一年级语文上《识字6画》792PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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一年级语文上《识字6画》274PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
我会说
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远——（ 近 ） 高——（ 矮 ／ 低 ） 来——（ 去 ） 笑——（ 哭 ） 白——（ 黑 ） 晚——（ 早 ）
画huà
yuǎn kàn shān yǒu sè
远 看／ 山／ 有 色 ,
jìn tīng shuǐ wú shēng
近 听／水／ 无 声 。
chūn qù huā hái zài
春 还辶 人 来 忄惊
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我会读
远色近听无 声 春还人来惊
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休息一下，马上继续！
春天 声音
远看 高山
近听 不惊 小鸟
还有
无人 流水
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找反义词
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
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我会说
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远——（ ） 高——（ ） 来——（ ） 笑——（ ） 白——（ ） 晚——（ ）
春 去 ／花／ 还 在 ,
rén lái niǎo bù jīng
人 来 ／鸟／ 不 惊 。
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作业：
• １、熟读古诗，把谜语讲给爸爸妈妈听。 • ２、搜集谜语诗和小伙伴一起猜一猜。
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rén lái niǎo bù jīng 人 来 鸟不惊。
◆ 为什么人走近了听，还是听不到水声？ ◆ 春天开的花，为什么春天已经过去了，
花还没谢？
◆为什么人走近了，鸟没飞走？
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yuǎn sè jìn tīng wú shēng
辶远 色 近辶 听 无 声
chūn hái rén lái jīng
猜一猜
风
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
一年级语文上《识字6画》1007PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
一、填空。 1.“水”字共( 四 )画，第一画是( )。 2.“去”字共( 五 )画，第三画是( 一)。 3.“不”字共( 四 )画，第三画是( 丨 )。
二、连一连。
远
色
听
声
shēnɡ tīnɡ yuǎn sè
水 、 来
头正 肩平 背直 足安
课后作业
1.把今天的谜语诗背给家长听，让他们 感受谜语的快乐。 2.把生字宝宝介绍给家长，让他们和生 字宝宝交朋友。
6 《画》
一年级语文上册
扬州市江都区郭村中心小学 姜雪瑶
麻屋子， 红帐子， 里面住个白胖子。
千条线， 万条线， 落入水中看不见。
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
远看/山/有色， 音
韵
近听/水/无声。
、 节
奏
春去/花/还在，
人来/鸟/不惊。
打开课本67页，自由朗读， 边读边用自己喜欢的符号画出 课文中的生字，借助拼音多读 几遍。
yuǎn jìn hái tīnɡ
sè
远 近还 听 色
yǒu
wú lái
qù
shēng
有 无来 去 声
去掉拼音帽子你还认识我吗？
远近还听色 有无来去声
偏旁归类、熟字换偏旁 、熟字换笔画、熟字加
笔画……
远近 远山 还有 还在 白色 听说 无声 来去 山水 不足
诗里画了什么呢？
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
反义词
记住 了吗
？
多－少 上－下 大－小
里－外 前－后 好－坏
进－出 粗－细 开－关
冷－热 黑－白 亮－暗
左－右 问－答 快－慢
山有色
色
二、连一连。
远
色
听
声
shēnɡ tīnɡ yuǎn sè
水 、 来
头正 肩平 背直 足安
课后作业
1.把今天的谜语诗背给家长听，让他们 感受谜语的快乐。 2.把生字宝宝介绍给家长，让他们和生 字宝宝交朋友。
6 《画》
一年级语文上册
扬州市江都区郭村中心小学 姜雪瑶
麻屋子， 红帐子， 里面住个白胖子。
千条线， 万条线， 落入水中看不见。
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
远看/山/有色， 音
韵
近听/水/无声。
、 节
奏
春去/花/还在，
人来/鸟/不惊。
打开课本67页，自由朗读， 边读边用自己喜欢的符号画出 课文中的生字，借助拼音多读 几遍。
yuǎn jìn hái tīnɡ
sè
远 近还 听 色
yǒu
wú lái
qù
shēng
有 无来 去 声
去掉拼音帽子你还认识我吗？
远近还听色 有无来去声
偏旁归类、熟字换偏旁 、熟字换笔画、熟字加
笔画……
远近 远山 还有 还在 白色 听说 无声 来去 山水 不足
诗里画了什么呢？
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
反义词
记住 了吗
？
多－少 上－下 大－小
里－外 前－后 好－坏
进－出 粗－细 开－关
冷－热 黑－白 亮－暗
左－右 问－答 快－慢
山有色
色
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词语对对碰
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远——近 来——去 有——无
你找对了吗？
课间操开始了
1 2拍拍手，3 4点点头 5 6拍拍肩，7 8扭扭腰 2 2伸伸臂，3 4摇摇头 5 6跺跺脚，7 8跳一跳 9 10快坐好.
