幼儿园上托班主题安排进度表
幼儿园托班一周教学计划表
幼儿园托班一周教学计划表
星期一:主题为“形状”,学习圆形和正方形
- 晨间活动:观察环境中的不同形状物体
- 语言发展:学习圆形和正方形的名称和特征;播放形状歌曲,引导儿童跟随节奏做相应动作
- 数学发展:通过拼图游戏巩固圆形和正方形的辨识能力
- 创意发展:使用彩色泥塑造圆形和正方形,激发儿童的创造力和想象力
- 体育活动:圆圈游戏和方块走道游戏,锻炼儿童空间意识和身体协调性
注:以上只是一个简单的教学计划表,实际的教学计划应根据幼儿园教学大纲和儿童的实际情况进行制定和调整。
幼儿园托班教学计划表
幼儿园托班教学计划表一、教学目标1.培养幼儿的日常生活自理能力。
2.培养幼儿的社交能力和团队协作精神。
3.激发幼儿的求知欲和探索欲望。
5.促进幼儿身心健康全面发展。
二、教学内容1.生活自理能力培养1.1独立进餐1.2独立穿脱衣物1.3独立如厕1.4独立整理玩具和书籍2.社交能力培养2.1与同伴友好相处2.2与老师沟通2.3与家长互动2.4参与集体活动3.求知欲和探索欲望培养3.1观察自然现象3.2探索科学奥秘3.3发现生活趣味3.4创造性思维4.行为习惯和道德观念培养4.1遵守规则4.2尊重他人4.3爱护公物4.4诚信做人5.身心健康全面发展5.1体能锻炼5.2心理健康5.3艺术教育5.4生活自理能力三、教学安排1.每周一至周五,上午9:00-11:30为教学时间。
1.19:00-9:30日常生活自理能力培养1.29:30-10:00社交能力培养1.310:00-10:30求知欲和探索欲望培养1.410:30-11:00行为习惯和道德观念培养1.511:00-11:30身心健康全面发展3.每周五下午2:00-4:00为户外活动时间,安排如下:3.12:00-2:30体能锻炼3.22:30-3:00艺术教育3.33:00-3.30心理健康3.43:30-4:00生活自理能力1.游戏化教学:通过游戏让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
2.情景模拟:模拟生活场景,让幼儿在实际操作中学会生活技能。
3.小组讨论:引导幼儿就某一问题展开讨论,培养团队协作精神。
4.案例分析:分析生活中遇到的问题,让幼儿学会解决问题。
5.艺术教育:通过绘画、音乐、舞蹈等形式,培养幼儿的审美能力和创造力。
五、教学评价1.定期对幼儿进行日常生活自理能力、社交能力、求知欲和探索欲望、行为习惯和道德观念等方面的评价。
2.家长、老师和幼儿共同参与评价,形成三维评价体系。
3.针对幼儿的不足之处,制定个性化的辅导计划。
4.定期举行家长会,让家长了解幼儿的学习情况,共同关注幼儿的成长。
托幼班一日活动安排表
托幼班一日活动安排表时间表活动说明1. 到达与自由活动:学生们到达学校后,可以自由活动,玩耍和社交。
到达与自由活动:学生们到达学校后,可以自由活动,玩耍和社交。
2. 早操:通过晨间体操,促进学生的身体发展和健康。
早操:通过晨间体操,促进学生的身体发展和健康。
3. 休息与早餐:学生们休息片刻,享用早餐。
休息与早餐:学生们休息片刻,享用早餐。
4. 游戏时间:提供多种室内游戏,帮助学生发展社交技能和团队合作能力。
游戏时间:提供多种室内游戏,帮助学生发展社交技能和团队合作能力。
5. 手工艺活动:指导学生进行手工制作,锻炼他们的动手能力和创造力。
手工艺活动:指导学生进行手工制作,锻炼他们的动手能力和创造力。
6. 户外活动:提供室外运动和游玩的机会,使学生能够接触大自然。
户外活动:提供室外运动和游玩的机会,使学生能够接触大自然。
7. 午餐:提供丰富营养的午餐供学生享用。
午餐:提供丰富营养的午餐供学生享用。
8. 自由活动:学生们可以自由选择他们感兴趣的活动,如阅读、画画等。
自由活动:学生们可以自由选择他们感兴趣的活动,如阅读、画画等。
9. 午睡:为学生提供午休时间,帮助他们恢复精力和健康成长。
午睡:为学生提供午休时间,帮助他们恢复精力和健康成长。
10. 唱歌跳舞:通过音乐和舞蹈活动,培养学生的音乐和表演兴趣。
唱歌跳舞:通过音乐和舞蹈活动,培养学生的音乐和表演兴趣。
11. 益智游戏:提供智力游戏和挑战,激发学生的思考和解决问题的能力。
益智游戏:提供智力游戏和挑战,激发学生的思考和解决问题的能力。
12. 小组活动:通过小组合作和互动,培养学生的合作和交流能力。
小组活动:通过小组合作和互动,培养学生的合作和交流能力。
