体育开学第一课教案
开学第一课体育教案

开学第一课体育教案一、引言开学第一课体育教案对于学生的身心健康具有重要意义。
在这个特殊的时刻,我们需要为学生们提供一堂有趣、富有活力的体育课,以帮助他们适应新学期的开始。
二、目标通过开学第一课体育教案,我们的目标是培养学生们的合作意识与团队精神,增强他们的身体素质及自信心。
三、教学内容1. 热身活动:进行简单的拉伸活动和呼吸练习,为后面的活动做好准备。
2. 团队建设:通过分组活动让学生们相互认识和合作,增强团队精神。
3. 棋盘迷宫:将场地划分为一个个棋盘,学生们在规定时间内完成迷宫任务,锻炼他们的身体协调能力和承受压力的能力。
4. 网球接力:分成若干个小组进行网球接力比赛,培养学生的合作精神和团队意识。
5. 口语表达:让学生们结合体育运动的经历,用英语或汉语进行小组交流,培养他们的口语表达能力。
四、教学方法1. 指导式教学:在引入新活动时,老师进行全面指导和讲解,确保学生们了解活动规则与安全注意事项。
2. 合作学习:通过小组合作学习,激发学生们的主动性和创造性,让他们互相协作解决问题。
3. 多媒体辅助:利用投影仪和电脑展示相关图片和视频,提高学生的学习兴趣和理解力。
五、教学准备1. 器材准备:网球、迷宫道具、室内拉伸绳等。
2. 教具准备:投影仪、电脑,相关图片和视频资料。
六、教学步骤1. 热身活动:引导学生进行简单的拉伸活动和呼吸练习,准备开始课程。
2. 团队建设:将学生们分成小组,并让他们相互介绍自己,以促进彼此之间的了解和合作。
3. 棋盘迷宫:将场地划分为一个个棋盘,每个小组选择一个起始点,并用最短的时间找到迷宫出口。
鼓励学生们通过沟通和合作解决问题。
4. 网球接力:每个小组站在不同的位置,依次将网球传递给下一个队员,最终完成比赛。
鼓励学生们相互鼓励和帮助,培养团队合作精神。
5. 口语表达:学生们结合体育运动的经历进行小组交流,鼓励他们用英语或汉语表达自己的想法和感受。
七、教学评价在每个活动结束后,老师可以给予学生们适当的反馈和评价,鼓励他们的努力和表现,并提出改进的建议。
初中体育开学第一课教案(通用 7 篇)

初中体育开学第一课教案(通用 7 篇)初中体育开学第一课教案篇 1 一、教学内容安全常识、体育课要求及本学期课程安排二.教学目标:1.使学生了解怎样预防运动损伤事故。
2.了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。
3.对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。
三.教学的重点难点:重点:使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。
难点:使体育课上的安全意识在脑海里得到深化,并能在今后的学习中自发的运用。
四.教法与学法:1.采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。
将学习的内容直接提供给学生,让他们去发挥,去探索,去想象。
2.采用启发、诱导学生进入教学情景,通过电化教学,增强直观性和趣味性,并渗透集体主义和团结合作能力的教学。
以学生为主体,通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。
五.教学过程:1.导入揭示课题。
①出示图片,思考问题。
学生大胆猜想,各抒己见。
②教师归纳出示课题。
2.教师归纳知识点:听从指挥有秩序。
3.教师提问:上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么方法? 学生口答,教师加以说明。
出示第二个知识点:身体不适停运动。
4.引导学生自己猜想:体育课上还有那些安全知识 ?学生讨论,各自发表见解。
5.验证与思考:聪聪带了几个动画故事,里面讲的也是一些安全知识,想道是什么吗?让学生自己选择看的顺序,出示解答、评比、总结。
出示三个知识点:做好准防扭伤,相互帮助学保护,检查器械再运动。
6.学生自己小结,学到什么知识?7.课堂小结:同学之间互评各自的表现,看谁得的五角星多。
初中体育开学第一课教案篇 2 一、基本情况本学期所教的是八年级七个班,每个班人数都在 45 人左右,男女生人数差不多个半,绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍。
学生都喜欢运动,但身体协调性差,肥胖等,学习动作不协调。
学生身体素质中的硬性指标,如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。
新课标体育开学第一课教案

