试议高三政治复习策略
高三政治学科备考策略
高三政治学科备考策略
高三政治准备备考策略如下
在高三的备考过程中,如何全面提高自身能力,确保备考顺利进行?政治考试,关键在于考研者自身要深入钻研、勤查究,要在这一过程中争取每一分水平。
以下是我关于如何更好地备考高三政治的策略:
一、充足的复习时间。
高三政治复习要紧,这需要花费大量的时间来完成,时间安排要合理,以免影响睡眠,应根据自己的时间和精力安排复习,保证复习时间充足,每天复习要认真仔细。
二、选择合适的资料。
选择参考书时,要根据自己的学习情况,及时更新学习资料,不要把重要篇章放在最后,以免落下重点,并准备一些辅助材料,如各种政治知识百科,以便辅助复习。
三、系统性复习。
在复习政治时,应该从基本的知识点开始,再有条理地把相关的知识一一连接起来,要把每一个知识点都深刻理解,然后尝试做每一题,熟练掌握各类题型,针对不同的真题把题熟记。
四、总结检查。
复习的过程要认真,定期总结记录自己的复习情况,检查自己的记忆结果,进行难题突破,了解自己的弱点,有针对性地提高自己的水平,用实际行动加以提高,才能取得好成绩。
高三政治备考策略,就如上面所述,从多方面入手,合理安排时间,前期广泛阅读资料,熟读基本知识,用解题思路熟练掌握,定期总结自身复习情况,针对自身弱点加强练习,有针对性提高自身的水平,坚持不懈,终有一天你bindel自我目标,取得好成绩。
高中政治考试复习建议
高中政治考试复习建议高中政治考试复习时,首先要明确你的目标:掌握基本概念和应用这些概念解决实际问题。
在复习之前,了解政治学科的总体框架和核心内容非常重要。
你需要从政治制度、政治思想、社会问题等方面全面了解政治学的知识。
复习的第一步是建立一个清晰的知识体系。
你可以将政治学的主要内容分为几个模块,如政治理论、国家制度、国际关系等。
将这些模块逐一复习,确保每个模块的核心概念和理论都掌握牢固。
例如,理解民主制度的基本概念、主要理论及其应用是非常重要的。
通过不断复习和总结,你会逐渐将这些知识点内化成自己的理解。
在复习过程中,记笔记是一个有效的方法。
笔记不仅帮助你梳理知识,还可以在复习时起到重要的参考作用。
建议在笔记中包括每个概念的定义、主要理论、重要的案例分析及其应用,这样可以确保你对每个知识点都有全面的理解。
定期回顾这些笔记,有助于加深记忆,并能够在短时间内重新掌握重要内容。
另一个关键的环节是做历年真题和模拟题。
通过做题,你可以了解考试的出题方向和题型,帮助你掌握答题技巧和提高解题速度。
同时,做题也是检验你复习效果的重要方法。
遇到不懂的问题时,要及时查阅相关教材或参考书,找到正确的解答并加以理解。
除了做题,还可以通过小组讨论的方式进行复习。
在讨论过程中,你可以与同学分享各自的理解和解答思路,互相帮助,弥补各自的不足。
这种互动的复习方式有助于深化对知识的理解,同时也可以提高你对复杂问题的分析能力。
管理好你的时间也是复习成功的关键。
制定一个合理的复习计划,将各个模块的复习时间合理分配。
避免在复习过程中拖延,按照计划进行,确保每个知识点都得到充分的复习。
可以在每天的复习时间里安排一定的时间进行总结和回顾,以巩固记忆。
最后,保持良好的心态也非常重要。
考试复习是一个长期的过程,不可避免地会遇到一些难题或困难。
要保持积极的心态,相信自己的努力会有所回报。
合理安排作息时间,保持充足的睡眠和良好的饮食习惯,保持身体和心理的健康状态。
高三政治复习五大策略
高三政治复习五大策略高三政治复习是一项系统工程,需要遵循正确的复习原则,明确高考复习要求,理清复习思路,下面小编给大家带来的,希望对你有帮助。
高三政治复习策略一、讲高三复习阶段,时间紧,任务重,务必提高讲的针对性和时效性。
讲的原则应是:要精讲,要讲出新意,要起到开拓学生思路、帮助学生理解、启发学生思维和帮助学生消化教材、深化教材、理解教材的作用。
切忌泛泛地重复教材和满堂灌,讲要侧重讲重点、讲难点,讲知识的内在联系和规律,讲解题思路和方法,做到以质求量,以质限量。
二、练高质量的训练方能使学生巩固知识、培养能力、提高觉悟。
在训练上,注意练重点难点、练薄弱点、练模糊点、练易错点追求选题的目的性、代表性、针对性以及能力设计的梯度性。
对各种外来试题或习题不能照搬照抄,该删则删,改补则补。
对所选习题,教师先下“水”,避免学生做无用功。
针对学生手中的材料,要一本为主;其他材料,教师要有目的有选择地让学生做。
在选题方向上,要及时研究分析高考信息,克服盲目性。
三、考对复习内容及时进行考查是我们指导教学的重要举措。
平时应注意对所学知识进行有的放矢的考查,以检查复习效果,准确把握复习目标达成度,及时指导教学。
我们可以期中、期末统考、考前拉练为重点,穿插单元过关,瞄准高考,狠抓考试这一关键环节。
考要注重考知识、考能力、考悟性、考心理,最后以考定规范,使学生逐步养成良好的应试心理、娴熟的应试技能和正确的答题习惯,例如考试过程中的慢审快答等,让学生在考试中学会考试,做到平日如高考,高考似平日。
四、评评是考和练的关键。
考得再多,练得再勤,没有及时有效的讲评,也难达反馈矫正、知识迁移的目的。
我们平日应注意按讲评课的要求,有目的有针对地讲评,对出错率较高的题目,认真搞好讲评。
