新班主任培训学习PPT

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新班主任培训ppt课件

补丁可以绣成花，天才往往曾经是丑小鸭。成长总伴随着错误，没有错误就没有成长。学生犯错的时
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
爱迪生爱因斯坦
达尔文丘吉尔华罗赓
作为教师，我们的目的不是为每个孩子是否成材下定论，而是在现有基础上努力去促进每个孩子更好地成长！
理就是思，就是学，就是写。实践的困惑、学习的感悟、成长的足迹、方法的创新、措施的完善等等，都需要我们梳理、反思、尝试、完善、创新。管，好比是低头苦走，而理就是抬头看路.
古代“三省”、近代“四问”、现在“用思考改变教师的行走方式”。“行成于思毁于随”，一个真正的教育者永远也不可能只通过“管”而走向成功！所谓的名师、名家，无不都是通过 “理”走出来的！无论看魏书生的《班主任工作漫谈》，还是看李希贵的《为了教育自由的呼吸》，你就会感觉：很多做法我也用过呀！是的，他的许多办法我们确实做过，也很有可能比他做得还好，但我们只是做了，人家魏书生不仅做了，而且“理”了。这一理可不得了，理出了高明，理出了水平；当然也理出了乐趣和激情！
成功教师工作原则
20条
1、工作无借口； 6、善于合作；
2、细节决定成败； 7、团队精神；
3、以名师为榜样
如魏书生；
8、力争最好；
4、珍爱荣誉；
9、敢于创新；
5、受人欢迎； 10、火一样的热情；
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
班级管理工作中须注意的责任二定律 1、责任稀释定律班主任认为，重要事——大家做，

2024班主任培训ppt课件完整版

清晰表达
情绪管理
用简洁明了的语言向家长传达信息，避免使用教育术语或复杂的词汇，确保信息易于理解。
保持冷静和耐心，即使面对家长的质疑或不满，也要以平和的态度回应，避免情绪激化。
家校共育理念推广实践
共享教育理念
向家长宣传学校的教育理念和教学目标，引导家长认同并配合学校的教育工作
。
家长参与教育
基础。
培养学生的责任感和集体荣誉感
03
通过分配班级职务、组织小组活动等方式，让学生参与到班级
管理中来，增强学生的责任感和集体荣誉感。
多样化班级活动设计思路
1 2
主题班会
结合学校要求和班级实际情况，设计有针对性的主题班会，如安全教育、心理健康教育等。
文体活动
组织丰富多彩的文体活动，如运动会、文艺晚会等，让学生在活动中展示自我、锻炼能力。
热爱教育事业
具备高度的教育责任感和使命感，热爱学生，关注学生的家长和教师沟通，能够妥善处理
各种人际关系问题。
创新意识和能力
具备创新意识和能力，能够不断探索和实践新的教育方法和手段，提
高教育效果。
团队合作精神
具备团队合作精神，能够与同事协作配合，共同完成教育教学任务。
利用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富教学手段，提高教学效果。
关注学生的个体差异，采用个性化的教学策略，满足不同学生的学习需求。
提高课堂教学效果有效途径
01
认真备课，深入钻研教材，明确教学目标和教学重点难点。
02
加强课堂管理，维持良好的课堂纪律，营造积极的学习氛围。
03
心理健康教育与辅导技巧
心理健康知识普及

2024年小学班主任教师培训课件做一个不再瞎忙的班主任课件(共34张PPT)

巧用烦恼盒子
为了了解孩子们的烦心事，我们班级就制作了一个烦恼盒子，在心理课上举行了一次以心理教育为主题的活动，让孩子们敞开心扉，畅所欲言，在纸条上写下平时不敢说出口的小烦恼小忧愁，并放入“烦恼盒子”中，当作孩子们和我之间的小秘密
通过“烦恼盒子”我能看了他们的忧愁，也让我明白了如何去帮助孩子们解决自己的烦恼，做到对症下药。这个盒子也成为了减轻孩子心理负担的一条途径，使得孩子们和我的关系更亲近了。
带班策略二：建设别具一格的班级文化
优秀的班级文化，可以增强整个班级的凝聚力和生长力，是学生快乐成长和轻松学习的基础。因此，我和孩子们通力合作，最终设计出了独属于我们的文化特色。
让每一面墙壁会说话
在教室的墙壁上，孩子们粘贴上自己精心编写制作的手抄报和充满无限想象力的 “宇宙奥秘”科学小报等创意作品
带班策略四：让无私师爱遍地生花
师爱是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。
师爱体现在“春风化雨”
利用“烦恼盒子”这种小游戏，来了解孩子的内心想法
师爱体现在“润物无声”
对于年少的孩子们，我们更要允许他们犯错，给他们足够的尊重、理解与呵护，让他们从内心深处感受到自己的不足，触动他们心灵，让他们感受到师爱的同时，主动去改正自己的错误。
带班策略五：建构同心相向的家长同盟
作为教师，我们要热情主动地多与家长沟通，才能以心换心，赢得家长信任，从而树立威信，建构一呼百应，同心相向的家校同盟军。
家校沟通的方法技巧（一）真诚相待，信任尊重家长
。
精心录制视频送节日祝福
制作家长会邀请函
家校沟通的方法技巧（一）真诚相待，信任尊重家长

