简单的分类法及其应用 课件
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2-1-第1课时 简单分类法及其应用
●新知导学 1.化学物质和化学反应的简单分类 (1)化学物质常按其组成、结构、性质等来分类。元素可 1 2 分为 □ ________元素和 □ ________元素,化合物可分为 3 4 5 □________、□________、□________和氧化物。
第二章 第一节 第1课时
成才之路 ·化学 ·人教版 · 必修1
第二章 第一节 第1课时
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2.分类的意义 (1)分类可以使大量繁杂的材料系统化、条理化,可以使 科学研究对象之间建立起立体的从属关系。这样,既有利于 存入和提取资料,为人们分门别类、深入地进行研究打下基 础,又便于人们利用分类找出事物之间的本质区别和联系, 进而探讨各类事物之间的转化关系,为科学研究提供了更加 丰富的线索。
第二章 第一节 第1课时
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新情境·激趣入题
新考题·随堂自测 方法警示探究
新知识·导学探究
新提升·达标作业
新思维·名师讲堂
第二章 第一节 第1课时
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新情境· 激趣入题
第二章 第一节 第1课时
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第二章 第一节 第1课时
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4.对常见物质的分类 (1)根据物质的组成对物质分类
第二章 第一节 第1课时
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(2)根据物质的组成和性质对无机化合物分类
第二章 第一节 第1课时
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特别提示:物质的分类方法还有很多。你知道根据物质 的状态可将物质分为哪些类?根据物质的导电性呢?溶解 性?
简单的分类方法及其应用课件
【典题例证2】 在稀硫酸、二氧化碳、铜片、食盐、生石灰、一氧化碳、纯碱、铁 片和木炭粉9种物质间存在如图所示的相互关系,选择①~⑤中适当的物质,使 有连线的两物质能发生反应。
(1)请推断它们的化学式分别为①________;②________;③________;④________; ⑤________。 (2)写出下列序号之间的化学方程式: ①和②:___________________________________________________; ②和④:___________________________________________________; ②和⑤:___________________________________________________; ③和④:____________________________________________________。
(3) 从 上 表 中 选 出 一 种 酸 和 一 种 氧 化 物 , 写 出 其 反 应 的 化 学 方 程 式 : ______________________________________________________________。
解析 (1)图中是对同类事物按照某种属性进行再分类的分类法,属于树状分类法。 (2)题干中的六种元素可以形成H2SO4、HNO3、H2S等酸;可以形成KOH、Ca(OH)2、 NH3·H2O等碱;可以形成Ca(NO3)2、KNO3、K2SO4、CaSO4、NH4NO3等盐;可以 形成的氧化物有H2O、SO2、NO、NO2、K2O、CaO等。 (3)能够与酸反应的氧化物一般为金属氧化物,如CaO+2HNO3===Ca(NO3)2+H2O、 K2O+H2SO4===K2SO4+H2O。 答案 (1)B (2)H2SO4 KOH KNO3 K2O(其他合理答案也可以) (3)K2O+H2SO4===K2SO4+H2O
简单的分类法及其应用课件
①水 ②空气 ③铁 ④二氧化碳O4·5H2O) ⑧食盐水
⑨碱式碳酸铜 [Cu2(OH)2CO3] ⑩硫酸氢钠(NaHSO4) (1)属于混合物的是_______________________________; (2)属于氧化物的是_______________________________;
【答案】 (1)②⑧ (2)①④ (3)⑥ (4)⑤
(5)⑦⑨⑩ (6)⑦⑨ (7)⑩ (8)①~⑩ ⑦⑨⑩
• 【方法技巧】 分类时要注意一些特殊物质 的类别。如①纯碱(Na2CO3)不属于碱,而属 于盐;②NO、CO属于非金属氧化物,但不 属于酸性氧化物;③Mn2O7属于金属氧化物, 也属于酸性氧化物。
【解析】 CO既不能跟酸反应,也不能与碱反 应,A错;NaHSO4溶液能与Mg反应产生氢 气,但属于盐溶液,B错误;N元素有多种氧 化物,其中NO2和N2O4即为同种价态的氧化 物,C正确;Mn2O7为酸性氧化物,但其为金 属氧化物。
【答案】 C
二、化学反应的分类 2.下列反应方程式中有一个与其他三个在分类上不同, 这个反应是 ( ) A.3Fe+2O2=点==燃==Fe3O4 B.C+CO2==△===2CO C.NH4HCO3==△===NH3↑+H2O+CO2↑ D.Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3
质有______________,同时采用交叉分类法的物质有 ______________。(以上空格填物质的序号)
【解析】 物质可分为纯净物、混合物。如胆矾 CuSO4·5H2O,碱式盐如Cu2(OH)2CO3,酸式盐如 NaHSO4都有固定的组成,均为纯净物;食盐水由 NaCl和水两种物质组成,属于混合物。酸、碱、盐 等都有明确的概念,可以根据物质的分类进行判断, 但是对同一种物质从不同角度又有不同的分类法, 这就是交叉分类法;(1)~(5)问中的物质都是采用树 状分类法;(6)(7)问对于铜盐、钠盐又有交叉分类法 的应用。
简单的分类法及其应用课件
(2)交叉分类法——依据不同标准,对同一事物进行 多种分类
特点:物质所属类别有交叉部分
钠盐
Na2CO3
Na2CO3 碳酸盐
Na2CO3 Na2SO4
钠盐 钾盐
以所含阳 离子不同 进行分类
K2SO4
硫酸盐
K2CO3
碳酸盐
【思考与交流】 问题1
以所含阴 离子不同 进行分类
分类的标准
【思考与交流】问题2
这是什么 分类方法?
