专业技术人员潜力激活与创造力开发6套题98分以上
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题加答案
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题加答案1.随着社会分工的细化和高度产业化、专业化的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。
(填空)1.知识经济的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。
(填空)1.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧(填空)1.马克思主义唯物史观认为，工人阶级不仅是社会生产的产物，而且是先进生产力的代表。
（填空）2.《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。
(填空)2.20世纪自然科学有四大发现：相对论；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。
(填空)2.科技进步日益成为社会经济发展的决定性因素。
国际竞争已成为以经济为基础，以科技特别是高新技术为导向的综合国力竞争。
（填空）2.专业技术人员是先进生产力的重要代表之一。
(填空)2.知识经济的基本内涵是一个以知识或智力资源的占有、生产、使用和消费为重要因素的经济时代。
3.从根本上讲，知识经济就是人才经济。
（填空）3.知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素。
(填空)3.从历史发展过程来看，从农业经济、工业经济到知识经济，是科学技术对经济和社会作用不断飞跃的过程。
知识经济是以人类知识为主要生产要素和创造性人力资源为基础的经济。
具体来说，智力是人们心理活动中最普遍的潜能和转化的智力行为。
（填空）4.对于每个人的信念来说，起辅助作用的是人们的意志和毅力。
（填空）4潜力有三个特点，包括潜力、现实性和可利用性（填空）5 IQ缩写为IQ，EQ缩写为EQ。
（填空）5一些人类认知活动主要基于思维的间接性。
（填空）5创新思维的新颖性特征主要指对思维异常的寻求（填空）5.人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。
(填空)6.体力是指与人体体力有关的生理器官或系统发育和健康状况。
公需 专业技术人员创新与创业能力建设(含答案) 98分题库
专业技术人员创新与创业能力建设98分1.以下不属于梅德强和龙勇、马鸿佳等认为的组织创业能力的是（）。
（单选题2分）A.机会识别能力B.风险偏好C.机会获取能力D.运营能力年的美国创新战略中的创新要素指的是（）。
（单选题2分）A.推动国家优先领域突破B.建设创新型政府C.投资创新生态环境基础要素D.创造高质量就业岗位3.（）是创业者根据主客观条件，因地制宜，正确地确定创业的发展方向、目标、战略以及具体选择实施方案的能力。
（单选题2分）A.创业能力B.管理能力C.决策能力D.领导能力4.（）是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器，有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。
（单选题2分）A.观察B.科学探索C.尝试D.科学实验5.创客是指在众创空间内开展创新创业活动，将各种创意转变为现实的群体，具体不包括（）。
（单选题2分）A.创客个人B.创客团队C.创客初创企业D.外部中介机构6.建设创新型国家的重要社会基础是（）。
（单选题2分）A.加大改革的力度B.提高社会的生产力水平C.提高公民的科学文化素质D.提高公民的生活水平7.实践基础上的（）是社会发展的先导。
（单选题2分）A.教育创新B.理论创新C.国家创新D.管理创新8.新产品开发流程管理——门径管理的（）旨在发现和揭示机会并产生产品创意。
（单选题2分）A.产品开发阶段B.确定范围阶段C.投入市场阶段D.发现阶段9.技术推动创新模式的最初倡导者是（）。
（单选题2分）A.马克思B.熊彼特C.德鲁克D.马斯洛10.（）揭示了技术进步过程这一“黑箱”的内部运作机制。
（单选题2分）A.新古典学派B.制度创新学派C.国家创新系统D.新熊彼特学派11.最早探索创业实质涵义的是（）。
（单选题2分）. F. DruckerSchumpeter世纪（）年代，科学技术在经济发展中日益呈现出独立和突出的价值，技术创新的理论研究开始成为一个十分活跃的领域。
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程考试题库(全)
1.随着社会分工的细化和高度（产业化）（专业化）的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。
2.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。
3.（知识经济）的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。
4.知识经济从根本上看是(人才经济).5.知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的人力资源为依托的经济6.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的智慧行为。
7.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。
8.人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。
9.对于当前管理，管理要素以（知识）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）10.我国要逐步实现经济发展从要素驱动型增长转向创新驱动型增长11.马克思主义历史唯物主义理论认为，(工人阶级)既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。
12.知识经济在资源上以（智力资源）、（无形资产）为第一生产要素。
13.比较是在思想上确定对象之间的（异同）的思维过程。
14.真正的创新素质是（学习）与（创造）的有机统一15.在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用分别是辐合思维和发散思维16.智商的英文缩写为（IQ）情商的英文缩写为( EQ ).17.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的（器官）或（系统发育）情况及（健康）状况。
