2012历史中考专题八中美关系

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近现代史上的中美关系

中国方面：面对新中国成立之初严峻的国际形势，制定了一边倒政策。
2、20世纪七十年代
特点：中美关系正常化
表现：1971年基辛格访华，为尼克松访华做准备；1972年尼克松访华签署《上海公报》，中美关系开始正常化。1978年《建交公报》；1979年中美正式建交，关系实现正常化。
原因：国际方面：西欧、日本的崛起，冲击美国的霸主地位，第三世界的兴起也给美国造成极大的压力
专题复习：近现代史上的中美关系
专题知识要点
一、中美关系的开始二、近代史上的中美关系三、新中国成立后中美关系的曲折发展四、台湾问题在中美关系中的地位与影响五、从中美关系中得到的结论和启示
六、备考建议
一、中美关系的开始（1784—1840） 1784年美国“中国皇后号”商船来华至 1840年鸦片战争爆发的56年间是第一阶段基本特点：平等友好。
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3）19世纪60年代，美国发动侵略越南的战争，中国政府和中国人民进行抗美援越。
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原因：
国际背景：冷战的爆发，资本主义阵营和社会主义阵营的对峙，美苏划分势力范围和争夺霸权美国方面：在战后成为世界霸主，采取了全球扩张政策，企图控制全世界。扶蒋反共政策失败，又加上意识形态和社会制度的不同，它对中苏等社会主义国家采取了遏制和敌对的做法。
台湾某些人想把德国模式套在两岸关系上，主张先分裂再统一。其实，他们的目的不是走向统一，而是谋求永久分裂。这些问题，产生的背景不同，性质不同，因而是不能相提并论的。因此处理的方式也应该会有不同。
五、从中美关系发展历史得出的结论和启示：
第一个结论：中美两国和则两利，斗则俱伤。从1949年到 1971年，中美敌对，双方都付出了沉重代价。从1972年到现在，中美关系正常化，双方都从交流合作中获得了巨大好处。第二个结论：中美两国有合作的基础和共同的利益。这首先表现在中美经贸合作的互利和双赢上。

2012中美关系

2012年中美关系中美关系一直是人们热议的内容。

中国与美国，一个是世界上最大的发展中国家，一个是世界上最大的发达国家。

站在历史与未来的交叉点上，中美都面临一个重大课题：新时期的中美关系应该是一种怎样的关系？中国作为世界上最大的发展中国家，又奉行社会主义，而美国则是最大的发达国家，奉行资本主义。

两者同为强国，却是截然不同的性质。

近年来，中美关系中的合作关系越来越多，越来越广泛；但是，这并不意味着中美关系的发展越来越和谐。

美国是当今最大的发达国家，在世界舞台居于权力中心。

从中国建国以来，美国一直在多方面遏止中国，企图通过经济、军事、外交等手段阻碍中国经济发展，其中的原因不难理解。

尤其在近几年，中国的经济增长率一直为其他国家所震惊，而中国本身所拥有的庞大的市场，又成为了中国经济发展有利的依托平台。

在这样一个为诸多国家眼红的平台上，中国的经济将会持续、高速的增长将是不争的事实。

而随着经济的增长，中国的军事、科技水平也在突飞猛入。

这一切迫使美国不得不将中国作为阻碍其在实现全球霸权主义统治的一个强劲的对手。

并且，在台湾问题上，美国虽然没有明确表态将台湾划进美日联合防御范围，但从其模糊描述的背后不难观出，中国台湾乃至中国大陆早就是美国窥视以久的土地。

对于中美关系，应坚守中美三个联合公报的框架，在当前国际形势下为我国经济求得稳定，高速的发展空间。

中美双方经贸关系密切，在许多方面存在着共同利益。

中美关系非常复杂，必须处理好。

中国外交的很多工作都是围绕这个问题展开的。

建交以来，两国关系虽然经历了一些波折，但总体是稳定的，并且取得了很大的发展。

在过去的两年中，胡锦涛主席和奥巴马总统7次会晤，并经常通电话、通信。

两国还建立了60多个对话磋商机制，其中最重要的是中美战略与经济对话机制。

二是两国的经贸联系非常紧密。

现在中美两国互为第二大贸易伙伴，去年两国的贸易额达到3853亿美元，是建交时的160倍。

三是两国的人员往来非常频繁。

美国史中考历史专题复习

中考历史专题复习：美国史专题独立篇一、美国独立战争（1775——1783年）华盛顿1、根本原因：英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义发展。

