部编人教版一年级上册语文小小的船 ppt课件
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小学语文一年级上册《小小的船》公开课PPT课件
基础教育精品课
小小的船(第二课时)
年 级:一年级 主讲人:李 琪
学 科:语文(部编版) 学 校:昭化区卫子镇石井小学
部编版义务教育教科书一年级语文上册
小小的船(第二课时)
广元市昭化区卫子镇石井小学 李琪
猜谜导入
有时落在山腰, 有时挂在树梢。 有时像个圆盘, 有时像把镰刀。
月亮
创设情景
你看到的月亮是什么样的呢?
学习叠词
( 红红)的太阳
( 圆圆)的月亮
( 高高)的大树
( 绿绿)的树叶
讨论交流
想一想:如果是你坐 在月儿船上,你会看
到什么呢?
讨论交流
朗读感悟
课堂小结
谈谈你的收获。
作业布置
作业:有感情地背诵课文。 实践活动:夜晚出去看看 月亮,说说它像什在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 闪闪的钻石、闪闪的珍珠、闪闪的泪光……
学习叠词
( )的月儿( )的船, ( )的船儿两头尖。
我在( )的船里坐, 只看见( )的星星( )的天。
选一选
弯弯
闪闪 小小
小小
蓝蓝 小小
学习叠词
星星是( 闪闪)的, 天空是( 蓝蓝)的, 船儿是 …… 你还能说一说吗?
小 小 的 船
情景感知
自读课文
自读课文,注意把字音读对。
自读课文
你最喜欢 哪一句? 这里的“船”指的是什么呢?
自读检验
( )的月儿( )的船,
( )的船儿( )尖。
选一选
弯弯
小小
两头
小小
自读课文
你还喜欢 哪一句?
自读课文
“我”在小小的 船里坐,看见了
什么?
闪闪的星星蓝蓝的天
小小的船(第二课时)
年 级:一年级 主讲人:李 琪
学 科:语文(部编版) 学 校:昭化区卫子镇石井小学
部编版义务教育教科书一年级语文上册
小小的船(第二课时)
广元市昭化区卫子镇石井小学 李琪
猜谜导入
有时落在山腰, 有时挂在树梢。 有时像个圆盘, 有时像把镰刀。
月亮
创设情景
你看到的月亮是什么样的呢?
学习叠词
( 红红)的太阳
( 圆圆)的月亮
( 高高)的大树
( 绿绿)的树叶
讨论交流
想一想:如果是你坐 在月儿船上,你会看
到什么呢?
讨论交流
朗读感悟
课堂小结
谈谈你的收获。
作业布置
作业:有感情地背诵课文。 实践活动:夜晚出去看看 月亮,说说它像什在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 闪闪的钻石、闪闪的珍珠、闪闪的泪光……
学习叠词
( )的月儿( )的船, ( )的船儿两头尖。
我在( )的船里坐, 只看见( )的星星( )的天。
选一选
弯弯
闪闪 小小
小小
蓝蓝 小小
学习叠词
星星是( 闪闪)的, 天空是( 蓝蓝)的, 船儿是 …… 你还能说一说吗?
小 小 的 船
情景感知
自读课文
自读课文,注意把字音读对。
自读课文
你最喜欢 哪一句? 这里的“船”指的是什么呢?
自读检验
( )的月儿( )的船,
( )的船儿( )尖。
选一选
弯弯
小小
两头
小小
自读课文
你还喜欢 哪一句?
自读课文
“我”在小小的 船里坐,看见了
什么?
闪闪的星星蓝蓝的天
部编教材一年级小小的船ppt课件
着宇宙飞船飞上太空,你会 看到什么呢?
我会画:把你看到或想象到的星空 画下来。
思考:月亮上面真的有嫦娥吗?
