教育学综合01-07年真题

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高校教师资格证-高等教育学-专题01-高等教育概述

高校教师资格证-高等教育学-专题01-高等教育概述

高校教师资格证-高等教育学-专题01-高等教育概述[单选题]1.为满足当地经济建设及社会发展的需要是哪类高校的特点?(江南博哥)OA.研究型大学B.教学型本科院校C.高等专科学校和高等职业学校D.教学研究型大学参考答案:C参考解析:高等专科学校和高等职业学校体现了高等教育在学校、专业设置上最为灵活的部分,主要是为了满足当地经济建设及社会发展的需要。

[单选题]5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。

A.生物起源论B.劳动起源论C.心理起源论D.生物进化论参考答案:B参考解析:马克思主义认为教育起源于人类所特有的生产劳动,这属于“劳动起源论的观点,变革是推动人类教育变革最深厚的匙”。

[单选题]6∙英才教育与大众教育是高等教育的两种()。

A.价值选择B.政策选择C.培养模式D.发展阶段参考答案:D[单选题]7.狭义的教育是指()。

A.学校教育B.社会教育C.家庭教育D.文化教育参考答案:A参考解析:狭义的教育指学校教育,是教育者依据一定的社会要求,依据受教育者的身心发展规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。

[单选题]&教育的本质属性是()。

A.教育具有社会性B.教育具有相对独立性C.教育是培养人的社会活动D.教育是一种转化活动的过程参考答案:C参考解析:教育的本质属性是育人,即教育是一种有目的地培养人的社会活动,这也是教育的质的规定性。

[单选题]9.对于教育的起源问题,英国教育学家沛西能的观点是()A.教育的神话起源说B.教育的生物起源说C.教育的心理起源说D.教育的劳动起源说参考答案:B参考解析:法国社会学家利托尔诺和英国教育学家沛西能是“生物起源说”的代表人物。

[单选题]10.认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿的是()A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.社会生活起源说参考答案:B参考解析:心理起源说认为教育起源于儿童对成人的“无意识的模仿”。

甘肃省专升本考试教育学基础综合测试卷一

甘肃省专升本考试教育学基础综合测试卷一

《教育学基础》综合测试卷一(满分150分)一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()。

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制2.教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育,这表明教育具有()。

A.永恒性B.依附性C.时代性D.独立性3.中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子4.我国最早规定“教师资格制度”的法律性文件是()。

A.《教师资格条例》B.《中华人民共和国教师法》C.《(教师资格条例)实施办法》D.《中小学教师职业道德规范》5.学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻()A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则6.学活动中,师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称()。

A.教学组织形式B.教学模式C.教学方法D.教学策略7.素质教育的重点是培养学生的()。

A.高水平的智力B.实践能力C.健康体魄D.创新精神8.教师劳动的创造性主要是由()的特点所决定的。

A.劳动内容B.劳动方式C.劳动手段D.劳动对象9.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()A.知识的传授B.发展学生的能力C.培养学生积极的心理品质D.培养学生良好的思想品德10.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()。

A.德育B.劳动技术教育C.体育D.智育11.坚持四项基本原则教育属于()。

A.主导因素B.决定因素C.物质前提D.无关因素 13.教育在人的发展中起( )。

A.主导作用B.制约作用C.决定作用D.内部动力作用 )的重要主张。

D.实用主义教育学派17.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段, 进行德、智、 体多方面和谐发展教育A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底 18.在班集体建设中,最关键的因素是()A.目标和规范 B.学生人数C.班主任D.班干部A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.杜威D.夸美纽斯 A.道德素质教育B.思想素质教育C.政治素质教育D.心理素质教育12. 遗传素质是人身心发展的(14. 我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()。

2024年311教育学基础综合真题解析

2024年311教育学基础综合真题解析

学生心理健康教育
论述学生心理健康的标准及其在教育 实践中的意义。
探讨学校心理健康教育的主要途径和 方法,如心理咨询、心理辅导课程等。
分析影响学生心理健康的主要因素及 应对策略。
05
教育研究方法真题解析
教育科学研究方法概述
教育科学研究方法的概念、特点 与分类
教育科学研究方法的历史与发展
教育科学研究方法的基本原则与 伦理规范
03
中外教育史真题解析
中国古代教育史
论述孔子教育思想及其影响
孔子的教育思想包括“有教无类”、“因材施教”、“启发式教学”等,对中国古代教 育产生了深远影响,塑造了尊师重教的传统。
分析古代书院教育的特点
古代书院教育注重自学、自由讨论、师生关系和谐等,培养了大量人才,推动了学术思 想的发展。
评价科举制度对中国古代教育的影响
教育学是研究教育现象、揭示教育规律的科学,其研究对象包括教育的本质、目的、制度、 内容、方法等方面。
教育的基本要素
教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,三者之间相互作用、相互影响,构成教 育活动的基本框架。
教育的社会功能与个体功能
教育具有促进社会发展与个体发展的双重功能,通过培养人才、传播文化、促进社会流动等 方式实现其社会功能,同时通过促进个体认知、情感、态度等方面的发展实现其个体功能。
分析错题原因
在模拟考试后,要认真分 析错题原因,找出自己的 薄弱环节,并进行有针对 性的复习。
备考策略与答题技巧
制定备考计划
根据自己的实际情况,制定切实 可行的备考计划,并严格按照计
划执行。
掌握答题技巧
在备考过程中,要注意掌握各类题 型的答题技巧,如选择题、简答题、 论述题等。

高等教育学单选试试题库-A

高等教育学单选试试题库-A

《高等教育学》单选试题库-A01单选题C高等教育目的是一个国家根据社会发展需要和(),对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求。

社会发展规律高等教育方针人的身心发展规律高校培养目标02单选题A高等教育从性质来看是一种()。

专业教育通才教育人文教育科学教育03单选题C西欧最早的学术研究机构是()。

吕克昂君士坦丁堡大学学园哈佛学院04单选题A历史上第一所正规的高等学校是()。

学园吕克昂君士坦丁堡大学哈佛学院05单选题B学园的创办者是()。

苏格拉底柏拉图亚里士多德昆体良06单选题B世界第一所大学是()。

中世纪大学博洛尼亚大学萨莱诺大学巴黎大学07单选题D博洛尼亚大学创办于()。

法国英国美国意大利08单选题C欧洲最早医科大学是()。

中世纪大学博洛尼亚大学萨莱诺大学巴黎大学09单选题D以研究神学著称的大学是()。

中世纪大学博洛尼亚大学萨莱诺大学巴黎大学10单选题B美国最早的大学是()。

康奈尔大学哈佛学院威斯康星大学哥伦比亚大学11单选题C美国哈佛学院创建于()年。

161816261636164612单选题C被誉为欧洲“大学之母”的是()。

牛津大学哈佛学院大学萨莱诺大学柏林大学13单选题A欧洲中世纪大学的基础学科是()。

文科法科神科医科14单选题B现代意义上的大学起源于()。

美洲欧洲非洲亚洲15单选题A第一所具有现代意义上的大学是()。

柏林大学巴黎大学博洛尼亚大学剑桥大学16单选题C柏林大学的创办于()年。

161017101810191017单选题A柏林大学的创办者是()。

威廉•冯•洪堡马丁•路德格雷夫桑德冯•闵希豪森18单选题B柏林大学的办学方针是学术自由和()。

文化创新教学与科研相统一培养专门人才服务社会19单选题D世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府是()。

右学京师同文馆稷下学宫20单选题D稷下学宫创办于战国时期的()。

楚国赵国魏国齐国21单选题B世界上第一所文学艺术专科学校是()。

教育综合基础知识真题试卷及答案

教育综合基础知识真题试卷及答案

试题四:简述教师职业道德的基本要求。 答案:教师职业道德的基本要求包括热爱教育事业、
04
关爱学生、为人师表、严谨治学等方面的内容。
答案:教师职业道德的基本要求包括热爱教育事业、关爱学生、为人师表、严
谨治学等方面的内容。
试题解析
题目难度:根据知识点难度 和题目设计难度综合评定
题目类型:选择题、填空题、 简答题等
教育综合基础知识 真题试卷及答案
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目录
试卷结构 考点分析 备考建议
真题解析 模拟试题
01
试卷结构
考试科目及分值分配
考试科目:教育学、 心理学、教育法律法 规、教师职业道德规 范
分值分配:教育学占 40%,心理学占30%, 教育法律法规占20%, 教师职业道德规范占 10%
练习真题:认真完成历年真题,分析题型和考点,找出自己的薄弱环节,有针对性地进行复 习。
模拟考试:在复习后期,要进行模拟考试,模拟真实考试环境和考试流程,提高应试能力。
应试技巧传授
熟悉题型和考试 要求,合理分配 答题时间。
掌握基础知识, 注重理解和应用。
学会分析和解决 问题,提高解题 能力。
重视模拟考试和 真题练习,提高 应试水平。
02
真题解析
真题回顾
2018年高考语文真题及答案 解析
2019年中考数学真题及答案 解析
2020年高考英语真题及答案 解析
2021年初三历史真题及答案 解析
答案解析
答案:提供每道题的正确答案 解析:对每道题的答案进行详细的解释和说明 思路点拨:对解题思路进行点拨,帮助学生更好地理解题目 易错点提醒:指出学生在解题过程中容易犯的错误,提醒学生注意

