2015年北京外国语大学传播学考研真题,复习方法,考研流程,考研经验
2015年北京外国语大学亚非语言文学考研真题,复试经验,考研经验,心得分享,考研流程
1/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年北京外国语大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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0502外国语言文学050210亚非语言文学（52）亚非语言文学（韩国语）010亚非学院3①101政治②241二外英语③695韩国语基础④895韩国语专业提供最近两年的“韩国语能力考试(TOPIC)6级证书”（53）亚非语言文学（老挝语）2①101政治②241二外英语③696老挝语基础④896老挝语专业（54）社会文化（豪萨语）2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 21①101政治②241二外英语③697豪萨语基础④897豪萨语专业考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。
选择题分值为50分。
其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。
选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。
选择题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。
单项选择题政治单选是属于必得的高分题型。
而应对单选这种题型，考生在记忆相关概念时一定要明晰，不能模棱两可，尤其是容易混淆的概念，一定要注意区分。
而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练，通过练习来加强记忆和理解。
在得分方面，单选题总分值在16分，考生最好拿12分以上的分数。
解答单项选择题要掌握一定的技巧，掌握技巧的前提是形成正确的解题思路。
第一步是读懂题，审好题，准确把握题干的规定性。
即题干所要求回答的是什么问题，在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题;3/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3第二步是鉴别和判断选择题肢项。
2015年北外高翻学院同传英汉互译考研真题,考研参考书,考研经验
高翻学院英汉同传考研解析2015年北京外国语大学英汉同传考研真题解析科目名称：815英汉互译（笔译）(考试时间3小时,•满分150分，全部写在答题纸上，答在试题页上无效)I.Translate the following passage into Chinese and write your translation on the answer sheet.(50points)If you’ve been attentive to the growing series of posts here under the banner of the American Futures project,you know that Deb and Jim Fallows have been examining small,resilient American cities that are home to intriguing innovations and entrepreneurship.A few days ago,as part of the projects recent focus on Burlington,Vermont,I took a look at two of the three great colleges there.Now let’s look in on the third,Champlain College.You’ll see why this one fits the project’s ongoing“American ingenuity”theme.If you could design your ideal college from scratch,what would it look like?Mine would look something like the following.Students would acquire training that makes them immediately employable.TheyM take courses in the liberal arts that would sharpen their skills in writing,analysis,and reasoning.And theyM graduate with some real-life knowledge,such as how to interview for a job. ThereM be no tenure for faculty,but instructors would be made to feel they^e valued members of the enterprise.And administrators would constantly ask themselves;thow can we prepare students for what the world needs of them?MWhile you^re busy designing your version of the ideal,I can take a nap or go fishing,because somebody has already built mine:Champlain College.It is doing everything Tve described and,in the process,is gaining the attention of the higher-ed world.The words Fve heard used to describe Champlain include innovative,nimble,adaptable.A professor from nearby St.MichaeFs College told me,with unabashed admiration,“Champlain is always asking itself‘What works’？”