马哲案例分析-做中国猫 抓中国鼠
马克思案例分析-考试用
![马克思案例分析-考试用](https://img.taocdn.com/s3/m/0adc1233fe00bed5b9f3f90f76c66137ee064f61.png)
马克思案例分析-考试用第一章1、智破人骨教堂迷案(物质和意识的关系问题)案例点评:这是一宗杀人取骨案,也是一宗变态杀人案.这一案件由于发生在教堂,而且又受到许多神秘现象遮蔽,所以曾一度陷入僵局.这一案件最初是由警长的助手安东发现线索,他发现在教堂里由人骨装饰的神坛上有新的人骨, 于是认定许多游客的失踪跟教堂有关, 但在调查中又受到许多离奇现象的干扰.首先受到"骨魔"重返教堂献祭的传言干扰.相传19世纪曾有一位被称为"骨魔"的工匠,他曾用新鲜的人骨去修饰教堂,于是在案件调查中就出现了"骨魔"复活的传言.其次是警长遭"骨魔"袭击事件.最后,在警员安东的办公桌上出现了人骨,也被宣扬是"骨魔"所为.但冷静的安东认为,这是个物质世界,决不存在什么魔和鬼之类的东西,这一定是人的行为,是谋杀.经过一系列周密调查,终于使真相大白. 安东的想法告诉我们这样一个哲学道理, 即世界是物质的, 一切精神的东西都以物质为基础,没有脱离物质而存在的精神之物.在许多人都认为杀人是"骨魔"所为的时候,尤其是安东的警长还绘声绘色地描述如何遭到"骨魔"袭击的时候,安东还是坚持杀人者不是"骨魔",而是人.经过周密的调查之后,最后终于发现,警长费林格就是杀人犯.这是一次唯物主义的胜利.2、喜为人母的“猪孩”(意识的起源和本质)案例点评:本案例以发生在辽宁省鞍山市台安县高力房镇锅柽子村一个真实事件为例,揭示了人的意识的产生与社会生活实践之间的关系,说明意识从起源上来看是物质世界长期发展的产物,更是社会历史的产物;就其本质而言,它是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象。
“猪孩”王显凤由于亲生父母都是残疾人,幼年时缺少关爱,11年关键的生长发育期都是在与猪为伍,造成了她心理的严重畸形,感知世界混沌一片,既没有人的感觉能力,也没有人的理性思维能力,甚至个人情绪表现也极为简单。
辩证法案例
![辩证法案例](https://img.taocdn.com/s3/m/2d15d49581c758f5f71f6745.png)
案例1 喝酒荣获诺贝尔奖“喝酒”荣获诺贝而尔奖探测高能粒子运行轨迹的仪器——“气泡室”的发明原理,是发明者——美国物理学家格拉塞尔在喝啤酒时,看到酒杯中一串串上升的气泡,猛然想到自己一直在研究的课题——怎样探测高能粒子的飞行轨迹。
于是,他用啤酒代替高能粒子穿越的介质,顺手拿起几粒碎小鸡骨头代替高能粒子,等到酒杯中的气泡冒完后,将其丢人杯中啤酒里,随着碎骨的沉落,周围不断冒出气泡,用气泡显示了碎骨粒下降过程的轨迹。
他立即回到实验室,经过不断实验,当带电粒子穿越液态氢时,其所经过的路线同样出现了一串气泡,终于以这种方法清晰地呈现出高能粒子飞行的轨迹。
格拉塞尔因此荣获诺贝尔物理学奖。
事物之间以及事物内部各要素之间相互影响相互制约的关系叫做联系。
联系是普遍的、客观的,整个世界是一个普遍联系的统一整体,我们想问题办事情必须坚持联系的观点。
任何一项科学研究都离不开生活。
格拉塞尔正是把科学研究中的问题,与生活中的喝酒联系起来,从而得到了启迪,完成了自己的实验课题,并荣获诺贝尔奖案例2 桑基鱼塘(万维网)桑基鱼塘(mulberry fish pond),是一种塘基植桑,塘内养鱼的高效人工生态系统。
从种桑开始,塘基种桑、桑叶养蚕、蚕沙喂鱼、鱼粪等泥肥桑的比较完整的农业生态系统。
珠江三角洲有句渔谚说“桑茂、蚕壮、鱼肥大,塘肥、基好、蚕茧多”,充分说明了桑基鱼塘循环生产过程中各环节之间的相互关系。
叮叮小文库 案例3 猫多花就多 联系是普遍的、客观的、有条件的。
猫、田鼠、熊蜂和三色堇看似毫不相干,但是在一定条件下它们可以处于相互不同的联系之中。
联系的特点案例4 以子之矛陷子之盾 辩证矛盾与逻辑矛盾我的矛无坚不摧!我的盾没有利器能穿过它!如果用你的矛去刺你的盾,如何?!?这里的“矛盾”是逻辑矛盾,而不是唯物辩证法所说的辩证矛盾。
案例5 林肯知人善用美国南北战争初期,林肯总统先是选拔没有缺点的人任北军统帅。
这些修养甚好、几乎没有任何缺点的统帅,却没有才华,一个个被南军的将领打败,连华盛顿都差点丢掉。
中国梦我的梦马哲运用马哲原理分析
![中国梦我的梦马哲运用马哲原理分析](https://img.taocdn.com/s3/m/6b385534a7c30c22590102020740be1e650ecc08.png)
中国梦我的梦马哲运用马哲原理分析第一篇:中国梦我的梦马哲运用马哲原理分析中国梦,我的梦实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,实现中华民族的伟大复兴,是我们十三亿中国人民的共同梦想,是属于我们的中国梦。
“中国梦”是当下中国人对自己未来的梦想,而我也拥有一个对自己未来的梦想。
现在的我,是通过我十几年来不懈的努力,才成就而成——如今的大学生,但这是经过高中生到大学生的质变,未来的我会在新的基础上又开始新的量变……如此循环往复,推动着我无限地发展下去。
我的梦想是当一名公务员,这就需要当下的我不断努力,一步一个脚印,脚踏实地,积累知识,以促成我未来的梦想。
同时,要坚持具体问题具体分析,根据我所存在的不足,而进行分析并改善。
从唯物辩证法的角度看,我还可以联系过往。
现在的我还是一个本科在校的大三学生,靠着父母的资助而生活。
他们是我的联系,除此之外,我与现在所处的生活环境也存在着联系,我与周边的同学相互帮助、相互学习,在通往梦想的道路上,我可以与他们相互协助。
这种联系还包括我与过往的一切事物的联系,可以说,“昨日的我”和“现在的我”包括“未来的我”是不可分离的,我常常会想起我以前的同学、朋友、老师等,并和他们保持联系。
他们陪伴我走过我的青葱岁月,或是物,亦或是人,他们充实了我的过往。
虽然现在的我们都分割各地,但在我通往梦想的舞台路途中,遇到问题的时候,他们可以帮助我,与我分享或者传达经验。
而我现在所学的知识,也与以前所学的知识有所关联,他们融会贯通。
这种种联系的存在,相互作用、相互制约,但我们彼此又存在着相对独立性。
当然,如果当下的我不够努力,不够坚持,这就定会对我的未来有所影响。
虽然,考上公务员的道路是曲折的,但前途是光明的,相信阳光总在风雨后,经过不懈努力,经过不懈追求,最终我的梦想也会成为现实,我的未来也不只是梦。
第二篇:马哲原理1.物质决定意识的原理【原理内容】辩证唯物主义认为:物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质的反映。