考研教育学专业基础综合考试-119_真题-无答案

考研教育学专业基础综合考试-119_真题-无答案

考研教育学专业基础综合考试-119(总分330,考试时间90分钟)一、单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1. 按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类,作者自己创制的、其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的定义属于______A. 纲领性定义B. 描述性定义C. 解释性定义D. 规定性定义2. 提出“白板说”的教育家是______A. 斯普朗格B. 赫尔巴特C. 裴斯泰洛齐D. 洛克3. 以下观点不属于教育本质的特殊范畴说的是______A. 教育是一种综合性的社会实践活动B. 教育是促进个体社会化的过程C. 教育是培养人的社会活动D. 教育事业是生产事业,而不是消费事业4. 教育与生产劳动相分离是哪一历史阶段的教育特点?______A. 原始社会B. 古代社会C. 近代社会D. 现代社会5. 决定教育领导权的是______A. 生产力发展水平B. 政治经济制度C. 文化传统D. 人口状况6. 关于教育的人口功能,不正确的是______A. 控制人口数量B. 调整人口结构C. 提高人口质量D. 控制人口流动7. 在教育过程中,要充分利用儿童语言、思维等发展的关键期,这是因为人的发展具有______A. 顺序性B. 阶段性C. 不平衡性D. 个别差异性8. “揠苗助长”式的教育违反了人的身心发展的______A. 阶段性和顺序性B. 稳定性和可变性C. 不平衡性和差异性D. 整体性和稳定性9. 对人的身心发展起主导作用的是______A. 环境B. 教育C. 主观能动性D. 遗传素质10. 杜威的教育目的论是______A. 个人本位论B. 社会本位论C. 教育无目的论D. 教育准备生活说11. 学校教育制度简称______A. 国民教育制度B. 教育制度C. 学制D. 义务教育制度12. 下列哪项不是保障教育经费“三个增长”中的内容?______A. 中央和地方政府教育拨款的增长要高于财政经常性收入的增长B. 按在校学生平均的教育费用逐步增长C. 贫困学生的生活补助费逐步增长D. 教师工资和生均公用经费逐年有所增长13. 下列不属于后现代主义课程特点的是______A. 丰富性B. 经典性C. 关联性D. 严密性14. 确定西方教育史上“三艺”(文法、修辞学和辩证法)的教育家是______A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 智者派D. 亚里士多德15. 在世界教育史上,最早提出启发式教学的教育家是______A. 苏格拉底B. 孔子C. 柏拉图D. 昆体良16. “建国君民,教学为先”,“君子如欲化民成俗,其必由学”,这体现了对教育社会作用的认识。

2023年高校教师资格证之高等教育学题库综合试卷A卷附答案

2023年高校教师资格证之高等教育学题库综合试卷A卷附答案

2023年高校教师资格证之高等教育学题库综合试卷A卷附答案单选题(共50题)1、“习明纳尔”在性质上类似于常规的()。

A.练习法B.讲演法C.安全教学法D.讨论法【答案】 D2、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是()。

A.二者关系甚为密切B.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D.实践对学校教学具有很大的价值和意义【答案】 C3、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的()。

A.优势-机会-劣势-威胁B.机会-威胁-优势-劣势C.优势-劣势-机会-威胁D.劣势-威胁-优势-机会【答案】 C4、首先对班级授课制进行系统论证的教育家是()。

A.赫尔巴特B.凯洛夫C.夸美纽斯D.赞可夫【答案】 C5、“师者,所以传道、授业、解惑也。

”这句话所反映的教师所扮演的角色是()。

A.监护人的角色B.管理者的角色C.榜样角色D.知识的传授者的角色【答案】 D6、教学计划编制的首要任务是()。

A.确立课程目标B.选择课程内容C.实施课程方案D.进行课程评价【答案】 A7、社会实践活动的目的根本在于()。

A.培养学生B.获得经验C.了解社会D.增长知识【答案】 A8、《普通高等学校设置暂行条例》属于()。

A.教育行政法规B.教育法律C.地方性教育法规D.教育规章【答案】 A9、教育的本质决定了高校的基本职能是()。

A.培养人才B.科学研究C.服务社会D.普及教育【答案】 A10、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标()A.再认策略B.意义策略C.目标策略D.组织策略【答案】 D11、在我国,高等教育可以追溯到()时期。

A.西周B.秦朝C.汉朝D.唐朝【答案】 A12、大学教师的首要职责是()。

A.教书育人B.科学研究C.服务社会D.引领社会【答案】 A13、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

