巍巍中山陵41822
《巍巍中山陵》(苏教版八年级必修) 教案教学设计共3篇
《巍巍中山陵》(苏教版八年级必修) 教案教学设计共3篇《巍巍中山陵》(苏教版八年级必修) 教案教学设计1《巍巍中山陵》是苏教版《语文》八年级必修的一首诗歌，也是为人们回味毛泽东主席半个世纪的丰功伟绩而作。
在这首诗歌中，诗人生动地描绘出中山陵的宏伟景象和毛泽东主席的卓越人格，讴歌了一个伟大的政治家和民族英雄的伟大事业和至高境界，具有深厚的思想内涵和文化价值。
一、教学内容本课以《巍巍中山陵》这首诗歌为教学内容，通过学生的阅读理解、分析诗歌美学要素、欣赏诗歌中的情感、领略作者的艺术风格等方面的综合能力培养，全面提升学生的语文素养。
二、教材分析1.教材意义本课的教材意义在于通过“学思用”三个阶段的教学措施，培养学生的实际语言运用能力，让学生更加深刻地理解和欣赏诗歌，提高学生的语文素养水平，使学生在读懂文字的同时，，更好地传承和弘扬我们民族的文化精神。
2.诗歌的表现手法诗歌中表现毛泽东主席崇高的政治风范的表现手法有很多种，如戏谑、悲壮、抒情等等。
三、教学目标1.掌握阅读理解方法培养学生的阅读理解能力，使学生能够在阅读中迅速找到相关信息，正确理解诗意。
2.身临其境式的唤起情感的方法提高学生的情感表达和感受能力，让学生在情感丰富的情况下更能深入了解和理解诗歌，更好的理解中国文化。
3.提高作文能力的方法通过学习诗歌中的美学要素和艺术表现手法，提高学生的写作技巧和文章素材，培养学生的文学合作能力，更好地实现读写联系。
四、教学流程1.预览环节通过让学生观看中山陵的图片，让学生从视觉方面了解中山陵的线条和气氛，培养学生的语感基础，让诗歌中形象生动的场景愈加形象。
2.引入环节教师可以通过以中山陵为话题，学生读过相关信息或少许的了解毛泽东的生平和思想，让学生知晓诗歌的背景和具体内容，培养他们对诗歌的期待。
3.阅读理解教师可以让学生从字面和常识方面理解诗歌的内涵，同时掌握阅读理解方法和技巧的方法，让学生逐步深入诗歌。
4.情感欣赏教师可以根据学生的阅读理解情况，给予一定的指导，利用学生熟悉的歌曲和电影等场合，唤起学生的情感共鸣，增加学生的感受获取，让诗歌回荡在学生的心里。
七年级语文下册第11课《巍巍中山陵》同步阅读苏教版
七年级语文下册第11课《巍巍中山陵》同步阅读苏教版第三单元十一巍巍中山陵[课堂阅读]陵园的总平面布局，大致可分为南、北两部。
南部包括入口的石牌坊和缓长的墓道（在总图上表现如钟下的悬索）。
北部包括陵门、碑亭、石阶、大平台、祭堂、墓室等（在总图上表现为钟的本体）。
陵墓的入口位于最南端，以一座三室三层的石拱门为标志。
明朝屋檐下悬挂着孙中山先生写的“博爱”匾额。
什邡以北有一条通往陵门的长坡道，汽车可以直接从这里驶向陵门的前方。
墓道北端有一个斜台，东侧和西侧各有一间三室的硬山滚棚屋，是过去陵墓守卫的住所。
陵门建在正面，高15米，宽24米，深8米。
山顶上有蓝色的琉璃单檐。
房屋主体由花岗岩制成，无梁大厅风格，中央拱门的门楣上刻着孙中山先生写的几个金字：“世界就是公众”。
1．选段第一节介绍_________________________，第二节介绍_________________________。
2．选段采用的说明顺序是（）a、从远到近的空间顺序B.基于行踪的空间顺序C.从总到分的逻辑顺序D.从近到远的空间顺序3。
把孙中山的笔迹做成一块横匾，刻在门楣上，因为（a）中山陵纪念孙中山，当然，他的笔迹应该用B.这是孙中山的遗愿c．“博爱”、“天下为公”是孙中山思想的体现，精神的写照d．孙中山的书法独树一帜，颇具个性4．从选段中你觉得陵墓的建筑有哪些特点？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 如果你是一名评论员，你会如何介绍岭门？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________[课外改进]上海世博会中国馆① 2022上海世博会中国馆位于世博园南北轴线交汇的核心地带，东边有云。
巍巍中山陵课文内容
巍巍中山陵课文内容巍巍中山陵课文内容《巍巍中山陵》是苏教版语文教科书七年级下册第三单元第十二课。
下面大家就随小编一起去看看巍巍中山陵课文内容吧！主要内容在浩荡的大江之滨，在秀丽的江南水乡之间，坐落着我国著名的古都之一——南京。
中国人民伟大的革命先驱孙中山先生的陵墓——中山陵园就位于南京东郊的钟山南麓。
钟山的本源出自江苏南部的茅山山脉，它北延至南京、镇江之间，称为宁镇山脉。
