钟洞学区七年级数学期中测试卷
完整版(完整版)七年级数学下册期中试卷及答案 - 百度文库

完整版(完整版)七年级数学下册期中试卷及答案 - 百度文库一、选择题1.4的平方根是()A .±2B .2C .﹣2D .±22.如图为一只小兔,将图进行平移,得到的图形可能是下列选项中的( )A .B .C .D .3.点()3,5A -在平面直角坐标系中所在的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 4.下列命题中是假命题的是( )A .对顶角相等B .8的立方根是±2C .实数和数轴上的点是一一对应的D .平行于同一直线的两条直线平行5.如图,////AF BE CD ,若140∠=︒,250∠=︒,3120∠=︒,则下列说法正确的是( )A .100F ∠=︒B .140C ∠=︒ C .130A ∠=︒D .60D ∠=︒ 6.有个数值转换器,原理如图所示,当输入x 为27时,输出的y 值是( )A .3B .33C .3D .327.如图,ABC 中,32A ∠=︒,50B ∠=︒,将BC 边绕点C 按逆时针旋转一周回到原来位置,在旋转过程中,当//CB AB '时,求BC 边旋转的角度,嘉嘉求出的答案是50°,琪琪求出的答案是230°,则下列说法正确的是( )A .嘉嘉的结果正确B .琪琪的结果正确C .两个人的结果合在一起才正确D .两个人的结果合在一起也不正确 8.在平面直角坐标系xOy 中,对于点P (x ,y ),我们把P 1(y ﹣1,﹣x ﹣1)叫做点P 的友好点,已知点A 1的友好点为A 2,点A 2的友好点为A 3,点A 3的友好点为A 4,这样依次得到各点.若A 2021的坐标为(﹣3,2),设A 1(x ,y ),则x +y 的值是( )A .﹣5B .3C .﹣1D .5二、填空题9.如果1x +和2y -互为相反数,那么xy =________.10.已知点A (2a +3b ,﹣2)和点B (8,3a +1)关于y 轴对称,那么a +b =_____. 11.已知100AOB ∠=︒,射线OC 在同一平面内绕点O 旋转,射线,OE OF 分别是AOC ∠和COB ∠的角平分线.则EOF ∠的度数为______________.12.如图,已知直线EF ⊥MN 垂足为F ,且∠1=138°,则当∠2等于__时,AB ∥CD .13.如图为一张纸片沿直线AB 折成的V 字形图案,已知图中140∠=︒,则2∠=______°.14.如图,在纸面上有一数轴,点A 表示的数为﹣1,点B 表示的数为3,点C 表示的数为3.若子轩同学先将纸面以点B 为中心折叠,然后再次折叠纸面使点A 和点B 重合,则此时数轴上与点C 重合的点所表示的数是_______.15.已知点A (0,0),|AB|=5,点B 和点A 在同一坐标轴上,那么点B 的坐标是________.16.如图,在平面直角坐标系上有点A (1,0),第一次点A 跳动至点A 1(﹣1,1),第二次点A 1跳动至点A 2(2,1),第三次点A 2跳动至点A 3(﹣2,2),第四次点A 3跳动至点A 4(3,2),…依此规律跳动下去,则点A 2021与点A 2022之间的距离是_______.三、解答题17.计算:(1)|﹣2|+(﹣3)2﹣4; (2)23252+-;(3)220183|3|27(4)(1)-+---+-. 18.求下列各式中的x 的值.(1)21(1)24x -=; (2)32(2)160x --=.19.如图,已知∠1+∠AFE =180°,∠A =∠2,求证:∠A=∠C +∠AFC证明:∵ ∠1+∠AFE =180°∴ CD ∥EF ( , )∵∠A=∠2 ∴( )( , )∴ AB ∥CD ∥EF ( , )∴ ∠A = ,∠C = ,( , )∵ ∠AFE =∠EFC +∠AFC ,∴ = .20.已知:如图,把△ABC 向上平移4个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到△A ′B ′C ′,(1)画出△A ′B ′C ′,写出A ′、B ′、C ′的坐标;(2)点P 在y 轴上,且S △BCP =4S △ABC ,直接写出点P 的坐标.21.已知21a -的平方根是3,31a b ±+-的立方根是2,c -是46的整数部分,求2a b c ++的算术平方根.22.已知在44⨯的正方形网格中,每个小正方形的边长为1.(1)计算图①中正方形ABCD 的面积与边长.(2)利用图②中的正方形网格,作出面积为8的正方形,并在此基础上建立适当的数轴,在数轴上表示实数8和8-.23.如图,已知AM //BN ,点P 是射线AM 上一动点(与点A 不重合),BC BD 、分别平分ABP ∠和PBN ∠,分别交射线AM 于点,C D .(1)当60A ∠=︒时,ABN ∠的度数是_______;(2)当A x ∠=︒,求CBD ∠的度数(用x 的代数式表示);(3)当点P 运动时,ADB ∠与APB ∠的度数之比是否随点P 的运动而发生变化?若不变化,请求出这个比值;若变化,请写出变化规律.(4)当点P 运动到使ACB ABD =∠∠时,请直接写出14DBN A +∠∠的度数. 【参考答案】一、选择题1.A解析:A【分析】依据平方根的定义:如果x 2=a ,则x 是a 的平方根即可得出答案.【详解】解:∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2.故选:A .【点睛】本题主要考查的是平方根的定义,掌握平方根的定义是解题的关键.2.C【分析】根据平移的特点即可判断.【详解】将图进行平移,得到的图形是故选C .【点睛】此题主要考查平移的特点,解题的关键是熟知平移的定义.解析:C【分析】根据平移的特点即可判断.【详解】将图进行平移,得到的图形是故选C .【点睛】此题主要考查平移的特点,解题的关键是熟知平移的定义.3.B【分析】根据坐标的特点即可求解.【详解】点()3,5A -在平面直角坐标系中所在的象限是第二象限故选B .【点睛】此题主要考查坐标所在象限,解题的关键是熟知直角坐标系的特点.4.B【分析】根据平行线的判定、对顶角、立方根和实数与数轴关系进行判断即可.【详解】解:A 、对顶角相等,是真命题;B 、8的立方根是2,原命题是假命题;C 、实数和数轴上的点是一一对应的,是真命题;D 、平行于同一直线的两条直线平行,是真命题;故选:B .【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的判定、对顶角、立方根和实数与数轴,属于基础题,难度不大.5.D【分析】根据平行线的性质进行求解即可得到答案.【详解】解:∵BE ∥CD∴∠ 2+∠C =180°,∠ 3+∠D =180°∵∠ 2=50°,∠ 3=120°∴∠C =130°,∠D =60°又∵BE ∥AF ,∠ 1=40°∴∠A =180°-∠ 1=140°,∠F =∠ 3=120°故选D.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.6.B【分析】利用立方根的定义,将x 的值代入如图所示的流程,取27的立方根为3,为有理数,再次代入,得33,为无理数符合题意,即为y 值.【详解】根据题意,x=27,取立方根得3,3为有理数,再次取3的立方根,得33,为无理数.符合题意,即输出的y 值为33.故答案选:B. 【点睛】此题考查立方根、无理数、有理数,解题关键在于掌握对有理数与无理数的判定. 7.C【分析】分两种情况进行讨论,根据平行线的性质,周角的性质,三角形内角和的性质求解即可.【详解】解:当点B '在点C 的右边时,如下图:B CB '∠为CB 旋转的角度,∵//B C AB '∴50B B CB '∠=∠=︒,即旋转角为50︒当点B '在点C 的左边时,如下图:∵//B C AB '∴32A B CA '∠=∠=︒根据三角形内角和可得18098ACB A B ∠=︒-∠-∠=︒旋转的角度为360230B CA ACB '︒-∠-∠=︒综上所述,旋转角度为50︒或230︒故选C【点睛】此题考查了平行线的性质,三角形内角和的性质,周角的性质,熟练掌握相关基本性质是解题的关键.8.C【分析】列出部分An点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律,依此规律即可得出结论;根据以上结论和A2021的坐标为(﹣3,2),找出A1的坐标,由此即可得出x、y的值,二者相加即可得出结论.【解析:C【分析】列出部分A n点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律,依此规律即可得出结论;根据以上结论和A2021的坐标为(﹣3,2),找出A1的坐标,由此即可得出x、y的值,二者相加即可得出结论.【详解】解:∵A2021的坐标为(﹣3,2),根据题意可知:A2020的坐标为(﹣3,﹣2),A2019的坐标为(1,﹣2),A2018的坐标为(1,2),A2017的坐标为(﹣3,2),…∴A4n+1(﹣3,2),A4n+2(1,2),A4n+3(1,﹣2),A4n+4(﹣3,﹣2)(n为自然数).∵2021=505×4•••1,∵A2021的坐标为(﹣3,2),∴A1(﹣3,2),∴x+y=﹣3+2=﹣1.故选:C.【点睛】本题考查了规律型中的点的坐标的变化,解决该题型题目时,根据友好点的定义列出部分点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律是关键.二、填空题9.-2【分析】利用相反数的性质列出方程,求出方程的解即可得到x与y的值,进而得出答案.【详解】解:∵和|y-2|互为相反数,∴,∴x+1=0,y-2=0,解得:x=-1,y=2,∴xy解析:-2【分析】利用相反数的性质列出方程,求出方程的解即可得到x 与y 的值,进而得出答案.【详解】解:∵|y-2|互为相反数, ∴20y +=,∴x+1=0,y-2=0,解得:x=-1,y=2,∴xy=-1×2=-2故答案为:-2.【点睛】本题考查了绝对值和平方数的非负性.互为相反数的两个数相加等于0和|y-2|都是非负数,所以这个数都是0.10.-3.【分析】关于y 轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变.据此可得a ,b 的值.【详解】解:∵点A (2a+3b ,﹣2)和点B (8,3a+1)关于y 轴对称,∴,解得,∴a+b =解析:-3.【分析】关于y 轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变.据此可得a ,b 的值.【详解】解:∵点A (2a +3b ,﹣2)和点B (8,3a +1)关于y 轴对称,∴238312a b a +=-⎧⎨+=-⎩, 解得12a b =-⎧⎨=-⎩, ∴a +b =﹣3,故答案为:﹣3.【点睛】本题考查的是关于y 轴对称的两个点的坐标关系,掌握以上知识是解题的关键. 11.50°【分析】分射线OC在∠AOB的内部和射线OC在∠AOB的外部,分别画出图形,结合根据角平分线定义求解.【详解】解:若射线OC在∠AOB的内部,∵OE,OF分别是∠AOC和∠COB的解析:50°【分析】分射线OC在∠AOB的内部和射线OC在∠AOB的外部,分别画出图形,结合根据角平分线定义求解.【详解】解:若射线OC在∠AOB的内部,∵OE,OF分别是∠AOC和∠COB的角平分线,∴∠EOC=12∠AOC,∠FOC=12∠BOC,∴∠EOF=∠EOC+∠FOC=12∠AOC+12∠BOC=50°;若射线OC在∠AOB的外部,①射线OE,OF只有1个在∠AOB外面,如图,∠EOF=∠FOC-∠COE=12∠BOC-12∠AOC=12(∠BOC-∠AOC)=12∠AOB=50°;②射线OE,OF都在∠AOB外面,如图,∠EOF=∠EOC+∠COF=12∠AOC+12∠BOC=12(∠AOC+∠BOC)=12(360°-∠AOB)=130°;综上:∠EOF 的度数为50°或130°,故答案为:50°或130°.【点睛】本题考查的是角的计算,角平分线的定义,熟知从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线是解答此题的关键.注意分类思想的运用. 12.48°【分析】先假设,求得∠3=∠4,由∠1=138°,根据邻补角求出∠3,再利用即可求出∠2的度数.【详解】解:若AB//CD ,则∠3=∠4,又∵∠1+∠3=180°,∠1=138°,解析:48°【分析】先假设//AB CD ,求得∠3=∠4,由∠1=138°,根据邻补角求出∠3,再利用EF MN 即可求出∠2的度数.【详解】解:若AB //CD ,则∠3=∠4,又∵∠1+∠3=180°,∠1=138°,∴∠3=∠4=42°;∵EF ⊥MN ,∴∠2+∠4=90°,∴∠2=48°;故答案为:48°.【点睛】本题主要考查平行线的性质,两直线垂直,平角定义,解题思维熟知邻补角、垂直的角度关系.13.70【分析】根据∠1+2∠2=180°求解即可.【详解】解:∵∠1+2∠2=180°,,∴∠2=70°.故答案为:70.【点睛】本题考查了折叠的性质,角的和差计算,由图得出∠1+2∠解析:70【分析】根据∠1+2∠2=180°求解即可.【详解】解:∵∠1+2∠2=180°,140∠=︒,∴∠2=70°.故答案为:70.【点睛】本题考查了折叠的性质,角的和差计算,由图得出∠1+2∠2=180°是解答本题的关键.14.4+或6﹣或2﹣.【分析】先求出第一次折叠与A重合的点表示的数,然后再求两点间的距离即可;同理再求出第二次折叠与C点重合的点表示的数即可.【详解】解:第一次折叠后与A重合的点表示的数是:3+解析:62【分析】先求出第一次折叠与A重合的点表示的数,然后再求两点间的距离即可;同理再求出第二次折叠与C点重合的点表示的数即可.【详解】解:第一次折叠后与A重合的点表示的数是:3+(3+1)=7.与C重合的点表示的数:3+(36第二次折叠,折叠点表示的数为:12(3+7)=5或12(﹣1+3)=1.此时与数轴上的点C重合的点表示的数为:5+(5﹣11)=2故答案为:62【点睛】本题主要考查了数轴上的点和折叠问题,掌握折叠的性质是解答本题的关键.15.(5,0)或(﹣5,0)或(0,5)或(0,﹣5)【分析】根据点A(0,0)及点B和点A在同一坐标轴上可知点B在x轴上或在y轴上,再根据坐标轴上到一点距离相等的点有两个,可得答案.【详解】解解析:(5,0)或(﹣5,0)或(0,5)或(0,﹣5)【分析】根据点A(0,0)及点B和点A在同一坐标轴上可知点B在x轴上或在y轴上,再根据坐标轴上到一点距离相等的点有两个,可得答案.【详解】解:∵点A(0,0),点B和点A在同一坐标轴上,∴点B在x轴上或在y轴上,∵|AB|=5,∴当点B在x轴上时,点B的坐标为(5,0)或(﹣5,0),当点B在y轴上时,点B的坐标为(0,5)或(0,﹣5);故答案为:(5,0)或(﹣5,0)或(0,5)或(0,﹣5).【点睛】本题考查了点的坐标,解决本题的关键是要注意坐标轴上到一点距离相等的点有两个,以防遗漏.16.2023【分析】根据图形观察发现,第偶数次跳动至点的坐标,横坐标是次数的一半加上1,纵坐标是次数的一半,奇数次跳动与该偶数次跳动的横坐标的相反数加上1,纵坐标相同,可分别求出点A2021与点A2解析:2023【分析】根据图形观察发现,第偶数次跳动至点的坐标,横坐标是次数的一半加上1,纵坐标是次数的一半,奇数次跳动与该偶数次跳动的横坐标的相反数加上1,纵坐标相同,可分别求出点A2021与点A2022的坐标,进而可求出点A2021与点A2022之间的距离.【详解】解:观察发现,第2次跳动至点的坐标是(2,1),第4次跳动至点的坐标是(3,2),第6次跳动至点的坐标是(4,3),第8次跳动至点的坐标是(5,4),…第2n次跳动至点的坐标是(n+1,n),则第2022次跳动至点的坐标是(1012,1011),第2021次跳动至点的坐标是(-1011,1011).∵点A2021与点A2022的纵坐标相等,∴点A2021与点A2022之间的距离=1012-(-1011)=2023,故答案为:2023.【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,以及图形的变化问题,结合图形得到偶数次跳动的点的横坐标与纵坐标的变化情况是解题的关键.三、解答题17.(1)9;(2)-;(3)-3.【解析】【分析】根据运算法则和运算顺序,依次计算即可.【详解】解:(1)原式=2+9﹣2=9,(2)原式=(1+3﹣5)=﹣,(3)原式=3﹣3﹣4解析:【解析】【分析】根据运算法则和运算顺序,依次计算即可.【详解】解:(1)原式=2+9﹣2=9,(2)原式=(1+3﹣5,(3)原式=3﹣3﹣4+1=﹣3.【点睛】本题考查了实数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题关键.18.(1)或;(2).【分析】(1)两边开平方即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;(2)先整理变形为(x﹣2)3=8,开立方根得出x﹣2=2,求出即可.【详解】解:(1),,,或解析:(1)52x=或12x=-;(2)4x=.【分析】(1)两边开平方即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;(2)先整理变形为(x ﹣2)3=8,开立方根得出x ﹣2=2,求出即可.【详解】解:(1)29(1)4x -=, 312x -=±, 312x =±, 52x =或12x =-; (2)32(2)160x --=,32(2)16x -=,3(2)8x -=,22x -=,4x =.【点睛】本题是根据平方根和立方根的定义解方程,将方程系数化为1变形为:x 2=a (a ≥0)或x 3=b 的形式,再根据定义开平方或开立方,注意开平方时,有两个解.19.同旁内角互补两直线平行;AB ∥CD ;同位角相等,两直线平行;两条直线都与第三条直线平行,则这两直线也互相平行;∠AFE ,∠EFC ;两直线平行,内错角相等;∠A ,∠C+∠AFC .【分析】根据同旁解析:同旁内角互补两直线平行;AB ∥CD ;同位角相等,两直线平行;两条直线都与第三条直线平行,则这两直线也互相平行;∠AFE ,∠EFC ;两直线平行,内错角相等;∠A ,∠C +∠AFC .【分析】根据同旁内角互补,两直线平行可得 CD ∥EF ,根据∠A=∠2利用同位角相等,两直线平行,AB ∥CD ,根据平行同一直线的两条直线平行可得AB ∥CD ∥EF 根据平行线的性质可得∠A =∠AFE ,∠C =∠EFC ,根据角的和可得 ∠AFE =∠EFC +∠AFC 即可.【详解】证明:∵ ∠1+∠AFE =180°∴ CD ∥EF (同旁内角互补,两直线平行),∵∠A=∠2 ,∴( AB ∥CD ) (同位角相等,两直线平行),∴ AB ∥CD ∥EF (两条直线都与第三条直线平行,则这两直线也互相平行)∴ ∠A = ∠AFE ,∠C = ∠EFC ,(两直线平行,内错角相等)∵ ∠AFE =∠EFC +∠AFC ,∴ ∠A = ∠C +∠AFC .故答案为同旁内角互补两直线平行;AB∥CD;同位角相等,两直线平行;两条直线都与第三条直线平行,则这两直线也互相平行;∠AFE,∠EFC;两直线平行,内错角相等;∠A,∠C+∠AFC.【点睛】本题考查平行线的性质与判定,角的和差,掌握平行线的性质与判定是解题关键.20.(1)作图见解析,A′(1,5),B′(0,2),C′(4,2);(2)P(0,10)或(0,-12).【分析】(1)分别作出A,B,C的对应点A′,B′,C′即可解决问题;(2)设P(0,m解析:(1)作图见解析,A′(1,5),B′(0,2),C′(4,2);(2)P(0,10)或(0,-12).【分析】(1)分别作出A,B,C的对应点A′,B′,C′即可解决问题;(2)设P(0,m),构建方程解决问题即可.【详解】解:(1)如图,△A′B′C′即为所求,A′(1,5),B′(0,2),C′(4,2);(2)设P(0,m),由题意:12×4×|m+2|=4×12×4×3,解得m=10或-12,∴P(0,10)或(0,-12).【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,平移变换,三角形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握平移变换的性质.21.【分析】首先根据平方根与立方根的概念可得2a−1与a+3b−1的值,进而可得a、b的值;接着估计的大小,可得c的值;进而可得a+2b+c,根据算术平方根的求法可得答案.【详解】解:根据题意,【分析】首先根据平方根与立方根的概念可得2a−1与a+3b−1的值,进而可得a、b的值;接着估c的值;进而可得a+2b+c,根据算术平方根的求法可得答案.【详解】解:根据题意,可得2a−1=9,a+3b−1=-8;解得:a=5,b=-4;又∵67,可得c=6;∴a+2b+c=3;∴a+2b+c【点睛】此题主要考查了平方根、立方根、算术平方根的定义及无理数的估算能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.22.(1)正方形的面积为10,正方形的边长为;(2)见解析【分析】(1)利用正方形的面积减去4个直角三角形的面积即可求出正方形的面积,然后根据算术平方根的意义即可求出边长;(2)根据(1)的方法画解析:(1)正方形ABCD的面积为10,正方形ABCD2)见解析【分析】(1)利用正方形的面积减去4个直角三角形的面积即可求出正方形ABCD的面积,然后根据算术平方根的意义即可求出边长;(2)根据(1)的方法画出图形,然后建立数轴,根据算术平方根的意义即可表示出结论.【详解】×3×1=10解:(1)正方形ABCD的面积为4×4-4×12则正方形ABCD;×2×2=8,所以该正方形即为所求,如图建立(2)如下图所示,正方形的面积为4×4-4×12数轴,以数轴的原点为圆心,正方形的边长为半径作弧,分别交数轴于两点∴8∴弧与数轴的左边交点为8888【点睛】此题考查的是求网格中图形的面积和实数与数轴,掌握算术平方根的意义和利用数轴表示无理数是解题关键.23.(1)120°;(2)90°-x°;(3)不变,;(4)45°【分析】(1)由平行线的性质:两直线平行同旁内角互补可得;(2)由平行线的性质可得∠ABN=180°-x°,根据角平分线的定义知∠解析:(1)120°;(2)90°-12x°;(3)不变,12;(4)45°【分析】(1)由平行线的性质:两直线平行同旁内角互补可得;(2)由平行线的性质可得∠ABN=180°-x°,根据角平分线的定义知∠ABP=2∠CBP、∠PBN=2∠DBP,可得2∠CBP+2∠DBP=180°-x°,即∠CBD=∠CBP+∠DBP=90°-12x°;(3)由AM∥BN得∠APB=∠PBN、∠ADB=∠DBN,根据BD平分∠PBN知∠PBN=2∠DBN,从而可得∠APB:∠ADB=2:1;(4)由AM∥BN得∠ACB=∠CBN,当∠ACB=∠ABD时有∠CBN=∠ABD,得∠ABC+∠CBD=∠CBD+∠DBN,即∠ABC=∠DBN,根据角平分线的定义可得∠ABP=∠PBN=12∠ABN=2∠DBN,由平行线的性质可得12∠A+12∠ABN=90°,即可得出答案.【详解】解:(1)∵AM∥BN,∠A=60°,∴∠A+∠ABN=180°,∴∠ABN=120°;(2)∵AM∥BN,∴∠ABN+∠A=180°,∴∠ABN=180°-x°,∴∠ABP+∠PBN=180°-x°,∵BC平分∠ABP,BD平分∠PBN,∴∠ABP=2∠CBP,∠PBN=2∠DBP,∴2∠CBP+2∠DBP=180°-x°,∴∠CBD=∠CBP+∠DBP=12(180°-x°)=90°-12x°;(3)不变,∠ADB:∠APB=12.∵AM∥BN,∴∠APB=∠PBN,∠ADB=∠DBN,∵BD平分∠PBN,∴∠PBN=2∠DBN,∴∠APB:∠ADB=2:1,∴∠ADB:∠APB=12;(4)∵AM∥BN,∴∠ACB=∠CBN,当∠ACB=∠ABD时,则有∠CBN=∠ABD,∴∠ABC+∠CBD=∠CBD+∠DBN,∴∠ABC=∠DBN,∵BC平分∠ABP,BD平分∠PBN,∴∠ABP=2∠ABC,∠PBN=2∠DBN,∴∠ABP=∠PBN=2∠DBN=12∠ABN,∵AM∥BN,∴∠A+∠ABN=180°,∴12∠A+12∠ABN=90°,∴12∠A+2∠DBN=90°,∴14∠A+∠DBN=12(12∠A+2∠DBN)=45°.【点睛】本题主要考查平行线的性质和角平分线的定义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.。
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完整版七年级数学下册期中考试试卷及答案 - 百度文库一、选择题1.2的平方根是()A .﹣1.414B .±1.414C .2D .2±2.北京2022年冬奥会会徽是以汉字“冬”为灵感来源设计的.在下面如图的四个图中,能由如图经过平移得到的是( )A .B .C .D . 3.下列各点中,位于第三象限的是( )A .()1.5, 3.5-B .()2,4C .()3,2--D .()2.5,3- 4.下列命题中是假命题的是( ) A .对顶角相等B .在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行C .同旁内角互补D .平行于同一条直线的两条直线平行5.如图,一副直角三角板图示放置,点C 在DF 的延长线上,点A 在边EF 上,//AB CD ,90ACB EDF ∠=∠=︒,则CAF ∠=( )A .10︒B .15︒C .20︒D .25︒ 6.下列说法不正确的是( ) A .125的平方根是±15 B .﹣9是81的平方根C .0.4的算术平方根是0.2D .327-=﹣3 7.将直角三角尺的直角顶点靠在直尺上,且斜边与这根直尺平行,那么,在形成的这个图中与α∠互余的角共有( )A .0个B .1个C .2个D .3个8.如图所示,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆O 1,O 2,O 3,… 组成一条平滑的曲线,点P 从原点O 出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒2π个单位长度,则第2021秒时,点P 的坐标是( )A .(2020,0)B .(2021,-1)C .(2021,1)D .(2022,0)二、填空题9.计算:﹣9=_____.10.若点()3,P m 与(),6Q n -关于x 轴对称,则2m n -=____________________________. 11.如图,已知AB //DE ,BC ⊥CD ,∠ABC 和∠CDE 的角平分线交于点F ,∠BFD =__________°.12.如图,AB ∥DE ,AD ⊥AB ,AE 平分∠BAC 交BC 于点F ,如果∠CAD =24°,则∠E =___°.13.如图所示是一张长方形形状的纸条,1105∠=︒,则2∠的度数为__________.14.阅读下列解题过程:计算:232425122222++++++ 解:设232425122222S =++++++① 则232526222222S =+++++②由②-①得,2621S =-运用所学到的方法计算:233015555++++⋯⋯+=______________.15.已知点P 位于第一象限,到x 轴的距离为2,到y 轴的距离为5,则点P 的坐标为____.16.如图所示,动点P 在平面直角坐标系中,按箭头所示方向呈台阶状移动,第一次从原点运动到点(0,1),第二次接着运动到点(1,1),第三次接着运动到点(1,2),…,按这样的运动规律,经过2021次运动后,动点P 的坐标是________.三、解答题17.计算:(1);(2)18.求下列各式中x 的值:(1)23126x -=(2)()3180x --=19.阅读下列推理过程,在括号中填写理由.已知:如图,点D 、E 分别是线段AB 、BC 上的点,AE 平分BAC ∠,BED C ∠=∠,//DF AE ,交BC 于点F .求证:DF 平分BDE ∠.证明:AE ∵平分BAC ∠(已知)12∠∠∴=( )BED C ∠=∠(已知)//AC DE ∴( )13∠∠∴=( )23∴∠=∠(等量代换)//DF AE ( )25∴∠=∠( )34∠=∠( )45∴∠=∠( )DF ∴平分BDE ∠( )20.在平面直角坐标系中,△ABC 三个顶点的坐标分别是A (﹣2,2)、B (2,0),C (﹣4,﹣2).(1)在平面直角坐标系中画出△ABC ;(2)若将(1)中的△ABC 平移,使点B 的对应点B ′坐标为(6,2),画出平移后的△A ′B ′C ′;(3)求△A ′B ′C ′的面积.21.(阅读材料) ∵459<<,即25<<3,∴15-<1<2,∴5-1的整数部分为1,∴5-1的小数部分为5-2(解决问题)(1)填空:91的小数部分是 ;(2)已知a 是21-4的整数部分,b 是21-4的小数部分,求代数式(﹣a )3+(b +4)2的值.22.如图用两个边长为18cm 的小正方形纸片拼成一个大的正方形纸片,沿着大正方形纸片的边的方向截出一个长方形纸片,能否使截得的长方形纸片长宽之比为3:2,且面积为30cm 2?请说明理由.23.已知AB ∥CD ,线段EF 分别与AB ,CD 相交于点E ,F .(1)请在横线上填上合适的内容,完成下面的解答:如图1,当点P在线段EF上时,已知∠A=35°,∠C=62°,求∠APC的度数;解:过点P作直线PH∥AB,所以∠A=∠APH,依据是;因为AB∥CD,PH∥AB,所以PH∥CD,依据是;所以∠C=(),所以∠APC=()+()=∠A+∠C=97°.(2)当点P,Q在线段EF上移动时(不包括E,F两点):①如图2,∠APQ+∠PQC=∠A+∠C+180°成立吗?请说明理由;②如图3,∠APM=2∠MPQ,∠CQM=2∠MQP,∠M+∠MPQ+∠PQM=180°,请直接写出∠M,∠A与∠C的数量关系.【参考答案】一、选择题1.D解析:D【分析】根据平方根的定义求解即可.【详解】解:2的平方根是2故选:D.【点睛】本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.2.C【分析】根据平移只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小解答.【详解】解:观察各选项图形只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小可知,A.是旋转180°后图形,故选项A不合题意;B.是【分析】根据平移只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小解答.【详解】解:观察各选项图形只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小可知,A .是旋转180°后图形,故选项A 不合题意;B .是轴对称图形,故选项B 不合题意;C .选项的图案可以通过平移得到.故选项C 符合题意;D .是轴对称图形,故选项D 不符合题意.故选:C .【点睛】本题考查了图形的平移,掌握平移的定义及性质是解题的关键.3.C【分析】根据各象限的点的特征即可判断,第三象限的点的特征是:横纵坐标都是负数.【详解】位于第三象限的点的横坐标和纵坐标都是负数,∴C ()3,2--符合题意,故选C .【点睛】本题考查了平面直角坐标系的定义,掌握各象限的点坐标的符号是解题的关键.平面直角坐标系中各象限点的坐标特点:①第一象限的点:横坐标>0,纵坐标>0;②第二象限的点:横坐标<0,纵坐标>0;③第三象限的点:横坐标<0,纵坐标<0;④第四象限的点:横坐标>0,纵坐标<0.4.C【分析】利用对顶角相等、平行线的判定与性质进行判断选择即可.【详解】解:A 、对顶角相等,是真命题,不符合题意;B 、在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,是真命题,不符合题意;C 、同旁内角互补,是假命题,符合题意;D 、平行于同一条直线的两条直线平行,真命题,不符合题意,故选:C .【点睛】本题考查判断命题的真假,解答的关键是熟练掌握对顶角相等、平行线的判定与性质等知识,难度不大.5.B【分析】根据平行线的性质可知,BAF=EFD=45∠∠ ,由BAC=30∠ 即可得出答案。
(完整版)七年级数学下册期中试卷及答案 - 百度文库

