高中模拟作文材料199
高三生月考模拟考试作文(7篇)
高三生月考模拟考试作文(7篇)高三生月考模拟考试作文精选(7篇)高三生月考模拟考试作文精选(精选篇1)记忆中的少年曾轻声说,要有最朴素的生活和最遥远的梦想。
可也只有见过自己梦想最美的样子,才知道自己的内心有多么不愿失去。
对于大多数人而言,高三实在是一段太过苦涩难言的岁月。
在午后的自修课,突然莫名停下手中的笔,看着窗外的郁郁葱葱而怀疑自己现在的努力究竟是为了拥有什么。
我们都不曾确定,十年后洗尽铅华的我们究竟会以一种怎样的姿态去回忆当下的我们。
画室里暗无天日的练习,寒冬里背着画袋四处赶考的落魄,术科考试结束面对文化课本的陌生。
但这些,在我亲眼目睹了被夕阳所笼罩的上戏红楼究竟是有多美的瞬间,终于明白,一切的等待和唯唯诺诺的坚持都只是为了让你亲眼见证你的梦想究竟是拥有了多么傲人的魅力。
当初借以落泪释放来缓解的内心苦楚,远不及当自己亲手触摸到那张专业合格证书时的放声大哭来的肆无忌惮,刻骨铭心。
我不知道我的将来,是否会变成了而今的我最不愿面对的样子。
我只知道,我勇敢踏上的那辆驶向上海的列车,不会是和我的梦想背道而驰的方向。
如果说,热血就是要洒在青春里。
而今的我们,为何不紧紧抓住这青春最后的尾巴。
无论未来如何,只为现在。
我们的未来,是可以自由。
自由的相爱,自由的离开,自由的追随心中执着,为其拼尽全力。
夏天是个注定分别和开始的时节。
当我们看着同窗好友制作的二十四班毕业视频的时候,眼角流露的笑意,那是感动,是感激。
我们无不感到庆幸,陪伴自己走过这段无悔青春的朋友们是身边笑着的这个人,鼓励自己勇敢追逐梦想的朋友依旧紧紧牵着自己的手。
我们庆幸当初选择的美术专业,让我们拥有了而今的这份相遇。
在这里,我们或是拥有青涩懵懂的初恋,或是拥有如同伯牙绝弦般的友谊。
我们的青春不是只知读书的生硬死板,我们的青春因手中的画笔被抹上了最浓烈的色彩。
我们的未来定当落英缤纷,璀璨夺目。
因为我们每一个人的存在,让原本只有朗朗读书声的教室拥有了家的温暖既然如此,不如就交付出为自己心中执念孤注一掷的勇气。
高中模考作文精选
高中模考作文精选在我的高中生涯里,模考那可真是一场接一场,就像打不完的怪兽,每一次都让人紧张又期待。
记得有一次模考,那场面,简直比战场还激烈。
考试前一天,我就像个即将出征的战士,紧张得不行。
晚上躺在床上翻来覆去,脑子里不停地过着各种知识点,生怕有哪个角落被我遗忘了。
“哎呀,这等差数列的公式可千万不能记错啊!”我嘴里嘟囔着。
好不容易迷迷糊糊睡着了,结果还做了个噩梦,梦到自己在考场上啥都不会,急得直冒汗。
第二天,天还没亮我就爬起来了。
老妈准备了丰盛的早餐,可我哪有心思吃啊,胡乱扒拉了几口就背着书包冲向学校。
到了教室,那气氛,凝重得能拧出水来。
同学们一个个都表情严肃,有的还在争分夺秒地看书。
我赶紧坐到座位上,又把重点知识在心里过了一遍。
考试铃声一响,我的心都提到了嗓子眼儿。
拿到试卷,我先快速扫了一遍,心里稍微松了口气,还好,大部分都是复习过的。
可当我真正开始答题的时候,才发现没那么简单。
就说那道数学题吧,看着挺眼熟,可就是不知道从哪儿下手。
我抓耳挠腮,草稿纸都写满了好几页,还是没算出个结果。
“这可咋办呀?”我心里那个急啊,额头上的汗珠都冒出来了。
偷偷瞟了一眼旁边的同学,人家倒是写得挺顺畅,我更慌了。
好不容易熬过了数学,接下来的语文也不轻松。
作文题目一出来,我就傻眼了。
“谈谈对传统文化的传承与创新”,这题目也太高大上了吧!我绞尽脑汁地想啊想,好不容易凑够了字数,可自己都觉得写得干巴巴的。
考英语的时候,听力部分一开始还挺顺利,可到后面有个单词怎么都想不起来,就卡在那儿了,后面的内容都没听清楚。
阅读理解也是,生词一堆,看得我眼花缭乱。
一天的考试结束,我整个人都累瘫了。
回到家,把书包一扔,就瘫倒在沙发上。
老妈问我考得怎么样,我有气无力地说:“别问了,问就是惨不忍睹。
”接下来的几天,等待成绩的日子更是煎熬。
我不停地在心里估算着自己的分数,一会儿觉得还行,一会儿又觉得糟糕透了。
终于,成绩出来了。
看着成绩单上的数字,我的心瞬间凉了半截。
高三模拟材料学生作文范例5篇
高三模拟材料学生作文范例5篇参考,我们一起来看看吧!高三模拟材料作文1人活世上,总有自己的追求.总有自己的理想,想做大事业,想登上顶峰.然而,人性的深处,总有那么一丝慵懒.明知守株待不来兔,却总想天上掉馅饼.于是,长辈怜悯后辈奋斗不易者,总是千方百计给自己的后辈开辟前路,寻求捷径,殊不知,捷径尽头,总有一头猛虎,要你付出更大的代价.捷径易走,人生难求,滚滚红尘之间.许多人摆脱了对上辈的依赖,不懈地摸爬打滚,努力接近人生的巅峰.他们花费了更多的时间和汗水,却阅尽了世间沧桑,收获了宝贵的经验.他们走过了崎岖艰险的人生之路,却览遍了大好河山,鸟语花香.一路的美好,皆尽收眼底.古语云,授人以鱼,不如授人以渔.意在告诫为师者.引导学生前行时,要点到即止,指示一条明路,却要学生独自前行和摸索.最后得到属于自己的成果.为师者如此,为人父母者又何尝不是此道?母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外,老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃.引到适宜处即放手.这是大爱,是情至深处似无情的大智慧.倘若为人父母者毫无原则的溺爱,为子女亲手铺平开道.规划人生,子女一直活在父母的庇佑之下.又怎能一展翅膀,搏击社会的风风雨雨,领略世道的苦辣酸甜?倘若为师者一路带领学生前行,帮助学生解决他们所遇到的每一个困难,学生又怎能独立思考.独立去解决困难,并从中找到自己的创新之路?更甚者,就如那古代故事所说的饭来张口的儿子,母亲出远门前做一张饼挂在儿子的脖子上,儿子不会做饭,甚至不会用手举起饼来吃,只会啃到嘴边的食物,最后落得了个凄惨死去的下场.活在父母庇佑下的子女,倘若有一天,父母离去,无非就是坐吃山空,败光家业,落了个穷困潦倒干干净净.这并非耸人听闻,而确确实实是许多富二代的最终结局.一直走在老师的老路上的学生,最终不过是师长的一个复制品.没有自己的成就,那就只能活在老师的阴影下碌碌无为了.捷径易走,而代价如此惨重,不如自己动手,求一场丰衣足食的人生.与其将后辈护在身后,亲历亲为地为他们开辟前路,不如放手,远观他们披荆斩棘,并在山穷水尽时给予明示.与其守着父母的丰厚家产,不如自己另立门户.享受一场属于自己的成功.比尔盖茨早早就散了自己的万贯家财,而儿女们无一垂涎这唾手可得的财富.都已经寻到了自己的路途.找到了自己的事业,前辈不留财富,因为授之以渔.他们不接受前辈的馈赠.因为这是属于他们的人生授之以渔,为后辈指示一条明路.放手任其经受风雨的洗礼.摆脱依赖.独自行走.让一路的经验累积成看破红尘的睿智.一路艰辛铸就了风雨不惊的平稳.