3.6第二课时带电粒子在匀强磁场中的运动习题课23

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§3.6.2 带电粒子在匀强磁场中运动2 学案

§3.6.2 带电粒子在匀强磁场中运动2 学案

§3.6.2 带电粒子在匀强磁场中运动(二)同步导学案【学习目标】1.理解带电粒子初速度方向与磁感应强度方向垂直时,粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动。

2.推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径周期公式,知道它们与哪些因素有关。

3.了解回旋加速器的工作原理【自主学习】1.粒子的_______________之比叫做比荷,比荷是带电粒子的一种基本属性,质谱仪是测定带电粒子比荷的重要仪器,利用质谱仪可以精确测定某种元素的原子量,区分同位素.2.回旋加速器原理:(1)由于________原因,D形金属扁盒内没有电场,粒子在D形金属扁盒内运动时不能获得加速,仅在磁场力作用下做________运动,周期为________.(2)两个D形金属扁盒缝隙中存在交变的电场,只要保证粒子每次进入电场时,都是加速电场,粒子就能获得加速.粒子在磁场中转过半圈的时间为圆周运动的半周期,这就要求交流电经过这段时间就要改变方向一次,尽管粒子的速度越来越大,但粒子的运动周期与速度_____,不计粒子通过缝隙所需要的时间,只要满足交流电的周期与粒子作圆周运动的周期_______,粒子就能不断地获得加速.D形金属扁盒的半径为R,根据Bqv=mv2/R,粒子飞出加速器时的动能为E K=mv2/2=B2R2q2/2m,它与加速电压U无关。

【知识探究】探究点:质谱仪如图所示,一质量为m,电荷量为q的粒子从容器A下方小孔S1飘入电势差为U的加速电场,然后让粒子经过S3沿着与磁场垂直的方向进入磁感应强度为B的匀强磁场中,最后打到底片D上.(1)粒子进入磁场时的速率。

(2)求粒子在磁场中运动的轨道半径。

(3)求该粒子的比荷q/m 探究点:回旋加速器1.直线加速器:使带电粒子加速的方法有:经过多次直线加速;利用电场和磁场的作用,回旋速。

2.回旋加速器(1) 回旋加速器是利用电场对电荷的加速作用和磁场对运动电荷的偏转作用,在的范围内来获得的装置。

电磁场课后习题答案

电磁场课后习题答案

电磁场课后习题答案电磁场课后习题答案电磁场是物理学中一个重要的概念,涉及到电荷、电流和磁场的相互作用。

在学习电磁场的过程中,我们经常会遇到一些习题,这些习题旨在帮助我们更好地理解电磁场的基本原理和应用。

本文将给出一些电磁场课后习题的答案,希望能够对大家的学习有所帮助。

1. 一个带电粒子在匀强磁场中作圆周运动,其运动半径与速度之间的关系是什么?答:带电粒子在匀强磁场中作圆周运动时,受到的洛伦兹力与向心力相等。

洛伦兹力的大小为F = qvB,向心力的大小为F = mv²/R,其中q为电荷量,v为速度,B为磁感应强度,m为质量,R为运动半径。

将这两个力相等,可以得到qvB = mv²/R,整理得到v = qBR/m。

因此,速度与运动半径之间的关系是v 与R成正比。

2. 一个长直导线中有一电流I,求其所产生的磁场强度B与距离导线距离r之间的关系。

答:根据安培定律,长直导线所产生的磁场强度与电流和距离的关系为B =μ₀I/2πr,其中B为磁场强度,I为电流,r为距离,μ₀为真空中的磁导率。

可以看出,磁场强度与距离的关系是B与1/r成反比。

3. 一个平面电磁波的电场强度和磁场强度的振幅分别为E₀和B₀,求其能量密度u与E₀和B₀之间的关系。

答:平面电磁波的能量密度与电场强度和磁场强度的关系为u = ε₀E₀²/2 +B₀²/2μ₀,其中u为能量密度,ε₀为真空中的介电常数,μ₀为真空中的磁导率。

可以看出,能量密度与电场强度的振幅的平方和磁场强度的振幅的平方之间存在关系。

4. 一个平行板电容器的电容为C,两板间的距离为d,若电容器中充满了介电常数为ε的介质,请问在电容器中存储的电能与电容、电压和介电常数之间的关系是什么?答:平行板电容器存储的电能与电容、电压和介电常数之间的关系为W =1/2CV²,其中W为存储的电能,C为电容,V为电压。

当电容器中充满了介质后,介质的存在会使电容增加为C' = εC,因此存储的电能也会增加为W' =1/2C'V² = 1/2εCV²。

带电粒子在匀强电场中的运动习题课(含答案)

带电粒子在匀强电场中的运动习题课(含答案)

带电粒子在匀强电场中的运动习题课1.如图所示,水平放置的平行板电容器,原来两板不带电,上极板接地,极板长L=0.1m,两板间距离d=0.4cm.有一束由相同粒子组成的带电粒子流从两板中央平行于板射入,由于重力作用,粒子能落到下板上.已知粒子质量为m=2×10-6 kg,电荷量q=1×10-8 C,电容器的电容C=10-6 F.求:(1)为使第一个粒子能落在下板中点O到紧靠边缘的B点之间,粒子入射速度v0应为多大?(2)以上述速度入射的带电粒子,最多能有多少个落到下极板上?(g取10m/s2)(1)第一个粒子在极板间做平抛运动,即水平位移:x=v0t①2. 如图所示,在O点处放置一个正电荷。

在过O点的竖直平面内的A点,自由释放一个带正电的小球,小球的质量为m、电荷量为q。

小球落下的轨迹如图中虚线所示,它与以O为圆心、R为半径的圆(图中实线表示)相交于B、C两点,O、C在同一水平线上,∠BOC = 30°,A距离OC的竖直高度为h。

