小学生压岁钱调研报告简易版

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新年压岁钱的调查报告

新年压岁钱的调查报告
压岁钱的调查报告(一)过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝愿，它是长辈送给小孩的护身符，保佑小孩在新的一年里健康吉利。随着社会经济的进展，大伙儿枕下的红包也愈来愈鼓了，那么大伙儿又是如何对待和利用压岁钱的呢，我和朱令仪进行了合作调查，以下是咱们的调查报告。一. 调查目的：了解中小学生取得压岁钱的情形，客观地作出评判，并提出中肯的建议。二.调查时刻：三.调查地址：四.调查对象：20名中小学生五.调查方式：1.采访2.上网查询哪些领域最不该该被金钱扭曲?调查显示，排在前三位的别离是“亲情”(%)、“爱情”(%)、“友谊”(%)。接下来依次是社会公德(%)、公益(%)、师生情(%)、同事之间(%)。六.调查问题：1.你今年取得了多少压岁钱?去年呢?2.你的压岁钱来源有哪些?请别离说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少?3.你打算如何消费你的压岁钱?请别离说出你打算在买书、捐钱、游玩、其他各多少?
十.建议：①压岁钱在我国传统中有着重要的作用，而且一年只有一次，因此不可不给。但列位家长应斟酌自己家庭的大体情形，适量的给予压岁钱，以避免助长攀比、浪费之风。针对大学生中存在的不合理消费，提出如下建议：.合理计划自身消费组成，增强理财意识。做好开支打算，操纵自己的消费，养成俭仆的好适应。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。正视自身消费现状，养成良好的消费心态，注重精神消费，养成健康适应。把握消费机会，学会利用很多大商场换季时衣服的低折扣销售。生活费由父母按月给，不至于开学第一月就成为“月光族”。若是自己是操纵不住花钱欲的人，出门前最好依照当天需购品的大致价钱带定量的钱。理性消费意识需增强，学会合理利用银行卡，相对限制住自己的盲目消费。不要盲目追求所谓的“高品位”，这会引发高消费，不适合学生的实际②咱们已经大体有了利用自己压岁钱的能力，家长不该该再让咱们把压岁钱全数上交，在咱们的调查中，这种情形并非少见。若是家长实在不安心，能够给咱们一小部份的压岁钱自己利用，培育咱们的理财能力。③大伙儿要把压岁钱看成一种亲情的表现，不管多少，都是心意。不要对压岁钱的数额过度在意，正确地对待和利用压岁钱。

学生压岁钱调查报告

学生压岁钱调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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如何使用压岁钱调查报告

如何使用压岁钱调查报告如何使用压岁钱调查报告3篇在人们越来越注重自身素养的今天，报告的用途越来越大，不同种类的报告具有不同的用途。

你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编为大家收集的如何使用压岁钱调查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

如何使用压岁钱调查报告1一、问题的提出每年春节时，长辈们总会给小孩封红包，也就是作为的压岁钱。

等到开学时，同学们经常在一起讨论压岁钱的数目。

为此，我在班里做了调查主要是想了解同学们的压岁钱都是怎样来的，压岁钱的金额大约多少。

同学们又是如何使用这笔钱的。

二、调查方法1，上网浏览，了解压岁钱的历史。

2，同学口述、QQ聊天，了解压岁钱的数目三、调查情况和资料整理随着经济的发展和我们年龄的增长，同学们收到的压岁钱越来越多，从原先少的几百，到现在少的一、二千，多则上万。

对于收到的`压岁钱，同学们有的是全部交给父母保管；有的则给自己留一小部分，买书籍、学习用品，大部分交给父母保管，或拿来当学杂费；少数同学拿着这些钱当自己的零花钱，乱买东西，养成了大手大脚花钱的习惯，甚至相互攀比吃穿。

四、结论1，压岁钱源远流长，同学们的压岁钱主要来源于自己的亲戚，或者父母亲。

2，压岁钱是一种亲情的体现，无论多少，都是一份心意，不应对数目过分在意，俗话说得好：馈赠之物莫挑剔。

要有一颗感恩的心。

3，许多同学都把钱通过各种途径保管好，可一小部分同学拿着这些钱，乱买东西，养成了大手大脚花钱的习惯，这样很不好。

有同学去网吧、游戏机房、舞厅等少儿不宜进入的场所，这种现象也有。

我们应当正确地使用压岁钱，不要让它变成杀害你的“幕后主使”。

4，我们应当合理安排压岁钱的使用。

可以买一些学习用品、书籍，剩下的交学杂费，其余的交给父母保管。

如何使用压岁钱调查报告2过年了，同学们都得到了一大笔收入，这就是压岁钱。

今天我们就来个小调查，并完成一份调查报告吧。

一、调查地点：奇乐作文班二、调查对象：同学们三、调查问题1、你认为钱是最好的压岁礼物吗？2、如今压岁钱一般是多少？3、你认为怎样使用压岁钱最有意义？4、压岁钱应该由自己支配吗？四、调查结果1、大多数学生认为钱是最好的压岁礼物，因为钱可以买到很多东西。