最后,站在路的尽头,即使没有轰轰烈烈.也能笑对命运.不留遗憾.高三模拟材料作文2阅读下面的材料,按要求作文.林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历:我父亲在西雅图有一处农场,上面有许多石头.正因为如此,父亲才以较低的价格买下了它.有一天,母亲建议把上面的石头搬走.父亲说,如果可以搬走的话,主人就不会卖给我们了,它们是一座小山头,都与大山连着.有一年,父亲去城里买马,母亲带着我们在农场劳动.母亲说:〝让我们把这些碍事的东西搬走,好吗?〞于是我们开始挖那一块块石头.不长时间,就把它们弄走了,因为它们并不是父亲想像的山头,而是一块块孤零零的石头,只要往下挖一英尺,就可以把它们晃动.在你的生活中,有类似的经历或见闻吗?请以〝石头与山头〞为话题写一篇文章.要求自立文意,自选文体,自拟文题,全文不少于800字.立意①凡事都不能凭主观臆断,更应该提倡大胆实践的精神.②莫为假象所蒙蔽.③要敢于质疑,尤其是要敢于向_疑.题目①有时,我们离成功就只差一英尺②莫为浮云遮望眼③自缘身在层好的段落质疑是开创的发端.比萨斜塔上,就曾经有一位年轻的勇士,用他的质疑_一座已经耸立了千年的巨峰;百花广场上,也曾经有一位〝为真理而战〞的斗士,用他的质疑,_统治了天文学界一千三百年的托勒密体系——一座从未有人怀疑过的〝地心说〞的山峰,拓展了人类的视野;有人断言,〝水稻是不能杂交的〞,可是却有人就楞是不信邪,他——袁隆平,不仅成为世界公认的〝水稻杂交之父〞,而且他的雄心又使他向着新的高度攀越,他要实现〝小麦〞的杂交……[例文①]一英尺的距离高三学生苑菲这是一片广袤无垠的沙漠,面对未知的恐惧让你跋涉的脚步变得踌躇,可是对生的期冀却令你挣扎着做最后的奋进;这是一片一望无际的沼泽,沉沉的泥泞让你想到过放弃,可是笃定的信念却在支撑着你,因为你深知〝只有自己,才是自己的菩提〞.当走出沙漠,爬出沼泽,你会发现,那个曾经被自认为不可逾越的界线与最后的终点却只有一英尺!生活远没有我们想象的复杂,不要再放大困难,吓唬自己了!迎接这个生命的礼物!面对未知,有的人迷茫,有的人沮丧,有的人屈服,有的人退却.但要记得——举棋不定—犹豫不决=一英尺!我们习惯一事当前,先为自己布下巧妙逃遁的理由.我们善于发挥悲哀的想象力,制造可资逃避的借口.很多时候,我们活在自设的樊笼里.殊不知行动比单纯的猜想.主观的臆测.消极的等待更有力量!一味的顺从与观望,办法与机会绝对不会从天上掉下来.你一定还记得美联储主席格林斯潘,在美国经济大萧条时那声怒吼:〝我们没有退路,只能前进!〞的确,所有的禁锢都可以打碎,所有的网络都可以冲破,人世间最可怕的是走不出自己的阴影,的悲剧在于自我屈服.不要再为延宕蒙上宿命的轻纱,不要再为恐惧寻找冠冕的借口.面对这长长的却又是短短的一英尺,请用坚定书写生命!面对挑战,有的人积极,有的人乐观,有的人奋进,有的人拼搏.但要记得:持之以恒+永不放弃=一英尺!纵然前路迷茫,我们情愿选择追求,因为我们深知距离我们也许只是一英尺的前方就是正途.纵然伤痕累累,我们甘愿选择跋涉,因为我们深谙只要我们向前冲,再冲出一英尺,那边就是广袤的绿洲.纵然可能一无所或,但我们还是心甘情愿地选择开掘,因为我们已经知道深深懂得了,在这个世界上,成功与失败,前进与停止,有时仅仅就是一英尺,一英尺之上是硗薄,一英尺之下,就有一眼甘洌的清泉在等待着我们去尽情地啜饮.也许就是在疲敝之时,又继续向前走了〝一英尺〞,树上掉下的苹果才给予了牛顿万有引力的灵感,使得他为后人建构了一座辉煌的经典力学大厦;也许就是在万般困惑之际,又向前跋涉了一英尺,让马克思终于凭借着他的智慧与执著,用他的《资本论》揭开了资本的全部奥秘;〝披阅十载,增删五次〞,也许就是在竭尽了全部的心血之时,曹雪芹又向下深深地开掘了一英尺,一部《红楼》成为了古典文学的一座山峰……对于勇敢者,尝试是一条崭新的生活之路;对于懦弱者,那迫不得已的尝试是一座高筑的强.面对这短短的却又是长长的一英尺,请用笑容回馈生命!正如经历了过往我们才学会长大,接受了洗礼我们才变得坚定一样,让我们将困难缩小,将拼搏放大,去收获生命的曙光!世界之大,奥秘无穷,等待你去探索,去发现,去征服:人生之远,风光无限,渴望你去欣赏,去体验,去开拓!高三模拟材料作文3有人说:〝熟悉的地方没有风景.〞从出生的那一刻起,我们就被期望去大城市,成就一番事业,可在我心中,始终藏着一句话:〝有心的地方便有美丽的风景.〞我不渴望去一个有着美丽的风景的地方,真正的风景,由心创造,因为我知道,只有自己创造的,方能长存于心.美丽需要创造一,更需要用心去思考,一颗无畏的真心便能成就别样的美丽.面对他人不愿去的地方,面对满脸惶恐的孩子,她报以最诚挚的微笑,在这片充满伤痛的土地上,她用无畏的心和瘦弱的肩膀撑起了〝隐形村落〞的脊梁,也完成了孩子们渴望上学的梦想.初入村时,她心中涌出了无法用语言表达的痛.荒凉的大山,破败的学校,破旧昏黑的家,震撼了她的内心.从此,她开始了一段艰辛的〝造美〞之旅.她与官员沟通,设法筹措资金,与家长〝抢孩子〞……所有的一切,她一个人承担.经历了八年的努力,她的愿望终成现实.如今的她可以在种满蔷薇的书亭中喝着咖啡,欣赏更艳丽的花,孩子们单纯的笑脸便是她心中最美丽的风景.一点一滴的积累铸就今日的美丽,一颗勇敢的心让无数孩子不再彷徨.〝六月的清晨,空气中有露珠的花芳,人们唱着欢快的歌,对彼此投以最纯粹的笑容.〞这是泰戈尔笔下最美的世界,也是他始终在寻找的美的地方.他的心化作一个最质朴的信仰,支撑着前行.在最动荡的时代,一颗有信仰的心足以让我们找到自我,坚定前行.有信仰的人不用害怕社会的纷繁复杂,不用在意聪明的人说你不够圆滑,不用在意别人给你的美景,那些都是过眼云烟.一个一辈子坚守的信仰才是一个人创造美丽的动力.爱丽思·门罗一生致力于写书,她说:〝我要一直写作,直到生命的最后一刻.〞她获_年诺贝尔文学奖经历昭示我们:信仰给予人的,可以抵抗岁月留下的沧桑,也会造就一份独一无二的美景.当金钱.欲望充斥着整个世界,当灰尘刃具我们的真心蒙上了污垢,我们是否有勇气洗去它,还原最澄澈的本心呢?我们需要一种坚定的信仰,回望我们来时的路,从而获得前行的勇气和力量,也好让记忆中的美景重新浮现在心中.我们欣喜于遇见一个更崇高的自己,欣赏着.创造着这份美丽.带上一颗执着的心,洗去污浊,便能更好地欣赏和创造独属于一个人的风景.我们不是含着金汤匙出生的王子和公主,也没有一草一木是独为你一个而长.而成长是一个需要美丽的过程,所以,我们要让自己用一颗无畏.有信仰且执着的心,去创造美丽,相信终有一天,一份宜人的美,跨越千山万水,只为你而来……因为生活的美丽,独属于用真心生活的人,无畏.执着的心将帮助我们向着更蓬勃更崇高的目标挺进.高三模拟材料作文4【材料】阅读下面的材料,按要求作文.在辽阔的坦桑尼亚草原,一只饥饿的鬣狗在四处觅食.