第一单元《走进化学世界》复习课件
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31
【例5】(2013，鞍山)下列物质性质的描述中，属于化学 性质的是( )
A．甲烷可以在空气中燃烧 B．金属汞常温下是液体 C．高锰酸钾是紫黑色固体 D．银具有良好的延展性
[答案]A 解析：甲烷在空气中燃烧，需要通过化学变化才能 表现出来，属于化学性质；金属汞常温下是液体，描述的是状 态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；高锰 酸钾是紫黑色固体，描述的是颜色、状态，不需要通过化学变 化就能表现出来，属于物理性质；银具有良好的延展性，不需 要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。
33
大家好
1
第一单元：走进化学世界
走 进 化 学 世 界
永登县苦水中学 理化组
2
复习目标：
1、理解物理变化和化学变化，并了解两种变化 的联系和区别。
2、会判断物理性质和化学性质，能运用所学化 学知识解释生活中的化学问题。
3、熟练掌握实验中的基本操作。
复习重点：
1、物理变化，化学变化的概念，它们的区别与联系 及其运用。
29
[答案]D 解析：化学变化中的“新物质”是区别 于原反应物的物质，不是指自然界中不存在的物质 ，A错。“新物质”与化学变化前的物质在颜色、 状态等方面可能不同，也可能相同，只是物质本身 不同而已，B错；新物质的元素组成与变化前物质 的元素组成可能不同，也可能完全相同，如石墨在 一定条件下可以转变成金刚石，而石墨和金刚石都 是由碳元素组成的，C错；“新物质”与变化前的 物质是两种不同的物质，其组成和结构是不同的， 故D正确。
应用湿抹布扑盖
20
想一想下列哪种加热方法是正确的？
小结：给物质加热的方法 21
2、小结
1）酒精不超过酒精灯容积的三分之二 2）液体不超过试管容积的三分之一 3）给液体加热时，试管口向上倾斜与桌面成约450角 4）外壁有水，加热前要擦干 5）加热后不能马上用冷水冲洗 6）先预热，试管口不要对着自己或旁人 7）加热时，试管底部不要突然接触灯芯，以免受热不 均，使试管炸裂。 8）试管夹要由下往上，夹在试管的中上部 9）给固体加热时，先预热，后局部加热，试管口略向 下倾斜，防止冷凝水倒流至试管底部，使试管炸裂。
注意：“焰心”和“灯芯”的写法
22
三、玻璃仪器的洗涤 判别仪器干净方法：仪器上附着的水既不聚成 水滴也不成股流下
23
选择合适的仪器填空：
• 1、常用作少量物质的反应容器，或给少量 液体或固体加热的仪器是 试管 。
• 2、搅拌、过滤、蘸取液体时用 玻璃棒 。
• 3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐 酸 胶头滴管 。
[答案]C 解析：从铝土矿中提炼金属铝是因为2Al2O3=4Al＋3O2↑， 属化学变化；秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵是因为发生了化学 反应生成了沼气；排放到空气中的二氧化硫形成酸雨是因为SO2与水 反应生成H2SO3，H2SO3再被氧化生成H2SO4；CO2经加压、降温得到 干冰是气体变成固体，只是状态改变，CO2没有变，故选C。
变化和化学变化的依据。
如：爆炸、变色、发光、放热等变化不一定是化学变 化。如锅炉因压力过大爆炸，清水中滴入红墨水，电灯泡 发光、放热等都属于物理变化。判断某物质是否发生化学 变化的依据：是否有新物质生成。
5
练一练：
1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类
型不同，这种变化是
（ D）
A、蒸发
B、变形
C、水变成冰
(1)多量取液 ——倾倒到指定容器
口诀： 瓶塞倒放口对口，缓慢倒液签向手 。 轻刮残液塞紧塞，放回原处签朝外。
14
(2) 量取一定量的液体药 品
正确
俯视读数会使测量值偏大 仰视读数会使测量值偏小
15
注意
量筒的使用
【注意事项】
1.量筒必须放平稳，读数时视线要与量筒内 液体的凹液面的最底处相平。 2.量筒底无“0”刻度。 3.不能加热。 4.不能做反应器、不能溶解、稀释溶液。
16
1、有10ml、50ml、100ml三种规格 的量筒，如果要量取8ml的水，选择哪 种量筒较好？ 2、某同学量8ml的水时，读数时仰视， 则该同学实际量取的水是大于8ml还是 小于8ml ？
17
(3) 少量取液——滴管
滴管 滴瓶
用滴管取少量的液体 用后的滴管的放置
【注意事项】
1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内 壁，应垂直于容器正上方。
2、掌握实验中的基本操作。
3
（一）物质的变化
物质的变化
物理变化
化学变化
物理变化:没有生成其它物质的变化。
特征：没有其他物质生成，仅是形态的变化。 化学变化：变化时都生成了其它物质的变化（化学反应）。
特征：①有其他物质生成，常表现为颜色变化、放出气体、 生成沉淀
②常伴随能量变化，常表现为吸热、放热、发光等 两种变化的本质区别：变化中是否有其它物质生成。
3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，
