“终军,字子云,济南人也”阅读答案及翻译
【汉朝历史】终军
【汉朝历史】终军终军（约前133～前112）字子云。
西汉济南人。
少年时代刻苦好学，以博闻强记、能言善辩、文笔优美闻名于郡中。
18岁被举荐为博士弟子，赴京师。
过函谷关时，守关吏卒交给他一件帛制的“?”。
终军初不识此为何物，当得知这是一个返回过关的凭证时，慨然掷之于地，自信地说：“大丈夫西游，终不复还。
”守关吏卒为之瞠目。
到长安后，终军以上书称旨官拜谒者给事中，奉命巡视东方郡国。
他手持朝廷符节，骑高头大马，再过函谷关，守关人员认出此人正是前次弃?的青年，叹服其志远才高。
有一次，朝廷需要遣使赴匈奴，终军上书自荐，博得汉武帝赏识，升他为谏大夫。
终军(??公元前112年)武帝时，南越（今广东、广西及越南北部）割据政权尚未归附，他又自请出使南越，表示“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下”（“请缨”一词即典出于此）。
至南越后，他说服南越王臣服汉朝，但南越丞相吕嘉极力反对，发兵攻杀南越王及汉使者，终军亦被杀。
死时年仅20余岁，时人称之为“终童”。
终军死后归葬何处，史书说法不一。
今济南南部仲宫即终军出生地。
终军著述见于史载有8篇，其后散佚，清代学者马国翰辑得4篇，流传于世。
终军墓原始文献：《汉书?严朱吾丘主父徐严终王贾传》：终军字子云，济南人也。
少好学，以辩博能属文闻于郡中。
年十八，选为博士弟子。
至府受遣，太守闻其有异材，召见军，甚奇之，与交结。
军揖太守而去，至长安上书言事。
武帝异其文，拜军为谒者给事中。
终军街:济南最古老的石板街从上幸雍祠五?，获白麟，一角而五蹄。
时又得奇木，其枝旁出，辄复合于木上。
上异此二物，博谋群臣。
军上对曰：“臣闻《诗》颂君德，《乐》舞后功，异经而同指，明盛德之所也。
南越窜屏葭苇，与鸟鱼群，正朔不及其俗。
有司临境，而东瓯内附，闽王伏辜，南越赖救，北胡随畜荐居，禽兽行，虎狼心，上古未能摄。
大将军秉钺，单于奔幕；票骑抗旌，昆邪右衽。
是泽南洽而威北畅也。
若罚不阿近，举不遗远，设官?贤，县赏待功，能者以保禄，罢者退而劳力，形于宇内矣。
甘肃省天水市一中2021-2022学年高二下学期第一阶段考试语文试题及答案--统编版高二
甘肃省天水市一中2021-2022学年高二下学期第一阶段考试语文试题及答案统编版高二天水一中高二级2021-2022学年度第二学期第一学段考试语文试题命题：张玉兰尹婷审核：邹小兰一、论述类文本阅读（共3小题，共6分）阅读下面的文字，完成下面小题。
①就中国的文化源头而言，无论是孔、孟，还是佛、老、墨翟、申、韩，孜孜汲汲，惕励忧勤，无不以济世安民为己任，怀抱一种死而后已的念头。
自庄子、列子之后，继之以巢父、许由，乃至西晋的王衍之辈，倡导洁身自好，愿做山林高人、达士，隐士之风骤然而起。
两者之分，其根本在于“人”“我”之别：孔、孟认得“人”字真，身心性命只是为了天下国家；而庄、列则认得“我”字真，视天地万物只是成就自己。
②事实确乎如此。
在儒家学者中，孔、孟到处周游，辙环天下，孔子弟子亦不免事奉季氏。
究其原因，固然因为事势不得不然，舍此无以自活；但更重要的因素，还是因为孔、孟怀抱起死回生之力，而天下又有垂死欲生之民，所以遍行天下，希望藉此行道。
③那么，士人为何必须出仕做官？从原始儒家的观点来看，显然是为了达臻兼善天下的公共理想。
担任官职是士人维持小农生存、实践其公共理念的必要媒介。
即使是史书中所广泛记载的隐士、逸民，尽管他们远离官场，然此类隐居行为之所以被不断强调，还是因为他们原本就怀抱一种被君主征召入仕的期待。
④就原始儒家的理想而言，士人积极入仕体现为一种对国家体系的依附。
当然，这种依附性尚不足以证明士人阶级的存在完全是为了追求自身的利益。
儒家的忧乐观足以证明士人阶级原本怀抱一种“孔颜之乐”的理想情操。
“孔颜之乐”自宋儒周敦颐提出之后，已经成为宋明理学的核心理念。
所谓孔颜之乐，就是孔子“疏食饮水”，乐在其中；颜子身处陋巷，箪食瓢饮，不改其乐。
究其本义，并非是说孔子以“疏食饮水”为乐，而是孔子将“不义而富贵”，视之轻如浮云。
至于颜子之乐，则是倡导身处陋巷，不失自己的本心，即使身处富贵，仍能坚持自己的节操。
高中高一文言文阅读专题练习及答案
高中高一文言文阅读专题练习及答案一、高中文言文阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。
终军字子云，济南人也。
少好学以辩博能属文闻于郡中年十八选为博士弟子至府受遗太守闻其有异材召见军。
甚奇之，与交结。
军揖太守而去，至长安上书言事。
武帝异其文，拜军为谒者给事中。
元鼎中，博士徐偃使行风俗。
偃矫制，使胶东、鲁国鼓铸盐铁，还，奏事，徙为太常丞。
御史大夫张汤劾偃矫制大害，法至死。
偃以为《春秋》之义，大夫出疆，有可以安社稷，存万民，颛之可也。
汤以致其法，不能诎其义，有诏下军问状，军诘偃，偃穷诎，服罪当死。
初，军从济南当诣博士，步入关，关吏予军繻①。
军问：“以此何为？”吏曰：“为复传，还当以合符。
”军曰：“大丈夫西游，终不复传还。
”弃繻而去。
军为谒者，使行郡国，建节东出关，关吏识之，曰：“此使者乃前弃繙生也。
”军行郡国，所见便宜以闻。
还奏事，上甚说。
当发使匈奴，军自请曰：“军无横草之功，得列宿卫，食禄五年。
边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石；石前行。
驾下不匀金革之事，今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前。
臣年少材下，孤于外官，不足以亢一方之任，窃不胜愤懑。
”诏问画吉凶之状，上奇军对，擢为谏大夫。
南越与汉和亲，乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。
军自请：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。
”军遂往说越王，越王听许，请举国内属。
天子大说，赐南越大臣印绶，一用汉法，以新改其俗，令使者留填抚之。
越相吕嘉不欲内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。
军死时年二十余，故世谓之“终童”。
（选自《汉书·终军列传》）【注】①繻：古时用帛制成的出入关卡的凭证。
