(完整版)冀教版五年级科学下册重点知识点归纳
冀教版五年级科学下册单元知识要点
冀教版五年级科学下册单元知识要点第一、二单元一、填空1、杠杆、斜面、滑轮、轮轴都是常见的简单机械。
2、一根橇棍就是一种简单的机械，叫杠杆。
3、天平是根据杠杆平衡的原理工作的，我们常用的天平可以分成托盘天平和挂盘天平。
.4、像汽车方向盘那样，有一个圆轮和一个轴组成的机械，我们称之为轮轴。
5、一个边缘有槽的轮，叫做滑轮。
6、像旗杆上的滑轮那样，固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫做定滑轮。
7、可以跟着重物一起移动的滑轮，叫做动滑轮。
8、使用定滑轮的优点是可以改变用力的方向，缺点是不省力，使用动滑轮的优点是可以省力，缺点是不能改变用力的方向，滑轮组合理利用了定滑轮和动滑轮两种滑轮的优点，既能省力，又能改变用力的方向。
8、齿轮属于传动机械，齿轮传动的主要作用是将动力机的动力传递给工作机。
在传递的过程中传动机械还可以改变运动的速度或改变运动的方向。
9、利用斜坡将重物升高，是我们常用的一种提升重物的简单方法，这个斜坡也是一种简单机械，即斜面。
10、大部分机器都是动力部分，传动部分，工作部分和控制部分组成的。
11。
动物的有些部位或器官相当于简单机械，使用起来比较方便。
如：老虎的爪子和牙齿相当于简单机械中的斜面，便于捕捉猎物和切割食物。
12、生物产生新个体的过程叫生殖，生殖有两种方式, 无性生殖和有性生殖。
无性生殖是由母体直接产生新的个体。
有性生殖是在父母的共同参与下产生受精卵，由受精卵发育成新个体。
13、人类历史上第一位试管婴儿的名字叫路易斯·布朗。
14、生物在形态和生理上的特性是由基因控制的。
它能决定我们身体的各个部分如何生长。
15、克隆，英文clone即通过无性繁殖的方法产生新个体的过程。
16.1997年2月，英国科学家向世人宣布，世界上第一只通过无性繁殖的克隆羊诞生了。
17、基因工程技术是现代生物技术的核心。
18、当斜面高度一定时，斜面越长，越平缓，就越省力。
19、植物经过开花、传粉和受精等过程，形成果实和种子。
新冀人版(河北版)小学科学五年级下册知识梳理
新冀人版（河北版）小学科学五年级下册知识梳理5.云和雾形成的相同点：都是水蒸气遇冷凝结而成的；不同点：出现的高度不同。
6.雨和雪形成的相同点：都是高空中的水蒸气遇冷凝结而成的。
不同点在于水蒸气遇到低温不同。
7.海拔每升高1000米，气温会下降6摄氏度。
8.车船行驶、飞机飞行除雾的方法：开窗对流、空调除雾。
9.人工降雨具体过程为：选中合适时机，用飞机向云中播撒催化剂，促使积雨云层中的小水滴增多、变成大雨滴，降落到地面。
10.冰雹的形成原因：春夏时节，空气湿度大，气温急剧下降，雨滴在下降过程中就会变成冰球形成冰雹。
11.地球上的水循环过程：地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进人到大气中，在上升过程中，遇冷变成雾或云。
有的云在当地上空形成雨或雪降落下来;有的云飘到其他地方形成雨或雪。
降落到地面的水，有的渗人地下，形成地下水;有的汇聚成江河，日夜不停地流人海洋。
水在陆地、海洋和大气之间循环运动，永不停息。
12.自然界的水在循环过程中产生了雨、雪、雾、云等天气现象。
13.降水是地球表面和地下所有淡水的来源，水循环更新了地球上的可用淡水资源。
14.假如地球上的水停止了循环，会产生什么影响？①没有淡水资源②水污染严重③空气越来越浑浊。
第三单元地表缓慢变化1.黄土高原沟壑纵横的地表是雨水流动侵蚀土地形成的。
2.影响侵蚀的因素：降雨量的大小、坡度的大小、有无植被覆盖。
3.强降雨会带来哪些灾害呢？①突发山洪、泥石流等②造成水库垮坝③江河横溢④房屋被冲塌⑤农田被淹没⑥交通和电信中断⑦给人们的生命、财产造成严重危害。
4.沙洲是由于流水的冲刷和搬运作用携带了大量泥沙，当流到河流开阔处时，流速减缓泥沙沉积逐渐形成的。
5.河水对上游石块的冲刷和搬运作用形成鹅卵石。
6.河水流出陡峭、狭窄的山谷时，河道会突然变宽、变浅，水流也会减慢，沉积物在这里沉积下来，便形成了冲积扇。
7.造成黄土高原植被减少的原因,主要是人类生产建设中对植被的破坏。
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五年级下册知识点第一课怎样才能省力1、生活中常有的简单机械杠杆、斜面、滑轮、轮轴。
作用：提升工作效率2、生活中简单机械的应用举例杠杆：起子、剪子、筷子、船桨、压水机、起钉器。
轮轴：汽车方向盘、扳子、自来水龙头、辘轳等。
