带答案78分-专业技术人员潜力激活试题讲课稿
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题加答案
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题加答案1.随着社会分工的细化和高度产业化、专业化的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。
(填空)1.知识经济的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。
(填空)1.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧(填空)1.马克思主义唯物史观认为，工人阶级不仅是社会生产的产物，而且是先进生产力的代表。
（填空）2.《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。
(填空)2.20世纪自然科学有四大发现：相对论；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。
(填空)2.科技进步日益成为社会经济发展的决定性因素。
国际竞争已成为以经济为基础，以科技特别是高新技术为导向的综合国力竞争。
（填空）2.专业技术人员是先进生产力的重要代表之一。
(填空)2.知识经济的基本内涵是一个以知识或智力资源的占有、生产、使用和消费为重要因素的经济时代。
3.从根本上讲，知识经济就是人才经济。
（填空）3.知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素。
(填空)3.从历史发展过程来看，从农业经济、工业经济到知识经济，是科学技术对经济和社会作用不断飞跃的过程。
知识经济是以人类知识为主要生产要素和创造性人力资源为基础的经济。
具体来说，智力是人们心理活动中最普遍的潜能和转化的智力行为。
（填空）4.对于每个人的信念来说，起辅助作用的是人们的意志和毅力。
（填空）4潜力有三个特点，包括潜力、现实性和可利用性（填空）5 IQ缩写为IQ，EQ缩写为EQ。
（填空）5一些人类认知活动主要基于思维的间接性。
（填空）5创新思维的新颖性特征主要指对思维异常的寻求（填空）5.人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。
(填空)6.体力是指与人体体力有关的生理器官或系统发育和健康状况。
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案
*单选题* 共25题，共50分12.0分a控制创新力过程的策略必然来自（）。
* A. 自身群体* B. 个体周围* C. 个体自身* D. 自身环境A B C D标记取消标记22.0分a一切事物发展都离不开形象思维与逻辑思维的（）。
* A. 激发效应* B. 统一效应* C. 结合效应* D. 互补效应A B C D标记取消标记32.0分a（）是借助于抽象概括，将对具体事物的感性的表象上升为意象，以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合，创造出新形象的思维过程与方法。
* A. 形象思维* B. 抽象思维* C. 立体思维* D. 成象思维A B C D标记取消标记42.0分a从（）角度揭示创造性思维的发生、加工及动力机制,智力与创造力的因素、结构及关系,创造性人格特征、认知风格等。
* A. 社会学* B. 教育学* C. 心理学* D. 创造学标记取消标记52.0分a“创造工程之父”是（）* A. A奥斯本* B. 奥本* C. 比尔* D. 塔克A B C D标记取消标记62.0分a创造力开发原本是由专利审查人员萌生的对多产发明家的发明方法与思路进行总结与推广的（）。
* A. 思路* B. 想法* C. 执行力* D. 创造力A B C D标记取消标记72.0分a年轻人如果要在未来把握更大的机会就必须掌握一定的知识与技能，他们需要接受基础更为广阔的训练，需要向雇主展示灵活性，需要具备独立思考与行动的能力。
是（）当时的教育与科学大臣贝克那说的。
* A. 英国* B. 美国* C. 中国* D. 法国A B C D标记取消标记82.0分a随着人年龄的增加，他们在社会影响下越来越多地用（）的方式从事社会活动。
* A. 制度化* B. 创新化* C. 比较安全* D. 正规化A B C D标记取消标记92.0分a模糊性常常是他们取得成果的（）。
* A. 准备阶段* B. 必由阶段* C. 基础阶段* D. 发展阶段A B C D标记取消标记102.0分a自信来源于成功的（）。
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案【范本模板】
1。
从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程2。
初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的. (填空）3. 20世纪自然科学有四大发现：爱因斯坦相对论；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。
（填空）4。
专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧（填空）5. 任何领域的创新活动都要以该领域中已有知识的和成果为起点. (6。
所谓创新素质，概括地说，就是创造发明的能力。
