2019版高考物理(通用)二轮复习第二部分第一板块第2讲巧用“类平抛圆周”解决电偏转磁偏转问题讲义含解析
高考物理二轮总复习精品课件 第2部分 专题整合高频突破 第3讲 力与物体的曲线运动
小球弹力方向向下,故小球对杆的弹力方向向上,C正确。若v2=2b,
2
则F+mg=m ,解得F=a=mg,故D正确。
-23-
新题演练
1 2 3 4 5
怎样得高分
1.一只小船渡河,运动轨迹如图所示。水流速度各处相同且恒定不
变,方向平行于岸边;小船相对于静水分别做匀加速、匀减速、匀
x=v0t①
1
h=2gt2②
设圆弧轨道半径为 R,由机械能守恒定律得
1
mgR= 0 2 ③
2
联立①②③式,并代入题给条件得
R=0.25 m。④
-29-
新题演练
1 2 3 4 5
-30-
怎样得高分
(2)环由b处静止下滑过程中机械能守恒,设环下滑至c点的速度大小
为v,有
1
mgh=2mv2⑤
环在c点速度的水平分量为
解得 v2=
小滑块在 O 点做平抛运动,则
1 2
R=2gt ,x=v0t
解得 2R≤x≤2R。
-18-
命题热点一
命题热点二
命题热点三
(3)如图所示,设小滑块出发点为P1,离开点为P2,由题意要求O1P1、
O2P2与竖直方向的夹角相等,设为θ,若离开滑道时的速度为v,
2
则小滑块在 P2 处脱离滑道的条件是 mgcos θ=m
命题热点三
解析:在南北方向上,帆板静止,所以在此方向上帆船相对于帆板
向北以速度v运动;在东西方向上,帆船静止,帆板向西以速度v运动,
所以在此方向上帆船相对于帆板向东以速度v运动;以帆板为参考
2019版高考物理通用版二轮复习讲义:第一部分 第二板块 第2讲 应用“能量观点”和“动量观点”破解力学计算
第2讲 |应用“能量观点”和“动量观点”破解力学计算题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄考法 学法应用能量和动量的观点来解决物体运动的多过程问题是高考考查的重点和热点。
这类问题命题情景新颖, 密切联系实际, 综合性强, 常是高考的压轴题。
涉及的知识主要包括:①动能定理;②机械能守恒定律;③能量守恒定律;④功能关系;⑤动量定理;⑥动量守恒定律。
用到的思想方法有:①整体法和隔离法;②全程法;③分段法;④相对运动方法;⑤守恒思想;⑥等效思想;⑦临界极值思想。
┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄命题点(一) 应用动能定理求解多过程问题[研一题]———————————————————————————————— (2019届高三·南昌调研)如图所示, 质量为m =1 kg 的小物块由静止轻轻放在水平匀速转动的传送带上, 从A 点随传送带运动到水平部分的最右端B 点, 经半圆轨道C 点沿圆弧切线进入竖直光滑的半圆轨道, 恰能做圆周运动。
C 点在B 点的正上方, D 点为半圆轨道的最低点。
小物块离开D 点后做平抛运动, 恰好垂直于倾斜挡板打在挡板跟水平面相交的E 点。
已知半圆轨道的半径R =0.9 m, D 点距水平面的高度h =0.75 m, 取g =10 m/s 2, 求:(1)摩擦力对小物块做的功;(2)小物块经过D 点时对轨道压力的大小; (3)倾斜挡板与水平面间的夹角θ。
[审题指导] 运动情景是什么? 小物块的运动经历了三个过程, 分别是直线运动、圆周运动、平抛运动用到什么规律?动能定理、圆周运动规律、平抛运动规律采用什么方法?相邻两个过程的连接点的速度是解题的突破口, 先利用圆周运动最高点的临界状态求出小物块到达C 点时的速度, 再利用动能定理求出摩擦力做的功及小物块到达D 点时的速度, 最后利用运动的合成与分解求出末速度的方向1由牛顿第二定律可得:mg =m v 12R , 解得v 1=3 m/s小物块由A 到B 过程中, 设摩擦力对小物块做的功为W , 由动能定理得: W =12m v 12, 解得W =4.5 J 。
2019版高三物理第二轮复习课件第1部分板块2专题7动量和动量守恒定律
高考统计·定方向
命题热点提炼
高考命题方向
五年考情汇总
1.动量和动量 定理
2.动量守恒定 律
3.碰撞与动量 守恒
2018·全国卷Ⅰ T14
动量和动量定理
2018·全国卷Ⅱ T15
2017·全国卷Ⅲ T20
动量守恒定律
2018·全国卷Ⅱ T24 2017·全国卷Ⅰ T14
B [列车启动的过程中加速度恒定,由匀变速直线运动的速度与时间关系 可知 v=at,且列车的动能为 Ek=12mv2,由以上整理得 Ek=12ma2t2,动能与时间 的平方成正比,动能与速度的平方成正比,A、C 错误;将 x=12at2 代入上式得 Ek=max,则列车的动能与位移成正比,B 正确;由动能与动量的关系式 Ek=2pm2 可知,列车的动能与动量的平方成正比,D 错误.]