斜面：斧头（菜刀）的刃，楼梯、螺丝钉的螺纹等。
滑轮：旗杆顶端的轮子，吊车上的轮子。
3、动物身体上的省力工具啄木鸟的喙属于简单机械中的杠杆和斜面。
蚂蚁、蜘蛛的腿应用了杠杆。
虎的齿和爪相当于齿，属于简单机械中的斜面。
4、能用几种方法拔出木板上的图钉用手拔、用磁铁吸、用铁片撬5、什么是机械？使用机械和不使用机械有什么差异？答：能够帮助人们降低工作难度或省力的工作装置叫做机械。
使用简单机械省时、省力、能够改变运动速度和运动方向，提升工作效率。
6、怎样才能省力？答：利用简单机械能够省力。
第二课撬棍的学问1、阿基米德能够撬动地球吗？答：理论上能够，实质上撬不动2、怎样把生物抬起来？答：棍子架子支架上，一头拴重物，一头拴绳子，利用省力杠杆的原理能够达到目的。
3、怎样做才能省力？答：动力点到支点的距离比阻力点到支点的距离大的时候省力。
4、怎样很简单的把物体抬高？答：动力点到支点的距离比阻力点到支点的距离小的时候，能够很简单的把物体抬高。
5、在杠杆尺实验中你发现了什么规律？答：当动力点到支点的距离比阻力点到支点的距离大的时候，使用杠杆能够省力。
当动力点到支点的距离比阻力点到支点的距离小的时候，费力，但能够省距离。
我们发现的规律是：动力点到支点的距离×动力=阻力点到支点的距离×阻力第三课轮子的妙用1、A 、轮轴——能够连续旋转的杠杆。
B、举例生活中的应用：扳子、方向盘、门把手、改锥。
C、特点能够省力2、滑轮——轮上有凹槽：定滑轮、动滑轮齿轮——外缘有齿3、吊车上的轮子：定滑轮能够改变力的方向，但是不能够省力。
动滑轮：能够省力，但不能够改变力的方向。
齿轮作用：既能够改变速度又能够改变用力的方向。
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第一课怎样才能省力1、【重点】常见的简单机械有（杠杆）（斜面）（滑轮）（轮轴）。
3、【重点】动物身体上的哪些器官或结构有省力的作用？答：①啄木鸟的喙相当于杠杆和斜面；②蜘蛛、蚂蚁的腿相当于杠杆；③蜘蛛、蚂蚁的牙齿相当于斜面；④老虎的尖爪、利牙属于斜面。
第二课撬棍的学问1、古希腊物理学家（阿基米德）曾说过：如果给我一个支点，我能把地球抬起来。
2、能绕一个支点旋转的棍子就是（杠杆）。
3、【重点】杠杆上有三点：（支点）、（动力点）、（阻力点）。
杠杆分为（省力）杠杆，（省距离）杠杆，（等臂）杠杆三种。
4、当从支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时，被称为省力杠杆。
例如：钳子、起子、蒜夹压汁器、指甲刀、撬棒、铡刀、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀、压水机；5、当从支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离时，费力省距离，这种类型被称为费力杠杆。
例如：镊子，鱼竿，筷子，火钳、理发剪、高尔夫球杆、裁缝剪刀、人的手臂、扇子、响板、汤勺、船桨；6、当从支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离时，不省力也不费力，这种类型被称为等力杠杆。
例如：天平、跷跷板、杆秤、订书器。
7、天平是一种测量物体（质量）的仪器。
8、【重点】天平是根据（杠杆平衡）的原理工作的。
9、我们常用的天平可以分为（托盘天平）和（挂盘天平）两种。
天平的规格常标示出（称量）和（称感）两个性能特征。
称量表示天平的最大称量范围，称感表示天平可称量的最小质量。
10、使杠杆保持平衡的规律：动力×动力点到支点的距离=阻力×阻力点到支点的距离，第三课轮子的妙用1、像方向盘一样由一个圆轮和轴组成的机械，叫轮轴。
2、【重点】汽车方向盘的轴在轴粗细相同时，轮越大越省力。
3、把圆轮的外缘部分做成小齿状，这个圆轮就成了齿轮。
齿轮是一种（传动）机械，，齿轮有（改变运动速度）和（改变运动方向）的作用。
4、齿轮不是轮轴。
5、固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫（定滑轮）。
五年级下册科学素材重点知识点归纳 冀教版
第一课怎样才能省力1、【重点】常见的简单机械有（杠杆）（斜面）（滑轮）（轮轴）。
3、【重点】动物身体上的哪些器官或结构有省力的作用？答：①啄木鸟的喙相当于杠杆和斜面；②蜘蛛、蚂蚁的腿相当于杠杆；③蜘蛛、蚂蚁的牙齿相当于斜面；④老虎的尖爪、利牙属于斜面。
第二课撬棍的学问1、古希腊物理学家（阿基米德）曾说过：如果给我一个支点，我能把地球抬起来。
2、能绕一个支点旋转的棍子就是（杠杆）。
