我多想去看看公开课共32页
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《我多想去看看》公开课
弯弯的小路
遥远的北京城 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式
宽宽的公路
遥远的新疆 美丽的天山 洁白的雪莲
小鸡卡梅拉厌烦透了鸡窝里的平凡生活， 她幻想着外面的世界。做一次长途旅行是她 的第一个梦想，在海的另一边，她结识了火 鸡皮洛克，并且把他带回了家，他们俩生下 了一只粉色的小鸡--卡梅利多。
卡梅利多的梦想就更多了，他想拥有一 颗星星，可是却意外的结识了一群外星 鸡……有一天，鸡窝里发生了一件灾难性的 事件，太阳不见了，卡梅利多的爸爸也将面 临着失业的危险，卡梅利多决定要找回失落 的太阳，挽救鸡群……整个故事内容极具创 意，充满想象色彩，插图精美，小鸡卡梅拉 和卡梅利多的形象惹人喜爱。
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北 京。遥远的新疆，有美丽的 天山 ，雪山上盛开 着洁白的 雪莲 。我对爸爸说，我多想去看看， 我多想去看看！ 自学提示：
1、用“ ”标出爸爸说的话，用“ 我说的话。 2、新疆有（ 天山 ）和（ 雪莲 ）。 ”标出
美丽的天山
洁白的雪莲
洁白的（
）
读一读，记一记：
路
各人迈双足
lù
足字旁
弯弯的小路
弯弯的（ ） 小河 小桥 月亮 香蕉
坐车大约需要两天一夜，步行大约需要155天!
( 遥远 )的北京城
（雄伟的） 天安门
雄伟的（山峰） 雄伟的（纪念碑）
（ 壮 观 的 ） 升 旗 仪 式
妈妈告诉我， 沿着（ 弯弯）的小路,
就能走出大山。
（遥远 ）的北京城， 有一座天安门，
xiǎnɡ
想
想念 思想 想法
告诉
北京城 升旗 新疆
小路
雄伟 仪式 盛开
天山
遥远
天安门 壮观 洁白 公路 雪莲
遥远的北京城 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式
宽宽的公路
遥远的新疆 美丽的天山 洁白的雪莲
小鸡卡梅拉厌烦透了鸡窝里的平凡生活， 她幻想着外面的世界。做一次长途旅行是她 的第一个梦想，在海的另一边，她结识了火 鸡皮洛克，并且把他带回了家，他们俩生下 了一只粉色的小鸡--卡梅利多。
卡梅利多的梦想就更多了，他想拥有一 颗星星，可是却意外的结识了一群外星 鸡……有一天，鸡窝里发生了一件灾难性的 事件，太阳不见了，卡梅利多的爸爸也将面 临着失业的危险，卡梅利多决定要找回失落 的太阳，挽救鸡群……整个故事内容极具创 意，充满想象色彩，插图精美，小鸡卡梅拉 和卡梅利多的形象惹人喜爱。
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北 京。遥远的新疆，有美丽的 天山 ，雪山上盛开 着洁白的 雪莲 。我对爸爸说，我多想去看看， 我多想去看看！ 自学提示：
1、用“ ”标出爸爸说的话，用“ 我说的话。 2、新疆有（ 天山 ）和（ 雪莲 ）。 ”标出
美丽的天山
洁白的雪莲
洁白的（
）
读一读，记一记：
路
各人迈双足
lù
足字旁
弯弯的小路
弯弯的（ ） 小河 小桥 月亮 香蕉
坐车大约需要两天一夜，步行大约需要155天!