具体地说，就是创新意识和创新能力的统一。
(填空7. 对于每个人的信念来说,能起支撑作用的，则是人意志的与毅力。
8. 智商的英文缩写为IQ，情商的英文缩写为EQ9. 随着社会分工的细化和高度产业化、专业化,的发展,必然会逐渐从社会普通公众中分离10。
马克思主义历史唯物主义理论认为，工人阶级既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。
（填空)11。
专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。
（填空)12. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以经济为基础、以主科技为先导的综合国力的竞争。
（填空）13. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况。
（填空)14。
思维是创新的前提，思维是人的本性所在。
(填空)15. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性. (填空)16。
比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程。
(填空）17。
我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长（填空）18。
在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用，分别是辐合思维和发散思维（填空）19. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。
最新《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》试题及答案
《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》试题及答案1.随着社会分工的细化和高度产业化,专业化的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。
2.《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。
3._知识经济的基本内涵是以知识（或智力）资源的占有、生产、使用（消费）为重要因素的经济时代。
4.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的智慧行为。
5.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的器官或发育情况及健康状况。
6.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的意志与毅力。
7.思维是创新的前提，思维是人的本性所在.8.创新思维的新颖性特征主要是指思维的独创性.9.人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。
10.真正的创新素质是创新意识与创新能力的有机统一.11.知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的（）为依托的经济（C）A自然资源B社会资源C人力资源D潜力资源12.人才资源开发的关键在于人才（B）资源的开发.（单选）A审核B管理C教育D评估13.人才开发工作的（C）是指开发技术的绝对或相对的效益如何，有否无效开发或低效运作。
（单选）A理性B有效性C经济性D时效性14.（B）是发展知识经济的必然要求。
（单选）A优化产业结构B优化人才开发运作C优化体制建设D优化社会配置15."二八法则〃，又称"马特莱法则〃，国际上有一种公认的（C）。
（单选）A社交法则B政府法则C企业法则D创新法则16.在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已（A）发展。
（单选）A由高耸型趋向扁平化B由扁平化趋向高耸型C由封闭性趋向开放性D由开放性趋向封闭性17.在智力的结构理论的发展过程中，（D）是结构理论的基础。
（单选）A因素理论B层次理论C单元理论D多元理论18.（A）这是情商中最基本、也是最先发展的能力（单选）A正确地识别、评价和表达自己的情绪能力B个人选择情绪的能力C识别他人情绪D调节情绪19.愤怒的、破坏性的表达方式常常表现出了一个人把他的情绪转化为身体行为的需要，这些行为一般会发生在（D）的人群当中。
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程答案
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程答案(填空 )（知识经济）的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。
《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。
20世纪自然科学有四大发现：爱因斯坦相对论；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。
(填空 )比较是在思想上确定对象之间的（异同）的思维过程。
初级的抽象与概括是根据事物的（外部特征）做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的（本质特征）所做出的。
