专业技术人员潜能激活与创造力开发考试试题及答案

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专业重点技术人员潜力激活与创造力开发试题及答案

专业技术人员潜力激活与发明力开发（）
72分红色为对旳答案，未标明旳不会。

一、单选题(共10小题，每题2分)
1.（）与人旳生理、心理条件和脑功能有关。

A、专业潜能
B、思维潜能
C、智力潜能
D、以上皆不是
2.丰富旳（）是想象力培养旳必要条件。

A、幻想
B、想象
C、意象
D、以上皆不是
3.专业技术人员是（）
A、人才资源
B、稀缺资源
C、能力资源
D、以上皆不是
4.主体旳思维素质在潜能素质系统构造中，具有重要旳（）功能。

A、思维潜能
B、思维建构
C、思维素质
D、以上皆不是
5.（）年，心理学家Bar-On第一种使用“EQ”这个名词.
A、1981
B、1984
C、1988
D、以上皆不是
6.目前世界经济持续增长旳大格局未变，( )成为世界经济增长旳重要动力
A、进出口贸易
B、新兴经济体
C、对外经济
D、以上皆不是
7.今天旳热门产品，从iPod到Xbox，都是（）成旳结晶。

A、跨领域
B、自身创新
C、不跨领域
D、以上皆不是
8.竞争和自我否认是一种特殊旳学习和实践，能使自己旳( )不断提高。

A、A
B、专业
C、潜能
D、以上皆不是
9.记忆，就是过去旳( )在人脑中旳反映。

A、想象
B、回忆
C、经验
D、以上皆不是
10.（）旳活动被欲乐占据时，往往就会忽视道德发展上旳需要。

《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》题库与答案

1.必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。

(填空 )2. (填空 )3.(填空 )4.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济， (填空 )5. (填空 )6. (填空 )7. (填空 )8.(填空 )9.所谓创新素质，概括地说，具体地说， (填空 )10.在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,填空 )11.专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）. (单选 )A从事社会生产的专业技术工作或职业B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法C有相应专业理论基础D具有实际技术操作能力12.专业技术人员根据（）不同，称谓也有所区别。

(单选 )B专业水平C兴趣爱好D职业领域13.高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。

(单选 )A自然资源B社会资源C人际资源D智力资源14.人才开发工作的（）指开发技术、方法的针对性、目的性和效果如何，是否存在开发技术的组织、运用失当。

(单选 )A理性B有效性C经济性D时效性15.在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已()发展。

(单选 )A由高耸型趋向扁平化B由扁平化趋向高耸型C由封闭性趋向开放性D由开放性趋向封闭性16.有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置，这种配置过程要根据（）的要求，注意个体之间多方面素质的差异。

(单选 )A“二八法则”C“动态管理”机制D“互相增补”机制17.企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调，亦称“合成性”错误。

(单选 )A级别性B层次性C机构性D组织性18.在智力的结构理论的发展过程中，因素理论是结构理论的（）。

(单选 )A出发点B本质C基础D发展19.素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加()。

(单选 )A自然改造B自我意识C社会实践D创新活动20.情商是表示认识、控制和调节()的能力。

(单选 )A自身情感B自身素养C他人情感21.思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案

*单选题* 共25题，共50分12.0分a控制创新力过程的策略必然来自（）。

* A. 自身群体* B. 个体周围* C. 个体自身* D. 自身环境A B C D标记取消标记22.0分a一切事物发展都离不开形象思维与逻辑思维的（）。

* A. 激发效应* B. 统一效应* C. 结合效应* D. 互补效应A B C D标记取消标记32.0分a（）是借助于抽象概括，将对具体事物的感性的表象上升为意象，以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合，创造出新形象的思维过程与方法。

* A. 形象思维* B. 抽象思维* C. 立体思维* D. 成象思维A B C D标记取消标记42.0分a从（）角度揭示创造性思维的发生、加工及动力机制,智力与创造力的因素、结构及关系,创造性人格特征、认知风格等。