对你所学过的化学反应进行分类。
化学反应
按反应前 后种类、 类别分类
化合反应
①
H2+Cl2
点燃 ——
2HCl↑
分解反应 ②CaCO3 ——— CaO+CO2↑
置换反应 ③Zn + H2SO4 ———H2↑ + ZnSO4
复分解反应 ④ HCl + NaOH ———NaCl + H2O
(3)当分散剂是水或其他液体时,按照分散质粒 子的大小分类
溶液:分散质粒子直径小于1nm
分散系 浊液:分散质粒子直径大于100nm
胶体:分散质粒子直径在1~100nm
【思考与交流】 问题4
下列哪些属于溶液、浊液或胶体? 泥浆水、Ca(OH)2悬浊液、澄清石灰水、牛奶、 蔗糖水、豆浆 【提示】泥浆水 Ca(OH)2悬浊液 浊液
按得失 还原反应 ⑤CuO+H2 ————Cu+H2O
氧分类
氧化反应
⑥C+O2
点燃
————
CO2↑
二、分散系及其分类
1.基本概念 (1)分散系:把一种(或几种)物质的微粒分散 在另一种(或几种)物质里形成的混合物。 (2)分散质:分散系中被分散成微粒的物质。 (3)分散剂:起容纳分散质作用的物质。
化学必修《简单分类法及其应用》
解析:不能,因为CuO不溶于水,不能与水直接反应。
正确做法应该是:CuO + 2HCl
CuCl2 + H2O
CuCl2 + 2NaOH Cu(OH)2↓+ 2NaCl
注意:同类物质的化学性质虽然具有相似性,但个 别物质有其特殊性。
化学必修 《简单 分类法 及其应 用》优 秀课件 (实用 教材)
化学必修 《简单 分类法 及其应 用》优 秀课件 (实用 教材)
CaCO3
c.□ + 酸性氧化物 → 盐
碱性氧化物:能跟酸反应生成盐和水的氧化物。
化学必修 《简单 分类法 及其应 用》优 秀课件 (实用 教材)
化学必修 《简单 分类法 及其应 用》优 秀课件 (实用 教材)
二、简单分类法的应用
问题3:CuO属于碱性氧化物,请问:能否用CuO溶于水 制取氢氧化铜?如果不能,正确的方法是什么?
化学必修 《简单 分类法 及其应 用》优 秀课件 (实用 教材)
问题5:根据以上4 个问题涉及的方程 式,你能用图表示 出酸、碱、盐、氧 化物之间的转化关 系吗?