(完整版)七年级数学下册期中试卷及答案 - 百度文库一、选择题1.25的算数平方根是A.5B.±5 C.5±D.52.如图为一只小兔,将图进行平移,得到的图形可能是下列选项中的()A.B.C.D.3.在平面直角坐标系中,点(﹣3,2)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.下列命题中假命题的是()A.同旁内角互补,两直线平行B.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行C.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D.在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线也互相垂直5.如图,点E在BA的延长线上,能证明BE∥CD是()A.∠EAD=∠B B.∠BAD=∠BCD C.∠EAD=∠ADC D.∠BCD+∠D=180°6.32.37323.732370)A.28.72 B.0.2872 C.13.3 D.0.13337.将直角三角尺的直角顶点靠在直尺上,且斜边与这根直尺平行,那么,在形成的这个图∠互余的角共有()中与αA .0个B .1个C .2个D .3个8.如图,在平面直角坐标系中,(1,1)A ,(1,1)B -,(1,2)C --,(1,2)D -,把一条长为2018个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A 处,并按A B C D A →→→→…的规律绕在四边形ABCD 的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是( )A .(1,0)-B .(1,2)-C .(1,1)-D .(0,2)-二、填空题9.8116的算术平方根是__________. 10.点()2,3P -关于x 轴对称的点的坐标为_________.11.如图,在△ABC 中,CD 是它的角平分线,DE ⊥AC 于点 E .若BC =6cm ,DE =2cm ,则△BCD 的面积为_____cm 212.如图,//AB DE ,70ABC ∠=︒,140CDE ∠=︒,则BCD ∠的度数为___________︒.13.如图,将长方形ABCD 沿DE 折叠,使点C 落在边AB 上的点F 处,若44EFB ∠=︒,则EDC ∠=___º.14.对于正数x 规定1()1f x x =+,例如:11115(3),()11345615f f ====++,则f (2020)+f (2019)+……+f (2)+f (1)+1111()()()()2320192020f f f f ++⋯++=___________ 15.已知点A (0,0),|AB|=5,点B 和点A 在同一坐标轴上,那么点B 的坐标是________.16.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O 出发,按向上,向右,向下,向右的方向不断移动,每移动一个单位,得到点1(0,1)A ,()21,1A ,()31,0A ,()42,0A ,…,那么点2021A 的坐标为__________.三、解答题17.(1)计算:3317362271? 48-++-- (2)比较325- 与-3的大小18.已知6a b +=,4ab =-,求下列各式的值:(1)22a b +;(2)22a ab b -+.19.完成下面的证明:已知:如图,130∠=︒,60B ∠=︒,AB AC ⊥.求证://AD BC .证明:AB AC ⊥(已知),∵∠______90=︒(____________________).∴130∠=︒,60B ∠=︒(已知),∵1BAC B ∠+∠+∠=__________.即∠______180B +∠=︒∴//AD BC (______________________________).20.如图①,在平面直角坐标系中,点A 、B 在x 轴上,AB BC ⊥,2AO BO ==,3BC =.(1)写出点A 、B 、C 的坐标.(2)如图②,过点B 作//BD AC 交y 轴于点D ,求CAB BDO ∠+∠的大小. (3)如图③,在图②中,作AE 、DE 分别平分CAB ∠、ODB ∠,求AED ∠的度数. 21.如图,数轴的正半轴上有A ,B ,C 三点,点A ,B 表示数1和2.点B 到点A 的距离与点C 到点O 的距离相等,设点C 所表示的数为c .(1)请你求出数c 的值.(2)若m 为()2c -的相反数,n 为()3c -的绝对值,求6m n +的整数部分的立方根.22.如图,用两个面积为2200cm 的小正方形拼成一个大的正方形.(1)则大正方形的边长是___________;(2)若沿着大正方形边的方向裁出一个长方形,能否使裁出的长方形纸片的长宽之比为5:4,且面积为2360cm ?23.如图1,点A 在直线MN 上,点B 在直线ST 上,点C 在MN ,ST 之间,且满足MAC ACB SBC ∠+∠+∠360=︒.(1)证明://MN ST ;(2)如图2,若60ACB ∠=︒,//AD CB ,点E 在线段BC 上,连接AE ,且2DAE CBT ∠=∠,试判断CAE ∠与CAN ∠的数量关系,并说明理由;(3)如图3,若180ACB n︒∠=(n 为大于等于2的整数),点E 在线段BC 上,连接AE ,若MAE n CBT ∠=∠,则:CAE CAN ∠∠=______.【参考答案】一、选择题1.D解析:D【分析】一个正数的平方根有2个,且这两个互为相反数,而算数平方根只有一个且必须是正数,特别地,我们规定0的算术平方根是0负数没有算术平方根,但i的平方是-1,i是一个虚数,是复数的基本单位.【详解】,255∴25的算术平方根是:5.故答案为5.【点睛】本题考查了算术平方根,熟练掌握该知识点是本题解题的关键.2.C【分析】根据平移的特点即可判断.【详解】将图进行平移,得到的图形是故选C.【点睛】此题主要考查平移的特点,解题的关键是熟知平移的定义.解析:C【分析】根据平移的特点即可判断.【详解】将图进行平移,得到的图形是故选C.【点睛】此题主要考查平移的特点,解题的关键是熟知平移的定义.3.B【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【详解】解:点(3,2)P -在第二象限,故选:B .【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(,)++;第二象限(,)-+;第三象限(,)--;第四象限(,)+-.4.D【分析】根据平行线的判定定理逐项分析即可判断.【详解】A. 同旁内角互补,两直线平行,是真命题,不符合题意;B. 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行,是真命题,不符合题意;C. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,是真命题,不符合题意;D. 在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行,故D 选项是假命题,符合题意;故选D【点睛】本题考查了真假命题的判断,掌握相关定理与性质是解题的关键.5.C【分析】根据平行线的判定定理对四个选项进行逐一判断即可.【详解】解:A 、若∠EAD=∠B ,则AD ∥BC ,故此选项错误;B 、若∠BAD=∠BCD ,不可能得到BE ∥CD ,故此选项错误;C 、若∠EAD=∠ADC ,可得到BE ∥CD ,故此选项正确;D 、若∠BCD +∠D =180°,则BC ∥AD ,故此选项错误.故选:C .【点睛】本题考查了平行线的判定定理,熟练掌握平行线的判定方法是解题的关键.6.C【分析】根据立方根的变化特点和给出的数据进行解答即可.【详解】解:∵, ∴10=13.3313.3⨯≈,故选:C .【点睛】本题考查了立方根,如果一个数扩大1000倍,它的立方根就扩大10倍,如果一个数缩小1000倍,它的立方根缩小10倍.7.B【分析】由互余的定义、平行线的性质,利用等量代换求解即可.【详解】解:∵斜边与这根直尺平行,∴∠α=∠2,又∵∠1+∠2=90°,∴∠1+∠α=90°,又∠α+∠3=90°∴与α互余的角为∠1和∠3.故选:B.【点睛】此题考查的是对平行线的性质的理解,目的是找出与∠α和为90°的角.8.C【分析】先求出四边形ABCD的周长为10,得到2018÷10的余数为8,由此即可解决问题.【详解】解:∵A(1,1),B(−1,1),C(−1,−2),D(1,−2),∴AB=1−(−1解析:C【分析】先求出四边形ABCD的周长为10,得到2018÷10的余数为8,由此即可解决问题.【详解】解:∵A(1,1),B(−1,1),C(−1,−2),D(1,−2),∴AB=1−(−1)=2,BC=1−(−2)=3,CD=1−(−1)=2,DA=1−(−2)=3,∴绕四边形ABCD一周的细线长度为2+3+2+3=10,2018÷10=201…8,∴细线另一端在绕四边形第202圈的第8个单位长度的位置,即细线另一端所在位置的点在D处上面1个单位的位置,坐标为(1,−1).故选:C.【点睛】本题利用点的坐标考查了数字变化规律,根据点的坐标求出四边形ABCD一周的长度,从而确定2018个单位长度的细线的另一端落在第几圈第几个单位长度的位置是解题的关键.二、填空题9.【分析】直接利用算术平方根的定义得出答案.【详解】解:,的算术平方根是:.故答案为:.【点睛】此题主要考查了算术平方根,正确掌握相关定义是解题关键. 解析:32【分析】直接利用算术平方根的定义得出答案.【详解】解:94=,∴的算术平方根是:32. 故答案为:32. 【点睛】此题主要考查了算术平方根,正确掌握相关定义是解题关键.10.【分析】关于轴对称,横坐标不变,纵坐标互为相反数,进而可求解.【详解】解:由点关于轴对称点的坐标为:,故答案为.【点睛】本题主要考查平面直角坐标系中点的坐标关于坐标轴对称问题,熟练掌握 解析:()2,3--【分析】关于x 轴对称,横坐标不变,纵坐标互为相反数,进而可求解.【详解】解:由点()2,3P -关于x 轴对称点的坐标为:()2,3--,故答案为()2,3--.【点睛】本题主要考查平面直角坐标系中点的坐标关于坐标轴对称问题,熟练掌握点的坐标关于坐标轴对称的方法是解题的关键.11.6【分析】根据角平分线的性质计算即可;【详解】作,∵CD 是角平分线,DE ⊥AC ,∴,又∵BC =6cm ,∴;故答案是6.【点睛】本题主要考查了角平分线的性质,准确计算是解题的关解析:6【分析】根据角平分线的性质计算即可;【详解】作DF BC ⊥,∵CD 是角平分线,DE ⊥AC ,∴=2DE DF cm =,又∵BC =6cm , ∴212662BCD S cm =⨯⨯=△; 故答案是6.【点睛】本题主要考查了角平分线的性质,准确计算是解题的关键.12.30【分析】过点C 作CF ∥AB ,根据平行线的传递性得到CF ∥DE ,根据平行线的性质得到∠BCF=∠ABC ,∠CDE+∠DCF=180°,根据已知条件等量代换得到∠BCF=70°,由等式性质得到∠解析:30【分析】过点C作CF∥AB,根据平行线的传递性得到CF∥DE,根据平行线的性质得到∠BCF=∠ABC,∠CDE+∠DCF=180°,根据已知条件等量代换得到∠BCF=70°,由等式性质得到∠DCF=30°,于是得到结论.【详解】解:过点C作CF∥AB,∵AB∥DE,∴CF∥DE,∴∠BCF=∠ABC=70°,∠DCF=180°-∠CDE=40°,∴∠BCD=∠BCF-∠DCF=70°-40°=30°.故答案为:30【点睛】本题主要考查平行线的性质,掌握平行线的性质和判定是解题的关键,即①同位角相等⇔两直线平行,②内错角相等⇔两直线平行,③同旁内角互补⇔两直线平行.13.23【分析】根据∠EFB求出∠BEF,根据翻折的性质,可得到∠DEC=∠DEF,从而求出∠DEC 的度数,即可得到∠EDC.【详解】解:∵△DFE是由△DCE折叠得到的,∴∠DEC=∠FED解析:23【分析】根据∠EFB求出∠BEF,根据翻折的性质,可得到∠DEC=∠DEF,从而求出∠DEC的度数,即可得到∠ED C.【详解】解:∵△DFE是由△DCE折叠得到的,∴∠DEC=∠FED,又∵∠EFB=44°,∠B=90°,∴∠BEF=46°,∴∠DEC=1(180°-46°)=67°,2∴∠EDC =90°-∠DEC =23°,故答案为:23.【点睛】本题考查角的计算,熟练掌握翻折的性质,找到相等的角是解决本题的关键.14.5【分析】由已知可求,则可求.【详解】解:,,,,故答案为:2019.5【点睛】本题考查代数值求值,根据所给条件,探索出是解题的关键.解析:5【分析】 由已知可求1()()1f x f x+=,则可求111(2020)(2019)(2)()()()120192019232020f f f f f f ++⋯++++⋯+=⨯=. 【详解】 解:1()1f x x=+, 111()1111x f x x x x x∴===+++,11()()111x f x f x x x∴+=+=++, ∴111(2020)(2019)(2)()()()120192019232020f f f f f f ++⋯++++⋯+=⨯=, 1111(2020)(2019)(2)(1)()()()(1)201920192019.523202011++⋯+++++⋯+=+=+=+f f f f f f f f 故答案为:2019.5【点睛】 本题考查代数值求值,根据所给条件,探索出1()()1f x f x+=是解题的关键. 15.(5,0)或(﹣5,0)或(0,5)或(0,﹣5)【分析】根据点A (0,0)及点B 和点A 在同一坐标轴上可知点B 在x 轴上或在y 轴上,再根据坐标轴上到一点距离相等的点有两个,可得答案.【详解】解解析:(5,0)或(﹣5,0)或(0,5)或(0,﹣5)【分析】根据点A (0,0)及点B 和点A 在同一坐标轴上可知点B 在x 轴上或在y 轴上,再根据坐标轴上到一点距离相等的点有两个,可得答案.【详解】解:∵点A (0,0),点B 和点A 在同一坐标轴上,∴点B 在x 轴上或在y 轴上,∵|AB|=5,∴当点B 在x 轴上时,点B 的坐标为(5,0)或(﹣5,0),当点B 在y 轴上时,点B 的坐标为(0,5)或(0,﹣5);故答案为:(5,0)或(﹣5,0)或(0,5)或(0,﹣5).【点睛】本题考查了点的坐标,解决本题的关键是要注意坐标轴上到一点距离相等的点有两个,以防遗漏.16.【分析】由题意可知,每隔四次移动重复一次,继续得出A5,A6,A7,A8,…,归纳出点An 的一般规律,从而可求得结果.【详解】∵,,,∴根据点的平移规律,可分别得:,,,,,,,,…,,,解析:()1010,1【分析】由题意可知,每隔四次移动重复一次,继续得出A 5,A 6,A 7,A 8,…,归纳出点A n 的一般规律,从而可求得结果.【详解】∵1(0,1)A ,()21,1A ,()31,0A ,()42,0A∴根据点的平移规律,可分别得:()52,1A ,()63,1A ,()73,0A ,()84,0A ,()94,1A ,()105,1A ,()115,0A ,()126,0A ,…,()4322,1n A n --,()4221,1n A n --,()4121,0n A n --,()42,0n A n∵2021=505×4+1∴2021A 的横坐标为2×505=1010,纵坐标为1即2021(1010,1)A故答案为:()1010,1【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标的规律问题,点平移的坐标特征,体现了由特殊到一般的数学思想,关键是由前面若干点的的坐标寻找出规律.三、解答题17.(1)-1;(2)【分析】(1)根据算数平方根,立方根化简,然后根据实数的运算法则计算即可;(2)求出-3= ,即可得出结果.【详解】解:(1)原式===-1;(2)∵∴即解析:(1)-1;(23-【分析】(1)根据算数平方根,立方根化简,然后根据实数的运算法则计算即可;(2)求出,即可得出结果.【详解】解:(1)原式==31 63()22 -++--=-1;(2)∵3(3)27-=-2527->-∴3-.故答案为(1)-1;(23>-.【点睛】本题考查实数的运算及实数的大小比较,熟练掌握平方根和立方根的性质是解题的关键.18.(1)44;(2)48【分析】(1)把a+b=6两边平方,利用完全平方公式化简,将ab的值代入计算即可求出原式的值;(2)将a2+b2与ab 的值代入原式计算即可求出值.【详解】解:(1)把解析:(1)44;(2)48【分析】(1)把a +b =6两边平方,利用完全平方公式化简,将ab 的值代入计算即可求出原式的值;(2)将a 2+b 2与ab 的值代入原式计算即可求出值.【详解】解:(1)把6a b +=两边平方得:()222236a b a b ab +=++=,把4ab =-代入得:()222436a b ++⨯-=, ∴2244a b +=;(2)∵2244a b +=,4ab =-,∴22a ab b -+=22a b ab +-=()444--=48.【点睛】此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.19.BAC ,垂直的定义,180°,BAD ,同旁内角互补,两直线平行.【分析】根据垂直的定义和已知证明∠BAD ,即,由同旁内角互补,两直线平行即可得出结论.【详解】证明:∵(已知),∴∠BAC (解析:BAC ,垂直的定义,180°,BAD ,同旁内角互补,两直线平行.【分析】根据垂直的定义和已知证明∠BAD 180B +∠=︒,即1180BAC B ∠+∠+∠=︒,由同旁内角互补,两直线平行即可得出结论.【详解】证明:∵AB AC ⊥(已知),∴∠BAC 90=︒(垂直的定义).∵130∠=︒,60B ∠=︒(已知),∴1BAC B ∠+∠+∠=180°即∠BAD 180B +∠=︒∴//AD BC (同旁内角互补,两直线平行)故答案为:BAC ,垂直的定义,180°,BAD ,同旁内角互补,两直线平行.【点睛】本题主要考查了垂直定义和平行线的判定,证明∠BAD 180B +∠=︒是解题关键.20.(1),,;(2)90°;(3)45°【分析】(1)根据图形和平面直角坐标系,可直接得出答案;(2)根据两直线平行,内错角相等可得,则∠;(3)根据角平分线的定义可得,过点作,然后根据平行解析:(1)()2,0A -,()2,0B ,()2,3C ;(2)90°;(3)45°【分析】(1)根据图形和平面直角坐标系,可直接得出答案;(2)根据两直线平行,内错角相等可得ABD BAC ∠=∠,则∠90CAB BDO ABD BDO +∠=∠+∠=︒;(3)根据角平分线的定义可得CAE BDE ∠+∠45=︒,过点E 作//EF AC ,然后根据平行线的性质得出, 45AED CAE BDE ∠=∠+∠=︒.【详解】解:(1)依题意得:()2,0A -,()2,0B ,()2,3C ;(2)∵//BD AC ,∴ABD BAC ∠=∠,∴90CAB BDO ABD BDO +∠=∠+∠=︒;(3)∵//BD AC ,∴ABD BAC ∠=∠,∵AE ,DE 分别平分CAB ∠,ODB ∠, ∴111()()90222CAE BDE BAC BDO ABD BDO ∠+∠=∠+∠=∠+∠=⨯︒ 45=︒,过点E 作//EF AC ,则CAE AEF ∠=∠,BDE DEF ∠=∠,∴45AED AEF DEF CAE BDE ∠=∠+∠=∠+∠=︒.【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,平行线的性质,熟记以上性质,并求出A ,B ,C 的坐标是解题的关键,(3)作出平行线是解题的关键.21.(1);(2)2【分析】(1)根据数轴上两点间的距离求出AB 之间的距离即为c 的值;(2)根据题意及c 的值求出m 和n 的值,再把m ,n 代入所求代数式进行计算即可.【详解】解:(1)点.分别表示解析:(11;(2)2【分析】(1)根据数轴上两点间的距离求出AB 之间的距离即为c 的值;(2)根据题意及c 的值求出m 和n 的值,再把m ,n 代入所求代数式进行计算即可.【详解】解:(1)点A .B 分别表示1,1AB ∴=,1c ∴=;(2)21c =-,11m ∴=-=,13|4n =-=661(410m n +=⨯+= 122<<,21∴-<-,8109∴<,6m n ∴+的整数部分是8,∴2=.【点睛】此题考查了估算无理数的大小,正确估算12<<及8109<是解题的关键. 22.(1);(2)不能剪出长宽之比为5:4,且面积为的大长方形,理由详见解析【分析】(1)根据已知得到大正方形的面积为400,求出算术平方根即为大正方形的边长;(2)设长方形纸片的长为,宽为,根据解析:(1)20cm ;(2)不能剪出长宽之比为5:4,且面积为2360cm 的大长方形,理由详见解析【分析】(1)根据已知得到大正方形的面积为4002cm ,求出算术平方根即为大正方形的边长;(2)设长方形纸片的长为5xcm ,宽为4xcm ,根据面积列得54360x x ⋅=,求出x =得到520x =>,由此判断不能裁出符合条件的大正方形.【详解】(1)∵用两个面积为2200cm的小正方形拼成一个大的正方形,∴大正方形的面积为4002cm,∴大正方形的边长为40020cm=故答案为:20cm;(2)设长方形纸片的长为5xcm,宽为4xcm,⋅=,54360x x解得:18x=,x=>,551820答:不能剪出长宽之比为5:4,且面积为2360cm的大长方形.【点睛】此题考查利用算术平方根解决实际问题,利用平方根解方程,正确理解题意是解题的关键. 23.(1)见解析;(2)见解析;(3)n-1【分析】(1)连接AB,根据已知证明∠MAB+∠SBA=180°,即可得证;(2)作CF∥ST,设∠CBT=α,表示出∠CAN,∠ACF,∠BCF,根据解析:(1)见解析;(2)见解析;(3)n-1【分析】(1)连接AB,根据已知证明∠MAB+∠SBA=180°,即可得证;(2)作CF∥ST,设∠CBT=α,表示出∠CAN,∠ACF,∠BCF,根据AD∥BC,得到∠DAC=120°,求出∠CAE即可得到结论;(3)作CF∥ST,设∠CBT=β,得到∠CBT=∠BCF=β,分别表示出∠CAN和∠CAE,即可得到比值.【详解】解:(1)如图,连接AB,,∠+∠+∠=︒,MAC ACB SBC360ACB ABC BAC∠+∠+∠=︒,180∴∠+∠=︒,MAB SBA180MN ST∴//(2)2∠=∠,CAE CANMN CF ST如图,理由:作//CF ST,则////,设CBT α∠=,则2DAE α∠=.BCF CBT α∠=∠=,60CAN ACF α∠=∠=︒-, //AD BC ,180120DAC ACB ∠=︒-∠=︒,12012022(60)2CAE DAE CAN αα∴∠=︒-∠=︒-=︒-=∠. 即2CAE CAN ∠=∠.(3)作//CF ST ,则////,MN CF ST 如图,设CBT β∠=,则MAE n β∠=.//CF ST ,CBT BCF β∴∠=∠=,180180n ACF CAN n nββ︒︒-∠=∠=-=, 1801180180(180)n CAE MAE CAN n n n n βββ︒-∠=︒-∠-∠=︒--+=︒-, 11::1n CAE CAN n n n-∠∠==-, 故答案为1n -.【点睛】本题主要考查平行线的性质和判定,解题关键是角度的灵活转换,构建数量关系式.。
2022-2023学年七年级上学期期中考试 (数学)(含答案)110022

