幼儿园健康教育G华中师范大学20年春季考试题库及答案

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现代汉语语法研究Z华中师范大学20年春季考试题库及答案

[答案]:D
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
5.指出问题,要求回答,获取信息。疑问句的句末语调一般上扬,书面上用问号来表示的句子是()
A.判断句
B.陈述句
C.疑问句
D.感叹句
[答案]:C
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
6.能独立运用的最小语法单位是( )
A.语素
B.词
A.祈使句
B.感叹句
C.疑问句
D.陈述句
[答案]:A
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
5.有意义的最小语法单位称为( )
A.语素
B.词
C.短语
D.句子
[答案]:A
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
6. ( )是指语法规则构成的体系。
A.语法系统
B.语音系统
C.词汇系统
D.中介语是科技语言系统
[答案]:A
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
15.所谓(),指言语交际过程中发话人通过话语表现出来的态度、情绪和感情色彩,它是以语调、语气词等形式表现出来的一种语法范畴。
A.词
B.语气
C.短语
D.句子
[答案]:B
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
1.结构形式大多相当于句子的“语”是( )
A.谚语
B.成语
C.惯用语
D.格言
[答案]:A
[一级属性]:
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[难度]:
[公开度]:

幼师基础知识考试题库100道及答案解析

幼师基础知识考试题库100道及答案解析1. 幼儿教育的中心任务是（）A. 促进幼儿健康成长B. 确保幼儿安全C. 培养幼儿智力D. 全面和谐发展答案：D解析：幼儿教育的中心任务是促进幼儿全面和谐发展。

2. 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。

A. 启蒙性B. 发展适宜性C. 综合性D. 活动性答案：C解析：这种做法违背了综合性教育原则，没有将各领域有机整合。

3. （）是幼儿成长最自然的生态环境。

A. 学校B. 家庭C. 社区D. 社会答案：B解析：家庭是幼儿成长最自然的生态环境。

4. 幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）A. 为更好地促进幼儿发展提供依据B. 为教师专业成长提供依据C. 为建立幼儿档案提供依据D. 为检查评比提供依据答案：A解析：了解幼儿的最主要目的是为更好地促进幼儿发展提供依据。

5. 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。

A. 知识、技能、能力、情感、态度B. 情感、态度、能力、知识、技能C. 能力、情感、态度、知识、技能D. 情感、态度、知识、技能、能力答案：B解析：幼儿园的教育内容促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

6. 培养幼儿语言能力的关键是（）A. 开展语言游戏B. 创设语言环境C. 组织语言教育活动D. 激发幼儿兴趣答案：B解析：创设语言环境是培养幼儿语言能力的关键。

7. 幼儿教育发展的规模和速度取决于（）A. 经济发展水平B. 社会政治制度C. 社会文化水平D. 环境因素答案：A解析：经济发展水平决定幼儿教育发展的规模和速度。

8. 幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”，原因是（）A. 幼儿是以自身为中心来辨别左右的B. 幼儿好模仿C. 幼儿分不清左右D. 使幼儿看得更清楚答案：A解析：幼儿是以自身为中心来辨别左右的，所以教师采用“镜面示范”。

9. 幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。

幼儿园科学教育G_华中师范大学20年春季考试题库及答案

[答案]:A
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
4. “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()。
A.学前儿童科学教育的活动
B.学前儿童科学教育的评价
C.学前儿童科学教育的方法
D.学前儿童科学教育的内容
[答案]:C
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
5. ()的幼儿,已能较好地理解和运用早晨、白天、晚上、黑夜等时间。
C.蚯蚓翻土实验
D.摩擦实验
[答案]:D
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
9.教师设计的问题中,不属于开放性问题的是()。
A.你有什么主意？
B.它像什么呢？
C.你发现了什么？
D.它们有个共同的名字叫什么？
[答案]:D
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
10.儿童用绳子测量树的粗细,这属于()。
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
[答案]:C
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
6. ()即用手逐一指点物体,同时有顺序地说出数词,使说出的一个数词与手点的一个物体一一对应。
A.口头说数
B.按物点数
C.说出总数
D.排序
[答案]:B
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[难度]:
[公开度]:
7. ()是学前儿童最喜爱的活动,也是学前儿童数学教育的有效手段。
A.区角活动
B.游戏
C.科学小实验
D.集体科学活动