班主任岗前培训课件(共21张PPT)

班委会活动应精心策划，充分调动学生的主动性、积极性和创造力，同时依靠并指导共青团、少先队开展工作。既要尊重团、队组织的独立性，又要发挥其组织作用，使团、队成为班集体的核心。此外，家长工作亦不容忽视。
通过多种途径与家长沟通，确保家庭教育与学校要求相一致，并对不妥的教育方式提供建议和指导。
0 2 班主任的工作职责章节
学期开始
班主任工作计划应明确重点，合理安排各项工作。
了解和研究学生
深入研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等各个方面，以便全面了解学生的特点和需求。同时，密切关注学生集体的发展情况，包括干部选拔、班风建设、主流价值观以及倾向等，以便更好地把握学生群体的动态，从而为自己和其他教师的工作提供有力
班主任是学生成长的教育者
班主任负责本班学生的全面教育，培养全面发展的人才，
责Байду номын сангаас重大。
班主任是沟通学校与家长、社区桥梁
班主任是学校、家长和社区之间沟通的桥梁，学生的家庭和社区环境因素会对学校
教育产生一定的影响。
怎样做好班主任
How a good job as a class teacher
班主任岗前学习
Class teacher pre-job training
学习时间：XX年XX月
学习人：xxx
目录
Directory
01
认识班主任
Know the class teacher
02 班主任的工作职责
Class teacher's job responsibilities
日常工作
班主任作为班集体的组织者和管理者，肩负着指导学生健康成长的重要使命。他们需要关注学生的常规教育，实施行为规范训练，以塑造良好的班风。班主任的职责不仅包括维持班级秩序，更要关注学生的个性发展，培养他们的团队合作精神，提高他们的综合素质。因此，班主任在班集体中扮演着关键角色，他们的工作对学生的成长和未来发展具有深远的影响。

做一名有温度的班主任培训课件PPT

1
我们当中有很多的老师原来都是一些优秀的班主任，还有很多是很有主见，很有经验的老教师，在与班主任的配合上，他们都有自己独有的方式方法。可以说每一个任课教师都能独挡一面。
要共同管理好班级，首先得尊重任课教师。在任课教师面前，我们要虚心学习，在班级制度的制定，班干部
2 的人选，在交流过程中，我们不仅可以巧妙的让任课教师掌握了班级情况，还可以了解了任课教师的一些想
我们要让学生在老师的管理中逐渐养成良好的行为习惯。因为良好的行为习惯是人一生最大的资本，我们一生都在享受它的利息！班/主/任/经/验/交/流
BE A TEACHER IN CHARGE OF A CLASS WITH TEMPERATURE
主讲:xxx
时间：202X
1、班主任要正确处理好与班级学生的关系。（公正平等地对待每一位学生） 2.班主任要正确处理好与课任教师的关系。（相互理解，彼此支持） 3.班主任要正确处理好与学生家长的关系。（坦诚相待，加强沟通平等、公正地对待每一位家长）
在现实生活中，作为班主任，我们往往不自觉的偏爱自己心目中的优等生，冷落中等生，厌弃后进生。久而久之，学生便会认为老师不是以一颗公平心对待自己，而是“偏心”。这种“偏心”对学生的健康成长和自身的教育工作都是不利的。
07 善于学习取人之长补己之短
04 一个好的班级需要班主任注重言传身教
PART-01
对待学生要有爱心是班主任工作的前提条件. 做好班主任工作是一种责任，也是一种享受，是一门学问，也是一门艺术。
1.爱心
对待学生要有爱心是班主任工作的前提条件. 做好班主任工作是一种责任，也是一种享受，是一门学问，也是一门艺术。
PART-07
对待学生要有爱心是班主任工作的前提条件. 做好班主任工作是一种责任，也是一种享受，是一门学问，也是一门艺术。

2024版新班主任培训PPT(内容完整)2

德育活动设计原则和方法
主题班会
围绕特定主题，组织学生开展讨论、演讲等活动，引导学生深入
思考
社会实践
组织学生参与志愿服务、社会调查等活动，培养其社会责任感和公民意识
校园文化活动
通过艺术节、运动会等校园文化活动，让学生在参与中感受德育氛围
德育成果展示及评价体系构建
学生作品展示
展示学生在德育活动中创作的作品，如手抄报、绘画、摄影等
新班主任培训PPT(内容完整)2
目录
• 班主任角色认知与职责明确 • 班级管理与建设策略探讨 • 学生心理辅导技巧分享 • 家校合作共育模式创新实践 • 德育渗透在日常教育中实施路径 • 总结回顾与展望未来发展规划
01
班主任角色认知与职责明确
班主任角色定位
学生成长的引领者
01
引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生全面
温暖。
纪律要求与奖惩制度制定
01
02
03
04
明确纪律要求
制定具体的班级纪律规定，让学生明确行为准则，树立规则
意识。
合理奖惩制度
建立公正、透明的奖惩制度，激励学生积极向上，约束不良
行为。
及时反馈与跟进
对学生的表现给予及时反馈，对违纪行为进行适当惩戒，并
跟进教育引导。
家校合作共育
加强与家长的沟通联系，共同关注学生的成长进步，形成教
识别学生的心理问题
通过观察、交流等方式，及时发现学生可能存在的心理问题，如情绪困扰、学习困难、社交障碍等。
沟通技巧和倾听能力培养
1 2
掌握有效的沟通技巧学习并运用积极倾听、开放式提问、反馈等沟通技巧，与学生建立良好的沟通关系。