钟山是宁镇山脉的最高峰，海拔约460米，东西走向，长约七公里，南北宽度仅三公里，由于附近大多是冲积平原和小丘陵，所以山形就显得分外雄伟高大。
它的山顶坡陡崖峭，峰石突兀，十分险峻，但山腰以下渐趋平缓，松柏森郁，草莽绵连。
在苍翠的林海与山巅紫红色的页岩相互衬映的蓝色的天幕下，形成了一幅十分鲜丽而又和谐的大自然图画。
相传孙中山先生在1912年3月辞去临时大总统的职务以后，曾到钟山来打猎，看到周围的风景优美，地势也很开阔，就表示了身后要埋葬在这里的愿望。
1925年3月12日，孙中山先生因肝癌医治无效，病逝于北京。
根据他生前的愿望，将其陵园建筑在南京的钟山南麓。
陵园的设计方案是通过竞赛入选的，对送选的四十余份图纸，采取了密封评议的方式。
当时有许多中外建筑师参加，但入选的前三名都是中国建筑师。
首奖是吕彦直设计的钟形图案，由于他较好地考虑了陵园与周围环境、地形的结合，并参照了我国古代建筑中若干优秀的传统经验，采用了中轴对称、民族形式的建筑外观、淳朴的色调、简洁的装修和大面积绿化等手法，基本上达到了表现陵园庄严气氛和孙中山先生不朽精神的要求，在实用上也取得满意的效果。
工程于1926年1月动工，3月26日奠基，至1929年基本完成。
同年6月1日，孙中山先生的灵柩由北京香山碧云寺运来安葬，但末期工程直到1931年10月才全部竣工。
陵园用地面积46000亩，先后施工六年，使用的经费按当时的币值计算，共达四百余万元。
陵园的总体依南北中轴线，布置在钟山南麓的缓坡上，东、西距灵谷寺与明孝陵各约一公里（其间有道路相连）。
《巍巍中山陵》情景课件
华夏得普（北京）科技发展有限公司 中央电教馆资源中心
2004.5
通道
过了牌坊，是一条480多米的墓道直通陵门。
陵门
陵门宽27米，高16.5米，进深8.8米，有三个拱门。
碑亭
陵门后是碑亭，正中立一块高达9米的花岗石碑。
碑
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
碑亭阔约12米， 高约17米，正 中立高达9米的 丰碑，上刻 “中华民国十 八年六月一日 中国国民党葬 总理孙先生于 此”，为国民 政府主席谭延 闿手书。
祭堂前石阶
由碑亭上至祭堂前平台，全部砌以宽大的 石阶，共290级。
祭堂
祭堂是一座融合中西建筑风格的宫殿式建筑。
孙中山坐像
祭堂中央是孙中 山坐像，高五米， 据说是当时蓍名 的波兰雕刻家保 罗阿林斯基在巴 黎用意大利白石 雕成。
墓室
祭堂后为警钟形 墓室，内有一下 沉式圆圹，深入 地下近两米，内 有孙中山卧像。 孙先生的遗体就 埋在五米以下的 长方形墓穴中。
巍巍中山陵
全景
中山陵是我国伟 大的民主革命先 行者孙中山先生 的陵墓，它坐落 在江苏省南京市 东郊钟山东峰小 茅山的南麓。中 山陵包括牌坊、 陵门、碑亭、祭 堂和墓室，被誉 为“中国近代建 筑史上的第一 陵”。
牌坊
博爱坊，这是一座三门冲天式花岗石牌坊。
博爱匾
牌坊中间横楣上刻有孙中山手书“博爱”两个镏金大字。
巍巍中山陵
从地理位置的选择，理解“巍巍”的特征
（一）阅读课文1-3段，然后答题。 1、中山陵为何要建在钟山？（分点回答） 2、这篇文章是介绍钟山陵的，但作者为什么用这么多的 文字介绍钟山呢？是不是偏题了？
1、①钟山地理环境雄伟而恢宏（俗称风水好） ②这是总理的遗愿。
2、①正是钟山的这些地理和人文环境， 才使孙中山选择这里。 ②用钟山雄伟的壮观的气势来 衬托中山陵的“巍巍”。
孙中山 的思想： 民主博爱、 天下为公 孙中山 的贡献： 领导中国革命
正音：
叱咤风云chìzhà 南麓lù 断垣颓壁 yuá n 突兀 wù 丘岗坡陀tuó 草莽mǎng 山巅diān 巉岩chá n 嵯峨cuó 淳朴chú n 奠基 dià n 深邃suì 灵柩jiù 枝繁叶茂 莽苍mǎng 庄严肃穆 竣工jùn 牌坊fāng 琉璃liúlí 镌刻juān 龟趺fū 晨烟夕雾 嵌qiàn 瞻仰zhān 穹隆qiónglóng
阅读文章9-11段，完成下列问题。 ⑴这三段文字是介绍陵园的主体建筑 ——祭殿的，它包括哪几个部分？
祭堂前平台、祭堂、墓室。
• ⑵这三段文字主要使用了什么说明方法？ 有什么作用？
列数据说明方法。 作用：准确具体直观地说明了 中山陵的宏大规模和巍峨气势。 【既能准确地说明事物，给人以直 观的认识，又能突出中山陵的宏大 规模和巍峨气势。】
祭堂
1 3 5
2 4
墓室
碑亭
陵门
石牌坊
读文看图做导游……
• 每小组选中山陵中你们感受 最深的景点，选出一位组员 帮助他（她）以导游身份， 用说明性的文字向全班介绍。