它沿着灌木间的小路奔跑,来到一个岔路口.在两条岔路的远方,各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣扎不出.鬣狗的口水淌得老长,它想先走其中一条路,却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走.最后它决定,左脚沿着左边的路走,右脚沿着右边的路走.但是两条路越分越开,相隔越来越远,最终鬣狗把自己的身体劈成了两半.由此一条古老的谚语在非洲广泛流传:〝鬣狗难过岔路口.〞要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定标题,写一篇议论文;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.【范文】知足常乐古人云,〝知足者长乐,贪得无厌终害己〞,所谓〝人心不足蛇吞象〞就是这个道理,人,只有真正知足才是快乐的世界那么多想要的东西,得了还想再多得点,永远的循环,就像那些人所说的,人永远不贪钱多是一个道理的.其实,只有知足才会真正快乐,只有知足才会满足满足,只有知足才会真正幸福_如果那只鬣狗懂得什么是知足,那结果会是这样吗?我想不会,懂得什么是知足,就放弃一些东西,所谓鱼与熊掌不可兼得,舍鱼而取熊掌者也,知足就好,或许最后还会得到另外一头山羊,那才是双赢,知足,你它就会的到真正幸福快乐.而不是最后的〝死无全尸〞.而是〝美餐一顿〞,因为它没有知足的胸襟与气度与勇气,最终自取灭亡,这让我们深刻的反思,我们真正知足过吗?〝鬣狗难过岔路口〞又岂是只有鬣狗难过岔路口?多少人在人生的岔路口徘徊,因为没有多少人真正做到了〝知足常乐〞,记得有这么一句话:〝知足者身贫而心富,贪得者身富而心贫.不是常说知足常乐吗?乐什么,就是乐我们的心富,虽没有多少财产,收入也没有在职的高,但我们心无牵挂.〞这才是知足的真谛.而那些不知足者,贪得无厌者,永远活在没有满足,总觉得获得的不够多,没有快乐的世界里,,仅仅只有得到的那瞬间快乐,之后就是迷茫与失落,因为他们不懂知足,永远忙碌.就如同〝捡了芝麻,丢了西瓜〞这个故事一样,讲的是:〝有些人贪婪,想得到更多的东西,结果把现有的也丢掉了.〞因为贪得无厌,结果却是失去更多的东西.有这样一个故事:有个青年人常为自己的贫穷而牢_腹.你具有如此丰富的财富,为什么还发牢_ 一位智者问他说.它到底在哪里? 青年人急切地问.你的一双眼睛,只要能给我你的一双眼睛,我就可以把你想得到的东西都给你.不,我不能失去眼睛! 青年人回答.好,那么,让我要你的一双手吧!对此,我用一袋黄金作补偿. 智者又说.不,我也不能失去双手.既然有一双眼睛,你就可以学习;既然有一双手,你就可以劳动.现在,你自己看到了吧,你有多么丰富的财富啊! 智者微笑着说道.就像鬣狗一样,知足,只取一只羊,那么得到的将不止是饱餐一顿.生活中如能降低一些标准,退一步想一想,就能知足常乐.人应该体会到自己本来就是无所欠缺的,这就是的财富了.知足者常乐,贪得无厌终海己.永远记住这句话.高三模拟材料作文5青瓷缸中戎戎水影,养的是水仙清丽;污泥塘里深深沼洼,养的是白莲洁净.倘若人品是哺育艺术的土壤,为何白莲见不到泥土色,闻不见土壤气?性情急徐固然可从字里行间略窥几许,而人品一说,实难揣测.然而我们欣赏艺术,并非一定要读作者生年,只要骨子里渴望开出一朵好花.〝诗歌只与诗人有关的想法是反诗歌的.〞马尔克斯如是说.尤其到了革命时,艺术的种子似乎满战场撒播.犹记得铿锵的《马赛曲》响彻巴黎,《自由引导人民》的画作擎起战旗,然而法国国歌作曲词者鲁热,不过是个上尉,甚至在战争的后程抵触革命,像个懦夫一样度完余生;画家德拉克洛瓦倒是〝法国革命的种子〞,自信勇敢,连素描的笔触都不愿收敛,作品的格调趣味惊人地一致,可性情人品确是云泥之别,可见艺术,从不是人品忠实的镜子.然而我想,作品之所以得以流传,必有其唯一的批判标准.肥沃的黑土,美丽的红壤乃至贫瘠的黄泥,因为一致的追求,都能生长出哺育人性的大麦.稻谷与青稞.作品的格调趣味未必与人品一致,却一定与内心的追求吻合,国家危亡之时,懦夫鲁热的笔下也流淌出了〝向前,向前,祖国的儿子!〞这般的字眼,而在浩瀚的宇宙真理面前,好与人计较.抬杠的牛顿才俯首为真理海边拾贝的孩子;法律的殿堂前,口吃敏感的毛姆滔滔不绝,语带机锋;书法的恣意中,好顺手偷人字画的米芾潇洒挥毫,尽是大家之风.因为追求了共同的自由.真理与美,作品才被称为艺术,而追求,从来不由人品决定,忠实于内心的艺术家当然可以字如其人,言为心声,而被生活的苟且压弯了腰,被人性的阴暗绊住了脚,依然追求着正直与光明,不正是艺术最强烈痛苦的诗意吗?北大教授孔庆东近日发微博称莫言常说的家境没落.常日饥寒全是谎言,还附图一张,上头的小莫言穿着棉袄,虎头虎脑,很是可爱.所以我们该要求艺术家什么呢?村上春树说:〝我们是一群日复一日真诚地制造虚构的人.〞作品的格调趣味与人品很难达到一致,但我们可以在虚构中要求真诚,那是一颗热忱地为人类共同的光明挣扎的心.莫言的村庄充满了人性的残酷与温暖,既然有所收获,便不必苛责作者的童年是否充满谎言.诚如不必劝凡·高戒酒,让鲁迅戒烟,要知道他们都是脚踩在污泥之中,而把手伸向满天星辰的人啊!我们自己都是这般口是心非,便只顾欣赏艺术,何苦纠缠于多变的人品.艺术家一生都在难以实现的格调与人品的一致中挣扎,而他们因为同样高尚的追求觅得一致的归途.我虽然知道这条路难找也难走,但也愿南辕北辙.我希望有追求引路,让我的文字.我的人品携手并肩,一同前行.那是不同人品,一致而永恒的归途.高三模拟材料作文。
高考语文作文模拟+优秀范文三篇
高考语文作文模拟+优秀范文三篇一、阅读下面的材料,根据要求作文。
雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰,栩栩如生,振翅欲飞。
观者无不惊叹。
问其技,曰:石头里本来就有一只鹰,我只不过将多余的部分去掉,它就飞起来了。
要求选好角度,确定立意,自拟题目,写一篇议论文,不要脱离材料内容及含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
【范文】:唤醒内心深处的鹰,让它翱翔于蓝天一块普通的石头,承载着一份厚重如山的梦想。
雕塑家轻抚着它,那双炯炯有神的目光仿佛能洞察石头的内心世界,捕捉到那颗炽热如火的灵魂。
在这平凡的外表之下,隐藏着一颗渴望展翅飞翔的心。
雕塑家开始了他的艺术创作。
他精心雕琢,挥洒汗水,一丝不苟地打磨着这块石头。
在这个过程中,石头仿佛承受着蜕变之痛,但它坚信,这是通向辉煌的必经之路。
终于,一只活灵活现的鹰脱颖而出,振翅欲飞,仿佛随时都可能翱翔于碧空。
观众们惊叹于雕塑家的精湛技艺,纷纷向他请教其中的奥秘。
雕塑家微笑着回答:“石头中本就孕育着一只鹰,我只不过剔除多余的部分,让它重获新生。