Founded in1878and long known as the Burlington Business College,Champlain assumed its current name in1958,when it had only60students in various associated degree programs.Starting bachelor’s degree programs in1991，the college now enrolls2000undergraduates-an enrollment cap it committed to several years ago in an agreement with the student-rich city of Burlington.When it launched its bachelor's programs,this college long known for training secretaries and accountants,began to reinvent itself,earning respect for its enterprising spirit.The dominant ethos of Champlain—that“what works?”mentality—intensified when David Finney arrived from NYU in2005to become president. Finney quicklyinstituted what he calls a“three-dimensional education”program,an undergraduate curriculum consisting of interdisciplinary liberal-arts courses,a life-skills program,and training for a career.Believing that“American higher education has really lost its way with general-education courses,Finney told me that when he arrived in his new job,he decided to spend all of his“honeymoon capital”as new president to replace the “hodge-podge of courses”that formed the liberal-arts core.He assembled a faculty task force to design a revised core aiming to build habits of mind students will need“not just as they’re leaving here,”Finney says,“but over their lifetime.“A painstaking process of reinvention led to new core courses designed to help students develop global awareness and strengthen their analytical and reasoning abilities,critical reading skills,and writing proficiency.These courses have no tests.The work is heavily oriented toward writing.Classes consist mainly of discussion and project teamwork rather than lectures.Students and faculty are active learners together.A second component of Champlain's undergraduate education comes through its required“Life Experience and Action Dimension”program，which has two parts:(1)some real-world education,emphasizing financial literacy and sophistication(developing a budget,making sense of credit cards,understanding how employee benefits work and why they’re important，etc.)and job skills (marketing oneself，negotiating business contracts,and developing skills in interviewing,networking,etc.);and(2)a community-service element that puts students to work helping Burlington^needy and simultaneously broadeningcultural awareness and a sense of engaged citizenship,(from uWhat Would an Ideal College Look Like?A Lot Like This”）II.Translate the following passage into English and write your translation on the answer sheet.(50points).且夫胸中无识之人，即终日勤于学，而亦无益，俗谚谓为『两脚书橱j。
2015年北京大传播学考研 考点 重点 笔记
育明教育专注于北京大学考研专业课辅导始于2006，八年辅导经验育明教育金牌咨询师徐老师赠言：你若盛开，清风自来！北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录（传播学）北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录招生专业：传播学 (050302) 人数:252015年北京大学新闻与传播学院传播学考研参考书目一、考试书（必看、最核心书目）1、《传播学教程》郭庆光（著）中国人民大学出版社，2011版这本书是每个人必备的最经典的基础读本。
这本书之所以经典是因为它深入浅出的涵盖了传播学的各个基本领域和基本知识，看透这本书就能考90分。
2、《传播学概论》许静北京交通大学清华大学出版社这本书是考北大的必读书目。
几乎每一年这本书都有10分以上的题，出题导师许静老师。
