2016年级工作计划
2016级高一年级工作计划
2016—2017学年度上学期高一教学部工作计划一、高一现状2016级高一招收1350人，其中艺体学生91人，文化课学生占1259人，诸城市前103名，我校占21人，前10名1人（繁华初中张佳钰）。
从招生情况来看，形势严峻。
针对招生的实际情况，高一新学年我们计划如下措施。
二、奋斗目标坚决完成教研室下发的各项目标，普本大面积丰收；尖子生培养形成团队，力争实现优秀生的实破。
三、奋斗措施（一）围绕“习惯”开展工作1、军训培养学生纪律观念、顽强拼搏的意志和克难攻坚的精神，锻炼学生吃苦的能力2、学习《繁华中学学生修身之本》开学之际，结合具体案例班主任与学生一起学习，让学生明确如何上课、如何上自习、如何吃饭、如何放自行车、如何回宿舍等等3、做到课前预习，课堂认真听讲、课后反思与总结（1）要求学生每天制订小计划并完成，形成做事有计划的习惯（2）注重预习、自主学习，形成良好的预习习惯（3）做到每一节课都有收获，上课认真听讲，学会仔细倾听习惯（4）记忆靠反复，知识在积累，每天把所学内容，整理反思，将错误的题目整理到纠错本上，在反思纠错中提高，树立一个观念，纠正一个错题胜过做十道新题，形成善于积累的习惯。
（5）好记性不如烂笔头，将学习内容落实到纸上，这是当下高考的要求。
高考是纸笔的训练。
美国学习专家，爱德加·戴尔提出学习金字塔理论。
在塔尖，第一种学习方式——“听讲”，也就是老师在上面说，学生在下面听，这种我们最熟悉最常用的方式，学习效果却是最低的，两周以后学习的内容只能留下5%。
第二种，通过“阅读”方式学到的内容，可以保留10%。
第三种，用“声音、图片”的方式学习，可以达到20%。
第四种，是“示范”，采用这种学习方式，可以记住30%。
第五种，“小组讨论”，可以记住50%的内容。
第六种，“做中学”或“实际演练”，可以达到75%。
最后一种在金字塔基座位置的学习方式，是“教别人”或者“马上应用”，可以记住90%的学习内容。
小学2016-2017学年第一学期学校工作计划
小学2016-2017学年第一学期学校工作计划2 小学2016-2017学年第一学期学校工作计划一、指导思想：以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指针，深入学习实践科学发展观，科学谋划发展，以安全和质量为主要抓手，坚持以人为本，强化学校管理，构建和谐校园，创新校本教研模式，深化程改革，提高教育质量，规范办学行为,凸现办学特色，实现学校跨越式发展，努力办让人民群众满意的教育。
二、工作目标1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。
2、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。
4、积极推进新程改革，为程改革的全面实施打下坚实的基础。
、加强校园化建设，构建良好的教育教学氛围。
6、完善教学设施，优化后勤管理。
7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。
8、继续争创县级地震科普示范学校。
提高学生防震减灾的意识和自救自护能力。
三、工作要点：(一)、坚持德育为首，提高思想道德素质。
（责任人：李xx）1、在学校工作中，牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。
2、在学校德育工作中，以养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、感恩教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。
提高德育的针对性和实效性。
3、在德育中，要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境。
定期召开家长会，让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，切实提高德育工作的有效性。
(二)、实施依法治校，树立良好教育形象。
（责任人：郇xx）1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段免除学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。
2016年下学期小学学生工作计划
一、指导思想以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕水磨沟区教育局工作要求，结合学校实际，全面贯彻党的教育方针，以深化理念为基础，以全面落实学生培养目标为核心，以课堂为主阵地，更加注重内涵发展，进一步加强干部教师队伍建设，提升师资水平，促进学生健康发展，全面提升学校办学品质。
二、工作目标1、继续发挥党支部的战斗堡垒作用，增强新形势下开展学校思想政治工作的能力。
在维护民族团结，反暴力、反分裂的学习实践中发挥模范带头作用，大力加强教师职业理想和职业道德教育，提升师德建设水平。
加强工会、少先队等群团组织工作，有效凝聚各方力量，开展好“讲法制、防渗透、促团结”活动。
加强安全教育，做好上放学时段的护校工作，确保学校、学生的安全。
2、在实验小学名校长工作室的指导下，开创学校精细化管理的新局面。
