《陈毅探母》PPT【优质课件】
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12、陈毅探母_完整课件
小朋友们，陈毅自己都年 纪一大把，还帮妈妈洗衣服， 你想对陈毅元帅说些什么呢?
陈毅一边洗衣服，一边跟
母亲谈家常。
照样子造句
1、妈妈一边织毛衣，一边( 听音乐 2、 ( 我 )一边( 唱歌
)。
)，一边跳舞。
3、(
爸爸 ）一边（开车 )，一边(听音乐 )。
照样子造句
1.一进家门，陈毅就来到母亲床前。
口头填空
陈毅元帅知道母亲生病了， 立即（赶回家）。一进家门， 就（来到母亲床前 ），还替 母亲（洗衣服 ），他是一位 （孝顺母亲的好儿子）。
照样子填空
细心地（询问） 高兴地（说话） 认真地（写字 ） 崭新的（衣服） 美丽的（春天） 高大的（ 楼房）
妈妈很想念陈毅，陈毅也很想念妈妈。 有一年，陈毅元帅知道母亲生病了，他心里 会怎样想？他是怎样做的呢？ 赶快读读第 一自然段吧！
陈毅元帅 的母亲生病了, 陈毅知道后,赶 回故乡看望。
陈毅元帅 的母亲生病了, 陈毅知道后,赶 回故乡看望。
1 .陈毅母亲生病了，陈毅着 急吗?你是从哪些词看出来的?
①晚上一放学，小红就（ 写作业 ）。 ②（我一回家 ）妈妈就开始做饭。 ③（ 妈妈一休息 ），（ 就带我去公园玩 ）。
我替奶奶 我为爷爷 我给爸爸 我帮妈妈
关心孝顺母 陈毅是个（ ）的人。 亲
树木的繁茂归功于土地的 养育，儿女的成长归功于父母 的辛劳，我们要学习陈毅，从 小尊敬长辈，做一个孝顺的孩 子。愿天下父母永远健康、快 乐！
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yuán
shǎo
jīn
mǔ
chuáng
元 少 今 母 床
（元帅） （多少） （今天） （母亲） （床前）
yīng
chén
小学一年级下学期语文《陈毅探母》PPT课件
苏教版语文一年级下册第四单元
陈毅探母
认一认
元帅 母亲 故乡 多少 一盆 水
床前 询问 应该 今天 替
说一说
当母亲生病的时候， 陈毅是怎样做的？
我们大家要向陈毅学习什么？ 为什么？
小朋友回家后要怎么 孝敬父母？
用下面的词语说话
一边……一边……
知识链接
陈毅（1901年8月26日~1972年1月6日）[1]，名世俊，字 仲弘。 久经考验的无产阶级革命家、军事家、外交家，中国人 民解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅，党和国 家的卓越领导人。１９０１年８月２６日，陈毅在四川省乐至县 劳动镇出生，曾任八一南昌起义起义军第２５师７３团党代表、 工农革命军第一师党代表、红四军军委书记、江西军区司令员、 新四军军长、华东野战军司令员、第三野战军司令员、上海市市 长、上海市委第一书记、国务院副总理兼外交部长、中央军委副 主席、中共第八届中央政治局委员，１９５５年被授予元帅军衔。 他于１９７２年１月６日在北京逝世，享年７１岁。四川省资阳 市乐至县人。1919年赴法国勤工俭学。1921年回国。1922 年加入中国社会主义青年团。1923年加入中国共产党。1927 年在武汉中央军校担任政治工作。同年在南昌起义部队任第十一 军二十五师七十三团政治指导员。参加领导了湘南起义。
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八、综合练习。
语文
试
卷
试卷满分：150 分 考试形式：闭卷) (考试时间：150 分钟
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、语文知识积累与运用（30 分）
1、1．下列词语中加点的字注音，全部正确的一项是（ ）
A.裨．益（bì） 酝酿．(niàng) 广袤．（mào） 称．职（chèng） B.镌．刻（jùn） 褒．贬（bāo） 殉．职（xùn） 聘．请（pìn） C.归省．（shěng） 汲．取（jí） 裸．露（luǒ） 澄．清(chéng)
陈毅探母
认一认
元帅 母亲 故乡 多少 一盆 水
床前 询问 应该 今天 替
说一说
当母亲生病的时候， 陈毅是怎样做的？
我们大家要向陈毅学习什么？ 为什么？
小朋友回家后要怎么 孝敬父母？
用下面的词语说话
一边……一边……
知识链接