金属 碱性 氧化物
碱
盐
化学必修 《简单 分类法 及其应 用》优 秀课件 (实用 教材)
盐 盐+水
非金属 酸性 氧化物
酸
盐
化学必修 《简单 分类法 及其应 用》优 秀课件 (实用 教材)
化学必修 《简单 分类法 及其应 用》优 秀课件 (实用 教材)
二、简单分类法的应用
问题2:酸性氧化物CaO具有哪些 化学性质?请用化学方程式表示。
碱性氧化物的通性
CaO + H2O CaO + 2HCl CaO + CO2
新人教版必修一第二章第一节物质的分类第一课时课件
⑩H2O2
答案:②H2SO4(或HNO3均可) ③NaOH(或KOH) ⑥Na2SO4 (或K2CO3或Na2SO3或NaNO3)
以Na、K、H、O、C、S、N中任两种或三种元素组成合适的物质,分别填
在上表中②③⑥后面。
MnO 2 (3)写出实验室由⑩制备O2的化学方程式__________ 。 2H O O 2H O
课堂深化探究(学生用书P26)
一、根据物质的组成和性质对物质进行分类
物质
纯净物
化合物
混合物
二、简单分类法及其应用
1.分类法是根据研究对象的共同点和差异点,将对象分为不同种类,而 且形成有一定从属关系的不同等级的系统的逻辑方法。是一种行
之有效、简单易行的科学方法,它在化学上的作用几乎是无可替代
〔解析〕 解答本题应从常见的酸、碱、盐的组成、含义及化学性质入 手 分析,熟悉常见气体如CO2、O2的实验室制备原理和检验方法 。 常见的酸有H2SO4、HNO3、HCl;碱有NaOH、KOH、Ba(OH)2、 Ca(OH)2;盐有NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3、Na2SO3
等。酸、碱、盐、氧化物之间可以相互转化,如:CO2(少
提示:交叉分类法中所涉及的不同类别之间是并列与交叉关系,它 们之间不能互相包含,如钾盐和钠盐,它们是并列关系,但可以在硝 酸盐或这一类别上进行交叉;而树状分类法中的类别之间有并列 关系,也有从属关系:如金属单质和非金属单质是并列关系,不是从 属关系,也不是交叉关系;但非金属单质属于单质,单质又属于纯净 物。
此及彼。所以分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。
2.常见的分类法:交叉分类法和树状分类法。
3.分类法的简单应用举例 (1)初中学习中,将元素分为金属元素和非金属元素;其中Na、Mg、 Al、Fe等属于金属元素,O、S、P、N等属于非金属元素。 (2)对于化合物,我们可以根据组成特点,把它们分为酸、碱、盐和氧化 物四大类。 (3)对于化学反应,在初中我们把它们分为四种基本反应类型,分别是 化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。 诱思探究:交叉分类法或树状分类法中涉及的类别之间是什么关系?
答案:②H2SO4(或HNO3均可) ③NaOH(或KOH) ⑥Na2SO4 (或K2CO3或Na2SO3或NaNO3)
以Na、K、H、O、C、S、N中任两种或三种元素组成合适的物质,分别填
在上表中②③⑥后面。
MnO 2 (3)写出实验室由⑩制备O2的化学方程式__________ 。 2H O O 2H O
课堂深化探究(学生用书P26)
一、根据物质的组成和性质对物质进行分类
物质
纯净物
化合物
混合物
二、简单分类法及其应用
1.分类法是根据研究对象的共同点和差异点,将对象分为不同种类,而 且形成有一定从属关系的不同等级的系统的逻辑方法。是一种行
之有效、简单易行的科学方法,它在化学上的作用几乎是无可替代
〔解析〕 解答本题应从常见的酸、碱、盐的组成、含义及化学性质入 手 分析,熟悉常见气体如CO2、O2的实验室制备原理和检验方法 。 常见的酸有H2SO4、HNO3、HCl;碱有NaOH、KOH、Ba(OH)2、 Ca(OH)2;盐有NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3、Na2SO3
等。酸、碱、盐、氧化物之间可以相互转化,如:CO2(少
提示:交叉分类法中所涉及的不同类别之间是并列与交叉关系,它 们之间不能互相包含,如钾盐和钠盐,它们是并列关系,但可以在硝 酸盐或这一类别上进行交叉;而树状分类法中的类别之间有并列 关系,也有从属关系:如金属单质和非金属单质是并列关系,不是从 属关系,也不是交叉关系;但非金属单质属于单质,单质又属于纯净 物。
此及彼。所以分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。
2.常见的分类法:交叉分类法和树状分类法。
3.分类法的简单应用举例 (1)初中学习中,将元素分为金属元素和非金属元素;其中Na、Mg、 Al、Fe等属于金属元素,O、S、P、N等属于非金属元素。 (2)对于化合物,我们可以根据组成特点,把它们分为酸、碱、盐和氧化 物四大类。 (3)对于化学反应,在初中我们把它们分为四种基本反应类型,分别是 化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。 诱思探究:交叉分类法或树状分类法中涉及的类别之间是什么关系?
高一化学简单分类法及其应用
分类,都是依据一定的分类标准。分类标准不同,
则有不同的分类方法。
“白马非马”的说法从 分类的角度来看有它 的合理之处吗?
马?白马? 非马?