* A. 社会学* B. 教育学* C. 心理学* D. 创造学标记取消标记52.0分a“创造工程之父”是（）* A. A奥斯本* B. 奥本* C. 比尔* D. 塔克A B C D标记取消标记62.0分a创造力开发原本是由专利审查人员萌生的对多产发明家的发明方法与思路进行总结与推广的（）。

* A. 思路* B. 想法* C. 执行力* D. 创造力A B C D标记取消标记72.0分a年轻人如果要在未来把握更大的机会就必须掌握一定的知识与技能，他们需要接受基础更为广阔的训练，需要向雇主展示灵活性，需要具备独立思考与行动的能力。

是（）当时的教育与科学大臣贝克那说的。

* A. 英国* B. 美国* C. 中国* D. 法国A B C D标记取消标记82.0分a随着人年龄的增加，他们在社会影响下越来越多地用（）的方式从事社会活动。

* A. 制度化* B. 创新化* C. 比较安全* D. 正规化A B C D标记取消标记92.0分a模糊性常常是他们取得成果的（）。

* A. 准备阶段* B. 必由阶段* C. 基础阶段* D. 发展阶段A B C D标记取消标记102.0分a自信来源于成功的（）。

专业技术人员潜能激活与创造力开发考试试题及答案

1. 专业技术是人类征服自然和改造（社会）过程中所取得的（智力）成果。

（填空）2. 有效的（人才）开发是我国经济步入并适应知识经济的（基础）与保障。

（填空）3. 潜能是（储藏）在每一个人身上的尚未被（释放）出来的各类能量。

（填空）4. 消极心态的特点是悲观、（失望）、自卑、（欺骗）等。

（填空）5. 智力潜能是指一个人尚待开发的（智力）的总称，而智力是指个体以（思维）为核心的心理活动最一般的综合能力。

（填空）6. 皮亚杰认为，智力的本质就是（适应），使个体与环境取得平衡。

（填空）7•情商不是与生俱来的，是在后天的环境与教育中逐渐发展和提高的。

有研究表明，（年龄）越大，EQ就越高。

（填空）8•情商和智商都与（遗传）因素、环境因素有关。

（填空）9. 世界卫生组织给健康下的最新定义是：健康是一种身体上、精神上的（完全平衡）状态。

（填空）10. 提高心理健康水平的最有效的方法，就是（加强学习）。

（填空）11•信念是一个人在追求人生目标实现过程中所遵循的（心理意志），是人的精神支柱。

（填空）12. （创新思维）从人类祖先就已经存在，而且我们现代的许多创新都离不开当时的（原始创新）中国古代有伟大的四大发明，这为世界人民所享用。

和。

（填空）13. 创新性思维的问题，实质上是一个对（限制）进行超越的问题。

（填空）14. 我们可从不同的角度，根据各产业对资本、劳动和技术的不同依赖程度，将其划分为（劳动密集型产业）、（资本密集型产业）和技术密集型产业。

（填空）15. 创新的替代通常是集群式的。

这种创新集群现象有三类：（技术关联型创新集群）、产业关联型创新集群和竞争关联型创新集群。

（填空）16. 创新可以分成三种类型：（知识创新）、（技术创新）和制度创新。

（填空）17. 制度创新的核心内容是社会（政治）、（经济）和管理等制度的革新，其直接结果是激发人们的创造性和积极性，促使所有社会资源的合理配置，最终推动社会的进步。

（填空）18. 逻辑式创新思维方式的主要形式有：逻辑推理和（假说）。

试卷试题专业技术人员潜能激活与创造力开发教程考试题集及答案

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程考试题库及答案1.随着社会分工的细化和高度（产业化）（专业化）的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。

2.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。

3.（知识经济）的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。

4.知识经济从根本上看是(人才经济).5.知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的人力资源为依托的经济6.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的智慧行为。

7.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。

8.人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。

9.对于当前管理，管理要素以（知识）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）10.我国要逐步实现经济发展从要素驱动型增长转向创新驱动型增长11.马克思主义历史唯物主义理论认为，(工人阶级)既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。

