二年级上册道德与法治课件-6.班级生活有规则-部编版 (共29张PPT)
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二年级上册道德与法治课件-6.班级生活有规则-部编版 (共23张PPT)精品课件
我们的守纪约定
我们的学习约定
我们的生活约定
我是小法官
这样的做法 对不对？
讨论：为什么有时候明知道 规则要求，但没能自觉遵守 呢？
诵读儿歌
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事 其他事做的更好。但许多人从未找到最适合 的事情，其根本原因往往是他们没有进行足 思考。如果你对一切都随遇而安，那总是会 天你会后悔莫及的。心，只有一颗，不要装 多。人，只有一生，不要追逐的太累。心灵 悦，来自精神的富有；简单的快乐，来自心 知足。家，很平淡，只要每天都能看见亲人 脸，就是幸福的展现。爱，很简单，只要每 会彼此挂念，就是踏实的温暖。幸福并不缥 在于心的感受。爱并不遥远，在于两心知的
大家一起来约定
我们一起来制定规则提醒大 家吧！
除遵守《中小学生守则》外，为了 让班级生活更美好，我们班需要制定哪 些自己的规则呢？
大家齐商量
我们的卫生约定
小组讨论
请同学们分组进行讨论，就卫生、礼 貌、安全、守纪、学习、生活等方面提 出建议。
班级公约
பைடு நூலகம்
我们的卫生约定
我们的礼貌约定
我们的安全约定
在我们的日常生活中哪些地 方需要规则？
俗话说“没有规矩不成方圆”， 生活中处处有规则，班级生活也不 例外，也需要遵守规则。
6
说一说
班级生活放大镜
夸一夸我们班讲文明、 守规则的地方……
谈一谈
说一说我们班级也有不 文明的地方……
想一想：如果大家都不守规则 会怎么样？
班级是我们共同生活的地方， 如果没有规则，不遵守规则的话， 会带来很多不良的后果，影响我 们的生活和学习。
部编版二年级道德与法治上册第6课《班级生活有规则》精美课件(共42张PPT)
旷课
帮助同学
上课随便说话 垃圾放进垃圾筐 见到纸屑捡起来
铃声响进课堂 不按时完成作业 爱护花草
排队有秩序
在教室追赶打闹 学习用品摆整齐 上课做小动作
排队拥挤
坐姿端正
认真听讲
不讲个人卫生
上学不迟到
把你认为符合班级规则的行为涂为绿色； 不太符合的涂为黄色。
见到老师问好 发言先举手
旷课
帮助同学
上课随便说话 垃圾放进垃圾筐 见到纸屑捡起来
请四个同学两 人一组，沿教室过 道，把气球从第一 排运到最后一排， 先到达的组获胜。
没有说明手可 不可以扶着气球。
比赛没有说明 选手怎样站立。
没有说明用身 体的哪个部位运球。
没有说明气球掉 了需不需要捡起来再 走。
运气球游戏
请四个同学两人一组，背对背站好，用后背 夹气球，手不能触气球，沿教室过道，把气球从 第一排运到最后一排，如果气球掉了，可以捡起 来夹好，从掉球处继续走。先到达的组获胜。
二、大家一起来约定
为了让班级生活更美好，让我们共同制定出我们的班规 （班级约定）好不好？
小组活动
任务要求： 请各个小组按照分给每组的任务进
行讨论，并由小组长将大家讨论出来的 公约写在纸上。
请各组接受任务吧！
第一小组------上课公约 第二小组------校园用餐公约 第三小组------班级卫生公约 第四小组------课间公约 第五小组-------放学公约 第六小组-------文明礼仪公约
小结
同学们，你们能够自己按照制 定的公约要求，自觉遵守吗？
让我们一起努力，争取让我们 的班级成为我们心目中的优秀班 集体吧！
课外读一读
第二单元 我们的班级
6 班级生活有规则
二年级上册道德与法治课件-6.班级生活有规则PPT
班级生活处处有规则。 自觉遵守班级生活规则，从现在做起，从一点一 滴做起。 希望我们每个同学都成为规则的小卫士。
谢谢！再见!