陈毅（1901年8月26日~1972年1月6日）[1]，名世俊，字 仲弘。 久经考验的无产阶级革命家、军事家、外交家，中国人 民解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅，党和国 家的卓越领导人。１９０１年８月２６日，陈毅在四川省乐至县 劳动镇出生，曾任八一南昌起义起义军第２５师７３团党代表、 工农革命军第一师党代表、红四军军委书记、江西军区司令员、 新四军军长、华东野战军司令员、第三野战军司令员、上海市市 长、上海市委第一书记、国务院副总理兼外交部长、中央军委副 主席、中共第八届中央政治局委员，１９５５年被授予元帅军衔。 他于１９７２年１月６日在北京逝世，享年７１岁。四川省资阳 市乐至县人。1919年赴法国勤工俭学。1921年回国。1922 年加入中国社会主义青年团。1923年加入中国共产党。1927 年在武汉中央军校担任政治工作。同年在南昌起义部队任第十一 军二十五师七十三团政治指导员。参加领导了湘南起义。
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八、综合练习。
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试
卷
试卷满分：150 分 考试形式：闭卷) (考试时间：150 分钟
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、语文知识积累与运用（30 分）
1、1．下列词语中加点的字注音，全部正确的一项是（ ）
A.裨．益（bì） 酝酿．(niàng) 广袤．（mào） 称．职（chèng） B.镌．刻（jùn） 褒．贬（bāo） 殉．职（xùn） 聘．请（pìn） C.归省．（shěng） 汲．取（jí） 裸．露（luǒ） 澄．清(chéng)
小学一年级下学期语文《陈毅探母》PPT-课件
苏教版语文一年级下册第四单元
陈毅探母
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Hale Waihona Puke -认一认元帅 母亲 故乡 多少 一盆水 床前 询问 应该 今天 替
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说一说
当母亲生病的时候， 陈毅是怎样做的？
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我们大家要向陈毅学习什么？ 为什么？
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小朋友回家后要怎么 孝敬父母？
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用下面的词语说话
一边……一边……
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陈毅（1901年8月26日~1972年1月6日）[1]，名世俊，字 仲弘。 久经考验的无产阶级革命家、军事家、外交家，中国人 民解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅，党和国 家的卓越领导人。１９０１年８月２６日，陈毅在四川省乐至县 劳动镇出生，曾任八一南昌起义起义军第２５师７３团党代表、 工农革命军第一师党代表、红四军军委书记、江西军区司令员、 新四军军长、华东野战军司令员、第三野战军司令员、上海市市 长、上海市委第一书记、国务院副总理兼外交部长、中央军委副 主席、中共第八届中央政治局委员，１９５５年被授予元帅军衔。 他于１９７２年１月６日在北京逝世，享年７１岁。四川省资阳 市乐至县人。1919年赴法国勤工俭学。1921年回国。1922 年加入中国社会主义青年团。1923年加入中国共产党。1927 年在武汉中央军校担任政治工作。同年在南昌起义部队任第十一 军二十五师七十三团政治指导员。参加领导了湘南起义。
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使用说明
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陈毅探母
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当母亲生病的时候， 陈毅是怎样做的？
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陈毅（1901年8月26日~1972年1月6日）[1]，名世俊，字 仲弘。 久经考验的无产阶级革命家、军事家、外交家，中国人 民解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅，党和国 家的卓越领导人。１９０１年８月２６日，陈毅在四川省乐至县 劳动镇出生，曾任八一南昌起义起义军第２５师７３团党代表、 工农革命军第一师党代表、红四军军委书记、江西军区司令员、 新四军军长、华东野战军司令员、第三野战军司令员、上海市市 长、上海市委第一书记、国务院副总理兼外交部长、中央军委副 主席、中共第八届中央政治局委员，１９５５年被授予元帅军衔。 他于１９７２年１月６日在北京逝世，享年７１岁。四川省资阳 市乐至县人。1919年赴法国勤工俭学。1921年回国。1922 年加入中国社会主义青年团。1923年加入中国共产党。1927 年在武汉中央军校担任政治工作。同年在南昌起义部队任第十一 军二十五师七十三团政治指导员。参加领导了湘南起义。
