2019届二轮复习：专题五 第12讲 两次世界大战期间的世界(20世纪初-1945年)【课件】(75张)
高考历史总复习 专题5 20世纪的两次世界大战专题总结
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第一次世界大战
第二次世界大战
两次世界大战教育了世界各国人民,如何有效地避免战争,维护
启 示
世界持久和平,是人类最为关注和必须解决的重大问题,各国政 府和人民应该更加理性地运用自己的聪明才智,求同存异,团结 合作,致力于建立新的国际政治经济新秩序,才能真正实现稳定
繁荣、和谐相处和共同发展的人类愿景
专题总结
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两次世界大战的比较
第一次世界大战
第二次世界大战
背 景
爆发前,世界上只有资本主 义体系;形成两大军事侵略 集团不断制造战争危机
爆发前,两种不同社会制度的 国家并存;德日建立法西斯专 政并不断对外侵略扩张
法西斯国家:在世界范围内建
不目 帝国主义列强争夺殖民地和 立法西斯制度
同 的 世界霸权
虽暂时维护了世界和平,但 入人心,从而维护了较长时间 埋下了未来战争的种子 的相对稳定与和平局面
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第一次世界大战
第二次世界大战
(1)根本原因都是帝国主义政治经济发展的不平衡加剧 (2)都因帝国主义国家争夺世界霸权、重新瓜分殖民地而引 发战争 (3)都存在两大军事政治集团之间的对抗和战争 (4)都给人类造成前所未有的破坏和灾难 (5)都削弱了殖民主义势力,推动战后民族解放运动的发展, 相同 帝国主义殖民体系逐渐瓦解 点 (6)都推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了世界无产阶级 革命运动 (7)战后都形成了以战胜国意志为主导的国际新秩序 (8)客观上都促进了科学技术的发展 (9)在和平主义思潮的推动下都建立了具有普遍性的国际组 织 (10)都增强了美国的实力,产生越来越广泛的国际影响
中国抗日战争作为世界反法西斯战争的组成部分,为世 界反法西斯战争的胜利做出突出贡献;中国作为联合国 创始国之一,国际地位提高
世界两次世界大战知识点总结
世界两次世界大战知识点总结在人类的历史长河中，两次世界大战无疑是最为惨痛和具有深远影响的事件。
它们不仅造成了巨大的人员伤亡和财产损失，也深刻地改变了世界的政治、经济和社会格局。
第一次世界大战（1914 1918 年）第一次世界大战爆发的原因是复杂且多样的。
首先，帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡是根本原因。
在 19 世纪末 20 世纪初，英国、法国等老牌资本主义国家经济发展速度相对缓慢，而德国、美国等新兴资本主义国家经济迅速崛起。
后起的国家要求重新瓜分世界和划分势力范围，这就导致了帝国主义国家之间的矛盾日益尖锐。
其次，三国同盟和三国协约两大军事集团的形成及其疯狂扩军备战，直接加速了战争的爆发。
三国同盟由德国、奥匈帝国和意大利组成，三国协约由英国、法国和俄国组成。
两大军事集团相互对峙，争夺霸权，使得欧洲的局势剑拔弩张。
1914 年 6 月 28 日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝视察时，被塞尔维亚民族主义者普林西普枪杀，这一事件成为了第一次世界大战的导火索，史称“萨拉热窝事件”。
一个月后，奥匈帝国在德国的支持下，以萨拉热窝事件为借口，向塞尔维亚宣战。
随后，德、俄、法、英等国相继参战，第一次世界大战全面爆发。
战争过程中，出现了许多惨烈的战役。
比如马恩河战役、凡尔登战役和索姆河战役等。
凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役，被称为“凡尔登绞肉机”，双方伤亡近百万人。
第一次世界大战给人类带来了巨大的灾难。
据统计，参战各国共死伤三千多万人，其中死亡一千多万人。
战争也造成了巨大的经济损失，许多城市和乡村被摧毁，工业生产遭到严重破坏。
第一次世界大战还带来了一系列的影响。
在政治方面，它削弱了帝国主义的力量，摧毁了俄罗斯帝国、德意志帝国、奥匈帝国和奥斯曼帝国等四大帝国，削弱了英、法、意等老牌帝国主义国家。
同时，促进了无产阶级革命运动和民族解放运动的发展，俄国爆发了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。
第12讲 20世纪上半叶的世界
历史二轮复习
四、斯大林模式
苏联高度集中的经济政治体制形成的标志是1936年苏联新宪法
的颁布。该体制被称为苏联社会主义模式,因形成于斯大林执政时期, 也被称为“斯大林模式”。 1.特点 (1)经济特点:高度集中的计划管理经济,否定价值规律和市场机制的作
用,限制商品货币关系,用行政命令方式管理经济。
(2)政治特点:高度集权的领导体制,党政不分,忽视民主法制,缺少群众 监督,最后形成个人的高度集权。
界范围的生产关系调整，反映出社会主义和资本主义的相互