从逻辑上讲是偷换概念, 但从分类方法上可以说是从 颜色和形状分别对物质进行 分类而得到的结论。
课堂小结:
1、物质的简单分类方法
(1)树状分类法(2)交叉分类法
(3)(4)为一类,都是金属与氧气反应; 学完本章全部内容后,还可以对上述反应继续进行分类 [分类标准3]:是不是氧化还原反应: 化学反应(1)(2)(3)(4)(5)为一类,都是氧化还原反应。
二、分散系及其分类:
1、分散系、分散质、分散剂有关概念 2、分类:
(1)按照分散质或分散剂的聚集状态:
浓度(已知溶质为NH3)
14.13mol/L
物质的量浓度c 1000 a% (mol / L)
M
无氧酸
HNO3 H2CO3
一元酸 二元酸 弱酸
1、对下列化学反应进行分类 (1)硫在氧气里燃烧 (2)红磷在氧气里燃烧 (3)铁丝在氧气里燃烧(4)铝箔在氧气里燃烧 (5)蜡烛在氧气里燃烧(6)盐酸与氢氧化钠溶液反应
对上述5个化学反应可以从不同的角度进行分类 [分类标准1]:是不是化合反应: 对如流化学反应(1)(2)(3)(4)为一类,都是化合反应; [分类标准2]: 反应物的特点: 反应(1)(2)为一类,都是非金属与氧气反应,
一、简单分类法 及其应用
什图 么书 你馆 很里 快有 就许 找许 到多 你多 需的 要书 的籍 书, ?为
沃尔玛超市
?
你超 能市 够里 迅有 速成 挑千 出上 你万 所种 需商 要品 的, 东为 西什
么
思考与交流1
课件1:2.1.1 简单的分类方法及其应用
化
复分解反 AB+CD=AD+CB
学 反 应
是否得失氧
氧化还原反应 非氧化还原反应
是否有离子参加 离子反应 非离子反应
1.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种 常用的基本方法。
2.分类要有一定的标准,根据不同的标准可以 进行不同的分类。交叉分类法、树状分类法 是常见的物质分类法。
本节内容结束
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中国运动员 外国运动员 球类运动员 非球类运动盐
K2SO4
硫酸盐
K2CO3
碳酸盐
交叉分类法:根据不同的分类标准,对同一 事物进行多种分类的一种方法。
H2SO4 HCl HNO3 H2SO3
含氧酸 无氧酸 一元酸 二元酸
将HCl 、SO2、 CaO、 KOH、 Na2SO4 、H2SO4 进行分类,并指出依据。
酸:HCl 、H2SO4 碱:KOH
盐:NaSO4 氧化物:SO2 、CaO
2.树状分类法
物质
金属单质 单质
非金属单质
纯净物
酸
碱
化合物 盐
氧化物
混合物 均匀混合物
非均匀混合物
分类原则:同一层次的物质类别间一般 是相互独立,没有交叉的。
2.树状分类法
化合反应 A+B+ … =C
按反应物、生成物 分解反应 A=B+C+… 的形式变化划分 置换反应 A+BC=AC+B
每组物质中都有一种与其他物质在分类上不 同,将这种物质找出来。
1、NaCl、KCl、NaClO、BaCl2 ( NaClO ) 2、HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3 ( Cl2 ) 3、H3PO4、H2SiO3、HCl、H2SO4 ( HCl )
第一节_简单分类法及其应用(1)课件
简单分类法及应用
姚 明 罗 纳 尔 多
田 亮
刘 翔
一、常见的分类法 ---- 交叉分类法
角色多重性 分类的角度(标准)不同
中国运动员 外国运动员
球类运动员 非球类运动员 同一事物可同时分属不同类别
一、常见的分类法 ---- 交叉分类法 一、常见的分类法
1.交叉分类法 同一事物 根据不同分类标准,对 进行多种分类的一 种分类方法。
实 践 活 动
一、常见的分类法 ---- 树状分类法 【思考】 这种的分类法属于什么分类方法?这种分类方法 的特点是什么? 金属单质 Cu 单质 纯净物 物质 化合物 混合物 空气、盐酸 非金属单质 稀有气体单质 酸 H2SO4 碱 Ba(OH)2 O2
He
KNO3 盐 氧化物 CO2、MgO
一、常见的分类法 ---- 树状分类法
树 状 分 类 法
分类标准唯一
二、分类法的应用
二、分类法的应用 可以帮助我们更好地认识物质的性质,找出各类物质之 间的转换关系: ① ② ③ 如 Ca ――→ CaO ――→ Ca(OH)2 ――→ CaCO3 ④ ⑤ ⑥ C ――→ CO2 ――→ H2CO3 ――→ CaCO3 化学方程式分别为: ①2Ca+O2===2CaO,②CaO+H2O===Ca(OH)2, ③CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O, 点燃 ④C+O2=====CO2, ⑤CO2+H2OH2CO3 ⑥H2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2H2O。
一、常见的分类法
树状分类法 的分类特点
2.树状分类法——对同类事物按照某种属性进行再分类的方法。
没有交叉的。
同一层次的物质类别间一般是相互独立,
小结:常用分类方法的特点
高三化学课件《物质的分类》
你
• 夏天
•四
• 冬天 • 七
的 记
• 数学
忆
•三
• 液体
• 物理
• 秋天
力
•六
看看你能说出多少内容???