”这句简单的话语,却道出了生活的深刻哲理。
在我们的生命中,是否也有一块未经雕琢的石头,其中蕴藏着我们的梦想和潜能?在成长的道路上,我们是否也在不断努力,去掉多余的负担,让内心的雄鹰得以翱翔?每个人的人生都是一块待雕琢的石头。
我们渴望飞翔,却常常被现实的枷锁束缚。
我们抱怨命运不公,抱怨生活的压力,却忘了,我们自己就是那块孕育着奇迹的石头。
只要我们勇敢面对,努力拼搏,去掉心灵深处多余的负担,就能破茧成蝶,化蛹为鹰。
石头中的鹰,是我们生命中最真实的一面。
它代表着我们的渴望,我们的追求,我们的梦想。
我们要学会发掘内心深处的这只鹰,让它翱翔在蓝天之上。
当我们勇敢地去追求梦想,去掉心灵上的束缚,就会发现,我们的人生已经变得更加精彩。
雕塑家的话语,如同激励我们前行的号角。
我们要坚信,自己就是那块独一无二的石头,内心深处蕴藏着无尽的潜能。
只要我们勇敢地去打磨自己,去掉多余的部分,就能成为一只翱翔于天际的鹰。
语文模拟试题高中作文
语文模拟试题高中作文中国的语文教育一直以来都备受关注,而高中语文作文更是考核学生语文能力的重要一环。
下面是一份高中语文模拟试题,帮助学生们提升作文水平。
一、作文题目:《我的梦想》要求:以“我的梦想”为题,写一篇不少于800字的文章。
文章必须包括以下内容:1. 描述你的梦想是什么;2. 为什么会有这个梦想;3.你为实现梦想所做的努力和打算。
二、范文示例:我的梦想我的梦想是成为一名优秀的科学家,站在科学研究的最前沿,为人类的发展做出贡献。
我热爱科学,对未知的领域充满好奇,这种好奇心促使我一直坚定地追求科学事业。
小时候,我就对自然界的奥秘感到无限向往,常常躲在角落里研究各种植物和昆虫。
父母鼓励我追寻自己的兴趣,他们认为只有做自己喜欢的事情,才能做到最好。
这种教育思想让我坚定了成为科学家的梦想。
为了实现梦想,我努力学习科学知识,每天都会阅读各种科学书籍,参加科技比赛和讨论会。
我积极参与学校的科研项目,与老师和同学们一起探讨科学问题,提出自己的见解。
同时,我还坚持去实验室进行科学实践,亲手实验各种科学现象,培养自己的实验技术和探索精神。
未来,我计划继续深造,攻读研究生学位,以此为基础进入科学研究领域。
我希望通过自己的努力和汗水,为推动科学技术的进步贡献自己的力量,让更多的人受益于科学的发展,促进社会的进步与发展。
以上就是我对梦想的描述,也是我为实现梦想所做的努力和打算。
希望在不久的将来,我能够站在科学的高峰,为世界的发展贡献自己的一份力量。
愿我的梦想早日成真!。
高考模拟训练作文范文5篇
高考模拟训练作文范文5篇考试专门设有主考、监考等监督考试过程,绝对禁止任何作弊行为,否则将要承担相应的责任。
下面给大家分享一些关于高考模拟训练作文范文5篇,希望能够对大家有所帮助。
高考模拟训练作文范文1曾无数次在静谧的天宇下,和童年的伙伴们去捕捉静立在花间的蝴蝶,羡慕她们飞舞时那无声却震撼人心的美,更羡慕她们那没有禁锢的自由。
其实现在的我们就是蛹,高考就是束缚我们飞翔的茧,我们的目标就是破茧化蝶飞……是啊!曾多少次因为失败而怨天尤人,彷徨失措。
现在才明白,我们只是一只蛹,没有人可以帮我们,只有自己奋斗挣扎,我们的翅膀才能有飞翔的力量,未来的方向只有在挣扎后才能寻找。
我们此时的航标就是对飞翔的渴求。
在一条挣扎奋斗的路的尽头,有些蛹会冲出那份禁锢,真正的在梦想的高度遨游,而有些却在破茧的刹那,还没来得及抖动翅膀,她就已夭折。
谁会了解绚烂的背后那痛苦挣扎的滋味,但没品味过这份滋味的人永远也体会不到蝶舞沧海的艳丽。
然而此刻,我们只是一个将萌动的蛹。
时间以其恒定的速率带着曾经的浮华向远方飞逝,曾和不同的人在不同的地方许下的每一个关于梦想的诺言确定各在了心中。
我要破茧,这是我的梦!而这个破茧的季节页已渐渐逼近。
不禁扪心自问:破茧,你准备好了吗?心中那遥远的呼声此刻回荡着:等了那么久,纵然失败,我也要奋力挣扎一次!飞翔的蝶很美很美,甚至有些妖艳!但,蝶舞却在挣扎后!我是一个蛹,一个有成为蝴蝶梦想的蛹!高考模拟训练作文范文2鲁迅先生有句名言:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。
这是鲁迅先生的志向,也是鲁迅先生的立场。
我们今天的高三学子,虽然不必对别人横眉冷眼,却要有“甘为孺子牛”的精神。
我们要有这样的志向和立场,读高三,下定决心做头老黄牛。
高三是决定一个人未来走向的一年,至关重要。
人生风云多变,很难把握自己的命运,但是高三这一年却可以把握。
努力奋斗了与玩玩打打,结局肯定会相差万里。
大家都听说过这句励志语吧:“吃苦一年,幸福一生。
高考语文作文模拟及优秀范文三篇
高考语文作文模拟及优秀范文三篇一、阅读材料,根据要求写作。
你当然可以说生活充满无限可能,但到头来,每个人也只是经历其中的一种。
对于这样的认识,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。
【范文】:人生的轨迹在浩渺宇宙中,我们如同尘埃般渺小,却拥有着无尽的可能性。
生活,这个充满无数色彩的画卷,在我们面前缓缓展开。
然而,不论我们如何渴望探索,最终,每个人也只是经历了其中的一种可能。
对于这个现实,我深感敬畏,却又满怀感激。
人生犹如一条条交织在一起的线,从出生开始,我们便沿着这条线不断向前。
有的线曲折蜿蜒,有的线笔直平坦,但不论如何,我们都只能沿着自己的轨迹前行。
这条轨迹,是我们独一无二的人生路径,记录着我们每一次的喜怒哀乐,每一次的跌倒与站起。
我们渴望突破命运的束缚,去探索生活的无限可能。
于是,我们努力地奔跑,追逐那些看似触手可及的梦想。
然而,生活总会给我们带来意想不到的惊喜或挫折,让我们在人生的道路上不断转弯。
这些转折点,有时让我们欣喜若狂,有时又让我们痛苦不堪。
但正是这些曲折,让我们更加珍惜眼前的风景,更加坚定地走下去。
生活中,我们总会遇到形形色色的人。
他们如同风中的蒲公英,随风而来,随风而去。
有的与我们短暂相逢,有的则陪伴我们走过一段漫长的旅程。
但他们最终都只是我们人生轨迹上的过客,与我们交汇后又渐行渐远。
我们无法改变他们的离去,只能感恩彼此的相遇。
我们渴望将自己的轨迹与他人分享,让彼此的生命更加丰富多彩。
于是,我们努力地沟通,试图让对方理解自己的世界。
然而,语言的隔阂、理解的偏差,让我们无法完全共享彼此的喜怒哀乐。
我们开始明白,即使心意相通,人生的轨迹依然无法完全重合。
每个人的一生,都有属于自己的独特风景。
在人生的道路上,我们并非孤立无援。
父母的关爱、朋友的陪伴、爱人的携手,都是我们前行路上的力量。
他们让我们在曲折的道路上不再孤单,让我们坚信,即使生活充满未知,也有温暖的港湾等待着我们。
回首过去,我们或许会对曾经的选择感到惋惜,或许会为曾经的错过而懊悔。