13. 下午茶时间:为学生提供小吃和茶水,使他们能够放松和享受时光。
下午茶时间:为学生提供小吃和茶水,使他们能够放松和享受时光。
14. 故事时间:通过讲故事,促进学生的阅读理解和想象力。
故事时间:通过讲故事,促进学生的阅读理解和想象力。
托班工作计划表
托班工作计划表
标题:托班工作计划表
1. 工作目标和目标规划:目标:提高托班服务质量,提升家长满意度。
规划:实施合理的工作流程及服务标准,加强家校沟通,增添托班互动活动。
2. 工作任务和时间安排:任务1:制定合理的工作流程及服务标准。
时间:第一周任务2:加强家长沟通,了解家长需求及意见。
时间:每月一次任务3:开展托班互动活动,提高儿童参与度。
时间:每季度一次
3. 资源调配和预算计划:资源调配:增加活动经费,配备专业教师。
预算计划:每季度的活动经费1000元,专业教师费用200元/小时。
4. 项目风险评估和管理:评估风险:可能存在活动流程不畅、孩子情绪波动等问题。
管理风险:及时安排替代方案,关注孩子情绪变化,及时与家长沟通。
5. 工作绩效管理:制定目标考核标准及绩效评估表,记录及时每位员工的工作情况,及时给予激励和表扬。
6. 合理沟通和协调:加强家校沟通,定期邀请家长参与活动策划。
及时沟通员工工作情况,解决可能出现的问题。
7. 工作总结和复盘:每季度结束后,总结工作情况及取得的成果,记录不足之处并提出改进方案,为下季度提供参考。
以上即为托班工作计划表,通过合理规划、科学管理、有效沟通等方法,实现工作目标并提高工作绩效,最终达到公司和家长的需求,同时通过总结经验,更好地提升托班工作水平。
幼儿园托班一周教学计划表7篇
幼儿园托班一周教学计划表7篇第1篇示例:幼儿园托班一周教学计划表一周时间对于幼儿园托班的孩子们来说,是充满了快乐和学习的时光。
为了让他们每天都过得充实而有趣,我们制定了以下教学计划表,希望能够帮助孩子们在这一周中得到全面发展。
星期一上午:8:30-9:00:晨间活动-帮助孩子们进行日常自理训练,如洗手、擦嘴等。
9:00-10:00:启蒙教育-通过游戏和故事,让孩子们认识不同的颜色和形状。
10:00-10:30:小操活动-进行简单的运动操练,促进孩子们的身体发育。
下午:14:00-15:00:创意手工-让孩子们动手制作简单的手工作品,培养他们的动手能力和想象力。
15:00-16:00:音乐舞蹈-学习简单的儿歌和舞蹈动作,培养孩子们的音乐感和艺术细胞。
下午:14:00-15:00:识字启蒙-通过卡片和游戏认识简单的汉字和拼音。
15:00-16:00:户外活动-带孩子们到操场进行户外运动,增强他们的体能和体魄。
下午:14:00-15:00:美术欣赏-观看一些优秀的美术作品,启发孩子们的艺术创造力。
15:00-16:00:园艺体验-在园区的小花园里给孩子们种植一些绿植,让他们体验种植的乐趣。
下午:14:00-15:00:剧场体验-在游戏区打开小剧场,让孩子们尽情表演和演绎。
15:00-16:00:团队合作-组织团队游戏和活动,培养孩子们的合作和沟通能力。
通过这一周的教学计划,我们希望能够全面培养幼儿园托班的孩子们的身心发展,帮助他们建立健康的生活习惯和积极的人生态度。
愿每一个孩子都能在快乐学习中茁壮成长!第2篇示例:幼儿园托班一周教学计划表幼儿园托班是孩子们接受早期教育的重要阶段,通过有计划的教学活动,可以帮助幼儿建立良好的学习习惯,培养他们的综合能力。
下面是一份关于幼儿园托班一周教学计划表,以供教师们参考。
周一:上午:欢迎仪式,包括唤起幼儿的注意力和集中精神能力。
随后进行晨间活动,包括声音游戏、体操操等。
幼儿园托班一周教学计划表
幼儿园托班一周教学计划表
星期一:
时间:上午9:00-9:30
活动:自我介绍
内容:老师和幼儿们互相介绍自己的名字,通过唱歌、跳舞等方式,让幼儿熟悉彼此。
时间:上午9:30-10:00
活动:认识颜色
内容:教授基本颜色的名称,并通过游戏的形式,让幼儿学会辨别不同颜色。
时间:上午10:00-10:30
活动:音乐游戏
内容:通过音乐活动,培养幼儿的听觉感知和节奏感,孩子们可以随音乐打拍子、跳舞等。
时间:上午10:30-11:00
活动:艺术手工
内容:幼儿制作简易手工,如折纸、剪纸等,培养幼儿的动手能力和创造力。
时间:上午9:30-10:00
活动:自然观察
内容:带领幼儿观察院内的花草植物,讲解它们的名称和特点,培养幼儿的自然观察能力。