( 遥远 )的北京城
（雄伟的） 天安门
雄伟的（山峰） 雄伟的（纪念碑）
（ 壮 观 的 ） 升 旗 仪 式
妈妈告诉我， 沿着（ 弯弯）的小路,
就能走出大山。
（遥远 ）的北京城， 有一座天安门，
xiǎnɡ
想
想念 思想 想法
告诉
北京城 升旗 新疆
小路
雄伟 仪式 盛开
天山
遥远
天安门 壮观 洁白 公路 雪莲
《我多想去看看》优秀课件ppt (已修改)
妈妈∕告诉我， 沿着∕弯弯的∕小路， 就能∕走出大山。
遥远的∕北京城，
有∕一座∕天安门，
广场上∕升旗仪式∕非常壮观。
我对∕妈妈说，
我∕多想∕去看看，
我∕多想∕去看看。
生字宝宝
xiǎng guǎng chéng shēng néng jīng
想
zǒu
广
sù lù
城
běi
升
gà o
能
ān
京
qí
走 诉
guǎng chǎng shēng qí yí shì zhuàng guān
bĕi jīng chéng ān
广场上 升旗仪式 非常壮 观。
壮观的升旗仪式
• 5、看了升旗仪式你最想说什么？
• 6、你能读出来吗？（指导朗读）
我对妈妈说， 我多想去看看， 我多想去看看。
采用了反复的手法。朗 读时语气要强烈，突出 “多想”，表达出“我” 向往北京的强烈愿望。
升旗
广大
想一想
告诉
小路
走路
能
天安门
沿着弯弯的山路，把这些词都读准了，摘下 星星，你就可以更加接近北京城了！
北京城
告诉
想
告 走
诉
升
路
能
北
恭喜 过关
旗
京
城
安
广
2、你想看看北京的美丽景色吗？（课件）
北京胡同
gōng
故
宫
故宫
长城
天 坛
香山
yí 颐和园
cháo yè jǐng 鸟 巢 夜 景
组词
告诉 告别 报告
小朋友,你还能组什么词?
诉
说 语 话 读
组词
《我多想去看看》_公开课课件
一年级下册语文课件-2 我多想去看看1 人教版（部编版）(共31张PPT)[1] 一年级下册语文课件-2 我多想去看看1 人教版（部编版）(共31张PPT)[1]
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雄伟的天安门
（ ）的（
）
一年级下册语文课件-2 我多想去看看1 人教版（部编版）(共31张PPT)[1]
一年级下册语文课件-2 我多想去看看1 人教版（部编版）(共31张PPT)[1]
我对妈妈说，我多想 去看看，我多想去看看！
一年级下册语文课件-2 我多想去看看1 人教版（部编版）(共31张PPT)[1]
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一年级下册语文课件-2 我多想去看看1 人教版（部编版）(共31张PPT)[1]
我想去看看
我多想去看看 强烈
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我多想去看看， 我多想去看看！
人民大会堂
人民英雄 纪念碑
长城
yí 颐和园
香山
一年级下册语文课件-2 我多想去看看1 人教版（部编版）(共31张PPT)[1]
一年级下《我多想去看看》PPT课件2部编版
遥远的北京城， 有一座天安门， 广场上升旗仪式非常壮观。
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
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我多想去看看
妈妈告诉我，
我对妈妈说，
沿着弯弯的小路， 我多想去看看，
就能走出大山。 我多想去仪式非常壮观。
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
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1．下车，古代可以代指官吏就职。后 来又常 用“下 车伊始 ”表示 官吏初 到任所 。 2．收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱 ，然后 再作考 察，进 行犯罪 事实的 取证工 作。 3．车驾，原指帝王所乘的车，有时因 不能直 接称呼 帝王， 于是又 可用作 帝王的 代称。 4．京师，古代指国家的都城，《三国 演义》 中就经 常提到 “京师 ”，现 代泛指 首都. 5．以字行，是指在古代社会生活中， 某人的 字得以 通行使 用，他 的名反 而不常 用。
② 爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会 走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山， 雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说， 我多想去看看，我多想去看看！
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
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告诉 弯弯 小路 遥远 雄伟 天安门 广场 升旗仪式 壮观
