幼儿园大班美术欣赏教案《大象喷水》

幼儿园大班美术欣赏教案《大象喷水》
教学目标：
1.培养幼儿对大象的认知，了解大象有长鼻子可以喷水。

2.培养幼儿观察力和想象力。

3.通过观察和绘画，培养幼儿的美术欣赏能力。

教学准备：
1.图片或幻灯片展示《大象喷水》的作品。

2.干净的纸张和彩色笔、彩色纸、剪刀和胶水。

3.活动音乐。

教学过程：
1.引入活动：
教师向幼儿展示一张大象喷水的图片或幻灯片，并引导幼儿观察图片中的大象和喷水
的场景，让幼儿自由表达对大象和水的感受。

2.创设情境：
教师简单说一句：“我们今天要一起画大象喷水！”引起幼儿的兴趣，并鼓励幼儿想
象大象喷水的样子，鼓励幼儿用语言描述他们的想象。

3.启发思考：
教师引导幼儿回顾他们对大象和喷水的观察和想象，并鼓励幼儿提出一些问题，例如：“大象怎样喷水？”“大象的长鼻子有什么用？”让幼儿思考并探索答案。

4.绘画创作：
教师分发纸和彩色笔给每个幼儿，鼓励幼儿画出他们的想象中的大象喷水的场景。

教师可以提供一些提示，如大象的身体、鼻子、喷出的水等。

在绘画的过程中，教师可以与幼儿进行绘画对话，了解他们的想法和意见。

5.展示和交流：
绘画完成后，教师组织幼儿展示自己的作品，并鼓励幼儿互相欣赏和交流。

教师可以引导幼儿讨论他们对作品的感受和想象。

6.表演和互动：
教师播放与大象和喷水相关的音乐，鼓励幼儿模仿大象喷水的动作，并与音乐进行互动。

7.总结活动：
教师与幼儿一起总结今天的活动，回顾幼儿的表现和收获。

教师可以提问幼儿对大象喷水的新认识和对绘画的感受。

拓展延伸：
可以邀请幼儿们和家长一起制作一个大型的大象和喷水场景，利用彩色纸和剪刀制作大象的身体和鼻子，然后在室外搭建一个装有喷水装置的小水池，让幼儿在操场上观察和模仿大象喷水的场景。