借鉴，说明市场和计划都是调节经济的手段。
历史二轮复习
【观点介绍】
关于罗斯福新政的作用,史学界对它的评价仁者见仁、智者见智 ,褒贬不一。其看法大致有两种:其一是“功大于过论”,认为它在美国 现代历史上是一个进步的现象,起着积极进步的作用;其二是“过大于 功论”,认为新政所起的作用只是暂时的,缓和资本主义世界经济危机 给美国造成严重的伤害,它没有也不可能克服资本主义的经济危机。
历史二轮复习
4.影响: (1)它在一定程度上减缓了经济危机对美国经济的严重破坏,促进了社 会生产力的恢复。 (2)经济的恢复,使社会矛盾相对缓和,在一定程度上恢复了人们对美国 国家的信心,从而遏制了美国的法西斯势力。
(3)国家对经济加强干预的政策,加强了美国国家垄断资本主义,它不仅
成为现代美国国家垄断资本主义经济制度的开端,而且对其他许多国家 经济政策的发展,都产生了重要影响。
(1)列宁的新经济政策并不是社会主义的一种经济模式，而
是一个向社会主义过渡的战略政策。 (2)实施新经济政策的主要目的在于巩固工农联盟，对小农 经济进行社会主义改造，通过实行国家资本主义把小商品生产 纳入到社会主义经济体系之中。新经济政策是受社会主义经济
中考历史二轮专题复习课件(部编版)专题06 两次世界大战和冷战(共86张PPT)
战争照片
炮轰过后的凡尔登镇
一战中的新式武器
战争进行到1917年，各交战国都已经精疲力尽
②1917年，美国对德宣战。美 国的参战，使协约国一方的经 济、军事实力大增。
①1917年11月，俄国爆发了 十月革命，建立了苏维埃政权 。新生的苏维埃政权退出了战 争。
，一战 以同盟国 战败告终。 （结束标 志）
一战导火线：萨拉热窝事件
奥匈帝国皇储斐迪 南大公及其夫人索 菲亚
普林西普刺杀斐迪 南夫妇
奥匈帝国为了征服塞尔维亚，1914年6月28日， 在波斯尼亚首府萨拉热窝举行以塞尔维亚为假想 敌的挑衅性军事演习。奥匈帝国皇储斐迪南和其 妻子前往检阅演习。奥匈的这一挑衅行动，大大 激怒了塞尔维亚爱国者。 斐迪南夫妇在城郊检阅军事演习之后，乘坐敞篷 汽车前往萨拉热窝。在途中遭到隐蔽在路边的塞 尔维亚青年普林西普的暗杀，奥皇储夫妇一命呜 呼。普林西波当场被捕，日后死在狱中。
影响
德国
经济危机演变 为政治危机
意大 利
日本
经济衰退,政治 混乱,工农运动 高涨
社会、经济 危机
希特勒 上台
进军罗马
军部控制 政府
1933年 1922年 1936年
一党独裁 扩军备战
独裁统治 扩张侵略
残酷镇压 扩军备战
欧、亚战 争策源地 形成
严重威胁 世界和平
慕尼黑阴谋
时间：1938年9月
○ 地点：德国慕尼黑 ○ 制造者：德（希特勒）、意（墨索里尼）、英
历 史
部编版
第一次世界大战
项目
英法德美
1860年工业产量所占位次
1
2
4
3
1913年工业产量所占位次
3
4
专题13 两次世界大战期间的世界-【口袋书】2024年高考历史一轮复习知识清单
专题13两次世界大战期间的世界总体特征：20世纪上半叶是一个动荡、分化和重组的年代，以战争与革命(包括十月革命、亚非拉斗争)为主题，世界从战争走向和平，革命继续发展，国际秩序从无序走向有序，两种社会制度并存，资本主义世界殖民体系开始瓦解。
【知识点01】第一次世界大战和战后国际秩序【重点】第一次世界大战【难点】一战后国际秩序一、帝国主义与世界大战的酝酿1.背景（1）19世纪晚期至20世纪初，主要资本主义国家发展到帝国主义阶段；（2）帝国主义各国政治经济发展不平衡（根本原因）（3）各国间的不平衡性加剧，原来先进的国家在很多方面被后起的国家超越。
2.欧洲列强之间的基本矛盾基本矛盾形成与表现实质地位或影响英德矛盾（主要矛盾）（1）19世纪末20世纪初，英德实力对比发生重大变化；（2）后起而强大的德国把英国视为“日益衰落的国家”，开始寻求在欧洲乃至在世界的领导地位争夺欧洲和世界霸权帝国主义之间最主要的矛盾法德矛盾（1）普法战争后，因阿尔萨斯—洛林等领土争端积怨已久；（2）对北非殖民地的争夺剑拔弩张争夺欧洲大陆霸权和北非殖民地欧洲大陆的主要矛盾德俄矛盾因不断的贸易摩擦而关系恶化————俄奥矛盾矛盾集中在巴尔干半岛争夺巴尔干地区巴尔干成为欧洲“火药桶”3.20世纪初，欧洲两大敌对的军事集团形成：德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”，英国、法国、俄国组成“协约国”。
两大军事集团形成后，竞相扩军备战，制定战争计划，制造政治危机和局部军事冲突，导致国际局势日益紧张。
4.1914年6月28日，萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。
二、第一次世界大战1.爆发原因（1）根本原因：主要资本主义国家之间政治经济发展不平衡引起列强对世界市场和世界霸权的争夺。
（2）军事上：列强之间的矛盾最终形成了两大军事集团，它们的对峙推动了世界大战的爆发。
（3）导火线（直接原因）：萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员国相继参战，导致第一次世界大战全面爆发。
2019届高考历史复习两次世界大战间的世界(20世纪初～1945年)教案
