高考历史大二轮复习上篇(二轮)古代的中国和世界模块归纳与综合测评新人教版

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新人教版高考历史二轮复习板块一中国古代文明综合提升-人教版高三全册历史试题

板块综合提升阶段一先秦时期——中国古代文明的形成阶段特征先秦是指我国秦统一以前的历史时期，是中华文明的勃兴阶段。

它经历了从原始社会到奴隶社会，再到封建社会的发展过程，政治制度上带有部族和血缘关系的特征，最高统治集团尚未实现权力的高度集中；生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生，形成了中华民族传统文化的基本精神。

一、要点知识定位时间政治经济文化新石器时期出现了早期国家①刀耕火种②丝织、彩陶技术壁画、陶器绘画夏代(约公元前2070 —前1600年) 从禅让制到王位世袭制出现早期商业交换商代(约公元前1600 —前1046年) ①宗法制②神权与王权密切结合①井田制②青铜器铸造工艺高超③商业有了初步发展甲骨文、金文西周(公元前1046 —前771年) ①分封制②宗法制(嫡长子继承制)①井田制②纺织业地位非常重要③商贸频繁，骨贝、铜贝出现①礼乐文化②《诗经》中的大部分春秋战国(公元前770 —前221年) ①分封制、宗法制瓦解②商鞅变法③出现郡县制①铁犁牛耕、都江堰等②人工冶铁、淬火工艺③出现巨商和商业中心①百家争鸣②司南③楚辞1．先秦时期政治制度与经济制度之间的关系先秦时期最主要的政治制度和经济制度是西周时期的分封制、宗法制和井田制。

分封制、宗法制是奴隶社会的政治上层建筑，井田制是奴隶社会的经济基础，前者是由后者决定的。

在井田制下，土地归周王所有，以此为前提，周王才能把土地分封给诸侯臣下，推行分封制。

所以到了春秋战国时期，随着井田制的瓦解，宗法分封制也瓦解了。

2．春秋战国时期的社会转型特征(1)政治：王室衰微，诸侯争霸，各国变法；分封制逐渐崩溃，开始出现郡县制，形成中央集权的雏形；国家由分裂走向统一；由奴隶制贵族政治向封建的官僚政治演变。

(2)经济：铁器、牛耕的使用，生产力的飞跃，社会经济发展；井田制的瓦解，土地私有制确立，以小农经济为主体的农耕经济开始形成。

(3)思想：礼乐制度崩溃，形成了百家争鸣局面，是中国历史上第一次思想解放潮流。

新人教版高考历史二轮复习阶段综合验收评估(二) 近代的中国和世界新人教版高三全册历史试题

阶段综合验收评估(二) 近代的中国和世界(时间：90分钟满分：100分)选择题部分一、选择题(本大题有30小题，每小题2分，共60分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1．(2019·某某某某9月高考选考科目教学测试)在评述某史事的历史影响时，有人说“这是天朝体系崩溃的开始”，有人说“这是中国融入世界体系的开始”。

该史事是( ) A．鸦片战争B．洋务运动C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争解析：选A 题干中“有人说‘这是天朝体系崩溃的开始’，有人说‘这是中国融入世界体系的开始’”并结合所学推知应该是鸦片战争，故A项正确；洋务运动发生在第二次鸦片战争后，故B项错误；甲午中日战争是在20世纪90年代，之后中国向西方学习已经深入到政治层面，故C项错误；八国联军侵华战争后，清政府已经成为洋人的朝廷，故D项错误。

2．(2019·某某某某、某某、某某三地市高三教学质量检测)第二次鸦片战争期间，英国贸易部强调，英国政府“不但不去压迫中国政府使其放松所制定的规章”，而且“将要对中国政府在抵抗对它的政权和行政的不法侵犯方面给予道义上的支持”。