课文
chuán
小小的船
我
谜语
会
有时落在山腰,
猜
有时挂在树梢。
有时像个圆盘,
有时像把镰刀。
弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
弯
弯
小
的
小
月
的
儿
船
小
儿
小
两
的
头
船
尖
会认的字
Chuán de liǎnɡ tóu zài
船 的两头在
li kàn jiàn shǎn xīnɡ
对比体会
弯弯的月儿 小小的船
弯弯的月儿 小小的船 闪闪的星星
弯弯的( ) 小小的( ) 闪闪的( )
蓝蓝的天
蓝蓝的( )
( )的( )
细读课文
小小的船
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。
弯弯的月儿是什么样的,请同学们画一画。 你在生活中还见过哪些“弯弯”的事物?
弯弯的拱桥
弯弯的小河
弯弯的小路
里 看见 闪 星
船 的 两 头在 里 看 见 闪星
对比体会
弯弯的月儿 小小的船
船
尖
ห้องสมุดไป่ตู้ shǎn shǎn
闪
闪
kàn jiàn
看
星
星
星
星 星
蓝
小+大——( 尖 ) 门+人——( 闪 ) 口+八——( 只 ) 土+人+人——( 坐 )
雨——两
间——闪
我会画:把你看到或想象到的星空 画下来。
思考:月亮上面真的有嫦娥吗?
课文
chuán
小小的船
我
谜语
会
有时落在山腰,
猜
有时挂在树梢。
有时像个圆盘,
有时像把镰刀。
弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
弯
弯
小
的
小
月
的
儿
船
小
儿
小
两
的
头
船
尖
会认的字
Chuán de liǎnɡ tóu zài
船 的两头在
li kàn jiàn shǎn xīnɡ
对比体会
弯弯的月儿 小小的船
弯弯的月儿 小小的船 闪闪的星星
弯弯的( ) 小小的( ) 闪闪的( )
蓝蓝的天
蓝蓝的( )
( )的( )
细读课文
小小的船
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。
弯弯的月儿是什么样的,请同学们画一画。 你在生活中还见过哪些“弯弯”的事物?
弯弯的拱桥
弯弯的小河
弯弯的小路
里 看见 闪 星
船 的 两 头在 里 看 见 闪星
对比体会
弯弯的月儿 小小的船
船
尖
ห้องสมุดไป่ตู้ shǎn shǎn
闪
闪
kàn jiàn
看
星
星
星
星 星
蓝
小+大——( 尖 ) 门+人——( 闪 ) 口+八——( 只 ) 土+人+人——( 坐 )
雨——两
间——闪
部编版一年级语文上册2《小小的船》说课稿 课件(17张ppt)
说教学过程
03 横撇竖捺,
规范汉字书写
02 初读课文,
突破生字难关
01 谜底导入,
激发学习兴趣
04 再读课文,
标题 读出诗文节奏
05 出示图片,
按图背诵诗文
06 播放音乐,
感受音乐韵律
第 七 部 分About
说 板 书 设 计u关s于 我 们 into the world of PowerPoint for the very first timeWe world of PowerPoint for the very first time.《小小的船》说课 Nhomakorabea目录
01 说教材 02 说学情 03 说教学目标 04 说教学重点,难点 05 说教学方法 06 说教学过程 07 说板书设计
第 一 部 分About
说教材
u关s于 我 们
into the world of PowerPoint for the very first timeWe world of PowerPoint for the very first time.
说教学目标
01
02
03
学生会认读 “的,船,两”等10 个生字,会写“月, 儿,头,里”4个生
学生能正确朗 读课文,看图意背 诵课文内容。
字,认识 门字框
部首,横折钩,竖
弯钩两个笔画。
学生能感受到 晴朗夜空的美丽, 养成热爱大自然的 观念。
第 四 部 分About
说 教 学 重 点 ,u关难s点于 我 们 into the world of PowerPoint for the very first timeWe world of PowerPoint for the very first time.
部编人教版小学一年级语文上册《 小小的船》优质课件
闪闪的星星像...... 蓝蓝的天像......