若小球通过B点的速度为v求小球由A至B的过程中损失的机械能B到OC的垂直距离为R/2,AB之间的竖直距离为h-R/2AB过程使用动能定理有:W电+WG=mv^2/2W电+mg(h-R/2)=mv^2/2W电=mv^2/2 -mg(h-R/2)取B点重力势能为零,则A点机械能EA=mg(h-R/2)B点机械能为EB=mv^2/2ΔE=EA-EB=mg(h-R/2)-mv^2/2 =-W电也就是说小球从A到B过程中机械能损失为mg(h-R/2)-mv^2/2 ,而且知道电场力做的功为mv^2/2 -mg(h-R/2)沿垂直场强方向射入两平行金属板中间的匀强电场中.现增3..A电子以初速度v大两板间的电压,但仍使电子能够穿过平行板间,则电子穿越平行板所需要的时间( D)A.随电压的增大而减小B.随电压的增大而增大C.若加大两板间距离,时间将减小D.与电压及两板间距离均无关4.带电粒子垂直进入匀强电场中发生偏转时(除电场力外不计其他力的作用)(B)A.电势能增加,动能增加B.电势能减小,动能增加C.动能和电势能都不变D.上述结论都不正确5.氢的三种同位素氕、氘、氚的原子核分别为它们以相同的初动能垂直进人同一匀强电场,离开电场时,末动能最大的是( D)A.氕核B.氘核C.氚核D.一样大6. 质子和氮核从静止开始经相同电压加速后,又垂直于电场方向进入同一匀强电场,离开偏转电场时,它们横向偏移量之比和在偏转电场中运动的时间之比分别为( B)A.2:1, 根号2:1B.1:1, 1:根号2C.1:2,2:1D.1:4,1:27.a、b、c三个а粒子由同一点垂直电场方向进入偏转电场,其轨迹如图所示,其中b恰好飞出电场.由此可以肯定( ACD )A.在b飞离电场的同时,а刚好打在负极板上B.b和c同时飞离电场C.进入电场时,c的速度最大,a的速度最小D.动能的增量,c的最小,a 和b的一样大8.—个初动能为EK的带电粒子,垂直电场线方向飞人带电的平行板电容器,飞出时带电粒子动能为飞入时动能的2倍.如果使粒子的初速度为原来的2倍,那么当它飞出电容器的时刻,动能为( B)A.4EK B.4.25EKC.5EKD.8EK9.质子、氘核和氦核从静止开始经相同电压加速后,从同一点垂直进人同一匀强电场关于它们在匀强电场中的运动,下列说法中正确的是( A)A.质子、氘核和а粒子的轨迹相同B.有两条轨迹.其中质子和氘核轨迹相同C.有两条轨迹,其中氘核和а粒子轨迹相同D.三者的轨迹各不相同10.5、如图所示,绝缘细线系一带有负电的小球,小球在竖直向下的匀强电场中,做竖直面内的圆周运动,以下说法正确的是( CD)A.当小球到达最高点时,线的张力一定最小B.当小球到达最低点时,小球的速度一定最大C.当小球到达最高点时,小球的电势能一定最小D.小球在最高点机械能最大11. 真空中有一带电粒子,其质量为m,带电荷量为q,以初速度v0从A点竖直向上射入水平方向的匀强电场,如图所示.粒子在电场中到达B点时,速度方向变为水平向右,大小为2V0,则该匀强电场的场强E=______,A、B两点间电势差U AB=______答案:(1)由于在A点时受到重力和电场力的作用,合力斜向下,则做类斜抛运动到B点时竖直速度为0E=2mg/q(2)由A到B由动能定理有-mgh+qU=1/2m(2v0)^2-1/2mv0^2又由上小题可知mgh=1/2mv0^2qU=1/2m(2v0)^2解得U=2mv0^2/q12.如图所示,电子电荷量为-e,以v0的速度,沿与电场强度E垂直的方向从A点飞入匀强电场,并从另一端B沿与场强E成150°角飞出则A、B两点间的电势差为______.答案:电子受电场力F=eE,则加速度为a=F/m=eE/m,方向与场强E方法相反。

3.6带电粒子在匀强磁场中的运动

3.6带电粒子在匀强磁场中的运动

视频:洛伦兹力演示仪 2min
不加磁场时 电子束的径迹
外加磁场后, 电子束的径迹是 圆的
实验现象:在暗室中可以清楚地看到,在没有 磁场作用时,电子的径迹是直线;在管外加上 匀强磁场,电子的径迹变弯曲成圆形。
结论:
带电粒子垂直进入磁场中,粒子在垂直磁场方 向的平面内做匀速圆周运动,此洛伦兹力不 做功。
粒子运动方向与磁场有一夹角 (大于0度小于90度)轨迹为螺线
思考与讨论
带电粒子在匀强磁场中匀速圆周运动的圆半径, 与粒子的速度、磁场的磁感应强度有什么关系?
因为: F洛=qvB mv2 向心力F= r 向心力由洛伦兹力提供, 所以: mv2 qvB= r mv 解得: r= 圆周运动的周期T= ??? qB
2
带电粒子在匀强磁场中的运动 • 1、找圆心: 利用F⊥v
利用弦的中垂线
• 2、定半径:几何法求半径
向心力公式求半径 • 3、定时间: t 2 T 2m
T
qB
注意:θ用弧度表示
带电粒子在磁场中运动情况研究 利用v⊥R • 1、找圆心:方法 利用弦的中垂线 • 2、定半径: 几何法求半径 • 3、确定运动时间: 向心力公式求半径
v
1 r B
2qU m
2mU q
mv 偏转: r qB
质谱仪
质谱仪最初是由汤姆生的学生阿斯顿设计 的,他用质谱仪发现了氖20和氖22,证实 了同位素的存在。现在质谱仪已经是一种 十分精密的仪器,是测量带电粒子的质量 和分析同位素的重要工具。
三、回旋加速器:
直线加速器

粒子在每个加速电场中的运动时间相等, 因为交变电压的变化周期相同
经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过

3.6 带电粒子在匀强磁场中的运动

3.6 带电粒子在匀强磁场中的运动

F



2R 2m 2、运行周期 T v qB
(周期跟轨道半径和运动速率均无关)
带电粒子在气泡室运动径迹的照片
(1)不同带电粒子的径迹半径为何不同? (2)同一径迹上为什么曲率半径越来越小?
二、质谱仪
质谱仪是一种分析同位素、测定带电粒子比荷 及测定带电粒子质量的重要工具。
设导电板内运动电荷的平均定向速率为 u,它们在磁场中受到的洛仑兹力为:
f quB
当导电板的A、A’ 两侧产生电势差后, 运动电荷会受到电场力: U F Eq q b 导电板内电流的微观表达式为: 由以上各式解得: U
1 IB nq d
I nqsu nq(bd)u
其中 K
二、质谱仪
利用电场加速
s1 s2
照相底片
利用磁场偏转
................. ................ ............. .........
质谱仪的示意图
s3
三、回旋加速器
要认识原子核内部的情况,必须把核“打开” 进行“观察”。然而,原子核被强大的核力约束, 只有用极高能量的粒子作为“炮弹”去轰击,才能 把它“打开”。产生高能“炮弹”的“工厂”就是 各种各样的粒子加速器。
三、回旋加速器
(一)直线加速器
1.加速原理:利用加速电场对带电粒子做正功使带电粒 子的动能增加,qU=Ek. 2.直线加速器,多级加速 如图所示是多级加速装置的原理图:
3.困难:技术上不能产生过高电压;加速设备长。
三、回旋加速器
(一)直线加速器 (二)回旋加速器
解决上述困难的一个途径是把加速电场“卷起来”, 用磁场控制轨迹,用电场进行加速。

