四年级语文课堂拓展练习I (82)
四年级语文课堂拓展练习I (100)
在括号里填上恰当的词语:()的恐龙()的世纪()的环境
按要求写词语:反义词:漫长——()寒冷——()
画出句子中的错别字,再把正确的写在()里:老师向我们推存的《爱的教育》真好。()
天空中的小星星(写成拟人句)
连续下了几天暴雨。河水猛涨。(用关联词把两句话合成一句)
小学
四年级语文题姓名:评分:
用正确修改符号修改病句:昨天,五个日本的小朋友来我校色的翅膀。缩句:
修改病句:他在热情的掌声中第一次登上讲台。
把下列词语补充完整:()()大振枉费()()
太阳被天空的黑云遮住了。(改为“把”字句)
把句中写错的字划上横线,并在后面的“()”中改正:每年汛期,山洪爆发,溪水猛张。()()
比一比,再组词:夜()啄()海()灌()渐()
春天,燕子飞回来了。(改为拟人句)
把成语补充完整:()餐()宿没()打()()头()气()愿()偿
用正确修改符号修改病句:妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。
生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)
四年级语文课堂拓展练习IV (82)
缩句:法国大雕塑家罗丹忘我工作的精神十分感人。
猜谜语:是笔不能画,和电是一家,要知有无电,可去:远远望去,君山岛就像盛在白银盘里的大青螺。()
难道故乡那块大石头,不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗?(改为陈述句)
太阳落山了,人才感到阳光的可贵。
小学
四年级语文题姓名:评分:
把词语补充完整:理所()突()其()
修改病句:我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
照样子,对对子。例:桃红对(柳绿)天涯对( ) 笑语对( ) 波翻对( )
用修改符号修饰病句:干部会上,每位干部都互相做了自我批评。
按要求写词语:东张西望(含反义词):
在()里填上适当的词语:()的榕树漂亮的()
选词填空:<目不转睛全神贯注聚精会神>我知道太阳就要从天边升起来了,便()地望着那里。
在括号里填上适当的词语:()的()()的()()的叶子
把词语补充完整:理所()突()其()
补充完整句子:国旗班的叔叔们,从天安门城楼走出来。
选词填空:<镇静平静>在紧急的时刻,连长显得十分(),带领战士们迅速撤离危险地带。
小学四年级语文提优训练I (82)
四年级语文题姓名:评分:
选字填空:<空:<奖状颁奖夸奖>我们班的墙上贴着这几年来获得的()。
选择合适的词语填空:<仔细详细>请你把经过的情形说得()些。他做什么事情都很认真()。
跟“龄”字造字方法不一样的字是()A.堡B.蝴C.园D.休
下面句子使用的修辞方法:难道一个母亲不是一位英雄吗?()
按要求写词语:近义词:凋谢——()孤独——()
用你学过的知识安慰同学:孟林因前几天生病,今天的英语课上好几个地方听不明白。他很焦虑,下课了还坐在座位上发愣。
查病句,把正确的句子写在后面:我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
在横线上填上适当的词语,把句子写具体:________小鸟在________天空________飞翔。
非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮
句子使用的修辞方法:<拟人比喻排比夸张>浪潮越来越近,犹如千万匹战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。()
把词语补充完整:四()八()水泄()()自()罗()
用修改符号修改下列句子:我估计这道题你肯定做错了,
填空:()()魁梧仪表()()()()如一
给“静”组词填空:夕阳西下,余辉映照在()的湖面上,美不胜收。遇事要沉着(),不能慌张。
四年级语文课堂拓展练习I (7)
用正确修改符号修改病句:观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的( )A.《游园不值》B.《春望》C.《春夜喜雨》D.《清明》
查病句,把正确的句子写在后面:早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
给下列字换部首,组成新字再组词:陵––––()()俗––––()()
在括号里填上恰当的词语:增加()飘落()
选词填空:<荣容>()易光()内()()幸
把下面词语补充完整:()平()静()起()涌()卷残()
查病句,把正确的句子写在后面:我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