讲如何审题、如何组题,讲解题的思路和方法,讲与近几年高考试题的联系,讲失误的原因,讲应试心理与技巧,并及时进行矫正、迁移、提高。
五、补补的主要任务是查漏补缺、知识迁移、反馈矫正。
高中政治考试复习注意事项及建议
高中政治考试复习注意事项及建议高中的政治考试就像是一场复杂的智力游戏,每个学生都需要精心策划,才能在这场考试中脱颖而出。
要取得理想的成绩,学生们必须明确复习的方向和方法。
以下是一些切实可行的复习建议和注意事项。
首先,制定合理的复习计划是成功的关键。
不要让复习变得盲目无序,给自己制定一个详细的计划表,将各个知识点分阶段进行复习。
每个阶段都要设置具体的目标和时间限制,这样才能有效地利用时间,避免临时抱佛脚。
其次,重视教材的学习。
教材是考试的基础,所有的考点都源自教材的内容。
在复习时,应该细致地阅读教材,将每一章节的知识点逐一梳理清楚。
做笔记是一个好习惯,可以帮助记忆和理解,特别是对于难以掌握的理论和概念。
接下来,要掌握考试大纲中的重点内容。
通常,考试大纲会指出哪些知识点是必考的,哪些是重点。
仔细研读大纲,并围绕这些重点内容进行复习,能够大幅提高考试的成功率。
不要忽视历年真题的作用。
通过做历年真题,可以了解考试的题型和难度,熟悉考试的出题风格。
每做完一套真题后,要认真分析错误和难点,总结经验,确保类似的错误不会在真正的考试中重现。
在复习过程中,要注重理论联系实际。
政治学科涉及的很多理论在实际生活中都有应用,尝试将理论与现实结合,可以帮助更好地理解和记忆知识点。
比如,可以通过时事新闻来验证和应用所学的理论,这种联系可以增强记忆的深度和广度。
另外,复习时不要忘记定期自我测试。
通过小测验或模拟考试,可以检验自己的复习效果,及时发现自己的不足之处。
这样可以在真正的考试前进行最后的调整和加强。
合理的作息时间也是考试复习中的重要因素。
保证充足的睡眠,保持良好的精神状态,可以提高学习效率和记忆力。
避免熬夜和过度疲劳,以最佳的状态迎接考试。
最后,保持积极的心态。
在复习过程中,难免会遇到一些挑战和挫折,这时要调整心态,保持自信。
积极的心态能帮助更好地应对压力,从容面对考试。
总之,高中政治考试的复习需要科学的方法和良好的心态。
2024年高三政治复习计划
2024年高三政治复习计划高三政治复习计划(2024年)一、复习目标和原则:1. 复习目标:全面巩固和加深对政治知识的理解和掌握,提高分析问题和解决问题的能力,为政治考试做好充分准备,争取取得好成绩。
2. 复习原则:全面系统,重点突出,灵活应用,注重实践。
二、复习内容和安排:1. 复习内容:(1)政治基本概念和基本原理:包括国家的概念、政权的概念、民族国家和现代国家的特征、党的基本路线、社会主义初级阶段理论、社会主义市场经济等。
(2)中国共产党的历史:包括党的诞生和发展历程、党的基本理论、党的组织制度等。
(3)中国特色社会主义理论体系:包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等。
(4)中国政治制度:包括中国共产党的领导地位、人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、社会主义民主政治制度等。
(5)中华人民共和国宪法和法律法规:包括宪法的基本原则和主要内容、行政法、刑法、劳动法等。
(6)国际政治与外交:包括国际关系理论、中美关系、中俄关系、中国周边外交等。
2. 复习安排:(1)制定详细的复习计划,按照不同的复习内容进行划分,确定每天的复习重点和复习时间,合理安排复习进度。
(2)每天安排固定的复习时间,早晚各1-2小时,保持持续性和规律性。
(3)每周进行一次模拟考试,检验自己的复习效果,发现问题,及时调整复习计划。
(4)注重理论联系实际,积极参与社会实践活动,关注国内外政治热点和时事新闻,培养分析问题和解决问题的能力。
(5)结合课堂学习和复习,加强重点难点知识的理解和掌握,注意记忆方法和技巧的培养。
三、复习方法和技巧:1. 复习方法:(1)整理笔记法:将上课笔记和课堂讲义进行整理,提取重点知识点和难点问题,形成自己的复习资料。
(2)答题训练法:通过模拟考试、历年试题等进行答题训练,提高答题技巧和应试能力。
(3)合作学习法:与同学进行小组学习、集体讨论,共同解决问题,相互促进学习进步。
(4)多样化学习方法:多种学习方式相结合,如阅读教材、刷题、订正错题、做思维导图等。
2025年高三政治一轮复习计划
2025年高三政治一轮复习计划随着高考的临近,2025年高三政治一轮复习已正式拉开帷幕。
为确保复习的高效和有针对性,特制定以下详细计划。
一、复习目标本次高三政治一轮复习旨在实现以下目标:1. 提升政治理论知识的掌握水平,确保对基本概念、原理和理论框架有全面而深入的理解。
2. 培养分析问题和解决问题的能力,使学生能够在复杂的政治环境中进行独立思考和判断。
3. 增强学生的政治素养和社会责任感,为其未来的学习和生活打下坚实的思想基础。
二、复习内容根据高三政治课程大纲和教材,本次复习将重点关注以下内容:1. 马克思主义哲学:包括唯物主义和辩证法的基本原理、历史唯物主义等。
2. 社会主义制度:阐述社会主义的本质特征、基本制度和优越性,以及中国特色社会主义道路的探索和发展。
