2014届中考政治教科版复习方案 八年级下册
2014年中考政治复习策略
中考前，政治教师要在想有限的时间内提高复习效率，克服无效劳动和重复劳动，学生要想在学习中取得理想的复习效果，良好的复习方法是制胜的法宝。
（一）关注考点，归纳知识，打好基础要研究《课标》和《考纲》，注重考点的复习。
主干知识是《2011版思想品德课程标准》和《2014年安徽省思想品德考试纲要》中的内容，那么关键点在于我们将如何将《课标》和《考纲》中的要求吃透，需要对这两样进行深入解析。
如果我们吃透了《课标》和《考纲》，那么对于课本的把握会得心应手。
由于思想品德开卷考试时可以携带教材和现成复习资料，所以一些学生、家长甚至一些学校领导在潜意识中错误认为开卷考试就是抄书。
事实上，开卷考试更注重考查学生运用已有知识分析社会生活和解决实际问题的能力，对学生的综合素养和能力培养提出了更高的要求。
而基础知识和基本技能是能力发展和提高的载体与基础，只有掌握了扎实的基础知识和基本技能，考试中才能做到游刃有余，应对自如。
而且开卷考试的试题具有更大的灵活性和开放性，答案不可能在书上原封不动地找到，而是需要学生对所占有的知识进行归纳、重组和提升。
没有对基础知识的牢固掌握，没有对教材的胸有成竹和捻轻就熟地驾驭，学生是很难有完美的答案。
况且，开卷考试有时间的严格限制，要形成正确的答案就需要有分析的过程和思考的时间，在有限的时间内也不允许学生漫无边际地找。
如果全凭考试时应急查找，考试时间是绝对来不及的。
这就要求学生必须对基本概念、基本原理等基础知识有一个较为清晰明了的记忆和掌握。
基础知识薄弱的学生，主要是对基本的教学概念、定理理解和掌握不到位，基础知识掌握还不扎实，知识遗忘率较高。
有些基本概念、基本规律、基础知识比较模糊，不能准确运用专业术语回答问题。
为此，要静下心来，针对这类学生成绩落后，加强基础知识薄弱部分的梳理，重课本、理考点，查漏补缺，将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。
对《中考说明》中所列考点重视理解分析，要逐点扫描，逐个过关，扫除复习中的一些盲点，忌呆板机械记忆。
道德与法治中考八年级初三总复习计划
道德与法治中考八年级初三总复习计划目标：为八年级初三学生设计一份道德与法治科目的总复计划。
为八年级初三学生设计一份道德与法治科目的总复习计划。
计划概述：此复计划旨在帮助学生复道德与法治的重要知识点和概念，以确保他们在中考中获得良好的成绩。
通过有计划的研究，学生将加深对道德与法治原理的理解，提高解决道德与法治问题的能力，并运用所学知识进行分析和讨论。
此复习计划旨在帮助学生复习道德与法治的重要知识点和概念，以确保他们在中考中获得良好的成绩。
通过有计划的学习，学生将加深对道德与法治原理的理解，提高解决道德与法治问题的能力，并运用所学知识进行分析和讨论。
计划内容：1. 复重点知识点和概念：学生应该掌握以下核心知识点和概念：复习重点知识点和概念：学生应该掌握以下核心知识点和概念：- 道德的概念和特征- 不同道德规范的来源- 社会公德、家庭美德和个人品德的重要性- 法律的概念和作用- 法治的意义和原则- 公民的权利和义务- 违法犯罪行为和其后果- 法律与伦理的关系2. 多种复方式：采用多种研究方式帮助学生巩固知识。
多种复习方式：采用多种学习方式帮助学生巩固知识。
- 阅读教材和课堂笔记，整理研究要点和关键概念。
- 进行小组讨论，分享观点和案例分析，以增进学生对道德与法治问题的理解和思考能力。
- 制作复卡片和思维导图，帮助学生整理知识框架和逻辑关系。
- 解答练题和模拟试卷，检验学生的知识掌握程度，并熟悉中考题型和答题技巧。
3. 自主研究与辅导结合：学生应积极主动地进行自主研究，并与老师进行互动和辅导。
自主学习与辅导结合：学生应积极主动地进行自主学习，并与老师进行互动和辅导。
- 鼓励学生利用课余时间进行自主研究，阅读相关书籍和资料，扩展知识面。
- 学生可以向老师请教问题，寻求指导和解答疑惑。
- 建议学生与同学进行小组研究，相互讨论和互助。
4. 定期复与评估：组织定期复和评估，检验学生的研究进度和掌握程度。
定期复习与评估：组织定期复习和评估，检验学生的学习进度和掌握程度。
初二政治考试有效复习方法
初二政治考试有效复习方法初二的政治考试，对于许多学生来说，可能是一场既期待又忐忑的挑战。
面对即将来临的考试，复习成为了重中之重。
如何在有限的时间内高效地准备，获得最佳的考试成绩呢？这里有一些有效的复习方法，希望能帮助你在政治考试中脱颖而出。
首先，了解考试的重点内容是复习的基础。
政治课程通常包括国家制度、社会公德、法律法规等内容。
为了能有的放矢地进行复习，建议先分析历年的考试题目，找出考点的规律。
这样的分析不仅能帮助你明确哪些知识点是考试的重点，还能让你对复习的方向有更清晰的认识。
其次，制定详细的复习计划至关重要。
一个科学的复习计划可以帮助你合理分配时间，避免临近考试时的突击复习。
计划中应包括每天的学习内容、复习时间以及自我测试的安排。
每天坚持按照计划复习，并在复习后进行自我检测，能够及时发现自己的薄弱环节，并进行针对性的巩固。
为了使复习更加有效，利用不同的学习资源也是一种好方法。
课本是基础，但辅导书、笔记、习题集以及在线教育平台上的视频课程等也能为你提供额外的帮助。
通过这些资源，你可以更加深入地理解知识点，同时，练习各种题型可以帮助你熟悉考试形式，提高答题的准确性和速度。
在复习的过程中，注重理解而非死记硬背是提高学习效果的关键。
政治学科涉及的知识点往往有较强的理论性，理解这些理论背后的逻辑和实际意义，能够让你在考试中更加灵活地运用知识。
例如，理解法律法规的背景和实际应用，可以帮助你更好地回答相关问题，而不仅仅是记住某些条文的内容。
此外，与同学的交流和讨论也是一种有效的复习方式。
通过小组讨论或者与同学分享自己的学习心得，可以帮助你更好地理解复杂的概念。