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火眼金睛
春雨细细地下，远山变成了绿色。 我听见小学生在大声读书。 近来你还好吗？
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huà
画
远看（山）有色, 近听（水）无声。 春去还（花）还在, 人来（鸟）不惊。
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huà
画
（远）看山（有）色,（近）听水（无）声。 春（去）花（还）在,人（来）鸟不惊。
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huà
画
yuǎn kàn shān yǒu sè jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
试着猜一猜谜 底是什么。
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6
画
我是自学小能手 一读：自读三遍，读懂字音。遇到难读的多读几遍，读通。 二圈：圈画生字，认清字形。 三再读：读流畅。
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huà
画
yuǎn kàn shān yǒu sè jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
远 看 山 有 色,近 听 水 无 声。
远 看 山 有 色,近 听 水 无 声。
chūn qù huā hái zài rén lái niǎo bù jīnɡ
春 去 花 还 在,人来 鸟 不 惊。
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课后作业
➢ 在田字格中抄写今天学习的生字。 ➢ 有感情地朗读课文。背诵课文。 ➢ 将谜语读给爸爸妈妈听，请爸爸妈妈猜一猜。
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chūn qù huā hái zài rén lái niǎo bù jīnɡ
词语对对碰
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远——近 来——去 有——无
你找对了吗？
课间操开始了
1 2拍拍手，3 4点点头 5 6拍拍肩，7 8扭扭腰 2 2伸伸臂，3 4摇摇头 5 6跺跺脚，7 8跳一跳 9 10快坐好.
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火眼金睛
春雨细细地下，远山变成了绿色。 我听见小学生在大声读书。 近来你还好吗？
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huà
画
远看（山）有色, 近听（水）无声。 春去还（花）还在, 人来（鸟）不惊。
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huà
画
（远）看山（有）色,（近）听水（无）声。 春（去）花（还）在,人（来）鸟不惊。
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画
yuǎn kàn shān yǒu sè jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
试着猜一猜谜 底是什么。
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6
画
我是自学小能手 一读：自读三遍，读懂字音。遇到难读的多读几遍，读通。 二圈：圈画生字，认清字形。 三再读：读流畅。
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huà
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yuǎn kàn shān yǒu sè jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
远 看 山 有 色,近 听 水 无 声。
远 看 山 有 色,近 听 水 无 声。
chūn qù huā hái zài rén lái niǎo bù jīnɡ
春 去 花 还 在,人来 鸟 不 惊。
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➢ 在田字格中抄写今天学习的生字。 ➢ 有感情地朗读课文。背诵课文。 ➢ 将谜语读给爸爸妈妈听，请爸爸妈妈猜一猜。
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转 笔刀
chǐ zi bǐ dài
尺 子 笔袋
xiànɡ pí
橡皮
kè běn
课本
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zuò yè běn
作业本
qiān bǐ
铅笔
qiān bǐ
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bǐ dài
笔袋
zhuàn bǐ dāo
转 笔刀
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bǐ 笔毛
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l à bǐ
蜡笔
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ɡānɡ bǐ
下课不 乱 跑。
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上课
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，下课
。
tiān tiān qǐ de zǎo 天 天 起得早，
péi wǒ qù xué xiào 陪 我 去 学 校。
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wiān
天天
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， qiān bǐ ，铅 笔
课 本 作 业 本 ， 铅 笔 转 笔 刀。
shànɡ kè jìnɡ qiāo qiāo xià kè bú luàn pǎo
上 课 静 悄 悄 ， 下 课 不 乱 跑。
tiān tiān qǐ de zǎo péi wǒ qù xué xiào
天 天 起 得 早 ， 陪 我 去 学 校。
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wǒ de xiǎo shū bāo 我 的 小 书 包， bǎo bèi zhēn bù shǎo 宝 贝 真 不 少。 kè běn zuò yè běn 课本 作 业本， qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
铅 笔 转 笔 刀。
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shànɡ kè jìnɡ qiāo qiāo 上 课静 悄 悄， xià kè bú luàn pǎo