6. 班级生活有规则
上下楼梯有秩序
课间操规范整齐
小学生日常行为规范（选读）
课堂约定
• 铃声响，进教室，学习用品摆放好； • 课堂上，专心听，小手放好不玩闹。 • 有问题，小手举，老师提问认真听； • 答问题 ，声音亮，认真书写作业棒！
卫生约定
1.不向地面扔纸屑等，掉在地上的垃圾，要立即捡起 来； 2.抽屉干净无垃圾； 3.吃饭后立即擦干净课桌； 4.垃圾要扔进垃圾篓，四周垃圾捡干净。
活动约定
•
出操集合快静齐，
•
动作规范做好操。
•
课好宝宝
• 你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣;你拍二，我拍二 ，每天记住带手纸;你拍三，我拍三，指甲长了剪一 剪;你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子;你拍五，我 拍五，消灭蚊虫和老鼠;你拍六，我拍六，饭前便后 要洗手;你拍七，我拍七，吃饭洗脚别着急;你拍八 ，我拍八，玩具用具要常擦;你拍九，我拍九，勤洗 脚来勤洗头;你拍十，我拍十，大家不要吃零食;爱 劳动，讲卫生，干干净净不得病;身体好，学习好， 人人夸我好宝宝。
部编版二年级上册道德与法治6、《班级生活有规则》课件
第二单元 • 我们的班级
第六课 班级生活有规则
故事导入
同学们听过“新龟兔赛跑”的故事吗？
在这个故事中，讲诉的仍然是龟兔赛跑的过程。
兔子没有遵守交通规则，超速行驶，最后发生了车祸，
撞向了一棵树，晕倒了。
故事导入
而乌龟呢，一直都遵守交通规则，稳 步前行，最后夺得了胜利。 故事结束啦。在这个故事中，我们看到
我们来看看下面的小朋友他们是怎么做 的。
大家齐商量
21cnjy
我们班卫生还要再好些。
每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁。 把“值日生要负责”写进规则吧！
《我们的卫生约定》 及时清理自己的抽屉。 用过的物品放回原位摆放整齐。 下课后主动整理课桌。 ……
课堂活动
小组活动：针对班级的情况制定班级公约，并思考制定的
班级是个大家庭，人人都要多关心。
尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范，个个都会夸你棒！夸你棒！
探究分享
在班集体活动中又要遵守哪些规则？ 《谦让歌》
好学生，要谦让，好处方便我不抢，要学孔融把梨让。
不抢先，先别人，后自己，人人夸我“你真棒”！ 上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣， 玩时不留意，打到我的手，想想真生气，你说怎么办…… 让！让！让！上学如同去看戏，千家万户校园聚。
制定是否符合班级实际情况及是否具有可操作性。
共同拟定班级公约。课后把全班共同拟定的公约张榜公 布。
21cnjy
请同学们分成四组进行讨论，就课堂纪律、班级 卫生、游戏规则、活动规则、文明礼貌等方面提 出建议。
把各小组好的建议放在一起作为我 们班级的共同约定,共同遵守。
第六课 班级生活有规则
故事导入
同学们听过“新龟兔赛跑”的故事吗？
在这个故事中，讲诉的仍然是龟兔赛跑的过程。
兔子没有遵守交通规则，超速行驶，最后发生了车祸，
撞向了一棵树，晕倒了。
故事导入
而乌龟呢，一直都遵守交通规则，稳 步前行，最后夺得了胜利。 故事结束啦。在这个故事中，我们看到
我们来看看下面的小朋友他们是怎么做 的。
大家齐商量
21cnjy
我们班卫生还要再好些。
每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁。 把“值日生要负责”写进规则吧！
《我们的卫生约定》 及时清理自己的抽屉。 用过的物品放回原位摆放整齐。 下课后主动整理课桌。 ……
课堂活动
小组活动：针对班级的情况制定班级公约，并思考制定的
班级是个大家庭，人人都要多关心。
尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范，个个都会夸你棒！夸你棒！
探究分享
在班集体活动中又要遵守哪些规则？ 《谦让歌》
好学生，要谦让，好处方便我不抢，要学孔融把梨让。
不抢先，先别人，后自己，人人夸我“你真棒”！ 上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣， 玩时不留意，打到我的手，想想真生气，你说怎么办…… 让！让！让！上学如同去看戏，千家万户校园聚。
制定是否符合班级实际情况及是否具有可操作性。
共同拟定班级公约。课后把全班共同拟定的公约张榜公 布。
21cnjy
请同学们分成四组进行讨论，就课堂纪律、班级 卫生、游戏规则、活动规则、文明礼貌等方面提 出建议。
把各小组好的建议放在一起作为我 们班级的共同约定,共同遵守。
部编版二年级道德与法治上册第6课《班级生活有规则》精美课件(共41张PPT)
没有说明手可 不可以扶着气球。
比赛没有说明 选手怎样站立。
没有说明用身 体的哪个部位运球。
没有说明气球掉 了需不需要捡起来再 走。
运气球游戏