创新思维的新颖性特征主要是指思维的（求异性）.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。
党的十六届五中全会指出，要建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。
(填空 )对于当前管理，管理要素以（创新）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）。
对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。
科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以(知识经济)为基础、以（高科技产业）为先导的综合国力的竞争。
马克思主义历史唯物主义理论认为，(工人阶级)既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。
潜能具备的三个特点包括潜藏性 ,现实性 ,可开发性 . (填空 )人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。
人类的一些认识活动大多以思维的（间接性）作为基础。
任何领域的创新活动都要以该领域中的（已有知识）和（成果）为起点。
思维是创新的前提，思维是人的本性所在.随着社会分工的细化和高度（产业化）,（专业化）的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。
所谓创新素质，概括地说，就是（创造发明）的能力。
带答案78分-专业技术人员潜力激活2016年试题
带答案78分-专业技术人员潜力激活2016年试题B、稀缺资源C、能力资源D、以上皆不是4.开发人的潜能，需进行合理的（）A、专业配置B、人员配置C、组织配置D、以上皆不是5.随着社会分工的扩大，技术也表现得越来越（）化。
A、复杂B、专业C、简单D、以上皆不是6.没有强健的生理素质，就不可能有完善的（）的整体系统结构。
A、专业素质B、潜能素质C、情商素质D、以上皆不是7.通过竞争和自我否定才可以增长（）A、专业B、潜能C、才能D、以上皆不是8.( )的人总有无穷的创造力。
A、消极B、智商高C、积极主动D、以上皆不是9.智力是人类社会实践的（）A、动力源B、压力源C、能力源D、以上皆不是10.潜能开发中一个重要的机制是（）匹配。
A、智商和能力B、个人与岗位C、潜能与能力D、以上皆不是二、多项选择题(四选项)(共20小题，每小题3分)1.专业技术人员需要在( )方面表现均衡A、情商B、智商C、心商D、以上皆不是2.智力的构成因素( )A、观察力B、注意力C、记忆力D、思维力3.良好心商应具备的( )种心态.A、谦虚好学的心态B、执着追求的心态C、用毅力克服困难的自信心态,远离自卑D、经受挫折锻炼的心态4.在知识经济时代，专业技术人员创新能力的大小取决于( )的水平A、自身的勤奋学习B、科技知识C、社会创新教育D、社会知识5.业务能力及业务能力潜能包括（）A、职业道德B、才能C、技能D、专业6.专业技术类职位具有( )特征。
A、具有只对专业技术本身负责的纯技术性B、专业技术类职位与其他职位相比具有不可替代性C、技术权威性D、以上皆不是7.人员创造性学习的方法( )A、探源索隐B、辨异求同C、立体思考D、智力激励8.专业技术人员潜能开发的机制( )A、“岗位匹配”机制B、“二八法则”机制C、“动态管理”机制D、“多元激励”机制9.智力的（）成分。
A、语言、记忆B、运用概念、推理C、数的计算D、视觉运动和社会智力10.创新能力的特点( )A、综合性B、独创性C、实践性D、坚持不懈11.企业开展创新的条件和要求( )A、创新需要理论指导和知识支撑，需要进取精神和科学态度B、企业是技术创新的主体，必须具备技术创新的主体意识C、要开展技术创新，企业必须具有技术创新的组织系统、运行机制和控制管理方式D、开展技术创新，要从企业自身条件和实际情况出发12.影响专业技术人员智力潜能开发的主要因素( )A、文化历史因素B、教育因素C、职业因素D、健康因素13.调节情绪主要有以下几种方法( )A、转移注意力法B、合理的发泄情绪C、控制情绪D、听听音乐14.业务员必须具备的基本条件( )A、知己所长B、沟通技能C、基本商业知识D、技术知识15.对情绪自我认知的基础上，把情绪保持在（）的状态。
公需课-专业技术人员潜力激活与创造力开发试题及答案
专业技术人员潜力激活与创造力开发返回上一级单选题（共30题，每题2分）1 ．思维的间接性特征是大多数人类的（）基础。
•A．思维活动•B．认识活动•C．意识活动•D．实践活动我的答案： A参考答案：A答案解析：暂无2 ．（）年，心理学家Bar-On第一个使用“EQ”这个名词.•A．1981•B．1984•C．1988•D．以上皆不是我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无3 ．记忆，就是过去的( )在人脑中的反映。
•A．想象•B．回忆•C．经验•D．以上皆不是我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无4 ．（ )是个体内部的智慧能量，它可以转化为外显的智慧行为，是能够被观察到的个体的行为活动。
•A．智力•B．智慧潜能•C．思维•D．智慧资源我的答案： B参考答案：B答案解析：暂无5 ．高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。
•A．•B．社会资源•C．人际资源•D．智力资源我的答案： D参考答案：D答案解析：暂无6 ．智力是人类社会实践的（）•A．动力源•B．压力源•C．能力源•D．以上皆不是我的答案： D参考答案：A答案解析：暂无7 ．潜能开发中一个重要的机制是（）匹配。