加大干部培养力度，完善干部考核细则，加强教师队伍建设。
3、全面提升教育教学质量。
继续构建有意义课堂，增强学习学术氛围，提升科研水平，开发校本课程，深化英语特色。
积极参与实验小学名校长工作室的各项教学研讨活动。
4、落实学生培养目标转化，推动学校各方面工作开展。
5、深化学校德育工作，围绕学生培养目标，建立校园生活、团队生活、班级生活三级德育体系。
降低德育重心，丰富德育活动。
6、继续强化信息化建设工作。
7、做好总务、图书、档案工作，服务教育教学。
三、具体工作计划措施（一）党建工作继续认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中会议精神，形成良好的学习氛围。
继续巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，总结教育实践活动取得的经验和成果，落实整改任务。
进一步落实党务公开制度，民主生活会制度，“一岗双责制”，进一步修订和完善党风廉政建设的规章制度；切实发挥党员干部的示范带头作用。
抓好领导班子队伍建设，党员队伍建设，教师队伍建设，实现学校内涵发展。
努力营造良好的舆论环境。
开展落实好道德讲堂活动。
完善和改进各项工作的检查评比机制，使学校精神文明层次不断提高。
2016学年新学期班级工作计划
2016学年新学期班级工作计划2016学年新学期班级工作计划这个学期是我们学生在学校的最后一年，六年级对于学生来说是关键的一年，班级工作要注重对学生的常规教育和思想品德教育外，家长老师和学生全力以赴的就是孩子们的学习了，因此，我们在对学生的教学中，各科教师要通力协调，使学生的学习成绩能有较大的进步，圆满地完成小学阶段的学习任务。
下面是班主任老师新学期的一些打算和做法，在实际工作能朝这些方面努力。
一进一步加强学生的思想品德教育（1）以暑假的综合实践活动山西之行为契机，进一步对学生进行思想品行教育，组织全班学生观看去山西的光盘，让大家写下感想和体会，进行交流，深化教育。
（2）利用晨会和班会对大家进行学习目的性的教育，一是以身边的优秀学生为榜样，告诉学生，榜样就在我们的身边，只要我们努力学习和工作，你也会是很棒的；二是从报纸和网上搜集一些对学生有教育目的的事例，激励学生向他们学习，懂得道理，很好地把握自己，明确自己的学习方向。
（3）教育学生关心身边的同学老师和父母，与人为善，奉献爱心，积极参加班级组织的各种捐款和爱心活动，从小摆正自己的做人准则。
二抓好班级常规管理形成良好的班风（1）五项常规工作是必须做好的（卫生纪律早操包干区环境），切切实实做好做好这项工作，因此本学期向魏书生先生学习，采用“人人有事做，事事有人做”的管理理念，让班上每一位同学有事做，包干一个工作，并负责认真完成，班级进行评比做得好的同学。
（2）调整本学期的班干部队伍，与学生商讨落实班级干部队伍，明确每位干部的职责，告诉班干部们我们是为同学服务的，要有无私的奉献精神，共同把我们的班级搞好，让班级的每位同学都能得到锻炼，都能很好的发展。
三开好班级家长会进一步家校沟通针对毕业班的特点，本学期开学初准备召开班级家长会，让我们的家长们及时了解毕业班的学习情况和家长应该做的一些工作，更重要的是要让我们的家长们重视孩子的成长，关心我们的班集体。
家长会中还要向家长们传授一些家教经验，让家长们能及时调整家庭的教育方法，使教育孩子富有成效。
小学2016—2017学年第二学期学校工作计划
小学2016—2017学年第二学期学校工作计划小学2016—2017学年第二学期学校工作计划一、指导思想以党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会和习总书记一系列重要讲话精神为指针，以“学校化建设提升年”为主线，根据区教育局“2017年工作意见”，以科学发展观统领学校发展全局，牢固树立“以人为本”的教育观；以教学质量为学校发展的生命线，走质量强校、教研兴校之路；进一步规范学校管理，促进学校全面、协调、可持续发展。
二、任务目标1、坚持德育为首，加强师德建设和学生思想道德教育工作，提高育人实效。
2、以高效堂教学研究为切入点，以四、六教学工作为重点，狠抓教育教学管理，全面提高教育教学质量，争取在学年度综合督导评估中取得好成绩。
3、建设明平安和谐校园，实现校园内无重大安全责任事故发生。
4、扎实做好“学校化建设提升年”和“青年教师综合素质提升”工作。
、进一步完善学校财产和固定资产管理。
三、主要工作举措（一）坚持德育为首，提高育人实效。
1、对照《综合督导评估方案》，切实抓好我校德育工作，确保评估达标。
加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络，充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、少先队辅导员和班主任的主力军作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个细节；开展社会主义核心价值观24字和办学追求宣传教育活动。