马哲案例分析-做中国猫 抓中国鼠
![马哲案例分析-做中国猫 抓中国鼠](https://img.taocdn.com/s3/m/09dd37ddd15abe23482f4d66.png)
邓小平有句名言“不管黑猫白猫,能抓住老鼠就是好猫”,由此,可推导出另外一句“猫论”——做中国“猫”,抓中国“鼠”。
“猫”者,立志为中国作贡献之仁人志士也;“鼠”者,影响和阻碍中国生产力和经济社会发展之问题也。
中国的GDP已过万亿元大关,居世界第六,但目前还存在着多方面的经济社会问题(诸如腐败、下岗失业、市场秩序混乱、收入差距过大、“三农”问题等)亟须我们解决。
有些问题之“鼠”不仅多和大,而且还很顽固,并反复滋生,需要经过长时间的努力才能逐步解决。
我们要坚持不懈,进行一场灭“鼠”的持久战,直至把“鼠”消灭。
要做中国“猫”,抓中国“鼠”,就要打破一切教条主义,打破一切学说和思想的“原教旨主义”。
由于历史上把马克思主义教条化给中国造成了巨大危害,因而人们对此高度警惕。
但有的人却自觉不自觉地钻进了对美国、当代西方学说特别是当代西方经济学的教条主义,满脑子装了一大堆西方的模型,总习惯于以西方的模型观察和套用中国的一切,甚至习惯于用西方的话语体系分析、评判和阐述中国的现实,而不管这个模型是不是符合中国国情,能不能被中国大多数人所接受。
这同样会对中国造成严重危害。
要“做中国猫,抓中国鼠”,就必须真正立足于中国,一切从中国国情、中国特色出发。
中国要虚心学习和广泛吸纳各国的优秀学术思想,特别是经济学理论。
但在中国,西方优秀学术思想只有本土化才会有效。
马克思主义中国化,西方优秀学术思想本土化,这是中国特色独特发展道路的本质要求。
中国的国情特色不仅指整体的中国与其他国家的差异,也包括中国国内各地区的差异。
有的人不太喜欢“中国国情”、“中国特色”的提法,把这看作是阻碍中国步入世界大道的借口和理论盾牌,主张推倒它,按照西方“先进的”模型一揽子设计和改造中国的经济、政治、文化等体制。
对中国目前某些不理想的现实,则主张“全盘否定,推倒重来”。
在有的人看来,这是一种改革的理论和主张。
其实,这只不过是一种“天真”和“浪漫”的激情。
关于猫为什么让老鼠走的关于公有制经济的政治题目
![关于猫为什么让老鼠走的关于公有制经济的政治题目](https://img.taocdn.com/s3/m/59defe0ca200a6c30c22590102020740be1ecd96.png)
关于猫为什么让老鼠走的关于公有制经济的政治题目本题的材料中主要讲的是“猫为什么让老鼠走”。
一共设置了两个问题:(1)现阶段我国发展社会主义市场经济为什么应坚持“猫为什么让老鼠走(6分)(2)如何更好地发挥非公有制经济在经济发展中的作用?(4分)在答题之前,考生一定要先审好题目,然后带着题目去阅读材料,并且在题目和材料中找关键词,根据关键词确定考点和组织答案。
当然,这些老师也都讲过了。
这到题题目中的关键词是“社会主义市场经济”、“非公有制经济”。
根据这两个关键词,我们可以确定这道题考查的就是毛中特第八章中国特色社会主义经济中的基本经济制度的内容。
接下来,我们需要到材料中找到关键词句。
材料中引用了一个小故事,讲的是牛顿让大猫和小猫都有路走。
在这里我们就应该确定,大猫指的是公有制的大企业,小猫指的则是非公有制的小微企业。
所以,本题考查的就是这两种形式的关系。
材料中也有提示:“大企业是我国经济的脊梁,小微企业是血肉。
没有大企业国民经济站不起来,但是如果小微企业垮了,那国民经济不成了骨头架子了吗?”所以,我们在第一问中应该说明坚持“让大猫和小猫都有路走”说明发展大中型企业与小微企业的重要性。
大中型企业和小微企业都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。
大企业是我国经济的脊梁,小微企业是血肉。
没有大企业,国民经济站不起来,相反,如果小微企业发展不起来,国民经济也难以持续健康发展。
发展社会主义经济,必须两者兼顾,相互促进,共同发展,才能促进国民经济持续健康的发展,实现“两个一百年目标”。
在这一文中,也可以说明公有制和非公有制经济的关系。
而在第二问中,要说明非公有制经济是促进经济社会发展的重要力量,在支撑增长、促进创新、扩大就业,增加税收等方面具有重要作用。
要坚持权利平等、机会平等、规则平等,废除对非公有制经济各种形式的不合理规定,消除各种隐性壁垒,制定公有制经济企业进入特许经营领域具体办法,保证各种所有制经济依法平等使用生产要素,公开公平公正参与市场竞争。
绩效管理故事:猫抓老鼠
![绩效管理故事:猫抓老鼠](https://img.taocdn.com/s3/m/3a9ca17f7f21af45b307e87101f69e314332faa2.png)
绩效管理故事:猫抓老鼠主人带着猫去屋子里抓老鼠,猫终于看到了一只老鼠,一直追赶它,追了很久仍没抓到。
后来老鼠一拐弯,不知道跑到什么地方去了。
主人看到这种情景,讥笑猫道:"大的反而抓不住小的?".猫回答说,"你不知道我们的两个的"跑"是完全不同的吗?我仅仅是为了一顿饭而跑,而它却是为性命而跑啊!".这就是典型的绩效管理问题。
猫如此,人亦不例外。
正如,一位大企业的老总,问美的老总,"为什么美的促销员、业务员和区域销售经理都像疯子和狼一样的卖货啊?而我们的人员却总好像是老牛拉破车一样?".美的老总说,"那是因为你的员工再怎么为你卖命工作,他最多只能得到一顿丰盛的饭,而我们的员工只要在美的为我拼命工作的话,他一辈子的饭都可以解决了,而且很丰盛".薪酬设置:前有黄金后有老虎主人想,猫也说得对。
我要想抓到更多的老鼠,就得想个好办法,让猫也为自己的生存而奋斗。
主人思前想后,觉得有必要引入竞争机制,在竞争中表现优秀的猫会得到非常丰盛的奖赏;同时,竞争中表现很不好的则没有奖赏。
于是,主人就多买了几只猫,并规定凡是能够抓到老鼠的,就可以得到五条小鱼,抓不到老鼠的就没有饭吃。
刚开始,猫们很反感和不适应,但随着时间的推移,也渐渐适应了这种机制。
这一招果然凑效,猫们纷纷努力去追捕老鼠,因为谁也不愿看见别人有鱼吃,自己没有吃的。
因此,主人也轻松和安宁了许多,不再日夜睡不着觉了。
这种薪酬设置在营销系统中,却是被众多的企业拿来屡试不爽。
尤其是针对销售系统中的区域经理、业务人员和促销人员。
这是一种典型的论功行赏按劳取酬的薪酬设置制度,针对中小型企业在市场开发初期阶段,是一种相对比较合适的制度。
记得浙江一带的中小型企业,在起步阶段,基本上都是采用的这种制度。
企业在一定期间免费提供产品,不提供其它别的什么东西,但谁能把产品卖了,就有重奖,同时,差价全部归个人。