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陈毅探母
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陈毅（1901年8月26日~1972年1月6日）[1]，名世俊，字 仲弘。 久经考验的无产阶级革命家、军事家、外交家，中国人 民解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅，党和国 家的卓越领导人。１９０１年８月２６日，陈毅在四川省乐至县 劳动镇出生，曾任八一南昌起义起义军第２５师７３团党代表、 工农革命军第一师党代表、红四军军委书记、江西军区司令员、 新四军军长、华东野战军司令员、第三野战军司令员、上海市市 长、上海市委第一书记、国务院副总理兼外交部长、中央军委副 主席、中共第八届中央政治局委员，１９５５年被授予元帅军衔。 他于１９７２年１月６日在北京逝世，享年７１岁。四川省资阳 市乐至县人。1919年赴法国勤工俭学。1921年回国。1922 年加入中国社会主义青年团。1923年加入中国共产党。1927 年在武汉中央军校担任政治工作。同年在南昌起义部队任第十一 军二十五师七十三团政治指导员。参加领导了湘南起义。
7、小结：同学们的想象力很丰富。这样想的缘由，我们到下节
课可以继续研究。 五、教学第一段画面：
正是这不同于我的外貌给我留下了深刻的印象。而让我最记忆犹 新的则是看瓜刺猹的闰土。 （一）轻轻地读读这段话，什么地方给你留下了最深刻的印象？ （二）反馈交流，体味提升。 1、第一句教学： 1指名读第一句。同桌互读，并且把认为读得好的同桌推荐 给大家。再 请这些同学齐读。学生评价。学习读。 2教师点播：在闰土奔驰在一望无际的海边时，我在哪里？ 试想，每每 回忆起这幅画面时，我的心中是一种怎样的感受？ 3深情地读读这段话，把这幅画面，把这个小英雄深深刻在 脑中。
陈毅探母
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元帅 母亲 故乡 多少 一盆 水
床前 询问 应该 今天 替
说一说
当母亲生病的时候， 陈毅是怎样做的？
我们大家要向陈毅学习什么？ 为什么？
小朋友回家后要怎么 孝敬父母？
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陈毅（1901年8月26日~1972年1月6日）[1]，名世俊，字 仲弘。 久经考验的无产阶级革命家、军事家、外交家，中国人 民解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅，党和国 家的卓越领导人。１９０１年８月２６日，陈毅在四川省乐至县 劳动镇出生，曾任八一南昌起义起义军第２５师７３团党代表、 工农革命军第一师党代表、红四军军委书记、江西军区司令员、 新四军军长、华东野战军司令员、第三野战军司令员、上海市市 长、上海市委第一书记、国务院副总理兼外交部长、中央军委副 主席、中共第八届中央政治局委员，１９５５年被授予元帅军衔。 他于１９７２年１月６日在北京逝世，享年７１岁。四川省资阳 市乐至县人。1919年赴法国勤工俭学。1921年回国。1922 年加入中国社会主义青年团。1923年加入中国共产党。1927 年在武汉中央军校担任政治工作。同年在南昌起义部队任第十一 军二十五师七十三团政治指导员。参加领导了湘南起义。
7、小结：同学们的想象力很丰富。这样想的缘由，我们到下节
课可以继续研究。 五、教学第一段画面：
正是这不同于我的外貌给我留下了深刻的印象。而让我最记忆犹 新的则是看瓜刺猹的闰土。 （一）轻轻地读读这段话，什么地方给你留下了最深刻的印象？ （二）反馈交流，体味提升。 1、第一句教学： 1指名读第一句。同桌互读，并且把认为读得好的同桌推荐 给大家。再 请这些同学齐读。学生评价。学习读。 2教师点播：在闰土奔驰在一望无际的海边时，我在哪里？ 试想，每每 回忆起这幅画面时，我的心中是一种怎样的感受？ 3深情地读读这段话，把这幅画面，把这个小英雄深深刻在 脑中。
《陈毅探母》 完美课件
4. 就真正意义上的法律而言，不管在 哪个国 家，没 有法律 就没有 真正的 自由； 因此可 以说， 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由， 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。