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A. 少好学/以辩博能属丈闻于郡中/年十八/选为博土弟子/至府受遣/太守闻其有异材/召见军B. 少好学/以辩博能属文/闻于郡中/年十八/选为博士弟子/至府受遣/太守闻其有异材/召见军C. 少好学/以辩博能属文闻于郡中/年十八/选为博士/弟子至府受遣太守闻其有异材/召见军D. 少好学/以辩博能属文闻于郡中/年十八选为博士弟子至府受遣/太守闻其有异材召/见军（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 矫制，指假托帝王的命令，出于歹意假托帝王命令行事者才会获罪。
滕王阁序的文言文以及翻译
滕王阁序的文言文以及翻译 导语：《滕王阁序 》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，亦名《滕王阁诗序》，骈文名篇。
滕 王阁位于江西省南昌市赣江滨。
唐高祖之子滕王李元婴任洪州都督时（公元 653 年）始建，后阎伯屿为洪州牧，宴群僚于阁上，王勃 省父过此，即席而作。
文中铺叙滕王阁一带形势景色和宴会盛况，抒发了作 者“无路请缨”之感慨。
以下是小编整理滕王阁序的文言文以及翻译， 以供参考。
作品原文 豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸（zhěn），地接衡庐。
襟三江而带五湖，控 蛮荆而引瓯 （ōu） 越。
物华天宝， 龙光射牛斗之墟； 人杰地灵， 徐孺下陈蕃 （fān） 之榻（tà）。
雄州雾列，俊采星驰。
台隍（huáng）枕（zhěn）夷夏之交，宾主 尽东南之美。
都督阎（yán）公之雅望，棨（qǐ）戟（jǐ）遥临；宇文新州之懿 （yì）范，襜（chān）帷（wéi）暂驻。
十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋 满座。
腾蛟 （jiāo） 起凤， 孟学士之词宗； 紫电青霜， 王将军之武库。
家君作宰， 路出名区；童子何知，躬逢胜饯（jiàn）。
时维九月， 序属三秋。
潦 （lǎo） 水尽而寒潭清， 烟光凝而暮山紫。
俨 （yǎn） 骖（cān）騑（fēi）于上路，访风景于崇阿（ē）。
临帝子之长洲，得天人之旧 馆。
层峦耸翠， 上出重霄； 飞阁流丹， 下临无地。
鹤汀 （tīng） 凫 （fú） 渚 （zhǔ） ， 穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼（tà），俯雕甍（méng），山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
闾阎（lǘ yán）扑地，钟鸣鼎食之家；舸（gě）舰弥津，青雀黄龙之舳（通：轴 zhú）。
云销雨霁（jì），彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响 穷彭蠡（lǐ）之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
高二语文必修五滕王阁序原文及翻译优秀4篇
高二语文必修五滕王阁序原文及翻译优秀4篇译文及注释篇一译文这里是汉代的豫章郡城，如今是洪州的都督府，天上的方位属于翼，轸两星宿的分野，地上的位置连结着衡山和庐山。
以三江为衣襟，以五湖为衣带、控制着楚地，连接着闽越。
物类的精华，是上天的珍宝，宝剑的光芒直冲上牛、斗二星的区间。
人中有英杰，因大地有灵气，陈蕃专为徐孺设下几榻。
雄伟的洪州城，房屋像雾一般罗列，英俊的人才，像繁星一样地活跃。
城池座落在夷夏交界的要害之地，主人与宾客，集中了东南地区的英俊之才。
都督阎公，享有崇高的名望，远道来到洪州坐镇，宇文州牧，是美德的楷模，赴任途中在此暂留。
正逢十日休假的日子，杰出的友人云集，高贵的宾客，也都不远千里来到这里聚会。
文坛领袖孟学士，文章的气势像腾起的蛟龙，飞舞的彩凤，王将军的武库里，藏有像紫电、青霜这样锋利的宝剑。
由于父亲在交趾做县令，我在探亲途中经过这个著名的地方。
我年幼无知，竟有幸亲身参加了这次盛大的宴会。
时当九月，秋高气爽。
积水消尽，潭水清澈，天空凝结着淡淡的云烟，暮霭中山峦呈现一片紫色。
在高高的山路上驾着马车，在崇山峻岭中访求风景。
来到昔日帝子的长洲，找到仙人居住过的宫殿。
这里山峦重叠，青翠的山峰耸入云霄。
凌空的楼阁，红色的阁道犹如飞翔在天空，从阁上看不到地面。
白鹤，野鸭停息的小洲，极尽岛屿的纡曲回环之势，雅浩的宫殿，跟起伏的山峦配合有致。
打开雕花精美的阁门，俯视彩饰的屋脊，山峰平原尽收眼底，湖川曲折令人惊讶。
遍地是里巷宅舍，许多钟鸣鼎食的富贵人家。
舸舰塞满了渡口，尽是雕上了青雀黄龙花纹的大船。
正值雨过天晴，虹消云散，阳光朗煦，落霞与孤雁一起飞翔，秋水和长天连成一片。
傍晚渔舟中传出的歌声，响彻彭蠡湖滨，雁群感到寒意而发出的惊叫，鸣声到衡阳之浦为止。
放眼远望，胸襟刚感到舒畅，超逸的兴致立即兴起，排箫的音响引来的徐徐清风，柔缓的歌声吸引住飘动的白云。
像睢园竹林的聚会，这里善饮的人，酒量超过彭泽县令陶渊明，像邺水赞咏莲花，这里诗人的文采，胜过临川内史谢灵运。
古诗秋日登洪府滕王阁饯别序翻译赏析
古诗秋日登洪府滕王阁饯别序翻译赏析《秋日登洪府滕王阁饯别序》作者为唐代文学家王勃。
其古诗全文如下：【前言】《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，亦名《滕王阁诗序》，骈文名篇。
滕王阁位于江西省南昌市赣江滨。
唐高祖之子滕王李元婴任洪州都督时（公元653年）始建，后阎伯屿为洪州牧，宴群僚于阁上，王勃省父过此，即席而作。
文中铺叙滕王阁一带形势景色和宴会盛况，抒发了作者“无路请缨”之感慨。
【原文】南昌故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列，俊采星驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。
十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。
腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。
家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
时维九月，序属三秋。
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
俨骖騑于上路，访风景于崇阿。