Ft=mv,代入数据解得 F≈1×103 N,所以 C 正确.]
3.(多选)(2017·全国卷Ⅲ)一质量为 2 kg 的物块在合外力 F 的作用下 从静止开始沿直线运动.F 随时间 t 变化的图线如图 1 所示,则( )
图1
A.t=1 s 时物块的速率为 1 m/s B.t=2 s 时物块的动量大小为 4 kg·m/s C.t=3 s 时物块的动量大小为 5 kg·m/s D.t=4 s 时物块的速度为零 [题眼点拨] ①“合外力 F 的作用下”说明力 F 的冲量等于物块动量的增 量;②“从静止开始沿直线运动”说明物块的初动量为零.
AB [由动量定理可得:Ft=mv,故物块在 t=1 s 时的速度 v1=Fmt1=2×2 1 m/s=1 m/s,A 正确;物块在 t=2 s 时的动量大小 p2=Ft2=2×2 kg·m/s=4 kg·m/s, 在 t=3 s 时的动量大小 p3=(2×2-1×1) kg·m/s=3 kg·m/s,故 B 正确,C 错误; 在 t=4 s 时,I 合=(2×2-1×2)N·s=2 N·s,由 I 合=mv4 可得 t=4 s 时,物块的 速度大小 v4=1 m/s,D 错误.]
2019届高考物理二轮复习专项2题型3三大技巧破解计算题课件(36张)(全国通用)
⑥求乙球过 D 点的速度 vD′的范围? 建模: 竖直面内圆周运动模型(B→D 过程) 规律:动能定理 -mg·2R-qE·2R=12mvD′2-12mvm2
⑦求小球落点到 B 点的距离范围? 建模: 类平抛运动 规律: 水平方向匀速运动__x′=vD′t
[典例 2] 如图 2,ABD 为竖直平面内的光滑绝缘轨道,其中 AB 段是水平 的,BD 段为半径 R=0.2 m 的半圆,两段轨道相切于 B 点,整个轨道处在竖直 向下的匀强电场中,场强大小 E=5.0×103V/m.一不带电的绝缘小球甲,以速度 v0 沿水平轨道向右运动,与静止在 B 点带正电的小球乙发生弹性碰撞.已知甲、 乙两球的质量均为 m=1.0×10-2kg,乙所带电荷量 q=2.0×10-5C,g 取 10 m/s2.(水平轨道足够长,甲、乙两球可视为质点,整个运动过程无电荷转移)求:
3.必要演算、明确结果 (1)演算时一般要从列出的一系列方程,推导出结果的计算式,然后代入数据并写出结果(要 注意简洁,千万不要在卷面上书写许多化简、数值运算式). (2)计算结果的有效数字位数应根据题意确定,一般应与题目中所列的数据的有效数字位数 相近,若有特殊要求,应按要求确定. (3)计算结果是数据的要带单位(最好采用国际单位),是字母符号的不用带单位. (4)字母式的答案中所用字母都必须使用题干中所给的字母,不能包含未知量,且一些已知 的物理量也不能代入数据. (5)题中要求解的物理量应有明确的答案(尽量写在显眼处),待求量是矢量的必须说明其方 向. (6)若在解答过程中进行了研究对象转换,则必须交代转换依据,对题目所求要有明确的回 应,不能答非所问.