积极推进“传统化进校园”，开展“美丽校园、美丽教室、美丽师生”等校园化建设，抓好学生日常行为规范教育，通过少先队组织，全方位地抓好学生的日常行为规范的管理，促进学生良好品质的形成；改进德育教育的方式和途径，以国旗下讲话、红领巾广播台等为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性，利用晨会和班队会，学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校规制度；继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，积极开展生动活泼的教育活动，继续开展“流动红旗”评比活动，开展好德育精品项目展示活动，认真做好每月及学年末“十个好少年”表彰活动，表彰一批，影响一批，带动一批，做好让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。
小学2016—2016学年度上学期学校工作计划
小学2016—2016学年度上学期学校工作计划XX—2016学年度上学期学校工作计划九月，我们又迎来了新的起点。
本学期，我校将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，继续以成功教育为办学理念，围绕一个中心（全面实施素质教育，办人民满意学校），突出两个重点（德育研究和教学研究），采取五项策略（用人文环境吸引人、用人本管理规范人、用温暖的情感服务人、用发展的评价塑造人、用高雅的艺趣净化人），以三个特色工程（环境工程、艺术工程、科研工程）推动“三名”工程（名校、名师、名生工程）、“三亮”工程（教师职业生命质量工程、未成年人思想道德建设工程、课堂教学质量提升工程）、“三园”工程（以人为本的教育园、底蕴丰厚的文化园、和谐恬静的礼仪园）工程的实施，朝着“xx领先、全市一流、省内知名”的办学总目标扎实迈进，为将xx早日打造“三宜一中心”，建设幸福xx尽职出力，让我们的附小成为真正和谐幸福的美好家园，让每一名教师在工作中体验创造幸福，让每一名学生在附小校园内快乐幸福成长。
一、科学创新管理，创建省市名校（一）建立现代教育的管理体系，促进学校管理民主化、科学化、规范化、人本化1．进一步完善校长负责制下的分层管理制度。
明确和制定干部岗位职责，中层干部围绕学校中心工作，各司其职、各尽其能，既分工，又协调、合作。
要推行分层责任管理，一层管一层，人人有事做，事事有人管。
2．进一步完善教师绩效工资制度。
使学校的教师绩效工资制度得到不断完善和发展，真正实现能者多劳，多劳多得，优质优酬的分配原则，并充分体现民情民意以及时代发展的要求，大大提高教师的工作责任感、幸福感和工作效率。
3．对学校规章制度不断进行改革和完善。
根据新的时代要求，依据适用、高效的原则，分类分块审议原有规章制度，保留其合理有效部分，去掉过时和不合理部分，补充新的部分，通过教代会讨论决定后进行实施，以适应新的形势发展。
4．站在新的高度，制定学校新的三年发展规划，即xx附小XX.9—2018.7发展规划，让学校管理进一步走向科学化、规范化，为学校的未来发展描绘蓝图。
小学2016~2017学年度第二学期工作计划
小学2016~2017学年度第二学期工作计划小学2016~2017学年度第二学期工作计划新学期，我校将继续以中心校教育工作要点为指导，紧紧围绕各级部门教育工作的安排，深入学习、贯彻党的“十八大”精神，以“以人为本，和谐发展”的办学理念引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，，深化堂教学改革，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教育质量，促进学生健康、快乐、主动、和谐地发展，全力推进学校现代化教育进程和特色校创建力度，全面提升我校办学品位，争创教育教学新局面。
一、坚持“以人为本”，切实提高团队效能1、精心进行岗位设置与人员分工。
选拔优秀骨干教师充实学校各部门队伍，充分考虑每一个教师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让全体教职员工成为“最佳组合”，实现管理效益最大化。
2、修订并完善《龙东小学管理制度》。
继续推行规范化、精细化和人化管理，营造和谐奋进的工作氛围。
二、坚持“以德立校”，创建明和谐校园（一）强化师德建设师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》，开展向身边“最优秀的教师”学习活动，树立师德典范。
让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。
进一步做好对外务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。
杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。
（二）强化学生常规管理1、抓细节管理。
将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”，制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《龙东小学一日要求》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。
2、抓化建设。
我们将以新的起点，提练学校化，重新规划校园化建设体系，打造具有鲜明办学特色的班级化、墙体化、走廊化、楼道化、角落化等校园化景观。
小学工作计划20162017