时间:上午10:00-10:30
活动:运动游戏
内容:进行室内或室外的运动游戏,如跑步、踢球等,锻炼幼儿的身体素质和协调能力。
时间:上午10:30-11:00
活动:英语学习
内容:通过简单的英语单词教学,让幼儿初步接触英语,培养其对语言的兴趣。
时间:上午9:30-10:00
活动:科学实验
内容:进行一些简单的科学实验,如水变气体、颜色混合等,培养幼儿的科学思维和实验能力。
时间:上午10:00-10:30
活动:团队合作
内容:进行一些团队合作的游戏或任务,让幼儿学会合作和分享。
时间:上午10:30-11:00
活动:收尾活动
内容:总结一周的学习内容,并进行一些小结活动,如小朋友表演、分享等。
幼儿园全年主题活动计划表
幼儿园全年主题活动计划表
一、春季主题活动
1.主题:春天的变化
–时间:3月
–内容:孩子们将学习春天的特点、春天的植物和动物,参与种植活动、春游等。
2.主题:感知大自然
–时间:4月
–内容:让孩子通过户外活动感受大自然的美丽,进行观察、探索,培养环保意识。
二、夏季主题活动
1.主题:海洋探险
–时间:6月
–内容:通过海洋主题,让孩子了解海洋生物、海洋环境,开展沙滩游戏、模拟海底探险等活动。
2.主题:夏日运动会
–时间:7月
–内容:组织各种体育活动,提供充分的运动机会,培养孩子们的团队合作精神和运动能力。
三、秋季主题活动
1.主题:丰收季节
–时间:9月
–内容:孩子们将了解秋天的收获和感恩,开展丰收节日、采摘活动等。
2.主题:动物乐园
–时间:10月
–内容:学习不同动物的特点、饲养习性,进行动物认知游戏、动物园参观等。
四、冬季主题活动
1.主题:冬日暖心
–时间:12月
–内容:进行冬季主题手工制作、亲子游戏,传递温馨、关爱的冬日氛围。
2.主题:圣诞欢乐
–时间:12月
–内容:学习圣诞文化、传统,举办圣诞派对、礼物分享活动,给予孩子一个欢乐的圣诞体验。
活动规划
•每月主题活动在寓教于乐的基础上,结合多元化的教学方式,促进幼儿的全面发展。
•活动安排要注意孩子们的年龄特点和兴趣爱好,合理设置游戏、手工、观察等环节。
•活动过程中要保障孩子们的安全,在户外活动及手工制作过程中加强监护和引导。
以上为幼儿园全年主题活动计划表,通过精心策划和组织,让孩子们在丰富多
彩的主题活动中快乐成长!。
2023年托班上学期班级计划表
2023年托班上学期班级计划表1. 欢迎仪式和介绍时间:第一周内容:- 迎接新生和家长,介绍班级和教师团队- 让学生和家长熟悉教室环境和教学资源- 解释班级规则和期望,建立积极的学习氛围2. 个人适应和社交技能发展时间:第二周至第四周内容:- 帮助学生适应新的学习环境和日常生活规律- 培养学生良好的社交技能,如分享、合作和交流- 开展小组活动和角色扮演,培养学生互助合作的能力3. 个人表达和创造力发展时间:第五周至第八周内容:- 鼓励学生通过绘画、手工制作和故事讲述等方式表达自己- 提供各种材料和工具,让学生自由发挥创造力- 组织小组比赛和展示活动,激发学生学习的热情和兴趣4. 认知和智力发展时间:第九周至第十一周内容:- 引导学生进行认知游戏和智力开发活动,培养思维能力- 提供拼图、迷宫和数学游戏等,锻炼学生的解决问题的能力- 组织小组竞赛和思维挑战,激发学生学习的动力和智慧5. 语言和沟通能力发展时间:第十二周至第十四周内容:- 提供丰富的听、说、读、写的机会,培养学生的语言能力- 组织诗歌、童谣和故事表演等活动,锻炼学生的表达能力- 培养学生阅读和倾听的兴趣,提高沟通和理解能力6. 健康和生活习惯养成时间:第十五周至第十八周内容:- 教授正确的生活习惯,如洗手、穿脱衣服等- 组织体育活动和户外游戏,促进学生身体的健康发展- 介绍营养和饮食知识,培养学生良好的饮食习惯和形象7. 总结和展示时间:第十九周至第二十周内容:- 回顾学期中的学习和成果,进行综合性评价- 策划班级展示活动,展示学生的作品和成长- 与家长共同庆祝和分享学生的进步和成就通过以上的班级计划表,我们将着重培养学生的适应能力、社交技能、表达能力、认知能力、语言能力和健康习惯等多方面的素质。
并且通过各种丰富多样的活动,激发学生的学习兴趣和动力,促进其全面发展。
同时,我们强调与家长的合作与共享,以共同努力推动学生的成长和进步。
幼儿园托班班级计划表
幼儿园托班班级计划表幼儿园托班班级计划表班级名称:托班班级人数:20人年龄阶段:2-3岁月份:9月月度计划表:时间\t主题\t内容\t活动安排\t注意事项第一周\t做饭\t认识食材\t观察食材,了解不同的味道和颜色。