A.专科B.本科C.硕士D.博士【答案】 B14、高等教育宏观结构不包括()。

[教育学]专升本历年真题

[教育学]专升本历年真题

2007年河南省普通高等学校 选拔优秀专科生进入本科阶段学习考试《高等数学》试卷一. 单项选择题(每题2分,共计50分)在每小题的备选答案中选出一个正确答案,并将其代码写在题干后 面的括号内.不选、错选或多选者,该题无分.1.集合}5,4,3{的所有子集共有 ( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 82.函数x x x f -+-=3)1arcsin()(的定义域为 ( ) A. ]3,0[ B. ]2,0[ C. ]3,2[ D. ]3,1[3. 当0→x 时,与x 不等价的无穷小量是 ( ) A.x 2 B.x sin C.1-xe D.)1ln(x + 4.当0=x 是函数xx f 1arctan)(= 的 ( ) A.连续点 B. 可去间断点 C.跳跃间断点 D. 第二类间断点6.若函数)(x f 在区间),(b a 内有0)(,0)(<''>'x f x f ,则在区间),(b a 内,)(x f 图形 ( )A .单调递减且为凸的B .单调递增且为凸的C .单调递减且为凹的D .单调递增且为凹的 5. 设)(x f 在1=x 处可导,且1)1(='f ,则hh f h f h )1()21(lim+--→的值为( )A.-1B. -2C. -3D.-47.曲线31x y +=的拐点是 ( ) A. )1,0( B. )0,1( C. )0,0( D. )1,1(8.曲线2232)(x x x f -=的水平渐近线是 ( ) A. 32=y B. 32-=y C. 31=y D. 31-=y9. =⎰→42tan limxtdt x x ( )A. 0B.21C.2D. 1 10.若函数)(x f 是)(x g 的原函数,则下列等式正确的是 ( )A.⎰+=C x g dx x f )()( B. ⎰+=C x f dx x g )()( C.⎰+='C x f dx x g )()( D. ⎰+='C x g dx x f )()(11.⎰=-dx x )31cos( ( )A.C x +--)31sin(31B. C x +-)31sin(31C. C x +--)31sin(D. C x +-)31sin(312. 设⎰--=xdt t t y 0)3)(1(,则=')0(y ( )A.-3B.-1C.1D.313. 下列广义积分收敛的是 ( ) A.⎰+∞1x dx B. ⎰+∞1x dx C.⎰+∞1xx dxD.⎰1xx dx14. 对不定积分⎰dx x x 22cos sin 1,下列计算结果错误是 ( )A. C x x +-cot tanB. C xx +-tan 1tanC. C x x +-tan cotD. C x +-2cot15. 函数2x y =在区间]3,1[的平均值为 ( )A. 326B. 313 C. 8 D. 416. 过Oz 轴及点)4,2,3(-的平面方程为 ( ) A. 023=+y x B. 02=+z y C. 032=+y x D. 02=+z x17. 双曲线⎪⎩⎪⎨⎧==-014322y z x 绕z 轴旋转所成的曲面方程为 ( ) A.143222=-+z y x B. 143222=+-z y x C.143)(22=-+z y x D. 14)(322=+-z y x 18.=+-→→xy xy y x 93lim0 ( ) A.61 B. 61- C.0 D. 极限不存在 19.若yx z =,则=∂∂)1,(e y z ( ) A.e1B. 1C. eD. 0 20. 方程 132=-xz y z 所确定的隐函数为),(y x f z =,则=∂∂xz ( ) A. xz y z 322- B. yxz z 232- C. xz y z 32- D. y xz z 23-21. 设C 为抛物线2x y =上从)0,0(到)1,1( 的一段弧,则⎰=+Cdy x xydx 22( ) A.-1 B.0 C.1 D.222.下列正项级数收敛的是 ( )A. ∑∞=+2131n n B. ∑∞=2ln 1n n nC. ∑∞=22)(ln 1n n nD. ∑∞=21n nnn 23.幂级数∑∞=++01)1(31n n n x 的收敛区间为 ( )A.)1,1(-B.)3,3(-C. )4,2(-D.)2,4(-24. 微分x e y y y x cos 23-=+'+''特解形式应设为=*y ( )A. x Ce x cosB. )sin cos (21x C x C e x +-C. )sin cos (21x C x C xe x +-D. )sin cos (212x C x C e x x +-25.设函数)(x f y =是微分方程x e y y 2='+''的解,且0)(0='x f ,则)(x f 在0x 处( )A.取极小值B. 取极大值C.不取极值D. 取最大值 26.设52)(+=x x f ,则=-]1)([x f f _________.27.=∞→!2lim n nn ____________. 28.若函数⎪⎩⎪⎨⎧≥+<=02203)(4x ax x e x f x ,,在0=x 处连续,则=a ____________. 29.已知曲线22-+=x x y 上点M 处的切线平行于直线15-=x y ,则点M 的坐标为________30.设12)(-=x e x f ,则 =)0()2007(f _________31.设⎩⎨⎧+-=+=12132t t y t x ,则==1t dx dy__________ 32. 若函数bx ax x f +=2)(在1=x 处取得极值2,则=a ______,=b _____33. ='⎰dx x f x f )()( _________34.⎰=-121dx x _________ 35.向量k j i a-+=43的模=||a ________36. 已知平面1π:0752=+-+z y x 与平面2π:01334=+++mz y x 垂直,则=m ______37.设22),(y x xy y x f +=+,则=),(y x f ________ 38.已知=I ⎰⎰-21220),(y ydx y x f dy ,交换积分次序后,则=I _______39.若级数∑∞=11n nu 收敛,则级数∑∞=+⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-1111n n n u u 的和为 _______40.微分方程02=+'-''y y y 的通解为________三、判断题(每小题2分,共10分) 你认为正确的在题后括号内划“√”,反之划“×”.41.若数列{}n x 单调,则{}n x 必收敛. ( )42.若函数)(x f 在区间[]b a ,上连续,在),(b a 内可导,且)()(b f a f ≠,则一定不存在),(b a ∈ξ,使0)(=ξ'f . ( )43.1sin sin lim cos 1cos 1lim sin sin lim -=-=+-======+-∞→∞→∞→xxx x x x x x x x x 由洛比达法则. ( )44.2ln 23102ln 02≤-≤⎰-dx e x . ( )45.函数),(y x f 在点),(y x P 处可微是),(y x f 在),(y x P 处连续的充分条件.( )四、计算题(每小题5分,共40分)46.求xx x sin 0lim +→.47.求函数3211xx x y +-⋅=的导数dx dy.48.求不定积分⎰++dx x e x )]1ln([2.49.计算定积分dx x ⎰π+02cos 22 .50.设)3,sin (2y x y e f z x =,且),(v u f 为可微函数,求dz . 51.计算⎰⎰Ddxdy x 2,其中D 为圆环区域:4122≤+≤y x . 52.将242x x-展开为x 的幂级数,并写出收敛区间.53.求微分方程0)2(22=--+dx x xy y dy x 的通解.55. 设平面图形D 由曲线x e y =,直线e y =及y 轴所围成. 求: (1)平面图形D 的面积;(2) 平面图形D 绕y 轴旋转一周所成的旋转体的体积. 六、证明题(6分)56.若)(x f '在],[b a 上连续,则存在两个常数m 与M ,对于满足b x x a ≤<≤21的任意两点21,x x ,证明恒有)()()()(121212x x M x f x f x x m -≤-≤-.yx e y =2008年河南省普通高等学校 选拔优秀专科生进入本科阶段学习考试高等数学 试卷在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代码写在题干后面的括号内.不选、错选或多选者,该题不得分. 1. 函数2)1ln()(++-=x x x f 的定义域为 ( ) A. ]1,2[-- B. ]1,2[- C. )1,2[- D. )1,2(-2. =⎪⎭⎫ ⎝⎛π--π→3sin cos 21lim 3x xx ( )A.1B. 0C. 2D.3 3. 点0=x 是函数131311+-=xxy 的 ( )A.连续点B. 跳跃间断点C.可去间断点D. 第二类间断点 4.下列极限存在的为 ( )A.xx e +∞→lim B. x x x 2sin lim 0→ C.xx 1cos lim 0+→ D.32lim 2-++∞→x x x5. 当0→x 时,)1ln(2x +是比x cos 1-的( )A .低阶无穷小B .高阶无穷小C .等阶无穷小 D.同阶但不等价无穷小6.设函数⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>≤≤--<+++=0,arctan 01,11,11sin )1(1)(x x x x x x x f ,则)(x f ( ) A .在1-=x 处连续,在0=x 处不连续 B .在0=x 处连续,在1-=x 处不连续 C .在1-=x ,0,处均连续 D .在1-=x ,0,处均不连续7.过曲线xe x y +=arctan 上的点(0,1)处的法线方程为 ( ) A. 012=+-y x B. 022=+-y x C. 012=--y x D. 022=-+y x8.设函数)(x f 在0=x 处可导,)(3)0()(x x f x f α+-=且0)(lim0=α→xx x ,则=')0(f( )A. -1B.1C. -3D. 39.若函数)1()(ln )(>=x x x f x ,则=')(x f ( ) A. 1)(ln -x x B. )ln(ln )(ln )(ln 1x x x x x +- C. )ln(ln )(ln x x x D. x x x )(ln10.设函数)(x y y =由参数方程⎪⎩⎪⎨⎧==ty tx 33sin cos 确定,则=π=422x dx y d ( )A.-2B.-1C.234-D. 234 11.下列函数中,在区间[-1,1]上满足罗尔中值定理条件的是 ( )A.x e y =B.||ln x y =C.21x y -=D.21xy =12. 曲线253-+=x x y 的拐点是 ( ) A.0=x B.)2,0(- C.无拐点 D. 2,0-==y x 13. 曲线|1|1-=x y ( )A. 只有水平渐进线B. 既有水平渐进线又有垂直渐进线C. 只有垂直渐进线D. 既无水平渐进线又无垂直渐进线14.如果)(x f 的一个原函数是x x ln ,那么=''⎰dx x f x )(2 ( )A. C x +lnB. C x +2C. C x x +ln 3D. x C - 15.=+-⎰342x x dx( )A .C x x +--13ln 21 B.C x x +--31ln 21 C. C x x +---)1ln()3ln( D. C x x +---)3ln()1ln( 16.设⎰+=1041x dxI ,则I 的取值范围为 ( )A .10≤≤I B.121≤≤I C. 40π≤≤I D.121<<I17. 下列广义积分收敛的是 ( ) A.dx x ⎰+∞13B.⎰+∞1ln dx xxC.⎰+∞1dx xD. dx e x ⎰+∞-0 18.=-⎰-33|1|dx x ( )A.⎰-30|1|2dx x B.⎰⎰-+--3113)1()1(dx x dx xC.⎰⎰----3113)1()1(dx x dx x D.⎰⎰-+--3113)1()1(dx x dx x19.若)(x f 可导函数,0)(>x f ,且满足⎰+-=xdt ttt f x f 022cos 1sin )(22ln )(,则=)(x f( )A. )cos 1ln(x +B. C x ++-)cos 1ln(C. )cos 1ln(x +-D. C x ++)cos 1ln( 20. 若函数)(x f 满足⎰--+=11)(211)(dx x f x x f ,则=)(x f ( ) A. 31-x B. 21-x C. 21+x D. 31+x21. 若⎰=edx x f x I 023)( 则=I ( )A dx x f )(0⎰2e x B dx xf )(0⎰e xCdx x f )(210⎰2e x D dx xf )(210⎰ex 22.直线19452zy x =+=+与平面5734=+-z y x 的位置关系为 A. 直线与平面斜交 B. 直线与平面垂直C. 直线在平面内D. 直线与平面平行 23.=-+++→→11lim222200y x y x y x ( )A. 2B.3C. 1D.不存在 24.曲面22y x z +=在点(1,2,5)处切平面方程( ) A .542=-+z y x B .524=-+z y x C .542=-+z y x D .542=+-z y x25.设函数33xy y x z -=,则=∂∂∂xy z2 ( ) A. xy 6 B. 2233y x - C. xy 6- D. 2233x y -26.如果区域D 被分成两个子区域1D 和2D 且5),(1=⎰⎰dxdy y x f D ,1),(2=⎰⎰dxdy y x f D ,则=⎰⎰dxdy y x f D),( ( )A. 5B. 4C. 6D.127.如果L 是摆线⎩⎨⎧-=-=t y tt x cos 1sin 从点)0,2(πA 到点)0,0(B 的一段弧,则=-++⎰dy y y x dx xe y x xL)sin 31()3(32 ( ) A.1)21(2-π-πe B. ]1)21([22-π-πe C.]1)21([32-π-πe D. ]1)21([42-π-πe28.以通解为x Ce y =(C 为任意常数)的微分方程为 ( ) A. 0=+'y y B. 0=-'y y C. 1='y y D. 01=+'-y y29. 微分方程x xe y y -='+''的特解形式应设为=*y ( )A .x e b ax x -+)( B.b ax + C.x e b ax -+)( D.x e b ax x -+)(2 30.下列四个级数中,发散的级数是 ( )A. ∑∞=1!1n n B. ∑∞=-1100032n n n C. ∑∞=12n n n D. ∑∞=121n n二、填空题(每题2分,共30分)31.A x f x x =→)(lim 0的____________条件是A x f x f x x x x ==-+→→)(lim )(lim 032. 函数x x y sin -=在区间)2,0(π单调 ,其曲线在区间⎪⎭⎫⎝⎛π2,0内的凹凸性为 的.33.设方程a a z y x (23222=++为常数)所确定的隐函数),(y x f z = ,则=∂∂xz_____. 34.=+⎰xdx 1 .35.⎰ππ⋅-=+33________cos 1dx xx. 36. 在空间直角坐标系中,以)042()131()140(,,,,,,,,----C B A 为顶点的ABC ∆的面积为__ .37. 方程⎪⎩⎪⎨⎧-==+214922x y x 在空间直角坐标下的图形为__________. 38.函数xy y x y x f 3),(33-+=的驻点为 . 39.若x y xy ey x z xtan2312++=-,则=∂∂)0,1(xz .40.⎰⎰ππ=440___________cos x dy yydx 41.直角坐标系下的二重积分⎰⎰Ddxdy y x f ),((其中D 为环域9122≤+≤y x)化为极坐标形式为___________________________.42.以x x xe C e C y 3231--+=为通解的二阶常系数线性齐次微分方程为 . 43.等比级数)0(0≠∑∞=a aqn n,当_______时级数收敛,当_______时级数发散.44.函数21)(2--=x x x f 展开为x 的幂级数为__________________45.∑∞=⎪⎭⎫ ⎝⎛-12n nn n 的敛散性为________的级数.三、计算题(每小题5分,共40分)46.求2522232lim +∞→⎪⎪⎭⎫⎝⎛-+x x x x .47. 求⎰+→2032401lim x x dtt t x .48.已知)21sin(ln x y -=,求dxdy . 49. 计算不定积分⎰xdx x arctan50.求函数)cos(y x e z x +=的全微分. 51.计算⎰⎰σDd yx2,其中D 是由1,,2===xy x y y 所围成的闭区域. 52.求微分方程x e x y y sin cos -=+'满足初始条件1)0(-=y 的特解.53.求级数∑∞=+013n nn x n 的收敛半径及收敛区间(考虑区间端点).四、应用题(每题7分,共计14分)54. 过曲线2x y =上一点)1,1(M 作切线L ,D 是由曲线2x y =,切线L 及x 轴所围成的平面图形,求(1)平面图形D 的面积;(2)该平面图形D 绕x 轴旋转一周所成的旋转体的体积.55.一块铁皮宽为24厘米,把它的两边折上去,做成一正截面为等腰梯形的槽(如下图),要使梯形的面积A 最大,求腰长x 和它对底边的倾斜角α.五、证明题(6分)56. 