3、《传播学引论》增补版李彬（著）新华出版社这是本入门级的书，但是实际上这本书有自己的重要性，难度不大。
4、《大众传播理论：范式与流派》刘海龙这本书兼具深度和广度，可读性也很强，需要细读。
5、《传播学史：一种传记式的方法》[美]罗杰斯（著）殷晓蓉（译）上海译文出版社几乎两三年甚至一两年就会考个范式演变的问题，学派发展的问题，这本书的思路是非常重要的。
14年考研就凸显了这本书的重要性。
专业一简答题二直接考了个“《传播学史——一种传记式的方法》一书的基本观点与内容”。
6、《社会研究方法教程》袁方（著）北京大学出版社宏观微观大家都不能丢！！！7、《大众传播学研究方法导论》陈阳著 \\《传播学定性研究方法》李琨著这两本可以交叉看，李琨老师主要定性，但是陈阳老师定性定量都有，互相补充。
2014年专业二名解第一题考的扎根理论，袁方书上没有。
8、《媒介研究：文本、机构与受众》利萨.泰勒（著）；吴靖、黄佩（译）北京大学出版社这本书是绝对要看的，大家可以好好注意一下名词解释。
9、《传媒批判理论》潘知常林玮著10、《网络传播理论与实践》谢新洲\\《网络传播概论》彭兰挑出重点进行记忆即可。
2015年北京外国语大学比较文学真题解析,考研真题,考研笔记,考研经验
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0551翻译硕士055102翻译硕士(英语口译)（65）英语口译45①101政治②翻译硕士外语（212俄语、213日语、214法语、215德语，选一）③357英语翻译基础④448汉语写作与百科知识自费45名0502外国语言文学0502Z1比较文学与跨文化研究（76）国际文学关系研究019海外汉学中心8①101政治②外国语（201英语、202俄语、203日语、243法语、244德语、246西班牙语，选一）③715比较文学与跨文化理论2/7【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2④915海外汉学及中外文学含自费3名（77）国际中国文化研究（78）跨文化与翻译研究手持一本《中国近现代思想史》，目光随着字面有序移动，渐渐惺忪的眼睛时睁时合，思维的运转已经不觉缓慢下来……这就是雨琪现在的读书状态。
雨琪目前是一名大四的学生，正在努力备战即将面临的硕士研究生考试。
从自身来讲，雨琪对于这场考试本是信心十足的。
但是，近期却遭遇了一个十分令人头疼的问题，她常常一读书就犯困，读书效率大大降低，大脑中本已基本建立的知识结构缺少了丰富详尽的血肉。
在读3/7【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3书过程中遇到的这种障碍直接影响了雨琪备考的精神状态，日益促成一种紧张焦虑的心理。
到底是什么原因使得一个干劲十足的考生捧起书本就睡意袭来呢?这只是一个个案的特殊状况呢，还是有着普遍的心理根源呢?对此，心理研究所的专家郭聪荣和陈琪给我们做了详尽的解析。
2015年北京外国语大学世界文学考研真题,复试流程,考研心态,考研经验
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中国古代文学（71）先秦魏晋南北朝隋唐文学（72）宋元明清文学1、中国语言文学基础王力著：《古代汉语》，中华书局。
张少康著：《中国文学理论批评史》，北京大学出版社。
2、中国古代文学史袁行霈主编：《中国文学史》，高等教育出版社。
比较文学与世界文学（73）中外文化比较（74）中外文学比较1、中外文学袁行霈主编：《中国文学史》，高等教育出版社。
朱维之等主编：《外国文学简编(欧美部分)》(修订本)，中国人民大学出版社。
朱维之等主编：《外国文学简编(亚非部分)》(修订本)，中国人民大学出版社。
2、比较文学理论2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2乐黛云主编：《比较文学原理新编》，北京大学出版社。
杨乃乔主编：《比较文学概论》，北京大学出版社。
（75）世界文学1、乐黛云著：《比较文学简明教程》，北京大学出版社。
2、朱维之等主编：《外国文学简编（欧美部分）》（修订本），中国人民大学出版社。
3、伊夫·谢弗德著，王炳东译：《比较文学》，商务印书馆。
（76）国际文学关系研究（77）国际中国文化研究（78）跨文化与翻译研究比较文学与跨文化理论1、杨乃乔主编，《比较文学概论》，北京大学出版社海外汉学及中外文学1、张西平主编：《西方汉学简史》，外语教学与研究出版社2005。
2、袁行霈主编：《中国文学史》，高等教育出版社。
3、朱维之等主编：《外国文学简编（欧美部分）》修订本，中国人民大学出版社。
4、朱维之等主编：《外国文学简编（亚非部分）》修订本，中国人民大学出版社。
2015年北京外国语大学高级翻译学院考研真题,考研流程,考研笔记,真题解析
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0502外国语言文学050211外国语言学及应用语言学（55）普通语言学013中国外语教育研究中心18①101政治②二外（242俄语、243法语、244德语、245日语、246西班牙语，选一）③612英语基础（外研中心）④813外国语言学及应用语言学含自费11名（56）应用语言学（57）英汉对比与翻译（58）计算语言学①101政治②241二外英语③613计算语言基础(英语)2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2④814自然语言处理基础0502外国语言文学050211外国语言学及应用语言学（59）翻译理论与实践（英汉同声传译）011高级翻译学院40①101政治②二外（242俄语、243法语、244德语、245日语、246西班牙语，选一）③611英语基础测试（技能）④815英汉互译（同传）含自费39名（60）翻译理论与实践（俄英汉同声传译）15①①101政治②②241二外英语③③621俄语基础④④816英汉互译（复语）（61）翻译理论与实践（法英汉同声传译）⑤①101政治⑥②241二外英语⑦③631法语基础④816英汉互译（复语）（62）翻译理论与实践（德英汉同声传译）⑧①101政治3/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3⑨②241二外英语⑩③641德语基础④816英汉互译（复语）（63）翻译理论与实践（西英汉同声传译）⑪①101政治⑫②241二外英语⑬③671西班牙语基础④816英汉互译（复语）（64）翻译理论与实践（韩英汉同声传译）⑭①101政治⑮②241二外英语⑯③697韩语基础④816英汉互译（复语）4/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 4提高暑假复习效率的三个万能定律一、鲶鱼效应：一个"竞争"的复习环境很久以前，挪威人从深海捕捞的沙丁鱼，总是还没到达海岸都已经口吐白沫。