④
(2)设碰撞后甲、乙的速度分别为 v 甲、v 乙 根据动量守恒有:
课标通用2019高考物理复习第2章相互作用(6份含答案)(4)最新版 精品优选公开课件
运动,则 Fcos 60°=μ(mg-Fsin 60°),联立解得 μ= 33,
A、B、D 项错误,C 项正确。
答案:C
3.[多选]如图甲所示,两物体 A、B 叠放在光滑水平面上,对
物体 A 施加一水平变力 F,F-t 关系图像如图乙所示,两物
体在力 F 作用下由静止开始运动,且始终相对静止,规定水
[集训冲关] 1.(2018·洛阳检测)如图所示,有一重力不计的方形
容器,被水平力 F 压在竖直的墙面上处于静止 状态,现缓慢地向容器内注水,直到注满为止,
此过程中容器始终保持静止,则下列说法正确的是 ( ) A.容器受到的摩擦力不断增大 B.容器受到的摩擦力不变 C.水平力 F 必须逐渐增大 D.容器受到的合力逐渐增大 解析:因注水过程中容器始终静止,故容器受到的合力始终为 零,D 错误;由平衡条件可得,墙对容器的静摩擦力 Ff=m 总 g, 随 m 总的增大而增大,A 正确,B 错误;只要 m 总 g≤μF,不增 大水平力 F 也可使容器静止不动,C 错误。 答案:A
(4)接触处有摩擦力作用时一定有弹力作用。
(√ )
(5)接触处的摩擦力一定与弹力方向垂直。
(√ )
(6)两物体接触处的弹力越大,滑动摩擦力越大。 ( × )
(7)两物体接触处的弹力增大时,接触面间的静摩擦力大小
可能不变。
(√ )
规律结论·记一记
1.区分物体间存在静摩擦力还是滑动摩擦力,要看物体 间是有相对运动趋势还是有相对运动。
(2)一般静摩擦力的计算 ①物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),利用力的 平衡条件来计算其大小。 ②物体有加速度时,根据牛顿第二定律进行分析。例如, 水平匀速转动的圆盘上物块靠静摩擦力提供向心力产生向 心加速度,若除静摩擦力外,物体还受其他力,则 F 合=ma, 先求合力再求静摩擦力。
资料省2019版高三物理高考二轮复习:圆周类专题..ppt
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5.2005年lO月12日,我国成功地发射了“神 舟”六号载人宇宙飞 船,飞船进入轨道运
行若干圈后成功实施变轨进入圆轨道运 行.经过了近5天的运行后,飞船的返回舱 顺利降落在预定地点。设“神舟”六号载人 飞船在圆轨道上绕地球运行n圈所用的时间 为t,若地球表面的重力加速度为g,地球半 径为R,求:(1)飞船的圆轨道离地面的高度
v=________,圆盘转动的角速度 ω =________。
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圆单周击此运处编动辑中母版的标临题样界式问题
质点在竖直面内的圆周运动的问题是牛顿定 律与机械能守恒的应用加小球通过最高点有 极值限制的综合题,解题的关键在于判断不 同约束条件下的速度临界问题。
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4.如图所示,一摆长为L的摆,摆球质 量为m,带电量为-q,如果在悬点A放 一正电荷q,要使摆球能在竖直平面内 做完整的圆周运动,则摆球在最低点 的速度最小值应为多少?
q L V0
解:
摆球运动到最高点时,受到重力mg、库仑力 、绳的拉力T 作用,由向心力公式可得:
F
k
q2 L2
q2
v2
T mg k L2 m L
由于T≥0,所以有: v
q2 gL k
mL
由于摆在运动过程中,只有重力做功,
据机械能守恒定律得:1
2
m v02
2m gL
1 2
m v2
Aq
L
-q
v0
解得: v0
5gL k q2 mL
圆全优周中高运考网动知识的综合应用 —单—击重此处力编场辑中母版天标体题的样式圆周运动
明确天体运动的向心力是由万有引力来提供 的,常见问题如计算天体质量和密度,星体 表面及某一高度处的重力加速度和卫星运行 的变轨等。不同星球表面的力学规律相同,
2019年高考物理二轮复习专题04曲线运动讲含解析
曲线运动考试大纲要求考纲解读1. 运动的合成与分解Ⅱ1.本专题是牛顿运动定律在曲线运动中的具体应用,万有引力定律是力学中一个重要的、独立的基本定律.运动的合成与分解是研究复杂运动的基本方法.2.平抛运动的规律及其研究思想在前几年高考题中都有所体现,在近两年的考题中考查得较少,但仍要引起注意.3.匀速圆周运动及其重要公式,特别是匀速圆周运动的动力学特点要引起足够的重视,对天体运动的考查都离不开匀速圆周运动 4. 本专题的一些考题常是本章内容与电场、磁场、机械能等知识的综合题和与实际生活、新科技、新能源等结合的应用题,这种题难度较大,学习过程中应加强综合能力的培养.2. 抛体运动Ⅱ3. 匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度Ⅰ4.匀速圆周运动的向心力Ⅱ5.离心现象Ⅰ纵观近几年高考试题,预测2019年物理高考试题还会考:1.单独命题常以选择题的形式出现;与牛顿运动定律、功能关系、电磁学知识相综合常以计算题的形式出现。
2.平抛运动的规律及其研究方法、近年考试的热点,且多数与电场、磁场、机械能等知识结合制成综合类试题。
