参考答案
怎样搜参考答案

怎样搜参考答案如何搜寻参考答案在学习和研究的过程中,我们经常需要寻找参考答案来解决问题。
无论是在学校作业中还是在工作中,搜寻参考答案是一个普遍的需求。
然而,如何高效地搜寻参考答案并非易事。
本文将探讨几种方法,帮助您更好地搜寻参考答案。
1. 图书馆资源图书馆是一个宝藏般的地方,里面收藏了各种各样的书籍和资料。
当您遇到问题时,首先可以考虑到图书馆寻找参考答案。
图书馆不仅有教科书和参考书,还有专业期刊、学术论文等资源,可以提供更深入的解答和研究。
在图书馆中,您可以使用分类系统和索引来定位相关书籍和资料,或者咨询图书馆员以获取更多帮助。
2. 学术搜索引擎学术搜索引擎是搜寻参考答案的另一个重要工具。
与传统搜索引擎相比,学术搜索引擎更专注于学术领域的资源。
例如,Google学术、百度学术等,它们可以帮助您找到相关的学术论文、研究报告等。
在使用学术搜索引擎时,您可以通过关键词、作者、期刊等进行搜索,同时还可以根据引用次数和影响因子等指标评估文献的质量和可靠性。
3. 在线问答社区在线问答社区是一个集思广益的地方。
在这些社区中,您可以向其他人提问,并获得他们的回答和建议。
例如,知乎、Quora等,这些社区有着庞大的用户群体,他们来自不同领域,拥有各种各样的知识和经验。
通过在这些社区中提问,您可以得到不同角度的答案,并且还可以与其他人进行讨论和交流,进一步深化您对问题的理解。
4. 教育平台和在线课程教育平台和在线课程也是寻找参考答案的好去处。
现在有许多在线教育平台和课程提供了各种各样的学习资源,包括教材、练习题和解答等。
通过参加这些课程,您可以获得专业的指导和解答,并且还可以与其他学习者进行互动和讨论。
这种学习方式既方便又灵活,可以根据自己的需求和进度进行学习。
5. 专业论坛和博客专业论坛和博客是一些专家和行业从业者分享经验和知识的地方。
在这些论坛和博客中,您可以找到与您问题相关的帖子和文章,并从中获取答案和见解。
参考答案的意思

参考答案的意思参考答案的意思在学习的过程中,我们经常会遇到各种问题和难题。
为了解决这些问题,我们会寻求各种途径,其中之一就是寻找参考答案。
参考答案是指一份已经解答了特定问题的答案,通常是由专家、教师或者其他有经验的人提供的。
参考答案的目的是帮助我们理解和解决问题,但它也有一定的限制和局限性。
首先,参考答案可以为我们提供一个参考框架。
当我们遇到一个陌生的问题时,参考答案可以给我们一个思路,帮助我们理清问题的脉络。
它可以告诉我们问题的关键点和解题的步骤,让我们能够更好地进行思考和分析。
例如,在学习数学时,我们可以通过参考答案来了解一个问题的解题思路和方法,从而更好地掌握相关的知识和技巧。
其次,参考答案可以帮助我们检验和评估自己的答案。
当我们自己解答完一个问题后,可以对照参考答案来检查自己的答案是否正确。
这有助于我们发现自己的错误和不足之处,并及时进行修正和改进。
通过与参考答案的对比,我们可以更好地理解问题的本质和解题的要点,提高自己的解题能力和思维水平。
然而,参考答案也存在一些限制和局限性。
首先,参考答案只是一种参考,而不是唯一的答案。
每个问题都有多种解法和思路,参考答案只是其中之一。
因此,我们不能仅仅依赖于参考答案,而应该积极思考和探索其他可能的解决方法。
只有通过自己的思考和实践,才能真正理解和掌握知识。
其次,参考答案可能存在错误或者不完整的情况。
参考答案通常是由人提供的,而人都有可能犯错或者遗漏某些细节。
因此,在使用参考答案时,我们需要保持一定的谨慎和批判性思维,不盲目地接受和使用参考答案。
我们应该对参考答案进行审查和验证,以确保其准确性和可靠性。
此外,参考答案也不能代替我们自己的思考和学习。
学习是一个积累知识和培养能力的过程,仅仅依靠参考答案是远远不够的。
我们需要通过自己的思考和实践来理解和掌握知识,培养解决问题的能力和创新思维。
参考答案只是一个辅助工具,我们需要主动地去思考和探索,才能真正实现知识的转化和应用。
参考答案如何正确使用参考答案

参考答案如何正确使用参考答案答案是需要一步一步地由我们自己去领悟,从而达到真正的理解。
一、引言参考答案是指对于某个问题或题目给出的解答,可以作为参考、借鉴甚至是辅助学习的材料。
它能够帮助学习者理解问题的解决方法,拓宽思路,培养分析问题和解答问题的能力。
