口服药发放登记本
住院留观患者口服药发放管理制度
住院/留观患者口服药发放管理制度
一、护士接到口服药医嘱时，认真核对处方与电脑医嘱是否相符，包括住院号、床号、姓名、药名、规格、剂量、用法等，确认无误后签字确定，如有疑问及时向开立医生提出。
二、药物领回，护士双人核对口服药单和药品（床号、姓名、药名、有效期、规格、剂量、用法）是否相符。
三、打印口服药单按患者基本信息及早、中、晚、睡前或特殊限时归类打印。
四、口服药发放前双人核对口服药单、口服药，床前发药时与患者双向（护士与患者或家属）核对患者信息，确认无误，发给病人或家属及时服用。
五、护士向患者/家属交代给药的剂量、用法、服用时间、药物作用及副作用。
特殊药物护士协助患者服下。
发药后护士再次核对确认并在口服药单上签署发药时间、全名，字迹清晰。
六、口服药发放时间为07：00-08:00，11：00-12：00，17：00-18：00。
医师指定其它服药时间者或特殊患者按医嘱限时发放。
特殊口服药，如安定、磷酸可待因、地高辛等特殊用药严格遵医嘱看服到口，遇特殊情况及时与管床医生沟通，避免药物积攒、潮解等安全隐患的发生。
七、如果病人发药时不方便服药或因暂时外出未能服药，应将药带回，通过温馨提示牌、电话通知等方式告知患者到护士站取药，并做好交接班，护士发药后及时签名。
八、加强患者用药安全教育，在服用新药或药品用法出现变化时，护士应主动向患者讲明注意事项，让患者了解基本的用药常识并主动配合医护人员，要特别强调患者不可擅自增减药物或调整剂量，保证用药安全。
九、按护理分级制度要求巡视患者，观察用药后的疗效及不良反应，发现异常及时报告医生处理。
十、口服药全部发放完毕，将口服药单按日归档，保存三个月。
口服药发放PDCAppt课件
发率药为不5.合6%格。项 目
WK32
WK33
WK34
WK35
合计
各项月不合 格率（%）
总发药次数
672
714
693
714
2793
摆药
5
4
3
3
15
0.5%
摆药后核对
4
2
3
2
11
0.4%
发药前核对
设备、环境管理
对策三
对策实施： 负责人：陈艳、祁婷婷 时间：2018年7月-9月
地点：骨一科
改进后效果良好，形成标准化
护士长检查完成进度
对策实施
强化细节管理 规范各个环节 加大监管力度 促进沟通协作
C HECK
第三部分 ✓ 效果评价
效果评价
评价：2018年9.1---2018.9.30共发药2793例，不合格总数27例，评价不合格率1%
法
责任心 不强
制度流 不良程操作落 实 习惯不到位
口服用药发 放不合格
执行情况监管力 度不够 缺乏规范发药 交接制度
原因分析
摆药后核对
1.由另一名护士对已
摆好的口服药在治疗
室进行核对；
2.
药杯上的床号姓名与
口服药单一致；
3.药杯中药物名称、
剂量与口服药单一致
与病人四目相对
1.左手持药杯，右手 食指指着药杯上的床 号姓名并大声念出；
感
谢
聆
听
恳请大家的批评指正 汇报人：陈艳
P
D
C
A
长期医嘱口服用药 案例汇报
中
口服药发放流程
口服药发放流程1. 简介口服药发放流程是指在医疗机构中对患者进行口服药物发放的一系列操作和步骤。
口服药物是指通过口腔进行摄入的药物，包括片剂、胶囊、混悬剂等形式。
正确的口服药发放流程对确保患者用药安全和治疗效果具有重要意义。
2. 流程步骤下面是口服药发放流程的具体步骤：步骤一：获取医嘱医嘱是患者用药的指导和依据，一般由医生根据患者的具体情况开具。
发放口服药物前，护士需要先获取患者的医嘱，并核对医嘱内容。
步骤二：核对患者身份在发放口服药物前，护士需要核对患者的身份，确保将药物发放给正确的患者。
可以通过询问患者姓名、身份证号、住院号等方式进行核对。
步骤三：准备药物根据医嘱，护士需要准备相应的口服药物。
在准备过程中，护士需要仔细核对药物的名称、规格、剂量等信息，确保准备的药物符合医嘱要求。