2022-2023学年七年级上学期期中考试 (数学)试卷考试总分:125 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 5 分 ,共计50分 )1. 把算式: 写成省略括号的形式,结果正确的是( )A.B.C.D.2. 在,,,,,,中,负有理数有 A.个B.个C.个D.个3. 方程的解为( )A.B.C.D.4. 在一个的方格中填写个数,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,得到的的方格称为一个三阶幻方.如图,方格中填写了一些数和字母,若它能构成一个三阶幻方,则的值为( )A.B.C.D.5. 在如图所示的数轴上,点是线段的中点,,两点对应的实数分别为和,则点所对应的实数是( )(−3)−(+2)−(−7)+(−12)−3+2+7−12−3−2−7+12−3−2+7−12−3−2−7−12−|−2||−(−2)|−(+2)−(−)12+(−2)−π0()2345=12x 2x+3x =−1x =0x =35x =13×393×3x+y 12141618B AC A B −13–√CA.B.C.D.6. 下列说法中正确的个数是( )①是单项式;②单项式的系数是,次数是;③多项式的常数项是;④多项式的次数是.A.个B.个C.个D.个7. 下列变形中,正确的是( )A.若=,则=B.若,则=C.若=,则=D.若=,则8. 我校初一所有学生参加年“元旦联欢晚会”中,设座位有排,每排坐人,则有人无座位;每排坐人,则有空个座位.则下列方程正确的是( )A.B.C.D.9. 计算 的结果为 ( )A.B.C.D.10. 观察如图所示的程序,若输出的结果为,则输入的值为( )1+3–√2+3–√2−13–√2+13–√1−ab 2−12+x−1x 21+2xy+x 2y 221234ac bc a b=a c b ca b a b a +3b −3a b =a b b c2020x 308312630x+8=31x−2630x−8=31x+2630x+8=31x+2630x−8=31x−26⋅5(x−1)(x+2)(x+1)(x+2)(x−1)25−1x 25−5x 25+10x+5x 2+2x+1x 23xA.B.C.或D.或二、填空题(本题共计 6 小题,每题 5 分,共计30分)11. 年端午小长假的第一天,永州市共接待旅客约人次,请将用科学记数法表示为________.12. 若,则________.13. 对有理数、,规定运算如下:=,则=________.14. 用四舍五入法对取近似数,精确到,得到的结果是________.15. 若代数式与的值互为相反数,则的值为________.16. 已知,则代数式的值为________.三、解答题(本题共计 9 小题,每题 5 分,共计45分)17.计算:).18. 用适当方法解方程(1)(2)对于任意四个有理数,,,,可以组成两个有理数对与.我们规定:.若有理数对,则的值是多少?19. 有一道题:先化简,再求值:,其中.”小芳同学做题时把“”错抄成“”,但她的计算结果却是正确的,你能说明这是什么原因吗?20. 改革开放年来我国铁路发生了巨大的变化,现在的铁路运营里程比年铁路运营里程多了公里,其中高铁更是迅猛发展,其运营里程约占现在铁路运营里程的,只差公里就达到了年铁路运营里程的一半,问年铁路运营里程是多少公里.21. 连云港高速公路养护小组,乘车沿南北向公路巡视维护,如果约定向北为正,向南为负,某日从地出发到收工时,当天的行驶记录如下:(单位:)1−2−12122017275000275000|2a−b+1|+(a+b+5=0)2(b−a=)2012a b a※b a+b−ab−2.5※27.89630.014x−13x−6xx−2y+3=0−2x+4y+201812÷(−3)×(−−(−2)315−(6+4x)−(4+2x−3)+(−5+6x+9)x2x2x2x2x=2017x=201720164019787500020%600 19781978A km,,,,,,,,,.养护小组最后到达的地方在出发点处的哪个方向?距出发点处多远?养护过程中,最远处离出发点处有多远?若汽车耗油为,则这次养护共耗油多少升?22. 阅读理解:观察下列各式:, , ,,根据观察计算: .(为正整数)为了求的值,可令,则 ,因此,所以,仿照以上推理过程,计算的值.23. 解方程:.24. 计算:. 25. 解决问题:一辆货车从超市出发,向东走了千米到达小彬家,继续走了千米到达小颖家,然后向西走了千米到达小明家,最后回到超市.以超市为原点,以向东的方向为正方向,用个单位长度表示千米,在数轴上表示出小明家,小彬家,小颖家的位置.小明家距小彬家多远?货车每千米耗油升,这次共耗油多少升?+17−9+8−15−3+11−6−8+5+16(1)A A (2)A (3)0.5L/km (1)=(1−)11×31213=(−)13×5121315=(−)15×7121517…+++⋯+11×313×515×71(2n−1)(2n+1)n (2)1+2+++⋯+222322008S =1+2+++⋯+2223220082S =2++++⋯+222324220992S −S =−1220091+2+++⋯+=−1222322008220091+3+++⋯+323332009=x+1x+1243−+(−)−(−)−(−)235716573 2.510(1)11(2)(3)0.2参考答案与试题解析2022-2023学年七年级上学期期中考试 (数学)试卷一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 5 分 ,共计50分 )1.【答案】C【考点】有理数的加减混合运算【解析】此题暂无解析【解答】解:原式.故选.2.【答案】B【考点】有理数的概念【解析】化简:,,,,,是负无理数.【解答】解:化简得,,,,,,是负无理数.故负有理数有:,,一共有个,故选.3.【答案】D【考点】方程的解【解析】=−3−2+7−12C −|−2|=−2|−(−2)|=2−(+2)=−2−(−)=1212+(−2)=−2−π−|−2|=−2|−(−2)|=2−(+2)=−2−(−)=1212+(−2)=−2−π−|−2|−(+2)+(−2)3B此题暂无解析【解答】解:方程可化为,,解得,故选.4.【答案】B【考点】有理数的加法【解析】根据三阶幻方的特点,三阶幻方的中心数,可得三阶幻方的和,根据三阶幻方的和,可得、的值,根据有理数的减法,可得答案.【解答】解:三阶幻方的和是,则,,即,.故选.5.【答案】D【考点】在数轴上表示实数数轴【解析】根据线段中点的性质,可得答案.【解答】解:,设点对应的实数为,则,所以.即点对应的实数是.故选.6.【答案】B【考点】多项式单项式x+3=2×2x 3x =3x =1D a b 3y x−2=3y −2+8+y =3yy =3,x =11x+y =3+11=14B BC =AB =+13–√C x +1=x−3–√3–√x =2+13–√C 2+13–√D【解析】根据单项式和多项式的系数、次数、项数的定义可得.【解答】解:①单独的数字或字母是单项式,正确;②单项式的系数是,次数是,错误;③多项式的常数项是,错误;④多项式的次数是,正确;故选:.7.【答案】B【考点】等式的性质【解析】根据等式的性质,可以判断各个选项中的式子是否正确,从而可以解答本题.【解答】若,则=,故选项正确(1)若=,则=,故选项错误(2)若=,则,故选项错误(3)故选:.8.【答案】A【考点】由实际问题抽象出一元一次方程【解析】设座位有排,根据全班人数不变为等量关系,列出方程即可.【解答】解:设座位有排,根据题意,得.故选.9.【答案】B【考点】整式的加减【解析】【解答】−ab 2−122+x−1x 2−1+2xy+x 2y 22B =a c b c a b B a b a +3b +3C a b ≠a b b c D B x x 30x+8=31x−26A ⋅5(x+1=5(x+1)=5(x−1)(x+1)=5(−1)=5−5x−1解:原式.故选.10.【答案】C【考点】解一元一次方程绝对值【解析】根据示意图可知,分两种情况分别代入求值即可.【解答】解:根据题意可得:当时,运算程序是,解得:;当时,运算程序是,解得:,不合题意,只取.综上,或.故选.二、 填空题 (本题共计 6 小题 ,每题 5 分 ,共计30分 )11.【答案】【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是非负数;当原数的绝对值时,是负数.【解答】将用科学记数法表示为,12.【答案】【考点】非负数的性质:绝对值非负数的性质:偶次方【解析】本题考查非负性及列代数式求值.=⋅5(x+1=5(x+1)=5(x−1)(x+1)=5(−1)=5−5x−1x+1)2x 2x 2B x >02x−1=3x =2x <0|x|+2=3x =±1x =1x =−1x =2x =−1C 2.75×105a ×10n 1≤|a |<10n n a n ≥1n <1n 275000 2.75×1051【解答】解:∵,两式相加得,解得,把代入得,,,故答案为:.13.【答案】【考点】有理数的混合运算【解析】根据=,可以求得所求式子的值,本题得以解决.【解答】∵=,∴===,14.【答案】【考点】近似数和有效数字【解析】根据近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位,找出位上的数字,再通过四舍五入即可得出答案.【解答】解:取近似数,精确到,得到的结果是;故答案为:.15.【答案】【考点】相反数解一元一次方程【解析】根据互为相反数的两数之和为可列出方程,解出即可.【解答】|2a −b +1|+(a +b +5=0)2∴2a −b +1=0,a +b +5=0,3a +6=0a =−2a =−2a +b +5=0b =−3∴(b −a =(−1=1)2012)201214.5a※b a +b −ab a※b a +b −ab −2.5※2−2.5+2−(−2.5)×2−2.5+2+54.57.900.017.89630.017.907.901解:由题意可得方程:,解得,故答案为:.16.【答案】【考点】列代数式求值【解析】此题暂无解析【解答】解:由,得到,则原式.故答案为:.三、 解答题 (本题共计 9 小题 ,每题 5 分 ,共计45分 )17.【答案】原式=)==.【考点】有理数的混合运算【解析】先计算除法和乘方,再进一步计算即可.【解答】原式=)==.18.【答案】(1);(2)【考点】解一元一次方程【解析】(1)先去分母,然后去括号,移项,合并同类项,系数化为即可求解;(2)根据题意,将直接代入求值即可;【解答】(4x−1)+(3x−6)=0x =112024x−2y+3=0x−2y =−3=−2(x−2y)+2018=6+2018=20242024−4×(−−(−8)3+811−4×(−−(−8)3+811−51;1(a,b)×(c,d)=bc −ad (−3,2x−1)加(1,x+1)x−12x+1(1)去分母得:去括号得:移项得:解得:(2)19.【答案】解:原式,结果不含字母,原式的值与的取值无关,则小芳同学做题时把“”错抄成了“”,但她的计算结果却是正确的.【考点】整式的加减——化简求值【解析】原式去括号合并得到最简结果,即可作出判断.【解答】解:原式,结果不含字母,原式的值与的取值无关,则小芳同学做题时把“”错抄成了“”,但她的计算结果却是正确的.20.【答案】解:设现在铁路运营里程为公里,则有,解得,经检验,符合题意,(公里),答:年铁路运营里程是公里.【考点】一元一次方程的应用——其他问题【解析】通过理解题意可知本题的等量关系,即“公共图书馆和博物馆共约有个”和“年公共图书馆的数量比年公共图书馆数量的倍还多个,博物馆的数量是年博物馆数量的倍,两馆个”,根据这两个等量关系,可列出方程组,再求解.【解答】解:设现在铁路运营里程为公里,则有,解得,经检验,符合题意,(公里),答:年铁路运营里程是公里.21.【答案】解:(千米),=x−142x+163(x−1)=2(2x+1)3x−3=4x+23x−4x =2+3x =−5(a,b)×(c,d)=bc −ad (−3,2x−1)加(1,x+1)=2x−1+3(x+1)=2x−1+3x+3=7x =1=15−6−4x−4−2x+3−5+6x+9=12x 2x 2x 2x 2x x x =2017x =2016=15−6−4x−4−2x+3−5+6x+9=12x 2x 2x 2x 2x x x =2017x =2016x x−75000=(0.2x+600)×2x =127000x =127000127000−75000=5200019785200019781550200819782350197854650x x−75000=(0.2x+600)×2x =127000x =127000127000−75000=52000197852000(1)17+(−9)+8+(−15)+(−3)+11+(−6)+(−8)+5+16=16答:养护小组最后到达的地方在出发点的北方,距出发点千米.第一次千米,第二次(千米),第三次(千米),第四次(千米),第五次(千米),第六次(千米),第七次(千米),第八次(千米),第九次(千米),第十次(千米),答:最远处距出发点处有千米.(升),答:这次养护共耗油升.【考点】有理数的加减混合运算正数和负数的识别【解析】根据有理数的加法,可得答案;根据有理数的加法,可得每次行程,根据绝对值的意义,可得答案;根据单位耗油量乘以路程,可得答案.【解答】解:(千米),答:养护小组最后到达的地方在出发点的北方,距出发点千米.第一次千米,第二次(千米),第三次(千米),第四次(千米),第五次(千米),第六次(千米),第七次(千米),第八次(千米),第九次(千米),第十次(千米),答:最远处距出发点处有千米.(升),答:这次养护共耗油升.22.【答案】解:原式.设,则,所以,所以,故.【考点】规律型:数字的变化类【解析】利用数字的关系,即可得出答案.16(2)1717+(−9)=88+8=1616+(−15)=11+(−3)=−2−2+11=99+(−6)=33+(−8)=−5−5+5=00+16=16A 17(3)(17+|−9|+8+|−15|+|−3|+11+|−6|+|−8|+5+16)×0.5=98×0.5=4949(1)(2)(3)(1)17+(−9)+8+(−15)+(−3)+11+(−6)+(−8)+5+16=1616(2)1717+(−9)=88+8=1616+(−15)=11+(−3)=−2−2+11=99+(−6)=33+(−8)=−5−5+5=00+16=16A 17(3)(17+|−9|+8+|−15|+|−3|+11+|−6|+|−8|+5+16)×0.5=98×0.5=4949(1)=(1−)+(−)+(−)+⋯1213121315121517+(−)1212n−112n+1=(1−+−+−+⋯121313151517+−)12n−112n+1=(1−)1212n+1=(−)122n+12n+112n+1=n 2n+1(2)S =1+3+++⋯+3233320093S =3++++⋯+323334320103S −S =−132010S =−13201021+3+++⋯+=323332009−1320102(1)利用规律式,即可得出答案.【解答】解:原式.设,则,所以,所以,故.23.【答案】解:去分母得:,移项合并得:,解得:.【考点】解一元一次方程【解析】(2)方程去分母,去括号,移项合并,把系数化为,即可求出解.【解答】解:去分母得:,移项合并得:,解得:.24.【答案】原式=【考点】有理数的加减混合运算【解析】将减法转化为加法,再依据加法的交换律和结合律计算可得.【解答】原式(2)(1)=(1−)+(−)+(−)+⋯1213121315121517+(−)1212n−112n+1=(1−+−+−+⋯121313151517+−)12n−112n+1=(1−)1212n+1=(−)122n+12n+112n+1=n 2n+1(2)S =1+3+++⋯+3233320093S =3++++⋯+323334320103S −S =−132010S =−13201021+3+++⋯+=323332009−13201023x+3=8x+6−5x =3x =−35x 13x+3=8x+6−5x =3x =−35=−−++23571657(−+)+(−+)46165757=−12=−−++23571657−+)+(−+)4155=25.【答案】解:如图所示:根据数轴可知:小明家距小彬家是个单位长度,因而是千米.耗油量是:(升).答:这趟路货车共耗油升.【考点】有理数的混合运算数轴【解析】(1)根据题目的叙述个单位长度表示千米,即可表示出;(2)根据(1)得到的数轴,得到表示小明家与小彬家的两点之间的距离,利用个单位长度表示千米,即可得到实际距离;(4)路程是千米,乘以即可求得耗油量.【解答】解:如图所示:根据数轴可知:小明家距小彬家是个单位长度,因而是千米.耗油量是:(升).答:这趟路货车共耗油升.(−+)+(−+)46165757=−12(1)(2)7.57.5(3)(3+2.5+10+4.5)×0.2=441111200.5(1)(2)7.57.5(3)(3+2.5+10+4.5)×0.2=44。
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完整版(完整版)七年级数学下册期中试卷及答案 - 百度文库 一、选择题 1.化简4的结果为()A .16B .4C .2D .2±2.下列四种汽车车标,可以看做是由某个基本图案经过平移得到的是( )A .B .C .D .3.在平面直角坐标系中位于第二象限的点是( )A .()2,3B .()2,3-C .()2,3-D .()2,3-- 4.下列命题:①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③图形平移的方向一定是水平的;④内错角相等.其中真命题为( )A .①②B .①④C .①②③D .①②④ 5.如果,直线//AB CD ,65A ∠=︒,则EFC ∠等于( )A .105︒B .115︒C .125︒D .135︒ 6.下列运算正确的是( ) A .32-=﹣6 B .31182-=- C .4=±2 D .25×32=5107.如图,AB //CD ,AD ⊥AC ,∠ACD =53°,则∠BAD 的度数为( )A .53°B .47°C .43°D .37°8.在平面直角坐标系xOy 中,对于点(,)P x y ,我们把点(1,1)P y x -++叫做点P 的伴随点,已知点1A 的伴随点为2A ,点2A 的伴随点为3A ,点3A 的伴随点为4A ,…,这样依次得点A 1,A 2,A 3,…,n A ,…,若点1A 的坐标为(3)1,,则点A 2021的坐标为( ) A .(0,2)- B .(0)4, C .(3)1, D .(3,1)-二、填空题9.若102.0110.1=,则± 1.0201=_________.10.点A (2,4)关于x 轴对称的点的坐标是_____.11.如图,点D 是△ABC 三边垂直平分线的交点,若∠A =64°,则∠D =_____°.12.如图,AB ∥DE ,AD ⊥AB ,AE 平分∠BAC 交BC 于点F ,如果∠CAD =24°,则∠E =___°.13.如图,将一条对边互相平行的长方形纸带进行两次折叠,折痕分别为AB 、CD ,若//CD BE ,且156∠=︒,则2∠=_____.14.已知M 是满足不等式36a <<N 是满足不等式372-大整数,则M +N 的平方根为________.15.第二象限内的点()P x,y 满足x =9,2y =4,则点P 的坐标是___. 16.如图,在平面直角坐标系中,将正方形①依次平移后得到正方形②,③,④…;相应地,顶点A 依次平移得到A 1,A 2,A 3,…,其中A 点坐标为(1,0),A 1坐标为(0,1),则A20的坐标为__________.三、解答题17.计算:(1)31 81624-+-;(2)1333⎛⎫+⎪⎝⎭.18.已知a+b=5,ab=2,求下列各式的值.(1)a2+b2;(2)(a﹣b)2.19.如图,已知∠1+∠AFE=180°,∠A=∠2,求证:∠A=∠C+∠AFC证明:∵∠1+∠AFE=180°∴ CD∥EF(,)∵∠A=∠2 ∴()(,)∴AB∥CD∥EF(,)∴∠A= ,∠C= ,(,)∵∠AFE =∠EFC+∠AFC,∴ = .20.在如图的方格中,每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,三角形ABC的三个顶点都在格点(小方格的顶点)上,(1)请建立适当的平面直角坐标系,使点A,C的坐标分别为(﹣2,﹣1),(1,﹣1),并写出点B的坐标;(2)在(1)的条件下,将三角形ABC先向右平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度后可得到三角形A'B'C',请在图中画出平移后的三角形A'B'C',并分别写出点A',B',C'的坐标.21.已知55-的整数部分为a,小数部分为b.(1)求a,b的值:(2)若c是一个无理数,且乘积bc是一个有理数,你能写出数c的值吗?并说明理由.22.(1)如图,分别把两个边长为1cm的小正方形沿一条对角线裁成4个小三角形拼成一个大正方形,则大正方形的边长为_______cm;π,设圆的周长为C圆,正方形的周长(2)若一个圆的面积与一个正方形的面积都是22cm为C正,则C圆_____C正(填“=”或“<”或“>”号);(3)如图,若正方形的面积为2400cm,李明同学想沿这块正方形边的方向裁出一块面积为2300cm的长方形纸片,使它的长和宽之比为3:2,他能裁出吗?请说明理由?23.阅读下面材料:小亮同学遇到这样一个问题:已知:如图甲,AB//CD,E为AB,CD之间一点,连接BE,DE,得到∠BED.求证:∠BED=∠B+∠D.(1)小亮写出了该问题的证明,请你帮他把证明过程补充完整.证明:过点E作EF//AB,则有∠BEF=.∵AB//CD,∴//,∴∠FED=.∴∠BED=∠BEF+∠FED=∠B+∠D.(2)请你参考小亮思考问题的方法,解决问题:如图乙,已知:直线a//b,点A,B在直线a上,点C,D在直线b上,连接AD,BC,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,且BE,DE所在的直线交于点E.①如图1,当点B在点A的左侧时,若∠ABC=60°,∠ADC=70°,求∠BED的度数;②如图2,当点B在点A的右侧时,设∠ABC=α,∠ADC=β,请你求出∠BED的度数(用含有α,β的式子表示).【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】根据算术平方根的的性质即可化简.【详解】4=2故选C.【点睛】此题主要考查算术平方根,解题的关键是熟知算术平方根的性质.2.B【分析】根据平移变换的性质,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】A. 可以经过轴对称变换得到,不能经过平移变换得到,故本选项不符合题意;B. 可以经过平移变换得到,故本选项符合题意;C解析:B【分析】根据平移变换的性质,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】A. 可以经过轴对称变换得到,不能经过平移变换得到,故本选项不符合题意;B. 可以经过平移变换得到,故本选项符合题意;C. 可以经过轴对称变换得到,不能经过平移变换得到,故本选项不符合题意;D. 可以经过轴对称变换得到,不能经过平移变换得到,故本选项不符合题意;故选B.【点睛】本题主要考查平移变换的性质,掌握平移变换的性质,是解题的关键.3.B【分析】第二象限的点的横坐标小于0,纵坐标大于0,据此解答即可.【详解】解:根据第二象限的点的坐标的特征:横坐标符号为负,纵坐标符号为正,各选项中只有B (-2,3)符合,故选:B .【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中各象限的点的坐标的符号特点,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-). 4.A【分析】根据两直线的位置关系即可判断.【详解】①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,正确;②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确;③图形平移的方向不一定是水平的,故错误;④两直线平行,内错角才相等,故错误.故①②正确,故选A.【点睛】此题主要考查两直线的位置关系,解题的关键是熟知两直线的位置关系.5.B【分析】先求∠DFE 的度数,再利用平角的定义计算求解即可.【详解】∵AB ∥CD ,∴∠DFE =∠A =65°,∴∠EFC =180°-∠DFE =115°,故选B .【点睛】本题考查了平行线的性质,平角的定义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键. 6.B【分析】分别根据负整数指数幂的运算、立方根和算术平方根的定义及二次根式的乘法法则逐一计算可得.【详解】A 、3311228-==,此选项计算错误;B 12-,此选项计算正确;C 2=,此选项计算错误;D 、故选:B .【点睛】本题考查了负整数指数幂、立方根和算术平方根及二次根式的乘法,熟练掌握相关的运算法则是解题的关键.7.D【分析】因为AD ⊥AC ,所以∠CAD =90°.由AB //CD ,得∠BAC =180°﹣∠ACD ,进而求得∠BAD 的度数.【详解】解:∵AB //CD ,∴∠ACD +∠BAC =180°.∴∠CAB =180°﹣∠ACD =180°﹣53°=127°.又∵AD ⊥AC ,∴∠CAD =90°.∴∠BAD =∠CAB ﹣∠CAD =127°﹣90°=37°.故选:D .【点睛】本题考查了平行线的性质,垂线的定义,掌握平行线的性质是解题的关键. 8.C【分析】根据“伴随点”的定义依次求出各点,得出每4个点为一个循环组依次循环,用2021除以4,根据余数的情况确定点A2021的坐标即可.【详解】解:∵点的坐标为,∴点的伴随点的坐标为,即解析:C【分析】根据“伴随点”的定义依次求出各点,得出每4个点为一个循环组依次循环,用2021除以4,根据余数的情况确定点A 2021的坐标即可.【详解】解:∵点1A 的坐标为(3)1,, ∴点1A 的伴随点2A 的坐标为(11,31)-++,即(0,4) ,同理得:345(3,1),(0,2),(3,1),A A A --∴每4个点为一个循环组依次循环,∵202145051÷=,∴A2021的坐标与A的坐标相同,1即A2021的坐标为(3)1,,故选:C.【点睛】本题主要考查平面直角坐标系中探索点的变化规律问题,解题关键是读懂题目,理解“伴随点”的定义,并能够得出每4个点为一个循环组依次循环.二、填空题9.±1.01【分析】根据算术平方根的意义,把被开方数的小数点进行移动(每移动两位,结果移动一位),进行填空即可.【详解】解:∵,∴,故答案为±1.01.【点睛】本题考查了算术平方根的移解析:±1.01【分析】根据算术平方根的意义,把被开方数的小数点进行移动(每移动两位,结果移动一位),进行填空即可.【详解】解:∵10.1=,∴ 1.01=±,故答案为±1.01.【点睛】本题考查了算术平方根的移动规律的应用,能根据移动规律填空是解此题的关键.10.(2,﹣4)【分析】根据关于x轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,可直接得到答案.【详解】点A(2,4)关于x轴对称的点的坐标是(2,﹣4),故答案为(2,﹣4).【点睛解析:(2,﹣4)【分析】根据关于x轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,可直接得到答案.【详解】点A(2,4)关于x轴对称的点的坐标是(2,﹣4),故答案为(2,﹣4).【点睛】此题主要考查了关于x轴对称的点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.11.128°【解析】【分析】由点D为三边垂直平分线交点,得到点D为△ABC的外心,根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半即可得到结果【详解】∵D为△ABC三边垂直平分线交点,∴点D为△ABC的解析:128°【解析】【分析】由点D为三边垂直平分线交点,得到点D为△ABC的外心,根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半即可得到结果【详解】∵D为△ABC三边垂直平分线交点,∴点D为△ABC的外心,∴∠D=2∠A∵∠A=64°∴∠D=128°故∠D的度数为128°【点睛】此题考查线段垂直平分线的性质,解题关键在于根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半来解答12.33【分析】由题意易得∠BAD=90°,则有∠BAC=66°,然后根据角平分线的定义可得∠BAE=33°,进而根据平行线的性质可求解.【详解】解:∵AD⊥AB,∴∠BAD=90°,∵∠C解析:33【分析】由题意易得∠BAD=90°,则有∠BAC=66°,然后根据角平分线的定义可得∠BAE=33°,进而根据平行线的性质可求解.【详解】解:∵AD⊥AB,∴∠BAD=90°,∵∠CAD=24°,∴∠BAC=66°,∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=∠CAE=33°,∵AB∥DE,∴∠E=∠BAE=33°,故答案为33.【点睛】本题主要考查平行线的性质、角平分线的定义及垂线的定义,熟练掌握平行线的性质、角平分线的定义及垂线的定义是解题的关键.13.68°【分析】利用平行线的性质以及翻折不变性即可得到∠5=∠DCF=∠4=∠3=∠1=56°,进而得出∠2=68°.【详解】解:如图,延长BC到点F,∵纸带对边互相平行,∠1=56°,解析:68°【分析】利用平行线的性质以及翻折不变性即可得到∠5=∠DCF=∠4=∠3=∠1=56°,进而得出∠2=68°.【详解】解:如图,延长BC到点F,∵纸带对边互相平行,∠1=56°,∴∠4=∠3=∠1=56°,由折叠可得,∠DCF=∠5,∵CD∥BE,∴∠DCF=∠4=56°,∴∠5=56°,∴∠2=180°-∠DCF-∠5=180°-56°-56°=68°,故答案为:68°.【点睛】本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是熟练掌握:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等.14.±2【分析】首先估计出a的值,进而得出M的值,再得出N的值,再利用平方根的定义得出答案.【详解】解:∵M是满足不等式-的所有整数a的和,∴M=-1+0+1+2=2,∵N是满足不等式x≤的解析:±2【分析】首先估计出a的值,进而得出M的值,再得出N的值,再利用平方根的定义得出答案.【详解】解:∵M36a<a的和,∴M=-1+0+1+2=2,∵N是满足不等式x372-∴N=2,∴M+N的平方根为:4±2.故答案为:±2.【点睛】此题主要考查了估计无理数的大小,得出M ,N 的值是解题关键.15.(-9, 2)【分析】点在第二象限内,那么其横坐标小于,纵坐标大于,进而根据所给的条件判断具体坐标.【详解】∵点在第二象限,∴,,又∵,,∴,,∴点的坐标是.【点睛】本题主要考查解析:(-9, 2)【分析】点在第二象限内,那么其横坐标小于0,纵坐标大于0,进而根据所给的条件判断具体坐标.【详解】∵点()P x y ,在第二象限,∴0x <,0y >,又∵9x =,24y =,∴9x =-,2y =,∴点P 的坐标是()92-,. 【点睛】本题主要考查了绝对值的性质和有理数的乘方以及平面直角坐标系中第二象限的点的坐标的符号特点,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键.16.(-19,8)【分析】求出A3,A6,A9的坐标,观察得出A3n 横坐标为1−3n ,可求出A18的坐标,从而可得结论.【详解】解:观察图形可知:A3(−2,1),A6(−5,2),A9(−8,解析:(-19,8)【分析】求出A3,A6,A9的坐标,观察得出A3n横坐标为1−3n,可求出A18的坐标,从而可得结论.【详解】解:观察图形可知:A3(−2,1),A6(−5,2),A9(−8,3),•••,∵−2=1−3×1,−5=1−3×2,−8=1−3×3,∴A3n横坐标为1−3n,∴A18横坐标为:1−3×6=−17,∴A18(−17,6),把A18向左平移2个单位,再向上平移2个单位得到A20,∴A20(−19,8).故答案为:(−19,8).【点睛】本题主要考查坐标系中点、线段的平移规律.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.三、解答题17.(1)0.5;(2)4【分析】(1)根据立方根,算术平方根的定义对各项进行化简,最后相加减即可;(2)根据实数的混合运算法则进行求解.【详解】解:(1);(2).【点睛】本题考查实数解析:(1)0.5;(2)4【分析】(1)根据立方根,算术平方根的定义对各项进行化简,最后相加减即可;(2)根据实数的混合运算法则进行求解.【详解】解:(13242=-+-0.5=;(231=+4=.【点睛】本题考查实数的运算,熟练掌握立方根,算术平方根的定义是解题的关键.18.(1)21;(2)17【分析】(1)根据完全平方公式变形,得到a2+b2=(a+b )2﹣2ab ,即可求解; (1)根据完全平方公式变形,得到(a ﹣b )2=a2+b2-2ab ,即可求解.【详解】解析:(1)21;(2)17【分析】(1)根据完全平方公式变形,得到a 2+b 2=(a +b )2﹣2ab ,即可求解;(1)根据完全平方公式变形,得到(a ﹣b )2=a 2+b 2-2ab ,即可求解.【详解】解:(1)∵a +b =5,ab =2,∴a 2+b 2=(a +b )2﹣2ab =52﹣2×2=21;(2))∵a +b =5,ab =2,∴(a ﹣b )2=a 2+b 2-2ab =21-2×2=17.【点睛】本题主要考查了完全平方公式,熟练掌握()2222a b a ab b +=±+ 及其变形公式是解题的关键.19.同旁内角互补两直线平行;AB ∥CD ;同位角相等,两直线平行;两条直线都与第三条直线平行,则这两直线也互相平行;∠AFE ,∠EFC ;两直线平行,内错角相等;∠A ,∠C+∠AFC .【分析】根据同旁解析:同旁内角互补两直线平行;AB ∥CD ;同位角相等,两直线平行;两条直线都与第三条直线平行,则这两直线也互相平行;∠AFE ,∠EFC ;两直线平行,内错角相等;∠A ,∠C +∠AFC .【分析】根据同旁内角互补,两直线平行可得 CD ∥EF ,根据∠A=∠2利用同位角相等,两直线平行,AB ∥CD ,根据平行同一直线的两条直线平行可得AB ∥CD ∥EF 根据平行线的性质可得∠A =∠AFE ,∠C =∠EFC ,根据角的和可得 ∠AFE =∠EFC +∠AFC 即可.【详解】证明:∵ ∠1+∠AFE =180°∴ CD ∥EF (同旁内角互补,两直线平行),∵∠A=∠2 ,∴( AB ∥CD ) (同位角相等,两直线平行),∴ AB ∥CD ∥EF (两条直线都与第三条直线平行,则这两直线也互相平行)∴ ∠A = ∠AFE ,∠C = ∠EFC ,(两直线平行,内错角相等)∵ ∠AFE =∠EFC +∠AFC ,∴ ∠A = ∠C +∠AFC .故答案为同旁内角互补两直线平行;AB∥CD;同位角相等,两直线平行;两条直线都与第三条直线平行,则这两直线也互相平行;∠AFE,∠EFC;两直线平行,内错角相等;∠A,∠C+∠AFC.【点睛】本题考查平行线的性质与判定,角的和差,掌握平行线的性质与判定是解题关键.20.(1)坐标系见解析,B(0,1);(2)画图见解析,A′(2,1),B′(4,3),C′(5,1)【分析】(1)根据A,C两点的坐标确定平面直角坐标系即可,根据点B的位置写出点B的坐标即可.(解析:(1)坐标系见解析,B(0,1);(2)画图见解析,A′(2,1),B′(4,3),C′(5,1)【分析】(1)根据A,C两点的坐标确定平面直角坐标系即可,根据点B的位置写出点B的坐标即可.(2)分别作出A′,B′,C′即可解决问题.【详解】解:(1)平面直角坐标系如图所示:B(0,1).(2)△A′B′C′如图所示.A′(2,1),B′(4,3),C′(5,1).【点睛】本题考查作图-平移变换,平面直角坐标系等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.21.(1);(2)或【分析】(1)先判断在哪两个整数之间,再得出整数部分和小数部分.(2)由的值,由平方差公式,得出的有理化因式即为.【详解】解:(1),,;(2),或.【点睛】本解析:(1)2,3==2)33a b--【分析】(15(2)由b的值,由平方差公式,得出b的有理化因式即为c.【详解】解:(1)23<,∴253<,∴2,3==a b(2)3b=-∴c=33c=-【点睛】本题考查了估计无理数的大小和有理数乘以无理数,是基础知识要熟练掌握.22.(1);(2);(3)不能裁剪出,详见解析【分析】(1)根据所拼成的大正方形的面积为2即可求得大正方形的边长;(2)由圆和正方形的面积公式可分别求的圆的半径及正方形的边长,进而可求得圆和正方形解析:(12)<;(3)不能裁剪出,详见解析【分析】(1)根据所拼成的大正方形的面积为2即可求得大正方形的边长;(2)由圆和正方形的面积公式可分别求的圆的半径及正方形的边长,进而可求得圆和正方形的周长,利用作商法比较这两数大小即可;(3)利用方程思想求出长方形的长边,与正方形边长比较大小即可;【详解】解:(1)∵小正方形的边长为1cm,∴小正方形的面积为1cm2,∴两个小正方形的面积之和为2cm2,即所拼成的大正方形的面积为2 cm2,∴,(2)∵22=,rππ∴r=∴2=2C r π=圆设正方形的边长为a∵22a π=, ∴a∴=4C a =正∴1C C =<圆正故答案为:<;(3)解:不能裁剪出,理由如下:∵长方形纸片的长和宽之比为3:2,∴设长方形纸片的长为3x ,宽为2x ,则32300x x ⋅=,整理得:250x =,∴22(3)9950450x x ==⨯=,∵450>400,∴22(3)20x >,∴320x >,∴长方形纸片的长大于正方形的边长,∴不能裁出这样的长方形纸片.【点睛】本题通过圆和正方形的面积考查了对算术平方根的应用,主要是对学生无理数运算及比较大小进行了考查.23.(1)∠B ,EF ,CD ,∠D ;(2)①65°;②180°﹣【分析】(1)根据平行线的判定定理与性质定理解答即可;(2)①如图1,过点E 作EF ∥AB ,当点B 在点A 的左侧时,根据∠ABC =60°,解析:(1)∠B ,EF ,CD ,∠D ;(2)①65°;②180°﹣1122a β+ 【分析】(1)根据平行线的判定定理与性质定理解答即可;(2)①如图1,过点E 作EF ∥AB ,当点B 在点A 的左侧时,根据∠ABC =60°,∠ADC =70°,参考小亮思考问题的方法即可求∠BED 的度数;②如图2,过点E 作EF ∥AB ,当点B 在点A 的右侧时,∠ABC =α,∠ADC =β,参考小亮思考问题的方法即可求出∠BED 的度数.【详解】解:(1)过点E 作EF ∥AB ,则有∠BEF =∠B ,∵AB ∥CD ,∴EF ∥CD ,∴∠FED =∠D ,∴∠BED =∠BEF +∠FED =∠B +∠D ;故答案为:∠B ;EF ;CD ;∠D ;(2)①如图1,过点E 作EF ∥AB ,有∠BEF =∠EBA .∵AB ∥CD ,∴EF ∥CD .∴∠FED =∠EDC .∴∠BEF +∠FED =∠EBA +∠EDC .即∠BED =∠EBA +∠EDC ,∵BE 平分∠ABC ,DE 平分∠ADC ,∴∠EBA =12∠ABC =30°,∠EDC =12∠ADC =35°,∴∠BED =∠EBA +∠EDC =65°.答:∠BED 的度数为65°;②如图2,过点E 作EF ∥AB ,有∠BEF +∠EBA =180°.∴∠BEF =180°﹣∠EBA ,∵AB ∥CD , ∴EF ∥CD . ∴∠FED =∠EDC . ∴∠BEF +∠FED =180°﹣∠EBA +∠EDC .即∠BED =180°﹣∠EBA +∠EDC ,∵BE 平分∠ABC ,DE 平分∠ADC ,∴∠EBA =12∠ABC =12α,∠EDC =12∠ADC =12β, ∴∠BED =180°﹣∠EBA +∠EDC =180°﹣1122a β+. 答:∠BED 的度数为180°﹣1122a β+.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,解决本题的关键是熟练掌握平行线的判定与性质.。
2022-2023学年度第二学期初一年级期中考试 (数学)(含答案)082340