《带电粒子在匀强磁场中的运动》教案

《带电粒子在匀强磁场中的运动》教案

一、教学目标1. 让学生了解带电粒子在匀强磁场中的运动规律。

2. 让学生掌握洛伦兹力公式,并能够运用到实际问题中。

3. 培养学生的实验操作能力和观察能力,提高学生的科学思维能力。

二、教学内容1. 带电粒子在匀强磁场中的运动规律。

2. 洛伦兹力公式及其应用。

3. 实验操作步骤及数据分析。

三、教学重点与难点1. 教学重点:带电粒子在匀强磁场中的运动规律,洛伦兹力公式及其应用。

2. 教学难点:洛伦兹力公式的推导,实验数据的处理。

四、教学方法1. 采用实验演示法,让学生直观地观察带电粒子在匀强磁场中的运动。

2. 采用讲授法,讲解洛伦兹力公式及其应用。

3. 采用问题驱动法,引导学生思考和探讨问题。

五、教学过程1. 引入新课:通过回顾电流的磁效应,引导学生了解磁场对带电粒子的影响。

2. 实验演示:进行带电粒子在匀强磁场中的运动实验,让学生观察并记录实验现象。

3. 讲解洛伦兹力公式:结合实验现象,讲解洛伦兹力公式,并解释其物理意义。

4. 应用练习:给出实例,让学生运用洛伦兹力公式解决问题。

5. 实验数据分析:让学生分析实验数据,探讨带电粒子运动规律与磁场强度、粒子电荷量、粒子速度之间的关系。

6. 总结与拓展:总结本节课所学内容,提出拓展问题,引导学生课后思考。

7. 布置作业:布置相关练习题,巩固所学知识。

六、教学评价1. 通过课堂讲解、实验演示和练习题,评价学生对带电粒子在匀强磁场中运动规律的理解程度。

2. 通过学生实验操作和数据分析,评价学生的实验技能和观察能力。

3. 通过课后作业和拓展问题,评价学生对洛伦兹力公式的应用能力和科学思维能力。

七、教学资源1. 实验器材:带电粒子实验装置、电流表、电压表、磁铁、粒子源等。

2. 教学课件:带电粒子在匀强磁场中运动的动画演示、洛伦兹力公式的推导过程等。

3. 参考资料:相关学术论文、教学书籍、网络资源等。

八、教学进度安排1. 第一课时:引入新课,实验演示,讲解洛伦兹力公式。

带电粒子在匀强磁场中的运动习题课

带电粒子在匀强磁场中的运动习题课

6cm
b
返回
分析:V以不同方向入射,以 ab为弦的圆弧θ最大, 时间最长.
圆周运动的半径 R=mv/qB = 10-8 × 1.2×106÷0.2 = 0.06m ∴ θ =30°
a
6cm θ
b
T=2πR/v
∴ t=T/6=5.2×10-8 s
返回
巩固迁移
如图所示,宽度d = 8cm的匀强磁场区域(aa’, bb’足够长)磁感应强度B = 0.332T,方向垂直 纸面向里,在边界aa’上放一α粒子源S,可沿 纸面向各个方向均匀射出初速率相同的α粒子, 已知α粒子的质量m = 6.64×10-27kg,电量q = 3.2×10-19C,射出时初速v0 = 3.2×106m/s。 求: (1)α粒子从b端出射时的最远点P与中心点O 距离PO (2)α粒子从b’端出射时的最远点Q与中心点 O的距离QO
注意:由对称性,射出线的反向延长线必过磁场圆的 圆心。
我们遇到最多的有界磁场是这样两 种边界:直线边界和圆形边界.
1.从一条直线边界垂直进入磁场的速度 与边界的夹角,与从同一边界射出磁场 时的速度与磁场边界的夹角相等。 2.沿圆心方向垂直进入磁场的带点粒子, 其出磁场时的速度的反向延长线一定过 圆心。
v c l d
l
解:若刚好从a 点射出,如图: O
r=mv1/qB=l/4 ∴ v1=qBl /4m 若刚好从b 点射出,如图: R2 = l 2 + ( R- l/2)2 R= 5l /4= mv2/qB ∴ v2=5qBl /4m 要想使粒子不打在极板上,
c
R- l/2
a
R
b v l d
l
∴ v0 < q B l / 4 m 或 v0 > 5 q B l / 4 m

习题课:带电粒子在电磁场中的运动

习题课:带电粒子在电磁场中的运动

(1)若粒子的初速度方向与y轴正向夹角为60°, 且粒子不经过圆形区域就能到达B点,求粒子的初速度 大小v1;
r1 sin 30 r1 3a
0
r1 2a
2qBa v1 m
600
v12 qv1 B m r1
(2)若粒子的初速度方向与y轴正向夹角为60°, m t 在磁场中运动的时间为 ,且粒子也能到达B点, 3qB 求粒子的初速度大小v2; t 1 2m T T 6 qB
【例16】如图所示,在x-o-y坐标系中,以(r,0)为圆心、r为 半径的圆形区域内存在匀强磁场,磁场的磁感应强度大 小为B,方向垂直于纸面向里.在y>r的足够大的区域内,存 在沿y轴负方向的匀强电场,场强大小为E.从O点以相同 速率向不同方向发射质子,质子的运动轨迹均在纸面内, 且质子在磁场中运动的轨迹半径也为r.已知质子的电荷 量为q,质量为m,不计质子所受重力及质子间相互作用力 的影响. ⑬若质子沿与x轴正方向成夹角θ的方向从O点射入第一 象限的磁场中,求质子在磁场中运动的总时间.
6.隐形磁场边界:
【例10】一匀强磁场,磁场方向垂直于xy平面,在xy 平面上,磁场分布在以O为中心的一个圆形区域内。一 个质量为m、电荷量为q的带电粒子,由原点O开始运 动,初速为v,方向沿x正方向。后来,粒子经过y轴上 的P点,此时速度方向与y轴的夹角为30°,P到O的距 离为L,如图所示。不计重力的影响。求磁场的磁感强 度B的大小和xy平面上磁场区域的半径R。
【例15】如图甲所示,在第Ⅱ象限内有水平向右的匀 强电场,电场强度为E,在第Ⅰ、Ⅳ象限内分别存在 如图所示的匀强磁场,磁感应强度大小相等.有一个 带电粒子以垂直于x轴的初速度v0从x轴上的P点进入 匀强电场中,并且恰好与y轴的正方向成45°角进入 磁场,又恰好垂直进入第Ⅳ象限的磁场.已知OP之 间的距离为d,则带电粒子在磁场中第二次经过x轴时, 求在电场和磁场中运动的总时间.