• 气体 • 液体 • 固体
• 春天 • 夏天 • 秋天 • 冬天
•三
•四
•五 •六
•七
• 语文 • 数学 • 英语 • 物理 • 化学 • 生物
新知讲解
知识点1、分类及分类的意义 1、分类把某些特征相似的事物,按照一定标准归类到一起; 2、意义:能提高人们工作、学习效率,使人们更快更便捷的达到目的。
液
固 珍珠(包藏着水的碳酸
固
固 钙 有)色玻璃、合金
分散质 气
液 固
分散剂 气
液 固
溶液、胶体、浊液的区分 当分散剂是水或其他液体时,按照分散质粒子的大小来分:
分散系
溶液
浊液
胶体
悬浊液
乳浊液
溶液、胶体、浊液的区分
胶体
浊Hale Waihona Puke 1n溶m100n m
液 分散质粒子直径
液
可以通过滤纸
三者本质特征比较: 胶体是以粒子直径的大小为本质特征的
酸与碱反应
NaOH + HCl == NaCl + H2O
酸与某些盐反应
HCl + AgNO3 == AgCl↓ + HNO3
新课讲解
碱的主要化学性质
①碱可以与非金属氧化物反应 ②碱可以与酸反应 ③碱可以与某些盐反应 ④碱可以使酚酞试剂变红,使紫色石蕊试剂变蓝反应
注:“碱”是在水溶液中电离时产生的阴离 子都是氢氧根离子的化合物。
知识点2、分类方法
高中化学必修一《简单分类法及其分类》名师精品课件
第二章 化学物质及其变化
第一节 物质的分类
第一课时 简单分类法及其应用
够超 迅市 速里 挑有 出成 你千 所上 需万 要种 的商 商品 品, ?为
什 么 你 能
思考与交流
混合物、纯净物、单质、化合物、 无机物、有机物、氧化物、酸、 碱、盐等
第一节,物质的分类
一、简单分类法及其应用
1.单一分类法:被分对象只用一种标准进行归类的
今天我们一起学习,非常愉快。你们通过本节课学会 了什么呀?可以给大家谈谈你的收获吗?
课后习题
1、教科书课后习题第一题、第二题。 2、课后总结本次学习知识点。
感谢大家的聆听!
再见
化合物
酸
碱
盐
氧化物
HCl H2SO4
NaOH Ca(OH)2
Na2SO4 CaCO3
CO2 CaO
24
练习:
1.对若干物质分类,下列说法错误的是(B )
A.可能有多种标准 B.一定只有一种标准 C.可能用交叉分类法进行分类 D.可能用树状分类法进行分类
2.下列物质属于纯净物的是(B)
A.稀硫酸
B.NaOH
化学反应
按反应物和生成物 的类别以及反应前 后物质的多少
化合反应(A+B+...=AB) 分解反应(A=B+C+...) 置换反应(A+BC=AC+B)
按反应中是否 有离子参加
复分解反应(A+BC=AC+B) 离子反应
非离子反应
按反应中是否 有电子转移
氧化还原反应 非氧化还原反应
不同类别物质之间的相互转化
二元碱 : Ba(OH)2 Ca(OH)2 Mg(OH)2 Zn(OH)2 多元碱 : Fe(OH)3 Al(OH)3
第一节 物质的分类
第一课时 简单分类法及其应用
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思考与交流
混合物、纯净物、单质、化合物、 无机物、有机物、氧化物、酸、 碱、盐等
第一节,物质的分类
一、简单分类法及其应用
1.单一分类法:被分对象只用一种标准进行归类的
今天我们一起学习,非常愉快。你们通过本节课学会 了什么呀?可以给大家谈谈你的收获吗?
课后习题
1、教科书课后习题第一题、第二题。 2、课后总结本次学习知识点。
感谢大家的聆听!
