论四川沪县中学生死亡事件
泸州古蔺三少年睡梦中死亡疑一氧化碳中毒
泸州古蔺三少年睡梦中死亡疑一氧化碳中毒[社会聚焦] 泸州古蔺三少年睡梦中死亡疑一氧化碳中毒12月23日上午，在泸州市古蔺县双沙镇一家摩托车修理店内，发现了三名少年的遗体。
昨晚，泸州晚报记者从古蔺县双沙镇政府有关负责人处得知，初步判断，三名少年系一氧化碳中毒死亡。
三人中，有两人是修理店内的学徒，另外一人则是看管附近工地的少年。
其中年龄最大的17岁，年龄最小的才14岁。
目前，三名死者的血液已经送到成都，等待进一步检查。
屋内生煤炭火三人再没醒来23日这天，正好是双沙镇赶场的日子。
据知情人士介绍，三个孩子死在当地人雷震(音)开设的摩托车修理店内。
十多年前，雷震从乡下搬到场镇上，并一直在场镇上修理摩托车。
每天，他的摩托车修理店会早早开门。
23日这天，雷震妻子从家来到修理店，却看见大门紧闭。
她敲门无人应答，觉得很奇怪，于是到派出所寻求帮助。
民警破门进入，眼前的一幕让所有人惊呆了：店内三个少年已经没有呼吸，保持睡姿，身上没有格斗的伤势。
而店内当时生有煤炭火。
该知情人士的说法记者从双沙镇党委副书记严涛处得到了证实。
事发后，镇政府和当地派出所第一时间赶到现场展开调查，并着手善后工作。
古蔺县公安局治安大队干警也很快赶到双沙。
公安局通报的情况显示，初步判断，三少年的死因系煤气产生的一氧化碳中毒。
三名少年年龄最小的仅14岁记者在采访中得知，三名死者中，有两人是该摩托车修理店内的学徒工，另外一人，则是给隔壁双沙镇卫生院看护在建综合大楼工地的少年。
两名学徒工中，家住古蔺县护家乡的付某某，1998年2月出生，今年14岁;家住古蔺观文镇的邹某某，1997年4月出生，今年15岁;负责看护隔壁医院综合大楼工地的袁某，家住古蔺县太平镇，1995年6月出生，今年17岁，他是年龄最大的一个。
据有关人士透露，付某某和邹某某不想读书，家长将他们送到这家摩托车修理店学技术。
他们平时并不住在修理店，最近几天才到修理店去住的。
正好遇到这几天双沙镇停电，天气又冷，居民无法用电烤火，只能用煤炭取暖。
微博舆论监督的案例分析
微博舆论监督的案例分析3.1 “泸县太伏中学学生坠亡”事件简介2017年4月1日，四川省泸县太伏中学学生赵某被发现死亡于宿舍楼楼下，网上传言赵某的死亡原因各种各样，如因为未交“保护费”给五名校霸而被殴打致死，凶手包括当地政府官员的儿子等。
这一系列消息通过微博大量传播，随后当地政府介入调查，经过政府几天的调查，于4月7日发布通过官方微博发布通报，公布调查结果，平息舆论。
但是该事件在4月7日之前不断发酵，最终上升为群体性事件，社会影响重大，引人深思。
3.1.1 事件回顾4月1日，微博曝光四川泸县太伏中学发现一具男尸，随后流传出一系列视频，经过许多微博用户转发，在短时间内引起网友的强烈关注和讨论。
经调查，死亡学生是泸县太伏中学初二年级学生赵某，初步认定赵某死亡时间在凌晨2时至3时，赵某身体多个部位有紫色淤血。
由于官方没有给出权威的说明，事件迅速升温，网络上瞬间谣言四起，如赵某因为没有给五名校霸保护费，而被打死，死者家属曾向学校和派出所反映过相关情况，但一直未受到重视。
并提出花100万与受害者家属私了等等。
后来，网上又传出赵某母亲被软禁监视，其他亲属被派出所控制，强迫赵某爷爷奶奶签字承认其是自己跳楼等传言。
相关不实消息通过微博大量转发。
在现实中，政府的应对方法是立刻部署警力，到现场维持秩序。
另外，政府封锁当地的交通，还阻止外界车辆及人员进入，屏蔽当地通讯和网络，切断当地与外界的联系，拒绝一切记者采访。
在网络上，官方强制性地大量删除微博、视频等，尽可能的缩小事件扩散范围。
已经查实唐某、李某等不遵守法律，没有切实的证据，就通过微博等网络平台，随意捏造传播有关赵某死因的不实言论和信息，煽动群众，破坏政府形象，严重扰乱社会治安秩序，将依法对其进行处罚。
3.1.2 事件结果4月7日，四川省公安厅通过官方微博权威发布了“泸县太伏中学学生坠亡”事件的情况通报，这一通报公布了公安部门所有的调查情况，对每一个疑点都进行了调查取证，对每一个谣言传言都进行了回应和辟谣。
最新 人民的名义
谢 谢
此，所谓有县、镇领导的孩子参与了对死亡学生的殴打，这类传言很容易就能得到辨 别。只是政府公开的信息实在太少，谣言竟将整个事件包围裹挟，扑朔迷离。一场原 本可以通过司法程序解决的案件，被当地政府以这样弄巧成拙的处理方式，发酵成了 一场轰动全国的公共危机事件。 新 华社的报道中也提到，面对当地警方的种种作为，当地群众也忍不住追问：“造谣传 谣的你们不是抓了很多吗？现在究竟是什么情况？你们在害怕什么？”
现实和电视
我就喜欢这样平淡的生活 简简单单 一堵墙 一张床 一台冰箱