语文三模常考作文范文高中
语文三模常考作文范文高中《在挫折中成长》未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。
挫折,想说恨你不容易。
在人生的道路上,不可能总是一帆风顺,我们总会遇到各种各样的挫折。
这些挫折可能是学习上的困难,可能是工作中的压力,也可能是生活中的不如意。
然而,正是这些挫折,让我们不断成长,让我们变得更加坚强。
挫折是成长的基石。
古往今来,许多名人志士都是在挫折中成长起来的。
西汉史学家司马迁,因李陵之祸,被处以宫刑。
这是一种极其残酷的刑罚,它使司马迁陷入了极度的痛苦之中。
然而,他并没有因此而放弃,反而更加坚定了著书立说的决心。
他忍辱负重,发愤著书,终于完成了被誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》。
如果司马迁没有经历这次挫折,也许他就不会有如此坚定的意志,也就不会有这部伟大的著作。
挫折是成长的动力。
爱迪生是世界闻名的发明家,他的一生中有无数的发明创造。
然而,他的发明之路并非一帆风顺。
为了寻找一种合适的灯丝材料,他进行了成千上万次的实验,经历了无数次的失败。
但他并没有被挫折打倒,反而越挫越勇。
正是这种不屈不挠的精神,让他最终找到了钨丝,为人类带来了光明。
爱迪生的成功告诉我们,挫折并不可怕,只要我们能够勇敢地面对它,它就会成为我们前进的动力。
挫折是成长的磨砺。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
一个人的成长需要经历挫折的磨砺。
在挫折中,我们能够学会如何面对困难,如何解决问题,如何调整心态。
这些能力的培养,将使我们在未来的人生道路上更加从容自信。
然而,在现实生活中,有些人却害怕挫折,逃避挫折。
他们一遇到困难就退缩,一遇到挫折就放弃。
这样的人,永远也无法体会到成功的喜悦,永远也无法实现自己的人生价值。
我们应该正确地看待挫折,把它当作是人生中的一次考验,一次磨砺。
当我们遇到挫折时,不要抱怨,不要气馁,要勇敢地面对它,分析它,解决它。
高考模拟考作文5篇
高考模拟考作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三模拟考试作文题目及范文
高三模拟考试作文题目及范文English:As a senior high school student, I believe that the simulated exam is a valuable opportunity for us to assess our academic strengths and weaknesses, as well as prepare ourselves for the challenges of the upcoming real exam. It allows us to experience the pressure and time constraints of a formal examination, helping us to develop effective test-taking strategies and time management skills. Furthermore, the simulated exam gives us a chance to review and consolidate our knowledge in various subjects, which is essential for our academic advancement. It serves as a wake-up call for those who may have been slacking off in their studies and motivates us to strive for excellence. Therefore, I see the simulated exam not as a source of stress, but rather as a stepping stone towards academic success.Translated content:作为一名高中生,我认为模拟考试是一个宝贵的机会,能够帮助我们评估自己的学术优势和劣势,为即将到来的真正考试做好准备。
高三模拟考作文5篇
高三模拟考作文篇1输者的微笑,既是对胜者的祝贺,也是对自己能从中有所收获的高兴。
——题记人生一世,有起有伏,有输有赢,没有人能一世胜利,一世第一,总有输的时候。
恰如学习,偶尔考个第二,或被别人超过,不应是沮丧、生气,而应微笑面对,这不仅是祝贺胜者,更是祝贺自己发现了许多当第一时没发现的错误。
这才是输的漂亮,输的微笑。
恰如学习上的竞技,赛场上的竞技也同样需要输的微笑。
2012伦敦奥运会上,本应夺冠的菲尔普斯以微小的的差距输给小将。
当拍到菲尔普斯怒摔泳帽时,媒体认为在稍后的采访中,他将竭尽讽刺之所能,贬低小将。
但出人意料的是,菲尔普斯全程微笑面对,直面问题,说:“祝贺他!这次失败让我意识到耐力的下降,爆发力的不足。
”这番话,让媒体给予了他高度评价。
他“输的微笑”也被评为年度最美微笑。
多年以来,雄霸泳坛的菲尔普斯虽然失败,但他却并不应此认为丢脸,不沮丧,嘲讽胜利者,而是从中吸取经验、教训。
用微笑真诚的为胜者祝贺,更是为自己而笑。
这种输的微笑,你胜时更美。
亚当·斯密曾说:“输时的微笑,是收获的喜悦。
”杰西坦无疑是最好印证。
今年奥斯卡影后的大热人选杰西坦,败给了詹妮弗·劳伦斯。
照往年,败者几乎不接受采访,但杰西坦却大方受访,问及感想,她笑着回应:“小小年纪的詹妮弗在片中处理感情细腻,突出片中幸福的内涵,这正是我在表演中所欠缺的。
这次输了,但我却克服了如何在戏中拿捏情感的障碍,真是可喜的收获。
”一如既往的微笑,丝毫不见落败的沮丧。
点点笑意,点点收获,她赢得的是另外的成功。
如果不是这次失败,可能无法新的突破口,这正是因为有所收获,在输时也能绽放笑容。
我作为一名学生,每次考试中也会想得第一。
从前考了第一,总会担心别人超过自己,也总认为自己已做得很好,没有什么缺漏。
但在一次失败中,却发现自己还有许多缺漏。
对知识点的不熟悉,考试时不如别人耐心,总是浮躁,都是以前没有出现的。
原来沮丧的我,却也为输的有收获而高兴。
高三模拟满分作文(精选5篇)
高三模拟满分作文(精选5篇)高三模拟满分作文篇1"何须浅碧深红色,自是花中第一流",桂花无己、无功、无名,所以拥有了三秋。
"受光于庭户见一堂,受光于天下照四方",阳光敞开胸怀,拥有了全世界;人打开门窗,才会永远行走在至真、至善、至美的阳光里。
这就是中华儿女传扬和践行的"眼界格局说"--眼界无穷世界宽!花木因眼界不同而境界各异。