新课标体育开学第一课教案一、教学目标。
1. 知识与技能,学生能够掌握基本的体育知识和技能,如跑步、跳远、投掷等。
2. 情感态度价值观,培养学生的团队合作意识和竞争意识,增强学生的体育锻炼意识和兴趣。
3. 体育文化素养,通过体育活动,让学生了解体育文化,培养学生的体育文化素养。
二、教学重点。
1. 培养学生的体育锻炼意识和兴趣。
2. 掌握基本的体育知识和技能。
三、教学难点。
1. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。
2. 培养学生的体育文化素养。
四、教学过程。
1. 热身活动。
老师带领学生进行热身活动,如慢跑、拉伸运动等,让学生做好准备活动。
2. 学习基本技能。
老师向学生介绍跑步、跳远、投掷等基本体育技能,并进行示范。
然后让学生分组进行练习,互相帮助,相互学习。
3. 活动游戏。
老师组织学生进行体育活动游戏,如接力赛、篮球比赛等,培养学生的团队合作意识和竞争意识。
4. 体育知识讲解。
老师向学生介绍体育知识,如体育运动的起源、发展历程等,让学生了解体育文化,培养学生的体育文化素养。
5. 总结。
老师对本节课的教学进行总结,鼓励学生继续参与体育锻炼,培养良好的体育锻炼习惯。
五、教学反思。
本节课采用了多种教学方法,如示范、练习、游戏等,让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识和技能。
但是也存在一些不足,比如部分学生参与度不高,需要在激发学生兴趣方面做进一步的努力。
下节课将继续改进教学方法,提高教学效果。
六、教学反馈。
学生通过本节课的学习,掌握了基本的体育知识和技能,增强了体育锻炼意识和兴趣,培养了团队合作意识和竞争意识,了解了体育文化,提高了体育文化素养。
学生们在体育活动中展现出了积极的态度和良好的表现,为以后的体育教学打下了良好的基础。
初中体育《开学第一课》教案

课题
开学第一课
水平目标
四
课型
规范及要求
学习目标
1.通过讲解让学生掌握本期的知识要点及课堂要求
2.通过自我介绍让学生相互认识,培养学生的团队意识
3通过讲解让学内容:跑、实心球、跳高
重难点
跑
常见错误及纠正、保护方法
初二是动作规范。初三是纠错提高成绩
课堂常规
师生相互问好,教师宣布本学时教学内容、处理和安排见习学生活动。
1.组织进行队列队形练习
2.组织热身跑
3.组织徒手操
4.课课练(选3—4项)。
①收腹跳
②深蹲跳
③弓箭步跳
④原地高抬腿
⑤直腿跳
⑥立卧撑
⑦分腿跳
⑧俯卧撑
初一学生有一个自我介绍
体育委员整理队伍,清点人数向老师报告。
1.听老师口令进行队列队形练习
B室外课要求
3本期教学内容
A中长跑
B投掷实心球-----立定跳远
C跨越式跳高-----坐位体前屈
4学生写出自己本学年的目标
七年级以学技术为主,九年级以提高成绩为主,重点在立定跳远和耐外跑
1狠抓踩线生
2抓偏项强化训练
3抓学习习惯
结束部分
讲解科学锻炼身体的方法
看网上视频感受动作
教学反思
课时:第2课时
开始部分
1.教师讲解比赛方法规则
2.教师提问(提上节课理论学习的相关问题)
方法:以小组为单位,认真听老师提出的问题,采用抢答的方式,答对奖励0.5分,答错扣0.5分。最后每组的得分计入总积分。
1.安排参赛学生进行自主练习
2.培训裁判
组织学生进行4×100米的比赛
开学第一课教案:如何进行简单的球类运动

开学第一课教案:如何进行简单的球类运动一年一度的开学季节又要到来了,作为老师,怎样可以让学生对新学期充满期待?对于小学生来说,体育课的重要性可不言而喻。
体育课除了可以让学生们锻炼身体外,还可以培养孩子们的运动细胞和团队合作意识,而球类运动更是学生课外活动中的主要内容之一,如何让学生了解并掌握简单的球类运动技巧就显得尤为重要。
那么,该如何进行简单的球类运动呢?让我们从以下两个方面来进行分析:一、掌握基本动作无论是哪种球类运动,首先需要掌握一些基本动作,如:跑步、跳跃、移动、转身等动作。
这些基本动作的掌握,可以从下面的几个方面来着手。
1、逐步掌握步骤:对于小学生来说,步骤的掌握是十分重要的,这也需要老师们给予一定的引导。
一般来说,老师可以将学生分成小组让他们分别练习基本动作,然后让他们进行展示,这样可不仅培养了团队合作意识,同时也增强了学生对基本动作的理解。
2、加强练习:要想掌握一种运动,除了理论知识以外,还需要进行频繁的练习。
老师可以选择一些比较简单的运动,如:跑步、跳跃等,然后选择一些运动媒介,如:小球、铅球和篮球等,来进行练习,这样不仅可以让学生们快乐的运动起来,还可以让他们在跑步、跳跃等动作中逐步掌握基本动作。
二、掌握操作技巧基本动作掌握后,就需要学生们来掌握一些操作技巧,下面我们来分析一下球类运动中的操作技巧。
1、排列队伍:在进行球类运动时,队伍的排列非常重要。
一般来说,队伍排列越整齐,球员之间的配合就会越协调。
因此,让学生们掌握队伍排列的方法也是非常有必要的。
2、传球:在球类运动中,传球是联系队员之间的一种最基本的方式,通过不断的传球来寻找进攻时的空隙。
掌握传球的技巧,则需要考虑到以下几个方面:传球者的站位和站立姿势必须正确;传球时应该用拇指和食指捏住球,这样可以更加稳固球的控制;发球方向和力度的掌握也是十分关键的。
3、投篮:投篮是篮球运动中重要的进攻方式,掌握投篮技巧,可以让学生们在进攻时更加得心应手。
体育开学第一课室内课教案