3.圆周运动的角速度、线速度及加速度是近年高考的热点,且多数与电场、磁场、机械能等知识结合制成综合类试题,这样的题目往往难度较大。
考向01 曲线运动 运动的合成与分解 1.讲高考(1)考纲要求①掌握曲线运动的概念、特点及条件;②掌握运动的合成与分解法则。
(2)命题规律单独命题常以选择题的形式出现;与牛顿运动定律、功能关系、电磁学知识相综合常以计算题的形式出现。
案例1.根据高中所学知识可知,做自由落体运动的小球,将落在正下方位置。
但实际上,赤道上方200m 处无初速下落的小球将落在正下方位置偏东约6cm处,这一现象可解释为,除重力外,由于地球自转,下落过程小球还受到一个水平向东的“力”,该“力”与竖直方向的速度大小成正比,现将小球从赤道地面竖直上抛,考虑对称性,上升过程该“力”水平向西,则小球A. 到最高点时,水平方向的加速度和速度均为零B. 到最高点时,水平方向的加速度和速度均不为零C. 落地点在抛出点东侧D. 落地点在抛出点西侧【来源】2018年全国普通高等学校招生统一考试物理(北京卷)【答案】 D点睛:本题的运动可以分解为竖直方向上的匀变速和水平方向上的变加速运动,利用运动的合成与分解来求解。
2019高考物理二轮精编课件典例尝试+整理归纳+预测演练:力学实验(38页)
江苏省2019版高中物理学业水平测试复习 专题二 平抛运动与圆周运动综合应用(二)冲A集训
平抛运动与圆周运动综合应用(二)1.(2018·苏州学测模拟)如图1所示,一物体(可视为质点)从倾角为37°的斜坡顶端A点做平抛运动,经3 s后落到斜坡上的B点,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2.求:图1(1)A到B的竖直高度;(2)物体离开A点时的速度大小;(3)物体离开A点后,经过多长时间离斜坡最远.2.(2018·淮安学测模拟)如图2所示,水平面AB与竖直面内半径为R的半圆形轨道BC在B 点相切.质量为m的物体(可视为质点)将弹簧压缩至离B点3R的A处由静止释放,物体沿水平面向右滑动,一段时间后脱离弹簧,经B点进入半圆轨道时对轨道的压力为9mg(g为重力加速度),之后沿圆形轨道通过最高点C时速度为gR.物体与水平面AB间的动摩擦因数为0.5,不计空气阻力.求:图2(1)经半圆轨道B点时物体的向心力大小;(2)离开C点后物体落到水平面AB时与B点间的距离;(3)弹簧的弹力对物体所做的功.3.(2018·江都中学、扬中中学等六校联考)滑板运动是极限运动的鼻祖,许多极限运动项目均由滑板项目延伸而来.如图3是滑板运动的轨道,BC和DE是两段光滑圆弧形轨道,BC段的圆心为O点,圆心角为60°,半径OC与水平轨道CD垂直,水平轨道CD段粗糙且长8 m.一运动员从轨道上的A点以3 m/s的速度水平滑出,在B点刚好沿轨道的切线方向滑入圆弧轨道BC,经CD轨道后冲上DE轨道,到达E点时速度为零,然后返回.已知运动员和滑板的总质量为60 kg,B、E两点与水平面CD的竖直高度为h和H,且h=2 m,H=2.8 m,g取10 m/s2.求:图3(1)运动员从A运动到达B点时的速度大小v B;(2)轨道CD段的动摩擦因数μ;(3)通过计算说明,第一次返回时,运动员能否回到B点?如能,请求出回到B点时速度的大小;如不能,则最后停在何处?4.(2018·徐州学测模拟)如图4甲所示,乒乓球自动发球机能沿水平方向以大小不同的速度向对面的球台发射乒乓球.一有自动发球机的乒乓球台如图乙所示,水平球台的长和宽分别为L 1和L 2,球网高度为h .发球机安装于台面左侧边缘的中点,发射点距台面高度为3h .假设发球机每次发的球都能落到右侧球台上,且在前一个球落台的瞬间发射第二个球,忽略空气阻力,重力加速度为g .求:图4(1)发球机发球的时间间隔;(2)乒乓球的最小发射速度;(3)发球机发出的乒乓球落台时的最大动能.答案精析1.(1)45 m (2)20 m/s (3)1.5 s解析 (1)根据h =12gt 2得h =45 m (2)由x =h tan 37°,x =v 0t 得v 0=20 m/s (3)物体离斜坡最远时速度方向与斜坡平行由tan 37°=v yv 0v y =gt ′得t ′=1.5 s.2.(1)8mg (2)2R (3)5.5mgR解析 (1)由牛顿第三定律知,经B 点时轨道对物体的支持力F N =9mg ,则F 向=F N -mg =8mg(2)物体离开C 点后做平抛运动.由2R =12gt 2,x =v C t ,得x =2R (3)从A 点到B 点,由动能定理得W 弹-μmg ×3R =12mv B 2-08mg =m v B 2R联立得W 弹=5.5mgR .3.(1)6 m/s (2)0.125 (3)停在C 点右侧1.6 m 处(或D 点左侧6.4 m 处)解析 (1)由题意知v B =v 0cos 60°=2v 0=6 m/s① (2)由B 点到E 点,由动能定理可得:mgh -μmgx CD -mgH =0-12mv B 2②由①②得:μ=0.125(3)设运动员第一次返回时能到达左侧的最大高度为h ′,从B 到第一次返回左侧最高处,根据动能定理有: mgh -mgh ′-μmg ·2x CD =0-12mv B 2③解得h ′=1.8 m因为h ′<h =2 m所以第一次返回时,运动员不能回到B 点设运动员从B 点到停止运动,在CD 段的总路程为s由动能定理得mgh -μmgs =0-12mv B 2④ 代入数据得:s =30.4 m因为s =3x CD +6.4 m ,所以运动员最后停在D 点左侧6.4 m 处(或C 点右侧1.6 m 处).4.