\t1、儿童穿戴围裙、帽子,保证安全; 2、尽量选择简单易做的食品,配合幼儿的口味。
\t\t学会操作\t培养儿童动手能力,教会儿童如何操作厨具。
\t1、老师辅助指导,保证安全; 2、材料和工具要事先准备好。
第二周\t树木\t认识树木\t带儿童到校外认识不同种类的树木。
\t1、确保儿童安全,避免儿童离开教师视线; 2、注意防晒和人身安全。
\t\t画画\t利用树木的特点,带儿童绘画创作。
\t1、提供画纸、颜料等相关材料; 2、注意保护环境,不要影响他人。
第三周\t柿子\t了解柿子\t观察柿子的外形、颜色和口感,并品尝。
\t1、选择新鲜、干净的柿子; 2、避免食用过多,引起肚子不适。
\t\t制作小柿子\t利用黄色食材制作小柿子手工创作。
\t1、老师提前准备好黄色的饰品材料; 2、提前练习制作流程,确保教学顺畅。
第四周\t秋天\t感受秋天\t带儿童到校内认识秋天的景色和氛围。
\t1、暖注意儿童穿戴合适,防止感冒; 2、注意儿童的安全。
\t\t制作落叶\t利用秋天的落叶进行手工创作。
\t1、提供相关材料; 2、老师手把手教学,确保儿童能够操作成功。
备注:以上计划仅供参考,具体实施内容和安排可能会因实际情况而稍作调整。
同时,根据实际需求和儿童发展需要,教师可以自由丰富课程内容,增加适当的活动和游戏。
同时,需要注意儿童的安全和健康,保证教育质量和效果。
幼儿园时间进度安排工作表范文参考_幼儿园小班工作总结表
幼儿园时间进度安排工作表范文参考_幼儿园小班工作总结表
时间:8:00-8:30
活动内容:接待家长和孩子,安排孩子的入园情况,进行晨间活动
工作内容:接待家长和孩子,了解孩子的情况,帮助孩子适应幼儿园的环境,进行简单的晨间活动,让孩子们放松心情,准备迎接一天的学习生活。
活动内容:早餐时间
工作内容:帮助孩子们就餐,引导他们养成良好的餐桌习惯,教育孩子们互相尊重,欢快的用餐。
活动内容:上午活动前的游戏时间
工作内容:进行简单的游戏交流,增加孩子们的亲子互动,培养孩子们的社交能力,让他们在轻松愉快的氛围中度过愉快的时光。
工作内容:按照课程表进行上午的各项活动内容设计,落实教育教学目标和活动计划,培养孩子的语言表达、思维逻辑、观察动手能力等。
活动内容:上午小休息、清洁时间
工作内容:帮助孩子们睡前上厕所、洗漱、整理个人物品,营造整洁的环境和良好的卫生习惯。
工作内容:继续上午的活动内容设计,引导孩子们主动参与活动,增加孩子们的思维动手能力。
工作内容:安排午休时间,让孩子们休息,给予他们充足的睡眠时间,为下午的学习活动做好准备。
活动内容:午休结束,下午活动课程安排
工作内容:帮助孩子们进行下午茶,让孩子们感受正规的下午茶氛围,增加社交交流的机会。
工作内容:安排孩子们的接送事宜,对孩子们进行管控,确保每个孩子能够平安顺利地离开幼儿园。
经过一天的精心安排和教育教学,孩子们在轻松、愉快的氛围中度过了一天的学习生活。
在老师们的指导下,孩子们得到了全面的成长和发展,帮助他们养成了良好的生活习惯和人际交往能力。
希望每一位孩子在我们的培育下茁壮成长。
托班周计划表
托班周计划表周一:上午:8:00-8:30,接待家长,了解孩子的近况。
8:30-9:00,晨间活动,包括自由玩耍和简单的游戏。
9:00-10:00,绘本故事时间,老师为孩子们讲述有趣的故事,激发他们的想象力和阅读兴趣。
下午:14:00-15:00,手工制作,老师指导孩子们进行简单的手工活动,培养他们的动手能力和创造力。
15:00-16:00,户外活动,带领孩子们到操场进行适当的运动,放松身心,促进健康成长。
周二:上午:8:00-9:00,音乐舞蹈,老师带领孩子们学习简单的音乐节奏和舞蹈动作。
9:00-10:00,感统训练,通过感觉统合活动,促进孩子们的感觉发展和协调能力。
下午:14:00-15:00,自然探索,带领孩子们到校园内的小花园或者植物园进行自然观察和探索。
15:00-16:00,游戏时间,组织一些团体游戏,培养孩子们的合作精神和团队意识。
周三:上午:8:00-9:00,语言启蒙,老师进行一些简单的语言启蒙活动,如唱歌、说故事等。
9:00-10:00,认知训练,进行一些认知游戏,如拼图、记忆游戏等,锻炼孩子们的大脑。
下午:14:00-15:00,艺术创作,让孩子们进行一些简单的绘画或手工创作,发挥他们的想象力和创造力。