体育开学第一课室内课教课设计新的学期,体育老师有时会选择在室内上开学第一课。
这是给大家介绍的体育开学第一课室内课教课设计,一同来看看吧。
教课目的:1、认知目标:懂得青春期是生命必经阶段,知道第二个生长发育顶峰期的身心特色。
2、能力目标:能依照青春期的 (: 博文学习网 : 中学体育室内课教课设计 ) 特色,在参加体育活动时能正确运用扬长避短的详细方法与要求。
3、感情目标:正确认识调理好自己心理、情绪的重要性。
教课步骤:一、青春期的观点及其分段青春期是指人体生长发育成熟前一个快速发育的阶段,大概可分为以下三个期间。
1、青春发育先期:女生从 11~12 岁开始,男生从 13—14 岁开始,一般连续 2~3 年。
2、青春发育中期:女生从 12~15 岁开始,男生从 14~16 岁开始,主要以性器官及第二性征发育为主,女生出现月经,男生出现遗精,一般连续 2—4 年。
3、青春发育后期:女生从 16~17 岁开始,男生从 17~18 岁开始,主要表现为身体各系统连续迟缓发育,渐渐成熟。
青春期发育的开始年纪、连续时间、发育状况既有种族、环境、社会条件的差异,也有显然的个体差异。
青春期是人体各系统、各组织器官快速变化,趋于完美定型的要点期间,对我们的心理、情绪、行为都有很大的影响。
如何安稳度过青春期也就显得尤其重要。
二、青春期体育锻炼应注意的问题体育锻炼能够使青少年在青春期发育得更好。
可是青春期身体的发育、身体素质和机能的发展,在不一样期间、不一样性别和不一样个体之间均存在着显然的差异。
所以,体育锻炼一定从实质出发,认可差异,因人而宜。
初中学生正处在青春期的前两个阶段,这一期间骨骼的发育、身高的增加都较快,骨组织中软骨成分许多,富于弹性,不易骨折,可是抗压、抗歪曲能力差。
所以在进行力量练习时,负荷重量不可以太大,特别要注意保护脊柱。
青春期肌肉生长速度落伍于骨骼,肌纤维细而长,肌肉力量较差。
所以要采用适合的刺激肌肉发展的力量练习,促使身体各部位均衡发展,防止长成“豆芽菜”的体形。
小学体育开学第一课教案5篇

小学体育开学第一课教案5篇小学体育开学第一课教案(篇1)一、统一规章、身体力行教师活动:1、集合队伍,进行课堂常规等方面的教育,使得学生明了在体育课中,应该做些什么和应该怎样做。
2、简单的队列练习(要调动学生的积极性,使得精神饱满,充满生机和力量)。
学生活动:1、快速安静地集合队伍,和老师一起总结这学期我们要如何来上体育课。
2、在自己定好规章后,身体力行,积极进行队列练习。
组织:四列横队________二、合作探究、掌握技能重点:前四节操的动作名称和方法路线。
难点:手脚间配合协调,不僵硬,动作较熟练。
教师活动:1、讲解做好操的意义,示范动作方法,并带领学生集体复习,对练习中出现的问题及时纠正。
2、播放音乐,利用同伴间相互比试和比赛的方法进行巩固提高练习,达到较熟练的程度。
学生活动:1、学生认真观察老师的讲解示范,按老师的节拍认真反复认真练习。
2、对自己充满信心,积极参与比评活动。
2、全力投入到活动中去,各个小组的成员出没划策,为自己队伍的胜利而奋斗。
3、集体总结成功和失败的原因,然后集体讨论。
组织:四列横队(左右间隔两臂,前后一臂距离)________三、创新延伸、展示技能教师活动:带领学生进行柔韧性练习。
学生活动:充分展示自己,积极进行练习。
组织:四列横队,图示同一场地器材:田径场一片录音机一台课后小结:同样是第一节课,但是二年级和三年级比起来,就有相当大的差距。
上下来,感觉到比较辛苦。
(尤其是二(1)班)提示:今后要加强对二年级的常规管理,以形成一个良好的习惯。
小学体育开学第一课教案(篇2)教学内容1.各种不同姿势的起跑2.游戏:《捕鱼》教学目标1.初步体会各种不同姿势的起跑,以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。
2.让学生在创想练习中感受运动的乐趣,获得运动的心理体验。
3.初步养成积极参与体育活动的意识,培养诚实守信、遵守规则、团结合作等优良品质。
指导思想1.这是一节根据《课程标准》设计的新教材展示课,尝试以目标的达成统领教学的内容。
体育开学第一课室内课教案优秀