5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ，他们 的物质 文化可 以非常 发达， 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ，也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性 ”的， 尽量排 除人的 情感因 素。西 方所说 的“自由 ”是指 人身及 其行为 的自由 ，而中 国人的 自由更 多是“心 性”的 自由。
2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
生病（ bìnɡ ）
母亲（ qīn ）
yīnɡ（应该） 应
yìnɡ（应战） kān（看门） 看 kàn（看见）
看望（kàn wànɡ）：到长辈或亲友等处问候。 询问（xún wèn）：征求意见；打听。 家常（jiā chánɡ）：家庭日常生活。 故乡（ɡù xiānɡ）：出生或长期居住过的地方；家乡；老家。
7.中国文化家们所说的“中”，更多 体现为 实践过 程中处 理、协 调各种 关系的 一种原 则。在 天道的 层面， 道首先 表现为 多样的 统一。 从多样 的统一 这一视 域看， “中” 就在于 使统一 体中的 各个方 面彼此 协调。 千差万 别的事 物同处 于一个 系统， 如何恰 当地定 位它们 ，使之 各得其 所，这 就是“ 中”所 涉及的 重要方 面。
小学一年级下学期语文《陈毅探母》PPT精品课件
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
小学一年级下学期语文《陈毅探母》PPT课件
1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查 尔斯· 史考伯 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。—— 培根
苏教版语文一年级下册第四单元
陈 毅 探 母
பைடு நூலகம்
认一认
元帅 床前 母亲 询问 故乡 多少 应该 今天 一盆水 替
说一说
当母亲生病的时候， 陈毅是怎样做的？
我们大家要向陈毅学习什么？
为什么？
小朋友回家后要怎么 孝敬父母？
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陈毅（1901年8月26日~1972年1月6日）[1]，名世俊，字 仲弘。 久经考验的无产阶级革命家、军事家、外交家，中国人 民解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅，党和国 家的卓越领导人。１９０１年８月２６日，陈毅在四川省乐至县 劳动镇出生，曾任八一南昌起义起义军第２５师７３团党代表、 工农革命军第一师党代表、红四军军委书记、江西军区司令员、 新四军军长、华东野战军司令员、第三野战军司令员、上海市市 长、上海市委第一书记、国务院副总理兼外交部长、中央军委副 主席、中共第八届中央政治局委员，１９５５年被授予元帅军衔。 他于１９７２年１月６日在北京逝世，享年７１岁。四川省资阳 市乐至县人。1919年赴法国勤工俭学。1921年回国。1922 年加入中国社会主义青年团。1923年加入中国共产党。1927 年在武汉中央军校担任政治工作。同年在南昌起义部队任第十一 军二十五师七十三团政治指导员。参加领导了湘南起义。
《陈毅探母》PPT课件(苏教版一年级语文下册课件)共19页文档
陈毅,一边洗衣服，一边 跟母亲谈家常。
一边……一边 …… 一边……一边 ……
小朋友们，陈毅自己都年 纪一大把，还帮妈妈洗衣服， 你想对陈毅元帅说些什么呢?
爸爸出差了，妈妈生 病了，我该怎么办呢？
树木的繁茂归功于土地的
养育，儿女的成长归功于父母 的辛劳，愿天下父母永远健康、 快乐！
再见
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
yuán shǎo jīn
mǔ chuáng
元 少今 母床
（元帅）（多少）（今天）（母亲）（床前）
yīng chén gù qīn
应陈故亲
（应该）（姓陈）（故乡）（亲人）
元少今 母床 应 陈故 亲
陈毅
元帅 一盆水
询问
知道
应该
探母
比较句子
一进家门，陈毅就询问母亲的病情。
一进家门，陈毅就来到母亲床前，
拉着她的手，细心地询问病情。 你有什么 体会呢？
Байду номын сангаас
1 .陈毅母亲生病了，陈毅着 急吗?你是从哪些词看出来的?
谁来说一说
2.你还从哪儿看出陈毅孝敬母 亲?
陈毅为母亲洗衣服。
2件
3.他仅仅给母亲洗衣服吗?
还拉家常。从感情上 关心母亲。 4.读一读，想想陈毅做了 几件事?是先做好一件，再做 另一件的吗?