3.6带电粒子在匀强磁场中的运动(课时2)

3.6带电粒子在匀强磁场中的运动(课时2)
3.6带电粒子在匀强磁场中的运动 课时2
应用知识问题
1、质谱仪是一种十分精密的仪器,是测量带电粒子 的 质量 和分析 同位素 的重要工具。 2、回旋加速器: (1)使带电粒子加速的方法有:经过多次电场直线加速; 加速 偏转 加 利用电场 和磁场的 作用,回旋 速。 (2) 回旋加速器是利用电场对电荷的加速作用和磁场 对运动电荷的偏转作用,在 较短的范围内来获得 高能量粒子 的装置。 (3)为了保证每次带电粒子经过狭缝时均被加速,使之 能量不断提高,要在狭缝处加一个 交变电压,产生 交变电场的频率跟粒子运动的频率 相同。 ⑷带电粒子获得的最大能量与D形盒半径 有关。
• 1.在回旋加速器中,下列说法不正确的是 ( BD) • A.电场用来加速带电粒子,磁场则使带电 粒子回旋 • B.电场和磁场同时用来加速带电粒子 • C.在交流电压一定的条件下,回旋加速器 的半径越大,同一带电粒子获得的动能越大 • D.同一带电粒子获得的最大动能只与交流 电压的大小有关,而与交流电压的频率无关
例1 三种粒子 1 H 12 H He,它们以下列情况垂直进入同一 1 匀强磁场,求它们的轨道半径之比。 ①具有相同速度; ③具有相同动能。
4 2
、 、
质谱议
例2 如图所示,一质量为m,电荷量为q的粒子 从容器A下方小孔S1飘入电势差为U的加速电 场。然后让粒子垂直进入磁感应强度为B的磁 场中做匀速圆周运动,最后打到照相底片D上。 求:①粒子进入磁场时的速率; ②粒子在磁场中运动的轨道半径。
提高题:
• 5.用同一回旋加速器分别对质子和氚核( 3 H ) 1 加速后( AD ) • A.质子获得的动能大于氚核获得的动能 • B.质子获得的动能等于氚核获得的动能 • C.质子获得的动能小于氚核获得的动能 • D.质子获得的动量等于氚核获得的动量

带电粒子在匀强磁场中的运动(习题课)

带电粒子在匀强磁场中的运动(习题课)
6 qB 3qB
1、两个对称规律:
粒子在磁场中做圆周运动的对称规律: 从同一直线边界射入的粒子,从同一边界射出时, 速度与边界的夹角相等。
2、如图所示,在y<0的区域内存在匀强磁场,磁 场方向垂直纸面向外,磁感应强度为B。一个正电 子以速度v从O点射入磁场,入射方向在xy平面内, 与x轴正向的夹角为θ。若正电子射出磁场的位置 与O点的距离为L,求正电子的电量和质量之比?
一侧有匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里,磁感 应强度大小为B 。一带电粒子从平板上的狭缝O处 以垂直于平板的初速v射入磁场区域,最后到达平 板上的P 点。已知B 、v以及P 到O的距离l .不计 重力,求此粒子的电荷q与质量m 之比。
解:粒子初速v垂直于磁场,粒子在磁场中受洛伦兹 力而做匀速圆周运动,设其半径为R ,
变化2、假如 化1。
mg
2qE
问题同变
变化3、小球下滑速度为最大速
度一半时的加速度。
变化4:假如电场反向,判断 运动情形。
(2)圆周运动情形
例1、用绝缘细线悬吊着的带正电小 球在匀匀强磁场中做简谐运动, 则
A、当小球每次通过平衡位置时, 动能相同
B、当小球每次通过平衡位置时,速 度相同
C、当小球每次通过平衡位置时, 丝线拉力相同
带电粒子做圆周运动的 分析方法-圆心的确定
(1)已知入射方向和出射方向,可以通过入射点和出 射点分别作垂直与入射方向和出射方向的直线,两条 直线的交点就是圆弧轨道的圆心
O
V
M
P
V0
带电粒子做圆周运动的 分析方法-圆心的确定
(2)已知入射方向和出射点的位置时,可以通过入射 点作入射方向的垂线,连接入射点和出射点,作其中 垂线,这两条垂线的交点就是圆弧轨道的圆心.

高中物理选修三3.6带电粒子在匀强磁场中的运动

高中物理选修三3.6带电粒子在匀强磁场中的运动

知识点一 带电粒子在匀强磁场中的运动:
1.运动轨迹: 带电粒子(不计重力)以一定的速度 v 进入磁感应强度为 B 的匀 强磁场时:
(1)当 v∥B 时,带电粒子将做_匀__速__直__线_运动. (2)当 v⊥B 时,带电粒子将做_匀__速__圆__周_运动.
2.圆周运动轨道半径和周期:
(1)由
提示:(1)带电粒子以某一速度垂直磁场方向进入匀强磁场后, 在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动,其运动周期与速率、半径均无
关(T=2qπBm),带电粒子每次进入 D 形盒都运动相等的时间(半个周 期)后平行电场方向进入电场中加速.
(2)回旋加速器两个 D 形盒之间的窄缝区域存在周期性变化的 并垂直于两个 D 形盒正对截面的匀强电场,带电粒子经过该区域时 被加速.
(2)圆弧 PM 所对应圆心角 α 等于弦 PM 与切线的夹角(弦切角)θ 的 2 倍,即 α=2θ,如图所示.
拓展 (1)关于半径的计算,还有直接观察法(不借助数学方法而直接 观察得到半径)、三角函数法、勾股定理法、正弦定理法、余弦定 理法等,但经常用到的是利用三角函数和勾股定理求解.实际应用 中要根据题目中提供的有关条件,构建三角形后灵活选择合适的方 法求出半径,进而求得相关物理量. (2)直线边界:进出磁场具有对称性,如图所示.
(3)为了保证带电粒子每次经过盒缝时均被加速,使其能量不断
提高,交变电压的周期必须等于带电粒子在回旋加速器中做匀速圆
周运动的周期,即 T=2Bπqm.因此,交变电压的周期由带电粒子的质 量 m、带电量 q 和加速器中磁场的磁感应强度 B 决定.
(4)带电粒子在磁场中做圆周运动,洛伦兹力充当向心力,qvB =mvR2,Ek=12mv2,因此,带电粒子经过回旋加速器加速后,获得 的动能 Ek=q22Bm2R2.

