幼儿园中班语言PPT课件小花籽找快乐(2020年最新)
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幼儿园《幼儿园中班语言课件小花籽找快乐》优质课件
通过这个故事，可以让孩子们了解不同的快乐来源，从而引 导他们在日常生活中发现和感受生活中的美好和快乐。
教材特点及意图
《小花籽找快乐》这个故事具有生动有趣的情节和形象鲜 明的角色，能够吸引孩子们的注意力，激发他们的阅读兴 趣。
通过故事中的对话和情节发展，培养孩子们的观察能力、 想象力和语言表达能力。
分享一下你的快乐？
引导幼儿自由回答，调动课堂氛围。
03
观察图片，理解故事
1
教师展示故事中的图片，引导幼儿观察并描述 图片中的内容。
2
通过问题引导幼儿理解故事情节。例如：小花 籽在路上遇到了谁？它会对它们说什么？它们 会怎么回答小花籽？
3
教师根据幼儿的回答进行简单的小结，帮助幼 儿初步理解故事情节。
能力目标
培养幼儿的语言表达能力和思维拓展能力。
3
情感目标
通过故事，引导幼儿体验到帮助别人和被人帮 助的快乐。
主题活动准备
PPT课件制作：《小花籽找快乐》 头饰、音乐、游戏材料等准备。
教学方法与策略
通过情境导入，激发幼儿的兴 趣和好奇心。
结合图片、音频、视频等多种 多媒体资源，引导幼儿理解故 事情节和人物关系。
教学效果显著
通过本次教学活动，幼儿们不仅理解和表达了快乐和友情，还学会了勇敢和坚持，同时也 锻炼了他们的想象力和语言表达能力。
需要改进的地方
故事难度适中
虽然课件中的图片、音乐和互动环节丰富多彩，但是故事情 节较为复杂，有些幼儿可能难以理解和掌握。因此，需要进 一步考虑幼儿们的年龄特点和认知水平，适当简化故事情节 。
05
教学实录与反思
教学实录
01
教学目标
本课件的教学目标是培养幼儿感知和理解作品的能力，体会小花籽寻
教材特点及意图
《小花籽找快乐》这个故事具有生动有趣的情节和形象鲜 明的角色，能够吸引孩子们的注意力，激发他们的阅读兴 趣。
通过故事中的对话和情节发展，培养孩子们的观察能力、 想象力和语言表达能力。
分享一下你的快乐？
引导幼儿自由回答，调动课堂氛围。
03
观察图片，理解故事
1
教师展示故事中的图片，引导幼儿观察并描述 图片中的内容。
2
通过问题引导幼儿理解故事情节。例如：小花 籽在路上遇到了谁？它会对它们说什么？它们 会怎么回答小花籽？
3
教师根据幼儿的回答进行简单的小结，帮助幼 儿初步理解故事情节。
能力目标
培养幼儿的语言表达能力和思维拓展能力。
3
情感目标
通过故事，引导幼儿体验到帮助别人和被人帮 助的快乐。
主题活动准备
PPT课件制作：《小花籽找快乐》 头饰、音乐、游戏材料等准备。
教学方法与策略
通过情境导入，激发幼儿的兴 趣和好奇心。
结合图片、音频、视频等多种 多媒体资源，引导幼儿理解故 事情节和人物关系。
教学效果显著
通过本次教学活动，幼儿们不仅理解和表达了快乐和友情，还学会了勇敢和坚持，同时也 锻炼了他们的想象力和语言表达能力。
需要改进的地方
故事难度适中
虽然课件中的图片、音乐和互动环节丰富多彩，但是故事情 节较为复杂，有些幼儿可能难以理解和掌握。因此，需要进 一步考虑幼儿们的年龄特点和认知水平，适当简化故事情节 。
05
教学实录与反思
教学实录
01
教学目标
本课件的教学目标是培养幼儿感知和理解作品的能力，体会小花籽寻
幼儿园中班语言课件小花籽找快乐-优质(绘本)课件
找快乐
找快乐
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/52022/5/5 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/52022/5/52022/5/55/5/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