7、小小的船 弯弯的月儿/小小的船。 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的/船里坐, 只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天
我会画:把你看到或想象到的星空 画下来。
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点,并 总结交流本课学习心得
猜谜语
有时落在山腰, 有时挂在树梢。 有时像个圆盘, 有时像把镰刀。答案:月亮
7、小小的船
弯弯的月儿 /小小的船。
弯弯的月儿小小的船 (弯弯的月儿像小小的船)
拱的月儿/小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天
教学研讨: 说课与反思
1.上课教师说课。 2.上课教师做教学反思。
教学研讨
感谢你的参与 期待下次再见
一年级上册语文教学课件2《小小的船》〔人教部编版〕(共26张ppt)
看
两
月
里 头 在 儿 闪 星
见
船 月儿 星星
小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
ห้องสมุดไป่ตู้
弯弯的月儿小小的船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
的 弯弯的
liǎng tóu tóu jiān
两 两头 两头尖 头
wǒ zài zài xiǎo xiǎo de chuánlǐ lǐ zuò
在 里 我在小小的船里坐
shǎn shǎn shǎn de xīng xing
闪 闪闪的星星
zhǐ kàn kàn jiàn jiàn
只看见 看见
船 的
猜谜语 有时落在山腰,
谜底:月亮
有时挂在树梢。
圆圆的月亮
半圆的月亮
弯弯的月亮
2《小小的船》
xiǎo xiǎo de chuán chuán
船 小小的船
xīng xīng xing
星星 星
wān wān de yuè yuè yuè ér ér
弯弯的月儿 月 月儿 儿
wān wān de de
弯弯的月儿 小小的船,
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿 小小的船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船,
两
月
里 头 在 儿 闪 星
见
船 月儿 星星
小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
ห้องสมุดไป่ตู้
弯弯的月儿小小的船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
的 弯弯的
liǎng tóu tóu jiān
两 两头 两头尖 头
wǒ zài zài xiǎo xiǎo de chuánlǐ lǐ zuò
在 里 我在小小的船里坐
shǎn shǎn shǎn de xīng xing
闪 闪闪的星星
zhǐ kàn kàn jiàn jiàn
只看见 看见
船 的
猜谜语 有时落在山腰,
谜底:月亮
有时挂在树梢。
圆圆的月亮
半圆的月亮
弯弯的月亮
2《小小的船》
xiǎo xiǎo de chuán chuán
船 小小的船
xīng xīng xing
星星 星
wān wān de yuè yuè yuè ér ér
弯弯的月儿 月 月儿 儿
wān wān de de
弯弯的月儿 小小的船,
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿 小小的船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船,
《小小的船》课件(共21张PPT)
新课导入与教学方法总结(一)下掉
载 也
后 可
此 编
页 辑
可 修
删 改
除
2023-2024学年秋季统编教材(部编版)一年级语文上册《小小的船》的新课导入方式: 视频导入:通过播放一段与月亮或太空相关的视频,引导学生进入一个神秘的、充满想象力的 情境,然后引出《小小的船》这个主题。 故事导入:通过讲述一个与月亮或太空相关的故事,激发学生的好奇心和想象力,然后引出《 小小的船》这个主题。 图片导入:通过展示一些与月亮或太空相关的图片,引导学生观察和想象,然后引出《小小的 船》这个主题。 音乐导入:通过播放一首与月亮或太空相关的歌曲,引导学生感受其中的美妙和想象力,然后 引出《小小的船》这个主题。
新课导入与教学方法总结(四)
改进方向:在本次教学中,我认为还有一些可以改进的地方。首先,可以加强对儿歌
2