18.人类的一些认识活动大多以思维的（间接性）作为基础。
19.创新思维的新颖性特征主要是指思维的（求异性）20.初级的抽象与概括是根据事物的（外部特征）做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的（本质特征）所做出的。
21.所谓创新素质，概括地说，就是（创造发明）的能力。
具体地说，就是（创新意识）和（创新能力）的统一。
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案
1。
从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济，都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程2. 初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括,高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的. (填空）3。
20世纪自然科学有四大发现：爱因斯坦相对论；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学. (填空)4. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧(填空）5。
任何领域的创新活动都要以该领域中已有知识的和成果为起点。
(6。
所谓创新素质，概括地说,就是创造发明的能力。
具体地说，就是创新意识和创新能力的统一。
(填空7。
对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人意志的与毅力。
8。
智商的英文缩写为IQ,情商的英文缩写为EQ9. 随着社会分工的细化和高度产业化、专业化,的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离10。
马克思主义历史唯物主义理论认为，工人阶级既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。
（填空)11。
专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。
(填空）12。
科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以经济为基础、以主科技为先导的综合国力的竞争。
(填空）13。
体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况。
（填空）14. 思维是创新的前提，思维是人的本性所在。
(填空）15. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性。
(填空)16。
比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程. (填空)17. 我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长（填空)18。
在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是辐合思维和发散思维（填空）19. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案【范本模板】
1.从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程2. 初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的。
（填空)3. 20世纪自然科学有四大发现：爱因斯坦相对论；原子结构和基本粒子的发现与量子力学:电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立;分子生物学。
(填空)4。
专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧（填空）5。
任何领域的创新活动都要以该领域中已有知识的和成果为起点. (6。
所谓创新素质，概括地说,就是创造发明的能力。
具体地说,就是创新意识和创新能力的统一。
(填空7. 对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人意志的与毅力。
8。
智商的英文缩写为IQ，情商的英文缩写为EQ9。
随着社会分工的细化和高度产业化、专业化，的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离10。
马克思主义历史唯物主义理论认为，工人阶级既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。
（填空)11. 专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。
(填空）12. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以经济为基础、以主科技为先导的综合国力的竞争。
(填空）13. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况。
(填空）14。
思维是创新的前提，思维是人的本性所在。
(填空)15. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性。
(填空）16. 比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程. （填空）17。
我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长（填空）18。
在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用，分别是辐合思维和发散思维(填空）19。
《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案第一篇：专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》试题及答案1.随着社会分工的细化和高度产业化,专业化的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。