《陈毅探母》PPT课件(苏教版一年级 语文下册课件)
12
执教： 陈林元
中国无产阶级革命 家，军事家，政治家， 中国人民解放军创建人 和领导人之一，1901年 8月26日诞生于四川省 乐至县。字仲弘。中国 十大元帅之一。
陈毅探母市公开课一等奖省优质课获奖课件.pptx
问询：探询,发问。
【例】我迷路了，只好去问询路人。
第12页
词语辨析
近义词 辨析近义词：探望——探望 同：都有“看“意思。 异：“探望”是指到长辈或亲友出问候；“探望”普通 指探望病，多指远道。 例句：昨天，我去农村探望了我爷爷。今天我还 要到医院去探望我同学。
第13页
词语辨 析
反义词
辨析反义词：细心——粗心 细心：专心，心思周密。 粗心：不慎重，不细心。 例句：做事情要细心慎重，不能粗心大意。
第16页
写作技巧探讨
本课以动作描写，来展示陈毅对 母亲关心与孝敬之情。并恰当使用关 联词“一……就……”和“一边…… 一边……”，这些词语利用，愈加淋 漓尽致表达出陈毅关切母亲，关心母 亲之情。
第17页
课文点评
本课以“陈毅探母”为主要线索，讲述了陈毅 知道母亲生病，回家探望母亲故事。表示出作者对 陈毅孝敬母亲，知道感恩回报赞美之情。母亲对孩 子爱是伟大，堂堂大元帅都知道要回报母亲爱，何 况我们呢？这篇课文语言浅显易懂，道理耐人寻味 。
第18页
补充资料
1.东汉时黄香，是历史上公认“孝亲”典范。黄香小 时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热夏天， 他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉床和枕头，方便 让父亲早一点入睡；严寒冬夜，他先钻进冰凉被窝，用自 己身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄， 为了不让父亲难过，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃样子， 努力在家中造成一个欢乐气氛，好让父亲宽心，早日康复 。
第20页
同时课堂
1 . 读拼音，写汉字。
yuá
chuá
yí
dǎ
jīn
n元帅 n床g 前 衣服 打 水 今 天
2 . 在正确拼音后面打“√”。
【例】我迷路了，只好去问询路人。
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词语辨析
近义词 辨析近义词：探望——探望 同：都有“看“意思。 异：“探望”是指到长辈或亲友出问候；“探望”普通 指探望病，多指远道。 例句：昨天，我去农村探望了我爷爷。今天我还 要到医院去探望我同学。
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词语辨 析
反义词
辨析反义词：细心——粗心 细心：专心，心思周密。 粗心：不慎重，不细心。 例句：做事情要细心慎重，不能粗心大意。
第16页
写作技巧探讨
本课以动作描写，来展示陈毅对 母亲关心与孝敬之情。并恰当使用关 联词“一……就……”和“一边…… 一边……”，这些词语利用，愈加淋 漓尽致表达出陈毅关切母亲，关心母 亲之情。
第17页
课文点评
本课以“陈毅探母”为主要线索，讲述了陈毅 知道母亲生病，回家探望母亲故事。表示出作者对 陈毅孝敬母亲，知道感恩回报赞美之情。母亲对孩 子爱是伟大，堂堂大元帅都知道要回报母亲爱，何 况我们呢？这篇课文语言浅显易懂，道理耐人寻味 。
第18页
补充资料
1.东汉时黄香，是历史上公认“孝亲”典范。黄香小 时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热夏天， 他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉床和枕头，方便 让父亲早一点入睡；严寒冬夜，他先钻进冰凉被窝，用自 己身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄， 为了不让父亲难过，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃样子， 努力在家中造成一个欢乐气氛，好让父亲宽心，早日康复 。
第20页
同时课堂
1 . 读拼音，写汉字。
yuá
chuá
yí
dǎ
jīn
n元帅 n床g 前 衣服 打 水 今 天
2 . 在正确拼音后面打“√”。
陈毅探母时PPT课件
第29页/共37页
百善孝为先，不光是陈毅元帅，在我们前几课 学过的伟大领袖毛主席，邓小平爷爷也是非常孝 敬长辈的。所以说不论何时何地，不论职位高低， 不论年龄大小，不论你是穷还是富都应该孝敬长 辈。
第30页/共37页
乌鸦反哺 羔羊跪乳
第31页/共37页
“乌鸦反哺，羔羊跪乳”这句成语的意思是乌鸦小的时候是靠母亲用嘴喂食的，等到小乌鸦长大后， 它母亲也老了，没力气捕食了，这时小乌鸦反过来把捉来的小虫子喂自己的母亲；而小羊羔呢，为了感谢 母亲哺育的恩情，吃奶时就跪下腿来，用这个举动来向母亲致谢。这两个故事说明不会说话的动物都知道 感恩尽孝，报答母亲，何况我们人类？
第22页/共37页
母亲说：“你也五六十岁了，还 替娘洗衣服。”
