遗传图解中考复习ppt济南版
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高中生物复习课件：遗传图解(共15张PPT)
基因型
⑤A_B_
⑥XAY
⑦XAXa
①AaBb
④AB/ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱb
⑧X
A B
③Aa
②AA
①AaBb
②AA
③Aa ④AB/ab
⑤A_B_
⑥XAY
⑦XAXa
⑧X
A B
典例2----改编于2019年高考模拟题
玉米是遗传学常用的实验材料。玉米籽粒黄色基因T与 白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无 正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型 为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如图所示。 现某同学为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是 异常染色体上，采用了自交实验方案。你觉得可行吗？ 并尝试用遗传图解来说明。
P
XAXa
裂翅
XaY a
非裂翅
配子 XA
Xa Xa Ya
F1 XAXa
裂翅 雌蝇
1:
XaXa XAYa XaYa
非裂翅 裂翅 非裂翅 雌蝇 雄蝇 雄蝇
1 : 1:1
说明：依据此实验结果，判断该等位基因可能位于 XY染色体的同源区段上。
不同情况下基因型的书写
不同情况
只告知2对显性性状（不知是否为纯合子） A、a位于XY的非同源区段 A、a位于XY的同源区段 两对非等位基因位于不同对常染色体上 两对非等位基因位于同一对常染色体上 两个非等位基因位于同一个X染色体上 外源基因A整合到一条染色体 外源基因A整合到一对染色体
瑞安中学 林娜
甲 遗传系谱图
P
XbXb
截毛雌蝇
×
XBYB
刚毛雄蝇
F1
XbYB × XbXb
刚毛雄蝇
截毛雌蝇
济南版初中生物八年级上册课件 4.4.1 遗传的物质基础 (共26张PPT)
21三体综合症患者（先天愚型）
原因：体内多了一条21号染色体。
可见：染色体数目的恒定对生物的 生命活动的正常进行非常重要！
染色体组成
染色体
DNA ： ： ：
蛋白质
染色体主要由 蛋白质 和 DNA 组成。
DNA是遗传物质吗？
吸附
组装
说明DNA是主要的遗传物质
注入 复制，合成
DNA分子结构
DNA分子模型 双螺旋结构示意图
生物的遗传物质主要存在于细胞核中， 细胞核是遗传的控制中心。
合作探究二 染色体：
染色体
• 染色体：细胞核中易被碱性染料染成深色的物质。 • 染色体是遗传物质的主要载体。
分析体细胞内染色体的分布规律：
雌果蝇
雄果蝇
果蝇的4对染色体
女人
男人
人的23对染色体
同种生物：成对存在；数目 相同 ，形态 相似 。
分析体细胞内染色体的分布规律：
果蝇的4对染色体
人的23对染色体
不同种生物： 成对存在；数目 不同 ，形态 不同 。
结论：
（1）体细胞内染色体是成对存在的。 （2）同种生物的体细胞内染色体数目相同、形态相 似。 （3）不同种生物体细胞中的染色体数目和形态都不 同。
正常情况下，生物体内的染色体数目是稳定的， 如果染色体数目发生了改变会怎样呢？
总结：
位置关系：
控
细染
胞 核
色 体
DNA
基 因
制 性 状
数量关系：
细胞核内有多条染色体，一条染色体通常有一 个DNA分子，每个DNA分子上有许多基因。
讨论交流 拓展应用
在日常生活中，你会发现同卵双生者长得几乎完全一样。 你能运用所学知识解释原因吗？
2023秋济南版八上第二节《性状的遗传》ppt
2.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
(×)
3.人的身高和体重
(×)
4.狗的短毛和卷毛
(×)
5.羊的黑毛和兔的白毛
(×)
自主学习（二）阅读P99—P101（5分钟）
1.生物的性状由 基因 控制，每一种基 因在体细胞内都是成对存在的，因此一种 性状是由 一 对基因控制。
2.相对性状分为 显性性状和 隐性性状 ，显 性性状由 显性基因控制，隐性性状是由
人
眼皮
单眼皮 双眼皮
图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂
图2 卷 舌 1、有卷舌 2、无卷舌
图 7 脸颊有无酒窝
1、有酒窝 2、无酒窝
图4 拇指竖起时弯曲情形 1、挺直 2、拇指向指背面弯曲
考考你
下列各对性状中,哪些属于相对性状(√),哪些不属于
相对性状(×)?