3. 民主与法治:介绍民主制度的基本原则、法治国家的建设以及公民的权利和义务。
4. 时政热点:结合当前国内外形势,关注重要时事政策和社会热点问题,提高学生的时事敏感度。
三、复习方法为实现上述目标,我们将采用以下复习方法:1. 讲解典型例题:通过分析历年高考真题和模拟题,帮助学生掌握解题技巧和方法。
2. 进行模拟测试:定期组织模拟考试,让学生熟悉考试流程和时间管理,提高应试能力。
3. 总结规律与技巧:引导学生总结复习过程中的规律和技巧,提高学习效率。
四、时间安排为确保复习计划的顺利进行,我们制定了以下时间安排:1. 每周安排固定时间进行政治复习,确保每天都有一定的学习时间。
2. 分阶段进行复习,每阶段结束后进行小结和评估,及时调整复习策略。
3. 在临近高考前,适当增加复习强度,进行密集训练和模拟考试。
五、学习资源在复习过程中,我们将充分利用以下学习资源:1. 教材:以教材为基础,系统回顾和巩固知识点。
2. 辅导书籍:选择高质量的政治辅导书籍,进行深入学习和练习。
3. 网络资源:利用网络平台获取最新的政治信息和试题资源,拓宽学习视野。
六、团队合作与交流为提高整体水平及个人素质,我们将积极开展小组合作和互动交流活动:1. 分组讨论:将学生分成小组进行讨论和交流,分享学习心得和经验。
高三政治高考备考策略
高三政治高考备考策略高三政治高考备考策略篇一一、确立指导思想,明确目标树立强烈的责任感和使命感,自我压力大,精力充沛,科学准备。
以教学为中心,以学生为根本,夯实基础,提高能力,训练思维,注重知识之间的内在联系,形成立体的知识体系;注重讲座与实践相结合,突出能力培养,增强高三政治复习的计划性、针对性和实效性,在团结协作中备考。
二、分析高考试题,把握导向1.夯实基础知识,注重政治理论素养。
从今年和往年的高考政治题来看,题型的编写和答案的组织都接近课本,有些题型甚至直接使用了课本上的知识命题。
所以一定要高度重视基础知识。
2、把握时代脉搏,注重政治敏锐性。
政治高考往往迎着社会热点上,以现实问题为载体,设置一些新情景、新材料、多角度、多层面、全方位立意问题,所以,必须对热点问题予以高度关注。
要体会和领悟热点问题在知识上最有意义的切入角度,做到教材与问题的有机结合,对每一热点要从经济学、哲学、政治学以及文化这四个角度进行全面深入分析,从而达到学以致用的目的。
三、高考政治复习主要措施(一)、加强对“学、教、考”的研究,在研究中增效1、要尽快了解每一个学生,分析他们的思维、心理、能力、学科知识的优势与劣势,做到心中有数。
今年学生基础普遍薄弱、思维不活跃, 所以复习关键点是狠抓基础,步步为营。
精心设计课堂教学,点点滴滴的积累,仔仔细细的查缺补漏,切切实实地提高课堂教学的有效性。
2、加强对考试、对高考的研究,准确把握高考方向。
着重研究教材、《考试说明》,研究近几年广东的政治高考试题,特别是重点研究2017年广东文科综合高考政治试题的特点,认真分析、准确把握试题的特点极其透射出的教学要求和备考方向。
注意研究和把握新课程的特点及本省命题的特点、地方特色,注意教材内容与我省政治、经济、文化实际的联系。
(二)、具体安排第一轮复习:2017年8月至2017年2月1、读——细读教材。
细读教材能帮助自己树立自信,通过细读,不放过一个知识点,力争能全面了解教材,不留遗漏。
高三政治第一轮复习方法及建议
高三政治第一轮复习方法及建议高三政治考试是高中教育阶段的一项重要考试,对学生的高考成绩和升学方向都有很大的影响。
为了帮助高三政治学生更好地进行备考,下面介绍一些复习方法及建议。
一、分析知识点政治知识点非常多且繁杂,因此需要对知识点进行全面系统的分析。
可以按照课程表或者考纲的要求划分不同的单元,逐一分析每个单元涉及到哪些知识点,以及这些知识点的重要性和难度。
通过这样的分析,可以制定出全面而有针对性的复习计划。
二、建立笔记体系建立一个完整的笔记体系可以帮助学生全面而有序地掌握政治知识点。
可以按照自己的习惯和方式建立自己的笔记体系,要注意内容的清晰和具体,同时也要注意条理性和概括性。
建立好笔记体系后,还要根据实际的考试要求,适当加强强化和巩固。
三、做题练手做题是巩固和复习政治知识点的最有效的方法之一。
可以通过做历年的真题、模拟题、练习题等来逐步提高自己的政治水平。
在做题的过程中,要注意细节和考点,以及答题方法和技巧。
做完题后,还要认真分析错题,并进行改正。
四、学会总结政治知识点非常庞杂,学生需要不断地进行总结和归纳。
可以根据自己的复习进度和知识点的难易程度,定期进行总结和回顾。
重点是要从多个角度和层面进行总结,而不是一味地背诵和理解。
只有通过充分地总结和归纳,才能真正管理和掌握政治知识点。
五、培养判断能力政治考试通常会出现很多复杂的问题和案例,需要学生具备较强的判断能力。
可以通过练习相关的题型和案例,提高自己的分析和判断能力。
在进行考试的时候,还要注意多方面的思考和分析,才能得出更加准确的答案。
总之,高三政治考试的复习需要全面、有序、系统和有针对性。
学生需要充分利用时间和资源,提高自己的政治水平,为高考打下坚实的基础。
2024年政治高考备考策略
2024年政治高考备考策略
