2014中考语文模拟试题卷

2014年浙江省初中毕业生学业考试适应性检测语文试题卷注意事项：1．全卷共6页，四大题，20小题。

满分150分，其中卷面书写5分。

考试时间120分钟。

2．答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。

一、语文知识积累与运用（28分）1．根据拼音写出相应的汉字。

（4分）生命如一树繁花，（ào）▲立枝头，绽放多彩的梦想；生命如一池春水，风（zhà）▲起时，吹皱层层的思绪；生命又如行者无（jiāng）▲，昂扬最美的姿态。

漫长的旅途中，（diān）▲扑不灭的是激情与梦想、记忆与感动，催人奋进，引人向上。

2．古诗文名句填空。

（8分）（1）雄兔脚扑朔，▲。

（《木兰诗》）（2）▲ ? 烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》）（3）但愿人长久，▲。

（苏轼《水调歌头》）（4）▲，见不贤而内自省也。

（《论语•里仁》）“▲，▲”。

（用诸葛亮《出师表》中的句子填写）3．解释下列句子中加点的文言词语。

（4分）（1）带月荷．锄归（2）搜于国．中三日三夜（3）稍稍．．宾客其父（4）等．死，死国可乎4．名著阅读。

（6分）（1）下列说法与原著相符合的一项是（▲）（2分）A. 格列佛在小人国生活了两年，他的言行受到该国的影响，如说话声音很响，只注意周围的大东西。

B. 祥子在人和车厂偷了三匹骆驼，用卖骆驼的钱给自己买了辆车，人们就送了他“骆驼祥子”这个外号。

C.罗切斯特是一个很善良的人，疯癫的妻子几次想害死他，但火灾的时候他依然想要去搭救妻子。

后来，他拒绝和简·爱结婚，也是为了不让疯癫的妻子受到委屈。

D.《童年》中的外祖父是一个吝啬、贪婪、残暴的人。

他狠心地对待手下的工人，有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。

（2）阅读《水浒》选文，回答问题。

（4分）却说宋江、柴进先归到忠义堂上，和众兄弟们正说A的事，只见A脱得赤条条地，背上负一把荆杖，跪在堂前，低着头，口里不做一声。

宋江笑道：“你那黑厮，怎地负荆？只这等饶了你不成！”A 道：“兄弟的不是了！哥哥拣大棍打几十罢！”①选文中的A 是指 ▲ ，从中可见他的性格特征是 ▲ 。

（2分）②戴宗曾评价A ：“虽是愚蠢，不省理法，也有些小好处。

”除选文情节外，请再概述一个表现A “小好处”的故事情节。

（2分）5．综合性学习。

（6分）近日，学校开展“五水共治，你我同行”综合实践活动，欢迎你参与下面的活动。

（１）校学生会为配合此次活动特制了一张“五水共治”宣传海报，其图示寓意介绍尚未完成，请根据提示填补完整。

（3分）图中的“拳头五指”喻指 ▲ ，其中翘起的大拇指表明 ▲；防洪水、排涝水、保供水、抓节水分别是其他四指；“五指”分工有别、和而不同，捏起来就是一个拳头。