12.知识经济在资源上以（智力资源）、（无形资产）为第一生产要素。

13.比较是在思想上确定对象之间的（异同）的思维过程。

14.真正的创新素质是（学习）与（创造）的有机统一15.在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用分别是辐合思维和发散思维16.智商的英文缩写为（IQ）情商的英文缩写为( EQ ).17.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的（器官）或（系统发育）情况及（健康）状况。

18.人类的一些认识活动大多以思维的（间接性）作为基础。

19.创新思维的新颖性特征主要是指思维的（求异性）20.初级的抽象与概括是根据事物的（外部特征）做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的（本质特征）所做出的。

21.所谓创新素质，概括地说，就是（创造发明）的能力。

公需课-专业技术人员潜力激活与创造力开发试题及答案

专业技术人员潜力激活与创造力开发返回上一级单选题（共30题，每题2分）1 ．思维的间接性特征是大多数人类的（）基础。

•A．思维活动•B．认识活动•C．意识活动•D．实践活动我的答案： A参考答案：A答案解析：暂无2 ．（）年，心理学家Bar-On第一个使用“EQ”这个名词.•A．1981•B．1984•C．1988•D．以上皆不是我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无3 ．记忆，就是过去的( )在人脑中的反映。

•A．想象•B．回忆•C．经验•D．以上皆不是我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无4 ．（ )是个体内部的智慧能量，它可以转化为外显的智慧行为，是能够被观察到的个体的行为活动。

•A．智力•B．智慧潜能•C．思维•D．智慧资源我的答案： B参考答案：B答案解析：暂无5 ．高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。

•A．•B．社会资源•C．人际资源•D．智力资源我的答案： D参考答案：D答案解析：暂无6 ．智力是人类社会实践的（）•A．动力源•B．压力源•C．能力源•D．以上皆不是我的答案： D参考答案：A答案解析：暂无7 ．潜能开发中一个重要的机制是（）匹配。

•A．智商和能力•B．•C．潜能与能力•D．以上皆不是我的答案： C参考答案：B答案解析：暂无8 ．开发人的潜能，需进行合理的（）•A．专业配置•B．人员配置•C．组织配置•D．以上皆不是我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无9 ．创造型人才应具有的能力中，（）是多种能力之首。

•A．发明创造能力•B．社交活动能力•C．获得信息情报的能力•D．演说表达能力我的答案： C参考答案：A答案解析：暂无10 ．“二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（）。

•A．企业法则•B．政府法则•C．社交法则•D．创新法则我的答案： A参考答案：A答案解析：暂无11 ．（ )是个体内部的智慧能量，它可以转化为外显的智慧行为，是能够被观察到的个体的行为活动。

专业技术人员潜能激活与创造力开发试题及答案(较全)

专业技术人员潜能激活与创造力开发1. （）就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的自我感知。

（单选 1 分）[A] 消极形态 [B] 自卑感 [C] 自负心理 [D] 缺陷2. （）是指一个人尚待开发的智力的总称。

（单选 1 分）[A] 智商 [B] 智能 [C] 潜力[D] 智力潜能3. 思维力特别是（）是智力的核心。

（单选 1 分）[A] 具体逻辑思维 [B] 抽象逻辑思维 [C] 定型逻辑思维 [D] 非定型逻辑思维4. 人的聪明才智只能在（）中产生与发展。

（单选 1 分）[A] 认识社会 [B] 社会劳动[C] 社会实践 [D] 社会改造5. 对于一个个体来说，应付难以相处的人最有效的方式就是（灵活）。

（单选 1 分）[A] 灵活[B] 改变 [C] 理解 [D] 忠于自我6. （）是创新的前提，是人的本性所在。

（单选 1 分）[A] 意识[B] 思维 [C] 思想 [D] 行动7. 思维对客观事物的目的要求就是思维的（）特征。

（单选 1 分）[A] 间接性 [B] 概括性 [C] 目标性 [D] 逻辑性8. 由于思维对（）的超越性质，人们才得以摆脱对象所提供的表面现象的迷惑，深入到本质中去认识和把握对象。