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
guó shǒu dū
我国的首都是（ 北 京） 我国的国旗是（五星红）旗
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
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guǎng
shēng
广三场画
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
上四升画
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
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我多想去看看
妈妈告诉我，
我对妈妈说，
沿着弯弯的小路， 我多想去看看，
就能走出大山。 我多想去仪式非常壮观。
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
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1．下车，古代可以代指官吏就职。后 来又常 用“下 车伊始 ”表示 官吏初 到任所 。 2．收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱 ，然后 再作考 察，进 行犯罪 事实的 取证工 作。 3．车驾，原指帝王所乘的车，有时因 不能直 接称呼 帝王， 于是又 可用作 帝王的 代称。 4．京师，古代指国家的都城，《三国 演义》 中就经 常提到 “京师 ”，现 代泛指 首都. 5．以字行，是指在古代社会生活中， 某人的 字得以 通行使 用，他 的名反 而不常 用。
② 爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会 走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山， 雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说， 我多想去看看，我多想去看看！
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
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告诉 弯弯 小路 遥远 雄伟 天安门 广场 升旗仪式 壮观
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guó shǒu dū
我国的首都是（ 北 京） 我国的国旗是（五星红）旗
一年级下《我多想去看看》PPT课件2 部编版
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guǎng
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广三场画
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上四升画
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人教部编版《我多想去看看》上课课件1
人教部编版《我多想去看看》上课课 件1
2.我多想去看看
人教部编版《我多想去看看》上课课 件1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人教部编版《我多想去看看》上课课 件1
大草原
人教部编版《我多想去看看》上课课 件1
人教部编版《我多想去看看》上课课 件1
迪士尼乐园
人教部编版《我多想去看看》上课课 件1
人教部编版《我多想去看看》上课课 件1
美丽的海底世界
人教部编版《我多想去看看》上课课 件1
人教部编版《我多想去看看》上课课 件1
听读要求
1 . 腰挺直，脚踏实，拿好书。 2 . 老师读到哪里，眼睛就要 看到哪里。
人教部编版《我多想去看看》上课课 件1
人教部编版《我多想去看看》上课课 件1
天山
2730.7公里
人教部编版《我多想去看看》上课课 件1
人教部编版《我多想去看看》上课课 件1
běi
jīng
人教部编版《我多想去看看》上课课 件1
人教部编版《我多想去看看》上课课 件1
自读要求
1 . 争取把课文读通顺。 2 . 不会读的字，圈出来，请 教同桌，同桌教了你之后，记 得说“谢谢”
人教部编版《我多想去看看》上课课 件1
人教部编版《我多想去看看》上课课 件1
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儿歌
弯弯的小路通远方， 遥远的北京我向往。 天安门广场国旗升， 壮观仪式我多想看。
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mén guǎng
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人教部编版《我多想去看看》上课课 件1 人教部编版《我多想去看看》上课课 件1