不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫”
![不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫”](https://img.taocdn.com/s3/m/1c9a7cba05a1b0717fd5360cba1aa81144318fea.png)
不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫”摘要:1.引言:解释“不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫”的背景和含义。
2.分析:探讨这个成语所体现的实用主义思想,以及它在不同场景中的应用。
3.实用主义思想在中国的发展:介绍实用主义思想在中国的起源和发展,以及它对中国社会的影响。
4.结论:总结“不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫”这一成语的现实意义和启示。
正文:“不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫”是一句中国常用的成语,源于民间谚语。
这个成语传达了一个非常实用的观念,即衡量一个事物或一个人的价值,不是看它的外表或出身,而是看它的实际能力和效果。
只要具备解决问题的能力,就是好的、值得认可的。
这一观念在中国社会历史的发展中产生了深远的影响,尤其在实用主义思想的发展中占据重要地位。
实用主义思想在中国的发展可以追溯到春秋战国时期,这一时期诸子百家的思想相互竞争,其中墨家就是典型的实用主义学派。
墨子提倡“兼相爱,交相利”,主张人们应该以实际利益为基础来行事,而不是拘泥于形式和传统。
这种思想在中国历史上一直有所体现,如唐代的韩愈提倡“文以载道”,强调文章应该具有实际的教育意义;宋代朱熹强调“实事求是”,主张学术研究应该立足于实际,而不是空谈理论。
实用主义思想在中国社会中影响深远,它体现在人们的生活、工作和学习等各个方面。
在现代中国,这一思想观念得到了进一步的发展和完善,成为了推动社会进步的重要动力。
在改革开放以来,中国坚持“发展是硬道理”的理念,强调务实、创新、与时俱进,取得了举世瞩目的经济成就。
这一过程中,“不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫”这一成语成为了许多中国人追求进步、实现目标的座右铭。
总之,“不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫”这一成语启示我们,在现实生活中应该注重实际能力和效果,而不是过分追求形式和外表。
马哲
![马哲](https://img.taocdn.com/s3/m/14a635533b3567ec102d8af9.png)
矛盾:老子说,“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,福祸就是一对相互对立,又相互依存的矛盾.具体的故事可举塞翁失马,焉知非福的故事. 君子和而不同,小人同而不和同一性:”比如,一块磁铁总有南北两极,这两极总是不可分割地联系着,即使将它切断、打碎,它仍然是南北两极同时存在,要想得到只有南极而没有北极或者只有北极而没有南极的单磁极是不可能的。
如果把它的一极磁性消除了,那么它的另一极磁性也将同时消失。
我国古代哲学名著《老子》中有这样一段话:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随.”意思是说:有与无,难与易,长与短,高与低,音与声,前与后,所有这些对立的双方,都是相互依存着的,没有甲方就没有乙方,反之亦然.矛盾的斗争性:猫与老鼠,产业集聚效应:硅谷是当今电子工业和计算机业的王国。
择址硅谷的计算机公司已经发展到大约1500家。
硅谷是美国重要的电子工业基地,也是世界最为知名的电子工业集中地。
硅谷的科技人员大都是来自世界各地的佼佼者,他们不仅母语和肤色不同,文化背景和生活习俗也各有所异,所学专业和特长也不一样。
如此一批科技专家聚在一起,必然思维活跃,互相切磋中很容易迸发出创新的火花。
硅谷高新技术公司的创立和资金投入方兴未艾,仍然呈现出发展的趋势。
经过20多年的发展建设,中关村已经聚集了以联想、百度为代表的高新技术企业近2万家,形成了以下一代互联网、移动互联网和新一代移动通信、卫星应用、生物和健康、节能环保以及轨道交通等六大优势产业集群以及集成电路、新材料、高端装备与通用航空、新能源和新能源汽车等四大潜力产业集群为代表的高新技术产业集群和高端发展的现代服务业,构建了“一区多园”各具特色的发展格局,成为首都跨行政区的高端产业功能区。
(特殊性)矛盾的斗争性矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥的属性,体现为对立双方互相分离的性质和趋势。
矛盾的斗争性可以用许多不同的术语来表达,如互相否定、互相反对、互相限制、互相离异、互相分化、互相批评等等,这些都是矛盾斗争性的具体形式,从不同侧面表现着矛盾着的对立面互相排斥的含义。
对中国特色社会主义道路探索的哲学思考
![对中国特色社会主义道路探索的哲学思考](https://img.taocdn.com/s3/m/5c4c2d4ee518964bcf847cb4.png)
对中国特色社会主义道路探索的哲学思考黄铸2011年06月30日00:00 来源:人民网-《人民日报》手机看新闻邓小平同志是我国改革开放的总设计师,是中国特色社会主义道路的开创者和引路人。
他曾用两句中国著名的通俗谚语表述马克思主义基本哲学思想和对中国特色社会主义道路的探索,一句是“摸着石头过河”,一句是“黄猫、黑猫,只要捉住老鼠就是好猫”。
从一般的哲理说来,“摸着石头过河”,就是从实际出发,实事求是、摸索前进。
邓小平同志说:“实事求是是马克思主义的精髓”,“是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。
过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是;现在我们要实现四个现代化,同样要靠实事求是。
”这就要注重认清和掌握实际情况特别是本国的国情,并且要不断研究和掌握新的情况。
要勇于摸索和试验,在摸索试验中前进。
要注意总结经验教训,不断在实践中学习,走一步看一步,有不妥的地方,及时改正。
胆子要大,步子要稳。
“黄猫、黑猫,只要捉住老鼠就是好猫”,实际上就是以实践作为检验真理的标准,解放思想,不惟书本,不死守成规,不思想僵化。