然而,想要正确使用参考答案,并且真正从中获得益处,我们需要注意以下几个方面。
二、正确行为1. 自我尝试在查看参考答案之前,我们应该先自己尝试解答问题,用我们已有的知识和技能进行思考。
通过自我努力解答问题,我们可以发现自己的不足之处,并且从中学习。
2. 独立思考即使在查看参考答案后,我们也应该思考答案背后的原理和思路,试着自己解释答案的每一步。
这样能够帮助我们更好地理解问题,从而在类似的问题中能够更自如地应用答案中的思路。
3. 对比验证我们可以将自己的解答与参考答案进行对比,并且逐一验证每一步的正确性。
这样,我们可以确保自己理解了答案,并且获得有效的反馈信息,进一步提高自己的解题能力。
4. 分析思维在使用参考答案时,不仅仅要知道答案是什么,更重要的是理解答案的思维方式和解题思路。
通过分析答案背后的思维方式,我们可以培养自己独立思考和解决问题的能力。
三、潜在风险尽管参考答案具有辅助学习的作用,但是也存在一些潜在的风险或者不良影响,我们需要注意以下几点。
1. 盲目复制如果我们只是简单地将参考答案复制粘贴,而没有经过理解和分析,那么这就失去了学习的意义。
我们应该借助参考答案来提高自己的能力,而不是仅仅为了完成作业。
2. 依赖心理如果我们过分依赖参考答案,就会导致自己失去思考和解决问题的能力。
解答问题应该是我们自己的思维过程,参考答案只是一个辅助工具。
3. 接受错误答案参考答案虽然经过了认真的考量和讨论,但是仍然存在一定的可能性出现错误。
我们在使用参考答案时,应该保持批判性思维,对答案进行验证,并且积极与他人讨论和交流,以确保我们获得的答案是正确的。
四、结论参考答案是学习和提高自己能力的一个有用工具,但是我们需要以正确的态度去使用它。
留守阅读答案参考

留守阅读答案参考注意事项:1.试题的答案书写在答题卡(卷)上,不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡(卷)一并收回。
一、语文知识及运用(30分)1.下列句子加点字注音正确的一项是()(3分)A.倔强(jua)阔绰(chuò)叱咤风云(chà)...B.慨叹(kǎi)澎湃(bài)销声匿迹(nì)...C.饶恕(shù)狡黠(ji?)迥乎不同(jiǒng)...D.静穆(mù)梦寐(mai)味同嚼蜡(jiáo)...2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)...A.慢慢品味生活,你会发现,回味无穷的生活,就在那如水的平淡中。
....B.清晨,千万缕金光洒向水面,那一池带着露珠的娇艳睡莲,尽态极妍。
....C.一场春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷的美丽。
....D.拿到最新一期的《读写舫》,我迫不及待地读起来,一篇篇精美的文章让我爱不释手。
....3.下列句子中,比喻不贴切的一项是()(3分)...A.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它却已经融化了。
B.仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。
C.月色下的荷塘中,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。
D.清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。
4.“不要以为快乐是自私的,当我们快乐的时候,我们就播种快乐的种子。
”该句放入下面语段中最恰当的一项是()(3分)(A)人是可以独自快乐的,因为人的感觉不相通。
(B)既然没有人能代替我们切肤之痛的苦恼,也就没有人能指责我们的独自快乐。
(C)我们把快乐传染给周围的人,我们善待周围的世界。
(D)从这个意义上说,快乐不仅仅是一种情绪,更是一种德行。
5.一位同学读了培根的《谈读书》,做了一则读书笔记,请你帮他在②③处分别填上一个句子来概括后文内容,(要求:用自己的话概括,句式不限)(4分)①读书价值颇多:足以怡情,足以傅彩,足以长才;②:狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书;③:书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。