通过讨论，不仅可以加深对知识点的理解，还可以从别人的观点中获得新的启发。
每个人的学习方法和习惯不同，找到适合自己的复习方式是最重要的。
不断调整和优化你的复习方法，确保你能在考试前做好充分的准备。
复习不仅仅是对知识的巩固，更是对自己学习能力的提升。
通过有效的复习，你不仅能够在初二政治考试中取得好成绩，还能为未来的学习打下坚实的基础。
2014中考思想品德复习教学
2014中考思想品德复习教学案（七块内容，附答案）（下）中国的发展一、复习目标1了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。
2认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望3知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。
二、考点解读考点一、了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强优惠意识1和平与发展是当今时代的主题。
（1）和平问题（2）发展问题（3）和平与发展的关系（4）要和平，求合作、促发展，事关各国人民的福祉，是各国人民的共同愿望，已成为当今时代的主流。
2人类面临严峻的挑战3世界上的中国（1）新中国成立以来特别是改革开放以来，我国经济不断发展、科技不断进步、人民生活不断改善、综合国力不断增强，我国的国际地位不断提高，在国际社会中发挥的作用越来越大。
（2）我国面临的机遇与挑战：①机遇：和平的国际环境；新技术革命；经济全球化；改革开放和现代化建设的巨大成就为实现新的发展奠定了坚实的基础。
②挑战：国家竞争日趋激烈；我国正处在社会主义初级阶段。
（3）增强忧患意识，居安思危，努力奋斗；继续恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚持独立自主的和平外交正策，矢志不渝地走和平发展道路，始终不渝地奉行互利共赢的开放战略，在和平共处五项原则的基础上发展同各国的有好交往和互利合作，积极参与应对全球性问题的国际合作，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
考点二、认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国，开放的世界，需要具有开放意识的年轻一代。
我们要树立平等、开放的意识，关注世界、关注和平、关注全人类。
考点三：知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。
如何制定初二政治课的复习计划与策略
如何制定初二政治课的复习计划与策略在初二的政治课程复习中，制定有效的计划与策略是至关重要的。
这不仅能帮助学生掌握知识点，还能提升他们的考试表现。
以下是如何制定复习计划与策略的步骤。
首先，明确学习目标。
了解初二政治课程的主要内容，包括国家结构、社会制度、法律法规等。
这些知识点是复习的核心。
制定目标时，要具体而明确，比如“掌握中国政治体制的基本构成”。
接着，制定详细的复习计划。
将整个复习过程分为几个阶段，初步阶段包括知识的全面梳理，中期阶段为重点内容的深入理解，最后阶段则是针对薄弱环节的强化训练。
每个阶段都要设定明确的时间表，确保每一部分内容都有足够的复习时间。
然后，选择合适的复习材料。
课本是最基本的复习材料，但辅导书和历年考试题也是不可或缺的资源。
通过分析历年考试题目，可以了解常考的知识点和题型，从而在复习中有的放矢。
在复习过程中，合理运用各种学习方法是关键。
可以采取多种策略，比如制订知识点的思维导图，以帮助理清知识结构；利用自测题检验学习效果；以及通过小组讨论来加深理解。
这样的多样化学习方法能够帮助学生更好地消化和吸收知识。
除了知识点的复习，还应重视答题技巧的训练。
了解考试的题型和常见的陷阱，掌握如何在有限的时间内准确回答问题是提升考试成绩的重要因素。
模拟考试也是一个非常有效的训练手段，通过模拟考试可以帮助学生适应考试节奏和压力，提高答题效率。
心理调适也是复习过程中不可忽视的一部分。
保持良好的学习状态和积极的心理态度，有助于提高复习的效率。
适当的休息和放松可以防止因长时间学习而产生的疲劳，使学生能够以最佳状态进行复习。
最终，将复习成果进行总结和评估。
定期对照学习目标，检查复习进度和效果，及时调整复习计划。
通过不断的调整和优化，确保复习效果的最大化。
通过以上步骤的实施，初二政治课程的复习计划将更具系统性和针对性，最终帮助学生在考试中取得优异的成绩。
中考政治复习教案 八年级下册
初三复习教案复习八年级思想品德（下）第教时【复习内容】：八年级思想品德第四单元内容【教学目的和要求】：第四单元：我们崇尚公平和正义。
通过复习，进一步引领学生理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。
知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序。
【教学方法】：归纳法、练习法、案例分析法等。
【课时安排】：1课时【教学过程】：〖一〗学生课堂迅速浏览课本：〖二〗教师引导学生了解该教材考试范围：〖三〗归纳本教该教材的知识（第四单元）要点，明确个知识点的能级要求：第九课我们崇尚公平社会公平的重要表现：平等地享有权利，平等地履行义务。
公平的重要性：①公平关系到每个人的切身利益；②公平是维系良好合作的重要前提；③公平是社会的稳定器。
1、公平是社会稳定的“天平”（1）在不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，对公平有着不同的理解。
公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。