请四个同学两人一组，背对背站好，用后背 夹气球，手不能触气球，沿教室过道，把气球从 第一排运到最后一排，如果气球掉了，可以捡起 来夹好，从掉球处继续走。先到达的组获胜。
2. 用石头、剪子、布的方式决 定胜负，胜方先开始游戏。
3. 掷骰子，掷到几就将自己的 棋子沿箭头前进几格，棋子落到绿 色、红色格后，按要求前进或后退 几格。
4. 同学们轮流进行，先到终点 的胜利。
我的发现
守规则，前进快！
经历了两次比赛 后，你认为第一次活 动缺失的是什么？第 二次比赛因为有了它， 让你感受到了什么？
活动二：我们班的规则
我们在班级 生活中遵守了哪 些规则？带来了 哪些好处？
每个人都要时刻保持自己 座位周围的整洁。
上课发言先举手，能让 老师和同学听清楚每个人的 发言。
我们班还需要 制订哪些明确的规 则呢？
发言先举手
旷课
上课随便说话
垃圾放进垃圾筐
见到纸屑捡起来
不按时完成作业
爱护花草
排队有秩序
学习用品摆整齐
上课做小动作
排队拥挤
认真听讲
不讲个人卫生
上学不迟到 帮助同学 铃声响进课堂 在教室追赶打闹 坐姿端正
见到老师问好
把你认为符合班级规则的行为涂为绿色； 不太符合的涂为黄色。
发言先举手
旷课
上课随便说话
垃圾放进垃圾筐
每个小组写出四条规则。
第二单元 我们的班级
6 班级生活有规则
活动一：小游戏
运气球游戏
部编版二年级道德与法治上册《班级生活有规则》PPT(小学课件)
《种下一个好习惯》
世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获 一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下 一种性格，收获一种命运。〞
都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯 吧！
你做完作业就帮家长做事—— 这是爱劳动的好习惯。 你一有空闲就看课外书—— 这是爱读书的好习惯。 你每天早晨都到室外进行体育锻炼—— 这是爱运动的好习惯。 妈妈给你的零花钱你都攒起来—— 这是勤俭节约的好习惯。 课堂上你能严格要求自己——
呼号
教师：准备着为共产主义事业而奋斗！ 学生：时刻准备着！
谢谢大家！
《谦让歌》
好学生，要谦让， 好处方便我不抢，不学小羊乱 顶撞， 要学孔融把梨让。不抢先，能让人，先别 人，后自己，人人夸我“你真棒〞！
滴滴哒哒响，公共汽车到，探亲访友的，登山游 湖的，谁都希望上，谁都不拥挤，前门上车去， 后门下车来，心中都有让。
上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我 的衣，玩时不留意，打到我的手，想想真生气， 你说怎么办……让！让！让！
——马卡连柯
秩序是自由的第一条件。
——黑格尔
全班同学一起讨论一份班 级公约，看看在我们这个班 集体里我们都要遵守哪些规 那么。这是我们大家一起制 订也要共同遵守的规那么。
班级公约 1、_____________________ ________________________ 2、_____________________ ________________________ 3、_____________________ ________________________ 4、_____________________ ________________________ 5、_____________________ ________________________
二年级上册道德与法治课件-6.班级生活有规则-部编版 (共21张PPT)
三分钟
1.每个小组选一道题进行讨论。 2.对照《中小学生守则》，看看差距在 哪里？ 3.这些不文明、不守规则的行为对我们 有哪些不好的影响？
有些烦恼都是自找的，因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的，因为 活在未来的憧憬里。决定一个人成就的，不是靠天，也不是靠运气，而是坚持和付出，是不 做，用心去做，当你真的努力了付出了，你会发现自己潜力无限！再大的事，到了明天就是 过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最 怨只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度。不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于 响人生壮美的乐间。原地徘徊一千步，抵不上向前迈出第一步；心中想过无数次，不如撸起 界上从不缺少空想家，缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。不要被内心的犹疑和怯懦束缚 终将成为更好的自己。人生就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是 的失败者，也不要做安于现状的平凡人。不谈以前的艰难，只论现在的坚持。人生就像舞台 远不要认输！努力是一种生活态度，和年龄无关！生活要有激情，只要你有前进的方向和目 始都不晚，负能量的脑袋不会给你正能量的人生！