1.圆滑的豌豆和皱缩的豌豆
(√)
（１）这个儿子的基因组成是＿＿b＿b ＿＿＿＿＿
（２）这个儿子白化病的基因来源于＿＿父＿母＿双＿方＿＿＿ （３）这对夫妇的基因组成分别是＿B＿b和＿B＿b＿＿＿；
除此之外，控制正常肤色的基因组成还应有＿B＿B＿
２．如果一对夫妇均能卷舌，生的孩子却不能卷舌，这对 夫妇的基因组成（显性基因为Ａ，隐性基因为a）应分别
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山东省八年级生物上册 4.4 生物的遗传和变异一二节复习课件(新版)济南版PPT
1.人的体细胞内有多少对染色体?包括22对___和1对_.
2.女性体细胞内性染色体的特点?用什么表示?
3.男性体细胞内性染色体的特点?用什么表示?
4.说出你的体细胞内染色体的组成?
5.在人的生殖过程中,要进行特殊方式的细胞分裂,结果 使生殖细胞中的染色体数目_____。人的体细胞内有23 对染色体,所产生的精子和卵细胞内各含有____染色体。 通过____作用,精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合在 一起,受精卵中的染色体数目又恢复到______。其中每 一对染色体都是一条来自___,一条来自___。因此后代 具有了____。
遗传概念 生物学上把子代与亲代之间以及子代
个体之间相似的现象
遗 细胞核是遗传的控制中心
传
的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
概念 细胞内能被碱性染料染成深色的物质
物
质 基
体细胞内_成_对_存在
础染
蛋白质
色组
DNA是主要的遗传物质
体
成
结构特点 双螺旋 DNA 有许多与遗传相关的片段叫基因
一、基因、DNA、染色体、细胞核和性状之间的关系 1.图示
7.尝试描述细胞核、染色体、DNA、基因之间的位置和 数量关系？
8.一般情况下，每种生物体细胞内染色体数目恒定有什 么意义？
1.性状的概念？相对性状？
2.生物的性状一般是由DNA上的___控制的,基因位 于___上,染色体在生物的体细胞内是___存在的,因 此基因也是____存在.
3.根据性状在亲代和后代中的表现规律，相对性状 可以分为？
1.遗传的概念？伞藻嫁接实验说明了什么？
2.染色体的概念？体细胞内的染色体的存在特点？
3.正常情况下，同种生物体细胞内染色体的特点？不同 种生物体细胞内染色体的特点？
济南版八年级生物上册 4.4生物的遗传和变异 复习课(23张PPT)
（3）染色体的化学成分主要包括 蛋白质 和 DNA 其中
DNA是主要的遗传物质 。绝大多数生物的遗传物质是 DNA，也有个别的生物（部分病毒） 是RNA
沃森和克里克建立了DNA双螺旋结构 模型。 （4）DNA上有许多与 遗传特征 相关的片段，我们把 这些片段叫做 基因 。在细胞中，每条染色体通常 包含 一个 DNA分子，每个DNA分子包含 多个 基因。
染色体：
洋葱根尖的分生组织细胞（已染色）
染色体
染色体
生物
人 牛 水稻 玉米
染色体数目
体细胞
生殖细胞
23对
23条
15对
15条
12对
12条
10对
10条
上图中，A是染色体 ,B是蛋白质,c是双螺旋 结构的 DNA ，主要的遗传物质是DN A , 上面有特定的遗传信息片段是基因 。
染色体、DNA 、基因
性状显隐性的判断
性状显隐性的判断
做题规律：1、找隐性性状表现者是关键，亲有子无或亲 无子有的性状为隐性性状。2、隐性性状的基因组成都是 两个小写字母。3、显性性状根据自身性状和亲代（子代） 性状来判断。
遗传图解
1、人类中，双眼皮是由显性基因A控制， 单眼皮是由隐性基因a控制。若一对夫妇都 是双眼皮， 且基因组成都是Aa， 请写出这对夫妇及其子女的遗传图解。