P100（2）公平是在比较中产生的：在日常生活中，我们每个人都会自觉或不自觉地把自己的付出和所得，与他人的付出和所得进行比较，比较的结果就产生了公平或不公平的感觉。
P101（3）人们心目中的公平：意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。
（公平意味着什么？）P101（4）社会稳定需要公平（/失去公平的严重后果）：人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。
这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。
P102（5）社会发展需要公平（/公平对个人和社会发展的重要作用）：①有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存与发展才有保障；②有了公平，我们才能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。
八年级下学期道德与法治复习计划
八年级下学期道德与法治复习计划嘿，大家好！今天咱们聊聊八年级下学期的道德与法治复习计划，想想就觉得挺有趣的。
哎，学道德和法治可不是死板板的，咱们得把它变得轻松点，对吧？大家知道道德是什么吗？就是咱们日常生活中的那些“应该”和“不应该”。
比如说，见到老师要打招呼，这就是道德。
而法治呢，就是国家的法律，让咱们有个明明白白的规矩，不能随便闯红灯啊，不能打架斗殴，都是为了让大家和谐相处。
那么复习的重点是什么呢？首先要知道道德与法治之间的关系，二者就像是双胞胎，缺一不可。
有道德，但没有法治，那就像无头苍蝇；有法治，但没有道德，那就像没有灵魂的机器，冷冰冰的。
所以啊，咱们在复习的时候，得把这两者结合起来，才能真正领悟到它们的意义。
咱们可以通过一些有趣的故事来记忆这些知识。
想想那些经典的成语，比如“不打不相识”，这就是告诉我们，人与人之间相处得好，得多交流，互相理解。
又比如“礼尚往来”，这就是道德的体现，互相尊重，互相帮助。
每当我们复习的时候，可以把这些成语变成小故事，回想起它们背后的道理，肯定会觉得有趣又轻松。
然后，别忘了法治教育的重要性。
咱们学的法律知识可真不少，比如未成年人保护法，嘿嘿，这可是专门为咱们这些年轻人设计的！让我们在学校里有安全感，玩得开心，学习也有保障。
知道这些法律，咱们才能更好地维护自己的权益，遇到不公正的事情，也能有底气去反抗，绝对不能怂！再说说学习方法，复习的时候要灵活运用，不能死记硬背。
咱们可以组团讨论，互相提问，像个小侦探一样，深入挖掘每个知识点。
比如，一个同学问：“你觉得道德和法律哪个更重要？”另一个同学可以从不同的角度来分析，大家讨论起来，乐趣无穷，知识也能更深刻。
大家可以制作一些小卡片，把关键的知识点写下来，像个小彩虹一样，五颜六色的，随时随地拿出来看。
这样的复习方式，肯定会让你们觉得新鲜有趣。
像是玩游戏一样，谁能把卡片里的知识说出来，谁就是小赢家！复习的时候也要注意休息，别学得太累。
八年级下学期思想品德复习计划
八年级思想品德复习计划期末备考阶段是本学期圆满完成教学计划的一个重要组成部分，在总结月考、期中考试的基础上，结合思想品德教学的实际，期末复习计划涉及三个方面的内容：
一、基础知识点梳理内容分为四个单元：
1.第五单元热爱集体融入社会
知识点：为什么说团结就是力量？
怎样认识个人利益与集体利益的关系？
如何处理集体利益和个人利益的关系？
怎样为集体添光彩？
怎样养成亲社会的行为？
2.第六单元与大自然和谐相处
知识点：环境问题的含义（表现）和危害有哪些？
怎样处理人与自然的人与自然的关系?
青少年如何依法保护环境,为保护环境做贡献？
青少年的环保行动
3.第七单元在科技飞速发展的时代里
知识点：为什么要重视科技创新？（如何理解科技发展靠创新？）青少年应怎样培养自己的创新精神？
4.第八单元生活在依法治国的国家
知识点：为什么说宪法是治国安邦的总章程?
青少年应该怎样增强宪法观念?
为什么要走依法治国之路？依法治国的意义？
联系生活实际谈谈在推进依法治国进程中公民应有的责任担当
公民依法享有监督权的正确途径有哪些？
请你就如何全面推进依法治国提出几条建议。
二、重、难点过关训练分析、总结知识点，围绕“是什么”、“为什么”、“怎么办”的答题思路，强化训练；
三、加强答题方法和技巧的练习掌握正确的方法进行针对性的分类练习，会产生事半功倍的效果。
在复习中精选试题，加强对学生阅读能力、审题能力的培养，抓审题程序和答题技巧。
刘珊珊
2016.6。
初二政治考试高效复习方法
初二政治考试高效复习方法在初二政治考试的复习过程中，制定一个高效的学习策略至关重要。
政治学科不仅涉及丰富的知识点，还要求学生具备一定的分析和理解能力。
为此，以下几个高效的复习方法将帮助学生更加系统地掌握政治知识，提高考试成绩。
首先，制定详细的复习计划是复习的基础。
一个科学的复习计划能够帮助学生在有限的时间内覆盖所有的知识点。
根据考试大纲，学生应将复习内容分为几个部分，每个部分安排具体的学习时间，并设定阶段性目标。
复习计划不仅要合理安排每天的学习时间，还要考虑到每个知识点的难易程度，优先复习那些难度较大的内容。
其次，理解和记忆知识点的过程中，可以借助知识框架图来帮助整理思路。
知识框架图是将各个知识点以图形化的方式呈现出来的一种工具，能够帮助学生明确各个知识点之间的关系。
通过制作知识框架图，学生可以更好地理清政治学科的逻辑结构，掌握各个知识点之间的联系，从而提高学习效率。
另外，针对政治考试中的重要概念和原理，学生应注重理解而非单纯记忆。
政治学科的许多知识点需要学生进行深入的思考和理解，例如国家的基本制度、政治体制的运作机制等。
通过对这些知识点的深入理解，学生能够更加准确地解答相关的考试题目。