第23页/共37页
母亲说：“你也五六十岁了，还 替娘洗衣服。”
第24页/共37页
陈毅说：“娘，快 别这么说。从小到大，你 不知道替我洗了多少次衣 服。今天，我给你洗洗衣 服，是应该的呀！”
第25页/共37页
讨论：陈毅为什么认为给母
所以说丌论何时何地丌论职位高低丌论年龄大小丌论你是穷还是富都应该孝敬长第30页共37页乌鸦反哺羔羊跪乳第31页共37页乌鸦反哺羔羊跪乳这句成语的意思是乌鸦小的时候是靠母亲用嘴喂食的等到小乌鸦长大后它母亲也老了没力气捕食了这时小乌鸦反过来把捉来的小虫子喂自己的母亲
元帅 母亲 故乡
床前 询问 一盆水
替 多少 今天
第9页/共37页
一进家门，陈毅就来到母 亲床前，拉着她的手，细心地 询问病情。
进家门，陈毅来到母亲床 前，拉着她的手，细心地询问 病情。
第10页/共37页
小朋友们，其实这个“一” 跟“就”是两个连在一块用的 词。，表明两个动作在时间上是 紧紧相接的。
百善孝为先，不光是陈毅元帅，在我们前几课 学过的伟大领袖毛主席，邓小平爷爷也是非常孝 敬长辈的。所以说不论何时何地，不论职位高低， 不论年龄大小，不论你是穷还是富都应该孝敬长 辈。
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乌鸦反哺 羔羊跪乳
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“乌鸦反哺，羔羊跪乳”这句成语的意思是乌鸦小的时候是靠母亲用嘴喂食的，等到小乌鸦长大后， 它母亲也老了，没力气捕食了，这时小乌鸦反过来把捉来的小虫子喂自己的母亲；而小羊羔呢，为了感谢 母亲哺育的恩情，吃奶时就跪下腿来，用这个举动来向母亲致谢。这两个故事说明不会说话的动物都知道 感恩尽孝，报答母亲，何况我们人类？
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母亲说：“你也五六十岁了，还 替娘洗衣服。”
第23页/共37页
母亲说：“你也五六十岁了，还 替娘洗衣服。”
第24页/共37页
陈毅说：“娘，快 别这么说。从小到大，你 不知道替我洗了多少次衣 服。今天，我给你洗洗衣 服，是应该的呀！”
第25页/共37页
讨论：陈毅为什么认为给母
所以说丌论何时何地丌论职位高低丌论年龄大小丌论你是穷还是富都应该孝敬长第30页共37页乌鸦反哺羔羊跪乳第31页共37页乌鸦反哺羔羊跪乳这句成语的意思是乌鸦小的时候是靠母亲用嘴喂食的等到小乌鸦长大后它母亲也老了没力气捕食了这时小乌鸦反过来把捉来的小虫子喂自己的母亲
元帅 母亲 故乡
床前 询问 一盆水
替 多少 今天
第9页/共37页
一进家门，陈毅就来到母 亲床前，拉着她的手，细心地 询问病情。
进家门，陈毅来到母亲床 前，拉着她的手，细心地询问 病情。
第10页/共37页
小朋友们，其实这个“一” 跟“就”是两个连在一块用的 词。，表明两个动作在时间上是 紧紧相接的。
陈毅探母PPT课件.ppt
他看见母亲换下 的衣服还没洗，就打 来一盆水，一边洗衣 服，一边跟母亲谈家 常。
用下面的词语说话：
一边……一边……
陈毅元帅的 母亲生病了,陈 毅知道后,赶回 故乡看望。
到家后，陈毅来 到母亲的床前，询问病 情。
一进家门，陈毅 就来到母亲床前，拉着 她的手，细心地询问病 情。
到家后，陈毅来 到母亲的床前，询问病 情。
一进家门，陈毅 就来到母亲床前，拉着 她的手，细心地询问病 情。
他看见母亲换下 的衣服还没洗，就打 来一盆水，一边洗衣 服，一边跟母亲谈家 常。
chén yìtàn
12m陈ǔ 毅探母
探:探望,看望
yuán shuài mǔ qīn
gù
元帅 母亲 故乡
chuáng
xún
pén
床前 询问 一盆水
tì
shǎo jīn
yīng gāi
替 多少 今天 应该
元帅 母亲 故乡 床前 询问 一盆水 替 多少 今天 应该
陈母元 亲故床 少今应
陈毅元帅的 母亲生病了,陈 毅知道后,赶回 故乡看望。
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上标点。
（1）花 公园 开得 里的 美丽 很 公园里的花开得很美丽。
（2）学校 我们 学习 上 高高兴兴 我们高高兴兴上学校学习。
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补充资料
2.老一辈革命家朱德著文《回忆我的母亲》，以无限 的深情赞颂了母亲无比的爱和高尚的品质。毛泽东接到母 亲病危的家信，星夜上路，昼夜兼程，他抚摸着母亲的棺 木放声恸哭，悲痛之中挥笔写下《祭母文》：“吾母高风 ，首推博爱”。宋庆龄孝心至诚，在母亲灵前“饮泣不已 ”。陈毅探母，执意要给瘫痪在床的母亲洗衣服。李鹏事 母至孝，每逢假日，李鹏夫妇总要带上母亲喜爱的食物， 到母亲处请安问好。
同步课堂 3 . 辨字组词。
陈（ 陈列 ） 每（ 每天 ） 元（ 元帅 ） 阵（ 阵风 ） 母（ 母亲 ） 无（ 无用 ） 今（ 今天 ） 令（ 命令 ）
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课后巩固
4 . 扩词。
（母亲 ）
母
（母爱 ）
（元帅 ）