看《人民的名义》这部神剧有感叹，其内 容反映了现实生活中的一个敏感问题：就 是不管是清官，还是贪官，他的上下级关 系，大小部门直系，非直系亲友关系，都 在一个机构圈子内，或在关系部门机构内 工作，而且盘根错节，相互利用，互动抬 轿，光这一点，就是造成目前腐败难以根 除的关键原因所在。
答案或许可以从时下正在热播的一部反腐大剧《人民的名义》中找到。在剧中，也出 现了一场因拆迁而引发的公共危机事件。省委书记在总结该事件时，认为这场事件给 全省丢了人，造成了恶劣的影响，很多官员的升迁也因此受到了影响。地方官员怕事 情闹大，怕升迁受影响，但在处臵方式上走错了路，又用力过猛，才有了面对媒体时 的拙劣表现。不仅言语上含糊其辞，更有骚扰阻挠记者采访，甚至对记者实施各种暗 示威胁干扰等。 缺乏危机事件的处理能力，更缺乏在信息时代对于公共舆情的应对能力，这是让许多 公共危机事件甚至群体性事件失控的一大要因。在此次事件中，基层官员再次暴露了 这样的问题：为了保住自己的位子，害怕担责，害怕问责，总想以息事宁人的方式解 决问题；而在问题得不到解决时，又出动强力部门进行弹压，导致了事态的恶化，并 最终错过了信息公开的有利时间。 无论现实还是影视剧里面，这样的教训已经很多，但地方官员为何总不能汲取教训？ 泸州地方政府的不当应对，不仅让官民情绪对立严重，也损耗了地方政府的公信，让 事态陷入僵局。上级政府部门或许该尽早介入，推动事件调查和信息发布，并以严肃 的问责，给公众一个交代。
泸县1月11事件心得体会
泸县1月11事件心得体会“泸县发布”针对1月11事件专门公告：“个别网民不经查证，肆意通过互联网、QQ群、微信公众号等平台，编造发布‘五名学生打死同学，其中一人已自杀’、‘孩子已经离开，全身被打得淤青死血，手脚被打断’等等不实信息，造谣生事，煽动群众聚集滋事，严重扰乱了社会治安秩序。
目前查实唐某、李某、姚某、郑某等人网上造谣、传谣的违法事实，公安机关将对上述人员依法进行处罚。
”这个发布，没有公布事实细节，也没有澄清事实真相，却以惩治谣言为目标，激发了新一轮热议。
网络谣言也应声而起，比如，有打人的学生因为害怕追责而自杀，拍摄现场状况的婚纱店老边被黑社会追打，而当地为了封锁消息，让群众签字领封口费，死者的爷爷奶奶则被关进了警局……冷静下来看，几乎所有“有鼻子有眼”的谣言都经不起仔细的推敲。
比如最关键的打人细节，校长有一个女儿在学校读初一，跟赵某不认识，没有关系。
泸县县长、太伏镇镇长、派出所领导的孩子也没有在学校读书。
所长的女儿在大学读研究生，副所长的女儿才两岁。
谣言这个古老的文化现象，几乎与人类历史同龄，也被称为世界上最古老的传媒。
古今中外，都有谣言的身影。
西方绘画中，还有一个“谣言女神”的形象，她手握两支小号，一支散布谎言，一支传播事实。
谣言可恶，却是真相迟到后的产物。
“真话不说，谣言登场；大道不畅，小道必猖”。
一方面是大家翘首以待及时准确的信息公开和权威可信的尸检结果，一方面是泸县方面自说自话无法形成有效的交流沟通。
家长失控的情绪，是泸县事件的导火索。
从现场的录音来看，面对儿子的突然离去，孩子的父母并没有耐心去理解警方的结论，这是一种可以理解的人之常情。
从危机公关角度来说，激愤之时，官方的解释很多时候是苍白的，甚至会欲盖弥彰。
这就要求当地政府在处理问题时表现出更多的耐心和关心，这是法定义务，也是公务人员的职业伦理。
遗憾的是，“泸县发布”的信息，从一开始就缺乏回应技巧。
只是一味强调“死亡均为高坠伤、无其他暴力加害”的结论，没有对死亡给出科学详实的证据解释，也没有针对性地回答网民提出的各种疑问。
2022年全国中小学生溺水死亡案例
2022年全国中小学生溺水死亡案例
每当暑假来临
孩童溺水的警钟又不断敲响
溺水是未成年人非正常死亡头号杀手。
据国家卫健委和公安部不完全统计，我国每年有5.7万人死于溺水。
少年儿童溺水死亡人数占总数的56.04%，平均每天有88个孩子因溺水死亡。
2022年8月15日下午，陕西汉中勉县长沟，发生一起溺水事故，5人不幸溺亡。
据了解，事故中共有3男2女溺亡，其中一名男孩年仅12岁。
事发当日下午，共有8人在潭边烧烤、戏水，后3人因事离开，后来就发生了溺水事故。
2022年6月26日下午，四川泸州市叙永县6名学生在河边玩耍时，其中4人落水。
1人被河边钓鱼的群众救起，3名儿童失联。
微博舆论监督的案例分析
微博舆论监督的案例分析3.1 “泸县太伏中学学生坠亡”事件简介2017年4月1日，四川省泸县太伏中学学生赵某被发现死亡于宿舍楼楼下，网上传言赵某的死亡原因各种各样，如因为未交“保护费”给五名校霸而被殴打致死，凶手包括当地政府官员的儿子等。
这一系列消息通过微博大量传播，随后当地政府介入调查，经过政府几天的调查，于4月7日发布通过官方微博发布通报，公布调查结果，平息舆论。
但是该事件在4月7日之前不断发酵，最终上升为群体性事件，社会影响重大，引人深思。
