假如我是人大代表教学设计

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假如我是人大代表 (2)

第三单元
Hale Waihona Puke 法治时代第三节假如我是人大代表
第三单元
提案人：
法治时代我的“议案”
所在单位：
提案名称：关于深化农村医疗体制改革的议案案由：农村普遍存在看病难、看病贵的问题。案据：《十一五规划纲要》提出关注人民健康，深化医疗体制改革，解决群众看病难、看病贵问题。
方案：①加大对乡村医疗机构的补贴政策
省人民代表大会省人民政府市人民政府省高级人民法、检市中级人民法、检
市人民代表大会
县人民代表大会
县人民政府
县初级人民法、检
镇人民代表大会
2014-12-8
乡镇人民政府
熊家岩初中
②加大对乡村医生后备人才的培养
③建立完善农村医疗保障制度
2014-12-8 熊家岩初中
第三单元
法治时代
1、食品安全问题
2、校车安全问题
3、住房难、住房贵问题
4、农民工工资问题
2014-12-8
熊家岩初中
第三单元
法治时代
1、选举人大代表的标准有哪些？
①思想觉悟高，全心全意为人民服务 ②法纪观念强，模范遵纪守法 ③工作任劳任怨，密切联系群众 ④有一定的文化知识和专业素质，有参政议政的能力。 ⑤沟通能力强，能广泛听取民意。
2014-12-8
熊家岩初中
第三单元
法治时代
阅读《假如我是人大代表》这篇文章 1、概括这个人如果是人大代表会做的事情 2、仿照这篇文章，自己写一篇《假如我是人大代表》
2014-12-8
熊家岩初中
第三单元法治时代我国国家机构的组织体系
权力机关行政机关司法机关军事机关
中央军事委员会
全国人民代表大会中央人民政府最高人民法、检

活动与探究3：假如我是人大代表

【准备工作】1、分组进行资料的搜集工作；2、需要搜集的资料：①人民代表大会制度的发展历史；②人民代表的任期；③人民代表应具备的素质；④人民代表大会的职责；⑤人民代表的权利和义务；⑥人民代表提出议案的条件；⑦今年我国人代会召开和闭幕的时间；⑧今年人民代表集中反映的议题是什么？⑨我们最关注的重点问题是什么？⑩如何解决我们最关心的问题。

3、每组选出负责人，对本组的资料进行整理，并代表全组发言【活动内容】一、讲述请各组同学分别讲述自己组搜集到的资料，通过学生的讲解，有梯次的了解人民代表大会制度在我国的发展历史及主要作用。

由于每组都搜集了资料，可以让学生们相互补充，使知识更为完善，内容更为丰富。

二、活动过程1、交流与分享：⑴要当好一名人大代表，应当如何做？⑵为什么不同行业的人大代表所关注的重点问题会有所不同？2、确定重点问题，明确编写模拟议案的角度。

3、进行实地调查，广泛搜集相关材料。

4、弄清问题产生的原因，明确解决问题的思路，并提出解决问题的方案。

5、编写代表模拟议案。

6、各组完成一份模拟代表议案。

7、在全部范围内，对各小组的模拟议案进行评比。

8、开辟专栏，展示优秀议案。

三、辅助材料1、人大代表应当具备的素质人大代表作为国家权力机关的组成人员，肩负着重要职责。

人大代表的素质是指代表依法行使职权、履行职责所具备的主观条件。

代表素质的总的要求是，拥护党的基本路线，模范地遵守宪法和法律，密切联系人民群众，努力实践“三个代表”的要求，深入贯彻和落实科学发展观，具有较强的执行代表职务的责任感和能力。

具体来说，人大代表应该具有的素质包括政治素质和能力素质两个方面：⑴政治素质：①具有坚定的政治原则性；②实事求是的作风；③强烈的使命感和责任感。

⑵能力素质：①阅读、表达和分析判断能力；②社会活动能力；③调查研究能力。

2、人民代表大会的职责、权利与义务根据《代表法》，人大代表的权力主要有：参加该级人民代表大会，依法行使本级人民代表大会的职权；有权依照法定程序提出属于本级人民大表大会职权范围内的议案，有权参加对所有议案的讨论并计提做出决定；有权共同决定本级国家机关领导人员的人选和本行政区域内的重点问题；有权依照法定程序向本级人民政府及其所属工作部门、人民法院和人民检察院提出质询案；根据本级人大常委会的统一安排，有权对本级或下级国家机关单位的工作进行视察，并提出建议、批评和意见；等等。