《幼儿园健康教育活动及设计》题库与答案

《幼儿园健康教育活动及设计》（1）结合幼儿实际情况,论述教师在组织幼儿体育活动时应注意哪些问题。

正确答案:答案解析:(一)日常性;(二)适量性;(三)多样性;(四)渐进性;(五)兴趣性;(六)安全性。

（2）论述幼儿园健康教育活动的教育形式。

正确答案:答案解析:幼儿园健康教育活动可以分为正规性和非正规性两种形式。

正规性健康教育活动有利于教师有目的、有计划、有组织地对幼儿实施各种能够促进幼儿身心健康的活动。

非正规性健康教育活动可以作为正规性健康教育活动的延伸,也可结合日常生活活动来进行。

（3）论述影响幼儿健康的因素。

正确答案:答案解析:(1)环境因素;(2)生物学因素;(3)生活方式;(4)卫生保健设施。

（1）简答幼儿园健康教育活动设计的基本要求。

正确答案:答案解析:(1)明确指导思想;(2)活动准备全面充分;(3)采用适宜的教育方法;(4)运用多样化的教育形式与途径;(5)尝试整合与渗透教育。

（2）简答幼儿生活自理教育活动的指导建议。

正确答案:答案解析:(1)从行为习惯的养成入手,结合日常生活进行;(2)教师要为幼儿树立良好的榜样;(3)统一要求与个别对待相结合;(4)家园的一致。

（3）简答幼儿安全教育的方法。

正确答案:答案解析:(1)案例分析法;(2)游戏体验法;(3)情景模拟法;(4)随机教育法;(5)实地参观法。

（4）简答幼儿身体保健和生活自理教育的方法。

正确答案:答案解析:(1)示范讲解法;(2)儿歌诵读法;(3)游戏表演法。

（5）简答幼儿心理健康的标准。

正确答案:答案解析:(1)智力发展正常;(2)情绪反应适度;(3)人际关系融洽;(4)心理特点和行为与年龄相符;(5)性格特征良好;(6)没有严重的心理健康问题。

（6）简答幼儿身体保健和生活自理教育的目标。

正确答案:答案解析:(1)促进幼儿身体健康;(2)促进幼儿认知发展;(3)促进幼儿良好个性的形成。

（7）简答幼儿安全教育的途径。

正确答案:答案解析:(1)专门的安全教育课程。

现代汉语_华中师范大学20年春季考试题库及答案

[难度]:
[公开度]:
7.韵母都是后鼻音韵母的是____。
A.风行京城
B.经营金银
C.真正进行
D.清晨登程
[答案]:A
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
8. “没有人知道这件事”，该短语的结构关系是
A.述宾短语
B.述补短语
C.兼语短语
D.连动短语
[答案]:C
[一级属性]:
[二级属性]:
[答案]:C
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
4. “黄河，你千百年来坚韧地浇灌着华北大地，养育着华夏子孙，就如一位慈祥、坚韧的伟大母亲护养着她生养的儿女!”运用了
A.比喻、对比
B.比喻、拟人
C.明喻、夸张
D.拟人、夸张
[答案]:B
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
5. “伟大、美好、性急、霜降”等词的构造方式是( )
A.胸有成竹—胸中有数
B.抱残守缺—故步自封
C.全神贯注—聚精会神
D.无所不至—无微不至
[答案]:D
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
12.下列句子中，（）句里有双宾语。
A.昨天小工借给小张一盒录像带。
B.昨天小工被小张借去一盒录像带。
C.昨天小王把一盒录像带借给了小张。
D.昨天小张向小王借了一盒录像带。
C.无论谁来，都没关系。
D.任凭怎么说，他也不还嘴。
[答案]:B
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
7. “北京申办奥林匹克运动会”这句话里的多音节语素是____。

幼儿园教师老师健康教育考试卷题库及答案

《幼儿园课健康教育》试题库一．单项选择题（）1．医学专家在联合国世界卫生组织的宪章中写下健康的定义是在年。

A．1946 B．1947 C．1948 D．1951（）2．20世纪90年代，世界卫生组织为健康注入新的内涵，，将纳入其中。

A．道德的健全B．身体健康C．心理状态正常D．社会适应的良好（）3．从20世纪70年代末开始开始，造成儿童死亡的第一位原因是。

A．疾病B．意外事故C．家庭虐待D．自然灾害（）4．幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于。