对此认识正确的是( )A．英国政府试图与清政府建立完全平等的外交关系B．中国军民的顽强抵抗迫使英国放弃了领事裁判权C．自由主义原则的确立改变了英国的对外贸易政策D．英国的目的是为了保存清政府以维护其在华利益解析：选D 英国政府不可能与清政府建立完全平等的外交关系，故A项错误；领事裁判权的废除是在某某国民政府统治时期，故B项错误；自由主义原则与题干无关，故C项错误；通过题干可知，英国政府在第二次鸦片战争期间，对于清政府的态度有一些变化，结合所学知识可知，其变化的主要原因在于维护清政府的统治以维护其在中国的利益，故D项正确。

3．(2019·某某某某9月高考选考科目教学测试)《卿云曲》曾被选为中华民国的国歌，歌词为：“卿云烂兮，乣缦缦兮，日月光华，旦复旦兮，时哉夫，天下非一人之天下也”。

新高考历史二轮复习阶段一古代的中国与西方世界专题三中国传统文化主流思想的演变及古代科技文化

新高考历史二轮复习阶段一古代的中国与西方世界专题三中国传统文化主流思想的演变及古代科技文化考纲考情考点一百家争鸣一、儒家、道家、墨家、法家的代表人物及其主要观点——(b)1.儒家(1)孔子(创始人)①政治：核心是“仁”“礼”；希望统治者“克己复礼”提倡“德治”，反对苛政，在人人道德自觉的基础上建立一个礼乐文明的社会；注重政治与人事，对鬼神敬而远之。

②教育：开创古代私人讲学之风；主张有教无类，因材施教；注重人的全面发展，讲授课程以六艺为主。

③文化：整理“六经”(《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，《乐》后来亡佚，成为“五经”)他去世后，言论被编纂成《论语》。

(2)孟子(战国时的代表，亚圣)①提出四种道德规范：仁、义、礼、智。

②发展孔子的“德治”，提倡“仁政”学说。

③提出“民贵君轻”思想，成为早期民本思想的基础。

(3)荀子(战国时的代表)①在天人关系上，强调“天行有常”，提出“制天命而用之”。

②认为学习的最高目标是把握“礼”。

2.道家(1)老子(创始人)①以虚无的“道”为世界的根本，并用以解释宇宙的起源和演变。

②事物具有向相反的方面转化的规律(“弱者道之用”)，蕴含了朴素辩证法的思想。

③在政治上主张“无为而治”“小国寡民”(比较消极)。

(2)庄子(战国时的代表)①“道”是世界最高原则，宣传天道与自然无为。

②主张“齐物”“逍遥”论。

3.法家：代表人物——李悝、商鞅、吴起、申不害、韩非(集大成者)(1)韩非子(战国时的代表，集大成者)①将“法”“术”“势”结合，主张以法治国，加强君主专制中央集权。

②主张奖励耕战，实施严刑峻法。

③提出“不期修古，不法常可”“事异则备变”的主张，认为历史是向前发展的，要顺应历史潮流，与时俱进地进行变法。

(2)作用：法家理论为专制主义政治体制的建立乃至秦始皇统一全国，都起到了重大作用。

4.墨家墨子(创始人)①“兼相爱、交相利”(主旨)。

②提出“非攻”“尚贤”“尚同”“非命”“非乐”“节葬”“节用”等主张。

人教版高考历史二轮复习综合测试卷(附答案)：中国古代史

人教版高考历史二轮复习综合测试卷中国古代史一、选择题1.据《史记．五帝本纪》记载，传说中的五帝嬗递和尧舜禹的禅让都是纯粹出于公心，即所谓“公天下”；禹传启，把原属于部族内部的传递，变为父子相传，古人谓之“家天下”。

出现这种变化的根源是（）A．王权神秘色彩的强化 B．社会生产力的发展C．家国同构观念的萌生 D．继承人的品德优良2.“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。

”这表明中国古代早期政治制度的特点之一是( )A．按照血缘亲疏分配政治权力 B．形成内外相辅的地方政权体制C．国家与家族宗法制度密切结合 D．神权与王权相结合3．某思想家曰：“天地无人推而自行，日月无人燃而自明，星辰无人列而自序，禽兽无人造而自生，此乃自然为之也，何劳人为乎？人之所以生、所以无、所以荣、所以辱，皆有自然之理、自然之道也。