2.我多想去看看
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大草原
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迪士尼乐园
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美丽的海底世界
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听读要求
1 . 腰挺直，脚踏实，拿好书。 2 . 老师读到哪里，眼睛就要 看到哪里。
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天山
2730.7公里
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自读要求
1 . 争取把课文读通顺。 2 . 不会读的字，圈出来，请 教同桌，同桌教了你之后，记 得说“谢谢”
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儿歌
弯弯的小路通远方， 遥远的北京我向往。 天安门广场国旗升， 壮观仪式我多想看。
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mén guǎng
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《我多想去看看》ppt课件完美版
师：今天，我们还要积 累关于 环境保 护的宣 传口号 和标语 。
亲爱的同学们，再见！
27
交流平台 ( )回顾 本组四 篇课文 ，说一 说《只 有一个 地球》 《大瀑 布的葬 礼》《 这片土 地是神 奇的》 和《青 山不老 》这四 篇课文 从内容 中联想 到生活 中的哪 些事？ 该如何 去珍惜 资源， 保护环 境？还 从课文 内容中 获得对 某些环 境问题 的新认 识？
师：本组课文，作者以 环保为 主题， 感悟人 类的生 存与自 然资源 、生态 环境的 密切关 系，懂 得人类 应珍惜 资源， 保护环 境，让 我们积 极行动 起来， 为地球 家园美 好的明 天，尽 一份自 己的力 量。在 学习过 程中， 我们要 运用 联系实 际，深 入思考 的读 书方法 ，去加 深对课 文的理 解。 ( )联系 《只有 一个地 球》， 小组内 交流自 己的读 书收获 和体会 ，体会 联系实 际，深 入思考 的读 书方法 。
9
升旗仪式
10
我对妈妈说，我多想去 看看，我多想去看看！
文中的“我”为什么对妈妈说了 两次“我多想去看看”？
答：说明这位小朋友非常想去 北京看看。
11
弯弯的小路 雄伟的天安门
12
我会读：
想告诉路京安 门广非常壮观 多想 告诉 小路 北京 天安门 广场 非常 壮观
13
14
15
16
美丽的天山
1 我多想去看看
1
天安门
2
长城
3
天坛
4
鸟巢
5
6
想告 诉 升⻊路 能 走 北
旗京 城安 广
7
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路， 就会走出天山。
1.妈妈告诉我什么？
答： 沿着弯弯的小路，就会走出天山。
亲爱的同学们，再见！
27
交流平台 ( )回顾 本组四 篇课文 ，说一 说《只 有一个 地球》 《大瀑 布的葬 礼》《 这片土 地是神 奇的》 和《青 山不老 》这四 篇课文 从内容 中联想 到生活 中的哪 些事？ 该如何 去珍惜 资源， 保护环 境？还 从课文 内容中 获得对 某些环 境问题 的新认 识？
师：本组课文，作者以 环保为 主题， 感悟人 类的生 存与自 然资源 、生态 环境的 密切关 系，懂 得人类 应珍惜 资源， 保护环 境，让 我们积 极行动 起来， 为地球 家园美 好的明 天，尽 一份自 己的力 量。在 学习过 程中， 我们要 运用 联系实 际，深 入思考 的读 书方法 ，去加 深对课 文的理 解。 ( )联系 《只有 一个地 球》， 小组内 交流自 己的读 书收获 和体会 ，体会 联系实 际，深 入思考 的读 书方法 。
9
升旗仪式
10
我对妈妈说，我多想去 看看，我多想去看看！
文中的“我”为什么对妈妈说了 两次“我多想去看看”？
答：说明这位小朋友非常想去 北京看看。
11
弯弯的小路 雄伟的天安门
12
我会读：
想告诉路京安 门广非常壮观 多想 告诉 小路 北京 天安门 广场 非常 壮观
13
14
15
16
美丽的天山
1 我多想去看看
1
天安门
2
长城
3
天坛
4
鸟巢
5
6
想告 诉 升⻊路 能 走 北
旗京 城安 广
7
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路， 就会走出天山。
1.妈妈告诉我什么？
答： 沿着弯弯的小路，就会走出天山。
最新版教材《我多想去看看》优秀课件
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧
着暖和的火盆穿过廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了
一堆白灰，这未免令人有点扫兴。
13、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你对春天的耕耘和秋天的收获；人生是一首诗，悠远的意境抒写着你的失意的懊恼和
yí 颐和园
cháo yè jǐng 鸟巢 夜 景
北京
北京城
升国旗
北海公园
故宫
长城
天坛
天安门
荷花：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
20、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓
不枝，爱她的香远益清。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
《猫》通篇都在写猫的可爱，无论是猫的古怪，还是猫的淘气，从始至终都是一种喜爱之情。《母鸡》写了对母鸡由“讨厌”
到“不敢再讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，表达了对母爱的赞颂。
2.查阅书籍。到学校阅览室、图书馆或书店,在语言类或文化类书柜,查找有关街头不规范用字的书籍,并记录下来。
（3）小白菊因为什么而胆怯，又是因为什么而不再胆怯呢？从诗句中你感受到了一个怎样的小白菊？
么”中的一句,在俄语中,“十万”用以形容数量之多,其实这本书并没有十万个问题。米·伊林创作了这本书,他用屋内旅行记的
方式,对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题,进行有启发性的解释。
陈述句：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
《白杨》 白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝于。不管遇到风沙还是雨雪，不
部编版教材《我多想去看看》公开课课件1
• 遥 远 的新 疆 ，有 美 丽的天 山 ，雪 山 上 盛 开 着 洁 白 的雪 莲 。
部编版教材《我多想去看看》公开课 课件1
部编版教材《我多想去看看》公开课 课件1
• wǒ duì bà bɑ shuō ， wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn ， wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn ！
部编版教材《我多想去看看》公开课 课件1
词语
• 会合 • [ huìhé ] • 释义 • 聚集到一起。 • 例句 • 上级命令，两军会和后继续前进。 •
部编版教材《我多想去看看》公开课 课件1
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词语
• 走运
• [ zǒu yùn ] • 释义
• 所遇到的事情，恰巧符合自己的意愿； 运气好。
汉字详解 mén字义①建筑物、车船等的出入口。又指安在出入口上 能开关的装置 ②事件，多指负面的事件门3画组词①大门 ②学历门造句你能把大门关好吗？独体巧记有口能问（
“口”入“门”里是“问”）。造字象形
部编版教材《我多想去看看》公开课 课件1
部编版教材《我多想去看看》公开课 课件1
汉字详解 guǎng字义①宽，大 ②多 ③扩大，扩充广3画组词①广场 广阔 地广人多 ②兵多将广 大庭广众 ③推广 广播造句国庆节到了，广场上彩旗飘扬。独
• 例句 • 你真走运，好事都让你赶上了。
部编版教材《我多想去看看》公开课 课件1
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词语
• 北京
• [ běi jīng ] • 释义 • 1.京城，中国的首都。
2.简称京，中华人民共和国首都、直辖市 、国家中心城市、超大城市，全国政治 中心、文化中心、国际交往中心
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• wǒ duì bà bɑ shuō ， wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn ， wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn ！
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词语
• 会合 • [ huìhé ] • 释义 • 聚集到一起。 • 例句 • 上级命令，两军会和后继续前进。 •
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词语
• 走运
• [ zǒu yùn ] • 释义
• 所遇到的事情，恰巧符合自己的意愿； 运气好。
汉字详解 mén字义①建筑物、车船等的出入口。又指安在出入口上 能开关的装置 ②事件，多指负面的事件门3画组词①大门 ②学历门造句你能把大门关好吗？独体巧记有口能问（
“口”入“门”里是“问”）。造字象形