"墙角数枝梅,凌寒独自开"是眼中充满自我的孤芳自赏,桀骜中透着孤寒,所以它只能绚烂一隅。
"草木知春不久归,百般红紫斗芳菲"是满眼功名的你争我抢,积极进取中透着自我,所以它们只能哀叹春之归去。
"何须浅碧深红色,自是花中第一流"是渡人渡己的物我合一,平和淡然中洋溢着高尚与豁达,所以桂花与秋永恒。
它不将群芳争艳视为进取,也不将自我封闭视为高洁,而是将全部精神用于酝酿:每一粒花都凝聚了秋之精华,每一次呼吸都散发着灵魂的芳香!为什么柳永热情地歌唱"有三秋桂子,十里荷花"?为什么人们殷切地期望"蟾宫折桂"?因为桂花是深深体味秋之真谛的哲人,是深沉、浓郁、成熟的象征。
它彰显了秋天,也彰显了自己。
人在理解宇宙的运行中提升境界。
"受光于隙见一床,受光于窗见室央,受光于庭户见一堂,受光于天下照四方",原来阳光与人都在成长。
当阳光的眼界与身影由窗棂间、窗户、庭户扩大至天下时,它拥有的世界也由一床、室央、一堂扩大至四方。
魏源正是在太阳的运行中领悟了眼界和境界提升的关键:所受者小,所见者浅;所受者大,则所见者博。
满足于一米阳光的人怎能体味真正的光明与温暖;睁开双眼看世界才能拥抱时代,拥抱世界。
杜甫说"会当凌绝顶,一览众山小";王安石说"不畏浮云遮望眼,自缘身在层";庄子笔下望洋向若而叹的河伯,用巨钩巨饵、踞会稽、投竿东海的任公子,井底之蛙与东海之鳖,还有"抟扶摇羊角而上"的大鹏......汪洋恣肆的笔端分明流淌着两个词:眼界与格局。
高考语文作文模拟及优秀范文
高考语文作文模拟及优秀范文一、一位游客在海洋馆,看着水族箱里一只正在游动的小鲨鱼,向管理员好奇道:“这只鲨鱼会长多大?”管理员指着水族箱说:“要看你的水族箱有多大。
”游客又问:“会跟水族箱一样大吗?”管理员仔细地说:“如果在水族箱里,鲨鱼只能局限在几公尺的大小,如果是在海洋,就会大到一口吞下一只狮子。
”以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【范文】环境与己,太极两仪战国时期有智者荀子言:“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。
”而十九世纪的马克思、恩格斯则在著作中指出:“人创造环境,同样,环境也创造人。
”二者隔历史长河与国度之别遥遥相望,竟也能于思想的天空中碰撞出灿烂的焰火。
在此等思想焰火的照耀下,我们会反思环境与个人的关系。
细细思忖,海洋馆里鲨鱼大小与水域面积之间的联系,又何尝不是你我与环境之间的关系?如同太极图上黑白分明却隐隐相融的太极两仪,你中有我,我中有你,相互影响,对立统一。
环境对人的影响自然不容小觑。
正所谓“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”,这才有了孟母三迁住所指引孟子成为儒学大家,亦才有萧红逃离愚昧落后的故乡赶往北平读书。
就像鲨鱼在水族箱和广袤大海之中拥有的不同际遇一样,不同环境的入口往往也是分岔路口上重要的方向标。
“南人不梦驼,北人不梦象。
”环境局限人,也影响人。
“水积而鱼聚,木茂而鸟集。
”环境改变人,也造就人。
选择合适的环境,也就是在选择更优秀的自己;选择正确的环境,无疑会更加靠近心中的方向。
然而,朱光潜先生曾经说过:“每个人是他自己的造化主,环境不足畏,犹如命运不足信。
”诚哉斯言!人之所以与鲨鱼有所区分,正是在于其自身改变环境的力量。
身处黑暗腐朽的官场之中,屈子依旧高吟着“吾不能变心而从俗兮,固将愁苦而终穷”的曲调,在汨罗江中保留住一身洁净清白;面临天生就没有四肢的悲惨命运,尼克·胡哲却努力学习独立生活的能力,积极投身慈善事业,在全球各地留下自己永不服输的慷慨演说。
高三考试模拟范文5篇
高三考试模拟范文5篇高三考试模拟范文篇1孝心,先从“孝”这个字说起。
“孝”这个字十分有意思,“老”的上半部和“子”在一起,我认为这个字的含义是子女们都在老人的身边,与老人心贴心。
“孝”是流传千古的中华传统美德,古人云:“百字孝为先。
”孝心是儿女们必备的准则。
孝心不是在老人去世后在坟前带着哭腔说几句:“我们没尽孝心啊,如果可以重来我一定好好的照顾你的”那些假腥腥的话。
而是从身边一点一滴小事做起,在生活中处处体贴老人,帮助老人,为老人做力所能及的事情。
在今年的春节晚会上,有一个人的形象一直在我脑海里抹不去。
虽然他貌不惊人,只是一位普通的大伯,但是节目主持人把他的事迹说出后,我也和在场的观众一样禁不住热泪盈眶。
他与妻子结婚后一年,妻子就永远的离他而去了。
大伯独自承担起赡养岳父母的责任。
他二十八年如一日的照顾着老人的起居生活。
正是这个孝字让他在我脑海里烙下了深深的记忆。
孝,其实在我们生活中处处可见,帮老人干家务、和老人促膝谈心……有一首歌,早已在大街小巷流行《常回家看看》,“常回家看看,回家看看,老人不图儿女们为家做多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆,常回家看看回家看看,哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩,老人不图儿女为家做多大贡献呀,一辈子总操心只奔个平平安安……”这首歌道出了父母的心声,他们希望自己的儿女,有事业、家庭的时候还经常回家看看。
心中还惦记着自己,他们就足够了……家有一老是块宝,家家都有老,人人都会老。
愿“孝”长驻我们心中!高三考试模拟范文篇2近四年来天津高考作文题一直是采用命题作文的形式,去年的作文题目是《有句话常挂嘴边》,今年的作文题目是《人之常情》。
今年的文题不但延续了数年来的常态,而且愈加贴近日常生活,使学生有的可写。
这样也就降低了作文题的难度,想必这正是命题者的意图所在。
但这个题目也并不是很容易就能拿到高分的。
首先,从审题上说,题目似乎没有一点难度,极易把握,很难跑题。
但实战中很可能有一些同学因为设计不出的落脚点而些许偏离“常情”这一题目的核心要点,造成某种程度的偏题。
高考模拟作文(3篇)
高考模拟作文(3篇)高考模拟作文(3篇)高考模拟作文1荡气回肠的乐章,始于无闻,终于无闻;激湍飞泻的瀑布,始于宁静,终于宁静;声势显赫的权势,始于落寞,终于落寞。
形形色色的人生,始于平淡,终于平淡。
平淡,才是人生的真正况味。
生命的过程,本来就很平淡,如一片落叶。
那挂在梢头的树叶,当初不过是一星鹅黄,继而碧绿,甚或泛红,最后不知不觉地暗淡成褐色,化为泥土。
这是自然规律,也是尘世间所有生物的轨迹。
生活的内容,本来也很平淡,如一杯白开水。
然而,许多人喜欢根据自己的嗜好,往杯子里放糖、放盐、放茶、放药……甚或放砒霜,这样才产生了百味人生,于是什么酸甜苦辣,荣辱得失,种.种尽在其中。
只有平淡的人,才会原谅自己,欣赏别人。
玫瑰长满了肉刺,但能萌发出浓郁的芳香;小溪活泼欢跳,但浅彻自赏。