步骤四：洗手和穿戴个人防护装备在发放口服药物前，护士需要进行手部卫生，洗手并使用洗手液彻底清洁双手。
同时，护士还需佩戴个人防护装备，如口罩、手套等，以减少交叉感染的风险。
步骤五：告知用药细节和注意事项在发放口服药物时，护士需要向患者简要介绍用药细节和注意事项。
包括药物的名称、剂量、使用方法、注意事项、可能的副作用等内容。
护士应耐心回答患者可能提出的问题，并确保患者理解和接受相关信息。
步骤六：确认患者接受情况在发放口服药物后，护士需要确认患者是否接受了药物。
可以向患者询问是否已经服用药物，观察患者的反应和表情，以确保药物被正确服用。
步骤七：记录相关信息护士需要及时记录口服药物的发放情况。
包括患者的姓名、药物名称、剂量、发放时间等信息。
这些记录对于日后的药物管理和用药评估具有重要意义。
步骤八：清理工作区口服药发放后，护士需要对工作区进行清洁和整理。
将未使用的药物放回原处，清除工作区的污渍和废弃物，并对工作区进行消毒，以确保下一次操作的安全和卫生。
3. 注意事项在口服药发放流程中，护士需要注意以下事项：•仔细核对医嘱内容，确保发放的药物与医嘱一致；•核对患者的身份，避免发放错误；•严格按照药物的名称、规格、剂量等要求准备药物；•在发放药物前进行手部卫生，佩戴个人防护装备；•向患者详细介绍用药细节和注意事项；•确认患者是否正确接受药物；•及时记录药物发放情况，做好相关的文档和记录工作。
口服药物发放管理制度
口服药物发放管理制度
一、目的及适用范围
本制度旨在规范医院口服药物的发放管理工作，保障药品管理
安全，保护患者用药权益。
适用于医院所有口服药物的发放管理。
二、工作程序及注意事项
（一）医生开具处方：严格按照规定程序开具符合标准的处方，确保药品使用安全；
（二）核对患者信息：在发放药品前，医务人员应该核对患者
的基本信息，确保患者身份正确；
（三）录入药品信息：将药品名称、剂量、发放数量等信息及
时录入电子病历系统，避免出现药品错发、漏发等情况；
（四）审核处方并调配药品：自开具处方之日起，上级医务人
员应在2小时内审核处方并核实调配药品；
（五）发放药品：凭处方向患者发放药品，对患者进行用药指导；
（六）管理药品库存：及时跟踪药品库存状况，避免库存药物
过期及药品短缺；
（七）防止药品的污染：发药时应注意手卫生，避免药品受到
二次污染。
三、工作要求
（一）采用电子处方，必须通过国家相关认证；
（二）患者信息核实必须真实有效；
（三）严格规范处方审核程序，确保患者用药安全；
（四）实行二次审核制度；
（五）及时记录并上报药品的库存情况。
本制度适用于全院口服药物的发放管理，各职能部门必须认真
贯彻执行，为患者提供用药保障。
同时，医务人员应严格遵守制度，严禁违规操作，做到公正、公开、公平，在发放药品的过程中，始
终把患者的安全放在首位。
口服药执行单的设计与应用
ｌ ９ ０ 一
Ｔ ＯＤＡＹ Ｎ ＵＲＳ Ｅ， Ｍａ ｒ ｃ ｈ， ２ ０１ ３， Ｎｏ ． ３
口服药 执行单 的设计 与应 用
王 莉 毛 晓敏 史元梅
医嘱是护士对患者实施诊断和治疗措施的依据 ， 具有法律效 应【 ｌ ｌ 。 正确执行医嘱是护理安全管理的一个重要环节 ， 护理缺陷大 多发生在错误执行医嘱上１ ２ １ 。 患者 口服药是否按时执行 ， 也是 医嘱 治疗 中的一项 。 为减少护理差错事故的发生， 确保患者 口服药 的治 疗效果 ， 同时为了符合优质护理示范工程 口服药“ 看服到 口” 的要 求， 本科设计出口服药执行单 ， 现介绍如下。
氧 卡 悬 挂 整 齐统 一 ， 氧 压 表装 置无 遮 挡 ， 便 于护 士 及 时 掌 握 用 氧 情况 ， 保持 了病 区的整 洁 和规 范 。 参 考 文 献
１ 胡明霞． 中心吸 引简易装置 固定架的研 制与应用【 Ｊ 】 ． 护理 学杂
志（ 综合 版） ， ２ ０ １ ｌ ， ２ ６ （ ９ ） ： ７ ３ ．