（单选 1 分）[A] 有无 [B] 具体 [C] 时间[D] 空间9. 思维创新一般表现为当（）作用于人脑时，人脑对各种信息的分析、综合、比较、分类、抽象、概括、系统化等过程。

（单选 1 分）[A] 客观事物 [B] 主观思想[C] 外部环境 [D] 知识结构10. （）是在概括的基础上，在思想上把一类事物按不同的顺序与层次组成一定系统的思维过程。

（单选 1分）[A] 系统化 [B] 具体化 [C] 抽象 [D] 概括11. 人们要想了解某一对象的未知的特性，就要首先找出被分析对象所处的联系和关系系统，这表明能否接受和利用提示是由思维创新进程的（）制约的。

（单选 1 分）[A] 主观条件 [B] 客观条件 [C] 外在条件 [D] 内在条件12. 知识经济时代，经济发展所必需的有三种资源形式，其中高水平的（）是最重要的。

潜能激活与创造力开发考试(含答案)

潜能激活与创造力开发考试答案一、单项选择题1.典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为_B__阶段。

A.三个B.四个C.四个D.六个2. 创造力是以已知_C__为基础对客观事物或现象进行重新组合。

A.前人经验B.书本知识C.信息或知识D.实践经验3. _B__创新是发展现代生产力的决定力量。

A.思维B.科技C.观念D.知识4._A__是表示认识、控制和调节自身情感的能力。

A.情商B.智商C.思维D.意志5.体能强度是指与人的体力相关的_B__意义上的器官或系统发育情况及健康状况。

A.心理学B.生理学C.生物学D.物理学6.意志的坚强程度最常体现出来的就是_B__。

A.目标性B.顽强性C.坚忍性D.创新性7.思维方式是若干概念的集合，这些子概念不包括__D_。

A.思维形式B.思维方法C.思维的出发点D.思维线路8.在创造的过程中，_C__是创造的归纳和总结。

A.分析信息B.明确问题C.做出决策D.付诸行动9. _D__是产生创新的基础和原料。

A.经验B.思维C.技能D.知识10.主张由学习者自己发现问题和解决问题的学习方式称为__A_。

A.发现学习B.创造性学习C.维持性学习D.创新性学习二、多项选择题11.《中华人民共和国职业分类大典》是由_ ACD __联合颁布。

A.劳动和社会保障部B.国家发改委C.国家统计局D.国家质量技术监督局12. 以下属于评价人才开发工作的科学性的四项指标的是_ ABCD __。

A.科学性B.理性C.有效性D.经济性13.以下属于管理学中的潜能开发法则的是_ ABCD __。

A.“岗位匹配”机制B.“结构功能”机制C.“二八法则”机制D.“动态管理”机制14.自卑是人开发潜能的第一道鸿沟，以下属于自卑感表现形式和行为模式的是__ ABCD _。

A.孤僻怯懦型B.滑稽幽默型C.咄咄逼人型D.否认现实型15.以下属于非智力因素的是_ ABC__。

A.兴趣B.意志C.注意力D.记忆力16.开发体力潜能的训练方法有_ ABCD __。

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案

1.众中分离出来一部分人。

(填空 )2.表者。

(填空 )3.了科学划分和归类。

(填空 )4.不断飞跃的过程。

(填空 )5. (填空 )6. (填空 )7.(填空 )8.高级的抽象与概括(填空 )9.(填空 )10.在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,填空 )11.专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）. (单选 )A从事社会生产的专业技术工作或职业B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法C有相应专业理论基础D具有实际技术操作能力12.专业技术人员根据（）不同，称谓也有所区别。

(单选 )A能力范围B专业水平C兴趣爱好D职业领域13.高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。

(单选 )A理性B有效性C经济性D时效性15.在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已()发展。

(单选 )A“二八法则”B激励机制C“动态管理”机制D“互相增补”机制17.企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调，亦称“合成性”错误。