找出表示“看”的词语,划上横线:老师让我们观察并讲述这些叶子。
问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
小学
四年级语文题姓名:评分:词语:允()折()隔()梢( )伐()
选词填空:<徐徐慢慢>随着一声汽笛响,火车( )地开动了。
给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体:()战士们()守卫()边疆。
在()里填上适当的词语:感到()一()古诗
在括号里填上恰当的词语:()的作家()地修改
四年级语文课堂拓展练习I (80)
修改病句:老师为我们日夜操劳,头发忽然都变白了。
默写《题西林壁》
缩句。(缩到最短):小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是指?()A.酒名B.地名C.人名D.节日名
难道故乡那块大石头,不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗?(改为陈述句)
给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体:()海滩上有()贝壳。
填空:霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在,江面上依旧。
选词填空:<抢救挽救拯救>()失足少年,是我们共同的任务。
把下列句子改成比喻句:天上的云很白。
改正下面搭配不当的句子:天空中飞翔着白色的海鸥和云朵。
凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。——《礼记》
小学
四年级语文题姓名:评分:
“q、r、g”的大写正确的一项是()A. Q r G B. Q R G C. G R Q D. q r g
将句子改成“被”字句:天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山上的悬崖绝壁上。
修改下面的病句:魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证明。
选字填空:<朝潮>钱塘江大()堪称世界奇观。
小学四年级语文课堂过关训练I (82)
把下列成语补充完整:()()壮观山外()()()死()伤
画出句子中的错别字,再把正确的写在()里:这件感人的事情仿沸就发生在昨天。()
按要求写词语:反义词:漫长——()寒冷——()
把词语补充完整:理所()突()其()
在括号中真上恰当的关联词语:它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。
把下面的句子加一部分内容,使句子的意思更清楚:(),人们急得不知该怎 zao yao can lan
河水哗哗地流着。(改为拟人句)
老老实实最能打动人心。
小学
四年级语文题姓名:评分:
比一比,再组成词语:饶()翘()旱()淹()
把成语补充完整:()提()论大()失()千()万()远()闻()
选词填空:<广阔宽阔宽大宽敞>在()的田野里,农民伯伯正在辛勤地耕种。
写出下列词语的反义词:笔直()精心()放弃()
判断对错,对的打“√”,错的打“×”:《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《去年的树》这三篇课文的体裁相同。()
四年级语文课堂拓展练习I (81)
天空中的小星星(写成拟人句)
修改病句:老师为我们日夜操劳,头发忽然都变白了。
加上表示动物的词组成成语:望子成( ) 调( )离山天( )行空笨( )先飞
按要求改写句子:花园里洋溢着孩子们常年欢乐的笑声。(修改病句)
用修改符号修改下列句子:掌声一阵阵的打断我的思路。
用修改符号修改下面用错的字、词、标点:不一会儿,教室被我们已经收拾得干干净净。
按照一定的顺序,把下列词语排列起来:陆军解放军炮手炮兵
小鸟在枝头叫着。(改成拟人句)
用修改符号修改下面用错的字、词、标点:不一会儿,教室被我们已经收拾得干干净净。
做到老,学到老,活到八十还学巧。
小学
四年级语文题姓名:评分:源自默写《村晚》给下列字换部首,组成新字再组词:陵––––()()俗––––()()
用正确修改符号修改病句:这位六十多岁的老人已经年过花甲。
改为“被”字句:伐木人用斧子砍倒了那棵树。
改为“被”字句:伐木人用斧子砍倒了那棵树。
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的( )A.《游园不值》B.《春望》C.《春夜喜雨》D.《清明》
四年级语文课堂拓展练习I (9)
四年级语文题姓名:评分:
修改病句:经过努力,进步了。
扩句:同学们参加活动。