的艺术表现和情感表达的深入分析和解读,让学生更好地理解儿歌的艺术魅力和情感 共鸣。其次,可以增加一些与儿歌相关的文化知识和拓展内容,拓宽学生的视野和知 识面。最后,可以进一步加强对学生音乐感知和表现能力的培养,帮助他们更好地感 受和表达美好的音乐。 本节课通过引导学生学习和欣赏《小小的船》这首儿歌,帮助学生理解了儿歌的意义 和内涵,并感受到了其中的美妙和想象力。同时,也需要注意加强对儿歌的艺术表现 和情感表达的深入分析和解读,增加文化知识和拓展内容,以及加强对学生音乐感知 和表现能力的培养等方面进行改进。
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:20
新课导入与教学方法总结(三) 下 载 后 此 页 可 删 除 掉
也可编辑修改
2023-2024学年秋季统编教材(部编版)一年级语文上册《小小的船》的课后总结:
《小小的船》课件PPT(完美版)一年级上册语文部编
人教版 语文 一年级 上册
我发现: “弯弯”“闪闪”“蓝蓝”都是叠词。 叠词一般指含有重叠字的词。这些叠词不仅
让描绘的事物更加形象,而且读起来朗朗上口。
人教版 语文 一年级 上册
叠词的使用 概念:叠词一般指含有重叠字的词。 运用:本文用了许多叠词来描写景物的形状和 色彩,如,弯弯、蓝蓝,这些叠词不仅让描绘 的景物更加形象生动,而且读起来朗朗上口。
课文以优美的语言、形象的比喻,描 绘了夜空的美丽景色,表达了作者对大自 然、对太空的向往之情。
人教版 语文 一年级 上册
向往神秘自然 读着这首小诗,我们多想乘着月 亮船,到太空遨游,和星星一起嬉戏,和云朵一块玩 耍。我们要努力学习,将来成为一名航天员,这样就 可以实现遨游太空的梦想啦!相信这一天不会太远。
我会写
提示:点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
人教版 语文 一年级 上册
写一写
1.在生字本上练习书写,师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。
月儿 里头
人教版 语文 一年级 上册
课堂小结
填一填: 我看到了一幅美丽的夜景图!月儿
是 小船 ,“我”正坐在“船”里看 着 蓝蓝 的天空和_闪__闪__的星星……
人教版 语文 一年级 上册
推荐阅读
看月亮 初一看,一条线。 初二三,眉毛弯。 初五六,挂银镰。 初七八,像小船。 初九十,切半圆。 十五六,像玉盘。
小船的 样子
小小的船儿两头尖。
你觉得月儿还像什么呢?
人教版 语文 一年级 上册
开动脑筋想一想:生活中还有哪些东西像月儿和小 船一样是弯弯的?
彩虹
镰刀
香蕉
人教(部编版)一年级上册语文《小小的船 》 (共34张PPT)
我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
chuán
wān
zhǐ
船 弯只
zuò
jiàn
shǎn
坐 见闪
kàn
lán
xīnɡ
看 蓝星
坐
看
目
我会写
月 儿 里头
字词学习 yuè 我会写
月
ér
儿
tóu
头
lǐ
里
船弯坐 看只 星 蓝 闪见
船
弯
坐只
看见闪
星蓝
弯蓝小月两两闪闪船船弯看见蓝船蓝亮头个闪亮儿头的见面的天的
chuán
船
fān chuán
帆船
lún chuán
轮船
zhǐchuán
纸船
mù chuán
木船
yóu chuán
游船
chuán
小小的船
自读要求:
1.自读儿歌,借助 拼音读准字音,读 通句子。 2.读完后,将圈出 来的生字宝宝再拼 读两遍。
小小的船
弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐,
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。*** 21.5.10
谢谢大家
•
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.1021.5.10Monday, May 10, 2021
•
10、低头要有勇气,抬头要有低气。* **5/10/2021 6:55:02 PM
•
11、人总是珍惜为得到。21.5.10**May-2110- May-21
•
14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月10日 星期一 2021/5/102021/5/102021/5/10
一年级上册语文课件课文2小小的船人教部编版共28张PPT
段落理解
课文主要写了什么内容? 在一个晴朗的夜晚,“我”坐在像小船一样的弯弯 的月儿上,看见了蓝蓝的天空和闪闪的星星。
1.“我”真的能坐在月儿上吗?
不能,这是作者的想象,不是真实的,这样 写使文章更精彩。
2.叠词“闪闪的、蓝蓝的”在文中有什么作用?
用上“闪闪的、蓝蓝的”使句子更形象,描写更 具体,更能突出夜空的美丽。
2
让我们坐上月亮船,去遥远的太空看星星吧!