”这主要反映了( )A．孔子“仁”和“礼”的思想 B．庄子“齐物”的自由精神C．老子一切要顺应自然的思想 D．墨子“节用”“兼爱”的主张4.20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信封文件时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。

这一发现可以印证秦朝（）A．政治上四分五裂的事实 B．出现了造纸业C．实行郡县制的事实 D．用泥制陶的事实5.《史记.陈涉世家》记载：“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉......楚兵数千人为聚者不可胜数。

”这反映了秦末农民起义（）A.起因于官吏的贪腐B.反对实施郡县制C.以六国贵族为主力D.得到了广泛响应6．董仲舒在“五行相胜”中指出，“夫木者农也，农者民也”，“土者，君之官也”，“君大奢侈，过度失礼，民叛矣，其君穷矣，故曰木胜土。

”这说明董仲舒( )A．杂糅儒家和道家相关思想 B．承袭先秦以来的民本思想C．呼唤周代礼乐制度的回归 D．倡导建立中央集权的政府7．《后汉书·蔡伦传》记载：“缣（细绢）贵而简重，并不便于人。

高考历史大二轮复习课件模块世界史专题融会与综合测评

03
大国关系调整与重组
大国之间在竞争与合作中不断调整彼此关系，形成新的利益格局和战略伙伴关系。
非传统安全威胁上升
恐怖主义威胁不容忽视
恐怖主义活动在全球范围内频繁发生，对国际安全和稳定造成严重威胁。
网络安全问题日益突出
随着互联网的普及和信息技术的发展，网络安全问题日益突出，网络攻击、网络犯罪等不断增多。
挥越来越重要的作用。
06
当代世界发展趋势与挑战
经济全球化趋势加强
1 2
国际贸易规模持续扩大
随着全球市场的开放和贸易自由化的推进，国际贸易规模不断扩大，各国之间的经济联系更加紧密。
跨国公司作用日益突出
跨国公司在全球范围内配置资源、组织生产和销售，成为经济全球化的重要推动力量。
3
国际金融合作与竞争并存
15世纪末16世纪初，新航路的开辟打破了世界各地相对隔绝的状态，世界开始连成一个整体。
早期殖民扩张
16-18世纪，西欧国家纷纷进行殖民扩张和掠夺，为资本主义发展积累了原始资本。
工业革命及其后果
第一次工业革命
18世纪60年代，英国率先进行工业革命，随后波及欧美主要资本主义国家。工业革命促进了生产力的巨大飞跃，使资本主义制度得以巩固和扩展。
古代美洲文明
玛雅文明
玛雅人是古代美洲文明的代表之一，创造了独特的文字、数学和天文
学体系。
阿兹特克文明
阿兹特克人是墨西哥地区古代文明的代表，以农业、建筑和宗教著称
。
印加文明
印加人是南美洲古代文明的代表，建立了庞大的帝国，涉及政治、经济、文化等方面的发展。
古代美洲文化遗产
包括建筑、雕塑、绘画等方面的杰出成就，如玛雅遗址、墨西哥城历史中心等。

【配套K12】高考历史大二轮复习上篇(二轮)第一编古代的中国和世界模块归纳与综合测评课时通关新

第一编古代的中国和世界模块归纳与综合测评第一编古代的中国和世界一、选择题(每小题4分，共60分)1．(2015·南京市盐城市模拟)《礼记》载：“人道亲亲也。

亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓。

”材料旨在强调( ) A．尊祖敬宗是人的本性B．家国亲情本是一体C．君主百姓原本一家D．封邦建国利于统治解析：材料的大意是人的天性都是亲近自己的亲人，亲近亲人就尊敬自己的祖辈，尊敬祖辈就敬重自己的祖宗，尊敬自己的祖宗就会把同族人聚集在一起，同族人聚集在一起就会产生严格的宗庙制度，有严格的宗庙制度就会重国家，重国家就会爱护百姓。

