【部编版】一年级下册道德与法治《我们爱整洁》精美课件1
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【部编版】一年级下册道德与法治《我们爱整洁》公开课课件
1、我们爱整洁
早晨
学习卫生 检查
注意事项 刷牙 洗脸 头发 穿戴整齐 指甲 水杯 纸巾
小窍门 上下、里外 眼角、脖子 梳齐 领子、领巾 勤剪 干净 干净、常备
要想做个爱整洁的孩子, 皮皮每天要怎么做的呢?
每天 要 做到 经常 要 做到
你想把“整洁小天使”送给谁?
拍手儿歌
你拍一,我拍一,勤洗手,多换衣。 你拍二,我拍二,人人都有好习惯。 你拍三,我拍三,勤洗头发勤洗手。 你拍四,我拍四,勤剪指甲讲卫生。 你拍五,我拍五,争做卫生小使者。
•
6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
•
3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
谢 谢 大 家!
•
1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶, 吃羊肉 。
早晨
学习卫生 检查
注意事项 刷牙 洗脸 头发 穿戴整齐 指甲 水杯 纸巾
小窍门 上下、里外 眼角、脖子 梳齐 领子、领巾 勤剪 干净 干净、常备
要想做个爱整洁的孩子, 皮皮每天要怎么做的呢?
每天 要 做到 经常 要 做到
你想把“整洁小天使”送给谁?
拍手儿歌
你拍一,我拍一,勤洗手,多换衣。 你拍二,我拍二,人人都有好习惯。 你拍三,我拍三,勤洗头发勤洗手。 你拍四,我拍四,勤剪指甲讲卫生。 你拍五,我拍五,争做卫生小使者。
•
6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
•
3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
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4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
谢 谢 大 家!
•
1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶, 吃羊肉 。
最新部编版道德与法治一年级下册《我们爱整洁》优质教学课件
第一单元 我的好习惯
我们爱整洁
单元知识归纳
1.爱整洁,我们就应该养成良好的
卫生
习惯。
2.每次用完毛巾后,我都会
洗一洗
,再
挂起来
。
3.洗脸时洗
干净
,面目
整洁
有精神。
4.有精神,
身体
好,
面貌
好。
5.没有
共产党
,就没有新中国。
6.站立
整齐真精神!7.生活中的小拖拉,做事总是 “
还没完
”。
(√) ( ✕) (√) ( ✕) (√) ( ✕) (√)
能力提升
四、简答题。 1.保持个人卫生,我们应该怎么做? 养成早晚洗脸、刷牙的好习惯;饭前便后要洗手;勤洗澡,勤洗头, 勤剪指甲;注意自己的仪表、仪态。(答案不唯一) 2.在日常生活中,你见过哪些不讲卫生的现象? 咬手指、啃笔头、随手乱扔垃圾等。(答案不唯一)
8.我们平时做事要
专心
、
果断
,和“拖拉”说再见。
9.在学习和生活中,我们要
认真
、
细心
,不
马虎
。
10.在生活和工作中,如果不改掉“小马虎”这个坏习惯,有时会酿
成 大事故 。
学习目标
1 能判断哪些行为是不整洁的,了解整洁的评价标准 2 学会正确看待整洁,清楚自己的整洁和公共环境的整洁之间的 关系。 3 学会听取别人的建议,懂得与同学交流,掌握更多保持整洁的 方法。
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
五、想一想。 请写下你希望能变整洁的五件事情。 提示:根据自身实际写下自己希望变整洁的事情即可。(答案不 唯一)
我们爱整洁
单元知识归纳
1.爱整洁,我们就应该养成良好的
卫生
习惯。
2.每次用完毛巾后,我都会
洗一洗
,再
挂起来
。
3.洗脸时洗
干净
,面目
整洁
有精神。
4.有精神,
身体
好,
面貌
好。
5.没有
共产党
,就没有新中国。
6.站立
整齐真精神!7.生活中的小拖拉,做事总是 “
还没完
”。
(√) ( ✕) (√) ( ✕) (√) ( ✕) (√)
能力提升
四、简答题。 1.保持个人卫生,我们应该怎么做? 养成早晚洗脸、刷牙的好习惯;饭前便后要洗手;勤洗澡,勤洗头, 勤剪指甲;注意自己的仪表、仪态。(答案不唯一) 2.在日常生活中,你见过哪些不讲卫生的现象? 咬手指、啃笔头、随手乱扔垃圾等。(答案不唯一)
8.我们平时做事要
专心
、
果断
,和“拖拉”说再见。
9.在学习和生活中,我们要
认真
、
细心
,不
马虎
。
10.在生活和工作中,如果不改掉“小马虎”这个坏习惯,有时会酿
成 大事故 。
学习目标
1 能判断哪些行为是不整洁的,了解整洁的评价标准 2 学会正确看待整洁,清楚自己的整洁和公共环境的整洁之间的 关系。 3 学会听取别人的建议,懂得与同学交流,掌握更多保持整洁的 方法。
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
五、想一想。 请写下你希望能变整洁的五件事情。 提示:根据自身实际写下自己希望变整洁的事情即可。(答案不 唯一)
部编版一年级下册道德与法治《我们爱整洁》课件
部编人教版新教材一年级下册
道德与法治
全册课件
1 我们爱整洁
要想做个爱整洁的孩子, 你每天要怎么做的呢?