证明方程⎰π--=02cos 1ln dx x e xx 在区间),(3e e 内仅有一个实根.x 224-x α2008年河南省普通高等学校选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习考试公共英语 试卷Part I Vocabulary and Structure (40 points )Directions :There are 40 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choosethe ONE answer that best completes each sentence, and then write the choices in the brackets.1. John and I friends for eight years. We first got to know each other at a Christmas party . But we each other a couple of times before that.A. had been; have seenB. have been; have seenC. had been; had seenD. have been; had seen2. When the education systems of China and Britain, the professor gave no comment.A. being asked to compare B . asked him to compareC. asking him to compareD. asked to compare3. leaves the room at last ought to turn off the lights.A. AnyoneB. The personC. WhoeverD. Who4. his dream of going to college will come true is uncertain.A. ThatB. WhetherC. IfD. Even if5. “What did the teacher say to you just now?” “She asked me .”A. whether I had finished my work or notB. whether or not had I finished my workC. if my work had finished or notD. if or not I have finished my work6. The large passenger jets have made the traffic problems at airports, .A. the worse than beforeB. worse than ever beforeC.more bad as beforeD. more bad than it was7. Y ou never told us his phone number,?A. hadn‟t youB. didn‟t youC. had youD. did you8. It‟s high time about the traffic problem.A. something was doneB. something is doneC. anything will be doneD. nothing to be done9. Great the difficulties are, we must do our best to succeed.A. whileB. asC. althoughD. however10. A man who wants to start a business must have some .A. currencyB. incomeC. wealthD. capital11. He has a habit of biting his lips when he is puzzled.A. particularB. specificC. peculiarD. general12. The manager claimed that his company had the right of publication.A. singleB. uniqueC. lonelyD. sole13. At the conference he expressed some personal views which brought him into with the Party leadership.A. actionB. crisisC. conflictD. power14. The actual cost of the building was much higher than our original .A. considerationB. judgementC. estimateD. plan15. There was more than rain and snow last year, so some parts of the country have been flooded this spring.A. extraB. efficientC. effectiveD. adequate16. Illness him till his death but he never gave up his lofty goal in his life.A. persistedB. pursuedC. trackedD. tolerate17. The students are encouraged to provide service to the poor students.A. valuableB. volcanoC. voluntaryD. voyage18. It was almost dark in the street a few very powerful spotlights.A. excludingB. except forC. exceptD. but for19. Although the United States has long been known as a nation of immigrants, discrimination still exists.A. radicalB. racialC. crucialD. diplomatic20. When they had finished playing, the children were made to all the toys they had taken out.A. put offB. put upC. put outD. put away21. I‟m not surprised you failed the exam. Y ou have worked harder.A. shouldB. mustC. wouldD. ought22. I hope my teacher will take my recent illness into when judging my examination.A. regardB. countingC. accountD. observation23. If you don‟t feel well, please the doctor .A. answerB. promiseC. teachD. consult24. Mary and Jane are twin sisters. They look exactly .A. likeB. sameC. alikeD. same ones25. There some mistakes in your composition.A. haveB. hasC. seems to beD. seem to be26. Y ou can stay here you keep quiet.A. as long asB. unlessC. in caseD. in order27. It was not until she had arrived home she remembered her appointment with the doctor.A. whenB. thatC. andD.where28. Without the air to hold some of the sun‟s heat, the earth would be on at night.A. very cold for us to liveB. so cold to us livingC. too cold for us to liveD. rather cold of us live29. No one can avoid by advertisements.A. influencedB. influencingC. to influenceD. being influenced30. In other words, all mammals, their sizes are, breathe once for every four heartbeats.A. howeverB. regardlessC. whateverD. according31. The new model costs twice last year‟s.A. more thanB. as much asC. as many asD. than32. We have still tremendous to overcome before we achieve our goal.A. obligationsB. objectionsC. obstaclesD. objects33. People are to smoke at a gas station.A. preventedB. forbiddenC. stoppedD. objected34. I hope to meet you again next year.A. sometimesB. timesC. sometimeD. some time35. It wasn‟t an accident. He did it on .A. reasonB. intentionC. purposeD. determination36. Henry‟s remarks left me about his real purpose.A. wonderB. wonderedC. to wonderD. wondering37. All is a continuous supply of fuel.A. what is neededB. the thing neededC. that is neededD. for their needs38. Applying for a in the office of the local newspaper, he was told to see the mangager.A. positionB. careerC. professionD. location39. People living in cities to suffer from stress more than people in the countryside.A. intendB. leanC. tendD. incline40. It took him several months to the wild horse.A. cultivateB. breedC. tendD. tamePart Ⅱ Reading Comprehension (40 points)Directions: There are 4 passages in this part. Each passage is followed by some questions or incomplete statements. For each of them there are 4 choices marked A, B, C and D. Y ou should decide on the best choice, and write it in the brackets “【】”.Passage 1Procrastination(犹豫不决) is a disease of the mind. A scientific study in recent years has shown that it is a close relative of sadness and attention disorder; that procrastinators tend to be the result of low self-confidence and are likely to experience anxiety.The research has shown, what is more, that the illness has become quite common.Susan Robert, a behavioral psychologist who has written a book called Living With Procrastination, says that about a quarter of the adult population of the United States and Canada report having serious problems with procrastination. “when we say …serious‟we mean people for whom procrastination causes great discomfort and suffering. We‟ve found that such people are more troubled by daily life than others, that possibility of anxiety is much higher among them than in the rest of the population.”In a society driven by achievement, it is little wonder that not being able to work at full steam will bring people sadness. Surely, in the land of opportunity, this anxiety has produced an industry of experts offering solutions. Many books and specialist solutions have appeared. In exchange for $19.95, Dr. Jerome Murray will send out an audio-cassette called “Protect your future from the thief of procrastination.”Dr. Murray promises that if you follow his step-by-step rules you will be empowered to “turn self-defeat into self-realization”. “Since the start of the 1990s, procrastination has been taken more and more seriously,”said Dr. Roberts, who has been treating patients troubled by the condition for more than 20 years. “It is now recognized as a true mental health problem and is being seen more as a psychological problem and less as a moral issue.”41.What is the main topic of this passage?A. Don‟t hesitate to give up smoking.B. Don‟t regard depression as not important.C. Delay can be a sign of illness.D.Don‟t work too hard to stay healthy.42.Which statement is NOT true according to the passage?A. Procrastination is a disease of the mind.B. Procrastination is likely to cause a great discomfort and suffering.C. Procrastination is not considered as a psychological problem but a moral issue.D. Dr.Jerome Murray provides some ways to get rid of procrastination.43.How does the author look at procrastination?A.It is something like running.B.It is a disease of mind.C.It is not a permitted act.D.It is not full of stress.44.These are the signs of procrastination except______________.A. discomfort C. pleasureB. suffering D. sadness45.What‟s the main idea of Dr. Murray‟s cassette “Protect your future from the thiefof procrastination”?A. Turn defeat to self-realization.B. Turn depression into enthusiasm.C. Procrastination has been taken more and more seriously.D. Turn self-defeat into self-realization.Passage 2Parrots are becoming one of the most popular pets in America and for good reason. The parrot is an extraordinary bird that can be taught to talk, can be easily cared for, and can create a lively atmosphere anywhere. With the help of an energetic parrot owner, a parrot can develop an enormous vocabulary. In addition, a parrot can be trained to say “Pretty boy”or “Polly wants a cracker,”and it also can learn to whistle or sing. No matter what an owner decides to teach a bird, training a parrot takes much patience, but the reward is a stream of chatter. Another reason for the parrot‟s popularity is that this pet does not require much care. For example, even a spoiled parrot does not need a house-sitter for the purpose of daily walks and daily feeding. In fact, a parrot owner may leave his or her pet with enough food for five days and have no fear that the parrot will overeat. Still another advantage of owning a parrot is its inexpensive food, including seeds, nuts, corn, and grain-along with an apple, banana, or carrot. Perhaps the most likely reason the parrot is becoming such a well-liked pet is that it is a combination of tameness and wildness. Because the parrot can live in almost any environment, it makes a fine, tame companion for many people. In addition, because it can be easily trained, it is a delightful performer. At the same time, its colorful feathers give it an air of the mystery of the parrot‟s native home, the jungle.Thus, the parrot, once a highly valued gift presented to kings and noble families, is now appreciated by a growing number of people.46.A parrot can be trained to do all the