临帝子之长洲，得仙人之旧馆。
层台耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽盱其骇瞩。
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。
虹销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
遥襟俯畅，逸兴遄飞。
爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。
睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。
四美具，二难并。
穷睇眄于中天，极娱游于暇日。
天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
望长安于日下，指吴会于云间。
地势极而南溟深，天柱高而北辰远。
关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。
怀帝阍而不见，奉宣室以何年？嗟乎！时运不济，命运多舛。
冯唐易老，李广难封。
屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。
所赖君子安贫，达人知命。
老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
高中高一文言文阅读专题练习及答案
高中高一文言文阅读专题练习及答案一、高中文言文阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。
终军字子云，济南人也。
少好学以辩博能属文闻于郡中年十八选为博士弟子至府受遗太守闻其有异材召见军。
甚奇之，与交结。
军揖太守而去，至长安上书言事。
武帝异其文，拜军为谒者给事中。
元鼎中，博士徐偃使行风俗。
偃矫制，使胶东、鲁国鼓铸盐铁，还，奏事，徙为太常丞。
御史大夫张汤劾偃矫制大害，法至死。
偃以为《春秋》之义，大夫出疆，有可以安社稷，存万民，颛之可也。
汤以致其法，不能诎其义，有诏下军问状，军诘偃，偃穷诎，服罪当死。
初，军从济南当诣博士，步入关，关吏予军繻①。
军问：“以此何为？”吏曰：“为复传，还当以合符。
”军曰：“大丈夫西游，终不复传还。
”弃繻而去。
军为谒者，使行郡国，建节东出关，关吏识之，曰：“此使者乃前弃繙生也。
”军行郡国，所见便宜以闻。
还奏事，上甚说。
当发使匈奴，军自请曰：“军无横草之功，得列宿卫，食禄五年。
边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石；石前行。
驾下不匀金革之事，今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前。
臣年少材下，孤于外官，不足以亢一方之任，窃不胜愤懑。
”诏问画吉凶之状，上奇军对，擢为谏大夫。
南越与汉和亲，乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。
军自请：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。
”军遂往说越王，越王听许，请举国内属。
天子大说，赐南越大臣印绶，一用汉法，以新改其俗，令使者留填抚之。
越相吕嘉不欲内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。
军死时年二十余，故世谓之“终童”。
（选自《汉书·终军列传》）【注】①繻：古时用帛制成的出入关卡的凭证。
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A. 少好学/以辩博能属丈闻于郡中/年十八/选为博土弟子/至府受遣/太守闻其有异材/召见军B. 少好学/以辩博能属文/闻于郡中/年十八/选为博士弟子/至府受遣/太守闻其有异材/召见军C. 少好学/以辩博能属文闻于郡中/年十八/选为博士/弟子至府受遣太守闻其有异材/召见军D. 少好学/以辩博能属文闻于郡中/年十八选为博士弟子至府受遣/太守闻其有异材召/见军（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 矫制，指假托帝王的命令，出于歹意假托帝王命令行事者才会获罪。
古诗滕王阁序翻译赏析
古诗滕王阁序翻译赏析《滕王阁序》作者为唐朝文学家王勃。
其古诗全文如下：【前言】《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，亦名《滕王阁诗序》，骈文名篇。
滕王阁位于江西省南昌市赣江滨。
唐高祖之子滕王李元婴任洪州都督时（公元653年）始建，后阎伯屿为洪州牧，宴群僚于阁上，王勃省父过此，即席而作。
文中铺叙滕王阁一带形势景色和宴会盛况，抒发了作者“无路请缨”之感慨。
【原文】南昌故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列，俊采星驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。
十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。
腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。
家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
时维九月，序属三秋。
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
俨骖騑于上路，访风景于崇阿。
临帝子之长洲，得仙人之旧馆。
层台耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽盱其骇瞩。
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。
虹销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
遥襟俯畅，逸兴遄飞。
爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。
睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。