这强调了家国亲情的一体性，B项正确。

答案： B2．公元前316年，燕王哙让王位于丞相子之。

子之秉政三年，燕国大乱，齐国趁机攻入燕国，杀燕王哙和子之。

这表明( )A．齐国仍执行“尊王攘夷”政策B．春秋时期诸侯国之间战乱频繁C．立嗣以贤取代了嫡长子继承制D．宗法因素的政治影响日益削弱解析：结合题干材料可知，丞相子之并不是少数民族，不属于“攘夷”的范畴，排除A 项；公元前316年属于战国时期，B项错误；材料中说的是王位的转让而不是立太子的问题，C项错误。

答案为D。

答案： D3．(2015·辽宁省五校联考)唐太宗对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。

”这反映了科举制( )A．缺乏有效监督机制B．考试内容脱离实际C．未能提高行政效率D．忽视对品行的考察解析：唐太宗认为：今天专以才学取士，而不注重官员的品行，官员失职后虽受刑罚，但已危害民生。

从中可以看出，唐太宗意在强调选官应注重品行，故选择D项。

材料没有反映监督机制，故排除A项；B项说法太绝对，因为材料只是提到科举制度忽视对官员品行的考察，而并没有认为其考试内容脱离实际；C项中的“提高行政效率”在材料中没有依据。

答案： D4．宋仁宗说：“屡有人言朕少断。

2023届高考历史大二轮专题复习试题第一部分古代中国和古代世界专题3Word版含答案

2023届高考历史大二轮专题复习试题第一部分古代中国和古代世界专题3Word版含答案第一部分专题三一、选择题1．(2023·高考历史模拟卷一)《礼记》中载：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼”。

周代统治者提出了“惟命于不常”(《康诰》)、“皇天无亲，惟德是辅”(《尚书》)和“天视自我民视，天听自我民听”(《泰誓》)等思想。

殷周变革中天命观的发展实质上体现了(D) A．政权神秘化色彩不断加强B．早期民主政治的特征C．对于天命神意的批判否定D．一定程度的理性色彩【解析】试题分析：本题主要考查学生结合所学知识分析认知历史事物的能力。

由材料信息“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼”，反映出殷人将鬼神作为万物主宰的天命观。

由“惟命于不常”“惟德是辅”“天视自我民视，天听自我民听”，周代则认为命运无常，只有品德高尚、按人民意愿办事，治国有方的人才是天命的延续。

从天命观的这一发展，可以看出天命观彰显出一定理性色彩，D项符合题意；A项与材料的描述相悖，明显错误；B项属于无关项；C项不符合题干“实质上”要求；综上，本题正确答案选D。

2．(2023·乌鲁木齐)古代儒家学者认为：“修己以安人，修己以安百姓。

”这表明儒者(C)A．不能适应现实政治C．具有经世济民情怀B．反对进行社会变革D．以复古为政治目标【解析】“修己以安人，修己以安百姓”是指通过自身素养和道德水平的提高，回报他人和社会，体现的是对于社会的责任感，因此这种主张表明儒者具有经世济民的情怀，故答案为C项；A项结论无法得出，排除；材料信息没有涉及对于社会变革的态度，排除B项；D项“复古”材料没有体现，排除。

3．(2023·高考押题卷一)战国申不害重“术”，其思想以加强君主专制为核心；王夫之却将其学说斥为“洪水猛兽”，主张在政府内部分权，各级官吏都要有自己的权力，君主不能过多的干涉。

造成这种认识差异的决定性因素是(C)A．阶级立场根本不同C．社会发展阶段不同B．受外来思想影响不同D．学术指导思想的不同【解析】申不害是法家代表人物，他主张加强君主专制，要求建立君主专制的中央集权的国家，在我国由奴隶社会向封建社会的过渡时期，他的主张符合新兴封建地主阶级的要求。