在括号中真上恰当的关联词语:()是在院里,还是在院外,它()挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
句子使用了哪几种修辞手法请写出:许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。()
把下面的句子加一部分内容,使句子的意思更清楚:(),人们急得不知该怎么办。
在括号里填上合适的词语:一()工厂一()火柴一()原野
给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体:()老师()批改()作业。
修改病句:掌声一阵阵的打断了我的思路。
欲速则不达,见小利则大事不成。(论语)
我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)
填空:()()魁梧仪表()()()()如一
用正确修改符号修改病句:昨天,五个日本的小朋友来我校参观。
组词语:峪()瞭()魄()崇()
写出一首描写春天的古诗。
小小的叶子()不()思()
把下面的句子加一部分内容,使句子的意思更清楚:听了讲解员的介绍,我()。
四年级语文课堂拓展练习I (77)
选择合适的词语填空:<危险危急>他不怕(),跳进急流中,抢救落水儿童。
在括号里填上恰当的词语:增添()飘散()
用修改符号修改下列句子:星期天,高高兴兴地来到了野生动物园。
句子使用的修辞方法:<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了,花儿笑了,草儿绿了,苗儿伸开了腰。()()
修改病句:我们的生活水平不断改善。
选字填空:<长常>()短、()规、()识
填一填:目不斜()目无()目光()
句子使用了哪几种修辞手法请写出:我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。()
按照一定的顺序,把下列词语排列起来:书籍语文课本教科书小学语文课本
踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)
小学
四年级语文题姓名:评分:
修改病句:我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。
下列词的字形错误的一组是()A.桥梁B.漂流C.资态D.侮辱
选词填空:<镇静平静>小船行驶在()的湖面上。
修改病句:我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等悔()罐()惭()
选字填空:<竿杆>国旗在旗()顶端迎风飘扬。
四年级语文课堂拓展练习I (95)
选字填空:<竿杆>国旗在旗()顶端迎风飘扬。
补充完整句子:妈妈背着我,向医院走去。
钟不敲不鸣,人不学不灵。
小学
四年级语文题姓名:评分:
把下列句子改成比喻句:降落伞在空中飘荡。
用修改符号修改下列病句:我们一定能够战胜一切任何困难。
选词填空:<荣容>()易光()内()()幸
照样子,词语前用一个字概括:勤—业精于勤()—温故知新()—好求甚解
根据意思写出词语:突然发生,没有预料到。()
找出句子里用错的字,把正确的写在括号里:小明的飞机模形作得十分精致,同学们见了赞不决口。()
用修改符号修改下列句子:同学们激烈欢迎老师。
在括号里填上恰当的词语:清理()疏通()
找出句子里用错的字,把正确的写在括号里:上课不尊守纪律,会影想期它同学学习。()
缩句:邮局的阿姨递过来一张小纸
修改病句:改革开放以ห้องสมุดไป่ตู้,在中国发生了很大的变化。
把下面的词语补充完整:欣()若()金碧()()
句子采用的修辞方法:茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七要细丝,每根细丝像蜗牛的触角。()
四年级语文课堂拓展练习I (88)
勤奋是聪明的土壤,勤学是聪明的钥匙。
找出错别字并改过来写在括号里:茎上长叶柄的地方,反面伸出枝壮的六、七根细丝,每根细丝象蜗牛的触脚。()
改成“被”字句:小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。
给“静”组词填空:夕阳西下,余辉映照在()的湖面上,美不胜收。遇事要沉着(),不能慌张。
照样子,对对子。例:桃红对(柳绿)枝枯对( ) 新朋对( ) 莺歌对( )
在括号里填上恰当的词语:()的作家()地修改
用修改符号修改下列句子:放学了,我们组留下来收拾教室做值日。
选词填空:<奖状颁奖夸奖>我们班的墙上贴着这几年来获得的()。
看拼音写词语:Gui lu kuankuo jing ji ben teng hui fu