学习目标
1 会认10个生字,会写4个生字。认识“ (横折钩)、乚(竖弯钩)”这2种笔画,认识 “门”这1个偏旁。
2 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
作者介绍
叶圣陶(1894—1988) 原名叶绍钧, 江苏人,我国现代著名作家、教育家、 出版家。他先后创作、出版了我国第 一部童话集《稻草人》,创作了我国 现代文学史上第一部长篇小说《倪焕 之》。他从事教育和教学工作70多个 春秋,积累了丰富的经验,撰写了大 量有关教育教学的专论、专著和书简, 有《叶圣陶集》和《叶圣陶语文教育 论集》等著作。
反义词
小——(大) 弯——( 直) 尖——(钝) 里——(外) 坐——(站)
词语辨析
里内
相同点:都有与外头相对而言的意思。
不同点:“里”多用于具体的事物,如“手 里”;“内”多用于比较抽象的事物,如“一个 月内”。
运用示例: 里
1.这个苹果( 内 )面有一条小虫子。
2.你要在一周(
)完成你的计划。
大两点
我会认
zài
在
lǐ
里
在家 就在
里边 房里
识字巧方法
存下土 来子去
识字巧方法
土上种田
我会认
kàn
看
部编版一年级语文上册《小小的船》PPT教学课件 (1)
有时落在山腰,有时挂在树 梢,有时象面圆镜0,1 有时象 把镰刀。(打一天体)
月亮
月儿 天 星星
弯弯的 月儿 蓝蓝的 天 闪闪的 星星
这月亮弯弯的,两头尖 尖的,像什么?
船
弯弯的月儿 (小小的)的船。
做一做
小小的船
01
(弯弯的 )的月儿(小小的 )的船, (小小的 )的船儿两头尖。 我在(小小的 )的船里坐, 只看见(闪闪的 )的星星小( 小的 )的 天。
小小的船
猜一猜
有时落在山腰, 有时挂在树梢。 有时像个圆盘, 有时像把镰刀。
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
好
的
你
白勺
飞
长
船 舟几口
一
两
口
十
从
笔
发
头 丶丶大
不
在
自
手
里
田
见
看
到
看
见
梦
电
闪
光
星
星
火
日生
下 节 课 见~
猜一猜
练一练
(闪闪的)星星 (蓝蓝的)天 (红红的 )太 阳 (绿绿的 )小草
(小小的)船
(弯弯的)月亮
)天空
( 白白的 )云
( 黄黄的 )梨
想一想
为什么用“弯弯的”、“小小 的”、?而不用“弯的”、“小 的”、?
想一想
弯的月儿小的船。
弯弯的月儿小小的船。
“弯弯的月儿”比“弯 的月儿”更能突出月 儿弯的程度;
“小小的船”比“小 的船”更能突出月儿 的可爱,读起来也更 上口。
想一想
为什么用“闪闪的”和“蓝蓝的”来写星 星和夜空呢?
月亮
月儿 天 星星
弯弯的 月儿 蓝蓝的 天 闪闪的 星星
这月亮弯弯的,两头尖 尖的,像什么?
船
弯弯的月儿 (小小的)的船。
做一做
小小的船
01
(弯弯的 )的月儿(小小的 )的船, (小小的 )的船儿两头尖。 我在(小小的 )的船里坐, 只看见(闪闪的 )的星星小( 小的 )的 天。
小小的船
猜一猜
有时落在山腰, 有时挂在树梢。 有时像个圆盘, 有时像把镰刀。
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
好
的
你
白勺
飞
长
船 舟几口
一
两
口
十
从
笔
发
头 丶丶大
不
在
自
手
里
田
见
看
到
看
见
梦
电
闪
光
星
星
火
日生
下 节 课 见~
猜一猜
练一练
(闪闪的)星星 (蓝蓝的)天 (红红的 )太 阳 (绿绿的 )小草
(小小的)船
(弯弯的)月亮
)天空
( 白白的 )云
( 黄黄的 )梨
想一想
为什么用“弯弯的”、“小小 的”、?而不用“弯的”、“小 的”、?
想一想
弯的月儿小的船。
弯弯的月儿小小的船。
“弯弯的月儿”比“弯 的月儿”更能突出月 儿弯的程度;
“小小的船”比“小 的船”更能突出月儿 的可爱,读起来也更 上口。
想一想
为什么用“闪闪的”和“蓝蓝的”来写星 星和夜空呢?
