2015届广东省汕头市高三第一次模拟考试文科语文试卷T

1.根据要求默写。

（6分）⑴斯是陋室，。

⑵__________，欲上青天揽明月。

⑶千嶂里，。

⑷__________，小桥流水人家。

⑸《陋室铭》中描写陋室独特的自然环境的两个句子是：__________，。

2.古诗文名句默写。

（8分）（1）人生自古谁无死，。

（文天祥《过零丁洋》）（2）落红不是无情物，。

（龚自珍《己亥杂诗》）（3）不畏浮云遮望眼，。

（王安石《登飞来峰》）（4）__________，甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》)（5）千里之行，。

（《老子》）（6）业精于勤，。

（韩愈《进学解》）（7）人们常常用朱熹《观书有感》中的“__________，”来比喻只有不断学习新知识，才能取得新成绩。

3.根据提示补写名句或填写课文原句。

（6分,每题1分）①为山九仞，。

②耳闻不如目见，。

③抽刀断水水更流，。

④__________，好之者不如乐之者。

⑤斯是陋室，。

（《陋室铭》刘禹锡）⑥《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是：__________，。

1. 一张忘取的汇款单工作后，我极少打电话给父亲，只是在每月领了工资后，寄500块钱回家。

每次到邮局，我总会想起大学时父亲寄钱的情景。

那时，父亲从来没有一次给我寄过半年以上的花费。

四年来，他每月都要将收废品挣到的一大把卷了角的零钱，在服务人员鄙夷的眼光中，谦卑地放到邮局的柜台上……而我那时取钱，也从不会让同学看到。

偶尔他们瞥到，总会故意提高嗓门问：“这是你爸给你寄的生活费，还是打算请我们撮一顿的啊？”而今，我以同样的方式，每月给父亲寄钱。

邮局的人，已经跟我相熟，总是说，工作这么忙，半年寄一次多方便，或者你给父亲办个卡，直接转账，就不必如此繁琐地一次次填地址了。

每一次，我只是笑笑，我想他们不会明白，这是我给予父亲的一个虚荣。

当载着绿色邮包的邮递员，在门口高喊着父亲的名个字，让他签收汇款单的时候，左邻右舍都会同时探出头来，一脸羡慕地看着他完成这一“庄严”的程序。

父亲会在汇款来到的前几天，就焦虑而又幸福地等待着。

去镇上邮局取钱的这天，他会像出席重要会议一样，穿上最整洁的衣服，徒步走到镇上。

一路上，总会有人问父亲，干什么去啊？他每次都扬扬手里的汇款单，说：“儿子寄钱来了，去邮局取钱。

”对于父亲，这应当是一次幸福的旅程吧。

别人的每一次问话，都让他的幸福加深一次，而那足够他一月花费的500元钱，反而变得微不足道了。

汇款单上的附言一栏里，我和父亲当年一样，总是任其空着。

我曾经试图在上面写过一些话，让父亲注意身体，或者晚上早点休息，但每一次写完，我又撕掉了。

邮局的女孩子总是笑着问我：写得这么好，你爸看到会开心的，为什么要去掉呢？我依然笑笑，不做解释。

只有一次，邮局的女孩子特意提醒我说：建议你这一次在附言里至少写上一句话。

我一怔。

她继续说：等你父亲收到汇款的时候，差不多就到父亲节了，这句话，可是比你这500块钱重要多了。

那一次，我没有拒绝。

或许整个小镇上的人，都没有听说过父亲节，这样一个略带矫情的节日，与情人节和圣诞节一样，只属于城市。

但我很顺从地依照女孩子的话，在附言栏里一笔一画写下：祝父亲节快乐。

但正是这张汇款单，父亲不知为何，竟忘了去取钱。

两个月后，钱给退了回来。

我打电话去问他。

他说：忘了。

我有些恼怒，因为自己写下了祝福，他不仅没有一句回话，竟是连钱也忘了取。

去邮局补寄的时候，我气咻咻地讲给女孩子听。