A．宏观评价B．中观评价C．微观评价D．客观评价（）5．价者按照一定的指标，对自己的健康教育工作作出的价值判断属于。

A．自我评价B．定量评价C．他人评价D．宏观评价（）6.儿园健康教育评价根据可以分为相对评价．绝对评价和内差异评价。

A．评价范围B．评价基准C．评价功能D．评价性质（）7．价方案一般是由评价指标标准和共同组成。

A．评价内容B．评价活动指导思想C．评价方法D．评价指标（）8．是针对是否形成某一健康行为或态度，对所有儿童进行逐一评估。

A．观察法B．核对名册法C．轶事记录法D．问卷法（）9．1929年提出“教育评价”这一概念。

A．泰勒B．蒙台梭利C．福禄倍尔D．苏霍姆林斯基（）10．儿园教育评价的要素有评价者．评价对象和。

A．评价方法B．评价过程C．评价结果D．评价工具（）11．是指采用数学方法进行定量计算，并运用数学来描述结果的评价方法。

A．定量评价B．定性评价C．相对评价D．绝对评价（）12．康测评个体测评中的社会学指标包括行为模式和。

A．情绪指标B．生活方法C．智力指标D．人格指标（）13．幼儿心理健康的前提是。

A．情绪反应适度B．社会适应良好C．自我调节能力良好D．智力发展水平正常（）14．健康是指个人在生理．心理三方面综合表现出来的一种最佳状况。

A．生活B．社会C．人际交往D．自我认知（）15．是健康的自然美的具体表现。

A．身体美B．积极乐观C．思想进步D．兴趣广泛（）16．《幼儿园教育纲要（试行草案）》的颁布时间为年。

学前教育学G华中师范大学20年春季考试题库及答案

[试题分类]:学前教育学G_81421003
[题型]:单选
[大题名称]: 单项选择题
[题目数量]:60
[分数]:2
1. 教育的目的是（）。

A. 通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人
B. 促进社会进步
C. 促进科学技术发展
D. 促进文化传承
[答案]:A
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
2. 以下哪项不属于蒙台梭利提出的儿童敏感期。

（）
A. 秩序敏感期
B. 细节的敏感期
C. 行走的敏感期
D. 头脑的敏感期
[答案]:D
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
3. 杜威的教育原则主要包括（）。

A. 适度超前
B. 从做中学
C. 强调教师的主导主体作用
D. 教师中心论
[答案]:B
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
4. 《情感智力》的作者是（）。

A. 美国哈佛大学心理学博士丹尼尔•戈尔曼
B. 皮亚杰
C. 维果斯基
D. 华生
[答案]:A
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:。

学前教育幼儿园教师招聘考试试题及答案

学前教育幼儿园教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是幼儿园教育的根本任务？（）A. 促进幼儿的全面发展B. 培养幼儿的创新意识C. 提高幼儿的审美能力D. 为幼儿提供丰富的物质条件答案：D2. 以下哪个不是幼儿园教育的基本原则？（）A. 以游戏为基本活动B. 尊重幼儿的个体差异C. 坚持正面教育D. 重视幼儿的技能训练答案：D3. 以下哪个不是幼儿园教育的主要内容？（）A. 语言教育B. 数学教育C. 科学教育D. 交通安全教育答案：D4. 在幼儿园教育活动中，教师与幼儿互动时应遵循以下哪个原则？（）A. 以教师为主导B. 以幼儿为主体C. 以教学内容为中心D. 以教学方法为核心答案：B5. 以下哪个不是幼儿园教师的基本素质要求？（）A. 爱心B. 耐心C. 细心D. 狂妄自大答案：D6. 以下哪个不是幼儿园环境创设的要求？（）A. 安全性B. 教育性C. 艺术性D. 过度装饰答案：D7. 以下哪个不是幼儿园一日活动的组成部分？（）A. 教育活动B. 游戏活动C. 生活活动D. 学习活动答案：D8. 以下哪个不是幼儿园教育评价的目的？（）A. 了解幼儿的发展水平B. 促进幼儿的全面发展C. 提高幼儿园的教育质量D. 比较幼儿园之间的差距答案：D9. 以下哪个不是幼儿园教师的专业发展途径？（）A. 学习培训B. 教研活动C. 学术交流D. 亲子活动答案：D10. 以下哪个不是幼儿园教育的特点？（）A. 生活性B. 情境性C. 操作性D. 竞争性答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 幼儿园教育的主要任务是促进幼儿的______。