C.50％
D.25％
链
接
中 考
3、 请结合上图回答：桃花体细胞的染色体数目有16条。红色和 白色是桃花颜色的一对相对性状，控制红色花的基因为A，控制 白色花的基因为a。已知甲植株开红色花（基因组成为AA），乙 植株开白色花。若将甲植株在开花前去掉全部雄蕊，并套袋；待 雌蕊开花时，再授以乙植株的花粉。
DNA是主要的遗传物质 。绝大多数生物的遗传物质是 DNA，也有个别的生物（部分病毒） 是RNA
沃森和克里克建立了DNA双螺旋结构 模型。 （4）DNA上有许多与 遗传特征 相关的片段，我们把 这些片段叫做 基因 。在细胞中，每条染色体通常 包含 一个 DNA分子，每个DNA分子包含 多个 基因。
染色体：
洋葱根尖的分生组织细胞（已染色）
染色体
染色体
生物
人 牛 水稻 玉米
染色体数目
体细胞
生殖细胞
23对
23条
15对
15条
12对
12条
10对
10条
上图中，A是染色体 ,B是蛋白质,c是双螺旋 结构的 DNA ，主要的遗传物质是DN A , 上面有特定的遗传信息片段是基因 。
染色体、DNA 、基因
性状显隐性的判断
性状显隐性的判断
做题规律：1、找隐性性状表现者是关键，亲有子无或亲 无子有的性状为隐性性状。2、隐性性状的基因组成都是 两个小写字母。3、显性性状根据自身性状和亲代（子代） 性状来判断。
遗传图解
1、人类中，双眼皮是由显性基因A控制， 单眼皮是由隐性基因a控制。若一对夫妇都 是双眼皮， 且基因组成都是Aa， 请写出这对夫妇及其子女的遗传图解。
C.50％
D.25％
链
接
中 考
3、 请结合上图回答：桃花体细胞的染色体数目有16条。红色和 白色是桃花颜色的一对相对性状，控制红色花的基因为A，控制 白色花的基因为a。已知甲植株开红色花（基因组成为AA），乙 植株开白色花。若将甲植株在开花前去掉全部雄蕊，并套袋；待 雌蕊开花时，再授以乙植株的花粉。
性状的遗传PPT课件2 济南版优秀课件
2、基因是如何控制生物的性状的？ 观察84页染色体图片，思考以下问题： （１）成对的基因位于同一条染色体上吗？
（２）成对的两个基因在两条染色体上的 位置对应吗？
（３）图中的每对基因的英文表示有什么 不同？
重难 点
(二)、基因与性状的遗传
3、课内阅读：请大家阅读课本P84最后一段， 回答以下几个问题：
个DNA分子上包含 许多 个基因．
二、自主学习（我参与，我快乐！）
（一）生物的性状 1、什么是生物的性状？举例说明。 2、什么是相对性状？举例说明。
关键词 同种生物 同一性状 不同表现类型
（一）生物的性状
跟踪练习：
1.下列所述不属于性状的是（ ）。
A.皮肤的颜色 B.人的血型 C.耳垂的有无 D.衣服的 颜色
消失，只是没有表现
C.黑色母羊的基因型一
定是Bb D.所生小羊的基因型全部为BB型
3.下列有关基因的描述，错误的是（ ）。
A.基因控制生物的性状 B.基因都是成对存在的
C.一对基因中，可能都是隐性的，也可能都是显性的
D.一对基因中，一个来自父方，一个来自母方
4. 下列各项中，属于相对性状的是（ ）
A山羊的毛较少，绵羊的毛较多 B小红和小丽都是双眼皮
C狗的长毛和黑毛
D豌豆的高茎和矮茎
5、人的高鼻梁（A）和矮鼻梁 (a)是一对相对性状，若亲代都是
高鼻梁，其基因组成均为A a，（１）试用遗传图解的方式推
出他们后代的基因组成 （2）他们生一个高鼻梁孩子的几率
是
。
母亲
父亲
亲代
Aa
×
Aa
生殖细胞 （ ） （ ） （ ） （ ）
盘点收获
基因
性状
初中生物济南版八年级上册生物的遗传和变异遗传物质的基础PPT
DNA上有许多与遗传特征相关的片段，叫做 基因。 基因是遗传的基本单位
染色体
DNA
： ： 基因
蛋白质
基因
基因 （一）
基因 （二）