2、领导阶级：资产阶级和种植园主阶级机构：大陆会议3、导火线：波士顿倾茶事件4、开始标志：1775年4月来克星顿枪声5、建军：1775年4月第二届大陆会议，大陆军，华盛顿为总司令6、建国：1776年7月4日，《独立宣言》发表意义：宣告北美13块殖民地脱离英国统治独立，美国诞生；宣称人人生而平等，有追求幸福自由的权力。

被称为“人类历史上第一个人权宣言”（地位）7、.转折：1777年萨拉托加大捷，是美国独立战争的转折点，法国、荷兰等国对美国实行军事援助8、结束：1783年，英国承认美国的独立9、目的：摆脱英国殖民统治，发展资本主义10、性质：既是民族解放运动，又是资产阶级革命11、结果：赢得国家独立，建立联邦制国家，1787年制定宪法，确立了三权分立的资产阶级共和制政体12、意义：结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。

确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。

对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用启示：民族的解放和国家独立是一个国家成为强国的基本条件；制定和完善民主的政治制度。

崛起篇（发展篇）二、美国南北战争（1861-1865年）林肯根源：北方资本主义经济同南方种植园经济的矛盾（或黑人奴隶制的废存问题）导火线：林肯当选为美国总统。

经过：1.1861年4月，南方军队挑起内战。

2.1862年9月，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》。

3.1865年4月，北方军队胜利，美国统一得到维护。

意义：南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。

经过这场战争，美国废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

局限性：保留了黑人奴隶制，还存在种族歧视。

人物评价：华盛顿——美国第一任总统，领导美国独立战争并取得胜利，赢得了美国独立；开创了总统连任不超过两届的先例；美国人民称其为“国父”三、19世纪末20世纪初，第二次工业革命，经济居世界第一位并过渡到帝国主义阶段。

专题08大国发展史及重要大国关系-2022年中考历史二轮复习长效热点专题梳理课件(完整版)3

经济崛起
第二次世美国在日本推行非军事化和民主化改革,冷战开始后积极扶持日本。日本大力引进先进技术,制界大战后定适当的经济政策,使经济迅速发展,1968年,成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国
政治膨胀
20世纪七八十年代随着经济的发展,日本的国际地位得到提升,日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈
中俄关系
十月革命前十月革命后
现代
第二次鸦片战争前后,沙俄通过不平等条约共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土,成为近代史上割占中国领土最多的国家
19世纪末,俄国等帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮;1900—1901年,俄国参与八国联军侵华,强迫清政府签订《辛丑条约》
1917年,俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义,李大钊、陈独秀等人开始在中国传播马克思主义,为中国共产党的成立奠定了基础
1929—1933年经济大危机爆发后,实行罗斯福新政,增强了政府的宏观调控能力,开创了资本主义国家干预和指导经济的先河
1941年,日本偷袭珍珠港,美国对日本宣战;1942年加入世界反法西斯联盟,成为战胜法西斯国家的重要力量;1944年,美、英盟军在诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场;1945年2月,参加雅尔塔会议,1945 年8月,美国先后在日本投下两枚原子弹,为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献
多强之一 1991年至今俄罗斯经济实力增强,成为世界多极化趋势中的重要一员
一、大国发展史
日本
国家日本
主要事件
概况
确立封建制度大化改新从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度实行大化改新,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
确立资本主义制度
明治维新
1868年,日本进行了自上而下的一系列改革,史称“明治维新”。废藩置县,实行征兵制，推行地税改革,在“殖产兴业”的口号下，大力发展近代经济,提倡“文明开化”等。明治维新成为日本历史的重大转折点。日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。但是,日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路

2012山东省潍坊市中考历史试卷及答案

2012 东省潍坊市中考历史试卷及解答本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1~4页，第Ⅱ卷5~8页，满分100分，考题时间60分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考题科目、试卷类型填涂在试题和答题卡的指定位置，考题结束，将试题和答题卡一并交回。

2．第Ⅰ卷选出解答后，将其字母代号用2B铅笔涂在答题卡的对应位置上，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他解答。