3.1.1 事件回顾4月1日，微博曝光四川泸县太伏中学发现一具男尸，随后流传出一系列视频，经过许多微博用户转发，在短时间内引起网友的强烈关注和讨论。
经调查，死亡学生是泸县太伏中学初二年级学生赵某，初步认定赵某死亡时间在凌晨2时至3时，赵某身体多个部位有紫色淤血。
由于官方没有给出权威的说明，事件迅速升温，网络上瞬间谣言四起，如赵某因为没有给五名校霸保护费，而被打死，死者家属曾向学校和派出所反映过相关情况，但一直未受到重视。
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后来，网上又传出赵某母亲被软禁监视，其他亲属被派出所控制，强迫赵某爷爷奶奶签字承认其是自己跳楼等传言。
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另外，政府封锁当地的交通，还阻止外界车辆及人员进入，屏蔽当地通讯和网络，切断当地与外界的联系，拒绝一切记者采访。
在网络上，官方强制性地大量删除微博、视频等，尽可能的缩小事件扩散范围。
已经查实唐某、李某等不遵守法律，没有切实的证据，就通过微博等网络平台，随意捏造传播有关赵某死因的不实言论和信息，煽动群众，破坏政府形象，严重扰乱社会治安秩序，将依法对其进行处罚。
3.1.2 事件结果4月7日，四川省公安厅通过官方微博权威发布了“泸县太伏中学学生坠亡”事件的情况通报，这一通报公布了公安部门所有的调查情况，对每一个疑点都进行了调查取证，对每一个谣言传言都进行了回应和辟谣。
青少年自杀高发的原因与对策
青少年自杀高发的原因及对策今年5月11日，丰泽一名初二学生因为学习时间玩手机，被老师家长批评。
凌晨，男孩用小刀割手腕自残后，乘坐电梯到17楼楼顶跳下，120急救赶到时，宣布当场身亡。
而就在同一日，番禺一名16岁的学生从家中跳楼身亡。
4月25日，省市绥宁县一个12岁的女生留下遗书，从五楼家中跳楼自杀了。
4月1日，泸县一名14岁中学生自杀身亡。
3月19日，一名高三女生趁母亲做饭跳楼自杀身亡，不到一天，同一小区又一名高中女生从4楼跳下，遇好心人送往医院。
2月16日一名初二学生从学校5楼跳下，经救治暂无生命危险。
2月15日，年仅14岁的市初一学生某某从小区高层跳下身亡。
2月14日，15岁初二学生卢某的尸体在市某小区的草丛中被发现。
近年来，学生自杀的新闻不胜枚举，数据调查显示，2016年几乎每一个月都有生命凋零。
在百度搜索关键词“学生自杀”，相关信息竟然有543万条之多，其中“中学生自杀”条目多达440万条。
这些数据实在令人触目惊心。
一个个来不及绽放的青春就这样戛然而止，这到底问题出在哪儿？是老师管教错误，还是学校的疏忽，还是家长的失误，这是一个值得我们深思的问题！问题出在哪里？通过案例调查发现，导致学生自杀的最主要的直接原因主要是因为成绩压力大、教师行为失当、家长批评管教、家长期望值太高等等。
不管出于何种原因，有一点是肯定的，那就是我们的教育出了问题。
首先，学校教育作为我国人才成长和上升的重要通道，被老百姓寄予很高的期望。
望子成龙，望女成凤，都希望自己的孩子通过这条道路出人头地，有所成就。
于是，自觉不自觉的都赋予了读书很浓的功利色彩。
尤其是在上世纪重新恢复高考以后，考上大学就等于有了正式工作，就有了铁饭碗，从此就改变了一生的命运，也是一件光耀门楣的大事。
时至今日，尽管绝大多大学已不再分配，铁饭碗也不复存在，但上学依然是非常重要的人才选拔通道，是获得社会认同的重要方式，家长对孩子依然寄予厚望，让孩子从小就背负着一付沉重的枷锁。
泸县坠亡案教训：阳光下才能有公信
公 信 ， 实 为 政 府 存 续 之 基 ，却 又
宛如水晶般剔透与脆弱 ， 容 不得 瑕 疵 ．
《 政 府信息公开条例 》要 求政 府应
当 及 时 、准 确 地 公 开 信 息 ， 以 保 障 公
经不住磕碰 。 在 互 联 网 时代 尤 其 如 此 。
泸 县坠 亡学 生悲 剧 中，丢失 的不 仅 是 一 个 夏 花 般 灿 烂 的 生 命 ，更 是 当
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１ ． ． １ ７ 圆 ■ 誓 ■
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泸 县 坠 亡 案教 训 ： 阳光 下才 能有 公 信 爱 人 ，使 民 以 时 。 ”
众依法 获取 政府 信息 。客观地 说 ，这
些 年 我 们 不 是 没 有 进 步 ，譬 如 ，现 在
政 府 的 信 息 发 布 工 作 ，绝 不 是 发 个 通
稿 那 么简 单 。
地政府 的 公信 力和处 理 危机 的能力 。