四美具，二难并。
穷睇眄于中天，极娱游于暇日。
天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
望长安于日下，指吴会于云间。
地势极而南溟深，天柱高而北辰远。
关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。
怀帝阍而不见，奉宣室以何年？嗟乎！时运不济，命运多舛。
冯唐易老，李广难封。
屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。
所赖君子安贫，达人知命。
老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。
《滕王阁序》原文及翻译赏析
《滕王阁序》原文及翻译赏析《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，亦名《滕王阁诗序》，骈文名篇。
唐朝王勃作。
滕王阁位于江西省南昌市赣江滨。
唐高祖之子滕王李元婴任洪州都督时（公元653年）始建，后阎伯屿为洪州牧，宴群僚于阁上，王勃省父过此，即席而作。
文中铺叙滕王阁一带形势景色和宴会盛况，抒发了“无路请缨”之感慨。
这里以往是汉代的豫章郡城，如今是洪州的都督府，天上的方位属于翼，轸两星宿的分野，地上的位置连结着衡山和庐山。
以三江为衣襟，以五湖为衣带、控制着楚地，连接着瓯越。
物的精华是上天的珍宝，宝剑的光芒直冲上牛、斗二星之间。
因为大地有灵气，所以英杰辈出，陈蕃专为徐孺设下几榻。
雄伟的大洲像雾一般涌起，博学的人才，像繁星一样地活跃。
城池坐落在夷夏交界的地方，主人与宾客，集中了东南地区的英俊之才。
都督阎公，享有崇高的名望，远道来到洪州坐镇，宇文州牧，是美德的楷模，赴任途中特地在此暂留。
正逢十日休假的日子，杰出的友人云集，高贵的宾客，也都不远千里来到这里聚会。
文坛领袖孟学士所作文章的气势像腾起的蛟龙，飞舞的彩凤，王将军的兵器库里，藏有像紫电剑、青霜剑这样锋利的宝剑。
由于父亲在交趾做县令，我在探亲途中经过这个著名的地方。
我年幼无知，竟有幸亲身参加了这次盛大的宴会。
现在是九月和秋天。
水没了，池水清了，天空凝结着淡淡的云烟，群山在暮色中呈紫色。
驾着马车走在高高的山路上，游览着山中的风景。
我来到王腾馆前的沙洲，发现了王腾建造的王腾馆。
这里山峦重叠，绿色的山峰高耸入云。
空中一亭，一条红亭路就像在天上飞，从亭上看不到地面。
白鹤野鸭驻足的小洲，岛屿曲折，典雅的宫殿与连绵的群山相映成趣。
推开雕花亭门，俯瞰装饰着五颜六色饰品的屋顶，峰峦平原尽收眼底，湖川曲折令人叹为观止。
到处都是巷子和房子，很多有钱人家都在吃吃喝喝。
葛船满摆渡，满是雕青雀黄龙的大船。
雨过天晴，彩虹消，阳光灿烂，夕阳随野鸭飞，秋水连天。
傍晚时分，渔船的歌声响彻的湖畔，大雁寒气袭人，鸣叫着，直到衡阳的蒲。
高考文言文阅读专项训练及答案(精选)
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终军字子云，济南人也。
少好学以辩博能属文闻于郡中年十八选为博士弟子至府受遗太守闻其有异材召见军。
甚奇之，与交结。
军揖太守而去，至长安上书言事。
武帝异其文，拜军为谒者给事中。
元鼎中，博士徐偃使行风俗。
偃矫制，使胶东、鲁国鼓铸盐铁，还，奏事，徙为太常丞。
御史大夫张汤劾偃矫制大害，法至死。
偃以为《春秋》之义，大夫出疆，有可以安社稷，存万民，颛之可也。
汤以致其法，不能诎其义，有诏下军问状，军诘偃，偃穷诎，服罪当死。
初，军从济南当诣博士，步入关，关吏予军繻①。
军问：“以此何为？”吏曰：“为复传，还当以合符。
”军曰：“大丈夫西游，终不复传还。
”弃繻而去。
军为谒者，使行郡国，建节东出关，关吏识之，曰：“此使者乃前弃繙生也。
”军行郡国，所见便宜以闻。
还奏事，上甚说。
当发使匈奴，军自请曰：“军无横草之功，得列宿卫，食禄五年。
边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石；石前行。
驾下不匀金革之事，今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前。
臣年少材下，孤于外官，不足以亢一方之任，窃不胜愤懑。
”诏问画吉凶之状，上奇军对，擢为谏大夫。
南越与汉和亲，乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。
军自请：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。
”军遂往说越王，越王听许，请举国内属。
天子大说，赐南越大臣印绶，一用汉法，以新改其俗，令使者留填抚之。
越相吕嘉不欲内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。
军死时年二十余，故世谓之“终童”。
（选自《汉书·终军列传》）【注】①繻：古时用帛制成的出入关卡的凭证。
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A. 少好学/以辩博能属丈闻于郡中/年十八/选为博土弟子/至府受遣/太守闻其有异材/召见军B. 少好学/以辩博能属文/闻于郡中/年十八/选为博士弟子/至府受遣/太守闻其有异材/召见军C. 少好学/以辩博能属文闻于郡中/年十八/选为博士/弟子至府受遣太守闻其有异材/召见军D. 少好学/以辩博能属文闻于郡中/年十八选为博士弟子至府受遣/太守闻其有异材召/见军（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 矫制，指假托帝王的命令，出于歹意假托帝王命令行事者才会获罪。
文言文阅读：《终军》
文言文阅读：《终军》终军终军，字子云，济南人也。
年十八，选为博士弟子。
太守甚奇之，与交结，军揖太守而去。
至长安上书言事，武帝异其文，拜军为谒者给事中。
初，军从济南步入关，关吏予繻。
军曰："以此何为？"吏曰："为复传，还当以合符。
"军曰："大丈夫西游，终不复传还。
"弃繻而去。
徐偃使行风俗，偃矫制，使胶东、鲁国鼓铸盐铁。
御史大夫张汤劾偃矫制大害，法至死。
偃以为大夫出疆，有可以安社稷，存万民，专之可也。
有诏下军问状，军诘偃曰："古者诸侯国异俗分，百里不通，时有聘会之事，安危之势，呼吸成变，故有不受辞造命专己之宜；今天下为一，万里同风。
偃巡封城之中，称以出疆，何也？且盐铁，郡有余藏，国家不足以为利害，而以安社稷存万民为辞，何也？偃直矫作威福，以从民望，干名采誉，此明圣所必加诛也。