2.《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。
3.知识经济的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。
4.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的智慧行为。
5.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的器官或发育情况及健康状况。
6.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的意志与毅力。
7.思维是创新的前提，思维是人的本性所在.8.创新思维的新颖性特征主要是指思维的独创性.9.人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。
10.真正的创新素质是创新意识与创新能力的有机统一.11.知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的（）为依托的经济.(C) A自然资源B社会资源C人力资源D潜力资源12.人才资源开发的关键在于人才（B）资源的开发.(单选)A审核B 管理C教育D评估13.人才开发工作的（C）是指开发技术的绝对或相对的效益如何，有否无效开发或低效运作。
(单选)A理性C经济性D时效性14.（B）是发展知识经济的必然要求。
(单选)A优化产业结构B优化人才开发运作C优化体制建设D优化社会配置15.“二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（C）。
(单选)A社交法则B政府法则C企业法则D创新法则16.在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已(A)发展。
(单选)A由高耸型趋向扁平化B由扁平化趋向高耸型C由封闭性趋向开放性D由开放性趋向封闭性17.在智力的结构理论的发展过程中，（D）是结构理论的基础。
(单选)A因素理论B层次理论C单元理论D多元理论18.（A）这是情商中最基本、也是最先发展的能力(单选)A正确地识别、评价和表达自己的情绪能力B个人选择情绪的能力C识别他人情绪D调节情绪19.愤怒的、破坏性的表达方式常常表现出了一个人把他的情绪转化为身体行为的需要，这些行为一般会发生在（D）的人群当中。
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专业技术人员潜力激活与创造力开发返回上一级单选题（共30题，每题2分）1 ．思维的间接性特征是大多数人类的（）基础。
•A．思维活动•B．认识活动•C．意识活动•D．实践活动我的答案： A参考答案：A答案解析：暂无2 ．（）年，心理学家Bar-On第一个使用“EQ”这个名词.•A．1981•B．1984•C．1988•D．以上皆不是我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无3 ．记忆，就是过去的( )在人脑中的反映。
•A．想象•B．回忆•C．经验•D．以上皆不是我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无4 ．（ )是个体内部的智慧能量，它可以转化为外显的智慧行为，是能够被观察到的个体的行为活动。
•A．智力•B．智慧潜能•C．思维•D．智慧资源我的答案： B参考答案：B答案解析：暂无5 ．高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。
•A．•B．社会资源•C．人际资源•D．智力资源我的答案： D参考答案：D答案解析：暂无6 ．智力是人类社会实践的（）•A．动力源•B．压力源•C．能力源•D．以上皆不是我的答案： D参考答案：A答案解析：暂无7 ．潜能开发中一个重要的机制是（）匹配。
•A．智商和能力•B．•C．潜能与能力•D．以上皆不是我的答案： C参考答案：B答案解析：暂无8 ．开发人的潜能，需进行合理的（）•A．专业配置•B．人员配置•C．组织配置•D．以上皆不是我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无9 ．创造型人才应具有的能力中，（）是多种能力之首。
•A．发明创造能力•B．社交活动能力•C．获得信息情报的能力•D．演说表达能力我的答案： C参考答案：A答案解析：暂无10 ．“二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（）。
•A．企业法则•B．政府法则•C．社交法则•D．创新法则我的答案： A参考答案：A答案解析：暂无11 ．（ )是个体内部的智慧能量，它可以转化为外显的智慧行为，是能够被观察到的个体的行为活动。
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案
乌鸦反哺In the deep forest, the sun's rays filtered through the dense foliage, casting patches of light on the ground. Amidst this serene setting, a scene unfolded that spoke volumes about the depth of nature's love and filial piety. It was the story of a crow, a mother and her offspring, and the cycle of life that bound them together.The mother crow had raised her young with tireless devotion, foraging for food, sheltering them from the elements, and teaching them the ways of the forest. As the young crow grew, it observed and imitated its mother's every move, learning to fly, hunt, and navigate the complexities of the natural world.As the seasons changed and the young crow reached adulthood, it was time for it to take on new responsibilities. Yet, instead of flying away to forge