花季少年坠亡后 ， 当地 政 府 闪烁 其 词 ， 先 是 在 事 件 发 生 后 一 天 内 ， 在 未 做 尸 检的 前提 下 ，即发布 “ 有证 据排 除他
口诛 笔 伐 的 对 象 。政 府 并 非 不 作 为 ， 而是 “ 敢做 不敢说” ，让 谣 言 先 行 了 一
结 果 中 可 以 看 出 来 ，其 实 当 地 政 府 自
案 发 以 来 就 做 了 大 量 的 调 查 工 作 。 然
丧 失 对 政 府 的 热 情 和 信 任 ，从 而 失 去
立国之本 。
而 ，在 对外 公布 信息 时 ，政府 却并 没
试论公共突发事件中媒体的角色扮演——以泸县中学生死亡案为例
藏鬣 舞 毳
试论公 共突发事件 中媒体 的角色扮演
— —
以泸县 中学 生死亡案 为例
周 文 韬
（ 中国传媒大学 新 闻学院 ，北京
１ ０ ０ ０ ２ ０ ）
摘 要： 媒 体的报道在公 共 突发 事件 的发 展 变化 中具有 重要 作用。媒体在报 道公共 突发 事件 时， 常 陷入过度 追逐 极端事件 、 议程设 置重心偏移 、 迎合 网民情绪等误 区。本 文认 为在公 共 突发事件 中媒体 应扮 演提 供准确的信 息、 正确地
（ 二 ）正 确 地 ‘ ｌ 导舆 论
在 突发事件 ｒ ｝ Ｊ ， 媒 体要正确地引 导舆 论。 酋先 ， 要ｊ １ ｊ 事实 说话 ， 如 环球 时报 激博 的辟 谣报 道 ， 用 翔实 的事实 澄清 谬误 ， 获得 了很好 的传播 效果 。其次 ， 要勇敢发 声 ， 对 事件进行 正确 的解读 。媒体在为受众提供事实 的同时 ， 应该利 用 自己的专家 资源对事 件进 行阐释 。最后 ， 要把握报道时机。遵循新 闻发布 的规 律 ， 要 注意各级管理 部门统一 口径 ， 在不 同场合面对 不同 对象 不能莫衷一 是 ， 避 免真相被误读 ， 同时要 注意发布人 的级 别、 发布 的平台 、 发布 的具体 内容等 。要遵循 报道有机运 动规 律， 持续客观 、 真实地传 递信息体重视 网络舆 论 的同时 ， 要学 会正 确分 析和判断 网络 信息的真伪 。化解和消除 虚拟 界和现 实 世界 之间的误差 ， 真实 、 准确地反映和报道客观事件 。 邮分媒体 “ 援 引”或 “ 转述”不实网络信息 ， 成为虚假新 闻的 “ 二传手 ”和
引导舆论、 捍 卫 人 民利 益 、 监 督 政 府 言 行 的 角 色。 关键词 ： 舆情 ； 公共突发事件 ； 议程设 置 中图分 类号 ：Ｇ ２ ０ ６ ． ２ 文献标 志码 ：Ａ
被制造的“谣言”
被制造的“谣言” 作者：李侃来源：《教育传媒研究》2019年第03期【内容摘要】本文针对“四川泸县太伏中学学生死亡事件”探讨了以下问题：如何定性“谣言”？谣言传播过程中，如何看待媒体组织、政府机构的“把关”作用？谣言传播过程中，自媒体的运作机制是什么？自媒体时代，如何遏制谣言的散播？【关键词】谣言;自媒体;把关人理论;“泸县事件”自媒体时代，每天都上演着鲜活的社会案例，本文所导入的是网上曾经流传的四川泸县太伏中学学生死亡事件，该事件发生于2017年4月1日，距离现在已有两年多的时间，两年多的时间足以让该案件形成一个闭合的系统，有利于全面客观地分析案例。
知名新浪博主“网络游民三三”对该案件有一段简洁、精辟、准确的回顾论述：“2017年4月1日，四川省泸县太伏中学学生赵某在宿舍楼外死亡，网传死亡原因系未交‘保护费’被五名校霸殴打致死，凶手包括当地政府官员的儿子，这一消息在网上大量传播，随后当地政府介入调查，并在4月2日晚发布公告称，‘赵某损伤符合高坠伤特征，现有证据排除他人加害死亡。
’4月3日，官方再次发布公告称‘五名学生打死同学’不属实，并对造谣传谣者予以处罚。
由于该事件不断发酵，最终上升为群体性事件，产生了重大的社会影响。
”①这一段话，典型地描述了自媒体时代信息传播的基本流程，从案件发生，到网上发酵，到政府调查，再到官方公告，这不仅仅是太伏中学生死亡事件的流程个例，还有雷洋案、魏则西事件、北大学生自杀事件等等社会事件，概莫能外。
另外，该叙述对“消息”和“谣言”的措辞相当准确。
“消息”不等同于“谣言”。
自媒体（We Media）又称“公民媒体”或“个人媒体”，是指私人化、平民化、普泛化、自动化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体总称。
②自媒体时代，由于多重身份的介入，导致信息传播比以往时期更为复杂、更为动态地进行，传统媒介时代的把关人理论面临严峻挑战。
泸州中学生坠亡事件续
泸州中学生坠亡事件续这是两天之前泸县警方、教育局跟坠楼者父母的沟通录音，全长20余分钟，在愈演愈烈的太伏中学事件中，各类新闻报道虽然也有十数篇，但是内容基本一致，详情干货很少。