中国特色社会主义道路就是在不断摸着石头过河和实践检验中逐步探索出来的。
邓小平同志指出:“马克思主义的另一个名词就是共产主义。
我们多年奋斗就是为了共产主义。
共产主义的理想是我们的精神支柱。
要实现共产主义,一定要完成社会主义阶段的任务。
”“在革命成功后,各国必须根据自己的条件建设社会主义。
固定的模式是没有的,也不可能有。
”“在中国建设社会主义这样的事,马克思的本本上找不出来,列宁的本本上也找不出来,每个国家都有自己的情况,各自的经历也不同,所以要独立思考。
”“我们现在所干的事业是一项新事业,马克思没有讲过,我们的前人没有做过,其他社会主义国家也没有干过,所以,没有现成的经验可学。
我们只能在干中学,在实践中摸索。
”在实践中摸索的过程,就是摸着石头过河并进行实践检验的过程。
首先要摸索和检验的第一块石头,是苏联社会主义的经验教训。
马克思主义实践论文之用马克思主义原理方法分析钓鱼岛问题
![马克思主义实践论文之用马克思主义原理方法分析钓鱼岛问题](https://img.taocdn.com/s3/m/56a47ad07f1922791688e8cd.png)
用马克思主义基本原理分析钓鱼岛事件论文提要钓鱼岛问题是中日关系发展中的一个重大隐患。
中日两国既有历史上和平与对立的双重关系又有现实中依存和竞争的双重关系。
中日关系正处在历史上的关键时期,正确看待和处理中日关系是两国人民义不容辞的历史责。
本文将采用马克思主义基本原理中的矛盾分析法、唯物辩证法等基本方法分析中日问题中的钓鱼岛事件并提出解决问题的方法。
关键词唯物辩证法、矛盾分析法、真理与实践、感性与理性、钓鱼岛问题一、钓鱼岛事件(一)钓鱼岛事件简述2010年9月7日上午,一艘有15名船员的中国拖网渔船“闽晋渔5179号”在钓鱼岛附近海域进行捕捞作业时,日本海上保安厅一艘巡逻船“与那国”号试图“驱逐”中国渔船,并冲撞“闽晋渔5179号”。
日本海上保安厅随后派出两艘巡逻艇“水城”号和“波照间”号,对中国渔船进行追踪。
当日晚间,日本政府决定以涉嫌“妨害公务罪”对41岁的中国渔船船长詹其雄实施逮捕。
直到13日上午,日本官方长官仙谷由人在记者会上就日中撞船事件表示,中国渔船的14名船员将于今天下午乘坐包机返回中国,渔船将在代理船长抵达之后,起航开往中国。
据悉,中国渔船船长詹其雄仍被日方拘留。
日本海上保安厅表示,如果詹其雄认罪并缴纳罚款,就能很快被“释放”,否则将接受审讯。
24日,詹其雄母亲获知儿子即将回国,感到非常高兴。
从9月8日被日本非法拘留,到9月19日被延长拘留,再到现在,船长詹其雄目前已经在日本冲绳八重山警察署待了整整17天。
25日4时,被日方非法抓扣的中国渔船船长詹其雄乘中国政府包机安全返抵福州。
此次事件发生不久后,在成都、重庆、贵州、西安等地,均发生了大规模的学生反日游行活动!(二)钓鱼岛问题的由来钓鱼岛列屿位于中国东海大陆架的东部边缘, 距中国台湾省东北大约92海里,距日本琉球群岛约73海里, 但相隔一条深1000至2000米的海沟, 该海沟成为中国和日本之间的天然分界线。
钓鱼岛列屿由钓鱼岛(413 平方公里) 、黄尾岛( 1108 平方公里)、赤尾岛( 01154 平方公里) 、南小岛(01463 平方公里)、北小岛(01302 平方公里) 和3 块小岛礁即大北小岛、大南小岛、飞濑岛等组成,总面积约61344 平方公里。
科学发展观学习心得:抓到老鼠的才是好猫
![科学发展观学习心得:抓到老鼠的才是好猫](https://img.taocdn.com/s3/m/094627f0195f312b3169a584.png)
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 科学发展观学习心得:抓到老鼠的才是好猫人容易误入思维的误区,这是我的发现。
一说讲学习,就开始比文凭、比证书,文凭高、证书多的就容易被当成香饽饽,这些东西可以说明一些问题,但不能说明一切问题,不能完全说明问题。
有一点可以肯定,那些一说讲学习就拼命去拿文凭和证书的人一定是乖孩子,是会讨人欢心的孩子,别觉得我这是在讽刺他们,不是,一个人有服从精神不是坏事,不是缺点,但是仅仅有这样的品质的人不一定就是可以在实践中做出业绩的人。
大家不要太迷信任何东东,有高文凭、有很多证书的人我们还要看他是不是在生产中很乐意将他们的才智展现出来,很善于将他们的才华用来推动他们所从事的事业的发展,如果他们空有一肚子墨子,却不愿做太多的实际的事务,或不会做太多的实际事务,那样的墨水再多又对社会有什么好处呢。
一个出色的人才不仅要有好学的品质,更应该有扎实的实践能力与创造能力。
学习到拿到文凭时、拿到本本时才仅仅完成了学习的一个阶段,社会的进步需要的是可以游刃有余的运用知识和才干去推动社会向前发展的人才,这种推动力就来源于人们的学以致用的能力与乐于探索与奉献的精神,是做着事情,做些事情这样的行动推动社会的进步,学识如果不长期融入实践中摸爬滚打只能像个花瓶那样图有其表。
1 / 7爱学习的人千万不要把学习当成人生的终极目的,只有实践才能成就英雄。
学习不过是让人更好的进行实践的一种手段。
高文凭与多证书可以反映一些人的好学品质,在假货盛行的当下,它有时又不能说明什么问题,这对于那些真正好学的人是不公正的,不管那些文凭和本本含金量是高是低,最终他们都必须接受实践的洗礼与检验。
一些高文凭多本本的人生活能力并不很强,工作能力也不很强这是为什么呢?因为生活和工作需要的能力并不是都可以通过书本学到的。
摸着石头过河-哲学生活第三课求索真理的历程
![摸着石头过河-哲学生活第三课求索真理的历程](https://img.taocdn.com/s3/m/56d9678b8762caaedd33d45a.png)
认识论部分
第六课:在实践中追求和发展真理
3、 真理和谬误
(1)区别:同客观相符合的认识就是真理, 不符合的则是谬误。 (2)联系:如果超出了一定条件和范围,真理 就会变成谬误。真理和谬误往往相伴而行。探索 真理的过程中错误是难免的
(3)要求:犯错误并不可怕,但是要正确对待 错误。
认识论部分
第六课:在实践中追求和发展真理
们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制,还会受到 不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力等条件的限制。 所以要允许争论,真理越辩越明。
(3)认识具有无限性。作为认识主体的人类是世代延续的,作 为认识基础的社会实践是不断发展的。因此,人们对真理的 追求是永无止境的,要有科学争论的勇气,更要有勇于实践 的胆识。
埃博拉病毒的前生今世
• 埃博拉病毒如何被发现