2015年北京大学传播学复试真题,复习方法,考研大纲,考研流程,考研经验
北大考研详解与指导最近一直有朋友问我一些北大传播学的复习方法,在漫长的考研结束之后,再回忆这些东西有一种提不起劲的感觉。
但是想了下我这两年的考研经历,也确实积累了一些所谓的经验,干脆趁现在没事,将它写出来,一者可能会惠及一些未来走向这条路的人,因为在各个坛子上或校内,还是有很多同学求经验若渴,一点有用的信息都不愿放过,复试那天,甚至有几个MM堵在新传门口,每走出一个复试同学就拉着问,我想,能为这些好学的同学提供一点信息也算是为社会做出一些贡献了吧;二者算是为两年考研画上一个句号,作一个纪念;三者,如果不用文字记录下这些东西的话,它们可能就会永远消失在历史的滚滚红尘之中,永不为人所知。
当前互联网时代信息泛滥,应该不在乎再多这么一点垃圾,至于它究竟是冗余还是负熵,不太好说,因为经验这是个人性较强的东西,一个人的经验未必适合于另一个人,别人的经验永远是咀嚼过的剩饭,只能作为参考,重要的还是摸索出适合自己的方法,本人的这篇东西,权当投石问路罢了。
自我介绍,本人两年考研,第一次进入复试被刷,第二年卧薪尝胆,总结得失,再度备战,终于成功。
我之所以写这篇帖子,是因为我还是有一点点资本的,专业课第一年114和119,第二年120和120,虽不如排名第一的大牛,但也能忝列前几名。
写到这里,有人可能开骂了:你丫别废话了,赶紧说正经的吧。
得嘞,马上进入正题。
一.复习时间安排及阅读书目。
现在进入四月份了,新一波考研人的复习应该已经开始一个月了了,如果还没开始的话,现在要上手了。
关于书目解析,北大新传考研传奇人物,也是我07年上辅导班时的“恩师”——逆转录猴子兄,列出了一个长长的书目,并且配有阅读指导,算是很经典的了,大家可以找来看看。
在这里我再补充几句。
如果以现在为基点的话,时间安排建议如下(仅指专业课):4——6月,基础阶段。
复习目标:进入传播学领域,掌握基本理论。
复习指导:该阶段是同学们的入门阶段,不要太急,还是以英语为复习重点,专业课只是初步涉猎一下即可,一定要将下面几本书过一遍,对于郭书,要尽量多读几遍,最少两遍。
2015年北京大学新闻传播学复试真题,考研笔记,复试流程,考研大纲,考研经验
北大考研详解与指导京大学传播学复习重点概览一、传播学的基本概念传播：社会信息的传递或社会信息系统的运行。
信息：信息是物质的普遍属性，是一种客观存在的物质运动形式。
信息既不是物质，也不是能量，它在物质运动中所起的作用是以质、能、波等形式表述事物的状态、结构、历史等。
双重偶然性：由德国人鲁曼提出，指传播的双方都存在着不确定性，因此通过传播所作出的选择有受到拒绝的可能性。
双重偶然性是人类社会信息系统所特有的属性。
传播障碍：包括结构与功能障碍，如传播制度是否合理、传播渠道是否通畅、信息系统各部分功能是否正常等。
传播隔阂：由于社会信息系统的参与者都具有其特定的利益、价值、意识形态和文化背景，因此会出现传播过程中的无意的误解和有意的曲解。
信息社会：指信息作为与物质和能源同等重要甚至比之更加重要的资源，整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。
特点A社会经济的主体由制造业转向以高新技术产业为核心的第三产业，即信息知识业占主导地位B劳动力主体不再是机械的操作者，而是信息的生产者和传播者C交易结算不再主要依靠现金，而是主要依靠信用D贸易不再主要局限于国内，跨国贸易和全球贸易将会成为主流。
符号：信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。
符号化：传播者将自己传播的讯息或意义转换为语言、音声、文字或其他符号的活动。
意义：人对自然事物或社会事物的认识，是人给对象事物赋予的含义，是人类以符号形式传递和交流的精神内容。
传播情境：对特定的传播行为直接或间接产生影响的外部事物、条件或因素的总称。
象征行为：用具体的事物来表示某种抽象概念或思想感情的行为。
象征性社会互动理论（符号互动理论）：人与人之间通过传递象征符和意义而相互作用和相互影响的过程。
文化：人类为了传达关于生活的知识和态度，使之得到传承和发展而使用的、以象征符形式来表现的继承性的观念体系。
讯息：由一组相互关联的有意义符号组成，能够表达某种完整意义的信息。
北京外国语大学2015年硕士研究生入学考试——国际新闻与传播史论
北京外国语大学2015年硕士研究生入学考试——国际新闻与传播史论招生专业：新闻学、传播学科目名称：国际新闻与传播史论（考试时间3小时，满分150分，全部卸载答题纸上，答在试题页上无效）（全部用中文作答）一、填充题。
（共15分，每一空格1.5分）1.[评论]涉及到首届世界互联网大会的召开地点、主题、主要内容等。
2.[评论]南京大屠杀的相关信息。
更加注重时事。
3.1980年出版的__被誉为是“从全球视角分析世界传播问题第一份国际性文件。
”4.[关键词]跨界“融合”（convergence）二、名词解释。
（共30分，每小题6分）1.媒介融合2.数据新闻3.曾格事件4邸报5.二选一：沉默的螺旋、拉斯韦尔模式三、简答题（共30分，每小题6分）[评论]设计梁启超、大公报“四不”方针、新闻客观性的要求等内容。
四、论述题（40分）[评论]共两题，都要求结合个案论述。
答题过程中不仅应有论述，也应与个案结合。
五、新闻评论写作（35分）背景资料：国际和平日2014年09月21日10:36 来源：新华网新华网北京9月21日电 9月21日是国际和平日。
为纪念联合国大会《人民享有和平权力宣言》发表三十周年，今年国际和平日的主题是“人民享有和平权力”。
1981年，联合国大会通过36/67号决议，将每年9月第三个星期二联大开幕的日子定为国际和平日。
2001年9月7日，联大通过第55/282号决议，决定从2002年开始，将每年的9月21日定为国际和平日。
决议还确定国际和平日为全球停火和非暴力日，呼吁各个国家和各族人民在国际和平日停止敌对行动，并通过教育和提高公众意识来纪念这一天。
多年来，包括联合国在内的国际社会为实现地区稳定和世界和平做出了不懈努力。
然而，目前在全球范围内，战争、恐怖袭击、地区冲突等多种形式的暴力敌对活动依然存在，人类实现真正和平的理想任重而道远。
联合国秘书长潘基文在今年国际和平日的致辞中指出，和平与安全是社会进步和可持续发展必不可缺的基石，“和平是一条我们大家从今天开始就必须一步一步走下去的漫长道路”。
2015年北京师范大学传播学考研,复试真题,真题解析,考研真题,考研笔记,复试流程