当地政府在舆论应对时，对公众知情权严重缺乏最起码的尊重，真实的声音缺位，谣言必定取而代之，形成了中国近一年来最叹为观止的谣言大爆发。
而这段录音对话，对于了解太伏中学事件的真实情况，却有了难得的参考价值。
本文不评论录音中的内容，仅全文录音摘选，由读者自行判断。
难免部分瑕疵，敬请谅解。
对话中的人物有警察、教育局人员，死者父母。
因家庭离异，死者的监护人是其父亲。
【死者母亲】你们还要去剖他一刀，你们忍心吗【警察】看是头部还是内脏什么位置，再看还有没有其他伤，比如是吃了药或者是被别人毒害，这些必须要通过尸检才能确定。
那么我们尸检了以后。
一是可以对他的损伤程度，具体死亡原因在哪里作出鉴定，二是要排除他是否服用过什么药物，比如之前有杂音，听不清楚【孩子母亲】我是孩子的母亲，如果说你们坚持认为这是从高楼坠落导致的伤印。
我，是孩子的母亲，我再一次从那上面跳下来，你们再检验，可以吗?【警察】这个你先听我说【孩子母亲】可以不可以，说【警察】这个你听我说完，首先第一个问题，这个结论是初步结论，第二确定死亡原因必须通过尸检，懂我的意思了吗。
我们没有哪个人有两秒听不清楚【孩子母亲】你为人父母没有?【警察】你稍等，等我介绍完嘛【孩子母亲】你等我说完嘛，看着孩子，他经历了什么，他有多痛，你们所有的男士不懂，我是他的母亲，我懂。
他有多痛我懂，十指连心，儿，就连着妈，因为他是我身上掉下来的肉。
他有多痛你们懂吗?你对我说是从楼上摔下来的，你看他的伤，你们还要去剖他一刀，你们忍心吗?【警察】这么，你们，我们有其他什么异议，肯定有渠道会解决的中间有句话听不清楚肯定有渠道解决的，那么你们自己信不信公安机关的调查，是你们自己的事情。
也不是公安机关说了就算了，还有其他很多监督部门，比如检察院，他可以对我们公安机关的一切侦查活动进行监督，那么作为我们公安机关如果有违纪违规行为，那么县上，还有县纪委可以对我们的行为进行监督后面有5秒听不清楚【警方】初步判断不属于刑事案件【孩子父亲】你们都听我说一句，你们都确定是从5楼上摔下来的是不是，确定?【警察】是的你们先把我的这句话回答了再说，【警察】确定【警察】刚开始有5秒听不清楚那么结合我们外围走访调查。
【泸县太伏中学生校园死亡事件】这些视频都是谣言，让我们耐心等待事件最后的真相！
【泸县太伏中学生校园死亡事件】这些视频都是谣言，让我们耐心等待事件最后的真相！这些天，一起发生在泸州泸县太伏中学的学生死亡事件，在网络上引起了关注。
有些别有用心之人，将非本事件视频移花接木，硬是要扯上关系。
昨天，我们对部分谣言进行了紧急辟谣，相关导读：【泸县太伏中学生校园死亡事件】部分谣言被戳破，让我们耐心等待事件最后的真相！今天，我们又戳穿一些流传在外的谣言，让我们一起来见识见识这些谣言吧！谣言视频一该视频在网上被流传为两个版本：一种说是政府雇佣黑社会打人二种说是婚纱店老板因拍摄太伏现场情况后被黑社会追打真相经警方核实，该事件实为泸州某售房部发生的一起纠纷，并非发生在泸县太伏，更不是发生在泸县太伏中学。
目前该案件公安机关已立案侦查，案件正在进一步调查办理中。
谣言视频二网传学生在教室被人用钢管殴打视频。
真相此视频为2015年12月1日武当山一初三男生教室内猛打同学24棍，并非网传泸州泸县太伏事件。
谣言视频三网传现场警察拔枪视频真相此视频为2017年3月2日13时30分许，中江公安交警大队在县城伍城路建设银行红绿灯路口开展道路交通整治发生的事件，并非泸州太伏处置现场视频。
对此，@中江公安于3月3日对此事进行了通报。
谣言视频四网传泸县太伏被坠亡的男生临死前被殴打的奄奄一息的惨状视频真相此视频并非泸县太伏事件，也未发生在泸州辖区。
该视频原版应为1分10秒时长，并未编辑入其他音频。
之后网上流传出时长为59秒剪接版及1分10秒配乐版，均被人为编辑。
原版视频内能清晰分辨出有两名被打少年，视频中提到被打人员姓名，并非泸县太伏中学学生赵某。
该视频也得到细心网友的证实今日的辟谣告一段落，吃瓜网友如有疑问，可根据提供的线索在自行补脑，查看详情，对于此次发生在泸县的事件，小编想说：小编心里话事情谁都不愿意发生，不管我们所处何等立场，都只有一个目标，那就是追求唯一的真相！在拨开迷雾寻找真相的过程中，若要尽快水落石出还是需要有知情者的积极配合和家属的理解，造谣传谣对此案有百害而无一利，只会将案件越搅越浑。
泸县学生死亡事件真相始末是什么
泸县学生死亡事件真相始末是什么4月1日，四川泸县太伏中学一初二年级学生赵金(化名)在校内死亡，随着该事件在网络上持续发酵，引起众多网友的关注和讨论。
很多人都问四川泸县学生死亡事件的真相是什么?下面店铺给大家说说关于泸县学生死亡事件真相是什么的信息，供大家阅读!泸县学生死亡事件真相是什么：孩子是自杀还是他杀4月1日，泸县宣传部公号“泸县发布”称：“当日上午6时左右，泸县太伏中学一学生(赵某，男，14岁，初二学生)在住宿楼外死亡。