答案：全面发展12. 幼儿园教育的实施者主要是______。

答案：幼儿园教师13. 幼儿园教育评价应遵循______原则。

答案：客观性、全面性、发展性14. 幼儿园环境创设应遵循______原则。

答案：安全性、教育性、艺术性15. 幼儿园一日活动的组成部分包括______、______、______。

大学语文Z_华中师范大学20年春季考题库及答案共四个文档这是其中一个

[试题分类]:大学语文Z_80003030
[题型]:单选
[大题名称]:单项选择题
[Hale Waihona Puke 目数量]:60[分数]:2
1.《采薇》中“载饥载渴”的“载”的意思是()
A.又
B.存在
C.运
[答案]:A
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
2.《诗经》中的“风”是（）
A.人风
B.家风
C.国风
[答案]:C
B.当仁不让
C.君子成人之美
[答案]:A
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
3.《道士塔》的作者是()
A.余秋雨
B.莫言
C.金庸
[答案]:A
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
4.《滕王阁序》是（）的作品。
A.王勃
B.杨炯
C.卢照邻
D.骆宾王
[答案]:A
[一级属性]:
[二级属性]:
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
5. “明明如月”、“乌鹊南飞”比喻（）。
A.《短歌行》
B.《邯郸记》
C.《还魂记》
[答案]:A
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
14.下列不属于四大名著的是()
A.《红楼梦》
B.《短歌行》
C.《西游记》
[答案]:B
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
15.（）的诗以田园诗成就最高，被公认为我国第一位成就卓越的田园诗人。

奥鹏华中师范大学2020年3月课程考试《幼儿园健康教育》考前练兵资料及答案.doc

单选题1.幼儿年龄小,行为的意识或目的性并不是非常明确,行为习惯的养成就需要持续的外在干预,所以需要( ) 。

A.尽早入手B.常抓不懈C.适时要求D.家园配合答案: B2.了解换洗的顺序,初步掌握洗手.刷牙的基本方法,学习穿脱衣服是我国幼儿园健康教育年龄目标中的( )目标。

A.小班B.中班C.大班D.进入幼儿园前答案: A3.在选择幼儿园健康教育内容时,分析各方面内容的内在逻辑关系,使教育内容在时间安排上构成一个有逻辑的序列,这属于幼儿园健康教育中的( )原则。

A.整合B.均衡C.需要D.序列答案: D4.在日常生活中教师提供时间.机会让幼儿表述自己的感受和经验,教师在倾听中获得幼儿的真实想法,这种幼儿园健康教育评价方法属于( )。

B.问卷法C.自我评价法D.讨论法答案: A5.愿意与父母分床而眠是我国幼儿园健康教育年龄目标中的( )目标。

A.小班B.中班C.大班D.进入幼儿园前答案: B6.幼儿园教育评价的要素有评价者、评价对象和( )。

A.评价方法B.评价过程C.评价结果D.评价工具答案: D7.幼儿园的教育对象为( ) 。

A.2-6岁学龄前儿童B.3-6岁学龄前儿童C.2-5岁学龄前儿童D.3-5岁学龄前儿童答案: B8.幼儿心理健康的前提是( )。

A.情绪反应适度B.社会适应良好C.自我调节能力良好D.智力发展水平正常答案: D9.医学专家在联合国世界卫生组织的宪章中写下健康的定义是在( )年。

B.1947C.1948D.1951答案: B10.要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发,全面地选择各个方面的教育内容,并在各方面的内容之间形成相对的平衡是幼儿园健康教育内容选择的原则中的( )。

A.整合原则B.序列原则C.均衡原则D.可行原则答案: C11.下面哪种评价方式具有科学.准确和可信赖的客观标准( )。

A.相对评价B.绝对评价C.内差异评价D.诊断性评价答案: B12.世界卫生组织定义说:“健康包括人的生理状况良好.心理状况的正常.社会适应的良好和道德修养的良好。

华中师范大学幼儿园游戏与指导期末考试高分题库全集含答案

158726--华中师范大学幼儿园游戏与指导期末备考题库158726奥鹏期末考试题库合集单选题：（1）学者（）把游戏分作两类：一类是动物性的身体器官运动的游戏；另一类是人所特有的想象游戏，或艺术的审美活动。