2024年政治高考备考策略需要综合考虑政治科目的特点以及考试要求。
以下是一些建议:
1. 熟悉考纲和考试大纲:详细了解考试的内容范围和知识要求,明确各个部分的权重,以便有针对性地备考。
2. 阅读政治教材和参考书:政治科目需要较强的理论基础,充分阅读教材和参考书籍,理解和掌握各个概念、理论和原则。
3. 多做题:政治是一个理论联系实际的科目,做题可以帮助理论和实践相结合。
选择题可以帮助巩固知识点,理解题可以帮助运用知识,解答题可以提升分析和表达能力。
4. 关注时事政治:政治是一个时事敏感的学科,关注国内外时事,了解政治、经济、文化等方面的最新动态,有助于理解政治理论和分析时事现象。
5. 注重思维能力培养:政治科目需要学生具备批判性思维和分析问题的能力。
多进行思维训练、逻辑推理和论述写作,提高自己的思维能力。
6. 制定合理的备考计划:根据自己的时间安排和个人情况,制定合理的备考计划,合理安排学习和复习的时间,保证全面而有重点地掌握知识。
7. 小组学习和讨论:组建一个学习小组,互相讨论和解答问题,可以加深对知识的理解,还可以促进思维能力的提高。
8. 考前复习重点把握:在考试前的最后一段时间,集中复习核心的重点知识和难点题目,查漏补缺,注意答题技巧和时间控制。
尽管以上策略可以帮助备考,但每个人的学习方法和情况不同,需要根据自己的实际情况进行调整和优化。
最重要的是坚持不懈地学习和复习,良好的心态和筹划学习的系统性都是备考成功的关键。
高三政治第一轮复习方法及建议
高三政治第一轮复习方法及建议在高三政治备考阶段,第一轮复习是非常重要的一环。
通过第一轮复习,可以对知识点进行一个全面的梳理和回顾,为后续的深入学习和强化训练打下坚实的基础。
下面就为大家介绍一些高三政治第一轮复习的方法及建议。
一、整体规划在进行第一轮复习之前,首先需要做好整体规划。
需要明确自己要复习的内容,包括学习的范围、时间安排等。
在这个阶段,可以根据自己的实际情况进行制定,建议可以按照每周一个单元的进度来规划,确保在有限的时间内能够将所有的知识点进行系统地复习。
在整体规划的过程中,需要注意安排好学习和休息的时间,合理安排每天的学习计划,不要一味地追求数量,而应该注重复习的质量。
二、重点内容的筛选在复习政治知识的时候,要做到有的放矢,不要束手无策地盲目地进行复习。
要有选择性地复习重要知识点,可以根据自己的掌握情况来进行筛选,首先复习掌握得不太好的知识点,然后再对基础知识进行巩固,最后再进行重点知识点的加强练习。
这样有针对性地复习可以事半功倍。
三、建立复习笔记在复习政治的过程中,可以尝试建立复习笔记,将重点知识点、要点、难点等进行整理。
可以通过制作思维导图、总结纲要、重点知识点摘要等方式进行梳理,便于后续的温故知新和即时查阅。
同时建议可以将政治的重点知识点和考点进行分类记录,方便检索。
四、利用教材资料在进行第一轮复习的时候,可以充分利用政治教材资料,对于高考考试的要求和出题规律有了解。
可以结合历年的政治考题,将政治知识联系起来,深入理解和掌握。
同时也可以将历年高考真题进行归纳分类,找出重点考点,有针对性地进行复习。
五、背诵政治的考试涉及大量的知识点和概念,一些基本原理、重点公式和定理等也需要进行背诵。
可以通过背诵一些经典资料,比如国家的一些重大政策、政治理论等,这样可以增加自己的政治素养和综合分析能力。
同时可以利用复习卡片、抽认卡等工具进行背诵,增加记忆效果。
六、多角度理解政治是一门涉及政治、经济、文化、历史等多方面知识的学科,因此在进行复习的时候可以多角度理解政治知识,比如通过查阅一些国内外权威杂志、报纸,观看一些有关政治和时事的节目等,使得自己对政治知识有更深的理解和认识。
2024年高三政治复习计划(4篇)
2024年高三政治复习计划一、学期教材内容体系分析本学期的教学内容为高中思想政治必修1《经济生活》,包括____个单元的十一课、22框和四个探究。
通过教学活动既丰富学生的经济学知识、提高学科素养,又提升学生用经济知识观察分析和解决实际经济问题的能力。
坚持理论与实际相结合,从探索实际问题出发积累提升专业知识,以专业知识为指导来正确看待社会实际。
二、学生基本情况分析1、由于初中时政治是属于社会中的一部分,并且采用开卷考查的形式,因此学生对于政治课的学习在思想上相对于其他学科来说不是很重视、也不是很熟悉,初中留下的学习经验和印象也不是很好,这些都为高一的教学开展带来很大的难度。
2、学生的基础层次参差不齐、这些为教学带来极大的难度。
3、高一新生在学习上对老师的依赖性比较大,自主学习的意识和能力不强,自主学习的习惯有待逐步培养。
三、学期教学任务目标根据学校的精神,以培养学生的自主学习能力和习惯、提高课堂教学质量为目标,研究新课程要求、研究教材、研究学生等,打造科学自主高效政治课堂,提升学生知识储备和方法能力习惯,树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、教学重点难点重点:提高学生用经济知识观察分析和解决实际经济问题的能力。
坚持理论与实际相结合,从探索实际问题出发积累提升专业知识,以专业知识为指导来正确看待社会实际。
难点:理论联系实际解决实际问题五、教学设想1、以高考改革趋向为指导,以提高教师素质,努力培养学生的自学能力、创新精神和实践能力为宗旨,加强备课,与其他教师互相学习,共同提高,不断增强集体凝聚力。