同时，理解知识点也有助于学生在遇到不同形式的题目时，能够灵活运用所学知识。
在复习过程中，做题训练也是不可或缺的环节。
通过做历年的考试真题以及模拟题，学生不仅能够了解考试的题型和难度，还能在实际操作中检验自己的知识掌握情况。
做题时，学生应注意题目的解答思路和方法，总结出解题的规律，并根据错题进行针对性的复习。
这种做题与总结的过程能够有效巩固学生的知识，提高答题的准确性和熟练度。
此外，组建学习小组进行讨论也是一种高效的复习方式。
在小组讨论中，学生可以与同学们一起交流对知识点的理解，分享学习经验和复习资料。
这种互动式的学习不仅能够帮助学生发现自己在理解上的不足，还能够通过讨论的方式加深对知识的掌握。
学习小组的讨论还能够提高学生的学习积极性，使复习过程更加充实和有趣。
八年级政治下册复习计划
八年级政治下册复习计划
侯素君
一、教情学情分析
经过一个学期的学习，学生对于本册书的内容有了一定程度的理解。
在教学过程中，我也尽量采取了多种教学形式，注重多媒体在教学中的运用，尽量让学生参与到课堂中。
学生对于课本上的基础知识有了大致的了解，但学生对于所学的部分知识还不能灵活运用。
大部分学生对于答题规范有了相应的了解，因此在复习时我要注重对学生答题方法和学法的指导。
二、复习内容
1．复习内容为八年级下册全部内容，
包括：
第一单元《权利义务伴我行》；
第二单元《我们的人身权利》；
第三单元《我们的文化、经济权利》；
第四单元《我们崇尚公平和正义》。
2 .2013年1—6月的时事政治。
三、复习目标：
1．通过复习，能够整体把握本册书的知识点，理清本册课本的内容结构。
2．学生能够在原有基础上有所提升，做到融会贯通、综合运用，使学生分析问题和解决问题的能力能力进一步提高。
四、复习方法
1．帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点，使学生熟练掌握基础知识和基本概念。
2．发放相应的复习资料，对资料内容进行整理归纳。
3．及时巩固练习，通过一些练习来加强对课本内容的理解，在讲解的过程中对学生进行学法、答题方法和规范答题的指导。
4. 对时事政治进行进一步的整理归纳，以加深印象。
五、课时安排：四课时
1．两课时：进行知识梳理，明确知识结构。
抽出半节课对时事政治进行整理。
2．两课时：题型分析，做相应的练习并及时加以讲解。
初二政治考试复习全计划
初二政治考试复习全计划在初二政治考试的复习过程中，计划的制定是至关重要的一步。
要让这一过程高效而有序，就需要一个全面的复习全计划来引导学生。
这个计划不仅是复习的路线图，更是帮助学生掌握政治知识、提升应试能力的关键工具。
下面，就为大家详细介绍一下如何制定一个有效的初二政治考试复习全计划。
首先，审视教材内容是制定复习计划的起点。
初二政治教材通常包括了基础的政治理论知识、社会生活常识及相关的法律法规。
学生需要对这些内容有一个总体的了解，以便制定出一个科学合理的复习计划。
可以从课本的章节入手，逐一列出每章的核心内容、重要概念和关键知识点。
接下来，将这些知识点按重要性和难易程度进行分类。
通常，教材的前几章内容较为基础，而后面的章节则涉及到较为复杂的理论和应用。
在复习时，应该优先掌握基础知识，然后再深入到难点内容。
对于重点章节，可以设置专门的复习时间，并进行详细的学习和练习。
制定复习计划时，时间管理是至关重要的。
可以将复习时间分为几个阶段：初步复习阶段、巩固阶段和模拟测试阶段。
在初步复习阶段，学生应集中精力了解每章的基本内容和概念。
可以通过阅读教材、整理笔记和观看相关的教学视频来进行。
在巩固阶段，学生需要通过做练习题、讨论和复习错题等方式，加深对知识的理解和记忆。
模拟测试阶段则是复习计划中的重要环节。
通过模拟测试，学生可以检测自己的复习效果，并发现自己在实际考试中可能遇到的问题。
模拟测试不仅可以帮助学生熟悉考试的题型和形式，还能提高他们的答题技巧和时间管理能力。
可以在模拟测试后，认真分析错误，找出薄弱环节，并进行针对性的复习。
复习计划的制定不仅要考虑到知识点的覆盖，还要注重学习方法的多样化。
除了传统的课本学习外，还可以利用网络资源，如在线学习平台和教育类应用程序。
这些工具可以提供丰富的学习资源，如习题库、视频讲解和互动讨论等，有助于学生更好地理解和掌握知识。
此外，定期的自我评估也是复习过程中不可或缺的一部分。
八下道德与法治教学复习计划
八下道德与法治教学复习计划
八年级下册道德与法治期末复计划
一、确立复目标：
计划制定需要有明确的目标。
首先，要熟练掌握课本知识，重点和难点知识要着重复。
其次，要将知识点进行汇总、总结，找出各个知识点之间的联系，以便举一反三、融会贯通。
最后，提升自己分析问题、解决问题的能力，有助于考场发挥。
二、明确复内容：
1、跟着老师的节奏，过一遍课本。
2、熟练掌握不懂、不会的知识点和常用知识点。
3、重点记忆老师讲过的典型题，典型题代表着一类题，
弄懂了典型题就等于学会了一类题。
4、主动构建知识体系，达到知识系统化、理论生活化。
5、每日复背诵的内容。
6、结合错题本、学期作业、课堂笔记、辅导资料，营造更加立体的研究环境。
三、复的措施与方法：
1、提前一个月进行系统复。
2、保证充足的精力和较高的专注度，把复课当成关键。
3、听练结合，及时巩固，抓好针对训练。
4、做典型题，力争做到牵一发动全身。
5、关注时事政治，近些年，“道德与法治”更趋向于同学们身边的事，因此要有计划有目的地去看。
四、具体复计划：
时间复内容预期效果
5.6——5.10 第一单元完全掌握
5.13——5.17 第二单元完全掌握
5.20——5.24 第三单元完全掌握
5.27——5.31 第四单元完全掌握
6.3——6.7 模拟+综合复找规律，调心态
6.10+考前考前时政强化备战考试。
2014年思想品德中考复习计划