课时强化训练10 两次世界大战间的世界(20世纪初～1945年)时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2018·宁夏银川市高三模拟)1917年革命之前，各种矛盾的集合与交织使俄国陷入了空前的灾难之中。
农村经常发生夺取地主土地、粮食和饲料的农民骚动，奴隶制残余依然存在，俄国社会各个阶层的反抗加剧，罢工活动不断。
这意味着( )A．沙皇专制统治的极端腐朽B．无产阶级革命才能解救俄国C．十月革命具有历史必然性D．一战激化了国内的阶级矛盾答案：C解析：由“1917年革命之前，各种矛盾的集合与交织使俄国陷入了空前的灾难之中……俄国社会各个阶层的反抗加剧，罢工活动不断”可知，十月革命具有历史必然性，故选C；A、B、D在材料中均未体现，排除。
2．(2018·广东省高三模拟考试)《全球通史》载：“1917年3月至11月是临时政府和苏维埃之间为权力而斗争的时期。
在这场斗争中，临时政府处于极其不利的地位。
”“临时政府处于极其不利的地位”的主要原因是( )A．资产阶级残酷剥削工人B．其拒绝停战也拒不分配土地C．经济危机导致工人罢工D．其反对“全部政权归苏维埃”答案：B解析：俄国二月革命后，出现两个政权并存的局面，广大人民要求停止战争，农民要求获得土地，而资产阶级临时政府拒绝停战也拒不分配土地，导致其与群众的矛盾尖锐，故“临时政府处于极其不利的地位”，故B正确；“资产阶级残酷剥削工人”并不是当时俄国社会矛盾的主要原因，故A错误；“经济危机导致工人罢工”不符合当时俄国史实，故C错误；反对“全部政权归苏维埃”是资产阶级临时政府与工兵代表苏维埃的矛盾的表现，不是主要原因，故D错误。
3．(2018·黑龙江省哈尔滨市高三模拟)有学者认为：“布尔什维克党采取的办法是完全错误的，由于党的一些领导人为热情的浪潮所激动，试图用无产阶级的国家法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。
世界两次世界大战知识点总结
世界两次世界大战知识点总结第一次世界大战第一次世界大战，也被称为“大战”，是一场于 1914 年至 1918 年主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。
战争的起因相当复杂。
帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡是根本原因。
19 世纪末 20 世纪初，在向帝国主义过渡的过程中，各国之间的矛盾日益尖锐。
德国作为新兴的帝国主义国家，要求重新划分世界势力范围，这与英法等老牌帝国主义国家产生了激烈冲突。
巴尔干半岛向来被称为“欧洲火药桶”。
这里民族众多，宗教复杂，领土争端频繁。
奥匈帝国皇储斐迪南大公在萨拉热窝被塞尔维亚民族主义者刺杀，成为了一战的导火索。
一战的主要参战国分为同盟国和协约国两大阵营。
同盟国包括德国、奥匈帝国、奥斯曼帝国和保加利亚；协约国则有英国、法国、俄国、意大利、美国等。
战争在陆地、海洋和天空全面展开。
在陆地上，出现了堑壕战这种残酷而持久的战斗形式，士兵们在泥泞的战壕中忍受着恶劣的条件和巨大的伤亡。
海战中，新型的战舰如无畏舰投入使用。
而在空中，飞机首次被用于侦察和轰炸。
战争造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
据估计，约有 1000 多万人丧生，2000 多万人受伤。
许多城市和乡村被摧毁，经济遭到严重破坏。
一战也带来了一系列的影响。
在政治方面，它导致了多个帝国的崩溃，如奥匈帝国、奥斯曼帝国等，同时也促使了一些新国家的诞生。
在社会方面，战争引发了人们对和平的渴望，推动了妇女解放运动的发展，妇女在战争中承担了更多的工作和责任。
在军事方面，一战促进了军事技术的进步，坦克、毒气、飞机等新型武器的出现改变了战争的形态。
第二次世界大战第二次世界大战是一场规模空前的全球性战争，从 1939 年持续到1945 年。
战争的起因同样是多方面的。
经济危机是一个重要因素。
1929 年爆发的世界经济危机，使得德国、日本等国家面临严重的经济困境，为了摆脱危机，它们走上了对外侵略扩张的道路。
法西斯主义的兴起也是原因之一。
德国的希特勒和意大利的墨索里尼等法西斯头目掌握了政权，推行侵略和种族主义政策。
2019-2020学年度最新历史中考二轮复习世界现代史专题：01 两次世界大战间的东西方世界(学生版)
2019-2020学年度最新历史中考二轮复习世界现代史专题：01 两次世界大战间的东西方世界（学生版）8年中考历史二轮复习：世界现代史专题01 两次世界大战间的东西方世界（学生版）一、考点分析1、十月革命2、新经济政策3、斯大林模式4、凡尔赛—华盛顿5、1929—1933年资本主义世界经济危机6、罗斯福新政7、法西斯本专题考点在中考中占据的比重较大，分值较多。
从近几年全国各地的中考看，考查的重点有：苏俄的新经济政策、斯大林模式、《九国公约》、罗斯福新政、等。
其中新经济政策和罗斯福新政是高频考点。
考查的题型以选择题、材料解析题为主。
备考时，要注意比较列强召开的会议及影响，尤其是针对的相关条款；运用比较的方法掌握罗斯福新政和苏俄新经济政策的区别与联系，预测2013年中考本专题知识继续以选择题与材料题出现。