不想说再见……
• 瞻仰了中山陵，请 你说一段话，或者 表达你的感受，或 者表达你对孙中山 先生的敬仰。
苏教版七年级语文第12课《巍巍中山陵》(40张ppt)课件(共40张PPT)
学习重难点
抓住特征，按空间顺序，有重点地说明事物 以及准确、简明、生动形象的说明语言。
钟山（紫金山）
石牌坊
陵门
碑亭（正面）
碑亭（背面）
祭殿
祭殿平台
墓室
读课文，思考以下问题
1.解题 2.填写课后练习二的示意图 3.将全文分为以下四个部分：
①介绍中山陵的墓主及方位 ②说明中山陵的地理及人文环境的特点 ③说明中山陵的总体布局及各组成部分的特点
孙中山的贡献：领导中国革命， 推翻了二千多年来的封建专制制 度。
吕彦直
山东东平县人， 曾在清华大学攻读建 筑，后赴美国康奈尔 大学深造。1925年5 月，吕彦直设计中山 陵图案，其全部平面 图呈一警钟形，寓含 孙中山先生“唤起民 众”之意，荣获首奖。
读准字音 解释词义
lù măng chá n 山麓 莽原 巉岩 cuó é jí 嵯峨 汲取
孙中山（ 1866—1925 ）伟大的 民主革命先行者。广东香山（中 山）人， 1892 年毕业于香港西医 学院。赴檀香山成立兴中会，誓 推翻清朝。 1905 年在日本联合华 兴会、光复会等革命团体成立中 国同盟会，被推为总理。 1911 年 辛亥革命后被十七省代表推举为 中华民国临时大总统。 孙中山的思想：民主博爱、天 下为公。
二、地理位置选 择
1、孙中山为什么会葬在南京的钟山脚下呢？
这是孙中山的遗愿 2、那么，钟山为什么能得到孙中山的青睐？请大家阅 读文章的第二小节，你能找到钟山吸引孙中山之处吗？ 钟山地势雄伟，风景优美，并且有沉重的历史感 3、这篇文章是介绍钟山陵的，但作者为什么用这么多的 文字介绍钟山呢？是不是偏题了？ ①正是钟山的这些地理和人文环境，才使孙中山选择 这里 ②用钟山雄伟的壮观的气势来衬托中山陵的“巍巍”。
“中国近代建筑史上第一陵”——巍巍中山陵
“中国近代建筑史上第一陵”——巍巍中山陵中山陵是中国近代伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵寝，及其附属纪念建筑群，面积8万余平方米。
中山陵自1926年春动工，至1929年夏建成，1961年成为首批全国重点文物保护单位，2006年列为首批国家重点风景名胜区和国家5A级旅游景区。
博爱牌坊。
中山陵牌坊亦称博爱坊，是墓道南端的入口处，谒陵凭吊者必经于此。
整座牌坊，都带有浓厚的中国传统和风格。
牌坊高11米，宽17.3米，三间四柱冲天式。
石牌坊横楣上的“博爱”两个鎏金大字，宽博大方，空间开阔，予人畅想无穷。
孙中山先生平时最喜欢将这两个字写以赠人。
南京也因此而被誉为博爱之都。
牌坊的顶端，盖有蓝色琉璃瓦。
四根石柱的柱脚前后，夹抱鼓石，柱底是长方形的大石座。
牌坊上刻有莲瓣、云朵和古代建筑彩绘式的图案。
在牌坊中门的横楣上，镶有石额一方，镌刻孙中山先生的手书“博爱”二字，因此，这座牌坊被称为博爱坊。
《天下为公》陵门建筑。
陵门建筑在中山陵中轴线上的正中，门前是一块宽阔的水泥平台，能容纳一万多人。
平台两侧是绒毯般的草坪。
在左右草坪上，互相对称的十棵四季长青的黄杨球，还有六株名贵的千头松，其状如伞，异常优美。
陵门的外面，两边有半环形的石拥壁，与陵墓的围墙相连，把中山陵墓拱卫在里面。
在陵门的两旁，有一对汉白玉石狮，颈毛光滑柔软，张口正视前方，形态逼真。
用这对石狮分列建筑物的两侧，从而使建筑物更加突出，显得陵门气势磅礴。
陵门的屋顶为单檐歇山式，上覆蓝色琉璃瓦。
陵门有三个拱门，中间较大，两边稍小，由于两边门略为小点，觉得中门有了尺度感，显示出高大。
而南面三扇门都有梅花空格仿紫铜双扉，北面三扇门，则仅有门洞而无门扉，南面正门的上方，镶有一方石额，上刻“天下为公”四个镏金大字。
这是孙中山先生的手书，端庄朴实，雄迈俊逸。
中山陵石阶祭堂为中山陵主体建筑，位于海拔高度158米的第十个大平台上。
大平台东西宽137米，南北深38米。
处在山顶最高峰，融中西建筑风格于一体，中山陵祭堂吸取中国传统陵墓布局的特点，采取中轴线对称的布置方式，建筑的色彩也没有采用传统帝陵的黄色琉璃瓦和红墙，而采用蓝色屋顶灰白色墙身。
七年级语文下册 12《巍巍中山陵》课件 苏教版
1、了解中山陵的建筑特征及其在人民 心中的崇高地位。 2、学习抓住事物特征、按空间顺序、 有重点地说明事物。 3、品味准确、简明、生动形象的语言
叱咤风云 chì zhà 断垣颓壁 yuán 丘岗坡陀 tuó 山巅 diān 嵯峨 cuó é 奠基 diàn 灵柩 jiù 莽苍 mǎng