its own path, the adult crow chose to stay and care for its aging mother. This was the act of "feeding back," a profound display of filial piety in the animal kingdom.The adult crow hunted diligently, bringing back morsels of food to its mother's beak. It sheltered her from the harsh winds and protected her from predators. Its eyes were always watchful, ensuring her safety and comfort.The mother crow, though her strength had waned, looked at her offspring with love and gratitude. She knew that her sacrifice and hard work had borne fruit, and that her love had been returned in full.This cycle of care and reciprocity, this act of "feeding back," is not unique to the crow. It is a universal theme that resonates across all living beings, a testament to the inherent goodness and love that binds us together.In human society, we often talk about filial piety and the importance of caring for our elders. The crow's behavior reminds us that this is not just a social construct or a cultural norm; it is a fundamental aspect of our nature, encoded in our DNA.As we grow older and take on new responsibilities, itis easy to forget the sacrifices made by our parents and elders. The crow's example serves as a powerful reminder tocherish them, to care for them, and to repay their love and devotion in kind.In conclusion, the story of the crow and its mother teaches us a valuable lesson about the circle of life, love, and filial piety. It reminds us to honor our elders, to cherish the bonds of family, and to embody the spirit of "feeding back" in our own lives. Let us learn from the crow and strive to be better human beings, filled with love, gratitude, and respect for all that we have been given.**乌鸦反哺**在茂密的森林里，阳光透过层层叠叠的树叶，斑驳地洒在地面。
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案
B主观单向性
C客观实在性
D所处环境的对抗性
15.对于当前管理来说，管理要素（）。
A以知识为中心
B以创新为中心
C管理模式变为分权制的网格化方式
D管理程序变为目标管理
16.改革开放二十多年来，我国经济建设取得了巨大成就，但必须着力解决（）的问题。
A高速增长主要依赖于资源的高投入和高消耗
B重引进、轻消化吸收和创新
A人自身潜能的飞跃
B思维本身运动中的飞跃
C由思维的经验水平向理论原理水平的飞跃
D由理论原理水平向思维的经验水平的飞跃
20.直觉是依赖于对研究课题的（）上，把问题的条件与已有的认知结构结合起来，重新组合、排列而产生的转换信息。
A认识
B感知
C实践
D经验
窗体底端
A对
B错
9.创新性思维就是求异思维的运用
A对
B错
10.经济竞争关键在于科学技术的竞争，而科技的竞争又体现在人才的竞争。
A对
B错
单选题
1.专业技术是人类()过程中所取得的智力成果。
A改造自然
B改造社会
C征服自然和改造社会
D改造自然和改造社会
2.邓小平关于()是第一生产力的理论是知识经济的核心内涵，也是对知识经济的高度概括。
A外表
B外貌
C表象
D形象
13.意志与毅力通过人的（）体现出来，并贯彻活动过程的始终。
A意识
B潜力
C行为
D活动
14.人类的一些认识活动大多以思维的（）特征作为基础。
A间接性
B概括性
C目标性
D逻辑性
15.丘吉尔曾说：“未来的帝国是头脑的帝国。”实际上丘吉尔所称头脑就是人类的（）。
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案分析
1.从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程2. 初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的。
(填空)3. 20世纪自然科学有四大发现：爱因斯坦相对论；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。
(填空)4. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧(填空)5. 任何领域的创新活动都要以该领域中已有知识的和成果为起点。
(6. 所谓创新素质，概括地说，就是创造发明的能力。
具体地说，就是创新意识和创新能力的统一。
(填空7. 对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人意志的与毅力。