再见
化合物
酸
碱
盐
氧化物
HCl H2SO4
NaOH Ca(OH)2
Na2SO4 CaCO3
CO2 CaO
24
练习:
1.对若干物质分类,下列说法错误的是(B )
A.可能有多种标准 B.一定只有一种标准 C.可能用交叉分类法进行分类 D.可能用树状分类法进行分类
2.下列物质属于纯净物的是(B)
A.稀硫酸
B.NaOH
化学反应
按反应物和生成物 的类别以及反应前 后物质的多少
化合反应(A+B+...=AB) 分解反应(A=B+C+...) 置换反应(A+BC=AC+B)
按反应中是否 有离子参加
复分解反应(A+BC=AC+B) 离子反应
非离子反应
按反应中是否 有电子转移
氧化还原反应 非氧化还原反应
不同类别物质之间的相互转化
二元碱 : Ba(OH)2 Ca(OH)2 Mg(OH)2 Zn(OH)2 多元碱 : Fe(OH)3 Al(OH)3
简单的分类法及其应用 课件
物质之间的转化关系 “探险队员”——盐酸,不小心走进了化学 迷宫,不知怎样走出来,因为迷宫有许多“吃人的野 兽”(即能与盐酸反应的物质或者是水溶液),盐酸必须避 开它们,否则就无法通过。
(1)请你帮助它走出迷宫(用图中物质前的序号连接起 来表示所走的路线)______________。
(2)在能“吃掉”盐酸后的化学反应中,属于酸碱中 和 反 应 的 有 ________ 个 , 其 中 能 “ 吃 掉 ” 盐 酸 的 盐 是 ________,写出该反应的化学方程式_____________。
CB
AB+CD===AD 复分解反 NaCl+AgNO3===AgCl↓
+CB
应
+NaNO3
溶液中复分解反应发生的条件,①生成沉淀(包括微 溶物);②生成气体;③生成水。
物质的分类方法 有以下几种物质:①空气 ②液态氧 ③硫 酸铜溶液 ④干冰 ⑤氧化铜 ⑥镁 ⑦NaOH ⑧Cu(OH)2 ⑨纯碱 ⑩乙醇 (1)属于纯净物的是__________________(填序号,下 同)。 (2)属于单质的是____________________。
(3)在不能与盐酸反应的物质中 ,属于氧化物的是 ________,属于单质的是__________________。
(4)如果将盐酸换成 O2,它能沿着盐酸走出的路线 “走出”这个迷宫吗?为什么?
【解析】 该题考查盐酸的化学性质。盐酸能与①
②④⑤⑧⑨发生反应,与③⑥⑦⑩⑪⑫不能反应。
【答案】 (1)③⑥⑩⑦⑪⑫
(2)2 Na2CO3 CO2↑
(3)③⑩ ⑦⑫
Na2CO3 + 2HCl===2NaCl + H2O +
(4)不能,因为O2遇到CO、Cu等物质会被“吃掉”
分类法课件
四、 分类法的优缺点
因此,在分类法下,产品的分类和分配标准或系数 的选择是一个关键性的问题。在产品的分类上,应以产 品的性能、结构或用料和工艺过程是否相近为标准,因 为这些产品的成本水平往往比较接近。
四、 分类法的优缺点
在对产品分类时,类距既不能定得过小,会使成本 工作复杂化,也不能定得过大,会影响成本计算的准 确性。在产品性能结构、所耗原材料或工艺技术发生 较大变动时,应及时修改分配系数或另选分配标准, 以保证成本计算的准确性。
二、 分类法的特点
(二) 根据生产组织的特点与管理需要确定成本计算期
如果是小批生产,则可以结合分批法计算产品成本, 其成本计算期与会计报告期不一致,以生产周期作为 成本计算期。
二、 分类法的特点
(三) 生产费用的分配视结合的核算方法而定
分类法如果结合品种法或分步法计算产品成本,在 月末应将该类产品所归集的生产费用在完工产品与在 产品之间进行分配;分类法如果结合分批法计算产品 成本,在月末所归集的费用则不需要进行分配,月末 该类产品如未完工则是在产品成本,如已完工则是产 成品成本。
一、 分类法的概念
分类法是指先将产品的类别作为成本计算对象,归 集生产费用,计算各类完工产品的总成本,然后按照 一定的分配方法将总成本在同类的各种产品之间进行 分配,从而计算出各种产品成本的一种方法。
二、 分类法的特点
(一) 以产品的类别作为成本计算对象
分类法以产品的类别作为成本计算对象,按照产品 类别设置“生产成本——基本生产成本”明细账,归 集生产费用。对于各类产品所耗费的直接费用,应直 接记入各类产品的“生产成本——基本生产成本”明 细账户;
二、 分类法的特点
(一) 以产品的类别作为成本计算对象
人教版高一化学必修一第一节物质的分类课件
HCl+NaOH HCl+Na2O HCl+AgNO3 HCl+Zn
NaOH+HNO3 NaOH+CO2 Ca(OH)2+Na2CO3
盐的通性
所有的盐之间都能发生反应吗?