• 1976年9月中旬,位于扎伊尔北部本巴(Bumba) 地区扬布库村的一间小教会医院的医生报告几十 例相同病例,比疟疾症状严重,包括出血性呕吐、 鼻出血、出血性腹泻,其中14位病人死亡,其余 病人的病情也很严重。几周后受扎伊尔卫生部委 派,一只国际专家组抵达扬布库村,发现的病毒 被按流经本地的埃博拉(Ebola)河的名字被命名 为埃博拉病毒,和马尔堡病毒组成新的丝线状病 毒科。
追求真理
不是一帆风顺的(反复性) 是永无止境的过程(无限性)
来源 动力 目的
(认识) 的过程
在实践中认识和发现真理; 检验和发展真理
客 观 性
条 件 性
具 体 性
13.科学与技术在争论中发展。阅读材料,运用求索真理的历程的 相关知识回答问题。 在伽利略和牛顿发现惯性定理以前, 亚里士多德的“没有 力就没有运动”的说法在长达一千多年的时间里被认为是 “科 学”的;在没有爱因斯坦的相对论的时候,牛顿体系和以太理 论被认为是认识宇宙的“科学”;在没有现代西医的时候,尤 其是在巴门尼德发现细菌以前,放血疗法也被认为是 “科学” 的。“蛙腿论战”(意大利科学家伽伐尼与意大利物理学家伏打 用青蛙腿做实验,分析引起蛙腿抽搐的生物电、静电等原因的 论战)是科学发展史上意义重大的一次论战,它推动了电化学、 电学、电磁学等科学的发展和生物电的发现及电池的发明。
不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫”
![不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫”](https://img.taocdn.com/s3/m/7055ed3126284b73f242336c1eb91a37f1113299.png)
不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫”【引言】“不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫。
”这句话在我国流传已久,它既是一种民间智慧,也是一种实用主义的表现。
本文将从这句俗语的比喻意义出发,探讨其在现实生活中的应用,以期为大家提供一种新的思考角度。
【白猫黑猫的比喻意义】1.实用性角度猫的颜色并不影响它捉老鼠的能力,这句话强调了实用性。
在现实生活中,我们评价一个人、一个产品或一个方法时,也要注重其实用性。
不管黑猫白猫,能解决问题就是好猫。
2.结果导向角度这句话告诉我们,结果才是最重要的。
在过程中,颜色并不是关键,捉到老鼠才是最终目的。
这种结果导向的思考方式,有助于我们更加关注目标的实现,而不是过分在意过程。
3.创新与变革角度不论黑猫白猫,都能捉老鼠。
这说明,新方法、新思路都是可以尝试的。
在传统观念里,白猫捉老鼠是理所当然的,黑猫则不行。
但这句话告诉我们,不要轻易否定新事物,要敢于尝试,勇于创新。
【职场中的应用】1.人才选拔在招聘过程中,企业往往看重应聘者的学历、经验等。
但其实,不管白猫黑猫,能为企业创造价值的就是好猫。
企业在选拔人才时,要注重其实际能力,而不是过分追求表面的光鲜。
2.项目管理项目管理的目的是实现项目目标。
在这个过程中,不管采用何种方法,只要能达到目标,就是好方法。
项目经理要学会根据实际情况灵活调整项目计划,而不是一味地遵循传统。
3.团队协作一个团队中,每个成员都有自己的特点和优势。
领导者要善于发现和利用这些优势,让团队成员发挥自己的特长,共同完成团队目标。
不管白猫黑猫,能发挥作用的就是好猫。
【结论】“不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫”这句俗语,为我们提供了一个实用的思考角度。
在现实生活中,我们要学会从结果出发,关注实用性,敢于尝试新方法,善于发掘和利用资源。
做中国猫,抓中国鼠
![做中国猫,抓中国鼠](https://img.taocdn.com/s3/m/009f5d0ade80d4d8d15a4fdd.png)
关于做中国“猫”,抓中国“鼠”这个话题,首先,邓小平的名言“不管黑猫白猫,能抓住老鼠就是好猫”的著名“猫论”推导出另一“猫论”——做中国“猫”,抓中国“鼠”,体现了矛盾的普遍性和特殊性极其相互关系原理。
矛盾的普遍性又称为共性、一般,存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终,但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的,这就是矛盾的特殊性。
猫的职责就是抓老鼠,这是作为矛盾普遍性而存在的;矛盾具有特殊性,具体问题具体分析:中国自身特点要求我们应该打破一切教条主义,打破一切学说和思想的“原教旨主义” ,必须真正立足于中国,一切从中国国情、中国特色出发,因此中国要虚心学习和广泛吸纳各国的优秀学术思想,特别是经济学理论。
“原教旨主义”是指这样一种宗教现象:当感到传统的、被人们理所当然地接受了的最高权威受到挑战时,对这种挑战毫不妥协,仍反复重申原信仰的权威性,对挑战和妥协予以坚决回击。
所以,原教旨主义有极强的保守性、对抗性、排他性及战斗性。
“原教旨主义”会禁锢人们的思想,使教条主义蔓延,难以用辩证的眼光看问题,使人们不能做到具体问题具体分析,对新时代中国特色社会主义建设会起到禁锢作用。
21世纪,人类社会的变化将更加剧烈和深刻,新情况、新问题层出不穷,因此,掌握矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理,把马克思主义同我国实际和时代发展相结合,与时俱进,不断开拓新境界,是我们面临的重大课题。
由于美国的发展速度和成绩,所以美国所实行的经济制度及其价值观,也为世界上许多国家特别是第三世界国家奉为蓝本,被称为“华盛顿共识”。
“华盛顿共识”这只“洋猫”虽然在某个时段、某种程度上促进了这些国家的经济增长,但同时也带来了严重的问题。
俄罗斯、阿根廷等众多国家的教训表明这只“美国猫”抓不了“世界鼠”,这充分体现了矛盾的特殊性。
实践证明,中国改革开放以来,所走的有中国特色的社会主义建设道路是成功的,取得了巨大的成就,同时被越来越多的国家所承认和称赞,这都得益于中国能够从自身角度辩证地看问题。
考研政治(马克思主义基本原理概论)-试卷4
![考研政治(马克思主义基本原理概论)-试卷4](https://img.taocdn.com/s3/m/25b146125727a5e9846a612f.png)
考研政治(马克思主义基本原理概论)-试卷4(总分:72.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:21,分数:42.00)1.单项选择题。