新年压岁钱调研报告

新年压岁钱调研报告新年压岁钱的调研报告(一)一)调查背景：过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。

随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我和xxx进行了压岁钱使用情况的合作调查。

调查目的：了解学生获得压岁钱的情况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。

二)调查过程任务分工：1)立题：xxx2)查找资料：xxx3)街头调查及统计：xxx xxx4) 总结成文： xxx活动步骤：(分四个阶段)第一阶段：立题：确定要研究的对象第二阶段：查资料两人上网查找有关资料及查找书面资料第三阶段：街头调查进行统计第四阶段：统计数据，进行分析三)调查分析(1)当前中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少，而且每年的数额固定。

来源于长辈的变化较小，但每年还有一些波动。

(2)中学生对自己今年的压岁钱的满意度73%,总的来说还算满意。

(3)高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生，因为他们已经长大了，家长和亲戚给得也较以前多了，而且自己也会理财了。

(4)一半的学生压岁钱都是上交父母，而40%的学生的压岁钱则是用来买书，学习用品，并且10%的学生的压岁钱存起来另做打算。

(5)60%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款，30%的学生表示没有考虑过，另外10%的学生不愿意捐款。

(6)同学们的压岁钱的使用都比较科学，说明大家都有勤俭节约的意识。

而且在压岁钱的使用上，也边变得更主动，说明我们已有支配自己财产的能力。

四)调查建议1.我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力，家长不应该再让我们把压岁钱全部上交，在我们的问卷调查中，这种情况并不少见。

2.大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意。

不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。

3.大家的压岁钱数额日益增多，这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，但也出现了一系列的问题，助长了攀之风，有些学生还养成了浪费的坏习惯，这值得我们重视起来。

新年压岁钱的调研报告

新年压岁钱的调研报告一）调查背景：过年长辈给晚辈压岁钞票是我国的传统，压岁钞票的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好未动分毫祝愿，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。

随着社会经济的进展，大伙儿枕下的红包也越来越鼓了，那么大伙儿又是怎么对待和使用压岁钞票的呢，我和xxx进行了压岁钞票使用事情的合作调查。

调查目的：了解学生获得压岁钞票的事情，客观地做出评价，并提出中肯的建议。

二）调查过程任务分工：1）立题：xxx2）查寻资料：xxx3）街头调查及统计：xxx xxx4）总结成文：xxx活动步骤：（分四个时期）第一时期：立题：确定要研究的对象第二时期：查资料两人上查寻有关资料及查寻书面资料第三时期：街头调查进行统计第四时期：统计数据，进行分析三）调查分析（1）当前中学生的压岁钞票要紧来源于自己的亲戚，普通来源于父母的比较少，而且每年的数额固定。