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汉字详解 guǎng字义①宽，大 ②多 ③扩大，扩充广3画组词①广场 广阔 地广人多 ②兵多将广 大庭广众 ③推广 广播造句国庆节到了，广场上彩旗飘扬。独
• 例句 • 你真走运，好事都让你赶上了。
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词语
• 北京
• [ běi jīng ] • 释义 • 1.京城，中国的首都。
2.简称京，中华人民共和国首都、直辖市 、国家中心城市、超大城市，全国政治 中心、文化中心、国际交往中心
部编版一下《我多想去看看》优质课件
遥远的北京城， 有 一 座 雄伟的天 安 门 ， 广 场 上 的升 旗 仪 式 非 常 壮观 。
我对妈妈说,
我多想去看看,
我多想去看看。
采用了反复的手法。 朗读时语气要强烈，突出“多 想”，表达出“我”向往北京 的强烈愿望。
妈妈 ∕ 告诉我， 沿着 ∕ 弯弯的 ∕ 小路， 就能 ∕ 走出大山。 遥远的 ∕ 北京城， 有 ∕ 一座雄伟的 ∕天安门， 广场上的 ∕ 升旗仪式 ∕ 非常壮观。 我对 ∕ 妈妈说， 我 ∕ 多想 ∕ 去看看， 我 ∕ 多想 ∕ 去看看！
天 爸 爸 告 诉 我，tiāFra bibliotek ān mén
坛
xiǎng gào sù lù mén jīng
天安门
yí 颐和园
cháo yè jǐng 鸟巢 夜 景
新疆
沿着弯弯的小路, 我 ∕ 多想 ∕ 去看看！
wŏ duō xiăng qù kàn kan 摘下星星，你就可以更加接近北京城了！
升国旗
北海公园
故宫
长城
我多想去看看, 沿着弯弯的山路，把这些词都读准了，
wŏ duì mā ma shuō
wŏ duì bà ba shuō
běi jīng chéng 我多想去看看，我多想去看看！
天安门
雪 山 上 盛 开 着 洁 白 的 雪 莲。
我国的国旗是（ ）
yán zhe kuān kuān de gōng lù 沿着 ∕ 宽宽的 ∕ 公路， 我 ∕ 多想 ∕ 去看看，
wŏ duō xiăng qù kàn kan
wŏ duì mā ma shuō
wŏ duì mā ma shuō 我 ∕ 多想 ∕ 去看看，
wŏ duì bà ba shuō 我国的国旗是（ ） 有 ∕ 一座雄伟的 ∕天安门， 遥远的北京，有一座雄伟的天安门。 我 多 想 去 看 看。 妈 妈 告 诉 我， 广 场 上 的升 旗 仪 式 非 常 壮观 。 我 ∕ 多想 ∕ 去看看，
我对妈妈说,
我多想去看看,
我多想去看看。
采用了反复的手法。 朗读时语气要强烈，突出“多 想”，表达出“我”向往北京 的强烈愿望。
妈妈 ∕ 告诉我， 沿着 ∕ 弯弯的 ∕ 小路， 就能 ∕ 走出大山。 遥远的 ∕ 北京城， 有 ∕ 一座雄伟的 ∕天安门， 广场上的 ∕ 升旗仪式 ∕ 非常壮观。 我对 ∕ 妈妈说， 我 ∕ 多想 ∕ 去看看， 我 ∕ 多想 ∕ 去看看！
天 爸 爸 告 诉 我，tiāFra bibliotek ān mén
坛
xiǎng gào sù lù mén jīng
天安门
yí 颐和园
cháo yè jǐng 鸟巢 夜 景
新疆
沿着弯弯的小路, 我 ∕ 多想 ∕ 去看看！
wŏ duō xiăng qù kàn kan 摘下星星，你就可以更加接近北京城了！
升国旗
北海公园
故宫
长城
我多想去看看, 沿着弯弯的山路，把这些词都读准了，
wŏ duì mā ma shuō
wŏ duì bà ba shuō
běi jīng chéng 我多想去看看，我多想去看看！
天安门
雪 山 上 盛 开 着 洁 白 的 雪 莲。
我国的国旗是（ ）
yán zhe kuān kuān de gōng lù 沿着 ∕ 宽宽的 ∕ 公路， 我 ∕ 多想 ∕ 去看看，
wŏ duō xiăng qù kàn kan
wŏ duì mā ma shuō
wŏ duì mā ma shuō 我 ∕ 多想 ∕ 去看看，
wŏ duì bà ba shuō 我国的国旗是（ ） 有 ∕ 一座雄伟的 ∕天安门， 遥远的北京，有一座雄伟的天安门。 我 多 想 去 看 看。 妈 妈 告 诉 我， 广 场 上 的升 旗 仪 式 非 常 壮观 。 我 ∕ 多想 ∕ 去看看，
我多想去看看优质公开课课件 (1)
天安门
北京
长城
天坛
鸟巢
新疆
2 我多想去看看
部编本人教版·一年级下册语文
Xi ǎng
我 gào • 会 告 读
•
诉
sù
gào su
告 诉
zǒu lù 走 路
běi jīng fēi cháng guǎng chǎng 北京 非 常 广 场 tiān ān mén zhuàng guān 壮 观 天 安 门
这是一个
wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
wǒ
duì
mā
mɑ shuō
感叹 句，表达出“我”听了 妈妈 的
话后急切想去北京天安门广场看升旗仪式的心情。
我多想去看看
• • •
妈妈∕告诉我，沿着∕弯弯的∕小路，就会∕走出天山。遥远的∕北京城，有∕一座∕雄伟的∕天安门，广场上的∕升旗仪式∕非常壮观。我对∕妈妈说，我∕多想∕去看看，我∕多想∕去看看！