(单选 )A级别性B层次性C机构性D组织性18.在智力的结构理论的发展过程中，因素理论是结构理论的（）。

(单选 )A出发点B本质C基础D发展19.素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加()。

(单选 )A自然改造B自我意识C社会实践D创新活动20.情商是表示认识、控制和调节()的能力。

(单选 )A自身情感B自身素养C他人情感D他人素养21.思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。

专业技术人员潜力激活与创造力开发试题及答案

专业技术人员潜力激活与创造力开发（2016）72分红色为正确答案，未标明的不会。

一、单项选择题(共10小题，每小题2分)1.（）与人的生理、心理条件和脑功能相关。

A、专业潜能B、思维潜能C、智力潜能D、以上皆不是2.丰富的（）是想象力培养的必要条件。

A、幻想B、想象C、意象D、以上皆不是3.专业技术人员是（）A、人才资源B、稀缺资源C、能力资源D、以上皆不是4.主体的思维素质在潜能素质系统结构中，具有重要的（）功能。

A、思维潜能B、思维建构C、思维素质D、以上皆不是5.（）年，心理学家Bar-On第一个使用“EQ”这个名词.A、1981B、1984C、1988D、以上皆不是6.目前世界经济持续增长的大格局未变，( )成为世界经济增长的主要动力A、进出口贸易B、新兴经济体C、对外经济D、以上皆不是7.今天的热门产品，从iPod到Xbox，都是（）成的结晶。

A、跨领域B、自身创新C、不跨领域D、以上皆不是8.竞争和自我否定是一种特殊的学习和实践，能使自己的( )不断提高。

A、AB、专业C、潜能D、以上皆不是9.记忆，就是过去的( )在人脑中的反映。

A、想象B、回忆C、经验D、以上皆不是10.（）的活动被欲乐占据时，往往就会忽略道德发展上的需要。

A、智力B、潜能C、心智D、以上皆不是二、多项选择题(四选项)(共20小题，每小题3分)1.创新需要( )A、理论指导B、知识支撑C、进取精神D、科学态度2.心理潜在素质规定了主体心理活动过程的( )等功能指标A、韧耐性B、稳定性C、灵活性D、强度性3.创新有多种类别，也有多个级别。

按照最简单的划分，创新有( )的创新三个级别A、小级别创新B、突破性创新C、保守性创新D、里程碑式4.心商的内涵主要指( )的能力A、维持心理健康B、调适心理压力C、保持良好心理状态D、以上皆不是5.在实践中( )才能提高应变能力和组织指挥能力。

A、多看、多思B、反复检验C、反复调查D、不断总结6.专业技术类职位具有( )特征。

专业技术人员潜能激活与创造力开发精彩试题及问题详解(较全)

专业技术人员潜能激活与创造力开发1. （）就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的自我感知。

（单选 1 分）[A] 消极形态 [B] 自卑感 [C] 自负心理 [D] 缺陷2. （）是指一个人尚待开发的智力的总称。

（单选 1 分）[A] 智商 [B] 智能 [C] 潜力[D] 智力潜能3. 思维力特别是（）是智力的核心。

（单选 1 分）[A] 具体逻辑思维 [B] 抽象逻辑思维 [C] 定型逻辑思维 [D] 非定型逻辑思维4. 人的聪明才智只能在（）中产生与发展。

（单选 1 分）[A] 认识社会 [B] 社会劳动[C] 社会实践 [D] 社会改造5. 对于一个个体来说，应付难以相处的人最有效的方式就是（灵活）。

（单选 1 分）[A] 灵活[B] 改变 [C] 理解 [D] 忠于自我6. （）是创新的前提，是人的本性所在。

（单选 1 分）[A] 意识[B] 思维 [C] 思想 [D] 行动7. 思维对客观事物的目的要求就是思维的（）特征。

（单选 1 分）[A] 主观条件 [B] 客观条件 [C] 外在条件 [D] 内在条件12. 知识经济时代，经济发展所必需的有三种资源形式，其中高水平的（）是最重要的。

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题加答案

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题加答案1.随着社会分工的细化和高度产业化、专业化的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。

