专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案(1)分析

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2023年东营专业技术人员潜能激活与创造力开发教程继续教育试题及答案

1.及技巧(填空 )2.(填空 )3.科学划分和归类。

(填空 )4.断奔腾的过程。

(填空 )(填空 )6.. (填空 )7.(填空 )8.(填空 )(填空 )10.(填空 )11.专业技术人员根据（）不同，称谓也有所区别。

(单选 )A能力范围B专业水平C爱好爱好D职业领域12.专业技术人员是推动（）的重要生力军. (单选 )A社会生产关系发展B可连续发展C社会生产力发展D经济良好发展13.知识经济发展中的任何问题都可最终归结为（）问题。

(单选 )A结识B经济C人才D创新14.激励在人力资源开发中起到了()作用，从而使员工对公司或社会的奉献值增长。

(单选 )A本质B最关键C核心D强化15.（）是指个体以思维为核心的心理活动中最一般的综合能力。

(单选 )A智力B知识C智慧行为D潜力16.情商的高低反映着（）的差异。

(单选 )A情绪B思维意识C情感品质D个人行为17.（）是不利于我们提高情商的力量。

(单选 )A一切有助于别人的事物B一切满足自我的事物C一切浪费精力的事物D一切无法改变的事物18.对于一个个体来说，应付难以相处的人最有效的方式就是（灵活）。

(单选 )A灵活B改变C理解D忠于自我19.所谓盲从，是指无目的的（）心理或行为。

(单选 )A自卑B自责C从众D选择20.（）即思维是人的大脑对客观事物的间接反映，大多以思维的这一特性作为基础。

(单选 )A目的性B概括性C间接性D逻辑性21.思维过程要做到有序、连贯、合情合理就是思维的（）特性。

(单选 )A间接性B概括性C目的性D逻辑性22.以已有的知识为基础，又不受已有知识的局限，对于新情况、新问题，力求找到它的新的本质、新的解决方法就是思维的（）的表现。

(单选 )A局限性B概括性C求同性D求异性23.（）是在思想上把事物的整体分解为各个部分、个别特性或个别方面。

(单选 )A分析B综合C比较D分类24.真正的创新素质是（）的有机统一. (单选 )A学习与发明B潜力与创新C智力与发明D实践与创新25.知识经济最重要的特性就是()的创新。

《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》题库与答案

1.必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。

(填空 )2. (填空 )3.(填空 )4.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济， (填空 )5. (填空 )6. (填空 )7. (填空 )8.(填空 )9.所谓创新素质，概括地说，具体地说， (填空 )10.在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,填空 )11.专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）. (单选 )A从事社会生产的专业技术工作或职业B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法C有相应专业理论基础D具有实际技术操作能力12.专业技术人员根据（）不同，称谓也有所区别。

(单选 )B专业水平C兴趣爱好D职业领域13.高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。

(单选 )A自然资源B社会资源C人际资源D智力资源14.人才开发工作的（）指开发技术、方法的针对性、目的性和效果如何，是否存在开发技术的组织、运用失当。

(单选 )A理性B有效性C经济性D时效性15.在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已()发展。

(单选 )A由高耸型趋向扁平化B由扁平化趋向高耸型C由封闭性趋向开放性D由开放性趋向封闭性16.有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置，这种配置过程要根据（）的要求，注意个体之间多方面素质的差异。

(单选 )A“二八法则”C“动态管理”机制D“互相增补”机制17.企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调，亦称“合成性”错误。

(单选 )A级别性B层次性C机构性D组织性18.在智力的结构理论的发展过程中，因素理论是结构理论的（）。

(单选 )A出发点B本质C基础D发展19.素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加()。

(单选 )A自然改造B自我意识C社会实践D创新活动20.情商是表示认识、控制和调节()的能力。

(单选 )A自身情感B自身素养C他人情感21.思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案

*单选题* 共25题，共50分12.0分a控制创新力过程的策略必然来自（）。

* A. 自身群体* B. 个体周围* C. 个体自身* D. 自身环境A B C D标记取消标记22.0分a一切事物发展都离不开形象思维与逻辑思维的（）。

* A. 激发效应* B. 统一效应* C. 结合效应* D. 互补效应A B C D标记取消标记32.0分a（）是借助于抽象概括，将对具体事物的感性的表象上升为意象，以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合，创造出新形象的思维过程与方法。

* A. 形象思维* B. 抽象思维* C. 立体思维* D. 成象思维A B C D标记取消标记42.0分a从（）角度揭示创造性思维的发生、加工及动力机制,智力与创造力的因素、结构及关系,创造性人格特征、认知风格等。

* A. 社会学* B. 教育学* C. 心理学* D. 创造学标记取消标记52.0分a“创造工程之父”是（）* A. A奥斯本* B. 奥本* C. 比尔* D. 塔克A B C D标记取消标记62.0分a创造力开发原本是由专利审查人员萌生的对多产发明家的发明方法与思路进行总结与推广的（）。