二、知识详解考点一：十月革命1.时间：1917年11月2.背景：第一次世界大战把俄国推向全面崩溃的边缘；二月革命推翻沙皇专制统，出现资产阶级临时政府与工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。
3.经过：1917年11月，列宁领导布尔什维克党取得彼得格勒武装起义胜利。
4.结果：建立了世界上第一个苏维埃政府——人民委员会5.意义：十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义由理论变为现实，使俄国走向了实现现代化的独特之路，为世界落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深远影响。
考点二：新经济政策1．时间：1921年2.背景：国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。
苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏的经济3.内容：①固定的粮食税代替粮食收集制。
②除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小企业。
③废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易4．结果：到1927年，国家经济恢复到战前1913年的水平5.意义：①巩固了工农联盟，使苏维埃日益巩固。
②推动了生产力的发展，为苏联实现社会主义工业化和集体化创造了条件考点三：斯大林模式(1)措施①工业方面：1928—1937 年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。
中考历史 中考热点专题探究五 两次世界大战和20世纪世界政治格局的演变
表现 经济 (2)《九国公约》实现了美国长期追求的“门 体系下的
户开放”等目的，便利了列强对中国的商品和 中国
资本输出，沉重打击了中国的民族工业
特征
国际地位逐渐提升
(1)“一五”计划期间，苏联对中国提供大 美苏两极
量援助 格局下的
表现 经济 (2)中华人民共和国成立初期，美国对新中 中国
第二次世界大战
时间 1914 年 7 月—1918 年 11 月 1939 年 9 月—1945 年 9 月
根本原因：帝国主义国家政治经济 根本原因：帝国主义国家
发展不平衡 爆发 政治经济发展不平衡
直接原因：1929—1933 年世界经济 原因 直接原因：萨拉热窝事件
危机使德、日两国走上法西斯道路， (导火索)
(4)20 世纪 70 年代，美国在美苏争霸中处于战 美苏两极
略守势，主动寻求改善中美关系。1972 年，尼 格局下的 表现 外交
克松访华，中美发表《联合公报》，两国关系开 中国
始走向正常化，影响了美苏冷战对峙事态
世界格局 多极化趋 势下的
中国
在多极化趋势和国际事务中发挥重要作用，成 特征
为推动建立国际经济、政治新秩序的重要力量 改革开放以来，中国综合国力不断提高，
7 月底，战事已持续了近五个月。在战争初期双方虽开展了
数轮谈判，但均坚持各自立场不愿做出妥协，实现和平的时
机尚未到来。对于国际社会而言，既要面对战事本身引发的 俄乌战争 短期政治、经济和安全震荡，还可能被迫迎来俄乌战争对世 漫画 界格局、国际秩序、全球治理的深层改造。我们现在已经能
够清晰地认知到，整个世界的秩序已经随着俄军的坦克开过
角度二：措施类 2．中国应该如何应对当今世界政治格局多极化的趋势？ (1)以经济建设为中心，大力发展生产力，提高我国的综合国力和应对突 发事件的能力。 (2)大力发展科学技术，实施科教兴国和人才强国战略，提高科技竞争力。 (3)积极参与国际事务，加强国际合作与交流，在国际事务中发挥更大的 作用。 (4)反对霸权主义、强权政治、恐怖活动，维护世界和平与发展。
专题十二两次世界大战间的世界课件-山东省昌乐县第二中学高考历史二轮复习
战胜了国内外敌 向社会主义过渡的
作用和实践结 人，不是向社会 正确途径，国民经
果
主义过渡的正确 济迅速恢复，巩固
途径
了苏维埃政权
单一的公有制
前期推动了苏联社会生产力的发展， 但从长远来看，使苏联经济发展逐 渐失去活力
真题感悟
1.(2014·课标全国Ⅰ，34)1928年，苏联按照国家计 2.(2015·课标全国Ⅱ，34)1930年苏联粮食产量
料到这一点。相反，人们倒曾希望列宁的归来会说服中央俄
罗斯局遵守秩序，特别是对临时政府持不调和立场的莫洛托
理论 角度
革命 道路 革命 性质
革命 方式
打破了马克思主义的传统观念，即在资本主义 经济相对落后的资本主义国家不能单独取得革 命胜利，发展了马克思主义
革命由中心城市发展到中小城镇和农村地区， 这是由当时俄国国情决定的
专题十二 两次世界大战之间的世界(20世纪初—1945年)
40分钟梳理课 必过基础知识
一、政治：
要求：
1.一战背景、内容、性质、影响？ 2.俄国十月革命的背景、进程、特点、意义？ 3.凡尔赛—华盛顿体系、国际联盟的背景、活动、评价？
1.对照梳理案，快速高效背
诵过关左面8个问题；(最低