2014年思想品德中考复习计划一、复习范围1、七年级三、四单元2、八年级上下册3、九年级全一册4、今年的时事二、复习步骤通过学习借鉴其他学校的复习方法，结合近年中考的形势计划在总复习阶段利用“三轮复习法”：第一轮复习：毯式复习地毯式复习法，即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。
这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。
这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。
用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。
对此教师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。
第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。
重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。
第二轮复习：专题复习。
即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。
在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。
教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。
选时政热点训练．就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。
第三轮复习：模拟练习。
在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。
教师需要结合历年的中考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。
要注意的问题有：本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练，知识的再提高。
这一阶段主要环节是教师要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。
首先，精心设计各种类型的试题。
在复习过程中，教师要纵观全面，精心设计各种类型的试题。
编写试题首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。
八年级。道德与法治。复习计划
八年级。
道德与法治。
复习计划八年级下道德与法治复计划本学期教学任务较重，复时间短、任务紧。
扎实搞好复是取得理想成绩的前提条件，科学有效地研究有助于提高学业成绩。
制定有计划、有目的、有针对性的复计划可以有效地指导学生进行复。
从中考的实际要求出发，下面制定了复计划。
复内容：八年级下册所学知识。
复措施：1.系统复：指导学生立足于课本，熟练掌握教材所涉及的知识，引导学生自主复教材基础知识，梳理、构建形成网络加以强记。
通过列知识结构图表对已学过的知识进行梳理，有利于学生弄清知识之间的联系，从宏观上把握具体的知识点，使学生在分析问题和解决问题的时候考虑更准确、更全面。
2.重点复：挑选重点知识，重点巩固记忆，重点训练，重点讲解。
3.适当练、技巧训练：1）阅读题目：审题要仔细、慎重。
分析题意，确定答题方向和范围。
明确考察的是“是什么”、“为什么”还是“怎么做”。
2）阅读材料：给材料分层并标出其关键词，寻找解题的突破口。
3）回扣教材：根据已有的知识确定问题材料情景所需的知识原理。
4）组织答案：根据题目所给信息，确定应选用什么样的语言和基本知识原理来表达。
语言表述要规范，结合材料进行论述，注意层次性。
答题要确切、简练，书写规范、工整，尽量采取要点式答题。
复安排：周次时间主要内容课时安排17 第一节第六课知识复+随堂填空检测 117 第二节第七、八课知识复+随堂填空检测 118 第一节第一、二课知识复+随堂题练 118 第二节第三、四、五课知识复+随堂填空检测 1。
2014届中考社会思品考试说明解读与复习策略
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C.未经作者许可，歪曲篡改后私自发表 D.不小心将他人委托我
保管的名画丢失
25．（10分）价值观，是一个人对周围的人、事、物的意义、重要性的总 的评价和总的看法。2012年嘉兴市开展了“我们的价值观”大讨论活动， 涌现出很多核心价值的“嘉兴表达”，引起广泛共鸣。我们选取两个，以 供探讨。
3.人口的分布
气候特点
1.气候复杂多样，各地气候 差异 显著（p53中国气候类型图）
有利
影 响
2.季风气候显著，雨热同期（p53 季风区与非季风区分界线图）
不利
主题二、我们传承的文明
考点21：理解“文景之治”、“贞观之治”和“开元盛世”的原因、意 义b 原考点：理解“文景之治”、“贞观之治”和“开元盛世”的原因 b
①友爱友善，互帮互助
②彬彬有礼，充满活力 ③换位思考，互敬互让 ④安定有序，民主法治
年轻人压 力坐大！，请
谦让
A．①②
B．②④
C．③④
D．①③
老力年弱人，体请 坐！
24．（9分）仔细阅读下列“五里”与“无礼”的故事，回答问题。 王某要去四里地外的县一中参加入学考试，因不识路，问路边卖瓜的大爷：
“喂！县一中怎么走？”卖瓜大爷头也不抬地说了句“无礼”。王某误以为“五 里”，走过头后才发现不对了。
大讨论的意义。（3分）
变化考点8.理解法律的特征
参考答案（2）法律是国家制定或认可的行为规范，对全和体作社用会成员具有
普遍约束力，在社会生活中有重要作用；实行依法治国，建设社会主义法
治国家；青少年健康成长特别需要法律保护。
2013年嘉兴中考试题