部编人教版一年级《小小的船》课件
04
教学方法与手段
教学方法
直观教学法
通过图片、实物或视频等直观 方式,帮助学生理解课文内容
,加深对课文的印象。
朗读指导法
教师指导学生正确、流利、有 感情地朗读课文,培养学生的 语感和阅读兴趣。
情境教学法
通过创设与课文内容相关的情 境,引导学生进入课文所描述 的场景,增强学生的情感体验 。
游戏教学法
目的
创造一个轻松、愉快的学习氛围 ,激发学生的学习兴趣和好奇心 。
课文讲解部分
讲解内容
详细解读课文中的生字、 生词,以及重点句子和段 落。
教学方法
采用图文结合的方式,通 过展示与课文内容相关的 图片和动画,帮助学生更 好地理解课文。
目的
帮助学生掌握课文中的基 础知识,理解课文的主题 和意义。
课堂活动部分
背诵课文
学生需要熟读并背诵课文《小小的船》 。
词语搭配练习
学生需要完成与课文相关的词语搭配 练习,如将形容词与名词进行搭配,
锻炼语言表达能力。
写字练习
学生需要完成本课生字的书写练习, 掌握正确的笔画顺序和字形结构。
仿写句子
学生可以仿照课文中的句子,用自己 的语言进行表达,提高语言运用能力 。
拓展阅读
反思本节课所采用的教学 方法是否有效,是否能够 激发学生的学习兴趣和积 极性。
课堂氛围营造
评估本节课的课堂氛围是 否良好,是否能够让学生 在轻松愉快的氛围中学习 。
教学不足与改进
反思本节课的教学过程中 存在的不足之处,以及需 要改进的地方,为今后的 教学提供经验和教训。
06
课后作业与拓展
课后作业
课文主题
通过描绘小船和夜空,表 达了作者对大自然的热爱 和向往。
部编版一年级语文上册第四单元第2课《小小的船》PPT
2. 我 看 到 了 一 幅 美 丽 的 夜 景 图 ! 月 儿 是 小船 ,“我”正坐在“船”里看着 蓝蓝 的 天空和 闪闪 的星星……
① ②
句号是表示一 句话的结束的 标点符号。
我会写
提示:点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
写一写
1.在生字本上练习书写,师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。
“ 乚 ”竖弯钩,书写提示:起笔先写竖,至下端 向右弯,至右端稍顿笔后向上勾出。
中国字又叫方块字,是由一笔一笔的笔画组成,每 个笔画都有自己的名称。
多音字
加点的字 是多音字!
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 •
zhǐ(只是) 只 zhī(一只鸟)
注意加点字 的读音!
读一读: 那只(zhī)鸟只(zhǐ)有一条腿。
部编版 语文 一年级 上册
初读感知
你观察过月亮吗?弯弯 的月亮像什么呢?读一读课 文题目你就知道了!
把画出的生字读一读。
我会认
de
小小
提示:点击生字进入详细讲解。
chuán liǎng tóu
儿
zài
我
lǐ
船
kàn jiàn
shǎn
闪的
xīng
星
认识二个笔画
“ ”横折钩,书写提示:起笔写短横,至右端 稍顿,向下写竖,到起钩处稍顿笔后,向左上方勾出。
“我”坐在小小的船里看到了什么?
星星
小女孩 云朵
蓝天 月亮
比作
弯弯的月儿小小的船, 形象生动
大家一起来说说:月亮和小船有什么相 似的地方?
外形都是(弯弯)的,(小小 )的。 两头都是( 尖尖)的。
① ②
句号是表示一 句话的结束的 标点符号。
我会写
提示:点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
写一写
1.在生字本上练习书写,师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。
“ 乚 ”竖弯钩,书写提示:起笔先写竖,至下端 向右弯,至右端稍顿笔后向上勾出。
中国字又叫方块字,是由一笔一笔的笔画组成,每 个笔画都有自己的名称。
多音字
加点的字 是多音字!