１ 内容 与 设计
口服药执行单眉栏设有执行时间 ， 核对护士签名 ， 患者床号 ， 姓名 ， 药品名称 ， 口服药剂量 ， 发放 口服药时间， 执行者 。 将 以上 内 容输入计算机Ｅ ｘ ｃ ｅ ｌ 软件程序， 制作 成表格 ， 规格 为有孔计算机打 印纸 ， 长度随患者数调整 ， 每 日打印后核对医嘱 ， 见表１ 。
张菊玲： 女， 大专 ， 护师 收稿 日期： ２ ０ １ ２ — ０ ５ — ２ ５
（ 本文编辑 ： 曹思军 李
娟）
收稿 日期 ： ２ ０ １ ２ — ０ ５ — ０ ４
１ 李数 贞现 代护理学【 Ｍ 】 ． 北京： 人 民军医出版社， ２ ０ ０ ３ ： １ ７ ３ ．
发放口服药的流程
发放口服药的流程序号：001标题：口服药的发放流程及注意事项摘要：本文将探讨口服药的发放流程，包括主要步骤、注意事项和相关安全措施。
通过深入了解口服药的发放过程，读者将能够更全面、深刻地了解口服药的正确使用方法和注意事项，以确保患者的用药安全。
一、引言在医疗保健领域，口服药是常见的治疗方式之一，广泛应用于各类疾病的治疗和预防。
然而，正确的药物发放对于患者的用药安全至关重要。
本文将介绍一套标准的口服药发放流程，旨在帮助医务人员正确高效地发放口服药，并为患者提供最佳的治疗效果。
二、发放流程2.1 药物准备在发放口服药之前，医务人员需要准备所需药物。
这包括根据医嘱准确取出患者需要的药物，并核对患者的个人信息，确保发放的药物准确无误。
2.2 药物核对在发放口服药之前，医务人员需要进行药物核对，以确保药物的准确性和完整性。
核对的内容包括药名、规格、批号、有效期等，确保发放的口服药符合医嘱和规定。
2.3 咨询与指导在发放口服药之前，医务人员需要与患者进行咨询与指导，以确保患者正确理解和使用药物。
医务人员应向患者介绍药物的名称、用法、用量等重要信息，以及可能出现的副作用和注意事项。
医务人员还应将口服药与饮食、运动等活动相结合的相关指导告知患者，以提高治疗效果和患者遵从性。
2.4 发放口服药在核对和咨询完毕后，医务人员可以正式发放口服药。
发放时应根据医嘱准确计量，确保药物的正确用量和规律服用。
医务人员要仔细观察患者的反应和反馈，及时对可能出现的问题进行处理和指导。
三、注意事项和安全措施3.1 药物存放药物存放是确保药物质量和使用安全的重要环节。
在发放口服药之前，医务人员应根据药物的特性，选择合适的存放环境，如避光、干燥、通风等条件。
药物应与易燃、易爆、腐蚀性等物品分开存放，以防止意外发生。
3.2 个人卫生和消毒发放口服药前，医务人员应注重个人卫生和消毒。
医务人员应佩戴洁净的工作服和手套，并在发放药物之前及时洗手，以减少交叉感染的风险。
口服药发放核对环节流程图
口服药发放核对环节流程图
①责任护士根据口服药执行单准备好药物，注明剂量、用法、时间。
治疗室
②第二人核对口服药执行单与药物、剂量、用法、时间准确无误后
签全名。
③药物正确有序放置。
①呼唤患者床号、姓名。
②口服药执行单、床头卡（或手腕带）的床号、姓名、住院号是否
一致。
操作前③核对药物与口服药执行单准确无误（药名、剂量、用法、时间、
浓度、有效期）。
④反向询问患者床号、姓名。
病①发药前确认执行单上的床号、姓名与实际患者一致。
②发药到手（儿童、年老或意识障碍者，精神类药物或其他特殊药
物发放给家属），必要时协助服药。
操作中③向患者或家属解释药物剂量、用法、时间、作用及注意事项。
房④护士与患者或家属确认无误后，双方在口服药执行单上签全名。
⑤如患者对口服药提出疑问时，应重新核查无误后执行。
⑥患者不在，暂不发药，床头放置醒目标识，做好交接班。
操作后再次核对口服药执行单与实际病人床头卡（或手腕带）床号、姓名、住院号是否一致。
办公室①核对口服药执行单、剂量、用法、时间与医嘱准确无误。
②外出患者或因其他原因未发放药物者在病区黑板上记录交班。