人大代表为人民--假如我是人大代表PPT课件

2021
5
人大代表的职责：
• 大会期间的职责
闭会期间的职责
2021
6
人大代表的职责：
• 大会期间有何职责？
2021
7
参加人民代表大会是人大2021代表的一项重要活动。 8
• 国务院总理温家宝 • 作政府工作报告
听取和审议一府两院（政府和人民法院、人民检察院）的工作报告
2021
9
行使审议权
2021
15
人民代表大会闭幕人大代表离会
2021
16
人大代表的职责：
闭会期间有何职责？
2021
17
人民代表大会闭幕人大代表离会
人大代表在人民代表大
会闭会期间的活动，是履
行神圣职责的另一个重要
方面。是代表在会议期间
工作的准备、延续和保证。
2021
18
自学课本106页相关内容，
说说人民代表在闭会期间应该履行的各项义务。
• 来自甘肃的全国人大代
表李宁平说:“国家对涉
及国计民生的重大项目，应当站在全局的高度，综合考虑民生、生态、资源等因素，统筹安排项目建设。要加强经济软环境建设，提高政府服务水平，为经济发展创造良好的条件。”
2021
14
一、人民代表的职责
参加人民代表大会是人大代表的一项重要活动。代表人民行使: 审议权、提案权、选举权、质询权、罢免权、表决权，提出建议、批评和意见等法定权利。
人大代表为人民与
假如我是人大代表
2021
1
学习目标
1、了解人民代表的职责。
2、理解分析人民代表怎样履行自己的职责。
3、培养权利义务观念，增强人民主人翁意识。

人民版政治九年级(全一册)第九课+《人大代表的责任》+第3课时假如我是人大代表(PPT15张)汇总

假如我是人大代表，每年向选民述职，汇
报我的工作情况。
④假如我是人大代表，我会十分慎重地对待我的每一次举手表决。
⑤假如我是人大代表，我会尽职尽责，为地方经济发展和民主法制建设贡献自己的光和热…… ……
2020/9/30
7\15
假如我是人大代表，我会：
1、赴会前,亲自走访尽量多的人，倾听选民的呼声。
（3）投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用貼大字报、聚众闹事等方法。要出于公心，理智行事，不可妨碍公务。
2020/9/30
13\15
4、公民行使政治权利的途径（渠道）有哪些？
可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等等。
P107）
2020/9/30
4\15
我的“议案”
提案人：___________________等
所在单位：某某中学
提案名称：关于切实加强廉租房工作的提案
案由：部分低收入家庭存在严重“住房难”问
题
案据：十七大报告中第一次提及住房保障制度
以及保障方式和保障对象……
方案（具体建议）：
政府加大对廉租房的投入力度。
1、我国的法律保障体系：
（1）我们享有的权利需要来自家庭、学校、社会及他人的保障。否则，权利就会落空。其中最重要、最有效的保障就是法律保障。
（2）我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
2020/9/30
11\15
2、什么是立法保障和司法保障
（1）立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确定下来，运用国家强制力加以保护;

《第二课时、人大代表为人民,第三课时、假如我是人大代表》人民版

参加人民代表大会是人大代表的一项重要活动。
国务院总理温家宝
作政府工作报告
听取和审议一府两院（政府和人民法院、人民检察院）的工作报告
行使审议权
行使提案权

议案名称：关于尽快制定《网络交易法》提议案人：重庆市商储物流公司王晓琳等代表议案背景：随着电子技术、网络技术的普及和迅猛发展，电子技术、网络技术已经广泛渗透到生活及商务中，电子商务、网络交易已成为当代社会经济生活的重要部分。电子商务、网络交易的形式多种多样，并且发展势头迅猛，但相应的法律法规欠缺，由此导致电子商务、网络交易方面存在着诸多问题，并严重阻碍其发展。议案摘要：１.加强立法规范。立法规范网上交易行为，根据网络交易的特殊情况，规定交易双方的权利义务。２.制定电子商务的税收办法。根据电子商务的现状和发展趋势，参照现行税收办法，尽快制定适应电子商务的税收条例和办法。３.出台有关网络虚拟财产的管理办法。根据现实财产的相关管理办法及网络虚拟财产的特殊性，出台有关虚拟财产的管理办法。例如盗窃游戏账号、虚拟财产的处罚条例这些方面提建议：
1、改革医疗体制，完善农村最基本的医疗保障体系 2、改革教育体系，促进教育公平。 3、加强食品安全监管，严厉打击制造假冒伪劣食品。 4、把握舆论导向，多宣传民族英雄和科学家和普通劳动者，少宣传娱乐明星。
假如我是人大代表，我会：
1、赴会前,亲自走访尽量多的人，倾听选民的呼声。 2、还要认真听取“人代会”上各种大小会议的发言。 3、会议选举时，凡是自己不认识，不熟知，不摸底的人，一律投反对票。
人大代表在人民代表大会闭会期间的活动，是履行神圣职责的另一个重要方面，是代表在会议期间工作的准备、延续和保证。