following but________.A.talkB.help its ownerC.singD.create a lively atmosphere47.Which of the following is not a reason for the easy raising of the parrot?A.It eats very little.B.Its food is inexpensiveC.It does not need a house-sitter.D.It does not require daily walks as dogs do.48.The word “tameness”in the passage means ______.A.the quality of being brave or unafraidB.the quality of being kind or warm-heartedC.the quality of being uncontrolled or fierceD.the quality of being gentle or trained49. The word “jungle”probably means ______.A.boundless desert with very little plant lifeB.large apartment building with pleasing surroundingsC.wild land overgrown with thick bushes and treesD.snow-covered mountain top in very cold areas50. The writer ______.A.likes the parrotB.dislikes the parrotC.does not like nor dislike the parrotD.values the parrot highlyPassage 3In my long life I have seen many changes in our habits and customs and conditions in general. I think that you might be interested if I told you some of them.The world I entered at the age of eighteen when I became a medical student was a world that knew nothing of such advanced things as planes, films, radios or telephones. It was a very cheap world. Prices were stable. When I entered St. Thomas‟hospital I rent a set of rooms in Vincent square for which I paid 18 shillings a week. My landlady provided me with a very good breakfast before I went to the hospital and a dinner when I came back at half past six. I only had to pay for the breakfasts and dinners twelve shillings a week. For four-pence I lunched at St. Thomas‟ on bread and butter and a glass of milk. I was able to live very well, pay my fees, buy my necessary instruments, clothe myself, and have a lot of fun on fourteen pounds a month. And I could always pawn my microscope for three pounds.I spent five years at St. Thomas‟ hospital. I was a bad student, for my heart, as you might have guessed, was not in it. I wanted, I had always wanted to be a writer, and in the evenings, after my dinner, I wrote and read. Before long, I wrote a novel called “Liza of Lambeth”, which I sent to a publisher and was accepted. It came out during my last year at the hospital and it was successful. It was of course an accident, but I didn‟t know that. I felt I could afford to give up medicine and make writing my profession; so, three days after I graduated from the school of medicine, I left for Spain to write another book, I did not realize, at that time, that I was taking a great risk.51. The text is a talk given by the writer when____.A. he was 18B. his first novel was publishedC. he graduated from the school of medicineD. he was at an advanced age52. The writer graduated from the school of medicine when he was____.A. 18 C. 23B. 28 D. 3053. “A nd I could always pawn my microscope for three pounds”means the writer could always____.A. exchange his microscope for three poundsB. borrow his microscope and pays three poundsC. have his microscope repaired with three poundsD. lend his microscope for three pounds54. In the sentence “I was able to live very well, pay my fees, buy my necessary instruments, clothe myself...”, the word “clothe” means____.A. wear clothesB. make clothes forC. wash clothes forD. buy clothes for55. The writer wanted to be a writer because____.A. he liked to take risksB. he found it easier to make a living by writingC. he was interesting in writingD. he could not study medicine wellPassage 4How often one hears children wishing they were grown up, and old people wishing they were young again. Each age has its pleasures and its pains, and the happiest person is the one who enjoys what each age gives him without wasting his time in useless regrets.Y outh is a time when there are few tasks to make life difficult. If a child has good parents, he is fed, looked after and loved whatever he may do. It is impossible that he will ever again in his life be given so much without having to do anything in return. In addtion, life is always presenting new things to the child---things that have lost their interest for older people because they are too well-known. But a child has his pains: he is not so free to do what he wishes to do; he is continually being told not to do things, or being punished for what he has done wrong.When the young man starts to earn his own living, he can no longer expect others to pay for his food, his clothes, and his room, but has to work if he wants to live comfortably. If he spends most of his time playing about in the way that he used to as a child, he will go hungry. And if he breaks the laws of society as he used to break the laws of his parens, he may go hungry. And if he breaks the laws of society as he used to break the laws of his parents, he may go to prison. If, however, he works hard, keeps out of trouble and has good health, he can have the great happiness of building up for himself his own position in society.56.People can experience happiness if they___.A. always thinks of the past and regret itB. value the presentC. are no longer youngD. become old and have much experience57.When people were young, they used to___.A. be in charge of many businessesB. have few things to think about and take onC. look after their younger sisters and brothersD. face a lot of difficulties58.The pains of children lie in the fact that___.A. no one helps them make right decisionB. they are often beaten by their parentsC. they can not be accepted and praised by othersD. they are not allowed to do what they like to do59.Children are usually happy because___.A. old people lose interest in themB. they are free to do wrongC. they are familiar with everything going on around themD. things are new to them60.Which of the following is NOT needed for a young man to be happy?A. Hard workB. Being free from troubleC. WealthD. HealthePart ⅢCloze (20 points)each blank there are four choices marked A), B), C) and D). Y ou should choose the ONE that best fits into the passage and write the corresponding letter in the brackets“【】”.It was an early morning in summer. In the streets, sleepy-eyed people were moving quickly, heading towards their 61 . This was the beginning of another 62 day in New Y ork City. 63 this day was to be different.Waiting 64 the crowded streets, on top of a 65 110 stories high, was Philippe Petit. This daring Frenchman was about to 66 a tightrope(绷索)between the two towers of the World Trade Center.Philippe took his first 67 with great care. The wire held. Now he was 648 he could do it. 69 only a balancing pole, Philippe walked his way across, a 70 of 131 feet.Soon the rush-hour 71 began to notice. What a 72 ! There, 1350 feet above the street, a 73 figure was walking on air.Philippe made seven 74 , back and forth (来回). He wasn't satisfied with just 75 . At times, he would turn, sit down, and 76 go on his knees. Once, he had the astonishing 77 to lie down on the thin thread. And thousands of78 watchers stared with their hearts beating fast.After the forty-five-minute 79 , Philippe was taken to the police station. He was asked 80 he did it. Philippe shrugged (耸肩)and said, “When I see two tall buildings, I walk.”61.A.jobs B. homes C. buses D. offices62.A.working B. hot C. same D. ordinary63.A.And B. So C. But D. Thus64.A.for B. in C. by D. above65.A.roof B. position C. wall D. building66.A.throw B. walk C. climb D. fix67.A.act B. landing C. step D. trip68.A.sure B. uncertain C. glad D. nervous69.A.Through B. Against C. With D. On70.A.distance B. height C. space D. rope71.A.streets B. crowds C. passengers D. city72.A.height B. pleasure C. wonder D. danger73.A.great B. strange C. public D. tiny74.A.experiments B. circles C. trips D. movements75.A.walking B. staying C. acting D. showing76.A.almost B. even C. often D. rather77.A.spirit B. result C. strength D. courage78.A.patient B. terrified C. pleased D. enjoyable79.A.show B. trick C. try D. program80.A.how B. why C. whether D. whenPart Ⅳ W ord Formation (10 points)Directions: There are 10 incomplete statements in this part. Y ou should fill in each blank with the proper form of the given word.81.If your neighbors are too noisy then you have cause for ________.(complain) 82.The government has taken drastic measures to _______ the public transport.(modern)83.Writers and artists are always _______ of life for their creation.(observe) 84.The manager received twenty ______ for the post.(apply)85.To everybody‟s _______,the actor fell off the stage during the evening performance.(amuse)86.Noisy traffic _______ our way of life in this village.(threat)87.She smiled back at the _______ faces of her students.(cheer)88.It snowed _______ last year but not enough for us to use our snow boards.(occasion)89.It is not _______ for him to come home at two or there in the morning working as a doctor.(usual)。