句子采用的修辞方法:魏格纳在病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。()
小学
四年级语文题姓名:评分:
下面句子使用的修辞方法:小鸡的肚子圆圆的,像个大汤圆似的。()
老师的话音未落,他第一个首先发言了。(修改病句)
下面句子使用的修辞方法:小鸡的肚子圆的,像个大汤圆似的。()
寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
修改病句:四乙班学习成绩好是李红。
用修改符号修改下面用错的字、词、标点:这本书我看了三便,真有点喜爱得爱不释手。
小学语文四年级课外知识拓展练习(含答案)
小学语文四年级课外知识拓展练习(含答案)读书破万卷,下笔如有神。
这是一句名言,意味着通过广泛阅读,可以提高写作水平。
以下是小学四年级语文课外知识拓展练。
一、古诗部分(共21分)一)音乐(在括号内填上合适的乐器名)。
1、葡萄美酒夜光杯,欲饮(琵琶)马上催。
2、羌(笛)何须怨XXX,春风不度玉门关。
二)春回大地(在括号内填上带“春”字的词语)。
1、竹外桃花三两枝,(春江)水暖鸭先知。
2、(春潮)带雨晚来急,野渡无人舟自横。
3、(春色)满园关不住,一枝红杏出墙来。
三)动物乐园(在括号内填上动物名)。
1、XXX才露尖尖角,早有(蜻蜓)立上头。
2、留连戏蝶时时舞,自在(娇莺)恰恰啼。
3、独怜幽草涧边生,上有(黄鹂)深树鸣。
4、泥融飞(燕子),XXX睡(鸳鸯)。
5、柴门闻(犬)吠,风雪夜归人。
四)五彩缤纷(在括号内填上表示颜色的词)。
1、日照香炉生(紫)烟,遥看瀑布挂前川。
2、天门中断楚江开,(碧)水东流至此回。
3、最爱湖东行不足,绿杨荫里(白)沙堤。
4、遥望洞庭山水色,白银盘里一(青)螺。
五)数字天地(在括号内填上数字)。
1、(两)岸青山相对出,孤帆(一)片日边来。
2、死去元知(万)事空,但悲不见(九)州同。
3、南朝(四百八十)寺,多少楼台烟雨中。
二、成语部分(共24分)1、请在下面的括号里填上合适的数词,将成语补充完整。
例:独(一)无(二)。
三)头(六)臂(四)分(五)裂。
千)钧(一)发(千)军(万)马。
2、请在括号内填上与人体有关的词,将成语补充完整。
例:呕(心)沥(血)。
明(目)张(胆)(胆)战(心)惊。
牵(肠)挂(肚)痛(心)疾(首)。
促(膝)谈(心)(口)是(心)非。
3、请将下列带有“然”字的成语补充完整。
豁)然开朗,秩序(井)然。
肃)然起敬,(安)然无恙。
4、将叠词填入括号中,把成语补充完整。
赫)(赫)有名,(井)(井)有条。
滔)(滔)不绝,(依)(依)不舍。
小心(翼)(翼),想入(非)(非)。
小学语文四年级课外知识拓展练习(含答案)
小学语文四年级课外知识拓展练习一、古诗部分,共21分,每空1分。
(一)音乐(在括号内填上合适的乐器名)。
1、葡萄美酒夜光杯,欲饮(琵琶)马上催。
2、羌(笛)何须怨杨柳,春风不度玉门关。
(二)春回大地(在括号内填上带“春”字的词语)。
1、竹外桃花三两枝,(春江)水暖鸭先知。
2、(春潮)带雨晚来急,野渡无人舟自横。
3、(春色)满园关不住,一枝红杏出墙来。
(三)动物乐园(在括号内填上动物名)。
1、小荷才露尖尖角,早有(蜻蜓)立上头。
2、留连戏蝶时时舞,自在(娇莺)恰恰啼。
3、独怜幽草涧边生,上有(黄鹂)深树鸣4、泥融飞(燕子),沙暖睡(鸳鸯)。
5、柴门闻(犬)吠,风雪夜归人。
(四)五彩缤纷(在括号内填上表示颜色的词)。
1、日照香炉生(紫)烟,遥看瀑布挂前川。
2、天门中断楚江开,(碧)水东流至此回。
3、最爱湖东行不足,绿杨荫里(白)沙堤。
4、遥望洞庭山水色,白银盘里一(青)螺。
(五)数字天地(在括号内填上数字)。
1、(两)岸青山相对出,孤帆(一)片日边来。
2、死去元知(万)事空,但悲不见(九)州同。
3、南朝(四百八十)寺,多少楼台烟雨中。
二、成语部分(共24分,每空0.5分)1、请在下面的括号里填上合适的数词,将成语补充完整。
例:独(一)无(二)(三)头(六)臂(四)分(五)裂(千)钧(一)发(千)军(万)马2、请在括号内填上与人体有关的词,将成语补充完整。
例:呕(心)沥(血)明(目)张(胆)(胆)战(心)惊牵(肠)挂(肚)痛(心)疾(首)促(膝)谈(心)(口)是(心)非3、请将下列带有“然”字的成语补充完整。
(豁)然开朗秩序(井)然(肃)然起敬(安)然无恙4、将叠词填入括号中,把成语补充完整。
(赫)(赫)有名(井)(井)有条(滔)(滔)不绝(依)(依)不舍小心(翼)(翼)想入(非)(非)文质(彬)(彬)千里(迢)(迢)5、将下列成语补充完整,使填进去的字前后搭配恰好组成一个地名。