9.3《假如我是人大代表》

第三课时：假如我是人大代表教学目标知识与技能1、让学生了解选举人民代表的程序,人民代表如何行使人民代表的权利；2、培养学生权利和义务的观念,增强学生主人翁的意识。

过程与方法：通过阅读、探究、合作、交流巩固选举人大代表的程序及人大代表如何行使人民的权利的知识。

情感与价值观：培养提高学生解决实际问题的能力,参与合作能力。

教学重难点：重点：了解选举人民代表的程序,人民代表如何行使人民代表的权利。

难点：提高学生参与社会活动的能力和合作协作的能力教学方法：自学法，讲授法、情意创设法、讨论归纳法、即兴演讲法。

教具准备：多媒体课件课时安排：一课时教学过程一、导入新知教师：人大代表是代表广大的人民群众的利益的，为人民群众的利益负责。

假如你是一个人大代表，你会怎样对人民群众负责呢？你会怎样尽到一个人大代表的职责？现在我们就来学习第九课第三部分——《假如我是人大代表》。

二、探究新知（一）我的议案教师：假如你是一名人大代表，请你就所在社区或生活中存在的问题开展调查研究，并写出你的“议案”。

参照P107内容。

1、活动一：具体内容如下我的议案提案人：等所在单位：提案名称：食品安全问题案由（提出议案的理由）：案据（提出议案的依据）：方案（具体建议）：2、师生明确：（1）、提案的名称：食品安全问题（2）、提案的案由：近年来，我国频繁发生食品安全事件，例如“苏丹红事件”、严重的“问题奶粉事件”。

充分说明食品安全已经成为严重影响公众身体健康和生命安全的重要问题。

食品安全事件引发公众对食品安全的心理恐慌，对国家和社会的稳定以及经济发展造成巨大冲击。

（3）提案的案据1、“苏丹红”事件2、三鹿”事件3、高致癌大米4、黑心月饼5、“瘦肉精”猪肉6、黑心豆芽7、染色黑木耳8、甲醛食品9、“KFC”变异鸡10、台湾毒饮料（4）具体建议1、明确食品安全监管体制2、强化从农田到餐桌全过程监管3、统一食品安全国家标准4、取消食品质量免检制度5、强化食品生产经营者的社会责任6、食品添加剂须安全可靠7、保健食品实行严格监管8、有效处置食品安全事故9、确立了惩罚性赔偿制度（二）阅读《假如我是人大代表》，探究交流：假如你是人大代表，你想为人民群众做些什么事？①假如我是人大代表，选举前，发表一篇演说。

培养孩子的主人翁意识《假如我是人民代表》教学设计

培养孩子的主人翁意识——品德与社会六年级上册《假如我是人民代表》教学设计文智云广东省广州市荔湾区华侨小学一、教材解读：《假如我是人民代表》是《品德与社会》六年级上册第三单元《腾飞的中国》主题二《国家主人》中课题二的教学内容。

让学生在课题一的学习中初步了解和认识我国的人民代表大会制度以及人民代表的权利和义务的基础上开展的模拟体验活动。

目的是让学生在活动中感受身为人民代表的责任感，树立关心社会问题的主人翁责任意识和主动参与意识，培养学生发现问题、分析问题及解决问题的能力。

二、学生背景分析：小学六年级学生已经具备一定的观察能力、分析判断能力及解决问题能力，他们开始关心社会，关心身边发生的一些事情，对一些社会问题有自己的独特见解。

但有关人民代表大会制及人大代表的具体工作程序，还有人民代表所发挥的作用等内容比较复杂而且离学生实际生活比较远，对学生来说是比较难理解的。

而本课是一个模拟活动，就必须让学生了解有关知识的基础上才能开展活动，所以需要老师从学生熟知的人和所能感知的事实入手，由近及远，由浅入深地帮助学生了解有关知识，并引导学生通过观察、采访、收集资料等活动，让学生经历体验、感悟的过程，使他们意识到自己作为社会的小主人，应该关心国家和社会的发展，对社会中存在的一些不合理现象要积极思考，敢于提出自己的建议，从小培养自己的主人翁意识和公民意识。