《教育心理学》在线测试第01-07章满分答案

《教育心理学》在线测试第01-07章满分答案

《教育心理学》第01章在线测试剩余时间:40:25答题须知:1、本卷满分20分。

2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。

3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。

第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)1、公认的教育心理学创始人是( )。

A、冯特B、桑代克C、布鲁纳D、加涅2、在学与教的过程中,要有效传递的主要信息是( )。

A、教学过程、B、教学手段C、教学内容D、教学媒体3、教育心理学是在心理学与教育相结合的过程中逐渐形成和发展起来的一门()的分支学科。

A、心理学B、教育学C、社会学D、管理学4、教育心理学内容体系中核心是()。

A、学生心理B、教师心理C、学习心理D、教学心理5、贯穿在整个学习过程和教学过程之中,始终监控和调整教学过程的是()。

A、评价/反思过程B、教师的教学活动C、学生的学习活动D、学生的心理健康第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)1、教育心理学是()。

A、研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学B、是一门教育科学和心理科学的交叉学科C、既具有一定的理论性,又具有很强的应用性D、是一门心理学的分支学科2、教育心理学的内容体系包括()。

A、学生心理B、学习心理C、教师心理D、教学心理3、教育心理学的任务,在于()。

A、揭示教育中学与教的基本的心理规律B、为教育教学实践提供理论与方法指导C、帮助教师科学地指导学生学习D、帮助教育主体(主要是教师,同时也包括学习者)做出正确的教学决策4、宏观上,教—学过程是一个系统过程,由()这三种过程交织在一起。

A、学习过程B、教学过程C、课堂管理过程D、评价/反思过程5、学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()和教学环境五种要素,以及由这五种要素所构成的学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种交织在一起的活动过程。

A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学方法第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、教育心理学既要研究“学”也要研究“教”。

教育学综合01-07年真题

教育学综合01-07年真题

教育学综合01-05年真题2001年真题一、选择题l•教育现代化构内在特征表现为教育民主化和( )。

A•系统性B•规范性 C.主体性D•客体性2•教育是一种有意识、有目的、有计划的培养人的( )。

A•社会实践活动B•产业活动 C. 社会福利活动D•公益活动3、德育的基本方法包括四大类,即语言说理、形象感染、实际训练和( )。

A•品德评价B•训练法C•参观D•操行评定4•在进行教育活动之前,人们头脑里预先存在着的教育活动的结果称为( )A•教育结果B•教育观念C•教育目的D•教育理想5•学生掌握知识、技能的过程包括感知教学内容、理解教学内容、复马巩固知识和( ) A•考核评定B•运用知识C•练习作业D•动手操作6•17世纪美洲创办的第一所大学是( )。

A•哈佛学院B•威廉-玛丽学院C•霍普金斯大学D,耶鲁大学7•1944年英国教育法也称为( )。

A•费里法案B•巴特勒教育法C•巴尔福教育法D•费舍教育法8•从"泛智论"出发,提出普及教育思想,论证了系统的学校教育体系和教学原则的教育家是( )。

A•洛克B•卢梭C•夸美纽斯D•裴斯泰洛齐9•中国近代的留学教育始于( )。

A•1840年B•1862年C•1872年D•1898年10•为改革太学。

创立"三舍法"的是( )。

A•朱熹B•范仲淹C•王安石D•蔡京11•被称为"教育心理学之父"的是( )。

A•赞可大B•奥苏伯尔C•布鲁姆D•桑代克12•布鲁纳提倡( )。

A•接受学习B•主动学习C•意义学刀D•发现学习13•科文顿认为学习的动力来自于( )。

A•白我需要B•兴趣C•自我价值D•理想14•品德的组织形式包含( )。

A•定向、同化和具体化系统 B.出定向、外化和具体化系统C,定向、操作和具体化系统D•定向、操作和反馈系统15•教学效能感是指( )。

A•教与学的效能感与教育对学生发展的效能感B•对自己教学能力的效能感与对自己教学效果的效能感C•一般教育效能感与个人教学效能感D•个人教学效能感与教与学关系的效能感16•强调用量表进行测试,强调用数学工具分析经验的、可定量化的现象,以确定事物的因果关系,这种研究方法属于( )。

考研教育学专业(基础综合)模拟试卷57(题后含答案及解析)

考研教育学专业(基础综合)模拟试卷57(题后含答案及解析)

考研教育学专业(基础综合)模拟试卷57(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 辨析题 3. 简答题 4. 分析论述题单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.多伊奇认为,对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的日标奖励结构址( )。

A.竞争目标结构B.个人主义H标结构C.合作同标结构D.友谊目标结构正确答案:C2.敦帅专业化的炎键足( )。

A.建立教师职业准人制度B.建立从业教师的管理制度C.完善教师教育制度D.规范学校专业生活正确答案:A3.英国《1 944年教育法》又称为( )。

A.巴尔福法案B.费舍法案C.巴特勒法案D.富尔法案正确答案:C4.德育过程的要素包括教育者、受教育者和( )。

A.德育措施B.德育内容C.德育方法D.德育内容和德育方法正确答案:D5.美国心理学家贾德提出的学习迁移理论称为( )。

A.形式训练说B.关系转换说C.相同要素说D.概括说正确答案:D6.埃里克森认为,小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是( )。

A.信任对不信任B.勤奋感对自卑感C.亲密感对孤独感D.同一性对角色混乱正确答案:B7.希尔加德所说的“隐蔽观察者”是指( )。

A.潜意识B.无意识C.接受暗示后所经历的意识运动D.当时难以观察的意识经验正确答案:D8.某学生对于某门课程的学习毫无兴趣,但为了第二天的考试能够及格而熬夜学习,此时这个学生的学习动机类型是( )A.内在动机B.正确的动机C.近景的、直接性动机D.一般动机正确答案:C解析:高尚的、正确的学习动机的核心是利他主义,即把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

一般动机是在许多学习活动中都表现出来的,指较稳定、较持久地努力掌握知识经验的动机。

近景的、直接性动机是影响学生近期学习活动的动机。

9.教育的领导权取决于( )。

A.生产力水平B.政治经济制艘C.文化模式D.科技水平正确答案:B10.体现蔡元培教育独立思想的是( )。

高等教育学多选选择题1

高等教育学多选选择题1

高等教育学多选选择题1多选题(1)01高等教育管理的主要方法是(ABCD )A.经费配置B.规划C.评估D.调节E.人员配置02以下对高等教育描述正确的是(ABDE )。

A.高等教育建立在完全中等教育的基础上B.高等教育的目的是培养各类高级专门人才C.高等教育是通才教育D.高等教育具有专业性教E.高等教育具有学术性03被誉为欧洲“大学之母”的是(BCD )。

A.牛津大学B.博洛尼亚大学C.萨莱诺大学D.巴黎大学E.布拉格大学04属于欧洲中世纪大学学科的是(ABCD)。

A.文科B.法科C.神科D.医科E.商科05柏林大学办学的方针是(AB)。

A.学术自由B.教学与科研相统一C.培养专门人才D.服务社会E.文化创新06以下对稷下学宫描述正确的是(ABCD)。

A.战国时期百家争鸣的中心B.具有学术和政治的双重性质C.官方举办、私家主持D.由齐桓公创立E.由楚文王创立07以下对鸿都门学描述错误的是(ABCE)。

A.战国时期百家争鸣的中心B.具有学术和政治的双重性质C.官方举办、私家主持D.世界上第一所文学艺术专科学校E.由楚文王创立08以下属于宋代四大书院的是(ABD)。

A.白鹿洞书院B.岳麓书院C.东林书院D.嵩阳书院E.粤秀书院09关于宋代四大书院描述正确的是(AB)。

A.白鹿洞书院位于江西庐山B.岳麓书院位于湖南长沙C.应天府书院位于河南登封D.嵩阳书院位于河南商丘E.岳麓书院位于湖南岳阳10以下不属于宋代四大书院的是(BCE)。

A.白鹿洞书院B.东林书院C.集贤殿书院D.嵩阳书院E.粤秀书院11以下对京师同文馆表述正确的是(CD)。

A.创建于1852年B.创建于1895年C.是我国第一所近代高等教育学堂D.是我国第一所国立综合性大学E.创建于1862年12以下对京师大学堂表述正确的是(DE)。

A.创建于1852年B.创建于1895年C.是我国第一所近代高等教育学堂D.是我国第一所国立综合性大学E.创建于1898年13政治制约着高等教育的(ABCD)。

高等教育学复习题完

高等教育学复习题完

高等教育学复习题一、高等教育概念:高等教育是建立在完全中等教育基础之上的专业教育,是培养各类高级专门人才的活动。

其有如下三个内涵:高等教育史建立在完全中等教育基础之上的教育;高等教育是一种专业教育;高等教育史学术性呵职业性有机结合的教育。

二、现代高等学校只能体系:1、培养专门人才是现代高校的首要职能。

2、发展科学是现代高校的重要职能。

3、服务社会是现代高校职能的延伸。

4、创新是现代高校的新职能。

三、大学理念的内涵大学理念是个内涵极其丰富的概念,既包括零散的、感性的大学教育观念,又包括系统化得,触及大学教育现象本质的理论观点,既包括大学教育的理性思维,也包括相应的情感体验和理想追求,从一定意义上说,大学理念蕴涵着大学的办学思想、发展方向、目标确立、运营策略、社会责任以及人们对理想大学模式的系统构想。

大学的理念不是指大学的具体实践,但却是大学实践的指针;不是大学的制度,但却是大学大学制度的思想基础;不是大学的组织,但却是大学组织运行的基本原则。

四、高等学校课程的特点:1、高等学校课程具有明显的专业性。

2、高等学校课程的内容具有前沿性3、高等学校课程更注重科学方法的训练,培养学生的探究性。

4、高等学校课程具有通识性。

五、高等教育教学过程的本质:概念:教育教学本质是学生在教师指导下的一种认识过程,或者说是认识过程的一种特殊形式,它是教师依据一定的教育目的和特定的培养目标,有计划、有目的地引导学生认识客观世界,把学生培养成合格人才的过程;是学生以知识为基础,知、情、意、行相结合,德智体美劳各方面得到全面发展的过程。