找快乐
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/52022/5/5 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/52022/5/52022/5/55/5/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
幼儿园课件 小花籽找快乐(2023版ppt)
02
他们的同理心和共情能力。 帮助孩子理解分享的意义，让他们明
03
白分享可以带来更多的快乐。 鼓励孩子与同伴分享自己的快乐，培
04
养他们的社交能力和团队合作精神。
谢谢
太阳公公：帮助小花籽寻找快乐的角色 雨姐姐：帮助小花籽寻找快乐的角色 蝴蝶：帮助小花籽寻找快乐的角色 小树：帮助小花籽寻找快乐的角色 小溪：帮助小花籽寻找快乐的角色 小花籽的朋友们：帮助小花籽寻找快乐的角色
小花籽找快乐的故 事内容
故事开始
小花籽诞生于一个美丽的 花园
小花籽渴望找到属于自己 的快乐
幼儿园课件 小花籽 找快乐
演讲人
目录
01. 小花籽找快乐的故事背景 02. 小花籽找快乐的故事内容 03. 小花籽找快乐的教育意义 04. 小花籽找快乐的延伸活动 05. 小花籽找快乐的总结
小花籽找快乐的故 事背景
故事简介
小花籽是一 颗小小的种 子，它渴望 找到快乐。
小花籽在寻 找快乐的过 程中，遇到 了许多困难， 但它没有放 弃。
✓ 小花籽和小兔子一起帮 助其他小动物，让它们 也找到了快乐。
✓ 小花籽遇到了一只伤心的 小兔子，它安慰小兔子， 并和它一起寻找快乐。
12
小花籽找快乐的总 结
回顾故事内容
1
小花籽离开 家，寻找快
乐
2
遇到各种困 难，但始终 保持乐观
04
06
小花籽遇到了小 鸟，小鸟告诉它 快乐就是和朋友 们一起玩耍
小花籽终于找 到了快乐，它 决定把快乐带 给更多的人
找到快乐
01
小花籽离开家，开始寻找快 乐
03
遇到其他小花籽，一起分享 快乐
02
遇到各种困难，但小花籽始 终保持乐观
他们的同理心和共情能力。 帮助孩子理解分享的意义，让他们明
03
白分享可以带来更多的快乐。 鼓励孩子与同伴分享自己的快乐，培
04
养他们的社交能力和团队合作精神。
谢谢
太阳公公：帮助小花籽寻找快乐的角色 雨姐姐：帮助小花籽寻找快乐的角色 蝴蝶：帮助小花籽寻找快乐的角色 小树：帮助小花籽寻找快乐的角色 小溪：帮助小花籽寻找快乐的角色 小花籽的朋友们：帮助小花籽寻找快乐的角色
小花籽找快乐的故 事内容
故事开始
小花籽诞生于一个美丽的 花园
小花籽渴望找到属于自己 的快乐
幼儿园课件 小花籽 找快乐
演讲人
目录
01. 小花籽找快乐的故事背景 02. 小花籽找快乐的故事内容 03. 小花籽找快乐的教育意义 04. 小花籽找快乐的延伸活动 05. 小花籽找快乐的总结
小花籽找快乐的故 事背景
故事简介
小花籽是一 颗小小的种 子，它渴望 找到快乐。
小花籽在寻 找快乐的过 程中，遇到 了许多困难， 但它没有放 弃。
✓ 小花籽和小兔子一起帮 助其他小动物，让它们 也找到了快乐。
✓ 小花籽遇到了一只伤心的 小兔子，它安慰小兔子， 并和它一起寻找快乐。
12
小花籽找快乐的总 结
回顾故事内容
1
小花籽离开 家，寻找快
乐
2
遇到各种困 难，但始终 保持乐观
04
06
小花籽遇到了小 鸟，小鸟告诉它 快乐就是和朋友 们一起玩耍
小花籽终于找 到了快乐，它 决定把快乐带 给更多的人
找到快乐
01
小花籽离开家，开始寻找快 乐
03
遇到其他小花籽，一起分享 快乐
02
遇到各种困难，但小花籽始 终保持乐观
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