A.斯宾塞B. 吉布森C.席勒D,福禄贝尔正确答案：C（2）意大利教育家（）进行了对儿童玩具系统改造的教育实验。

A.斯宾塞B.蒙台梭利C.席勒D.福禄贝尔正确答案：B（3）学者（）认为知觉学习是类概念形成的基础。

A.席勒B.斯宾塞C.皮亚杰D. 吉布森正确答案：D（4）（）是要求“唯一正确”的答案的问题。

A,发散型问题B.辐合型问题C,单一结构问题D,多重结构问题正确答案：B（5）解决问题的过程与过去经验的利用有关，心理学家（）等证实这一点。

A.席勒B,西尔瓦C.皮亚杰D. 吉布森正确答案：B（6）心理学家（）指出，游戏具有两个基本特征：想象与规则。

A,艾里克森B.皮亚杰C,安斯沃斯D.维果斯基正确答案：D（7）学者（）生动的把游戏治疗概括为：把受压抑的情绪“玩出来”。

A,艾里克森B.皮亚杰C,安斯沃斯D.维果斯基正确答案：A（8）学者（）概括了关于游戏治疗的关系模式的八个基本原则。

A,阿克斯林B.皮亚杰C,安斯沃斯D.维果斯基正确答案：A（9）（）被看作是创造性思维的主要成分。

A,发散思维B.抽象思维C.形象思维D,线性思维正确答案：A（10）以游戏为基本途径的探究性学习的基本过程可以概括为（）。

A.“探究一游戏一再游戏一再探究”B.“游戏一探究一再游戏一再探究”C.“探究一游戏一再探究一再游戏”D.“游戏一探究一再探究一再游戏”正确答案：B（11）（）的出现，标志着婴儿思维的进步。

A,动作游戏B,玩物游戏C,象征性游戏D,同伴游戏正确答案：C（12）（）是角色扮演游戏的成熟形式，也是象征性游戏发展的最高水平。

A.抽象角色扮演游戏B.个体角色扮演游戏C.社会性角色扮演游戏D,同伴角色扮演游戏正确答案：C（13）存在主义的代表人物（）认为个人的存在是一切存在的出发点。

华中师范大学网络教育学院《学前卫生学》练习题库及答案

《学前卫生学》练习题库及答案一、填空题1、新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“营养关”、“温度关”和“________关”。