洗脸
刷牙
梳头
洗手
穿戴整齐
每天要做的事
要想做一个整洁的孩子, 哪些事情要经常去做呢?
洗澡
洗头
理发Βιβλιοθήκη 剪指甲换衣服经常要做的事
你想把整洁儿童花送给谁?
整洁歌
夸夸自己
吉化三小一朵花 她的名字叫小红 手儿脏了自己洗 脸蛋脏了自己擦 从小养成好习惯 干净孩子人人夸
夸一夸:
找一找咱们班能够保持整洁 的小朋友,请给他带上“整洁儿 童”花,并对他说句话。
小学生,好习惯(整齐清洁要做到) 起床时,衣穿好(洗脸梳头被叠好) 早到晚,要刷牙(保护牙齿很重要) 吃饭前,要洗手(讲究卫生好习惯) 讲卫生,防疾病(勤换衣服常洗澡) 鞋和帽,穿戴好(干干净净上学校) 进教室,先开窗(环境整洁空气好) 放学后,书收齐(不丢三,不落四) 桌椅整洁地面净(健康文明心中记)
道德与法治
全册课件
1 我们爱整洁
要想做个爱整洁的孩子, 你每天要怎么做的呢?
洗脸
刷牙
梳头
洗手
穿戴整齐
每天要做的事
要想做一个整洁的孩子, 哪些事情要经常去做呢?
洗澡
洗头
理发Βιβλιοθήκη 剪指甲换衣服经常要做的事
你想把整洁儿童花送给谁?
整洁歌
夸夸自己
吉化三小一朵花 她的名字叫小红 手儿脏了自己洗 脸蛋脏了自己擦 从小养成好习惯 干净孩子人人夸
夸一夸:
找一找咱们班能够保持整洁 的小朋友,请给他带上“整洁儿 童”花,并对他说句话。
小学生,好习惯(整齐清洁要做到) 起床时,衣穿好(洗脸梳头被叠好) 早到晚,要刷牙(保护牙齿很重要) 吃饭前,要洗手(讲究卫生好习惯) 讲卫生,防疾病(勤换衣服常洗澡) 鞋和帽,穿戴好(干干净净上学校) 进教室,先开窗(环境整洁空气好) 放学后,书收齐(不丢三,不落四) 桌椅整洁地面净(健康文明心中记)
部编版一年级下册道德与法治我们爱整洁课件PPT
整洁的皮皮很帅气, 大家夸赞讨人喜。
山羊爷爷告诉它, 经常保持勤梳洗。
皮皮听了点点头, 要做整洁的好皮皮。
组织学生自己在学了这节课后,计划今 后对自己在整洁方面要怎样做,谈谈自己的 计划和感想,讲给同学们听。
THANKS!
非常感谢您的聆听!
教师:文小语 2020年6月2日
你还知道哪些保持整洁的好办法?
这样是爱整洁吗? 跪在地上玩泥土。
用泥巴捏东西。
辛辛苦苦打扫教室, 但是全身都弄脏了。
皮皮的故事
有一只小猪叫皮皮, 头不梳来脸不洗。
爸妈叫它来洗洗, 它摇头不愿意。
皮Байду номын сангаас到小羊家去做客, 小鸡小鸭都直躲。
小羊只好告诉它, 太脏的人一边坐。
皮皮这才红了脸, 刷牙洗澡去更衣。
《道德与法治》一年级 下册
我们爱整洁
教师:文小语 2020年6月2日
镜子里的我 你的领子平整吗?
互相看一看,我们整洁吗?
这样做好不好 随地扔垃圾
穿戴整洁去上学
看书时,书桌乱七八 糟。
你见过哪些不整 洁的样子呢?