也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指
定的容器里。
11
Ⅰ. 固体药品的取用
(1) 块状药品的取用
一横二放三慢竖
横放容器，把药 把容器慢慢竖立起来，使 品放在容器口 药品顺着器壁滑到底部
12
(2) 粉末状药品的取用 一斜二送三直立
13
Ⅱ. 液体药品的取用
32
【例6】(2014，甘肃)下列有关物质的用途，利用 了物理性质的是( ) A．用稀硫酸除铁锈 B．用氢气作燃料 C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用干冰人工降雨
[答案]D 解析：用稀硫酸除铁锈是因为铁锈能与稀硫酸反 应，从而使铁锈溶于稀硫酸中，利用其化学性质；用氢气作 燃料是因为氢气可以在氧气中燃烧放出大量的热，利用其化 学性质；熟石灰显碱性能与酸性土壤中的酸反应，从而使土 壤显中性，用熟石灰改良酸性土壤利用其化学性质；干冰降 雨是因为干冰升华时要吸热，使其周围温度降低，没有发生 化学变化，用干冰人工降雨利用其物理性质，故选D。
27
【例2】(2014，衡阳)今年端午节期间我市部分地区因
Baidu Nhomakorabea
暴雨发生洪灾。下列现象中发生了化学变化的是( )
A．农田被淹没
B．山体出现滑坡
C．粮食浸泡后发霉
D．树枝被折断
[答案]C 解析：物理变化指的是没有生成其他物质的变化 ，化学变化指的是生成其他物质的变化。因为农田被淹没 ，山体出现滑坡，树枝被折断等均没有其他物质生成，都 是物理变化，粮食浸泡后发霉则生成了其他物质，属化学 变化。
30
【例4】下列变化属于物理变化的是( )
[答案]B 解析：A中生成了氧化镁，C中有一部分铁转化成 了铁锈(主要成分是氧化铁)，D中石灰水的主要成分是氢氧 化钙，它与二氧化碳反应生成了碳酸钙白色沉淀，这些变 化中都有新物质生成，都属于化学变化。而B中，只是玻璃 的形状发生了变化，无新物质生成，属于物理变化。
9
一、常走见进仪化器学的使实用验室
蒸发皿
铁架台 试管 酒精灯
石棉网
坩埚钳
锥形瓶
长颈漏斗
药匙
胶头滴管 集气瓶
烧杯
漏斗 量筒
干燥管
水槽 10
一、药品的取用
药品取用的原则
1.“三不”原则：取用时不用手接触药品，不 要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得 尝任何药品的味道。
2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用 量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需 盖满试管底部。
28
【例3】(2014，滨州)化学上把“生成新物质的变化叫做 化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的 是( ) A.“新物质”就是自然界中不存在的物质 B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有 所不同的物质 C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物 质 D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的 物质
7
注意
一般描述物质性质的语言 中有“可、易、能、会”等表 示具有能力的字眼，如镁带可 以燃烧，糖能溶解于水。
8
辨一辨
下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理 性质？哪些是化学性质？
A、铜绿受热时会分解； B、纯净的水是无色无味的液体； C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁； D、氧气不易溶于水且比空气密度大； E、木棒受力折断； F、铁生锈； G、煤着火燃烧，残余一堆灰烬。
D、物质燃烧
2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要
依据是（C ）
A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热
C、生成白色固体
D、镁带消失
6
（二）物质的性质
物质的性质
物理性质
化学性质
物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质。 如：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、 溶解性、挥发性等。
化学性质：通过化学变化表现出来的性质。如：可 燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸性、碱性等
添加液体 长颈漏斗 。 • 14、给较大量加热，较大量物质反应容器，
过滤中用于承接滤液 烧杯 。
25
15.下列实验操作中，正确的是 （ B ） 16.下列实验操作中，正确的是 （A ）
26
【例1】(2014，广州)下列过程中只发生物理变化的是 ()