”花季年龄，何以凋零?泸县百姓对此议论纷纷。
4月2日，“泸县发布”公布：“经公安机关现场勘验、尸表检验和调查走访，赵某损伤符合高坠伤特征，现有证据排除他人加害死亡，具体死亡原因需依法按程序待家属同意后尸体检验确认。
县教育局已牵头对学校常规管理情况开展调查。
”仅一天就排除他杀?一石激起千层浪。
记者获得的信源视频证实，孩子母亲冲进殡仪馆，剪开孩子衣衫，孩子后背有大面积青紫，手部肘部有伤痕。
旁人一边摇头叹息，一边拍照上传。
有人在微信圈中转发，说学校5个校霸活活把人打死，校霸勒索后爷爷奶奶报警，但派出所的人登记了就没管……一时间，对官方的质疑此起彼伏，特别对“排除他杀”不认可。
4月3日，“泸县发布”再次公告：“个别网民编造发布‘五名学生打死同学，其中一人已自杀’、‘孩子已经离开，全身被打得淤青死血，手脚被打断’等不实信息，造谣生事，煽动群众聚集滋事，查实唐某、李某、姚某、郑某网上造谣传谣的违法事实。
”“目前，无证据证明死者系他杀，其损伤符合高坠伤特征。
目前，公安机关正积极与家属沟通，争取家属同意并启动尸检程序。
尸检工作将严格按程序展开，检察机关全程监督，尽快查明死亡原因。
”记者了解最新情况是家长正寻找第三方法医参加尸检，还未达成一致。
网民“我就是小小何同志”在泸县公安局官方微博“平安泸县”愤怒留言：“你们都没有尸检，就排除了他杀了?你们现在又说静待结果!前后矛盾!”网民“要改名了呵呵”质疑：“高空坠亡只是死亡原因，什么时候可以作为证据排除他杀了?难道没有因人为外力导致坠亡的可能性?死者如果自杀请问遗书在哪?如果有校园暴力请问那几个校霸审问了吗?警方如此敷衍判案能平民愤?”目前此事仍未立案，理由从最初“有证据排除他人加害死亡”，变为“无证据证明死者系他杀”。
四川泸县校园死亡事件怎么回事
四川泸县校园死亡事件怎么回事四川泸县校园死亡事件就是在太伏中学发生的，这是一起恶意暴力殴打事件，很多同学都想知道四川泸县太伏中学一初二学生死亡原因，还好小编收集了四川泸县太伏中学命案最新消息。
以下就是店铺为你精心整理的关于四川泸县校园死亡事件的内容，希望你可以喜欢哦。
四川泸县校园死亡事件怎么回事4月1日,四川泸县太伏中学一名初二年级学生赵某在校内死亡,随着该事件在网络上持续发酵,引起众多网友的关注和讨论。
4月1日,泸县宣传部公号“泸县发布”称:“当日上午6时左右,泸县太伏中学一学生(赵某,男,14岁,初二学生)在住宿楼外死亡。
”4月2日,官方微信“泸县发布”表示:死亡学生赵某损伤符合高坠伤特征,现有证据排除他人加害死亡。
4月3日,泸县公安局开始打击“网上造谣、传谣行为”,并称赵某因为校园暴力被五名同学打死系谣言,并对“传播网络谣言”的三名人员进行处罚。
同一天,泸县发布继续通报,尸表检验和实地调查显示,无证据证明死者系他杀,其损伤符合高坠伤特征。
时隔一日,昨日晚(4月5日),泸州市公安局首次发声,一改之前泸县发布、平安泸县判定为“非他杀”的通报口吻,并未对学生死亡原因、死亡情况进行通报,表示目前省市县三级公安刑侦部门正在开展调查,相关书证、证人证言等证据的收集工作和相关物证、痕迹的检验鉴定工作正在全面展开,公安机关将依法尽快启动尸检工作。
四川泸县太伏中学一初二学生死亡原因四川泸州泸县太伏学校一住校生4月1日晚在学校活生生被打死，混身上下伤痕累累，手脚均被打断。
学校为了掩盖真相，学生家长还未到达现场学校却强行要将尸体进行火化。
警方则认定这个学生是摔死的!网上信息显示，死者14岁，因没钱交一万元保护费，被黑社会活活打死并抛下楼，而其中一名黑社会是校长的儿子。
五个人涉案打死人，学校希望私了：一个人出二十万、共一百万。
家属不同意要严惩兇手，给社会一个公道。
网上评论：如果钱可以买条命还谈什么和谐社会。
如果有钱就可以横行霸道，有钱就可以为所欲为，有钱就可以草芥人命!那我们这个社会就完了!四川泸县太伏中学命案最新消息4月5日20点，泸州市公安局官方微博发布关于泸县太伏中学一学生死亡事件的情况通报，通报感谢社会各界对泸县太伏中学一学生死亡事件调查工作的关注和舆论监督，同时表示省市县公安刑侦部门正全力开展调查工作。
自媒体时代下网络舆论危机中的政府责任研究——以四川泸县学生死亡事件为例
自媒体时代下网络舆论危机中的政府责任研究——以四川泸
县学生死亡事件为例
王邓;李燕杰
【期刊名称】《西安石油大学学报（社会科学版）》
【年(卷),期】2018(027)006
【摘要】以\"四川泸县学生死亡\"事件为例,通过对政府责任的反思,发现我国各级
政府存在着严重的信任危机,具体表现为:网络舆论监管制度不健全,信息公开不及时、不透明,网络舆论引导不力等问题.最后提出了政府应从提高公信力、加强舆论监管、及时公开信息、构建自媒体体系和新闻发言人制度等方面完善其责任,以期提高社
会公众对政府责任的认同.