"偃穷诎。
当发使匈奴，军自请曰："军无横草之功，得列宿卫，食禄五年。
边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石，启前行。
驽下不习金革之事，今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前。
臣年少材下，孤于外官，不足以亢一方之任，窃不胜愤懑。
"上奇军对，擢为谏议大夫。
南越与汉和亲。
乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。
军自请曰："愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。
"军遂往说越王，越王听许，请举国内属。
越相吕嘉不欺内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。
军死时年二十余，故世谓之"终童"。
（选自《汉书》）注：繻：用作通行的帛传：凭证制：帝王的命令横草：使草倒下7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．武帝异其文天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？B．弃繻而去水浅而舟大也C．还当以合符伏惟圣朝以孝治天下D．且盐铁，郡有余藏穷且益坚，不坠青云之志8．下列句子分别编为四组，全都说明终军报国心愿的一组是（）大丈夫西游，终不复传还臣宜被坚执锐，当矢石，启前行臣愿尽精厉气，奉佐明使驽下不习金革之事愿受长缨，必羁南越王而致之阙下军遂往说越王，越王听许A．B．C．D．9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．终军十八岁就被选为博士弟子。
文言文-终军
• 又诘偃：“胶东南近琅邪，北接北海，鲁国西枕 泰山，东有东海，受其铁盐。偃度四郡口数田地， 率其用器食盐，不足以并给二郡也？而直矫作威 福，以从民望，干名采誉，此明圣所必加诛也。” 偃穷诎，服罪当死。上善其诘。 • 又反问徐偃说：“胶东在南面接近琅琊，在北面 连接着北海，鲁国在西面靠着泰山，在东面有东 海，从四郡得到盐铁，徐偃你估计四郡的人口田 地数目，日常的用具器物食盐，不够用来同时供 给二郡国吗？竟然假称受诏，作威作福，来顺从 百姓心愿，沽名钓誉，这是圣明天子必须加以严 惩的。”徐偃理屈辞穷，承认有罪该死。皇上认 为他的反驳很好。
• 初，军从济南步入关，关吏予军繻。军问：“以 此何为？”吏曰：“为复传，还当以合符。”军 曰：“大丈夫西游，终不复传还。”弃繻而去。 军行郡国，所见便宜以闻，还奏事。上甚悦。
• 当初，终军从济南出发，进入函谷关，守关官吏 给终军一个帛边做的符信。终军问：“要这干什 么？”官吏说：“作为返回时的符信，回来要用 这来合符的。”终军说：“大丈夫西游进京，最 终也不会返回合符的。”丢下符信离开。终军巡 视郡国，把他见到的对国家有好处的事情记下来， 返回后上奏皇上，皇上很高兴。
• 当发使匈奴，军自请曰：“军无横草之功，得列 宿卫，食禄五年。边境时有风尘之警，臣宜被坚 执锐，当矢石，启前行。驽下不习金革之事，今 闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画 吉凶于单于之前。臣年少材下，孤于外官，不足 以亢一方之任，窃不胜愤懑。” • 朝廷要派遣使者出使匈奴，终军主动请求出使说： “我没有点滴之功，却能够供职宫禁，值宿警卫， 领取了五年的俸禄。边境不时有警报，臣子应当 披上战甲，拿起武器，冲锋陷阵，在前面开路。 但因我能力低下，不会打仗，不能为国驰骋疆场。 现在听说要派遣使者出使匈彀，我希望竭尽智谋 精力，辅助使者，针对单于出谋划策，趋吉避凶。 我年纪轻，才能低，不熟悉侍从官员以外的事， 不能担当一方重任，私下很怨恨自己。”
滕王阁序的文言文以及翻译
滕王阁序的文言文以及翻译作品原文豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸（zhěn），地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯（ōu）越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃（fān）之榻（tà）。
雄州雾列，俊采星驰。
台隍（huáng）枕（zhěn）夷夏之交，宾主尽东南之美。
都督阎（yán）公之雅望，棨（qǐ）戟（jǐ）遥临；宇文新州之懿（yì）范，襜（chān）帷（wéi）暂驻。
十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。
腾蛟（jiāo）起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。
家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯（jiàn）。
时维九月，序属三秋。
潦（lǎo）水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
俨（yǎn）骖（cān）騑（fēi）于上路，访风景于崇阿（ē）。
临帝子之长洲，得天人之旧馆。
层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
鹤汀（tīng）凫（fú）渚（zhǔ），穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼（tà），俯雕甍（méng），山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
闾阎（lǘ yán）扑地，钟鸣鼎食之家；舸（gě）舰弥津，青雀黄龙之舳（通：轴zhú）。
云销雨霁（jì），彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡（lǐ）之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
遥襟甫畅，逸兴遄（chuán）飞。
爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏（è）。
睢（suī）园绿竹，气凌彭泽之樽（zūn）；邺（yè）水朱华，光照临川之笔。