简简单单，学最好的别人，做最好的自己 的走出来的 ，只有脚踏实地的往前走。不管遇到多大的风雨，坚持走下去，阳光灿烂的笑容 着你我。笑着走下去，一定会见到最美的长虹。每个人都是通过自身的努力，去决定生活的 出，都会在以后的日子一点点回报在你身上。生活不会亏待努力的人，也不会同情假勒奋的 你怨恨今天的自己。耐心点，坚强点；总有一天，你承受过的疼痛会有助于你。世界不会在 们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。喜欢一个人，就是两个人在 爱一个人，即使不开心也想和他在一起。身体最重要，上网不要熬通宵。时间没有等我，是 我们就这样迷散在陌生的风雨里，从此天各一方，两两相忘。心有多大，舞台就有多大。思 的越多。因为思考可以释放能量。福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就 因为清楚地明白得不到我想要的，所以就选择了放弃；不知道这样做是对还是错，那么就让 时间没有等我，是你忘了带我走，我左手是过目不忘的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐 逃家，青年的时候想成家，成年的时候想离家，老年的时候想回家。生命中，不断的有人离 看见的看不见了，记住的遗忘了；生命中不断的有得到和失落，于是，看不见的看见了，遗 过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局 过程。学会宽恕就是学会顺从自己的心，“恕”字拆开就是“如心”。人生的道路是何其地 的人生道路之上，唯有不断地求索才能真正地感悟到人生的真谛。我爱你时，你说什么就是 时，你说你是什么。人生是需要用苦难浸泡的，没有了伤痛，生命就少了炫彩和厚重。没有 活，有了汽车是闷气的生活；没有好车是羡慕的生活，有了好车是提防的生活。有时候不是 懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时候不是不明白，而是明白了也不知道该怎么 了沉默。真正的放弃是悄无声息的。别想一下造出大海，必须先由小河川开始。还记得你说 的特别多，只是很容易擦肩而过。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命， 自己的伟大，就是认同自己的愚疑。每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要试图去改变他 要被他人所改变生活，匀速的是爱，不匀速则变成一种伤害。时间给空想者痛苦，给创造者 人是命运的事，但爱上什么人离开什么人，则是自己的事。生命不是躯体，而是心性；人生
二年级上册道德与法治课件-6.班级生活有规则-部编版
6 班ຫໍສະໝຸດ 生活有规则北 南北 南
班级生活放大镜
按时上学不 迟到 。
每人脚下四块砖，保持干净很重要。
0噪音，一条线，跑有范，走有型。
上课听讲要认真，眼到、手到、心到。
课间休息会安排，不追跑不打闹保安全。
大家一起来约定
吃饭前
吃饭时
吃饭后
共同约定： 1、 2、 3、
（ 午饭 ）评价清单
正面
负面
四、把“约定”做成文明棋
➢游戏简介：“文明棋” 把“大家一起来约定”中的规则内容做成“文明
棋”，以下棋的方式提醒自己遵守约定。
➢ 游戏感悟：只有遵守规则，我们 的文明水平才能得到提高；反之， 破坏规则的行为会导致我们的文 明退步。我们要做一个遵守规则 的小学生。
再见
并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 你可以用自己不的方式赚到财富；也可以用不的药医好病；但你无法从自己不爱的人身上获得幸福。 大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。 掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。 如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。 自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 为了你，很多事我不一定会，但我在努力学。 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。 有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
班级生活放大镜
按时上学不 迟到 。
每人脚下四块砖，保持干净很重要。
0噪音，一条线，跑有范，走有型。
上课听讲要认真，眼到、手到、心到。
课间休息会安排，不追跑不打闹保安全。
大家一起来约定
吃饭前
吃饭时
吃饭后
共同约定： 1、 2、 3、
（ 午饭 ）评价清单
正面
负面
四、把“约定”做成文明棋
➢游戏简介：“文明棋” 把“大家一起来约定”中的规则内容做成“文明
棋”，以下棋的方式提醒自己遵守约定。