怎么查找参考答案

怎么查找参考答案在学习的过程中,我们经常会遇到一些难题,而查找参考答案成为了解决问题的一种常见方式。
然而,如何高效地查找参考答案,并且确保所找到的答案是正确的,却是一个需要掌握的技巧。
下面将介绍一些方法,帮助您更好地查找参考答案。
首先,我们可以利用互联网来查找参考答案。
互联网是一个庞大的信息库,几乎包含了人类的所有知识。
我们可以通过搜索引擎来查找相关的问题和答案。
在搜索时,我们可以输入关键词或问题,然后根据搜索结果来查找答案。
然而,要注意的是,互联网上的信息并不都是可信的,因此我们需要筛选出可靠的来源。
一种方法是查找来自权威机构、学术期刊或知名专家的答案,这些来源通常具有较高的可信度。
其次,我们可以利用学习资源来查找参考答案。
学习资源包括教科书、辅导书、学习指南等。
这些资源通常会提供一些例题和答案,以帮助学生理解和掌握知识。
我们可以仔细阅读这些资源,并查找与我们遇到的问题相关的答案。
此外,一些学习资源还提供了习题解析和答疑服务,我们可以通过这些方式来获得更详细和准确的答案。
除了互联网和学习资源,我们还可以利用社交媒体和在线论坛来查找参考答案。
在社交媒体上,我们可以加入一些学习群组或论坛,与其他学习者进行交流和讨论。
我们可以在这些群组或论坛上提出问题,并等待其他人的回答。
这种方式可以帮助我们获取不同的观点和解答,从而更全面地理解和解决问题。
然而,要注意的是,我们需要保持批判性思维,对不同的答案进行评估和比较,以确保所得到的答案是正确的。
此外,我们还可以利用一些学术搜索引擎和数据库来查找参考答案。
这些工具通常会提供一些学术论文、研究报告和专业文章,这些资源的可信度较高。
我们可以通过关键词搜索或浏览相关领域的文献,以获得与我们问题相关的答案。
然而,要注意的是,学术文献通常较为专业和复杂,我们需要具备一定的学术素养和阅读能力,才能理解和应用这些文献中的答案。
最后,我们还可以利用一些学习工具和应用程序来查找参考答案。
2022年新疆专业技术人员继续教育公需课答案(供参考)

2022年新疆专业技术人员继续教育公需课答案(供参考)完整准确理解新发展阶段、新发展理念、新发展格局我们一个大国经济内在的优势所在,有强大的资源、有资源的集中能力、有巨大的市场回旋空间,这就是我们的关键,就是我们自身国民经济要能畅通起来,消除体制机制的()。
A、瑕疵B、错误C、缺陷D、弊端参考答案:D围绕推动全面绿色转型深化改革,要统筹制定()年前碳排放达峰行动方案。
A、2050B、2030C、2020D、2035参考答案:B发展理念是否正确,从()上决定着发展成效乃至成败。
A、理念B、目标C、根本D、成败参考答案:C发挥我们新型的举国体制的这种优势,集合优势资源,有力地、有序地推进我们创新攻关,解决我们现在核心领域、关键环节的“卡脖子”的工程,特别是在我们产业基础能力的再造、在一些核心关键领域的创新平台的建设,进行()A、珠联璧合B、技术攻关C、联合制造D、联合攻关参考答案:D构建新发展(),实行高水平对外开放,必须具备强大的国内经济循环体系和稳固的基本盘。
A、统筹B、别具一格C、独树一帜D、格局参考答案:D一系列探索,我们也是在探索过程中,克服一系列的矛盾、应对一系列的危机,就更加深刻地认识到,创新发展是我们的发展的第一()A、动力B、目标C、力量D、源泉参考答案:A要完整准确、全面贯彻新发展理念,要发挥改革,在构建新发展格局的()作用。
A、重点C、重要D、核心参考答案:B建立健全符合科学规律的评价体系和(),对基础研究探索实行长周期评价,创造有利于基础研究的良好科研生态。
A、运行机制B、监督机制C、奖励机制D、激励机制参考答案:D进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是由我国经济社会发展的()决定的。
A、历史逻辑B、多实践逻辑选题C、现实逻辑D、理论逻辑参考答案:ACD干部培训班上,进一步围绕着这“三个新”,作出了一个,更加()阐释,就要求领导干部对这“三个新”,有一个全面、准确、完整的理解,要贯通起来,把它作为我们,开启社会主义现代化新征程的,一个思想引领。