高等教育教学过程的特点:1、在教学中认识世界和改造世界相统一。

2、在教学中认识已知和探索未知相结合。

3、在教学中认识的综合性与专业性相融合。

4、在教学中个体认识社会化与社会认识个体化的一体化。

六、高等学校教学组织(教学组织形式)教学组织形式,简称教学形式,是指为了有效地完成教学任务,教学活动诸要素的不同组合和表现,即在教学中如何控制教学活动规模,安排教学活动的时间和利用教学活动的场所。

全国硕士研究生入学统考试教育学专业基础综合试题与答案

全国硕士研究生入学统考试教育学专业基础综合试题与答案
解析:这道题考查学生对教育社会功能的理解, 需要学生结合实际案例进行分析和论述。
模拟试题三
题目:简述教育学的研究对象及教育学与其他学科的关系。
答案:教育学的研究对象是教育现象和教育问题,与其他学科的关系 密切,如心理学、社会学等。
解析:本题考查学生对教育学研究对象及与其他学科关系的理解,需 要从不同角度阐述教育学的研究对象,并说明教育学与其他学科的交 叉关系。
考察题型:选择题、简答题、论 述题、材料分析题等
添加标题
添论与实践相结合, 注重分析、应用和创新能力
考察要求:全面覆盖知识点,强 调综合素质和学科素养的考察
历年高频考点
教育学原理
课程与教学论
教育心理学
教师与学生发展
考题风格与趋势
单击此处添加标题
考题风格:注重基础知识的掌握和运用能力
04
答案解析
答案要点解析
答案解析:针对每个选项进行详细解释,指出其正确或错误的原因。 答案解析:对每个答案进行深入剖析,帮助学生理解答题思路和技巧。 答案解析:针对不同题型,提供相应的答题方法和技巧,帮助学生提高答题效率。 答案解析:强调答案的准确性和完整性,指导学生如何避免常见错误和失分点。
解题思路与方法
题目:论述教育学的产生与发展。
答案:教育学经历了萌芽阶段、独立形态阶段、马克思主义教育学的 建立和发展阶段以及当代教育学的多样化发展阶段。
解析:本题考查学生对教育学发展历程的掌握,需要从不同阶段阐述 教育学的产生与发展,并说明各个阶段的特点和影响。
模拟试题解析
题目类型:单项选择题、多项选 择题、简答题、论述题等
模拟试题二
题目:简述教育学的研究对象及主要任务。
答案:教育学的研究对象是教育现象和教育问 题,主要任务是揭示教育规律,探讨教育价值, 指导教育实践。

2017中央电大专科《教育学》期末考试最新真题题库(含全部答案)

2017中央电大专科《教育学》期末考试最新真题题库(含全部答案)

中央电大专科《教育学》期末考试题库(2017年6月整理、更新)【选择题题库】01 •提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。

教育是经验的改造或改组”的教育家是()。

B •杜威02.教育的目的主要受()因素的制约。

D •政治制度E •生产力发展水平03.我国现行的学校教育系统,在类别上包括()。

A .基础教育体系B .职业技术教育体系C .高等教育体系D .成人继续教育体系E.特殊教育学校系统04.按照评价的不同目的,课程评价可分为()o C •决策性评价D •研究性评价E.工作性评价5 •“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()。

C •示范性05.教学方法、教学手段及组织形式主要受()的制约。

E.生产力发展水平06.有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的()进行教育。

D.个别差异性07.我国现行的学校教育系统的级别层次包括()。

A .学前教育B .初等教育C .中等教育D .高等教育08 .地方课程开发中应把握的特征包括()。

B .地域性C .针对性D .社会性E .探究性5 .在德育教育中,“抑其所短,扬其所长”是()德育原则的要求。

B.长善救失09 .作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括()。

A.学校即社会B .教育即生活D .儿童中心10 .我国现行的学校教育系统的级别层次包括()。

A .学前教育B .初等教育C .中等教育D .高等教育11.以语言传递为主的教学方法包括()o A .讲授法B .谈话法C .讨论法D .读书指导法12. “学为人师,行为世范”体现了教师工作的(C .示范性13.学校管理工作一定要按客观规律办事,正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系,这是学校管理原则中的()的要求。

D.科学性原则14.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()o C.《大教学论》15.教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的()。

教育学基础(完整版)

教育学基础(完整版)

02 教育的基本原理
教育的本质与功能
本质
教育是一种培养人的社会活动,通过传递知识、技能、价值观等,促进个体发 展和社会进步。
功能
教育具有个体功能和社会功能。个体功能包括促进个体认知、情感、态度和价 值观的发展;社会功能包括传承文化、促进社会流动、维护社会稳定等。
教育的目的与价值
目的
教育的目的是培养具有创新精神和实 践能力的人才,为社会发展提供源源 不断的动力。
教育政策的实施
教育政策的实施包括政策宣传、政策分解、物质准备、组织准备、政策试验、全面实施等步骤。同时 ,还需要建立政策实施的监督机制和评估机制,以确保政策的顺利执行和有效实施。
教育制度与政策的关系
教育制度是教育政策的载体
教育制度为教育政策的制定和实施提供了组织保障和制度基础。教育政策需要依靠教育制 度来得以实施和推广。
混合研究方法的常用技术
混合研究方法常用的技术包括问卷调查与访谈相结合、实验研究与观察研究相结合、定量分析与定性分析相 结合等。
混合研究方法的适用范围与局限性
混合研究方法适用于处理复杂的教育问题,特别是需要全面揭示教育现象的研究领域。然而,混合研究方法 在实施过程中可能存在方法整合的难度和数据处理的复杂性等局限性。
提出儿童情感发展的八个阶段,每个阶 段都有其特定的情感危机和发展任务, 需要得到适当的支持和引导。
VS
马斯洛的需求层次理论
认为人的情感需求可以分为生理需求、安 全需求、归属和爱的需求、尊重需求和自 我实现需求五个层次,这些需求按照优先 级依次得到满足。
社会化发展理论
哈贝马斯的社会交往理论
强调社会交往对于个体社会化的重要性,认 为个体通过语言和行为与他人进行互动和交 流,逐渐形成社会规范和价值观念。

高等教育学-判断题

高等教育学-判断题

高等教育学-判断题(总18页) --本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--01马丁•特罗认为,当一个国家高等教育入学人数超过适龄入学人口的50%时,其高等教育发展属于普及教育。

√02高等教育是在完全中等教育基础上培养各类高级专门人才的专业性、学术性的社会活动。

√03学园是西欧最早的学术研究机构。

√04学园是历史上第一所正规的高等学校。

√05学园创办于斯巴达。

×06学园的创办者是苏格拉底。

×07世界第一所大学是博洛尼亚大学。

√08博洛尼亚大学创办于法国。

×09萨莱诺大学是欧洲最早医科大学。

√10博洛尼亚大学以研究神学而著称。

×11美国哈佛学院创建于1626年。

×12巴黎大学被誉为欧洲“大学之母”。

√13欧洲中世纪大学的高级学科是文、法、医。

×14欧洲中世纪大学的基础学科是文科。

√15柏林大学的创办于1910年。

×16柏林大学的创办者是马丁•路德。

×17柏林大学的创办者是威廉•冯•洪堡。

√18柏林大学办学方针是服务社会。

×19柏林大学创办的方针是学术自由、教学与科研相统一。

√20稷下学宫是世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。

√21鸿都门学是世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。

×22稷下学宫创办于战国时期的齐国。

√23世界上第一所文学艺术专科学校是稷下学宫。

×24世界上第一所文学艺术专科学校是鸿都门学。

√25世界上第一所文学艺术专科学校设立于中国唐朝。

×26世界上第一所文学艺术专科学校设立于中国汉代。

√27东林书院属于宋代四大书院之一。

×28宋代四大书院的岳麓书院位于湖南长沙。

√29宋代四大书院的应天府书院位于河南。

√30京师同文馆是我国第一所近代高等教育学堂。

√31京师同文馆创办于1895年。

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教育学综合01-05年真题2001年真题一、选择题l•教育现代化构内在特征表现为教育民主化和( )。

A•系统性B•规范性 C.主体性D•客体性2•教育是一种有意识、有目的、有计划的培养人的( )。

A•社会实践活动B•产业活动 C. 社会福利活动D•公益活动3、德育的基本方法包括四大类,即语言说理、形象感染、实际训练和( )。

A•品德评价B•训练法C•参观D•操行评定4•在进行教育活动之前,人们头脑里预先存在着的教育活动的结果称为( )A•教育结果B•教育观念C•教育目的D•教育理想5•学生掌握知识、技能的过程包括感知教学内容、理解教学内容、复马巩固知识和( ) A•考核评定B•运用知识C•练习作业D•动手操作6•17世纪美洲创办的第一所大学是( )。

A•哈佛学院B•威廉-玛丽学院C•霍普金斯大学D,耶鲁大学7•1944年英国教育法也称为( )。

A•费里法案B•巴特勒教育法C•巴尔福教育法D•费舍教育法8•从"泛智论"出发,提出普及教育思想,论证了系统的学校教育体系和教学原则的教育家是( )。

A•洛克B•卢梭C•夸美纽斯D•裴斯泰洛齐9•中国近代的留学教育始于( )。

A•1840年B•1862年C•1872年D•1898年10•为改革太学。

创立"三舍法"的是( )。

A•朱熹B•范仲淹C•王安石D•蔡京11•被称为"教育心理学之父"的是( )。

A•赞可大B•奥苏伯尔C•布鲁姆D•桑代克12•布鲁纳提倡( )。

A•接受学习B•主动学习C•意义学刀D•发现学习13•科文顿认为学习的动力来自于( )。

A•白我需要B•兴趣C•自我价值D•理想14•品德的组织形式包含( )。

A•定向、同化和具体化系统 B.出定向、外化和具体化系统C,定向、操作和具体化系统D•定向、操作和反馈系统15•教学效能感是指( )。

A•教与学的效能感与教育对学生发展的效能感B•对自己教学能力的效能感与对自己教学效果的效能感C•一般教育效能感与个人教学效能感D•个人教学效能感与教与学关系的效能感16•强调用量表进行测试,强调用数学工具分析经验的、可定量化的现象,以确定事物的因果关系,这种研究方法属于( )。