2、婴幼儿眼球前后距离较短，物体成像于视网膜后面，称________。

3、人体的运动系统是由________组成的。

4、世界卫生组织推荐给家长用的一种简便易行、可观察孩子体格发育是否正常的保健用图是______ __。

5、传染源是指被病原体感染的人或动物，它包括病人、_____ __和受感染的动物。

6、最重要和最常用的生长发育形态指标是_______和体重。

7、病原携带者包括病后病原携带者和____ ___。

8、脊柱生理性弯曲包括颈部前弯、胸部后弯、腰部前弯和___ _部后弯。

9、儿童腕骨骨化完成的时间大约是________岁左右。

10、日射病是由于阳光长时间照射头部，使脑膜和大脑充血，为_______的一种类型。

11、幼儿的骨骼容易变形，是因为与成人比较，骨骼中含________相对较多。

12、脂类是脂肪和_______的总称。

13、儿童期多动综合症是一类以________为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。

14、出生时，颅骨之间的骨缝还没有完全封闭，在头顶部分有较大的空隙，称_ ____。

15、摄取某种食物后，发生食物变态反应性疾病，称为__ __。

16、体内缺乏对某种传染病的免疫力或免疫力较弱，病原体侵入后可能发病的人是_____。

17、幼儿的乳牙共________个。

18、对婴儿来说，有种氨基酸不能在体内合成或合成速度太慢，必须由膳食蛋白质供给，称必需氨基酸。

19、不能被吸收的糖类，包括粗纤维，果胶等，总称。

20、食品中补充某些缺乏或特别需要的营养素，称为食品。

21、生长激素是由____________分泌的一种激素。

22、幼儿眼球的前后径较________，故呈生理性远视。

23、幼儿眼睛的晶状体弹性________，因此，即使把书画放在离眼睛很近的地方看，也不觉得累。

国家开放大学一网一平台电大《学前儿童健康教育》形考任务判断题题库及答案

国家开放大学一网一平台电大《学前儿童健康教育》形考任务判断题题库及答案一、判断题1.“健康” (health) 一词最初和“神圣”(holy) —词同源。

【正确答案】对2.健康应该有年龄层次、性别层次、环境层次之分，生理、心理和社会等健康的三要素在每个个体层面都有不同层次的组合。

体现出健康的整体性特质。

【正确答案】错3.在健康和疾病之间还存在着一个灰色状态，如果能敏感地意识到机体所处的身心状态，釆取有效的措施，则可以转变为健康状态。

体现出健康的动态性特质。

【正确答案】对4.学前儿童健康行为应主要定位于个体健康行为的养成，兼顾社会性健康行为的培养。

【正确答案】对5.在关注学前儿童健康行为养成的过程中，不应忽视健康认知的提高与态度的培养，努力促成知行并进, 直至知行合一。

【正确答案】对6.健康教育就是健康课。

［正确答案】借7.可以忽视生活环节屮的健康教育价值。

【正确答案】错8.将健康认知提高等同于健康行为养成。

【正确答案】错9.具体教育教学方法的使用亦是如此，综合使用从而取长补短，合力促进学前儿童健康行为的养成。

【正确答案】对10.入园不过分焦虑情绪比较穏定，很少因一点儿小事哭闹不止是小班情绪安定愉快的目标。

【正确答案】对11.能双手抓杠悬空吊起10秒左右是小班具有一定的力量和耐力的目标。

12.喜欢玩、会玩、并能与同伴玩“木头人”游戏是小班具有空间知觉及身体控制良好的目标。

【正确答案】错13.“换了新的幼儿园或班级后能较快适应”是幼儿园健康领域小班“具有一定适应能力的”目标。

【正确答案】错14.“能快跑20米左右”是幼儿园健康领域小班“具有一定的力量和耐力”目标。

【正确答案】错15.“知道打'110' ”是幼儿园健康领域小班“具备基本的安全知识和自我保护能力”目标。

【正确答案】错16.无论哪种类型的活动目标，都会随着学前儿童不同的学习、发展特点而不断变化。

【正确答案】对17.大班“保护心脏”活动的目标确定为：“了解人体心脏的结构，说出名称和主要功能”。

幼儿发展与健康知识考试题库(含答案)

幼儿发展与健康知识考试题库（含答案）—、单选题1. 关于幼儿想象的培养，以下表述正确的有A、要有计划地带幼儿去社区、公园、乡村等进行参观活动，以丰富幼儿视野，发展想象力。

B、只有专注于一种游戏，才能使幼儿注意力集中,激发岀想象力C、要给幼儿提供结构复杂的玩具，以此来启发幼儿想象力。

D、在幼儿进行音乐或美术活动时，教师的干涉和代替有时可以引导幼儿想象力。

答案：A2. 培养想象的最佳时期是A、幼儿期B、少年期C、青年早期D、青年晩期答案：A3. 按想象的新颖性、独立性和创造程度，想象可以分为A、无意想象和有意想象B、再造形象和创造想象C、联想和自由形象D、空想和白日梦答案：B4. 1岁至1岁半儿童使用的句型主要是A、单词句B、简单句C、复合句D、完整句答案：A5. 考试中由于紧张或者疲劳,对原来很熟悉的题目却想不起来是A、暂时性遗忘B、永久性遗忘C、不能再现D、无意再现答案：A6. 关于幼儿想象的培养，以下表述不正确的有A、丰富幼儿理性知识,积累想象素材B、开展各类游戏，创设想象情境C、保护幼儿好奇心，培养想象主动性D、利用文学形式，激发幼儿想象力答案：A7. 梦是一种奇怪的心理现象，是A、创造想象B、再造想象C、有意想象D、无意想象答案：D8. 在同一张桌子上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，说明幼儿想象的特点是A、想象有一定的目的,幼儿都是根据教师的要求构思作画B、想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化C、想象内容零散，无系统性,形象间不能产生联系D、以想象过程为满足，没有目的性答案：B9. 下列说法错误的是A、手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B、儿童从出生起就有触觉反应C、手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D、触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用答案：C10. 小班集体教学活动一般都安排15分钟左右，是因为小班幼儿有意注意时间一般是A、20-25 分钟B、3-5分钟C、15-18 分钟D、10-12 分钟答案：B11. 读《阿Q正传》时，我们头脑中岀现阿Q的形象属于A、幻想B、再造想象C、创造想象D、空想答案：B12. 幼儿正在教室里聚精会神地听故事，突然从窗口飞进来一只小鸟，幼儿不约而同地看小鸟。