北师考研详解与指导745新闻与出版（仅供01、02方向参考）一．综合论述题：古典诗文在传统文化中的内涵？古典诗文的传播价值与传播方式？二．名词解释1.编辑方针2.反“客里空”运动3.《大清报律》4.《一个自由而负责的新闻界》5.“三社四边协定”三．简答题1.五四时期新闻事业的重大改革2.请你谈谈新闻活动的实质四.论述题：一段有关三联书店的材料，第一段说的是有很多人在晚上来到三联书店看书，第二段和第三段说的是国家对于书店的补助，第四段是书店负责人的一些言论，然后自选角度写不少于800字的评论938传播学概论一.名词解释1.消费文化2.霸权3.第二媒介时代4.“刺激——解释——反应”模式二.简答题1.简述帕洛阿尔托小组对于传播学的贡献2.简述弗洛伊德精神分析学说应用于媒介文本分析的读者主体模式和作者主体模式3.汉斯—乔治•伽达摩尔的文本阐释主要观点三.论述题：雷蒙•威廉斯在《文化分析》中提出的几种主要文化理论1、分数线出来了我该怎么办?A、高分上第一志愿→准备复试B、低分上第一志愿→准备复试/联系调剂学校C、未投上第一志愿→联系调剂/同时准备复试2、复试到底有哪些规定?每个学校根据教育部的规定，结合本校的实际情况，制定出本校复试相关规定。
附：考研网复试专题/fushi/3、复试的大致流程怎样?复试通知书(网上公布或电话通知)→准备复试的相关材料→到复试单位参加复试4、复试的具体流程怎样?报道→体检→专业笔试∕听力考试→专业面试∕英语口试→加试5、复试要带哪些材料?一定要仔细研读复试单位的相关规定。
学生证、准考证、身份证、本科成绩单(要有学校教务处公章)、毕业证、学历证、四六级证书等证书、大学期间获得的奖状或者工作期间取得的一些成果等这些一定要带。
(最好把这些资料都复印一份)，另外，最好带上一寸免冠照片几张(体检要用)6、一定要带准考证吗?最好带上，有的学校虽然没有特别说明，但在必要的时候可能会用到，比如凭准考证进入复试考场(监考人不一定是老师，有可能是秘书或者研究生，到时候真不给进就麻烦了。
2015年北京大学613传播学综合知识(传播学理论与方法)考研真题及详解【圣才出品】
2015年北京大学613传播学综合知识（传播学理论与方法）考研真题及详解北京大学2015年传播学硕士考研真题科目一：传播学综合知识一、名解解释（每题5分，共30分）1．舆论场2．文化民工3．雷蒙德·威廉斯4．曼纽尔·卡斯特5．危机传播和风险沟通6．话语分析二、简答题（每题15分，共60分）1．简述传播的传递观和仪式观。
2．请说明发展传播学的基本观点和理论挑战。
3．广电总局推出“一剧两星”新政，请分析其可能带来的影响。
4．凯文·凯利在《技术想要什么》中说，“技术是一种生命体”。
请说说你对这一观点的看法。
三、论述（每题30分，共60分）1．有学者认为定量研究和定性研究在方法论上，是不同的研究范式，请以此为基础说明它们的不同。
2．目前我国医患关系紧张是社会关注的焦点，请就医患关系问题，设计一项传播研究并阐释。
参考答案：北京大学2015年传播学硕士考研真题科目一：传播学综合知识一、名解解释（每题5分，共30分）1．舆论场答：舆论场是指新闻舆论所集中发生的地点。
舆论场的发生需要两个条件，一是有新闻媒体的聚集，二是有大量受众的关注。
新华社原总编辑南振中于1998年提出在现实生活中存在着两个“舆论场”：一个是老百姓的“民间舆论场”；一个是主流媒体着力营造的舆论场。
两个舆论场重叠的部分越大，舆论引导的针对性和有效性越强；两个舆论场重叠的部分越小，舆论引导的针对性和有效性就越弱。
如果两个舆论场根本不能重叠，主流媒体就有丧失舆论影响力的危险。
当下中国客观存在着两个舆论场，一个是以党报党刊党台、通讯社为主体的传统媒体舆论场，一个是都市报特别是互联网构成的民间舆论场。
要处理好这两个舆论场的关系，使之良性互动，正确引导舆论，发挥正能量。
2．文化民工答：文化民工是指以民工身份出现的，在媒体发表意见，具有一般意见领袖的文化名人。
文化民工的称谓没有官方认可的定义，一般是社会对部分知识分子的戏称。
在中国当前贫富差距日渐拉大的情况之下，一批具有高学历、高知识积累的低级劳动者因为网络、手机登媒体可以通过这些渠道发出自己的声音。
北外考研国际新闻与传播史论真题及面试经验分享
北外考研国际新闻与传播史论2015真题及面试经验分享首先是2015年国际新闻与传播史论的真题类型（具体的题目如果大家需要可以联系我嘛）（全部用中文作答）一、填空题（共15分，每一空格1.5分）二、名词解释（共30分，每小题6分）三、简答题（共30分，每小题6分）四、论述题（40分）五、新闻评论写作（35分）动笔之前请参阅新华网有关国际和平日的背景资料。
文章要求：1.自拟评论标题；2.以适合的角度切入主题；3.观点新颖，议题要集中，力避面面俱到；4.论证严密，逻辑性强，力避空泛的议论；5.全文字数800字左右。
背景资料为：国际和平日接下来是面试所问到的问题和经验一、自我介绍。
北外国新的面试是用英语进行的，主要考查学生对用语的掌握情况。
标准时：表达流畅、思想准确到位、信息量大。
在介绍自己的名字、院校及其他重要的信息时，一定要放缓，语速不要太快，这样老师能够听清楚记住。
可以说一下你的本科院校的省市机器情况，这样老师能够了解到你的学校信息。
北外关注“985”和“211”，这是无可厚非的，但不一定非得是“985”“211”。
老师其实更加看重你的综合实力与自身的素质，因此，多多注意细节，放轻松就好。
二、老师提问阶段。
一般老师会根据你所介绍的情况问你问题，所以自我介绍必须要好好准备，你必须对你说的每一句话负责。
新闻传播方面的专业知识不会考的很深，因为到研究生阶段才要学习这方面知识的，但是你必须掌握正确的分析四里以及基本的知识框架。
老师也会问到地理、历史、政治方面的常识问题。
对新闻时事也要多多注意，对重大时事要有一定的敏感度，了解并且能够进行一定的评论。
可以自己提前整理重大事件机器评述，做到心中不慌。
另：不要装懂不懂，老老实实作答，听不清楚、听不明白都可以礼貌的询问老师。
最好要我自己的鲜明个性，不要人云亦云。
细节决定成败，像进门、关门、坐下以及说话时的手势等等，都可以决定老师对你的印象，要提起注意。
北外考研复试班-北京外国语大学国际新闻与传播学院传播学考研复试经验分享
北外考研复试班-北京外国语大学国际新闻与传播学院传播学研复试经验分享北京外国语大学坐落在北京市海淀区西三环北路，在三环路两侧分设东、西两个校区，是教育部直属、首批“211工程”高校、“985”优势学科创新平台高校、首批一流学科建设高校。
学校是中国共产党创办的第一所外国语高等学校，前身是1941年成立于延安的中国抗日军政大学三分校俄文大队，后发展为延安外国语学校，建校始隶属于党中央领导。
新中国成立后，学校归外交部领导，1954年更名为北京外国语学院，1959年与北京俄语学院合并组建新的北京外国语学院。
1980年后直属国家教育部领导，1994年正式更名为北京外国语大学。
学校已开设98种外国语言，欧洲语种群和亚非语种群是目前我国覆盖面最大的非通用语建设基地，是教育部第一批特色专业建设点。
学校形成了以外国语言文学学科为主体，文、法、经、管等多学科协调发展的格局。
学校秉承延安精神，坚持服务国家战略，目前已基本开齐175个与中国建交国家的官方用语，预计到2020年，外语语种数量超过100种。