三、教学目标预设：1、情感与态度：感受身为人民代表的责任感，培养学生公民意识和主动参与意识，培养学生主人翁精神。

2、行为与习惯：主动关心国家和社会的发展，对社会中存在的一些不合理现象要积极思考，敢于提出自己的建议。

3、知识与技能：帮助学生提高发现问题、分析问题与解决问题的能力。

四、教学重点：1、感受人民代表的责任感，了解人民代表的工作程序。

2、通过模拟活动培养学生主人翁意识。

五、活动准备：1、拍摄采访人民代表录像片段，制作多媒体课件。

2、指导学生分组进行社会实践。

观察发现社会存在的不合理现象，并通过采访、搜集资料等手段，调查了解引发问题的原因，思考解决问题的方法，并书写建议书。

假如我是人大代表-提一个议案-实践探究活动课

品安全的关注程度也大大增加。然而近几年来，我国频繁发生食品安全事件，例如“苏丹红事件”、“多宝鱼事件”以及多起严重的“问题奶粉事件”。充分说明食品安全已经成为严重影响公众身体健康和生命安全的重要问题。食品安全事件屡屡引发社会公众对食品安全的心理恐慌，对国家和社会的稳定以及经济的良性发展造成巨大冲击。例如， “问题奶粉事件”对于公众的食品安全信心造成沉重打击，给我国乳制品行业的发展造成了不可估量的损失。而且，在经济全球化的形势下，类似于“问题奶粉事件”这样严重的食品安全事件会对中国产品信誉产生连锁性的恶劣影响。
沙泉中学
1、行使审议权，即对人民代表大会提出各种议案进行审查。
2、行使表决权，即在人民代表大会上通过举手、投票等方式做出决定的权利。
3、行使提案权，即人大代表有权依照法律规定的程序，向人民代表大会提出议案。
4、行使质询权，即人大代表有权依照法律规定的程序，对政府等机关提出质问并要求答复。
沙泉中学
1、明确食品安全监管体制 2、强化从农田到餐桌全过程监管 3、确立安全风险评估制度 4、统一食品安全国家标准 5、加强对食品广告的管理 6、取消食品质量免检制度 7、强化食品生产经营者的社会责任 8、减轻企业抽检及跟踪调查负担，取消食品监管码制度 9、食品添加剂须安全可靠Biblioteka 10、保健食品实行严格监管
一、遵守法律，带头执行法律，在日常工作和生活中严格依法办事；二、协助贯彻执行法律；三、联系群众，听取和反映人民群众的意见和要求；四、接受人民监督，当好人民的公仆。
沙泉中学
我们的议案主题：
食品安全问题
沙泉中学
学校：
班级：议案组成员：议案主题：
沙泉中学 C128 宾聪、刘清、郭佩玲、黄明伟、郑艳平、彭兰湘。食品安全问题