小学工作计划20162017小学工作计划2016-2017年一、目标1. 提高学生的学习成绩和综合素质。
2. 培养学生的创新思维能力和实践能力。
3. 建设和谐的班级氛围，增强师生之间的互信和合作精神。
4. 加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的发展。
二、教学计划1. 开展多元化的教学活动，提供丰富的教育资源，激发学生的学习兴趣。
2. 引导学生探究、实践、合作，提高学生的创新思维能力和实践能力。
3. 组织学生参加各类学科竞赛和文化活动，培养学生的综合素质。
4. 加强对学生的个性化教育，满足不同学生的需求。
三、班级管理计划1. 充分了解每个学生的特点和需求，制定个性化教育计划。
2. 建设和谐的班级氛围，组织班级活动，增强班级凝聚力。
3. 加强师生之间的沟通，及时了解学生的情况，发现并解决问题。
4. 定期与家长沟通，了解学生在家庭环境中的情况，共同关注学生的发展。
四、家校合作计划1. 加强学校与家长的沟通，定期举办家长会和家访活动。
2. 向家长介绍学校的教育理念和教育活动，共同促进学生的发展。
3. 鼓励家长参与学校的教育活动和班级活动，共同培养学生的综合素质。
4. 建立家长群，及时分享学校及班级的相关信息，加强家校合作的力度。
五、师资培训计划1. 定期组织教研活动，促进教师之间的交流与学习。
2. 参加各类教育培训和研讨会，提高教师的教育水平。
3. 鼓励教师参加学科竞赛和评比活动，分享教育经验。
4. 提供必要的教育资源和培训支持，提高教师的教育能力。
以上是小学工作计划2016-2017年，希望能实现以上目标，促进学生的全面发展。
2016年度第一学期六(2)班小学六年级工作计划
2016年度第一学期六（2）班小学六年级工作计划2016年度第一学期六（2）班小学六年级工作计划2016年度第一学期六（2）班小学六年级工作计划一、指导思想以党的十六届三中全会精神为指导，根据学校工作计划及年级特点，深入开展教改活动，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人．二、工作目标及措施：１、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力。
①以校＂五项＂竞赛为杠杆，继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯．②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣．③对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度。
④要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；针对已有的差生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
⑤积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。
２、加强对学生的安全教育①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教育。
②观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育。
③开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。
④加强卫生教育，预防禽流感等各种感染病毒的侵蚀，注意饮食的卫生和个人卫生．3、加强家校的联系力度①做好家访工作，做到及时联系。
②开好家长会，积极引导家长参与教育活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
③利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。
④引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
，本学期召开一次家长会，推广和使用新设计的家校联系手册，完善家访制度，加强家校的教育合力．三、工作安排第1、2周1、开学的学生报名工作2、始业教育3、五项竞赛开始4、校报，班报刊出第3、4周1、假日活动材料上交2、第七届全国推普周活动3、大队干部竞选4、期初家访第5、6周1、跳远比赛2、庆祝第十七个老人节3、校刊，班报刊出第7、8周建队节活动第9、10周1、期中教学常规，质量检查2、师生座谈会第11、12周1、镇运会2、家长会3、“新道德，新风尚”演讲赛4、期中班主任老师工作会议5、校报，班报刊出第13、14周1、朗读竞赛2、学科论文评比第15、16周1、计算机过关2、跳绳比赛第17、18周1、元旦大合唱2、班报刊出附送：2016年度第一学期小学德育部门工作总结2016年度第一学期小学德育部门工作总结本学期，xxxx小学德育工作坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实《关于推进未成年人思想道德工作实施意见》精神，以开展小学生责任教育为活动主线，以 xxxx高炮少年军校为契机，严格执行《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》，继续加强对学生的爱国主义、集体主义、安全教育、法制教育、习惯养成教育和民族精神教育。