4.二战的背景、经过和意义？
C.依赖外资建设重工业
C.粮食减产严重制约工业发展速度
[解读] 农民无偿得到土地和生产资料之后，在生产上又 得到国家的大力援助。新生的政权因此获得农民的认可、支持和 拥护。如果城市暴动成功后得不到农民的支持，任何革命都或早 或晚要遭到失败。巴黎公社已经提供了失败的教训，而十月革命 则是成功的典范。
考向二：经济——战时共产主义政策、新经济政策与斯大林模式的不同
2019届高三历史【通史版】二轮复习：第10讲两次世界大战间的世界(20世纪初～1945年) Word版含解析
板块三现代文明时代的世界与中国中外关联横向扫描第10讲两次世界大战间的世界(20世纪初～1945年)通史时空坐标时段特征概览考点一 俄国社会主义革命与社会主义建设模式的探索一、俄国十月革命的胜利1．条件(1)主观：无产阶级革命性较强；无产阶级政党成熟；贫苦民众成为革命同盟军。
(2)客观：俄国具备帝国主义的基本特征；是帝国主义链条上最薄弱的环节，一战激化了社会矛盾。
2．进程(1)二月革命：推翻罗曼诺夫王朝，建立了新政权工兵代表苏维埃。
(2)《四月提纲》：提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务。
(3)彼得格勒工人和士兵发动起义：占领了临时政府所在地——冬宫。
(4)召开全俄工人士兵代表苏维埃代表大会：通过《和平法令》和《土地法令》，选举产生人民委员会。
3．意义：成功建立了人类历史上第一个社会主义国家。
二、列宁的探索——从战时共产主义政策到新经济政策1．战时共产主义政策(直接过渡)——追随“理想”的实验(1)背景：国内战争爆发，苏联面临严峻的政治经济形势。
(2)内容：①农业：余粮收集制；②工业：工业国有化；③商品流通：取消一切商品贸易，由国家集中分配；④社会劳动：普遍义务劳动制。
(3)特点：适应战时需要；具备某些共产主义的特征；否定商品货币和市场规律。
(4)评价：①积极：在战时特殊情况下，最大限度地集中全国人力、物力、财力，保证了军事上的胜利。
②消极：许多措施超出了战时需要的限度，带来的弊端日益显现，引起人民不满，引发了政治、经济危机。
2．新经济政策(间接过渡)——面对现实的实验(1)背景：战时共产主义政策导致的经济政治危机。
(2)内容：①农业：粮食税；②工业：中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许本国和外国资本家经营，恢复私人小企业；③商品流通：允许自由贸易。
(3)特点：利用市场和商品货币关系来扩大生产，逐步、间接地过渡到社会主义。
(4)意义：表明苏俄探索出了在生产力发展的基础之上，逐步向社会主义过渡的道路；恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。
中考历史二轮专题复习(九)两次世界大战与国际格局的演变
中考历史二轮专题复习（九）专题九两次世界大战与国际格局的演变一、知识线索线索一两次世界大战线索二国际格局的演变二、专题演练1.如果以“二战后世界格局的演变”为学习主题，以下属于这一主题的内容是①巴黎和会②杜鲁门主义③《北大西洋公约》④科索沃战争A.①②B.③④C.①②③D.②③④2.随着苏联解体、两极解体终结，世界多极化趋势加强，这是继凡尔赛——华盛顿体系、雅尔塔体系以来世界格局的第三次变化，导致每次世界格局变化的根本原因是A.大国对外政策的变化B.经济发展不平衡C.大国军事力量对比的变化D.地区冲突激烈3.建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民的共同心愿。
20世纪以来，世界政治格局出现了三次大的演变，按其形式的先后顺序排列，正确的是A．凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化趋势B．两极格局——凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势C．多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系——两极格局D．两极格局——多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系4.世界大战的硝烟因时间推移而消逝，却带给人类永久的反思。
下列关联不正确的是A.1914年萨拉热窝事件——第一次世界大战爆发的导火线B.1941年日本偷袭珍珠港——第二次世界大战达到最大规模C.1942年《联合国家宣言》的发表——世界反法西斯同盟正式形成D.1945年德国法西斯投降——第二次世界大战结束6.下面三幅地图，按一战前夕、冷战时期、冷战之后顺序排列的一组是①②③A．①②③ B．②③① C．①③② D．②①③7.保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中说：“如果一个国家在战略上过分扩张（如侵占大片领土和进行代价高昂的战争），它就要冒一种风险：对外扩张得到的潜在好处，很可能被为它付出的巨大的代价所抵消。