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上 课 静 悄 悄 ， 下 课 不 乱 跑。
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一年级语文上《识字6画》7PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课
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近听水无声。
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远看山有色， 近听水无声。
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春去花还在， 人来鸟不惊。
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画 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
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画 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
咏雪 一片两片三四片， 五片六片七八片， 九片十片无数片， 飞入水中都不见。
画
读一读
远近 听见 还在
有人 无声 不行
绿色 来去 河水
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6
画
读一读
远近还色 有无来去 听声
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6
画
辶
读一读
zŏu zhī páng 走之旁
走→辶 远 近 还
迅迎运返这 进 违 连 迟 ……
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6画读一读 Nhomakorabea小游戏 说反话
远—近 有—无 来—去
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远看山有色，
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风
jiě luò sān qiū yè ， 解 落 三 秋 叶， néng kāi èr yuè huā 。 能 开 二 月 花。 guò jiāng qiān chǐ làng ， 过 江 千 尺 浪， rù zhú wàn gān xié 。 入 竹 万 竿 斜。
蜂
bú lùn pínɡ dì yǔ shān jiān ， 不 论 平 地 与 山 尖， wú xiàn fēnɡ ɡuānɡ jìn bèi zhàn 。 无 限 风 光 尽 被 占。 cǎi dé bǎi huā chénɡ mì hòu ， 采 得 百 花 成 蜜 后， wèi shuí xīn kǔ wèi shuí tián 。 为 谁 辛 苦 为 谁 甜。
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jìn
近
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jìn shì 近视
tīnɡ
听
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qīnɡ tīnɡ 倾听
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wú
无
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wú nài 无奈
shēnɡ
声
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shēnɡ yīn 声音
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还
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hái zài 还在
huà
画
yuǎn kàn shān yǒu sè
树，朵朵开放的梅花都显出 淡淡的墨痕。不需要别人夸 它的颜色好看，只需要梅花 的清香之气弥漫在天地之间。
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随堂演练 一、填空。 1.“水”字共( 四 )画，第一画是( )。 2.“去”字共( 五 )画，第三画是( 一 )。 3.“不”字共( 四 )画，第三画是( 丨 )。
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jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
远看山有色，近听水无声。
chūn qù huā hái zài
rén lái niǎo bù jīnɡ
春去花还在，人来鸟不惊。
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远看山有色，近听水无声。
这两句描写了哪几种景物？ 山和水
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远看山有色，近听水无声。
诗意：在远处看，山是有 颜色的，站在近处，听不 见流水声。
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知识备查
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字词学习 shuǐ 我会写
水
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qù
去
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lái
来
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bù
不
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我会认
yuǎn
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转换角色猜诗句读
生：你看，远远地看去，山上还绿绿的，真美。 师：远看山有色。 生：可是，水从高高的山上流下来，走近了听，却没有声音。 师：近听水无声。 生：春天走了，花依然开得很鲜艳。 师：春去花还在。 生：人走到树下了，鸟也不害怕，还站在树枝上呢。 师：人来鸟不惊。
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长横 稍斜
来
撇捺
舒展
垂露 居中
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三点图释法
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不 撇不
出头 长点 有力
垂露 居中
课外我积累
争当小小古诗家
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美 读 古 诗 小 达 人
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角色体验 美读儿歌：