➢ 游戏感悟：只有遵守规则，我们 的文明水平才能得到提高；反之， 破坏规则的行为会导致我们的文 明退步。我们要做一个遵守规则 的小学生。
再见
并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 你可以用自己不的方式赚到财富；也可以用不的药医好病；但你无法从自己不爱的人身上获得幸福。 大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。 掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。 如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。 自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 为了你，很多事我不一定会，但我在努力学。 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。 有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
二年级上册道德与法治课件-6.班级生活有规则-部编版
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读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，同学们应该多读书，读好书。——康玲 与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。 敢于质疑自己认为不相信的事情，并追究其中的道理。 希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。 并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 每天告诉自己一次：我真的很不错。 目标再远大，终离不开信念去支撑。 教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。——王红玲 人生如一杯茶，不能苦一辈子，但是总是要苦一阵子。 与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
遵守规则 我能行！
活动三 把“约定”做成文明棋
把“约定”做成文明棋
我们来做文明棋
1.以小组为单位讨论完成制作文明棋； 2.每个同学要编写一个格子的内容，进格 表示遵守纪律的行为。退格表示违反纪律 的行为； 3. 玩一玩你们自己亲自制作的文明棋吧。
说说和朋友下文明棋怎样才能最先到达终点？
我会说
6 班级生活有规则
活动一 班级生活放大镜
神秘嘉宾
改 我们应该怎样把这些不文明的现象
过来呢？
活动二 大家一起来约定
坐姿不正确
随地扔垃圾
小组合作讨论吧！
把小组的好 建议放在一起， 作为班级共同的 约定。
班级约定小儿歌
在课堂，头要正、身要直、足要安பைடு நூலகம் 有垃圾，要捡起，不分何时何地； 保清洁，要尽责；小主人，就是我； 有规则，定约定，遵守规则我能行！
二年级上册道德与法治课件-6.班级生活有规则-部编版
6 班级生活有规则
北 南
北 南
班级生活放大镜
按时上学不 迟到 。
每人脚下四块砖，保持干净很重要。
0噪音，一条线，跑有范，走有型。
上课听讲要认真，眼到、手到、心到。
课间休息会安排，不追跑不打闹保安全。
大家一起来约定
四、把“约定”做成文明棋
➢游戏简介：“文明棋” 把“大家一起来约定”中的规则内容做成“文明
身体健康， 生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活。
不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。Fra bibliotek学习进步！
棋”，以下棋的方式提醒自己遵守约定。
➢ 游戏感悟：只有遵守规则，我们 的文明水平才能得到提高；反之， 破坏规则的行为会导致我们的文 明退步。我们要做一个遵守规则 的小学生。
再见
最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是小心；最险的道路不是陡坡，而是陷阱。 友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根 对于人来说，白癜风康复报告问心无愧是最舒服的枕头重在实干。 没有爱不会死，不过有了爱会活过来。 奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel 这个世间只有圆滑，没有圆满的。 不论成功还是失败，都是系于自己。——朗费罗 勇猛大胆和坚定的决心能抵得上武器的精良。——达芬奇 在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底 真正爱上一个人，他就变成你心底最柔弱的一部分，除了小心呵护，你别无选择。你惟一能做的就是，不求回报地爱他，像喝水吃饭一样习惯 。就算他不够好，可你就是爱他，无可救药。