下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 解析:2.古有一父,为解决家中鼠患,买了一只猫。
猫抓老鼠的同时,却也偷吃鸡,其子甚怨。
父道:“宁无鸡也不能无猫,因无鸡不会挨冻受饿,而无猫,则会挨冻受饿。
”遂其子不再怨。
这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意( )(分数:2.00)A.整体与部分的辩证关系B.两点论和重点论的统一√C.量变与质变的辩证关系D.矛盾的同一性和斗争性解析:解析:寓言故事揭示了看问题要认清事物的主要方面,矛盾的主要方面决定事物的性质。
权衡利弊都需要坚持两点论与重点论的统一。
3.子日:“危者,安其位者也;亡者,保其存者也;乱者,有其治者也。
是故,君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保也。
”其中蕴含的哲学原理是( )(分数:2.00)A.矛盾双方相互渗透B.矛盾双方相互转化√C.矛盾的普遍性和特殊性原理D.必然性和偶然性的统一解析:解析:危与安,亡与存,乱与治,体现出矛盾双方的对立统一,在一定条件下相互转化。
故选B。
4.“我看到苹果的颜色和形状,嗅到它的气味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,就形成对苹果的认识,所以苹果的存在就是我的感觉的相加。
”这种观点属于认识论上的( )(分数:2.00)A.客观唯心主义B.主观唯心主义√C.形而上学唯物主义D.辩证唯物主义解析:解析:本题的名言材料是考查学生获取和解读信息的能力。
“苹果的存在就是我的感觉的相加”是主观唯心主义的特点,这要求学生在具体情境中区分比较主观唯心主义与客观唯心主义、形而上学唯物主义基本概念。
马哲案例分析
![马哲案例分析](https://img.taocdn.com/s3/m/13ef55775acfa1c7aa00ccac.png)
马克思主义基本原理概论案例分析案例六这则案例揭示了矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一关系。
矛盾无时不在,无处不有,存在一切事物中并贯穿于事物的始终,这就是矛盾的普遍性,但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的,这就是矛盾的特殊性。
案例以邓小平的猫论开篇,“不管黑猫白猫,能抓住老鼠就是好猫”,体现的是发展就是硬道理这一基本思想,这也正是国家富强所面临的普遍矛盾。
21世纪,人类社会的变化更趋激烈,新问题层出不穷,这些都是所有国家面临的矛盾。
“北京共识”和“华盛顿共识”诚然是成功的典范,但他们都具有特殊性,都是理论与本国实际相结合的产物,虽然对其他国家具有借鉴意义,但绝不是可以完全照搬套用的。
正如文中例证,阿根廷和印度尼西亚正是盲目照搬华盛顿共识而引起贫富差距扩大、环境污染、社会和政治动乱等一系列严重问题的典型例证。
案例写到,中国的经济学家,无论是“海归派”还是“本土派”,可以用不同的方式解释中国经济社会现象,但从“做中国猫、抓中国鼠”的角度来说,根本任务在于推动中华民族的伟大复兴。
由于服务的对象毕竟都是中国,因此最终还要看在中国的实践效果。
不同国家具有不同的国情,要做到具体问题具体分析,闭关自守,夜郎自大,无视人类其它文明成果的思想是狭隘的;同样,妄自菲薄,照抄照搬外来教条,非但无益于发展自己,往往还会造成巨大的灾难。
就中国而言,要真正立足于中国实际,从实际出发,虚心学习和广泛吸收各国优秀学术思想,将马克思主义中国化、西方优秀思想本土化,是走中国特色社会主义道路的本质要求。
实践证明,中国所走的特色社会主义道路是正确的,如今,无论是在科技还是在经济上都取得了举世瞩目的成就,其发展模式也被越来越多的国家认可,成为著名的“北京共识”。
因此,正是基于矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一关系,任何国家的模式都不能也不可能完全解决所有问题,所以我们所应做的就是积极借鉴,然后具体问题具体分析,既不照搬也不完全否定,坚定地走有自己特色的发展之路。
马克思主义基本原理概论复习实践案例讨论
![马克思主义基本原理概论复习实践案例讨论](https://img.taocdn.com/s3/m/0ff54540df80d4d8d15abe23482fb4daa58d1db9.png)
马克思主义基本原理概论复习实践案例讨论一、案例背景在中国共产党领导下,中国从农业社会逐步实现工业化,并形成了以社会主义为基础的国家制度和经济体制。
马克思主义基本原理被视为这一历史演变和社会实践的基石,对指导中国共产党和人民实现社会主义现代化具有重要意义。
本文将通过几个具体案例,探讨马克思主义基本原理在实践中的运用和成效。
二、案例一:革命与建设时期的社会主义农村改革1. 案例背景中国革命战争期间,农村地区一直是中国共产党的重要阵地。
经过解放战争的胜利,中国建立了以农村为基础的社会主义国家。
农村改革成为中国共产党领导的革命和建设时期的重要任务。
2. 案例分析在农村改革中,马克思主义基本原理起到了重要的指导作用。
中国共产党从农业经济的社会属性出发,深入分析了生产关系和所有制的矛盾,提出了实现农业社会化的方针政策。
通过土地改革、农业合作化等措施,成功解决了农村经济落后和农民利益受损等问题,为农村的社会主义建设奠定了基础。
三、案例二:改革开放与市场经济体制的建立1. 案例背景改革开放以来,中国开始了迈向现代化的历程。
马克思主义基本原理为中国建设市场经济体制提供了重要的理论指导。
2. 案例分析在改革开放中,马克思主义基本原理帮助中国共产党以及经济学家深入理解市场经济的本质和规律,提出了社会主义市场经济的发展思路。
通过引进外资、发展非公有制经济等一系列改革措施,中国成功地建立了一体两制的经济体制,为经济的发展和人民生活水平的提高做出了巨大贡献。
四、案例三:环境保护与可持续发展1. 案例背景随着中国经济的高速发展,环境问题日益凸显,促使中国共产党推进生态文明建设,实现可持续发展目标。
2. 案例分析在环境保护与可持续发展方面,马克思主义基本原理为中国提供了科学的理论基础。
中国共产党通过马克思主义的生态观,提出了绿色发展的战略,强调经济发展与环境保护的有机统一。
通过加强环境监管、推动节能减排等措施,中国在环境治理和可持续发展方面取得了显著成就。
2020年高考政治名师课堂《生活与哲学》总复习精品课件:第七讲 白猫、黑猫,逮着耗子就是好猫!