* A. 思路* B. 想法* C. 执行力* D. 创造力A B C D标记取消标记72.0分a年轻人如果要在未来把握更大的机会就必须掌握一定的知识与技能，他们需要接受基础更为广阔的训练，需要向雇主展示灵活性，需要具备独立思考与行动的能力。

是（）当时的教育与科学大臣贝克那说的。

* A. 英国* B. 美国* C. 中国* D. 法国A B C D标记取消标记82.0分a随着人年龄的增加，他们在社会影响下越来越多地用（）的方式从事社会活动。

* A. 制度化* B. 创新化* C. 比较安全* D. 正规化A B C D标记取消标记92.0分a模糊性常常是他们取得成果的（）。

* A. 准备阶段* B. 必由阶段* C. 基础阶段* D. 发展阶段A B C D标记取消标记102.0分a自信来源于成功的（）。

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案

1。

从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济，都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程2. 初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括,高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的. (填空）3。

20世纪自然科学有四大发现：爱因斯坦相对论；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学. (填空)4. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧(填空）5。

任何领域的创新活动都要以该领域中已有知识的和成果为起点。

(6。

所谓创新素质，概括地说,就是创造发明的能力。

具体地说，就是创新意识和创新能力的统一。

(填空7。

对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人意志的与毅力。

8。

智商的英文缩写为IQ,情商的英文缩写为EQ9. 随着社会分工的细化和高度产业化、专业化,的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离10。

马克思主义历史唯物主义理论认为，工人阶级既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。

（填空)11。

专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。

(填空）12。

科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以经济为基础、以主科技为先导的综合国力的竞争。

(填空）13。

体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况。

（填空）14. 思维是创新的前提，思维是人的本性所在。

(填空）15. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性。

(填空)16。

比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程. (填空)17. 我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长（填空)18。

在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是辐合思维和发散思维（填空）19. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。

20XX年东营市《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》10套试卷与答案1.doc

2014年东营市《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》10套试卷与答案1373026第一套题《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》1.随着社会分工的细化和高度（产业化）,（专业化）的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。

(填空)2.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。

(填空)3.（知识经济）_的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。

(填空)4.知识经济从根本上看是(人才经济). (填空)5.. (填空)6. (填空)7.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。

(填空)8. (填空)9.对于当前管理，管理要素以（创新）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）。

(填空)10. (填空)11.《现代汉语词典》将“专业”解释为（）中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从事某种工作或职业的。

(单选)A政府机关B企业单位C生产机构D产业部门12.专业技术是人类()过程中所取得的智力成果。

(单选)A改造自然B改造社会C征服自然和改造社会D改造自然和改造社会13.专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）. (单选)A从事社会生产的专业技术工作或职业B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法C有相应专业理论基础D具有实际技术操作能力14.《中华人民共和国职业分类大典》全面客观地反映了现阶段我国社会()状况. (单选)A职业结构B职业属性C职业特征D职业分类15.知识经济是以（）为主要生产要素，以创造性的人力资源为依托的经济. (单选)A人的知识B人的认识C人的实践D人的创新16.“二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（）。

(单选)A社交法则B政府法则C企业法则D创新法则17.企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调，亦称“合成性”错误。

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案第一篇：专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》试题及答案1.随着社会分工的细化和高度产业化,专业化的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。

2.《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。

3.知识经济的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。

4.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的智慧行为。

5.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的器官或发育情况及健康状况。

6.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的意志与毅力。

7.思维是创新的前提，思维是人的本性所在.8.创新思维的新颖性特征主要是指思维的独创性.9.人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。

10.真正的创新素质是创新意识与创新能力的有机统一.11.知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的（）为依托的经济.(C) A自然资源B社会资源C人力资源D潜力资源12.人才资源开发的关键在于人才（B）资源的开发.(单选)A审核B 管理C教育D评估13.人才开发工作的（C）是指开发技术的绝对或相对的效益如何，有否无效开发或低效运作。

(单选)A理性C经济性D时效性14.（B）是发展知识经济的必然要求。

(单选)A优化产业结构B优化人才开发运作C优化体制建设D优化社会配置15.“二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（C）。

(单选)A社交法则B政府法则C企业法则D创新法则16.在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已(A)发展。

(单选)A由高耸型趋向扁平化B由扁平化趋向高耸型C由封闭性趋向开放性D由开放性趋向封闭性17.在智力的结构理论的发展过程中，（D）是结构理论的基础。

(单选)A因素理论B层次理论C单元理论D多元理论18.（A）这是情商中最基本、也是最先发展的能力(单选)A正确地识别、评价和表达自己的情绪能力B个人选择情绪的能力C识别他人情绪D调节情绪19.愤怒的、破坏性的表达方式常常表现出了一个人把他的情绪转化为身体行为的需要，这些行为一般会发生在（D）的人群当中。