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 •
zhǐ(只是) 只 zhī(一只鸟)
注意加点字 的读音!
读一读: 那只(zhī)鸟只(zhǐ)有一条腿。
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初读感知
你观察过月亮吗?弯弯 的月亮像什么呢?读一读课 文题目你就知道了!
把画出的生字读一读。
我会认
de
小小
提示:点击生字进入详细讲解。
chuán liǎng tóu
儿
zài
我
lǐ
船
kàn jiàn
shǎn
闪的
xīng
星
认识二个笔画
“ ”横折钩,书写提示:起笔写短横,至右端 稍顿,向下写竖,到起钩处稍顿笔后,向左上方勾出。
“我”坐在小小的船里看到了什么?
星星
小女孩 云朵
蓝天 月亮
比作
弯弯的月儿小小的船, 形象生动
大家一起来说说:月亮和小船有什么相 似的地方?
外形都是(弯弯)的,(小小 )的。 两头都是( 尖尖)的。
小小的船ppt课件
打节拍,
读一读。
“小小的”“蓝蓝的”,读起来更顺口,更好听。
初读课文,整体感知
小小的船
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
小 小 的 船 儿 两
头 尖。
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我 在 小 小 的 船 里 坐,
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
只 看见
闪 闪 的星 星
蓝 蓝 的 天。
精读课文,随文识字
这篇课文一共几句话?
1
2
精读课文,随文识字
的
船
精读课文,随文识字
白+勺
的
加一加
舟+几+口 船
精读课文,随文识字
闪闪的星星
xiǎo xiǎo
de
lán
de
小小的船
lán
蓝蓝的天
初读课文,整体感知
你发现它们有什么特点吗?
叠词
船
月儿
星星
天
小小的船
弯弯的月儿
闪闪的星星
蓝蓝的天
你可以照样子说一
说吗?
初读课文,整体感知
对比读读下面的句子,说说你发现了什么。
弯的月儿 小的船 闪的星 蓝的天
弯弯的月儿 小小的船 闪闪的星 蓝蓝的天
两头
精读课文,随文识字
猜一猜 一横一框,一对小人藏中间
记一记 头一点一点大
精读课文,随文识字
弯弯的月儿像小船 ......
部编教材一年级上册语文《小小的船》公开课PPT
部编教材 一年级 上册语 文《小 小的船 》公开 课PPT 部编教材 一年级 上册语 文《小 小的船 》公开 课PPT
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我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
部编教材 一年级 上册语 文《小 小的船 》公开 课PPT
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小小的船
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
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小船 弯弯的 坐下
只有 看见 星星
闪闪的
蓝蓝的
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小小的船
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
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我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
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小小的船
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
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小船 弯弯的 坐下
只有 看见 星星
闪闪的
蓝蓝的
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小小的船
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
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“小小的船儿两头尖。”这句话写了小船的什么?你觉 得月儿还像什么呢? 这句话写出了小船的样子。月儿还像镰刀、眉 毛、香蕉等。
26
弯弯的月儿 /小小的船, 绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网
小小的船儿/两头尖。
27
我在/小小的/船里坐,
12
lǐ
里
结构:独体 音序:L 部首:里 组词:船里 里外 造句:我今天走了三里地。
书写指导:注意第五笔 一竖通到底。
13
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础巩固练”
儿儿 的的
头头 月月
里里
闪闪
14
一月
、
上头
七
独体
小船
弯弯的小船
15
16
小小的船
弯弯的月儿/小小的船, 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐, 只看见闪闪的星星/蓝蓝的天。