3．第Ⅱ卷用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷中。

第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题意的。

1．《史记·商君列传》载：“集小（郡）乡邑聚为县，置令、丞，凡（共）三十一县。

”材料反映了当时A．实行分封制 B．建立县制 C．推行郡县制 D．确立行省制2．今潍坊境内，早在隋唐时期就深受佛教影响，开凿了很多石窟。

其中被誉为齐鲁石窟之冠的是A．青州石窟 B．云门摩崖巨寿 C．十笏园 D．东镇沂3．诗人陆游说：“朝廷在古都（东京开封）时，实仰东南财富。

”出现这一现象的主要原因是A．丝绸之路开通 B．生产工具改进 C．市民阶层壮大 D．南方经济发展4．明朝中期，倭寇疯狂进犯浙东沿海。

率军九战九捷，荡平当地倭寇的民族英雄是A．文天祥 B．郑和 C．戚继光 D．郑成功5．明朝状元赵秉忠在《状元卷》中提出“天民说”，认为皇帝必须爱护人民，否则就违背天意。

这一观点继承和发展了我国传统文化的A．无为思想 B．法治思想 C．非攻思想 D．民本思想6．潍县县令郑板桥为官政绩卓著，艺术成就斐然。

其闻名于世的艺术成就是A．古籍整理 B．三绝诗书画 C．盖世收藏 D．石之学7．新疆自古以来就是中国的领土。

清朝最早设立的管辖整个新疆地区的机构是A．西域都护 B．驻藏大臣 C．伊犁将军 D．新疆行省8．在潍坊千里民俗旅游线上，杨家埠是重要的一站。

形象地描写了杨家埠木版年画繁盛景象的是A．家家会点染，户户善丹青B．以清雅之笔，写林之气C．纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围D．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符9．近代历史上，一个个不平等条约记录了中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱历程。

江苏省淮安市2012年中考历史试题(word版含答案)

江苏省淮安市2012年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试思想品德、历史试题欢迎参加中考，相信你能成功!请先阅读以下几点注意事项：1．本试卷包含选择题、非选择题两部分，共6页，满分l00分，考试时间l00分钟，开卷考试。

考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。

2．答题前，请你务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡上。

3．作答选择题必须用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。

作答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其它位置作答一律无效。

一、单项选择题(本大题共24小题，第l～12题是思想品德试题，第l3～24题是历史试题，每小题2分，共计48分。

在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。

) 13．有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。

……公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。

”这一改变从哪一位皇帝开始A．秦始皇 B．汉武帝 C．孝文帝 D．唐太宗14．中国古代行政制度不断变化。

右图反映的是哪一时期的地方行政管理制度A．西周 B．秦朝C．元朝 D．清朝15．中华文化源远流长，辉煌灿烂。

以下关于人物及其成就的搭配，正确的是A．张仲景——《本草纲目》B．祖冲之——活字印刷C．吴道子——《洛神赋图》D．宋应星——《天工开物》16．在签订某一条约前，李鸿章表示：“台湾已是日本口中之物，何必着急?”伊藤博文贪婪而傲慢地答道：“还没有咽下去，饿得厉害!”这一条约是A．《南京条约》 B．《瑷珲条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》17．某校开展“百年中国”历史主题活动，李同学就“1912·6南京见闻”搜集到以下材料。

其中有史实错误的是A．“民主”“共和”成为热门话题 B．人们传阅《新青年》的进步文章C．大街上有男子剪去长辫 D．有人打听现任临时大总统是谁18．中国近代民族工业经历了一个曲折的发展历程。

中美关系史考题

2011—2012学年第一学期中美关系史期末考卷一．辨析题1.中美交往始于贸易正确。

美国在刚刚独立不久便加入了与中国开展贸易的国家行列。

1784年从美国波斯顿首航的美国“中国皇后号”,打开了中美交往的大门。

同年8月28日抵达中国通商口岸广州黄埔港,开始与当地中国商人进行贸易活动.并于次年5月11日返抵纽约,为中美两国之间首次交往.美国“中国皇后”号的首航,成为开创中美关系的经贸使者、文化使者、友谊使者。

2.美国决定与台湾断交后，就断绝一切军事交往错误。

1979年中美建交之后,美国国会通过的《与台湾关系法》属对台军事保障的美国法律条文，虽然与原来支持国民党政权的以“反共复国”基本“国策”的大陆政策有所不同，但美国更具体化地以“军售台湾抵抗共军入侵”，来落实《与台湾关系法》。