2022-2023学年度第二学期初一年级期中考试 (数学)试卷考试总分:115 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 6 小题 ,每题 5 分 ,共计30分 )1. 在下列四个汽车标志图案中,能用平移变换来分析其形成过程的图案是( ) A. B. C. D.2. 如图,下列各点在阴影区域内的是( )A.B.C.D.3. ,,,,,中,无理数的个数是( )A.个B.个C.个D.个4. 在一次数学活动课上,老师让同学们借助一副三角板画平行线,.下面是小曼同学的作法,老师说:“小曼的作法正确”,请回答:小曼的作图依据是( )(3,2)(−3,2)(3,−2)(−3,−2)π227−3–√343−−−√3 3.14160.3˙1234AB CDA.内错角相等,两直线平行B.两直线平行,内错角相等C.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行D.同位角相等,两直线平行5. 下列命题:①圆的切线垂直于经过切点的半径;②掷一枚有正反面的均匀硬币,正面和反面朝上的概率都是;③相等的圆心角所对的弧相等;④某种彩票的中奖率为,佳佳买张彩票一定能中奖.其中,正确的命题是( )A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④6. 在平面直角坐标系中,对于点,我们把点叫做点的友好点.已知点的友好点为,点的友好点为,点的友好点为…,这样依次得到点,,,…,,若点的坐标为,则点的坐标为( )A.B.C.D.二、 填空题 (本题共计 6 小题 ,每题 5 分 ,共计30分 )7. 比较大小:________(填“”,“”或“”).8. 已知是一个正整数,是整数,则的最小值为________.9. 如图,,与,分别交于点,,为的平分线.若,,那么的值是________.10. 如图,若菱形的顶点,的坐标分别为,点在轴上,则点的坐标是________.0.511010xOy P(x,y)P'(1−y,x−1)P A 1A 2A 2A 3A 3A 4A 1A 2A 3A n A 1(2,1)A 2019(2,1)(0,1)(0,−1)(2,−1)10−−√3><=n 135n−−−−√n AC//BD AB AC BD A B BC ∠ABD ∠1=(x+15)∘∠2=(2x+70)∘x ABCD A B (3,0),(−2,0)D y C11. 如图,,, ,则________度.12. 将含有角的三角板的直角顶点放置于互相平行的两条直线中的一条上(如图),如果 ,那么_______.三、 解答题 (本题共计 11 小题 ,每题 5 分 ,共计55分 )13. 计算:.14. 如图,直线,被直线,所截,,直线分别交和于点,.点在直线上,,求证:.请在下列括号中填上理由:证明;因为(已知),所以(________).又因为 (已知),所以,即,所以________(同位角相等,两直线平行),所以(________).15. 如图,在中, ,,点从点出发沿方向以秒的速度向点匀速运动,同时点从点出发沿方向以秒的速度向点匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点,运动的时间是秒.过点作于点,连接,.用含的代数式式表示________,________.AB//CD ∠BAP =120∘∠APC =40∘∠PCD =30∘∠1=40∘∠2=∘+×−|−1|(−3)28–√3–√6–√AB CD MN PM AB//CD MN AB CD E F Q PM ∠AEP =∠CFQ ∠EPQ +∠FQP =180∘AB//CD ∠AEM =∠CFM ∠AEP =∠CFQ ∠AEM +∠AEP =∠CFM +∠CFQ ∠MEP =∠MFQ ∠EPQ +∠FQP =180∘Rt △ABC ∠B =90∘,AC =20cm ∠A =60∘D C CA 2cm/A E A AB 1cm/B D E t (0<t ≤10)D DF ⊥BC F DE EF (1)t AD =DF =四边形能够成为菱形吗?如果能,请求出相应的值;如果不能,请说明理由;当为何值时,的面积为,请说明理由;当为何值时,为直角三角形.(请直接写出值)16. 小明和爸爸、妈妈到汉字公园游玩,回到家后,他利用平面直角坐标系画出了公园景区地图,如图所示.可是他忘记了在图中标出原点,轴及轴.只知道长廊的坐标为和农家乐的坐标为,请你帮他画出平面直角坐标系,并写出其他各点的坐标. 17. 已知点是直线上一点,,为从点引出的两条射线,,.如图,求的度数;如图,在的内部作,请直接写出与之间的数量关系________;在的条件下,若为的角平分线,试说明.18. 如图,已知,.求证:.19. 如图,已知点在 的边上.利用三角板根据要求画图:①过点作线段,垂足为点;②过点作直线,垂足为点,交于点;结合所画图形,写出与相等的所有角.20. 通过《实数》一章的学习,我们知道是一个无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来.聪明的小丽认为的整数部分为,所以减去其整数部分,差就是的小数部分,所以用来表示的小数部分.根据小丽的方法请完成下列问题:的整数部分为________,小数部分为________ ;AEFD t (2)t △DEF c 93–√2m 2(3)t △DEF t x y E (4,−3)B (−5,3)O AB OC OD O ∠BOD =30∘∠COD =∠AOC 87(1)1∠AOC (2)2∠AOD ∠MON =90∘∠AON ∠COM (3)(2)OM ∠BOC ∠AON =∠CON DE//AF ∠CDA =∠DAB ∠1=∠2P ∠AOB OA (1)P PC ⊥OB C P MN ⊥OA P OB D (2)∠CPO 2–√2–√2–√12–√2–√−12–√2–√(1)33−−√−−√8−–√已知的整数部分, 的整数部分为,求的立方根.21. 在平面直角坐标系中,已知点.当点在轴的左侧时,求的取值范围;若点到两坐标轴的距离相等,求点的坐标.22.如图,直线,点是,之间(不在直线,上)的一个动点.若与都是锐角,如图甲,写出与,之间的数量关系并说明原因;若把一块三角尺(,)按如图乙方式放置,点,,是三角尺的边与平行线的交点,若,求的度数;将图乙中的三角尺进行适当转动,如图丙,直角顶点始终在两条平行线之间,点在线段上,连接,且有,求与之间的数量关系.23. 如图,在直角坐标系中,已知,,将线段平移至,点在轴正半轴上(不与点重合),连接,,,.写出点的坐标;当的面积是的面积的倍时,求点的坐标;设,,,判断,,之间的数量关系,并说明理由.(2)10−−√a 8−5–√b a +b Q(4−2n,n−1)(1)Q y n (2)Q Q PQ//MN C PQ MN PQ MN (1)∠1∠2∠C ∠1∠2(2)∠A =30∘∠C =90∘D E F ∠AEN =∠A ∠BDF (3)C G CD EG ∠CEG =∠CEM ∠GEN ∠BDF xOy A(6,0)B(8,6)OA CB D x A OC AB CD BD (1)C (2)△ODC △ABD 3D (3)∠OCD =α∠DBA =β∠BDC =θαβθ参考答案与试题解析2022-2023学年度第二学期初一年级期中考试 (数学)试卷一、 选择题 (本题共计 6 小题 ,每题 5 分 ,共计30分 )1.【答案】D【考点】生活中的平移现象【解析】根据平移不改变图形的形状和大小,将题中所示的图案通过平移后可以得到的图案是.【解答】解:图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向.观察图形可知图案通过平移后可以得到.故选.2.【答案】A【考点】点的坐标【解析】先判断出阴影区域在第一象限,且长宽为的矩形,进而判断在阴影区域内的点.【解答】解:观察图形可知:阴影区域在第一象限,是长宽为的正方形,、在第一象限,且,,所以点在阴影区域内,故正确;、在第二象限,故错误;、在第四象限,故错误;、在第三象限,故错误.故选.3.【答案】B【考点】无理数的判定【解析】由于无理数就是无限不循环小数.初中范围内学习的无理数有:,等;开方开不尽的数;以及…,等有这样规律的数.由此即可判定选择项.D D D 44A (3,2)3<42<4(3,2)B (−3,2)C (3,−2)D (−3,−2)A π2π0.1010010001【解答】解:在,,,,,中,无理数是:,共个.故选.4.【答案】A【考点】平行线的判定【解析】本题考查了作图-复杂作图和平行线的判定方法.【解答】解:,(内错角相等,两直线平行),故选.5.【答案】A【考点】命题与定理真命题,假命题【解析】根据切线的性质对①进行判断;根据概率公式对②进行判断;根据圆心角、弧、弦的关系对③进行判断;根据概率的意义对④进行判断.【解答】解:圆的切线垂直于经过切点的半径,所以①正确;掷一枚有正反面的均匀硬币,正面和反面朝上的概率都是,所以②正确;在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所以③错误;某种彩票的中奖率为,佳佳买张彩票不一定能中奖,所以④错误.故选.6.【答案】C【考点】规律型:点的坐标【解析】本题是对点的变化规律的考查,读懂题目信息,理解“伴随点”的定义并求出每个点为一个循环组依次循环是解题的关键,也是π227−3–√343−−−√3 3.14160.3˙π−3–√2B ∵∠ABC =∠DCB =90°∴AB ∥CD A 0.511010A 4本题的难点.【解答】解:观察发现:,,,,,依次类推,每个点为一个循环组依次循环,余,点的坐标与的坐标相同,为.故选.二、 填空题 (本题共计 6 小题 ,每题 5 分 ,共计30分 )7.【答案】【考点】实数大小比较算术平方根【解析】根据,再比较即可.【解答】解:∵,∴,故答案为:.8.【答案】【考点】实数的运算【解析】【解答】解:∵,∴的最小值是.故答案为:.9.【答案】【考点】平行线的性质角的计算【解析】(2,1)A 1(0,1)A 2(0,−1)A 3(2,−1)A 4(2,1)A 5(0,1)A 6…∴5∵2019÷4=5043∴A 2019A 3(0,−1)C >3=9–√32=9<10>310−−√>15135=×3×5=×153232n 151520由平行线的性质可得,再由角平分线的定义得出,得出方程即可解答.【解答】解:,∴,∵平分,∴,∵,,∴,.故答案为:.10.【答案】【考点】坐标与图形性质【解析】【解答】解:∵菱形的顶点,的坐标分别为,,点在轴上,∴,∴,∴由勾股定理知:,∴点的坐标是:,故答案为.11.【答案】【考点】平行线的性质【解析】过点作,由平行线的性质结合的度数可求解的度数,根据可得,即可求解的度数.【解答】解:如图,过点作,∴.∵,∴.∵,∠2+∠ABD =180∘∠ABD =2∠1∵AC//BD ∠2+∠ABD =180∘BC ∠ABD ∠ABD =2∠1∠1=(x+15)∘∠2=(2x+70)∘2+=(x+15)∘(2x+70)∘180∘∴x =2020(−5,4)ABCD A B (3,0)(−2,0)D y AB =5AD =5OD ===4A −O D 2A 2−−−−−−−−−−√−5232−−−−−−√C (−5,4)(−5,4)160P PE//AB ∠APC ∠CPE CD//AB CD//PE ∠C P PE//AB ∠A+∠APE =180∘∠A =120∘∠APE =−=180∘120∘60∘∠APC =40∘∴.∵,∴ ,∴,∴.故答案为:.12.【答案】【考点】平行线的判定与性质【解析】作出辅助线,利用平行线的性质即可得出答案.【解答】解:过点作,如图,∵, ,∴,∴,,∵,∴.故答案为:.三、 解答题 (本题共计 11 小题 ,每题 5 分 ,共计55分 )13.【答案】解:原式 .【考点】实数的运算【解析】【解答】解:原式 . 14.【答案】两直线平行,同位角相等,,两直线平行,同旁内角互补∠CPE =∠APE−∠APC =−=60∘40∘20∘AB//CD CD//PE ∠C +∠CPE =180∘∠C =−=180∘20∘160∘16020E EF//AB EF//AB AB//CD EF//AB//CD ∠1=∠GEF =40∘∠2=∠HEF ∠GEF +∠HEF =60∘∠2=−=60∘40∘20∘20=9+−(−1)24−−√6–√=9+2−+16–√6–√=10+6–√=9+−(−1)24−−√6–√=9+2−+16–√6–√=10+6–√EP//FQ【考点】平行线的判定与性质【解析】根据平行线的判定与性质证明即可.【解答】证明:因为(已知),所以(两直线平行,同位角相等).又因为 (已知),所以,即,所以(同位角相等,两直线平行),所以(两直线平行,同旁内角互补).故答案为:两直线平行,同位角相等;;两直线平行,同旁内角互补.15.【答案】解:由题可得,在中,,则,∵,又,,∴,∴四边形为平行四边形,∴当时,四边形是菱形,∴,∴.依题意可得,,,又,∴,∴和中,,,∴,∵,∴,∴,,∴当或时,的面积为.当,则四边形中,,∴,∴,∴,∴∴,当,则四边形中,,,∴,∴,∴,∴,当时,点,点重合于点,不存在.∴或.【考点】AB//CD ∠AEM =∠CFM ∠AEP =∠CFQ ∠AEM +∠AEP =∠CFM +∠CFQ ∠MEP =∠MFQ EP//FQ ∠EPQ +∠FQP =180∘EP//FQ (1)AD =20−2t Rt △CDF ∠C =30∘DF =CD =t12DF =AE =t DF ⊥BC AB ⊥BC DF//AB DFEA DF =AD DFEA t =20−2t t =203(2)CD =2t AD =20−2t AE =t ∠C =−∠A =−=90∘90∘60∘30∘AB =AC =×20=101212Rt △CDF Rt △ACB CF ==t D −D C 2F 2−−−−−−−−−−√3–√BC ==10A −A C 2B 2−−−−−−−−−−√3–√BF =10−t 3–√3–√△DFE =DF ⋅BF 12=t(10−t)=123–√3–√93–√2t(10−t)=9=1t 1=9t 2t =1t =9△DFE c 93–√2m 2(3)∠FDE =90∘DFEA DF//AB ∠DEA =∠FDE =90∘∠ADE =−=90∘60∘30∘AD =2AE 20−2t =2tt =5∠DEF =90∘DFEA AD//EF ∴∠ADE =∠DEF ∠AED =−=90∘60∘30∘AE =2AD t =2(20−2t)t =8∠DFE =90∘F E B △DEF t =5t =8一元二次方程的应用——其他问题动点问题动点问题的解决方法三角形的面积平行四边形的判定平行四边形的性质勾股定理含30度角的直角三角形【解析】此题暂无解析【解答】解:由题可得,在中,,则,∵,又,,∴,∴四边形为平行四边形,∴当时,四边形是菱形,∴,∴.依题意可得,,,又,∴,∴和中,,,∴,∵,∴,∴,,∴当或时,的面积为.当,则四边形中,,∴,∴,∴,∴∴,当,则四边形中,,,∴,∴,∴,∴,当时,点,点重合于点,不存在.∴或.16.【答案】(1)AD =20−2t Rt △CDF ∠C =30∘DF =CD =t12DF =AE =t DF ⊥BC AB ⊥BC DF//AB DFEA DF =AD DFEA t =20−2t t =203(2)CD =2t AD =20−2t AE =t ∠C =−∠A =−=90∘90∘60∘30∘AB =AC =×20=101212Rt △CDF Rt △ACB CF ==t D −D C 2F 2−−−−−−−−−−√3–√BC ==10A −A C 2B 2−−−−−−−−−−√3–√BF =10−t 3–√3–√△DFE =DF ⋅BF 12=t(10−t)=123–√3–√93–√2t(10−t)=9=1t 1=9t 2t =1t =9△DFE c 93–√2m 2(3)∠FDE =90∘DFEA DF//AB ∠DEA =∠FDE =90∘∠ADE =−=90∘60∘30∘AD =2AE 20−2t =2tt =5∠DEF =90∘DFEA AD//EF ∴∠ADE =∠DEF ∠AED =−=90∘60∘30∘AE =2AD t =2(20−2t)t =8∠DFE =90∘F E B △DEF t =5t =8解:由题意可知,本题是以点为坐标原点,为轴的正半轴,建立平面直角坐标系,如图所示,则,,的坐标分别为:,,.【考点】位置的确定【解析】此题暂无解析【解答】解:由题意可知,本题是以点为坐标原点,为轴的正半轴,建立平面直角坐标系,如图所示,则,,的坐标分别为:,,.17.【答案】解:由题意可知:,,,∵,,∴,∴.证明:∵,,∴,∵是的角平分线∴,∵,∴,∵,∴,∴.【考点】角的计算角平分线的定义【解析】D (0,0)DA y A C F A(0,4)C(−3,−2)F (5,5)D (0,0)DA y A C F A(0,4)C(−3,−2)F (5,5)(1)∠AOB =180∘∠BOD =30∘∠AOD =∠AOB−∠BOD =150∘∠AOD =∠AOC +∠COD ∠COD =∠AOC 87∠AOC +∠AOC =87150∘∠AOC =70∘∠AON +=∠COM20∘(3)∠AOC =70∘∠AOB =180∘∠BOC =∠AOB−∠AOC =110∘OM ∠BOC ∠COM =∠BOC =1255∘∠MON =90∘∠CON =∠MON −∠COM =35∘∠AOC =70∘∠AON =∠AOC −∠CON =35∘∠AON =∠CON AOC +∠AOC8(1)由题意可知:=,即∴=,即可求解;(2)由图可见:=;(3)是的角平分线,可以求出==,而==,∴=.【解答】解:由题意可知:,,,∵,,∴,∴.解:由题知,,,所以,即.故答案为:.证明:∵,,∴,∵是的角平分线∴,∵,∴,∵,∴,∴.18.【答案】证明:∵,∴.∵,∴,∴.【考点】平行线的性质【解析】此题暂无解析【解答】证明:∵,∴.∵,∴,∴.19.【答案】解:如图所示:直线,点,即为所求;∠AOD ∠AOC +∠COD ∠AOC +∠AOC 87150∘∠AON +20∘∠COM OM ∠BOC ∠CON ∠MON −∠COM 35∘∠AON ∠AOC −∠CON 35∘∠AON ∠CON (1)∠AOB =180∘∠BOD =30∘∠AOD =∠AOB−∠BOD =150∘∠AOD =∠AOC +∠COD ∠COD =∠AOC 87∠AOC +∠AOC =87150∘∠AOC =70∘(2)∠AOM =∠AOC +∠COM =∠AOC +70∘∠AOM =∠AON +∠MON =∠AON +90∘∠AOC +=∠AON +70∘90∘∠AON +=∠COM 20∘∠AON +=∠COM 20∘(3)∠AOC =70∘∠AOB =180∘∠BOC =∠AOB−∠AOC =110∘OM ∠BOC ∠COM =∠BOC =1255∘∠MON =90∘∠CON =∠MON −∠COM =35∘∠AOC =70∘∠AON =∠AOC −∠CON =35∘∠AON =∠CON DE//AF ∠EDA =∠DAF ∠CDA =∠DAB ∠CDA−∠EDA =∠DAB−∠DAF∠1=∠2DE//AF ∠EDA =∠DAF ∠CDA =∠DAB ∠CDA−∠EDA =∠DAB−∠DAF∠1=∠2(1)MN C D∵,,∴,又∵与是对顶角,∴,∴与相等的角有 ,.【考点】作图—复杂作图垂线余角和补角【解析】此题暂无解析【解答】解:如图所示:直线,点,即为所求;∵,,∴,又∵与是对顶角,∴,∴与相等的角有 ,.20.【答案】,∵,∴,∴的整数部分.∵,∴的整数部分,∴,∴的立方根为.【考点】估算无理数的大小立方根的应用(2)∠PDO +∠O =∠DPO =90∘∠CPO +∠O =∠PCO =90∘∠CPO =∠PDO ∠BDM ∠PDO ∠BDM =∠CPO ∠CPO ∠PDO ∠BDM (1)MN C D (2)∠PDO +∠O =∠DPO =90∘∠CPO +∠O =∠PCO =90∘∠CPO =∠PDO ∠BDM ∠PDO ∠BDM =∠CPO ∠CPO ∠PDO ∠BDM 5−533−−√(2)9<10<163<<410−−√10−−√a =32<<35–√8−5–√b =5a +b =88=28–√3【解析】此题暂无解析【解答】解:∵,∴,即的整数部分为,小数部分为.故答案为:; .∵,∴,∴的整数部分.∵,∴的整数部分,∴,∴的立方根为.21.【答案】解:根据题意得,,即,解得.若点到两坐标距离相等,∴,∴,即或,解得或,∴或.【考点】点的坐标【解析】无无【解答】解:根据题意得,,即,解得.若点到两坐标距离相等,∴,∴,即或,解得或,∴或.22.【答案】解:.理由如下:如图,过作,∵,(1)25<33<365<<633−−√33−−√5−533−−√5−533−−√(2)9<10<163<<410−−√10−−√a =32<<35–√8−5–√b =5a +b =88=28–√3(1)4−2n <02n >4n >2(2)Q |4−2n|=|n−1|4−2n =±(n−1)4−2n =n−14−2n =−n+1n =53n =3Q(,)2323Q(−2,2)(1)4−2n <02n >4n >2(2)Q |4−2n|=|n−1|4−2n =±(n−1)4−2n =n−14−2n =−n+1n =53n =3Q(,)2323Q(−2,2)(1)∠C =∠1+∠2C CD//PQ PQ//MN∴,∴,,∴,即.∵,∴,由可得,,∴,∴.设,则,由可得,,∴,∴,∴.即.【考点】平行线的判定与性质平行线的性质角的计算【解析】无无无【解答】解:.理由如下:如图,过作,∵,∴,∴,,∴,即.∵,∴,由可得,,∴,∴.设,则,由可得,,∴,∴,∴.即.23.【答案】解:如图,PQ//CD//MN ∠1=∠ACD ∠2=∠BCD ∠ACB =∠ACD+∠BCD =∠1+∠2∠C =∠1+∠2(2)∠AEN =∠A =30∘∠MEC =30∘(1)∠C =∠MEC +∠PDC =90∘∠PDC =−∠MEC =90∘60∘∠BDF =∠PDC =60∘(3)∠CEG =∠CEM =x ∠GEN =−2x 180∘(1)∠C =∠CEM +∠CDP ∠CDP =−∠CEM =−x 90∘90∘∠BDF =−x 90∘==2∠GEN ∠BDF −2x 180∘−x 90∘∠GEN =2∠BDF (1)∠C =∠1+∠2C CD//PQ PQ//MN PQ//CD//MN ∠1=∠ACD ∠2=∠BCD ∠ACB =∠ACD+∠BCD =∠1+∠2∠C =∠1+∠2(2)∠AEN =∠A =30∘∠MEC =30∘(1)∠C =∠MEC +∠PDC =90∘∠PDC =−∠MEC =90∘60∘∠BDF =∠PDC =60∘(3)∠CEG =∠CEM =x ∠GEN =−2x 180∘(1)∠C =∠CEM +∠CDP ∠CDP =−∠CEM =−x 90∘90∘∠BDF =−x 90∘==2∠GEN ∠BDF −2x 180∘−x 90∘∠GEN =2∠BDF (1)1∵,,∴,,∴;设,当的面积是的面积的倍时,若点在线段上,∵,∴,∴,∴;若点在线段延长线上,∵,∴,∴,∴.∴的坐标为或;如图,过点作,由平移的性质知.∴.∴,.若点在线段上,,即;若点在线段延长线上,,即.故数量关系为或.【考点】几何变换综合题坐标与图形性质【解析】(1)由点的坐标的特点,确定出,,得出;(2)分点在线段和在延长线两种情况进行计算;(3)分点在线段上时,和在延长线两种情况进行计算;【解答】解:如图,A(6,0)B(8,6)FC =AE =8−6=2OF =BE =6C(2,6)(2)D(x,0)△ODC △ABD 3D OA OD =3AD ×6x =3××6(6−x)1212x =92D(,0)92D OA OD =3AD ×6x =3××6(x−6)1212x =9D(9,0)D (,0)92(9,0)(3)2D DE//OC OC//AB OC//AB//DE ∠OCD =∠CDE ∠EDB =∠DBA D OA ∠CDB =∠CDE+∠EDB =∠OCD+∠DBAα+β=θD OA ∠CDB =∠CDE−∠EDB =∠OCD−∠DBAα−β=θα+β=θα−β=θFC =2OF =6C(2,6)D OA OA D OA α+β=θOA α−β=θ(1)1∵,,∴,,∴;设,当的面积是的面积的倍时,若点在线段上,∵,∴,∴,∴;若点在线段延长线上,∵,∴,∴,∴.∴的坐标为或;如图,过点作,由平移的性质知.∴.∴,.若点在线段上,,即;若点在线段延长线上,,即.故数量关系为或.A(6,0)B(8,6)FC =AE =8−6=2OF =BE =6C(2,6)(2)D(x,0)△ODC △ABD 3D OA OD=3AD ×6x =3××6(6−x)1212x =92D(,0)92D OA OD =3AD×6x =3××6(x−6)1212x =9D(9,0)D (,0)92(9,0)(3)2D DE//OC OC//AB OC//AB//DE ∠OCD =∠CDE ∠EDB =∠DBA D OA ∠CDB =∠CDE+∠EDB =∠OCD+∠DBA α+β=θD OA ∠CDB =∠CDE−∠EDB =∠OCD−∠DBA α−β=θα+β=θα−β=θ。
2022-2023学年度上学期七年级期中考试 (数学)(含答案)094852