画
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远 看/ 山 /有 色 ， 近 听/ 水 /无 声。 春 去/ 花 /还 在， 人 来/鸟 / 不 惊。
转换角色读
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生：远看山有色, 师：哇，远处的山绿绿的，青青的，真美呀！ 生：近听水无声。 师：姐姐，没有声音，就要小声一点读，这 一句，你再读一遍给我听吧。 生：春去花还在， 师：真的，花还是红的，还是那么鲜艳。 生：人来鸟不惊。 师：好神奇呀，我用手去摸小鸟，它也不怕， 还是停在树上，好像在唱歌。
自学提示，批注阅读： 用“ ”标出《画》里的景，想想从画
里，看到了哪些颜色或听到了哪些声音？
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交流：
我看到
是
。
我好像听到
。
Байду номын сангаас
我看到 山 是 绿色的 。
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师生承接读
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师：画真好，可以远看， 生：远看山有色， 师：画可以近听。 生：人来鸟不惊。 师：画可以观赏， 生：春去花还在， 师：画可以触摸。 生：人来鸟不惊。
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远-近 有-无 来-去
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huà 画
初读感知 山 花
我知道 水
鸟
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初读感知
yuǎnjìn
远近
shuǐshēng
水声
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tīngjiàn
听 见 tīngjiàn
chūntiān
春天
初读感知
háiyǒu
还有
我会拼读
jīngrén
惊人
lái qù
来去
shānsè
山色
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春天
远看
近听
一年级语文上册第五单元识字 《画》
制作人：杨晓娜
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胡子不多两边翘， 开口总是喵喵喵， 黑夜巡逻眼似灯， 粮仓厨房它放哨。
猜谜语
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头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语， 一叫千门万户开。
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huà
画
初读感知
yuǎn kàn shān yǒu sè 远 看 山 有 色, jìn tīng shuǐ wú shēng 近 听 水 无 声。
还 在 ，
不
惊
。
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为什么人来了 鸟不飞走
因为是画中的鸟。
精读感悟
远看山有色， 远看山无色， 近听水无声。 近听水有声， 春去花还在， 春去花不在， 人来鸟不惊。 人来鸟儿惊。
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再读
远看山有色， 近听水无声， 反义词？
声音 高山 还有
不惊
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huà 画
初读感知 山 花
我知道 水
鸟
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远近
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水声
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tīngjiàn
听 见 tīngjiàn
chūntiān
春天
初读感知
háiyǒu
还有
我会拼读
jīngrén
惊人
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来去
shānsè
山色
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远看
近听
一年级语文上册第五单元识字 《画》
制作人：杨晓娜
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胡子不多两边翘， 开口总是喵喵喵， 黑夜巡逻眼似灯， 粮仓厨房它放哨。
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头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语， 一叫千门万户开。
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画
初读感知
yuǎn kàn shān yǒu sè 远 看 山 有 色, jìn tīng shuǐ wú shēng 近 听 水 无 声。
还 在 ，
不
惊
。
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为什么人来了 鸟不飞走
因为是画中的鸟。
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声音 高山 还有
不惊
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小朋友你找对了吗？
远——近
有——无 来——去
找出反义词 远——（ 近 ）
高——（ 低 ） 来——（ 去 ） 笑——（ 哭 ） 白——（ 黑 ） 晚——（ 早 ）
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来－去 有－无 进－出 冷－热 左－右 大－小
多－少 里－外 粗－细 黑－白 问－答 好－坏
上－下 前－后 开－关 对－错 快－慢 亮－暗
jìn tīng shuǐ wú shēng 近 听 / 水 无 声。
chūn qù huā hái zài 春 去 /花 还 在 ，
rén lái niǎo bù jīng 人 来/ 鸟 不 惊 。
远看山有色
近 听 水 无 声
春 去 花 还 在
人来鸟不惊
画
远 看 山 有 色， 近 听 水 无 声。 春 去 花 还 在， 人 来 鸟 不 惊。
课文解读
认真听朗读，想一想：这首诗主要描绘了一幅怎样 的画面？画中都有哪些景物？
议一议
为什么人走近听，还是听不到水声？ 为什么春天已经过去了，花还没谢？ 为什么人走近了，鸟没飞走？
字词学习 shuǐ 我会写
水
qù
去
lái
来
bù
不
我们再来学习一下其它字吧！
我会认
yuǎn
远
yuǎn fānɡ 远方
yǒu
有
yǒu qù 有趣
sè
色
yán sè 颜色
jìn
近
jìn shì 近视
jìn tīng shuǐ wú shēng
近 听 水 无 声。
chūn qù huā hái zài
春 去 花 还 在，