2、深化课堂教学改革,改变接受性的教学模式,引导学生积极主动参与、乐于研究,培养学生分析问题、解决问题的能力的教学思路,把课堂还给学生,让学生真正成为学习的主人。
3、加强现代教育理论的学习,更新教育观念,把握教改方向,优化课堂教学,重在提高学生学习效率,提高质量。
2024年高三政治复习计划(二)一、目标:行动目标:争B、保C、灭D。
高考政治复习策略的探索与思考
高考政治复习策略的探索与思考德阳外国语学校王琼远政治高考试题的突出特点是以现实生活中的重大热点问题作为背景材料,考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力。
高三政治复习应全面详细地进行各个考点突破,从夯实基础、整合时事热点、训练解题能力到心态的调适等方面入手,认真、扎实、有效地搞好复习,努力提高复习的效率和效果,提升学生能力。
一、夯实基础知识,构建知识体系第一轮复习要求学生对高考考点进行全面了解、理解和掌握;第二轮复习中要求学生对基础知识进行梳理、归纳知识点,夯实基础,从总体上驾驭知识;第三轮复习要求学生定时定量专题训练,应用知识,提升能力。
首先,在教学中要求学生在所复习考点旁边做不同掌握程度的记号,便于课下自己有侧重点的复习知识点。
要求学生每个模块、每个单元、每一课都能梳理出相应知识点,以便于更熟练掌握教材。
在此基础上引导学生概括总结每个模块的内容,简化所学知识,以便能更为精准的记忆基础知识。
同时引领学生静心梳理知识,做到“颗粒归仓”,开好“中药铺”。
学生识记和理解的一千左右知识点如同“满筐的珍珠”,要穿成线,连成片,归好“仓”,分好类,开成“铺”,才能在高考较短的时间内有效提取并准确地运用。
其次,高中政治由经济生活、经济学常识、哲学生活、政治生活、文化生活等五部分组成,不同部分的内容具有不同的特点。
对于不同的部分,应采取不同的策略。
例如经济生活,考生应从“为什么”,“怎么做”两个方面进行归纳总结和梳理。
二、整合时政热点,理论和实际相结合与其他学科相比,政治的最大特点在于它是一门时代性极强的学科,高考政治试题绝不回避热点、焦点。
从2013年的高考政治试卷来看,试题和现实联系紧密,充分体现了党和国家的意志和主张,贯彻了新课程贴近时代、贴近社会、贴近生活、贴近学生的理念。
因此,学生在夯实基础、掌握教材知识的前提下,必须高度关注一年来发生的重大时政热点、焦点,关注社会生活、关注高新技术的发展和应用,全面理解和掌握党的路线、方针和政策,做到理论联系实际。
新高考高三政治备考的策略及措施
一、了解高考大纲,吃透教材
一进入高考复习阶段,就要认真学习前一年的《考试大纲》,了解高考要求,明确复习方向。
在一轮复习中,学生必须“吃透教材”:全面阅读教材,包括书中的正文和辅文,确保每一个字都不漏;记忆重难点,深化和拓展主要知识;构建知识体系,梳理“碎片化的知识”,梳理知识各部分的内在联系,形成知识网络,做到“连线在你心中”。
第二,适当练习,提高解题能力。
在一轮复习中,适当的习题可以应用课本知识,加强对知识的理解,锻炼答题能力,学会灵活运用基本原理和观点,分析和理解当今的一些社会现象,解决实际问题。
要对题型进行分类训练,找出各种题型的解题思路和方法,提高答题的准确率。
在练习的基础上,总结每一种题型,形成一套解题方法和套路,通过反复练习,加强对不同题型解题思路的理解、感知、熟悉和规范,从而提高大脑思维活动应对各种题型解题的准备性和灵敏性。
第三,关注时事、知识、生活。
政审最大的特点是与当年时政紧密结合,结合社会热点和教材知识点,是高考命题的重点。
所以要注意积累时事。
1.平时注意记录当月的重点时事,并进行分类。
可以分为政治、经济、文化、科技、体育等。
,特别要关注各领域的重大时事。
2.在积累时政的过程中,结合课本的复习,学习自己的命题。
这一步要求考生多角度、多方面分析时事,用所学知识问自己问题。
同时他们在平时的考试中要注意知识点和时事的结合。
2024年高三政治复习计划(二篇)
2024年高三政治复习计划在最后的三个月时间里,为了更好地提高学生的积极性,特制定以下工作计划:一、指导思想以课程标准、考试说明为指导,以课本为依据,充分研究高考。
增强政治课的针对性和实效性,培养学生分析问题、解决问题和应试的能力,从而提高政治课的教学质量。
二、工作目标1、以课本和课程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握复习的要求。
让学生详读教材,记忆和理解基本概念、基本原理。
2、改变教学观念,进行课堂教学改革,发挥学生的主动性,培养学生的思维能力。
教师给予学生以思考和消化的时间和空间。
3、加强教研,研究高考和高考试题,把热点与教材知识的有效结合,注重知识的迁移与运用,精选习题,避免陷入题海中。
4、进行有效的知识落实。
把课堂的知识落实作为主渠道,及时进行小结、单元过关和月结。
5、学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有一定的提升。
三、高三政治课教学中存在的问题1、文科学生总体水平不是很好,优生与差生相差很大,且拔尖人才又少。