3、【重点】杠杆上有三点：（支点）、（动力点）、（阻力点）。
杠杆分为（省力）杠杆，（省距离）杠杆，（等臂）杠杆三种。
4、当从支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时，被称为省力杠杆。
例如：钳子、起子、蒜夹压汁器、指甲刀、撬棒、铡刀、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀、压水机；5、当从支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离时，费力省距离，这种类型被称为费力杠杆。
例如：镊子，鱼竿，筷子，火钳、理发剪、高尔夫球杆、裁缝剪刀、人的手臂、扇子、响板、汤勺、船桨；6、当从支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离时，不省力也不费力，这种类型被称为等力杠杆。
例如：天平、跷跷板、杆秤、订书器。
7、天平是一种测量物体（质量）的仪器。
8、【重点】天平是根据（杠杆平衡）的原理工作的。
9、我们常用的天平可以分为（托盘天平）和（挂盘天平）两种。
天平的规格常标示出（称量）和（称感）两个性能特征。
称量表示天平的最大称量范围，称感表示天平可称量的最小质量。
10、使杠杆保持平衡的规律：动力×动力点到支点的距离=阻力×阻力点到支点的距离，第三课轮子的妙用1、像方向盘一样由一个圆轮和轴组成的机械，叫轮轴。
2、【重点】汽车方向盘的轴在轴粗细相同时，轮越大越省力。
3、把圆轮的外缘部分做成小齿状，这个圆轮就成了齿轮。
齿轮是一种（传动）机械，，齿轮有（改变运动速度）和（改变运动方向）的作用。
4、齿轮不是轮轴。
5、固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫（定滑轮）。
冀教版五年级科学下册知识点汇总
冀教版五年级下册科学知识点大总结第一单元风格各异的建筑第1课常见的建筑1、（房屋）是人类居住、生存的地方。
有了房屋，人类才结束了露宿旷野的历史;有了房屋，人类才有了稳定的生活。
2、人们用兽皮做成可移动的（帐篷），这可能是人类（最早）建造的房屋。
3、引起房屋变化的主要原因是（生产力的发展，建筑技术的进步）。
4、从手工操作、半手工操作、机械化到自动化，建筑机械得到迅速发展。
5建筑技术的进步对人类房屋的发展有什么作用?建筑技术的进步促进了建筑材料的发展,建筑材料的发展和先进技术的运用又改进了建筑物的结构和功能,推动人类社会的进步。
6、人类房屋的发展经历了由（天然洞穴）到（人造住所），结构由（简单）到（复杂），功能由（单一）到（综合）的过程。
7、不同地区房屋的特点，都与当地的（环境）和人们的（生活方式）相适应。
8、虽然不同地区、不同民族的房屋在很多方面有差别，但它们在构成上都有一定的（层次）。
楼房构成层次图：一幢楼（相当于一个系统）→单元房→房间→墙→砖9、不同的建筑物具有不同的（功能）。
第2课巧妙的结构1、各种建筑物都有一定的（结构），有的结构比较（简单），有的结构比较（复杂）。
2、我们身边的建筑物的结构有：（薄壳）结构，如体育馆;（实心）结构，如大坝、桥墩;（框架）结构，如铁架桥等。
3、在建筑物的结构中，拱形结构能够（抗击压力）,如赵州桥;空心结构可以（抗弯曲），如楼板、立柱等;三角形结构有（稳定）的作用，如屋顶或墙体的钢架结构。
4、英国建筑师根据王莲叶子结构设计的展览厅，英国建筑师设计的钢丝网看台都是 (仿生建筑)。
第3课美丽的建筑1、建筑物的美，一方面表现在它的(自身造型)和(色彩)上，另一方面还表现在(与周围环境及功能的协调一致)上。
2、设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的（功能）和（材料），又要考虑建筑物的（结构），还要考虑如何体现（建筑物的美）。
第二单元奇妙的人体第4课人体的组1、从外部形态上看，人体由（头、颈、躯干、四肢）组成。
冀人版科学()五年级下册全册知识点总结(word版)
新冀教版(2022河北版)小学科学五年级下册全册知识点第一单元水的三态变化第1课.水到哪里去了1.水蒸发变成水蒸气的实验：①用水洗过的衣服，晾晒之后会变干；②雨后水泥面上的积水，天晴后便很快消失了；③用湿布在干净的黑板或桌面上写一个字，会发现停一会字迹消失；④用水洗手后，会发现手很快干了。
实验能得出结论：在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做蒸发。
2.观察温度计示数的变化(1)用手指蘸少量温水，抹在额头或手背上，会感觉凉爽。