A•人文主义的观点B•结构主义的观点 C.科学主义的观点D•自然主义的观点17,专著、论文、调查报告、档案材料等属于( )。

A•检索性文献B•原始文献C•参考性文献D•二次文献18•准实验与真实实验的主要区别在于( )。

A•变量个数不同B•被试抽取方式不同19•霍桑效应是( )。

A•影响实验外效度的一种因素B•影响实验内效度的一种因索C•对内效度外效度均无影响D•对内外效度均有影响20•()不是教育人种学研究的特征。

A•自然主义的B•描述性的C•概括性的D•整体观01名词解释:1•继续教育2•"苏格拉底法"3•课堂学习管理4•研究假设01简答:l•简述教育的文化功能。

2德国洪堡德教育改革的主要内容及意义。

3•试述智力技能形成的特点。

4•一个好的研究问题具有哪些基本特点?01论述:l•教师职业道德、知识结构及能力结构。

2•书院的起源及在组织管理和教学上的特点。

3.试述创造力与智力、人格的关系。

4•某中学进行"运动处万"式教学实验,取初二两个班为样本;首先对这两个班学生进行体质、体能测查,并对测查数据进行了常模参照分析。

由同一教师任教,对比班,按常规体育课进行教学。

"实验班学生按测查结构,分为耐力、速度、灵敏、力量等不同小组,有针对性地制定"锻炼处方",每周进行3次以上"处方"式锻炼。

三个月后,对两个班再次测查并对数据进行分析,判断"运动处方"式教学对学生体质、体能是否有影响。

请根据以上实验案例回答下列三个问题:(1) 这个实验的自变量、因变量是什么?(2)这个实验是如何控制无关因素的?(3)这个实验属于哪类实验设计?2002年一、选择题(每题1分,共20分)1.被认为是“现代教育学之父”的教育家是( )。

A.赫尔巴特B.夸美纽斯c.卢梭D.洛克2.近代提出课程分类的代表人物是( )。

A.斯宾塞B.康德C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐3.教学过程中,学生掌握知识是( )。

A.间接知识为主B.直接知识为主C.前沿知识为主D.交叉知识为主4.德育内容是德育工作的载体和( )。

A.媒介B.核心c.中心D.关键5.学生质的规定性是( )。

A. 以学习为主B.以活动主为C.以实践为主D.以发展为主6.春秋战国时期齐国创建的著名的高等学府是( )。

A.辟雍B.泮宫c.太学D.稷下学宫7.京师大学堂建立于( )。

A.1862年B.1917年C.1898年D.1840≠8.《民主主义与教育》的作者是( )。

A.卢梭B.杜威C.裴斯泰洛齐D.福禄培尔9.( )于1890年颁布了《教育敕语》,成为该国近代教育发展的总指导纲领。

A.俄国B.日本c.德国D.英国10.泛爱学校的创办人是( )。

A.卢梭B.巴西多c.弗兰克D.赫克11.根据学习方式不同学习可分为( )。

A.机械学习和意义学习B.辨别学习和解决问题的学习c.接受学习和发现学习D.具体概念学习和定义概念学习12.认为学习的实质是脑内形成了认知地图的是( )。

A.皮亚杰B.维果斯基c.托尔曼D.布鲁纳13.动作技巧包含三种成份( )。

A.动作能力、技巧和认知能力c.动作、认知能力和熟练14.教师领导方式分为( )。

A.组织型、发展型和放任型C.权威型、引导型和放任型15.心理健康的涵义是( )。

A.无心理疾病B.一种积极发展的心理状态c.无心理疾病,具有一种积极发展的心理状态D.个人能够充分发挥自己最大潜能16.最早提出科学认识的“归纳一演绎”程序及其所遵循的方法的哲学家是( )。

A.亚里士多德B.培根c.笛卡儿D.康德17.探索事物因果联系的研究方法是( )。

A.定量研究B.定性研究c.调查研究D.实验研究18.回答的问题是“发生了什么?”,这种研究水平属于( )。

A.直觉观察水平B.探究原因水平C.迁移推广水平D.理论研究水平19.把一个母总体分为两个或更多个子总体,再从每个子总体中随机抽样的方法叫( )。

A.分层抽样B.有目的抽样c.随机抽样D.系统抽样20.霍桑效应是( )。

A.影响实验外效度的因素B.影响实验内效度的因素c.对内外效度都产生影响的因素D.与实验无关的因素二、名词解释1.教学模式2.导生制学校3.动机4.总体与样本三、简答题1.教育的文化功能有哪些?2.简述苏霍姆林斯基教育思想的主要特征。

3.简述维果斯基提出的“最近发展区”的思想。

4.简述观察研究的取样记录法。

四、论述题1.分析我国教育目的的基本结构。

2.试析孔子关于道德教育和教师的思想。

3.试述布鲁纳的认知发现说。

4.如果要进行一项中学思维能力训练策略的实验研究,通过开设思维能力训练课提高学生的学习能力。

请确定可能对该实验测试成绩的差异产生影响的变量或因素。

2002年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试教育学试题答案及评分标准一、选择题(每题1分。

共20分) 1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.D 7.C 8.B 9.B 10.B 11.C 12.C 13.B 14.B 15.C 16.A 17.D 18.A 19.A 20.A二、名词解释题(每题3分,共12分)1.是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。

是教学理论的具体化,又是教学经验的一种系统概括。

(共3分,答出第一句给2分,答出第二旬给1分。

)2.19世纪中期,英国的星期日学校已有250万学生,师资是个问题,于是教会人士在伦敦创立了“导生制”学校。

其基本方法是先将学生编成小组,每组10人,再指定一个年龄较大且成绩突出者为“导生”,教师先教“导生”,“导生”再对小组进行教学。

(共3分,19世纪中,英国师资问题1.5分;基本方法1.5分。

)3.是指引导个体活动,维持已引起的活动,并指引该活动朝向某一目标的心理倾向。

(3分)4.总1本,即研究对象的全体。

凡是在某一相同性质上结合起来的许多个别事物的集体,当它成为统计研究对象时,就叫总体。

总体是一定时空范围内研究对象的全部总和。

样本,是从总体中描取的、对总体有一定代表性的一部分个体,也称为样组。

它是能够代表总体的一定数量的基本观测单位。

样本中所包含的个体数量称为样本容量。

(共3分,总体1.5分;样本1.5分。

)三、简答题(每题7分,共28分) ’1.教育的文化功能体现在以下四方面:①传递一保存文化的功能;②传播一丰富文化的功能;③选择一提升文化的功能;④创造一更新文化的功能。

(共7分,第l小点1分,后3小点每小点2分。

)2.苏霍姆林斯基教育思想的主要特征是重视个性全面和谐发展的教育:①认为学校教育的理想就是培养全面和谐发展的人,社会进步的积极参与者;②为了培养全面和谐发展的人,必须在整个教育过程中实施和谐的教育,即把人对客观世界的认识和个人的自我表现结合起来,使二者达到一种平衡;③还应从德、智、体、劳动教育等相互联系、相互渗透的整体观点出发进行教育。

(共7分。

三个特点各2分;总的说明评价1分。

)3.儿童现有发展水平与在他人的指导或帮助下达到的水平之间的差距,这种差距就是最近发展区。

因此,他主张教学应当先了解儿童的实际发展水平和可能达到的水平,以确定儿童的最近发展区;教学应当走在儿童现有发展水平的前面,从而带动儿童的发展。

(共7分。

对“最近发展区”的理解4分,其教育主张3分。

)4.取样记录法是以行为为样本的记录方法,可分为时间取样法、活动取样法和事件取样法。

以时间为选择标准、观察和记录在特定时间内发生的行为叫时间取样法。

活动取样法是以活动作为选择标准。

事件取样法是选取特定样本进行观察。

(共7分。

时间取样法、活动取样法、事件取样法各2分,总的说明和评价1分。

)四、论述题(第l题和第2题必答,每题15分;第3题和第4题任选答一题10分。

答三题共40分)1.我国教育目的基本结构包括:(1)我国教育目的的两个组成部分:a.教育要为社会培养什么人的问题;b.教育所培养的人应具备的身心素质及其相互关系。

(2)教育目的两个组成部分之间的关系。

一般说两个组成部分的关系是有机、和谐地结合在一起,两部分的统一表达了对教育工作的基本要求。

(3)我国教育目的规定性:①培养劳动者;②全面发展;③全面发展的组成部分(德育、智育、体育、美育、劳动技术教育)以及相应承担的任务;五育是一个统一整体。

(本题15分,共分三个要点,每要点5分。

)2.(1)孔子关于道德教育思想:①立志乐道,确立人生的远大理想和宏伟目标,解决前进的动力。

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