rén lái niǎo bù jīng
一年级语文上《识字6画》120PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
一、谜语导入 猜一猜
• 解落三秋叶， • 能开二月花。 • 过江千尺浪， • 入竹万竿斜。
（ 风）
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二、品读感悟
画 远 看 /山 /有 色， 近 听 /水/ 无 声。 春 去 /花 /还 在， 人 来 /鸟/ 不 惊。
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我知道：
fú 这是一幅有（ ） 有（ ）有（ ） 有（ ）的画。
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◆ 春天开的花，为什么春天已经过去了， 花还没谢？
◆为什么人走近了，鸟没飞走？
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学生字
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三、达标测评
1、朗读课文。背诵课文。 画
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
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听
近
来 去 还
远
色 有T课件
fú 这 幅 画 真（ ）啊！
● 找朋友： 找出课文中意思相反的词。
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
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休息一下，马上继续！
● 我会说：
远——（ 近） 高——（ ）低 来——（ 去） 笑——（ ）哭 白——（ 黑） 晚——（ ）早
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• 解落三秋叶， • 能开二月花。 • 过江千尺浪， • 入竹万竿斜。
（ 风）
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二、品读感悟
画 远 看 /山 /有 色， 近 听 /水/ 无 声。 春 去 /花 /还 在， 人 来 /鸟/ 不 惊。
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我知道：
fú 这是一幅有（ ） 有（ ）有（ ） 有（ ）的画。
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◆ 春天开的花，为什么春天已经过去了， 花还没谢？
◆为什么人走近了，鸟没飞走？
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学生字
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三、达标测评
1、朗读课文。背诵课文。 画
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
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听
近
来 去 还
远
色 有T课件
fú 这 幅 画 真（ ）啊！
● 找朋友： 找出课文中意思相反的词。
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
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● 我会说：
远——（ 近） 高——（ ）低 来——（ 去） 笑——（ ）哭 白——（ 黑） 晚——（ ）早
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远
色
听
声
shēnɡ tīnɡ yuǎn sè
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水
去
来
不
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bú yào rén kuā hǎo yán sè
zhǐ liú qīnɡ qì mǎn qián kūn
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
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【译文】 我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的
梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的 颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天 地之间。
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课后作业 1.熟读课文，背诵这首诗给爸爸妈妈听； 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
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读读诗句，找一找并记一记文中的反义词。
画
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
远—— 近 有—— 无 去—— 来
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拓展阅读
mò méi
墨梅
［元］王冕
wǒ jiā xǐ yàn chí tóu shù duǒ duǒ huā kāi dàn mò hén
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
远
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yǒu
有
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sè
色
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jìn
近
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tīБайду номын сангаасɡ
听
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wú
无
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shēnɡ
声
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qù
去
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hái
还
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lái
来
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远 有无