![2020年高考政治名师课堂《生活与哲学》总复习精品课件:第七讲 白猫、黑猫,逮着耗子就是好猫!](https://img.taocdn.com/s3/m/b7857568a8956bec0975e3a2.png)
一、考点透视
【核心考点梳理】
(一)坚持一切从实际出发、实事求是(为什么)
1.物质决定意识,意识对物质具有能动作用,要求我们主观 符合客观,一切从实际出发。
(二)坚持一切从实际出发、实事求是(怎么做)
1.“两个结合”:要把发挥主观能动性和尊重客观规律结 合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
3.解题攻略:主体定位法
“体现类”题是出现频率较高的题型,这类题型往往是给出一 段材料,考查阅读分析与归纳能力。设问一般以“体现了什么哲学 道理”、“这表明”、“出现这一现象是因为”的形式考查学生的 聚)
在十二届全国人大中,来自基层的工人、农民代表有401名,占代 表总数的13.42%,比上一届提高了5.18个百分点。
三、能力突破
1.方法技巧
本课主要理解坚持一切从实际出发的原因和方式。复习过程中把握三个原 因,两个结合和两个反对。
2.难点图解
四、备考指津
1.备考方略
2.考点预测
(天津卷4) 有一种雷人的“楼盘文化”:挨着臭水沟叫水岸风光;旁
边有小土包叫依山而居;周围有荒草地叫无限绿意;弄个喷水 池叫英伦风情。这种现象反映了
(广东卷35)
以前人们认为,材料的强度和韧性这两种属性不可兼得。 但某工程团队利用“电纺”技术,开发出细小的聚丙烯腈纳米 纤维,并通过小喷嘴喷射出去,做成的材料既轻又薄,不仅更
(广西卷29) 某村在保护当地民族文化的同时,不断挖掘、开发民族文化资源,
把一个普通的少数民族村寒建设成为一个生动展示少数民族生活善的 “博物馆”和著名的旅游景区。民族文化资源的开发带动了当地经济的 发展,村民的生活水平大幅度提高。从唯物主义观点看,该村取得成功
马克思主义原理案例分析
![马克思主义原理案例分析](https://img.taocdn.com/s3/m/cf147f4ca26925c52cc5bfd8.png)
一个真实的案例:智破人骨教堂迷案1.案例反映的原理是:物质和意识的关系问题2.原理的基本内容:原理物质与意识的辩证关系:⑴物质决定意识第一,先有物质,后有意识。
科学发展证明,在意识产生以前,物质世界早已存在,而意识只是在物质世界发展到一定阶段,人类出现以后才产生的,不是从来就有的。
第二,意识是人脑的机能。
人脑是产生意识的物质器官,没有人脑就不可能产生意识。
意识对人脑这一高度发达、高度完善的物质器官的依赖,反映了意识对物质的依赖性。
第三,意识是物质的反映。
人脑固然是产生意识的器官,但人脑并不能自行产生意识,这是因为仅有一个健全的人脑,如果不参加社会实践,完全脱离物质世界,就不能产生意识。
⑵意识对物质具有能动作用首先表现为意识能够正确地反映客观事物,它不仅能够反映事物的外部现象,而且能够正确地反映事物的本质和规律。
其次,更突出地表现为意识能够反作用于客观事物。
在实践活动中,意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西,从而引起物质具体形态的变化,这就是意识对物质的反作用。
意识对物质的反作用有两种情形:正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够推动人们的实践活动顺利开展,促进客观事物的发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。
⑶物质的决定作用和意识的能动作用是两种不同性质的作用,不能等量齐观。
物质决定意识是二者关系中最重要的方面,是基础,是第一位的,只有坚持物质决定意识才能坚持唯物主义的基本立场。
要在承认物质决定意识的基础之上承认意识的能动作用,能动作用无论如何巨大,它都是处于第二位的,而不能成为决定作用,始终要受到物质决定作用的制约方法论1、物质决定意识,要求我们要一切从实际出发,实事求是。
2、意识具有能动作用,意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自主选择性,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识则阻碍客观事物。
这要求我们要重视精神力量,树立正确意识。
猫鼠雪梨实践教学(3篇)
![猫鼠雪梨实践教学(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/cca8911e26284b73f242336c1eb91a37f11132b4.png)
第1篇一、引言随着我国教育改革的不断深入,实践教学越来越受到重视。
实践教学是培养学生综合素质、提高学生动手能力的重要途径。
为了让学生在实践中学习,提高学生的实践能力,我们开展了一次别开生面的“猫鼠雪梨”实践教学活动。
本次活动以“猫鼠雪梨”为载体,通过模拟实际工作场景,让学生在实践中学习,锻炼学生的团队协作能力和解决问题的能力。
二、活动背景“猫鼠雪梨”是一种流行的网络用语,意指猫捉老鼠的故事,比喻强者与弱者之间的斗争。
在这个故事中,猫是强者,鼠是弱者,雪梨则是他们斗争的焦点。
我们将这个故事与现实生活相结合,设计了“猫鼠雪梨”实践教学活动,旨在让学生在轻松愉快的氛围中学习,提高学生的综合素质。
三、活动目标1. 培养学生的团队协作能力,提高学生的沟通与表达能力。
2. 锻炼学生的创新思维和解决问题的能力。
3. 增强学生的实践操作能力,提高学生的动手能力。
4. 培养学生的责任感和使命感,激发学生的学习兴趣。
四、活动准备1. 活动场地:选择一个宽敞、安全的室内场地,以便进行实践教学活动。
2. 活动器材:准备一些与“猫鼠雪梨”相关的道具,如雪梨、猫、老鼠等,以增加活动的趣味性。
3. 活动人员:组织一支由教师和学生组成的实践团队,负责活动的策划、实施和总结。
五、活动流程1. 开场致辞:由活动负责人介绍活动背景、目的和意义,激发学生的兴趣。
2. 情景模拟:将学生分成若干小组,每组扮演“猫”、“鼠”和“雪梨”三个角色。
在规定的时间内,通过沟通、协商,共同完成“猫捉老鼠,鼠偷雪梨”的任务。
3. 活动实施:(1)猫捉老鼠:猫组需要制定策略,利用道具和场地优势,捉住老鼠。
(2)鼠偷雪梨:鼠组需要制定计划,利用机智和团队协作,成功偷走雪梨。