(1) 6h g (2)L 14 g h (3)3mgh +148mg L 22+4L 12h解析 (1)由题意知前一个球落到台上,第二个球才发出,所以发球的时间间隔t = 2·3h g = 6h g(2)最小发射速度的临界条件,球刚过球网3h -h =12gt 12,t 1= 2·2h g =2 h g 12L 1=v 1t 1,解得v 1=L 14 g h(3)最大发射速度的临界条件,球从中间打到对面边角处x = (L 22)2+L 12v =x t = (L 22)2+L 126h g由机械能守恒定律得E k =mg ·3h +12mv 2=3mgh +148mg L 22+4L 12h .。
高一物理必修二课件模块复习课专题一平抛与圆周
拓展延伸:生活中平抛与圆周现象观察思考
平抛现象观察
学生可以在生活中观察平抛运动的实例,如投掷物体、跳水运动员的空中动作等,思考这些现象背后的物理原理和运 动规律。
圆周现象观察
学生可以在生活中观察圆周运动的实例,如旋转木马、摩天轮等游乐设施中的圆周运动,思考这些现象背后的物理原 理和运动规律。
平抛与圆周运动的联系思考
竖直方向位移公式
h = v_0_y t + 1/2 gt^2,其中h为竖直方向位移,v_0_y为竖直方向初速度,g 为重力加速度,t为时间。
水平方向分运动规律
水平方向速度公式
v_x = v_0_x,其中v_0_x为水平方向 初速度。
水平方向位移公式
x = v_0_x t,其中x为水平方向位移, v_0_x为水平方向初速度,t为时间。
讨论点
如何确定物体落地时的速度方向?需要考虑哪些因素?如何运用运动学公式进行求解?
典型例题二:圆周运动中最高点最低点问题
解析方法
通过分析圆周运动的向心力和加速度,结合机械能守恒等规律,求解物体在圆周运动中最高点和最低点的相关物 理量。
讨论点
如何确定物体在圆周运动中最高点和最低点的位置?需要考虑哪些因素?如何运用机械能守恒等规律进行求解?
02
圆周运动基本概念与规律
圆周运动定义及特点
定义
质点沿圆周路径的运动称为圆周运动。
特点
圆周运动的速度方向时刻改变,具有向心加速度。
匀速圆周运动条件及性质
条件
质点沿圆周路径作匀速运动,即线速 度大小不变。
性质
匀速圆周运动的向心加速度大小不变 ,方向始终指向圆心。
向心加速度和向心力概念及关系
01
2019版高考物理(通用版)二轮复习讲义:第一部分第一板块第2讲熟知“四类典型运动”掌握物体运动规律
第2讲 |熟知“四类典型运动”,掌握物体运动规律┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄提能点(一) “熟能生巧”,快速解答匀变速直线运动问题⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤基础保分类考点练练就能过关 [知能全通]————————————————————————————————解答匀变速直线运动问题的常用方法1.基本公式法:v =v 0+at ,x =v 0t +12at 2,v 2-v 02=2ax 。
2.重要推论法:v t 2=v =v 0+v 2(利用平均速度测瞬时速度);v x2=v 02+v 22;Δx =aT 2(用逐差法测加速度)。
3.逆向思维法:“匀减速(至速度为零的)直线运动”可逆向处理为“(由静止开始的)匀加速直线运动”。
4.图像法:利用v -t 图像或x -t 图像求解。
5.比例法:只适用于初速度或末速度为零的匀变速直线运动。
(1)1T 末、2T 末、3T 末、…、nT 末瞬时速度之比为1∶2∶3∶…∶n 。
(2)第1个T 内、第2个T 内、…、第n 个T 内位移之比为1∶3∶5∶…∶(2n -1)。
(3)从静止开始连续通过相等位移所用时间之比为1∶(2-1)∶(3-2)∶…∶(n -n -1)。
[题点全练]———————————————————————————————— 1.(2018·全国卷Ⅰ)高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动。
在启动阶段,列车的动能( )A .与它所经历的时间成正比B .与它的位移成正比C .与它的速度成正比D .与它的动量成正比解析:选B 动能E k =12m v 2,与速度的平方成正比,故C 错误;速度v =at ,可得E k =12ma 2t 2,与经历的时间的平方成正比,故A 错误;根据v 2=2ax ,可得E k =max ,与位移成正比,故B 正确;动量p =m v ,可得E k =p 22m,与动量的平方成正比,故D 错误。
2019年高考物理高中物理步步高大二轮专题复习课件及试题专题二 第2课时
(3)卫星变轨 由低轨变高轨,需增大速度,稳定在高轨道上时速度比在低轨道 小;由高 轨变低轨,需减小速度,稳定在低轨道上时速度比在高轨道 大 . (4)宇宙速度 第一宇宙速度:
mv12 GMm 推导过程为:由 mg= R = R2 得: v1= GM 7.9 km/s. = gR = R
第一宇宙速度是人造地球卫星的最大环绕速度,也是人造地球卫星的最小 发射速度 . 第二宇宙速度:v2=11.2 km/s,使物体挣脱 地球引力束缚的最小发射速度.
