2013届高二化学课件:3-1-2酚(选修5)
高二化学选修5课件:3-1-2酚
第三章 烃的含氧衍生物
人 教 版 化 学
第三章 烃的含氧衍生物
人 教 版 化 学
第三章 烃的含氧衍生物
人 教 版 化 学
第三章 烃的含,比碳酸的酸性弱,比HCO3
- 的酸性强。在水溶液中,酸性较强的物质与碱性较强的物
质反应生成酸性和碱性相对较弱的物质,这是反应的一般 规律。而进一步分析已知条件还可以得出HCO3-、 的碱性依次增强这一隐含的信息,由此应用较强的碱 性物质可制取较弱的碱性物质,即可得出结论。
E.该物质在加热条件下可以与铜反应生成一种具有醛 基的化合物
第三章 烃的含氧衍生物
【解析】
(1)首先分析该有机物的结构,可以发现在
该分子中既有醇羟基又有酚羟基,因而能表现醇的性质,
又能表现酚类的性质;(2)根据同系物的定义可以看出它不 属于苯酚的同系物;(3)与钠反应时两类羟基都能参加反应,人
但 是 只 有 酚 羟 基 可 以 与 NaOH 溶 液 反 应 , 醇 羟 基 不 可 与
因为NaOH溶液也具有腐蚀性;也不能用65℃以上的热水,
冷水效果不好;苯酚易溶于酒精,所以可用酒精洗涤,故
选B。 【答案】 B
第三章 烃的含氧衍生物
下列化合物中属于醇类的是________;属于酚类的是
________。
人 教 版 化 学
第三章 烃的含氧衍生物
【解析】
B中无羟基,首先排除,它既不属于醇,也
另一方面羟基使苯环邻、对位上的氢原子活化,比苯中的H 原子易于取代。依题意要判断酚羟基比醇羟基活泼,即酚
羟基发生的反应醇羟基不能,B项符合;苯酚苯环上的氢原
子比苯上的氢原子活泼,即苯酚比苯易于取代,C、D两项 符合,而A项反应醇也能发生,无法判断活泼性。 【答案】 A
高中化学3.1.2《酚》(新人教版选修5)ppt课件
合作探究三:苯酚的显色反应
向盛有苯酚稀溶液的试 管一中滴加几滴FeCl3 苯酚遇氯化铁(FeCl3)变紫色
应用
该反应常用来 检验苯酚的存 在;也可利用 苯酚的这一性 质检验FeCl3。
.
苯酚的检验方法
苯酚与浓溴水反应生成白色沉淀
苯酚遇FeCl3溶液显紫色
也可用于检验 FeCl3
若一工厂废水中含有苯酚,排放出去会对 环境造成污染.可用此法检验.
苯酚与溴取代反应比苯容易
受羟基的影响,苯酚中苯环邻、 对位上的H变得更活泼了
.
小结:
➢在苯酚分子中,羟基-OH与 苯环两个基团,不是孤立的存 在着;两者相互影响的结果使 -OH与苯环都活化,从而使苯 酚表现出自身特有的化学性质。
.
苯酚分子组成与结构
苯 酚 性 质 苯酚的显色反应 苯酚的用途 练 习
受苯环的影响苯酚分子中的氢氧键比醇分子中 的氢氧键更容易断裂,能在水溶液中发生微弱电离 产生H+。
受羟基的影响苯酚分子中的苯环的邻对位上 的碳氢键比苯分子中的碳氢键更容易断裂,
.
11
合作探究二.对苯酚化学性质的探索
实验目的:苯酚有酸性吗?苯环对羟基的影响
滴加NaOH溶液
溶液由浑浊变 澄清
试管:苯酚与水的混合液
.