(2)把温度计的液泡在水中蘸一下，然后放置在空气中，温度计的示数会下降。
说明了水在蒸发过程中，要吸收周围的热。
(3)夏天房间里洒水，会感觉凉快些；炎热的夏天，我们在森林里会感到凉快些。
这是因为水在蒸发过程中，要吸收周围的热。
3.水的蒸发快慢与温度高低有关。
温度越高，蒸发越快；温度越低，蒸发越慢。
第2课.小水珠从哪里来1.探究与发现：水珠从哪里来假设：小水珠的形成与杯盖的温度有关实验材料:烧杯2只、玻璃片2块、酒精灯、试管夹、热水等。
实验方法：①向两只相同的烧杯内，倒入同样多的、温度相同的热水。
②用酒精灯给其中一块玻璃片加热。
③把加热过的玻璃片和常温下的玻璃片同时分别盖在两只烧杯上。
④观察两块玻璃片发生了什么现象，并记录下来。
两个实验中条件的不同：盖在烧杯上的玻璃片温度不同观察到的实5佥现象：加热过的玻璃片上没有水珠，常温下的玻璃片上出现水珠。
实验结论：水蒸汽遇冷变成水。
2.水蒸汽遇冷变成水的过程叫凝结。
3.冬天，从室外走进室内时，眼镜片会变模糊，使我们看不清东西的原因是室内的水蒸汽遇到冷的镜片在镜片上凝结成小水珠，从而使眼镜片变模糊。
第3课.水的状态变化与什么有关1.化冰实验。
从化冰实验的曲线图中，我们发现在冰化成水和水变成水蒸气的过程中，虽然酒精灯在不停地加热，但是冰水和水的温度却没有变化，这说明了冰融化和水沸腾的特点是吸收热量，温度不变。
2.温度是影响水结冰和水沸腾的主要因素。
五年级下册冀教版科学知识点
五年级下册冀教版科学知识点五年级下册冀教版科学知识点整理第一章生物的变化• 1. 生长与发育• 2. 植物的结构与功能• 3. 动物的结构与功能第二章物体与材料• 1. 物体的构成与性质• 2. 物体的力与运动第三章环境与资源• 1. 生活中的环境• 2. 节约资源第四章四季与时间• 1. 四季的变化• 2. 时间的感知与测量第五章回顾总结• 1. 知识复习• 2. 能力训练第一章生物的变化生长与发育•生物的生长过程•植物的生长与发育•动物的生长与发育植物的结构与功能•植物的根、茎、叶的结构与功能•植物的种子结构与功能•植物的花与果实的结构与功能动物的结构与功能•动物的皮肤、骨骼、肌肉的结构与功能•哺乳动物和鸟类的特征与适应•昆虫的特征与适应第二章物体与材料物体的构成与性质•物体的形状、大小、质量、颜色等性质•物体的硬度、柔软度、透明度等性质•物体的材料与用途物体的力与运动•物体的运动状态：静止、匀速直线运动、加速直线运动•物体受力与力的作用效果•摩擦力与空气阻力第三章环境与资源生活中的环境•生活环境对人类和其他生物的影响•生活环境的改变与保护节约资源•资源的分类与利用•节约能源与水资源•垃圾分类与处理第四章四季与时间四季的变化•冬、春、夏、秋四季的特点与变化•天气、温度、风向等的变化规律•四季对动植物的影响时间的感知与测量•时间的感知与时间的单位•时间的测量与计算方法•日常生活中的时间规划与时间管理第五章回顾总结知识复习•第一章至第四章的知识内容回顾能力训练•基于前四章的实践能力训练。
冀教版五年级科学下册知识点要点整理
冀教版五年级科学下册知识点要点整理本文档旨在整理冀教版五年级科学下册的知识点要点，以便学生更好地复和掌握科学知识。
单元一：天气的变化- 天气的特征：温度、降水、风向和风力等- 四季的特点：春、夏、秋、冬各自的变化- 天气预报的作用和常见的天气预报方法单元二：四季的更替- 确定季节的方法：观察自然界和日历等方式- 春季的特点和变化：气温回升、植物开始发芽等- 夏季的特点和变化：气温升高、雷雨多、植物繁茂等- 秋季的特点和变化：气温逐渐降低、果实成熟等- 冬季的特点和变化：气温低、动物进入冬眠等单元三：光的传播- 光是一种能量形式，能够传播- 光的传播方式：直线传播和反射传播- 光的反射规律：光线入射角等于光线反射角- 光的颜色有七种，可以通过光的分离和叠加得到单元四：水的特性- 水的三态：固态、液态和气态- 水的熔化、凝固、蒸发和液化过程- 水的水循环：海洋水蒸发、云的形成、降水等单元五：植物的特点- 植物的结构：根、茎、叶和花等- 植物的繁殖方式：有性繁殖和无性繁殖- 植物对人类的意义和用途单元六：动物的特点- 动物的分类：脊椎动物和无脊椎动物- 哺乳动物和鸟类的特点和生活性- 鱼类、爬行动物和两栖动物的特点和生活性- 昆虫的特点和生活性单元七：大气层- 大气层的组成和特点- 各层大气的温度变化和丰度变化- 大气层对地球的保护作用，如吸收太阳辐射等单元八：日月地球的运动- 地球的自转和公转运动- 地球的倾斜和季节的变化- 月亮的自转和公转运动- 太阳的自转和太阳的运动轨迹以上为冀教版五年级科学下册的知识点要点整理，希望对读者有所帮助。