•A．智商和能力•B．•C．潜能与能力•D．以上皆不是我的答案： C参考答案：B答案解析：暂无8 ．开发人的潜能，需进行合理的（）•A．专业配置•B．人员配置•C．组织配置•D．以上皆不是我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无9 ．创造型人才应具有的能力中，（）是多种能力之首。
•A．发明创造能力•B．社交活动能力•C．获得信息情报的能力•D．演说表达能力我的答案： C参考答案：A答案解析：暂无10 ．“二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（）。
•A．企业法则•B．政府法则•C．社交法则•D．创新法则我的答案： A参考答案：A答案解析：暂无11 ．（ )是个体内部的智慧能量，它可以转化为外显的智慧行为，是能够被观察到的个体的行为活动。
专业技术人员潜能激活及创造力开发教程继续教育试题及答案82分
6.知识经济从根本上看是 .(填空)
7.知识经济是以 为主要生产要素，以创造性的 为依托的经济.(填空)
8.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的 及其转化的 。(填空)
9.初级的抽象与概括是根据事物的 做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的 所做出的。(填空)
1.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的 、 和操作技能及技巧(填空)
2.马克思主义历史唯物主义理论认为， 既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。(填空)
3.专业技术人员是先进 的重要代表之一。(填空)
4. _的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。(填空)
A科技经济
B资源经济
C物质经济
D知识经济
14.人才开发工作的（）指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律，是否经得起理论推敲和实践的检验。(单选)
A理性
B有效性
C经济性
D时效性
15.国际上有一种公认的企业法则，叫“马特莱法则”，又称（）(单选)
A岗位匹配法则
B动态管理法则
C时效激励法则
D二八法则
16.（）的应用可以使组织机构增添活力，产生开放性的系统结构。(单选)
A二八法则
B激励机制
C“动态管理”机制
D“互相增补”机制
17.人力激励有一个时效问题，激励出现在员工（），即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。(单选)
A黄金年龄区域
B最佳年龄区域
C最佳潜能区域
D最佳创新区域
(整理)《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》题库与答案.
1.必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。
(填空 )2. (填空 )3.(填空 )4.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济， (填空 )5. (填空 )6. (填空 )7. (填空 )8.(填空 )9.所谓创新素质，概括地说，具体地说， (填空 )10.在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,填空 )11.专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）. (单选 )A从事社会生产的专业技术工作或职业B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法C有相应专业理论基础D具有实际技术操作能力12.专业技术人员根据（）不同，称谓也有所区别。
(单选 )B专业水平C兴趣爱好D职业领域13.高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。
(单选 )A自然资源B社会资源C人际资源D智力资源14.人才开发工作的（）指开发技术、方法的针对性、目的性和效果如何，是否存在开发技术的组织、运用失当。
(单选 )A理性B有效性C经济性D时效性15.在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已()发展。
(单选 )A由高耸型趋向扁平化B由扁平化趋向高耸型C由封闭性趋向开放性D由开放性趋向封闭性16.有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置，这种配置过程要根据（）的要求，注意个体之间多方面素质的差异。
(单选 )A“二八法则”C“动态管理”机制D“互相增补”机制17.企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调，亦称“合成性”错误。
(单选 )A级别性B层次性C机构性D组织性18.在智力的结构理论的发展过程中，因素理论是结构理论的（）。
(单选 )A出发点B本质C基础D发展19.素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加()。