三.苯酚的化学性质 1.苯酚具有弱酸性 (俗称石炭酸)苯环对羟基的影响
—ONa + HCl →
—OH + NaCl
苯酚酸性比H2CO3还弱,其水. 溶液不能使指示剂变色。
设实计验实探验究验证苯酚与碳酸酸性的强弱
ONa + H2O + CO2
资料数据:
电离平衡常数
OH
? + NaHCO3
【优课】高中化学选修五:3.1.2酚 课件(共28张PPT) - 最新
—OH + NaHCO3
→ —OH + Na2CO3
—ONa + NaHCO3
结论:酸性:H2CO3>苯酚 >HCO3酸性很弱,不能使酸碱指示剂变色
6、显色反应
苯酚遇FeCl3溶液显紫色
1)可用FeCl3检验酚类的存在。 2)可用苯酚检验Fe3+
(四)苯酚的用途
• 制酚醛树脂、合成纤维、医药、染料、 农药
3.在下列各溶液中通入足量的CO2,最终有浑浊 现象出现的是( BC )
A. 稀NaOH溶液 B. 硅酸钠溶液
C. 苯酚钠溶液 D. Ca(OH)2溶液
4. 有关下图所示有机物叙述不正确的是( C )
A.它有酸性,能与纯碱溶液反应 B.它可以水解,水解产物只有一种 C.1mol该有机物最多与7molNaOH反应 D.它能发生取代反应
第三章 烃的含氧衍生物
第一节 醇 酚 第2课时 酚
1
一、苯酚
(一) 分子结构
分子式 C6H6O
结构简式
苯酚的模型
或 C6H5OH
苯酚的球棍模型
苯酚的比例模型
(二)苯酚物理性质
1. 纯净的苯酚是无色的晶体,具有特殊的气味。 (置于空气中部分发生氧化而显粉红色)。
2. 熔点是43℃。 3. 常温时,苯酚在水中溶解度不大,温度高于65℃
将苯酚溶液滴加到浓溴水中,反之将看不到沉淀。
苯酚与苯取代反应的比较
苯酚
苯
反应物
溴水
液溴
反应条件
不用催化剂
FeBr3作催化剂
取代苯环上 氢原子数
一次取代苯环上三个氢原子
一次取代苯环 上一个氢原子
反应速率
瞬时完成
初始缓慢,后加快
人教版高二化学选修五教案:3-1-2 酚---教案
第三章第一节(2)苯酚酚类●课标要求1.认识酚的典型代表物的组成和结构特点。
2.掌握苯酚的化学性质,及在有机合成中官能团的消除及引入方法。
●教学地位酚是制备新型药物的常见母体,在生活中具有重要的应用。
在高考中常用酚类作为原料合成其他物质,尤其是酚的检验及苯环和酚羟基的互相影响造成苯环和羟基氢原子的活性增强,更是高考命题的热点。
第一部分课前延伸案1.苯与溴在FeBr3催化作用下的化学方程式为。
苯与浓硝酸在浓硫酸催化作用下的化学方程式为。
2.乙醇与钠的反应方程式为。
乙醇生成溴乙烷的方程式为。
乙醇与乙酸的反应方程式为。
3.下列化合物中属于醇的是,属于芳香醇的是,属于酚的是。
第二部分课内探究案知识点一苯酚的分子组成和结构苯酚其分子式为C6H6O,结构简式为俗名:石炭酸。
1.苯酚分子中最多有多少个原子共面?【提示】13个。
与苯环相连的所有原子在同一平面上。
C—O键旋转可以把H—O键上的H原子转到同一平面上。
知识点二苯酚的性质[实验] 少量苯酚加2mL水混浊澄清冷却混浊(待用)1.物理性质2.化学性质(1)弱酸性a.向苯酚稀溶液中加入紫色石蕊试液,不变红,所以苯酚无酸性?b.向苯酚浊液中加入NaOH ,溶液变澄清,说明苯酚和碱能起酸碱中和反应,生成了可溶性的钠盐。
因而苯酚具有酸性。
苯酚确实有酸性,但其酸性很弱,弱到不能使指示剂褪色。
现象:①液体浑浊,②液体变澄清,③④液体变浑浊。
对应的化学方程式为: ②C 6H 5OH +NaOH ―→C 6H 5ONa +H 2O③C 6H 5ONa +HCl ―→C 6H 5OH +NaCl ④C 6H 5ONa +CO 2+H 2O ―→C 6H 5OH +NaHCO 31.向澄清的苯酚钠溶液中滴入盐酸,溶液出现浑浊。
说明盐酸酸性强于苯酚。
方程式:+ HCl + NaCl 2.向澄清的苯酚钠溶液中滴入醋酸,溶液出现浑浊。
说明醋酸酸性强于苯酚。
方程式: + CH 3COOH + CH 3COONa3.向澄清的苯酚钠溶液中通入二氧化碳,溶液出现浑浊,说明碳酸的酸性强于苯酚。
高中化学选修五:3.1.2《酚》1精ppt课件
.
.