美对台政策由“援台反共”,转到售台武器牵制中国为主。

3.《蒲安臣条约》是蒲安臣代表美国与中国签订的错误。

蒲安臣卸任美国驻华公使后，清政府委派两名中国官员与他组成中国首个外交访问团，并与美国签订《蒲安臣条约》，故其代表的是中国。

4.中国人民抗战胜利的纪念日是8月15日5.联合国的五个常任理事国是通过联合国大会选举产生的错误。

五个常任理事国在联合国创立之初就已写入《联合国宪章》，并非联合国大会选举产生。

6.建国后初期美国与中国的高层互动以及基辛格秘密访华都是通过英国。

二．简答题1.台湾参加国际组织的模式第一，“奥运会模式”台湾方面接受改名的安排，但坚持在国际组织内部要有独立的地位，并享有等同于大陆方面的权利。

这种模式现已成为台湾团体和个人参加民间国际组织活动的基本方式.第二，与“奥运会模式”不同的是“亚银模式” .“亚银模式”是台湾当局企图在以官方身份在国际组织中占据一席之地的模式。

1985年11月，亚行理事会决定接纳中华人民共和国政府为会员，并要求台湾当局改名为“中国台北”，台湾当局要求中华人民共和国政府改名为“中国北京”但遭到拒绝。

2012年中考历史专题复习——美国的崛起与中美关系

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（三）1945—1979 1945—
①解放战争时期，美扶蒋反共，发动内战。解放战争时期，美扶蒋反共，发动内战。 ②朝鲜战争爆发后，美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止中国人民朝鲜战争爆发后，美国第七舰队入侵台湾海峡，解放台湾。解放台湾。 ③1950.10—1953.7，中国进行抗美援朝战争。 1950.10—1953.7，中国进行抗美援朝战争。 ④1971年第26届联合国大会上，恢复中国在联合国的合法权利， 1971年第26届联合国大会上，恢复中国在联合国的合法权利，年第26届联合国大会上粉碎了以美国为首企图分裂中国的行径。粉碎了以美国为首企图分裂中国的行径。 1971年美国乒乓球队访华； 1971年，美国乒乓球队访华； 1971年美国尼克松的助理基辛格秘密访华同周恩来总理会谈， 1971年，美国尼克松的助理基辛格秘密访华同周恩来总理会谈，共同发表联合声明；共同发表联合声明； ⑤1972年尼克松访华，签署《中美联合公报》。 1972年尼克松访华，签署《中美联合公报》年尼克松访华 ⑥1979年，中美正式建交。 1979年中美正式建交。
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1、阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材料一：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合材料一：在那个距今二百多年前的时代里，起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13 13个英起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。最终赢得了独立。” ——《大国崛起起》 ——《大国崛起起》解说词 • 材料二：“以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国材料二： 1898年为界标在此前50 年为界标， 50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50 ……以二次大战为标志 50年以二次大战为标志，内统一和制度问题，在此后50年……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。美国完成崛起的过程。” • ——《大国兴衰的历史比较》 ——《大国兴衰的历史比较》 • 材料三： 1929年初美国似乎日趋繁荣……10 年初， 10月材料三：“1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。” • ——《全球通史》 ——《全球通史》

中考复习中美关系、中日关系、国共关系

专题十中美关系、中日关系、国共关系一、中美关系1、"二战"期间，中美合作。

为打败共同敌人，中美苏英法等国建立世界反法西斯同盟。

美国从军事、经济等方面援助中国的抗战，中国战场的抗战有力配合着美国在太平洋战场上对日军的作战。

2、抗日战争结束后，扶蒋反共。

3、新中国成立后（1）50年代，美国对华奉行全面遏制政策——军事包围，外交孤立，经济封锁，中美关系走向全面对抗。

朝鲜战争爆发后，美国一方面威胁中国安全，出现了中美在朝鲜战场上兵戎相见的局面；一面派第七舰队开赴台湾海峡，阻挠中国解放台湾。

（2）20世纪70年代走向和解、中美建交①中美建交的原因：改善中美关系是中美两国的共同要求美国方面：a、随着中国国际地位的提高，美国再也不能不承认新中国的发展和在国际事务中的巨大作用，美国孤立中国的政策失败b、美国在美苏争霸中处于守势，考虑改善对华关系对美国有利中国方面：a、改善中美关系，对改善中国的国际地位，对付来自苏联的威胁十分有利b、改善中美关系，对解决台湾问题，实现祖国统一大业，也有重要作用②中美建交经过：a、1971年，乒乓外义、基辛格秘密访华b、1972年，尼克松访华，中美签订《中美联合公报》，两国关系正常化c、1978年美国同意在台湾间题上的"断交、撤军、废约"三原则，中美发表建交联合公报d、1979年1月中美建立起正式外交关系。