(单选 )A自然改造B自我意识C社会实践D创新活动20.情商是表示认识、控制和调节()的能力。
(单选 )A自身情感B自身素养C他人情感21.思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。
试讲课件(专业技术人员潜能激活和创造力开发)
32
1992年7月10日,星期五,下午2时48分,美国航空公司874班机
上来了四位奇怪的客人,她们是一位母亲和三个小女孩 。 这可能
是她们头一回坐飞机 。 那位母亲走在最前面,,一手抱着婴儿,另一 手牵着一名稚童,她们迅速地朝机尾方向走去 。 另一名大约四岁 的孩子走在最后面,落后了好几步 。 她一登上飞机,就注意到她的 正前方有两个服务员正在准备午餐 。 她在走道上停下脚步,弯着
本章主要介绍了专业技术人员的智力潜能及开发。
A
发智力潜能 。
智力和智力潜能
• 所谓智力潜能是指一个人尚待开发的智力的
总称。
• 那么什么是智力? 智力是指个体以思维为核 心的心理活动最一般的综合能力 。 具体地 说 , 智力是人的心理活动中最一般的潜能及 其转化的智慧行为 ( 智力即智慧 ) , 它主要体
心态决定人生成败 积极的心态有助于发挥潜能
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04
消极心态限制人的潜能 每天清除垃圾思想
要有积极愉快的心情
05 06 07
要变不可能为可能
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积极心态激发潜能
1990年日本最畅销的 T恤上却印着:未达水准,足以为傲。 不幸的是,有些人还觉得这样很好笑。 我们认为这很可悲,它所
显示的无疑是一种消极心态。 为什么? 因为,穿那种日本 T恤的
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潜能的含义
潜能是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“仓库”中的还没有被 开发出来的智慧总和 。 也可界定为:潜能是储存在每一个人身上的 尚未被释放出来的各类能量 。
26
潜能的特点
上述含义表明,前者是从人自身潜藏的智能的角度加以定义, 后者
是从人所固有的能量的方面进行界定。 以此为基础,即可以清楚地看 出:潜能这一含义集中反映在一个“潜”字上。 “潜者,藏之物;潜者, 未现也。”因此,潜能的特点有三个: 一是其存在的状况是潜藏性;二 是其存在的现实性,即潜能确实人人都有;三是潜能的可开发性,即潜能
专业技术人员潜能激活与创造力开发试题及答案较全(终审稿)
专业技术人能激活与创造力并泼试题及答案较全TPMK standardization office [ TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18]试题答案整理1. 0就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的自我感知。
（单选1?［A］消极形态⑻自卑感［C］自负心理［D］缺陷 2.（）是指一个人尚待开发的智力的总称。
（单选1?分）【A］智商⑻智能［C］潜力［D］智力潜能3•思维力特别是（）是智力的核心。
（单选1?分）［A］具体逻辑思维⑻抽象逻辑思维［C］定型逻辑思维［D］非定型逻辑思维4•人的聪明才智只能在0中产生与发展。
（单选1?分）［A］认识社会⑻社会劳动［C］社会实践【D］社会改造5•对于一个个体来说，应付难以相处的人最有效的方式就是（灵活）。
（单选1? 分）［A］灵活［B］改变［C］理解［D］忠于自我 6. 0是创新的前提，是人的本性所在。
（单选1?分）［A］意识⑻思维［C］思想［D］行动7•思维对客观事物的目的要求就是思维的（）特征。
（单选1?分）[A]间接性［B］概括性［C］目标性［D］逻辑性8•由于思维对（）的超越性质，人们才得以摆脱对象所提供的表面现象的迷惑，深入到本质中去认识和把握对象。
（单选1分）［A］有无［B］具体［C］时间［D］9•思维创新一般表现为当0作用于人脑时，人脑对各种信息的分析、综合、比较、分类.抽象、概括、系统化等过程。
（单选1分）［A］客观事物【B］主观思想［C］外部环境［D］知识结构10.（）是在概括的基础上，在思想上把一类事物按不同的顺序与层次组成一定系统的思维过程。
（单选1分）［A］系统化［B］具体化［C］抽象［D］概括H•人们要想了解某一对象的未知的特性，就要首先找出被分析对象所处的联系和关系系统, 这表明能否接受和利用提示是由思维创新进程的（）制约的。
（单选1分）【A］主观条件⑻客观条件［C］外在条件［D］内在条件12•知识经济时代，经济发展所必需的有三种资源形式，其中高水平的0是最盍要的。
《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》题库与答案
1.必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。
(填空 )2. (填空 )3.(填空 )4.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济， (填空 )5. (填空 )6. (填空 )7. (填空 )8.(填空 )9.所谓创新素质，概括地说，具体地说， (填空 )10.在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,填空 )11.专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）. (单选 )A从事社会生产的专业技术工作或职业B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法C有相应专业理论基础D具有实际技术操作能力12.专业技术人员根据（）不同，称谓也有所区别。