苯酚(俗称石炭酸)显弱酸性,是由于苯酚中的羟基和苯环直接相 连,苯环与羟基之间相互作用,酚羟基比醇羟基更活泼,在水溶液中 能够电离:
但是苯酚酸性很弱,不能使指示剂变色。 (2)苯酚的取代反应: 向盛有少量苯酚稀溶液的试管中滴加饱和溴水,立即有白色沉淀 生成。化学方程式:
该反应很灵敏,常用于苯酚的定. 性检验和定量测定。
(1)该有机物的分子式为________。 (2)若该有机物跟 FeCl3 溶液作用显紫色,写出该有机物与氢氧化 钠反应的产物的结构简式________。
.
【答案】 【解析】
(1)C6H6O (2)
该有机物的摩尔质量为
0.94 g 0.224 L
=94 g·mol-1,
22.4 L·mol-1
n(CO2)=442g.6·m4ogl-1=0.06 mol,
属于酚,
属于醇。其
中
且 一类物质,结构不同。
互为同分异构体。 不属于同系物;因为它们不属于同
.
3.苯酚的结构 苯 酚 是 最 简 单 的 酚 , 苯 酚 的 分 子 式 为 C6H6O , 结 构 简 式 为
或 C6H5OH。苯酚的分子中至少有 12 个原子共平面。
.
4.苯酚的物理性质
色、味、态
.
【解析】 依据分子式 C7H8O 知 A 和 B 均为不饱和化合物,由 于 A、B 均与 Na 反应放出 H2,且分子结构中只有一个氧原子,故 A、 B 中均有一个—OH,为醇和酚类。A 不溶于 NaOH 溶液,说明 A 为
醇,又不能使溴水褪色,故 A 为
,B 溶于 NaOH 溶液,
且与溴水反应生成白色沉淀,故 B 为酚,结合其分子式,故 B 为甲基
2015-2016学年高二化学人教版选修5课件3.1.2 酚.ppt
A为
,B 为
,C 为
,
(2)C 的另外两种同分异构体的结构简式是①__________________,②__________________。
C 的同分异构体为
活学活用
苯酚是由苯环与羟基共同构成的,因而苯酚既具有苯的一些性质,也具 有醇的一些性质,同时这两个基团相互影响,又使苯酚具有与苯和醇都
理解感悟
不同的化学性质。受到苯环的影响,酚在空气中很容易被氧化成粉红色 的物质,羟基上的氢原子变得活泼起来,能电离使苯酚呈弱酸性;同时 苯环也会受到羟基的影响,使羟基碳的两个邻位和一个对位碳上的氢变 得活泼,更容易被取代。
视频导学
2.乙醇与钠的反应方程式为
2CH3CH2OH+2Na—→2CH3CH2ONa+H2↑。
乙醇生成溴乙烷的方程式为
C2H5OH+HBr――△→C2H5Br+H2O
乙醇与乙酸的反应方程式为
3.下列化合物中属于醇的是 CD ,属于芳香醇的是 C ,属于酚的是 AB 。
探究点一
苯酚的弱酸性
1.苯酚的物理性质
逐渐滴入稀 NaOH 溶液,继续振荡,溶液变_澄__清____,溶液后,发生反应:
其离子方程式为_______________________________。
,
向澄清的溶液中通入过量 CO2,溶液又变为_浑__浊_____,生成的苯酚钠易溶于水,浊液变成澄清溶
其离子方程式为
液;当向苯酚钠的溶液中通入 CO2 时,发
,官能团—OH。
高中化学人教版选修5课件2:3.1.2 酚
A利用与三价铁离子的显色反应 B 利用与浓溴水生成三溴苯酚白色沉淀
自主体验
1.在下列几种化合物里,属于酚类的是(双选) ( BC )
2.苯酚有毒,对皮肤有腐蚀性,使用时一定
要小心,若皮肤上不慎沾上苯酚,可以用来
洗涤的试剂是( C )
A.冷水
B.65 ℃以上的热水
C.酒精
D.NaOH溶液
Hale Waihona Puke 4)氧化反应粉红色 对-苯醌
学与问
苯酚分子中苯环上连有一羟基,由于羟基对 苯环的影响,使得苯酚分子中苯环上的氢原子比 苯分子中的氢原子更活泼,因此苯酚比苯更易发 生取代反应。
乙醇分子中—OH与乙基相连,—OH上H原子 比水分子中H原子还难电离,因此乙醇不显酸性。 而苯酚分子中的—OH与苯环相连,受苯环影 响,—OH上H原子易电离,使苯酚显示一定酸性。 由此可见:不同的烃基与羟基相连,可以影响物 质的化学性质。
5、苯酚的用途
苯酚是一种重要的化工原料,可用来制 造酚醛塑料(俗称电木)、合成纤维(如锦纶)、 医药、染料、农药等。粗制的苯酚可用于环境消 毒。纯净的苯酚可配成洗剂和软膏,有杀菌和止 痛效用。药皂中也掺入少量的苯酚。
巩固练习
1、怎样分离苯酚和苯的混合物
加入NaOH溶液→分液→在苯酚钠溶液中加酸或 通入CO2
燃料、饮料、化工原料、 溶剂、消毒剂等
化工原料、制塑料、合成 纤维、制医药、染料、消 毒剂等
小资料
放置时间长的苯酚往往是粉红 色,因为空气中的氧气就能使 苯酚慢慢地氧化成对-苯醌。
医院常用的“来苏水”消毒剂便是苯酚钠盐的稀溶 液。
实验
现象
(1)向盛有少量苯酚晶 体的试管中加入2mL蒸馏 水,振荡试管
人教版高中化学选修五课件:3-1-2酚
4.