什么叫参考答案考生答案

什么叫参考答案考生答案什么叫参考答案考生答案在学习和考试的过程中,我们经常会遇到一种情况,那就是老师或者考试机构会提供一份参考答案,而我们作为考生需要根据自己的理解和知识来给出自己的答案。
那么,什么叫参考答案和考生答案呢?这两者之间有什么样的关系呢?让我们来一起探讨一下。
首先,参考答案是由老师或者考试机构根据题目的要求和标准给出的一个标准答案。
它通常是经过仔细研究和分析后得出的,是对问题的最佳解答。
参考答案的目的是为了给学生提供一个参考,让他们了解问题的解答思路和方法,以及问题的难点和重点。
通过参考答案,学生可以对自己的答案进行对比和评估,从而更好地了解自己在知识掌握和解题能力上的不足之处。
然而,参考答案并不是绝对正确的答案。
每个问题都有不同的解法和角度,而参考答案只是其中之一。
考生答案则是考生根据自己的理解和知识给出的答案。
考生答案可能与参考答案有所不同,但并不代表它是错误的。
考生答案是考生在解题过程中的思考和理解的产物,它反映了考生对问题的理解和解决问题的能力。
因此,考生答案也是有价值的,它可以展示考生的思维方式和独特的见解。
参考答案和考生答案之间的关系是相互影响和相互促进的。
参考答案为考生提供了一个标准和范例,可以帮助考生更好地理解问题和解题思路。
考生答案则为参考答案提供了反馈和补充。
通过比较和对比参考答案和考生答案,可以发现问题的不足之处,进一步完善和改进参考答案。
同时,考生答案也可以启发其他考生,激发他们的思考和创新能力。
在学习和考试中,我们需要正确对待参考答案和考生答案。
参考答案是我们学习和提高的一个重要参考,但并不代表我们只能局限于参考答案的范围内。
我们应该根据自己的理解和知识,给出符合问题要求和解题思路的答案。
同时,我们也应该学会从参考答案中吸取经验和教训,不断提高自己的解题能力和思维水平。
总之,参考答案和考生答案是学习和考试过程中不可或缺的两个要素。
它们之间相互影响和相互促进,共同推动着我们的学习和进步。
中国饮食文化参考题及答案

19.从这些饮食思想出发,中国人选择了“五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充”为饮 食结构,其中“五畜”是指()。
A、牛、羊、猪、鸡、鸭
B、牛、羊、鹅、鸡、鸭 C、牛、羊、兔、鸡、鸭 D、牛、羊、猪、鸡、犬
答案:D
20.在汉民族居住地区,随处可见,特别是在大道两旁、车船码头、半路凉亭,直至车间工 地、田间劳作,都屡见不鲜。这种饮茶习俗在我国北方最为流行,名称是()
5.号称“匡庐秀甲天下”的庐山,北临长江,南傍鄱阳湖,气候温和,山水秀美十分适宜茶 树生长。其出产的中国名茶是()
A、庐山绿茶 B、庐山云雾 C、庐山毛峰 D、庐山红茶
答案:B
6.在烹饪刀工技艺中,能使原料具有平滑、宽阔、扁平的特点的是()。
A、斜刀法 B、剞刀法 C、直刀法 D、平刀法
答案:D
A、淋饭酒 B、喂饭酒 C、摊饭酒 D、加饭酒
答案:ABC
9.目前比较通行的传说是中国造酒的起源有()
A、杜康造酒 B、仪狄造酒 C、上天造酒 D、猿猴造酒
答案:ABCD
10.从茶叶干燥工艺看绿茶可分为()
A、炒青绿茶 B、烘青绿茶 C、蒸青绿茶 D、晒清绿茶 答案:ABCD
A、盖碗茶 B、大碗茶 C、早市茶 D、下午茶
答案:B
21.中国传统认为开门七件事中不包括什么()
A、柴米 B、油盐 C、酱醋 D、茶酒
答案:D
22.对食物原料进行杀菌、杀虫、酶活性钝化等处理后进行保藏,主要用于如粮食类、薯类、 花生等的食物原料的保藏方法是()。
A、低温保藏 B、干藏 C、腌渍保藏 D、辐射保藏
A、15% B、12% C、9.5% D、8.5%
答案:D
12.()说过中国历史上一句家喻户晓的名言:“治大国,若烹小鲜。”
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物质的构成和质量参考答案
一、选择题(每题2分,共40分。
)
1.B解析:A、细雨濛濛是物质在运动,属于机械运动.故A不符合题意.B、桂花飘香,是芳香分子运动的结果,是分子运动.故B符合题意.C、雪花飞舞是物质在运动,属于机械运动.故C不符合题意.D、树叶飘落是落叶做机械运动.故D不符合题意.