拳头造型的下方嵌入了高楼大厦，寓意为 ▲▲（2）学校团委计划开展“我为‘五水共治’尽一份力”爱心义卖活动，拟写的通知中有三处主要错误，请修改。

（3分）二、现代文阅读（33分）请认真阅读下面的文章，完成6～12 题。

（一）指挥风波（18分）①社区里要搞“激情演唱会”， 彭梅这一伙人“有组织”地唱了一个上午，可迟迟等不来指挥。

②新来的老胡就有点焦躁起来。

他问彭梅：“指挥的人是哪个区的？”彭梅告诉他：“外地的，就住在附近。

”老胡说：“外地的？干嘛让个外地人来指挥呀？他行吗？”彭梅说：“什么叫行呀，艺术感觉特棒！二胡拉得才好哪。

”③话音未落，刘民就到了。

④歌友们一阵夸张的欢呼，让刘民感到挺神气，又有点不好意思。

接下来，彭梅便组织大家“开练”。

先是《红梅赞》，接着是《歌唱祖国》……歌友们练得特别认真，练得激情澎湃，把刘民的情绪调动得也相当投入。

他似乎比上一次指挥得更娴熟，更自信，更奔放，更有力度感了。

刘民似乎感觉又回到了在煤矿搞演出的时候。

⑤刘民指挥得有点陶醉，同时也感染了一些歌友，这时，始终站在一边的老胡说话了。

他说：“这就是你们请来的指挥？”彭梅问他：“怎么样，专业不专业？”老胡没有吱声，他▲（A．似笑非笑B．一本正经）地看着刘民，先是叫了一声：“刘老师。

”⑥说实话，这么长时间，刘民总听歌友们称他为老板。

老胡这一声“老师”叫得让刘民都有点感动了。

他微笑地看着老胡，问他：“什么事？”老胡说：“没什么事，就是想问问刘老师在什么单位工作？”刘民说：“我没单位。

”这时，彭梅狐疑地看着老胡：“您问人家在哪单位干嘛？凑到一块，不都是唱歌的吗？”老胡说：“不是那意思，就是想问问这老师是干什么的。

”⑦刘民一看老胡那种较真儿的样子，似乎明白了什么。

就告诉老胡，他是开餐馆的。

⑧老胡点点头说：“这就对了。

”⑨彭梅不解地看着老胡，问他：“什么叫对了？”⑩老胡说：“您没瞧他指挥时的架势呀？一掂一掂的，嘿，整个一掂勺的！”⑾老胡一边说，一边摹仿着炒菜掂勺的动作，还一挺肚一挺肚的，特别滑稽。

⑿众人哄然大笑。

⒀刘民顿时怔住。

他感到全身的血液都刷地涌到了脸上，涨得通红，他很想说一点什么，但刘民什么也没说。

看着表面上洋洋得意，却分明透出几分斗鸡神情的老胡，刘民不想理他。

等所有的人都笑完了，平静了，刘民才告诉彭梅，说他得先走一会儿。

彭梅一愣说：“刚练这么一会儿怎么就走呀？”众人也说：“还没过瘾呢，怎么也得再练一会儿。

”刘民原本想笑一下，显得轻松些，不知怎么回事，却一点都笑不出来。

他说：“对不起，我还得回去掂勺呢！”说完，便硬着脖子走了，头也没回。

⒁刘民一走，众人的表情都一下子严肃了。

彭梅不满地看着老胡，怪他说话太不客气。

其他的人也小声议论，有的说，刚来头一天就出这事儿。

有的说，既然想一起玩，就得讲团结。

其中一个老太太说得最好了，她说，这不是团结不团结的事。

⒂对于众人的议论，老胡却嗤之以鼻，他鄙夷地说：“干嘛啊？他是谁呀？一个掂大勺的，外地的！怎么啦？”老胡面红耳赤，挑衅般地扫视着众人，他一边说着，一边拍着自己的大腿，情绪相当激动。