元
（一元 ）
（床前 ）
床
（床头 ）
陈毅看见母亲换下的衣服没有洗，就马上动手给 母亲洗衣服，同时还跟母亲说话聊天。这些动作行为 的描写，充分体现了陈毅对母亲的体贴和照顾。洗衣 服同时不忘和母亲聊天，说明陈毅深深明白母亲对他 的思念之情，同时也体现陈毅对母亲的感恩之心。
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会写的
字 yuán
组词 （元旦 元宵） 造句：我和妈妈一起观看元 旦晚会。
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会写的 字
chuáng
组词 （床边 木床） 造句：妈妈坐在床边给我 讲故事。
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1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠 精神的 表现可 概括为 两方面 ，即鄙 夷传统 价值观 和精神 追求， 追求快 餐式作 品；轻 视基础 ，急功 近利。 2. 培养高校美术专业学生工匠精神的 途径有 两个： 一是将 其融入 课程设 置以及 基本功 的锤炼 ；二是 对新生 夯实基 础训练 ，严格 考核基 础课程 。
这句话体现了陈毅对母亲病情的深深关切之情 。 “一进家门”“陈毅就来到母亲床前” 这些词 语表达出陈毅想知道母亲病情的急切心理。“拉着 ”“细心地询问”，这些细微的动作描写，更加表 现了陈毅对母亲的关心之情。
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句段导读
2 . 他看见母亲换下的衣服还没有洗，就打来 一盆水，一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。
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词语积 累
细心：用心，心思周密。
【例】我们的老师是一个很细心的人。
询问：打听,发问。
【例】我迷路了，只好去询问路人。
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词语辨析
近义词 辨析近义词：看望——探望 同：都有“看“的意思。 异：“看望”是指到长辈或亲友出问候；“探望”一般 指探望病，多指远道。 例句：昨天，我去农村看望了我的爷爷。今天我 还要到医院去探望我的同学。
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第十六课
陈毅探母
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会写的字
chén 组词 （陈列 陈述） 造句：博物馆里陈列着许多历 史展品。
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会写的 字
mǔ
组词 （母爱 母子） 造句：母爱是伟大的。
字 cì
组词 （其次 次日） 造句：学习首先要努力，其 次是讲究
学习方法。
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会写的 字
jīn
组词 （今晚 今天） 造句：今晚，我打算去看 场电影。
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会认的字
yì tàn shuài qīn bìn
本课以动作描写，来展示陈毅对 母亲的关心与孝敬之情。并恰当的使 用关联词“一……就……”和“一边 ……一边……”，这些词语的运用， 更加淋漓尽致的体现出陈毅关切母亲 ，关心母亲之情。
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课文点评
本课以“陈毅探母”为主要线索，讲述了陈毅 知道母亲生病，回家探望母亲的故事。表达出作者 对陈毅孝敬母亲，懂得感恩回报的赞美之情。母亲 对孩子的爱是伟大的，堂堂的大元帅都懂得要回报 母亲的爱，何况我们呢？这篇课文语言浅显易懂， 道理耐人寻味。
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同步课堂
1 . 读拼音，写汉字。
yuá
chuá
yí
dǎ
jīn
n元帅 n床g 前 衣服 打 水 今 天
2 . 在正确的拼音后面打“√”。
tàn （√ ） shài （ ）
探
帅
dàn（ ） shuài（√ ）
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5.在高校美术教育中，汲取传统工匠 师徒传 承的长 处，有 利于帮 助学生 掌握美 术基本 功，但 不利于 激发学 生的艺 术创造 力。 6.美术创作者缺少工匠精神，其作品 往往缺 乏文化 内涵和 灵魂， 形式趋 于世俗 化、商 业化、 数码化 ，艺术 性和感 染力都 不强。
7.爱国快闪活动多在人流如织的公共 场合惊 奇发生 ，因而 在偏远 的山区 、海洋 上一般 不宜举 办此类 活动。