虹膜黄色 虹膜蓝色
由此可见： DNA 1.基因决定着生物的性状；
2.基因是具有特定遗传信息的DNA片段。
观察思考：
一条染色体上有多少个DNA分子？ 1个 人 每的 个D一N个A体分细子胞有中多有少多基少因个？DNA分子？46个
体细胞染 23对 23对 色体数目
特点：2.不同种生物体细胞中染色体数目、形态不同。 3.体细胞中染色体成对存在。
染色体
染色体 思考： 蛋白质 DNA 染D色N体A和蛋白质，谁 DNA
是主要的遗传物质？？
蛋白质
染色体 蛋白质
化学成分 DNA（脱氧核糖核酸）
噬菌体侵染细菌实验 (阅读 P95)
在噬菌体侵染细 菌的过程中，蛋白 质外壳不进入细菌 体内，进入细菌细 胞的只是DNA，但 是在细菌的体内能 产生出许多完整的 噬菌体。
快乐学习 快乐成长 ！
一、遗传：
子代
亲子像间
子代个体间
相似
亲代
子代
遗传：子代与亲代之间以及子代个体之间
相似的现象
思考：遗传物质在哪里呢？
科学探究----伞藻嫁接实验
伞帽
伞柄
假根
细胞核
讨论：
1、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构
决定的？
假根
2、通过对伞藻嫁接实验的观察你得到
什么启示？
生物的遗传物质主要存在 于细胞核中
结论： 细胞核是遗传的控制中心。
许多
思考：
人的体细胞中23对染色体，水稻体细胞 中12对染色体，果蝇体细胞中4对染色体。 一般情况下，每种生物体细胞中的染色体 数目是相对恒定的，这有什么意义？
染色体
DNA
： ： 基因
蛋白质
基因
基因 （一）
基因 （二）
虹膜黄色 虹膜蓝色
由此可见： DNA 1.基因决定着生物的性状；
2.基因是具有特定遗传信息的DNA片段。
观察思考：
一条染色体上有多少个DNA分子？ 1个 人 每的 个D一N个A体分细子胞有中多有少多基少因个？DNA分子？46个
体细胞染 23对 23对 色体数目
特点：2.不同种生物体细胞中染色体数目、形态不同。 3.体细胞中染色体成对存在。
染色体
染色体 思考： 蛋白质 DNA 染D色N体A和蛋白质，谁 DNA
是主要的遗传物质？？
蛋白质
染色体 蛋白质
化学成分 DNA（脱氧核糖核酸）
噬菌体侵染细菌实验 (阅读 P95)
在噬菌体侵染细 菌的过程中，蛋白 质外壳不进入细菌 体内，进入细菌细 胞的只是DNA，但 是在细菌的体内能 产生出许多完整的 噬菌体。
快乐学习 快乐成长 ！
一、遗传：
子代
亲子像间
子代个体间
相似
亲代
子代
遗传：子代与亲代之间以及子代个体之间
相似的现象
思考：遗传物质在哪里呢？
科学探究----伞藻嫁接实验
伞帽
伞柄
假根
细胞核
讨论：
1、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构
决定的？
假根
2、通过对伞藻嫁接实验的观察你得到
什么启示？
生物的遗传物质主要存在 于细胞核中
结论： 细胞核是遗传的控制中心。
许多
思考：
人的体细胞中23对染色体，水稻体细胞 中12对染色体，果蝇体细胞中4对染色体。 一般情况下，每种生物体细胞中的染色体 数目是相对恒定的，这有什么意义？
济南版八年级生物上册课件：期中考复习 第4章 生物的遗传和变异
长翅 长翅 长翅 残翅 1 .子代中长翅果蝇出现的可能性是 75﹪。
2.子代中基因型是“AA”的可能性是 25﹪。 3.子代中基因型是“Aa”的可能性是 50﹪。
4.子代中基因型是“aa”的可能性是 25﹪。
长翅
长翅
亲代 Aa × Aa
步
生殖细胞 A a A a
步 清
子代 AA Aa Aa aa
长翅 长翅 长翅 残翅
（4）基因是具有遗传效应的 DNA 片段，它 通过指导蛋白质的合成来表达自己携带的遗 传信息，从而控制生物个体的 性状 表现。