10
ér
儿
结构:独体 音序:E 部首:儿 组词:月儿 男儿 造句:男儿要自强。
书写指导:竖弯钩注意两 处顿笔。
11
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tóu
头
结构:独体 音序:T 部首:丶 组词:山头 两头 造句:山头上长着一棵树。 书写指导:注意两点的上
下摆放。
32
多音字
zhǐ (只是) 只
zhī (一只鸟)
33
小小的船
弯弯的月儿 /小小的船。 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的/船里坐, 只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
34
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课文结构
弯弯的月儿 两头尖
小小的船 “我”坐在船里
闪闪的星星 蓝蓝的天
对比体会
弯弯的月儿 小小的船
小船 很小的船
小小的船
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弯弯的月儿 像 小小的船
20
阅读方法解密:叠词的使用
概念:叠词一般指含有重叠字的词。如:弯弯、蓝 蓝、闪闪。
效果:这些叠词不仅让描绘的事物更加形象,而且 读起来朗朗上口。
21
仿写: ( 弯弯的 )月儿 ( 绿绿的 )草地 ( 圆圆的ห้องสมุดไป่ตู้)西瓜 ( 白白的 )云朵 ( 红红的 )太阳
部编人教版一年级上册语文小小的船
人教版 一年级 语文 上册
小小的船
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2
【猜谜语】
(谜底:月亮 )
3
4
会认的字
de chuán liǎng tóu zài lǐ
的 船 两头 在 里
kàn jiàn shǎn xīnɡ
看见 闪 星
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小船 闪电 蓝天 蓝色 星星 两头尖 只看见 闪闪的小 小的船
效果:这些叠词不仅让描绘的事物更加形象,而且 读起来朗朗上口。
30
核心问题: “我”坐在小小的船里看到了什么? 看到了闪闪的星星和蓝蓝的天。
31
“只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”这句话写了什么? “只”指仅仅,“只看见”是仅仅看见的意思,
表示除了星星和蓝天,别的什么都没看见。这句话写 “我”看着月儿产生的想象,新奇独特。
35
【拓展儿歌】
36
国学诵读 床前明月光,疑(yí)是地上霜。举头望
明月,低头思故乡。 (《静夜思》李白)
37
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【关于月亮的古诗】
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故
乡。
(《静夜思》李白)
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三
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小弯月蓝两两闪船船看见船蓝闪弯亮蓝头个亮儿头见面天闪的的的
8
小小的船
弯弯的月儿/小小的船, 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐, 只看见闪闪的星星/蓝蓝的天。
我会写
yuè
月
结构:独体 音序:Y 部首:月 组词:月儿 明月 造句:天空中挂着一轮圆月。
书写指导:横折钩注意 两处顿笔。
夜,露似真珠月似弓。 (《暮江吟》白居易)
38
课件PPT
文中写了一个孩子把新月看作小 船,联想自己坐到月亮上去,在蓝天 中航行,驶过星群,看望星星,表现 了孩子喜悦的心情。
课件PPT
我会画:把你看到或想象到的星空 画下来。
思考:月亮上面真的有嫦娥吗?
课件PPT
同学们,不仅仅是我们小朋友喜欢月 亮,其实月亮也很喜欢我们,它总是默默 地看着我们,看着我们快乐地学习,看着 我们快乐地游戏,看着我们快乐地生活, 她是我们永远的朋友!
只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
28
理解词语
蓝蓝的(lán lán de): 文中指天空的颜色。 造句:今天的天空没有云, 蓝蓝的。
闪闪的(shǎn shǎn de): 指夜空中星星一闪一闪的 样子。 造句:一到晚上,天上闪 闪的星星,真好看。
29
阅读方法解密:叠词的使用
概念:叠词一般指含有重叠字的词。如:弯弯、蓝 蓝、闪闪。
22
我会说
弯弯的月儿像 小小的船
蓝蓝的天空像 大海 闪闪的星星像 宝石
照样子说话训练:
弯弯的月亮像小船。
圆圆的西瓜像(
)。
细细的柳条像(
)。
洁白的云朵像(
)。
红红的太阳像( )。
( )的( )像( )。
细读课文
小小的船
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。
弯弯的月儿是什么样的?请同学们画一画。 你在生活中还见过哪些“弯弯”的事物?
习题源于《典中点》的“基础练习”
√ √ √
√
42
月儿 儿子 头 里
43
44
子 大
见月
闪头
45
zhǐ zhī
红红的叶子 弯弯的月牙
小河
蓝蓝的天 弯弯的小河
46
1 月亮 2像 4 镜 jìnɡ子
3圆圆的 5一面
。 圆圆的 月亮 像 一面 镜子