二、中日关系1、第一阶段：汉、唐、宋元、明清（前期）：和平友好交往是主流遣唐使、鉴真东渡2、第二阶段：从鸦片战争到新中国成立：日本战争侵略，经济掠夺，奴化教育，中日关系恶化（1）甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》（内容、影响）影响：▲对中国：a、宣告了洋务运动的彻底破产b、引起帝国主义瓜分中国的狂潮c、引起各阶级的强烈反抗，农民阶级自发形成义和团运动；地主阶级中一部分人转为立宪派，主张实行君主立宪制；资产阶级维新派发动和领导了戊戌变法，资产阶级革命派走上了民主革命道路，武装推翻清政府▲对日本：日本得到巨额赔款和台湾等战略要地，迅速成为帝国主义强国，加快了对远东侵略步伐▲对远东局势：加剧了帝国主义列强在远东的争斗，三国干涉还辽事件明显反映了列强在侵略中国问题上既互相勾结又互相斗争。

中美关系

中美关系（2012形势与政策）胡锦涛表示，展望未来，我们对中美关系发展前景充满信心。

第一，着眼大局，立足长远，积极推进中美伙伴合作。

双方应该以更加广阔的全球视野和与时俱进的思维方式看待和处理中美关系，走出一条相互尊重、平等互信、互利共赢、共同发展之路。

第二，抓住机遇，开拓创新，努力构建互利双赢的中美经济合作新格局。

中方愿同美方一道，推动建立两国更加全面积极的经济合作框架，开展更大规模的财政、金融、经贸合作，扩大能源、环保、农业、卫生等方面交流合作，拓展新领域合作，使中美经贸合作纽带更加紧密。

第三，加强沟通，密切磋商，深化应对全球性挑战及国际和地区热点问题的协调和合作。

中美两国应该开展共担责任、共迎挑战的全球伙伴合作，加强在多哈回合谈判、气候变化、能源资源安全、粮食安全、公共卫生安全等全球性问题上的磋商和协调，继续在地区安全、区域合作和热点问题上保持沟通和交流，努力推动国际体系朝着更加公平、公正、包容、有序的方向发展。

第四，加深友谊，面向未来，积极促进社会各界友好交流。

要加强对两国文化、教育、科技等领域交流合作规划，促进两国立法机关、地方、工商、学术、媒体等社会各界的对话和交流，让更多人成为中美关系发展的支持者和参与者。

第五，相互尊重，平等相待，妥善处理重大敏感问题。

台湾、涉藏等问题事关中国主权和领土完整，是中国核心利益所在，牵动着１３亿中国人民的民族感情。

中美关系：登高望远、求同存异（2012考研形势与政策）——中美伙伴合作应该基于相互尊重。

我们生活在一个越来越丰富多彩的世界之中。

中美两国要尊重彼此对发展道路的选择，尊重对方核心利益，通过沟通加深了解，通过对话增进互信，通过交流扩大共识。

——中美伙伴合作应该基于互利共赢。

中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起，中美交往更加紧密，交流互鉴应该成为我们的共同选择，合作共赢应该成为我们的相处之道。

——中美伙伴合作应该基于共迎挑战。

中美两国应该就国际事务加强沟通和协调，合作应对各种全球性挑战，为世界和平与发展作出更大贡献。

2012历史中考模拟试题2

2012年初中历史中考模拟试题（二）一、选择题：请在下列每小题的四个选项中选出最符合题意的一项。

（第1—10小题，每题1分；第11—17小题，每小题2分。

共24分）1、博物馆讲解员描绘某处遗址“古代这里气候炎热潮湿，处处湖泊沼泽，陆地林木丛生。

土壤土质虽不好，但这儿的人们却栽培出了世界上最早的水稻。

”她介绍的这个遗址可能是A、河姆渡文化B、大汶口文化C、周口店文化D、半坡文化2、美籍华裔唐德刚教授在《晚清七十年》一书中写到：“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。

”这次“大转型”主要表现是A、世袭制取代禅让制B、郡县制代替分封制C、行省制取代封国制D、郡国制代替郡县制3、电视剧《走西口》讲述的是民国时期，大量山西人为了生计而“走西口”的故事，引起了一股收视旋风，而在中国古代史上北方人口则大量南迁，它所带来的影响是A、加剧了南方的混乱局面B、促进了南方经济的发展，促使中国经济重心逐渐南移C、使北方趋于平静D、使北方人口急剧减少4、七年级3班小明同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是A、政权分立与民族融合B、中华文明的起源C、统一国家的建立D、繁荣与开放的社会5、本世纪初，流失海外140多年的三件国宝（见下图）在香港亮相，后回归故里北京。