北 南
北 南
班级生活放大镜
按时上学不 迟到 。
每人脚下四块砖，保持干净很重要。
0噪音，一条线，跑有范，走有型。
上课听讲要认真，眼到、手到、心到。
课间休息会安排，不追跑不打闹保安全。
大家一起来约定
四、把“约定”做成文明棋
➢游戏简介：“文明棋” 把“大家一起来约定”中的规则内容做成“文明
身体健康， 生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活。
不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。Fra bibliotek学习进步！
棋”，以下棋的方式提醒自己遵守约定。
➢ 游戏感悟：只有遵守规则，我们 的文明水平才能得到提高；反之， 破坏规则的行为会导致我们的文 明退步。我们要做一个遵守规则 的小学生。
再见
最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是小心；最险的道路不是陡坡，而是陷阱。 友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根 对于人来说，白癜风康复报告问心无愧是最舒服的枕头重在实干。 没有爱不会死，不过有了爱会活过来。 奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel 这个世间只有圆滑，没有圆满的。 不论成功还是失败，都是系于自己。——朗费罗 勇猛大胆和坚定的决心能抵得上武器的精良。——达芬奇 在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底 真正爱上一个人，他就变成你心底最柔弱的一部分，除了小心呵护，你别无选择。你惟一能做的就是，不求回报地爱他，像喝水吃饭一样习惯 。就算他不够好，可你就是爱他，无可救药。
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课题引入
同学们有什么想法吗？想想从中我们能得到什么启示？ 在生活中，我们一定要遵守规则。 我们班级生活中又有哪些规则呢？
班级生活放大镜
班级生活放大镜
学习新知
班级文明公约 一、按时到校，不迟到，做好课前准备。 二、上课专心听讲，积极回答老师的问题。 三、认真预习功课，按时完成作业。 四、学会交往，尊敬师长，礼貌待人，团结同学。 五、认真做好值日工作，离开时要关灯、关窗、锁门。 六、讲究卫生，爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌等 处乱涂乱画。
学习新知
三、大家一起来约定 《中小学生守则》
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉， 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解， 乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务， 参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队， 保持公共卫生，爱护公共财物。
10、成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。 29.意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。 27.意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。 8、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 二、我们每个人都不能抱怨自己的出身，没有好的家世，那就去创造好的家世。要知道，那些在雨在学习和生活中，我们要遵守的规则有哪些？ 《小小学生守规范》
小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。 遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。 马路要走人行道，注意安全保健康。 班级是个大家庭，人人都要多关心。 尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范，个个都会夸你棒！
上课时吃东西
在墙壁乱涂鸦
探究分享
在我们的班级生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？ 请找一找。
想一想上述图中，反映出几个问题？
探究分享
你有过不遵守规则的行为吗？ 这些行为会有哪些不好的影响？ 违反规则，不计后果，心存侥幸，往往酿成大祸。不 仅危害生命安全，给亲人带来无尽的痛苦，而且给他人、 给社会造成巨大的影响。看来，自觉遵守规则真是太重要 了！
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木， 节粮节水节电，低碳环保生活。