今年升级考就是说明了这一问题。
所以既要抓重点又是照顾全体。
2、缺乏对课程标准和考试说明的深入研究。
在政治课的课程标准中有对知识掌握程度的明确要求,如识记、理解和运用。
在考试说明中有明确的考核目标和要求,并有详细的解读说明。
3、忽视课本,依赖资料。
课本知识是依据课程标准编写的,有完整的体系和逻辑。
我们在高三教学和复习中总是抛弃课本而按照资料来进行,舍本求末,学生对于知识没有系统性的把握和理解。
4、缺乏对学生学习和复习策略的指导。
我们的教学仍停留在我讲你听,我说什么你就做什么上,没有对学生进行学习和复习的指导,如何做,应该怎样做。
导致学生的学习没有主动性和方向性,教师辛苦,学生辛苦而没有太大的成效。
5、课本知识与热点、重点问题的联系空泛。
表现在理论联系热点、重点问题时只是点到为止,泛泛而谈,没有把理论与实际的结合上从一个切口入手进行细致的分析。
所谓讲题也只是就题讲题,就答案讲答案,所谓学生掌握就是记住,面对新的问题仍然无从下手四、教学要求1、学习《课程标准》,并且结合《课程标准》中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求,准确地____在教学过程中,落实教学内容,把握教材的特点。
浅析高考政治复习方法与策略
浅析高考政治复习方法与策略胡艳丽纵观近三年的全国文综高考命题大致呈现出如下特点:试题既关注基础知识的理解和把握,又突出对学生能力的考察;试题以社会热点、焦点和人们普遍关注的问题为立意,强调了基础性和应用性相结合、学科性和综合性相渗透,寓能力考核于知识考核之中。
结合本校学生实际,我校高三政治备课组在高三一开始就针对高考制定了周密的备考复习计划,并在复习应考过程中不断加以补充总结。
现将一年来的实践经验总结建议如下:一、高考政治整体复习策略与方法由于高考备考的特殊性,进入高三,任课教师便应该让学生树立起高三意识。
第一,要让学生明确复习时间的紧迫性。
高三上学期学生容易对时间产生依赖感,总感觉刚进入高三,离高考还早着呢,容易产生松散、懈怠、麻痹大意的思想。
因此,一进入高三,教师就要提前将全年复习计划告知学生,在每一轮复习甚至每一阶段复习之前再将阶段复习计划告知学生,甚至每一节课下课之前,下一节课的复习内容都要让学生知道。
目的是让学生对整个高三的复习情况有一个整体感知。
老师要给学生讲明:高三复习实际上只有9个月的时间,要用2个半月的时间讲新课。
三个月时间一轮复习5本书,2个半月时间二轮复习,一个月时间三轮复习和考前自查。
将时间化整为零后,学生能认识到复习的艰巨性和时间的紧迫性。
第二,要让学生明确基础知识的重要性。
刚进入高三,许多学生想当然的认为基础知识不那么重要,背不背书没关系。
殊不知,没有基础哪来能力?高考试题千变万化,但不变的是学科主干知识,正所谓“题在书外,理在书中”。
特别是二轮复习期间,由于知识的跨度大、练习的综合性要求高、能力要求高,如果没有知识作铺垫,根本跟不上进度,会被甩得很惨。
所以一定要向学生强调一轮复习知识的重要性,并把三轮复习计划作好细致安排。
(一)一轮复习:全面夯实基础,自主构建知识体系三轮复习有所侧重,殊途同归。
在第一轮复习中,考生应尽快熟悉考试模式、性质、形式、特点及要求,对自己的学习方法及思维方式作出及时的调整。
高三政治复习计划
高三政治复习计划高三政治复习计划「篇一」一、指导思想本学期以学校的工作计划为指导,以高三年级的复习计划目标为统领,以高考考纲为纲,以教材为本,以社会热点、重大实际问题为素材,根据本学科高考的特点与要求进行复习,以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心,充分发挥备课组的集体智慧与力量,加强学法指导,坚持有效的训练,提升我校高三学生政治学科成绩。
二、本学期目标及对策1、复习目标:(1)、继续夯实基础,督促学生在课堂上多看、多做,熟练掌握教材,理解和灵活运用教材上的理论知识。
(2)、着力培养学生理论联系实际的能力、分析解决问题的能力。
懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题,着眼于学生能力的提高。
(3)、强化学生模拟训练,着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。
(4)、全面提高政治教学成绩,特别关注其他科成绩较好、而政治学科成绩有点欠缺的临界同学,争取辅导取得实效。
2、对策思路:(1)、立足教材,夯实基础;立足课堂,提高效率;立足规范,提高能力。
(2)、精选复习资料和试题,增强复习的实效性、针对性和仿真性。
(3)、归纳总结高考试题题型与解题方法技巧,进行变式演练。
(4)、重视每一次综合检测与讲评,做到讲练结合。
(5)、加强学科内与学科间的综合,团结协作,共同提高。
三、具体措施:1、坚持集体备课:强化集体备课,把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。
立足教材狠抓基础,精心编写教案。
充分利用每周正确把握复习教学的针对性和方向性,力避盲目性。