保持整洁有办法
1.我自己会系红领巾,发现歪了就赶快扶正。 2.用完毛巾后洗一洗,再挂起来。 3.洗脸时记得洗眼角和脖子。
【部编版】一年级下册道德与法治《我们爱整洁》精品课件
•
1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。
•
2.他每天或是拿着枪,带着狗到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶, 吃羊肉 。
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3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
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5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
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6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
我们爱整洁
活动一
Байду номын сангаас
活动三
这些都是不整洁的样子:
脸洗不干净、头发长了不理发、吃东西前不洗
手、东
西乱扔、乱放、手指甲很长不剪、衣服领子翻不整齐、做完游戏
后身上很脏。。。。。。
小结:
一个人的外表整洁很重要。只有干干净净地出现在别人面前, 才能给别人一个好印象。
活动四
活动四
爱整洁的学生
整洁的房间
《我们爱整洁》PPT课件1
《我们爱整洁》PPT课件1
《我们爱整洁》PPT课件1
《我们爱整洁》PPT课件1
1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞 生活经 历和军 旅生活 体验的 作家, 以亲历 的见闻 来写作 ;另一 些诗人 用乐府 旧题来 进行翻 新创作 。于是 ,乡村 便改变 成了另 一种模 样。正 是由于 村民们 的到来 ,那些 山山岭 岭、沟 沟坪坪 便也同 时有了 名字, 成为村 民们最 朴素的 方位标 识. 2.许地山这样说,也是这样做的,他 长大后 埋头苦 干,默 默奉献 ,成为 著名的 教授和 作家, 他也因 此取了 个笔名 叫落花 生,这 就是他 笔名的 由来。 3.在伟大庄严的教堂里,从彩色玻璃 窗透进 一股不 很明亮 的光线 ,沉重 的琴声 好像是 把人的 心都洗 淘了一 番似的 ,我感 到了我 自己的 渺小。
7.桂花是没有区别的,问题是母亲不 是在用 嗅觉区 分桂花 ,而是 用情感 在体味 它们。 一亲一 疏,感 觉自然 就泾渭 分明了 。从中 ,我们 不难看 出,家 乡在母 亲心中 的分量 。 8.特点就是这件事物不同于其他的地 方,每 种物品 都有自 己明显 的特点 ,比如 外形、 用途等 ,所以 ,如果 要想让 自己的 物品与 众不同 ,就一 定要抓 住它的 特点。
3、立志用功如种树然,方其根芽,犹 未有干 ;及其 有干, 尚未有 枝;枝 而后叶 ,叶而 后花。 4.在解决问题的过程中,使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
5.进一步培养学生的空间观念,在辨 认方向 的活动 中,进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6.识东北、东南、西北、西南四个方 向,并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
《我们爱整洁》PPT课件1
你还有哪些保持整洁的方法呢?
新部编版一年级道德与法治下册《1 我们爱整洁》精品课件
活动三:保持整洁有办法
比赛规则: 1.每位同学安静的把书包放在桌面上,等待老 师宣布比赛开始。 2.比赛时,四人小组内团结协作,自己的书包 收拾完后要去帮助别人。 3.保持安静有秩序,四人小组完成后举手示意 。 4.音乐响,比赛开始;音乐停,比赛结束。
《爱整洁手》脸头发洗干净
衣服鞋子穿整齐 桌面抽屉和地面 平时注意常整理 爱整洁,讲卫生 良好习惯早养成
◆课堂Байду номын сангаас小结
本节课我们主要学习了哪 些内容?你有什么收获?大胆 地说说自己的体会、感受或想 法。
请你大声的说出来 !
加 油
课后作业
1. 从课后习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题.
1 我们爱整洁
活动一:放大镜里的我
我是放大镜 我来照照你
我想和你做朋 友好吗?
请你照一照吧!
我是放大镜 我来照照你
我想和你做 朋友好吗?
活动二:这样做好不好
明
红
明
红
亮 亮
活动三:保持整洁有办法
比赛规则: 1.小组成员把书包放在 桌面上,等待老师宣 布比赛开始。 2.比赛时,每位小组团 结协作,自己的书包 收拾完后要去帮助别 人。 3.保持安静有秩序,四 人小组完成后举手示 意。 4.音乐响,比赛开始; 音乐停,比赛结束。
新部编版小学道德与法治一年级下册《我们爱整洁》ppt课件
活动三:保持整洁有办法
比赛规则: 1.每位同学安静的把书包放在桌面上,等待老 师宣布比赛开始。 2.比赛时,四人小组内团结协作,自己的书包 收拾完后要去帮助别人。 3.保持安静有秩序,四人小组完成后举手示意 。 4.音乐响,比赛开始;音乐停,比赛结束。
《爱整洁手》脸头发洗干净
1 我们爱整洁
活动一:放大镜里的我
我是放大镜 我来照照你
我想和你做朋 友好吗?