启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍本专业培养全球化时代国家急需的国际新闻与传播高级人才。
要求学生精通英语，了解我国新闻传播法规与有关国际惯例，熟练掌握国际新闻与传播业务，并具备宽广的知识面和良好的精神素质。
招生人数与考试科目考试科目：①101政治②外国语（201英语、202俄语、203日语、243法语、244德语、246西班牙语，选一）③741国际新闻与传播实务（注(1)）④941国际新闻与传播史论（注(2)）注(1)用英语答题，考核中英新闻写作、编译、评论。
注(2)用中文答题：含新闻传播理论、中外新闻传播史。
复试时间地点资格审查：2018年3月24日12：00—15：00地点：东院外交谈判室（主楼西北角）2018年3月25日12：00—15：00地点：东院外交谈判室（主楼西北角）考生可依据报考院系复试安排，自行选择参加上述其中一场进行资格审查。
2015年北京外国语大学传播学考研真题,参考答案,考研参考书,复习方法,考研资料
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050302传播学（11）国际传播10①101政治②外国语（201英、202俄、203日、243法、244德、246西班牙语，选一）③615国际传播实务（注(2)）④817新闻传播学综合知识（注(3)）注(2)主要用英语答题，重在考核专业英语：含中英新闻写作、编译、传播问题分析。
注(3)用中文答题：含新闻传播理论、中外新闻传播史、社会科学综合知识。
含自费3名0503新闻传播学050302传播学（82）中国传统戏剧对外传播025艺术研究院3①101政治②外国语（201英、202俄、203日、243法、244德、246西班牙语，选一）③616中外戏剧文化2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2④817新闻传播学综合知识0502外国语言文学050202俄语语言文学（12）现代俄语002俄语学院15①101政治②241二外英语③621俄语基础④821俄语综合知识含自费3名（13）俄罗斯文学（14）俄罗斯社会与文化（15）区域学（上海合作组织大学）考生在考研复习的过程中总是难免会遇到一些自己不清楚的问题，有些同学可能会感到比较苦恼，甚至影响自己的复习效率。
为了帮助考生更加顺利的复习，特别为大家归纳总结出了几门专业课的重难点知识复习，以便大家来参考复习，排除心中的苦恼，继续认真高效的复习。
3/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3下面，先为考生们归纳一下中国近现代史的重难点知识供考生们参考：第一部分列强的对外侵略（1）两次鸦片战争的原因、过程、后果要好好把握。
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育明教育虽然将这一部分书称之为素养类的，但是重要性也不比考试类的书稍差。如果没有特意说明，希望大 家多看几遍。
1、 《传播理论：起源、方法与应用》 沃纳·赛佛林（著） 郭镇之、孟颖（译）华夏出版社/中国传媒大学出版社 把知识点补充起来是最重要的。特别是最后部分的那个用麦克莱恩模式整合所有理论的方法应该借鉴。 《大众传播理论：基础、争鸣与未来》 （第三版） （美）巴兰（美）戴维斯著曹书乐 （译）清华大学出版社 这本书可以帮你构造传播学演进的历程，让你看清这条理论的河流是如何奔流而至的。 2、 《人类传播理论》 李特约翰
鉴于北大和人大千丝万缕的关系，但是对于期刊来说抽出主要知识点就可以了，看得太细致了没什么用，太浪 费时间。2014 年专业一论述题的第一题“大众传播学不同的发展阶段与代表理论”就可以在期刊上找到答案。可 能有人会说很多书上都有啊， 但那上面演进的分期基本都是以研究重点为标志。这本期刊上有一个是以研究方法为 标志来介绍的。这本期刊光看传播就可以了，新闻的不要关注。
（
好多书其实你想想也就不会考，那么难的理论，让你应用不是有点强人所难么？同时光看书也不够，有好多考
题是从老师的论文上来的。 比如有一年的论述题问“网络民意和舆论是否等同？”。这个题的来源就是刘德寰老师 和喻国明老师在一个论坛上的辩论而来的（被整理成一篇论文了） ，后来专硕也考了这个。 4、思考比看书更重要
做题盲目的追求“字数多”。 这样怎么能胜任北大的考试？所以要求同学们要理解知识的基础上，构建一个坚 实的理论框架体系。当然也要动脑子，只看书不思考是绝进不了北大的。 育明教育考研咨询 QQ1559022430 徐老师
二、变量分析的逻辑和策略 分 析 的逻 辑是指进行分析时所遵循的逻辑方法和推理过程，分 析 的 策 略指的是分析程序的 设计及分析的技巧等。掌握变量分析的逻辑与策略不仅能使资料分析更深入、更全面，还能 澄清和防止某些逻辑错误，使理论解释更符合实际，或发现新的理论和问题。 统计调查的变量分析最早是由法国社会学家杜尔克姆运用到社会研究中来的，以后经斯多弗、 拉扎斯菲尔德、罗森伯格等人的发展与完善，已经形成了一套较系统的统计调查的资料分析 模式----详析模式。 变量关系的类别：
北京外国语大学国际新闻与传播学院《741国际新闻与传播实务》历年考研真题专业课考试试题
2012年北京外国语大学国际新闻与传 播学院614国际新闻实务考研真题
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目 录
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2014年北京外国语大学国际新闻传 播学院614国际新闻实务考研真题
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考研过程是快乐和痛苦的，他就像一个披满荆棘的大山，翻过一座还有一座，总而言之，山的那边还是山。
只不过会越来越小。
翻英复习我先说一下我的翻译硕士英语是怎么准备的吧，开始准备之处，在敬爱的考研论坛上得知，他的水平在专四之上，专八之下，那时我真的很忐忑不安，因为自己专四不过60多分，没啥竞争力嘛，既然是比专四高点，比专八地点，那我就围着专八转，拿专四练习基础，专八拔高，这样不就可以了吗，我开始又把专四的真题重头到尾都肯了两三边，专八真题买了新的，我舍不得在上边画，就在练习本上开始做，说实在的最后自己都不知道自己做了几遍了，还有就是词汇一块的，我就拿GRE 的词汇记的，终于功夫不负有心人，最后成绩还很满意，拿了85分。
翻译基础复习翻译基础英语是比较头疼的，也是花的时间最多的一门，因为感觉题量很大，自己翻译速度总是提不上去，还有翻译质量不好把握，才开始，我听论坛上说买《张培基散文选》，其实这个买两本就好了，我一下在网上买了三本，第三本最后考试前几天才看了几眼，白买了。