(填空)1.知识经济的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。

(填空)1.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧(填空)1.马克思主义唯物史观认为，工人阶级不仅是社会生产的产物，而且是先进生产力的代表。

（填空）2.《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。

(填空)2.20世纪自然科学有四大发现：相对论；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。

(填空)2.科技进步日益成为社会经济发展的决定性因素。

国际竞争已成为以经济为基础，以科技特别是高新技术为导向的综合国力竞争。

（填空）2.专业技术人员是先进生产力的重要代表之一。

(填空)2.知识经济的基本内涵是一个以知识或智力资源的占有、生产、使用和消费为重要因素的经济时代。

3.从根本上讲，知识经济就是人才经济。

（填空）3.知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素。

(填空)3.从历史发展过程来看，从农业经济、工业经济到知识经济，是科学技术对经济和社会作用不断飞跃的过程。

知识经济是以人类知识为主要生产要素和创造性人力资源为基础的经济。

具体来说，智力是人们心理活动中最普遍的潜能和转化的智力行为。

（填空）4.对于每个人的信念来说，起辅助作用的是人们的意志和毅力。

（填空）4潜力有三个特点，包括潜力、现实性和可利用性（填空）5 IQ缩写为IQ，EQ缩写为EQ。

（填空）5一些人类认知活动主要基于思维的间接性。

（填空）5创新思维的新颖性特征主要指对思维异常的寻求（填空）5.人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。

(填空)6.体力是指与人体体力有关的生理器官或系统发育和健康状况。

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专业技术人员潜能激活与创造力开发考试试题及答案1. 专业技术是人类征服自然和改造(社会)过程中所取得的(智力)成果。

(填空)2. 有效的(人才)开发是我国经济步入并适应知识经济的(基础) 与保障。

(填空)3. 潜能是（储藏）在每一个人身上的尚未被（释放）出来的各类能量。

(填空)4. 消极心态的特点是悲观、（失望）、自卑、（欺骗）等。

(填空)5. 智力潜能是指一个人尚待开发的（智力）的总称，而智力是指个体以（思维）为核心的心理活动最一般的综合能力。

(填空)6. 皮亚杰认为，智力的本质就是（适应），使个体与环境取得平衡。

(填空)7. 情商不是与生俱来的，是在后天的环境与教育中逐渐发展和提高的。

有研究表明，（年龄）越大，EQ就越高。

(填空)8. 情商和智商都与（遗传）因素、环境因素有关。

(填空)9. 世界卫生组织给健康下的最新定义是：健康是一种身体上、精神上的（完全平衡）状态。

(填空)10. 提高心理健康水平的最有效的方法，就是（加强学习）。

(填空)11. 信念是一个人在追求人生目标实现过程中所遵循的（心理意志），是人的精神支柱。

(填空)12. （创新思维）从人类祖先就已经存在，而且我们现代的许多创新都离不开当时的（原始创新）中国古代有伟大的四大发明，这为世界人民所享用。

和。

(填空)13. 创新性思维的问题，实质上是一个对（限制）进行超越的问题。

(填空)14. 我们可从不同的角度，根据各产业对资本、劳动和技术的不同依赖程度，将其划分为（劳动密集型产业）、（资本密集型产业）和技术密集型产业。

(填空)15. 创新的替代通常是集群式的。

这种创新集群现象有三类：（技术关联型创新集群）、产业关联型创新集群和竞争关联型创新集群。

(填空)16. 创新可以分成三种类型：（知识创新）、（技术创新）和制度创新。

(填空)17. 制度创新的核心内容是社会（政治）、（经济）和管理等制度的革新，其直接结果是激发人们的创造性和积极性，促使所有社会资源的合理配置，最终推动社会的进步。

(填空)18. 逻辑式创新思维方式的主要形式有：逻辑推理和（假说）。

(填空)19. 自主创新性学习的基本特征表现为（预期性）和（参与性）。

(填空)20. 科学归纳推理包括求同法、求异法、（共变法）、剩余法等。

(填空)21. 我国职业归为___个大类，共___个职业。

(单选) C A8；1848 B 9；1838 C 8；1838 D9；182822. ___是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全(单选) AA《中华人民共和国职业分类大典》B 《中华人民共和国职业分类大全》C 《中华人民共和国职业分类辞典》D 《中华人民共和国职业分类法规》23. 知识经济从根本上看是___。