她托着腮，凝神听了一会儿，突然插话道：我觉得未必是你父亲忘了，说不定他是想要将这张有祝福的汇款单留做纪念呢。

我愣住了，随即摆手，说，怎么可能呢，他从来都不是这样细心的人。

但父亲，的确是这样细心的人。

而且，这个秘密，他自始至终对谁都没有讲起过。

那年春节，我无意中拉开父亲的抽屉，才看见了那张被他放入收藏盒中的汇款单。

那句短短的祝福，原来父亲早已看到，且以这样的方式，藏进了心底。

【小题1】简要概括本文的主要内容。

（2分）【小题2】邮局的人建议“我”半年给父亲寄一次钱或者给父亲办个卡，直接转账，而“我”却坚持每月给父亲寄钱，这是为什么？（3分）【小题3】“父亲会在汇款来到的前几天，就焦虑而又幸福地等待着”这句话中的“焦虑”与“幸福”是否矛盾，为什么？（3分）【小题4】文中划线句子运用了什么描写方法？表现了父亲什么样的内心感情？（3分）【小题5】父亲是真的“忘了去取钱”吗？为什么？这件事启示我们与父亲相处时要注意些什么？（4分）2. 让心灵站立罗伯特·科赫是德国著名的医生和细菌学家，有一天，他被请到皇宫去为国王看病。

“你给我看病，不能像看别的病人那样！”国王说。

“请谅解，陛下，”科赫非常平静地说，“在我眼里，病人都是国王。

”在我们某些人眼里，罗伯特·科赫真是一个傻冒，就算你平时真的对病人很好，在你心里一个国王也没有什么了不起的，但是此刻国王站在你面前，你也要说点假话，哄他高兴。

比如，你可以说：“那当然，陛下您这么尊贵，我怎能像对待一般人一样地对待您呢？”如果要显得对国王无限景仰、无比忠诚，你还可以说：“是的，仁德的国王，您想的正是我准备做的，今天我特地给您带来了一个祖传秘方，任何人生病，我都舍不得用，今天我把它带来了，我希望您万寿无疆，您的健康是全德国人民幸福。

”国王高兴了，还会少了你的好处吗？不说提拔你当分管医疗卫生的大臣，起码也得给个皇家医院的院长让你当当。

然而，科赫没有这样做，他说出了自己的心里话。

正是科赫这种在权势面前坚持让心灵站立精神，使他赢得了人们永久的尊敬。

我们需要心灵站立，在权势面前如此，在别的什么比如金钱、女色、荣誉等等面前也同样如此。

金钱可能使我们屈服于物欲；女色可能让我们意乱情迷；一次性使用的荣誉可能让我们忘记生命最终的目标。

你要想坚守自己，就必须牺牲这些被世俗看重的东西，并且在这种牺牲中高扬自己的人生信念。

让心灵站立需要一种胸怀。

一个胸禁狭隘、只知道为自己打算的人，一定是一个喜欢见风使舵、时刻准备让自己的心下跪的人。

因为他追求的是利益，追求利益必须懂得识别天时地利人和，懂得利用谁、团结谁、孤立谁、打击谁。

只有那种心怀大众、把自己的生命自觉地与社会意志结合在一起的人，才会宠辱不惊，以坚守自己灵魂的是非作为生命的最高目标。

他们追求的是真理，真理不会察言观色，无论世界怎么变化，它都以自己独有的面貌存在着。

让心灵站立也需要底气。

悬崖上的松树不惧外界的压力和诱惑。

只是以本质的执著，坚守在别人无法坚守的地方，它令人敬佩。

然而，不是每一颗树都可以跻身于悬崖。

悬崖上少土，需要一棵树拥有刺穿岩石的力量；悬崖上少水，需要一棵树用心灵浇灌自己，所有这一切都不是那些生长在平地里的树所具备的。

树是如此，人又何尝不是如此？一个人所处的环境有好有坏，能力也有大有小，希望每个人都发出一样的光、散出一样的热是不现实的。

但让自己的心灵站立，以一片真诚和坚守去面对生活，这是每个人应该追求的基本的人生目标，达不到这一点，你就不是一个合格的人。

【小题1】作者的基本观点是什么? （2分）【小题2】文章是从哪些方面进行论证的?（3分）【小题3】文章开头叙述罗伯特·科赫的例子有什么作用?（2分）【小题4】“让心灵站立需要一种胸怀”，请为此观点补充一个事实论据。