四美具，二难并。
穷睇眄（dìmiǎn）于中天，极娱游于暇日。
天高地迥（jiǒng），觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
望长安于日下，目吴会（kuài）于云间。
地势极而南溟（míng）深，天柱高而北辰远。
关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。
高中高一文言文阅读专题练习及答案
高中高一文言文阅读专题练习及答案一、高中文言文阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。
终军字子云，济南人也。
少好学以辩博能属文闻于郡中年十八选为博士弟子至府受遗太守闻其有异材召见军。
甚奇之，与交结。
军揖太守而去，至长安上书言事。
武帝异其文，拜军为谒者给事中。
元鼎中，博士徐偃使行风俗。
偃矫制，使胶东、鲁国鼓铸盐铁，还，奏事，徙为太常丞。
御史大夫张汤劾偃矫制大害，法至死。
偃以为《春秋》之义，大夫出疆，有可以安社稷，存万民，颛之可也。
汤以致其法，不能诎其义，有诏下军问状，军诘偃，偃穷诎，服罪当死。
初，军从济南当诣博士，步入关，关吏予军繻①。
军问：“以此何为？”吏曰：“为复传，还当以合符。
”军曰：“大丈夫西游，终不复传还。
”弃繻而去。
军为谒者，使行郡国，建节东出关，关吏识之，曰：“此使者乃前弃繙生也。
”军行郡国，所见便宜以闻。
还奏事，上甚说。
当发使匈奴，军自请曰：“军无横草之功，得列宿卫，食禄五年。
边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石；石前行。
驾下不匀金革之事，今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前。
臣年少材下，孤于外官，不足以亢一方之任，窃不胜愤懑。
”诏问画吉凶之状，上奇军对，擢为谏大夫。
南越与汉和亲，乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。
军自请：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。
”军遂往说越王，越王听许，请举国内属。
天子大说，赐南越大臣印绶，一用汉法，以新改其俗，令使者留填抚之。
越相吕嘉不欲内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。
军死时年二十余，故世谓之“终童”。
（选自《汉书·终军列传》）【注】①繻：古时用帛制成的出入关卡的凭证。
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A. 少好学/以辩博能属丈闻于郡中/年十八/选为博土弟子/至府受遣/太守闻其有异材/召见军B. 少好学/以辩博能属文/闻于郡中/年十八/选为博士弟子/至府受遣/太守闻其有异材/召见军C. 少好学/以辩博能属文闻于郡中/年十八/选为博士/弟子至府受遣太守闻其有异材/召见军D. 少好学/以辩博能属文闻于郡中/年十八选为博士弟子至府受遣/太守闻其有异材召/见军（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 矫制，指假托帝王的命令，出于歹意假托帝王命令行事者才会获罪。
《滕王阁序》原文注释及译文
《滕王阁序》原文注释及译文【原文】滕王阁序王勃〔唐代〕豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列，俊采星驰。
台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。
十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。
腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。
家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
(豫章故郡一作：南昌故郡；青霜一作：清霜)时维九月，序属三秋。
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
俨骖騑于上路，访风景于崇阿。
临帝子之长洲，得天人之旧馆。
层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
（层峦一作：层台；即冈一作：列冈；飞阁流丹一作：飞阁翔丹）披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。
云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
(轴通：舳；迷津一作：弥津；云销雨霁，彩彻区明一作：虹销雨霁，彩彻云衢)遥襟甫畅，逸兴遄飞。
爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。
睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。
四美具，二难并。
穷睇眄于中天，极娱游于暇日。
天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
望长安于日下，目吴会于云间。
地势极而南溟深，天柱高而北辰远。
关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。
怀帝阍而不见，奉宣室以何年？(遥襟甫畅一作：遥吟俯畅)嗟乎！时运不齐，命途多舛。
冯唐易老，李广难封。
屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。
老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。
北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。
孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！(见机一作：安贫；以犹欢一作：而相欢)勃，三尺微命，一介书生。
【诗歌鉴赏】荐祢衡表原文及翻译
【诗歌鉴赏】荐祢衡表原文及翻译荐祢衡表原文及翻译荐祢衡表原文臣闻洪水横流，帝思俾?，旁求四方，以招贤俊。