这三件国宝应当是在下列哪次侵华战争中被掠走的？A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、甲午中日战争D、八国联军侵华战争6、1921～1949年，中国共产党整整奋斗了28年。

“日出东方”、“星火燎原”、“力挽狂澜”、“灯“进京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。

塔指引”、其中与“星火燎原”相对的重大历史事件是A、一大召开B、遵义会议C、工农武装割据D、七届二中全会7、“开怀大笑乔冠华，喜迎中国外交年”左下图中，与乔冠华开怀大笑的事件是A、中美建交B、中日建交C、中国恢复在联合国的合法席位D、中苏关系正常化8、今天，在法国国家档案馆里，珍藏着一份记录了二百多年前法国革命理想的文件，它被历史学家称为“新社会的出生证书”。

4--4中美关系史

结合近现代史上中美关系，根据下列这些漫画，想一想，如何认识当代及未来的中美关系？
中美关系的主流是合作，但也存在矛盾与磨擦，中美关系在曲折中发展。即便没有永远的朋友，毕竟中美还有共同利益存在，全球化浪潮中美双方应在国际事务中，加强合白宫后，中美关系有了
良好的开端。但进入2010年，美方在达赖喇嘛访美和对台军售等问题上触犯了中国的主权和领土完整，使中美关系受到严重的干扰。请根据所学知识回答问题。 1.列举近代史上美国参与的侵华战争及签订的不平等条约。八国联军侵华战争；签订了《辛丑条约》。 2.二战期间，中美建立了一种怎样的关系？目的是什么？合作关系或盟友关系；共同打败日本法西斯势力。 3.新中国成立初期，中美关系处于什么状态？请举例说明。这种状态结束的标志性事件是什么？敌对状态；如抗美援朝；1979年中美建交。 4.结合所学谈谈当今阻碍中美关系健康发展的因素有哪些？台湾问题；西藏问题；贸易纠纷；社会制度；人权问题等。 5.据中美关系的发展史说说中国应如何处理与美国的关系？坚持和平共处五项原则；加强合作，求同存异，共同应对气候、反恐等全球性课题，维护世界和平。
二、材料题：
读下图，回答问题
图一
图二
(1)图一、图二分别反映了什么历史事件？
图一是新中国成立图二是尼克松访华（中美关系正常化）
(2)从图一到图二中美关系有何变化？变化的原因有哪些？
新中国成立初期，美国对中国实行封锁、禁运、孤立、包围、威胁政策，20世纪70年代后，中美关系改善，走向正常化。
(3)中美建交30年来，既有斗争也有合作，请举例说明！
《九国公约》的基本内容美、苏、英、中等国在华盛顿签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟建立黄继光、邱少云的英雄事迹 1979年中美建交霸权主义对人类进步和安全的威胁

2012年中考山东省滨州市历史+答案(word)

绝密★启用前试卷类型：A滨州市二0一二年初中学生学业考试历史试题温馨提示：1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷1—4页为选择题，共50分；第Ⅱ卷5—8 页为非选择题，共50分。

满分为100分，考试时间为60分钟。

2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型涂写在答题卡上。

考试结束，试题和答题卡一并上交。

3．第Ⅰ卷每题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。

1．秦朝咸阳的一位粮食商人，要购进一批小米。

结账时，这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款2．.右面表格所反映的改革措施，产生的作用是A．为曹操统一北方奠定了基础B．促进了鲜卑族与汉族的融合C．结束了北方的分裂割据局面D．促成了北方民族的大量南迁3．造纸术是中国古代四大发明之一，最早出现于西汉时期。

东汉时，改进了造纸术，使纸张成为重要书写材料的是A．蔡伦B．张仲景C．华佗D．祖冲之4．唐朝时，一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。

2010年6月12日，上海世博会日本国家馆日，一艘复制的日本帆船驶人了上海的十六铺码头，再现了当年的盛况。

这艘船再现的是A．日本派遗唐使到唐朝学习B．鉴真东渡日本弘扬佛法C．玄奘西行去印度求取佛经D．倭寇骚扰中国东南沿海5．清代滨州人杜受田，曾任咸丰皇帝老师。

其家是“书香官宦门第，进士多人之家”。

与他们成为“进士”相关的制度是A．世袭制B．三省六部制C．科举制D．分封制6．“这一年，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。