冀教版五年级科学下册知识点
冀教版五年级科学下册知识点第一课：省力的简单机械常见的简单机械包括杠杆、斜面、滑轮和轮轴。
动物身体上的一些器官或结构也有省力的作用。
例如，啄木鸟的喙相当于杠杆和斜面，蜘蛛和蚂蚁的腿相当于杠杆，蜘蛛和蚂蚁的牙齿相当于斜面，老虎的尖爪和利牙属于斜面。
第二课：杠杆的学问古希腊物理学家XXX曾说过：“如果给我一个支点，我能把地球抬起来。
”杠杆是能绕一个支点旋转的棍子。
杠杆上有三个关键点：支点、动力点和阻力点。
杠杆分为省力杠杆、省距离杠杆和等臂杠杆三种。
当从支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时，被称为省力杠杆。
例如钳子、起子、蒜夹压汁器、指甲刀、撬棒、铡刀、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀和压水机。
当从支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离时，被称为费力杠杆。
例如镊子、鱼竿、筷子、火钳、理发剪、高尔夫球杆、裁缝剪刀、人的手臂、扇子、响板、汤勺和船桨。
当从支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离时，被称为等力杠杆。
例如天平、跷跷板、杆秤和订书器。
天平是一种测量物体质量的仪器，它是根据杠杆平衡原理工作的。
常见的天平有托盘天平和挂盘天平两种。
天平的规格常标示出称量和称感两个性能特征。
使杠杆保持平衡的规律是：动力×动力点到支点的距离=阻力×阻力点到支点的距离。
第三课：轮子的妙用轮轴是由一个圆轮和轴组成的机械，就像方向盘一样。
在轴粗细相同时，汽车方向盘的轮越大越省力。
把圆轮的外缘部分做成小齿状，这个圆轮就成了齿轮。
齿轮是一种传动机械，有改变运动速度和改变运动方向的作用。
齿轮不是轮轴。
固定在一个地方、不能移动的滑轮叫做定滑轮；可以跟着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
定滑轮能改变力的方向但不能省力，动滑轮能省力但不能改变力的方向。
滑轮组既能省力又能改变力的方向。
生活中利用齿轮的有自行车、机械表、内燃机等。
生活中滑轮的例子有旗杆、吊车和塔吊。
第四课斜坡的科学利用斜坡将重物升高是我们常用的一种提升重物的简单方法。
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完整版)冀教版五年级科学下册重点知识点归纳第一课：简单机械的省力原理常见的简单机械包括杠杆、斜面、滑轮和轮轴。
动物身体上的一些器官或结构也具有省力的作用，例如啄木鸟的喙相当于杠杆和斜面，蜘蛛和蚂蚁的腿相当于杠杆，蜘蛛和蚂蚁的牙齿相当于斜面，老虎的尖爪和利牙属于斜面。
第二课：杠杆的使用方法古希腊物理学家XXX曾说过：“如果给我一个支点，我能把地球抬起来。
”能够绕一个支点旋转的棍子就是杠杆，杠杆上有三个重要点，分别是支点、动力点和阻力点。
杠杆分为省力杠杆、省距离杠杆和等臂杠杆三种。
当从支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时，被称为省力杠杆，例如钳子、起子、蒜夹压汁器、指甲刀、撬棒、铡刀、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀和压水机。
当从支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离时，被称为费力省距离杠杆，例如镊子、鱼竿、筷子、火钳、理发剪、高尔夫球杆、裁缝剪刀、人的手臂、扇子、响板、汤勺和船桨。
当从支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离时，不省力也不费力，被称为等力杠杆，例如天平、跷跷板、杆秤和订书器。
天平是一种测量物体质量的仪器，它是根据杠杆平衡的原理工作的。
我们常用的天平可以分为托盘天平和挂盘天平两种，其规格常标示出称量和称感两个性能特征。
杠杆保持平衡的规律是动力×动力点到支点的距离 = 阻力×阻力点到支点的距离。
第三课：轮子的妙用轮轴是由一个圆轮和轴组成的机械。
汽车方向盘的轴在轴粗细相同时，轮越大越省力。
把圆轮的外缘部分做成小齿状，这个圆轮就成了齿轮。
齿轮是一种传动机械，它具有改变运动速度和运动方向的作用。
齿轮不是轮轴。
固定在一个地方、不能移动的滑轮叫做定滑轮，可以跟着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮，定滑轮和动滑轮组合起来使用，形成了滑轮组。