2.D解析:用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后,瓶子里的气体减少,由于气体具有流动性,分子间的作用力很小,因此下面的气体分子会向上运动,充满整个瓶子.故答案为:D。
3.D解析:物体不易拉断,表明分子间有引力.一根纱线容体拉断,一根铜丝不容易拉断,则说明纱线内分子间的引力比铜丝间的引力小.故选D.
4.A解析:壁虎刚毛与物体表面分子间的距离非常近,壁虎刚毛分子和物体分子之间存在相互作用的引力,所以壁虎不会掉落下来.故选A.
5.B解析:A、分子排列规则且非常紧密,符合固体分子的排列方式;故A错误;B、分子间距离较大,分子间作用力较小,移动较自由,符合液体分子的模型;故B正确;C、分子间距离很大,分子间作用力很小,分子运动自如;符合气体分子的模型;故C错误;D、乙和丙分别是液体和气体分子的模型;故D错误。
6.D解析:因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大;故选D.
7.C解析:一只老母鸡的质量大约是4斤左右,即2kg,故填2kg符合实际;故选C 8.C解析:1.5×105mg=1.5×102g=1.5×10-1kg=0.15kg。
A、一头成年牛的质量应该是在500kg~1000kg左右,即使是小牛也有几十千克吧;B、一只老母鸡的质量大约是3、4kg;
C、一本书的质量和题中的0.15kg比较接近;
D、一头大象的质量应该有几吨了.故选C.9.D解析:(1)移动横梁的平衡螺母只能在调节天平的过程中,在称量物体质量的过程中,不能再移动平衡螺母.(2)用已调节好的天平在称物体质量时,指针偏在分度盘中线左边一点,说明左端下沉一点,增加最小的砝码会使右端下沉,只有向右移动游码.故选D.10.B解析:由于砝码沾满了油污,砝码的质量会比砝码所标的质量大,这样测出来的值会比真实值偏小.故选B.
11.A解析:将游码错误地放在1.6g的地方就将横梁调平衡了,测某个物体的质量时,右盘放80.6g的砝码天平再次平衡,因此物体的质量就是80.6g-1.6g=79g.故选A.
12.B解析:由题意可知:当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量,说明在未加砝码时,右边已经重了.在称量时,左物右码,若右盘中加入m克砝码,只有左边加入多于m克的物体才能使天平达到平衡,则实际称量的物体的质量是大于m克,即测量值与物体的实际质量相比偏小.故选B.
13.B解析:砝码磨损了,相当于砝码的质量减小了,但是上面所标的数值还没变.在
称量物体时所加的数目就多了,砝码的实际质量还等于物体的质量,只是所标的数值相对于实际质量偏大了,所以测量结果偏大了.故选B.
14.B解析:第一次:把8颗钢珠分别放在天平两盘,上翘的一端天平盘中有质量小的钢珠.第二次:把质量小的一端4颗钢珠分别放在天平两盘,上翘的一端天平盘中有质量小的钢珠.第三次:把质量小的一端2颗钢珠分别放在天平两盘,上翘的一端天平盘中是质量小的钢珠.故选B.
15.B解析:在使用天平测量物体的质量时,如果将砝码盒内所有砝码全部放入右盘,且游码滑到最大值时,天平仍向放物体端倾斜,说明物体的质量已经超过了天平的量程,此时应停止测量,换用量程更大的天平.出现这种情况一般不是因为天平损坏和没有调平,更不能取其它盒时的砝码继续添加,这样会损坏天平.故选B.
16.D解析:A、指针偏向左侧,说明一开始右侧的质量就偏小,而这一部分质量必须通过多添加砝码和移动游码读取出来的,所以测量结果会偏大,不符合题意;B、游码未移到标尺的零刻线处,说明一开始就有了一定的示数,而这部分示数最终会计算在测量的结果之内,所以测量结果会偏大,不符合题意;C、磨损的砝码会使其质量变小,就必须多添加或多移动游码的位置,从而使最终的读数变大,不符合题意;D、读数时,视线偏右会使左侧游码对应的值偏小,造成测量的最后结果偏小,符合题意.故选D.
17.B解析:虽然游码并未回零,但天平在测量前是平衡的,而且游码的位置也并没有再移动,因此,此时左右两盘中的质量是相同的,并未受到游码的影响.所以物体的实际质量45g.故选B.
18.C解析:在天平右盘中加入一纽扣,然后调节横梁平衡,此时天平已经平衡,放入的纽扣对测量结果没有影响,故物体的实际质量为35.6g.故选C.