由英国、法国、德国、美国、日本、俄国等国家组成的八国联军，侵入了古老中国的首都——北京”。

这一年是A．1840年B．1856年C．1900年D．1931年7．右图是1998年国家邮政局发行的北京大学建校一百周年纪念邮票。

关于中美关系PPT课件

三、新中国成立后，中美关系由冷战对抗到关系的正常化
1、1949----1972: 敌视与对抗 2、1972----至今：走向正常，矛盾不断
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1、（1949----1972) 敌视和对抗
原因：
中美利益和意识形态上存在根本不同；
美国在全球推行冷战政策
主要事件：
新中国成立后，美国对中国外交上孤立，经济上封锁；
中美经贸关系是在磨擦中前进，而不是在磨擦中倒退的。发动贸易战只会让双方“两败俱伤”。
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人权问题可能继续困扰中美关系的平稳发展
在人权问题上，中美两国由于社会制度、经济发展水平和价值观念上的差异，存在不同的看法乃至分歧是正常的现象。
讨论人权问题应持平等的态度，不能借人权问题向别国施压，更不能以此干涉别国的内政。
也 ……
有
不
断
的
摩
擦
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被撞我军飞机歼-8Ⅱ战斗机
肇事美军飞机—EP-3E
第31页/共50页
二、中美之间的一些根本性分歧
首先，中美是两个社会制度和意识形态不同的国家。中国新时期的外交政策主张不以社会制度和意识形态来区分国家关系的亲疏远近。
其次，美国作为当今世界唯一的超级大国和国际秩序的主导者，面对近年来中国的快速崛起心态复杂。
独占中国
关系冰冻
走向正常
合作与斗争
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中美两国有多方面的合作
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一、中美关系的稳定因素
1、在全球化时代，美国与中国相互依存，相互需要，两国合作空间不断扩展。在当今时代，大国之间既有竞争的一面，更有合作的一面。是竞争对手，同时也是合作伙伴。

(完整word版)中国近代史上的中美关系

中国近代史上的中美关系近代史上，美国对华政策的变化及其在华势力的消长1. 19世纪初期美国对华的主要政策是追随英法侵略中国。

主要原因是美国资本主义发展水平落后于英法；同时国内还存在南北两种经济制度之间的矛盾，其扩张重点还在美洲。

2. 19世纪末，美国有了独立的侵华政策——“门户开放”，在华势力急剧扩大。

其原因包括：随着资本主义向帝国主义过渡，经济实力增强；19世纪末，美国在西半球建立了霸权，“门罗主义”的目标基本实现，侵华成为其对外扩张的重要目标；英法实力下降，且忙于与德国争夺欧洲霸权。

3. 一战后，华盛顿会议打破了日本在中国的暂时独占局面。

美国凭借雄厚的经济实力，在中国处于有利地位。

同时积极扶植代理人。

在国民政府时期，美在保障侵华权益的前提下，纵容日本侵华。

4. 二战后，美国积极向全球扩张，企图建立在世界的统治地位；为了控制中国，美国全力支持蒋介右打内战；扶蒋反共成为战后美国对华的基本政策。

二、新中国成立后中美关系的曲折发展新中国成立后，中美长期处于极度冷淡的对抗状态。

20世纪70年代以后美国对中国采取缓和政策，尼克松访华后，中美关系开始由对抗走向对话，中美关系开始在曲折中发展。

这一时期中美关系大致经历了四个阶段：1. 20世纪50年代，美国确立和推行对华全面遏制政策。

1949年12月，毛泽东访问苏联，签订了《中苏友好同盟互助条约》，引起美国极大的关注。

朝鲜战争爆发后，美国把它看做“可能是—次广泛的中苏联合攻势的开端”，迅即命令第七舰队以“防止战争扩大”为借口，进驻台湾海峡。

从此，美国政府对新中国军事遏制、政治对抗和经济封锁的全面敌视政策最终确立下来。

2. 20世纪60年代，中美关系再次降到最低点。

此时美国惊恐中国实力的增长和国际威望的提高，掀起了所谓“中国威胁论”。

当时助理国务卿邦迪在1966年的一次讲话中提到：“共产主义中国是我国对外政策今天所面临的最严重和最疯狂的问题。

”当印度支那战争最为激烈时，美国派出军队50余万人，中美关系再次降到历史最低点。

中美关系发展史

中美关系发展史关键词:中国概况美国概况中美关系经济文化政治国际和平台湾内容摘要:中美两国都作为世界大国,两者关系错综复杂,相互依靠却又矛盾重重.在经济政治文化各方面都有着紧密的联系,尤其是两国都作为联合国安理会五大常任理事国之一,对于国际战略国际和平等问题，都具有很重要的意义。