• 14．漫画《谦让》（图4）中两人的言行反映出和谐社会需要
初二年级政治考试全面复习指南
初二年级政治考试全面复习指南在初二的学习旅程中，政治科目不仅要求学生掌握知识点，还需要培养对社会现象的理解和分析能力。
全面复习政治考试时，要从以下几个方面入手，系统地整理和消化所学内容，为考试打下坚实的基础。
首先，了解考试范围和题型是复习的首要任务。
初二的政治考试通常包括单选题、多选题、判断题以及简答题。
每种题型对学生的要求各不相同，因此必须熟悉各类题目的特点和答题技巧。
单选题考查学生对基本概念和原理的理解，多选题则要求考生掌握细节，判断题测试学生的知识准确性，而简答题则需要学生具备较强的表达能力和逻辑思维能力。
在复习的过程中，重点要放在教材中的核心知识点上。
初二政治课本通常围绕国家的基本制度、公民的基本权利与义务、社会发展与公民参与等内容展开。
建议首先对课本进行通读，标记出重点和难点，确保对每一章节的基本概念、定义及其应用有清晰的认识。
此外，历年试题的分析也是复习中不可或缺的一部分。
通过研究往年的考试题目，可以发现常见的考点和题型，也能够理解出题老师的思路。
这不仅帮助学生了解考试的难度，还能帮助他们预测可能出现的新题型或变化。
做题是检验复习效果的重要环节。
在做题时，不仅要追求正确答案，更要注重题目的解题思路和方法。
解题后，应仔细分析每一道题目的错因，总结经验教训。
可以尝试进行模拟考试，训练时间管理能力，并在模拟考试后进行详细的总结和复盘。
除了课本和练习题，其他辅助资料也是复习的好帮手。
参考书、在线资源、政治知识的延伸阅读等，都可以提供额外的视角和信息。
例如，可以通过阅读有关社会现象的报道和分析，增强对政治问题的实际理解，从而更好地应对考试中的实际问题。
最后，保持积极的学习态度和健康的心理状态也是复习的重要部分。
政治科目虽然涉及的知识较为抽象，但通过积极的学习和理解，可以使其变得更具趣味性。
合理安排复习时间，保证充足的睡眠和适度的休息，保持良好的状态迎接考试，将有助于提高复习效果和考试成绩。
总之，初二年级政治考试的全面复习需要系统化的学习策略和细致的复习方法。
八年级思想品德下册复习教案
复习八年级思想品德（下）【复习内容】：八年级思想品德第四单元内容【教学目的和要求】：1、理解公平与正义的含义及其具体要求,增强明辨是非的能力2、了解不良嗜好,抵制不良诱惑3、磨砺坚强意志4、孝敬父母长辈5、正确对待老师的批评与表扬6、培养情趣7、做一个有教养的人8、增强学生对知识点的理解和运用能力,提高学生辨别分析的能力.【教学方法】：归纳法、练习法、案例分析法等。
【课时安排】：2课时（分单元复习）【教学过程】：〖一〗学生课堂迅速浏览课本：〖二〗教师引导学生了解该教材考试范围：〖一〗归纳本教该教材的知识（第四单元）要点，明确个知识点的能级要求：1．能列举生活中的事例说明公平与不公平、正义与非正义的表现，知道公平相对的。
2．懂得公平待人、维护正义、为人正直的须重要意义。
3．自觉树立公平意识，增强正义感，确立是非观念，做一个正直的人。
4．正确认识从众心理和好奇心。
5．知道不良诱惑的危害性。
6．自觉杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑7．了解休闲的功效，学会科学、合理、有度地进行休闲。
8．了解情趣的含义以及高雅情趣的作用，积极培养自己的高雅情趣。
9．了解有教养在现代社会生活中的表现，做一个有教养的现代文明人。
第十一课心中要有杆“称”拓展分析1．追求公平。
(1)公平指处理事情合情合理。
不偏袒哪一方面。
公平是人类不懈的追求。
(2)公平待人的意义。
对社会而言。
公正、平等地对待每一位社会成员是社会的责任．公平正义是人类社会的最高价值体现，也是社会主义政治文明的具体内容。
我国作为社会主义国家，正在努力地维护社会的公平与正义；对个人而言，公正、平等地对待周围的人才能或得他人的信赖和尊重。
(3)公平是相对的，世上没有绝对的公平。
我们一方面要努力追求公平，为营造一个公平的环境而尽我们所能；另一方圆面要学会接受，学会宽容，学会泰然处之。
(4)学会平等待人。
我们追求公平，要求社会与他人公平地对待白已，享受自已府应有的权利这是应该的；随着社会的发展，我们的权利意识会越来越强，会在更加广阔的领域里追求更高层次的公平。
八年级政治复习计划
对于初二政治的复习，我们要做好每个计划。
下面是网络整理的以供大家学习。
一一、复习目标1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。
2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。
3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。
4、提高学生的审题能力和解题能力。
二、复习重点：第十课热爱集体融入社会1、正确认识个人与集体的关系2、为了集体的发展第十一课关心社会亲近社会1、面对发展变化的社会生活2、养成亲社会行为第十二课感受大自然1、感受大自然之美2、人与大自然的不和谐之音第十三课关爱大自然保护大自然1、关爱大自然从我做起2、依法保护人类共有的家园第十四课感受现代科技1、现代科技在身边2、快速发展的现代科技第十五课走创新之路1、创新与科技发展2、搭起创新的桥梁第十六课治国安邦的总章程1、宪法是国家的根本大法2、宪法是最高的行为准则第十七课1、走依法治国之路2、加强法制建设健全法律监督三、复习思路：1、第一、二、三课时：主要是以课本为主，结合平时所做的练习，针对平时易错和多错题纠正错误，夯实基础，理清知识结构和知识点。
2、第四、五、六课时：巩固知识点，主要是以讲义为主，练、讲结合，纠错提高。
进一步明确答题规范，培养审题能提高解题技巧。
提高分析问题和解决问题能力。
3、整理好一份简单有效的复习提纲，提高复习效果。