人生没有十全十美,世界上哪棵树上没有痂疤?只有平淡的人,才会轻松地享受生活。
一些人无法忍受平淡,因为他们骨子里藏着一丝不安分的情绪。
茫茫人海,不知有多少人在仕途上你拥我挤,在欲海里随波逐流,在名利场翻爬滚打。
人生确实有许多诱惑,亦真亦假亦幻,令人难以取舍。
但是正如地球都是由细小尘埃组成一样,平凡和琐碎,才构成了生命的永恒,飞扬只不过是惊鸿一瞥,昙花一现。
人生甘露的点点滴滴,都缘于平淡,然而苦苦众生,又有几许能真正享受到这种远在天边,近在眼前的况味呢?做一个平淡的人,并不可悲。
最可悲的莫过于,一颗普通的鹅卵石硬把自己视为蓝宝石,一株小草硬要让自己与参天大树比高。
高考模拟作文2“宠辱不惊”,一个质量和纯度都很高的人生品质,很多人穷其一生都无法企及的高度。
平平静静的四个字,包含了多少海底波涛的宁静,多少峰顶云高的淡泊。
17世纪,日本有一个叫百忍的僧人名声极佳。
寺院附近有个女孩未婚而生产,女孩的父亲追问她新生儿的父亲是谁,女孩无奈,说是百忍。
人们震惊了,狠狠地斥责了百忍,并把孩子送到了寺院,百忍轻轻一笑收下了孩子。
许多年后,女孩良心发现告诉父亲那个小孩的父亲是另一位青年。
高三模拟语文作文范文
高三模拟语文作文范文“世界上没有两片完全相同的树叶。
”就像人一样,每个人都有着自己独特的个性、观点和生活方式。
在这个多元的社会中,包容差异就如同涓涓细流汇聚成海,能让我们共创和谐美好的生活。
咱就说学校里吧。
一个班级里的同学那真是来自五湖四海,性格也是千差万别。
有的同学像小太阳,整天活力四射,积极得不得了,上课回答问题那手举得比谁都快,像小李,他就是那种人,什么事都冲在前头。
而有的同学呢,就比较内向,像小张,说话轻声细语的,总是默默地坐在角落里看书。
要是同学们不能互相包容,那可就乱套了。
要是外向的同学觉得内向的同学太闷,总是去捉弄人家;或者内向的同学觉得外向的同学太吵闹,整天皱着眉头嫌弃,那这个班级就像一锅乱炖的粥,哪还有什么和谐可言?但是如果大家都能包容彼此的差异,外向的同学拉着内向的同学一起参加活动,内向的同学也理解外向同学的热情,这班级就像一个温暖的大家庭,大家在里面共同成长进步。
再看看社会上。
不同的民族有着不同的风俗习惯。
就像回族的朋友禁食猪肉,蒙古族的那达慕大会有独特的赛马、摔跤等传统项目。
如果我们不包容这些差异,在回族朋友面前大谈猪肉多么美味,这就像在人家的伤口上撒盐,会伤害到民族感情的。
而如果我们尊重并且包容这些差异,大家在各自的传统节日里互相祝福,不同民族的文化相互交融,那我们的社会就像一幅五彩斑斓的画卷,各民族在这幅画卷里和谐共生,共同编织美好的未来。
包容差异也是一种智慧。
在历史的长河中,有多少因为不能包容差异而引发的悲剧啊。
就说古代的一些朝代,对不同的思想流派进行打压,只推崇一种思想,这就像只让花园里开一种花,其他的花都拔掉,那这个花园肯定是单调又缺乏生机的。
而那些能包容不同思想、文化的时期,往往是文化繁荣、社会进步的时候。
像唐朝,它包容并蓄,外国人能在长安城里自由经商、生活,各种宗教、文化在这里交流碰撞,这才成就了大唐盛世那辉煌的文化和繁荣的经济。
所以啊,咱们都得学会包容差异。
高考模考作文(5篇)
高考模考作文(5篇)高考模考作文1参天大树虽没有翅膀,没有腿,但靠着自己的才智与努力,结出果实,让飞禽鸟兽将自己带到了世界各地,实现了自己的幻想。
人生亦是如此,要想成就辉煌的事业,拥抱美好的明天,就必需先放飞秀丽的幻想,再靠自己进行艰苦努力的奋斗。
美好的将来之路上,始终伴随着幻想华丽的舞步。
幻想是催生动力的摇篮,没有幻想就没有巨大的推动力。
空寂大漠,驼铃阵阵,由于跋涉的心渴望远方的绿洲;宽阔长天,雄鹰点点,由于翱翔的心渴望高端的的云层;苍茫大海,帆影憧憧,由于远航的心渴望彼岸的港口;三更灯火,书声琅琅,由于求知的心渴望将来的光环。
正如大树,听了鸟兽们旅行的见闻,一颗环游世界的幻想的种子便根植于心。
正是怀揣着那对幻想的渴望,才让人有了实现它的信念和决心。
由于幻想会发光所以无论身处多么漆黑的角落,总有一束光,引领着我们前往,风雨兼程,在所不惜。
美好的将来之路上,必定浸透着个人奋斗的汗水。
奋斗是猎取胜利,实现幻想的必要途径。
没有人能一劳永逸,也不能依靠别人实现幻想,唯有用自己的汗水,通过自己努力猎取的将来才能熠熠生辉。
中国有句古话:“千里之行,始于足下。
”意味一个人要想走得远,走得好,需得立足当下一步步去走,才能身行千里大有作为。
君不见,书家圣人王羲之的书法之所以游若蛟龙,翩若惊鸿,是由于他临池学书,废寝忘食,常年洗笔将一池清泉染成浓黑;乒乓皇后邓亚萍的球技之所以炉火纯青,所向披靡,由于她夏练三伏,冬练三九,多块球板被握出沟槽而浑然不觉;无臂琴师刘伟的脚下功夫奇妙,风景无限,是由于他夜以继日练琴不止,脚趾被磨出鲜红的血泡也从未想过放弃。
他们为着将来而不懈奋斗者,使他们今日被鲜花和掌声装饰得灿烂无比,晶莹的汗水折射出他们勇于追梦的心,他们值得拥有这一切。
可有的人,没有幻想,更不曾想过要为自己的将来努力奋斗。
他们也像大树一样,没有翅膀,没有腿,却将自己的将来寄盼望于别人,好恶逸劳,醉生梦死。
试想飞禽走兽若容许大树的恳求,他们终有一天也会因大树的浩大而感到飞行的疲乏体力不支,大树也不能前往那么多的地方观赏风景。
高考模拟题目作文(推荐4篇)
高考模拟题目作文(推荐4篇)高考模拟题目作文(1)昙花用一年的默默酝酿,换来一夜的美丽绽放;蝉用四年的地下修炼,换来阳光下的自由放歌;企鹅用竭尽全力的沉潜,换来一道完美的弧线;马子惠用咬牙坚持,换来冠军的荣光——事业成功,源于坚持不懈的努力!那么,怎样才能在坚持不懈中取得成功呢?坚持,需要“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的决心。
有决心,才能有坚持的动力。
“90后”博士韦明川,读大二时决心自主研发卫星,从此他一头扑进卫星研制实验室。
研制卫星的过程时而山重水复,时而柳暗花明,伴随着无数孤独、痛苦与欣喜。
有时,他会因为一个小小的问题而整夜失眠,他会在深夜返回实验室反复钻研和琢磨,他默默地承受着人们的不理解和怀疑。
终于,他成功放飞了自己研制的卫星,收获了鲜花与掌声。
是决心,让坚持有了目标,是坚持把梦想写成现实。
坚持,需要“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的毅力。
北京八岁女孩马子惠在短道速滑比赛中,刚出发就意外摔倒,但她豪不犹豫,奋然而起,凭着坚韧的毅力、顽强的意志,追平,赶超,直至夺得冠军。
正如电影《哪吒之魔童降世》风光无限的背后,是饺子十多年如一日的艰辛,精心打磨每一个细节,努力做到极致。
是毅力,让坚持得以恒久,是坚持让毅力凝成艺术精品。