小学2016——2017学年度第一学期教学工作计划
小学2016——2017学年度第一学期教学工作计划xx小学2016——2017学年度第一学期教学工作计划一、指导思想本学期，根据我校教学工作实际，确定我校教学工作的指导思想是：坚持以人为本，落实科学发展观，以深化课堂教学改革为中心，以提高课堂教学实效性为主题，向常规教学管理要质量。
以提高教师专业化水平和教学质量为目标，夯实校本教研，优化课堂教学，进一步提高管理实效，坚持在改革中创新，在改革中求突破，在创新中谋发展。
强化各项工作目标意识，责任意识，大局意识，同心协力，为促进学校内涵的提升，教师专业的成长和学生持续全面、和谐地发展而努力奋斗。
二、工作目标1、进一步深化课堂教学改革，全面总结上学期课堂教学改革经验，继续推广课堂教学模式，有效转变教师教学方式和学生研究方式。
2、加强教学常规工作管理，实行“有效管理”——有效制度管理，坚持以人为本；有效常规管理，提高教学质量；有效课堂管理，提高课堂教学实效性；有效科研管理，深化校本教研和课题研究；有效学科管理，发展学生素质；有效培训管理，提升教师专业水平。
3、加强校本培训力度，强化岗位练兵，提升教师实施新课程能力。
着重培养青年教师、骨干教师，确保教师队伍有条理，稳步提升教学水平。
4、开展主题化教研活动，以推行课堂教学中遇到的问题为主题，开展主题化校本教研。
努力提高教师的专业素质，让科研型教师队伍能够迅速成长，脱颖而出。
5、探索改革评价制度，重视过程办理。
课堂教学以培养能力和养成优秀的进修气为重点，重视学生的全程全员开展，对教学工作的评估，既重视结果，更重视过程。
三、强化教学常规管理，全面提高教育质量。
教学常规管理工作，是课程实施的基本保证，是教学的主干工作。
我们要牢固确立教学质量的中心地位，咬住目标不放松。
做好以备课、上课、作业为重点的常规教学工作，重视各个环节中的每个细节，严格执行好教学常规，做好各自工作，为全面提高教育质量作出贡献。
1、全方位执行好课程方案，规范教学秩序。
韦杰2016六年级组工作计划
2016-2017学年度六年级组工作计划文山市第五小学一、指导思想。
以学校总体工作思想为指导，在各处室的领导下，以求实创新，奋力率先的精神状态，积极探索年级组管理的新路子。
充分发挥年级组的管理作用。
结合六年级学生的年龄特点，做好常规管理工作和教育教学工作，在探索、反思、总结中不断成长。
二、工作目标。
1.努力使六年级组的全体教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。
2.把对学生的养成教育（学习习惯、行为规范）作为年级工作重点。
提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活等习惯。
3.认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。
三、具体的实施过程。
（一）教师队伍的建设工作。
1.我们六年级组的老师，为了能够真正配合学校做好各项工作，让年级组的每一位老师能够对班级的工作做到心中有底，在开学初，我就准备设计年级组的工作目标，做到从小事做起，从我做起，从身边做起，让年级每一项工作都落到实处，让年级组的每一位成员都能够及时了解年级组教育教学情况的活动安排。
2.多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。
让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的团体。
3.扎实开展日常教学工作，备好、上好每一节课，提高课堂教学效率，向课堂要质量。
4.紧密联系家长，随时向家长汇报学生在校的学习动态，并了解学生在家的学习状况，引导家长对学生的管理，使家庭、学校形成一股合力，帮助学生健康发展。
（二）学生管理工作。
1.做好安全工作。
安全重于泰山，学生的安全永远放在第一位。
班主任随时对学生进行安全教育（饮食卫生安全、交通安全、消防安全等等），特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。
通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的发生。
定期进行安全教育。
2.各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准：文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的目标。
2016小学学校工作计划大全
2016小学学校工作计划大全2016小学学校工作计划一：2016学年度是我校坚持科学发展，继续深化学校内涵发展之年。
为了全面提高学校办学质量和水平，特拟定本年度学校工作计划。
一、指导思想深入学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持内涵发展为导向，夯实基础为重点，提高质量为核心。
推进精细管理，强化队伍建设，突出抓好教育科研，扎实抓好安全稳定工作，推进特色学校建设。
按照教体局确定的工作思路、工作重点，充分调动一切积极因素，群策群力，开拓创新，努力提高学校办学水平。