公需课-专业技术人员潜力激活与创造力开发试题及答案

专业技术人员潜力激活与创造力开发返回上一级单选题（共30题，每题2分）1 ．思维的间接性特征是大多数人类的（）基础。

•A．思维活动•B．认识活动•C．意识活动•D．实践活动我的答案： A参考答案：A答案解析：暂无2 ．（）年，心理学家Bar-On第一个使用“EQ”这个名词.•A．1981•B．1984•C．1988•D．以上皆不是我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无3 ．记忆，就是过去的( )在人脑中的反映。

•A．想象•B．回忆•C．经验•D．以上皆不是我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无4 ．（ )是个体内部的智慧能量，它可以转化为外显的智慧行为，是能够被观察到的个体的行为活动。

•A．智力•B．智慧潜能•C．思维•D．智慧资源我的答案： B参考答案：B答案解析：暂无5 ．高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。

•A．•B．社会资源•C．人际资源•D．智力资源我的答案： D参考答案：D答案解析：暂无6 ．智力是人类社会实践的（）•A．动力源•B．压力源•C．能力源•D．以上皆不是我的答案： D参考答案：A答案解析：暂无7 ．潜能开发中一个重要的机制是（）匹配。

•A．智商和能力•B．•C．潜能与能力•D．以上皆不是我的答案： C参考答案：B答案解析：暂无8 ．开发人的潜能，需进行合理的（）•A．专业配置•B．人员配置•C．组织配置•D．以上皆不是我的答案： C参考答案：C答案解析：暂无9 ．创造型人才应具有的能力中，（）是多种能力之首。

•A．发明创造能力•B．社交活动能力•C．获得信息情报的能力•D．演说表达能力我的答案： C参考答案：A答案解析：暂无10 ．“二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（）。

•A．企业法则•B．政府法则•C．社交法则•D．创新法则我的答案： A参考答案：A答案解析：暂无11 ．（ )是个体内部的智慧能量，它可以转化为外显的智慧行为，是能够被观察到的个体的行为活动。

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案

1.从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程2. 初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的。

(填空)3. 20世纪自然科学有四大发现：爱因斯坦相对论；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。

(填空)4. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧(填空)5. 任何领域的创新活动都要以该领域中已有知识的和成果为起点。

(6. 所谓创新素质，概括地说，就是创造发明的能力。

具体地说，就是创新意识和创新能力的统一。

(填空7. 对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人意志的与毅力。

8. 智商的英文缩写为IQ,情商的英文缩写为EQ9. 随着社会分工的细化和高度产业化、专业化,的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离10. 马克思主义历史唯物主义理论认为，工人阶级既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。

(填空)11. 专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。

(填空)12. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以经济为基础、以主科技为先导的综合国力的竞争。

(填空)13. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况。

(填空)14. 思维是创新的前提，思维是人的本性所在. (填空)15. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性. (填空)16. 比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程。

(填空)17. 我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长(填空)18. 在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是辐合思维和发散思维(填空)19. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。

[整理]《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》题库与答案.

1.必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。

(单选 )B专业水平C兴趣爱好D职业领域13.高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。

(单选 )A理性B有效性C经济性D时效性15.在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已()发展。

(单选 )A“二八法则”C“动态管理”机制D“互相增补”机制17.企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调，亦称“合成性”错误。

(单选 )A级别性B层次性C机构性D组织性18.在智力的结构理论的发展过程中，因素理论是结构理论的（）。

(单选 )A出发点B本质C基础D发展19.素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加()。

(单选 )A自然改造B自我意识C社会实践D创新活动20.情商是表示认识、控制和调节()的能力。

(单选 )A自身情感B自身素养C他人情感21.思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。

专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案

A主观局限性
B主观单向性
C客观实在性
D所处环境的对抗性
15.对于当前管理来说，管理要素（）。
A以知识为中心
B以创新为中心
C管理模式变为分权制的网格化方式
D管理程序变为目标管理
16.改革开放二十多年来，我国经济建设取得了巨大成就，但必须着力解决（）的问题。
A高速增长主要依赖于资源的高投入和高消耗
B重引进、轻消化吸收和创新
A人自身潜能的飞跃
B思维本身运动中的飞跃
C由思维的经验水平向理论原理水平的飞跃
D由理论原理水平向思维的经验水平的飞跃
20.直觉是依赖于对研究课题的（）上，把问题的条件与已有的认知结构结合起来，重新组合、排列而产生的转换信息。
A认识
B感知
C实践
D经验
窗体底端
A对
B错
9.创新性思维就是求异思维的运用
A对
B错
10.经济竞争关键在于科学技术的竞争，而科技的竞争又体现在人才的竞争。
A对
B错
单选题
1.专业技术是人类()过程中所取得的智力成果。
A改造自然
B改造社会
C征服自然和改造社会
D改造自然和改造社会
2.邓小平关于()是第一生产力的理论是知识经济的核心内涵，也是对知识经济的高度概括。
A外表
B外貌
C表象
D形象
13.意志与毅力通过人的（）体现出来，并贯彻活动过程的始终。
A意识
B潜力
C行为
D活动
14.人类的一些认识活动大多以思维的（）特征作为基础。
A间接性
B概括性
C目标性
D逻辑性
15.丘吉尔曾说：“未来的帝国是头脑的帝国。”实际上丘吉尔所称头脑就是人类的（）。