争取优分率为40%左右，及格率为96%左右。
4、备课组统一复习进度、统一复习重点和难点。
加强合作和交流。
5、学生根据自己的复习情况，看书和练习册，个别答疑。
二一、复习目标：1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。
2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。
3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。
4、提高学生的审题能力和解题能力。
二、复习重点：第一课好习惯受用一生习惯对人的影响及培养好习惯的意义。
受益一生的三个好习惯。
劳动的意义。
如何培养好习惯。
第二课积极的生活态度生活自理能力的重要意义。
学会生活自理主要包括的两方面的内容。
如何提高生活自理能力。
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第11课时┃ 自然的声音
（1）原因：由于人类生活和生产中使用煤炭、 石油等能源的不断增加，工厂、居民区和汽车等越 11.大气污染的 来越多的废气排放到空气中，大气污染越来越严重 原因及危害分别 。 是什么？ （2）危害：大气污染不仅会严重影响地球上各 种生物的生存，也严重损害着人类的健康。
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第11课时┃ 自然的声音
侧面告诉人类应切实加强资源和生存环境的保护工作。第三，回 归教材，找依据，达到材料信息与教材基础知识的有机链接。这 是解答好情景类试题的落脚点。第四，层次清楚，规范、认真书 写。 答案 （1）人与天地相应，人与草木同轨；或人与自然和谐 相处。 （2）森林为地球遮风挡雨，为在地球上安家的人类奉献绿色、 氧气，涵养水源，保护土壤；许多动物也在森林中安家。 （3）土地沙化、水体污染严重、森林面积锐减。(言之有理 即可) （4）因为造成土地沙化、水体污染严重、森林面积锐减的主
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第11课时┃ 自然的声音
森林(愉快地、大声地)唱着爷爷辈流传下来的歌：“我是孕育人 类 的母亲，我是人类的资源宝库；我能保护土壤、涵养水源，我能 调节气候、制造氧气；空气由我来净化，噪音由我来消除
……”
沙漠(苦笑着)说：“森林大哥，您的作用可真大呀！现在我怎么 一点也感受不到啊！？我的身上沟壑纵横、千疮百孔，您的影子
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第11课时┃ 自然的声音
（3）加强宣传，提高公民意识。 （4）植树造林，保护环境，给生物一个适宜的 生存空间和环境，维护生态平衡。 （1）原因：由于各种因素的影响，特别是人类活 动的影响，如对森林的过度砍伐，对草原的过度放 5.土地荒漠化的 牧、过度开垦等，土地荒漠化的现象越来越严重。 原因和严重后果 2）后果：①沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典 分别是什么？ 型环境灾难。②耕地减少。③水土流失严重。④人 类居住条件恶劣。 6.如何解决土地 荒漠化？
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第11课时┃ 自然的声音
沙漠的爷爷生活的年代，森林有什么功绩？ 【试一试】(3)沙漠、江河、森林三兄弟为什么发出了各自的叹 息并抱头痛哭？(结合情景材料总结说明即可) 【说一说】(4)森林说：“怪谁？！怪就怪那些表面看似文明的 人类吧！”森林为什么如此说？ 【做一做】(5)作为人类的一员，在今后的生活中，你会怎样帮 助沙漠、江河、森林三兄弟重现自己往日的雄风？ 应对策略 解答情景类试题，可按照如下步骤进行：首先，分析 情景问题，获取问题信息。这是解答好情景类试题的关键。该情 景问题重在考查学生对人类活动对自然界的影响这一知识点。其 次，分析情景材料，获取有效信息，明确材料中心。材料集中反 映了土地沙化、水体污染严重、森林面积锐减的现状，从一个
①国家：坚持科学发展观和可持续发展战略，坚持计划生育、节 约资源和保护环境的基本国策；加强宣传，提高人们的资源、环
考点聚焦 考点拓展 考题探究
第11课时┃ 自然的声音
境危机意识和保护意识；实施科教兴国战略，依靠科技，走集约 式的经济发展模式，大力发展循环经济；建立和完善相关的法律 法规，严惩浪费资源和破坏环境的行为；等等。 ②企业：树立节约资源、保护环境的意识，遵守相关的法律法规； 依靠科技，实现经济发展方式从粗放型向集约型的转变，提高资 源利用率并推行清洁生产；加大节能减排方面的投入；等等。 ③青少年：提高可持续发展意识，积极宣传节约资源和保护环境 的基本国策；从小事做起，例如：一水多用；购物使用购物袋； 随手关紧水龙头；爱护花草树木；以乘坐公交车为荣；和家人或 同学一起植树种草；善于与各种浪费资源、破坏环境的行为作斗 争；等等。
考点拓展 考题探究
8.水污染的原因 及严重后果分别 是什么？
考点聚焦
第11课时┃ 自然的声音
9.能源匮乏的原 因和产生的严重 后果分别是什么 ？
（1）原因：不合理开发和利用；人口过多，过度 消耗。 （2）后果：阻碍经济和社会的发展；影响可持续 发展。
（1）原因：土地是地球陆地上的万物之母。但是 ，人类大量地使用化肥、农药，日常生活和工业生 10.土壤污染的 产产生的废水、废渣和垃圾越来越多，土壤污染的 原因和危害分别 现象也越来越严重。 是什么？ （2）危害：土壤污染不仅严重损害农作物的生长 ，也直接或间接地损害人类和其他生物的健康。
考点拓展 考题探究
1.我们身边的公共利 益主要有哪些？它有 什么样的作用？
考点聚焦