8. 智商的英文缩写为IQ,情商的英文缩写为EQ9. 随着社会分工的细化和高度产业化、专业化,的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离10. 马克思主义历史唯物主义理论认为，工人阶级既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。
(填空)11. 专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。
(填空)12. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以经济为基础、以主科技为先导的综合国力的竞争。
(填空)13. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况。
(填空)14. 思维是创新的前提，思维是人的本性所在. (填空)15. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性. (填空)16. 比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程。
(填空)17. 我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长(填空)18. 在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是辐合思维和发散思维(填空)19. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。
专业技术人员潜力激活与创造力开发6套题98分以上
专业技术人员潜力激活与创造力开发返回上一级单选题（共30题，每题2分）1 ．（）是在思想上把事物的各个部分或不同特性、不通过方面组合起来。
•A．分类••B．分析••C．综合••D．比较•我的答案：未做答参考答案：C答案解析：暂无2 ．专业技术人员是（）•A．人才资源••B．稀缺资源••C．能力资源••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：A答案解析：暂无3 ．目前世界经济持续增长的大格局未变，( )成为世界经济增长的主要动力•A．进出口贸易••B．新兴经济体••C．对外经济••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：B答案解析：暂无4 ．提高获取与创造有关的新信息的能力是（）发展的重要内容。
•A．制造力••B．潜能力•C．创造力••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：C答案解析：暂无5 ．（）是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。
•A．知识••B．实践••C．人才••D．创新•我的答案：未做答参考答案：A答案解析：暂无6 ．实现用人之长，目前在组织中还要靠（）。
•A．经验•B．知识••C．实践••D．猜测•我的答案：未做答参考答案：A答案解析：暂无7 ．专业技术人员更注重工作价值中的( )•A．脑力开发••B．情商开发••C．智力开发••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：B答案解析：暂无8 ．没有强健的生理素质，就不可能有完善的（）的整体系统结构。
•A．专业素质••B．潜能素质••C．情商素质••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：B答案解析：暂无9 ．创新意识具有明确的目的性，从表象现象上看是为了解决生活、工作中的难题，从实质上来分析，创新意识则代表着一个人的创造力。
创造力如果是一条河，那么创新意识则是这条河的（）了。
•A．源头••B．水流••C．浪花••D．主干•我的答案：未做答参考答案：A答案解析：暂无10 ．智力是人类社会实践的（）•A．动力源••B．压力源••C．能力源••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：A答案解析：暂无11 ．思维的间接性特征是大多数人类的（）基础。
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案——全
1.从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程2. 初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的。
(填空)3. 20世纪自然科学有四大发现：爱因斯坦相对论；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。
(填空)4. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧(填空)5. 任何领域的创新活动都要以该领域中已有知识的和成果为起点。
(6. 所谓创新素质，概括地说，就是创造发明的能力。
具体地说，就是创新意识和创新能力的统一。
(填空7. 对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人意志的与毅力。
8. 智商的英文缩写为IQ,情商的英文缩写为EQ9. 随着社会分工的细化和高度产业化、专业化,的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离10. 马克思主义历史唯物主义理论认为，工人阶级既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。
(填空)11. 专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。
(填空)12. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以经济为基础、以主科技为先导的综合国力的竞争。
(填空)13. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况。
(填空)14. 思维是创新的前提，思维是人的本性所在. (填空)15. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性. (填空)16. 比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程。