体育开学第一课室内课教案优秀体育开学第一课室内课教案优秀1活动目标:1、练习幼儿的手眼协调能力。
2、培养幼儿敏锐的观察能力。
3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动准备:画娃娃头一个,眉、眼、耳、嘴俱全,只缺鼻子活动过程:一、引出活动。
师:今天钟老师带来一个张画,你们来看看这幅画出现了什么问题,画里是一个小娃娃,这个小娃娃少了什么呢?对了,所以就要请小朋友们来帮忙把它的鼻子贴上去呢?贴鼻子可不是那么简单的事情哦!听清楚老师讲要怎么样帖鼻子吧!玩法:参加游戏的儿童站在3米外白线处,看好鼻子部位,再蒙上双眼上前去贴。
贴对者,得奖。
二、游戏进行,在活动的时候,可是适当地给幼儿提示。
三、结束活动。
玩法:将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内,一吹进的为胜。
规则:不能用手拿球,只能用嘴吹。
准备:啤酒瓶筷子玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。
规则:每人有三次机会。
2、大家来找茬准备:图片若干玩法:在规定的时间里以最快的速度找出不同者获胜准备:9个乒乓球,6只盆,吸管若干。
玩法:一个盆里放乒乓球,一个盆不放,家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。
若乒乓球掉落,捡起重吸。
规则:不能用手拿乒乓球。
体育开学第一课室内课教案优秀2一、指导思想:小学生好动,因为天性好动;同时小学生也无畏,因为他们无知。
游戏又是小学生非常喜欢的体育运动之一,如何让他们在游戏中注意安全,在生活中学会生存、学会健体,最终形成健康的行为习惯和健康的生活方式。
这是本课重点解决的问题,同时也为终身体育奠定基础。
二、设计思路:1、学生自由分成六个组,并根据自己的爱好设计组名、组标、口号。
2、根据学生心理、生理特点采取小组合作探究学习的方法,先用画面告知学生不正当游戏造成的结果,引导学生去思维、去猜测、去讨论造成结果的原因,最后通过小博士的结论让学生明白游戏时要注意安全、珍爱生命。
小学一二年级体育开学第一课教案

04
神奇小球游戏
游戏介绍
1. 游戏目标:帮助学生适应体育课程的开始,提高他们的 体育兴趣和参与度。 2. 游戏规则:通过一个简单有趣的游戏,激发学生的活力 和竞争意识。
小球规则
1. 米奇球、软球、毛毛球等不同种类的小球。 2. 学会区分不同小球的特点和用途。 3. 掌握正确的握球方法和投掷姿势。 4. 掌握接球、传球和投球等基本技巧。 5. 练习投掷、接触小球的准确性和稳定性。
全身拉伸准备 弹跳与转身练习 接力赛跑 神奇小球游戏 定向追逐活动 活动回顾
01
全身拉伸准备
基本姿势示范
1. 内容之一:站立姿势。包括身体直立,双脚分开与肩同 宽,双臂自然下垂。示范老师应注重学生站立姿势的正确 性,鼓励他们保持自然、放松的状态。 2. 基本姿势示范的内容之二:坐姿姿势。示范老师应示范 正确的坐姿,即身体直立,臀部坐在凳子上,双脚平放地 面,双手自然放在大腿上。教师可以指导学生调整坐姿, 保持身体的平衡和稳定。 3. 基本姿势示范的内容之三:行走姿势。示范老师应示范正
确的行走姿势,即挺胸抬头,双臂自然摆动,步伐稳健。老师 可以引导学生注意行走姿势中的细节,如角度的大小、步幅的 适度等,以帮助他们形成正确的行走习惯。
大肌肉群拉伸
拉伸 肌肉群
姿势 大肌肉群
跳跃下蹲 呼吸 避免
灵活性和关节活 动范围
02
弹跳与转身练习
弹跳基本动作
1. 弹跳的技巧:介绍如何正确地进行弹跳动作,包括蹲下、双脚 用力推开地面、伸直身体并保持平衡等,帮助学生掌握正确的弹 跳姿势。 2. 弹跳的练习方法:教导学生进行一系列的弹跳练习,如跳绳、 跳远、跳高等,通过练习不断提高他们的弹跳技巧和力量。 3. 弹跳的注意事项:提醒学生在进行弹跳时要注意安全,避免跳 跃过程中发生意外,比如要选择平坦的地面进行活动,尽量避免 跳跃时身体受伤。同时也要跳跃时保持节奏和稳定,避免摔倒或 扭伤。
体育开学教案