爸爸∕告诉我，沿着∕宽宽的∕公路，就会∕走出北京。遥远的∕新疆，有∕美丽的∕天山，雪山上∕盛开着∕洁白的雪莲。我对∕爸爸说，我∕多想∕去看看，我∕多想∕去看看！
mén
门
笔顺：
tiān ān qiāo mén
Байду номын сангаасmén
天 安 门 敲 门
造句：我们要养成进别人房间先敲门的好习惯。
zǒu
走
笔顺：
zǒu lù
爸爸∕告诉我，沿着∕宽宽的∕公路，就会∕走出北京。遥远的∕新疆，有∕美丽的∕天山，雪山上∕盛开着∕洁白的雪莲。我对∕爸爸说，我∕多想∕去看看，我∕多想∕去看看！
坐火车大约用两天一夜，自己 开车快的用四天，慢的用六天 左右。
我 对 妈 妈 说， 我 多 想 去 看 看， · · wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn 我 多 想 去 看 看！ · ·
北京
长城
天坛
鸟巢
新疆
2 我多想去看看
部编本人教版·一年级下册语文
Xi ǎng
我 gào • 会 告 读
•
诉
sù
gào su
告 诉
zǒu lù 走 路
běi jīng fēi cháng guǎng chǎng 北京 非 常 广 场 tiān ān mén zhuàng guān 壮 观 天 安 门
这是一个
wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
wǒ
duì
mā
mɑ shuō
感叹 句，表达出“我”听了 妈妈 的
话后急切想去北京天安门广场看升旗仪式的心情。
我多想去看看
• • •
妈妈∕告诉我，沿着∕弯弯的∕小路，就会∕走出天山。遥远的∕北京城，有∕一座∕雄伟的∕天安门，广场上的∕升旗仪式∕非常壮观。我对∕妈妈说，我∕多想∕去看看，我∕多想∕去看看！
爸爸∕告诉我，沿着∕宽宽的∕公路，就会∕走出北京。遥远的∕新疆，有∕美丽的∕天山，雪山上∕盛开着∕洁白的雪莲。我对∕爸爸说，我∕多想∕去看看，我∕多想∕去看看！
mén
门
笔顺：
tiān ān qiāo mén
Байду номын сангаасmén
天 安 门 敲 门
造句：我们要养成进别人房间先敲门的好习惯。
zǒu
走
笔顺：
zǒu lù
爸爸∕告诉我，沿着∕宽宽的∕公路，就会∕走出北京。遥远的∕新疆，有∕美丽的∕天山，雪山上∕盛开着∕洁白的雪莲。我对∕爸爸说，我∕多想∕去看看，我∕多想∕去看看！
坐火车大约用两天一夜，自己 开车快的用四天，慢的用六天 左右。
我 对 妈 妈 说， 我 多 想 去 看 看， · · wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn 我 多 想 去 看 看！ · ·
小学语文人教版(部编)一年级下册《课文2我多想去看看》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件n0085
多想 升旗
北京 公路
马路 雪莲 遥远
告诉
广场 新疆
多想 升旗
北京 公路
我对妈妈说， 我多想去看看， 我多想去看看！
我多想去看看
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路， 就能走出天山。遥远的北京城，有 一座雄伟的天安门，广场上升旗仪 式非常壮观。我对妈妈说，我多想 去看看，我多想去看看！
小学语文人教版（部编）一年级下册 《课文2我多想去看看》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型：省级获奖课件
我会读
xiǎng gào sù lù jīng ān mén
想 告 诉路 京安门
guǎng cháng fēi cháng zhuàng guān
广 场 非常 壮 观
马路 雪莲 遥远
告诉
广场 新疆
《我多想去看看》ppt课件完美版
我多想去看看！
自读提示：
圈画要求认读的生字，同 桌交流识字方法，并尝试 组词。
我多想去看看
妈妈告诉我， 沿着弯弯的小路， 就能走出天山。 遥远的北京城， 有一座天安门， 广场上升旗仪式非常壮观。 我对妈妈说， 我多想去看看， 我多想去看看！
爸爸告诉我， 沿着宽宽的公路， 就会走出北京。 遥远的新疆， 有美丽的天山， 雪山上盛开着洁白的雪莲。 我对爸爸说， 我多想去看看，
我多想去看看
新疆
自读提示： 自.由读文，遇到不认识的 字，借助拼音读准确，再 把句子读通顺。
我多想去看看
妈妈告诉我， 沿着弯弯的小路， 就能走出天山。 遥远的北京城， 有一座天安门， 广场上升旗仪式非常壮观。 我对妈妈说， 我多想去看看， 我多想去看看！
爸爸告诉我， 沿着宽宽的公路， 就会走出北京。 遥远的新疆， 有美丽的天山， 雪山上盛开着洁白的雪莲。 我对爸爸说， 我多想去看看，
思考：天山都有什么？
新疆
北京
欢迎大同小朋友
我国的首都是 北京 。
我国的国旗是 五星红旗 。
再见
想念 想法 思想
这样的字还有：忘 怎 意……
ān
安
安全 安心
安静
这样的字还有：家 宽 宝……
sù
诉 告诉 诉说 诉苦
这样的字还有：说 话 读……
lù
路 道路 路途 公路