2016届高考历史大二轮复习上篇(二轮)现代的中国和世界模块归纳与综合测评课件新人教版

3．多极化趋势下世界形势的基本特点总体趋于缓和，稳定与动荡并存，和平与发展成为时代的主题。 4．全球化趋势新航路的开辟为世界市场的形成创造了重要条件，工业革命大大密切了世界各地之间的联系，促使世界市场迅速扩大。二战后，世界经济开始朝着经济全球化方向发展。20世纪90年代，世界经济进入全球化时代。
1956年完成“三大改造”，初步建立了社会主义的经济基础。 “大跃进”、人民公社化运动、 “文化大革命” 严重影响了社会经济的健康发展。在经济建设过程中，逐渐形成了高度集中的计划经济体制
(1)“两弹一星”研制成功，极大地提高了中国的国际地位和国防实力；袁隆平杂交水稻选育成功 (2)1956年，毛泽东提出 “百花齐放，百家争鸣” 的方针，在这一方针指导下，新中国文学、艺术、教育事业蓬勃发展。“文革”时期“双百”方针和教育事业都受到很大冲击，“教育革命”高校停止招生
二、世界多极化、全球化交相辉映，中国改革开放和平崛起
时期
政治领域
经济领域
文化领域
三者关系
从两极格局向多第三次科技革科学技术迅猛发 “冷战”加剧
极化过渡，美苏命推动生产力展，电影、电视了世界紧张局
二为争夺世界霸权战进行了长达半个
迅速发展，知
改变了人们的生活、工作和价值
势，两极格局瓦解后，经济
三、现代中国的外交 1．成就及影响
时期
成就
影响
1949年中苏建交
打破封锁孤立局面
1953年提出“和平共新中处五项原则”
标志着新中国外交政策的成熟，成为解决国与国之间问题的基本准则
国初
期 1954年参加日内瓦会新中国首次以世界五大国之一

新人教版高考历史二轮复习阶段综合验收评估(一) 古代的中国和世界新人教版高三全册历史试题

阶段综合验收评估(一)古代的中国和世界(时间：90分钟满分：100分)选择题部分一、选择题(本大题有30小题，每小题2分，共60分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1．(2019·某某某某、某某、某某三地市高三教学质量检测)西周初年的某某半岛，原来都是东夷、淮夷的势力所统治，尽管“伐奄三年讨其君，驱飞廉于海隅而戮之，灭国者五十”，但对这个地区的控制还是个严重问题。

为此，周王朝在这里分封了一个姬姓诸侯大国以加强控制。

这个诸侯国是( )A．燕国B．鲁国C．齐国D．宋国解析：选B 西周时期的燕国主要在今天的某某一代，不在某某，故A项错误；西周时期，东夷是指生活于今某某、淮河、苏北、某某地区，活动在今泰山周围的众多部落、方国，在周武王时期，把周公的长子伯禽分封到鲁，进行统治，故B项正确；西周时期的齐国主要在今天的某某东北部，并且其是以姜姓为主的一个诸侯国，故C项错误；宋国立都在今天的某某，主要统治今某某东部、某某西北部、某某北部和某某西南部，故D项错误。

2．谭其骧在《简明中国历史地图集》中写道：“从此州有了固定的治所。

”此处记载反映的时代是( )A．秦代B．汉代C．唐代D．元代解析：选B “从此州有了固定的治所”是指州成了地方一级行政机构，根据所学可知，东汉时，州由西汉以来的监察区变为了郡之上的一级地方行政区划，故选B项；A、C、D三项与题意不符，故排除。

3．下列措施属于秦始皇开疆拓土的有( )①凿灵渠，平定岭南②开辟“五尺道”，并在当地委任官吏③北击匈奴，收复河套地区④出使西域，开通丝绸之路A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④解析：选A 西汉武帝时期，派遣X骞出使西域，开通丝绸之路，不是秦始皇的措施，故④错误。