中的—OH 能够电离产生 H ,显弱酸性,而 C2H5OH 中
+
的—OH 不能电离出 H+。
02课堂合作探究
要点 1.苯酚的酸性
苯酚的酸性 酚和醇的比较 [重点诠释]
苯酚显酸性,是由于受苯环的影响,使酚羟基比醇羟基更活泼。苯酚的 羟基在水溶液中能够发生电离,比水中羟基还要活泼。
在应用苯酚的酸性时应注意以下几点: (1)苯酚具有弱酸性,可以与活泼金属(如 Na)发生反应。 (2)苯酚的酸性极弱,不能使酸碱指示剂变色。 (3)苯酚的酸性比碳酸弱,但比 HCO- 3 的酸性强,因而苯酚能与 Na2CO3 反应生成 NaHCO3。
[即时应用] 1.A 和 B 两种物质的分子式都是 C7H8O,它们都能跟金属钠反应放出 氢气。A 不溶于 NaOH 溶液,而 B 能溶于 NaOH 溶液。B 能使适量溴水褪 色,并产生白色沉淀,A 不能。B 苯环上的一溴代物有两种结构。 (1)写出 A 和 B 的结构简式。
A________________、 B______________。
要点 1.苯环对羟基的影响
苯酚分子中苯环与羟基的相互影响 [重点诠释]
在苯酚分子中,苯环影响了羟基上的氢原子,促使它比乙醇分子中羟基 上的氢更易电离,使溶液显弱酸性,电离方程式为 反应。 。
在化学性质方面主要体现在苯酚能与 NaOH 反应, 而乙醇不能与 NaOH
2.羟基对苯环的影响 苯酚分子中羟基反过来影响了与其相连的苯环上的氢原子,使羟基邻、 对位上的氢原子更活泼,比苯上的氢原子更容易被其他原子或原子团取代。 具体体现在以下几个方面: 类别 结构简式 氧化反应 不能被酸性高锰 能被酸性高锰 常温下在空气 酸钾溶液氧化 酸钾溶液氧化 中被氧化 苯 甲苯 苯酚
人教版高中化学选修五课件3.1.2《醇酚》(新).pptx
点低(43℃) 。常温下在水中
溶溶易有2解 ( 溶 腐、度 >于 蚀6苯不 乙 性5℃酚大醇。时的(等任有9化.意机3学g比溶)性溶剂,质),加于:有热水填毒时,表,易P如.5上精不3应洗慎立涤沾图象即。到3有用-皮7误现酒肤
苯酚的酸性:(实验探究3-3) 为什
么?
OH +NaOH
ONa +H2O
高中化学课件
金戈铁骑整理敬请各位同仁批评指正共同进步
第三章 烃的含氧衍生物
第一节 醇和酚(2)
教学目标:
1.掌握酚的结构 2.掌握苯酚的化学性质 3.了解酚的分类和命名 4.了解酚类的一般通性用途
重点:苯酚的化学性质 难点:苯酚的显色反应
1.什么是酚? 羟基与苯环上的碳原子直 接相连,其化合物则是酚。
羟基与芳香烃侧链上的碳原子相连, 其化合物是芳香醇。 练习:判断下列物质哪种是酚类?
思考:相同碳原子个数的芳香醇与酚类是
什么关系? (同分异构体)
2、试推导饱和一元酚的通式,并思考符合此
通式的还有什么物质?