(填空)17. 我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长(填空)18. 在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是辐合思维和发散思维(填空)19. 《中华人民国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。
专业技术人员潜力激活与创造力开发试题及答案
专业技术人员潜力激活与创造力开发（2016）72分红色为正确答案，未标明的不会。
一、单项选择题(共10小题，每小题2分)1.（）与人的生理、心理条件和脑功能相关。
A、专业潜能B、思维潜能C、智力潜能D、以上皆不是2.丰富的（）是想象力培养的必要条件。
A、幻想B、想象C、意象D、以上皆不是3.专业技术人员是（）A、人才资源B、稀缺资源C、能力资源D、以上皆不是4.主体的思维素质在潜能素质系统结构中，具有重要的（）功能。
A、思维潜能B、思维建构C、思维素质D、以上皆不是5.（）年，心理学家Bar-On第一个使用“EQ”这个名词.A、1981B、1984C、1988D、以上皆不是6.目前世界经济持续增长的大格局未变，( )成为世界经济增长的主要动力A、进出口贸易B、新兴经济体C、对外经济D、以上皆不是7.今天的热门产品，从iPod到Xbox，都是（）成的结晶。
A、跨领域B、自身创新C、不跨领域D、以上皆不是8.竞争和自我否定是一种特殊的学习和实践，能使自己的( )不断提高。
A、AB、专业C、潜能D、以上皆不是9.记忆，就是过去的( )在人脑中的反映。
A、想象B、回忆C、经验D、以上皆不是10.（）的活动被欲乐占据时，往往就会忽略道德发展上的需要。
A、智力B、潜能C、心智D、以上皆不是二、多项选择题(四选项)(共20小题，每小题3分)1.创新需要( )A、理论指导B、知识支撑C、进取精神D、科学态度2.心理潜在素质规定了主体心理活动过程的( )等功能指标A、韧耐性B、稳定性C、灵活性D、强度性3.创新有多种类别，也有多个级别。
按照最简单的划分，创新有( )的创新三个级别A、小级别创新B、突破性创新C、保守性创新D、里程碑式4.心商的内涵主要指( )的能力A、维持心理健康B、调适心理压力C、保持良好心理状态D、以上皆不是5.在实践中( )才能提高应变能力和组织指挥能力。
A、多看、多思B、反复检验C、反复调查D、不断总结6.专业技术类职位具有( )特征。
专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案
1。
从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济,都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程2。
初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的。
(填空）3。
20世纪自然科学有四大发现:爱因斯坦相对论；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。
(填空)4。
专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧（填空）5。
任何领域的创新活动都要以该领域中已有知识的和成果为起点。
(6。
所谓创新素质，概括地说,就是创造发明的能力。
具体地说，就是创新意识和创新能力的统一。
(填空7。
对于每个人的信念来说，能起支撑作用的,则是人意志的与毅力.8. 智商的英文缩写为IQ，情商的英文缩写为EQ9. 随着社会分工的细化和高度产业化、专业化,的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离10. 马克思主义历史唯物主义理论认为，工人阶级既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者. (填空）11。
专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。
（填空）12。
科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以经济为基础、以主科技为先导的综合国力的竞争。
(填空）13。
体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况. (填空)14。
思维是创新的前提，思维是人的本性所在。
（填空)15。
创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性。
（填空)16。
比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程. （填空）17。
我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长(填空)18。
在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用，分别是辐合思维和发散思维(填空）19. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。
专业技术人员公共科目《潜能激活和创造力开发》(2018年最全答案解析)
1.随着社会分工的细化和高度（产业化）（专业化）的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。
2.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。
3.（知识经济）的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。
4.知识经济从根本上看是(人才经济).5.知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的人力资源为依托的经济6.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的智慧行为。
7.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。
8.人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。
9.对于当前管理，管理要素以（知识）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）10.我国要逐步实现经济发展从要素驱动型增长转向创新驱动型增长11.马克思主义历史唯物主义理论认为，(工人阶级)既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。