2022-2023学年度上学期七年级期中考试 (数学)试卷考试总分:115 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 5 分 ,共计50分 )1. 在,, 这四个数中,最小的数是( )A.B.C.D.2. 有理数等于它的倒数,有理数等于它的相反数,则等于( )A.B.C.D.3. 中国政府在年月日,向世界卫生组织捐款万美元,支持世卫组织开展抗击新冠肺炎疫情国际合作.万用科学记数法表示为,的值为 ( )A.B.C.D.4. 如图,张如图的长为,宽为长方形纸片,按图的方式放置,阴影部分的面积为,空白部分的面积为,若=,则,满足( )A.B.=C.D.=5. 已知,,的位置如图,化简的结果为( )−2.5−1120,113−2.5−112113a b +a 2019b 20191−1±12202037200020002×10n n 567841a b(a >b)2S 1S 2S 22S 1a b a =b 32a 2ba =b 52a 3ba b c |a|+|b|−|a +b|−|b −c|A.B.C.D.6. 若,的值为( )A.B.C.D.7. 某种商品千克的售价为元,那么这种商品千克的售价为( )A.(元)B.(元)C.(元)D.(元) 8. 含的式子能取得的最小值是 .A.B.C.D.9. 已知,则的值是( )A.B.C.D.10. 一个小菱形组成的装饰链断了一部分,剩下部分如图所示,则断去部分的小菱形的个数可能是 A.个B.个−2a +b −c3b −cb +c2a +b +c(2x+1=+++x+)4a 0x 4a 1x 3a 2x 2a 3a 4−+−+a 0a 1a 2a 3a 41−1−8181m n 88n mn 8m 8m nm 8nx 4+|x−1|()1425|x−2y−1|+=0(2x+y−7)23x−y 31−68()34C.个D.个二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )11. 化简________.12. 用四舍五入法将精确到,所得到的近似数为________.13. 如图,将一个边长为的正方形纸片剪去两个小长方形,得到一个“”的图案,如图所示,再将剪下的两个小长方形拼成一个新的长方形,如图所示,则新长方形的周长可表示为________.14. 按一定规律排列的一列数:请你仔细观察,按照此规律方框内的数字应为_________.三、 解答题 (本题共计 9 小题 ,每题 5 分 ,共计45分 )15. ).16. 嘉淇准备完成题目:化简:发现系数“”印刷不清楚.他把“”猜成,请你化简:;他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.”请你通过计算说明原题中“”是几.17. 先化简,再求值:.其中:,.18. 出租车司机小刘某天下午的营运全是在东西走向的大道上.如果规定向东为正,向西为负.他这天下午行车情况如下(单位:千米),,,,,,,(1)将最后一名乘客送到目的地时,小刘在下午出车地点的东面还是西面?离点的距离是多少千米?(2)在下午营运开始前出租车油箱内有升汽油,汽车耗油量升/千米,问:小刘这个下午从营运开始到送完最后一位乘客,途中是否需要加油?19. 已知与 是同类项,求 的值 20. 已知有理数,满足,,且.在如图所示的数轴上标出数,,,一表示的点的大致位置,,并用“”连接这四个数.化简:.21. 阅读:数学中,常对同一个量(图形的面积、点的个数、三角形的内角和等)用两种不同的方法计算,从而建立相等关系,我们把这一思想称为“算两次”.“算两次”也称做富比尼原理,是一种重要的数学思想.理解:56|π−4|+|3−π|=5.8760.011a 23,1,1,□,,,,⋯12311111313172×(−2−4÷(−)3+15(□+6x+8)−(6x+5+2),x 2x 2□(1)□3(3+6x+8)−(6x+5+2)x 2x 2(2)□(4y−2x +x)−2(y−x +2y)x 2y 2y 2x 2x =17y =9+5−3−8−6+10−6+11−9A A (58a −a2−1)a −3x m y 25x 2y n−2−5mn m 2.a b ab <0a +b >0|b|<|a|(1)a −a b b <(2)|2a −b|−|b −a|−|a +b|形.用两种不同的方法计算梯形的面积,并写出你发现的结论;;.①当,②对于一般的情形,在示). 22. 小张老师在数学课上拿着,,三张硬纸片,上面分别标着,,三个数字.已知,,且三个数字各不相同.若小刚翻开纸片,发现该数字为,求代数式的值.当时,求这三个数字组成的最大三位数.23. 某影剧院观众席近似于扇面形状,第排有个座位,后边的每一排比前一排多两个座位.写出第排和第排的座位数;如果这个剧院共排,那么最多可以容纳多少位观众?=_______n y =7n =4m=2A B C a b c abc =0a +b +c =3(1)B 0−1−(2−4ac)+a 212c 2(2)a −c =1120(1)5n (2)30参考答案与试题解析2022-2023学年度上学期七年级期中考试 (数学)试卷一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 5 分 ,共计50分 )1.【答案】A【考点】有理数大小比较【解析】此题暂无解析【解答】解: ,即 ,四个数中最小的数为.故选.2.【答案】C【考点】有理数的乘方倒数相反数【解析】根据倒数的定义求出,再根据相反数的定义求出,然后分情况代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:∵有理数等于它的倒数,∴,∵有理数等于它的相反数,∴,当、时,,当、时,,综上所述,等于.故选.3.【答案】C【考点】科学记数法--表示较大的数∵−<52−<320<43−2.5<−1<120<113∴−2.5A a b a a =±1b b =0a =1b =0+=+=1a 2019b 20191201902019a =−1b =0+=(−1+=−1a 2019b 2019)201902019+a 2019b 2019±1C解:万,的值为.故选.4.【答案】B【考点】整式的加减【解析】从图形可知空白部分的面积为是中间边长为的正方形面积与上下两个直角边为和的直角三角形的面积,再与左右两个直角边为和的直角三角形面积的总和,阴影部分的面积为是大正方形面积与空白部分面积之差,再由=,便可得解.【解答】由图形可知,,,∵=,∴=,∴=,即=,∴=,5.【答案】A【考点】绝对值数轴【解析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.【解答】解:由数轴上点的位置得:,则,则.故选.6.【答案】A∵2000=20000000=2×107∴n 7C S 2(a −b)(a +b)b a b S 1S 22S 1=(a −b +b(a +b)+ab =+2S 2)2a 2b 2=(a +b −=2ab −S 1)2S 2b 2S 22S 1+2a 2b 22(2ab −)b 2−4ab +4a 2b 20(a −2b)20a 2b a <0<b <c ,|a|<|b|<|c|a +b >0,b −c <0|a|+|b|−|a +b|−|b −c|=−a +b −(a +b)−(c −b)=−a +b −a −b −c +b =−2a +b −c A此题暂无解析【解答】解:,令,则.故选.7.【答案】A【考点】列代数式【解析】此题暂无解析【解答】解:∵千克的售价为元,∴千克商品售价为元,∴千克商品的售价为元.故选.8.【答案】B【考点】非负数的性质:绝对值【解析】此题暂无解析【解答】解:因为,所以当时,该式子取得最小值,所以.故选.9.【答案】D【考点】(2x+1=+++x+)4a 0x 4a 1x 3a 2x 2a 3a 4x =−1[2×(−1)+1]4=×(−1+×(−1+×(−1+×(−1)+a 0)4a 1)3a 2)2a 3a 4=−+−+=(−1=1a 0a 1a 2a 3a 4)4A m n 1n m88n mA |x−1|≥0x−1=00+4=4B非负数的性质:绝对值非负数的性质:偶次方【解析】【解答】解:∵,,,∴且,∴,,∴.故选.10.【答案】C【考点】规律型:图形的变化类【解析】此题暂无解析【解答】解:观察图形,两个断开的水平菱形之间最小有个竖的菱形,之后在此基础上每增加一个也可完整,即可以是,,,……故选.二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )11.【答案】【考点】绝对值【解析】因为,所以,,然后根据绝对值定义即可化简.【解答】解:∵,∴,,∴.故答案为:.12.【答案】|x−2y−1|+=0(2x+y−7)2|x−2y−1|≥0≥0(2x+y−7)2x−2y−1=02x+y−7=0(x−2y−1)+(2x+y−7)=0∴3x−y−8=03x−y =8D 225811C 1π≈3.14π−4<03−π<0|π−4|+|3−π|π≈3.14π−4<03−π<0|π−4|+|3−π|=4−π+π−3=115.88近似数和有效数字【解析】根据近似数的精确度求解.【解答】解:(精确到).故答案为.13.【答案】【考点】整式的加减【解析】【解答】解:由题意得,新长方形的周长为:.故答案为:.14.【答案】【考点】规律型:数字的变化类【解析】此题暂无解析【解答】解:观察题干,将中间两个化为分数之后可得:观察可知分子是前面数的分母.故答案为:.三、 解答题 (本题共计 9 小题 ,每题 5 分 ,共计45分 )15.【答案】)===.5.876≈5.880.015.884a −8b2(a −b)+2(a −3b)=4a −8b 4a −8b 231,,,□,,,,⋯,12222231111131317232×(−2−4÷(−)3+152×(−8)−4×(−3)+15(−16)+12+1511有理数的混合运算【解析】根据有理数的乘方、有理数的乘除法和加减法可以解答本题.【解答】)===.16.【答案】解:.的标准答案的结果是常数.设,代入上式,原式,,.“”是.【考点】整式的加减【解析】此题暂无解析【解答】解:.的标准答案的结果是常数.设,代入上式,原式,,.“”是.17.【答案】解:原式,当,时,原式.【考点】整式的加减——化简求值2×(−2−4÷(−)3+152×(−8)−4×(−3)+15(−16)+12+1511(1)(3+6x+8)−(6x+5+2)x 2x 2=3+6x+8−6x−5−2x 2x 2=(3−5)+(6x−6x)+(8−2)x 2x 2=−2+6x 2(2)∵(□+6x+8)−(6x+5+2)x 2x 2∴□=a =a +6x+8−6x−5−2x 2x 2=a −5+(6x−6x)+(8−2)x 2x 2=(a −5)+6x 2x 2∴(a −5)=0x 2∴a =5∴□5(1)(3+6x+8)−(6x+5+2)x 2x 2=3+6x+8−6x−5−2x 2x 2=(3−5)+(6x−6x)+(8−2)x 2x 2=−2+6x 2(2)∵(□+6x+8)−(6x+5+2)x 2x 2∴□=a =a +6x+8−6x−5−2x 2x 2=a −5+(6x−6x)+(8−2)x 2x 2=(a −5)+6x 2x 2∴(a −5)=0x 2∴a =5∴□5=4y−2x +x−2y+2x −4y =x−2yx 2y 2y 2x 2x =17y =9=17−18=−1【解析】原式去括号合并得到最简结果,把与的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式,当,时,原式.18.【答案】【考点】正数和负数的识别【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答19.【答案】解:因为与是同类项,所以,所以,所以.【考点】列代数式求值同类项的概念【解析】此题暂无解析【解答】解:因为与是同类项,所以,所以,所以.20.【答案】解:如图所示:用“”连接这四个数:.由题意,得 .【考点】x y =4y−2x +x−2y+2x −4y =x−2yx 2y 2y 2x 2x =17y =9=17−18=−1−3x m y 25x 2y n−2m=2,n−2=2n =4−5mn =−5×2×4=4−40=−36m 222−3x m y 25x 2y n−2m=2,n−2=2n =4−5mn =−5×2×4=4−40=−36m 222(1)<−a <b <−b <a (2)|2a −b|−|b −a|−|a +b|=2a −b +(b −a)−(a +b)=2a −b +b −a −a −b =−b数轴有理数大小比较绝对值【解析】此题暂无解析【解答】解:如图所示:用“”连接这四个数:.由题意,得 .21.【答案】解:有三个直角三角形,其面积分别为,和.直角梯形的面积为.由图形可知:,整理得,,∴.故结论为:直角长分别为,斜边为的直角三角形中.;,【考点】规律型:图形的变化类【解析】根据三角形的面积,梯形的面积公式进行解答;找出图形中的规律,然后根据规律解答即可;找出图形中的规律,然后根据规律解答即可;【解答】解:有三个直角三角形,其面积分别为,和.直角梯形的面积为.由图形可知:,整理得,,∴.故结论为:直角长分别为,斜边为的直角三角形中.行列的棋子排成一个正方形棋子个数为,每层棋子分别为,,,,…,.由图形可知:.故答案为:.①如图,当,时,,(1)<−a <b <−b <a (2)|2a −b|−|b −a|−|a +b|=2a −b +(b −a)−(a +b)=2a −b +b −a −a −b =−b (1)ab 12ab 1212c 2(a +b)(a +b)12(a +b)(a +b)=12ab +ab +121212c 2=2ab +(a +b)2c 2++2ab =2ab +a 2b 2c 2+=a 2b 2c 2a b c +=a 2b 2c 21+3+5+7+⋯+2n−163n+2(m−1)(1)(2)(3)(1)ab 12ab 1212c 2(a +b)(a +b)12(a +b)(a +b)=12ab +ab +121212c 2=2ab +(a +b)2c 2++2ab =2ab +a 2b 2c 2+=a 2b 2c 2a b c +=a 2b 2c 2(2)n n n 213572n−1=1+3+5+7+⋯+2n−1n 21+3+5+7+⋯+2n−1(3)n =4m=2y =6如图,当,时,.故答案为:;.②在边形内有 个点,最多能剪出个三角形,这些个三角形的内角和的总和为,也等于边形的内角和与个周角的和,即,故,即,故可得.故答案为:.22.【答案】解:纸片表示的数是,,即,,将代入,得:原式.,且三个数字各不相同,三个数必有一个为,当时,,,(不合题意,舍去);当时,,,当时,,,,.综上所述,它们组成的最大三位数是.【考点】列代数式求值列代数式求值方法的优势【解析】【解答】解:纸片表示的数是,,即,,将代入,得:原式.,且三个数字各不相同,三个数必有一个为,当时,,,(不合题意,舍去);n =5m=3y =963n m y y (180y)∘n m ⋅(n−2)+m ⋅180∘360∘180y =180(n−2)+360m y =n+2m−2y =n+2(m−1)n+2(m−1)(1)∵B b 0∴a +0+c =3a +c =3∴−1−(2−4ac)+a 212c 2=−1−1+2ac +a 2c 2=+2ac +−2a 2c 2=(a +c −2)2a +c =3=−2=732(2)∵abc =0∴0a =0∵a +b +c =3a −c =1∴c =−1b =0∵a +b +c =3a −c =1∴{a +c =3,a −c =1,∴{a =2,c =1;c =0∵a +b +c =3a −c =1∴a =1b =2210(1)∵B b 0∴a +0+c =3a +c =3∴−1−(2−4ac)+a 212c 2=−1−1+2ac +a 2c 2=+2ac +−2a 2c 2=(a +c −2)2a +c =3=−2=732(2)∵abc =0∴0a =0∵a +b +c =3a −c =1∴c =−1当时,,,当时,,,,.综上所述,它们组成的最大三位数是.23.【答案】解:第排有(个)座位,第排有个座位 .第排有(个)座位,(个).答:如果这个剧院共排,那么最多可以容纳位观众.【考点】列代数式求值列代数式有理数的混合运算【解析】(1)第排有(个),第排有个 .(2)∵第排有(个);∴(个).答:如果这个剧院共排,那么最多可以容纳位观众.【解答】解:第排有(个)座位,第排有个座位 .第排有(个)座位,(个).答:如果这个剧院共排,那么最多可以容纳位观众.b =0∵a +b +c =3a −c =1∴{a +c =3,a −c =1,∴{a =2,c =1;c =0∵a +b +c =3a −c =1∴a =1b =2210(1)520+2×4=28n 20+2(n−1)=(2n+18)(2)302×30+18=78(20+78)×30÷2=1470301470520+8=28n 20+2(n−1)=(2n+18)302×30+18=78(20+78)×30÷2=1470301470(1)520+2×4=28n 20+2(n−1)=(2n+18)(2)302×30+18=78(20+78)×30÷2=1470301470。
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完整版(完整版)七年级数学下册期中试卷及答案 - 百度文库一、选择题1.下列各式中,正确的是()A .4=±2B .±16=4C .2(4)-=-4D .38-=-22.下列现象中,( )是平移 A .“天问”探测器绕火星运动 B .篮球在空中飞行 C .电梯的上下移动D .将一张纸对折3.在平面直角坐标系中,点()3,2-位于( ) A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 4.命题:①对顶角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等.其中错误的有( ) A .②③B .②④C .③④D .②③④5.如图,直线//EF MN ,点A ,B 分别是EF ,MN 上的动点,点G 在MN 上,ACB m ∠=︒,AGB ∠和CBN ∠的角平分线交于点D ,若52D ∠=︒,则m 的值为( ).A .70B .74C .76D .806.下列说法中,正确的是( ) A .(﹣2)3的立方根是﹣2 B .0.4的算术平方根是0.2 C .64的立方根是4D .16的平方根是47.如图:AB ∥CD ,OE 平分∠BOC ,OF ⊥OE ,OP ⊥CD ,∠ABO =40°,则下列结论:①OF 平分∠BOD ;②∠POE =∠BOF ;③∠BOE =70°;④∠POB =2∠DOF ,其中结论正确的序号是( )A .①②③B .①②④C .①③④D .①②③④8.如图,过点()02,0A 作直线l :3y =的垂线,垂足为点1A ,过点1A 作12A A x ⊥轴,垂足为点2A ,过点2A 作23A A l ⊥,垂足为点3A ,…,这样依次作下去,得到一组线段:01A A ,12A A ,23A A ,…,则线段20202021A A 的长为( )A .201932⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭B .202032⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭C .202132⎛⎫⎪⎝⎭D .202232⎛⎫⎪⎝⎭二、填空题9.算术平方根等于本身的实数是__________.10.若点()3,P m 与(),6Q n -关于x 轴对称,则2m n -=____________________________. 11.在△ABC 中,若∠A=60°,点O 是∠ABC 和∠ACB 角平分线的交点,则∠BOC=________.12.如图,//AB DE ,70ABC ∠=︒,140CDE ∠=︒,则BCD ∠的度数为___________︒.13.如图,将长方形纸片沿CD 折叠,CF 交AD 于点E ,得到图1,再将纸片沿CD 折叠.得到图2,若36AEC ∠=︒,则图2中的CDG ∠为_______14.实数a 、b 在数轴上所对应的点如图所示,则3b |+|a 32a _____.15.把所有的正整数按如图所示规律排列形成数表.若正整数6对应的位置记为()2,3,则()12,7对应的正整数是_______.第1列 第2列 第3列 第4列 ...... 第1行 1 2 5 10 ...... 第2行 4 3 6 11 ...... 第3行 9 8 7 12 ...... 第4行 16 15 14 13 (5)…………………………16.如图,在平面直角坐标系中,一电子蚂蚁按照设定程序从原点O 出发,按图中箭头所示的方向运动,第1次从原点运动到点()1,2,第2次接着运动到点()2,0,第3次接着运动到点()2,2-,第4次接着运动到点()4,2-,第5次接着运动到点()4,0,第6次接着运动到点()5,2.…按这样的运动规律,经过2021次运动后,电子蚂蚁运动到的位置的坐标是_________.三、解答题17.(1238127(2)32|--+ (2)解方程:()31125x -=-18.已知3a b +=,4ab =-,求下列各式的值()21()a b -; ()2225a ab b -+19.补全下列推理过程:如图,已知EF //AD ,∠1=∠2,∠BAC =70°,求∠AGD . 解:∵EF //AD∴∠2=()又∵∠1=∠2()∴∠1=∠3()∴AB//()∴∠BAC+=180°()∵∠BAC=70°∴∠AGD=.20.如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从A到B 记为:A→B(+1,+4),从B到A记为:A→B(﹣1,﹣4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,那么图中(1)A→C(,),B→D(,),C→(+1,);(2)若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+2,+2),(+1,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),请在图中标出P的位置.21.例如∵479.即273<,∴7的整数部分为272,仿照上例回答下列问题;(117介于连续的两个整数a和b之间,且a<b,那么a=,b=;(2)x172的小数部分,y171的整数部分,求x=,y=;x的平方根.(3)求(17)y22.如图,阴影部分(正方形)的四个顶点在5×5的网格格点上.(1)请求出图中阴影部分(正方形)的面积和边长(2)若边长的整数部分为a,小数部分为b,求213+a b23.如图1,点E 在直线AB 、DC 之间,且180DEB ABE CDE ∠+∠-∠=︒. (1)求证://AB DC ;(2)若点F 是直线BA 上的一点,且BEF BFE ∠=∠,EG 平分DEB ∠交直线AB 于点G ,若20D ∠=︒,求FEG ∠的度数;(3)如图3,点N 是直线AB 、DC 外一点,且满足14CDM CDE ∠=∠,14ABN ABE ∠=∠,ND 与BE 交于点M .已知()012CDM αα∠=︒<<︒,且//BN DE ,则NMB ∠的度数为______(请直接写出答案,用含α的式子表示).【参考答案】一、选择题 1.D 解析:D 【分析】依据算术平方根、平方根、立方根的性质求解即可. 【详解】解:A 42=,故选项错误; B 、164±,故选项错误; C 2(4)4-=,故选项错误; D 382-=-,故选项正确; 故选D . 【点睛】本题主要考查的是立方根、平方根、算术平方根的定义,熟练掌握相关知识是解题的关键.2.C 【分析】根据平移的定义,对选项进行一一分析,排除错误答案.在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移. 【详解】解:A. “天问”探测器绕火星运动不解析:C【分析】根据平移的定义,对选项进行一一分析,排除错误答案.在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移.【详解】解:A.“天问”探测器绕火星运动不是平移,故此选项不符合题意;B. 篮球在空中飞行不是平移,故此选项不符合题意;C. 电梯的上下移动是平移,故此选项符合题意;D. 将一张纸对折不是平移,故此选项不符合题意故选:C.【点睛】本题考查平移的概念,与实际生活相联系,注意分清与旋转、翻转的区别.3.D【分析】根据各象限内点的坐标特征解答.【详解】解:点(3,-2)所在象限是第四象限.故选:D.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).4.D【分析】根据对顶角的定义对①③进行判断;根据过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行对②进行判断;根据平行线的性质对④进行判断.【详解】对顶角相等,所以①正确,不符合题意;过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,所以②不正确,符合题意;相等的角不一定为对顶角,所以③不正确,符合题意;两直线平行,同位角相等,所以④不正确,符合题意,故选:D.【点睛】本题考查了命题与定理,主要是判断命题的真假,属于基础题,熟练掌握这些定理是解题的关键.5.C【分析】先由平行线的性质得到∠ACB=∠5+∠1+∠2,再由三角形内角和定理和角平分线的定义求出m即可.【详解】解:过C作CH∥MN,∴∠6=∠5,∠7=∠1+∠2,∵∠ACB=∠6+∠7,∴∠ACB=∠5+∠1+∠2,∵∠D=52°,∴∠1+∠5+∠3=180°−52°=128°,由题意可得GD为∠AGB的角平分线,BD为∠CBN的角平分线,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∴m°=∠1+∠2+∠5=2∠1+∠5,∠4=∠1+∠D=∠1+52°,∴∠3=∠4=∠1+52°,∴∠1+∠5+∠3=∠1+∠5+∠1+52°=2∠1+∠5+52°=m°+52°,∴m°+52°=128°,∴m°=76°.故选:C.【点睛】本题主要考查平行线的性质和角平分线的定义,关键是对知识的掌握和灵活运用.6.A【分析】根据立方根的定义及平方根的定义依次判断即可得到答案.【详解】解:A.(﹣2)3的立方根是﹣2,故本选项符合题意;B.0.04的算术平方根是0.2,故本选项不符合题意;C642,故本选项不符合题意;D.16的平方根是±4,故本选项不符合题意;故选:A.【点睛】此题考查立方根的定义及平方根的定义,熟记定义是解题的关键.7.A【分析】根据AB∥CD可得∠BOD=∠ABO=40°,利用平角得到∠COB=140°,再根据角平分线的定义得到∠BOE=70°,则③正确;利用OP⊥CD,AB∥CD,∠ABO=40°,可得∠POB=50°,∠BOF=20°,∠FOD=20°,进而可得OF平分∠BOD,则①正确;由∠EOB=70°,∠POB=50°,∠POE=20°,由∠BOF=∠POF-∠POB=20°,进而可得∠POE=∠BOF,则②正确;由②可知∠POB=50°,∠FOD=20°,则④不正确.【详解】③∵AB∥CD,∴∠BOD=∠ABO=40°,∴∠COB=180°-40°=140°,又∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=12∠COB=12×140°=70°,故③正确;①∵OP⊥CD,∴∠POD=90°,又∵AB∥CD,∴∠BPO=90°,又∵∠ABO=40°,∴∠POB=90°-40°=50°,∴∠BOF=∠POF-∠POB=70°-50°=20°,∠FOD=40°-20°=20°,∴OF平分∠BOD,故①正确;②∵∠EOB=70°,∠POB=90°-40°=50°,∴∠POE=70°-50°=20°,又∵∠BOF=∠POF-∠POB=70°-50°=20°,∴∠POE=∠BOF,故②正确;④由①可知∠POB=90°-40°=50°,∠FOD=40°-20°=20°,故∠POB≠2∠DOF,故④不正确.故结论正确的是①②③,故选A.【点睛】本题考查了平行线的性质,解题的关键是要注意将垂直、平行、角平分线的定义结合应用,弄清图中线段和角的关系,再进行解答.8.B【分析】由,可得,然后根据形的性质結合图形即可得到规律,然后按规律解答即可. 【详解】解:由,可得∵点A0坐标为(2,0) ∴OA0=2, ∴ ∴ ∴∴A2020A2021= 故答案为:解析:B 【分析】由y x =,可得130AOA ︒∠=,然后根据形的性质結合图形即可得到规律12nnn n OA OA -==⎝⎭⎝⎭,然后按规律解答即可.【详解】解:由y =,可得130AOA ︒∠= ∵点A 0坐标为(2,0) ∴OA 0=2,∴1021324339,,28OA OA OA OA ========⋯∴12nnn n OA OA -==⎝⎭⎝⎭∴202020202OA =⨯⎝⎭∴A 2020A 2021=20202020122⨯⨯=⎝⎭⎝⎭故答案为:B 【点睛】本题考查了规律型中点的坐标以及含30°角的直角三角形,利用“在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半”,结合图形找出变化规律是解题的关键.二、填空题 9.0或1 【详解】根据负数没有算术平方根,一个正数的算术平方根只有一个,1和0的算术平方根等于本身,即可得出答案.解:1和0的算术平方根等于本身. 故答案为1和0“点睛”本题考查了算术平方根的知解析:0或1 【详解】根据负数没有算术平方根,一个正数的算术平方根只有一个,1和0的算术平方根等于本身,即可得出答案.解:1和0的算术平方根等于本身. 故答案为1和0“点睛”本题考查了算术平方根的知识,注意掌握1和0的算术平方根等于本身.10.0 【分析】根据平面直角坐标系中关于轴对称的两点,横坐标互为相反数,纵坐标相等的特点进行解题即可. 【详解】 ∵点与关于轴对称 ∴ ∴,故答案为:0. 【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系内点解析:0 【分析】根据平面直角坐标系中关于x 轴对称的两点,横坐标互为相反数,纵坐标相等的特点进行解题即可. 【详解】∵点(3,)P m 与(,6)Q n -关于x 轴对称 ∴36n m =-=-,∴262(3)0m n -=--⨯-=, 故答案为:0. 【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系内点的轴对称,熟练掌握相关点的轴对称特征是解决本题的关键.11.120° 【分析】由题意可知求出∠ABC+∠ACB=120°,由BO 平分∠ABC ,CO 平分∠ACB ,可知∠OBC+∠OCB=∠ABC+∠ACB=60°,所以∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB=解析:120°【分析】由题意可知求出∠ABC+∠ACB=120°,由BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,可知∠OBC+∠OCB=12∠ABC+12∠ACB=60°,所以∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB=120°.【详解】∵∠A=60°,∴∠ABC+∠ACB=120°,∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,∴∠OBC=12∠ABC,∠OCB=12∠ACB,∴∠OBC+∠OCB=12∠ABC+12∠ACB=60°,∴∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB=120°故答案为120°【点睛】本题考查三角形内角和定理,解题的关键是熟练运用三角形内角和定理12.30【分析】过点C作CF∥AB,根据平行线的传递性得到CF∥DE,根据平行线的性质得到∠BCF=∠ABC,∠CDE+∠DCF=180°,根据已知条件等量代换得到∠BCF=70°,由等式性质得到∠解析:30【分析】过点C作CF∥AB,根据平行线的传递性得到CF∥DE,根据平行线的性质得到∠BCF=∠ABC,∠CDE+∠DCF=180°,根据已知条件等量代换得到∠BCF=70°,由等式性质得到∠DCF=30°,于是得到结论.【详解】解:过点C作CF∥AB,∵AB∥DE,∴CF∥DE,∴∠BCF=∠ABC=70°,∠DCF=180°-∠CDE=40°,∴∠BCD=∠BCF-∠DCF=70°-40°=30°.故答案为:30【点睛】本题主要考查平行线的性质,掌握平行线的性质和判定是解题的关键,即①同位角相等⇔两直线平行,②内错角相等⇔两直线平行,③同旁内角互补⇔两直线平行.13.126°【分析】在图1中,求出∠BCE,根据折叠的性质和外角的性质得到∠EDG,在图2中结合折叠的性质,利用∠CDG=∠EDG-∠CDE可得结果.【详解】解:在图1中,∠AEC=36°,∵解析:126°【分析】在图1中,求出∠BCE,根据折叠的性质和外角的性质得到∠EDG,在图2中结合折叠的性质,利用∠CDG=∠EDG-∠CDE可得结果.【详解】解:在图1中,∠AEC=36°,∵AD∥BC,∴∠BCE=180°-∠AEC=144°,由折叠可知:∠ECD=(180°-144°)÷2=18°,∴∠CDE=∠AEC-∠ECD=18°,∵∠DEF=∠AEC=36°,∴∠EDG=180°-36°=144°,在图2中,∠CDG=∠EDG-∠CDE=126°,故答案为:126°.【点睛】本题考查了平行线的性质,折叠问题以及三角形的外角性质,利用三角形的外角性质,找出∠EDG的度数是解题的关键.14.﹣2a﹣b【分析】直接利用数轴结合绝对值以及平方根的性质化简得出答案.【详解】解:由数轴可得:a<﹣,0<b<,故|﹣b|+|a+|+=﹣b﹣(a+)﹣a=﹣b﹣a﹣﹣a=﹣2a﹣b解析:﹣2a﹣b【分析】直接利用数轴结合绝对值以及平方根的性质化简得出答案.【详解】解:由数轴可得:a0<b故b|+|ab﹣(a ab﹣a a=﹣2a﹣b.故答案为:﹣2a﹣b.【点睛】此题主要考查了实数的运算以及实数与数轴,正确化简各式是解题关键.15.138【分析】根据表格中的数据,以及正整数6对应的位置记为,可得表示方法,观察出1行1列数的特点为12-0,2行2列数的特点为22-1,3行3列数的特点为32-2,…n行n列数的特点为(n2-n解析:138【分析】2,3,可得表示方法,观察出1行1列根据表格中的数据,以及正整数6对应的位置记为()数的特点为12-0,2行2列数的特点为22-1,3行3列数的特点为32-2,…n行n列数的特点为(n2-n+1),且每一行的第一个数字逆箭头方向顺次减少1,由此进一步解决问题.【详解】2,3,解:∵正整数6对应的位置记为()即表示第2行第3列的数,12,7表示第12行第7列的数,∴()由1行1列的数字是12-0=12-(1-1)=1,2行2列的数字是22-1=22-(2-1)=3,3行3列的数字是32-2=32-(3-1)=7,…n行n列的数字是n2-(n-1)=n2-n+1,∴第12行12列的数字是122-12+1=133,∴第12行第7列的数字是138,故答案为:138.【点睛】此题考查观察分析归纳总结顾虑的能力,解答此题的关键是找出两个规律,即n行n列数的特点为(n2-n+1),且每一行的第一个数字逆箭头方向顺次减少1,此题有难度.16.(1617,2)【分析】根据已知提供的数据从横纵坐标分别分析得出横坐标的为1,2,2,4,4,4+1,4+2,4+2,4+4,4+4,每5次一轮,每次比前一次起始多4,这一规律纵坐标为2,0,-解析:(1617,2)【分析】根据已知提供的数据从横纵坐标分别分析得出横坐标的为1,2,2,4,4,4+1,4+2,4+2,4+4,4+4,每5次一轮,每次比前一次起始多4,这一规律纵坐标为2,0,-2,-2,0,…,每5次一轮这一规律,进而求出即可.【详解】解:前五次运动横坐标分别为:1,2,2,4,4,第6到10次运动横坐标分别为:4+1,4+2,4+2,4+4,4+4,…∴第5n+1到5n+5次运动横坐标分别为:4n+1,4n+2,4n+2,4n+4,4n+4,前五次运动纵坐标分别2,0,-2,-2,0,第6到10次运动纵坐标分别为2,0,-2,-2,0,…∴第5n+1到5n+5次运动纵坐标分别为2,0,-2,-2,0,∵2021÷5=404…1,∴经过2021次运动横坐标为=4×404+1=1617,经过2021次运动纵坐标为2,∴经过2021次运动后,电子蚂蚁运动到的位置的坐标是(1617,2).故答案为:(1617,2).【点睛】此题主要考查了点的坐标规律,培养学生观察和归纳能力,从所给的数据和图形中寻求规律进行解题是解答本题的关键.三、解答题17.(1);(2)【分析】(1)根据实数的运算法则直接计算即可,(2)利用立方根的含义求解再求解即可.【详解】(1)原式=(2)解:【点睛】本题考查的是实数的运算,求一个数的立方根x=-解析:(1)102)4【分析】(1)根据实数的运算法则直接计算即可,x-再求解x即可.(2)利用立方根的含义求解1,(1)原式= 9(3)22+-++10=(2)解:15x -=-4x =-【点睛】本题考查的是实数的运算,求一个数的立方根,掌握求解的方法是解题关键.18.(1)25;(2)37【分析】(1)利用完全平方差公式求解.(2)先配方,再求值.【详解】解:(1)(2)【点睛】本题考查完全平方公式及其变形式,根据公式特征进行变形是求解解析:(1)25;(2)37【分析】(1)利用完全平方差公式求解.(2)先配方,再求值.【详解】解:(1)22()()4a b a b ab -=+-()2344=-⨯-25.=(2)2222527a ab b a ab b ab -+=++-2()7a b ab =+-()928=--37.=【点睛】本题考查完全平方公式及其变形式,根据公式特征进行变形是求解本题的关键. 19.∠3;两直线平行,同位角相等;已知;等量代换;DG ;内错角相等,两直线平行;∠AGD ;两直线平行,同旁内角互补;110°【分析】根据平行线的性质得出∠2=∠3,求出∠1=∠3,根据平行线的判定得解析:∠3;两直线平行,同位角相等;已知;等量代换;DG ;内错角相等,两直线平行;∠AGD ;两直线平行,同旁内角互补;110°根据平行线的性质得出∠2=∠3,求出∠1=∠3,根据平行线的判定得出AB//DG,根据平行线的性质推出∠BAC+∠AGD=180°,代入求出即可求得∠AGD.【详解】解:∵EF//AD,∴∠2=∠3(两直线平行,同位角相等),又∵∠1=∠2(已知),∴∠1=∠3(等量代换),∴AB//DG,(内错角相等,两直线平行)∴∠BAC+∠AGD=180°,(两直线平行,同旁内角互补)∵∠BAC=70°,∴∠AGD=110°故答案为:∠3,两直线平行,同位角相等,已知,等量代换,DG,内错角相等,两直线平行,∠AGD,两直线平行,同旁内角互补;110°.【点睛】本题考查了平行线的性质和判定的应用,能正确根据平行线的性质和判定定理进行推理是解此题的关键.20.(1)3,4,3,﹣2,D,﹣2;(2)见解析【分析】(1)根据向上向右走为正,向下向左走为负,可得答案;(2)根据向上向右走为正,向下向左走为负,可得答案.【详解】解:(1)A→C( 3解析:(1)3,4,3,﹣2,D,﹣2;(2)见解析【分析】(1)根据向上向右走为正,向下向左走为负,可得答案;(2)根据向上向右走为正,向下向左走为负,可得答案.【详解】解:(1)A→C( 3,4),B→D(3﹣2),C→D(+1,﹣2);故答案为3,4;3,﹣2;D,﹣2;(2)这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+2,+2),(+1,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),请在图中标出P的位置,如图【点睛】本题主要考查了用有序实数对表示路线.读懂题目信息,正确理解行走路线的记录方法是解题的关键.21.(1),;(2);(3)【分析】(1)根据的范围确定出、的值;(2)求出,的范围,即可求出、的值,代入求出即可;(3)将代入中即可求出.【详解】解:(1),,,,故答案是:,;(解析:(1)4a =,5b =;(2)174,3x y =;(3)8±【分析】(117a 、b 的值;(2172171的范围,即可求出x 、y 的值,代入求出即可;(3)将174,3x y ==代入(17)y x 中即可求出.【详解】解:(1)161725<4175∴<<,4a ∴=,5b =,故答案是:4a =,5b =;(2)4175<,61727∴<,31714<<,172∴+的小数部分为:1726174+-=-,171-的整数部分为:3;故答案是:174,3x y =-=;(3)174,3x y =-=,3(17)464y x ∴-==,(17)y x ∴-的平方根为:648±=±.【点睛】本题考查了估算无理数的大小的应用、求平方根,解题的关键是读懂题意及求出4175<<.22.(1)S=13,边长为 ;(2)6【详解】分析:(1)、利用正方形的面积减去四个直角三角形的面积得出阴影部分的面积,从而得出正方形的边长;(2)、根据无理数的估算得出a 和b 的值,然后得出答案.解析:(1)S=13,边长为 13;(2)6【详解】分析:(1)、利用正方形的面积减去四个直角三角形的面积得出阴影部分的面积,从而得出正方形的边长;(2)、根据无理数的估算得出a 和b 的值,然后得出答案.详解:解:(1)S=25-12=13, 边长为, (2)a=3,b= -3 原式=9+-3-=6.点睛:本题主要考查的就是无理数的估算,属于中等难度的题型.解决这个问题的关键就是根据正方形的面积得出边长.23.(1)见解析;(2)10°;(3)【分析】(1)过点E 作EF ∥CD ,根据平行线的性质,两直线平行,内错角相等,得出结合已知条件,得出即可证明;(2)过点E 作HE ∥CD ,设 由(1)得AB ∥CD解析:(1)见解析;(2)10°;(3)18015α︒-【分析】(1)过点E 作EF ∥CD ,根据平行线的性质,两直线平行,内错角相等,得出,CDE DEF ∠=∠结合已知条件180DEB ABE CDE ∠+∠-∠=︒,得出180,FEB ABE ∠+∠=︒即可证明;(2)过点E 作HE ∥CD ,设,,GEF x FEB EFB y ∠=∠=∠= 由(1)得AB ∥CD ,则AB ∥CD ∥HE ,由平行线的性质,得出20,DEF D EFB y ∠=∠+∠=︒+再由EG 平分DEB ∠,得出,DEG GEB GEF FEB x y ∠=∠=∠+∠=+则2DEF DEG GEF x y ∠=∠+∠=+,则可列出关于x 和y 的方程,即可求得x ,即GEF ∠的度数;(3)过点N 作NP ∥CD ,过点M 作QM ∥CD ,由(1)得AB ∥CD ,则NP ∥CD ∥AB ∥QM ,根据14CDM CDE ∠=∠和CDM α∠=,得出3,MDE α∠=根据CD ∥PN ∥QM ,DE ∥NB ,得出,PND CDM DMQ α∠=∠=∠=3,EDM BNM α∠=∠=即4,BNP α∠=根据NP ∥AB ,得出4,PNB ABN α∠=∠=再由14ABN ABE ∠=∠,得出16,ABM α∠=由AB ∥QM ,得出18016,QMB α∠=︒-因为NMB NMQ QMB ∠=∠+∠,代入α的式子即可求出BMN ∠.【详解】(1)过点E 作EF ∥CD ,如图,∵EF ∥CD ,∴,CDE DEF ∠=∠∴,DEB CDE DEB DEF FEB ∠-∠=∠-∠=∠∵180DEB ABE CDE ∠+∠-∠=︒,∴180,FEB ABE ∠+∠=︒∴EF ∥AB ,∴CD ∥AB ;(2)过点E 作HE ∥CD ,如图,设,,GEF x FEB EFB y ∠=∠=∠=由(1)得AB ∥CD ,则AB ∥CD ∥HE ,∴20,,D DEH HEF EFB y ∠=∠=︒∠=∠=∴20,DEF DEH HEF D EFB y ∠=∠+∠=∠+∠=︒+又∵EG 平分DEB ∠,∴,DEG GEB GEF FEB x y ∠=∠=∠+∠=+∴2,DEF DEG GEF x y x x y ∠=∠+∠=++=+即220,x y y +=︒+解得:10,x =︒即10GEF ∠=︒;(3)过点N 作NP ∥CD ,过点M 作QM ∥CD ,如图,由(1)得AB ∥CD ,则NP ∥CD ∥AB ∥QM ,∵NP ∥CD ,CD ∥QM ,,CDM α∠=∴PND CDM DMQ α∠=∠=∠=,又∵14CDM CDE ∠=∠, ∴33,MDE CDM α∠=∠=∵//BN DE ,∴3,MDE BNM α∠=∠=∴34,PNB PND BNM ααα∠=∠+∠=+=又∵PN ∥AB ,∴4,PNB NBA α∠=∠= ∵14ABN ABE ∠=∠, ∴44416,ABM ABN αα∠=∠=⨯=又∵AB ∥QM ,∴180,ABM QMB ∠+∠=︒∴18018016,QMB ABM α∠=︒-∠=︒-∴1801618015NMB NMQ QMB ααα∠=∠+∠=+︒-=-.【点睛】本题考查平行线的性质,角平分线的定义,解决问题的关键是作平行线构造相等的角,利用两直线平行,内错角相等,同位角相等来计算和推导角之间的关系.。
最新人教版数学七年级下学期《期中测试卷》及答案解析