”以下国家的发展史与材料中的观点相符的是①1799——1814年的法国②1933——1945年的德国③1933——1945年的美国④1936——1945年的日本A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8.凡尔赛—华盛顿体系与两极格局的相同点有①都维护了世界长期和平②都由大国所控制③都是在大战后形成的④都因大战而解体A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9. 世界格局指的是一种相对稳定的国家关系结构。
两次世界大战间的世界——20世纪初-1945年
主真干题梳典理例 巧点妙回拨归互基动础探究 史要料点研深读化 高考研通析史视把角握考向 高课效后预作测业演练
主真干题梳典理例 巧点妙回拨归互基动础探究 史要料点研深读化 高考研通析史视把角握考向 高课效后预作测业演练
通史作业
(5)内容 ①实行余粮收集制。 ②大中小工业企业全部实行国有化。 ③取消自由贸易和实行普遍义务劳动制。 (6)评价 ①最大限度地集中了全国的人力、物力、财力，取得了国内战争的胜利。 ②国内战争结束后，苏俄继续执行战时共产主义政策，引发严重的经济 和政治危机。 ③不是向社会主义过渡的正确途径。
主真干题梳典理例 巧点妙回拨归互基动础探究 史要料点研深读化 高考研通析史视把角握考向 高课效后预作测业演练
通史作业
一、苏俄(联)的探索 1．战时共产主义政策 (1)背景：十月革命胜利后，国内外敌对势力企图扼杀苏俄社会主义政权， 苏俄面临严峻的政治经济困难。 (2)目的：集中全国的物力、财力，战胜国内外敌人。 (3)特点：兼有“战时”和“共产主义”两种特点。 (4)时间：1918－1921 年。
主真干题梳典理例 巧点妙回拨归互基动础探究 史要料点研深读化 高考研通析史视把角握考向 高课效后预作测业演练
通史作业
2．(2018·全国卷Ⅲ)1929－1931 年美国部分行业工人周工资变化表(单
位：%)
时间 类别
1929－1930 年
1930－1931 年
烟煤业
－12.3
－19.1
金属矿业
－6.6
主真干题梳典理例 巧点妙回拨归互基动础探究 史要料点研深读化 高考研通析史视把角握考向 高课效后预作测业演练
通史作业
3．(2016·全国卷Ⅱ)1928 年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到 美国人的关注。4 年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著 作，如《俄罗斯的黎明》《俄国今日：我们从中能学到什么？》。当时，苏联 吸引美国人的主要是( )
2019中考历史世界史专题复习《两次世界大战》课件 (共28张ppt)
我们应该如何努力来避免世界大战的 再次发生？
1、坚持和平共处的外交原则，坚决反对霸权主义、强权政治； 2、在困难面前加强国际合作，用和平方式解决国际争端； 3、发挥联合国的协调作用； 4、决不能纵容法西斯的侵略。
反 思现实
二战结束至今已经七十多年了，多角度 思考未发生新的世界大战的原因有哪些？
互 动探究
图片欣赏
大家来猜猜，看谁猜得对。
要求能够说出事件的名称和影响
请问图片反映的哪一历史事件？有何影 响？
萨拉热窝事件（ 1914年6月28日） 是第一次世界大战的导火线。
一战战争形势图
二战战争形 势图
珍珠港事件（1941年12月7日 ） 影响：标志二战达到最大规模
诺曼底登陆（1944年6月6日） 影响：开辟了欧洲第二战场
件是
A．日本偷袭珍珠港 B．中途岛海战 C．斯大林格勒战役 D．诺曼底战役
（C）2、与下则材料有直接联系的选项是
A．绥靖政策达到顶峰 B．北大西洋公约组织的成立 C．国际反法西斯联盟成立 D．联合国成立
（A）3.在第二次世界大战期间，直接导致美国对
日宣战，战争达到最大规模的事件是
A．日本偷袭珍珠港
1、和平与发展是当今时代的主题； 2、世界政治格局的多极化趋势，制约了霸权主义； 3、世界经济的全球化趋势，使各国联系密切； 4、联合国维护世界和平与安全的作用在加强； 5、世界和平力量的增长； 6、吸取了两战的教训，和平是世界人民的共同心 愿。
反对战争 珍爱和平
习题检测： （ D）1、根据以下图文信息，可以判断该事
B．德国突袭波兰
C．签署《联合国家宣言》 D．诺曼底登陆
（B）4．1942年1月1日，美、英、苏、中等二十
第十二讲 两次世界大战期间的世界文明
第十二讲两次世界大战期间的世界文明——社会主义制度的建立和资本主义经济政策的调整[时空坐标][阶段特征]总体特征：20世纪上半期(十月革命至第二次世界大战)是世界现代史的第一个阶段，两种社会制度并存及两种现代化模式探索调整是这一时期典型的特点。
政治：资本主义一统天下的局面被打破，社会主义由理论到现实，出现了社会主义国家与资本主义国家并存的局面，发生了两次世界大战，近代以来以欧洲为中心的国际格局由盛转衰。
经济：社会主义经济模式探索并建立，1929—1933年，空前严重的经济危机出现了大危机、大动荡，资本主义经济模式初步调整，并行发展，相互借鉴。
文化：现代主义艺术兴起，反映人类精神空虚和迷茫，电影电视艺术发展进步抓主干·通史整合整合一俄国十月革命与苏俄(联)社会主义建设1．俄国十月革命(1)背景：①俄国资本主义发展水平落后，社会矛盾尖锐，是帝国主义链条上最薄弱的环节。