这样的字还有：跑 跳 踢……非路常京
告
门
想
壮
安
诉
观 加油
广
沿着弯弯的山路，把这些词都读准了，摘下星星，你就可 以更加接近北京城了！
北京城
壮观
非常
我多想去看看
妈妈告诉我， 沿着弯弯的小路， 就能走出天山。 遥远的北京城， 有一座天安门， 广场上升旗仪式非常壮观。 我对妈妈说， 我多想去看看， 我多想去看看！
自读提示：
圈画要求认读的生字，同 桌交流识字方法，并尝试 组词。
我多想去看看
妈妈告诉我， 沿着弯弯的小路， 就能走出天山。 遥远的北京城， 有一座天安门， 广场上升旗仪式非常壮观。 我对妈妈说， 我多想去看看， 我多想去看看！
爸爸告诉我， 沿着宽宽的公路， 就会走出北京。 遥远的新疆， 有美丽的天山， 雪山上盛开着洁白的雪莲。 我对爸爸说， 我多想去看看，
我多想去看看
新疆
自读提示： 自.由读文，遇到不认识的 字，借助拼音读准确，再 把句子读通顺。
我多想去看看
妈妈告诉我， 沿着弯弯的小路， 就能走出天山。 遥远的北京城， 有一座天安门， 广场上升旗仪式非常壮观。 我对妈妈说， 我多想去看看， 我多想去看看！
爸爸告诉我， 沿着宽宽的公路， 就会走出北京。 遥远的新疆， 有美丽的天山， 雪山上盛开着洁白的雪莲。 我对爸爸说， 我多想去看看，
思考：天山都有什么？
新疆
北京
欢迎大同小朋友
我国的首都是 北京 。
我国的国旗是 五星红旗 。
再见
想念 想法 思想
这样的字还有：忘 怎 意……
ān
安
安全 安心
安静
这样的字还有：家 宽 宝……
sù
诉 告诉 诉说 诉苦
这样的字还有：说 话 读……
lù
路 道路 路途 公路
这样的字还有：跑 跳 踢……非路常京
告
门
想
壮
安
诉
观 加油
广
沿着弯弯的山路，把这些词都读准了，摘下星星，你就可 以更加接近北京城了！
北京城
壮观
非常
我多想去看看
妈妈告诉我， 沿着弯弯的小路， 就能走出天山。 遥远的北京城， 有一座天安门， 广场上升旗仪式非常壮观。 我对妈妈说， 我多想去看看， 我多想去看看！
我多想去看看课件(共31张PPT)
谜底： 告
减一减
比一比
北 北京
走 走路
比 比一比 足 足球
广 广场 厂 工厂
摘苹果
真棒！
想 诉 安 告 门京 广 非 壮 常 观
朗读理解 我对妈妈说， 我多· 想· 去看看， 我多· 想· 去看看！
我对爸爸说， 我多· 想· 去看看， 我多· 想· 去看看！
这样带有感叹号 的句子就叫做感叹 句，表达出“我” 想去北京天安门广 场看升旗仪式的急 连用两个“多想” 切心情。 表示出“心急”
广场
我会写
多少 多么
我会写
笔顺：
造句： 几个人正在办公室开会。
kāi huì
开会
wù huì
误会
我会写
zǒu lù
走路
xínɡ zǒu
行走
笔顺： 造句：小强平时放学都是父母接，今天他自己走路回家去了。
我会写
běi fānɡ
北方
dà jiānɡ nán běi
大江 南北
笔顺： 造句： 他走遍祖国大江南北，见闻颇广。
表达出“我” 想去 新疆天山的雪山上 看雪莲的急切心情。
我是新疆的孩子，我 想去北京看看。
新疆
北京
我是北京的孩子，我 想去新疆看看。
读一读，记一记 弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式
拓展提升
通过这篇课文的学习，我们知道了不同地方的小 朋友有着各自不同的愿望，你们又有哪些愿望呢？和 同桌交流交流吧！
我会写
běi jīnɡ
北京
jīnɡ jù
京剧
笔顺： 造句： 京剧的魅力常让外国人惊叹不已。
我会写
笔顺： 造句：马儿在广阔的草原上奔跑。
减一减
比一比
北 北京
走 走路
比 比一比 足 足球
广 广场 厂 工厂
摘苹果
真棒！
想 诉 安 告 门京 广 非 壮 常 观
朗读理解 我对妈妈说， 我多· 想· 去看看， 我多· 想· 去看看！
我对爸爸说， 我多· 想· 去看看， 我多· 想· 去看看！
这样带有感叹号 的句子就叫做感叹 句，表达出“我” 想去北京天安门广 场看升旗仪式的急 连用两个“多想” 切心情。 表示出“心急”
广场
我会写
多少 多么
我会写
笔顺：
造句： 几个人正在办公室开会。
kāi huì
开会
wù huì
误会
我会写
zǒu lù
走路
xínɡ zǒu
行走
笔顺： 造句：小强平时放学都是父母接，今天他自己走路回家去了。
我会写
běi fānɡ
北方
dà jiānɡ nán běi
大江 南北
笔顺： 造句： 他走遍祖国大江南北，见闻颇广。
表达出“我” 想去 新疆天山的雪山上 看雪莲的急切心情。
我是新疆的孩子，我 想去北京看看。
新疆
北京
我是北京的孩子，我 想去新疆看看。
读一读，记一记 弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式
拓展提升
通过这篇课文的学习，我们知道了不同地方的小 朋友有着各自不同的愿望，你们又有哪些愿望呢？和 同桌交流交流吧！
我会写
běi jīnɡ
北京
jīnɡ jù
京剧
笔顺： 造句： 京剧的魅力常让外国人惊叹不已。
我会写
笔顺： 造句：马儿在广阔的草原上奔跑。
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