2020-2021学年度第二学期期中测试人教版七年级数学试题一、选择题1. 9的算术平方根是()A. ﹣3B. ±3C. 3D. 32.在平面直角坐标系中,点()2,3A-位于哪个象限?()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限3.在0,2,﹣3,﹣12这四个数中,最小的数是()A. 0B. 2C. ﹣3D. ﹣124.将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置.若∠1=60°,则∠2的度数为( )A. 60°B. 45°C. 50°D. 30°5.下列说法正确的是( ) A. 相等的角是对顶角 B. 一个角的补角必是钝角C. 同位角相等 D. 一个角的补角比它的余角大90°6.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图所示,小军对小刚说,如果我的位置用(–1,0)表示,小华的位置用(–3,–1)表示,那么小刚的位置可以表示成()A. (1,2)B. (1,3)C. (0,2)D. (2,2)7.在式子x+6y=9,x+6y=2,3x﹣y+2z=0,7x+4y,5x=y中,二元一次方程有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个8.方程2x+y=8的正整数解的个数是( )A. 4B. 3C. 2D. 19.在直角坐标系中,点P (-2,3)向右平移3个单位长度后的坐标为( )A . (3,6) B. (1,3) C. (1,6) D. (3,3)10.如图,直角三角形ABC 的直角边AB =6,BC =8,将直角三角形ABC 沿边BC 的方向平移到三角形DEF 的位置,DE 交AC 于点G ,BE =2,三角形CEG 的面积为13.5,下列结论:①三角形ABC 平移的距离是4;②EG =4.5;③AD ∥CF ;④四边形ADFC 的面积为6.其中正确的结论是A . ①② B. ②③ C. ③④D. ②④ 二、填空题11.在22,0, 3.141592,2.95,,25,3,0.2020020002 (72)π-+-(两个非零数之间依次多一个0),其中无理数有_______个12.如图,三角形ABC 中任意一点P (x ,y ),经过平移后对应点为P 1(x +4,y -2),将三角形ABC 作同样的平移得到三角形A 1B 1C 1,若点A 的坐标为(-4,5),则点A 1的坐标为____.13.如图,下列条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5;则一定能判定AB ∥CD 的条件有_____(填写所有正确的序号).14.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是________81____.16.25.36 5.036,253.6=15.906253600=__________. 17.()2230x y +-=,则x y +=______.18.已知点在第四象限,且点P 到x 轴的距离为5,到y 轴的距离为2,那么点P 的坐标为_____.19.已知2x y 7x 2y 8+=⎧⎨+=⎩,,则x-y=____,x+y=____. 20.观察下列等式:2211112++1+11﹣111+=112, 2211123++1+12﹣121+=116, 2211134++1+13﹣131+=1112, …请你根据以上规律,写出第n 个等式_____.三.解答题21.计算与解方程组(1311684(2)3232--; (3)4311213x y x y -=⎧⎨+=⎩; (4)37528x y x y -=⎧⎨+=⎩. 22.如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC 的顶点坐标分别为()2,4A -,B(51)--,,(01)C ,,把三角形ABC 向右平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度后得到三角形A B C '''.(1)画出三角形ABC 和平移后’’’A B C 的图形;(2)写出三个顶点A ',B ',C '的坐标;(3)求三角形ABC 的面积.23.请你补全证明过程:如图,DG ⊥BC ,AC ⊥BC ,EF ⊥AB ,∠1=∠2,求证:EF ∥CD证明:∵DG ⊥BC ,AC ⊥BC(已知)∴∠DGB=90°,∠ACB=90°①( )∴∠DGB=∠ACB ②( )∴DG ∥AC ③( )∴∠2= ④________ ⑤()又∠1=∠2 ⑥()∴∠1=∠DCA ⑦()∴EF∥CD ⑧()24.已知关于x、y的方程组547ax yx by+=⎧⎨-=⎩①②,甲由于看错了方程①中的a,得到方程组的解为35xy=⎧⎨=⎩;乙由于看错了方程②中的b,得到方程组的解为17xy=-⎧⎨=⎩.求原方程组的正确解.25.(列二元一次方程组解应用题)某公司共有3个一样规模的大餐厅和2个一样规模的小餐厅,经过测试同时开放2个大餐厅和1个小餐厅,可供300名员工就餐;同时开放1个大餐厅,1个小餐厅,可供170名员工就餐.(1)请问1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名员工就餐;(2)如果3个大餐厅和2个小餐厅全部开放,那么能否供全体450名员工就餐?请说明理由.26.阅读下面的文字,解答问题:大家知道2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此2的小数部分我们不可能全部写出来,而12<<2,于是可用21-来表示2的小数部分.请解答下列问题:(1)29的整数部分是_______,小数部分是_________;(2)如果10的小数部分为15a,的整数部分为b,求10a b+-的值.27.(1)如图1,AB∥CD,∠A=38°,∠C=50°,求∠APC的度数.(提示:作PE∥AB).(2)如图2,AB∥DC,当点P在线段BD上运动时,∠BAP=∠α,∠DCP=∠β,求∠CPA与∠α,∠β之间的数量关系,并说明理由.(3)在(2)的条件下,如果点P在段线OB上运动,请你直接写出∠CPA与∠α,∠β之间的数量关系______.答案与解析一、选择题1. 9的算术平方根是( )A. ﹣3B. ±3C. 3D.【答案】C【解析】试题分析:9的算术平方根是3.故选C .考点:算术平方根.2.在平面直角坐标系中,点()2,3A -位于哪个象限?( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限 【答案】D【解析】【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【详解】解:点A 坐标为()2,3-,则它位于第四象限,故选D .【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(),++;第二象限(),-+;第三象限(),--;第四象限(),+-. 3.在0,2,﹣3,﹣12这四个数中,最小的数是( ) A. 0B. 2C. ﹣3D. ﹣12【答案】C【解析】【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.【详解】解:根据实数比较大小的方法,可得﹣3<﹣12<0<2所以最小的数是﹣3故选C.【点睛】此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.4.将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置.若∠1=60°,则∠2的度数为( )A. 60°B. 45°C. 50°D. 30°【答案】D【解析】【分析】先根据∠1=60°,∠FEG=90°,求得∠3=30°,再根据平行线的性质,求得∠2的度数.【详解】如图,∵∠1=60°,∠FEG=90°,∴∠3=30°,∵AB∥CD,∴∠2=∠3=30°.故选D.【点睛】本题主要考查的是平行线的性质,解决问题的关键是掌握:两直线平行,同位角相等.5.下列说法正确的是( )A. 相等的角是对顶角B. 一个角的补角必是钝角C. 同位角相等D. 一个角的补角比它的余角大90°【答案】D【解析】【分析】根据对顶角的定义,余角与补角的关系,对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、对顶角相等,相等的角不一定是对顶角,故本选项错误;B、锐角的补角是钝角,直角的补角是直角,钝角的补角是锐角,故本选项错误;C、只有两直线平行,同位角才相等,故本选项错误;D、一个角α的补角为180°﹣α,它的余角为90°﹣α,(180°﹣α)﹣(90°﹣α)=90°,故本选项正确.故选D.【点睛】本题综合考查了余角、补角、对顶角,是基本概念题,熟记概念与性质是解题的关键.6.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图所示,小军对小刚说,如果我的位置用(–1,0)表示,小华的位置用(–3,–1)表示,那么小刚的位置可以表示成()A. (1,2)B. (1,3)C. (0,2)D. (2,2)【答案】A【解析】【分析】如图,根据题意作出直角坐标系,即可得出小刚的位置.【详解】如图,小刚的位置可以表示为(1,2)【点睛】此题主要考查直角坐标系的定义,解题的关键是根据题意画出直角坐标系.7.在式子x+6y=9,x+6y=2,3x﹣y+2z=0,7x+4y,5x=y中,二元一次方程有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【解析】【分析】直接利用二元一次方程的定义分别判断得出答案.【详解】解:在式子x+6y=9,x+6y=2,3x-y+2z=0,7x+4y,5x=y中,二元一次方程有x+6y=9,5x=y,共2个.故选:B.【点睛】此题主要考查了二元一次方程的定义,正确把握定义是解题关键.8.方程2x+y=8的正整数解的个数是()A. 4B. 3C. 2D. 1【答案】B【解析】先用含x的代数式表示y为:y=8-2x;当x=1时,y=6;当x=2时,y=4;当x=3时,y=2.一共3组.故选B.点睛:取定x的值代入求y的值时,要注意y也为正整数.9.在直角坐标系中,点P(-2,3)向右平移3个单位长度后的坐标为()A. (3,6)B. (1,3)C. (1,6)D. (3,3)【答案】B【解析】【详解】解:根据点的平移规律:左减右加,可知点P(-2,3)向右平移3个单位长度后的坐标为(1,3),故选B.10.如图,直角三角形ABC的直角边AB=6,BC=8,将直角三角形ABC沿边BC的方向平移到三角形DEF的位置,DE交AC于点G,BE=2,三角形CEG的面积为13.5,下列结论:①三角形ABC平移的距离是4;②EG=4.5;③AD∥CF;④四边形ADFC的面积为6.其中正确的结论是A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④【答案】B【解析】 分析:(1)对应线段的长度即是平移的距离;(2)根据EC 的长和△CEG 的面积求EG ;(3)平移前后,对应点的连线平行且相等;(4)根据平行四边形的面积公式求.详解:(1)因为点B ,E 是对应点,且BE =2,所以△ABC 平行的距离是2,则①错误;②根据题意得,13.5×2=(8-2)EG ,解得EG =4.5,则②正确; ③因为A ,D 是对应点,C ,F 是对应点,所以AD ∥CF ,则③正确;④平行四边形ADFC 的面积为AB ·CF =AB ·BE =6×2=12,则④错误.故选B .点睛:本题考查了平移的性质,平移的性质有:①平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小;②平移得到的图形与原图形中的对应线段平行(或在同一条直线上)且相等,对应角相等;对应点连线平行(或在同一条直线上)且相等.二、填空题11.在22,0, 3.141592,2.95,25,3,0.2020020002 (72)π-+-(两个非零数之间依次多一个0),其中无理数有_______个【答案】3【解析】【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项. 【详解】解:无理数有2π3−0.2020020002…(两个非零数之间依次多一个0),共3个, 故答案为3.【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.2020020002…(相邻两个2之间0的个数逐次加1)等有这样规律的数.12.如图,三角形ABC中任意一点P(x,y),经过平移后对应点为P1(x+4,y-2),将三角形ABC作同样的平移得到三角形A1B1C1,若点A的坐标为(-4,5),则点A1的坐标为____.【答案】(0,3)【解析】【分析】直接利用P点平移规律,进而得出A点平移规律.【详解】∵三角形ABC中任意一点P(x,y),经过平移后对应点为P1(x+4,y-2),∴点A的坐标为(−4,5),则点A1的坐标为:(−4+4,5−2)整理得:(0,3).故答案为:(0,3).【点睛】此题主要考查了坐标与图形的变化,正确得出平移规律是解题关键.13.如图,下列条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5;则一定能判定AB∥CD的条件有_____(填写所有正确的序号).【答案】①③④【解析】【分析】根据平行线的判定逐项分析即可.【详解】解:①∵∠B+∠BCD=180°,∴AB∥CD;②∵∠1=∠2,∴AD∥CB;③∵∠3=∠4,∴AB∥CD;④∵∠B=∠5,∴AB∥CD,一定能判定AB∥CD的条件有①③④,故答案为:①③④.【点睛】本题考查了平行线的判定:内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.14.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是________【答案】15°【解析】【分析】如下图,过点E作EF∥BC,然后利用平行线的性质结合已知条件进行分析解答即可.【详解】由题意可得AD∥BC,∠DAE=∠1+45°,∠AEB=90°,∠EBC=30°,过点E作EF∥BC,则AD∥EF∥BC,∴∠AEF=∠DAE=∠1+45°,∠FEB=∠EBC=30°,又∵∠AEF=∠AEB-∠FEB,∴∠AEF=90°-30°=60°,∴∠1+45°=60°,∴∠1=60°-45°=15°.故答案为:15°.____.【答案】±3【解析】【详解】,∴9的平方根是3±.故答案为±3.16. 5.036,=15.906=__________.【答案】503.6【解析】【分析】根据平方根的计算方法和规律计算即可【详解】解100=503.6.故答案为503.6.17.()230y-=,则x y+=______.【答案】1【解析】【分析】根据二次根式和偶次方根的非负性即可求出x,y的值,进而可求答案()230y-=()20,30y=-=∴2,3x y=-=∴231x y+=-+=故答案为1.【点睛】本题考查的是二次根式偶次方根的非负性,能够据此解答出x、y的值是解题的关键. 18.已知点在第四象限,且点P到x轴的距离为5,到y轴的距离为2,那么点P的坐标为_____. 【答案】()2,5-【解析】【分析】第四象限的点的特点是横坐标为正,纵坐标为负,再根据点到坐标轴的距离可确定坐标.【详解】根据第四象限点的特征,P 到x 轴的距离为5,所以纵坐标为-5,P 到y 轴的距离是2,所以横坐标为2,故P 点坐标为()2,5-.【点睛】本题考查坐标系中坐标的性质,熟记四个象限中坐标的符号特征是关键.19.已知2x y 7x 2y 8+=⎧⎨+=⎩,,则x-y=____,x+y=____. 【答案】 (1). -1 (2). 5【解析】【分析】用①-②,即可得到x -y 的值;用①+②,可得3x +3y =15,两边都除以3,即可求出x+y 的值.【详解】2728x y x y +=⎧⎨+=⎩①②,①-②,得,x -y =-1;①+②,得3x +3y =15,∴x +y =5.故答案为-1,5.【点睛】本题考查了二元一次方程组的特殊解法,在求二元一次方程组中两个未知数的和或差的时候,有时可以采用把两个方程直接相加或相减的方法,而不必求出两个未知数的特殊值.20.观察下列等式:1+11﹣111+=112,1+12﹣121+=116,1+13﹣131+=1112, …请你根据以上规律,写出第n 个等式_____.()()211111n n n n n n ++=+=++【解析】【分析】根据已知算式得出规律,根据规律求出即可.【详解】解:∵观察下列等式:111111112=+-=+111112216=++=+1111133112=+-=+ …∴第n =1+1n -11n +=1+()11n n +.1n -11n +=1+()11n n +. 【点睛】本题考查了二次根式的性质的应用,关键是能根据题意得出规律.三.解答题21.计算与解方程组(1(2)(3)4311213x y x y -=⎧⎨+=⎩; (4)37528x y x y -=⎧⎨+=⎩.【答案】(1)512;(2);(3)53x y =⎧⎨=⎩;(4)21x y =⎧⎨=-⎩【解析】分析】(1)原式利用算术平方根、立方根定义计算即可求出值;(2)原式利用绝对值的代数意义化简,合并即可得到结果;(3)方程组利用加减消元法求出解即可;(4)方程组利用加减消元法求出解即可.【详解】解:(1)原式=4+2﹣12=512; (2)原式=)==(3)4311213x y x y -=⎧⎨+=⎩①②, 由①+②×3得:10x =50, 解得:x =5,把x =5代入②得:y =3,则方程组的解为53x y =⎧⎨=⎩; (4)37528x y x y -=⎧⎨+=⎩①②, 由①×2+②得:11x =22, 解得:x =2,把x =2代入①得:y =﹣1,则方程组的解为21x y =⎧⎨=-⎩. 【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.22.如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC 的顶点坐标分别为()2,4A -,B(51)--,,(01)C ,,把三角形ABC 向右平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度后得到三角形A B C '''.(1)画出三角形ABC 和平移后’’’A B C 的图形;(2)写出三个顶点A ',B ',C '的坐标;(3)求三角形ABC 的面积.【答案】(1)图见解析(2)点A′的坐标为(0,0)、B'的坐标为(-3,−5)、C′的坐标为(2,−3)(3)192【解析】【分析】(1)依据所得点的坐标,描点后首尾顺次连接即可求解;(2)根据点的坐标的平移规律即可求解;(3)根据割补法及三角形的面积公式可得答案.【详解】(1)如图,△ABC和△’’’A B C为所求;(2)∵把三角形ABC向右平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度后得到三角形A B C'''.∴点A′的坐标为(0,0)、B'的坐标为(-3,−5)、C′的坐标为(2,−3);(3)三角形ABC的面积=5×5-12×3×5-12×3×2-12×2×5=25-152-3-5=192.【点睛】本题主要考查作图−平移变换,解题的关键是掌握平移变换的定义和性质,并根据平移变换的定义和性质得出变换后的对应点位置.23.请你补全证明过程:如图,DG⊥BC,AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2,求证:EF∥CD证明:∵DG⊥BC,AC⊥BC(已知)∴∠DGB=90°,∠ACB=90°①()∴∠DGB=∠ACB ②( )∴DG∥AC ③( )∴∠2= ④________ ⑤()又∠1=∠2 ⑥()∴∠1=∠DCA ⑦()∴EF∥CD ⑧()【答案】①垂直的定义,②等量代换,③同位角相等,两直线平行,④∠DCA,⑤两直线平行,内错角相等,⑥已知,⑦等量代换,⑧同位角相等,两直线平行【解析】【分析】先根据垂直的定义得出∠DGB=∠ACB,再由平行线的判定定理得出DG∥AC,故可得出∠2=∠DCA,利用等量代换得出∠1=∠DCA,进而可得出结论.【详解】证明:∵DG⊥BC,AC⊥BC(已知) ,∴∠DGB=90°,∠ACB=90°(垂直的定义),∴∠DGB=∠ACB (等量代换) ,∴DG∥AC (同位角相等,两直线平行) ,∴∠2=∠DCA(两直线平行,内错角相等),又∠1=∠2(已知),∴∠1=∠DCA(等量代换),∴EF∥CD(同位角相等,两直线平行).【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,熟知平行线的判定定理是解答此题的关键.24.已知关于x 、y 的方程组547ax y x by +=⎧⎨-=⎩①②,甲由于看错了方程①中的a ,得到方程组的解为35x y =⎧⎨=⎩;乙由于看错了方程②中的b ,得到方程组的解为17x y =-⎧⎨=⎩.求原方程组的正确解. 【答案】21x y =⎧⎨=⎩. 【解析】【分析】首先根据甲看错方程①中的a 说明甲所解出的结果满足方程②,所以把35x y =⎧⎨=⎩代入方程②可得:1257b -=即可求出b ;而乙看错方程②中的b 说明乙所解出的结果满足方程①,所以把17x y =-⎧⎨=⎩代入方程①可得:75a -+=即可求出a ;【详解】由题意可得:把35x y =⎧⎨=⎩代入②得:1257b -= 解得:1b =, 把17x y =-⎧⎨=⎩代入①得:75a -+= 解得:2a = ∴原方程组为2547x y x y +=⎧⎨-=⎩ , 解这个方程组得:21x y =⎧⎨=⎩. 【点睛】本题主要考查二元一次方程组的错解问题,充分理解题意,将甲和乙得到的解代入正确的方程中是求解本题的关键. 25.(列二元一次方程组解应用题)某公司共有3个一样规模的大餐厅和2个一样规模的小餐厅,经过测试同时开放2个大餐厅和1个小餐厅,可供300名员工就餐;同时开放1个大餐厅,1个小餐厅,可供170名员工就餐. (1)请问1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名员工就餐;(2)如果3个大餐厅和2个小餐厅全部开放,那么能否供全体450名员工就餐?请说明理由.【答案】(1)1个大餐厅可供130名员工就餐,1个小餐厅可供40名员工就餐(2)满足全体450名员工的就餐要求,理由见解析.【解析】【分析】(1)设1个大餐厅可供x名员工就餐,1个小餐厅可供y名员工就餐,根据“同时开放2个大餐厅和1个小餐厅,可供300名员工就餐;同时开放1个大餐厅,1个小餐厅,可供170名员工就餐”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)利用可供就餐的人数=每个餐厅可供就餐的人数×餐厅数,求出3个大餐厅和2个小餐厅全部开放可供就餐人数,将其与450比较后即可得出结论.【详解】(1)设1个大餐厅可供x名员工就餐,1个小餐厅可供y名员工就餐,依题意,得:2300170x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得:13040xy=⎧⎨=⎩.答:1个大餐厅可供130名员工就餐,1个小餐厅可供40名员工就餐.(2)∵3×130+2×40=470(名),470>450,∴如果3个大餐厅和2个小餐厅全部开放,那么能满足全体450名员工的就餐要求.【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.26.阅读下面的文字,解答问题:的小数部分我们不可能全部写出来,而121的小数部分.请解答下列问题:的整数部分是_______,小数部分是_________;(2)a b,求a b+的值.【答案】(1)5(2)0【解析】【分析】(1的范围,即可得出答案;(2a、b的值,再代入求出即可.【详解】(1)∵5<29<6,∴29的整数部分是5,小数部分是29-5,故答案为:5;29-5;(2)∵3<10<4,∴a =10-3, ∵3<15<4,∴b =3,∴10a b +-=10-3+3-10=0.【点睛】本题考查了估算无理数的大小,能估算出29、10、15的范围是解此题的关键. 27.(1)如图1,AB ∥CD ,∠A=38°,∠C=50°,求∠APC 的度数.(提示:作PE ∥AB ). (2)如图2,AB ∥DC ,当点P 在线段BD 上运动时,∠BAP=∠α,∠DCP=∠β,求∠CPA 与∠α,∠β之间的数量关系,并说明理由.(3)在(2)的条件下,如果点P 在段线OB 上运动,请你直接写出∠CPA 与∠α,∠β之间的数量关系______. 【答案】(1)88°(2)∠APC =∠α+∠β,理由见解析(3)∠APC =∠β-∠α 【解析】【分析】(1)过点P 作PE ∥AB ,通过平行线性质来求∠APC . (2)过P 作PE ∥AD 交AC 于E ,推出AB ∥PE ∥DC ,根据平行线的性质得出∠α=∠APE ,∠β=∠CPE ,即可得出答案;(3)若P 在段线OB 上,画出图形,根据平行线的性质得出∠α=∠APE ,∠β=∠CPE ,依据角的和差关系即可得出答案.【详解】(1)如图1,过P 作PE ∥AB ,∵AB ∥CD ,∴PE ∥AB ∥CD ,∴∠A=∠APE,∠C=∠CPE,∵∠A=38°,∠C=50°,∴∠APE=38°,∠CPE=50°,∴∠APC=∠APE+∠CPE=38°+50°=88°;(2)∠APC=∠α+∠β,理由是:如图2,过P作PE∥AB,交AC于E,∵AB∥CD,∴AB∥PE∥CD,∴∠APE=∠PAB=∠α,∠CPE=∠PCD=∠β,∴∠APC=∠APE+∠CPE=∠α+∠β;(3)如图3,过P作PE∥AB,交AC于E,∵AB∥CD,∴AB∥PE∥CD,∴∠PAB=∠APE=∠α,∠PCD=∠CPE=∠β,∵∠APC=∠CPE-∠APE,∴∠APC=∠β-∠α.故答案为:∠APC=∠β-∠α.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等;作平行线构造内错角是解决问题的关键.。
七年级数学下册期中考试试卷(附带答案)

七年级数学下册期中考试试卷(附带答案)(试卷满分:150分;考试时间:120分钟)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:本试题共6页,满分为150分.考试时间为120分钟.答卷前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上,并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置上.答选择题时,必须使用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答,答案写在试卷上无效.第I卷(选择题共40分)一.选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列运算正确的是()A.a2·a4=a8B.a4+a4=a8C.(ab)3= a³b3D.(a2)4=a62.泉城广场鲜花盛放,数郁金香最为耀眼,某品种郁金香花粉直径约为0,000000032米,数据0.000000032用科学记数法表示为()A.0.32x10-7B.3.2x10-8C.3.2x10-7D.32x10-93.研究表明,雾霾的程度随城市中心区立体绿化面积的增大而减小,在这个问题中,自变量是()A.雾霾的程度B.城市中心C.雾霾D.城市中心区立体绿化面积4.在下列四组线段中,能组成三角形的是( )A.2,2,5B.3,7,10C.3,5,9D.4,5,75.如图AB ∥CD,若∠1=40°,则∠2=()A.100°B.120°C.140°D.150°(第5题图)(第6题图)(第9题图)(第10题图)6.如图,从人行横道线上的点P处过马路,沿线路PB行走距离最短,其依据的几何学原理是()A.垂线段最短B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直7.下列各式中,可以用平方差公式计算的是( )A.(a-b)(a-b)B.(3a+2b)(3a-2b)C.(a+b)(2a-b)D.(2a+b)(-2a-b )8.已知x2+mx+25是一个完全平方式,则m的值为( )A.±5B.10C.﹣10D.±109.如图:OB=OD,添加下列条件后不能保证△AOB≌△COD的是()A.OA=OCB.AB=CDC.∠A=∠CD.∠B=∠D10.甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米,先到终点的人原地休息,已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间t(分)之间的关系如图所示,下列结论:①甲步行的速度为60米/分:②乙走完全程用了36分钟:③乙用16分钟追上甲:④乙到达终点时,甲离终点还有300米.其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个第II卷(非选择题共110分)二.填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)11.若一个角是38°,则这个角的余角为.12.4m2n÷(-2m)= .13.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=5:6:7,则△ABC是(填入"锐鱼三角形"、"直角三角形"或"钝角三角形").14.农村"雨污分流"工程是"美丽乡村"战略的重要组成部分,我县某村要铺设一条全长为1000米的"雨污分流"管道,现在工程队铺设管道施工x天与铺设管道y米之间的关系用表格表示如下,则施工8天后,未铺设的管道长度为米.15.如图,AD是△ABC的中线,已知△ABD的周长为16cm,AB比AC长3cm,则△ACD的周长为。
完整版七年级数学下册期中考试试卷及答案 - 百度文库