CnH2n-6O
二、酚
OH
1、苯酚的结构和物理性质
无色晶体,有特殊气味,在
空气中易被氧化而呈粉红色,熔
(石炭酸)
结论:苯环影响了-OH的活性
苯酚的酸性比碳酸的还弱,但比HCO3-强。 2)苯酚与浓溴水的反应——取代反应
实验探究:实验3-4
结论:-OH影响了苯环的活性
用于苯酚的检验和测定
P.54 学与问
1、为什么苯和苯酚发生溴代反应的条 件和产物有很大的不同? 2、实验表明,苯酚的酸性比乙醇强。 3)苯酚的显色反应:现象P.54图3-9
6
OH+Fe3+ [Fe(C6H5O)6]3- +6H+
高二化学选修5课件:3-1-1醇
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第三章 烃的含氧生物
人 教 版 化 学
第三章 烃的含氧生物
【例5】
下列条件下能发生消去反应的是(
)
A.1-溴丙烷与NaOH醇溶液共热
B.乙醇与浓H2SO4共热至140℃ C.溴乙烷与NaOH水溶液共热 D.乙醇与浓H2SO4共热至170℃ 【解析】 1-溴丙烷与NaOH醇溶液共热可以发生消
(2)跟氢卤酸反应,生成________和________。 (3)在________催化和一定温度下发生________反应生 成烯烃。 (4)氧化反应:既可以在空气中燃烧,又可以被催化氧
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化成醛或酮,还可以被酸性高锰酸钾溶液和酸性重铬酸钾
溶液氧化。 (5)与含氧酸发生________反应生成酯和水
第三章 烃的含氧生物
2.醇的通式是什么?
提示:醇可看作链烃或苯的同系物等烃分子里的氢原
子被羟基取代的产物,故醇的通式可由烃的通式衍变而得。 如: 烷烃的通式为CnH2n+2,则饱和一元醇的通式为CnH2n+
2O 或 CnH2n + 1OH , 简 写 为 R—OH , 饱 和 x 元 醇 的 通 式 为
C2H5OH可使酸性KMnO4溶液褪色: KMnO4H [O] CH3CH2OH ――→ CH3CHO――→CH3COOH.
+
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第三章 烃的含氧生物
3.醇的催化氧化
实验:将弯成螺旋状的粗铜丝在酒精灯上灼热后,铜
丝变黑,插入乙醇中,铜丝表面变红,产生刺激性气味的 气体。发生反应的化学方程式为:
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CnH2n+2Ox。 烯烃的通式为CnH2n,则相应的一元醇的通式为CnH2nO。 苯的同系物的通式为CnH2n-6,则相应的一元醇的通式 为CnH2n-6O。
高二化学选修5课件:3-3-1羧酸
第三章 烃的含氧衍生物
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第三章 烃的含氧衍生物
例1】
将—CH3、—OH、—COOH、 )
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种原子团两两结合,所呈酸性的共有( A.3种 C.5种 B.4种 D.6种
第三章 烃的含氧衍生物
【解析】
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(碳酸)四种物质的水溶 液呈酸性。
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第三章 烃的含氧衍生物
(3)①CH3COOH 3COO-+H+ CH 有无色无味气体产生;CH3COOH+ Na2CO3―→2CH3COONa+CO2↑+H2O 2CH3COOH+CO32-―→2CH3COO-+CO2↑+H2O
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第三章 烃的含氧衍生物
②酸
醇 酯 水
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第三章 烃的含氧衍生物
人 教 版 化 学
第三章 烃的含氧衍生物
4.羧酸的通式 若 烃 CnHm 可 衍 变 为 x元 羧 酸 , 则 该 羧 酸 的 分 子 式 为 CnHm - 2xO2x ,如乙烷的分子式为C2H6 ,乙酸的分子式为 一元羧酸的通式为R—COOH。饱和一元脂肪酸的通式 为CnH2nO2(n=1,2,3…)。 C2H4O2;甲苯的分子式为C7H8,苯甲酸的分子式为C7H6O2。
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第三章 烃的含氧衍生物
经过对甲酸分子结构的分析可知,甲酸除有一般羧酸 的性质外,还有像醛一样的还原性。甲酸中的醛基被氧化 后,使甲酸变为碳酸
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第三章 烃的含氧衍生物
【答案】 【点评】
A 酯化反应的断键规律:羧酸分子失去羟基,
人 教 版 化 学