A．从铝土矿(主要成分是Al2O3)中提炼金属铝 B．秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵 C．二氧化碳气体经加压、降温得到干冰 D．排放到空气中的二氧化硫形成酸雨
联系：在化学变化的过程中，一定伴随有物理变化。
4
注意
判断依据：看___是___否__生___成__新___物。质变化时出现的现象，如 __发__光___、__放___热___、__变___色__、___生___成__气___体_等、，沉只淀能帮助我们判断 某一已知的化学变化是否发生了，而______作为不判能断物理
2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。
3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管
不用冲洗）。
18
二、给物质加热 观察下图，想一想使用酒精灯应注意什么事项？
19
1、酒精灯的使用方法 1，绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精 2，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另 一只酒精灯
3，熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不可用 嘴去吹 4，万一不慎碰倒酒精灯，
• 4、收集或贮存少量气体 集气瓶 。
• 5、取粉末状药品 药匙或纸槽
。
• 6、溶液蒸发、浓缩和结晶 蒸发皿 。
• 7、量取80mL的盐酸 量筒 。
24
• 8、将锌粒加入试管 镊子 。 • 9、取18克NaCl固体 托盘天平。 • 10、往酒精灯里添加酒精 漏斗 。 • 11、拿到热的蒸发皿 坩埚钳 。 • 12、使烧杯、烧瓶均匀受热 石棉网 。 • 13、用于装配气体发生器，便于往装置中
【例5】(2013，鞍山)下列物质性质的描述中，属于化学 性质的是( )
A．甲烷可以在空气中燃烧 B．金属汞常温下是液体 C．高锰酸钾是紫黑色固体 D．银具有良好的延展性
[答案]A 解析：甲烷在空气中燃烧，需要通过化学变化才能 表现出来，属于化学性质；金属汞常温下是液体，描述的是状 态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；高锰 酸钾是紫黑色固体，描述的是颜色、状态，不需要通过化学变 化就能表现出来，属于物理性质；银具有良好的延展性，不需 要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。
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大家好
1
第一单元：走进化学世界
走 进 化 学 世 界
永登县苦水中学 理化组
2
复习目标：
1、理解物理变化和化学变化，并了解两种变化 的联系和区别。
2、会判断物理性质和化学性质，能运用所学化 学知识解释生活中的化学问题。
3、熟练掌握实验中的基本操作。
复习重点：
1、物理变化，化学变化的概念，它们的区别与联系 及其运用。
29
[答案]D 解析：化学变化中的“新物质”是区别 于原反应物的物质，不是指自然界中不存在的物质 ，A错。“新物质”与化学变化前的物质在颜色、 状态等方面可能不同，也可能相同，只是物质本身 不同而已，B错；新物质的元素组成与变化前物质 的元素组成可能不同，也可能完全相同，如石墨在 一定条件下可以转变成金刚石，而石墨和金刚石都 是由碳元素组成的，C错；“新物质”与变化前的 物质是两种不同的物质，其组成和结构是不同的， 故D正确。
应用湿抹布扑盖
20
想一想下列哪种加热方法是正确的？
小结：给物质加热的方法 21
2、小结
1）酒精不超过酒精灯容积的三分之二 2）液体不超过试管容积的三分之一 3）给液体加热时，试管口向上倾斜与桌面成约450角 4）外壁有水，加热前要擦干 5）加热后不能马上用冷水冲洗 6）先预热，试管口不要对着自己或旁人 7）加热时，试管底部不要突然接触灯芯，以免受热不 均，使试管炸裂。 8）试管夹要由下往上，夹在试管的中上部 9）给固体加热时，先预热，后局部加热，试管口略向 下倾斜，防止冷凝水倒流至试管底部，使试管炸裂。
注意：“焰心”和“灯芯”的写法
22
三、玻璃仪器的洗涤 判别仪器干净方法：仪器上附着的水既不聚成 水滴也不成股流下
23
选择合适的仪器填空：
• 1、常用作少量物质的反应容器，或给少量 液体或固体加热的仪器是 试管 。
• 2、搅拌、过滤、蘸取液体时用 玻璃棒 。
• 3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐 酸 胶头滴管 。
[答案]C 解析：从铝土矿中提炼金属铝是因为2Al2O3=4Al＋3O2↑， 属化学变化；秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵是因为发生了化学 反应生成了沼气；排放到空气中的二氧化硫形成酸雨是因为SO2与水 反应生成H2SO3，H2SO3再被氧化生成H2SO4；CO2经加压、降温得到 干冰是气体变成固体，只是状态改变，CO2没有变，故选C。
变化和化学变化的依据。
如：爆炸、变色、发光、放热等变化不一定是化学变 化。如锅炉因压力过大爆炸，清水中滴入红墨水，电灯泡 发光、放热等都属于物理变化。判断某物质是否发生化学 变化的依据：是否有新物质生成。