才开始翻译真的很慢，并且翻译完，和译文一对照直接没气了，绝望的不行，但是做的多了，慢慢的就发现自己越来越有感觉，越来越顺手了，反正就是找到了那个隐形模板，不能说规律，就是感觉吧，翻译的多了对句型的熟悉和词语的拿捏就好多了，切身感受，张的这个书还是不错滴。
第二就是各学校真题里边的考题，我做了大概三四遍吧，很熟了已经，很重视（因为听研友说教育部有个MTI 题库，各个学校不能凭空出，要在这个范围内出，还有各个学校的真题有时候会是出的相近，比如中海洋和四川大学的真题就有点相近），毕竟那些老古董也不是吃素的哈哈，真题还是很有水平的，感觉提高很大；还有就是拿三级笔译练习了，基本上都做得差不多了，感觉也很好；还有平时我还很注意国家时事政治和经济科技很多领域的译文收集，比如说温家宝的胡总和外交部新华社，奥巴马，希拉里等等牛人的讲话稿，这些来源比较杂，但是主要是来源于chinadaily 北京周报考研论坛和番茄家园、英语点津、还有翻译协会的网站吧，（我都会发给你的这些资料）当然还有我那个神秘翻硕群里共享的译文，呵呵，现在人满了，不好加了，我也不是班长。
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含自费4 名
能）
④ 812英汉互译（笔译）
（一）名词解释 1．育明考研名师解析
《育明教育 135 分考研专业课答题攻略》
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有时候在考试的时候遇到自己并不熟悉的资料，不要紧，抓住一点——考察的知识点肯定是课本上的， 然后无限向课本靠拢，找到最接近的理论和知识点。 5．育明考研温馨提示 第一，要理论现行，不要上来就分析。 第二，如果那不准考察的理论点，就多写几条，反正多写了不扣分 更多详情可咨询育明教育孙老师，QQ2967992282，或者拨打电话 13381024307
如果出现没有遇到的名词解释，或者不是很熟悉的名词解释，则尽量把相关的能够想到的有条理的放 上去，把最有把握的放在第一部分，不要拘泥于以上的答案框架。 5．育明考研温馨提示 第一，名词解释一般位于试卷的第一部分，很多考上刚上考场非常的兴奋，一兴奋就容易下笔如流水，一 不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。
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容易丢分，想要得高分，比较难。 2．育明考研答题攻略：案例分析两点分析法 理论结合——》案例分析 第一，对材料所涉及的问题寻找理论依据。 第二，结合材料进行分析 3．育明教育答题示范 例如：关于北京公交车现行的问题，运用公共政策知识分析。 第一，要精确找到所考察的知识点——政策工具。然后阐述什么事政策工具，包括哪些政策工具，各自的 优缺点是什么。 第二，结合材料进行分析。 4．危机应对
名词解释一般都比较简单，是送分的题目。在复习的时候要把重点 名词夯实。育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。
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08)英语翻译理论与实践1、Bassnett,Susan.《翻译研究》Translation Studies,外教社,2004.2、Gentzler,Edwin.《当代翻译理论（第二版修订本）》Contemporary Translation Theories,外教社,2004.3、马会娟、苗菊编.《当代西方翻译理论选读》,外语教学与研究出版社,2009年。
(10)国际新闻(11)国际传播1、黎信（李竹润）著：《英语对外新闻报道指南》，外文出版社，2009年。
2、国内外主流新闻报刊、网站的中英报道、比较。
3、国内外公开出版的新闻传播理论、历史的书刊。
（12）现代俄语1、张会森著：《最新俄语语法》，商务印书馆，2008年。
2、«Современныйрусскийязык»3、«Практическаярусскаяграмматика»注：2或3任选其中一本，以词法、句法部分为主，作者不限，出版年1990年以后。
（13）俄罗斯文学2/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 21、任光宣、张建华、余一中著：《俄罗斯文学史》，北京大学出版社。
2、童庆炳著：《文学理论教程》，高等教育出版社。
3、彭克巽：《苏联文艺学学派》，北京大学出版社。
（14）俄罗斯社会与文化1、李英男，戴桂菊著：《俄罗斯历史之路——千年回眸》，外语教学与研究出版社。
2、冯绍雷、相蓝欣主编：《转型中的俄罗斯社会与文化》，上海人民出版社。
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2.喜欢给自己找不去自习的借口（这点很危险）解决办法：在心里狠狠的骂自己一顿——怎么这么多借口啊！还想不想考研了？多上一次自习，到时候又可以3/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3多考几分，成功又多了一份把握啊！3.缺乏一定要考上的决心与斗志解决办法：多想想考上之后是如何衣锦还乡的，多想想考不上是如何吃苦受累的^_^哈哈，自己要学会安慰自己啊！4.自习室里静不下心来，缺乏效率（这点很危险）解决办法：这个主要还是一个要钻进去的问题，“一心只读圣贤书”是必须的。
5.早晨7点钟还起不来解决办法：把闹钟放到桌子上，远离自己手臂所能控制的范围。
6.忽视真题狂做模拟题（这点很危险）真题永远是最值得我们下苦功研究的，不管是数学真题、英语真题、政治真题还是专业课真题，因为模拟题的命题思路永远跟真题是有很大差别的，你做了就知道。
7.盲目跟风缺乏主见（一定要注意）解决办法：制订一个好的计划，严格按照计划执行。
再不行的话，放弃研伴，找一个没人的教室一个人自习。
8.不注重劳逸结合（一定要注意）解决办法：硬性规定每周的休息时间（以半天为宜，这半天你想干啥就干啥，千万别去复习，千万别想复习）。
9.对考研期间将会遇到的困难估计不足（心态调整好）解决办法：有句话说：考研的人过的是猪狗不如的生活。
虽然我不那么认为，甚至还有点怀念那段很单纯的生活，但是这句话至少说明了作为一个考研的人，压力是很大的，困难是很多的，生活是很单调的，总的来说是很吃力的。
10.不舍得放弃一些看似有用其实没用的东西（这点很危险）解决办法：想一下你为什么要考研，考研需要哪些东西？其实考研只需要2样东西：1.认认真真的复习2.大学毕业证（据说学位证都可以没有）。
怎么样？很简单吧。
二、公共课复习（一）数学1.先说一下复习过程（我只用了李永乐的系列）我在9月开学前看了1.5遍课本+复习全书（效率真低~~），9月份开学之后每天上午所有的时间均用来复习数学，看复习全书的时候我把我认为很可能会考到但是又不会做的题都整理到了一个本子上，后面再看的时候就快了。