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词语辨 析
反义词
辨析反义词：细心——粗心 细心：用心，心思周密。 粗心：不谨慎，不细心。 例句：做事情要细心谨慎，不能粗心大意。
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句段导读
1 . 一进家门，陈毅就来到母亲床前，拉着她 的手，细心地询问病情。
毅 探 帅 亲 病g
gǎ gù xún tì
赶n 故 询 替
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词语积累 元帅：高于将官的军衔名，军队中的最高统帅。
【例】陈毅是我国十大开国元帅之一。
看望：到长辈或亲友处问候。
【例】奶奶生病了，妈妈带我去看望她。
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会写的 字
yī
组词 （衣服 上衣） 造句：星期天，妈妈带我 到商店买衣服。
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会写的
字 dǎ
组词 （打算 打架） 造句：周末，我们打算去 郊游。
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会写的
3. 美术创作与教育领域工匠精神表现 的侧重 点不同 ，前者 侧重于 绘画技 能的继 承发展 方面， 后者侧 重于作 品所渗 透的创 造力和 求真精 神中。 4. 培育美术创作领域工匠精神需要创 作者从 两方面 着手： 即提高 手头功 夫；保 持艺术 创作的 定力， 坚守艺 术审美 价值， 拒绝畸 形市场 诱惑。
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课后巩固
5 . 词语连接。
询问
赶回
打开
看
谈
家门
病情
故乡
家
常 母亲
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课后巩固 6 . 照样子，把句子写完整。
例：陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。 （1）老师一边讲课，一边_在__黑__板__上__写__字___。 （2）_我__一__边__唱__歌____，_一__边__跳__舞___________。
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1.东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。 黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热 的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和 枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰 冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天 ，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现 出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好 让父亲宽心，早日康复。
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4 . 扩词。
（母亲 ）
母
（母爱 ）
（元帅 ）
元
（一元 ）
（床前 ）
床
（床头 ）
陈毅看见母亲换下的衣服没有洗，就马上动手给 母亲洗衣服，同时还跟母亲说话聊天。这些动作行为 的描写，充分体现了陈毅对母亲的体贴和照顾。洗衣 服同时不忘和母亲聊天，说明陈毅深深明白母亲对他 的思念之情，同时也体现陈毅对母亲的感恩之心。
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这句话体现了陈毅对母亲病情的深深关切之情 。 “一进家门”“陈毅就来到母亲床前” 这些词 语表达出陈毅想知道母亲病情的急切心理。“拉着 ”“细心地询问”，这些细微的动作描写，更加表 现了陈毅对母亲的关心之情。
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第十六课
陈毅探母
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课后巩固 6 . 照样子，把句子写完整。
例：陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。 （1）老师一边讲课，一边_在__黑__板__上__写__字___。 （2）_我__一__边__唱__歌____，_一__边__跳__舞___________。
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