色 近听
声
去来
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水
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bú yào rén kuā hǎo yán sè
zhǐ liú qīnɡ qì mǎn qián kūn
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
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【译文】 我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的
梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的 颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天 地之间。
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课后作业 1.熟读课文，背诵这首诗给爸爸妈妈听； 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
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读读诗句，找一找并记一记文中的反义词。
画
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
远—— 近 有—— 无 去—— 来
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墨梅
［元］王冕
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我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
一年级语文上《识字6画》970PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
随堂演练
一、填空。 1.“水”字共( 四 )画，第一画是( )。 2.“去”字共( 五 )画，第三画是( 一 )。 3.“不”字共( 四 )画，第三画是( 丨 )。
二、连一连。
远
色
听
声
shēnɡ tīnɡ yuǎn sè
还在
人来鸟不惊
春去花还在，人来鸟不惊。
这两句描写了哪几种景物？ 花和鸟
画
远看山有色， 山 近听水无声。 水 春去花还在， 花 人来鸟不惊。 鸟
画
这首诗前一句对画面中远处 的山、近处的水进行了描述，后 一句描绘出了花和鸟的状态。 “山有色，水无声，春去花还在， 人来鸟不惊”，点明了诗人描绘 的是一幅山水画。
千条线， 万条线， 落在水里看不见。
两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。
谜底：手指
识字6
画
自学指导： 借助拼音自由读
古诗，要求读准字 音。
画
yuǎn kàn shān yǒu sè 远 看 山 有 色，
jìn tīng shuǐ wú shēng 近 听 水 无 声。 chūn qù huā hái zài
有→ 无 去→ 来
反义词
•有 -无 •远 -近 •来 -去 •晚 -早
高 -矮 笑 -哭 白 -黑
认真观察，你有什么发现：
爸—色 近—听 天—无 米—来
色
xié dāo tóu
斜刀头
江水 开水 水果
过去 出去 失去
过来 原来 本来
不行 不管 不止
远看山有色
近听水无声
远看山有色，近听水无声。
春 去 花 还 在， rén lái niǎo bù jīng
一年级语文上《识字6画》480PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
有什么共同特点？
（走之）
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斤+辶 近
反义词
jìn
近
yuǎn
远
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找反义词： 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
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找反义词： 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
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反义词
lái
来
yǒu
有
qù
去
wú
无
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画
画
远看/山/有色，近听/水/无声。
春去/花/还在，人来/鸟/不惊。
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画
远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
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yuǎn yǒu sè jìn tīng wú
远 有色 近 听 无
shēng
qù
hái
lái
声 去还 来
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加一加
jìn yuǎn hái
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读一读
画
远 看 山 有 色， 近 听 水 无 声。 春 去 花 还 在， 人 来 鸟 不 惊。
huà
画
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山
鸟 花
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水
山 水 花鸟
猜谜语 两棵小树十个叉， 不长叶子不开花， 能写会算还会画，
天天干活不说话。
谜底是（ 手 ）
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做一做
无有
（
）
（
）
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活动一
边对边演
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你发现了什么？
一年级上册语文课件-识字6 画∣人教(部编版)(共12张PPT)
教学手段：使用PPT课件辅助教学，增加学生的学习兴趣和 参与度
PPT课件可以直观 地展示教学内容， 帮助学生更好地理 解和记忆知识点。
通过PPT课件的动 画、音效等效果， 可以增加学生的学 视频 等素材，帮助学生 更好地理解课文内 容。
PPT课件可以提供 互动环节，如小游 戏、小测验等，增 加学生的参与度和 学习效果。
一年级上册语文课件识字6 画∣人教（部编 版）
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件封面 03 教学目标 04 教学内容 05 教学方法与手段
06 教学步骤与时间分配
单击添加章节标题
第一章
课件封面
第二章
课件标题
一年级上册语文课件 识字6 画 人教（部编版） 课件封面
课件封面图片