完整版七年级数学下册期中考试试卷及答案 - 百度文库一、选择题1.9的算术平方根是()A .81B .3C .3-D .42.下列图形中,可以由其中一个图形通过平移得到的是( )A .B .C .D . 3.平面直角坐标系中,点()1,0A -在( )A .x 轴的正半轴B .x 轴的负半轴C .y 轴的正半轴D .y 轴的负半轴 4.下列四个命题:①5是25的算术平方根;②()24-的平方根是-4;③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;④同旁内角互补.其中真命题的个数是( ). A .0个B .1个C .2个D .3个 5.如图,直线//a b ,点,M N 分别在直线,a b 上,P 为两平行线间一点,那么123∠+∠+∠等于( )A .360︒B .300︒C .270︒D .180︒6.如图,数轴上的点A 所表示的数为x ,则x 2﹣10的立方根为( )A .2﹣10B .﹣2﹣10C .2D .﹣27.如图:AB ∥CD ,OE 平分∠BOC ,OF ⊥OE ,OP ⊥CD ,∠ABO =40°,则下列结论:①OF 平分∠BOD ;②∠POE =∠BOF ;③∠BOE =70°;④∠POB =2∠DOF ,其中结论正确的序号是( )A .①②③B .①②④C .①③④D .①②③④ 8.如图,()11,0A ,()21,1A ,()31,1A -,()41,1A --,()52,1A -…按此规律,点2022A 的坐标为( )A .()505,505B .()506,505-C .()506,506D .()506,506-二、填空题9.()29-的算术平方根是____.10.点P (﹣2,3)关于x 轴的对称点的坐标是_____.11.如图,AD 、AE 分别是△ABC 的角平分线和高,∠B =50°,∠C =70°,则∠DAE =_____________°.12.如图,直线a ∥b ,直角三角形的直角顶点在直线b 上,已知∠1=48°,则∠2的度数是___度.13.如图,四边形ABCD 中,点M 、N 分别在AB 、BC 上,将△BMN 沿MN 翻折,得△FMN ,若MF ∥AD ,FN ∥DC ,则∠D 的度数为 ___.14.如图,将面积为5的正方形放在数轴上,以表示-1的点为圆心,以正方形的边长为半径作圆,交数轴于点A ,B 两点,则点A ,B 表示的数分别为__________.15.已知点P 位于第一象限,到x 轴的距离为2,到y 轴的距离为5,则点P 的坐标为____.16.如图,在平面直角坐标系中:A (1,1),B (﹣1,1),C (﹣1,﹣3),D (1,﹣3),现把一条长为2021个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A 处,并按A →B →C →D →A →……的规律紧绕在四边形ABCD 的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是________.三、解答题17.(133181254(2)3|12427+(32(22)3(21)-18.求下列各式中x 的值(1)81x 2 =16(2)3(1)64x -=19.如图//EF AD ,12∠=∠,110AGD ∠=︒,求BAC ∠度数.完成说理过程并注明理由. 解:∵//EF AD ,∴2∠=________( )又∵12∠=∠,∴13∠=∠,∴//AB __________( )∴______180AGD ∠+=︒( )∵110AGD ∠=︒,∴BAC ∠=______度.20.如图,每个小正方形的边长为1,利用网格点画图和无刻度的直尺画图(保留画图痕迹):(I )在方格纸内将三角形ABC 经过一次平移后得到三角形A B C ''',图中标出了点B 的对应点B ',画出三角形A B C ''';(2)过点A 画线段AD 使//AD BC 且AD BC =;(3)图中AD 与C B ''的关系是______;(4)点E 在线段AD 上,4CE =,点H 是直线CE 上一动点线段BH 的最小值为______. 21.阅读下面的文字,解答问题:大家知道2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此2的小数部分我们不可能全部写出来,而12<<2,于是可用21-来表示2的小数部分.请解答下列问题:(1)29的整数部分是_______,小数部分是_________;(2)如果10的小数部分为15a ,的整数部分为b ,求10a b +-的值.22.如图,这是由8个同样大小的立方体组成的魔方,体积为64.(1)求出这个魔方的棱长;(2)图中阴影部分是一个正方形ABCD ,求出阴影部分的边长.23.已知//AM CN ,点B 为平面内一点,AB BC ⊥于B .(1)如图1,求证:90A C ∠+∠=︒;(2)如图2,过点B 作BD MA ⊥的延长线于点D ,求证:ABD C ∠=∠;(3)如图3,在(2)问的条件下,点E 、F 在DM 上,连接BE 、BF 、CF ,且BF 平分DBC ∠,BE 平分ABD ∠,若AFC BCF ∠=∠,3BFC DBE ∠=∠,求EBC ∠的度数.【参考答案】一、选择题1.B解析:B【分析】如果一个正数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么这个正数x 叫做a a【详解】 9,故选:B .【点睛】本题考查了算术平方根的定义,解题时注意算术平方根与平方根的区别.2.C【分析】根据平移的性质,结合图形对选项进行一一分析,选出正确答案.【详解】解:∵只有C 的基本图案的角度,形状和大小没有变化,符合平移的性质,属于平移得到;故选:C .【点睛】本题考查的解析:C【分析】根据平移的性质,结合图形对选项进行一一分析,选出正确答案.【详解】解:∵只有C 的基本图案的角度,形状和大小没有变化,符合平移的性质,属于平移得到;故选:C .【点睛】本题考查的是利用平移设计图案,熟知图形平移后所得图形与原图形全等是解答此题的关键.3.B【分析】根据坐标轴上点的坐标特征对点A(-1,0)进行判断.【详解】解:∵点A的纵坐标为0,∴点A在x轴上,∵点A的横坐标为-1,∴点A在x轴负半轴上.故选:B.【点睛】本题考查了点的坐标:直角坐标系中点与有序实数对一一对应;在x轴上点的纵坐标为0,在y轴上点的横坐标为0;记住各象限点的坐标特点.4.C【分析】根据相关概念逐项分析即可.【详解】①5是25的算术平方根,故原命题是真命题;②()24-的平方根是4±,故原命题是假命题;③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,故原命题是真命题;④两直线平行,同旁内角互补,故原命题是假命题;故选:C.【点睛】本题考查命题真假的判断,涉及到平方根,平行公理,以及平行线的性质,熟练掌握基本定理和性质是解题关键.5.A【分析】过点P作PE∥a.则可得出PE∥a∥b,结合“两直线平行,内错角相等”可得出∠2=∠AMP+∠BNP,再结合邻补角的即可得出结论.【详解】解:过点P作PE∥a,如图所示.∵PE∥a,a∥b,∴PE∥a∥b,∴∠AMP=∠MPE,∠BNP=∠NPE,∴∠2=∠MPE+∠NPE=∠AMP+∠BNP.∵∠1+∠AMP=180°,∠3+∠BNP=180°,∴∠1+∠2+∠3=180°+180°=360°.故选:A.【点睛】本题考查了平行线的性质以及角的计算,解题的关键是找出∠2=∠AMP+∠BNP.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据平行线的性质得出相等(或互补)的角是关键.6.D【分析】先根据在数轴上的直角三角形运用勾股定理可得斜边长,即可得x的值,进而可得则2(13)x-的值,再根据立方根的定义即可求得其立方根.【详解】根据图象:直角三角形两边长分别为2和1,∴x∴x在数轴原点左面,∴x=则2135138x-=-=-,则它的立方根为2-;故选:D.【点睛】本题考查的知识点是实数与数轴上的点的对应关系及勾股定理,解题关键是应注意数形结合,来判断A点表示的实数.7.A【分析】根据AB∥CD可得∠BOD=∠ABO=40°,利用平角得到∠COB=140°,再根据角平分线的定义得到∠BOE=70°,则③正确;利用OP⊥CD,AB∥CD,∠ABO=40°,可得∠POB=50°,∠BOF=20°,∠FOD=20°,进而可得OF平分∠BOD,则①正确;由∠EOB=70°,∠POB=50°,∠POE=20°,由∠BOF=∠POF-∠POB=20°,进而可得∠POE=∠BOF,则②正确;由②可知∠POB=50°,∠FOD=20°,则④不正确.【详解】③∵AB∥CD,∴∠BOD=∠ABO=40°,∴∠COB=180°-40°=140°,又∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=12∠COB=12×140°=70°,故③正确;①∵OP⊥CD,∴∠POD=90°,又∵AB∥CD,∴∠BPO=90°,又∵∠ABO=40°,∴∠POB=90°-40°=50°,∴∠BOF=∠POF-∠POB=70°-50°=20°,∠FOD=40°-20°=20°,∴OF平分∠BOD,故①正确;②∵∠EOB=70°,∠POB=90°-40°=50°,∴∠POE=70°-50°=20°,又∵∠BOF=∠POF-∠POB=70°-50°=20°,∴∠POE=∠BOF,故②正确;④由①可知∠POB=90°-40°=50°,∠FOD=40°-20°=20°,故∠POB≠2∠DOF,故④不正确.故结论正确的是①②③,故选A.【点睛】本题考查了平行线的性质,解题的关键是要注意将垂直、平行、角平分线的定义结合应用,弄清图中线段和角的关系,再进行解答.8.C【分析】经观察分析所有点,除A1外,其它所有点按一定的规律分布在四个象限,且每个象限的点满足:角标÷4=循环次数+余数,余数0,1,2,3确定相应的象限,由此确定点A2022在第一象限;第一象解析:C【分析】经观察分析所有点,除A1外,其它所有点按一定的规律分布在四个象限,且每个象限的点满足:角标÷4=循环次数+余数,余数0,1,2,3确定相应的象限,由此确定点A2022在第一象限;第一象限的点A2(1,1),A6(2,2),A10(3,3)…观察易得到点的坐标=24n.【详解】解:由题可知第一象限的点:A2,A6,A10…角标除以4余数为2;第二象限的点:A 3,A 7,A 11…角标除以4余数为3;第三象限的点:A 4,A 8,A 12…角标除以4余数为0;第四象限的点:A 5,A 9,A 13…角标除以4余数为1;由上规律可知:2022÷4=505 (2)∴点A 2022在第一象限.观察图形,可知:点A 2的坐标为(1,1),点A 6的坐标为(2,2),点A 10的坐标为(3,3),…,∴第一象限点的横纵坐标数字隐含规律:点的坐标=24n +(n 为角标) ∴点A 4n-2的坐标为(24n +,24n +)(n 为正整数), ∴点A 2022的坐标为(506,506).故选C .【点睛】本题考查了点的坐标正方形为单位格点变化规律,反应出点的坐标变化从特殊到一般再到特殊规律计算方法,同时也体现出第一象限点的横纵坐标数字隐含规律:点的坐标=24n +(n 为角标)求解. 二、填空题9.9;【分析】根据算术平方根的定义计算可得.【详解】∵(−9)2=81,∴(−9)2的算术平方根是9,故答案为:9【点睛】本题主要考查算术平方根,解题的关键是熟练掌握算术平方根的定义. 解析:9;【分析】根据算术平方根的定义计算可得.【详解】∵(−9)2=81,∴(−9)2的算术平方根是9,故答案为:9【点睛】本题主要考查算术平方根,解题的关键是熟练掌握算术平方根的定义.10.(﹣2,﹣3)【分析】两点关于x轴对称,那么横坐标不变,纵坐标互为相反数.【详解】点P(﹣2,3)关于x轴的对称,即横坐标不变,纵坐标互为相反数,∴对称点的坐标是(﹣2,﹣3).故答案为解析:(﹣2,﹣3)【分析】两点关于x轴对称,那么横坐标不变,纵坐标互为相反数.【详解】点P(﹣2,3)关于x轴的对称,即横坐标不变,纵坐标互为相反数,∴对称点的坐标是(﹣2,﹣3).故答案为(﹣2,﹣3).【点睛】本题考查关于x轴对称的点的坐标的特点,可记住要点或画图得到.11.10【分析】根据三角形内角和定理求出∠BAC,再根据角平分线的定义求出∠BAD,根据直角三角形两锐角互余求出∠BAE,然后求解即可.【详解】解:∵∠B=50°,∠C=70°,∴∠BAC=1解析:10【分析】根据三角形内角和定理求出∠BAC,再根据角平分线的定义求出∠BAD,根据直角三角形两锐角互余求出∠BAE,然后求解即可.【详解】解:∵∠B=50°,∠C=70°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-50°-70°=60°,∵AD是角平分线,∴∠BAD=12∠BAC=12×60°=30°,∵AE是高,∴∠BAE=90°-∠B=90°-50°=40°,∴∠DAE=∠BAE-∠BAD=40°-30°=10°.故答案为:10.【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,三角形的角平分线、高线的定义,直角三角形两锐角互余的性质,熟记定理并准确识图是解题的关键.12.42【分析】利用平行线的性质,平角的性质解决问题即可.【详解】解:∵∠4=90°,∠1=48°,∴∠3=90°-∠1=42°,∵a∥b,∴∠2=∠3=42°,故答案为:42.【点解析:42【分析】利用平行线的性质,平角的性质解决问题即可.【详解】解:∵∠4=90°,∠1=48°,∴∠3=90°-∠1=42°,∵a∥b,∴∠2=∠3=42°,故答案为:42.【点睛】本题考查了平行线的性质,平角的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.13.95°【分析】首先利用平行线的性质得出∠BMF=100°,∠FNB=70°,再利用翻折变换的性质得出∠FMN=∠BMN=50°,∠FNM=∠MNB=35°,进而求出∠B的度数以及得出∠D的度数.解析:95°【分析】首先利用平行线的性质得出∠BMF=100°,∠FNB=70°,再利用翻折变换的性质得出∠FMN=∠BMN=50°,∠FNM=∠MNB=35°,进而求出∠B的度数以及得出∠D的度数.【详解】解:∵MF∥AD,FN∥DC,∠A=100°,∠C=70°,∴∠BMF=100°,∠FNB=70°,∵将△BMN沿MN翻折,得△FMN,∴∠FMN=∠BMN=50°,∠FNM=∠MNB=35°,∴∠F=∠B=180°−50°−35°=95°,∴∠D=360°−100°−70°−95°=95°.故答案为:95°.【点睛】此题主要考查了平行线的性质以及多边形内角和定理以及翻折变换的性质,得出∠FMN=∠BMN,∠FNM=∠MNB是解题关键.14.,【分析】根据算术平方根的定义以及数轴的定义解答即可.【详解】解:∵正方形的面积为5,∴圆的半径为,∴点A表示的数为,点B表示的数为.故答案为:,.【点睛】本题考查了实数与数轴,熟解析:1--,1【分析】根据算术平方根的定义以及数轴的定义解答即可.【详解】解:∵正方形的面积为5,∴∴点A表示的数为1-1-+.故答案为:1--1【点睛】本题考查了实数与数轴,熟记算术平方根的定义是解答本题的关键.15.(5,2)【分析】根据点P在第一象限,即可判断P点横、纵坐标的符号,再根据点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为5,即可写出P点坐标.【详解】解:因为点P在第一象限,所以其横、纵坐标分别为正数解析:(5,2)【分析】根据点P 在第一象限,即可判断P 点横、纵坐标的符号,再根据点P 到x 轴的距离为2,到y 轴的距离为5,即可写出P 点坐标.【详解】解:因为点P 在第一象限,所以其横、纵坐标分别为正数、正数,又因为点P 到x 轴的距离为2,到y 轴的距离为5,所以点P 的横坐标为5,纵坐标为2,所以点P 的坐标为(5,2),故答案为(5,2).【点睛】此题考查的是求点的坐标,掌握各个象限点的坐标特征及点到坐标轴的距离与坐标的关系是解决此题的关键.16.【分析】先求出四边形ABCD 的周长为12,再计算,得到余数为5,由此解题.【详解】解:A (1,1),B (﹣1,1),C (﹣1,﹣3),D (1,﹣3),四边形ABCD 的周长为2+4+2+4=解析:()1,2--【分析】先求出四边形ABCD 的周长为12,再计算2021121685÷=,得到余数为5,由此解题.【详解】 解:A (1,1),B (﹣1,1),C (﹣1,﹣3),D (1,﹣3),∴四边形ABCD 的周长为2+4+2+4=12,2021121685÷=2AB =∴细线另一端所在位置的点在B 点的下方3个单位的位置,即点的坐标(1,2)--故答案为:(1,2)--.【点睛】本题考查规律型:点的坐标,解题关键是理解题意,求出四边形的周长,属于中考常考题型.三、解答题17.(1);(2);(3)(1)先化简后计算即可;(2)先化简后计算即可;(3)首先去括号,然后再合并即可.【详解】解:(1)原式(2)原式(3)原式【点睛】此题主要考查了实解析:(1)172;(22;(3)1-【分析】(1)先化简后计算即可;(2)先化简后计算即可;(3)首先去括号,然后再合并即可.【详解】解:(1)原式1112577222=++=+=(2)原式1232=+-=(3)原式231=+=-【点睛】此题主要考查了实数运算,关键是掌握数的开方,正确化简各数.18.(1);(2)【分析】(1)方程变形后,利用平方根定义开方即可求出解;(2)方程利用立方根的定义开立方即可求出解.【详解】解:(1)方程变形得:,解得:;(2)开立方得:,解得:.解析:(1)94x =±;(2)5x =【分析】(1)方程变形后,利用平方根定义开方即可求出解;(2)方程利用立方根的定义开立方即可求出解.解:(1)方程变形得:21681x =, 解得:94x =±;(2)开立方得:14x -=,解得:5x =.【点睛】本题考查了立方根,以及平方根,解题的关键是熟练掌握各自的求解方法. 19.∠3;两直线平行,同位角相等;DG ;内错角相等,两直线平行;∠BAC ;两直线平行,同旁内角互补;70【分析】根据两直线平行,同位角相等可得∠2=∠3,通过等量代换得出∠1=∠3,再根据内错角相等解析:∠3;两直线平行,同位角相等;DG ;内错角相等,两直线平行;∠BAC ;两直线平行,同旁内角互补;70【分析】根据两直线平行,同位角相等可得∠2=∠3,通过等量代换得出∠1=∠3,再根据内错角相等,两直线平行,得出AB ∥DG ,然后根据两直线平行,同旁内角互补解答即可.【详解】解:∵EF ∥AD ,∴∠2=∠3(两直线平行,同位角相等).又∵∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴AB ∥DG (内错角相等,两直线平行).∴∠AGD +∠BAC =180°(两直线平行,同旁内角互补).∵∠AGD =110°,∴∠BAC =70度.故答案为:∠3;两直线平行,同位角相等;DG ;内错角相等,两直线平行;∠BAC ;两直线平行,同旁内角互补;70.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,熟记性质与判定方法,并判断出AB ∥DG 是解题的关键.20.(1)见解析;(2)见解析;(3),AD ∥;(4)【分析】(1)根据平移的性质,按要求作图即可;(2)根据过点A 画线段AD ∥BC ,AD=BC ,即可;(3)由平移的性质可得,∥BC ,,从而可以解析:(1)见解析;(2)见解析;(3)AD B C ''=,AD ∥B C '';(4)154【分析】(1)根据平移的性质,按要求作图即可;(2)根据过点A 画线段AD ∥BC ,AD =BC ,即可; (3)由平移的性质可得B C BC ''=,B C ''∥BC ,,从而可以得到AD B C ''=,AD ∥B C ''; (4)根据点到直线的距离垂线段最短,可知当BH ⊥CE 时BH 最短,由此利用三角形面积公式求解即可.【详解】解:(1)如图所示,即为所求:(2)如图所示,即为所求:(3)平移的性质可得B C BC ''= ,B C ''∥BC ,由AD =BC ,AD ∥BC ,从而可以得到AD B C ''=,AD ∥B C ''; 故答案为:AD B C ''=,AD ∥B C '';(4)根据点到直线的距离垂线段最短,可知当BH ⊥CE 时BH 最短, 如图所示:∵AD ∥BC ,∴1115==3134=222BCE ABC S S ⨯⨯+⨯⨯△△ , ∴115=22CE BH , ∴154BH =, ∴点H 是直线CE 上一动点线段BH 的最小值为154. 故答案为:154.【点睛】本题主要考查了平移作图,点到直线的距离垂线段最短,三角形面积,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.21.(1)5;-5(2)0【分析】(1)先估算出的范围,即可得出答案;(2)先估算出、的范围,求出a、b的值,再代入求出即可.【详解】(1)∵5<<6,∴的整数部分是5,小数部分是-5,故解析:(1)529(2)0【分析】(129(21015a、b的值,再代入求出即可.【详解】(1)∵5296,∴29529,故答案为:529;(2)∵3104,∴a10,∵3154,∴b=3,∴10a b+1010.【点睛】29101522.(1)棱长为4;(2)边长为:(或)【分析】(1)由立方体的体积为棱长的立方可以得到答案;(2)用勾股定理直接计算得到答案.【详解】解:(1)设正方体的棱长为,则,所以,即正方体的棱长为4.解析:(1)棱长为4;(2【分析】(1)由立方体的体积为棱长的立方可以得到答案;(2)用勾股定理直接计算得到答案.【详解】解:(1)设正方体的棱长为x ,则364x =,所以4x =,即正方体的棱长为4.(2)因为正方体的棱长为4,所以AB=【点睛】本题考查的是立方根与算术平方根的理解与计算,由实际的情境去理解问题本身就是求一个数的立方根与算术平方根是关键.23.(1)见解析;(2)见解析;(3).【分析】(1)先根据平行线的性质得到,然后结合即可证明;(2)过作,先说明,然后再说明得到,最后运用等量代换解答即可; (3)设∠DBE=a ,则∠BFC=3解析:(1)见解析;(2)见解析;(3)︒=∠105EBC .【分析】(1)先根据平行线的性质得到C BDA ∠=∠,然后结合AB BC ⊥即可证明;(2)过B 作//BH DM ,先说明ABD CBH ∠=∠,然后再说明//BH NC 得到CBH C ∠=∠,最后运用等量代换解答即可;(3)设∠DBE =a ,则∠BFC =3a ,根据角平分线的定义可得∠ABD =∠C =2a ,∠FBC =12∠DBC =a +45°,根据三角形内角和可得∠BFC +∠FBC +∠BCF =180°,可得∠AFC =∠BCF 的度数表达式,再根据平行的性质可得∠AFC +∠NCF =180°,代入即可算出a 的度数,进而完成解答.【详解】(1)证明:∵//AM CN ,∴C BDA ∠=∠,∵AB BC ⊥于B ,∴90B ∠=︒,∴90A BDA ∠+∠=︒,∴90A C ∠+∠=︒;(2)证明:过B 作//BH DM ,∵BD MA ⊥,∴90ABD ABH ∠+∠=︒,又∵AB BC ⊥,∴90ABH CBH ∠+∠=︒,∴ABD CBH∠=∠,AM CN∵//BH DM,//BH NC,∴//∴CBH C∠=∠,∠=∠;∴ABD C(3)设∠DBE=a,则∠BFC=3a,∵BE平分∠ABD,∴∠ABD=∠C=2a,又∵AB⊥BC,BF平分∠DBC,∴∠DBC=∠ABD+∠ABC=2a+90,即:∠FBC=1∠DBC=a+45°2又∵∠BFC+∠FBC+∠BCF=180°,即:3a+a+45°+∠BCF=180°∴∠BCF=135°-4a,∴∠AFC=∠BCF=135°-4a,又∵AM//CN,∴∠AFC+∠NCF=180°,即:∠AFC+∠BCN+∠BCF=180°,∴135°-4a+135°-4a+2a=180,解得a=15°,∴∠ABE=15°,∴∠EBC=∠ABE+∠ABC=15°+90°=105°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质、角平分线的性质及角的计算,熟练应用平行线的性质、角平分线的性质是解答本题的关键.。
2024—2025学年最新人教版七年级下学期数学期中考试试卷(含参考答案)

最新人教版七年级下学期数学期中考试试卷考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)1、9的算术平方根是()A.±3B.3C.﹣3D.2、下列数是无理数的有()A.B.﹣1C.0D.3、点M在第二象限,距离x轴5个单位长度,距离y轴3个单位长度,则M点的坐标为()A.(5,﹣3)B.(﹣5,3)C.(3,﹣5)D.(﹣3,5)4、下列是真命题的是()A.有理数与数轴上的点一一对应B.内错角相等C.同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行D.负数没有立方根5、如图,下列各组条件中,能得到AB∥CD的是()A.∥1=∥3B.∥2=∥4C.∥B=∥D D.∥B+∥2=180°6、中国的《九章算术》是世界现代数学的两大源泉之一,其中有一问题:“今有牛五、羊二,直金十两,牛二、羊五,直金八两.问牛、羊各直金几何?“译文:今有牛5头,羊2头,共值金10两;牛2头,羊5头,共值金8两.问牛、羊每头各值金多少?设牛、羊每头各值金x两、y两,依题意,可列出方程组为()A.B.C.D.7、若正数a的两个平方根是3m﹣2与3﹣2m,则m为()A.0B.1C.﹣1D.1或﹣18、如图,将∥ABC沿BC方向平移3cm得到∥DEF,若∥ABC的周长为24cm,则四边形ABFD的周长为()A.30cm B.24cm C.27cm D.33cm9、如图,直线m∥n,∥1=70°,∥2=30°,则∥A等于()A.30°B.35°C.40°D.50°10、已知关于x、y的方程组的解满足x+y=6,则a的值为()A.1B.2C.﹣2D.11第8题第9题第15题二、填空题(每小题3分,满分18分)11、设n为正整数,且,则n的值为.12、若y=+2,则y=.13、若是二元一次方程ax+by=﹣1的一个解,则3a﹣2b+2024的值为.14、已知=1.038,=2.237,=4.820,则=.15、如图,a∥b,M,N分别在a,b上,P为两平行线间一点,那么∥1+∥2+∥3=°.16、如果,其中m,n为有理数,那么m+n=.最新人教版七年级下学期数学期中考试试卷(答卷)考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟姓名:____________ 学号:_____________座位号:___________11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、计算:(﹣1)2023+|1﹣|+﹣.18、已知2a﹣1的算术平方根是3,b是﹣1的立方根,c是的整数部分,求a+b+c的值.19、已知方程组的解和方程组的解相同,求(2a+b)2024.20、∥ABC与∥A'B'C'在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)分别写出下列各点的坐标:A(,),B(,),C(,);(2)若∥A'B'C'是由∥ABC平移得到的,点P(x,y)是∥ABC内部一点,则∥A'B'C'内与点P相对应点P'的坐标为(,);(3)求∥A'B'C'的面积.21、已知:如图,DE∥BC,BD平分∥ABC,EF平分∥AED.(1)求证:EF∥BD;(2)若BD∥AC,∥C=2∥2,求∥A的度数.22、在平面直角坐标系xOy中,已知点P(a﹣1,4a),分别根据下列条件进行求解.(1)若点P在y轴上,求此时点P坐标;(2)若点P在过点A(2,8)且与x轴平行的直线上,求此时a值;(3)若点P的横纵坐标相等,Q为x轴上的一个动点,求此时PQ的最小值.23、水果店2月份购进甲种水果50千克、乙种水果80千克,共花费1600元,其中甲种水果以20元/千克,乙种水果以15元/千克全部售出;3月份又以同样的价格购进甲种水果30千克、乙种水果40千克,共花费880元,由于市场不景气,3月份两种水果均以2月份售价的9折全部售出.(1)求甲、乙两种水果的进价每千克分别是多少元?(2)请计算该水果店2月和3月甲、乙两种水果总赢利多少元?24、规定:若P(x,y)是以x,y为未知数的二元一次方程ax+by=c的正整数解,则称此时点P为二元一次方程ax+by=c的“理想点”.请回答以下关于x,y的二元一次方程的相关问题.(1)方程x+2y=3的“理想点”P的坐标为.(2)已知m,n为非负整数,且,若是方程2x+ y=13的“理想点”,求的值;(3)“郡园点”P(x,y)满足关系式:,其中m为整数,求“理想点”P的坐标.25、如图,在平面直角坐标系中,A,B坐标分别为A(0,a)、B(b,a),且a,b满足:,现同时将点A,B分别向下平移3个单位,再向左平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,AB.(1)求C,D两点的坐标及四边形ABDC的面积;(2)点P是线段BD上的一个动点,连接P A,PO,当点P在BD上移动时(不与B,D重合),的值是否发生变化,并说明理由;(3)已知点M在y轴上,连接MB、MD,若∥MBD的面积与四边形ABDC 的面积相等,求点M的坐标.最新人教版七年级下学期数学期中考试试卷(参考答案)考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟姓名:____________ 学号:_____________座位号:___________11、7 12、2 13、2023 14、22.37 15、360 16、5三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、﹣218、119、720、解:(1)A(1,3),B(2,0),C(3,1)(2)答案为:x﹣4,y﹣2 (3)2.21、(1)略(2)60°22、(1)P(0,4)(2)a=2 (3)P(﹣,﹣),最小值为.23、(1)甲种水果的进价为每千克16元,乙种水果的进价为每千克10元.(2)该水果店2月和3月甲、乙两种水果共赢利800元.24、(1)P的坐标为(1,1)(2)m=25,n=3(3)P(1,1)25、(1)四边形ABDC的面积是15(2)值为1,值不发生变化(3)M的坐标为(0,18)或(0,﹣42)。
完整版七年级数学下册期中考试试卷及答案 - 百度文库