南麓 lù 突兀 wù 草莽 mǎng 巉岩 chán 淳朴 chún 深邃 suì 枝繁叶茂 庄严肃穆
且指孙中山先生在人民心中崇高的地位
第四段文字主要用了什么说明方法？ 这些列举的数字能说明什么问题的？
中山陵从动工到竣工耗时之久，用 地面积之大，使用经费之多，从中我 们可以感受到中山陵建筑的“巍巍” 以及它在人民心目中的崇高地位。
• 2、从地理位置的选择，理解中山 陵的“巍巍”
•
这样一座巍巍的建筑，建筑在古都南京东郊 的钟山南麓，钟山地势雄伟，风景优美，并 且有沉重的历史感。正是钟山的这些地理和 人文环境，才使孙中山选择这里；文章用钟 山雄伟的壮观的气势来衬托中山陵的“巍 巍”。
竣工 jùn
牌坊 fāng
琉璃 liú lí 镌刻 juān
龟趺 fūzhān
隐约参错 cēn cuò
栩栩如生 xǔ
吕彦直
山东东平县人，曾在 清华大学攻读建筑， 后赴美国康奈尔大学 深造。1925年5月， 吕彦直设计中山陵图 案，其全部平面图呈 一警钟形，寓含孙中 山先生“唤起民众” 之意，荣获首奖。广 州中山纪念堂也是他 的杰作。
祭堂墓室 平台
小屋
石牌坊
碑亭 陵门
小屋
北
由
外
而
内
，
有
总
体
到
局
部
的
七年级语文巍巍中山陵
想一想！
• 你能说出中山陵下列几个建筑的名称吗？
• 你从哪些方面感悟出说明对象的特征的？
祭堂
碑亭
2 1 3 5 4
石牌坊
墓室
陵门
陵园的处所
位于著名古都
巍峨的钟山 占地面积大
巍 巍
陵园的建筑
各组成部分的高、深、多 精心的设计与选择 建筑的用材及外观的宏伟
陵园的葬者Βιβλιοθήκη 博爱的精神 思想、人格的伟大
读文看图做导游……
北
请根据课文内容，按照课文说明顺序填写示意图：
说一说！
10
北
墓室
9 碑亭 7
平台 8
石阶 祭堂 石阶 陵门 墓道 石牌坊
3 小屋
空 间 由 外 而 内
6
3 小屋
5 4 2 1
由 整 体 到 局 部
本文的说明顺序 由外而内，由整体到局部。先说明中山 陵园的地理环境，然后说到陵园的总体 设计，再说到陵墓。再说明陵墓时，又按 照“入口→石阶→碑亭→祭堂→墓室”的 顺序，即由外而内的顺序予以说明。
• 每小组选中山陵中你们感 受最深的景点，选出一位 组员帮助他（她）以导游 身份，用说明性的文字向 全班介绍。
祭堂
墓室
石牌坊
碑亭
陵门
不想说再见……
• 瞻仰了中山 陵，请你说一 段话，或者表 达你的感受， 或者表达你对 孙中山先生的 敬仰。
课后学习：（选其一）
• 介绍属于你的天地： 选你的书房、家庭、班级、学校。 写一篇短文，与同学交流。 • 搜集资料： 与同学合作出一份手抄报清明节 专刊，介绍和缅怀孙中山先生。
知识梳理：
1、说明顺序 （1）、时间顺序 （2）、空间顺序 （3）、逻辑顺序
《巍巍中山陵》
《巍巍中山陵》今天我读了《巍巍中山陵》这篇文章，我被中山陵的漫长而又辉煌的历史所感染了。
在浩荡的大江之滨，坐落着我国著名的古都南京。
在中国漫长而辉煌的历史长河中，有十个朝代的政权在此建都。
许多叱咤风云的著名人物长眠在这里，伟大的革命先驱孙中山的陵墓---国家重点保护单位中山陵园，就位于南京东郊的中山南麓。
课文有这么一段：中山源自江苏南部的茅山山脉，茅山山脉北延至南京，镇江之间，成为宁镇山脉。
钟山是宁镇山脉的最顶峰，海拔约为460米，东西走向，长约7千米，南北宽约3千米，由于附近大多施冲积平原和小丘陵，所以这座山就显得格外雄伟高大。
它的山顶坡陡崖峭，峰石突兀，十分险峻，但山腰以下渐趋平缓，松柏森郁，草莽绵延，蓝色的天幕下，山腰苍翠的林海与山巅紫红色的山岩相互映衬，形成了一幅十分鲜丽而又和谐的大自然的图画。
千百年来，从皇室到明间在这里进行过种种社会活动，建造了许多第宅、园林、寺塔、坛台和陵墓，留下了无数可歌可泣的史实和动人的传说。
悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的痕迹，历代古人的悲欢离合早已烟消云散，惟有钟山众多巍峨的峭石峰石，以及一些残存的断垣颓壁，才能为那漫长的过去做出无言的旁证。
由中山陵联想到祖国，我觉得祖国的大好河山来之不易，都是古代劳动人民智慧的结晶，作为21世纪的我们，应该保护好祖先留下来的大好河山。
世上只有自己的祖国才是避风的港湾！我们要改造自己的祖国，让祖国的孩子们回到自己的身边，努力学习，掌握本领，报效祖国。