6 、小亮同学绘制了一个洋葱根尖细胞和DNA 的关系示意图，请你帮他分析一下，如果在 图中再加上细胞核、基因、染色体，该如何 在图中表示它们的关系？
染细
基因 DAN 色 胞 细胞
为______%。((34))两 3
A或a 两 A或a (5)25 50
人类皮肤正常 由显性基因(A) 控制，白化病 由隐性基因(a) 控制，根据下 图回答问题：
（6）若这对夫妇第一胎生了一个正常的男 孩，若该夫妇再生育第二胎，是一个患白化 病男孩的几率为 。（6） 1/8 （7）如果母亲体细胞中染色体数目是46条， 那么，她为后代子女提供了 条染色体， 是通过 传给后代的（。7）23 卵细胞
DNA 是主要的遗传物质。
（2）如果该图表示的是人体细胞，那么这 一对染色体的来源是 一条来自父亲， 。
一条来自母亲
5．下图为细胞、染色体和基因的关系示意图。 请据图回答：
（3）图中A和A、B和b分别 表示一对基因，由图示可知： 在体细胞中，成对的基因分 别位于成对的两条 __染__色__体___ 上。
萼 瓣 雌雄 卵 鳃 肺 穗 砧 睾 黏 囊 娩 腺 胎盘
2.子代中基因型是“AA”的可能性是 25﹪。 3.子代中基因型是“Aa”的可能性是 50﹪。
4.子代中基因型是“aa”的可能性是 25﹪。
长翅
长翅
亲代 Aa × Aa
步
生殖细胞 A a A a
步 清
子代 AA Aa Aa aa
长翅 长翅 长翅 残翅
（4）基因是具有遗传效应的 DNA 片段，它 通过指导蛋白质的合成来表达自己携带的遗 传信息，从而控制生物个体的 性状 表现。
6 、小亮同学绘制了一个洋葱根尖细胞和DNA 的关系示意图，请你帮他分析一下，如果在 图中再加上细胞核、基因、染色体，该如何 在图中表示它们的关系？
染细
基因 DAN 色 胞 细胞
为______%。((34))两 3
A或a 两 A或a (5)25 50
人类皮肤正常 由显性基因(A) 控制，白化病 由隐性基因(a) 控制，根据下 图回答问题：
（6）若这对夫妇第一胎生了一个正常的男 孩，若该夫妇再生育第二胎，是一个患白化 病男孩的几率为 。（6） 1/8 （7）如果母亲体细胞中染色体数目是46条， 那么，她为后代子女提供了 条染色体， 是通过 传给后代的（。7）23 卵细胞
DNA 是主要的遗传物质。
（2）如果该图表示的是人体细胞，那么这 一对染色体的来源是 一条来自父亲， 。
一条来自母亲
5．下图为细胞、染色体和基因的关系示意图。 请据图回答：
（3）图中A和A、B和b分别 表示一对基因，由图示可知： 在体细胞中，成对的基因分 别位于成对的两条 __染__色__体___ 上。
萼 瓣 雌雄 卵 鳃 肺 穗 砧 睾 黏 囊 娩 腺 胎盘
济南版八年级上册第四章 第一节 遗传的物质基础 课件(共29张PPT)
DNA（脱氧核糖核酸）和蛋白质
遗传的物质基础
细胞核 染色体
DNA 基因
探究DNA是主要的遗传物质
噬菌体结构示意图
DNA ——主要的遗传物质
细胞结构生物以及部分病毒含有DNA。这些生物的遗传 信息是由DNA承载的。
还有一部分病毒不含DNA，而含有另一种核酸RNA（核糖 核酸），如：艾滋病病毒、禽流感病毒，它们的遗传物质 是RNA。
染色体
洋葱根尖分生组织细胞
遗传的物质基础
细胞核 染色体
DNA 基因
染色体
概念： 细胞中能被碱性染料染成深色的物质。
特点： 同种生物体细胞内染色体形态相似、数目相同且成对存在；
不同种生物体细胞内的染色体形态、数目不同，但仍然成对存在。 成分：
DNA（脱氧核糖核酸）和蛋白质
知识拓展
体细胞
染色体成对存在
假设一：由假根决定伞帽形状 假设二：由伞柄决定伞帽形状
细胞核的有无
探究细胞核是遗传的控制中心 伞藻的嫁接实验
伞形帽
扫帚形帽
A
B