来源于长辈的变化较小，但每年还有一些波动。

（2）中学生对自己今年的压岁钞票的中意度73%,总的来说还算中意。

（3）高年级学生的压岁钞票明显高于低年级的学生，因为他们差不多长大了，家长和亲戚给得也较往常多了，而且自己也会理财了。

（4）一半的学生压岁钞票基本上上交父母，而40%的学生的压岁钞票则是用来买书，学习用品，同时10%的学生的压岁钞票存起来另做计划。

（5）60%的学生表示情愿拿出一部分钞票捐款，30%的学生表示没有思考过，另外10%的学生别情愿捐款。

（6）同学们的压岁钞票的使用都比较科学，说明大伙儿都有勤俭节省的意识。

而且在压岁钞票的使用上，也边变得更主动，说明我们已有支配自己财产的能力。

五）调查建议1.我们差不多基本有了使用自己压岁钞票的能力，家长别应该再让我们把压岁钞票全部上交，在我们的咨询卷调查中，这种事情并很多见。

2.大伙儿要把压岁钞票当作一种亲情的体现，不管多少，基本上心意。

别要对压岁钞票的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钞票。

小学生压岁钱调查报告

小学生压岁钱调查报告小学生压岁钱调查报告一、调查背景春节是中国传统的重要节日之一，也是小学生最期待的节日之一。

在这个特殊的时刻，小学生通常会收到亲朋好友的压岁钱。

压岁钱是一种祝福和关爱的表达方式，也是小学生们过年的一大乐事。

为了了解小学生在收到压岁钱后的使用情况，我们进行了一项调查。

二、调查方法我们选择了某市区的三所小学，分别是A小学、B小学和C小学。

在这三所学校中，我们随机选择了100名小学生进行调查。

调查采用了问卷调查的方式，包括了开放性和封闭性问题。

我们对调查结果进行了统计和分析。

三、调查结果1. 压岁钱的数额根据调查结果显示，小学生收到的压岁钱数额各不相同。

大部分小学生（约70%）收到的压岁钱在100元以下，约20%的小学生收到的压岁钱在100-500元之间，只有极少数（约10%）的小学生收到的压岁钱超过500元。

2. 压岁钱的用途关于压岁钱的用途，调查结果显示小学生们的用途多种多样。

大部分小学生（约60%）选择将压岁钱存入银行或存钱罐中，以备将来使用。

约30%的小学生选择购买自己喜欢的物品，如玩具、书籍等。

还有约10%的小学生选择将压岁钱作为零花钱，用于购买零食或娱乐活动。

3. 家长对压岁钱的引导调查还发现，大部分小学生在使用压岁钱方面受到了家长的引导和建议。

约80%的小学生表示，他们会和家长商量如何使用压岁钱，并根据家长的建议进行决策。

只有约20%的小学生表示他们能够自主决定压岁钱的用途。

四、调查分析通过对调查结果的分析，我们可以得出以下结论：1. 小学生收到的压岁钱数额普遍较小，这可能与小学生的年龄和收入来源有关。

同时，这也反映了亲朋好友对小学生的祝福和关爱，并不追求压岁钱的数额。

2. 小学生在使用压岁钱方面表现出一定的理性和节制。

大部分小学生选择将压岁钱存起来，这反映了他们对未来的规划和理财意识。

同时，一部分小学生选择购买自己喜欢的物品，这体现了他们对自己的奖励和满足。

3. 家长在小学生使用压岁钱方面起到了积极的引导作用。

压岁钱调查报告(精编)

压岁钱调查报告压岁钱调查报告1通过调查，我发现：同学们的压岁钱都能有计划的利用，有的存起来，有的准备买文具，大家都做到了不挥霍浪费。

吕佳琦准备给爸爸妈妈买生日礼物，说明她有一颗感恩的心！杨岚煊用自己的压岁钱交活动班的费用，说明她是多么喜爱自己的特长——舞蹈！其他同学都想到将一多半的钱存起来，剩下的钱自己买文具买图书，说明大家都是不铺张浪费的小管家！我觉得还是应该请爸爸妈妈为我们管理起来，因为上百上千的钱对我们来说不是一个小数目。

我请爸爸妈妈帮我管理，然后商量着有计划地使用，把钱花到应该花的地方。

压岁钱调查报告2【1】调查背景：过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。

调查目的：了解学生对获得压岁钱的情况，客观的作出评价，并提出中肯定的建议，和良好的信息。

【2】调查过程:1:立题，确定要调查的研究对象和问题。

2：查资料，两人上网查找有关的资料。

3：街头调查，进行统计。

4：统计数据，进行分析。

【3】调查分析：高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生，因为他们已经长大了，家长和亲戚给得比以前多了。

【4】调查建议：大家把多的压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意，不要对压岁钱的数额过分争议，正确的对待和使用压岁钱。

压岁钱调查报告3过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。

随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我和朱令仪进行了合作调查，以下是我们的调查报告。

调查目的：了解中学生获得压岁钱的情况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。

活动所需条件：图书资料：如书店或学校图书馆查找有关的资料网络资料：如上网查找有关的资料和图片计算机：查资料、编辑、保存、打印情况分析：（1）中学生的压岁钱主要________于自己的亲戚，一般________于父母的比较少，而且每年的数额固定。