高二物理洛伦兹力应用习题概况

高二物理洛伦兹力应用习题概况

应用(四)霍尔效应应用之一 : 等离子体(磁流体)发电机
如图所示A 、B两板间距为d ,两板之间充满磁感应强度
为B的匀强磁场,等离子体(高温下产生的等量的正、负
离子的气体)以水平速度v0进入磁场,外接电阻为R,求
A到B的两当电板后场间续力的离可电子以势受与差多大转?积电路中的F洛电-流多- F大电-? -
2、原理: 加速场中qU =mv2/2 速度选择器中:Eq=qvB1 偏转磁场中:qvB2=mv2/r, 直径d=2r
比荷: q 2E m B1B2d
3、作用:主要用于测量粒子的比荷、质量、分析同位素.
应用(四)霍尔效应
电路中有一段金属导体,它的横截面为边长等于a的正方形,放在沿x正
方向的匀强磁场中,导体中通有沿y方向、电流强度为I的电流,已知金
2、原理:外部磁场的洛伦兹力使运 动的电子聚集在导体板的一侧,在 导体板的另一侧会出现多余的正电 荷,从而形成横向电场,横向电场 对电子施加与洛伦兹力方向相反的 静电力,当静电力与洛伦兹力达到 平衡时,导体板上下两侧之间就会 形成稳定的电势差。
F电 ++++
---F洛
3、霍尔效应原理的应用常见的有:霍尔元件、磁流体发电机、电 磁流量计、磁强计等。
属导体单位体积中的自由电子数为n,电子电荷量为e,金属导体导电过
程中,自由电子所做的定向移动可以认为是匀速运动,测出导体上下两 侧面间的电势差为U。试分析:(1)导体上、下侧面哪个电势较高?
(2)磁场的磁感应强度是多少?
解析:(1)根据左手定则可知电 子向下侧偏移,下表面带负电荷, 上表面带正电荷,所以上侧电势高。
(1)电子: F电=eE
速度选择仪
F洛 evB

高二物理上册《带电粒子在匀强电场中的运动》练习题(及答案)

高二物理上册《带电粒子在匀强电场中的运动》练习题(及答案)

高二物理上册《带电粒子在匀强电场中的运动》练习题(及答案)一.课堂计算题例1.如图所示,有一质量为m,电荷量为e的正粒子。

该电荷从A点以v0的速度沿垂直电场线方向射入匀强电场,由B点飞出。

飞出电场时B点的速度方向与水平方向成45°,已知AO的水平距离为d。

(不计重力)求:(1)从A点到B点用的时间;(2)匀强电场的电场强度大小;(3)AB两点间电势差。

例2.如图所示,有一正粒子,质量为m,电荷量为q。

由静止开始经电势差为U1的电场加速后,进入两块板间距离为d,板间电势差为U2的平行金属板间。

若粒子从两板正中间垂直电场方向射入偏转电场,并且恰能从下板右边缘穿出电场。

(不计重力)求:(1)粒子刚进入偏转电场时的速度v0;(2)粒子在偏转电场中运动的时间和金属板的长度;(3)粒子穿出偏转电场时的动能。

例3.如图所示为一真空示波管,电子从灯丝发出(初速度为零),经灯丝与A板间的加速电压加速后,从A板中心孔沿中心线射出,然后进入两块平行金属板M、N形成的偏转电场中(偏转电场可视为匀强电场),电子刚进入M、N间电场时的速度与电场方向垂直,电子经过偏转电场后打在荧光屏上的P 点.已知加速电压为U1,M、N两板间的电压为U2,两板间的距离为d,板长为L1,板右端到荧光屏的距离为L2,电子的质量为m,电荷量为e。

不计重力,求:(1)电子穿过A板时的速度大小;(2)电子在偏转场运动的时间t;(3)P点到O点的距离。

课后练习一、选择题1.如图所示是一个说明示波管工作的原理图,电子经加速电场(加速电压为U1)加速后垂直进入偏转电场,离开偏转电场时的偏转量是h,两平行板间距为d,电压为U2,板长为L,为了增加偏转量h,可采取下列哪种方法()多选A.增加U2B.增加U1C.增加dD.增加L第1页2.如图所示是水平旋转的平行板电容器,上板带负电,下板带正电,带电小球以速度v0水平射入电场,且沿下板边缘飞出。

若下板不动,将上板上移一小段距离,小球仍以相同的速度v0从原处飞入,则带电小球()A.将打在下板中央B.仍沿原轨迹由下板边缘飞出C.不发生偏转,沿直线运动D.若上板不动,将下板上移一段距离,小球一定打不到下板的中央3.如图所示,在A板附近有一电子由静止开始向B板运动,则关于电子到达B板时的速率,下列解释正确的是( )A.两板间距越大,加速的时间就越长,则获得的速率越大B.两板间距越小,加速的时间就越长,则获得的速率不变C.两板间距越大,加速的时间就越长,则获得的速率不变D.两板间距越小,加速的时间越短,则获得的速率越小4.如图所示,在一场强大小为E、方向竖直向下的匀强电场中,有一质量为m、带电量为+q小球,以速率为v0水平抛出。

3.6带电粒子在匀强磁场中的运动(课时1)

3.6带电粒子在匀强磁场中的运动(课时1)
3.6带电粒子在匀强磁场中的运动
• 学习目标 • 1、理解洛伦兹力对粒子不做功。 • 2、会推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆 周运动的半径、周期公式,知道它们与哪 些因素有关。 • 3、了解回旋加速器的工作原理。
带着问题先学
1、带电粒子在磁场中是否一定受洛伦兹力? 2、带电粒子垂直磁场方向进入匀强磁场时会做 什么运动呢? 3、如图所示,带电粒 子以垂直磁场的方向 进入磁场,粒子受力 如何?将怎样运动? F (不计重力)