15:00-16:00,自由活动,让孩子们自由选择自己喜欢的活动进行参与,如玩具区玩耍、阅读区看书等。
周四:上午:8:00-9:00,健康教育,进行一些健康知识的普及和教育活动。
9:00-10:00,社交训练,进行一些社交游戏,培养孩子们的交往能力和团队合作意识。
下午:14:00-15:00,科学探索,进行一些简单的科学实验或观察活动,激发孩子们对科学的兴趣。
15:00-16:00,音乐游戏,通过一些音乐游戏,让孩子们感受音乐的魅力,培养他们的音乐素养。
周五:上午:8:00-9:00,综合活动,进行一些综合性的活动,如运动会、小型比赛等。
9:00-10:00,总结回顾,老师和孩子们一起回顾本周的活动和收获,进行简单的总结和反思。
托幼班一日活动安排表
托幼班一日活动安排表时间表
活动详情
1. 早晨接待:欢迎家长和孩子到达托幼班,并提供必要的信息
交流。
2. 互动游戏:通过游戏促进孩子之间的交流和团队合作能力。
3. 创意手工活动:为孩子提供刺激想象力和创造力的手工艺活动。
比如剪纸、折纸等。
4. 小操场活动:在操场上进行一些简单的体育活动,例如跑步、跳绳等。
5. 小休息及食品时间:供孩子们进行短暂的休息和享用小食品。
6. 艺术表演和音乐活动:通过音乐和表演开发孩子们的情感和
艺术才能。
7. 午餐时间:提供孩子们营养均衡的午餐。
8. 自由活动:给孩子们提供自由发挥的时间,可以选择他们感
兴趣的活动。
9. 阅读和绘画活动:培养孩子们的阅读和绘画兴趣,促进他们
的创造力。
10. 小休息及食品时间:供孩子们进行短暂的休息和享用小食品。
11. 控制游戏:进行一些有助于培养孩子们集中注意力和耐力
的游戏。
12. 晚间接待:向家长提供研究和玩耍的反馈,准备孩子离开。
以上是我们托幼班一日的活动安排表,请家长们参考并告知孩
子们。
如有任何问题,请随时联系我们。
谢谢!
注意:以上活动在具体实施时,可能会根据实际情况做出调整。
2023年托班区域活动计划表
2023年托班区域活动计划表一、身体发展区域活动计划:1. 游戏时间:- 活动名称:室内大玩具堆叠- 活动内容:孩子们将会在室内进行大玩具堆叠游戏,通过堆叠过程中的动作,锻炼他们的手眼协调能力。
- 目标:促进孩子的物理运动发展,培养他们的动手能力和观察能力。
- 时间:1月~3月,每周一次,每次40分钟。
2. 活动名称:户外球类游戏- 活动内容:孩子们将会进行简单的球类游戏,如踢足球、投篮等,锻炼他们的身体协调能力和运动技巧。
- 目标:促进孩子的运动发展,培养他们的协调能力和团队合作意识。
- 时间:4月~6月,每周一次,每次40分钟。
3. 活动名称:室内攀爬游戏- 活动内容:设立室内攀爬架,让孩子们进行攀爬游戏,锻炼他们的身体力量和平衡能力。
- 目标:促进孩子的大肌肉发展,培养他们的平衡和空间意识。
- 时间:7月~9月,每周一次,每次40分钟。
二、社交情感区域活动计划:1. 活动名称:探索自我- 活动内容:通过帮助孩子们认识自己的头发、眼睛、鼻子、嘴巴等身体部位,培养他们的自我认知能力。
- 目标:促进孩子的自我认知和自信心发展,增强他们对自身的认同感。
- 时间:1月~3月,每周一次,每次20分钟。
2. 活动名称:合作搭积木- 活动内容:让孩子们分组合作搭建积木,培养他们的合作意识和团队精神。
- 目标:促进孩子的合作能力和社交能力,培养他们与他人共同完成任务的意识。
- 时间:4月~6月,每周一次,每次30分钟。
3. 活动名称:情感表达- 活动内容:进行绘画、手工制作等活动,让孩子们通过艺术表达自己的情感。
- 目标:培养孩子的情感表达和沟通能力,增强他们对艺术的兴趣。
- 时间:7月~9月,每周一次,每次30分钟。
三、语言表达区域活动计划:1. 活动名称:听故事- 活动内容:为孩子们讲述生动有趣的故事,引导他们认识不同的单词和句子。
- 目标:提升孩子的语言理解和表达能力,丰富他们的词汇量。
- 时间:1月~3月,每周三次,每次20分钟。
幼儿园主题活动月计划表
幼儿园主题活动月计划表
本月主题活动简介
本月我们的主题活动将围绕“探索大自然”展开,通过一系列寓教于乐的活动,
让幼儿在探索中学习,感受大自然的奇妙之处。
活动一:自然探索日
•日期:本月第一个周二
•活动内容:前往幼儿园周边的公园或户外场所,观察植物、动物,感受大自然的美好,进行户外游戏和自然探索活动。
•教育目标:培养幼儿的观察力、探索精神,激发他们对大自然的热爱和保护意识。