(单选 )B专业水平C兴趣爱好D职业领域13.高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。
(单选 )A自然资源B社会资源C人际资源D智力资源14.人才开发工作的（）指开发技术、方法的针对性、目的性和效果如何，是否存在开发技术的组织、运用失当。
(单选 )A理性B有效性C经济性D时效性15.在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已()发展。
(单选 )A由高耸型趋向扁平化B由扁平化趋向高耸型C由封闭性趋向开放性D由开放性趋向封闭性16.有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置，这种配置过程要根据（）的要求，注意个体之间多方面素质的差异。
(单选 )A“二八法则”C“动态管理”机制D“互相增补”机制17.企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调，亦称“合成性”错误。
(单选 )A级别性B层次性C机构性D组织性18.在智力的结构理论的发展过程中，因素理论是结构理论的（）。
(单选 )A出发点B本质C基础D发展19.素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加()。
(单选 )A自然改造B自我意识C社会实践D创新活动20.情商是表示认识、控制和调节()的能力。
(单选 )A自身情感B自身素养C他人情感21.思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。
87分 继续教育选修考试《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》答案
1.表者。
(填空 )2. (填空 )3. (填空 )4. (填空 )5.智力具体地说， (填空 )6.(填空 )7.. (填空 )8.. (填空 )9.对于当前管理，(填空 )10.(填空 )11.《现代汉语词典》将“专业”解释为（）中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从事某种工作或职业的。
(单选 )A政府机关B企业单位C生产机构D产业部门12.高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。
(单选 )A自然资源B社会资源C人际资源D智力资源13.在未来的知识经济社会，()的进步和创新将是社会生产、经济发展的绝对主导力量， (单选 )A工业技术B科学理论C科学技术D信息技术14.知识经济从根本上看是（）. (单选 )A科技经济B资源经济C物质经济D人才经济15.知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的（）为依托的经济. (单选 )A自然资源B社会资源C人力资源D潜力资源16.知识经济是以（）为主要生产要素，以创造性的人力资源为依托的经济. (单选 )A人的知识B人的认识C人的实践D人的创新17.（）是马克思主义的重点论和两点论在企业员工潜能开发中的具体运用。
(单选 )A岗位匹配法则B动态管理法则C时效激励法则D二八法则18.()是心态的反应,心态是内心储忆和生理状态的结果。
(单选 )A意识B思维C行为D实践19.良好的（）对自卑感的克服有重大影响，同时它也是建立自信的基础。
(单选 )A环境因素B心理因素C个人因素D他人因素20.素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加()。
(单选 )A自然改造B自我意识C社会实践D创新活动21.情商是表示认识、控制和调节()的能力。
(单选 )A自身情感B自身素养C他人情感D他人素养22.所谓盲从，是指无目的的（）心理或行为。
(单选 )A自卑B自责C从众D选择23.（）即思维是人的大脑对客观事物的间接反映，大多以思维的这一特性作为基础。
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案【范本模板】
1.从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程2. 初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的。
（填空)3. 20世纪自然科学有四大发现：爱因斯坦相对论；原子结构和基本粒子的发现与量子力学:电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立;分子生物学。
(填空)4。
专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧（填空）5。
任何领域的创新活动都要以该领域中已有知识的和成果为起点. (6。
所谓创新素质，概括地说,就是创造发明的能力。
具体地说,就是创新意识和创新能力的统一。
(填空7. 对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人意志的与毅力。
8。
智商的英文缩写为IQ，情商的英文缩写为EQ9。