学习目标：掌握 13个生字，包括 “画、人”等
学习方法：通过 图片、拼音、组 词等方式进行学 习
拓展练习：通过 组词、造句等方 式进行拓展练习
注意事项：注意 纠正发音，加强 书写训练
写字练习：学习4个汉字的书写，包括“人、火”等
教学目标：通过观察、模仿和练习，掌握汉字的书写方法和技巧。 教学内容：学习“人、火、木、水”4个汉字的书写，了解汉字的基本结构和笔画顺序。 教学方法：通过示范、讲解和练习，帮助学生掌握汉字的书写方法和技巧。 教学评价：通过作业和考试等方式，评价学生的学习效果和进步情况。
教学步骤与时间分配
第六章
导入新课（5分钟）：通过展示课件封面，引导学生进入学 习状态
展示课件封面， 吸引学生的注
意力
引导学生观察 封面上的图画， 激发学习兴趣
简要介绍本课 的学习内容和
学习目标
引导学生进入 学习状态，为 后续的教学做
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找生字
春雨细细地下，远山变成了绿色。 我听见小学生在大声读书。 近来你还好吗？
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填一填 :
远看
❖
近听
❖
春去
❖
人来
山 有色 , 水 无声 . 花 还在 , 鸟 不惊 .
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远看山有色 比赛PPT课件
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近 听 水 无 声
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春 去 花 还 在
山水 花鸟
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yuǎn sè jìn tīnɡ wú
远色近听无
shēnɡ chūn hái rén lái jīnɡ
声春还人来惊
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远近还 听声惊
春人 来无色
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远 近 还 辶 走之旁 惊 忄 竖心旁
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读一读 远处 彩色 近处
听见 无声 春天
还有 大人 惊人
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● 找朋友：
找出课文中意思相反的词。
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远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
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● 我会说：
远——（ 近 ） 高——（ 低 ） 来——（ 去 ） 笑——（ 哭 ） 白——（ 黑 ） 晚——（ 早 ）
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来－去 多－少 上－下
积 有－无 里－外 前－后
huā
hái zài
春人去 花 还 在张
rén lái
niǎo
bù jīnɡ
人来鸟不惊
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PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
近 听 水 无 声。
chūn qù huā hái zài
春 去 花 还 在，
rén lái niǎo bù jīnɡ
人 来 鸟 不 惊。
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画 远 看 山 有 色， 近 听 水 无 声。 春 去 花 还 在， 人 来 鸟 不 惊。
画 远 看 ／山／ 有 色 , 近 听 ／水／ 无 声 。 春 去 ／花／ 还 在 , 人 来 ／鸟／ 不 惊 。
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人 来 鸟 不 惊
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◆ 为什么人走近了听，还是听不到水声？ ◆ 春天开的花，为什么春天已经过去了，
花还没谢？
◆为什么人走近了，鸟没飞走？
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huà
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huà
画
yuǎn kàn shān yǒu sè
远 看 山 有 色，
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
6.画
猜一猜 两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。 能写会算过江千尺浪， 入竹万竿斜。
（风）
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远 看 山 有 色 yuǎn
kàn shān yǒu sè
jìn
tīnɡ shuǐ
wú shēnɡ
近听水无声
chūn qù
少 成
进－出 粗－细 开－关
多 冷－热 黑－白 对－错
左－右 问－答 快－慢
大－小 好－坏 亮－暗
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PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
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春 去 花 还 在
山水 花鸟
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远色近听无
shēnɡ chūn hái rén lái jīnɡ
声春还人来惊
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春人 来无色
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远——（ 近 ） 高——（ 低 ） 来——（ 去 ） 笑——（ 哭 ） 白——（ 黑 ） 晚——（ 早 ）
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来－去 多－少 上－下
积 有－无 里－外 前－后
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春人去 花 还 在张
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春 去 花 还 在，
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猜一猜 两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。 能写会算过江千尺浪， 入竹万竿斜。
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