③观察服药的效果与不良反应，必要时报告医生并记录。
医院患者口服药发放制度
患者口服药发放制度
一、各科口服药要统一保存在治疗室口服药专用厨内，按床号顺序编
号，治疗班摆药，每日检查、领取、保管。
摆药前要检查药品外观、
标签、有效期和批号，如不符合要求不得使用，水剂、片剂注意有
无变质。
二、值班护士接到口服药医嘱时，处方与电脑医嘱认真核对床号、姓
名、药名、规格、剂量、用法等，确认无误后审核确定，如有疑问及时向开方医生提出更改。
三、使用药勺、研钵，量杯、药袋等用具进行规范化摆药，患者自带的药品要注明床号、姓名，停药后及时退还本人。
四、摆药后由责任护士与治疗班护士二人核对无误后方可执行
五、责任护士携口服药单、口服药至病人床前，严格执行“三查九对制度，发至病人。
六、发口服药时患者如提出疑问，应及时查对，无误时方可执行。
七、责任护士向患者（儿）/陪人(监护人)交代剂量、用法、服用时间、药物作用、副作用及注意事项，并在口服药单上签全名。
八、若病人不在时，口服药不得发放，应与接班护士进行交班。
九、口服药全部发放完毕,将口服药单留存于科室，保存三个月。
口服药品发放步骤
口服药品发放步骤
口服药品的发放是医疗机构中非常重要的一环，以下是口服药
品发放的一般步骤：
1. 接受医生处方：当患者需要口服药品时，首先需要接受医生
的诊断和开具处方。
医生会根据患者的病情和需要选择适当的口服
药品，并在处方上进行记录。
2. 核对处方信息：药房工作人员在接收到处方后，应核对处方
上的信息，包括患者的基本信息、药品名称、剂量、用法和用量等，确保准确无误。
3. 核对库存：在发放口服药品之前，药房工作人员应核对药房
库存，确保有足够及正确的口服药品供患者使用。
如有需要，可以
在此步骤中生成清单以便进一步采购。
4. 准备药品：药房工作人员根据处方上的要求和库存情况，准
备患者所需的口服药品。
这可能包括从库存中取出药品、整理药品
包装，并进行标记以便识别。
5. 核对药品准备：在准备好口服药品后，药房工作人员应再次核对药品的准备情况，确保药品与处方要求一致，并排除准备错误的可能性。
6. 发放药品：经过核对无误后，药房工作人员可以将口服药品发放给患者。
要特别注意的是，发放时应仔细检查药品名称、剂量和用法，确保正确的药品被发放给正确的患者。
7. 记录发放信息：发放口服药品后，药房工作人员应及时记录相关信息，包括患者姓名、发放日期、药品名称、剂量和用法等，以便后续追踪和管理。
以上是口服药品发放的基本步骤。
为了确保患者的安全和药物治疗的有效性，每个环节都应严格执行，并遵守医疗机构的相关规定和流程。
口服药发药流程
口服药发药流程口服药物是指通过口腔进行吞咽的药物剂型，是治疗疾病的常见方式之一。
口服药发药流程是指药房工作人员在医生开具处方后，按照一定的程序将药物发放给患者的过程。
下面将详细介绍口服药发药流程的各个环节。
1. 接受处方。
医生开具处方后，患者将处方送至药房。
药房工作人员首先要认真核对处方的内容，包括患者的姓名、性别、年龄、药物的名称、剂量、用法和用量等信息，确保处方的准确性和完整性。
2. 药品配制。
在核对处方无误后，药房工作人员根据处方上的药品信息，到药房内配制相应的药物。
在配制药物的过程中，要严格按照药品的剂量和配制方法来进行操作，确保药物的质量和安全。
3. 核对药品。
药品配制完成后，药房工作人员要进行药品的核对。
核对的内容包括药品的名称、规格、剂量等，确保配制的药物与处方的要求一致。
4. 包装药品。
核对无误后，药房工作人员将药物进行包装。
包装时要注意药品的保存条件，如避光、防潮等，以确保药物的稳定性和安全性。
5. 发放药品。
药品包装完成后，药房工作人员将药物发放给患者。
在发放药品时，要向患者说明药物的用法、用量、注意事项等，确保患者正确服用药物。
6. 记录信息。
在发放药品后，药房工作人员要及时记录药品的发放信息，包括患者的姓名、药品的名称、剂量、发放时间等内容，以便日后的跟踪和管理。