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练一练：
1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类
型不同，这种变化是
（ D）
A、蒸发
B、变形
C、水变成冰
(1)多量取液 ——倾倒到指定容器
口诀： 瓶塞倒放口对口，缓慢倒液签向手 。 轻刮残液塞紧塞，放回原处签朝外。
14
(2) 量取一定量的液体药 品
正确
俯视读数会使测量值偏大 仰视读数会使测量值偏小
15
注意
量筒的使用
【注意事项】
1.量筒必须放平稳，读数时视线要与量筒内 液体的凹液面的最底处相平。 2.量筒底无“0”刻度。 3.不能加热。 4.不能做反应器、不能溶解、稀释溶液。
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1、有10ml、50ml、100ml三种规格 的量筒，如果要量取8ml的水，选择哪 种量筒较好？ 2、某同学量8ml的水时，读数时仰视， 则该同学实际量取的水是大于8ml还是 小于8ml ？
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(3) 少量取液——滴管
滴管 滴瓶
用滴管取少量的液体 用后的滴管的放置
【注意事项】
1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内 壁，应垂直于容器正上方。
2、掌握实验中的基本操作。
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（一）物质的变化
物质的变化
物理变化
化学变化
物理变化:没有生成其它物质的变化。
特征：没有其他物质生成，仅是形态的变化。 化学变化：变化时都生成了其它物质的变化（化学反应）。
特征：①有其他物质生成，常表现为颜色变化、放出气体、 生成沉淀
②常伴随能量变化，常表现为吸热、放热、发光等 两种变化的本质区别：变化中是否有其它物质生成。
3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，
也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指
定的容器里。
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Ⅰ. 固体药品的取用
(1) 块状药品的取用
一横二放三慢竖
横放容器，把药 把容器慢慢竖立起来，使 品放在容器口 药品顺着器壁滑到底部
12
(2) 粉末状药品的取用 一斜二送三直立
13
Ⅱ. 液体药品的取用
32
【例6】(2014，甘肃)下列有关物质的用途，利用 了物理性质的是( ) A．用稀硫酸除铁锈 B．用氢气作燃料 C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用干冰人工降雨
[答案]D 解析：用稀硫酸除铁锈是因为铁锈能与稀硫酸反 应，从而使铁锈溶于稀硫酸中，利用其化学性质；用氢气作 燃料是因为氢气可以在氧气中燃烧放出大量的热，利用其化 学性质；熟石灰显碱性能与酸性土壤中的酸反应，从而使土 壤显中性，用熟石灰改良酸性土壤利用其化学性质；干冰降 雨是因为干冰升华时要吸热，使其周围温度降低，没有发生 化学变化，用干冰人工降雨利用其物理性质，故选D。
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【例2】(2014，衡阳)今年端午节期间我市部分地区因
Baidu Nhomakorabea
暴雨发生洪灾。下列现象中发生了化学变化的是( )
A．农田被淹没
B．山体出现滑坡
C．粮食浸泡后发霉
D．树枝被折断
[答案]C 解析：物理变化指的是没有生成其他物质的变化 ，化学变化指的是生成其他物质的变化。因为农田被淹没 ，山体出现滑坡，树枝被折断等均没有其他物质生成，都 是物理变化，粮食浸泡后发霉则生成了其他物质，属化学 变化。
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【例4】下列变化属于物理变化的是( )
[答案]B 解析：A中生成了氧化镁，C中有一部分铁转化成 了铁锈(主要成分是氧化铁)，D中石灰水的主要成分是氢氧 化钙，它与二氧化碳反应生成了碳酸钙白色沉淀，这些变 化中都有新物质生成，都属于化学变化。而B中，只是玻璃 的形状发生了变化，无新物质生成，属于物理变化。
9
一、常走见进仪化器学的使实用验室
蒸发皿
铁架台 试管 酒精灯
石棉网
坩埚钳
锥形瓶
长颈漏斗
药匙
胶头滴管 集气瓶
烧杯
漏斗 量筒
干燥管
水槽 10
一、药品的取用
药品取用的原则
1.“三不”原则：取用时不用手接触药品，不 要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得 尝任何药品的味道。
2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用 量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需 盖满试管底部。