重于泰(山)(东)山再起万古长(青)(海)阔天空人山人(海)(南)辕北辙风卷残(云)(南)柯一梦三、综合部分(共55分)(一)、选择(将正确的答案填在各题的序号下面)(15分)1、“鲁肃”这一人物形象出自( C )A《封神演义》 B《水浒传》 C《三国演义》 D《西游记》2、“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这两句词描写的是(D )A春天景色 B夏天景色 C秋天景色 D冬天景色3、下面不是三国故事的是( D )A赤壁大战 B草船借箭 C三顾茅庐 D负荆请罪4、“完璧归赵”这个故事发生在( A )A春秋战国 B秦汉时期 C三国时期 D唐宋时期5、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( B )A 汉朝名将霍去病 B汉朝名将李广 C赵国名将廉颇 D三国名将赵云6、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是( A )A杜甫 B李白 C白居易 D陆游7、《西游记》里的孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫( D )A孙悟空 B齐天大圣 C孙行者 D美猴王8、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市( C )A上海 B南京 C香港 D澳门9、“能说会道”中的“道”的意思是( B ) A道路 B说、讲 C方向10、下面各组词语中,表示人物神态的是( C )组。
四年级语文课堂拓展练习I (20)
四年级语文题姓名:评分:
用修改符号修改下列句子:奶奶的园里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。
画出不是同一类的:鲤鱼草鱼带鱼鳗鱼鲸鱼
选择合适的词语填空:<发明发现>考古工作者最近又()了一座古墓。
缩句:邮局的阿姨递过来一张小纸
用正确修改符号修改病句:老师要求同学们默默地朗读课文。
缩句:树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。
修改病句,把正确的写在横线上:同学们全神贯注地认真听讲。__________________________________________
填空:( )木( )支回天( )( )青翠( )( )
填空:()()魁梧仪表()()()()如一
用修改符号修改下列句子:我们班被评为先进班集体的称号。
欲知对岸事,就要渡过河。
找出句子里用错的字,把正确的写在括号里:他以玩强的意力战胜了困难,为国家多作贡献。()
把词语补充完整:随()而安()心机柳暗()
昆明又被人们称为()A.羊城B,鸢城C.春城D.泉城
选字填空:<朝潮>一辆公共汽车正()车站开去。
把下列词语补充完整:浩如()()()卧()安
难道故乡那块大石头,不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗?(改为陈述句)
四年级语文课堂拓展练习I (50)
修改病句:我们的生活水平不断改善。
选字填空:<察查>观()、检()、考()
选字填空:<带戴>()领()花环()兵爱()领()()动
判断题,对的打√,错的打X:“勉强”、“强大”的“强”读音是“qiāng”。( )
扩句:白衣战士奋战在一线。无Leabharlann 奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)
将句子改成“被”字句:普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。
修改病句:小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书。
组词语:浴()缭()魂()祟()
选词填空:<徐徐慢慢>伴随着观众热烈的掌声,舞台上的幕布( )落下。
照样子,词语前用一个字概括:勤—业精于勤()—专心致志()—不耻下问
小学
四年级语文题姓名:评分:
填一填:目不斜()目无()目光()
把成语补充完整:举()无双欣喜()狂从容不()遇而安()
选择合适的词语填在括号里:<危害损害伤害迫害>对()社会治安的犯罪分子,应依法处理。
下列字形正确的一组是()A.锻练B.署假C.遵敬D.一丝不苟
是比喻句的打“√”:四(1)班教室的黑板像我们教室里的黑板。()
小学四年级语文轻松课后练习I (82)
在括号里填上恰当的词语:笨重的()敏捷的()寄托()
句子使用的修辞方法:<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了,花儿笑”和“润”的声母都是“r”。( )
温故而知新。
句子使用的修辞方法:<拟人比喻排比夸张>桂子花开,十里飘香。()
句子使用了哪几种修辞手法请写出:黄河是我们中华民族的摇篮。()