A项符合题意。

4．(2019·某某某某8月选考适应性测试)据《石林燕语》记载：“唐翰林院在银台之北。

乾封以后，X袆之、元万顷之徒，时宣召草制(皇帝的命令)其间，因名‘北门学士’。

2018届高考历史人教版二轮专题复习试题(浙江专版)：阶段综合验收评估(一)-古代的中国和世界

阶段综合验收评估(一) 古代史部分选择题部分一、选择题(本大题有30小题，每小题2分，共60分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1．如图反映的是周朝建立之后实行的崭新统治，下列表述正确的是( )A．①是姬姓封国中位居最东的鲁国B．②是周公长子的封地燕国C．②③两个封国为同姓诸侯国D．④是商朝旧贵族的封地齐国解析：选C ①为齐国，故A项错误；③为燕国，是召公奭的封地，故B项错误；②为鲁国、③为燕国，两国均为姬姓贵族，故C项表述正确；④是宋国，故D项表述错误。

2．“故古者圣王之为政，列德而□□。

虽在农与工肆之人，有能则举之。

高予之爵，重予之禄，任之以事。

”材料中的“□□”中的容最有可能是( )A．“仁爱”B．“尚贤”C．“无为” D．“集权”解析：选B 由材料中的“虽在农与工肆之人，有能则举之”等信息可以判断，这是墨家“尚贤”思想，故B项与材料符合。

“仁爱”是儒家思想，“无为”是道家思想，“集权”是法家思想，在材料中均没有体现，故A、C、D三项错误。

3．下列措施属于始皇开疆拓土的有( )①凿灵渠，平定岭南②开辟“五尺道”，并在当地委任官吏③北击匈奴，收复河套地区④出使西域，开通丝绸之路A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④解析：选A 西汉武帝时期，派遣骞出使西域，开通丝绸之路，不是始皇的措施，故④错误。

A项符合题意。

4．(2017·二中调研)西周制定了严格的分封宗法制度。

东周时期商鞅“军功授爵”，末胜发出“王侯将相，宁有种乎”的呼号，而平民出身的邦坐上了皇帝的宝座……材料反映了( )A．分封宗法制度被彻底废除B．“血缘出身决定命运论”遭到冲击C．春秋战国“礼乐崩坏”的现状D．平民的社会地位得到大幅度提升解析：选B 分封宗法制度彻底废除说法过于绝对，汉初实行了郡国并行制，故A项错误；据材料中“军功爵制”“王侯将相，宁有种乎”以及“平民出身的邦坐上了皇帝宝座”可知冲击宗法制度，故B项正确；礼乐制度崩溃指的是僭越等级秩序，与材料不符，故C 项错误；材料并未涉及平民的地位，故D项错误。

(新高考适用)2023版高考历史二轮总复习中国古代史模块综合训练

中国古代史模块综合训练一、选择题(每小题3分，共48分)1.(2022·泰安市高三三模)位于浙江余杭的良渚遗址是良渚文化的核心。

在遗址中心的莫角山，考古人员发现了30公顷的人工地基，经过部分试发掘，证明其上曾建有宫殿。

近年来，又在良渚遗址的西北发现了绵延四五公里的土垒，据推测可能是城墙或堤防。

据此可以推知良渚文化时我国( B )A.初步确立了君主政治B.已有了初始的文明C.部落之间的纷争不断D.阶级分化十分明晰【解析】据材料信息可知，良渚文化发掘出宫殿、城墙或堤防，而宫殿、城墙是早期文明的象征，这说明当时我国已有了初始的文明，故选B项；君主政治形成于夏朝，排除A 项；材料设立城坊是出于防御的需要，并不能说明部落之间纷争不断，排除C项；材料信息能反映出阶级分化，但“十分”一词过于绝对，排除D项。

2.(2022·吉林市高三二模文综)春秋战国时期，随着社会结构的变化和商品经济的发展，其经营和产品主要为贵族统治者服务的“工商食官”制度逐渐解体，私营手工业和私营商业应运而生。