+
V
练习
1、(1)带电粒子的运动方向与磁场方向平行: 做 匀速直线 运动。 (2)带电粒子的运动方向与磁场方向垂直: 粒子做 匀速圆周 运动且运动的轨迹平面与磁 mv r 场方向 垂直 。轨道半径公式: qB 周 2r 2m T 期公式: v qB 。 (3)带电粒子的运动方向与磁场方向成θ角: 粒子在垂直于磁场方向作 匀速圆周 运动,在 平行磁场方向作 匀速直线 运动。叠加后粒子 作等距螺旋线运动。
2.两个带电粒子沿垂直磁场方向射入同一 匀强磁场,它们在磁场中作匀速圆周运动 的半径相同,且转动方向也相同,那么这 两粒子的情况是( D ) A.两粒子的速度大小一定相同 B.两粒子的质量一定相同 C.两粒子的运动周期一定相同 D.两粒子所带电荷种类一定相同
3. 在匀强磁场中,一个带电粒子作匀速 圆周运动,如果又顺利垂直进入另一磁感 应强度是原来磁感应强度2倍的匀强磁场, 则( ) D A.粒子的速率加倍,周期减半 B.粒子的速率加倍,轨道半径减半 C.粒子的速率减半,轨道半径变为原 来的1/4 D.粒子的速率不变,周期减半
q B、 e
q 的单摆置于匀强磁场中,如图所 示,当带电摆球最初两次经过最低点时,相同 的量是( CD ) • A.小球受到的洛伦兹力 • B.摆线的拉力 • C.小球的动能 • D.小球的加速度

带电粒子在电场中的运动 说课稿 教案

带电粒子在电场中的运动 说课稿 教案

带电粒子在电场中的运动的的听讲分析习题。

1承接结果环节典型习题讲解:如图所示,一束电子流以速度v通过一处于矩形空间的匀强磁场,速度方向与磁感线垂直.且平行于矩形空间的其中一边,矩形空间边长为3a和a,电子刚好从矩形的相对的两个顶点间通过,求电子在磁场中的飞行时间.提出问题:洛伦兹力提供向心力的公式带电粒子各种边界运动情况的轨迹圆心如何确定圆心角、偏转角、圆周角之间的关系1、学生回答。

2、学生根据问题讲解知识点学生分组讨论,交换不同意见3、学生回答并补充。

1、承接自主学习2、引起学生学习知识的欲望3、让学生参与课堂活动,主动思考本节课重点内容。

7分钟2做议讲评环节如图中圆形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B,现有一电荷量为q,质量为m的正离子从a点沿圆形区域的直径射1、布置问题2、提出问题,补充,评价。

3、引导解题,思考讨论,学生相互交换意见,学生回答问题,其他同学补充1、突出本节课重点内容2、培养学生思考问题、解决问题的能力、小组20分钟入,设正离子射出磁场区域的方向与入射方向的夹角为60°,求此离子在磁场区域内飞行的时间及射出磁场时的位置。

引导给出解题方法合作能力3总结提升环节如图14所示,在x轴上方有磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向里的匀强磁场.x轴下方有磁感应强度大小为B/2,方向垂直纸面向外的匀强磁场.一质量为m、电荷量为-q的带电粒子(不计重力),从x轴上O点以速度v0垂直x轴向上射出.求:图14(1)射出之后经多长时间粒子第二次到达x轴?布置问题提示学生回答问题给出正确答案梳理解题步骤学生思考问题给出正确答案学生解释问题板演正确步骤完成知识目标突破本节课难点提升学生思考问题能力。

7分钟。

高中物理(新人教版)选择性必修二课后习题:带电粒子在匀强磁场中的运动(课后习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)选择性必修二课后习题:带电粒子在匀强磁场中的运动(课后习题)【含答案及解析】

第一章安培力与洛伦兹力带电粒子在匀强磁场中的运动课后篇素养形成必备知识基础练1.如图所示,MN为铝质薄平板,铝板上方和下方分别有垂直于纸面的匀强磁场(未画出)。

一带电粒子从紧贴铝板上表面的P点垂直于铝板向上射出,从Q点穿越铝板后到达PQ的中点O。

已知粒子穿越铝板时,其动能损失一半,速度方向和电荷量不变。

不计重力。

铝板上方和下方的磁感应强度大小之比为()A.2B.√2C.1D.√22P点时初速度为v1,从Q点穿过铝板后速度为v2,则E k1=12m v12,E k2=12m v22;由题意可知E k1=2E k2,即12m v12=m v22,则v1v2=√21。

由洛伦兹力提供向心力,即qvB=mv2r,得r=mvqB,由题意可知r1r2=21,所以B1B2=v1r2v2r1=√22,故选项D正确。

2.(多选)空间存在方向垂直于纸面向里的匀强磁场,如图所示的正方形虚线为其边界。

一细束由两种粒子组成的粒子流沿垂直于磁场的方向从O点入射。

这两种粒子带同种电荷,它们的电荷量、质量均不同,但其比荷相同,且都包含不同速率的粒子。

不计重力。

下列说法正确的是()A.入射速度不同的粒子在磁场中的运动时间一定不同B.入射速度相同的粒子在磁场中的运动轨迹一定相同C.在磁场中运动时间相同的粒子,其运动轨迹一定相同D.在磁场中运动时间越长的粒子,其轨迹所对的圆心角一定越大由于粒子比荷相同,由r=mvqB可知入射速度相同的粒子运动半径相同,运动轨迹也必相同,B正确;对于入射速度不同的粒子在磁场中可能的运动轨迹如图所示,由图可知,粒子的轨迹直径不超过磁场边界一半时转过的圆心角都相同,运动时间都为半个周期,而由T=2πmqB知所有粒子在磁场中运动周期都相同,A、C错误;再由t=θ2πT=θmqB可知D正确。

故选B、D。

3.(多选)如图所示,a、b、c、d为4个正离子,电荷量均为q,同时沿图示方向进入速度选择器后,a粒子射向P1板,b粒子射向P2板,c、d两粒子通过速度选择器后,进入另一磁感应强度为B2的磁场,分别打在A1和A2两点,A1和A2两点相距Δx。