调查报告压岁钱的使用

调查报告压岁钱的使用调查报告：压岁钱的使用引言：压岁钱是中国传统文化中的一项重要习俗，通常在春节期间赠送给孩子们。

这笔小额财富对于孩子们来说，不仅仅是一种物质上的回报，更是一种教育和培养财务管理能力的机会。

在这份调查报告中，我们将探讨压岁钱的使用情况，了解孩子们如何管理和利用这笔财富。

一、压岁钱的数量和来源在我们的调查中，我们询问了100名家长，他们的孩子在过去一年里收到了多少压岁钱。

结果显示，绝大多数孩子收到的压岁钱数量在200-500元之间，少数孩子收到的金额超过1000元。

此外，我们还发现，压岁钱的主要来源是亲戚和家人，而不是朋友或邻居。

二、压岁钱的使用方式我们进一步调查了孩子们如何使用他们所收到的压岁钱。

结果显示，有三种主要的使用方式：1. 存入银行或储蓄罐：许多孩子选择将压岁钱存入银行或储蓄罐中。

这种方式有助于培养孩子们的储蓄意识和金融管理能力。

2. 购买自己喜欢的物品：一部分孩子选择用压岁钱购买自己喜欢的物品，比如玩具、书籍、电子设备等。

这种方式可以满足孩子们的消费欲望，但也需要家长的引导，以避免不必要的浪费。

3. 存入教育基金：一些家长鼓励孩子将压岁钱存入教育基金中，以便将来用于孩子的教育费用。

这种方式强调了长远规划和财务管理的重要性。

三、家长的引导和教育调查中，我们还询问了家长对孩子们压岁钱使用的引导和教育情况。

结果显示，大多数家长会与孩子们讨论如何使用压岁钱，并给予他们建议和指导。

一些家长还会帮助孩子制定一个合理的预算，以确保压岁钱的使用不超出预期。

此外，我们还发现一些家长会利用压岁钱的机会教育孩子们关于金钱管理的重要性。

他们会告诉孩子们，金钱是有限的资源，需要明智地使用，以及如何区分消费和投资等概念。

这种教育有助于培养孩子们的理财能力和价值观。

结论：压岁钱作为一种传统习俗，不仅仅是一种礼物，更是一种教育和培养孩子们财务管理能力的机会。

通过调查，我们发现大部分孩子会将压岁钱用于储蓄、购买物品或存入教育基金。

小学生零花钱使用情况调查报告(通用7篇)

小学生零花钱使用情况调查报告(通用7篇)小学生零花钱使用情况调查报告(通用7篇)小学生零花钱使用情况调查报告1一、调查的基本情况现在生活条件越来越好，现在的小学生几乎都有零花钱。

即使当地经济仍较紧张，但都能看到我周围的学生每天都在用零花钱。

放学前后，校门口及附近的小店总是挤满了买东西的同学。

他们有的买零食，有的买玩具，还有的买本子。

那他们的零花钱是从哪里来的？又是怎么支配的？使用得是否合理？为此，我对本班34位同学进行了调查，主要从以下四方面说明：1、调查目标：了解现在的小学生零花钱的来源；了解现在的小学生对零花钱的支配；以及了解家长对现在的小学生使用零花钱的看法，方便学校对现在的小学生进行德育教育，引导学生正确、有效地使用零花钱。

2、调查内容：在当今社会中，物质显得愈加重要。

而现在的小学生也同样作为一个消费者，他们也不例外。

为了更清楚地了解他们对零花钱的使用情况，我主要是调查了他们的零花钱的来源、零花钱的用途以及家长对学生拥有、使用零花钱的看法等。

3、调查对象：实验小学六年级1班的34名学生，5位家长和学校里的4位教师。

4、调查方法：为了更好的进行此次的调查，我主要是使用文献资料法了解我班学生家庭的基本情况，确定留守学生数量；同时还使用了观察法，利用课前课后对他们使用零花钱情况进行调查；最后还通过问卷调查法，采访了个别家长和教师。

二、调查结果1。

我通过对五位家长进行问卷调查分析之后，发现大多数家长是在当孩子需要的时候给孩子零花钱，少数家长以孩子的优势及奖励的形式给孩子零花钱，并且家长希望他们的孩子把钱用在学习上，不允许孩子乱花钱行为。

2。

我通过对四位老师进行问卷调查分析后，老师认为给孩子零花钱是必要的，但要限量。

给他们零花钱既可以培养他们的理财观，又可以丰富他们的业余生活。

3。

通过对我班现在的小学生的调查，我了解到：这个班级的34人中，留守儿童占总数的34%；有零花钱的学生占总数的90%。

其中30%的学生是父母主动给零花钱的；10。

压岁钱的调查报告

压岁钱的调查报告可喜的是不少家长已认得到钱并不是最好的压岁礼物，他们会选择改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术欣赏和收藏价值的物品。