第12课时┃ 公共利益
设施，为人们的正常生活与交往提供了基本的物 质条件；建设公共设施的主要目的是直接造福于 人民，为人们的生活提供便利。②公共服务。如 公共卫生事业是控制人口数量、提高人口质量的 卫生技术保证(公共卫生事业的作用)；公共教育 是涉及千家万户的公共事业，它对于提升人口素 质、改善人们的生活质量和生命质量具有深远意 义(公共教育的作用)。 2.全人类的公共 利益及其作用分 别是什么？
第12课时 公共利益
第12课时┃ 公共利益
考 点 聚 焦
课标要求：
积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公 共秩序，有为他人、为社会服务的精神。
考点1
共同的需要
问题 解读 （1）我们身边的公共利益主要有：①公共 场所与基础性公共设施。②公共服务(公共卫 生事业、公共教育)。 （2）作用：①各种公共场所与基础性公共
考点聚焦 考点拓展 考题探究
第11课时┃ 自然的声音
哪去了？我只从爷爷那里听到过您的功绩……” 江河(悲哀地)叹息道：“森林大哥，我也曾听说过您有涵养水源 的本领，可我的小兄弟们早已干涸，踪迹难觅；附着在我身体上 的是随处可见的泡沫、浮垢等漂浮物；我身体里的‘血液’发出 的是难闻的恶臭……” 森林(无可奈何地)长叹一声：“唉！现在我的日子也不好过。 看！这几年来，我的子孙越来越少，原来天堂般的日子一去不复 返了！怪谁？！怪就怪那些表面看似文明的人类吧！……” 三兄弟抱头痛哭…… 【想一想】(1)森林所唱的爷爷辈流传下来的歌体现的是一个什 么理念？ 【查一查】(2)沙漠说：“我只从爷爷那里听到过您的功绩 ……” 在
考点聚焦 考点拓展 考题探究
第11课时┃ 自然的声音
2．保护环境，青少年能做些什么？
树立环保意识；学习环保知识，宣传环保的知识；积极参加植树 造林活动，保护野生动植物；垃圾分类处理或回收；尽可能不使 用一次性筷子及塑料袋；积极同破坏环境的行为作斗争；等等。
考 题 探 究
探究点 哭泣的自然
例 公元2077年，地球的三个儿子森林、沙漠、江河三兄弟 走到了一起……
考点聚焦
（1）全人类的公共利益：国际安全、国际经 济、国际文化、自然环境资源等体现了全人类的 公共利益。
（2）作用：①世界的和平与安全为各国的
考点拓展 考题探究
第12课时┃ 公共利益
发展提供了稳定的国际环境。②规范的世界性贸 易市场为经济全球化的实现提供了各种制度性的 保障。③丰富多彩的世界文化则是我们了解世界 的窗口，是全世界人民的共同财富。④各种自然 环境资源是人类生存的基础，是人类未来发展的 希望，环境的可持续发展与人类的生存和繁衍息 息相关。更广义的自然环境还包括太空。合理开 发和利用太空，能够拓展人类的生存空间，满足 人类进一步发展的需要。 3.如何理解“我 们的生活离不开 公共利益”？
考点聚焦
考点拓展
考题探究
第11课时┃ 自然的声音
考点1
人类的朋友
问题 解答 （1）自然资源是人类生存的基础。
（2）人类正是在自然环境中生存，并从中获 取各种自然资源，以维持自己的生存和发展的。 1.人类为什么要尊 因此，环境是人类赖以生存和发展的空间和物质 重大自然？（人类 条件。 为什么要与自然和 （3）在自然环境中，各种生物之间形成了相 谐相处？） 互作用、相互依存的食物链关系，并保持整个生 态系统的平衡。
2.人类应如何善待 大自然？
（3）合理利用自然资源，保护生态系统。
考点聚焦
考点拓展
考题探究
第11课时┃ 自然的声音
考点2
哭泣的自然
问题 解读
由于人类的过度消耗，自然资源日趋枯竭，环境 日益恶化，表现在：物种减少、土地荒漠化、水资 1.自然为什么在 源短缺、能源匮乏、水污染、土壤污染、大气污染 哭泣？ 等。因此，人类的大自然母亲在哭泣，人类的大自 然朋友在哭泣。
考点聚焦 考点拓展 考题探究
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第11课时┃ 自然的声音
要原因是人类自身的活动，人类不合理地利用自然资源、破坏环 境。(言之有理即可) (5)在沙漠中植树种草，减少水土流失，防止土地沙漠化面积扩 大；对废水进行无害化处理，回收利用；有计划地采伐森林，并 及时补种，增加森林面积；等等。
考点聚焦
考点拓展
考题探究
考点聚焦
（1）保护好现有植物，禁止乱垦滥伐。
（2）退耕还林、还草。
考点拓展 考题探究
第11课时┃ 自然的声音
（3）造林种草。 （4）合理放牧，定期轮牧。
（1）原因：由于人类的过度消耗和环境污染，地球上 的淡水越来越少。
7.水资源短缺的 原因、产生的后 果、解决的办法 分别是什么？ （2）后果：在21世纪，淡水正在成为一种稀缺资源 ，淡水资源危机可能是人类以后面临的最大的生存危机 。我国是一个水资源紧缺的国家。(3)解决办法：①节约 用水。②防止并治理水污染。③发展节水技术，提高水 资源利用率。④植树造林，涵养水源。⑤修建水库或跨 流域调水工程。 （1）原因：由于人类的生产和生活活动，水资源遭到 了严重的污染。 （2）后果：影响生物生长和人体健康。
考点3
做大自然的朋友
问题 解读 可持续发展就是指能满足当代人的需要， 同时不损及未来世代满足其需要的发展
考点拓展 考题探究
1.什么是可持续发展 战略？
考点聚焦
第11课时┃ 自然的声音
2.面对严峻的人 口、资源、环境 制定了计划生育、保护环境、节约资源的基本国 形势，我国采取 策，实施了可持续发展战略。 的措施是什么？ 我们可以从身边的小事做起，树立环保意识，保 护我们的家园。 （1）在校园里，我们可以通过积极参与创建“ 3.中学生如何以 绿色学校”活动，为参与和开展更为广泛的环保行 实际行动保护环 动做好必要的知识储备。 境，保护自然？ （2）在家庭和社区周围，做一些我们可以身体 力行的活动，如：种植花草树木、搞好环境卫生、 营造优美的生活环境等，保护鸟类、节约用水、