高中物理3.6带电粒子在匀强磁场中的运动

高中物理3.6带电粒子在匀强磁场中的运动

[问题1]
在不计重力的情况下,带 电粒子平行电场方向进入 匀强电场时会做什么运动 呢?
[问题2]
在不计重力的情况下,带 电粒子平行磁场方向进入 匀强磁场时会做什么运动 呢?
F电=Eq(恒定)
V
f洛=0
V
E
B
匀变速直线运动
匀速直线运动
[问题3]
在仅受电场力的情况下, 带电粒子垂直电场方向进 入匀强电场时会做什么运 动呢?
F洛
所以:带电粒子将在垂直于 磁场的平面内做匀速圆周运动, 洛伦兹力来提供向心力。
线圈通电时,B≠0 方 线圈未通电时, B=0 向垂直线圈平面向里
洛伦兹力演示仪
环形线圈
实模 验拟 演分 示析
f
V
f
V
电子射线管
一、带电粒子在匀强磁场中的运动
1、带电粒子平行射入匀强磁场的运动状态? (重力不计) 匀速直线运动 2、带电粒子垂直射入匀强磁场的运动状态? (重力不计) 匀速圆周运动
带电粒子在匀强 磁场中的运动
复习
洛伦兹力:运动电荷在磁场中受到的作用力 通电导线在磁场中所受到的安培力是大量 运动电荷所受洛伦兹力的宏观表现。
1、什么是洛伦兹力?它与安培力的关系?
2、洛伦兹力的方向如何判定? 此力是否对带电粒子做功?
洛伦兹力的方向由左手定则判定 (1)四指指正电荷的运动方向, 或指负电荷运动的反方向。 (2)洛伦兹力垂直于ν且与Β、 ν所在 的平面垂直,所以洛伦兹力不做功
[问题4]
在仅受磁场力的情况下, 带电粒子垂直磁场方向进 入匀强磁场时会做什么运 动呢?
+
V V

类平抛运动
匀速圆周运动
演示实验

带电粒子在磁场中的运动精品文档

带电粒子在磁场中的运动精品文档

⑴这个结论与离子带何种电荷、电荷多少都无关。
⑵若速度小于这一速度,电场力将大于洛伦兹力,带电粒子向电场力
方向偏转,电场力做正功,动能将增大,洛伦兹力也将增大,粒子的轨迹
既不是抛物线,也不是圆,而是一条复杂曲线;若大于这一速度,将向洛
伦兹力方向偏转,电场力将做负功,动能将减小,洛伦兹力也将减小,轨
迹是一条复杂曲线。
(3)带电质点在第四象限空间运动过程中最小速度的
大小和方向.
【解析】(1)参见图3-3-5,带电质点从P1到P2,由 平抛运动规律,得
h 1 gt2

2
v0

2h t

vy gt

求出v
v
2 0

v
2 y

2
gh

方 向 与 x轴 负 方 向 成 45角
2 带 电 质 点 从 P2到 P3, 重 力 与 电 场 力 平 衡 , 洛 伦 兹 力
带电粒子在组合场中的运动问题,解题的关 键是正确地画出粒子的运动轨迹图.解题时将其 在匀强电场中的运动分解为沿着电场方向的匀加 速直线运动,垂直于电场方向的匀速直线运 动.在磁场中运动的核心问题还是“定圆心,求 半径,画轨迹”.
【例3】(2019·全国大纲卷)如图3-3-4, 与水平面成45°角的平面MN将空间分成 Ⅰ和Ⅱ两个区域.一质量为m、电荷量为 q(q>0) 的 粒 子 以 速 度 v0 从 平 面 MN 上 的 P0 点水平向右射入Ⅰ区.粒子在Ⅰ区运动
理解复合场中的几个特殊物理模型的原理
3、电磁流量计
如图所示,一圆形导管 直径为d,用非磁性材料制 成,其中有可以导电的液体
向左流动。
原理:

带电粒子在匀强磁场中运动(精品课

带电粒子在匀强磁场中运动(精品课
1 mv 2 qU 2 可得: v 2qU
m
(2)以速度v垂直进入磁场, 洛仑兹力提供向心力
qvB m v2 r mv
r
qB
代入v可得:r 1 2mU Bq
可见半径不同意味 着比荷不同,意味着 它们是不同的粒子
这就是质谱仪的工作原理
二、质谱仪原理分析
1、质谱仪:是测量带电粒子质量和分析同位素的重要工具。 2、工作原理:将质量不等、电荷数相等的带电粒子经同一电场 加速再垂直进入同一匀强磁场,由于粒子质量不同,引起轨迹半径 不同而分开,进而分析某元素中所含同位素的种类。
回 旋 加 速 器
回旋加速器
1、作用:产生高速运动的粒子 2、原理:用磁场控制轨道、用电场进行加速
+- ~ +-
回旋加速器
问题 1:粒子被加速后,运动速率和运动半径都会增加,
它的运动周期会增加吗?
T 2m 与v、r无关
qB T不变
问题 2:在回旋加速器中,如果两个 D 型盒不是分别接在 高频交流电源的两极上,而是接在直流的两极上,那么带 电粒子能否被加速?请在图中画出粒子的运动轨迹。
知识回顾
1、洛伦兹力的方向和大小如何确定?
2、洛伦兹力有什么特点?
例题:判断下列图中的带电粒子所受洛伦兹力的
大小和方向(粒子电荷量q,重力不计)
匀无速洛直伦线兹运力动