A.击球点的高度与网高度之比为2∶1
B.乒乓球在网左右两侧运动时间之比为2∶1
例2
(2018· 湖北省十堰市调研)如图3所示为足球球门,球门宽为L,一个
球员在球门中心正前方距离球门 s处高高跃起,将足球顶入球门的左下方 死角(图中P点).若球员顶球点的高度为h.足球被顶出后做平抛运动(足球可 看做质点),重力加速度为g.则下列说法正确的是
A.足球在空中运动的时间 t= B.足球位移大小 l= L2 2 4 +s 2 s2+h2 g
专题二 力与物体的运动
第2课时 力与曲线运动
内容索引
相关知识链接 规律方法提炼 高考题型1 曲线运动的理解和分析 高考题型2 平抛运动基本规律的应用
高考题型3 圆周运动的分析
高考题型4 万有引力定律的理解和应用
相关知识链接 规律方法提炼
相关知识链接
1.曲线运动的条件 当物体所受合外力的方向跟它的速度方向 不共线 时,物体做曲线运动. 合运动与分运动具有等时性和 等效性 ,分运动和分运动具有独立性. 2.平抛运动
图1
解析
答案
拓展训练1
(2018· 湖南省衡阳市第二次联考 ) 一只小船渡过两岸平行的
2019年全国卷高考物理二轮复习中的归纳、总结和提高(共108张PPT)
曾经“猜中”高考题
(2017· 全国卷Ⅰ· 21)如图7,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间 某点M拴一重物,用手拉住绳的另一端N,初始时,OM竖直 且MN被拉直,OM与MN之间的夹角为α(α>180°).现将重物 向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变.在OM由竖直被拉到水 平的过程中( )
A.MN上的张力逐渐增大
A.卫星的动能逐渐减小 B.由于地球引力做正功,引力势能一定减小 C.由于气体阻力做负功,地球引力做正功,机械能保持不变 D.卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的减小
一、考纲和考试说明的研究 现在的例12 是:2018年全国卷I的第20题
2017年,人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波。根据 科学家们复原的过程,在两颗中子星合并前约100 s时,它们相距约 400 km,绕二者连线上的某点每秒转动12圈,将两颗中子星都看作 是质量均匀分布的球体,由这些数据、万有引力常量并利用牛顿力 学知识,可以估算出这一时刻两颗中子星 ( ) A.质量之积 B.质量之和 C.速率之和 D.各自的自转角速度
一、考纲和考试说明的研究
3、从“解题”向“解决问题”转变
例2、江苏高考题:水平面上,一白球与一静止的灰球碰 撞,两球质量相等. 碰撞过程的频闪照片如图所示,据此可 推断,碰撞过程中系统损失的动能约占碰撞前动能的 ( ) A. 30% B. 50% C. 70% D. 90%
一、考纲和考试说明的研究
p
a
h
B
Q
b
c
d
一、考纲和考试说明的研究 4、对动量知识的要求越来越高:
例5、有两个处于基态的氢原子A、B,A静止,B以速度 v0与之发生碰撞。已知:碰撞后二者的速度vA和vB在一条 直线上,碰撞过程中部分动能有可能被某一氢原子吸收, 从而该原子由基态跃迁到激发态,然后,此原子向低能 态跃迁,并发出光子。如欲碰后发出一个光子,试计算: 速度v0至少需要多大(以m/s表示)?已知电子的电量 e=1.602×10-19C,质子质量m=1.673×10-27kg,氢原子的 基态能量E1=-16.58ev。
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巧用“类平抛、圆周”解决电偏转、磁偏转问题提能点一 带电粒子在匀强电场中的偏转问题⎣⎢⎡⎦⎥⎤重难增分类考点讲练结合过关1.带电粒子在电场中的偏转2.(1)比荷相同的带电粒子从静止开始经过同一电场加速,再垂直于偏转电场方向射入,从同一偏转电场射出时,偏移量和偏转角总是相同的。
(2)带电粒子垂直于电场方向射入电场,经电场偏转后,合速度的反向延长线与初速度延长线的交点为带电粒子沿初速度方向位移的中点。
[研一题]———————————————————————————————— (2018·资阳模拟)如图所示,质量相同的两个带电粒子P 、Q 以相同的初速度沿垂直于电场方向射入两平行板间的匀强电场中,P 从两极板正中央射入,Q 从下极板边缘处射入。