昔世宗继统，将弘祖业，畴咨熙载，群士响臻。
陛下睿圣，纂承基绪，遭遇厄运，劳谦日昃，惟岳降神，异人并出。
窃见处士平原祢衡，年二十四，字正平，淑质贞亮，英才卓跞。
初涉艺文，升堂睹奥，目所一见，辄诵于口，耳所暂闻，不忘于心，性与道合，思若有神。
弘羊潜计，安世默识，以衡准之，诚不足怪。
忠果正直，志怀霜雪，见善若惊，疾恶如仇。
任座抗行，史鱼厉节，殆无以过也。
鸷鸟累百，不如一鹗。
使衡立朝，必有可观。
飞辩骋辞，溢气坌涌，解疑释结，临敌有馀。
昔贾谊求试属国，诡系单于；终军欲以长缨，牵致劲越。
弱冠慷慨，前代美之。
近日路粹、严象，亦用异才擢拜台郎，衡宜与为比。
如得龙跃天衢，振翼云汉，扬声紫微，垂光虹?，足以昭近署之多士，增四门之穆穆。
钧天广乐，必有奇丽之观；帝室皇居，必蓄非常之宝。
若衡等辈，不可多得。
《激楚》、《阳阿》，至妙之容，掌技者之所贪；飞兔、??，绝足奔放，良、乐之所急。
臣等区区，敢不以闻！陛下笃慎取士，必须效试，乞怜衡以褐衣召见。
无可观采，臣等受面欺之罪。
荐祢衡表翻译我听说尧时洪水横流，人民困苦，尧想派人治理，四方招贤。
从前世宗（汉武帝）继承皇统（当了皇帝），发扬扩大祖宗的基业；闻讯群臣谁能助其弘扬帝业，有才能的人应声而至。
您（汉献帝）通达明智，继承基业，遭遇厄运，但勤劳而谦逊，工作到很晚；现在高峻的山上降下神灵，神灵化为奇才同时而出（暗指祢衡禀受天意而生，为非常之才）。
我私下看到平原的士人祢衡：二十四岁，字正平，拥有美好的品质，坚贞贤明，英才卓越。
初涉六艺之文（指古代典籍），犹升堂入室（比喻学问由浅入深，渐入佳境）；过目成诵；志同道合，思若有神；桑弘羊（西汉洛阳人，出身商人家庭，自幼有心算才能，十三岁拜侍中，后任大司农、御史大夫。
主张重农抑商，推行国家盐铁私营政策）与张安世（中国西汉大臣。
字子儒。
杜陵（今陕西西安东南）人。
王勃滕王阁序原文翻译及赏析
王勃滕王阁序原文翻译及赏析滕王阁序王勃南昌（豫章）故郡，洪都新府。
星分翼（yì）轸（zhěn），地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯（ōu）越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃（fān）之榻（tà）。
雄州雾列，俊采星驰。
台隍（huáng）枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望，棨（qǐ）戟（jǐ）遥临；宇文新州之懿（yì）范，襜（chān）帷（wéi）暂驻。
十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。
腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。
家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
时维九月，序属三秋。
潦（lǎo）水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
俨（yǎn）骖（cān）騑（fēi）于上路，访风景于崇阿（ē）。
临帝子之长洲，得仙人（天人）之旧馆。
层台（峦）耸翠，上出重霄；飞阁流（翔）丹，下临无地。
鹤汀（tīng）凫（fú）渚（zhǔ），穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列（即）冈峦之体势。
披绣闼（tà），俯雕甍（méng），山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
闾阎（lǘyán）扑地，钟鸣鼎食之家；舸（gě）舰迷（弥）津，青雀黄龙之轴（通：舳zhú）。
云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡（lǐ）之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
遥吟（襟）俯（甫）畅，逸兴遄（chuán）飞。
爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏（è）。
睢（suī）园绿竹，气凌彭泽之樽（zūn）；邺（yè）水朱华，光照临川之笔。
四美具，二难并。
穷睇眄（dìmiàn）于中天，极娱游于暇日。
天高地迥（jiǒng），觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
望长安于日下，目吴会（kuài）于云间。
地势极而南溟（míng）深，天柱高而北辰远。
关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。
滕王阁序注解
滕王阁序注解豫章①故郡，洪都②新府。
星分翼轸③，地接衡④庐⑤。
襟三江⑥而带五湖⑦，控蛮荆⑧而引瓯越⑨。
物华天宝，龙光射牛斗之墟⑩;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻(11)。
雄州雾列，俊采(12)星驰。
台隍(13) 枕(14)夷(15)夏(16)之交，宾主尽东南之美。
都督(17)阎公(18) 之雅望，棨戟(19)遥临;宇文新州(20)之懿(21)范，襜帷(22)暂驻。
十旬休假(23)，胜友如云，千里逢迎，高朋满座。
腾蛟起凤(24)，孟学士(25)之词宗;紫电清霜(26)，王将军(27) 之武库。
家君作宰(28)，路出(29)名区;童子何知，躬逢胜饯。
时维(30)九月，序属三秋(31)。
潦(32)水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
俨(33)骖(34)于上(35)路，访风景于崇阿(36);临帝子之长洲，得天人(37)之旧馆。
层台耸翠，上出重霄;飞阁(38)流(39)丹(40)，下临(41)无地。
鹤汀(42)凫(43) 渚(44)，穷岛屿之萦回;桂殿兰(45)宫，即冈峦之体势。
披(46)绣闼(47)，俯雕甍(48)，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
闾阎(49)扑地，钟鸣鼎食(50)之家;舸(51)舰弥津，青雀黄龙(52)之舳(53)。
云销(54)雨霁(55)，彩(56)彻(57)区(58)明。
落霞与孤鹜(59)齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡(60)之滨，雁阵惊寒，声断衡阳(61)之浦。