二、工作目标1、队伍建设：深化师德师风教育，加强教师理想、信念教育，打造精细化的干部管理队伍，开展多种形式的教师培训活动，培养具有专业特长的教师队伍。
2、德育工作：立足全面发展，强化学生思想政治教育，以大课间为抓手，全面加强学生行为习惯的养成教育，狠抓德育教育阵地建设，积极组建各类兴趣小组，落实特色活动课和综合实践活动。
3、教学工作：立足打造高效课堂的探索与实践，提同教学质量，进一步加强教学管理，抓好课程落实，加大教学常规检查的力度，落实集体备课要求，组织。
4、教育科研：抓好教研组建设工作，围绕高效课堂建设开展教研活动，扎实开展校本教研，抓好教学科研课题实验工作。
5、学前教育工作：防止和纠正学前教育小学化，强化学前教师业务培训，做好学前教学活动的组织与检查。
6、安全工作：健全学校安全管理制度，落实安全管理责任，深化学生安全教育，层层签订安全目标责任书，抓好维稳工作。
7、后勤工作：立足务实高效，提高后勤服务保障的效率，进一步强化财务管理，规范办学行为。
按照规划完成各校点的维修建设工程。
三、工作重点及措施(一)加强两支队伍建设，为提高教学质量打好基础。
1、深化学校干部队伍建设⑴加强政策、法律、法规学习，做到依法治校，依法治教。
⑵加强教育理论的学习(特别是新课标的学习)，做教育管理的行家理手，本期每名班子成员轮流对全体教师开展一次以上的专题(讲座)培训。
小学2016——2017学年第一学期学校工作计划
小学2016——2017学年第一学期学校工作计划2016-2017学年第一学期学校工作计划一、指导思想本学期继续以“义务教育均衡发展达标”为契机，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以课堂教学改革为突破口。
我们全面贯彻党的教育方针，推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的创新发展。
二、工作目标1.坚持德育为首，加强师德建设和学生思想道德教育工作，提高育人实效。
2.以教学工作为重点，以深化课堂教学改革为突破口，狠抓教育教学管理，进一步提升教师的教学能力，全面提高教育教学质量。
3.进一步提高教师的教科研能力，努力提高全体教师的教育科研水平。
4.追求管理的精细化，提高学校各部门的工作节奏和效率，不断规范教师的教学行为和学生的行为惯。
5.创建文明平安和谐校园，实现校园内无重大安全责任事故发生。
6.圆满完成“义务教育均衡县达标”验收工作。
三、主要工作举措1.努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。
1、我们要坚定不移地将德育工作放在首位。
为了实现这一目标，我们需要整合各种德育资源，将爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。
我们要将养成教育作为基础工程，为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。
同时，我们要加强班集体建设研究，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。
2、我们要坚持不懈地抓好师德建设。
教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。
建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。
每一位教师都要不断加强品德修养，树立良好的榜样，更好地影响教育学生。
我们要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。
小学2016—2017学年度第一学期教学工作计划
2015—2016学年度第一学期教学工作计划某某小学一、指导思想本学期，紧紧围绕教研中心和学校重点工作，牢固树立以提升质量为核心的教育发展观，围绕“课程教学管理、课堂教学改革、师生素养提升”三大主题开展工作，实施“课程教学育人、教师素质提升、高效课堂建设、教学评价研究”四项工程，落实教学“八个精心”，深化校本教研，突出重点工作，力争学校教学质量有新的突破。
二、任务目标1.严格落实课程方案，完善课程体系建设。
2.深入落实“八个精心”，加强教学常规管理。
3.深化课堂教学改革，打造生本高效课堂。
4.创新校本教研方式，努力提升教学质量。
5.加强教师队伍建设，助推教师专业发展。
6.开展多彩学生活动，提升学生综合素质。
三、工作措施（一）严格落实课程方案，完善课程体系建设。
1.严格执行国家课程方案，规范课程设置和课程实施行为。
严格按照《山东省普通中小学管理基本规范》的要求，开齐课程，开足课时。
所有任课教师必须严格执行课程表，不经教导处允许不能随意私自调课。
根据《山东省课程设置及教学指导意见》要求，坚持实行提前2分钟到岗侯课制度，严禁上课迟到、随意进出教室、接听手机等影响教学秩序的不良现象发生，切实注意教师个人形象及职业操守。
切切实实上好每一节课，最大限度地发挥40分钟的作用，确保各类课程的教学质量，从而全面提高学校的办学质量。
2.加强地方课程、校本课程的管理与开发力度。
首先本学期，学校将遵循“以爱为本，和而不同，雅而有致”的办学思想，秉承“尚雅志诚，励志厚德”的校训，“和雅正直，儒韵清风”的校风，着眼于培养好学善思、气质高雅、全面发展的琵小优秀儿童这个教育总目标。