定滑轮能改变力的方向但不能省力，动滑轮能省力但不能改变力的方向，滑轮组既能省力又能改变力的方向。
在生活中，自行车、机械表和内燃机等都利用了齿轮的原理。
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第一课怎样才能省力1、【重点】常见的简单机械有（杠杆）（斜面）（滑轮）（轮轴）。
3、【重点】动物身体上的哪些器官或结构有省力的作用？答：①啄木鸟的喙相当于杠杆和斜面；②蜘蛛、蚂蚁的腿相当于杠杆；③蜘蛛、蚂蚁的牙齿相当于斜面；④老虎的尖爪、利牙属于斜面。
第二课撬棍的学问1、古希腊物理学家（阿基米德）曾说过：如果给我一个支点，我能把地球抬起来。
2、能绕一个支点旋转的棍子就是（杠杆）。
3、【重点】杠杆上有三点：（支点）、（动力点）、（阻力点）。
杠杆分为（省力）杠杆，（省距离）杠杆，（等臂）杠杆三种。
4、当从支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时，被称为省力杠杆。
例如：钳子、起子、蒜夹压汁器、指甲刀、撬棒、铡刀、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀、压水机；5、当从支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离时，费力省距离，这种类型被称为费力杠杆。
例如：镊子，鱼竿，筷子，火钳、理发剪、高尔夫球杆、裁缝剪刀、人的手臂、扇子、响板、汤勺、船桨；6、当从支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离时，不省力也不费力，这种类型被称为等力杠杆。
例如：天平、跷跷板、杆秤、订书器。
7、天平是一种测量物体（质量）的仪器。
8【重点】天平是根据（杠杆平衡）的原理工作的。
9、我们常用的天平可以分为（托盘天平）和（挂盘天平）两种。
天平的规格常标示出（称量）和（称感）两个性能特征。
称量表示天平的最大称量范围，称感表示天平可称量的最小质量。
10、使杠杆保持平衡的规律：动力x动力点到支点的距离=阻力x阻力点到支点的距离，第三课轮子的妙用1、像方向盘一样由一个圆轮和轴组成的机械，叫轮轴。
2、【重点】汽车方向盘的轴在轴粗细相同时，轮越大越省力。
3、把圆轮的外缘部分做成小齿状，这个圆轮就成了齿轮。
齿轮是一种（传动）机械，，齿轮有（改变运动速度）和（改变运动方向）的作用。
4、齿轮不是轮轴。
5、固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫（定滑轮）。
可以跟着重物一起移动的滑轮，叫（动滑轮）。
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第一课怎样才能省力1、【重点】常见的简单机械有（杠杆）（斜面）（滑轮）（轮轴）。
3、【重点】动物身体上的哪些器官或结构有省力的作用？答：①啄木鸟的喙相当于杠杆和斜面；②蜘蛛、蚂蚁的腿相当于杠杆；③蜘蛛、蚂蚁的牙齿相当于斜面；④老虎的尖爪、利牙属于斜面。
第二课撬棍的学问1、古希腊物理学家（阿基米德）曾说过：如果给我一个支点，我能把地球抬起来。
2、能绕一个支点旋转的棍子就是（杠杆）。
3、【重点】杠杆上有三点：（支点）、（动力点）、（阻力点）。
杠杆分为（省力）杠杆，（省距离）杠杆，（等臂）杠杆三种。
4、当从支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时，被称为省力杠杆。
例如：钳子、起子、蒜夹压汁器、指甲刀、撬棒、铡刀、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀、压水机；5、当从支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离时，费力省距离，这种类型被称为费力杠杆。
例如：镊子，鱼竿，筷子，火钳、理发剪、高尔夫球杆、裁缝剪刀、人的手臂、扇子、响板、汤勺、船桨；6、当从支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离时，不省力也不费力，这种类型被称为等力杠杆。
例如：天平、跷跷板、杆秤、订书器。
7、天平是一种测量物体（质量）的仪器。
8、【重点】天平是根据（杠杆平衡）的原理工作的。
9、我们常用的天平可以分为（托盘天平）和（挂盘天平）两种。
天平的规格常标示出（称量）和（称感）两个性能特征。