醇分子失去氢原子。
第三章 烃的含氧衍生物
人教版化学选修五3.1.2醇酚苯酚 课件(共36张PPT)
8:下列物质中,既能使溴水褪色, 又能产生沉淀的是(C、D) A、丁烯 B、乙醇 C、苯酚 D、氢硫酸
9:下列物质久置于空气中,
颜色发生变化的是(B、C)
A、Na2SO3 C、Na2O2
B、苯酚 D、CaO
2 Na2SO3 + O2 = 2 Na2SO4
CaO + H2O = Ca(OH)2
2 Na2O2 + 2CO2 = 2 Na2CO3 + O2
操作:⑥①⑤③
→ OH + NaOH
—ONa + H2O
→ —ONa + CO2 + H2O
—OH + NaHCO3
5、怎样分离苯酚和苯的混合物
加入NaOH溶液→分液→在苯酚钠溶液中加酸或 通入CO2
6、如何鉴别苯酚
A利用与三价铁离子的显色反应 B 利用与浓溴水生成三溴苯酚白色沉淀
7.芳香族化合物C7H8O有多少种同分异构体 5种
▪ 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。” ▪ 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 ▪ 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 ▪ 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 ▪ 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午1时43分21.11.913:43November 9, 2021
[练习2] 、白藜芦醇
OH
HO-
-CH=CH-
OH
广泛存在于食物(如花生、尤其是葡萄)中, 它可能具有抗癌性。能够跟1mol该化合物起反
应的溴水或H2的最大用量分别是( D )
高中化学选修5全套课件
第四章
有机物的概念:
第五章
大多数含碳元素的化合物
CO、CO2、碳酸、碳酸盐、金属 碳化物、氰化物归为无机物
有机物的特点
种类繁多、反应慢、副反应多、大多 数能燃烧
4 课件制作:韶关市田家炳中学高二化学备课组 制作时间:2010-2-22 4
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第四章 第五章
自学导引
2、一种物质具有多种官能团,在按官 能团分类时可以认为属于不同的类别
3、醇和酚的区别 4、一些官能团的写法
11 课件制作:韶关市田家炳中学高二化学备课组 制作时间:2010-2-22 11
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第四章 第五章
名师解惑
官能团和根(离子)、基的区别
(1)基与官能团
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第四章 第五章
3.有机物的主要类别、官能团和典型代表物
类别 烷烃 烯烃 炔烃 芳香烃
官能团和名称 典型代表物的名称
和结构简式
7 课件制作:韶关市田家炳中学高二化学备课组 制作时间:2010-2-22 7
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卤代烃 醇
第二章
第三章
第四章 第五章
第一章 认识有机化合物
第一节 有机化合物的分类
三维目标
知识与技能 认识常见的官能团;了解有机化合物的分类方法
过程与方法
通过有机物分类方法的学习,体会科学分类法在认识事物和科学研究中的作 用
情感、态度 通过对有机分子结构的认识,知道对事物的认识是逐步深入的,只有不懈地 与价值观 探索,才能发现事物的奥秘
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高中化学 3.1.2 酚课件 新人教版选修5
二、醇类和酚类结构的异同
醇类
酚类
相同点
均含有羟基(—OH)
羟基一般直接 不同点
连在饱和碳上
羟基直接连在苯环上
举例
CH3—OH(甲醇)、 CH3CH2—OH(乙醇)等
特别提醒 (1)醇分子(含多个碳原子)中可以含有多个—OH,但一个碳原 子上若连有两个或两个以上的羟基时会变得不稳定,易转化为其
他类有机物。如
(2)写出 B 与 NaOH 溶液发生反应的化学方程式:__________ _______________________________________________________。
向试管中再通 CO2或滴加稀盐 酸后,溶液由 ________重新变 ________
化学方程式__________; 酸性:
H2CO3______OH______H CO- 3 (填“>”或“<”)
(2)苯环上的取代反应
实验操作
实验现象
立即产生白色沉淀
化学方程式
______________________
学性质 (5)酯化反应;(6)无酸性,不 (4)加成反应;
与 NaOH 反应
(5)与钠反应;
(6)氧化反应
特性 灼热的铜丝插入醇中,有刺 与 FeCl3 溶液反应显
激性气味生成(醛或酮)
紫色
1.
是同系物吗?