12.知识经济在资源上以（智力资源）、（无形资产）为第一生产要素。
13.比较是在思想上确定对象之间的（异同）的思维过程。
14.真正的创新素质是（学习）与（创造）的有机统一15.在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用分别是辐合思维和发散思维16.智商的英文缩写为（IQ）情商的英文缩写为( EQ ).17.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的（器官）或（系统发育）情况及（健康）状况。
18.人类的一些认识活动大多以思维的（间接性）作为基础。
19.创新思维的新颖性特征主要是指思维的（求异性）20.初级的抽象与概括是根据事物的（外部特征）做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的（本质特征）所做出的。
21.所谓创新素质，概括地说，就是（创造发明）的能力。
具体地说，就是（创新意识）和（创新能力）的统一。
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专业技术人员潜力激活与创造力开发返回上一级单选题（共30题，每题2分）1 ．（）是在思想上把事物的各个部分或不同特性、不通过方面组合起来。
•A．分类••B．分析••C．综合••D．比较•我的答案：未做答参考答案：C答案解析：暂无2 ．专业技术人员是（）•A．人才资源••B．稀缺资源••C．能力资源••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：A答案解析：暂无3 ．目前世界经济持续增长的大格局未变，( )成为世界经济增长的主要动力•A．进出口贸易••B．新兴经济体••C．对外经济••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：B答案解析：暂无4 ．提高获取与创造有关的新信息的能力是（）发展的重要内容。
•A．制造力••B．潜能力•C．创造力••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：C答案解析：暂无5 ．（）是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。
•A．知识••B．实践••C．人才••D．创新•我的答案：未做答参考答案：A答案解析：暂无6 ．实现用人之长，目前在组织中还要靠（）。
•A．经验•B．知识••C．实践••D．猜测•我的答案：未做答参考答案：A答案解析：暂无7 ．专业技术人员更注重工作价值中的( )•A．脑力开发••B．情商开发••C．智力开发••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：B答案解析：暂无8 ．没有强健的生理素质，就不可能有完善的（）的整体系统结构。
•A．专业素质••B．潜能素质••C．情商素质••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：B答案解析：暂无9 ．创新意识具有明确的目的性，从表象现象上看是为了解决生活、工作中的难题，从实质上来分析，创新意识则代表着一个人的创造力。
创造力如果是一条河，那么创新意识则是这条河的（）了。
•A．源头••B．水流••C．浪花••D．主干•我的答案：未做答参考答案：A答案解析：暂无10 ．智力是人类社会实践的（）•A．动力源••B．压力源••C．能力源••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：A答案解析：暂无11 ．思维的间接性特征是大多数人类的（）基础。
•A．思维活动••B．认识活动••C．意识活动••D．实践活动•我的答案：未做答参考答案：A答案解析：暂无12 ．开发人的潜能，需进行合理的（）•A．专业配置••B．人员配置••C．组织配置••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：C答案解析：暂无13 ．业绩是（）的，能力是内在的。
•A．表面••B．内在••C．外在••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：C答案解析：暂无14 ．（）原本是由专利审查人员萌生的对多产发明家的发明方法与思路进行总结与推广的想法。
•A．创造力过程••B．创造力开发••C．创造力执行••D．创造力思路•我的答案：未做答参考答案：B答案解析：暂无15 ．各种技术是孤立的或独立存在的，它们之间（）一定的联系。
•A．互相不存在••B．互相存在••C．毫无联系••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：B答案解析：暂无16 ．开发人的潜能，需进行合理的（）•A．专业配置••B．人员配置••C．组织配置••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：C答案解析：暂无17 ．专业技术人员更注重工作价值中的( )•A．脑力开发••B．情商开发••C．智力开发••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：B答案解析：暂无18 ．各种技术是孤立的或独立存在的，它们之间（）一定的联系。
•A．互相不存在••B．互相存在••C．毫无联系••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：B答案解析：暂无19 ．潜能开发中一个重要的机制是（）匹配。
•A．智商和能力••B．个人与岗位••C．潜能与能力••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：B答案解析：暂无20 ．提高记忆力，不用避免和克服（）•A．回忆••B．记忆••C．遗忘••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：C答案解析：暂无21 ．适应并满足知识经济发展的需要，是人才开发的（）•A．责任与义务••B．使命与目标••C．原因与目的••D．方法与途径•我的答案：未做答参考答案：B答案解析：暂无22 ．专业技术是（）从事某一特殊领域工作或职业，所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧。
•A．专门••B．专业••C．专一••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：A答案解析：暂无23 ．智商的作用在于更好地（）。