2、课堂教学目标突出“精、细、实”:课堂教学是学生高考复习的主阵地,每位老师精心策划,努力提高复习的效率,作为高三复习,应该将之贯穿与教学的始终。
特别是要加强对近年来新课程改革高考试题及模拟题的研究。
明确考什么,怎么考。
探究有效课堂,规范教学行为,向课堂45分钟要质量。
3、精选试题,与高考接轨:精心组织练习,通过练习及时发现学生存在的问题并及时解决。
高三政治第一轮复习方法及建议
高三政治第一轮复习方法及建议一、制定学习计划在高三政治复习的过程中,学生首先需要做的就是制定一个科学合理的学习计划。
在制定学习计划时,可以按照政治各个知识点的难易程度和重要性来进行合理的安排。
可以根据政治教材的内容,将政治知识点分为基础知识、重点知识和难点知识,然后合理安排时间进行复习。
尤其是要注重重点难点知识的理解和记忆,巩固基础知识。
除了按照知识点来制定学习计划,学生还可以结合自己的实际情况来进行安排,比如每天的学习时间、自己的学习状态等。
在制定学习计划的过程中,要量力而行,不要贪多,适当安排自习时间和休息时间,保证充足的精力和状态进行学习。
二、熟悉考纲在高三政治复习中,学生需要熟悉政治的考纲,了解高考政治的要求和考点。
可以通过查阅高考政治的考纲和历年高考试题,来了解政治考试的形式和内容要求,然后有针对性地进行复习。
还要学会分析政治考试的特点和规律,尤其是要注意政治考试的常见题型和难点,有针对性地进行针对性的复习和练习。
三、系统学习高三政治复习需要系统全面地进行学习,要尽可能地把政治知识点串联起来,形成系统的学习体系。
在系统学习的过程中,可以通过学习政治教材、政治课外书籍、政治考试辅导资料等途径,来获取政治知识,同时要注重政治知识的系统性和全面性,不要出现片面性和个别性的情况。
在系统学习的过程中,要注重政治知识的内在联系和逻辑关系,要选择适合自己的学习方法和学习途径,灵活运用。
在系统学习的还要加强政治知识的综合应用和实践能力,注重政治知识的学以致用,要学会将政治知识和社会实际结合起来,进行灵活应用。
四、辅导复习在高三政治复习的过程中,学生可以通过政治辅导教师的指导和辅导,来进行有针对性的复习。
政治辅导教师可以根据学生的实际情况和需求,提供一对一专业的辅导和指导,帮助学生解决学习上的问题和困难,同时还可以提供一些复习技巧和方法。
政治辅导教师还可以给学生提供一些政治复习资料和练习题,帮助学生进行全面系统的复习。
高三政治第一轮复习方法及建议
高三政治第一轮复习方法及建议高三政治是考生备战高考的重要阶段,需要有系统性和针对性的复习方法和建议。
以下是针对高三政治复习的一些建议:1.制定复习计划:根据剩余的复习时间和考试的重点,合理安排每天的复习内容和时间。
可以将政治知识点分为模块,每天集中复习一个或几个模块,逐步涵盖全部内容。
2.重点突破:根据自己的实际情况和复习进度,确定哪些知识点是自己的薄弱环节,投入更多的时间和精力进行针对性的学习和练习,确保重点内容的掌握。
3.多维度学习:政治知识点主要包括概念、原理、政策、实践等内容,可以结合教材、课堂笔记、参考书籍和网络资源进行多维度的学习和理解,提高对知识点的全面理解。
4.总结归纳:在学习过程中,及时总结和归纳重要的知识点和难点,可将其整理成思维导图、笔记或短文,方便复习时快速回顾和温习重要内容。
5.答题技巧:政治考试除了对知识的掌握,还需要掌握一些解题技巧。
可以通过做真题、模拟题和名师讲解视频等方式,熟悉考试形式和解题思路,提高解答问题的速度和准确性。
6.多样化练习:政治考试涉及多种题型,包括选择题、解答题、案例分析等。
在复习过程中,要注意对各种题型的练习,特别是对于解答题,要多做一些详细的答题练习,提高自己的答题能力。
7.注意复习方法:政治是一门具有一定抽象性的学科,复习时要注意通过具体的例子和实践来理解和记忆知识点。
可以通过政治新闻、历史事件、实际案例等方式,将理论知识和实际结合起来,更易于理解和记忆。
8.合理安排休息:高三政治复习是一个长期的过程,过度疲劳可能导致效果适得其反。
要合理安排时间,保证充足的睡眠和休息,适当进行体育锻炼,提高自己的复习效率。
9.足够自信:高考是一个考察综合素质和能力的过程,政治只是其中一科,要保持足够的自信和稳定的情绪状态,相信自己的努力和能力,做到平常心面对考试。
10.及时调整复习策略:在复习过程中,如果发现某些策略不适合自己或者复习效果不佳,要及时调整和改进方法,寻找适合自己的学习方式和节奏,保持学习的动力和积极性。
高三政治一轮复习的对策
高三政治一轮复习的对策高考政治复习是一门学问,方法很多,但万变不离其宗,考生必须具有良好的思想政治学科基础知识和解决问题的能力,实现以不变应万变。
在这里本人有一些粗浅的看法,和大家一同探讨。
第一:注重课本基础知识的复习与巩固。
先把课本读“厚”。
具体做法是:结合《考试大纲和考试说明》,把每一课的知识点都找出来,逐个消化。
需要知识的识记,需要理解运用的知识点,要引导学生再通读一下课本上的相关内容,特别是不理解的重点问题,老师一定要引导学生重点把握和掌握,不留知识死角。
还要做适量的习题。
把看课本、识记、理解和做题有效地结合起来。
通过做检测习题,检查学生在知识点的把握上还有没有漏洞,以便及时查漏补缺。
再把课本读“薄”。