探究细胞核是遗传的控制中心 伞藻的嫁接实验
A
B
伞帽形状由假根中的细胞核决定
细胞核 ——遗传的控制中心
生物的遗传物质主要存在于细胞核中，控制遗传现象的 遗传信息就储存在这些遗传物质中。
DNA
沃森（左）和克里克（右）
DNA
DNA分子是由两条长链盘旋而形成的规则的双螺旋结构
遗传的物质基础
细胞核 染色体
DNA 基因
基因 ——控制生物的特征
概念： 基因是DNA上与遗传特征相关的片段。
存在形式： 每个DNA分子包含许多个基因，在生物体细胞中，染色体成
对存在，基因也是成对存在的。
遗传的物质基础
细胞核 染色体
DNA 基因
探究DNA是主要的遗传物质
噬菌体结构示意图
DNA ——主要的遗传物质
细胞结构生物以及部分病毒含有DNA。这些生物的遗传 信息是由DNA承载的。
还有一部分病毒不含DNA，而含有另一种核酸RNA（核糖 核酸），如：艾滋病病毒、禽流感病毒，它们的遗传物质 是RNA。
染色体
洋葱根尖分生组织细胞
遗传的物质基础
细胞核 染色体
DNA 基因
染色体
概念： 细胞中能被碱性染料染成深色的物质。
特点： 同种生物体细胞内染色体形态相似、数目相同且成对存在；
不同种生物体细胞内的染色体形态、数目不同，但仍然成对存在。 成分：
DNA（脱氧核糖核酸）和蛋白质
知识拓展
体细胞
染色体成对存在
假设一：由假根决定伞帽形状 假设二：由伞柄决定伞帽形状
细胞核的有无
探究细胞核是遗传的控制中心 伞藻的嫁接实验
伞形帽
扫帚形帽
A
B
探究细胞核是遗传的控制中心 伞藻的嫁接实验
A
B
伞帽形状由假根中的细胞核决定
细胞核 ——遗传的控制中心
生物的遗传物质主要存在于细胞核中，控制遗传现象的 遗传信息就储存在这些遗传物质中。
DNA
沃森（左）和克里克（右）
DNA
DNA分子是由两条长链盘旋而形成的规则的双螺旋结构
遗传的物质基础
细胞核 染色体
DNA 基因
基因 ——控制生物的特征
概念： 基因是DNA上与遗传特征相关的片段。
存在形式： 每个DNA分子包含许多个基因，在生物体细胞中，染色体成
对存在，基因也是成对存在的。
济南版性状的遗传ppt课件
Ａa
A a
x
父亲
aa
a
生殖细胞
子代的基因组成 子代的性状表现
Aa
双眼皮
aa
单眼皮
生物的性状:生物体的形态结构 生理特性和行为方式
相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型
生物的性状是由基因控制的 在体细胞中基因成对出现
体细胞中的基因组成 生物个体的性状表现 显性性状 隐性性状
AA
Aa aa
课后作业
一对相对性状
亲代 显性性状 隐性性状
后代 显性性状
体细胞中的基因组成： AA
Aa
aa
生物个体的性状表现： 显性性状
隐性性状
亲代的基因组成 母亲
AA
x
aa
父亲
生殖细胞 生殖细胞
A 卵细胞
a
精子
子代基因组成 子代性状表现
Aa
双眼皮
子女
一对相对性状的遗传图解
母亲双眼皮（Aa），父亲单眼皮（aa），那么他们 后代的基因组成是怎样的？请用遗传图解的方式表 达出来。 亲代的基因组成 母亲
双眼皮 双眼皮 A. 女儿的双眼皮和母亲的双眼皮 猫 羊 B. 猫的白毛和羊的黑毛 长毛 白毛 C. 狗的长毛和白毛
D. 豌豆的红花和白花
分析与讨论:
1.在豌豆花色遗传图中，你有何发现？ 亲代一个是紫花，一个是白花，而后代 中全部为紫花。 2.在鹦鹉羽色遗传图中，你有何发现？ 亲代全为黄色，而在后代中出现了黄色和蓝色。
花色
翅型
羽色
鸡冠的形状
形态结构
（花色 羽色）
性状是指生物体的
生理特征
（人的血型）
行为方式（习惯用左手或右手）
观察人的二种性状 ， 讨论
性状的遗传PPT课件7 济南版
A a A a a Aa Aa
Aa
Aa aa AA Aa Aa aa
母亲