春节又到了！每一年的春节，最愉快的总是我们小孩。

由于，我们在欢快玩的同时总能得到好多满满的红包。

随着生活水平的越来越高，孩子们的压岁钱越来越多。

“压岁钱”该如何“压岁”成为了父母们关注的烦心话题。

调查时间：2月10日——12日。

一、调查地方：家中、邻居家、街头。

二、调查对象：学校生、学生家长。

三、调盘问题：1、你认为钱才是最好的压岁礼物吗？2、如今压岁钱一般给多少？3、你认为怎样用压岁钱才最有心义？4、压岁钱应当由自身支配吗？四、调查方法：1、上网查询2、电话咨询3、询问路人五、调查结果：1、大多数人都觉得钱并不是最好的压岁礼物。

不少家长和长辈改送孩子“压岁书”，书中自有黄金屋，也体现了长辈对孩子们的一片期望。

这也未尝不是一个好方法。

2、如今压岁钱一般给600至800元不等。

3、70%的家长认为压岁钱可以用来买一些学习用品。

低班级的同学大部分则想用于购买平常想买又舍不得买的东西；有少部分同学考虑可以捐出一部分压岁钱给贫困山区的孩子们。

4、绝大部分的看法是由家长来支配压岁钱。

有的家长提出，可由父母和孩子一起管，除了让他们保管适量压岁钱由他们自身管理，其余的则可以为他们建立一个账户进行储蓄。

这样既可以增长和孩子的感情，又能让他们学会理财。

还有的家长利用压岁钱给孩子买份保险，从而为孩子的安全、健康供应确定保障。

六、调查结论：现在压岁钱变了味儿，钱数逐年看涨，几十块钱根本拿不出手，都得几百几百地掏了。

可喜的是不少家长已认得到钱并不是最好的压岁礼物，他们会选择改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术欣赏和收藏价值的物品。

另关于压岁钱应不应由小孩子自由支配的问题，我觉得可由父母和孩子共管，大额的建一个储蓄账户，少部分交由小孩子管理。

他们可用于日常购买一些学习用品、为贫困山区的孩子送上一份爱心或给爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈购买节日礼物或生日礼物。

压岁钱调查报告4篇

压岁钱调查报告4篇*目录压岁钱调查报告中学生如何支配压岁钱调查报告关于压岁钱收支调查报告小学生压岁钱调查报告前言：随着新年的到来，对我们来说，除了能享受到一个愉快的假期外，最让我们兴奋的莫过于还能收到大人们给的“压岁钱”。

随着人们生活水平的提高，“压岁钱”的数目也是有所增加，一个春节下来，成百上千的“小富翁”大有人在。

但由于压岁钱来得过于容易，所以我们花起来无所顾忌，大手大脚。

种种现象无不提醒我们，“压岁钱”也应正确恰当的对待使用。

春节期间，我们调查了一些学生，试图了解这个我们共同关心的话题。

调查主题：压岁钱如何利用?调查目的：让我们从小学会如何理财，不乱花钱、养成节俭的好风气。

调查人数：30人调查方式：上门访问、上网查询、打电话问同学和亲戚、问卷调查。

数据统计分析：1、压岁钱情况: 经过统计知道所调查的人的压岁钱平均约是1971元/人，接近XX元。

但是实际30人中只有5人超过XX 元，所以每个人的压岁钱差异很大。

从表中也可以看出，压岁钱在400元-800元之间占大多数，当然仍有少部分人所得的压岁钱处于较低水平，整体比较不均匀。

2、使用情况:压岁钱的利用很广泛，这可说明现在人们的生活丰富多彩。

在学习方面占的比例最大(50%)。

但仍有一部分中学生乱花钱，用于毫无意义的花费上。

3、反映问题: 调查数据中显示，压岁钱最多的高达29500元，而最少的仅有90元，相差约327.78倍，结果令人大吃一惊。

这与各自的家庭环境，甚至与各自的家庭社会关系都可能有着比较密切的联系。

说明了国家政策仍存在不足与漏洞，需进一步改善。

而对于取得较大成绩的政策则需继续加大力度响应、支持。

政府、领导和家庭富裕者也要多多帮助贫困者，争取全社会进步。

4、个人看法: 中学生的压岁钱多方面利用，说明当代中学生已远远不满足于学校、图书馆、家庭三点一线的生活圈子，但也正因为花费压岁钱的范围广了，他们往往无度的花费金钱，有的只顾吃、喝、玩、乐，反而不懂得珍惜来之不易的幸福生活，这无疑是令人觉得可悲和遗憾的。