春秋战国时期工商领域的这一变化表明当时( A )A.工商业形成了多元发展的新格局B.官营工商业的经营范围缩小C.社会经济中自然经济的比重下降D.工商业的发展实现了独立化【解析】根据所学，西周时期手工业和商业由官府垄断经营。

春秋战国时期，这一局面被打破，私营手工业发展较快，官营和民间手工业竞相发展，A项正确；私营工商业的发展无法撼动官营工商业的垄断地位，排除B项；春秋战国时期由于小农经济的形成和发展，自然经济也在发展，C项错误；中国古代工商业始终是在官府主宰和控制下，D项的“独立化”表述错误。

3.(2022·黄山市二模)汉武帝时期分全国为十三州，每州设刺史一人，负责地方监察事宜。

东汉时期的刺史，已不再如西汉时一般平时巡行、岁末进京，而在州内拥有了常驻治所，皇帝也时常诏令刺史参与平乱、水利等事务。

州从西汉初置时的监察区，最终演变为郡之上的一级行政区。

高考历史二轮专题复习模块通史贯通世界古、近代史习题-人教版高三全册历史试题

模块通史贯通限时:60分钟总分:85分一、选择题(每题4分，共48分)1.(2019某某某某二模)《雅典政制》记载，抽签选举后，官员任职前需要完成一X“考核项目清单”，内容包括:直系亲属的某某以及其中男性亲属所在的村社名称……是否善待双亲;是否纳税;是否服兵役。

该规定( )A.强调了维护公民团体的权利B.违背了雅典的直接某某原则C.注重对官员施政能力的考察D.表明血缘政治仍然根深蒂固答案 A 据材料“是否纳税;是否服兵役”可知考核内容主要是服务于城邦，而维护城邦利益就是维护公民团体的权利，故选A项;“抽签选举”说明该规定并未违背直接某某的原则，排除B项;“抽签选举”以及考核内容并未涉及官员的施政能力，排除C项;D项与材料无关，排除。

2.(2019全国Ⅰ卷模拟)公元130年，罗马皇帝哈德良指示法学家犹里阿努斯把历年来的行政长官告示全部加以整理校订，并进行必要修改。

后经哈德良咨请元老院决议通过，并予发布。

此后，凡行政长官告示皆以此为标本，不得擅自更改或标新立异。

罗马帝国的这一做法反映出( )A.立法活动服务于政治需要B.立法的某某基础得以加强C.少数法学家垄断了立法权D.行政官员的立法权被剥夺答案 A 哈德良统一行政长官告示的标准，目的是维护帝国政府的权威，服务于帝国加强政治统治的需要，这反映出其立法活动具有较强的政治性，故选A项。

3.(2019某某某某二模)美国1787年宪法中，对政府职权和组织活动都有明确规定:政府必须在法律X围内进行活动;政府在行使权力的时候，必须保证个人权利和自由。

这体现了美国1787年宪法的( )A.实用主义精神B.分权制衡理念C.联邦主义宗旨D.有限政府原则答案 D 材料“对政府职权和组织活动都有明确规定……政府在行使权力的时候，必须保证个人权利和自由”说明宪法对政府行为进行了限制，故选D项。

4.(2019全国Ⅰ卷模拟)有学者指出，普鲁士完成了德意志帝国重新统一的历史任务，又收服了德国的资产阶级，从而改变了他们对美国式宪政的偏好和追求，甘心接受普鲁士式的宪政安排。

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一、选择题（1．5X30=45分）1．中国古籍中有些人名，如刘敬先，殷孝祖（《宋书》），杨延宗（《新唐书》），汤显祖（《明史》）等。

你推测材料中这一现象主要受下列哪一因素的影响（）A.程朱理学B.宗法制度C.王位世袭制D.礼乐制度2．“垄断”一词源于孟子“必求垄断而登之，以左右望而网市利”。

“垄断”一词反映了( ) A．春秋战国时期商业的发展B．春秋战国时期农业的发展C．春秋战国时期人们追逐名利D．春秋战国时期注重文化娱乐生活3．清代陶煦的《租核·推原》记载：“金宝庐舍，转瞬灰烬，惟有田者，岿然而独无恙。