完整版七年级数学下册期中考试试卷及答案 - 百度文库一、选择题1.36的平方根是()A .6-B .6C .6±D .4±2.下列各组图形可以通过平移互相得到的是( )A .B .C .D .3.在平面直角坐标系中,点P (﹣5,4)位于( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 4.下列命题中是假命题的是( )A .对顶角相等B .8的立方根是±2C .实数和数轴上的点是一一对应的D .平行于同一直线的两条直线平行5.如图,直线////AB CD EF ,点O 在直线AB 上,下列结论正确的是( )A .12390∠+∠-∠=︒B .12390∠+∠+∠=︒C .321180∠+∠-∠=︒D .132180∠+∠-∠=︒ 6.下列计算正确的是( )A .2(3)3-=-B .366=±C .393=D .382--= 7.如图:AB ∥CD ,OE 平分∠BOC ,OF ⊥OE ,OP ⊥CD ,∠ABO =40°,则下列结论:①OF 平分∠BOD ;②∠POE =∠BOF ;③∠BOE =70°;④∠POB =2∠DOF ,其中结论正确的序号是( )A .①②③B .①②④C .①③④D .①②③④ 8.在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令:从原点O 出发,按向右,向上,向右,向下的方向依次不断移动,每次移动1m .其行走路线如图所示,第1次移动到1A ,第2次移动到2A ,…,第n 次移动到n A ,则22021OA A △的面积是( )A .2504mB .21009m 2C .21011m 2D .21009m二、填空题9.计算:36的结果为_____.10.点(m ,1)和点(2,n)关于x 轴对称,则mn 等于_______.11.三角形ABC 中,∠A=60°,则内角∠B ,∠C 的角平分线相交所成的角为_____. 12.如图,直线//AB CD ,若30ABE ∠=︒,150BEC ∠=︒,ECD ∠=______.13.如图,把一张长方形纸片ABCD 沿EF 折叠后ED 与BC 的交点为G ,D 、C 分别在M 、N 的位置上,若56EFG ∠=︒,则1∠=____________,2∠=____________.14.“⊗”定义新运算:对于任意的有理数a 和b ,都有21a b b ⊗=+.例如:2955126⊗=+=.当m 为有理数时,则(3)m m ⊗⊗等于________.15.如图,直角坐标系中A 、B 两点的坐标分别为()3,1-,()2,1,则该坐标系内点C 的坐标为__________.16.如图,弹性小球从点P (0,1)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到正方形OABC 的边时反弹,反弹的反射角等于入射角(反射前后的线与边的夹角相等),当小球第1次碰到正方形的边时的点为P 1(2,0),第2次碰到正方形的边时的点为P 2,…,第n 次碰到正方形的边时的点为P n ,则点P 2021的坐标为______.三、解答题17.计算:(1)23272-; (2)432+-.18.求下列各式中x 的值.(1)4x 2﹣25=0;(2)(2x ﹣1)3=﹣64.19.完成下面推理过程,并在括号中填写推理依据:如图,AD ⊥BC 于点D ,EG ⊥BC 于点G ,∠E =∠3,试说明:AD 平分∠BA C . 证明:∵AD ⊥BC ,EG ⊥BC∴∠ADC = =90°(垂直定义)∴ ∥EG (同位角相等,两直线平行)∴∠1= ( )∠2=∠3( )又∵∠3=∠E (已知)∴ =∠2∴AD 平分∠BAC20.ABC ∆与A B C '''∆在平面直角坐标系中的位置如图.(1)分别写出下列各点的坐标:A ' ; B ' ;C ' ;(2)说明A B C '''∆由ABC ∆经过怎样的平移得到?答:_______________.(3)若点(),P a b 是ABC ∆内部一点,则平移后A B C '''∆内的对应点P '的坐标为_________; (4)求ABC ∆的面积.21.计算:(1)239(6)27----; (2)﹣12+(﹣2)3×31127()89--⨯-; (3)已知实数a 、b 满足1a -+|b ﹣1|=0,求a 2017+b 2018的值.(4)已知5+1的整数部分为a ,5﹣1的小数部分为b ,求2a+3b 的值.22.工人师傅准备从一块面积为36平方分米的正方形工料上裁剪出一块面积为24平方分米的长方形的工件.(1)求正方形工料的边长;(2)若要求裁下的长方形的长宽的比为4:3,问这块正方形工料是否满足需要?(参考数据:2 1.414≈,3 1.732≈)23.如图①,将一张长方形纸片沿EF 对折,使AB 落在''A B 的位置;(1)若1∠的度数为a ,试求2∠的度数(用含a 的代数式表示);(2)如图②,再将纸片沿GH 对折,使得CD 落在''C D 的位置.①若//'EF C G ,1∠的度数为a ,试求3∠的度数(用含a 的代数式表示); ②若''B F C G ⊥,3∠的度数比1∠的度数大20︒,试计算1∠的度数.【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】根据平方根的定义求解即可.【详解】解:∵2(6)36=±,∴36的平方根是6±,故选:C .【点睛】此题考查的是求一个数的平方根,掌握平方根的定义是解决此题的关键.2.C【分析】根据平移不改变图形的形状和大小,平移变换中对应线段平行(或在同一直线上)且相等,从而得出答案.【详解】解:观察图形可知图案C 通过平移后可以得到.故选:C .【点睛】本题考查的是解析:C【分析】根据平移不改变图形的形状和大小,平移变换中对应线段平行(或在同一直线上)且相等,从而得出答案.【详解】解:观察图形可知图案C 通过平移后可以得到.故选:C .【点睛】本题考查的是平移变换及其基本性质,掌握以上知识是解题的关键.3.B【分析】根据各象限内点的坐标特征解答.【详解】解:点P (﹣5,4)位于第二象限.故选:B .【点睛】本题主要考查点的坐标,熟练掌握点的坐标象限的符合特征:第一象限为“+、+”,第二象限为“-,+”,第三象限为“-,-”,第四象限为“+,-”是解题的关键.4.B【分析】根据平行线的判定、对顶角、立方根和实数与数轴关系进行判断即可.【详解】解:A、对顶角相等,是真命题;B、8的立方根是2,原命题是假命题;C、实数和数轴上的点是一一对应的,是真命题;D、平行于同一直线的两条直线平行,是真命题;故选:B.【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的判定、对顶角、立方根和实数与数轴,属于基础题,难度不大.5.D【分析】根据两直线平行,同旁内角互补可得∠1+∠AOF=180°,再根据两直线平行,内错角相等可得∠3=∠AOC,而通过∠AOF=∠AOC-∠2,整理可得∠1+∠3-∠2=180°.【详解】解:∵AB∥EF,∴∠1+∠AOF=180°,∵CD∥AB,∴∠3=∠AOC,又∵∠AOF=∠AOC−∠2=∠3-∠2,∴∠1+∠3-∠2=180°.故选:D.【点睛】本题主要考查平行线的性质,从复杂图形中找出内错角,同旁内角是解题的关键.6.D【分析】分别根据算术平方根的定义以及立方根的定义逐一判断即可.【详解】解:A3,故本选项不合题意;B6=,故本选项不合题意;C3≠,故本选项不合题意;D、2=,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查算术平方根及立方根,熟练掌握求一个数的算术平方根及立方根是解题的关键.7.A【分析】根据AB∥CD可得∠BOD=∠ABO=40°,利用平角得到∠COB=140°,再根据角平分线的定义得到∠BOE=70°,则③正确;利用OP⊥CD,AB∥CD,∠ABO=40°,可得∠POB=50°,∠BOF=20°,∠FOD=20°,进而可得OF平分∠BOD,则①正确;由∠EOB=70°,∠POB=50°,∠POE=20°,由∠BOF=∠POF-∠POB=20°,进而可得∠POE=∠BOF,则②正确;由②可知∠POB=50°,∠FOD=20°,则④不正确.【详解】③∵AB∥CD,∴∠BOD=∠ABO=40°,∴∠COB=180°-40°=140°,又∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=12∠COB=12×140°=70°,故③正确;①∵OP⊥CD,∴∠POD=90°,又∵AB∥CD,∴∠BPO=90°,又∵∠ABO=40°,∴∠POB=90°-40°=50°,∴∠BOF=∠POF-∠POB=70°-50°=20°,∠FOD=40°-20°=20°,∴OF平分∠BOD,故①正确;②∵∠EOB=70°,∠POB=90°-40°=50°,∴∠POE=70°-50°=20°,又∵∠BOF=∠POF-∠POB=70°-50°=20°,∴∠POE=∠BOF,故②正确;④由①可知∠POB=90°-40°=50°,∠FOD=40°-20°=20°,故∠POB≠2∠DOF,故④不正确.故结论正确的是①②③,故选A.【点睛】本题考查了平行线的性质,解题的关键是要注意将垂直、平行、角平分线的定义结合应用,弄清图中线段和角的关系,再进行解答.8.C【分析】每四次一循环,每个循环,点向x轴的正方向前进2cm,由于2021=505×4+1,则可判断点A2021在x轴上,且OA2021=505×2+1=1011,然后根据三角形面积公式.【详解析:C【分析】每四次一循环,每个循环,点向x轴的正方向前进2cm,由于2021=505×4+1,则可判断点A2021在x轴上,且OA2021=505×2+1=1011,然后根据三角形面积公式.【详解】解:A1(1,0),A2(1,1),A3(2,1),A4(2,0),A5(3,0),A6(3,1),…,每四次一循环,每个循环,点向x轴的正方向前进2cm,∴OA4n=2n,∵2021=505×4+1,∴点A2021在x轴上,且OA2021=505×2+1=1011,∴△OA2A2021的面积=12×1×1011=10112(cm2).故选:C.【点睛】本题主要考查了点的坐标的变化规律,解题的关键是根据图形得出下标为4的倍数时对应长度即为下标的一半.二、填空题9.6【分析】根据算术平方根的定义即可求解.【详解】解:的结果为6.故答案为6【点睛】考查了算术平方根,非负数a的算术平方根a有双重非负性:①被开方数a是非负数;②算术平方根a本身是非负数解析:6【分析】根据算术平方根的定义即可求解.【详解】6.故答案为6【点睛】考查了算术平方根,非负数a的算术平方根a有双重非负性:①被开方数a是非负数;②算术平方根a本身是非负数.10.-2【分析】直接利用关于x轴对称点的性质得出m,n的值进而得出答案.【详解】∵点A(m,1)和点B(2,n)关于x轴对称,∴m=2,n=-1,故mn=−2.故填:-2.【点睛】此题解析:-2【分析】直接利用关于x轴对称点的性质得出m,n的值进而得出答案.【详解】∵点A(m,1)和点B(2,n)关于x轴对称,∴m=2,n=-1,故mn=−2.故填:-2.【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确掌握关于x轴对称点的性质是解题关键.11.120°和60°【详解】试题分析:因为三角形的内角和是180度,所以∠B+∠C=180°-∠A=180°-60°=120°,又因为∠DFE=∠BFC,∠BFC=180°-(∠FBC+∠FCB),解析:120°和60°【详解】试题分析:因为三角形的内角和是180度,所以∠B+∠C=180°-∠A=180°-60°=120°,又因为∠DFE=∠BFC,∠BFC=180°-(∠FBC+∠FCB),因为角平分线CD、EF相交于F,所以∠FBC+∠FCB=(∠B+∠C)÷2=120°÷2=60°,再代入∠DFE=∠BFC=180°-(∠FBC+∠FCB),即可解答.试题解析:∠B+∠C=180°-∠A=180°-60°=120°,又因为∠DFE=∠BFC,∠BFC=180°-(∠FBC+∠FCB),因为角平分线CD、EF相交于F,所以∠FBC+∠FCB=(∠B+∠C)÷2=120°÷2=60°,∠DFE=180°-(∠FBC+∠FCB),=180°-60°,=120°;∠DFE 的邻补角的度数为:180°-120°=60°.考点:角的度量.12.60°.【分析】过点E 作EF ∥AB ,由平行线的性质,先求出∠CEF=120°,即可求出的度数.【详解】解:过点E 作EF ∥AB ,如图:∴,∴,,∵,∴∠CEF=120°,∴;故答解析:60°.【分析】过点E 作EF ∥AB ,由平行线的性质,先求出∠CEF =120°,即可求出ECD ∠的度数.【详解】解:过点E 作EF ∥AB ,如图:∴////EF AB CD ,∴30BEF ABE ∠=∠=︒,180ECD CEF ∠+∠=︒,∵150BEC ∠=︒,∴∠CEF =120°,∴18012060ECD ∠=︒-︒=︒;故答案为:60°.【点睛】本题考查了平行线的性质,解题的关键是掌握平行线的性质,正确的作出辅助线,从而进行解题.13.68°; 112°.【分析】首先根据折叠的性质和平行线的性质求∠FED 的度数,然后根据平角的定义求出∠1的度数,最后根据平行线的性质求出∠2的度数.【详解】解:∵延折叠得到,解析:68°; 112°.【分析】首先根据折叠的性质和平行线的性质求∠FED 的度数,然后根据平角的定义求出∠1的度数,最后根据平行线的性质求出∠2的度数.【详解】解:∵EDCF 延EF 折叠得到EMNF ,∴DEF MEF ∠=∠,∵//AD BC ,56EFG ∠=︒,∴56DEF EFG ∠=∠=︒(两直线平行,内错角相等),∴56MEF DEF ∠=∠=︒,∴1180180565668DEF MEF ∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒,又∵//AD BC ,∴12180∠+∠=︒,∴2180118068112∠=︒-∠=︒-︒=︒.综上168∠=︒,2112∠=︒.故答案为:68°;112°.【点睛】本题考查了平行线的性质,翻折变换的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键. 14.101【分析】根据“”的定义进行运算即可求解.【详解】解:=== =101.故答案为:101.【点睛】本题考查了新定义运算,理解新定义的法则是解题关键.解析:101【分析】根据“⊗”的定义进行运算即可求解.【详解】解:(3)m m ⊗⊗=2(31)m ⊗+=10m ⊗=2101+ =101.故答案为:101.【点睛】本题考查了新定义运算,理解新定义的法则是解题关键.15.【分析】首先根据A 、B 点坐标确定原点位置,然后再建立坐标系,再确定C 点坐标即可.【详解】解:点C 的坐标为(-1,3),故答案为:(-1,3).【点睛】此题主要考查了点的坐标,关键是正解析:()1,3-【分析】首先根据A 、B 点坐标确定原点位置,然后再建立坐标系,再确定C 点坐标即可.【详解】解:点C 的坐标为(-1,3),故答案为:(-1,3).【点睛】此题主要考查了点的坐标,关键是正确建立坐标系.16.(4,3)【分析】按照反弹规律依次画图即可.【详解】解:如图:根据反射角等于入射角画图,可知小球从P2反射后到P3(0,3),再反射到P4(2,4),再反射到P5(4,3),再反射到P 点解析:(4,3)【分析】按照反弹规律依次画图即可.【详解】解:如图:根据反射角等于入射角画图,可知小球从P2反射后到P3(0,3),再反射到P4(2,4),再反射到P5(4,3),再反射到P点(0,1)之后,再循环反射,每6次一循环,2021÷6=336…5,即点P2021的坐标是(4,3).故答案为:(4,3).【点睛】本题考查了生活中的轴对称现象,点的坐标.解题的关键是能够正确找到循环数值,从而得到规律.三、解答题17.(1)-1;(2).【分析】(1)按照立方根的定义与平方的含义分别计算,再求差即可;(2)按照算术平方根的含义与绝对值的应用先化简,再合并即可.【详解】解:(1)原式.(2)原式.【点解析:(1)-1;(2)43.【分析】(1)按照立方根的定义与平方的含义分别计算,再求差即可;(2)按照算术平方根的含义与绝对值的应用先化简,再合并即可.【详解】=-=-.解:(1)原式341(2)原式22343=+【点睛】本题考查的是立方根,乘方,算术平方根,绝对值的运算,实数的加减运算,掌握运算法则是解题关键.18.(1)x=;(2)x=.【分析】(1)利用平方根的定义求解;(2)利用立方根的定义求解.【详解】解:(1)4x2﹣25=0,4x2=25,x2=,x =;(2)(2x ﹣1)3=﹣64解析:(1)x =52±;(2)x =32-. 【分析】(1)利用平方根的定义求解;(2)利用立方根的定义求解.【详解】解:(1)4x 2﹣25=0,4x 2=25,x 2=254, x =52±; (2)(2x ﹣1)3=﹣64,2x ﹣1=﹣4,2x =﹣3,x =32-. 【点睛】本题考查了利用平方根和立方根的定义解方程,熟练掌握平方根和立方根的定义是解答本题的关键.19.;两直线平等行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;;等量代换;角平分线定义【分析】根据AD ⊥BC ,EG ⊥BC ,可得,进而根据平行线的性质,两直线平行同位角相等,内错角相等,可得,,由已知条件∠解析:;;EGC AD E ∠∠;两直线平等行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;1∠;等量代换;角平分线定义【分析】根据AD ⊥BC ,EG ⊥BC ,可得//AD EG ,进而根据平行线的性质,两直线平行同位角相等,内错角相等,可得1E ∠=∠,2=3∠∠,由已知条件∠3=∠E ,等量代换即可的12∠=∠,即可证明AD平分∠BA C.【详解】证明:∵AD⊥BC,EG⊥BC∴∠ADC=EGC∠=90°(垂直定义)∴AD∥EG(同位角相等,两直线平行)∴∠1=E∠(两直线平等行,同位角相等)∠2=∠3(两直线平行,内错角相等)又∵∠3=∠E(已知)∴1∠=∠2(等量代换)∴AD平分∠BAC(角平分线的定义)故答案是:∠EGC;AD;∠E;两直线平等行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;∠1;等量代换;角平分线定义.【点睛】本题考查了垂线的定义,平行线的性质与判定,角平分线的定义,掌握以上定理性质是解题的关键.20.(1)(-3,1),(-2,-2),(-1,-1);(2)向左平移4个单位,向下平移2个单位;(3)(a-4,b-2);(4)2【分析】(1)根据平面直角坐标系写出各点的坐标即可;(2)根据对解析:(1)(-3,1),(-2,-2),(-1,-1);(2)向左平移4个单位,向下平移2个单位;(3)(a-4,b-2);(4)2【分析】(1)根据平面直角坐标系写出各点的坐标即可;(2)根据对应点A、A′的变化写出平移方法即可;(3)根据平移规律逆向写出点P′的坐标;(4)利用△ABC所在的长方形的面积减去四周三个小直角三角形的面积,列式计算即可得解.【详解】解:(1)A′(-3,1);B′(-2,-2);C′(-1,-1);(2)向左平移4个单位,向下平移2个单位;(3)若点P(a,b)是△ABC内部一点,则平移后△A'B'C'内的对应点P'的坐标为:(a-4,b-2);(4)△ABC的面积=111 23131122222⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=2.【点睛】本题考查了利用平移变换作图,熟练掌握网格结构,根据对应点的坐标确定出平移的方法是解题的关键.21.(1)0;(2)-3;(3)2;(4).【解析】【分析】直接利用算术平方根以及立方根的定义化简进而得出答案;直接利用有理数的乘方、算术平方根以及立方根的定义化简进而得出答案 利用绝对值以及平解析:(1)0;(2)-3;(3)2;(4).【解析】【分析】() 1直接利用算术平方根以及立方根的定义化简进而得出答案;()2直接利用有理数的乘方、算术平方根以及立方根的定义化简进而得出答案 ()3利用绝对值以及平方根的非负性质得出a ,b 的值,进而得出答案;()4直接利用23的范围进而得出a ,b 的值,即可得出答案.【详解】解:(13630=-+=;()23121(2)8⎛-+-⨯ ⎝111333⎛⎫=--+⨯-=- ⎪⎝⎭; ()3110a b -+-=,1a ∴=,1b =,20172018a b +112=+=;()451+的整数部分为a 1的小数部分为b ,3a ∴=,2b =,2366a b ∴+=+=【点睛】此题主要考查了估算无理数的大小以及实数运算,正确化简各数是解题关键. 22.(1)6分米;(2)满足.【分析】(1)由正方形面积可知,求出的值即可;(2)设长方形的长宽分别为4a 分米、3a 分米,根据面积得出方程,求出,求出长方形的长和宽和6比较即可.【详解】解:(解析:(1)6分米;(2)满足. 【分析】(1(2)设长方形的长宽分别为4a 分米、3a 分米,根据面积得出方程,求出a ,求出长方形的长和宽和6比较即可.【详解】解:(16分米;(2)设长方形的长为4a 分米,则宽为3a 分米.则4324a a ⋅=,解得:a =∴长为4 5.6566a ≈<,宽为3 4.242 6.a ≈<∴满足要求.【点睛】本题主要考查了算术平方根及实数大小比较,用了转化思想,即把实际问题转化成数学问题.23.(1) ;(2)① ;②【分析】(1)由平行线的性质得到,由折叠的性质可知,∠2=∠BFE ,再根据平角的定义求解即可;(2) ①由(1)知,,根据平行线的性质得到 ,再由折叠的性质及平角的定义解析:(1)1902a ︒- ;(2)①1454a ︒+ ;②50︒ 【分析】(1)由平行线的性质得到4'B FC a ∠=∠=,由折叠的性质可知,∠2=∠BFE ,再根据平角的定义求解即可;(2) ①由(1)知,1902BFE a ∠=︒-,根据平行线的性质得到1BFE C'GB 902a ∠=∠=︒- ,再由折叠的性质及平角的定义求解即可;②由(1)知,∠BFE = 19012EFB '∠=︒-∠,由''B F C G ⊥可知:''90B FC FGC ∠+∠=︒,再根据条件和折叠的性质得到''11402190B FC FGC +=∠+∠=∠︒-∠︒,即可求解.【详解】解:(1)如图,由题意可知'//'A E B F ,∴14a ∠=∠=,∵//AD BC ,∴4'B FC a ∠=∠=,180BFB a '∴∠=︒-,∴由折叠可知1129022BFE BFB a '∠=∠=∠=︒-.(2)①由题(1)可知1902BFE a ∠=︒- , ∵//'EF C G ,1902BFE C'GB a ∴∠=∠=︒-, 再由折叠可知:113180*********HGC C GB a a ⎛⎫∠+∠=︒-∠=︒-︒-=︒+ ⎪⎝⎭', 13454HGC a ∴∠=∠=︒+;②由''B F C G ⊥可知:''90B FC FGC ∠+∠=︒,由(1)知19012BFE ∠=︒-∠, 11802180290112B FC BFE ⎛⎫'∴∠=︒-∠=︒-︒-∠=∠ ⎪⎝⎭, 又3∠的度数比1∠的度数大20︒,∴3=1+20∠∠︒,()18023180212014021FGC '∴∠=︒-∠=︒-∠+︒=︒-∠,''11402190B FC FGC +=∴∠+∠=∠︒-∠︒,1=50∴∠︒.【点睛】此题考查了平行线的性质,属于综合题,有一定难度,熟记“两直线平行,同位角相等”、“两直线平行,内错角相等”及折叠的性质是解题的关键.。
数学七年级期中试卷及答案

一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列各数中,绝对值最小的是()A. -3B. -2C. 0D. 12. 若a > b,则下列不等式中正确的是()A. a + 2 > b + 2B. a - 2 > b - 2C. a + 2 < b + 2D. a - 2 < b - 23. 下列各数中,有理数是()A. √2B. πC. 0.1010010001...D. -34. 下列代数式中,同类项是()A. 2x^2 + 3xB. 4x^2 - 5xC. 3x^3 + 2x^2D. 5x^2 - 4x^35. 若a, b是方程x^2 - 5x + 6 = 0的两个根,则a + b的值为()A. 5B. 6C. 2D. -56. 在平面直角坐标系中,点P的坐标为(2,-3),则点P关于y轴的对称点的坐标是()A. (-2, 3)B. (2, 3)C. (-2, -3)D. (2, -3)7. 下列函数中,是反比例函数的是()A. y = x + 1B. y = 2x^2C. y = 3/xD. y = 4x - 58. 在△ABC中,∠A = 90°,∠B = 45°,则∠C的度数是()A. 45°B. 90°C. 135°D. 180°9. 若x^2 - 4x + 3 = 0,则x的值为()A. 1B. 3C. 1或3D. -1或-310. 下列各数中,无理数是()A. √4B. √9C. √16D. √25二、填空题(每题5分,共25分)11. 若a = -3,b = 2,则a - b的值为______。
12. 若x^2 = 25,则x的值为______。
13. 若m + n = 10,m - n = 2,则m的值为______。
14. 在平面直角坐标系中,点A的坐标为(-2,3),则点A关于原点的对称点的坐标是______。
2022-2023年人教版七年级数学下册期中考试题(及参考答案)

2022-2023年人教版七年级数学下册期中考试题(及参考答案)班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题, 每题3分, 共30分)1.已知a=255, b=344, c=533, d=622 , 那么a,b,c,d大小顺序为()A. a<b<c<dB. a<b<d<cC. b<a<c<dD. a<d<b<c2.如图, 过△ABC的顶点A, 作BC边上的高, 以下作法正确的是()A. B.C. D.3.下列倡导节约的图案中, 是轴对称图形的是()A. B. C. D.4.如图, 两个较大正方形的面积分别为225、289, 且中间夹的三角形是直角三角形, 则字母A所代表的正方形的面积为()A. 4B. 8C. 16D. 645.如图, 函数 y1=﹣2x 与 y2=ax+3 的图象相交于点 A(m, 2), 则关于 x 的不等式﹣2x>ax+3 的解集是()A. x>2B. x<2C. x>﹣1D. x<﹣16.如图, ∠1=70°, 直线a平移后得到直线b, 则∠2-∠3()A. 70°B. 180°C. 110°D. 80°7.某商人在一次买卖中均以120元卖出两件衣服, 一件赚25%, 一件赔25%, 在这次交易中, 该商人()A. 赚16元B. 赔16元C. 不赚不赔D. 无法确定8.如图是一张直角三角形的纸片, 两直角边AC=6 cm、BC=8 cm, 现将△ABC 折叠, 使点B与点A重合, 折痕为DE, 则BE的长为()A. 4 cmB. 5 cmC. 6 cmD. 10 cm9.关于x的不等式组无解, 那么m的取值范围为( )A. m≤-1B. m<-1C. -1<m≤0D. -1≤m<010. 计算的结果是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共6小题, 每小题3分, 共18分)1. 4的算术平方根是________.2.如图, 已知AB∥CD, BE平分∠ABC, DE平分∠ADC, ∠BAD=70°, ∠BCD=40°, 则∠BED的度数为________.3. 分解因式: x3y﹣2x2y+xy=________.4. 27的立方根为________.5. 小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1.2.3.4的四块), 你认为将其中的哪一块带去, 就能配一块与原来一样大小的三角形? 应该带第________块。
岳阳市钟洞学区-七年级下期中测试数学试题.doc

钟洞学区七年级数学期中测试卷班级: 姓名: 总分:一、填空题:(共30分,每小题3分。
)1.已知方程2x+3y -4=0,用含x 的代数式表示y 为:y= ; 用含y 的代数式表示x 为:x= .2.在二元一次方程- x+3y=2中,当x=4时,y= ;当y=-1时,x=3.多项式-2x 2-12xy 2+8xy 3的公因式是 . 4.利用分解因式计算:32003+6×32002-32004= .5. 观察图形,根据图形面积的关系,不需要连其他的线,便可以得到一个用来分解因式的公式,这个公式是 . (第5题图) 6.已知{ 是方程2x+ay=5的解,则 a= . 7. 已知x+y=6,xy=4,则x 2y+xy 2的值为 . 8. 已知a+ =3,则a+ 的值是 。
9. 将x n -y n 分解因式的结果为(x 2+y 2)(x+y)(x-y),则n 的值为 .10. 若x 2+2(m —3)x+16 是完全平方公式,则m= 。
二、选择题。
(共18分,每题3分。
)11.下列多项式中,含有因式(y+1)的多项式是( )A 、y 2-2xy -3x 2B 、(y+1)2-(y -1)2C 、(y+1)2-(y 2-1)D 、(y+1)2+2((y+1)+112. 已知多项式2x 2+bx+c 分解因式为2(x -3)(x+1),则b 、c 的值为( ) X=2 y=1 21a 121a a a bbA 、b=3 c=-1B 、b=-6 c=2C 、b=-6 c=-4D 、b=-4 c=-6 13. 下列方程中,是二元一次方程的有( ) A 、 -2n=12 B 、 y - z=-aC 、y=-3x+3D 、mn+m=714. 下列多项式乘法,能用平方差公式进行计算的是( )A.(x+y)(-x -y)B.(2x+3y)(2x -3z)C.(-a -b)(a -b)D.(m -n)(n -m)15. 下列多项式:①16x 5-x ;②(x-1)2-4(x-1)+4;③(x+1)4-4x(x+1)2+4x 2;④-4x 2-1+4x ,分解因式后,结果含有相同因式的是( )(A)①④ (B)②④ (C)③④ (D)②③16. 若mx 2 +kx+9=(2x -3)2,则m ,k 的值分别是( )A 、m=—2,k=6,B 、m=2,k=12,C 、m=—4,k=—12、D m=4,k=—12、三、计算题(共40分,每小题4分)(1).整式的乘法计算。
湖南省岳阳市钟洞学区2021-2021学年七年级第一学期期中数学试卷

湖南省岳阳市钟洞学区2021-2021学年七年级数学上学期期中试题1. 本卷共三道大题, 时量90分钟 总分值120分2. 请将答案填写在答题卡上. 一、选择题〔本大题共8小题,每题3分,共24分〕1、在- 212 、+ 710 、-3、2、0、4、5、- 1中,负数有( )A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个2、以下式子:0,5,,73,41,222x cabab a x -++中,整式的个数是( )A 、6B 、5C 、4D 、33、以下计算正确的选项是:A 、4812-=--B 、945-=+-C 、1091-=--D 、932=-4、以下说法正确的选项是( ) A 、- 2不是单项式 B 、- a 表示负数C 、3ab 5 的系数是3D 、x + ax + 1不是多项式5、下面的式子中正确的选项是( )A 、22321a a -=B 、527a b ab +=C 、22322a a a -=D 、22256xy xy xy -=-6、以下说法正确的选项是( )A 、两个有理数相加,和一定大于每一个加数B 、异号两数相加,取较大数的符号C 、同号两数相加,取一样的符号,并把绝对值相加D 、异号两数相加,用绝对值较大的数减去绝对值较小的数7、()53-表示( )A 、5个-3相乘的积B 、-3与5相乘的积C 、3个5相乘的积的相反数D 、5个3相乘的积8、下面用数学语言表达代数式1a -b ,其中表达不正确的选项是( )A 、比a 的倒数小b 的数B 、1除以a 的商与b 的相反数的差C 、1除以a 的商与b 的相反数的和D 、b 与a 的倒数的差的相反数二、填空题〔本大题共8小题,每题4分,共32分〕9、小明、小芳同时从A 处出发,如果小明向东走50米记作+50米,那么小 芳向西走70米记作_________米。
10、假设a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,那么2016a+3cd+2021b=_________;11、单项式352yx -的系数与次数的积是_________;12、-74的倒数的相反数是_________;13、绝对值小于5的非负整数有__________________。
2021-2022学年秋学期期中考试七年级数学试卷及答案

2021-2022学年秋学期期中考试初一数学试卷分值:150分时间:120分钟一.选择题(共8小题,每题3分,计24分)1.如果a与1互为相反数,那么a=()A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣12.下列各式中,符合代数式书写规则的是()A.B.C.D.2y÷z3.﹣5ab n是5次单项式,则n=()A.5 B.4 C.3 D.24.下列各式中,与x2y3能合并的单项式是()A.x3y2B.﹣x2y3C.3x3D.x2y25.下列等式中正确的是()A.2(a+1)=2a+1 B.﹣(a+b)=﹣a+bC.﹣(a﹣b)=b﹣a D.﹣(3﹣x)=3+x6.下列方程:①3x﹣y=2;②x++2=0;③=1;④x=0;⑤3x﹣1≥5;⑥x2﹣2x﹣3=0;⑦x.其中一元一次方程有()A.5个B.4个C.3个D.2个7.已知关于x的方程a﹣x=+3a的解是x=4,则代数式3a+1的值为()A.﹣5 B.5 C.8 D.﹣88.现定义运算“*”,对于任意有理数a,b,满足a*b=.如:5*3=2×5﹣3=7,*1=﹣2×1=﹣.若x*2=4,则有理数x的值为()A、8B、3C、3或8D、3或—8二.填空题(共8小题,每题3分,计24分)9.2020年第三季度,重庆市“蓝天白云、繁星闪烁”天数持续增加,获得环境空气质量生态补偿资金6090000元,6090000用科学记数法表示为.10.在x+y,0,2>1,2a﹣b,2x+1=0中,代数式有个.11.单项式﹣5x4y2的系数是.12.多项式x2+x的值为4,则多项式2x2+2x﹣3的值为.13.已知单项式﹣a n b3与单项式﹣2a2b m﹣2是同类项,则m﹣n=.14.若关于x的方程(m﹣1)x|m﹣2|=3是一元一次方程,则m的值为.15.代数式3x+2比4﹣x大4,则x=.16.如图,在3×3的九个格子中填入9个数字,当每行、每列及每条对角线的3个数字之和都相等时,我们把这张图称之为九宫归位图:如图,在这张九宫归位图中,只填入了2个数,请你求出右上角“?”所表示的数值是 .三、解答题17、计算:(每小题4分,共16分)(1)(﹣7)﹣(﹣10)+(﹣8)﹣(+2)(2))41(855.2-⨯÷-(3)⎪⎭⎫⎝⎛-+-⨯-31432124(4)﹣12020×2+(﹣2)3 ÷4.18、合并同类项(每小题4分,共8分) (1)3x 2+2xy ﹣4y 2﹣3xy +4y 2﹣3x 2(2)﹣4(a 3﹣3b 2)+(﹣2b 2+5a 3)19、解方程:(每小题4分,共8分) (1)5x +3(2﹣x )=10; (2)x =+4.20.(6分)已知有理数a ,b ,c ,d ,e ,且ab 互为倒数,c ,d 互为相反数,e 的绝对值为2,求式子ab ++e的值.21.(6分)先化简,再求值:5x2﹣3(2x2+4y)+2(x2﹣y),其中x=﹣2,.22.(6分)当k为何值时,代数式比的值大1.23.(8分)已知A=2x2+mx﹣m,B=x2+m.(1)求A﹣2B;(2)在(1)的条件下,若x=1是方程A﹣2B=x+5m的解,求m的值.24.(8分)如图,从一个长方形铁皮中剪去一个小正方形.(1)请你用含有a、b的式子表示阴影部分的面积;(2)当a=7米,b=2米时,求阴影部分的面积.25.(10分)对于有理数a,b定义种新运算,规定a☆b=a2﹣ab.(1)求3☆(﹣4)的值;(2)若(﹣2)☆(2x﹣1)=4,求x的值.26.(12分)某出租车驾驶员从公司出发,在东西向的人民路上连续接送5批客人,行驶路程记录如下(规(1)接送完第5批客人后,该驾驶员在公司什么方向,距离公司多少千米?(2)若该出租车每千米耗油0.3升,那么在这过程中共耗油多少升?(3)若该出租车的计价标准为:行驶路程不超过3km收费8元,超过3km的部分按每千米1.8元收费,在这过程中该驾驶员共收到车费多少元?27、(14分)已知多项式﹣6x2y2+3x2y﹣x+7,四次项的系数是a,a与3b互为相反数,在数轴上,点A表示数a,点B表示数b.(1)a=,b=;(2)若小蚂蚁甲从点A处以4个单位长度/秒的速度向右运动,同时小蚂蚁乙从点B处以3个单位长度/秒的速度也向右运动,丙同学观察两只小蚂蚁运动,在它们刚开始运动时,在原点O处放置一颗饭粒,甲在碰到饭粒后立即背着饭粒以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t秒,求甲、乙两只小蚂蚁到原点的距离相等时所对应的时间t.(写出解答过程)(3)若小蚂蚁甲和乙约好分别从A,B两点,分别沿数轴甲向左,乙向右以相同的速度爬行,经过一段时间原路返回,刚好在16s时一起重新回到原出发点A和B,设小蚂蚁们出发t(s)时的速度为v(mm/s),v①当2<t≤5时,你知道小蚂蚁甲与乙之间的距离吗?(用含有t的代数式表示);②当10≤t≤12时,你知道小蚂蚁甲与乙之间的距离吗?(用含有t的代数式表示);③当小蚂蚁甲乙之间的距离是80mm时,求t的值.(请直接写出答案)参考答案一、选择题(每题3分) D A B B C C D B二、填空题(每题3分) 9、6.09×106 10、3 11、-5 12、513、3 14、3 15、2316、25三、解答题 17、(1)-7 (2)1 (2)2 (4)-4 (每题4分)18、(1)-xy (2)a 3+10b 2 (每题4分)19、(1)x=2 (2)x=5 (每题4分)20、3或1(6分)21、x 2-14y ,2 (6分)22、k=-4(6分)23、(1)mx -3m(2)m=71(4+4=8分)24、(1)18a+9b -a 2 (2)95(4+4=8分)25、(1)21 (2)x=21 (5+5=10分)26、(1)在公司东面,距离公司6km (4分) (2)6L (4分) (3)50.8元(4分)27、(1)a=-6,b=1 (1+1=2分) (2)74或8s (3+3=6分) (3)①32t -16(2分) ②264-16t (2分) ③t=3或11.5s(1+1=2分)。
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钟洞学区七年级数学期中测试卷 班级: 姓名: 总分:
一、填空题:(共30分,每小题3分。
)
1.已知方程2x+3y -4=0,用含x 的代数式表示y 为:y= ; 用含y 的代数式表示x 为:x= .
2.在二元一次方程- x+3y=2中,当x=4时,y= ;当y=-1时,x= 3.多项式-2x 2
-12xy 2
+8xy 3
的公因式是 . 4.利用分解因式计算:3
2003
+6×3
2002
-3
2004
= .
5. 观察图形,根据图形面积的关系, 不需要连其他的线,便可以得到一个
用来分解因式的公式,这个公式
是 . (第5题图) 6.已知{ 是方程2x+ay=5的解,则 a= .
7. 已知x+y=6,xy=4,则x 2y+xy 2
的值为 . 8. 已知
a+ =3,则
a+ 的值是 。
9. 将x n
-y n
分解因式的结果为(x 2
+y 2
)(x+y)(x-y),则n 的值为 . 10. 若x 2+2(m —3)x+16 是完全平方公式,则m= 。
二、选择题。
(共18分,每题3分。
)
11.下列多项式中,含有因式(y+1)的多项式是( )
A 、y 2-2xy -3x 2
B 、(y+1)2-(y -1)2
C 、(y+1)2-(y 2-1)
D 、(y+1)2
+2((y+1)+1
12. 已知多项式2x 2
+bx+c 分解因式为2(x -3)(x+1),则b 、c 的值为( ) A 、b=3 c=-1 B 、b=-6 c=2
C 、b=-6 c=-4
D 、b=-4 c=-6
X=2
y=1 21
a
1
21
a
a
a
b
b
13. 下列方程中,是二元一次方程的有( )
A 、 -2n=12
B 、 y - z=-a
C 、y=-3x+3
D 、mn+m=7
14. 下列多项式乘法,能用平方差公式进行计算的是( ) A.(x+y)(-x -y) B.(2x+3y)(2x -3z) C.(-a -b)(a -b) D.(m -n)(n -m)
15. 下列多项式:①16x 5-x ;②(x-1)2-4(x-1)+4;③(x+1)4-4x(x+1)2+4x 2
;
④-4x 2
-1+4x ,分解因式后,结果含有相同因式的是( ) (A)①④ (B)②④ (C)③④ (D)②③
16. 若mx 2 +kx+9=(2x -3)2
,则m ,k 的值分别是( ) A 、m=—2,k=6, B 、m=2,k=12,
C 、m=—4,k=—12、
D m=4,k=—12、 三、计算题(共40分,每小题4分) (1).整式的乘法计算。
17. 1.03×0.97 18. ( x+y)( x -y)( x 2+y 2
)
19. (2x -3y)(3y+2x)-(4y -3x)(3x+4y)
(2).因式分解。
20. 14xy 2-49x 2y -y 2 21. a 2(x-2a)2- a(2a-x)3
2141
m 1476
11
313191
22. (x 2+2x)2+2(x 2+2x)+1 23. a —6ab+9ab 2
(2).解二元一次方程组。
24. { 25.{ 26.{
四、先分解因式,再求值:(12分)
27. 18x 2(x -2y)2-24xy(2y -x)2-6x (2y -x)2
,其中x=-3,y=-1. 28. 已知a+b=2 ,ab=2,求 a 3b+a 2b 2+ ab 3
的值。
X -y=2
3X+5y=14
4X+6y=14
4X -3y=5
5X+4y=6
2X+3y=1 212
1
五、应用题。
(共20分,前两每题7分,最后一题6分。
)
29.运往灾区的两批货物,第一批共480吨,用8节火车车厢和20辆汽车正好装完;第二批共运524吨,用10节火车车厢和6辆汽车正好装完,求每节火车车厢和每辆汽车平均各装多少吨?
30.将若干只鸡放入若干笼中,若每个笼中放4只,则有一鸡无笼可放;•若每个笼里放5只,则有一笼无鸡可放,问有多少只鸡,多少个笼?
31.若一个三角形的三边a、b、c满足a2+b2+c2=2a+2b+2c-3,试求三边的长。