遥襟甫(62)畅，逸兴遄(63)飞。
爽籁(64)发而清风生，纤歌凝而白云遏(65)。
睢园(66)绿竹，气凌(67)彭泽(68)之樽(69);邺水(70)朱华(71)，光照临川(72)之笔。
四美(73)具，二难(74)并。
穷睇眄(75)于中天，极娱游于暇日。
天高地迥(76)，觉宇宙之无穷;兴尽悲来，识盈虚(77)之有数(78)。
望长安于日下，目吴会(79)于云间。
地势极而南溟(80) 深，天柱(81)高而北辰(82)远。
关山难越，谁悲失路之人?萍水相逢，尽是他乡之客。
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“终军，字子云，济南人也”阅读答案及翻译
阅读下面的文言文，完成8－10题。
(共9分)
终军，字子云，济南人也。
年十八，选为博士弟子。
太守闻其有异材，甚奇之,与交结,军揖太守而去。
至长安上书言事,武帝异其文，拜军为谒者给事中。
初，军从济南步入关，关吏予军繻①。
军曰：“以此何为？”吏曰：“为复传②还当以合符。
”军曰：“大丈夫西游，终不复传还。
”弃繻而去。
当发使匈奴，军自请曰：“军无横草④之功，得列宿卫，食禄五年。
边境时有风尘之警，臣宜披坚执锐，当矢石，启前行。
驽下不习金革之事，今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前。
臣年少材下，孤于外官⑤，不足以亢一方之任，窃不胜愤懑。
”上奇军对，擢为谏大夫。
南越与汉和亲，乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。
军自请：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。
”军遂往说越王，越王听许，请举国内属。
越相吕嘉不欺内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。
军死时年二十余，故世谓之“终童”。
(选自《汉书》)
注]①繻，用作通行证的帛。
②传，凭证。
③制，帝王的命令。
④横草，使草倒下。
⑤孤于外官：孤，远。
外官，指使者之职。
8．下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A．徐偃使行风俗行：巡察
B．御史大夫张汤劾偃矫制大害矫：假托
C．干名采誉干：求取
D．臣宜被坚执锐锐：锋利的
9．下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一项是
A.武帝异其文圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
B.弃繻而去涂有饿莩而不知发
C.以从民望，干名采誉于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首
D.南越与汉和亲,乃遣军使南越巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及
10．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A．终军十八岁就被选为博士弟子，去长安过关时,拒绝接受通行证，认为自己此去一定不会再返回。
B．徐偃受命出使外国，不遵守法纪，独断专行，事后还巧言狡辩，终军受命审理此案，严厉地驳斥了徐偃，使他理屈词穷。
C．当要派使者前往匈奴时，终军表示：自己过去没有什么功劳，现在愿意出使匈奴，全力以赴，当好使者的助手。
D．终军请缨赴南越，且成功地完成了说服南越王的任务，只是因为南越发生了内乱，使他功败垂成，年仅二十多岁就为国捐躯。
11．把下列句子翻译成现代汉语(6分)
(1)谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
（3分）译文：
(2)愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。
（3分）
译文：
参考答案：
8.d9.C
10．B(徐偃被派遣在国内而不是出国巡视风俗民情)
11．(1)认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人不会在路上背着或者顶着东西了。
(“谨”1分，“申”1分，句意1分)
(2)我希望得到一根长绳子，一定捆住南越王把他带到朝廷来。
("羁”，1分，“致”1分,句意1分)
参考译文：
终军，字子云，是济南人，他十八岁时，就被选为博士弟子。
太守认为他是奇才，就与他结交认识，终军给太守行了拱手礼节后就离开了。
到长安上书谈论国家大事，汉武帝认为他的文章与众不同，任命他为谒者给事中。
徐偃被派出巡视风俗民情。
他假托皇帝的命令,让胶东鲁国一带熬盐炼铁。
御史大夫张汤弹劾徐偃假托皇帝的命令危害极大，依法应判死罪。
徐偃认为大夫出京都公干，有关国家安定，万民生存的事情，可以独断专行。
皇帝下诏终军审问，终军责问徐偃：“古时候诸侯各国,国情民情不同,百里之间就不通消息，时常有访问会盟的事情，国家的安危，瞬息万变，所以可以不受君命而独断行事；现在天下统一，到处都一
样。
你在国家疆域之内巡视，(反而对人)说是出国(指到诸侯国)，这是为什么？况且盐铁，那些郡都有积蓄，(熬盐炼铁)国家也不能靠它得到好处，你却拿使国家安定万民生存为借口，这是为什么？你竟然假托皇帝的命令作威作福，来迎合百姓的心意，求取个人名誉，对这样的作为,皇帝一定要加以惩罚的。
”徐偃理屈词穷。
当委派使者前往匈奴时，终军主动请求说:"我没有驰骋疆场的功劳,却能担任宫中侍卫,白吃了五年俸禄.边境时常有警报,我应该穿坚甲拿利器,冒流箭飞石,冲锋在前.我不熟悉军事,今天听说要派遣赴匈奴的使者,我愿意振作精神全力以赴,辅佐使者,在单于面前讲明是非利害.我年轻低能,不熟悉使者之职,不足胜任大使,自己心中有难以承受的郁闷怨恨(对自己)."皇上觉得他的回答很不一般,就升他为谏大夫.
南越与汉朝和亲,皇帝就派终军出使南越,去说服南越王,想让南越王来朝拜,作汉王朝的诸侯国.终军主动请求说:"我希望得到一根长绳子,一定捆住南越王把他送到朝廷来."于是终军前往游说南越王,南越王听信了终军的话并且答应,要求整个国家都附属汉朝.南越宰相吕嘉不愿归顺汉朝,便发兵攻击南越王以及出使南越的汉朝使者,南越王和汉朝使者都被杀死了.终军死时年仅二十多岁,所以世人称他为"终童".。