大概是10月中旬的时候看完了3遍复习全书，然后就开始看《真题解析》，我想说的是李永乐系列最经典的一本书就是这本《真题分类解析》，每道真题后面的点评真的是很经典。
记得4/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 4看多元函数积分学的高斯公式部分的时候，老李在点评中来了这么一句：这种类型的题目前为止还从未考过。
这句话引起了我的注意，于是我认真的思考了一下怎么解这种题目，结果今年高数的压轴题正好就是这个类型的题目……^_^再说下《经典400题》，其实就是10套模拟题，我大概用了一个月时间做了2遍，认真做完会有高屋建瓴的感觉，不过没时间的同学不看也可以，数学关键还是要狠抓基础题，不怕难的题不会，就怕会的题做不对。
2.再说一下我复习心得数学一定要打牢基础（靠什么打基础？至少认真看2遍以上的复习全书！把书上的核心章节真正做懂，吃透！对于每一章的内容都要形成一个知识框架！即：这一章都有那些内容？会出哪种题型？）数学一定要善于总结（如何总结？每种题型的解题方法有哪些，什么条件下用哪种方法，一定要总结出来并烂熟于心。
比如说：什么情况下用柱坐标变换？什么情况下用极坐标变换？什么情况下用球坐标变换？）数学一定要把似曾相识但做不对的题反复研究（因为这些题是你提分的关键，而且如果你真的经历过考研考场那紧张气氛的话，你就会充分理解我为什么这么强调这一点。
）数学一定要练高压下的做题速度与正确率（因为考场上时间是很紧的，压力是很大的，而且要相信教育部命题专家的水平，他们一定会让你在某个题上卡壳的，如果一道题花了5分钟没做出来，是继续思考还是直接做下一道？什么情况下继续思考？什么情况下跳过这个题？连续2~3道都是这情况的话应该怎么办？如果平时不练的话，到了考场上会越做越急，四顾茫然，继而心理崩溃，我周围同学的教训已经充分证明了这一点。
建议就从你开始做《400题》开始，每天上午严格的卡时间做，中间不要上厕所什么的，尽力营造一种考场气氛）。
数学一定要天天练习，一天不练很容易生疏，即使到了最后你时间很紧的时候（我今年就吃亏在这方面，其实最后一个月之前我已经复习的不错了，《400题》赶上运气好的时候能得110分，一般都在95分~100分左右，而当时专业课那边进度有点慢，我就调了点时间过去，结果在考场上我发现我手生了，有几道题卡了我几下，时间不够了，继而大脑短路……结果白白丢了15分，同志们，一定要吸取我的教训啊！！！数学一定要自己在考前对考题进行预测（我当时花了一个晚上的时间把12年数学真题每个题的考点都整理出来了，然后对照一下，嘿嘿，是不是很有规律啊？今年数学9道大题的考点我至少预测对了6道，信不信由你，注意是考点不是考题）3.考研数学的最高境界：（考名牌大学的同志们必备，一定不能离这个境界差得太远啊，5/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 5不然……）做题时看到题目能迅速的锁定解题方法，确定正确的解题思路，并快速算出正确结果！（二）英语PS：英语才68分，不敢过多的误导大家，少写一点吧，以下英语部分仅做参考。
1.先说一下复习过程（我用的是郭崇兴的《真题解析》+肖克的《词汇宝典》+王若平的《阅读手记》）英语复习开始的比较晚，暑假上完辅导班就没看了，9月份开始背的真题里的单词，把那些记不住的整理到了小本子上，每天都拿出来温习一下，最好每天都能抽出半小时到一小时的时间记单词。
10月份才开始做真题阅读，阅读前后做了3遍，掌握了命题人的出题思路与常见陷阱的设置，顺便也练习了长难句的翻译。
11月中旬开始练了一些新题型、翻译（都是真题里的），同时开始试着写英语作文，这段时间我每天的复习模式基本上是今天做阅读，第二天就写作文+新题型+单词。
2.再说一下我复习心得：英语单词一定要及时温习，不仅要背新单词，复习以前的更为重要英语过线主要是靠阅读+作文的70分，但别的题型也要了解并练习（阅读40分，作文30分，已经占了总分的70%了，而且相对来说翻译的10分是最难拿的，完形跟7选5考前用真题练练手熟悉熟悉就OK）英语最好的资料就是《历年真题解析》！要一做再做！仔细领悟其中命题角度、陷阱设置、语境等的奥妙！（做考研英语的阅读是最让人头疼的一件事，个人认为有很多题目都有2个答案是可以选的，一个语气稍微重点，一个稍微轻点，靠什么选到正确答案？就靠反复练习把命题者的陷阱设置方法完全吃透）英语复习时间可以灵活掌握，但一定每天都要看（学习英语最忌“三天打鱼，两天晒网”，不能严格要求自己，放任自流，必然半途而废，没有刻苦学习的精神和不可动摇的毅力，一定会前功尽弃！）英语作文一定要自己写模板出来（大概在考前半个月，这时候你也应该看了一段时间的作文了，收集一些优美的句子，特别是结尾发表议论的万能句型，总结一到两个模板出来，不用特意的去背模板，每篇作文都用自己总结的模板去写，写上4、5次你应该就能把模板熟练的背诵下来了，我当时总结了2个模板，一个针对哲理型的图片---适宜发表议论；一个针对社会现象的图片---适宜描述并引申，每个模板都有150词左右，尤其是发表议论的第三段，模板上我只留了半句空白，其余的都是事先背好的，考场上我只是在模板的基础上填了几个空而已，节省了大量时间去做阅读啊）英语做题顺序：考场上一定把作文跟阅读这两大块先做了，翻译一定是最后做（我个人是先写的大小作文，然后做的阅读，然后是7选5，然后是完形，最后是翻译，这样做的好处就是刚上考场脑子比较清醒，时间也比较充足，先把最容易拿分的作文写好（前提是你按我的方法准备了只需要填几个空的模板），然后做阅读跟7选5，这两项归根结底都是阅读，在一起做比较有感觉，而且万一你阅读花的时间多，后面的完形填空可以全蒙同一个选项，分数上也不会吃太多亏（注意：全蒙可以得2.5分，你花10分钟认真做一遍有时候不会超过4分）。
翻译（尤其是09年的翻译）完全是给75分以上的牛人准备的，一般人稍微浏览浏览，拣会写的写一点就6/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 6行了。
但是要注意某些年份的翻译也有很简单的，不要白白丢分。
3.考研英语的最高境界：（朝70分以上努力的同志们必备，一定不能离这个境界差得太远啊，不然……）有快速的长难句翻译能力，看到阅读题目能迅速破解掉出题人的陷阱并选到正确答案，能正确把握图画的含意并利用模板迅速构造出一篇句式较为复杂、单词不常见但又用的恰到好处、书法漂亮、卷面整洁的作文。
（三）政治1.先说一下复习过程（我先后用了辅导班的讲义，肖秀荣的《1000题》、《讲真题》，《形势与政策》，最后四套卷，总之他的全套书）我是从10月份开始看的政治，先上的国庆辅导班，又花了3个星期的时间看完了第一遍讲义。
然后做《1000题》时发现前面的又忘光了，于是只好又花了一个月的时间一边看书一边做题。
到了12月中旬，开始看《形势与政策》上的时事政治，做真题和四套卷（最后10天给政治的时间要充分多，这个时候只有背政治提分最快）2.再说一下复习心得：政治不要以为越早复习越好。