口服药发药流程是药房工作中非常重要的一环，它直接关系到患者的用药安全和疗效。
药房工作人员在操作过程中要严格按照规定的程序和要求来进行操作，确保药品的质量和患者的用药安全。
同时，药房工作人员还要不断提高自身的业务水平和服务意识，为患者提供更加优质的药学服务。
口服药发放流程图
转抄口服药医嘱、双人审核 药房发药、护士核对准确无误
有误
退回药房
核对药物剂量方 法、（必要时分装）
发药时间
双人核对口服药与治疗单 推发药车至床尾
Hale Waihona Puke 一日一次：根据医嘱执行一日两次：每 12 小时服用一次，如 早 8:00 晚 20:00 一日三次：每 8 小时服用一次，如早 8:00 中午 16:00 夜间临睡前 30 分钟 -60 分钟
通知值班医生，积极配 合治疗
上报药品不良反应
2017 年 8 月制定订
核对患者腕带信息及药物信息准确 无误
如患者未在病房，在患 者床头柜醒目位置放口 服药温馨提示牌
患者及家属返回
药物与患者信息是否准确无误
告知患者药物作用，服药方法，时 间，注意事项及不良反应 协助患者服药 密切观察患者服药反应
发药结束 进行发药车及口服药杯终末处置
信息有误，立即停止发 药，查找原因，及时更正
口服药发放流程图
否 药物与患儿信息是否相符
是 发药，告知药物发药， 查找原因，
更正
协助患儿服药
观察患儿是否有不良反应 否 结束
是 通知值班医生，积极配合 治疗，并上报
口服药发放流程图
双人审核、转抄口服药医嘱
否 药房发药、护士核对是否正确
是
核对药物剂量方 法、（需分装）
退回药房
双人核对口服药与治疗单至床旁
否 患儿与家长是否在病房
是 核对患儿手腕带及药物信息
将药物放回患儿口服药 盒，在患儿床头柜醒目位 置放口服药温馨提示牌， 并告知同室家属此患儿
有口服药需领取
患儿及家长返回
口服药发放流程
1、王太太，现在服药时刻到了， 请咨询您小孩吃东西了吗？
2、那好，现在给您小孩喂药。这 是消炎药罗红霉素冲剂，对胃 黏膜有刺激，黄色水剂是助消 化的，都应该在饭后喂；还有 那个止咳糖浆，对呼吸道粘膜 有安抚作用，喂药后不宜赶忙 喂水，以免冲淡药物，因此应 该是喂完其他药物后，最后喂 止咳药；
3、喂药时要将小孩抱起半坐卧 位，防止呛咳；
宣教对象错误
-3
宣教内容不全面
-3
整理 5分
1、 药杯做相应处理 2、 清洁发药车
未处理药杯或处理不当
-3
未清洁发药车
-3
1、 发一名患者在发药单上签名一次
未观看
-2
记录 2分
2、 随时观看用药后的成效及不良反应，必要时记录，如有专
观看不全或记录不全 未记录
-1 -2
门，及时通知大夫，酌情处理
签名不规范或未签名每个
1、 患者年龄、病情、合作能力 2、 用药史、家族史、不良反应史 3、 进食能力、方式和安全性 4、 药物相关知识的知晓度
未评估 1 项 未评估 1 项 未评估 1 项 未评估 1 项 未评估
-0.5 -0.5 -0.5 -0.5 -3
告知 2分
对象：患者、家属或陪护人员 内容：药物的作用、副作用、服用方法及注意事项
告知对象错误 告知内容不全 未告知
-0.5 -1 -2
预备
工作人员：外表、洗手、 物品：口服药单、药物、开水
外表不规范 未洗手 物品缺 1 件
-1 -1 -0.5
5 分 患者：合适的服药时机及体位
未检查物品性能 1 件 服药时机选择不当
-0.5 -1
患者体位不舒服
-1
核对 5分
口服药发放登记本
口服药发放登记本血糖监测登记本脑血管疾病护理病情观察：1．严密观察病情变化如有意识障碍加重、头痛剧烈、瞳孔大小不等、血压升高、呼吸脉搏慢，即有再次出血或脑疵的可能，应及时通知医生，做好降颅压、止血等抢救工作；如突然失语、肢体瘫痪程度加重、意识障碍加深等，可能有新的栓塞形成，应及时通知医生处理。