活动二:手工DIY大赛
•日期:本月第二个周四
•活动内容:在教师的指导下,幼儿们利用环保材料,动手制作与大自然相关的手工作品,展示创造力并参加评选活动。
•教育目标:锻炼幼儿的动手能力、想象力和团队合作意识,培养他们对环保的重视。
活动三:大自然美食节
•日期:本月第三个周三
•活动内容:通过制作水果拼盘、冰淇淋和蔬菜沙拉等活动,让幼儿体会大自然的馈赠,并学习健康饮食的重要性。
•教育目标:启发幼儿对健康饮食的认识,培养他们的协作精神和团队意识。
活动四:环保宣传日
•日期:本月最后一个周五
•活动内容:通过亲子互动游戏、环保小讲堂和垃圾分类实践等方式,引导幼儿树立环保意识,传播环保理念。
•教育目标:帮助幼儿认识环保的重要性,激发他们的主动参与意识,关爱自然环境。
总结
本月的主题活动旨在通过多样化的教育方式,让幼儿在参与中学会爱护大自然、珍惜资源,培养团队协作和情感交流。
希望通过这些活动,能够让幼儿在快乐成长的同时,培养良好的环保意识和价值观。
幼儿园主题教育活动课程表
幼儿园主题教育活动课程表一、活动名称:色彩世界时间:周一上午9:00-11:00活动内容:通过色彩认知、涂鸦、绘画等活动,让幼儿感受不同颜色的魅力,培养幼儿对色彩的感知和喜爱,激发他们对艺术的兴趣,增强他们的创造力和想象力。
二、活动名称:自然探索时间:周二上午9:00-11:00活动内容:带领幼儿到校园周边的自然环境中观察、探索各种植物、昆虫,以及自然界的现象,了解自然界的奥秘,培养幼儿对自然的热爱和保护意识。
三、活动名称:亲子互动时间:周三上午9:00-11:00活动内容:邀请幼儿的家长参与,共同参与游戏、手工制作、讲故事等各种活动,促进家长与孩子之间的情感交流和互动,加强幼儿的亲子关系。
四、活动名称:音乐舞蹈时间:周四上午9:00-11:00活动内容:通过歌曲、音乐器乐、舞蹈等活动,激发幼儿的音乐兴趣,培养他们的音乐素养,同时锻炼孩子们的动作协调能力和节奏感。
五、活动名称:手工制作时间:周五上午9:00-11:00活动内容:利用各种材料进行手工制作和创意DIY,让幼儿动手动脑,培养他们的动手能力、观察力和创造力,同时增强他们的自信心和成就感。
六、活动名称:运动健身时间:周一下午3:00-4:30活动内容:进行各种户外运动游戏,如跑步、跳绳、投掷球类等,让幼儿在活动中锻炼体能,培养他们的运动习惯和团队协作意识。
七、活动名称:情感培养时间:周二下午3:00-4:30活动内容:通过情感故事、情感游戏等活动,引导幼儿表达情感、理解他人情感,培养他们的情感认知和情绪管理能力。
八、活动名称:科学探索时间:周三下午3:00-4:30活动内容:进行小型科学实验,探索自然现象,让幼儿在实验中感受科学乐趣,培养他们对科学的兴趣和求知欲。
九、活动名称:社交礼仪时间:周四下午3:00-4:30活动内容:通过角色扮演、游戏等活动引导幼儿学习礼貌、友善,培养他们的社交技能和团队意识。
十、活动名称:安全教育时间:周五下午3:00-4:30活动内容:通过安全知识讲解、模拟演练等活动,教育幼儿避免危险、保护自己的重要性,提高他们的安全意识和自我保护能力。
幼儿园托班教学工作计划表
幼儿园托班教学工作计划表一、教学目标1.培养幼儿园托班学生的综合能力,包括语言、认知、社交、情感等方面。
2.激发幼儿园托班学生对学习的兴趣,培养他们的好奇心和探索精神。
3.帮助幼儿园托班学生建立积极的学习态度和良好的行为习惯。
二、教学内容1. 语言•认知语言:认知图形符号和文字。
•表达语言:培养表达能力,进行简单的说话和交流。
•听力训练:进行听故事、听音乐等活动,提高听力水平。
2. 数学•认知数字概念:认识数字,进行简单的计数和分类活动。
•探索数学现象:观察周围的数学现象,激发数学兴趣。
3. 科学•探索自然世界:观察自然现象,进行简单的科学实验。
•认识身边的事物:认识常见的动植物和物体。
4. 美术•创作手工作品:进行美术活动,培养学生的艺术创造力。
•感知色彩:认知颜色,进行简单的色彩认知游戏。
三、教学活动安排1. 早晨圈•早晨问候:与学生打招呼,唱歌、做操等活动。
•晨间活动:进行简单游戏或故事阅读。
2. 课堂教学•语言活动:教授文字、拼音、儿歌等。
•数学活动:进行数字认知、数学游戏等。
•科学活动:进行简单的科学实验或观察活动。
3. 游戏活动•室内外游戏:组织学生进行团队游戏或自由游戏。
•体育锻炼:进行简单的体育活动,锻炼幼儿身体。