体育开学教案一、教学目标:学生在本学期体育课程开学后,能够全面了解课程要求和学习目标。
通过本教案的指导,学生将能够掌握基本的体育知识和技能,并培养良好的身体素质和团队合作精神。
二、教学内容:1. 体育课程简介:本学期体育课程的重点和内容;2. 体育知识与技能:体育基本知识和技能的学习;3. 体育锻炼与身体素质的培养;4. 团队合作与竞技精神的培养。
三、教学步骤:1. 体育课程简介在本节课的开头,教师将对本学期体育课程的重点和内容进行简要介绍。
学生应该了解每个阶段的学习目标和评估指标,以便在学期结束时能够评估自己的学习成果。
2. 体育知识与技能针对不同年级和学生的特点,教师将根据教学大纲,进行相应的体育知识与技能的教学。
例如,在初中阶段,学生将学习基本的体育知识,如体育项目的规则和基本动作;在高中阶段,学生将进一步学习专项技能,并有机会参与各类体育竞赛。
3. 体育锻炼与身体素质的培养通过体育课程的锻炼,学生将能够提升自己的身体素质。
教师将指导学生进行适当的锻炼和训练,如有氧运动、力量训练、柔韧性训练等,以促进学生的身体发育和健康成长。
4. 团队合作与竞技精神的培养体育课程不仅仅是个人身体素质的培养,也是培养学生团队合作和竞技精神的重要途径。
教师将通过分组活动、团队比赛等方式,培养学生的协作能力和积极参与集体活动的意识。
四、教学方法:1. 讲解和示范法:通过教师讲解和演示的方式,向学生传授体育知识和技能。
2. 活动法:通过体育活动和竞技比赛,让学生实践操作,提高技能和身体素质。
3. 小组合作学习法:通过分组活动和团队合作,培养学生的团队合作能力和竞技精神。
五、教学评估:针对学生的体育课程学习情况,教师将进行定期的课堂测验和学科竞赛。
通过测验和比赛结果,对学生的学习成果进行评估和反馈,以便及时调整教学进度和方法。
六、教学资源:教师将准备相应的教学用具和器材,如体育器械、运动场地等,以便学生进行实际操作和训练。
2022小学体育开学第一课安全教育教案

2022小学体育开学第一课安全教育教案作为一名无私奉献的老师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。
那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编整理的2022小学体育开学第一课安全教育教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学体育开学第一课安全教育教案篇1活动时间:第一周星期五班会课活动目标:1、了解上体育课时衣着上的注意事项。
2、了解体育活动时的注意事项。
活动过程:(一)上体育课时衣着上的注意事项:上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要运用很多体育器械,如单双杠、铅球……所以为了安全,上课时衣着有一定的讲究。
(1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
(2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
(3)头上不要戴各种发卡。
(4)尽量不要戴眼镜。
(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋。
(6)衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。
有条件的应该穿着运动服。
(二)活动应注意事项:(1)剧烈活动后半小时左右才可以吃饭,饭后一小时才可以做剧烈活动。
(2)由于活动时出汗多,所以需要补充水,但喝水时一定要注意量少次数多,不能一次喝水过多,最好喝淡盐开水。
(3)剧烈活动后不能马上停下来。
要做放松整理运动。
(4)剧烈活动后不能马上进行冷水浴或游泳。
(5)恶劣天气(大风、雾天、气温过高或过低)不宜活动。
(三)活动小结:体育活动要量力而行,安全第一,适时适度进行。
小学体育开学第一课安全教育教案篇2一、教学内容:学生体育运动安全常识二、教学目标1、认知目标:了解运动伤害事故的防范常识。
2、技能目标:知道运动伤害事故的防范方法,学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。
3、情感目标:对安全科学的锻炼身体有认识,有自我保护意识。
三、教学的重点、难点:重点:知道体育运动的安全注意事项。
难点:体育运动安全意识得到深化,能在今后的体育活动中自发的运用。
(2024年)体育开学第一课室内课教案(精选)