精选阅读孙中山传读后感篇一：孙中山传记读后感篇二：《孙中山传》读后感篇三：《孙中山传》读后感篇四：《孙中山传》读后感孙中山传读后感2000字孙中山传读后感2000字一：孙中山传读后感〔2106字〕谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。
千万年后，那个拄着手杖，在风雨中疾行的医生，该是怎样的形象？有些人看来，他遥远地背着一座山，茕茕而前行，虽不见前方的一点星光、一个人影；另一些人看来，他在众人的哈哈大笑中摸爬滚打于乱石的河滩上，血、污泥和雨水早已含混不清；还有一些人看来，他左手托起的清楚是昆仑之山，他右手举起的手杖清楚挥向每一个灵魂中的每一根长辫，而他无声的叹息和沉默的热泪，清楚在那黄河与怒海之间，惊涛拍岸；或有一些人看来，他不过是一具医生的骸骨。
巍巍中山陵-魏本万
教育部参赛_巍巍中山陵_魏本万教学背景:中山陵是中国近代伟大的政治家、民主革命先行者孙中山先生的陵墓，它坐落在江苏省南京市东郊钟山东峰小茅山的南麓，西邻明孝陵，东毗灵谷寺，傍山而筑，由南往北沿中轴线逐渐升高，整个建筑群依山势而层层上升，气势宏伟。
1925年3月12日，孙中山在北京逝世，遵照他生前安葬在钟山的遗愿，灵柩暂停放在北京香山碧云寺内，并决定在南京钟山修建他的陵墓。
自1926年春动工，至1929年夏建成。
孙中山，本名孙文，谱名德明，字载之，号日新，又号逸仙，幼名帝象。
中国近代民主主义革命先驱，中华民国和中国国民党创始人，三民主义的倡导者。
首举彻底反封建的旗帜，“起共和而终帝制”。
1905年成立中国同盟会。
1911年辛亥革命后被推举为中华民国临时大总统。
1929年6月1日，根据其生前遗愿，陵墓永久迁葬于南京钟山中山陵。
1940年，国民政府通令全国，尊称其为“中华民国国父”。
他是一位在海峡两岸都受到敬重的革命家，中华民国尊其为国父、中国国民党尊其为总理，毛泽东和中国共产党称孙中山为“中国近代民主革命的伟大先行者”。
教学目标：1了解本文介绍陵园建筑以空间为序，由总到分展开说明的方法。
2体会本文中孙中山的伟大品格和不朽精神。
3学会扣住关键词，从不同角度形神兼备描写建筑物的写作方法。
教材分析:本文运用优美的语言，多种说明方法，按照由远及近的空间顺序，从地理环境、陵园建筑、陵墓主人三个角度，表现了孙中山先生在人民心中的崇高地位。
写作特点较为丰富多彩，作者笔法娴熟，构思严谨，语言精妙，具体表现在以下几方面：一、由远及近按照方位顺序描述和说明。
二、叙述特征鲜明，角度多变。
三、多种说明方法的综合运用。
四、生动形象的语言.教学重点：1体会本文中孙中山的伟大品格和不朽精神。
2 学会扣住关键词，从不同角度形神兼备描写建筑物的写作方法。
教学难点：学会扣住关键词，从不同角度形神兼备描写建筑物的写作方法。
学法指导：要先读课文，熟悉课文内容，明确中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。
巍巍中山陵
中山陵简介南京钟山风景区，古称金陵山，金陵山共有三座东西并列的山峰，屹立在城东郊，是宁镇山脉中支的主峰。
东西长7千米，南北最宽处4千米，周围绵延10余千米。
巍巍钟山，青松翠柏汇成浩瀚林海，其间掩映着两百多处名胜古迹。
中山陵依山而筑，坐北朝南，岗峦前列，屏障后峙，气势磅礴，雄伟壮观。
伟大的革命先行者孙中山先生的灵柩于1929年6月1日奉安于此。
墓地全局呈"警钟"形图案，其中祭堂为仿宫殿式的建筑，建有三道拱门，门楣上刻有“民族，民权，民生”横额。
祭堂内放置孙中山先生大理石坐像，壁上刻有孙中山先生手书《建国大纲》全文。
中山陵自1926年春动工，至1929年夏建成。
面积共8万余平方米。
主要建筑有：牌坊、墓道、陵门、碑亭、祭堂和墓室等。
从空中往下看，中山陵像一座平卧在绿绒毯上的“自由钟”。
山下中山先生铜像是钟的尖顶，半月形广场是钟顶圆弧，而陵墓顶端墓室的穹隆顶，就像一颗溜圆的钟摆锤。
当时，孙中山先生的葬事筹备处广泛征集陵墓设计方案。
结果，建筑师吕彦直设计的“自由钟”式图案荣获首奖。
吕彦直还被聘请为陵墓总建筑师。
这组建筑，在型体组合，色彩运用，材料表现和细部处理上，都取得很好的效果，色调和谐，从而更增强了庄严的气氛。
陵墓入口处有高大的花岗石牌坊，上有中山先生手书的“博爱”两个金字。
从牌坊开始上达祭堂，共有石阶392级，8个平台。
台阶用苏州花岗石砌成。
祭堂为中山陵主体建筑，融中西建筑风格于一体，高29米，长30米，宽25米，祭堂南面三座拱门为镂花紫铜双扉，门额上分别刻有:民族、民权、民生。
中门上嵌有孙中山先生手书“天地正气”直额。