四、教学评估1.每日观察记录:老师对学生的表现进行观察和记录。
2.课堂小测验:通过简单的问答或活动评估学生的学习情况。
3.家长沟通:定期与家长交流学生的学习进展和表现。
五、教学资源准备•课件:准备与教学内容相关的图片、PPT等教学资料。
•教具:准备各种教学用具,如数字卡片、玩具等。
•环境布置:打造适合幼儿学习的教室环境,包括教室摆设和装饰。
六、教学效果评估1.学生学习兴趣:观察学生对教学内容的反应和兴趣。
2.学生学习表现:评估学生的学习成绩和表现。
3.家长反馈:收集家长对教学效果的评价和建议。
七、总结与展望经过本学期的幼儿园托班教学工作计划的执行,我们期待能够达到预期的教学目标,培养学生的综合能力和兴趣,帮助他们健康成长。
幼儿园托班主题安排进度表
健康:《响铃叮当跑》
音乐:《小铃铛》
美术:《声音会跳舞》
社会:《哭与笑》
科学:《谁旳声音》
《真好听真好看》
第十五周
12.5—12.9
语言:《拔萝卜》
音乐:《花园里》ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
美术:《花孔雀》
社会:《小熊洗脸》
健康:《小汽车》
第十六周
12.12--12.16
语言:《晒太阳》
美术:《红太阳》
科学:《太阳旳一天》
健康:《热乎乎》
社会:《小兔找太阳》
语言:《我爱爸爸妈妈》
音乐:《乖孩子》
社会:《宝宝买玩具》
美术:《面条长又长》
科学:《娃娃找朋友》
《一起玩●》
第十周
10.31—11.4
语言:《照镜子》
音乐:《小金鱼》
美术:《小花被》
社会:《手拉手》
科学:《彩球进洞》
《好吃旳东西》
目旳:1.感受糖果旳多种味道,并乐于与她人交流.2.感知南瓜色.香.味.等特性.3.感受牛奶旳不同颜色和味道.
第十三周
11.21-11.25
语言:《爱吃水果旳牛》
音乐:《会唱歌旳牛奶罐》
健康:《寻找宝藏》
美术:《给奶牛穿新衣》
科学:《好喝旳牛奶》
《亲亲朋友》
目旳:1.仔细倾听辨别多种声音2.激发想做有礼貌旳宝宝旳愿望.3.喜欢生动有趣旳音乐作品和文学作品.
《好听旳声音》
第十四周
11.28—12.2
语言:《请你猜一猜》
社会:《我会搬小椅子》
《我是谁》
第六周
9.26—9.30
语言:《猜猜我是谁》《你好》
美工:《照相本子》
幼儿园小班上学期(科学、健康)进度表
1. 颜色宝宝小朋友
P64
2. 乌龟快快爬
P53
第七周
1 .探秘宝袋
P93
2. 玩球
P54
第八周
1. 小碗小勺对对齐
P95
2. 我的小手真能干
P81
主题三:我的朋友
第九周
1. 菊花开了
P150
2.不跟陌生人走
P108
第十周
1.橘子宝贝
P119
2. 小手抛球
P110
第十一周
1. 圆形朋友
P121
P166
主题五:新年好
第十七周
1. 暖暖的帽子
P209
2. 跳跳舞
P228
第十八周
1.彩旗飘飘
P210
2.虫虫搬豆
P166
第十九周
1.开心的节日
p243
2.捉泡泡
p109
第二十周
总复习
幼儿园小班上学期(科学、健康)进度表
小班上学期(科学、健康)进度表
主题一: 快乐宝贝
第一周
1.安全教育
第二周
1.颜色躲猫猫
P36
2.高高兴兴上幼儿园
P27
第三周
1 分一分
P38
2上下楼梯
P26
第四周
1 海绵宝宝
P38
2. 小脚跳跳
P51
主题二:真好玩
第五周
1. 装瓶听音
P63
2. 过小桥,我不怕P522.我给小猫刷刷牙P111
第十二周
1. 我的朋友
P122
2. 车儿开起来
P136
主题四:我不怕冷
第十三周
1. 好玩的点卡
P123
托班区域活动计划表
托班区域活动计划表
这是一份针对托班儿童的区域活动计划表,旨在通过各种富有趣味性和互动性的活动,促进儿童的身心健康和全面发展。
时间/日期:每周一至周五上午9:00-11:00
地点:托班教室
周一:动手制作
1. 探索不同材料(如纸张、泡沫板、颜料等),鼓励孩子们发挥想象力,自由创作。
2. 引导孩子们制作简单的手工制品,如卡片、折纸、黏土等,并在完成后一起展示自己的作品。
周二:语言启蒙
1. 通过童话、绘本、儿歌等形式,引导孩子们学习基本的汉语词汇和语言表达能力。
2. 组织互动游戏、角色扮演,加深孩子们对所学内容的理解和记忆。
周三:身体运动
1. 组织简单的体能训练,如爬行、跑跳、平衡训练等,提高孩子们的身体协调性和肌肉力量。
2. 带领孩子们进行音乐活动,鼓励他们跳舞、唱歌等运动。