培养学生的团队精神 和竞争意识。
2024/3/26
培养学生的运动技能 ,提高学生的运动能 力。
4
室内课教学内容
01
02
03
体育理论知识
讲解体育运动的基本概念 、原则和方法。
2024/3/26
运动技能训练
针对学生的年龄和身体素 质,设计相应的运动技能 训练内容。
体育游戏
通过体育游戏的方式,让 学生在轻松愉快的氛围中 掌握运动技能,培养团队 精神和竞争意识。
学习成果
01
学生自我评价在本节课中对于体育基础知识和运动技能的学习
和掌握情况。
学习态度
02
反思自己在本节课中的学习态度,包括是否积极参与课堂活动
、认真听讲、主动思考等。
改进方向
03
提出自己在学习过程中存在的问题和不足,以及下一步的改进
方向和计划。
25
下节课预告及准备事项
下节课内容预告
简要介绍下一节课的主题和内容,激发学生对后续学习的期 待和兴趣。
习。
纠正错误
及时纠正学生在练习过程中出 现的错误动作,避免形成错误
习惯。
个性化指导
针对不同学生的特点和需求, 提供个性化的技巧指导和建议
。
2024/3/26
10
03
力量素质训练
2024/3/26
11
力量素质概念
力量素质是指人体肌肉工作时克服阻力的能力,是人体运动的基本素质之一。
力量素质的好坏直接影响到其他运动素质的发展,如速度、耐力、灵敏和柔韧等。
5
教学目标与要求
知识目标
学生掌握体育运动的基 本概念和原则,了解体 育运动对身体素质的影
响。
新学期体育健康教育开学第一课教案(精选5篇)

新学期体育健康教育开学第一课教案(精
选5篇)
1. 人体健康知识
- 教学目标:了解人体健康的基本知识,掌握保持身体健康的方法。
- 教学内容:人体构造、身体器官功能、适当的饮食和运动惯等。
- 教学方法:讲解、互动问答、演示实验等。
2. 营养均衡与健康饮食
- 教学目标:了解营养均衡的重要性,培养正确的饮食惯。
- 教学内容:五大营养素、膳食搭配、常见健康食品等。
- 教学方法:讲解、展示食物搭配、分组讨论等。
3. 锻炼与身体素质提高
- 教学目标:了解锻炼对身体健康的益处,掌握正确的锻炼方法。
- 教学内容:常见运动项目、运动的原理与效果、适宜的锻炼频率等。
- 教学方法:讲解、示范动作、小组活动等。
4. 心理健康与情绪调节
- 教学目标:了解心理健康的重要性,学会调节情绪。
- 教学内容:心理压力、情绪管理、积极心态的培养等。
- 教学方法:讲解、案例分析、游戏体验等。
5. 生活惯与健康意识
- 教学目标:培养良好的生活惯和健康意识。
- 教学内容:个人卫生、睡眠质量、合理使用电子产品等。
- 教学方法:讲解、小组讨论、实际操作等。
以上是一份开学第一课教案的内容,旨在引导学生重视体育健康教育,并树立正确的健康观念。
教案可根据学生的实际情况进行适当调整和修改,以达到更好的教育效果。
体育课开学第一课教案

体育课开学第一课教案【篇一:开学第一课安全教育教案】开学第一课安全教育教案教学目标:1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。
教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
教学过程:一、导入:同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放:《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)师:转瞬间,36条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)三、校园的安全隐患:(生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师:那我们该怎样预防呢?四、学生应该注意的安全事项:1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全:要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。
不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。
体育课开学第一课教案课堂常规

体育课开学第一课教案课堂常规
自古以来,体育课一直是学校课程中的重要组成部分,它能帮助学生们更好地了解自身,培养出健康的体格、减轻精神压力,以及为他们的未来打下扎实的基础。
因此,我们作为教师必须认真把握体育课的每一节,让它的价值最大化。
为了保证上课的顺利进行,第一节体育课应重点引导学生了解和遵守课堂常规。
常规的主要内容有:第一,在上课前、课间和课后,要做好自身的卫生清洁,衣着要正式,卫生要整齐。
第二,上课时,保持纪律,不离座、不讲话、不吃东西,按照要求完成课堂作业。
第三,在体育课上要跟随老师的指导,按要求完成体育活动,遵守比赛规则,在体育活动中友善相处,尊重他人,拒绝表现出破坏活动的行为。
第四,要尊重体育老师,做到礼貌待人,遵守老师安排的活动,在老师说话时保持安静,不准向老师说脏话,每次上课都要及时准备好体育用品,认真练习。
在第一节体育课中,老师会重点介绍体育课要求学生遵守的基本准则和规范规定。
首先,强调自身卫生规范,让学生们重视自身卫生,穿着整齐、干净,认真上课。
其次,要求学生在体育课上按照老师的指示安排活动,如果需要,可以向老师提出宝贵的建议。
第三,要求学生在体育课上友善相处,在比赛中坚持公平、竞争的原则,在活动中积极参与,表现出良好的体育素养,学会尊重他人。
此外,作为一名体育老师,要注重发展学生的社会综合能力,
通过研讨、讨论等形式,培养学生的集体意识与团结精神,让他们在上课中发挥出最佳状态,更好地得到成长。
总之,第一节体育课应当特别重视,用一些有效的策略来让学生们理解和遵守课堂规范,这样学生们才能在上课中享受更多的乐趣,同时也可以更加珍惜体育课的价值。
初中体育开学教案