常微分方程-华中师范大学20年春季考题库及答案共四个文档这是其中一个

[试题分类]:常微分方程_81711003[题型]:单选[大题名称]: 单项选择题[题目数量]:100[分数]:21. 函数y=cosx是下列哪个微分方程的解（）。

（2 分）A. y'+y=0B. y'+2y=0C. y^n+y=0D. y''+y=cosx[答案]:C[一级属性]:[二级属性]:[难度]:[公开度]:2. 微分方程y'''-x2y''-x5=1 的通解中应含的独立常数的个数为（）。

（2 分）A. 3B. 5C. 4D. 2[答案]:A[一级属性]:[二级属性]:[难度]:[公开度]:3. 下列微分方程中，( ) 是二阶常系数齐次线性微分方程。

（2 分）A. y''-2y=0B. y''-xy'+3y=0C. 5y''-4x=0D. y''-2y'+1=0[答案]:A[一级属性]:[二级属性]:[难度]:[公开度]:4. 过点(1,3)且切线斜率为2x的曲线方程y=y(x)应满足的关系是（）。

（2 分）A. y'=2xB. y''=2xC. y'=2x,y(1)=3D. y''=2x,y(1)=3[答案]:C[二级属性]:[难度]:[公开度]:5. 方程y'-2y=0的通解是（）。

（2 分）A. y=sinxB. y=4e^(2x)C. y=Ce^(2x)D. y=e^x[答案]:C[一级属性]:[二级属性]:[难度]:[公开度]:6. 微分方程y'''-x^2y''-x^5=1的通解中应含的独立常数的个数为（）。

（2 分）A. 3B. 5C. 4D. 2[答案]:A[一级属性]:[二级属性]:[难度]:[公开度]:7. y=C1e^x+C2e^(-x)是方程y''-y=0的（），其中C1，C2为任意常数。

华师大学前教育上岗证保健考试题综合

B班保健考试题选择：1.幼儿骨含有机物和无机物比例：1-12.新陈代谢特点：呼吸年龄越小呼吸愉快；年龄越小排尿次数越多3.急救脉搏按压：简答：1.学前儿童紧张的减缓和消除2.攻击性行为特点和预防3.托幼机头阅读卫生论述：1.环境因素对健康的影响2.急救急性中毒改错：*1.维生素B2*（填空）2.脂溶性维生素3.幼儿活动量*4.每日摄入蛋白质*5.传染病传播*（填空）6.腹泻简答：1.如何预防学前儿童流行性感冒呼吸道感染的预防（1）加强儿童体格锻炼（2）呼吸道感染流行季节不去拥挤的公共场所，出门戴口罩（3）不去病人家串门，隔离患儿（4）加强营养，注意休息（5）服用预防药（板蓝根）2.如何减缓消除学前儿童的紧张学前儿童紧张的减缓和消除：P70-711.减轻外界环境的压力外界环境的压力一般分为：心理压力和生理压力（生理压力可缓解）心理压力由：1.人际关系的压力2社会关系的压力3对学前儿童的期待所造成的压力2.减轻内在压力低龄的儿童对于较低层次的需要较为迫切，及时提供条件食物、水。

*（蓝皮）满足学龄前儿童的各种合理需要。

*（蓝皮）3.增强学前儿童自身心理强度。

3.托幼机构的绘画写字活动应该注意哪些卫生问题托幼机构要注意儿童写字的续时间、握笔姿势、所用材料以及用眼卫生等方面，写字不超过5—10分钟，眼与纸之间保持35—40cm。