【总页数】6页(P58-63)
【作者】王邓;李燕杰
【作者单位】广西师范大学政治与公共管理学院,广西桂林541000;广西师范大学政治与公共管理学院,广西桂林541000
【正文语种】中文
【中图分类】G223
【相关文献】
1.新媒体环境下媒体在危机传播中的角色与应对策略r——以"四川泸县中学生死
亡事件"为例 [J], 赵凡瑜
2.新媒体环境下媒体在危机传播中的角色与应对策略——以“四川泸县中学生死亡
事件”为例 [J], 赵凡瑜;
3."后真相"时代背景下政府加强网络舆情引导的对策探析r——以四川泸县学生坠亡事件为例 [J], 詹红燕
4.试论公共突发事件中媒体的角色扮演r——以泸县中学生死亡案为例 [J], 周文韬
5.自媒体背景下公安机关应对涉警网络舆情策略研究——以四川省泸县太伏镇中学事件为例 [J], 张明旺
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蓉平：泸县事件真相大白留下诸多反思
蓉平：泸县事件真相大白留下诸多反思面对数日焦灼等待，4月7日15:17分，四川公安微博终于发布泸县事件详细通报。
纵观全文，事件细节翔实，逻辑严丝合缝，集中回应焦点关切，显示当地这几天做了大量仔细的调查工作，终于给出了公众期盼已久的真相。
网友评论，这是见过最详细的通报，早点出来就好了，只关心造谣者如何处理，谣言止于智者，送给键盘侠们等。
久旱逢甘露，公道在人心，围绕这起舆论高度关注事件的追问、质疑、谣言可以退场了。
从4月1日起，泸县以一种揪心的方式让网友侧目和牵绊。
一座西南小镇，一条鲜活生命陨落。
不料此事竟成为掷入舆论场的巨石，激起千层浪。
猜测不断、谣言四起，真相波诡云谲。
伴随真相浮出水面，事情原委得以还原。
警方通报详陈处警情况、警方调查、尸检情况，并对网友的质疑他杀、校园霸凌逐一澄清，并将期间涌现的死者生前被毒打、死者生前被毒、24根钢管被打弯、军警镇压当地老百姓等谣言一一戳破。
猛然间，才发现被谣言忽悠戏耍。
当然，对某些境外势力借机煽风点火定当高度警惕。
斯人已逝，赵家亲友走出悲痛需要时间，失去平静的校园需要空间。
正如每个关注泸县的正能量网友心中所想，不断@泸县是为了让法治不退场。
追问真相更为深层的肌理，是对法治之心的慰藉，对人民立场的推演，百姓的生命权是否总能被温柔相待？泸县坠亡学生事件给舆论场带来伤痛还未消弭，当地公信力陷入塔西佗陷阱、媒体追逐真相草率言语后信赖度大打折扣，泸县一时间成为地方管理者、媒体、网友的众殇之地。
试问为何在网友与真相间升起这沉沉“雾霭”、毒舌谣言恶性繁殖......泸县坠亡学生事件给我们带来的反思值得我们慢慢消化。
叩问事件中地方管理者在打捞真相时做出的努力，哪些是无用功、哪些是正解。
只有想清楚这些问题，才能让地方政府在舆情遭遇战中稳扎稳打。
舆情发布“小碎步”，输出态度、输出感情泸县坠亡学生发生伊始，权威部门慢一拍，贻误最佳时机。
审慎不代表缄默，权威声音不言语，另一面谣言和谎言野蛮生长。
时评校园霸凌
福建永泰初三男生遭围殴脾被切除， 此前被同学欺凌4年
2016年6月10日上午，16岁的永泰县东洋 中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试 后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向 父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五 年级起，他就经常被其他同学无故殴打。 8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某 和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾 脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。
延安吴起县中学发生校园欺凌事件
延安吴起县中学发生了一起校园暴力事
件，6名高二女生持刀威逼5名学妹脱光衣
服集体猥亵。6名涉案女生现已被当地警方
刑拘。
你有亲自参与或听闻过身边的校园霸 凌事件吗？ 你觉得校园霸凌为何会产生？ 当遭遇校园霸凌，你觉得有效的应对 方式是什么？
江西农业大学 两名大学生为 室友带饭的图 片在网上迅速 走红。当时两 人用一个木棍 抬了10盒外卖 走向寝室，其 中一个学生手 里还拎着1份饭。 网友表示，这 带的不是饭， 是感情！
初二女生找男生说话遭掌掴 被逼说自 己是狐狸精
2016年5月14日雯雯在济南历城区某中 学读初二，成绩优异、性格爽朗。后来刘 女士觉得女儿表现开始异常，再三追问之 下，女儿痛哭流涕，才说出自己的遭遇。 大概在半个月前，雯雯因为跟同班一个男 同学多说了一会儿话，就被该男生的女友 喊来俩同伴扇了耳光。
4月19日，尸体结论显示：泸县太伏中学 学生赵鑫身体上的损伤符合外轻内重、暴力巨 大的损伤特点，损伤均为高坠伤；无其他暴力 加害形成的损伤；无死后伤。 调查中没有发 现校园霸陵。