(单选) A A人才经济B 创新经济C 新型经济D 创意经济24. 开发潜能主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量由___构成。

B (单选) A脑力和体力B 体能和智能C 智力和非智力D 体能和才能25. 智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成，其中___是智力的核心。

(单选) D A 注意力B 观察力C 记忆力D 思维力26. 在国际心理学界，创造性学习一般认为是___两种心理学理论的产物。

(单选) D A 中国B 日本C 德国D 西方27. 信念是人的精神支柱，是___的核心部分。

(单选) C A认识B 态度C 意识D 观念28. 科学创造的过程就是创造性地___的过程。

(单选) DA认识问题B分析问题C 观察问题D 解决问题29. 思维是人的一种___活动，是人的大脑的一个复杂的过程或称系统工程(单选) A A 心理B 行为C 脑力D 认识30. 典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为___阶段。

(单选) B A三个B 四个C 二个D 六个31. 创造力研究的“六角”模式的核心内容是___。

(单选) A A创造B 具有创造性的人C 创造力的培养D 影响创造力的因素32. 创新并非一般意义上的创造新东西的简称，它富含特定的___内涵。

(单选) A A 经济学B 哲学C 政治学D 人才学33. 创造力是以已知___为基础对客观事物或现象进行重新组合。

(单选) C A前人经验B书本知识C 信息或知识D 实践经验34. 创造型人才应具有的能力中，___是多种能力之首。

(单选) A A发明创造能力B 社交活动能力C 获得信息情报的能力D 演说表达能力35. ___创新是发展现代生产力的决定力量。

(单选) CA观念B 思维C 科技D 知识36. 想象和联想属于___式创新思维方式。

(单选) B A逻辑B 非逻辑C 演绎推理D 发散37. 适度的刺激，是充分发掘创造力的一种有效方法。

以下不属于常用的刺激因素有___。

(单选) A A精神刺激因素B 工作刺激因素C 自我刺激因素D 物质刺激因素38. ___是表示认识、控制和调节自身情感的能力。

(单选) D A思维B 意志C 智商D 情商39. ___思维是一种以事物的产生、发展为线索的思维过程。

(单选) D A聚合B发散C 横向D纵向40. 体能强度是指与人的体力相关的___意义上的器官或系统发育情况及健康状况。

(单选)C A 物理学B生物学C生理学D心理学41. 情商的作用在于更好地___。

(单选) A A认识事物B分析事物C理解事物D处理事物42. 意志的坚强程度最常体现出来的就是___。

(单选) CA创新性B坚忍性C顽强性D 目标性43. 克服缺陷与缺点是开发___的前提。

(单选) D A创造力B智力C 体力D 潜能44. 思维方式是若干概念的集合，这些子概念不包括___。

(单选) C A 思维的出发点B思维形式C 思维线路D思维方法45. 在创造的过程中，___是创造的归纳和总结。

(单选) B A 付诸行动B做出决策C 明确问题D 分析信息46. 创造性学习强调学习者的___。

(单选) B A差异性B 主体性C自觉性D积极性47. 创新能力是个体的一种创造能力，是与每个人都具有的___紧密相关。

(单选) A A 人格特征B性格特征C思维特征D心理特征48. ___是产生创新的基础和原料。

(单选) B A技能B知识C思维D 经验49. ___是技术创新推动产业发展和经济增长的最核心环节。

(单选) D A率先创新B 自主创新C产品创新D模仿创新50. 主张由学习者自己发现问题和解决问题的学习方式称为___。

(单选) A A发现学习B 创造性学习C 维持性学习D创新性学习51. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的___。