按要求写出四个词语:描写天气的:_____ _____ _____ _____
犯了错误就不敢向老师、同学承认,难道是一个少先队员应有的态度吗?(改为陈述句)
用修改符号修改下列病句:李华改正了学习方法后,学习成绩提高得很快。
小学
四年级语文题姓名:评分:
王小明经常一贯地打扫教室的卫生。(修改病句)
找出句子里用错的字,把正确的写在括号里:小明的飞机模形作得十分精致,同学们见了赞不决口。()
用正确修改符号修改病句:这位六十多岁的老人已经年过花甲。
改成“把”字句:女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
选词填空:<在再>现()存()()见()三
四年级语文课堂拓展练习I (79)
选词填空:<镇静平静>在紧急的时刻,连长显得十分(),带领战士们迅速撤离危险地带。
传说中有一只发誓要填平大海的鸟,这只鸟的名字叫()A.凤凰B.精卫C.海鸥D.大雁
下面句子使用的修辞方法:我们为这片水面打了好长时间的官司,它根本没把我放在眼里。()
根据意思写出词语:从道理上说,应当这样。()
小学
四年级语文题姓名:评分:
按要求改写句子:浪潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来。(改为比喻句)
改正词语中的错别字:滕云架雾()金壁辉皇()
按要求改写句子:浪潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来。(改为比喻句)
上课了,同学们马上立刻走进教室。(修改病句)
找出错别字并改过来写在括号里:大体上讲,住所是很简仆的,清结、干躁,很卫生。()
写出下列近义词:凝视--()仍Байду номын сангаас--()
按要求改写句子:巨人被喧闹声吵醒了。(改为“把”字句)
把用错的字画出来在括号里改正:白衣百顺()默默无蚊()
把下面的词语补充完整:鲜花盛()鲜花凋()光彩()目
小鸟在枝头叫着。(改成拟人句)
按要求写出四个词语:描写天气的:_____ _____ _____ _____
其曲弥高,其和弥寡。——宋玉
小学四年级语文课堂过关训练I (81)
把下面的词语补充完整:鲜花盛()鲜花凋()光彩()目
下列词语中全属于后鼻韵母的是()A.英文营养B .稳重恩人C.昂扬英雄D.勇敢蕴藏
用正确修改符号修改病句:我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
句子使用了哪几种修辞手法请写出:黄河是我们中华民族的摇篮。()
判断春天又来到花园的原因是:(1)因为春天到了()(2)因为巨人力气大,赶走了冬天()(3)因为巨人明白了没有孩子就没有春天,他让孩子们到花园里来了()
选择合适的词语填空:<危险危急>他不怕(),跳进急流中,抢救落水儿童。
按要求写词语:东张西望(含反义词):
选词填空:<必须必需>外出旅游时,我们要带一些生活( )品。
志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
小学
四年级语文题姓名:评分:
春天,燕子飞回来了。(改ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ拟人句)
下面句子使用的修辞方法:它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。()
画出下列成语中的错别字,将正确的写在括号里:名付其实()阴谋鬼计()坚苦奋斗()以身作责()
在括号里填上合适的词语:一()工厂一()火柴一()原野
选词填空:<坚艰>()定()固()难()决
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组词语:堵()沸()镇()堤()
在横线上填上适当的词语,把句子写具体:________小鸟在________天空________飞翔。
组词语:捕()勺()稍()漂()唤()
万事莫如亲下手。
小学
四年级语文题姓名:评分:
把下列词语补充完整:大刀()()精疲()()与日()()
把下面词语补充完整:()偏()倚()()遐迩()眉()脸
猜谜语:身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。()打一水果
把词语补充完整:赞()()口见()()妙()锣()鼓
写出下列词语的反义词:笔直()精心()放弃()
写出下列词语的反义词:渺小()奉献()悲哀()
用学过的修改符号修改病句:她改正了学习态度,受到了家长的表扬。
把词语补充完整:得意()风()日()
找出表示“看”的词语,划上横线:老师让我们观察并讲述这些叶子。
组词语:赌()佛()填()提()
用修改符号修改下面用错的字、词、标点:不一会儿,教室被我们已经收拾得干干净净。