班主任培训PPT

必要的指导和支持。
家校合作
与家长保持密切联系，共同关注学生的行为问题，形成有效
的教育合力。
制定个性化方案
针对不同学生的行为问题，制定个性化的干预方案，包括心理辅导、学习辅导等。
家校矛盾的处理
及时标沟题通
班•主任文应字主内动容与家长 • 文字内容
沟•通，文了字解内家容长的诉求•和意文见字，内及容时解决
心理疏导
关注学生的心理健康，提供心理支持和疏导，帮助学生建立积极心态。
兴趣与特长培养
发现和培养学生的兴趣和特长，鼓励学生参与各种课外活动
和竞赛。
家校合作案例
总结词
家校合作案例展示了班主任如何与家长密切合作，共同促进学生的成长。
家长会组织
定期组织家长会，与家长共同探讨学生成长问题，分享教育经验。
学生指导能力
能够针对学生的个性差异和学习需求，提供有效的指导和支持。
心理健康教育能力
能够关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生的心理问题。
沟通协调能力
与学生沟通的能力
能够与学生建立良好的师生关系，倾听学生的意见和需求，了解学生的思想动态。
与家长沟通的能力
能够与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和表现，促进家校合作。
好的沟通基础。
转介与寻求专业支持
对于超出自身辅导能力范围的问题，应及时转介给专业心理辅导人员或寻求专业支
持。
05
班主任的工作挑战与应对
学生问题行为的应对
学生行为问题的识别
班主任应具备识别学生行为问题的能力，包括学习问题、情绪问题、人际关系问题等。
有效沟通与指导
与学生建立良好的沟通关系，了解其行为背后的原因，提供

班主任培训ppt课件

教育教学的协调者
协调各科任教师教学工作，促进教育教学质量的提高。
班级管理的组织者
制定班级规章制度，组织班级活动，维护班级秩序。
家长与学校沟通的桥梁
与家长保持密切联系，及时反馈学生学习和生活情况，促进家校合作。
班主任工作职责
01
02
03
04
制定班级工作计划
根据学校工作计划和本班实际情况，制定切实可行的班级工
较强的组织协调能力
能够协调各方资源，组织学生开展各种活动。
敏锐的观察力和沟通能力
能够及时发现学生问题，与学生和家长进行有效沟通。
不断学习和创新的能力
不断学习新知识、新技能，创新工作方法和思路。
02 班级管理与建设策略
班级管理制度建设
01
02
03
制定班级规章制度
明确班级纪律、考勤、奖惩等方面的规定，确保公平公正。
情绪疏导
帮助学生识别、表达和调节情绪，提供情绪支持
问题解决
协助学生分析问题，寻找解决方案，培养应对能力
师生沟通技巧与策略
尊重与平等
尊重学生的人格和权利，以平等的态度与学生沟通
真诚与关爱
表达真诚的情感和关爱，让学生感受到温暖和支持
师生沟通技巧与策略
• 倾听与回应：认真倾听学生的意见和感受，给予积极的回应和反馈
设立班委和小组长
选拔品学兼优的学生担任班委和小组长，协助班主任进行班级管理。
定期班会制度
定期组织班会，及时了解学生动态，解决班级问题，加强师生沟通。
班级文化建设方案
班级口号、标语设计
体现班级特色和奋斗目标，营造积极向上的班级氛围。
班级读书角设立

班主任入职培训主题班会PPT课件

欢迎加入我们的大家庭，新班主任，希望您能尽快熟悉每一个孩子。
开学工作要求
欢迎加入我们的大家庭，新班主任，希望您能尽快熟悉每一个孩子。
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班主任常规工作要求
班主任常规工作要求
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结语
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班主任常规工作要求
班主任常规工作要求
态度温和
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教师培训新班主任入职培训图文PPT课件

公平心
细 05
STEP
心
LOGO 输入学校名称
身怀“五心” 是法宝
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出 “啪啪 ”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。
任
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出 “啪啪 ”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出 “啪啪 ”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出 “啪啪 ”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。
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身怀“五心” 是法宝
LOGO 输入学校名称
身怀“五心” 是法宝
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出 “啪啪 ”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。

中职学校新班主任入职培训37页PPT

40、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。— —爱献生
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德谟克利特 67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 ——歌德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
中职学校新班主任入职培训
36神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。—— 马克·吐温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。— —威·皮物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。 ——菲力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。 ——朱尼厄斯