初中体育开学教案年级:八年级教材内容:1. 体育课程标准的基本要求2. 体育课程的目标和内容3. 体育课程的教学方法和手段教学目标:1. 让学生了解体育课程的标准和基本要求,明确体育课程的目标和内容。
2. 培养学生对体育运动的兴趣和爱好,提高学生的体育运动能力。
3. 让学生掌握基本的体育知识和技能,提高学生的健康水平。
教学重点:1. 体育课程标准的基本要求2. 体育课程的目标和内容3. 体育课程的教学方法和手段教学难点:1. 体育课程标准的基本要求的理解和应用2. 体育课程的目标和内容的掌握3. 体育课程的教学方法和手段的运用教学过程:一、课堂导入(5分钟)1. 教师向学生介绍本节课的教学目标和内容。
2. 教师组织学生进行热身活动,让学生充分活动身体,为上课做好准备。
二、课堂讲解(10分钟)1. 教师向学生讲解体育课程标准的基本要求,让学生明确体育课程的目标和内容。
2. 教师讲解体育课程的教学方法和手段,让学生了解教师的教学方式。
三、课堂实践(15分钟)1. 教师组织学生进行体育运动实践,让学生体验体育运动带来的快乐。
2. 教师指导学生掌握基本的体育知识和技能,提高学生的健康水平。
四、课堂小结(5分钟)1. 教师组织学生进行课堂小结,让学生总结本节课的学习内容和收获。
2. 教师对学生的表现进行评价,鼓励学生继续保持良好的学习态度。
五、课后作业(课后自主完成)1. 学生回家后,根据教师的要求,完成课后作业,巩固所学知识。
教学反思:本节课是初中体育的开学第一节课程,教师需要向学生介绍体育课程的标准和基本要求,让学生明确体育课程的目标和内容。
在教学过程中,教师需要注重学生的参与和实践,让学生体验体育运动带来的快乐,提高学生的体育运动能力。
同时,教师还需要关注学生的个体差异,因材施教,让每个学生都能在体育课程中得到锻炼和发展。
在课后,教师需要及时对课堂教学进行反思,总结教学中的优点和不足,不断改进教学方法和手段,提高教学质量。
开学第一课体育安全教育教案

开学第一课体育安全教育教案开学第一课体育安全教育教案(精选5篇)作为一位杰出的老师,就不得不需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编整理的开学第一课体育安全教育教案(精选5篇),欢迎大家分享。
开学第一课体育安全教育教案篇1教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
五、教师小结《小学生日常行为规范》。
开学第一课体育安全教育教案篇2教学目标:1、培养学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全,体育运动安全教育等。
3、进行卫生健康教育,预防地震,防爆、防盗、防溺水安全等的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一、背景作为父母,希望孩子在学校安全渡过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。
2023年二年级体育课开学第一课教案(十篇)