把“约定”做成文明旗
课堂活动
小组活动：针对班级的情况制定班级公约，并思考制 定的公约是否符合班级实际情况及是否具有可操作性。
共同拟定班级公约。课后把全班共同拟定的公约张榜 公布。
学习新知
四、把“约定”做成文明棋 游戏简介：“文明棋” 把“大家一起来约定”中的规则内容做成“文明棋”， 以下棋的方式提醒自己遵守约定。 游戏规则：棋子所处位置表示一定文明水平，通过投 掷筛子决定前进或后退。
大家一起来约定
大家一起来约定
学习新知
二、班级生活放大镜 夸夸我们班讲文明、守规则的地方。
见到老师主动问好
同学之间有礼貌
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课堂纪律好。
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在我们的班级生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？ 请找一找。
课上打闹
在走廊上玩危险游戏
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在我们的班级生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？ 请找一找。
第6课
班级生活有规则
故事导入
同学们听过“新龟兔赛跑”的故事吗？ 在这个故事中，讲诉的仍然是龟兔赛跑的过程。 兔子没有遵守交通规则，超速行驶，最后发生了车祸， 撞向了一棵树，晕倒了。
故事导入
而乌龟呢，一直都遵守交通规则，稳步前行，最后夺 得了胜利。
故事结束啦。在这个故事中，我们看到了龟兔赛跑的 过程。兔子虽然有先天的优势，但是最后却是乌龟成为了 胜利者。
班级生活放大镜
班级生活放大镜
学习新知
以下同学做的对吗？ 1. 小亮总是在楼道里追逐打闹； 2. 小明从楼梯栏杆上往下滑； 3. 小超在走廊里玩些危险小游戏； 4. 小萌从不乱拍桌椅或乱扔垃圾。
学习新知
一、班级处处有规则 俗话说，没有规矩，不成方圆。 这句话告诉我们什么？ 生活处处有规则。我们生活在班级的大家庭里，应处 处遵守规则。
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过马路的时候要遵守什么规则？ 与小学生有关的交通规则 1. 在马路上走路应走人行道，没有人行道的靠路边 行走。 2. 横穿马路时要走人行横道、过街天桥或地下通道， 做到红灯停绿灯行，注意避让拐弯车辆。 3. 不在马路上玩耍、打闹或跟在车后奔跑。 4. 乘公共车辆时要在站台候车，待车停稳后先下后 上。 5. 车辆行驶中，不把身体任何部位伸出车外。 6. 未满12周岁不能在马路上骑自行车。
学习新知
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学， 虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊， 借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上， 不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火， 会自护懂求救，坚决远离毒品。
把“约定”做成文明旗
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游戏进行：分两个小组轮流进行。 游戏感悟：只有遵守规则，我们的文明水平才能得到 提高；反之，破坏规则的行为会导致我们的文明退步。我 们要做一个遵守规则的小学生。
课堂总结
通过今天的学习，我们知道生活处处有规则，规则让 生活变得有序、美丽；生活处处有文明，文明让生活变得 和谐、美好。希望同学们自觉做一个守规则、讲文明、懂 礼貌的人，让我们的校园变得更加可爱而美丽！
13、知不足者好学，耻下问者自满。 6、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。 5.生命只有一次，不管你怎么绽放，总会有人质疑。所以做好自己，开心就好！ 1、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 15.壮志与毅力是事业的双翼。 1、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。 11、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。 5.生命只有一次，不管你怎么绽放，总会有人质疑。所以做好自己，开心就好！ 8、新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。 9.人这一生说难也难，说简单也简单：难在过程中要拼命地付出；简单在收获的唯一途径足够明确，就是往前走。道理都懂，目的也明确，那 就不要再给自己找借口拖延。漫漫人生，没有到不了的远方，只有不肯跋涉的人。