2．脑梗死应用肝素抗凝或选用链激酶、尿激酶或rt－PA 溶栓治疗者，每日测KBTT1次，密切观察有无出血倾向，如口腔粘膜、牙龈和皮下出血及血尿、黑便等；备好鱼精蛋白锌、6一氨基己酸等药物对抗治疗。
对症护理：1．对蛛网膜下腔出血患者头痛、呕吐严重者，应积极做好降低颅内压的治疗。
2．高热、抽搐、瘫痪、失语者按相应的护理常规。
一般护理：1．急性期绝对卧床脑梗死者取平卧位；脑出血者床头抬高15o～30o；蛛网膜下腔出血者卧床4～6周，复发者延长8周。
尽量避免移动头部和不必要的操作，每2～4h翻身1次。
2．病情危重者24—48h内禁食，48h给予鼻饲流质；神清而无吞咽困难者给流质或半流质饮食。
有高血压、心脏病患者给予低脂或低盐饮食。
3．避免情绪激动，保持大便通畅。
健康指导：蛛网膜下腔出血患者痊愈后不宜从事过重的体力劳动及剧烈的体育活动，生活有规律，避免情绪激动，定期检查，女性患者1—2年内应避免怀孕。
急性心力衰竭是指因某种原因在短期内使心肌收缩力明显降低和心脏负荷明显增加，导致心排出量急剧下降，体循环或肺循环压力急剧上升的临床综合征。
临床以急性左心衰竭常见，表现为急性肺水肿、心源性休克或心跳骤停。
现就我科近几年来救治急性左心衰竭所致肺水肿的护理体会总结如下：1 一般资料我科自2003年1月至2007年3月共收治急性心源性肺水肿16例。
其中，高血压性心脏病10例，风湿性心脏瓣膜病3例，急性心肌梗死3例，男11例，女5例，年龄32～72岁。
2 护理体会患者入院后护理组必须分工明确，按护理程序有条不紊、争分夺秒地抢救患者。
住院患者口服药品发放管理办法
住院患者口服药品发放管理办法为了规范口服用药安全，明确规定护理人员给药规范。
一、确保口服药品发放更适合病人治疗需要、更符合病人生活规律、更能确保服药安全、杜绝安全隐患。
二、口服药品发放管理流程1、如果病人当时不方便服药或因暂时外出未能服药,就要把药带回,不能放在病人床头柜上,但要放一温馨提示牌放在病人床头柜上,告知患者有药在护士站;病人吃完药后护士要在口服药确认单相应时间栏签名；下一班接班者要根据确认单无签名的情况接到药物，继续协助病人服药。
2、因为大部分一般在口服药在饭后服用，发放口服药的时间为7：30-8：00，12：00-12：30，18：00-18：30，这样更符合病人的生活规律。
医师指定其它服药时间者或特殊患者除外。
3、要求每发放一个药品后，要求双方及时签名。
4、发药流程：1）、每次发药必须推发药车，车上要带服药盘、服药本、服药注意事项和温开水。
2）、协助病人倒水服药，当时不方便服药者把药拿回，稍后再次协助服药。
三、加强对患者的用药安全教育由于目前临床用药比较复杂，针对患者由于这样或那样的原因不能很好的配合遵照医嘱服药，需要护士对患者进行全面的用药安全教育。
在使用新药、药品用法出现变化时，护士应主动向患者讲明注意事项，使患者了解一些基本的用药常识，主动配合医护人员，协助做好用药后的观察工作，要特别强调患者不可擅自使用药物，保证用药安全。
四、按护理等级巡视、观察，做好健康教育。
督促病人自己保管好口服药。
特殊口服药，如安定，磷酸可待因，地高辛等特殊用药一定严格遵照医嘱看服到口，遇特殊情况要及时与管床医生沟通，防止病人将这一类药积攒，导致安全隐患。
五、口服药发放人员规定为责任护士，并要求在口服药物发药确认单上双方签字。
住院病人长期口服药发放流程
住院病人长久口服药发放步骤操作步骤关键点说明
温馨提醒：
1．发药时，护士要关注病人在住院期间有没有服用医嘱外其它药品。
2．避免用茶水或牛奶送服药品，KCL溶液要稀释口服。
3. 发送药单后，迁床，实施医嘱者立即迁口服药；发送药单后，医生更改实施频率或
剂量时，电脑班及责任护士跟踪该口服药，必需时和医生沟通规范临时口服药医嘱，避免多吃药。
4. P．N班新开长久口服药，每班下班前发单并呼叫支持中心拿药，立即发给患者，避免漏服药。
二零一六年一月修订。