2023年二年级体育课开学第一课教案(十篇) 目的 1、通过本次课的学习,使学生学会简洁的原地转法的队列方法。
2、培育学生身体的良好的姿势,以及行动快速和听从指挥的力量。
3、培育学生对工作仔细负责的精神,进展良好的身体姿势。
挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强预备局部一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、预备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。
2、播送操。
3、专项预备活动。
组织:同上队列四列横队。
1、教师语言要清楚。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生仔细听讲,留意关查。
3、听从指挥留意力集中。
4、学生充分活动各关节。
根本局部一、队列:原地的转法:重点:转体;难点:腿要靠拢不要外扫。
组织:同上队列四列横队,体操队形。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1学生仔细听讲动作方法和要领2学生集体练习。
3学生分组练习。
挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强根本局部一、复习:(播送操)第八套播送操(全套)重点:各节动作的要求和娴熟性。
难点:动作精确,美丽大方,精神饱满。
组织:4、找学生表演。
1、教师讲解嬉戏要求和规章。
2、学生练习竞赛。
3、教师做正确评定胜败。
4神饱满动作轻松整齐全都1、学生仔细听讲嬉戏规章。
2、学生练习竞赛。
3、分组竞赛。
教案库篇21、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,把握要领。
2、通过练习,可以进展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素养。
3、培育学生团结协作和集体主义精神,进展学生的奔驰力量。
挨次教学内容场地教师活动学生活动数时强预备局部一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、预备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散、。
2、播送操。
3、专项预备活动。
组织:同上队列四列横队。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教学内容
1、游戏 2、广播体操(复习)
教学目标
1、完成学生从假期生活的放松状态到正常的学习生活中的转变
2、进行适量运动,调节身体机能
3、使学生融入到体育课中,充分体验体育运动所带来的快乐
教学重点难点
重点是广播体操。难点是广播操的连贯性、动作到位。
二、那么,怎样上好体育课呢?
1、
(1)不迟到、不早退,因故不能上体育与保健课时,要向老师请假。
(2)听到上课铃响后,就到指定场地集合,排队时做到静、齐、快。
2、
上课应穿什么服装和鞋子?
小结:应穿便于运动的服装和鞋子。
小结:不佩带小刀等坚硬危险物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴围巾,不戴手套,不穿塑料鞋……
(新学期的第一节课大家表现的非常好,而且老师布置的作业大家都很好的完成了。希望大家在这学期再接再厉,上好体育课,做好广播操,争取在这学期的广播操比赛中取得好的成绩)
3、下课
2提高学生的积极参与意识,能够和同伴积极合作,友好相处。
3、了解课堂常规,培养学生形成良好的课堂练习上小学起,要学习好几门功课,其中就有体育课,那么,什么是体育课呢?(学生讨论,依次发言)上过幼儿园的小朋友一定知道,或者大家到操场看看,就会知道——体育课是由老师指导大家做游戏、玩球,或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课,是锻炼身体的课。
注:比赛中出现违规的队员要回到起点重新进行比赛
A、进行练习2~3次(“龟兔”角色都进行尝试)
B、 教学比赛
C、 交换角色进行比赛
D、总结
教师活动:赛前进行爬跳的指导;比赛时做好裁判工作,给比赛双方加油鼓劲;赛后做好总结,奖励优胜、表扬表现好的同学并对学生进行鼓励
教学过程
一、准备部分
1、整队集合,检查人数,师生问好(同学们新年好!过完年回来,发现大家都变化很大的啊,XX又长高了,XX变的越来越漂亮了。新学期开始了,大家还记得我们这学期体育课的任务是什么吗?…对了,老师布置的体育课寒假作业大家完成的怎么样?我们可是有约定的哦,这节课老师可是要检查的。好了,我们先绕田径场跑2圈,先把体育课的感觉找回来吧!)
2、绕田径场跑2圈(教师带跑一圈)
二、基本部分
1、游戏——“龟兔赛跑”
游戏规则:将队伍分成2组(“兔子”组、“乌龟”组),每组再分成2队(如图站列)进行比赛。比赛时要求“兔子”双脚同时起跳,跳跃行进;“乌龟” 则在海绵垫上爬行前进。比赛开始,“龟兔”双方在自己的场地内按照比赛要求以最快的速度到达对面击拍队友的手后队友接下去继续比赛,自己则排到队伍的最后面,比赛依次进行。哪组最先完成(组内所有人各完成一次)哪组获胜。比赛实行3局2胜制。
导语:转瞬间,开学的号角已经吹响,亲爱的小朋友们,你准备好了吗?请收拾好心情,调配好肌肉和骨骼,迎着新学期的朝阳跟随老师一起寻找健康吧!
教材内容 : 认真上好体育课
教学目标:
1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课,通过参加丰富的练习活动,可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。
那么,为什么要上好体育课呢?
小朋友们都喜欢游戏、玩球,进行各种跑、跳、投等比赛活动,体育课是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动,有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现,他的身体一定会更灵活,动作更加协调;他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的很快;适应气候变化的能力也强,而且不容易得病。一句话:上体育课是为了锻炼成健康的身体。
2、广播体操(复习1~4节)
A、集合 (接下去我们要进行寒假作业的检查了,我想大家都应该能完成吧!)
B、 复习广播操1~4节 a、教师领做,学生跟做 b、领操员领做,学生跟做 c、分组练习
C、 分散练习,教师从旁指导
三、结束部分
1、整队集合
2、小结本次课
3、
(1) 小明练习前滚翻;
(2) 怎么突然摔倒了?
(3) 原来被自己口袋里的小刀刺伤了。
小结:体育锻炼时千万不能带……(学生回答)
三、在教室内练习排队(按座位组数)
四、小结:以上老师给小朋友讲的就是上好体育与保健课的课堂常规,希望大家今后都要做到。