请你照一照吧!
我是放大镜 我来照照你
我想和你做 朋友好吗?
活动二:这样做好不好
明
红
明
红
亮 亮
活动三:保持整洁有办法
比赛规则: 1.小组成员把书包放在 桌面上,等待老师宣 布比赛开始。 2.比赛时,每位小组团 结协作,自己的书包 收拾完后要去帮助别 人。 3.保持安静有秩序,四 人小组完成后举手示 意。 4.音乐响,比赛开始; 音乐停,比赛结束。
衣服鞋子穿整齐 桌面抽屉和地面 平时注意常整理 爱整洁,讲卫生 良好习惯早养成
学而不止
总结归纳
总结 反思 同学们,我们今天的探 索很成功,但探索远还没 有结束,让我们在今后的 学习生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧!
再见
部编版一年级下册道德与法治1.我们爱整洁PPT教学课件
2020020年最新部编版《道德与法治》
2020年最新部编版《道德与法治》
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2020年最新部编版《道德与法治》
2020年最新部编版《道德与法治》
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2020年最新部编版《道德与法治》
2020年最新部编版《道德与法治》
2020年最新部编版《道德与法治》
2020年最新部编版《道德与法治》
2020年最新部编版《道德与法治》
2020年最新部编版《道德与法治》
2020年最新部编版《道德与法治》
2020年最新部编版《道德与法治》
2020年最新部编版《道德与法治》
2020年最新部编版《道德与法治》
一年级下册道德与法治同步课件《我们爱整洁》人教部编版PPT
用温水将头发全部浸湿,将洗发液倒在手心里,然后均匀涂抹在头发上。
每天晚上睡觉前用热水洗脚,可以使我们睡个好觉。 最后,用干毛巾将头发轻轻擦干。
活动:同学们动手洗一洗! 剪完指甲后,用指甲锉将指甲锉光滑。
一边轻揉头发,一边用指肚抓挠头发,每个部位都应抓到。
活动:同学们动手洗一洗! 留长头发的女同学等头发干后,可以用橡皮筋把头发扎起来。 冬季洗完脚后,可以在脚后跟抹一点甘油或凡士林,以防龟裂。 用温水将头发全部浸湿,将洗发液倒在手心里,然后均匀涂抹在头发上。
同学们!你们觉得自己以上都做到了吗?请举手给 大家分享一下!
第十二页,共13页。
一边轻揉头发,一边用指肚抓挠头发,每个部位都应抓到。 用指甲刀的的剪口夹住要剪的指甲,捏住指甲刀的两个按柄同时用力,就能把指甲剪下来。 任务:今天回家去帮自己的爷爷、奶奶剪指甲。
活动:同学们动手洗一洗! 脸、颈脖、耳根干净无污垢。
交流
你有哪些讲卫生的好习 惯?给同学们说一说, 请举手回答。
第八页,共13页。
我们都在什么时候刷牙呢?
刷牙
第九页,共13页。
早上起床以 后要刷牙
晚上睡觉以 前要刷牙
这样做对吗?
1、学生经常咬铅笔。
2、玩球后不洗手。 3、用手揉眼睛。
4、睡前吃东西,不刷牙。
5、生吃瓜果也不洗。
第十页,共13页。
第五页,共13页。
我爱清洁 洗
头
步骤:
1.用温水将头发全部浸湿,将洗发液倒在
手心里,然后均匀涂抹在头发上。
2.一边轻揉头发,一边用指肚抓挠头发,每个部
位都应抓到。用温水将头发冲洗干净。可再按前面的 方法重复一次。最后,用干毛巾将头发轻轻擦干。
3.用梳子把头发梳整齐。留长头发的女同学等头 发干后,可以用橡皮筋把头发扎起来。
每天晚上睡觉前用热水洗脚,可以使我们睡个好觉。 最后,用干毛巾将头发轻轻擦干。
活动:同学们动手洗一洗! 剪完指甲后,用指甲锉将指甲锉光滑。
一边轻揉头发,一边用指肚抓挠头发,每个部位都应抓到。
活动:同学们动手洗一洗! 留长头发的女同学等头发干后,可以用橡皮筋把头发扎起来。 冬季洗完脚后,可以在脚后跟抹一点甘油或凡士林,以防龟裂。 用温水将头发全部浸湿,将洗发液倒在手心里,然后均匀涂抹在头发上。
同学们!你们觉得自己以上都做到了吗?请举手给 大家分享一下!