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【例3】(2014，滨州)化学上把“生成新物质的变化叫做 化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的 是( ) A.“新物质”就是自然界中不存在的物质 B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有 所不同的物质 C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物 质 D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的 物质
7
注意
一般描述物质性质的语言 中有“可、易、能、会”等表 示具有能力的字眼，如镁带可 以燃烧，糖能溶解于水。
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辨一辨
下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理 性质？哪些是化学性质？
A、铜绿受热时会分解； B、纯净的水是无色无味的液体； C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁； D、氧气不易溶于水且比空气密度大； E、木棒受力折断； F、铁生锈； G、煤着火燃烧，残余一堆灰烬。
D、物质燃烧
2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要
依据是（C ）
A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热
C、生成白色固体
D、镁带消失
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（二）物质的性质
物质的性质
物理性质
化学性质
物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质。 如：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、 溶解性、挥发性等。
化学性质：通过化学变化表现出来的性质。如：可 燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸性、碱性等
添加液体 长颈漏斗 。 • 14、给较大量加热，较大量物质反应容器，
过滤中用于承接滤液 烧杯 。
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15.下列实验操作中，正确的是 （ B ） 16.下列实验操作中，正确的是 （A ）
26
【例1】(2014，广州)下列过程中只发生物理变化的是 ()
A．从铝土矿(主要成分是Al2O3)中提炼金属铝 B．秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵 C．二氧化碳气体经加压、降温得到干冰 D．排放到空气中的二氧化硫形成酸雨
联系：在化学变化的过程中，一定伴随有物理变化。
4
注意
判断依据：看___是___否__生___成__新___物。质变化时出现的现象，如 __发__光___、__放___热___、__变___色__、___生___成__气___体_等、，沉只淀能帮助我们判断 某一已知的化学变化是否发生了，而______作为不判能断物理
2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。
3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管
不用冲洗）。
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二、给物质加热 观察下图，想一想使用酒精灯应注意什么事项？
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1、酒精灯的使用方法 1，绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精 2，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另 一只酒精灯
3，熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不可用 嘴去吹 4，万一不慎碰倒酒精灯，
• 4、收集或贮存少量气体 集气瓶 。
• 5、取粉末状药品 药匙或纸槽
。
• 6、溶液蒸发、浓缩和结晶 蒸发皿 。
• 7、量取80mL的盐酸 量筒 。
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• 8、将锌粒加入试管 镊子 。 • 9、取18克NaCl固体 托盘天平。 • 10、往酒精灯里添加酒精 漏斗 。 • 11、拿到热的蒸发皿 坩埚钳 。 • 12、使烧杯、烧瓶均匀受热 石棉网 。 • 13、用于装配气体发生器，便于往装置中