北京中关村二小校园欺凌事件
据中国之声《新闻晚高峰》报道，一篇题 为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园 霸凌说NO》的文章日前刷爆朋友圈。北京中 关村二小一名学生家长在文中称，孩子长期遭 到同班两名同学的霸凌，2016年11月24日更 是被两人用厕所垃圾筐扣头。事发后，孩子出 现失眠、易怒、恐惧上学等症状，经诊断为急 性应激反应。
泸县坠亡案教训:阳光下才能有公信
泸县坠亡案教训：阳光下才能有公信
熊智
【期刊名称】《中国经济周刊》
【年(卷),期】2017(0)15
【摘要】子曰：“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。
”两千多年前,孔子即提出了“敬事而信”的治国之道。
如果政府无法以严肃负责的态度治理国家,不能对百姓以诚相待,则会使百姓懈怠多疑,丧失对政府的热情和信任,从而失去立国之本。
【总页数】1页(P83)
【作者】熊智
【作者单位】北京市北斗鼎铭律师事务所
【正文语种】中文
【相关文献】
1.工作期间坠井身亡r后被查涉嫌杀人案能否认定为工亡 [J], 刘广江;高崇江
2."后真相"时代背景下政府加强网络舆情引导的对策探析r——以四川泸县学生坠亡事件为例 [J], 詹红燕
3.基于涉警网络舆情攻击心理谈公安舆情疏导——以江歌案、于欢案以及泸州学生坠亡案为例 [J], 邢玉秋
4.自媒体环境下医患舆情群体极化现象分析——以\"陕西榆林产妇坠亡案\"为例[J], 张登云;徐恒丰;梁妍
5.“极限第一人”坠亡案判决具“指引作用” [J],
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校园死亡事件再次发生学校如何管控校园风险
2021-04-06 校长会校长会新华社成都 4月4日专电（记者吕庆福谢佼）他刚刚步入人生的花季，本应该如骄阳初升，如乳燕出谷。
然而在4月1日，他却变作一具冰冷的尸体，浑身青紫。
这样的图片视频，伴随着他母亲凄厉的嚎哭，瞬间传遍了网络。
四川泸县校园死亡事件，打破了泸县这个四川边远小县的寂静，一下子把它推到了全国舆论的风口浪尖。
去年，教育部公布了联合其他八部门印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。
然而，校园霸凌事件依然层出不穷，严重程度远超乎我们是我想象，学校安全管控问题依旧错综复杂的存在着，包括致使校园人员死亡、财产损失、形象受损等一切因素。
特别是校园突发事件，即在校园内或者学生活动路线上突然发生，可能对学生、学校或社会造成严重危害的各种事件集合。
关乎校园风险的管控，我们该做些什么？措施一：识别、预防、处置多层次衔接首先，学校要尽早识别校园风险，在此基础上消除风险隐患；其次，如果风险不能不能排除，则全面做好危机事件的预防；再次，做好已发生事件的处置，尽量消除危机事件的负面影响。
措施二：强化师生培训，增强应急能力学校开展日常安全宣传，发布各类安全指南，提示各类救助渠道。
通过知识讲座、技能培训、现场模拟、预案演练等方式，培养、检验、提高是生的紧急自救与互救能力。
通过危机案例，开展危机事件事后教育，强化师生的安全意识。
措施三：开展心理干预，促进个体恢复通过心理测试．建立学生的心理档案，了解学生的心理状况。
平时定期全面对全体学生开展心理教育讲座、辅导和培训。
在危机事件中，要对当事人及其周围受影响的人进行心理疏导，促使事件更好地解决。
危机事件过后，要对相关人员进行集中或单独的心理恢复干预。
措施四：加强社会合作，提高管理能力建立学校与周边社区的守望互助，消除校园周边的安全隐患，同时争取警方在安全问题上给予更多协助。
通过家长、社区与警方的支持。
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论四川沪县中学生死亡事件对于四川沪县中学生死亡事件，官方于4月七日已经表明该中学生赵鑫的损伤为高坠伤，也就是说赵鑫的死亡为自杀而并非他杀，可是在此之前网上流传的殴打致死以及家长闹事视频又是怎么回事呢。
原来在事情发生之后就是好事者在网上发出一些误导的、编造的信息以及视频借此造势为自己谋利，舆论给司法机关的工作带来了影响导致工作展开缓慢，也致使事件的真相这么久才浮出水面。
在另一方面，孩子家长的不理性也让工作延缓，更加让不法分子从中牟利，那就是网上出现的家长闹事视频。
从最终结果可以看出，孩子的死和其父母的教育不能说没有关系，但是在孩子死亡后父母就是一昧的把责任归结到子虚乌有的敲诈殴打致死上，不愿让孩子实行损伤鉴定。
总的来说这是一个悲哀的事件，我们为赵鑫感到感到惋惜，现在的青少年的心理健康需要我们社会、学校、以及家长去保护。
另外，肆意制造谣言的网络写手们则是需要遭到严惩，利用孩子的死亡编造谣言来为自己谋取利益，耽误司法机关的工作，这样的人必须要收到法律的制裁。