坚持,需要“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信。
蒲松龄屡试不第,依然坚持在追求中让生命增值,他写下“有志者,事竟成,破斧沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”自勉联,兀兀穷年,焚膏继晷,笔尖生花,墨痕留香,花妖狐魅,温婉可亲,写鬼写妖,高人一等,刺贪刺虐,入骨三分,艺术结晶,光照古今。
学术新星曹原大胆公布“石墨烯超导”的重大发现。
不惧质疑,不惧权威,拥有充足自信——目标明确而坚定,奋然进取,“魔角石墨烯”取得新突破,名列世界十大科学人物榜首。
是自信,让坚持充满希望,坚持让生命拥有新的高度。
“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
”唯坚持,才能成就辉煌。
高考高模拟分作文范本
高考高模拟分作文范本(高考模拟作文范文)高考高模拟分作文范本篇一长途云帆起,收束听离笛。
翻检行囊,或不日而用,或久而无用,或欲而无径可取,或通荧布囊,终岁不离。
不日而用者,如火粟椒栗,如缠身素匹。
如庄子之言,“适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮”。
我们依靠它们来跋涉险境,足养身形,不至神志滑昏,困于朔雨。
它们最平凡朴素,无法为这行途赋上花锦,却为累累险境奠下固基。
久而无需者,如夏日毳衣,旱时伴柄,看似无用,必有施展之机。
所谓“贾人夏则资絺,旱则资舟,水则资车”,犹言其是。
它们是不时之盾,未展其形,但终有如凤鸣朝阳之机。
欲而无径可取者,喻不虞之险,难测之机,它们与懊恼相伴相行,婴于身径。
但诚如雨果之言“不犯错误,那是天使的梦想”,突变与出其不意难以避免,但只要坦然接受这种律动,滋味便在这变而不猛的曲折里。
通荧布囊,终岁不离者,其为何物?孔隙愚见,其为操守,矢志不移。
心游尘轩,捬掌笑鱼雁,裘马浮袖展,馐鼎锁之巅。
游于天地逆旅,自高则仰首致景行,龃龉则折颈堕污泥,人行于世,不求执笔名达宇内执笔珠玑,不可劣行涂地同舟而敌,必如许衡“梨虽无主,我心有主”,司兵则严宫墙,司礼则制典章,司刑则明镣铐,人人恪尽其责,自轻其径,则元元无过,四境之内必仓廪攘之!通荧之物,源于操守,明于志向使命。
麦家曾言,平庸的人有一条命,叫性命;优秀的人有两条命,叫性命和生命;伟大的人有三条命,叫性命、生命和使命。
我们行走在这世间,以一些人的退出为代价,也终将告别这世界,以白骨铺就后继者的坦途。
当我们赤身裸体面见上帝,审判我们的将会是使命之高低。
庄子乐隐,恣肆山林;孔子乐道,仁泽可坛。
贯穿他们人生图景的,是人生之志向、使命。
又如柳虬衣蔬食,未尝改操;如徐勉“穿池种树,少寄情赏”,陪伴他们走向远方的,始终是志向、使命。
时间前行,终会为高尚之行撰下碑铭,为苟且之辈揭下浮皮,我们在这旅途中,必以使命为终身伴侣,与其携手共行,无论是通陌广径还是羊肠之居,终会易如平地。
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阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写—篇不少于800字的文章。
某作家应邀到一所中学演讲,演讲之后让学生写纸条提问题。
一张纸条上写着:我很生气,这个世界是不平等的,比如,我的爸爸为什么是一个农民?为什么我上学要走那么远的路,我的同桌却坐着小汽车?为什么我只有一支笔,他却有那么大的一个铅笔盒?
这位作家看到这个纸条,马上想到了小说《简爱》中简爱的一句话:“你以为因为我穷,低微,不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?站在上帝面前,我们是平等的。
”
假如你是这位作家,你将如何同答那位同学的问题呢?请写一篇文章表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。
)作文:立意是物质上人们是不平等的,但精神、人格上人们却是平等的。
一类卷必须涉及“平等”与“不平等”两者关系。
说平等与不平等
一只稚嫩的手,一张呐喊的纸条。
我要感谢这个同学对我的信任,能真诚地说出自己的心里话。
他说,这个世界是不平等的,我家为何是农民?我家为何没有小汽车?我为何没有大大的铅笔盒?
我要说,这个同学是善于思考的,他提出了一个十分深刻的问题。
但我要告诉你——平等永远是相对的,我们在物质层面上永远是不平等的,但我们每个人在精神、人格上是永远平等的。
为何我生于贫寒之家?为何同学坐小汽车上学?这些都是物质
上的不平等。
你无法选择家庭,你无法选择父母,你也无法选择贫富。
但这并不意味着你的人生没有前途,没有追求幸福的自由,没有与别人平等的权利,简爱不也和你同样的遭遇吗?她穷,她矮,她丑,但是她却说:“站在上帝面前,我们是平等的。
”这个平等,就是精神、人格、灵魂上的平等。
周国平说:“一个心灵美好的女人可能其貌不扬,一个灵魂高贵的男人可能终身残疾。
”荷马是瞎子,贝多芬是聋子,拜伦是跛子,史铁生瘫痪,霍金只有眼睛在动,你说上帝对他们平等吗?但丁被流放,索尔仁尼琴被驱逐,苏轼再三被贬,莎士比亚就是一个剧团的打杂工,杰克•伦敦就是一个落魄的淘金者,你说上帝对他们平等吗?不平等呀。
但是他们自己并没有觉得与别人不平等啊。
他们消沉了吗?颓废了吗?没有,他们恰恰是由此而愤发了,努力了。
他们正因为觉得自己在精神上与别人平等,所以才站到了人格高贵的灵魂高地。
我要问问这个同学,我们每个人的出身、家庭都是平等的吗?你是黄种人,他是黑种人;你出生在亚洲,他出生在非洲;你是男孩,她是女孩;你的父亲是农民,他的父亲是富翁。
我们尽管有很多不平等,但我们与所有人却都是平等的,那就是人格与精神。
古语言:自古英雄多磨难,纨绔子弟少伟男。
难道命运的不平等,就阻碍我们前行吗?我想到了很多名人的际遇。
那是贫寒而不屈的林肯;那是贫寒而得到歌德资助的诗人席勒;那是贫寒的马克思,连自己的小女儿病死都无钱掩埋;那是“一箪食,一瓢饮,居陋巷”的颜回不改其乐;那是“潦倒新停浊酒杯”的杜甫;那是夜晚抄书冻僵双
手而不悔的宋濂。
我要说,正是因为这物质的、先天条件的不公平,恰恰为他们后来的成功打下了牢牢的顽强基石。
当然,社会的平等永远在前行。
我国的精准扶贫,义务教育城乡全部免费,粮食补贴,农村老人的养老金发放,职业教育的学业补助,大病就医的国家资助,哪一项不是惠民平等的政策?完全物质的平等,在什么时代都是相对的。
人类追求的平等是法律面前的人人平等,生存权、发展权的平等,更是精神的平等。
岁月如花,柳线莺鸣;流年如梭,精神丰厚。
我不知回答这位同学的问题当否?但请大家记住林肯的话吧:“所有的人,生来都是平等的。
”在物质上是存在不平等的,但在精神与人格上却永远是平等的。