它们最后打在上极板的同一点(粒子重力不计),则从开始射入到打到上极板的过程中,粒子( )A .运动时间之比t P ∶t Q =1∶2B .所带的电荷量之比q P ∶q Q =1∶2C .电势能减少量之比ΔE P ∶ΔE Q =1∶2 D .动能增量之比为ΔE k P ∶ΔE k Q =2∶1[解析] 两粒子在竖直方向受到向上的电场力,做匀加速直线运动,在水平方向上做匀速直线运动,因为两粒子在水平方向上的速度相同,又因为在水平方向上的位移相同,故根据公式x =v 0t 可得两粒子的运动时间相同,A 错误;在竖直方向上的位移之比y P y Q =12,因为y P =12a P t 2=12·Eq P m t 2,y Q =12a Q t 2=12·Eq Qmt 2,联立可得q P ∶q Q =1∶2,B 正确;电场力做功为W =Eqy ,电场力做多少正功,电势能就减少多少,故ΔE P ΔE Q =Eq P y P Eq Q y Q =14,该过程中只有电场力做功,所以电势能转化为动能,即粒子的动能增量之比为ΔE k P ∶ΔE k Q =1∶4,C 、D 错误。
[答案] B[悟一法]————————————————————————————————匀强电场中带电粒子偏转问题的处理方法1.用平抛运动规律处理:运动的分解。
(1)沿初速度方向做匀速直线运动,运动时间t =L v 0。
(2)沿电场方向做初速度为零的匀加速直线运动,加速度a =F m =qE m =qUmd。
(3)离开电场时的偏移量y =12at 2=qUL22mdv 02。
(4)速度偏向角 tan φ=v y v 0=qUt mdv 0=qULmdv 02;位移偏向角tan θ=y L =qUL2mdv 02。
2.用动能定理处理:涉及功能问题时可用,偏转时电场力做的功是W =qEy (y 为偏移量)。
[通一类]————————————————————————————————1.[多选]如图所示,氕核、氘核、氚核三种粒子从同一位置无初速度地飘入电场线水平向右的加速电场E 1中,之后进入电场线竖直向下的匀强电场E 2发生偏转,最后三种粒子打在屏上。
整个装置处于真空中,不计粒子重力及其相互作用,那么( ) A .偏转电场E 2对三种粒子做功一样多 B .三种粒子打到屏上时的速度大小相同 C .三种粒子运动到屏上所用时间相同 D .三种粒子一定打到屏上的同一位置解析:选AD 根据动能定理有qE 1d =12mv 12,得三种粒子经加速电场加速后获得的速度v 1=2qE 1d m 。
在偏转电场中,水平方向有l =v 1t 2,竖直方向有y =qE 22mt 22,得粒子经偏转电场的侧位移y =E 2l 24E 1d,则三种粒子在偏转电场中的侧位移大小相等,又三种粒子带电荷量相同,根据W =qE 2y 得,偏转电场E 2对三种粒子做功一样多,选项A 正确;根据动能定理,qE 1d +qE 2y =12mv 22,得粒子离开偏转电场E 2打到屏上时的速度v 2=qE 1d +qE 2ym,由于三种粒子的质量不相等,故v 2大小不同,选项B 错误;粒子打在屏上所用的时间t =d v 12+L ′v 1=2d v 1+L ′v 1(L ′为偏转电场左端到屏的水平距离),由于v 1大小不同,所以三种粒子打在屏上所用的时间不同,选项C 错误;根据v y =qE 2m t 2及tan θ=v yv 1,得粒子速度的偏转角正切值tan θ=E 2l2E 1d ,即三种粒子速度的偏转角相等,又由于它们的侧位移相等,故三种粒子打到屏上的同一位置,选项D 正确。
2.[多选]如图所示,半径R =0.5 m 的14圆弧接收屏位于电场强度方向竖直向下的匀强电场中,OB 水平,一质量为m =10-4kg 、带电量为q =8.0×10-5 C 的粒子,从与圆弧圆心O 等高且距O 点0.3 m 处的A 点以初速度v 0=3 m/s 水平射出,粒子重力不计,粒子恰好能垂直打到圆弧曲面上的C 点(图中未画出),取C 点电势φ=0,则( )A .该匀强电场的电场强度E =100 N/CB .粒子在A 点的电势能为8×10-5J C .粒子到达C 点的速度大小为5 m/sD .粒子速率为4 m/s 时的电势能为4.5×10-4J解析:选CD 粒子在电场力作用下做类平抛运动,如图所示,因粒子垂直打在C 点,由类平抛运动规律知:C 点速度方向的反向延长线必过O 点,且OD =AO =0.3 m ,DC =0.4 m ,则AD =v 0t ,DC =qE2mt 2,联立并代入数据可得:E =25 N/C ,故A 错误;因U DC =E ·DC=10 V ,而A 、D 两点电势相等,所以φA =10 V ,即粒子在A 点的电势能为:E p =q φA =8×10-4 J ,故B 错误;从A 点到C 点由动能定理知:qU AC =12mv C 2-12mv 02,代入数据得:v C =5 m/s ,故C 正确;粒子在C 点的总能量:E C =12mv C 2=12×10-4×52 J =1.25×10-3 J ,由能量守恒定律可知,粒子速率为4 m/s 时的电势能为:E p ′=E C -12mv 2=1.25×10-3J -12×10-4×42J =4.5×10-4J ,故D 正确。