随着社会分工的细化和高度产业化、专业化，的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离10。
马克思主义历史唯物主义理论认为，工人阶级既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。
（填空)11. 专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。
(填空）12. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以经济为基础、以主科技为先导的综合国力的竞争。
(填空）13. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况。
(填空）14。
思维是创新的前提，思维是人的本性所在。
(填空)15. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性。
(填空）16. 比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程. （填空）17。
我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长（填空）18。
在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用，分别是辐合思维和发散思维(填空）19。
《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。
带答案78分-专业技术人员潜力激活2016年试题
Tue Sep 13 2016 15:43:39 GMT+0800 (ä¸å›½æ ‡å‡†æ—¶é—´)考试时长: 60分钟已用时间: 00:05:48剩余时间: 00:54:11《专业技术人员潜力激活与创造力开发（2016）》在线考试时间限制:60分钟离考试结束还剩54分11秒(到时间后将自动交卷)一、单项选择题(共10小题，每小题2分)1.主体的思维素质在潜能素质系统结构中，具有重要的（）功能。
A、思维潜能B、思维建构C、思维素质D、以上皆不是2.正确地了解( )，才能主宰生活。
A、情绪B、情商C、心商D、以上皆不是3.专业技术人员是（）A、人才资源B、稀缺资源C、能力资源D、以上皆不是4.开发人的潜能，需进行合理的（）A、专业配置B、人员配置C、组织配置D、以上皆不是5.随着社会分工的扩大，技术也表现得越来越（）化。
A、复杂B、专业C、简单D、以上皆不是6.没有强健的生理素质，就不可能有完善的（）的整体系统结构。
A、专业素质B、潜能素质C、情商素质D、以上皆不是7.通过竞争和自我否定才可以增长（）A、专业B、潜能C、才能D、以上皆不是8.( )的人总有无穷的创造力。
A、消极B、智商高C、积极主动D、以上皆不是9.智力是人类社会实践的（）A、动力源B、压力源C、能力源D、以上皆不是10.潜能开发中一个重要的机制是（）匹配。
A、智商和能力B、个人与岗位C、潜能与能力D、以上皆不是二、多项选择题(四选项)(共20小题，每小题3分)1.专业技术人员需要在( )方面表现均衡A、情商B、智商C、心商D、以上皆不是2.智力的构成因素( )A、观察力B、注意力C、记忆力D、思维力3.良好心商应具备的( )种心态.A、谦虚好学的心态B、执着追求的心态C、用毅力克服困难的自信心态,远离自卑D、经受挫折锻炼的心态4.在知识经济时代，专业技术人员创新能力的大小取决于( )的水平A、自身的勤奋学习B、科技知识C、社会创新教育D、社会知识5.业务能力及业务能力潜能包括（）A、职业道德B、才能C、技能D、专业6.专业技术类职位具有( )特征。
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Tue Sep 13 2016 15:43:39 GMT+0800 (ä¸å›½æ ‡å‡†æ—¶é—´)
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《专业技术人员潜力激活与创造力开发（2016）》在线考试
时间限制:60分钟
离考试结束还剩54分11秒(到时间后将自动交卷)
一、单项选择题(共10小题，每小题2分)
1.主体的思维素质在潜能素质系统结构中，具有重要的（）功能。
A、思维潜能
B、思维建构
C、思维素质
D、以上皆不是
2.正确地了解( )，才能主宰生活。
A、情绪
B、情商
C、心商
D、以上皆不是
3.专业技术人员是（）
A、人才资源
B、稀缺资源
C、能力资源
D、以上皆不是
4.开发人的潜能，需进行合理的（）
A、专业配置
B、人员配置
C、组织配置
D、以上皆不是
5.随着社会分工的扩大，技术也表现得越来越（）化。
A、复杂
B、专业
C、简单
D、以上皆不是
6.没有强健的生理素质，就不可能有完善的（）的整体系统结构。
A、专业素质
B、潜能素质
C、情商素质
D、以上皆不是
7.通过竞争和自我否定才可以增长（）
A、专业
B、潜能
C、才能
D、以上皆不是
8.( )的人总有无穷的创造力。
A、消极
B、智商高
C、积极主动
D、以上皆不是
9.智力是人类社会实践的（）
A、动力源
B、压力源
C、能力源
D、以上皆不是
10.潜能开发中一个重要的机制是（）匹配。
A、智商和能力
B、个人与岗位
C、潜能与能力
D、以上皆不是
二、多项选择题(四选项)(共20小题，每小题3分)
1.专业技术人员需要在( )方面表现均衡
A、情商
B、智商
C、心商
D、以上皆不是
2.智力的构成因素( )
A、观察力
B、注意力
C、记忆力
D、思维力
3.良好心商应具备的( )种心态.