周四:感官体验
1. 搭建多样化的感官体验区,如触摸墙、气味识别、音乐欣赏等,鼓励孩子们通过各种感官认识和探索世界。
2. 通过故事讲解、实物摸索等方式,引导孩子们了解动物、植物等自然事物。
周五:社交体验
1. 带领孩子们进行小组合作活动,如拼图、搭积木、画画等,培养孩子们的团队协作精神。
2. 组织亲子互动、课堂伴读和家长会等活动,加强家园联系,共同关注孩子的成长发展。
以上是托班区域活动计划表,旨在通过多元化的活动,全面提升孩子的发展能力。
同时,需要注意活动的参与方式与时间安排,确保孩子的体验感和乐趣感。
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2016第一学期托班主题安排表
主题名称:目标
子主题
时间
课程安排
《高高兴兴上幼儿园》
目标:1逐步适应幼儿园的生活,情绪趋向稳定。
2愿意亲近老师,初步对老师产生依赖感。
3愿意参与各种有趣的游戏。
《开心宝宝》
第一周
—
语言:《高高兴兴上幼儿园》
美术:《小乌龟画画》
第二周
—
语言:《哥哥姐姐喜欢我》
音乐:《我爱我的幼儿园》
美术:《五彩的路》
科学:《汽车嘟嘟》
健康:《拼拼搭搭》
《快乐的小乌龟》
第三周
—
语言:《快乐的小乌龟》
音乐:《宝宝笑了》
美术:《小乌龟的家》
《乖宝宝》
第四周
—
语言:《乖宝宝有礼貌》《你好》
音乐:《朋友你好》
美术:《热热闹闹过生日》
健康:《小乌龟来运球》
社会:《我会搬小椅子》
《我是谁》
健康:《小汽车》
第十六周
语言:《晒太阳》
美术:《红太阳》
科学:《太阳的一天》
健康:《热乎乎》
社会:《小兔找太阳》
《亲亲朋友》
第十七周
语言:《好朋友》
音乐:《朋友你好》
科学:《给朋友送饼干》
社会:《到朋友家做客》
健康:《小猴字摘桃子》
《冬天》
目标:1.初步感知各种各样的帽子和围巾.2.学习自己戴帽子.3.了解并乐于参与迎新年活动.
美术:《好看的小圆糖》
社会:《开心糖果品尝会》
科学:《买糖果》
第十二周
语言:《大大的南瓜》
科学:《南瓜丰收了》
美术:《南瓜熟了》
社会:《南瓜的朋友》
健康:《运南瓜》
《好喝的牛奶》
第十三周
语言:《爱吃水果的牛》
音乐:《会唱歌的牛奶罐》
健康:《寻找宝藏》
美术:《给奶牛穿新衣》
科学:《好喝的牛奶》
《亲亲朋友》
《一起玩●》
第十周
—
语言:《照镜子》
音乐:《小金鱼》
美术:《小花被》
社会:《手拉手》
科学:《彩球进洞》
《好吃的东西》
目标:1.感受糖果的各种味道,并乐于与他人交流.2.感知南瓜色.香.味.等特征.3.感受牛奶的不同颜色和味道.
《甜甜糖的果》
《大南瓜△》84
第十一周
—
语言:《爱吃糖的小熊》
音乐:《糖果宝宝来跳舞》
目标:1.仔细倾听分辨多种声音2.激发想做有礼貌的宝宝的愿望.3.喜欢生动有趣的音乐作品和文学作品.
《好听的声音》
第十四周
—
语言:《请你猜一猜》
音乐:《小铃铛》
美术:《声音会跳舞》
社会:《哭与笑》
科学:《谁的声音》
《真好听真好看》
第十五周
—
语言:《拔萝卜》
音乐:《花园里》
美术:《花孔雀》
社会:《小熊洗脸》
美术:《彩球滚画》
社会:《做做玩玩》《拼一拼》
科学:《球宝宝排队》
《幼儿园里玩具多》
第八周
—
语言:《玩具玩具在哪里》
音乐:《布娃娃睡着了》
社会:《开汽车》
美术:《大苹果》
科学:《把圆形送回家》
《我喜欢》
第九周
—
语言:《我爱爸爸妈妈》
音乐:《乖孩子》
社会:《宝宝买玩具》
美术:《面条长又长》
科学:《娃娃找朋友》
《帽子、
围巾、手套》173
第十八周
—
语言:《一只手套》
音乐:《拍手》
美术:《给围巾画须须》
社会:《自己戴帽子》
健康:《送帽子围巾手套回家》
科学:《各种各样的帽子和围巾》
第十九周
—
语言:《可爱的小雪人》
音乐:《北风爷爷别神气》
美术:《红红的灯笼》
社会:《这是谁的帽子》
科学:《找朋友》
《过年了》
第二十周
—
语言:《拜年》
音乐:《新年好》
社会:《迎新年》
健康:《响铃叮当跑》
第六周
—
语言:《猜猜我是谁》《你好》
美工:《照相本子》
社会:《笑哈哈》
游戏:《好听的名字》《跳到我这里》
《好玩的玩具》
目标:1.感受球的多样性,体验和同伴一起玩球的快乐.2.知道玩好玩具要自己收好.Βιβλιοθήκη .愿意参与球类游戏,尝试各种球的玩法.
《好玩的球》
第七周
—.
语言:《钉钉球》《找一找》
音乐:《我是一只球》