国家课程的落实在校本化实施上下功夫，地方课程做到开实、开活，校本课程继续进行特色研究，保证实施效果，形成完善的三级课程体系。
其次继续加大校本课程建设力度。
发挥各学科教师专业特长，积极开发具有学科特点、促进学生个性发展的校本课程。
3.充分发挥课程的育人功能。
2016级初等教育9班工作计划
2016级初等教育9班工作计划
本班共有55名学生，由于是定向班级的二年级，所以在虽然在很多方面多有很好的表现，
二、本学期基本工作要点
1、重新班委的选举和委任，通过平常的观察，交流，选举，挑选出一个合适和班委，通过多举行班级活动，增加班级凝聚力，让学生互相有一个了解。
2.二年级下学期的小教班，普通话是大头，所以计划用每星期的班会课，和周日晚的自习课、周三下午的自习课，大力加强对普通话的训练。
由班长和学习委员监督。
采用无主题演讲和命题说话两种模式、
3、简笔画、粉笔字对日后教学中也很有帮助，把好的作品每月进行粘贴展览，激励学生提高简笔画能力。
4、进入二年级了，应该对学生的教师资格证考试进行实质性的准备，比如一月一考，
5、本周我们做主的寝室组织班级活动的能力锻炼。
6、在合适的时间开展一次班级野炊活动，能加强班级凝聚力和个人动手能力的培养
7、重视学生品德行为习惯的养成，依据《学生日常规犯》加强对学生管理，加强班干部的培养力度，对有能力做事、愿意为班级做事并且不做错事的同学，应该重点培养，不断创新思维模式，改变思维定式，积极创新。
8、加强感恩教育，让学生在本学期内为家长做一件有意义的事情并且拍照留念。
9、加强家校联系，把学生在校期间的一些表现，通过微信群和公众号的模式推送给学生家长，让学生家长对子女在校的表现有一个了解。
廖鹏
2018年3月
1。
2016年冬期各年级班主任工作计划
2016年冬期一年级班主任工作计划指导思想全面贯彻党的教育方针，以乡工作计划和学校工作计划为指导,结合本校的实际情况和本班学生的具体情况，关爱每一个学生的学习、生活、成长，树立良好的班风、学风，培养合格的社会主义接班人。
总体目标培养班干部,制定切实可行的班规，使班务工作有规可循，树立良好的班风和学风，培养学生的集体主义精神。
全面提高我班教育教学水平，促进学生全面发展。
具体措施进行入学规范教育。
利用有利条件，加强与学生家长的联系，及时了解学生的学习、生活、思想状况，关注每一个学生的成长。
对学生进行礼仪规范教育。
结合品德与社会的教学内容，加强学生思想品德教育，规范学生行为习惯，适时安排主题班队活动。
培养班干部，一年级学生积极性高，充分发挥班干部的作用开展班务工作。
一个班级班主任不可能大事小事都要全盘管。
因此，班主任及时对班干进行指导，树立班干威性，从而促进班级管理更规范。
四、班务工作计划安排表周次工作内容：一开学安全教育，安全第一课。
二选择班干部，排座位，制定本期工作计划。
三制定班规，协助成立兴趣小组。
四开展教学工作。
五安全教育主题班会。
六饮食卫生安全知识教育。
七开展队日活动，奖励优秀学生。
八听好公开课，安全教育。
九听公开课，改进教学方法。
十正常教学，了解学生状况。
十一期中考试，表彰先进，激励后进。
十二举行“亲情”主题班会。
十三介绍自我开展谈心活动。
十四检查学生学习情况。
十五安全教育，节目排练。
十六举行我爱学习活动。
十七举行“感恩教育”的主题班会十八安全教育十九结束新授，安排复习。
二十、二十一迎期末考，假期安全教育。
二年级班主任工作计划一.指导思想为全面贯彻党的教育方针及《新教育法》，结合学校的中心工作和学生的具体情况，力求关爱每一个学生的学习﹑生活﹑成长，树立良好的班风﹑学风，培养合格的社会主义人才。
二.学习方面1.本班学生在字形笔顺方面基础较差，有些拼音不过关，对词语.句子的连贯性理解较差，朗读方面也无技巧。
2016学年度第二学期学校工作计划
2016学年度第二学期学校工作计划2016学年度第二学期学校工作计划过去的一学期，学校仍然紧抓素质教育的“两全”特征（全面贯彻教育方针、全面提高教育质量）不放松，坚持两个“面向”目标（面向全体学生、面向学生的每一个方面）不动摇，以课程改革为切入口，以主体教育为立足点，以培养学生的实践能力和创新精神为归宿点，紧紧围绕实施新课程这一重点工作，进行了有益的探索和尝试，并取得了明显的成效。
学校各项工作做到紧而有序，重过程管理，不断提升学校整体办学水平，部分学科的教学质量已跻身于全市前列。
为了扎实推进学校的各项工作，切实改进工作上存在的不足，扬长避短，现提出本学期学校工作的初步意见，供大家讨论，并在工作实践中使其进一步完善。
一、学校工作思路以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届四中全会精神，坚持“以德立校，依法治校，一切为了学生发展”的办学思路，与时俱进，改革创新。
继续加强各类管理，加速课程改革的进程和青年教师的培养工作，致力提升教师适应课程改革的专业化水平和班主任老师工作的专业化水平。
坚定不移地加快内涵发展步伐，切实加强毕业班工作，有条不紊地积极推进学校的各项工作。
二、学校具体工作㈠学校行政工作1、加强理论学习，不断提高自身的管理能力办学要有理念，学校最重要的管理就是教育思想的管理。
尤其在课程改革的今天，如果不及时更新观念，就无法适应飞速发展的教育形势。
我们面临的是一个五彩缤纷的未来，未来靠什么来把握？靠创新来把握，靠学习来把握。