4. 活动总结:各小组分享活动过程中的心得体会,总结经验教训。
六、活动成果1. 学生在活动中积极参与,表现出良好的团队协作精神。
2. 学生通过实践,提高了沟通与表达能力,学会了如何与他人合作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
邓小平有句名言“不管黑猫白猫,能抓住老鼠就是好猫”,由此,可推导出另外一句“猫论”——做中国“猫”,抓中国“鼠”。
“猫”者,立志为中国作贡献之仁人志士也;“鼠”者,影响和阻碍中国生产力和经济社会发展之问题也。
中国的GDP已过万亿元大关,居世界第六,但目前还存在着多方面的经济社会问题(诸如腐败、下岗失业、市场秩序混乱、收入差距过大、“三农”问题等)亟须我们解决。
有些问题之“鼠”不仅多和大,而且还很顽固,并反复滋生,需要经过长时间的努力才能逐步解决。
我们要坚持不懈,进行一场灭“鼠”的持久战,直至把“鼠”消灭。
要做中国“猫”,抓中国“鼠”,就要打破一切教条主义,打破一切学说和思想的“原教旨主义”。
由于历史上把马克思主义教条化给中国造成了巨大危害,因而人们对此高度警惕。
但有的人却自觉不自觉地钻进了对美国、当代西方学说特别是当代西方经济学的教条主义,满脑子装了一大堆西方的模型,总习惯于以西方的模型观察和套用中国的一切,甚至习惯于用西方的话语体系分析、评判和阐述中国的现实,而不管这个模型是不是符合中国国情,能不能被中国大多数人所接受。
这同样会对中国造成严重危害。
要“做中国猫,抓中国鼠”,就必须真正立足于中国,一切从中国国情、中国特色出发。
中国要虚心学习和广泛吸纳各国的优秀学术思想,特别是经济学理论。
但在中国,西方优秀学术思想只有本土化才会有效。
马克思主义中国化,西方优秀学术思想本土化,这是中国特色独特发展道路的本质要求。
中国的国情特色不仅指整体的中国与其他国家的差异,也包括中国国内各地区的差异。
有的人不太喜欢“中国国情”、“中国特色”的提法,把这看作是阻碍中国步入世界大道的借口和理论盾牌,主张推倒它,按照西方“先进的”模型一揽子设计和改造中国的经济、政治、文化等体制。
对中国目前某些不理想的现实,则主张“全盘否定,推倒重来”。
在有的人看来,这是一种改革的理论和主张。
其实,这只不过是一种“天真”和“浪漫”的激情。
有的人确实很想抓“中国鼠”,在思想上却一味认为,只有“洋猫”才能抓住中国“土鼠”。
真的是那样倒也好——不管“洋猫”、“土猫”,能抓住“中国鼠”就是好猫。
但这也必须经受实践的检验。
1989年,美国国际经济学研究所高级研究员约翰·威廉姆森提出了“华盛
顿共识”,其含义是指,美国所实行的一切经济制度及其价值观,为世界上其他国家特别是第三世界国家的经济发展提供了蓝图,因此具有普遍的世界意义,即“共识”。
这就是说,“华盛顿共识”这只“世界猫”能够抓世界上所有国家的“鼠”,是使所有穷国变富的“灵丹妙药”。
由于美国是世界上强大、富裕的国家,因此,“华盛顿共识”对世界上的贫穷落后国家具有极大的诱惑力,有些国家纷纷请这只“洋猫”来指点致富迷津。
拉丁美洲和亚洲一些发展中国家力图走美国式的道路来实现本国的经济发展和国家富强。
“华盛顿共识”这只“洋猫”虽然在某个时段、某种程度上促进了这些国家的经济增长,但同时也带来了严重的问题,如贫富差距严重拉大,债台高筑,环境污染,生态破坏,社会和政治动乱等。
阿根廷和印度尼西亚则是最典型的例证。
20世纪90年代初以来,苏联解体后的俄罗斯为了尽快走出过去实行的那种僵化的社会主义的阴影,请来了萨克斯这个“洋猫”担任总顾问,推行“华盛顿共识”,其他独联体国家、东欧国家也纷纷效仿。
但这不仅未使俄罗斯等国经济增长,反而大幅度下降。
现在俄罗斯等国一谈萨克斯“洋猫”就头疼,痛定思痛寻求本国的发展模式。
看来,做本国“猫”,抓本国“鼠”,已成为一些国家的共识。
中国改革开放发展独特的道路及其巨大成就,被越来越多的国家所承认和称赞。
2004年这一独特发展的道路被称为“北京共识”,在世界上产生了积极反响。
对此,我们一定要保持清醒头脑。
中国既不盲目崇拜和输入别的什么模式,也不自我输出“北京共识”。
中国作为一个具有13亿人口的大国,认认真真地做好“中国猫”,抓好“中国鼠”,切切实实把中国自己的事情做好,就是对人类的最大贡献。
1.本文开篇由邓小平的名言“不管黑猫白猫,能抓住老鼠就是好捎”的著名“猫论”推导出另一“猫论”一一做中国“猫”,抓中国“鼠”。
体现了何种哲学原理?
2.何谓“原教旨主义”?对中国乃至世界的发展有什么样的制约作用?
3.谈谈你对“华盛顿共识”和“北京共识”的看法?
1.矛盾具有普遍性,存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终;矛盾普遍存在,但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的。
矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系,矛盾的普遍性即矛盾的共性,是无条件的、绝对的;矛盾的特殊性即矛盾的个性,是有条件的、相对的。
“中国鼠”是阻碍中国生产力和经济社会发展的问题,体现了矛盾的特殊性,因此要具体问题具体分析,用“中国猫”来抓“中国鼠”。
2.“原教旨主义”本意指一种宗教现象,当传统的最高权威受到挑战时毫不妥协,予以坚决回击。
本案例中,“原教旨主义”指的是关于思想和学说的教条主义,即不管是否符合中国国情,能否被中国大多数人所接受,以某一思想观察和套用中国的一切。
唯物辩证法认为,不同事物的矛盾是具体的、特殊的,这就要求我们具体问题具体分析,具体地分析矛盾的特殊性,找到处理矛盾的正确方法。
如果用“原教旨主义”指导中国发展,一旦不符合中国的国情和特色,必定影响和阻碍中国生产力和经济社会发展,制约中国乃至世界前进的脚步。
3.“华盛顿共识”即美国认为其所实行的经济制度及其价值观可作为世界上其他国家特别是第三世界国家的发展蓝图。
然而,俄罗斯经济大幅下降、阿根廷和印尼的出现一系列社会问题,证明了其不具有普遍的世界意义;“北京共识”是立足于中国,一切从中国国情和特色出发所得出的发展道路,同样不能适用于所有国家的发展。
“华盛顿共识”和“北京共识”具有特殊性,不能被别国生搬硬套,这也体现了唯物辩证法中矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理。