故上自绅富，下至委巷工贾胥吏之俦，赢十百金，即莫不志在良田。

”以上现象对中国历史发展产生的最大影响是（）A．有利于社会经济的发展B．阻碍了中国资本主义萌芽的发展C．有利于巩固统治D．有利于农业生产的发展4．乾隆皇帝谕令两广总督苏昌：“国家四海之大，何所不有，所以准通洋船者’，特系怀柔远人之道。

乃该夷来文内，有与天朝有益之语。

该督等不但当行文笼统驳饬，并宜明切晓谕，使知来广贸易实为夷众有益起见，天朝并不籍此些微远物也。

”材料实质上反映了（）A．列强以有益清朝为由侵略中国B．天朝大国心态阻碍中外间贸易交往C．清初以怀柔之道处理外交关系 D．西方强权外交导致清朝统治者不满5．唐太宗在总结其治国经验时，提出“国以人为本，人以衣食为本”的理念，同时又认为“夫安人宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦，朕所以押情损欲，克己自励耳。

”唐太宗的治国经验体现了中国古代哪些学派的主张（）A．儒家、法家B．墨家、儒家C．儒家、道家D．法家、道家6.西汉时，灾异频发。

每当灾害发生，皇帝常常下罪己诏。

据黄仁宇先生统计，《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达33次。

这反映了（）A“大一统”主张 B“三纲五常”学说C“罢黜百家独尊儒术”的主张 D“天人感应”学说7.说到人生追求，我们也许会吟诵“蜀道难，难于上青天”、“独上高楼，望尽天涯路”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

新人教版高考历史二轮复习阶段一古代的中国与西方世界时空整合、纵横通关、加试题热点-人教版高三全

【步步高】（某某专用）2017届高考历史二轮复习阶段一古代的中国与西方世界时空整合、纵横通关、加试题热点时空整合一、先秦、秦汉时期(远古时期～公元220年)先秦是中华文明的奠基时期，秦汉是我国统一多民族国家的形成和初步发展时期。

1.政治上：从分封制、宗法制到专制主义中央集权制度，中央对地方的控制逐渐加强，官僚政治取代贵族政治；权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础。

2.经济上：由商周时期井田制下的集体耕作，到春秋战国以来小农经济成为中国古代经济的基本形态；土地制度由井田制向土地私有制转化。

在农业发展的基础上，手工业、商业也得到了很大发展。

3.文化上：从“学在官府”到私学兴起；从“百家争鸣”到儒学独尊，奠定了中国传统文化的基础；文学体裁多样；实用科学是科学发展的特点。

二、魏晋到宋元时期(公元220～1368年)魏晋南北朝时期是我国封建国家的大分裂和民族大融合时期，隋唐时期是我国封建社会的鼎盛时期，宋元时期是我国封建经济和科技文化继续发展、民族融合进一步加强的时期。

政治经济思想文化魏晋南北朝九品中正制的发展；三省体制的初创北方经济遭到破坏，南方经济得到开发儒学在佛、道冲击下的自我发展；文学、书画艺术具有士人特质隋唐以三省六部制和科举制为标志的古代政治制度走向成熟农耕经济全面繁荣，经济重心逐渐南移；海上和陆路的对外交往空前繁荣从“三教合一”到三教并行直至儒学的复兴；唐诗为文学的主要形式宋元地方权力由分散到集中，中央集权制进一步完善和发展经济重心完成南移，商业发展，城市繁荣，海外贸易兴盛儒学发展到理学；四大发明的完成与外传；文艺全面繁荣，世俗性增强三、明清时期(公元1368～1840年鸦片战争前)明清时期是我国统一多民族国家巩固和封建社会渐趋衰落的时期。

1.政治上：君主专制空前强化。

明朝废丞相、设内阁，清朝增设军机处；专制主义中央集权空前加强，严重阻碍了新经济、新思想的出现和发展，反映了封建制度正在走向衰落。

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