第十二页,共13页。
一边轻揉头发,一边用指肚抓挠头发,每个部位都应抓到。 用指甲刀的的剪口夹住要剪的指甲,捏住指甲刀的两个按柄同时用力,就能把指甲剪下来。 任务:今天回家去帮自己的爷爷、奶奶剪指甲。
活动:同学们动手洗一洗! 脸、颈脖、耳根干净无污垢。
交流
你有哪些讲卫生的好习 惯?给同学们说一说, 请举手回答。
第八页,共13页。
我们都在什么时候刷牙呢?
刷牙
第九页,共13页。
早上起床以 后要刷牙
晚上睡觉以 前要刷牙
这样做对吗?
1、学生经常咬铅笔。
2、玩球后不洗手。 3、用手揉眼睛。
4、睡前吃东西,不刷牙。
5、生吃瓜果也不洗。
第十页,共13页。
第五页,共13页。
我爱清洁 洗
头
步骤:
1.用温水将头发全部浸湿,将洗发液倒在
手心里,然后均匀涂抹在头发上。
2.一边轻揉头发,一边用指肚抓挠头发,每个部
位都应抓到。用温水将头发冲洗干净。可再按前面的 方法重复一次。最后,用干毛巾将头发轻轻擦干。
3.用梳子把头发梳整齐。留长头发的女同学等头 发干后,可以用橡皮筋把头发扎起来。
【部编版】一年级下册道德与法治《我们爱整洁》完美课件1
看看图中的这几位同学做得怎么样?你能给他 想想办法吗?
想一想,帮一帮——保持整洁很重要
还有哪些保洁的注意事项呢?
手和脸脏了去洗一洗,也可 以带包餐巾纸或者手帕,脏了 擦一擦。活动好后要把衣服穿 好,扣子扣好,红领巾系好。 只有这样我们才能保持从早到 晚的整洁。
夸一夸,学一学——整洁红花送给谁
边看边想:你为什么要把红花送给图片中的这些小朋友? 你能帮帮图中其他不整洁的小朋友得到小红花吗?
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3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
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4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
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1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。
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2.他每天或是拿着枪,带着狗到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶, 吃羊肉 。
看一看——整洁孩子人人爱 看一看
你们喜欢和小邋遢交朋友吗? 为什么?
送你一朵整洁花
为同桌戴上整洁花
说一说,做一做——整洁方法我学会 爱整洁的孩子人人夸,怎样才能做个爱整洁
的孩子呢?
在这些事情中,哪些是你自己会做的?你能到讲 台上演示给大家看看吗?
想一想,帮一帮——保持整洁很重要
还有哪些保洁的注意事项呢?
手和脸脏了去洗一洗,也可 以带包餐巾纸或者手帕,脏了 擦一擦。活动好后要把衣服穿 好,扣子扣好,红领巾系好。 只有这样我们才能保持从早到 晚的整洁。
夸一夸,学一学——整洁红花送给谁
边看边想:你为什么要把红花送给图片中的这些小朋友? 你能帮帮图中其他不整洁的小朋友得到小红花吗?
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3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
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4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
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5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
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1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。
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2.他每天或是拿着枪,带着狗到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶, 吃羊肉 。
看一看——整洁孩子人人爱 看一看
你们喜欢和小邋遢交朋友吗? 为什么?
送你一朵整洁花
为同桌戴上整洁花
说一说,做一做——整洁方法我学会 爱整洁的孩子人人夸,怎样才能做个爱整洁
的孩子呢?
在这些事情中,哪些是你自己会做的?你能到讲 台上演示给大家看看吗?
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《我爱洗澡》,让我们一起唱起来
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1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。
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2.他每天或是拿着枪,带着狗到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
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4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
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5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
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6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
我们爱整洁
(第二课时)
怎样才能成为整洁干净的好孩子呢?
每天 要 做到 经常 要 做到
你拍一,我拍一,我们人人爱整洁。 你拍二,我拍二,专用饮具和手绢。 你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。 你拍四,我拍四,穿戴整齐衣领净。 你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。
你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。 你拍七,我拍七,活动之后别忘理。 你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。 你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。 你拍十,我拍十,整洁孩子人人夸。
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1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。
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2.他每天或是拿着枪,带着狗到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
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4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
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5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
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6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
我们爱整洁
(第二课时)
怎样才能成为整洁干净的好孩子呢?
每天 要 做到 经常 要 做到
你拍一,我拍一,我们人人爱整洁。 你拍二,我拍二,专用饮具和手绢。 你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。 你拍四,我拍四,穿戴整齐衣领净。 你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。
你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。 你拍七,我拍七,活动之后别忘理。 你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。 你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。 你拍十,我拍十,整洁孩子人人夸。