初三3班上学期家长会课件3
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• 化解压力的技巧：压力是无处不在，但是要学会 释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的 诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！并与 老师交流！
• 督促和帮助复习：学习三年之后难免有惰性，家 长在家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己！
必须遵守的学校常规
a. 学校严禁携带手机（学生常用来在上课时，上QQ, 发短信，严重影响到学习。）
我们的计划
• 初三年（上）功课紧，内容多，基本上七科 都要学完整年的内容。希望家长配合，跟踪 学生复习进度.
• 本学期仍是以学习新知识为主，所以要打好 坚实基础，为下学期的复习做准备，同时要 做好心理上的准备，初三的学习是很辛苦的。
• 每月进行一次全面的复习考试，考试结束后 都会及时发放成绩联系单，请家长注意及时 与孩子交流。
3.为决定性大战做准备
• A.成绩分层分析与建议 • B .暴露的几个问题与对策 • C.各科学习方法指导
年级前10wk.baidu.com名（5人）
分层分析
在立足90的基础上，争取达到95分以上，特别是物 化政史。谨防粗心现象而导致的失误引起下滑现象。
年级前100名-----200名（10人）
这些同学的薄弱定是出现在语、数、外、上，常见的 问题是对知识有所掌握，但是运用起来不够灵活，或者 没有掌握好相关的答题技巧，导致缺漏。在认真审题的 情况下，终点是更高。
• 年级前301---399名 （16人）
• 这些同学的语数英问题严重，特别是数学和英语， 上课效率较低，作业完成不佳，学习上略出现吃力现象， 但是有一点值得肯定，那就是没有一个人放弃。应采取 的措施是课堂笔记要加强，提高课堂效率，加大课后巩 固复习的监督与落实，特别是放假期间。
• 年级400名以后（13人）
• 初三年（上）的期末考试直接影响学生在区 上的名次，所以要格外重视！
我们的建议
• 时间的计划：根据上届反馈初三年学生每天晚
自修学习时间应达到3个半小时。每天要坚持做到 复习、预习。不可在考前才突 击。
• 要求学生科学地、有计划地进行合理安排。语数 英三科与物化史政所用时间要有兼顾又要有所侧 重！
b. 控制使用电脑、上网玩游戏。严禁学生到网吧上 网。
c. 监督学生回家的时间。 d.加强仪容仪表的监督。穿运动裤，佩戴校牌，头 发和指甲要经常处理。
e.注意安全。
• 我们的目标就是每个 孩子都有理想的高中 可上！
• 健康成长最重要！
家长很重要
• 家长是孩子最贴心的人, 是孩子最在意 的人。
• 孩子们希望得到您们公正、理智地评 价；孩子们需要您们的提醒、监督； 孩子们更渴望您们的鼓励、支持和肯 定。
• 这些同学，绝大部分学习态度不端正，作业不能按时 完成，得过且过，没有目标或决定放弃。
2.本次期中考试暴露出的问题
• A 学生不会分配时间，往往造成顾此失彼。 • 建议：合理分配时间，做到文理兼顾，特别是
45名之后的学生. • B 各科成绩集中在60----70分之间的 学生居多。
建议：将精力略向这些科目倾斜， 力争达到 85分，提高自己的优秀率. C 数学英语双差现象严重 建议：班主任老师把偏科的学生分给各科任老 师，但家长也要采取相应的补救措施。
• 每天晚上学习时间不宜超过11︰00，保证睡眠时间.
• 关注孩子学习时的学习状态，坐在桌前不 一定就是在读书。
我们希望家长给予的帮助
• 告之重要性：初三只有一次，要打一个漂亮战， 但求问心无愧！
• 告之压力所在：初三的氛围是紧张的，从开学上 课的第一天起就要准备好,这是艰辛的一年，要 有吃苦精神！
1、班风学风需整顿, 竞争意识需加强。 2、部分学生自信心不足。
3、部分学生偏科严重。
4、部分学生缺乏学习主动性,没有完全 进入学习状态. 。
１．生理的影响(青春期的 狂燥,叛逆) 。 2．心态、压力。
3．注重调节。
1、任务重、竞争激烈。
2、明确目标。
3、方法、毅力。
4、订下家庭学习规矩，并且 自始至终执行，以形成良好的 学习习惯，作息习惯。
年级前201---250名（5人）
这部分的同学的弱项往往出现在数学和英语上，重点 提高数学和英语的前提下，将其他科保持在80以上.
• 年级前251---300名 （5人）
• 这些同学的共同点是三大学科薄弱，其他科成绩集中在70分 左右。作业质量存在问题，学习伴有惰性，有决心没恒心，但也 不是完全没有学习方法，至少他有个别科目达A 的实力，这样的 同学应加强督促，若力度大，就会立竿见影。
谢谢大家！
3.各科学习方式方法的指导
• A 物理，化学，数学：检查学生的当日作业完成情况， 经常翻看前一次作业的批阅情况，抽查学生的错题本 订正情况，便于整体了解学生知识掌握态势。
• B 对于有不及格科目的同学，更要采取措施并加强监 督。
• C英语：督促孩子听写单词。
• D 政治，历史：检查课堂笔记情况，经常督促学生拿 出课本来巩固复习，不能总是临时抱佛脚。
• 请多和您的孩子交流。
• 调整对孩子的期望值，把大目标化为小目标，允 许孩子逐步进步。
• 实行爱心教育，注意教育学生保持良好的心态， 学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切（心理 健康很重要，对待老师的批评和对待家长的关心）
• 实行赏识教育，对学生的点滴进步都予以发自内 心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感 觉到自己的进步。
• 督促和帮助复习：学习三年之后难免有惰性，家 长在家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己！
必须遵守的学校常规
a. 学校严禁携带手机（学生常用来在上课时，上QQ, 发短信，严重影响到学习。）
我们的计划
• 初三年（上）功课紧，内容多，基本上七科 都要学完整年的内容。希望家长配合，跟踪 学生复习进度.