19.A解析:假设该天平左边的力臂的长度是a,右边力臂的长度是b,
假设将4g的物体放在左盘中时,右盘砝码质量是m,据杠杆的平衡条件可有如下关系式:4×a=m×b;假设将4g的物体放在右盘中时,左盘砝码质量是m′,据杠杆的平衡条件可有如下关系式:m′×a=4×b;联立上述两式可得出:m×m′=16,故分析上述四个选项,只有A选项中的两个数符合题意.故A正确。
20.C解析:A、秤砣盘磨损之后,称量时,当首先秤砣或游码对应的刻度要增加一些来弥补磨损的秤砣盘,导致测量值比真实值大.不符合题意.B、秤盘内垫置了一张厚纸,测量值是物体和一张厚纸的质量,使测量值比真实值偏大.不符合题意.C、游砣生锈变重gl1=m砣gl2,m物gl1不变,秤砣的质量增大,导致l2变小,所以,测量值比真实值了,m
物
小.符合题意.D、调零螺母在左侧,调零螺母的位置比正确的位置向左多旋了些,相当于增加了左端的质量,右边要增加秤砣或游码右移来平衡.测量值比真实值偏大.不符合题意.二、简答题(每空2分,共40分。
)
21.分子不停的做无规则运动;温度越高分子运动越剧烈(分子间存在间隙).
解析:加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜,这说明分子不停的做无规则运动,温度越高分子运动越剧烈(分子间存在间隙).
22.3.33×10-10m.
解析:V=1mm3=1×10-9m3,油分子的直径:
23.B;B红棕色变淡的.永不停息做无规则运动。
④.
解析:二氧化氮气体的颜色是红棕色的,而且比空气的密度大.如果将两个瓶口对在一起,
则二氧化氮气体分子会向空气中运动,所以B瓶内的气体颜色会变淡,A瓶内的气体颜色会变红.而且温度越高,运动速度越快。
24.不变变大
解析:质量是物体本身的属性,与物体的状态无关,所以啤酒凝固结冰后质量不变.冰的分子间隙比水的分子间隙大。
25.不是
解析:分子的直径约为1×10-9m,是非常小的,我们用肉眼是看不见的,但病人咳嗽产生的飞沫是可以看到的,所以不是分子.
26.分子在不停地作无规则运动分子间存在引力扩散快慢与温度有关,温度越高,扩散越快分子间存在间隙
27.右.(1)天平平衡;(2)铜块;(3)52.4
解析:由于指针向左偏移,则平衡螺母向右调节.(1)利用“等效替代”的方法测量铜块的质量,因此需将铜块放入右盘,在左盘放入细沙,并调节细沙量,直到天平平衡为止;(2)由于天平的正确使用方法是“左物右码”,因此取出右盘中的铜块(铜块/细沙),在该盘中加减砝码,移动游码使天平平衡;(3)如图可知细沙的质量为50g+2.4g=52.4g;因为铜块和细沙的质量相等,则该铜块的质量为52.4g.
28.右 3.2
解析:(1)秤杆右端上翘,说明左端下沉,则调零螺丝应向右移.(2)秤杆使用的是g,每一个大格代表100g,每一个小格代表20g,游码对应的刻度值是200g=0.2kg.
物体质量=槽码质量+游码对应的刻度值=1kg+2kg+0.2kg=3.2kg.
三、实验探究题(每空2分,共10分。
)
29.(1)橡皮泥形状容易改变(2)物体的质量与物体的形状无关
解析:此题要使用控制变量法,去探究质量与物体形状的关系;选用橡皮泥的原因是其形状易改变;而其它的量不变;分析表格中的数据可知:当橡皮泥的形状改变后,其质量大小未变化;故物体的质量与形状无关。
30.(1)量筒、天平(2)①D②D
解析:根据题题,要测衢江水的含沙量,要测量质量和体积,因此需要天平和量筒。
根据他们的实验经验“实验所取的河水的体积如果太少,实验误差就很大”,选用体积较大的即可.5L 河水中的质量大于5㎏,所以可选择天平的量程.
四、分析计算题(每题5分,共10分。
)
32.解:甲方案,先称空烧杯的质量m1,然后在烧杯中装50mL水,用天平称出烧杯和水的总质量m2.50ml水的准确质量为m2-m1.
乙方案,在烧杯中装50mL水,先用天平称出烧杯和水的总质量,把水倒出,水不能完
全倒出,测量的质量差小于50ml水的实际质量.所以甲方案比乙方案好.。