父亲
Bb × Bb
卵细胞 b
b 精子
张娜 bb
三、盘点收获
性状的概念 性
性 状
状
相对性状
的
遗 传
基 因 和
1、性状由基因控制 2、基因由显性基因（A）和隐性基因（a）之分。
性 3、基因型三种AA、Aa、aa。
状 遗
4、表现型两种：显性性状、隐性性状
3.在形成生殖细胞时，成对的基因要发生 分，离进
入到不同的生殖细胞中。
基因：A
a
一对染色体
基因组成： AA Aa
染色体与基因的关系图
性状： 显性
aa 隐性
体细胞 DD
dd
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱDd
生殖细胞 D
d
Dd
已知：控制白花的为隐性基因a
控制紫花的为显性基因A
紫花
白花
? 亲代 AA ×× aa AA × aa
A
a
2、有的同学认为 “狗的短毛和 狗的卷毛” 是一对相对性状，你 认为他说的对吗？为什么？
二、性状和性状遗传
亲代 后代1 后代2
紫花
白花
X
杂交
全部是紫花 自花传粉
基 因
1.生物的性状由 基控因制的。控制显性性状的基因
叫 显性用基来因表示A；控制隐性性状的基因叫
，
用 隐来性表基示因。 a
2.基因在生物的体细胞中是 成对存在。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
第四单元第四章生物的遗传和变异复习(济南版)PPT课件
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
3．染色体中的成分包括＿D＿NA＿和＿蛋＿白＿质, DNA是＿脱＿氧＿核＿糖＿核＿酸的总称。
4．能起遗传作用的DNA片断称为＿基＿因＿. 基因是控制＿生＿物＿性＿状的遗传物质的功能和 结构单位,一条染色体有＿一＿个DNA分子, 一个染色体有＿许＿多个基因。
5、下列变异不可以遗传给后代的是（B ） A、一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别 B、某人常在野外工作，皮肤变黑 C、一对夫妇正常，但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型 D、父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮
这些图片都反映了生物的变异
生活中你还知道哪些生物变异的 现象？
小结：生物的变异是普遍存在 的
归纳总结
生物的变异是普遍存在的
可 遗传 变 异：遗传物质发生变化
生物的
引起的变异
变异
不可遗传变异：环境变化而遗传物质
未变引起的变异
禁止近亲结婚
大多数遗传病为 隐性基因控制， 当父母双方都 带有隐性致病 基因时，其子 女患病的可能 性大！
知识点
❖1、生物的遗传现象 ❖2、DNA、性状、染色体、基
因之间的关系 ❖3、基因的显性和隐性
4、了解人的性别决定
5、禁止近亲结婚的法律规 定及其原理
人 46条（23对）金鱼 94条（47对） 果蝇 8条（ 4对） 洋葱 16条（8对） 兔 44条（22对）青菜 20条（10对） 鸡 36条（18对）普通 42条（21对）
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思考过程ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
胚 Aa或aa
受精卵 Aa或aa
A或a Aa或AA 父本 精子
a 卵细胞
aa 母本
婚配方式
家庭数 子女 目 父亲 母亲 蓝眼 褐眼
蓝眼 蓝眼 150 蓝眼 褐眼 158 褐眼 褐眼 29 625 317 25 0 322 82