答:不是。
属于醇,二者尽管组
成上相差一个“CH2”基团,但二者结构(官能团的种类)不同,因此, 二者不属于同系物。
【例 1】 A 和 B 两种物质的分子式都是 C7H8O,它们都能跟 金属钠反应放出氢气。A 不溶于 NaOH 溶液,而 B 能溶于 NaOH 溶液。B 能使适量溴水褪色,并产生白色沉淀,A 不能。B 苯环上 的一溴代物有两种结构。
高二化学选修5课件:1-4-3分子结构的鉴定
之比是1∶2∶3,分别是羟基的一个氢原子,亚甲基的两个
氢原子和甲基的三个氢原子,即有三种类型的氢原子。 【答案】 未知物A的结构简式为CH3CH2OH。
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第一章 认识有机化合物
用核磁共振仪对分子式为C3H8O的有机物进行分析, 核磁共振氢谱有三个峰,峰面积之比是1∶1∶6,则该化合
构简式__________________。
第一章 认识有机化合物
【解析】
第一种情况峰强度比为1∶1,说明有两类
性质不同的氢原子,且两类氢原子数目相等,即有2个性质
不同,连接方式有别的—CH3,则结构简式为
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第二种情况峰强度比为3∶2∶1,说明结构中含有3种
不同性质的氢原子,其个数分别为3、2、1:
第一章 认识有机化合物
所以,该有机物还含有O,其质量为m(O)=1.38g- 0.66g=0.72g 因此该有机物分子中各元素原子数目为: 0.54g×92 N(C)= =3 1.38g×12 0.72g×92 N(O)= =3 1.38g×16 该有机物的分子式为C3H8O3。 0.12g×92 N(H)= =8 1.38g×1
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第一章 认识有机化合物
3.在有机物分子中,组成________或________的原子 处于不断振动的状态,其________与________的振动频率 相当。所以,当用红外线照射有机物分子,分子中的 ________或________可发生振动________,不同的化学键或 官能团________频率不同,在________上将处于不同的位 置,从而可以获得分子中含有何种________或________的 信息。 4.氢原子核具有________,如用________照射氢原子 核,它能通过共振________电磁波能量,发生________。 用________可以记录到有关信号,处在不同化学环境中的 氢原子因产生共振时________的频率不同,在核磁共振氢 谱图上____________________也不同,且________的面积与 ________成正比。因此, 从核磁共振氢谱图上可以推知该 有机物分子有几种________的氢原子及它们的________。
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下列离子方程式书写正确的是( ) A.碳酸氢钠与盐酸反应 CO32-+2H+===CO2↑+H2O B.硫化亚铁与盐酸反应 S2-+2H+===H2S↑ C.苯酚钠溶于醋酸溶液 C6H5O-+CH3COOH―→C6H5OH+CH3COO- D.氯化亚铁溶液中通入少量氯气 Fe2++Cl2===Fe3++2Cl-
【解析】 苯酚具有酸性,比碳酸的酸性弱,比HCO3 -的酸性强。在水溶液中,酸性较强的物质与碱性较强的物 质反应生成酸性和碱性相对较弱的物质,这是反应的一般 规律。而进一步分析已知条件还可以得出HCO3-、
的碱性依次增强这一隐含的信息,由此应用较强的碱 性物质可制取较弱的碱性物质,即可得出结论。
1.苯酚俗称石炭酸,具有弱酸性,那么它能不能与酸 碱指示剂反应?
提示:由于苯酚的酸性太弱,苯酚水溶液不能使石蕊、 甲基橙等酸碱指示剂变色。
2.苯酚能和纯碱溶液发生反应吗?说明原因。
3.你如何从分子内基团间相互作用来解释下列事实。 ①苯和苯酚发生溴代反应的条件和产物有很大的不同。 ②实验表明,苯酚的酸性比乙醇强。
2.苯酚的取代反应 苯酚可与卤素单质、硝酸、硫酸等发生取代反应。
苯酚能与浓溴水反应生成不溶于水的白色沉淀(2,4,6- 三溴苯酚),此反应很灵敏,常用于苯酚的定性检验和定量 测定。