中国概况中国，即中华人民共和国的简称，也包括历史上的中国.为世界五大文明古国之一，有五千多年的悠久文化与文明史。

中国是国际社会的中流砥柱，为联合国安全理事会常任理事国；世界第二大经济体；世界第一大出口国，世界第二大进口国，拥有最多外汇储备；亦是世界上经济成长最快的国家之一。

不过中国的生产力总体水平还比较低，地区发展也不平衡。

美国概况美利坚合众国是一个由五十个州和一个联邦直辖特区组成的宪政联邦共和制国家，东濒大西洋，西临太平洋，北靠加拿大，南接墨西哥。

美国是个多文化和民族多元的国家；国土面积超过962万平方公里，位居全球第三或第四；人口总量超过三亿人，居世界第三。

1776年7月4日，大陆会议在费城正式通过《独立宣言》，宣告美国诞生。

自1870年以来，美国国民经济就高居全球第一。

美国是联合国安理会五个常任理事国之一，当今的国内生产总值超过全球20%，其在经济、政治、科技、军事、娱乐等诸多领域的巨大影响力均领衔全球，是目前世界上唯一的超级大国。

中美关系发展中美关系的发展史犹如一面镜子，它从一个侧面折射出近百年来国际风云的变幻。

在21世纪，中美关系继续稳定、健康地发展，将为世界和平、繁荣和进步作出更大的贡献。

(1)20世纪上半叶, 从“八国联军”入侵北京开始，中国人民饱尝包括美国在内的西方列强的欺凌。

1941年太平洋战争爆发后，美国与中国结成了反法西斯同盟。

中美在反法西斯战争中的成功合作，在历史上第一次表明中美关系对于维护地区和世界和平具有重大作用。

(2)抗战胜利后，美国推行反共战略，支持蒋介石集团打内战。

新中国诞生后的20多年里，美国坚持其与中国为敌的遏制政策，对中国实施军事包围和经济封锁，支持台湾当局窃取中国在联合国的席位。

中考历史常考十大专题

中考历史常考十大专题专题一中国古代政治制度的发展【一】中央——君主专制中央集权制度的演变【拓展】1.中国古代君主专制中央集权制有什么特点?（1）皇权至高无上。

①帝位终身制和皇位世袭制。

②从中央到地方的各级官吏一律由皇帝任免，不得世袭。

③皇帝从决策到行使立法、行政、司法等权力都具有独断性和随意性。

④皇权借助于神权，宣扬“君权神授”等理念。

（2）文化专制是政治专制的副产品。

（3）中央和地方、君权和相权的矛盾是此制度下两种主要矛盾。

（4）君主专制在明清时期登峰造极，并走向反动2.中国古代君主专制中央集权制的作用。

（1）积极：促进了统一多民族国家的形成和发展，巩国了国家统一，为封建经济的发展创造了条件，也有利于民族交融。

（2）消极：易引发统治集团内部的各种矛盾斗争，易形成暴政和腐败现象，激化社会矛盾。

在封建社会后期，阻碍碍资本主义萌芽的发展和社会的变革，禁锢了人们的思想，造成了生产力的停专题二中国古代经济的发展【拓展】①政治稳定是社会经济发展的前提和基础，战乱、动荡不安的社会环境只能破坏社会生产力和摧毁经济发展的成果。

②由于战乱，古代北方人民大批南迁，增加了南方的劳动力，给南方带去了先进的生产工具和技术，体现了当时社会生产力发展的最高水平。

这说明各族人民的辛勤劳动和生产力的进步是经济发展的重要因素，引进和运用最先进的生产技术是促进经济快速发展的重要保证。

③统治者对经济发展的重视程度也是影响社会经济发展的重要因素，社会经济的发展必须得到统治者的重视。

专题三中国的民族关系和对外交往【拓展】我国古代民族交融的途径有哪些?起到了怎样的作用?（1）途径①各族之间的和平交往和经济文化交流。

(不仅是民族关系的主流，也是民族交融的基本途径）②阶级斗争、民族斗争中各族的往来。

③民族迁徒，长期杂居和通婚。

④统治阶级采取的措施。

⑤国家统一的推动。

（2）作用：提高了民族素质；促进中华民族的形成和发展；增强整个民族的凝聚力；推动经济文化的发展和繁荣。