《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》题库与答案

1.必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。

(单选 )B专业水平C兴趣爱好D职业领域13.高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。

(单选 )A理性B有效性C经济性D时效性15.在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已()发展。

(单选 )A“二八法则”C“动态管理”机制D“互相增补”机制17.企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调，亦称“合成性”错误。

(单选 )A级别性B层次性C机构性D组织性18.在智力的结构理论的发展过程中，因素理论是结构理论的（）。

(单选 )A出发点B本质C基础D发展19.素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加()。

(单选 )A自然改造B自我意识C社会实践D创新活动20.情商是表示认识、控制和调节()的能力。

(单选 )A自身情感B自身素养C他人情感21.思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。

专业技术人员潜能激活与创造力开发试题及答案1

专业技术人员潜能激活与创造力开发试题及答案1.知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素2.从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程3. 初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的。

(填空)4. 20世纪自然科学有四大发现：爱因斯坦相对论；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。

(填空)5. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧(填空)6. 任何领域的创新活动都要以该领域中已有知识的和成果为起点。

(7. 所谓创新素质，概括地说，就是创造发明的能力。

具体地说，就是创新意识和创新能力的统一。

(填空8. 对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人意志的与毅力。

9. 智商的英文缩写为IQ,情商的英文缩写为EQ10. 随着社会分工的细化和高度产业化、专业化,的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离11. 马克思主义历史唯物主义理论认为，工人阶级既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。

(填空)12. 专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。

(填空)13. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以知识经济为基础、以高科技产业为先导的综合国力的竞争。

(填空)14. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况。

(填空)15. 思维是创新的前提，思维是人的本性所在. (填空)16. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性. (填空)17. 比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程。

(填空)18. 我国要逐步实现经济发展从要素驱动型增长转向创新驱动型增长(填空)19. 在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是辐合思维和发散思维(填空)20. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。

专业技术人员潜力激活与创造力开发试题及答案

专业技术人员潜力激活与创造力开发（2016）72分红色为正确答案，未标明的不会。

一、单项选择题(共10小题，每小题2分)1.（）与人的生理、心理条件和脑功能相关。

A、专业潜能B、思维潜能C、智力潜能D、以上皆不是2.丰富的（）是想象力培养的必要条件。

A、幻想B、想象C、意象D、以上皆不是3.专业技术人员是（）A、人才资源B、稀缺资源C、能力资源D、以上皆不是4.主体的思维素质在潜能素质系统结构中，具有重要的（）功能。

A、思维潜能B、思维建构C、思维素质D、以上皆不是5.（）年，心理学家Bar-On第一个使用“EQ”这个名词.A、1981B、1984C、1988D、以上皆不是6.目前世界经济持续增长的大格局未变，( )成为世界经济增长的主要动力A、进出口贸易B、新兴经济体C、对外经济D、以上皆不是7.今天的热门产品，从iPod到Xbox，都是（）成的结晶。

A、跨领域B、自身创新C、不跨领域D、以上皆不是8.竞争和自我否定是一种特殊的学习和实践，能使自己的( )不断提高。

A、AB、专业C、潜能D、以上皆不是9.记忆，就是过去的( )在人脑中的反映。

A、想象B、回忆C、经验D、以上皆不是10.（）的活动被欲乐占据时，往往就会忽略道德发展上的需要。

A、智力B、潜能C、心智D、以上皆不是二、多项选择题(四选项)(共20小题，每小题3分)1.创新需要( )A、理论指导B、知识支撑C、进取精神D、科学态度2.心理潜在素质规定了主体心理活动过程的( )等功能指标A、韧耐性B、稳定性C、灵活性D、强度性3.创新有多种类别，也有多个级别。

按照最简单的划分，创新有( )的创新三个级别A、小级别创新B、突破性创新C、保守性创新D、里程碑式4.心商的内涵主要指( )的能力A、维持心理健康B、调适心理压力C、保持良好心理状态D、以上皆不是5.在实践中( )才能提高应变能力和组织指挥能力。

A、多看、多思B、反复检验C、反复调查D、不断总结6.专业技术类职位具有( )特征。