②第一次世界大战加剧了俄国社会的矛盾，起了催化剂的作用。
(2)过程：①1917年俄国爆发二月革命，推翻了罗曼诺夫王朝的专制统治。
②“四月提纲”：提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务。
③十月革命：1917年11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。
推翻资产阶级临时政府。
(3)巩固政权：①颁布《和平法令》和《土地法令》，宣布退出帝国主义战争，将土地分配给农民耕种。
②选举产生了第一届工兵苏维埃政府——人民委员会。
(4)历史意义：①是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，将社会主义由理论变为现实。
②沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。
③为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。
2．苏俄(联)社会主义建设(1)战时共产主义政策：①背景：苏维埃政权面临着国内外敌人的严重威胁。
②内容：实行余粮收集制；全面推行工业国有化；取消自由贸易；实行普遍义务劳动制。
③特点：背离了生产力发展的客观规律，兼有战时和共产主义的特点。
2019历史二轮专题复习教学案：专题三 第12讲 两次世界大战之间的世界(20世纪初-1945年) Word版含解析
1917年俄国十月革命至1945年第二次世界大战结束是世界现代史的第一阶段，动荡、战争、革命和危机交织，两种社会制度并存、两种现代化模式调整与创新是该时期典型的特征。
时段特征政治上：十月革命的胜利使马克思主义从理想变为现实，为社会主义现代化模式的探索奠定了基础，开创了两种社会制度并存与竞争的时代。
受经济危机影响，德日走上法西斯道路，世界被推向战争的边缘。
经济上：社会主义经济体制建立：十月革命后，苏俄(联)开始探索社会主义建设道路，逐渐形成斯大林模式。
资本主义生产关系调整：面对1929～1933年的经济危机，美国实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预，开创了国家垄断资本主义发展的新模式。
科技文化上：现代主义文学和艺术兴起，突出表现了生产力高度发展背景下人类精神世界的空虚和迷茫，着力描述人类非理性的一面。
影视艺术获得迅速发展，电影进入有声电影阶段，电视的发明，深刻影响着人类的社会生活。
考情分析：全国卷考题对本讲内容的考查主要集中在以下两个方面。
考向一 20世纪上半期，资本主义经济政策的调整1．胡佛应对经济危机的措施和结果(1)措施①对内经济政策扶助大企业。
从1929年11月起，胡佛政府通过扩大信贷和减低公司所得税的方法，给资本家以财政援助。
成立“复兴金融公司”，把35亿美元借贷给银行、工业和铁路企业，帮助资本家渡过难关。
通过新关税法。
1930年6月国会通过霍利—斯穆特法，大幅度提高关税。
新关税法是为了保护美国的农产品市场，实际上，它保护了美国垄断资本家和大农场主利益，使他们免受外国进口产品的竞争。
在农业方面，胡佛政府还收购农产品，以提高农产品市场价格，减少“过剩”农产品，缓和农业危机。
再有一项就是通过复兴金融公司向农场主贷款。
②对外经济政策胡佛政府采取措施保证美国投资安全，并稳定欧洲资本主义经济，使美国的商品和投资获得出路。
③社会维稳政策一方面胡佛倡导地方和民间团体推行“自愿联合政策”，通过邻里之间的互相帮助扩大就业，维护社会安定。
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大二轮复习 通史
3．新经济政策 (1)内容：农业以固定粮食税代替余粮收集制；将工业大企业收归国 有，中小企业允许私人和外国资本家经营；商业上允许自由贸易，恢复 货币流通和商品交换；废除实物配给制，实行按劳分配。 (2)特点：按经济规律，允许商品经济发展，利用商品、市场和货币 关系，发展社会主义生产。
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主题一 苏联的社会主义革命和建设 (1917－1945 年)
1．俄国十月革命 (1)条件：俄国无产阶级走向成熟；俄国是帝国主义链条上最薄弱的 环节；第一次世界大战激化了俄国内部的社会矛盾。 (2)进程 ①“二月革命”：1917 年 3 月俄国无产阶级领导的资产阶级民主革 命。它推翻了罗曼诺夫王朝，建立了资产阶级临时政府和工兵代表苏维 埃。 ②“四月提纲”：提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变 的任务。
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2．“战时共产主义”政策 (1)背景 ①国内：被推翻的地主和资产阶级在各地发动叛乱。 ②国外：帝国主义国家进行武装干涉。 (2)措施：农业实行余粮收集制，工业实行工业国有化，商业取消自 由贸易，实行普遍义务劳动制和实物配给制。 (3)特点：适应战时需要，具有某些共产主义的特征，否定商品货币 和市场规律。 (4)评价：最大限度地集中全国的力量取得战争胜利，巩固了苏维埃 政权；严重损害了农民的利益，引起工农群众的不满。