⒃一时间，歌友们谁都不吱声了，面面相觑。

（节选自《大声呼吸》，有删改。

作者荆永鸣）6．根据文章内容，概述故事的“经过”和“结果”。

（4分）起因经过结果7．联系上下文，为第⑤段的空缺处选择恰当的一项，并结合语境．．．．说说理由。

（4分）8．文中第⑿段和【相关链接】中都写到了众人的“笑”，你认为两者的“笑”一样吗？请结合文本阐述你的看法。

（4分）【相关链接】普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。

那群人就对着赫留金哈哈大笑．．．．。

（节选自《变色龙》）9．文中第⒁段写“众人议论”，其中一位老太太的话，意味深长，是理解本文的关键。

请仔细品读老太太的话，结合全文加以阐述。

（6分）（二）今天，我们要成为怎样的人才（15分）【现场直击】2014年3月17日，“最强大脑”国际挑战赛中国队首战告捷，以3﹕1大胜意大利队。

其中参加“新郎新娘配”项目的12岁“天才少年”李云龙，在比赛中以为自己要输了时，竟然当众大哭，一度瘫在座位上站不起来，任谁劝都没用。

“我摆错了，可是我记对了呀！”哭泣的李云龙一遍遍重复这句话。

同岁的意大利选手安德烈在比赛中一直表现得从容淡定。

当李云龙失声痛哭的时候，安德烈也随之落泪。

当最后结果显示李云龙并没有摆错时，安德烈送上了大大的拥抱。

现场的这一幕感动了很多观众。

【众说纷纭】我觉得人最重要的是身心健康，所以李云龙你要多交朋友，多运动，你的脑子已经很发达了，但是你要健康地活下去。

我觉得你的人生观因为碰到了安德烈，一定要有所改变。

——“最强大脑”节目固定观察员陶晶莹我会坚持我的教育方式，因为这是对李云龙真的好。

等李云龙长大，我不能给他提供任何社会背景、地位优势，我只能让他从小变得更强大，这样他以后的路才会平坦很多。

儿子完成了自己的梦想，这就是我的梦想了。

——“天才少年”李云龙父亲李勇要想成为人上人，平凡人只能通过学习这一条路，如果选择了走科学这条路，就意味着要失去很多东西，比如童年的乐趣。

科学家们都是为了整个人类社会而服务，放弃了自身的很多乐趣，但是谁会怀疑他们的伟大？而那些总是自我享乐的人都是自私的，他们又会在历史中留下什么呢？——网友尤细九【神童境遇】维达斯是一个智商高达180的天才少年，他具有世上一切望子成龙的父母期待自己儿女所应有的异能：学钢琴，一听即会；下象棋，遇神杀神；炒股票，一夜暴富；开飞机，无师自通……这样的一个像变形金刚的万能小孩，并不像人们所想象的那样，要风得风、要雨得雨，快乐无愁地生活。

相反，他因为自己不能被别人当成普通小孩，过正常的童年生活而抑郁痛苦。

某一个雷电交加的夜晚，他背着沉重的翅膀从楼上跳下，摔伤腰腿，并从此假装异能全失，过上了一个寻常孩子的平凡生活……——瑞士电影《想飞的钢琴少年》【虎妈教育】虎妈蔡美儿是美国耶鲁大学的华裔教授，她采用“高标准、严要求”的教育方式，培养两个女儿进入美国一流名校，她的教育被称为“虎妈教育”。

虎妈认为孩子就是父母的一切。

这或许是源于孔夫子的孝道和中国父母自我牺牲的精神。

作为妈妈就应该亲自参与教学，投入大量的时间，充当家庭教师、教练的角色。

监督和教导孩子的一言一行——应成为父母与孩子相处的真实画面。

而孩子听从父母的管教，努力在自己的一生中成为令父母骄傲的后代，就是对父母最好的理解和报答。

——《虎妈战歌》10．【现场直击】中李云龙和安德烈都“流泪”了，请你根据材料分析他们流泪的原因。

（4分）11．结合相关材料，选出下列理解正确的一项（▲）（3分）A．维达斯跳楼主要是因为他的父母望子成龙，给他施加了太大的压力。

B．“最强大脑”比赛现场的观众主要因为安德烈祝贺李云龙取得胜利而感动。

C．虎妈蔡美儿深受中国传统文化的影响，心甘情愿为自己孩子的成长付出精力与心血。

D．李云龙父亲认为只有给孩子提供良好的社会背景、地位优势，才能让孩子变得更强大。

12．上述材料中的李云龙、安德烈、维达斯三人，均是“天才少年”，但表现各不相同，引发了人们的思考。

你认为什么是真正的成才，请联系自己的成长体验，阐述你的观点。

（8分）三、古诗文阅读（24分）请认真阅读下面的古诗文，完成 13～19题。

（一）（5分）同儿辈赋未开海棠（金）元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。

爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。

玉楼春（宋）宋祁东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。

绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

13.两首诗的作者分别借助▲和▲这两种花，描绘了明媚的春光。

(2分)14.虽然两诗都用“闹”字描绘春天的景色，但抒发的思想感情却不相同，请分别指出。

（3分）（二）《淮南子》主题阅读（19分）【神话传奇】昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。

天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。

【寓言智慧】昔者，宋人好善者，家无故而黑牛生白犊。

以问先生。

先生曰：“此吉祥，以飨①鬼神。

”居一年，其父无故而盲。

牛又复生白犊。

其父又复使其子以问先生。

先生曰：“此喜祥也，复以飨鬼神。