称量表示天平的最大称量范围，称感表示天平可称量的最小质量。
10、使杠杆保持平衡的规律：动力×动力点到支点的距离=阻力×阻力点到支点的距离，第三课轮子的妙用1、像方向盘一样由一个圆轮和轴组成的机械，叫轮轴。
2、【重点】汽车方向盘的轴在轴粗细相同时，轮越大越省力。
3、把圆轮的外缘部分做成小齿状，这个圆轮就成了齿轮。
齿轮是一种（传动）机械，，齿轮有（改变运动速度）和（改变运动方向）的作用。
4、齿轮不是轮轴。
5、固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫（定滑轮）。
可以跟着重物一起移动的滑轮，叫（动滑轮）。
把定滑轮和动滑轮组合起来使用，形成了（滑轮组）。
6、【重点】定滑轮能改变力的方向不能省力。
动滑轮能省力不能改变力的方向。
滑轮组既能省力又能改变力的方向。
7、生活中利用到齿轮的有自行车、机械表、内燃机等。
8、生活中滑轮的例子：旗杆，吊车，塔吊；9、生活中轮轴的例子：汽车方向盘、扳手、辘轳、自行车把、螺丝刀、球形门锁、水龙头、钥匙；10、【重点】旗杆顶上的滑轮是（定滑轮）；拉窗帘用的滑轮是（定滑轮），目的都是改变用力方向。
第四课斜坡的科学1、利用斜坡将重物升高，是我们常用到的一种提升重物的简单方法，这个斜坡也是一种简单机械，它就是斜面。
2、【重点】斜面有（省力）的作用，但它不省距离。
高度相同时，斜面越长越省力。
我们在做斜面省力的实验时，被提升的物体和物体提升的高度不能改变。
3、螺丝钉的螺纹是应用了（斜面）的工作原理。
★注意：螺丝刀是轮轴，螺丝钉是螺旋的斜面。
4、【重点】在拧螺丝钉时，螺纹越密拧起来越（省力）。
5、螺旋是（斜面）的变形，具有（节省空间）的作用6、盘山公路利用了（斜面）这种简单机械，它的优点是（省力）。
7、生活中利用斜面的有：电梯、楼梯、斧头、螺丝钉、大桥的引桥、盘山公路、电钻头、长城，粮食传送带等。
第五课自行车1、【重点】大部分机器都是由（动力部分）、（传动部分）、（工作部分）、和（控制部分）组成的。
2、自行车是一种设计合理、广泛应用的（机器）。
注意是机器不是简单机械。
3、自行车是一种以（人力）为动力的代步机器4、（省力）、（能加快速度）、（控制灵活）是对自行车设计的基本要求。
4、常见的机器传动方式有（链条）、(皮带)和(齿轮)三种方式。
5、拖拉机的工作部分是车轮；动力部分是柴油机；传动部分是皮带；控制部分是方向盘。
6、【重点】自行车的动力部分是脚蹬子、人力；传动部分是链条；工作部分是（车轮）；控制部分是车把、车闸。
7、自行车的脚蹬子、车轮、车轴、车把利用了轮轴原理；车闸和车铃利用杠杆原理；第六课生命的延续1、蜻蜓点水，它是在（产卵）。
2、生物产生新个体的过程叫（生殖）。
生殖有两种方式：有些生物可以由（成体直接）产生新个体：而有些生物需要靠（父亲和母亲的共同参与）产生受精卵，形成新个体。
第七课落地生根1、多数绿色开花植物可以通过种子进行繁殖属于（有性生殖）；人们利用植物可以通过根、叶、或者茎等器官直接产生新植株的性质，帮助植物繁殖，属于（无性生殖）。
落地生根属于（无性生殖）。
2、植物经过（开花）、（传粉）、（受精）等过程，形成（果实）和（种子）。
种子实际上已经是下一代了。
3、【重点】植物用茎来繁殖的方法有三种，分别是（扦插）、（压条）、（嫁接）。
①把枝条（茎）剪成小段，插入土中，生根发芽后形成新植株，这种方法叫扦插，举例：葡萄、月季、杨树、柳树②将枝条的一部分用土埋起来，促使其生根抽枝，然后与母体分开，成为新植株，这种方法叫压条（夹竹桃、桂花、石榴、草莓）；③把一株植物的枝条（或芽）接到另一株植物的枝干上，长成新的植株，这种方法叫嫁接（苹果树、桃树、梨树、杏树等果树）。
4、在进行月季扦插时，我们应该选择有2—3个芽的月季枝条。
5、各说出3种靠种子、叶（秋海棠、落地生根、虎耳草、芦荟）、茎（草莓、洋葱、吊兰、月季、葡萄、仙人掌）、根（甘薯、菊花、薔薇、茶花、杜鵑、天竺葵、郁金香）繁殖的植物。
7、随着科学技术的发展，人们创造了一种特殊的植物繁殖方式，即组织培养。
第八课相似与差异1、世界上没有长得一模一样的人。
除了人以外，其他动物或植物的不同个体之间也存在着（相似）和（差异）的现象。
2、人、动物或植物拥有的与父母相似的现象，称为（遗传）。
3、同种生物的不同个体在（形态）和（生理特征）上存在差异的现象，叫做（变异）。
4、【重点】生物在形态和生理上的特性是由（基因）控制的。
基因是由父母传递给我们的，基因能决定我们身体的各个部分如何生长。
通过繁殖，基因由生物的上一代传递给下一代。
5、“种瓜得瓜，种豆得豆。
”是指亲子间的遗传现象。