人民版初中思想品德九年级课件：第九课人大代表的责任假如我是人大代表

方法引导
一个议案的提出应有以下环节 1、通过多种形式关注相关现象收集材料 2、对收集材料进行整理归类 3、分析论证书写议案 4、以合法方式提交议案。
建议答题方法
限时训练
• “基于课程标准、中招考点、两类结构模式”人民版九年级品德第九课第三节教案设计.doc
谢谢！再见
真题回放一
真题回放一
• 读漫画《投老张一票给十元》，完成以下两题。 1．这幅漫画主要告诉我们（） • A．我国目前的选举尚无法可依 B．我国要禁止一切竞选活动 C．公民是否积极参加民主选举影响选举结果 D．应提高我国公民的民主权利意识，进一步完善监督机制 • 2．各种选举方式都有一定的局限性，容易造成漫画中这种现象的选举方式是（） • A．等额选举 B．差额选举 B C．直接选举 D．间接选举
中招探索一
• 1、近年来，江西不断扩大开门立法。通过在江西人大新闻网设立“立法征求意见”平台，网上公布法规草案，召开座谈、论证会、听证会，广泛征求公众和专家的意见，扩大公民对立法工作的有序参与。这（ABD ） • A．表明我省已建立起完善的法律体系B．有利于促进我省的民主政治建设C．监督权是公民最基本的政治权利D．有利于保障公民依法行使批评建议权
第九课人大代表的责任
第三节假如我是人大代表
学习目标
通过活动让学生会写一个简单的议案熟知人大代表的标准，掌握组织活动的一般程序
自学指导与自学一
• 内容：参考教材106页——107页和参考资料完成教材107页的议案设计。 • 时间：4分钟。 • 方法：先默读，后交流。 • 要求：制定一项议案
自学指导与自学二
内容：参考107页——108页学生分组做好各项工作，细化到小组成员。时间：3分钟。方法：先看，然后看谁记的全。要求：熟记选举程序中的各个环节。

品德九第九课三、假如我是人大代表导案

《第九课第三框假如我是人大代表》导案
年级：九学科：品德编制人：郭开创审核：主任评价：组长评价：
1、新时期人大代表应具备哪些素质？
（1）、政治素质。

坚定的政治方向，政治立场，政治观点，较强的政治鉴别能力。

（2）、理论素质。

（3）、法律素质。

（4）、文化素质。

（要掌握一定的社会科学、自然科学知识）。

（5）、代言素质。

（受人民信任和委托）。

（6）、议政素质（参政议政）。

（7）、创新素质（眼界开阔，思路清晰）。

（8）、身心素质。

健康的身体，良好的心理素质。

2、人大代表应当履行的职责概括为？
参政议政，参与国家权力的行使。

4、人大代表必须履行的义务是？
（1）、遵守法律、带头执行法律，在日常的工作和生活中严格依法办事。

（2）、协助贯彻执行法律。

（3）、联系群众，听取和反映人民群众的意见和要求。

第2课时人大代表为人民假如我是人大代表

第2课时人大代表为人民假如我是人大代表一、学习目标1.了解人民代表的职责；能正确行使选举权和被选举权。

2.理解分析人民代表怎样履行自己的职责。

3.培养权利义务观念，增强主人翁意识；培养解决问题的和参与合作能力。

二、核心知识知识点1：人大代表的职责（活动）。

(1)人大代表要积极履行代表职责，充分掌握民情，广泛集中民智，准确反映民意，努力做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。

(2)①参加人民代表大会，行使法定权利。

②在人民代表大会闭会期间，认真履行法定义务。

知识点2：人大代表行使哪些法定权利？①审议权；②提案权；③选举权；④质询权；⑤罢免权；⑥表决权；⑦提出建议、批评和意见等。

知识点3：人大代表履行哪些法定义务？(1)同选民或者原选举单位保持密切联系。

(2)协助本级人民政府推行工作。

(3)对本级或者下级国家机关和有关单位的工作进行视察。

(4)采取多种形式经常听取和反映人民群众的意见和要求。

(5)向选民或者原选举单位述职。

(6)对各方面工作提出批评、意见和建议等。

知识点4：人大代表在人民代表大会召开之前、之中、之后分别应该做些什么？(1)会前：广泛听取人民群众的意见；深入进行调查研究，充分掌握民情、广泛集中民智。

(2)会中：提出议案；听取和审议有关报告；选举一府两院领导人；制定法律法规；对重大事项做出决定。

(3)会后：监督各项政策的落实情况；督促各级机关依法行政、依法办事；听取和反映人民群众的意见和要求；向选民或原选举单位述职；对各方面的工作提出批评、意见和建议。

知识点5：你选举人大代表的标准是什么？(1)工作能力强，富有正义和原则性。

(2)能联系群众，体察民情、善解民意。

(3)有较高的文化素质和政治素养。

(4)有社会责任感和较强的参政议政能力。

知识点6：人大代表与人民的关系。

(1)人大代表是人民选举产生的，人民有权选举人大代表，也有权罢免人大代表。

(2)人大代表是代表人民行使权力的使者，对人民负责，受人民监督，是人民的公仆。

9.3 假如我是人大代表

第三课时假如我是人大代表预习提纲1、我选举“人大代表”的标准是什么？2、完成107页“我的‘议案’”。

达标检测1、“人大代表人民选，人大代表为人民”，作为一名合格的人大代表应该具备的素质有：①创新意识②服务意识③自我为中心④奉公守法⑤损公肥私⑥较高的文化素质⑦较高的理论和法律素质⑧参政议政的能力⑨代言的素质2、假如你是人大代表你会怎么做？（写出提纲）巩固提高1、“对于高价的商品房，我们的对策首先是不用管它，让有钱人去买吧。