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
(1)Bb (2)遗传图解如下所示：(4分) 评分标准： ①左侧一栏1分 ②最底一栏1分 ③箭头和“x”1分 ④其余1分。
任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后 代的体色总是浅灰色
思考：1.找关键词语。
2.如果浅色是显性，推断是否与题目一致？ 3.如果浅色是隐性，推断是否与题目一致？ 4.得出结论。
将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒 蛾交配，后代既有黑色，又有浅灰色。
思考：1.知道了浅色是隐性，黑色是显性。
2.回想6个遗传图解，那一个组合会出现题 目情况？ Aa×aa或AA×aa 3. 得出图解。
黑色是显性，浅灰色是隐性
大豆高茎（A）与矮茎（a）杂交，后代高茎 为192，矮茎为189.则亲代的基因组合是什 么？ 思考：1.后代的显性与隐性的比例关系是多少？
2.那一个基因组合满足这个比例关系？
两只黄色鹦鹉交配，其后代有黄色和蓝色之 分，试判断 是隐性性状。
思考：用什么方法判断？
圣女果是从台湾引进的一种热带作物，又称珍珠番 茄。其果皮有红色的也有黄色的，色泽鲜亮，营养 价值高且风味独特，食用与观赏两全其美，深受人 们喜爱。请结合所学知识回答问题： （2）圣女果果皮颜色的红色与黄色是一对 ， 假设红果皮由显性基因（A）控制，黄色果皮由隐 性基因(a)控制。如果将红色果的花粉授到黄色果 的柱头上，胚的基因组成是 。果皮基 因 。
注：每项只要有一个 错误，本项不得分。
雄羊（白）
雌羊（黑）
亲代：
生殖细胞：
Aa（高秆）
A a
×
A
Aa（高秆）
a
子代基因型： AA 子代表现型： 高秆
Aa
高秆
Aa
高秆
aa
矮秆
30．（8分）烟草是潍坊市重要的经济作物之一，栽培历史悠 久，品质优良。请根据研究烟草过程中所遇到的有关问题作答：
（2）烟草的红花对黄花是一对相对性状，若红花（A）对黄花（a）是 显性，将两株红花烟草杂交，后代出现部分黄花烟草。 请尝试利用图解的方式写出两个亲本及后代中红花与黄花烟草的基 因组成。
基因类型 AA.Aa.aa AA.Aa Aa.aa AA Aa aa
比例 1:2:1 1:1 1:1 —— —— ——
子代 表现类型
有酒窝：无酒窝
比例 75%：25% 100%有 50%：50% 100%有 100%有 100%无
全有酒窝
有酒窝：无酒窝
全有酒窝 全有酒窝 全无酒窝
28．（8分）生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色， 它们都喜欢栖息在树干上。18世纪后期，英国工业革命导致工 厂大量排烟，使树干由浅灰色变为黑色，胡椒蛾也由浅灰色是 常见类型逐渐变为黑色是常见类型。请分析回答： （4）科学家做了如下实验： 实验一：任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后代的体色总是 浅灰色； 实验二：将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有 黑色，又有浅灰色。 由上述实验可知，黑色与浅灰色的显隐关系是 。 请写出实验二的遗传图解：
遗传专题训练
授课人：刘冰
父亲（有酒窝） 亲代 Aa ×
母亲（有酒窝） Aa
生殖细胞
A
a
A
a
子代基因型 子代表现型
AA 有酒窝
Aa 有酒窝
Aa 有酒窝
aa 无酒窝
总结
子代基因型比例——AA:Aa：aa=1：2：1 子代表现型比例——有酒窝：无酒窝=3：1
亲代基因组合 Aa×Aa Aa×AA Aa×aa AA×AA AA×aa aa×aa