“一母生九子，九子各不同”是指个体之间的差异现象。
世界上没有完全相同的两个人，没有完全相同的两片树叶，这说明世界上普遍存在（变异）现象第九课克隆羊——多莉1、1997年2月，英国胚胎学家伊恩·威尔莫特和他的同事们向世人宣布，世界上第一只通过无性生殖获得的（克隆羊）—多莉诞生了。
除了克隆羊外，克隆牛、克隆鼠、克隆猪也相继培育成功。
2、（基因工程技术）是现代生物技术的核心。
人们利用基因工程技术中的转基因技术培育成功了优质抗病虫害、抗除草剂、耐储藏的新品种。
3、任何技术的开发与应用都可能给人类带来正面和负面的影响。
4、园艺上经常用到的克隆植物的方法有嫁接、压条、扦插。
5、2001年，美国研究人员运用转基因技术培育出95%的基因与人类相同的动物——恒河猴。
6、基因工程技术既有利又有弊。
在不久的将来，它可能会成为医治和预防人类疾病的最有效的方法。
但也有些人可能会利用基因技术研制出毒性、杀伤性极强的生物武器，发动灾难性的生物战争。
7、克隆技术对人类带来的影响？答：克隆技术对研究动植物的生殖，稀有动物的拯救、环境保护等方面会起到良好作用。
而这种技术一旦被有些人利用，研制出毒性、杀伤性极强的生物武器，发动灾难性的生物战争。
9、克隆人的利与弊？答：利：①为不育夫妇提供后代创造了条件；②避免遗传疾病的危险；③为了进行研究；④可生产每个人的胚胎复制品，并且冷冻起来，需要时作为备用器官的来源。
弊：①潜伏着巨大的生物风险；②有一部分人群会被消灭；③会降低人的价值尊严；④人将物化；⑤基本人权将不复存在。
第十课生命从哪里来1、地球上每个角落几乎都有生命的踪迹。
至今人类仍没有解开生命起源之谜。
2、对于地球上生命的起源问题，不同时期的人们有哪些不同的认识？①很早以前，认为生命是由神创造出来的。
如中国的女娲造人；西方国家的上帝造人等。
②根据腐肉长蛆的现象，古代学者提出生命是由非生命的物质直接转化而来的观点。
③1953年，米勒的模拟实验，证明了生命体是由非生命物质逐渐演化而来的。
④也有些人认为生命来源于宇宙间其他星球。
3、关于生命的起源，你认为哪种有科学道理，为什么？答：生命是由非生命物质逐渐转化而来的4、地球外有生命吗？①人类登上月球，发现月球上没有生命；②美国海盗号飞船的着落器登陆到火星后，也没有发现任何形态的生命。
第十一课寻找进化的证据1、（化石）是保存在地层中的古生物（遗体）、（遗物）和（遗迹）。
2、（恐龙化石）是研究恐龙的主要依据。
科学家根据化石推断恐龙生活的地质年代、环境和气候变化等。
3、我国四川省自贡市的大山铺恐龙化石遗址，被科学家形象地称为（恐龙公墓）。
5、两亿多年前，地球上生活着大量各种各样的恐龙，这是恐龙家族最为昌盛的时期。
大约在6500万年前，恐龙突然从地球上消失了。
第十二课生物进化的秘密1、在地球上，生活着成千上万种生物，目前已经命名的有150多万种。
2、英国科学家达尔文经过研究写成科学巨著《物种起源》。
3、【重点】达尔文将自然界中的生物在自然界中“适者生存，不适者被淘汰”的过程叫做（自然选择）。
4、工业革命前，灰色的桦尺蠖(chǐ huò)数量多。
工业革命后，黑色的桦尺蠖数量多。
灰色尺蠖适合生活在清新环境；黑色尺蠖适合生活在恶劣的黑色环境里。
黑色尺蠖变多，说明环境污染严重了。
5、长颈鹿经过一代又一代的自然选择，长颈鹿终于进化成了现在的样子。
为什么？答：在缺乏青草的干旱时期，那些颈部和四肢都较长的个体会有较多的机会吃到高处的树叶，能够生存下来，并繁殖后代；而那些颈部和四肢都较短的个体则无法得到足够的食物，不容易生存下来，也无法繁殖后代，所以颈部和四肢都较短的长颈鹿逐渐被淘汰。
6、金鱼起源于我国普通的野生鲫鱼。
它和杂交水稻都是人工选择的结果。
7、现在，人们普遍栽培的植物，饲养的动物大多数都经过了人工选择的过程。
第十三课山脉的变化1、（山脉）占地球陆地面积五分之一，它们是（地壳板块）大规模运动的结果。
2、在山脉中，3亿年前形成的叫老年山脉；6000多万年前形成的幼年山脉。
老年山脉山势起伏平缓；幼年山脉陡峭险峻。
3、山脉主要是由(岩石)构成的。
4、（岩石破碎）是造成山脉变化的主要原因，这个过程是极其缓慢的。
5、【重点】由于（温度变化）、（水）、（空气）、（生物）等外力的作用和影响，给地表或近地表的岩石造成的破坏，称为（风化作用）。
6、岩石在温度变化的条件下，由于表层和内部受热不均，产生膨胀与收缩而发生破碎。
7、裂缝中水结冰时体积膨胀对岩石的挤压力量，使岩石发生破碎。
8、岩石在植物根系的膨胀作用下发生破碎。
岩石在水、氧和溶解在水中的各种酸的作用下，被溶蚀而破碎。
9、地表的改变是各种自然力量综合作用的结果。