关于学生对压岁钱的收支调查报告

关于学生对压岁钱的收支调查报告每天春节，我们都会收到大量的压岁钱，关于压岁钱您是怎样处理的呢?下面是为大家了关于压岁钱的，供大家参考借鉴。

过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里安康吉利。

随着社会经济的开展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我和朱令仪进展了合作调查，以下是我们的调查报告。

一. 调查目的：了解中小学生获得压岁钱的情况，客观地作出评价，并提出中肯的建议。

二.调查时间：20xx年2月18日～20日(大年初一至初三)三.调查地点：1.家中2.学校3.社区四.调查对象：20名中小学生五.调查方法：1. 采访2.上网查询六.调查问题：1.你今年获得了多少压岁钱?去年呢?3.你方案如何消费你的压岁钱?请分别说出你方案在买书、捐款、游玩、其他各多少?4.你对今年压岁钱的满意度是多少(用百分比表示)5.你的压岁钱的实际消费是多少?七.调查过程：我和薛珂进展了分工调查，每人调查十人。

主要是采取采访的形式，调查对象主要是同学、朋友和亲戚。

我还采取了网络调查的方式。

我和朱令仪调查完后再汇总到一起，由我制成表格。

在调查过程中，我们俩也遇到了一些困难，比方有些同学的压岁钱还未拿完，有些同学不愿意透露自己的压岁钱等，但这些困难都被我们一一克服了。

八.调查结果：(一)这次调查20xx年最少压岁钱为400元，最高为2600元，平均值为1066.11元;20xx年最低为400元，最高为2800元，平均值为1088.89元。

(二)20xx年中学生的压岁钱平均值为882.78元，20xx年压岁钱的平均值为930.56元。

20xx年小学生压岁钱平均值为1650元，20xx年平均值为1425元。

(四) 20xx年中学生的满意度为77.72%，20xx年为76.94%;20xx年小学生的满意度为90%，20xx年为80%。

压岁钱使用调查报告

压岁钱使用调查报告都是有压岁钱的，而压岁钱在时代的变化中也慢慢变了味道。

--题记压岁钱的由来：压岁钱的风俗，是伴随春节而产生的，已经有二千多年的历史了。

它最初是基于“压祟除邪保平安”而消失的。

传奇古时出名叫“祟”的小妖，大年三十经常去摸小孩的脑门，致使小孩发热生病。

为保孩子平安，人们用彩绳穿钱币置于床脚或放在枕下，以“压祟除邪”。

起初用的钱币，是不能通用的，后来逐步改为能够流通的钱币，加以“祟”音近“岁”，就演化为“压岁钱”。

大年三十给小孩一串压岁钱，是在新年里，长辈对小辈的的一种祝愿和期许，而小辈由此获得一次可以随便处置的钱，更增加了过年的兴奋和欢快。

鲁迅有过这样的儿时回忆：“一年中最兴奋的季节，自然要数除夕了。

辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随便使用。

”清人也有这样的诗写“压岁钱”：“百十钱穿彩线长，分来再枕自保藏，商议爆竹谈箫竹，添得娇儿一夜忙。

”调查主题：压岁钱调查时间：2月2日～5日调查方式：上网查询、打电话问同学和亲戚调查人数：30人压岁钱的多少少：800元以下中等：800~1200较多：1200~2000多：2000元以上人数：0人、10人、12人、8人。

想法①随着社会的进展，压岁钱由压祟除邪的作用演化成对儿童的新年馈赠，起初只是几枚铜钱，价值不大，仍属于一种象征性礼物。

可是演化到了现在，以及不再富有当时的意义了，已经成了孩子之间相互攀比的工具。

在北京，压岁钱往往一次就是两三千，甚至几万，这是多么让人心寒的数字啊!家长们是否该问问自己，毕竟将压岁钱当成了什么?②压岁钱在我国传统中有着重要的作用，而且一年只有一次，所以不行不给。

但家长们应斟酌自己家庭的基本状况，适量的赐予压岁钱，以免助长孩子之间的攀比、铺张之风;但是千万不行完全没收孩子们的压岁钱，这对于孩子的成长是有影响的，家长们应当针对状况而尽量满意孩子们的需求。

假如家长实在不放心，可以给我们一小部分的压岁钱自己使用，培育我们的理财力量。