(多选) ABC A工作知识B理论C操作技能及技巧D实践经验52. 专业技术人才的出现是___的必然结果。

(多选) ABC A社会分工的细化B 高度产业化C 专业化的发展D知识经济53. 《中华人民共和国职业分类大典》是由___联合颁布。

(多选) ABC A劳动和社会保障部B国家质量技术监督局C 国家统计局D国家发改委54. ___是一个公司乃至一个国家实力的重要标识和发展的主导力量。

(多选) AB A科学技术的存量B创新能力C劳动生产率的提高D 产业升级55. 以下属于评价人才开发工作的科学性的四项指标的是___。

(多选) ABCD A科学性B 理性C有效性D经济性56. 以下属于管理学中的潜能开发法则的是___。

(多选) ABCD A“岗位匹配”机制B“二八法则”机制C“动态管理”机制D“结构功能”机制57. 以下属于“时效激励”机制的激励措施的是___。

(多选) ABCD A职务晋升B荣誉称号的获得C价值的自我实现D 进修与培训58. 自卑是人开发潜能的第一道鸿沟，以下属于自卑感表现形式和行为模式的是___。

(多选) ABCD A孤僻怯懦型B咄咄逼人型C滑稽幽默型D 否认现实型59. 以下属于非智力因素的是___。

(多选) AC A兴趣B注意力C意志D记忆力60. 旧有信念受一个人的___方面影响和制约。

(多选) ABCD A生存环境B教育程度C思维方式D文化习俗61. 专业技术人员可以通过以下方式开发信念潜能，哪些是不正确的___ (多选) ABCDA建立起坚定的信念B 敢于尝试C敢于质疑不盲从D“全面品质管制”法则是为振兴日本经济提出的。

62. 开发体力潜能的训练方法有___。

(多选) ABCD A 坚持散步B 跑步锻炼C 笑口常开D 敲腹背健身法63. 专业技术人员可以通过以下___方式开发信念潜能。

(多选) ABCD A 建立起坚定的信念B改变旧有信念C敢于质疑不盲从D 善于学习多思考64. 创造力中包含着___心理因素。

(多选) ABCD A认识能力B个性C知识D技能65. “阈限理论”是阐明___二者之间的关系的理论。

(多选) AC A 智力B想象力C创造力D认识能力66. 创造性解决问题的过程可以划分为以下四个阶段___。

(多选) ABCD A 准备阶段B 酝酿阶段C 明朗阶段D验证阶段67. 对复杂问题的解决需要经过一个相当时间的酝酿，需要反复地___。

(多选) ABCA联想B思考C推测D判断68. 依据问题的内容，思维方法可以分为___四种。

(多选) ABC A图形的B符号的C语意的D记忆的69. 人在进行创造时会遇到一些障碍，包括___。

(多选) ABCD A 知觉B情感C 智力D文化70. 企业是技术创新的主体，主要表现在___。

(多选) ABCD A 企业是创新选题的主体B企业是创新决策的主体C企业是研究开发的主体D 企业是创新融资的主体71. 专业技术人员是在社会生产和社会生活中，从事领域不同、层次不一的专门某一项专业技术工作或职业的人员。

(判断) Y72. 知识经济将是发达国家和发展中国家所共同面对的现实，加强和优化教育，必然会成为各自制定发展战略的必然和首要的选择。

(判断) N73. 潜能是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“仓库”中的还没有被开发出来的智慧总和。

(判断) Y74. 积极的心态有助于发挥潜能。

(判断) Y75. “时效激励”机制中，激励措施包括：职务晋升、荣誉称号的获得、价值的自我实现、进修与培训、加薪与资金、带薪休假奖励等多种形式。

(判断) Y76. 一般科技人员的最佳年龄区在25岁至55岁之间，峰值年龄为45岁，即45岁时成果机率最高。

(判断) N77. 构成智力的基本要素之间由于的数量和特性以及它们之间的组合方式不同而形成个别差异，具有差异性。

(判断) N78. 先天素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加社会实践。

(判断) Y79. “知识折旧论”，即：一年不学习，你所拥有的全部知识将会折旧50％。

(判断) N80. 情商也被称为IQ。

(判断) N81. 正确地识别、评价和表达自己的情绪能力。

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