• 本学期仍是以学习新知识为主，所以要打好 坚实基础，为下学期的复习做准备，同时要 做好心理上的准备，初三的学习是很辛苦的。
• 每月进行一次全面的复习考试，考试结束后 都会及时发放成绩联系单，请家长注意及时 与孩子交流。
3.为决定性大战做准备
• A.成绩分层分析与建议 • B .暴露的几个问题与对策 • C.各科学习方法指导
年级前10wk.baidu.com名（5人）
分层分析
在立足90的基础上，争取达到95分以上，特别是物 化政史。谨防粗心现象而导致的失误引起下滑现象。
年级前100名-----200名（10人）
这些同学的薄弱定是出现在语、数、外、上，常见的 问题是对知识有所掌握，但是运用起来不够灵活，或者 没有掌握好相关的答题技巧，导致缺漏。在认真审题的 情况下，终点是更高。
• 年级前301---399名 （16人）
• 这些同学的语数英问题严重，特别是数学和英语， 上课效率较低，作业完成不佳，学习上略出现吃力现象， 但是有一点值得肯定，那就是没有一个人放弃。应采取 的措施是课堂笔记要加强，提高课堂效率，加大课后巩 固复习的监督与落实，特别是放假期间。
• 年级400名以后（13人）
• 初三年（上）的期末考试直接影响学生在区 上的名次，所以要格外重视！
我们的建议
• 时间的计划：根据上届反馈初三年学生每天晚
自修学习时间应达到3个半小时。每天要坚持做到 复习、预习。不可在考前才突 击。
• 要求学生科学地、有计划地进行合理安排。语数 英三科与物化史政所用时间要有兼顾又要有所侧 重！
b. 控制使用电脑、上网玩游戏。严禁学生到网吧上 网。
c. 监督学生回家的时间。 d.加强仪容仪表的监督。穿运动裤，佩戴校牌，头 发和指甲要经常处理。
e.注意安全。
• 我们的目标就是每个 孩子都有理想的高中 可上！
• 健康成长最重要！
家长很重要
• 家长是孩子最贴心的人, 是孩子最在意 的人。
• 孩子们希望得到您们公正、理智地评 价；孩子们需要您们的提醒、监督； 孩子们更渴望您们的鼓励、支持和肯 定。
• 这些同学，绝大部分学习态度不端正，作业不能按时 完成，得过且过，没有目标或决定放弃。
2.本次期中考试暴露出的问题
• A 学生不会分配时间，往往造成顾此失彼。 • 建议：合理分配时间，做到文理兼顾，特别是
45名之后的学生. • B 各科成绩集中在60----70分之间的 学生居多。
建议：将精力略向这些科目倾斜， 力争达到 85分，提高自己的优秀率. C 数学英语双差现象严重 建议：班主任老师把偏科的学生分给各科任老 师，但家长也要采取相应的补救措施。
• 每天晚上学习时间不宜超过11︰00，保证睡眠时间.
• 关注孩子学习时的学习状态，坐在桌前不 一定就是在读书。
我们希望家长给予的帮助
• 告之重要性：初三只有一次，要打一个漂亮战， 但求问心无愧！
• 告之压力所在：初三的氛围是紧张的，从开学上 课的第一天起就要准备好,这是艰辛的一年，要 有吃苦精神！
1、班风学风需整顿, 竞争意识需加强。 2、部分学生自信心不足。
3、部分学生偏科严重。
4、部分学生缺乏学习主动性,没有完全 进入学习状态. 。
１．生理的影响(青春期的 狂燥,叛逆) 。 2．心态、压力。
3．注重调节。
1、任务重、竞争激烈。
2、明确目标。
3、方法、毅力。
4、订下家庭学习规矩，并且 自始至终执行，以形成良好的 学习习惯，作息习惯。
年级前201---250名（5人）
这部分的同学的弱项往往出现在数学和英语上，重点 提高数学和英语的前提下，将其他科保持在80以上.
• 年级前251---300名 （5人）
• 这些同学的共同点是三大学科薄弱，其他科成绩集中在70分 左右。作业质量存在问题，学习伴有惰性，有决心没恒心，但也 不是完全没有学习方法，至少他有个别科目达A 的实力，这样的 同学应加强督促，若力度大，就会立竿见影。
谢谢大家！
3.各科学习方式方法的指导
• A 物理，化学，数学：检查学生的当日作业完成情况， 经常翻看前一次作业的批阅情况，抽查学生的错题本 订正情况，便于整体了解学生知识掌握态势。
• B 对于有不及格科目的同学，更要采取措施并加强监 督。
• C英语：督促孩子听写单词。
• D 政治，历史：检查课堂笔记情况，经常督促学生拿 出课本来巩固复习，不能总是临时抱佛脚。
• 请多和您的孩子交流。
• 调整对孩子的期望值，把大目标化为小目标，允 许孩子逐步进步。
• 实行爱心教育，注意教育学生保持良好的心态， 学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切（心理 健康很重要，对待老师的批评和对待家长的关心）
• 实行赏识教育，对学生的点滴进步都予以发自内 心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感 觉到自己的进步。