1. 与酸反应生成新盐和新酸 2. 与碱反应生成新盐和新碱 3. 与盐反应生成两种新盐 4. 与金属反应生成新盐和新金属
Na2CO3+HCl MgCl2+NaOH AgNO3+BaCl2 Fe+CuSO4
物质的分类
简单分类法及其应用
分类:根据事物的特点分别归类
➢ 分类的标准是唯一的吗?
对以下化学物质可以怎样分类?
1空气、2乙醇、3硫酸铁、4铜、5碘、6 明矾、7氢气、8石墨、9食盐水、10烧碱、 11盐酸
空气、乙醇、硫酸铁、铜、碘、明矾、
氢气、石墨、食盐水、烧碱、盐酸
1 根据通常的存在状态分类
分类可以有诸多标准;且标准 不同,分类结果也不同
分类的方法
1、交叉分类法 同一种事物可以按不同标准(角度)进行分类的方法
Na2CO3
钠盐
以物质所含 金属元素的
不同划分
Na2SO4
钾盐
K2SO4 K2CO3
硫酸盐 碳酸盐
以物质所含 酸根的不同
进行划分
人教版高一化学必修一第一章第一节 物质的 分类第 一课时 课件(共24张ppt)
按是否含氧
含氧酸、 无氧酸 HNO3 HCl
酸 按酸性强弱
酸与酸性物
质有什么关 按提供氢离 系?能划等 子数目
号吗?
强酸 HCl、H2SO4、HNO3 中强酸 H3PO4、H2SO3
弱酸 CH3COOH、H2CO3
人教版高中化学必修一2.1.1《简单分类法及其应用》ppt课件
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一
二
二、分类法的应用
分类可以帮助我们更好地认识物质的性质,找出各类物质之间的关系: 如 Ca CaO Ca(OH)2 CaCO3
C CO2 H2CO3 CaCO3 化学方程式分别为: ①2Ca+O2 2CaO; ②CaO+H2O Ca(OH)2; ③Ca(OH)2+CO2 CaCO3↓ +H2O; ④C+O2 CO2; ⑤CO2+H2O H2CO3; ⑥Ca(OH)2+H2CO3 CaCO3↓ +2H2O。
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探究一
探究二
2 .用交叉分类法对碱进行分类。(请连线) 强碱 NaOH 按性质分 可溶性碱 弱碱 KOH 按电离 一元碱 出 OH- 二元碱 的个数分 多元碱 提示 Mg(OH)2 Fe(OH)3 难溶性碱 Ba(OH)2 按溶解性分
第二章
化学物质及其变化
第一节
物质的分类
-* -
第1课时
简单分类法及其应用
-* -
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学习目标 思维脉络 1.了解物质的分 类方法和依据。 2.学会对常见物 质进行分类。 3.感受分类在科 研和学习中的重 要作用。
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单质、氧化物、酸、碱、 盐之间的相互转化
探究导引2 Fe + H2SO4====FeSO4 + H2 ↑ , 那 么 活 泼 金属都能与酸反应生成盐和H2吗? 提示:活泼金属与非氧化性的酸反应才生成 盐和H2。
探究导引3 盐与盐之间能发生复分解反应,那么发生反 应的条件是什么? 提示:(1)有水生成;(2)有气体生成;(3)有 沉淀生成,只要具备上述条件之一,反应就 能发生。
(3)从上表中选出一种酸和一种氧化物,写 出其反应的化学方程式:
__________________________________ __。 解析:(1)图中是对同类事物按照某种属性 进行再分类的分类法,属于树状分类法。 (2) 题 干 中 的 六 种 元 素 可 以 形 成 H2SO4 、 HNO3 、 H2S 等 酸 ; 可 以 形 成 KOH 、 Ba(OH)2、 NH3·H2O等碱;可以形成Ba(NO3)2、
物质的分类方法
例1 同进行分类: ①水 ②空气 ③铁 ④二氧化碳 ⑤硫酸
KNO3 、 K2SO4 、 BaSO4 、 NH4NO3 等 盐 ; 可以形成的氧化物有H2O、SO3、SO2、NO 、NO2、K2O、BaO等。(3)能够与酸反应的 氧化物一般为金属氧化物,如K2O+H2SO4 === K2SO4+H2O。 答案:(1)B
(2)H2SO4 KOH KNO3 K2O (3)H2SO4+K2O===K2SO4+H2O(其他合理 答案也可以)
(2)举例:
_金__属__单__质___
单质_非__金__属__单__质___
_纯___净__物__ 物质