P1214.急性中毒患儿的抢救应该注意哪些方面P1461.尽快排除毒物。

2.减少毒物的吸收，灌肠。

3.促进毒物的排泄。

4.尽可能收集残余毒物，进行化验。

以便医生据此鉴定毒物类别。

5.对学前儿童进行营养与饮食卫生教育时应注意哪些方面1.良好的物理环境。

2.良好的心里环境。

3.适当的进餐速度。

4.进餐时不谈笑打闹。

5.不强迫幼儿进食。

填空：1.学前儿童卫生学的研究方法：：实验法，观察法，行动研究法，案例分析法2.腹股沟淋巴结肿大，感染所在部位通常在下肢3.正常足月新生儿出生身高平均为50厘米左右4.婴幼儿腹泻可分为感染性和非感染性两大类5.儿童心理发育的评价方法主要有：谈话法、观察法、筛选法、诊断测试法6.学前儿童对热能的需要，主要用于基础代谢、食物特殊力作用、生活活动和生长发育7.膳食的营养平衡是指膳食中不仅含有满足人体需要的各种营养素8.根据维生素的溶解性，可将维生素分为脂溶性维生素和水溶性维生素9.婴幼儿膳食中摄入的可利用铁长期不足时，幼儿可能发生缺铁性贫血10.人工呼吸的方法常用的有口对口人工呼吸和俯卧牵臂式人工呼吸11.学前儿童健康教育的内容自然应该包括身体、心理和社会适应三个方面12.学前期，如果甲状腺机能不足，可发生甲状腺肿大，甚至发生呆小症13.学前儿童心理发育包括动作、语言、认知、情绪情感、个性和社会性等方面的发育和发展相互影响，促成14.营养素的供给量是指每天通过膳食对集体提供的各类营养素和数量15.人格测验可分为结构性不明确的投射测验和结构明确的问卷法测验两类改错1.身体的发育（身体的成长）是指细胞的繁殖，增大及细胞间值得增加，表现为全身个系统、各器官、个组织的大小、长短及重要的增加及形态变化，是量的变化2学前儿童肝糖原贮存量相对较多（少）饥饿时不会（不易）发生低血糖3. 菌痢、甲型肝炎、伤寒等主要通过空气（饮食）传播的方式进行传播4.3岁以后（3岁以前），儿童在认识事物的过程中是以触摸觉为主5.情绪是人对其社会性需要是否得到满足（个体对客观事物是否符合自身需要）而产生的内心体验6.婴幼儿每日射入的蛋白质在数量上达到供应量的标准，应全部（有一半）来源于动物性蛋白质和豆类蛋白质，刚能较好的满足婴幼儿对蛋白质的营养需要7.学前儿童绘画，写字的持续时间不宜过长，一般恶言，持续绘画，写字的时间不宜超过30（5—10分钟）分钟8.维生素A（B2）不足可能引起物质和能量代谢紊乱，出现口角炎、云南难言，脂溢性皮炎填空1.学前儿童卫生学是一门研究保护和增进学龄前儿童，特别是3—6岁幼儿健康的一门学科2.生长发育，患病率和死亡率是衡量学前儿童健康状态的标志3.儿童骨骼的发育有赖于充足的营养和适当的体力活动4.学前儿童咽鼓管粗短且直，呈水平位，上呼吸道感染后，易发生中耳炎5.学前儿童肝糖元贮存相对较少，饥饿时容易发生低血糖症6.儿童身体发育的评价包括发育水平、发育速度和发育均匀程度7.被我国列为儿童保健重点防治的“小儿四病”维生素D缺乏性佝偻病，小二营养性缺铁性贫血，婴幼儿肺炎，婴幼儿腹泻8.预防传染病是通过管理传染源，切断传播途径保护易感染人群来进行的9.心理冲突的核心内容是动机的冲突10.对儿童期恐惧的预防，关键在于教育11.三大产热营养素的指蛋白质、碳水化合物和脂肪12.卫生学上常以室内空气中二氧化碳的含量作为评价空气清洁程度额重要指标13.最为有效而又不损坏玩具的消毒方法是紫外线照射方式14.学前儿童的健康教育内容涉及认知、情感和能力三个领域15.托幼机构健康教育的方法有动作和行为练习、情景演示、游戏、讨论，讲解示范和参观访问等改错1.学前儿童肌肉中含水分较成人（多），收缩力差，容易疲劳，疲劳后肌肉的恢复也较慢（快）2.学前儿童年龄越小，心率越慢（快）3.学前儿童消化和吸收能力都比成人弱（快）4.筛查检查（不）可以语言儿童日后的发展5.梁豆混吃可以取长补短，提高梁豆本身蛋白质的含量（提高梁豆蛋白质的利用率）6.儿童对热能的需要主要用于基础代谢、食物特殊力作用、生活活动等（和生长发育）方面生长发育7.家庭气氛的宽松和谐（并不）意味着没有任何矛盾和冲突8.幼儿园体育活动的密度越高越好（低强度，高密度），可以防止幼儿注意力分散简答1.什么是生长发育的连续性和阶段性?请举例说明生长发育的连续性和阶段性生长发育是一个连续的、统一的和完整的过程，但是生长发育的速度在各年龄阶段并非一致，而使时快、时慢，呈现出明显的阶段性。