我们现在应该做的是，大力发展中低档房，发展廉租房市场，解决老百姓买不起房子的问题。

”这是全国人大代表纪尽善欧洲考察回来后得出的观点，2007年两会，他就如何大力发展廉租房市场提出详细议案。

我们看到纪尽善作为一名人大代表，他具备①为人民谋福利的良好意识②强烈代言意识③注重实际的精神④盲目、冲动、不切实际A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③2、假如你是一名人大代表，请你判断，以下可以作为“提案”的有①我国对外开放的力度过大，就关闭国门②应切实落实中小学生减负问题③政府加大力度确保廉租房政策的落实④严惩党内腐败分子A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③3、作为一名人大代表是需要具备多方面素质的，下列不应该出现在一名人大代表身上的是A法制意识B服务意识C开拓进取精神D以权代法4、某校园正在举办“模拟人大代表选举”⑴假如你是其中的一名候选人，请你发表一篇竞选演说⑵假如你当选为人大代表，你会就校园内存在的哪些问题提交自己的议案？补充：1、甲：网络舆论力量大，公民监督全靠它。

乙：网络交流弊端多，不当言论随便说！答：①随着网络的普及,网络的社会影响力在不段扩大,已成为公民行使建议监督权、维护社会正义的重要途径。

②我国公民行使监督权的渠道很多，可以向人大代表反映情况，或采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报等。

③网络交往具有虚拟性、隐蔽性特点，网络监督易侵犯个人的名誉和隐私。

④在网上散布不当言论要承担相应的责任，公民应自觉遵守法律和道德，积极营造健康的网络环境。

人民版九年级全册思想品德导学案：第九课第3框《假如我是人大代表》

假如我是人大代表导学案姓名：组名：组长签字：(等级：)学习目标了解人民代表如何行使人民代表的权利。

学习重点进一步明确人大代表的职责。

一、课前预习1．假如我是人大代表，在正式当选后我会加倍履行我的诺言。

调查民意，，认真加以整理，写成、建议、和意见，及时反映选民的。

2．假如我是人大代表，我会像珍惜生命一样珍惜“人大代表”这个神圣的称谓，工作中，生活中遵纪守法。

面对邪恶，，宁为玉碎，不为瓦全；面对诱惑，，头脑清醒。

二、合作探究（小组讨论交流展示，质疑并解疑）1．假如你是一名人大代表，请你就所在社区中存在的问题开展调查研究，并写出你的“议案”。

2．我选举“人大代表”的标准是：。

3．假如你是人大代表，你想为人民群众做些什么事?三、课堂检测1．陈东明是青岛市一名高级工程师，作为一名市人大代表，他准备向本市人大提交以下议案，你认为不可行的是( )A．加强对本市的规划，以长远眼光对待城市发展B．青岛市的大学院校都应自主招生C．针对来本市打工的外来人口，要加强管理D．加强对青岛港的开发与管理2．第十二届全国人大一次会议和全国政协十二届一次会议在北京隆重召开。

山东科技大学资源与土木工程系的师生们不但通过网络视频、微博、报刊等平台对“两会”保持高度关注，还组织各班级开展“假如我是一名人大代表”主题班会活动。

采矿工程专业的一名同学说，假如我是人大代表，选举前，面对选民，我会发表一篇热情洋溢的演说，向他们诉说在我当选后该如何为民代言。

我不愿让选民只是记住了我的姓名，在选票上随意画上一个圈，我要让选民面对一个真实的我投下神圣的一票。

我希望其他和我同台竞争的对手也一样在此发表演讲，而不是稀里糊涂地当选。

这样，生活才更富有挑战，当选才更富有意义，履职才更有责任。

土木工程专业的一位同学说，假如我是人大代表，在正式当选后我会认真履行我演讲时的诺言。

调查民意，搜集信息，认真加以整理，写成议案、建议、批评和意见，及时把选民的心声反映上去。