祭堂中央供奉中山先生坐像，出自法国雕塑家保罗.朗特斯基之手，底座镌刻六幅浮雕，是孙中山先生从事革命活动的写照。
祭堂东西护壁大理石刻着中山先生手书的遗著《国民政府建国大纲》。
堂后有墓门二重，两扇前门用铜制成，门框则以黑色大理石砌成。
上有中山先生手书“浩气长存” 横额。
初中语文《巍巍中山陵》优秀教案
初中语文《巍巍中山陵》优秀教案初中语文《巍巍中山陵》优秀教案教学目标：1、了解中山陵在人民心目中的地位，了解中国革命先驱孙中山先生的革命历程，学习他的伟大品格和不朽精神。
2、能从中山陵的建筑中体会华夏文化魅力。
教学重点、难点：了解中国革命先驱孙中山先生的革命历程，学习他的伟大品格和不朽精神。
教学方法：合作探究法教学过程：第一课时一、导入：认识孙中山，交流孙中山的生平事迹及思想。
出示孙中山的图片，问：认识这个人吗？（学生介绍孙中山的生平、思想及贡献。
）孙中山 (1866-1925)伟大的民主革命先行者。
广东香山(中山)人，1892年毕业于香港西医书院。
赴檀香山成立兴中会，誓推翻清朝。
1905年在日本联合华兴会、光复会等革命团体成立中国同盟会，被推为总理。
1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中国民国临时大总统。
孙中山的思想：民主博爱、天下为公孙中山的贡献：领导中国革命二、对于孙中山这样举世景仰的伟大的革命家，他逝世后，如果请你设计他的陵墓，你认为，将他葬于什么样的地方、建造怎样的陵墓比较合适？（学生讨论、发言、交流）出示一组紫金山、中山陵的图片给学生欣赏。
中山陵是伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵墓，坐落在南京市东郊钟山南麓，西邻明孝陵，东毗灵谷寺，整个建筑群依山势而层层上升，气势宏伟。
今天，我们一起随着作者的笔墨，去瞻仰《巍巍中山陵》。
三、释题：巍巍，高大的样子。
既指陵园建筑群体的规模气势，也指它在广大人民心中的崇高地位。
这两个字是这篇文章的文眼。
四、钟山的地形、环境能烘托出中山陵的巍巍气势吗？从课文中找出相应的描写。
(主要见课文第二节)明确：(正因为钟山山形雄伟而险峻，景色鲜丽而和谐，中山先生才有身后要埋葬于此的愿望。
)五、陵园的设计方案是怎样入选的?吕彦直设计的钟形图案有哪些特点?（联系《展示华夏文化魅力》一课）明确：陵园的设计方案是通过竞争入选的。
“密封评议的方式”，避免了后门、人情等弊端，保证了设计方案的最优化。
《巍巍中山陵》
中山陵的建筑和雕刻艺术代表了中国传统工艺的精湛技艺，展现了中华文化的独特 魅力。
中山陵的历史意义和价值不仅在于其建筑本身，更在于其所承载的历史记忆和文化 内涵。
中山陵在现代社会的意义与影响
1
中山陵作为中国近现代历史的见证，对于现代社 会具有重要的教育意义。
中山陵的传承与创新
传承方式
中山陵的传承主要依靠文物修缮、展览展示、文化交流等方式。通过对陵寝及其附属文物的修缮，保 持其历史原貌；通过展览展示，向公众传播中山先生的思想和精神；通过文化交流，推动海内外对中 山文化的认同和传承。
创新举措
在传承的基础上，中山陵管理机构也在积极探索创新举措。例如，运用现代科技手段提升游客体验， 开展主题活动吸引年轻人群，推动文创产品开发等，以实现中山陵文化的创造性转化和创新性发展。
中山陵在未来发展的展望
保护与开发并重
在未来，中山陵的保护工作将继续得 到重视，同时也会在保护的前提下进 行合理开发，以实现文化遗产的可持 续发展。
扩大国际影响力
通过加强与国际组织的合作，推动中 山陵在国际上的影响力，让更多的人 了解和认识中山先生的思想和精神。
THANKS
谢谢您的观看
自然景观
中山陵所在的紫金山风景秀丽，环境 优美，为游客提供了一个融合人文与 自然的独特旅游体验。
中山陵的旅游服务与设施
导览服务
提供专业的讲解员导览，帮助游客深入了解中山陵的历史和 文化。
基础设施
完善的游客中心、休息区、洗手间等设施，确保游客在参观 过程中的舒适度。
中山陵的旅游发展与规划
环境保护
在发展旅游业的同时，注重对环境的保护，确保中山陵的可持续发展。
巍巍中山陵导游词3篇(标准版)
巍巍中山陵导游词3篇中山陵自1920xx年1月动工，至1920xx年主体建成。
1920xx 年5月28日，孙中山灵柩由北京运抵江苏南京。
下面是，为大家准备的巍巍中山陵导游词，希望大家喜欢!巍巍中山陵导游词范文1 国家4A级旅游景区。
原名陵园，位于钟山第二峰小茅山南麓，是伟大的革命先行者孙中山的陵墓。
它坐北朝南，依山而筑，由半圆形广场、牌坊、墓道、陵门、碑亭、祭堂和墓室组成。