A、谦虚好学的心态
B、执着追求的心态
C、用毅力克服困难的自信心态,远离自卑
D、经受挫折锻炼的心态
4.在知识经济时代，专业技术人员创新能力的大小取决于( )的水平
A、自身的勤奋学习
B、科技知识
C、社会创新教育
D、社会知识
5.业务能力及业务能力潜能包括（）
A、职业道德
B、才能
C、技能
D、专业
6.专业技术类职位具有( )特征。
A、具有只对专业技术本身负责的纯技术性
B、专业技术类职位与其他职位相比具有不可替代性
C、技术权威性
D、以上皆不是
7.人员创造性学习的方法( )
A、探源索隐
B、辨异求同
C、立体思考
D、智力激励
8.专业技术人员潜能开发的机制( )
A、“岗位匹配”机制
B、“二八法则”机制
C、“动态管理”机制
D、“多元激励”机制
9.智力的（）成分。
A、语言、记忆
B、运用概念、推理
C、数的计算
D、视觉运动和社会智力
10.创新能力的特点( )
A、综合性
B、独创性
C、实践性
D、坚持不懈
11.企业开展创新的条件和要求( )
A、创新需要理论指导和知识支撑，需要进取精神和科学态度
B、企业是技术创新的主体，必须具备技术创新的主体意识
C、要开展技术创新，企业必须具有技术创新的组织系统、运行机制和控制管理方式
D、开展技术创新，要从企业自身条件和实际情况出发
12.影响专业技术人员智力潜能开发的主要因素( )
A、文化历史因素
B、教育因素
C、职业因素
D、健康因素
13.调节情绪主要有以下几种方法( )
A、转移注意力法
B、合理的发泄情绪
C、控制情绪
D、听听音乐
14.业务员必须具备的基本条件( )
A、知己所长
B、沟通技能
C、基本商业知识
D、技术知识
15.对情绪自我认知的基础上，把情绪保持在（）的状态。
A、适度
B、适时
C、适从
D、适所
16.职场正负能量的实证( )
A、以感恩的心态面对一切
B、用一生时间磨一面镜子
C、细节即是修养
D、坚持到最后才是胜利
17.人的创新动力系统是由( )大要素组成
A、内驱力
B、情动力
C、行为力
D、意志力
18.企业的技术创新是其在企业经营管理过程中体现出的( )一种综合表现
A、思想意识
B、管理素质
C、组织才能
D、以上皆不是
19.加强技术中心建设应做到以下( )点
A、提高认识，加快企业技术中心建设步伐
B、以技术中心为核心，加快建立企业的技术创新体系
C、鼓励科研机构和高等院校的科研力量进入企业和企业集团共建技术中心
D、以上皆不是
20.只有( )才能满足企业发展的需要
A、积极组织多方合作
B、联合攻关
C、实施大科技战略
D、以上皆不是
三、判断题(共20小题，每小题1分)
1.新思想和新观念的产生几乎都有一个否定前人的过程。
对错
2.专一不是一种精神力的集中。
对错
3.创造力不属于一个人内在的能力。
对错
4.各种技术是孤立的或独立存在的，它们相互之间不存在一定的联系。
对错
5.批判力、创造力是难以共存的现象。
对错
6.观察力不属于获取新信息的基本能力。
对错
7.在进行创新思维之时，应十分重视并采用情理交融的思维视角。
对错
8.我们可把求异思维称为“发散思维”。
对错
9.注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。
对错
10.在学科知识学习过程中，必须通过思维训练进行智力开发。
对错
11.社会管理创新的重要主体就是国家专业技术人员。
对错
12.创新制度及创新文化是一切创新项目赖以实施的“试验场(playing field)”，是持续创新的基础。
对错
13.观察力是不可以培养和训练的。
对错
14.专业技术人员学会创造性的学习方法非常重要。
对错
15.情商的发展为智商的发展确立不了方向。
对错
16.同理心不需要建立在自我认知的基础上。
对错
17.评价作用是企业正能量的另外一种重要作用。
对错
18.丰富的想象力不是创造力产生与发展的重要环节。
对错
19.IQ的高低与成就的关联不大。
对错
20.有些学科相互渗透、衔接、寻找因有的联系是需要创造力和才能的。
对错
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