未来唯一持久的优势，就是有能力比别人学习得更快。
为此学校行政人员要继续坚持每周一次的集中学习，并且要有计划、有目的地选择一些理论书籍进行自学，写好读书笔记，定期进行交流学习体会。
2、在平时工作中，行政人员务必要做到以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉接受广大师生的监督，一切从大局出发，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
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2016年级工作计划
一、指导思想
本学期，我们高二年级将继续坚持“求真务实，服务学生”的教学理念，贯彻学校的“以人为本，以德治校”办学思想,遵循“成人，成才，成功”的校训。
振奋精神，迎难而上，积极推进教师队伍建设，确保教师素质的提高；以教学为中心，以“确保优等生，激励中等生，转化后进生，早抓艺术生”工作入手，加强学生日常行为规范的量化和养成教育，全面发展学生素质；努力探索年级管理规律，全面提高工作质量和管理质量；认真贯彻执行学校的工作思路，扎扎实实，为来前的的高三做好充分的准备。
二、工作思路
1、严于律己，尽职尽责。
严守工作纪律，保质保量的完成自己的工作。
莲山课件
2、勤奋认真，力求创新。
在工作要求的范围内，力求创新。
3、讲究实效，积极参与。
坚决杜绝拖拉推诿，要求守时、诚信、积极。
三、工作目标全员参与全程服务全面服务
1、教师:倡导“有爱心，责任心，重奉献”师德，加强“团结协作，荣辱与共”的团队精神建设。
2、教学：有效利用课堂，深化课堂改革，全面提高学生成绩，拔高尖子生，转化后进生。
3、学生：积极开展思想道德教育和养成教育，做到尊师重教，守法明理。
积极向上，学风浓，考风正。
4、管理：竞争、量化、团结、健康，努力打造年级文化。
四、主要工作
1、德育工作
①结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，莲山课件帮助学生规范品行，树立为他人服务的思想。
②利用办黑板报、写文章、搞活动等形式，加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督”意识。
重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
③细化班级管理每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养成习惯。
④强化教学过程管理，转变学生的学习方法，促进年级教学水平的不断提高。
⑤重视“”做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，分别召开不同层次学生会（班主任落实），使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
2.教学工作
①继续实行年级月考制度，搞好期中、期末两次大考。
每次考
试后各备课组、各班任课教师及时召开分析会，利用各种数据全面分析，肯定成绩，找出差距，寻出根源。
②教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。
班主任要积极配合科任教师的教学工作，任课教师认真组织教学，杜绝出现乱班、乱课的现象。
③加强教学研究，加强听课评课，实现全组教师教育教学水平的共同提高，做到资源共享。
④发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。
⑤强化集体备课，注重实效。
树立“功在课前，效在课内”和“眼前有课本，[莲山~课件]心中有学生，学法即教法”的备课理念，“用学生的思维去备课，用学生的头脑去思考。
”从而达到集思广益，减少遗憾，共同提高的目的。
⑥进一步健全和完善检查评估制度，加强对教师作业批改、教案、课堂教学质量，进行定期和不定期的检查和评估，并将检查评估
⑦加强课堂教学研究，探究学法和教法，努力提高课堂效率，积极推进课堂改革。
提高课堂时间的利用率，杜绝课堂无用功。
⑧自习以“静”为最高境界，以培养学生自学能力为最终目的。
要求教师按时到班，维护课堂秩序，答疑解惑，不准讲课，把时间留给学生。
⑨高度重视优秀学生的培养，让他们吃饱。
对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，手把手帮助他们学习提高。
要尽力扩大优生面，要力争在下学期末打造出我们年级的招牌学生。
3、管理方面
①实行班主任集体备课制。
每周日晚自习周例会后由年级校长带领班主任集体备课。
互通信息，交流管理方法，找出共性问题，然后大家共同讨论，研究解决问题的方法，安排下周的工作内容。
年级再提出具体工作意见。
②实行全程管理制。
即学生从第一节课到晚自习下课；住校生从起身铃一响，[莲山~课件]到晚上熄灯就寝，班主任按照班主任工作职责和工作要求、《中学生守则》、《中学学生的日常行为规范》按照教育教学的规律，科学、规范进行全程管理，使学生具有高度的组织性和纪律性。
③实行全员参与制。
对学生的管理仅靠班主任孤军奋战是不行的。
每个老师都是学生的管理者，班主任是每个班级的管理责任人，每位
各方面要求了如指掌，做到有的放矢，科学协作，从而提高管理效益。