墓室在海拔165米处，与起点平面距离700米，上下落差73米。
整组建筑总平面取自由钟图案，表使天下皆达道之义。
瞻仰者由下仰望，但见浩瀚林海衬映着碧瓦银墙，宛如伟人之浩然正气，与大地同存。
恢宏的陵墓工程于1920xx年3月奠基，1920xx年春竣工。
同年5月28日，孙中山灵柩由北京运抵南京，6月1日在中山陵举行奉安大典。
经过相关部门的着手打造，耗资40亿元，大力整治长达四年之久的南京中山陵园风景区，近日完工后的新景点将陆续向公众免费开放，经过此次整顿之后，在原有的景区核心区周边新建成前湖公园、琵琶湖公园、梅花谷公园、下马坊遗址公园、博爱园、钟山运动园、营盘山公园等7座各具特色的公园。
中山陵自广场至祭堂坡度逐段加大，由博爱坊望祭堂，仰角为9度，由碑亭仰望祭堂，仰角提高到19度，中山陵392级台阶，拾级而上，步步增添庄重、崇敬之感。
走完石阶到达大平台，回首俯视则一个石阶也看不见了，只见其间的八个平台连成一片，如同平地，当你站在大平台上，举目远眺，群峰皆居脚下，陵园景色尽收眼底，岗峦叠翠，松柏苍苍，亭台楼阁，气象万千。
此次新建的前湖公园位于明城墙脚下的北临中山植物园，展示20xx多种热带植物;梅花山扩建而成的梅花谷公园占地1533亩，梅花由1.5万株增加到近4万株，品种达350多个，成为天下第一梅山。
而下马坊遗址公园以1.1公里长的孝陵神道为主线，沿线分布三组石刻建筑和新出土不久的高浮雕龙纹石碑、观音阁大石壁、康熙奉旨免三则碑等大量明清珍贵石刻文物，极有观赏价值。
巍巍中山陵导游词3篇
经过相关部门的着手打造，耗资40亿元，大力整治长达四年之久的南京中山陵园风景区，近日完工后的新景点将陆续向公众免费开放，经过此次整顿之后，在原有的景区核心区周边新建成前湖公园、琵琶湖公园、梅花谷公园、下马坊遗址公园、博爱园、钟山运动园、营盘山公园等7座各具特色的公园。
中山陵自广场至祭堂坡度逐段加大，由博爱坊望祭堂，仰角为9度，由碑亭仰望祭堂，仰角提高到19度，中山陵392级台阶，拾级而上，步步增添庄重、崇敬之感。
走完石阶到达大平台，回首俯视则一个石阶也看不见了，只见其间的八个平台连成一片，如同平地，当你站在大平台上，举目远眺，群峰皆居脚下，陵园景色尽收眼底，岗峦叠翠，松柏苍苍，亭台楼阁，气象万千。
此次新建的前湖公园位于明城墙脚下的北临中山植物园，展示20多种热带植物;梅花山扩建而成的梅花谷公园占地1533亩，梅花由15万株增加到近4万株，品种达350多个，成为"天下第一梅山"。
而下马坊遗址公园以11公里长的孝陵神道为主线，沿线分布三组石刻建筑和新出土不久的高浮雕龙纹石碑、观音阁大石壁、康熙"奉旨免三则碑"等大量明清珍贵石刻文物，极有观赏价值。
巍巍中山陵导游词范文2 中山陵是被称为中华民国国父、中国民主革命先行者的孙中山的陵墓，位于江苏省南京市东郊紫金山南麓，东邻灵谷寺、西毗明孝陵。
孙中山1920年3月在北京逝世後，中国国民党遵照他的遗愿，在南京为他修建陵墓。
中山陵1920年1月开始兴建，1920年春建成祭堂等主要建筑，当年6月1日孙中山入葬，陵墓全部工程至1931年才告完成。
中山陵由吕彦直设计，整体平面呈警钟形，与孙中山"唤起民众"的政治遗嘱相契合。
陵墓设计充分利用地势，将牌坊、陵门、碑亭、祭堂等主要建筑从低到高依次排列在紫金山南的缓坡上。
中山陵吸取中国古代陵墓的对称布局，利用墓道和台阶将主要建筑连为轴线，并布置大片绿地，将陵墓建筑群联接成与背景山势相称的宏大整体。
巍巍中山陵课件资料
巍巍中山陵课件资料学习《巍巍中山陵》可以欣赏建筑艺术之美，了解建筑物的文化内涵，体会建筑设计师通过建筑要表达的情感。
教学目标：1、了解中山陵在人民心目中的地位，了解中国革命先驱孙中山先生的革命历程，学习他的伟大品格和不朽精神。
2、能从中山陵的建筑中体会华夏文化魅力。
教学重点、难点：了解中国革命先驱孙中山先生的革命历程，学习他的伟大品格和不朽精神；抓住特征，按空间顺序，有重点地说明事物以及准确简明、生动形象的说明语言。
教学目标：一、了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位，二、学习抓住特征、按照空间顺序、有重点的说明事物的方法。
三、体会准确、简明、生动的说明语言。
教学安排：一课时教学步骤：一、导语在我们中国，有这样一个人，他既不是我们的开国领袖，也不是“抛头颅，洒热血”的革命烈士，他甚至不是一位共产党员，可是他被每一个中国人深情缅怀，被尊为“国父”，在中国近代历史上，是他带领国人推翻清朝的腐朽统治，建立了中国历史上第一个共和国——中华民国。