•A．认识事物••B．分析事物••C．理解事物••D．处理事务•我的答案：未做答参考答案：A答案解析：暂无24 ．应变能力、组织指挥能力等都需要在复杂多变的（）中积累和培养。
•A．沟通••B．谈话••C．实践••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：C答案解析：暂无25 ．（）是智力因素个非智力因素的结晶。
•A．创造力••B．创造••C．创新力••D．创新•我的答案：未做答参考答案：B答案解析：暂无26 ．（）是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。
•A．知识••B．实践••C．人才••D．创新•我的答案：未做答参考答案：A答案解析：暂无27 ．主体的思维素质在潜能素质系统结构中，具有重要的（）功能。
•A．思维潜能••B．思维建构••C．思维素质••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：B答案解析：暂无28 ．今天的热门产品，从iPod到Xbox，都是（）成的结晶。
•A．跨领域••B．自身创新••C．不跨领域••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：A答案解析：暂无29 ．拖延是埋葬一个人（）的最大障碍。
•A．智商••B．情商••C．潜能••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：C答案解析：暂无30 ．丰富的（）是想象力培养的必要条件。
•A．幻想••B．想象••C．意象••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：C答案解析：暂无多选题（共10题，每题 2分）1 ．潜能的主要构成要素( )潜能的层次及构成要素••B．心理潜在素质••C．思维潜在素质••D．潜能层次的功能特点••E．网络新闻•我的答案：未做答参考答案：ABC答案解析：暂无2 ．专业技术的分类( )•A．按技术的本质进行专业技术分类••B．按科学的应用进行专业技术分类••C．按三次产业理论进行专业技术分类•按生产要素密集度进行专业技术分类••E．多样性•我的答案：未做答参考答案：ABCD答案解析：暂无3 ．智商、情商与心商的联系( )•A．智商是情商的基础，情商是心商的基础••B．情商是一种特殊的、相对独立的智商••C．情商的发展为智商的发展确立基本的方向••D．智商、情商与心商既相互区别、相互独立，又相互促进、共同发展••E．投资•我的答案：未做答参考答案：ABCD答案解析：暂无4 ．思维中存在的问题( )在记忆方面的问题••B．在思维的程序与策略方面的问题••C．思维的自我调整（自我监控）方面的问题••D．思维品质方面的问题••E．综合实力•我的答案：未做答参考答案：ABCD答案解析：暂无5 ．专业技术人员心商潜能开发的( )方法.•A．从奉献中获得快乐••B．从忍辱中培养品德••C．从勤奋中用好时间•从逆境中激励精神••E．使用第三方，免费的就是最贵的•我的答案：未做答参考答案：ABCD答案解析：暂无6 ．提高记忆力的方法( )•A．注意集中记忆时只要聚精会神••B．理解记忆理解是记忆的基础••C．及时复习遗忘的速度是先快后慢••D．不断进行尝试回忆••E．传播范围比微博广•我的答案：未做答参考答案：ABCD答案解析：暂无7 ．测量潜能时需要包含的重要因素( )一般智力因素••B．情绪智力因素••C．心商因素••D．商业头脑因素••E．历史性•我的答案：未做答参考答案：ABCD答案解析：暂无8 ．提高观察力的方法( )•A．确立观察的目标，提高观察责任心••B．明确观察对象，制订观察计划••C．观察时要全神贯注，聚精会神•培养浓厚的兴趣和好奇心••E．培育法制观念•我的答案：未做答参考答案：ABCD答案解析：暂无9 ．新时代专业技术人员应具有的时代特征( )•A．融会贯通••B．创新实践••C．跨领域融合••D．情商、智商、心商兼高••E．棉纺•我的答案：未做答参考答案：ABCD答案解析：暂无10 ．新时代的特征( )宏观层面，全球时代特征••B．企业发展的时代特征••C．宏观层面••D．全球时代特征••E．社会环境的宽松度•我的答案：未做答参考答案：AB答案解析：暂无判断题（共10题，每题 2分）1 ．专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业，所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧。
对错我的答案：未做答参考答案：对答案解析：暂无2 ．智力含义是指生物一般性的精神能力。
对错我的答案：未做答参考答案：对答案解析：暂无3 ．没有激励的团队，必将导致平庸的业绩和浮躁的人心。
对错我的答案：未做答参考答案：对答案解析：暂无4 ．想象是不用掌握一定的知识面的基础上完成的。
对错我的答案：未做答参考答案：错答案解析：暂无5 ．想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。
对错我的答案：未做答参考答案：对答案解析：暂无6 ．各种技术是孤立的或独立存在的，它们相互之间不存在一定的联系。
对错我的答案：未做答参考答案：错答案解析：暂无7 ．人的潜能开发是当今世界的一大主题。
对错我的答案：未做答参考答案：对答案解析：暂无8 ．主体的思维素质在潜能素质系统结构中，不具有重要的思维建构功能。
对错我的答案：未做答参考答案：错答案解析：暂无9 ．在建立测量潜能框架时，要清醒地意识到当前所识别出的未来所需潜能有可能会随着时间不断变化。
对错我的答案：未做答参考答案：对答案解析：暂无10 ．产业科技的知识含量、知识人才、无形资产等要素不加入竞争的行列。
对错我的答案：未做答参考答案：错答案解析：暂无专业技术人员潜力激活与创造力开发返回上一级单选题（共30题，每题2分）1 ．高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。
•A．自然资源••B．社会资源••C．人际资源••D．智力资源•我的答案：未做答参考答案：D答案解析：暂无2 ．适应并满足知识经济发展的需要，是人才开发的（）•A．责任与义务••B．使命与目标••C．原因与目的••D．方法与途径•我的答案：未做答参考答案：B答案解析：暂无3 ． ( )的人总有无穷的创造力。
•A．消极••B．智商高••C．积极主动••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：C答案解析：暂无4 ．专业技术人员更注重工作价值中的( )•A．脑力开发••B．情商开发••C．••D．以上皆不是•我的答案：未做答参考答案：B答案解析：暂无5 ．主体的思维素质在潜能素质系统结构中，具有重要的（）功能。