提能点二 带电粒子在交变电场中的运动问题⎣⎢⎡⎦⎥⎤重难增分类考点讲练结合过关[研一题]———————————————————————————————— [多选]如图甲所示,真空中水平放置两块长度为2d 的平行金属板P 、Q ,两板间距为d ,两板间加上如图乙所示最大值为U 0的周期性变化的电压。
在两板左侧紧靠P 板处有一粒子源A ,自t =0时刻开始连续释放初速度大小为v 0,方向平行于金属板的相同带电粒子,t =0时刻释放的粒子恰好从Q 板右侧边缘离开电场。
已知电场变化周期T =2dv 0,粒子质量为m ,不计粒子重力及相互间的作用力。
则( )A .在t =0时刻进入的粒子离开电场时速度大小仍为v 0B .粒子的电荷量为mv 022U 0C .在t =18T 时刻进入的粒子离开电场时在竖直方向的位移大小为18dD .在t =14T 时刻进入的粒子刚好从P 板右侧边缘离开电场[解析] 粒子进入电场后,水平方向做匀速直线运动,则t =0时刻进入电场的粒子在电场中运动的时间t =2d v 0=T ,竖直方向上的位移恰好为d ,则T 2时间内的位移为d2,粒子在竖直方向先做加速运动后做减速运动,经过一个周期,粒子的竖直速度为零,故粒子离开电场时的速度大小等于水平速度v 0,选项A 正确;由上述分析知,12d =12·U 0q dm ⎝ ⎛⎭⎪⎫d v 02,解得q =mv 02U 0,选项B 错误;粒子在电场力作用下的加速度大小a =U 0q dm =v 02d ,t =T8时刻进入电场的粒子,离开电场时在竖直方向的位移大小为d ′=2×12a ⎝ ⎛⎭⎪⎫3T 82-2×12a ⎝ ⎛⎭⎪⎫T 82=18aT 2=12d ,选项C 错误;t=T 4时刻进入的粒子,在竖直方向先向下加速运动T 4,然后向下减速运动T 4,再向上加速运动T4,向上减速运动T4,由对称性可知,此时竖直方向的位移为零,故粒子从P 板右侧边缘离开电场,选项D 正确。
[答案] AD[悟一法]————————————————————————————————分段研究,化变为恒在两个相互平行的金属板间加交变电压时,在两板中间便可获得交变电场。
对于带电粒子在交变电场中的运动,需要进行分段处理。
此类电场在一段时间内为匀强电场,即电场中各个位置处电场强度的大小、方向都相同;但从整个研究过程看电场又是变化的,即电场强度的大小和方向可随时间变化。
[通一类]———————————————————————————————— 1.一匀强电场的电场强度E 随时间t 变化的图像如图所示,在该匀强电场中,有一个带电粒子在t =0时刻由静止释放,若带电粒子只受电场力作用,则下列说法中正确的是( )A .带电粒子只向一个方向运动B .0~2 s 内,电场力做功等于0C .4 s 末带电粒子回到原出发点D .2.5~4 s 内,电场力做功等于0解析:选D 画出带电粒子速度v 随时间t 变化的图像如图所示,v t图线与时间轴所围“面积”表示位移,由图可知带电粒子运动方向改变,4 s 末带电粒子不能回到原出发点,A 、C 错误;2 s 末速度不为0,所以0~2 s 内电场力做功不等于0,B 错误;2.5 s 末和4 s 末,速度的大小、方向都相同,所以2.5~4 s 内电场力做功等于0,D 正确。
2.如图甲所示,两平行正对的金属板A 、B 间加有如图乙所示的交变电压,一重力可忽略不计的带正电粒子被固定在两板的正中间P 处。
若在t 0时刻释放该粒子,粒子会先向A 板运动,再向B 板运动,在A 、B 板间往返运动几次后,最终打在A 板上。
则t 0可能属于的时间段是( )A .0<t 0<T4B.T 2<t 0<3T 4C.3T4<t 0<T D .T <t 0<9T 8解析:选B 由题图乙知,两板间加的是方波电压,刚释放粒子时,粒子向A 板运动,说明释放粒子时U AB 为负,A 、D 错误;若T 2<t 0<3T4,粒子先向A 板做加速运动后做减速运动至速度为零,再向B 板做加速运动后做减速运动至速度为零,如此往返运动,每次向A 板运动的距离比向B 板运动的距离大,粒子最终打在A 板上,B 正确;若3T4<t 0<T ,同理可知,粒子最终打在B 板上,C 错误。