他就是伟大的民主革命先驱孙中山！前一段台湾来了几位政界要员——连战和宋楚瑜等，到大陆后第一个要去的地方就是南京的——中山陵！现在让我们一起跟随着一位名叫刘叙杰的作者，一起去巍巍的中山陵，缅怀这位伟大的人物。
（板书课题）二、解题并明确教学重点我一直很喜欢品味文章的题目，只有两个词，“中山陵”是交待了本文要说明的对象，那“巍巍”二字道出的是什么信息？解释：巍巍：形容高大这是一个形容词，阅读说明文的第一要著是抓住事物的特征，而建筑物的特征多是由这样看似空洞的形容词来表现的。
此文在文题中就告诉了我们“中山陵”的特征了——巍巍！“中山陵”巍巍在何处？在那一重重的巍巍之中所要展现的到底是先生怎样巍巍的品格？都将是我们学习的重点。
三、浏览全文（默读课文），寻找巍巍！山势巍巍；建筑巍巍；先生的品格巍巍！前两条是通过数字来完成的，后一条需要从文中字里行间对先生品格的赞美去体会。
七年级语文巍巍中山陵
北
请根据课文内容，按照课文说明顺序填写示意图：
说一说！
10
北
墓室
9 碑亭 7
平台 8
石阶 祭堂 石阶 陵门 墓道 石牌坊
3 小屋
空 间 由 外 而 内
6
3 小屋
5 4 2 1
由 整 体 到 局 部
本文的说明顺序 由外而内，由整体到局部。先说明中山 陵园的地理环境，然后说到陵园的总体 设计，再说到陵墓。再说明陵墓时，又按 照“入口→石阶→碑亭→祭堂→墓室”的 顺序，即由外而内的顺序予以说明。
宏建 西 市 孙 中 伟筑 邻 东 中 山 。群 明 郊 山 陵 依孝钟先是 山陵山生伟 势，东的大 而东峰陵的 层毗小墓民 层灵茅，主 上谷山坐革 升寺的落命 ，，南在先 气整麓南行 势个，京者
你了解他吗？
孙中山
孙中山,号“逸仙”，创 立了“兴中会”，成立了 “中国同盟会”，系统地提 出了“三民主义”的思想， 曾领导和参与了武昌起义， 创立了中国历史上第一个民 主共和政体，是我国伟大的 民主革命的先行者 。
知识梳理：
1、说明顺序 （1）、时间顺序 （2）、空间顺序 （3）、逻辑顺序
2、常见的说明方法：举例子、作比较 列数字、分类别、打比方、下定义、 作诠释、列图表。
3、说明文语言特点：准确、简明、通俗
中 山 陵 图 案
中 山 陵 全 景
比一比！
10) 9) 7) 6) 5) 3) 4) 2) 1) 3) 8)
想一想！
• 你能说出中山陵下列几个建筑的名称吗？
• 你从哪些方面感悟出说明对象的特征的？
祭堂
碑亭
2 1 3 5 4
石牌坊
墓室
陵门
陵园的处所
位于著名古都
巍巍中山陵课内语段阅读题
《巍巍中山陵》课内语段阅读题课内语段阅读题阅读文段，然后答题。
在浩荡的大江之滨，座落着我国闻名的古都——南京。
中国人民伟大的革命前驱孙中山先生的陵墓——中山陵寝就位于南京东郊的钟山南麓。
钟山源自江苏南部的茅山山脉。
茅山山脉北延至南京、镇江之间，称为宁镇山脉。
钟山是宁镇山脉的最顶峰，海拔约460米，东西走向，长约7千米，南北宽度仅3千米。
由于周围大多是积平原和小丘陵，因此山形就显得额外宏伟高大。
它的山顶坡陡崖峭，峰石突兀，十分险峻，但山腰以下渐趋平缓，松柏森郁，草莽绵连。
蓝色的天幕下，苍翠的林海与山颠紫红色的页岩彼此衬映，形成了一幅十分鲜丽而又和谐的大自然的图画。
相传孙中山先生在1912年3月辞去临时大总统的职务以后，曾到钟山来狩猎，看到周围的风光优美，地形也很开阔，就表示了身后要埋葬在那个地址的愿望。
1925年3月12日，孙中山先生因肝癌医治无效，病逝于北京。
依照他生前的愿望，将其陵寝建筑在南京的钟山南麓。
1 “之滨”“之间”可否调换？什么缘故？答：_________________________________________________ ________________________。
2 “座落着我国闻名的古都”后面，原作有“之一”二字，编者把它删了，你以为删得好不行？答：_________________________________________________ ________________________。
3 写钟山的高度、长度都用“约”，介绍宽度时用“仅”，可否也换成“约”？答：_________________________________________________ ________________________。
4 中山陵为何要建在钟山？（分点回答）答：_________________________________________________ ________________________。