3.苯酚的显色反应 向苯酚溶液中滴入几滴三氯化铁溶液,溶液显紫色, 利用此反应可检验苯酚的存在。 4.苯酚的用途 苯酚是重要的化工原料,广泛用于制造酚醛树脂、染 料、医药、农药等,也可用作食品防腐剂和消毒剂。
第三章 烃的含氧衍生物
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4.苯酚的化学性质
(1)弱酸性:跟NaOH反应,生成________和水,但酸性 比H2CO3________。
1.苯酚的弱酸性 在水溶液中,苯酚易与氢氧化钠反应,苯酚有酸性。 (1)苯酚与氢氧化钠溶液反应生成苯酚钠和水,化学方 程式如下:
反应的实质是酚羟基的氢跟氢氧化钠的氢氧根结合成 了水,故在这个反应中,苯酚显示了酸性,所以苯酚俗称 石.炭.酸.。
注意:苯酚、H2CO3、HCO3-的酸性强弱顺序为:
【解析】 离子方程式的书写和正误判断能很好的考 查学生的相关知识,也是一种“区分度”很好的题型。
A项中NaHCO3在离子方程式中应写为HCO3-;B项中 FeS应写化学式;D项中电子得失不守恒;C项正确。
【答案】 C
在下列反应中,既不能说明苯酚分子中羟基受苯环影 响而使它比乙醇中羟基活泼,也不能说明由于羟基对苯环 的影响,使苯酚中苯环比苯更活泼的是( )
(2) 取 代 反应 : 跟 ________溴 水 反 应 , 生 成 三 溴 苯 酚 ________色沉淀。
(3)显色反应:跟铁盐(FeCl3)反应,生成________色物 质。可以检验________的存在。
【答案】
2.直接相连 3.(1)无 粉红 (3)特殊 (3)有机 4.(1)苯酸钠 弱 (2)浓 白 (3)紫 苯酚
1.了解苯酚的主要物理性质。 2.掌握苯酚的主要化学性质;体会苯酚结构中羟基与 苯环的相互影响。 3.了解苯酚的用途。
1.苯酚的分子式是________,结构简式是________、 ________或________或________。
2.羟基与苯环________而形成的化合物称为酚。 3.苯酚的物理性质 (1)纯净的苯酚是________色晶体,但放置时间较长的 苯酚往往呈________色。 (2)苯酚具有________的气味,熔点为43℃。 (3)苯酚易溶于乙醇等________溶剂,室温下,在水中 的溶解度是9.3g,当温度高于65℃时,能与水混溶。
A.NaOH溶液
B.酒精
C.65℃以上的热水
D.冷水
【解析】 不能用NaOH溶液来洗涤沾在皮肤上的苯酚, 因为NaOH溶液也具有腐蚀性;也不能用65℃以上的热水, 冷水效果不好;苯酚易溶于酒精,所以可用酒精洗涤,故
选B。
【答案】 B
下列化合物中属于醇类的是________;属于酚类的是 ________。
【解析】 B中无羟基,首先排除,它既不属于醇,也 不属于酚类。A、C、E中的羟基与苯环直接相连属于酚类。 F中无苯环,D中的羟基与苯环支链上的碳原子相连,所以 D、F属于醇类。
【答案】 属于醇类的是:D、F;属于酚类的是:A、 C、E。
关于苯酚的说法中,错误的是( ) A.纯净苯酚是粉红色晶体 B.有特殊气味 C.易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂,不易溶于冷水 D.苯酚有毒,但药皂中掺有少量苯酚 【答案】 A
2.物理性质 ①纯净的苯酚是无色、有特殊气味的晶体,若接触空 气会因小部分被氧化而呈粉红色。 ②常温下在水中溶解度不大,当温度高于65℃时,能 与水混溶;易溶于有机溶剂,如乙醇、乙醚等。 ③苯酚有毒,它的浓溶液对皮肤有强烈的腐蚀性,若 不慎沾到皮肤上,应立即用酒精洗涤。
【例1】 苯酚有毒且有腐蚀性,使用时若不慎溅到皮 肤上,可以用来洗涤的试剂是( )
【解析】 羟基和苯环连在一起相互影响,一方面苯 环使羟基上的H原子活化,比乙醇中羟基上的H原子易电离; 另一方面羟基使苯环邻、对位上的氢原子活化,比苯中的H 原子易于取代。依题意要判断酚羟基比醇羟基活泼,即酚 羟基发生的反应醇羟基不能,B项符合;苯酚苯环上的氢原 子比苯上的氢原子活泼,即苯酚比苯易于取代,C、D两项 符合,而A项反应醇也能发生,无法判断活泼性。
1.苯酚的结构 苯酚的分子式是C6H6O,它的结构式为:
由苯酚分子的比例模型 可知(如右图所示),苯酚分子 里 有 12 个 原 子 位 于 同 一 平 面 内,即苯环上的6个碳原子及 与它直接相连的5个氢原子和 一个氧原子,但与氧原子相 连的氢原子与它们不在同一 平面上。苯酚是最简单的酚。
【答案】 A
(2010·西安高二检测)关于酚羟基和醇羟基的分析中, 错误的是( )