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【解析】
据题干中 “两个钾矿矿井有一个由德国公司负责 ” 的信
息，可知与新经济政策中允许外国资本家来经营本国企业的做法相似， 故选 D 项。从题干“ 两个钾矿矿井，一个由苏联自主建设”信息，可以 看出苏联具备基本的技术基础，也不是依赖外资去建设重工业， 排除 A、C 项；1936 年苏联高度集中的计划经济体制才正式确立， B 项不 符合史实。
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③七月事件： 临时政府血腥镇压示威群众， 革命和平发展已不可能， 布尔什维克党制定了武装起义的方针。 ④彼得格勒起义：1917 年 11 月，起义工人占领了临时政府所在地 ——冬宫。 ⑤建立政权：全俄工人士兵代表苏维埃代表大会召开，通过《和平 法令》和《土地法令》 ，选举产生人民委员会。 (3)意义：成功建立了人类历史上第一个社会主义国家，为俄国社会 发展开辟了一条新的道路。
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(高考全国卷Ⅰ，34)1928 年，苏联按照国家计划在乌 拉尔地区建设两个钾矿矿井，一个由苏联自主建设，另一个由德国公司 负责。这反映出苏联在工业化初期( D ) A．缺少基本的技术基础 B．突破了计划经济指令的制约 C．依赖外资建设重工业 D．采用新经济政策的某些做法 试解答案：________
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热考预测演)评价 ①促进经济迅速恢复发展，起到巩固工农联盟、稳定政治形势的作 用。 ②探索了在小农国家中建设社会主义的途径和方法，为向社会主义 经济过渡创造了条件。
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4．斯大林模式 (1)背景：1924 年 1 月，斯大林成为苏联的主要领导人。苏联仍是 一个落后的农业国，并受资本主义国家的包围和战争威胁。 (2)内容：产业结构方面优先发展重工业，所有制结构方面实行单一 公有制，管理体制上实行计划经济。 (3)评价 ①使苏联实现了工业化；为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。 ②片面发展重工业， 农业和轻工业长期落后； 农民生产积极性不高； 压制了地方和企业的积极性；成为苏联解体的重要原因。
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1．(2016· 全国卷Ⅱ，34)依据史料解读，考查斯大林模式 ——苏联 工业化取得显著成就。 2．(2015· 全国卷Ⅱ，34)创设情境，考查斯大林模式的特点。 3．(2014· 全国卷Ⅰ，34)创设情境，考查新经济政策的特点及影响。 4．(2013· 全国卷Ⅰ，33)从历史演变趋势角度，考查斯大林模式的 弊端。 5．(2013· 全国卷Ⅱ，35)从历史解释角度，考查斯大林模式的形成。
20 世纪上半期(1917 年俄国十月革命至 1945 年第二次世界大战结 束)是两种社会制度并存、现代化模式调整与创新时期，也是现代工业 文明的转型时期。 1．政治上：十月革命将社会主义由理论变为现实，开创了现代化 的新模式；帝国主义要求重新瓜分世界，矛盾不断激化，爆发了两次世 界大战，给人类带来了深重的灾难。
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第 12 讲
两次世界大战期间的世界(20 世 纪初－1945 年)
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2．经济上：苏俄(联)开始探索社会主义建设道路，并逐步确立了高 度集中的计划经济体制；面对 1929～1933 年经济危机，美国实施罗斯 福新政开始实行国家干预经济的政策，开创了国家垄断资本主义发展的 新模式。 3．科技文化上：国家大力干预经济奠定了理论基础；现代主义文 学和艺术兴起，突出表现了生产力高度发达背景下人类的精神空虚和迷 茫，着力描述人类非理性的一面。
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热考一 列宁与斯大林关于向社会主义过渡思想和方式的差异
(1)过渡思想：列宁的逐步过渡是正确的，是落后国家过渡到社会主 义的正确道路；斯大林在很大程度上背离了这一思想，过分强调生产关 系的变革，采取优先发展重工业的措施，造成农业的长期落后，国民经 济各部门的比例失调。 (2)过渡方式：在列宁领导下，找到了利用商品货币关系发展生产， 向社会主义逐步过渡的正确途径；到斯大林时期结束了新经济政策，从 而取消了经济手段，单纯利用行政手段，最终形成高度集中的计划经济 管理体制。