V

-
F洛



做 匀

速 圆

周 运

思考:上图中带电粒子在匀强磁场中将做什么运动?
演示实验
回旋加速器 问题 3:要使粒子每次经过电场都被加速,应在电极上加
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300 V
O
1.圆心在哪里?
A
d v
2.轨迹半径是多少?
3、圆心角θ =? 4.穿透磁场的时间如何求?
F
B
30°
θ
小结:
1、两洛伦兹力的交点即圆心 2、偏转角:初末速度的夹角。 3、偏转角=圆心角
=30°r
F
v
O
已知带电粒子经过轨迹圆上两点及一点的 速度,确定圆心 A V
O
B
方法二:过已知速度的点作速度的垂线和两点连 线的中垂线,两垂线交点即为圆心。
(3) 画轨迹 (4) 求时间
质疑讨论
一、如何确定带电粒子圆周运动圆心O、 半径r和运动时间t (1)圆心的确定
已知带电粒子经过轨迹圆上两点及其速度确定圆心 A
V B
O
V
方法一:过两点作速度的垂线,两垂线交点即为圆心。
例:质量为m带电量为e的电子垂直磁场方向从 M点进入,从N点射出,如图所示,磁感应强度 为B,磁场宽度d,求粒子的初速度多大? d M V N B
θ
θ
质疑讨论
二、粒子速度方向不变,速度大小变化
粒子运动轨迹的圆心都在垂直于初 速度的直线上,速度增加时,轨道半 径随着增加,寻找运动轨迹的临界点
问题变化1: (1) 若速度方向不变,使速度的大小增大,则 该粒子在磁场中运动时间是否变化?
θ
返回
问题变化2:
(2)若速度大小不变,速度方向改变,则轨迹 圆的圆心的轨迹是什么曲线?
返回
问题3.在真空中半径为r=3cm的圆形区 域内有一匀强磁场,B=0.2T ,方向如图 示,一带正电的粒子以速度 v=1.2×106m/s 的初速度从磁场边界上 的直径ab一端的a点射入磁场,已知该 粒子的荷质比q/m=108 C/kg,不计粒子 重力,则粒子在磁场中运动的最长时间 为 多少?
a 6cm b
v tT
2
v
v
θ
O
θ
v
v θ
θ
t T 2
t T 2
v
径向入射,则径向出射
反馈矫正
问题1. 如图所示,在y<0的区域内存在匀强磁 场,磁场方向垂直于xy平面并指向纸里,磁感应强度 为B.一带负电的粒子(质量为m、电荷量为q)以速度 v0从O点射入磁场,入射方向在xy平面内,与x轴正向 的夹角为θ.求: (1)该粒子射出磁场的位置; (2)该粒子在磁场中运动的时间.(所受重力不计)
结论一:求带电粒子在匀强磁场中
做匀速圆周运动的问题的方法是:
(1) 找半径
(2) 定圆心
(3) 画轨迹 (4) 求时间
结论二: 多大角进,则多大角出
(磁场只有一个边界)
v θ v
v
v θ v θ
θ
v
三、确定运 动时间问题:θ
v θ
2 t T 2
t T 2
v
θ
v θ
θ
2 2 t T 2 v
Bql 4m
B、使粒子的速度 v 5 Bql
4m
R1
R
C、使粒子的速度 v Bql
m
O2
×2 × ×
× × ×
× × ×
×
×
D、使粒子的速度 Bql v 5 Bql 4m 4m
B
×
课堂练习
5、如图所示,在x轴上方有匀强磁场B,一 个质量为m,带电量为-q的的粒子,以速度v 从O点射入磁场, 角已知,粒子重力不计, 求 (1)粒子在磁场中的运动时间. (2)粒子离开磁场的位置.
a′
b′
S
O
a
d
b
课堂练习
4、长为l的水平极板间,有垂直纸面向里的匀强磁场,如图所 示,磁感应强度为B,板间距离也为l,板不带电,现有质量为 m,电量为q的带正电粒子(不计重力ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,从左边极板中点处垂 直磁感线以速度水平射入磁场,欲使粒子不打在极板上,可采 用的办法是:( AB ) O1
A、使粒子的速度 v
质疑讨论
结果讨论 此时由于速度大小不变,则所有粒 子运动的轨道半径相同,但不同粒子的 圆心位置不同,其共同规律是:所有粒 子的圆心都在以入射点为圆心,以轨道 半径为半径的圆上,从而找出动圆的圆 心轨迹,再确定运动轨迹的临界点。
问题变化3:
若磁场的下边界为y=L则为使粒子 能从磁场下边界射出,则v0 至少多大?
2.6带电粒子在匀强磁场中的运动
——有界磁场中的动态分析
何为有界磁场?
课前导学 带电粒子在匀强磁场中的运动 (1)V // B 匀速直线运动
(2)V⊥B 匀速圆周运动
mv r qB
2r 2m T v qB
结论一:求带电粒子在匀强磁场中
做匀速圆周运动的问题的方法是:
(1) 找半径
(2) 定圆心
v c l d
l
解:若刚好从a 点射出,如图: O
r=mv1/qB=l/4 ∴ v1=qBl /4m 若刚好从b 点射出,如图: R2 = l 2 + ( R- l/2)2 R= 5l /4= mv2/qB ∴ v2=5qBl /4m 要想使粒子不打在极板上,
c
R- l/2
a
R
b v l d
l
∴ v0 < q B l / 4 m 或 v0 > 5 q B l / 4 m
60°
O
7.2×10-10kg
课堂练习
7、已个绝缘的光滑半圆形轨道,半径为R,竖 直放置在磁感应强度为B,方向与轨道平面垂直 的匀强磁场中,轨道两端在同一水平面上,如 图所示,如果一个质量为m,带电量为+q的小球, 从左端点静止开始滑下,小球运动过程中始终 与轨道接触,求小球运动到最低点对轨道压力 FN的大小?
质疑讨论
四、有界磁场的临界条件
带电粒子的圆形轨迹与磁场边界相切
问题2. 长为l 的水平极板间有如图所示的匀强 磁场,磁感强度为B,板间距离也为l 。现 有一质量为 m 、带电量为 +q 的粒子从左 边板间中点处沿垂直于磁场的方向以速度 v0射入磁场,不计重力。要想使粒子不打 在极板上,则粒子进入磁场时的速度 v0 应 a 满足什么条件? b
a
6cm
b
返回
分析:V以不同方向入射,以 ab为弦的圆弧θ最大, 时间最长.
圆周运动的半径 R=mv/qB = 10-8 × 1.2×106÷0.2 = 0.06m ∴ θ =60°
a
6cm θ
b
T=2πR/v
∴ t=T/3=5.2×10-8 s
返回
巩固迁移
如图所示,宽度d = 8cm的匀强磁场区域(aa’, bb’足够长)磁感应强度B = 0.332T,方向垂直 纸面向里,在边界aa’上放一α粒子源S,可沿 纸面向各个方向均匀射出初速率相同的α粒子, 已知α粒子的质量m = 6.64×10-27kg,电量q = 3.2×10-19C,射出时初速v0 = 3.2×106m/s。 求: (1)α粒子从b端出射时的最远点P与中心点O 距离PO (2)α粒子从b’端出射时的最远点Q与中心点 O的距离QO
洛伦兹力不做功!
2 2 2( ) t T 2 Bq
2mv sin s 2r sin Bq
课堂练习
6、一带电量为3×10-8C的粒子垂直射入磁感 应强度B=0.8T的匀强磁场中,它从a点到b点需 2×10-4s,从b点到a点需10-3s,ab相距0.3m, 若粒子速度为10m/s,则该粒子的质量大小为多 少? a b
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