化合物氧____盐酸碱__化______物
混合物
三、分类法的应用 可以帮助我们更好地认识物质的性质,找出 各类物质之间的关系: 如 Ca ――①→ CaO ――②→ Ca(OH)2 ――③→
①Na2CO3按 按其 其组 组成 成的 的阳 阴离 离子 子来 来分 分类 类, ,属 属于 于__碳钠____酸__盐__。 盐。 按其溶解性来分类,属于_易__溶___盐。
②不同的物质和它所属的类别之间存在如下 关系:
2.树状分类法 (1)含义:对__同__类______事物按照某些属性 进行_再__分__类______的分类法。
要点归纳 1.单质、氧化物、酸、碱和盐之间的相互关 系
2.金属、氧化物、酸、碱、盐的化学通性 (2)
(3) (4)
(5)
特别提醒 既要掌握物质所属类别的通性,也要掌握这 种物质的特性。例如,酸与金属反应可以生 成氢气和盐,这是一般规律,但并不是所有 酸和金属的反应都产生H2,如Cu与稀 H2SO4不发生反应,Zn与HNO3反应不产生 H2;金属氧化物不都是碱性氧化物,如 Mn2O7、Cr2O3为酸性氧化物。
而酸只有稀硫酸,则氧化物④应为金属氧化
物CaO,则氧化物③为酸性氧化物,即 CO2,⑤属于盐且既能与稀硫酸反应,又能与 CaO反应,则⑤应为Na2CO3。 答 案 : (1)Fe H2SO4 CO2 CaO Na2CO3 (2)Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑ H2SO4+Na2CO3===Na2SO4+H2O+CO2↑
根据物质的组成和性质对物 质进行分类
探究导引1 NaHSO4 的水溶液呈强酸性,它 是酸吗?
提示:NaHSO4是酸式盐,只有电离出的阳 离子全部是H+的物质才是酸。
要点归纳
特别提醒 对于物质中盐的分类,按盐的生成可分为正 盐、酸式盐和碱式盐。如NaCl、Na2SO4等 可看作酸碱完全中和生成的盐,故称其为正 盐;而NaHSO4等可看作H2SO4中的H+部分 被NaOH中和所生成的盐,故称之为酸式盐; 若碱中的OH-部分被中和所生成的盐则为碱 式盐,如Cu2(OH)2CO3等。
简单分类法及其应用
一、分类及其意义
(1)同类中的事物在某些方面
的相似性可以帮助我们做到举
一反三
⇒
(2)对于不同类事物的了解使
我们有可能做到由此及彼
分类法是一种行之有 效、简单易行的科学方法
二、常见的分类法 1.交叉分类法 (1)含义:根据___不_同______的分类标准,对 同一事物进行多种分类的一种分类方法。 (2)举例:
即时应用 2.在稀硫酸、二氧化碳、铜片、食盐、生石 灰、一氧化碳、纯碱、铁片和木炭粉9种物 质间存在下面的相互关系,选择①~⑤中适 当的物质,使有连线的两物质能发生反应。
(1)请推断它们的化学式分别为:①______ ; ②________;③________;④________ ;⑤________。 (2)写出下列序号之间的化学方程式: ①和②: ___________________________; ②和⑤ ______________________________。 解析:据单质①能和酸②发生化学反应,推 知①应为活泼金属单质即为铁,
即时应用 1.纯净物根据其组成和性质可进行如下分类.
(1)如图所示的分类方法属于________(填字
母)。
A.交叉分类法
B.树状分类法
(2)以H、O、S、N、K、Ba六种元素中任意 两种或三种元素组成合适的常见物质,分别 将其中一种常见物质的化学式填在下表相应 类别中:
物质类别 酸 碱 盐 氧化物 化学式
Ca(OH)2+H2CO3===CaCO3↓+2H2O
⑤CO2+H2O====H2CO3, ⑥
__________________________________
各类物质之间的转化关系是: 金属 ―→ _碱__性___氧化物 ―→ 碱 ―→ 盐
非金属 ―→ _酸__性___氧化物 ―→ 酸 ―→ 盐
CaCO3 C ――④→ CO2 ――⑤→ H2CO3 ――⑥→ CaCO3
化学方程式分别为:
①2Ca+O2====2CaO, ②_____C__a_O_+__H__2_O_=_=_=_=__C_a_(_O_H__)2_______, ③ Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O _④_C__+_O__2=_点=_=燃_=_C_O__2,___________________ ,