（2分）3.阅读《往事依依》中的一段文字，完成后面小题。

（17分）老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。

国文老师教古文喜欢大声朗诵。

记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。

此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。

不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。

我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。

也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。

有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前礼拜堂的塔尖高耸昂然依稀是十年前的园柳屋顶上寂寞地飘着炊烟”。

老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。

这种感情传染了整个教室，一堂课鸦雀无声，大家都被深深感动了。

这几句诗镌刻在我心上，几十年过去了，至今还能信口背出。

此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。

如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。

（于漪《往事依依》）【小题1】给下列加粗的词语注音。

（3分）雕镂（）镌（）刻慷慨（）【小题2】用一句话简要概括上文的主要内容。

（2分）【小题3】体会下列加点词在句子中的表达作用．（4分，每题2分）（1）老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，（2）这种感情传染了整个教室，一堂课鸦雀无声【小题4】根据课文内容用自己的语言填表。

（6分）国文老师朗读课文时的特点学生们的感受对“我”产生的主要影响教古文老师代课老师【小题5】仅根据上文内容，试简要归纳出于漪老师的语文教学观。

（2分）1.孔子出行，闻有哭声甚悲。

子曰：“驱2.阅读下面的文言文，完成小题.（17分）云阳洞北小刚记赵垣①自云阳洞口北行四十步，得小港。

港之上芳树丛生，凉樾低荫。

沿港而西，竹篱映水，古屋参差。

时疏雨乍过，新笋解箨①，蔷薇盛开，人语不传。

惟闻山鸟唤晴，草蛙鸣动而已。

②村之侧有山，山有石峰如覆钟。

垒石其上，若棋居然，俗名棋盘山。

其峰盖庆忌塔②，之址也。

③峰之阳不散步，下视悬崖百尺，石壁绕池，壁如玦，池如镜，如奁③初启然。

遂徇崖而下，临水坐。

坐甫定，忽有声自壁内出，各肖其人之声。

同游人相顾错愕。

始知陆士云所记小语小隐，疾语疾应，哗然呼啸，答响满野，惊疑景况，语极真也。

随山东折，即港之阳。

土阜隆然起者为金祝④墓。

其庙在港南小流水桥上。

④呜呼，昔年血战之地，今日徒见山高水深，惟留此丛祠，报赛⑤奔走。

野老村童，其亦知勤事⑥之酬耶？太息而返。

（选自《晚清文选》，有删改）【注】①解箨（tuò）：脱壳。

②庆忌塔：塔名。

③奁（lián）：古代妇女梳妆用的镜匣。

④金祝：宋朝抗金英雄金胜、祝威的合称。

金兵攻打杭州时，两人串军民拼死抵抗，因寡不敌众，英勇就义。

⑤报赛：祭祀。

⑥勤事：尽职。

【小题1】请用斜线（）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。

（2分）其亦知勤事之酬耶【小题2】请写出下列句子中加点词的意思。

（4分）（1）自云阳洞口北行四十步（）（2）临水坐（）（3）即港之阳（）（4）太息而返（）【小题3】请用现代汉语写出文中画线句子的意思。

（3分）其峰盖庆忌塔，之址也。

【小题4】文章第③段分别从、角度写出了小港景色、的特点。

（4分）【小题5】阅读下面一段文字，说说这段文字与上文最后一段文字各自表达了作者怎样的情感。