根据记忆规律,我们过一段时间还要重复复习一下前面我们复习过的内容,及时巩固以保证长久的记忆。
第二:注重时政的把握。
政治科考试的最大特点是和当年的时政结合紧密。
因此“两耳不闻天下事,一心只背政治书”的做法无疑也是错误的。
所以,我们要在平时注意积累时政。
步骤有两个:⑴、在平时注意引导学生把当月的重点时政记录下来,并作一归类。
可以分为政治类、经济类、文化类、科技类、体育类等,特别要注意各个领域内的重大时政。
⑵、在积累时政的过程中,把其与课本的复习相结合,这一步要求考生多角度、多方面去分析时政,用所学的知识自己跟自己提问,同时要注意平时考试中知识点和时政的结合角度。
第三,注重高考试题的把握和运用高考试题代表了我们学习的目标和方向。
文科试题材料的科学性对作答至关重要,高考试题材料准确科学,可信度高,多做高考试题有利于提高学生的做题思路、方法和能力。
第四:认真做题,强化训练。
考生的手里需要有比较实用的练习资料,有基础的、有拔高的、有联系时政的等。
考生在做题时,一定要给学生设置时间,在规定的时间内做完规定的题目,且提高准确度,这样做以便养成良好的做题习惯,这里包括做题的速度、做题的技巧等。
这四点扎实地做完,你的高考首轮复习就完美地结束了。
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试议高三政治复习策略
湖南省**安仁一中侯正文
政治科高考加大了综合能力考查的力度,由知识立意为主转为能力立意为主,结合热点,重视考查学生运用基本知识分析和解决问题的能力。
但并未脱离学生原有的学科知识体系,所谓“题目在书外,答案在书中”。
试题总是以教材为基础,或对它的变换和引申。
为此,我们着重从以下几方面进行高三政治复习:
一、钻研考纲,以本为本,夯实基础
1.认真研读考试大纲
要全面地掌握《考试大纲》所列的基本概念、基本观点、基本原理等决不遗漏。
而且,考纲对能力的要求明显提高,还提出“综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题,体现创新性思维”的内容。
这个变化体现了高考改革的深入发展,标志着“能力立意”的命题思想的逐步成熟和完善。
这一考核要求预示今年乃至今后的高考命题,必将坚定“能力立意”方向继续前进,给备考指明了新的具体的努力方向。
2.认真研读教材
教材是根、是源、是基础,在整个复习备考的过程中70%以上的时间放在复习教材上,考题中70%以上是源于教材。
从近年的高考试题看,无论是材料新颖的选择题,还是关注现实生活的富有创意的主观题,稍加分析,其答案绝大部分就在教材中,就在大家所学过的基础知识中。
学生丢分的原因,尤其是选择题的失分,往往是基本概念不清、基础知识不扎实、基本技能不熟练所致。
因此,在政治总复习中,首先就是要引导学生夯实基础,熟练掌握高中学段三个学科(经济学、哲学、政治学)的基本概念和基本原理,遵循“低起点、宽领域、严训练、适要求”的原则,拓宽学生的知识面,夯实学科知识基础。
二、归类连线,点线面体,形成知识体系
根据综合科目考试“学生应注重对事物整体的结构、功能和作用的认识”的要求,这就强调考生要重视各知识点在知识结构中的地位,以及相关知识之间的内在联系,不能孤立、片面、分散地死记硬背各个知识点。
高考复习落实知识点是前提,抓“点”是指抓考点、热点、重点、难点、结合点、切入点、踩分点。
抓考点,夯实基础;抓热点,才能很好的做到理论联系实际;抓重点,做到复习有的放矢;抓难点,才能获得加分点;抓结合点,才能做到知识融会贯通;抓切入点,才能做到事半功倍;抓踩分点,才能获高分。
因
此,在教学中教师要引导学生要认真钻研教材、深入理解和把握教材,力争每一个知识识弄懂吸透。
同时找出知识间的横向、纵向、内在、外在的联系,将零散的知识“点”梳理为“线”并编织为一定的“网”,构建知识网络,从而形成系统的知识体系。
使学生能对知识融会贯通,能够抓住其中最基本、最主要的东西,提高应考能力。
为了达到这一要求,在课堂教学中,一要在充分理解概念、范畴、原理的基础上去强化记忆,巩固和加强对基础知识的理解和掌握;二要适当增加看教材的遍数,要求学生每次月考前把所复过的教材内容温习一次,经过高三一年的八至九次月考,教材内容基本都熟练掌握了。
同时必须不断提高看书学习的速度,正确处理好速度与效率、重点与非重点、已记住和还未记得的知识等关系,等等;三要学会从宏观上去把握知识,使基础知识条理化、系统化、网络化、图表化。
老师一定要引导学生自己动手建构有关政治学、哲学、经济学三门学科的知识体系,学会从总体上驾驭知识,提高从整体上去思考问题的自觉性。
三、把握重点,联系热点,做到理论联系实际
高考复习不同于平时的教学,要“精讲”,即集中力量,用较少的时间,把教材的重点、难点、关键讲清楚,要做到十二个字,即“目标单纯,重点突出,取舍果断”。
把握重
点就是把握知识体系中能够反映该系统的本质特征及其联系,对其他知识系统具有重要影响,并能反映当前国家工作重点的基本知识及基本理论。
这就要求教师首先要选准重点,并在复习过程中反复强调和训练,以引起学生的高度重视;其次,对重点问题要讲深讲透,让学生真正理解掌握,坚决反对死记硬背。
当前的高考试题具有鲜明的时代特征,而理论联系实际是思想政治课教学的基本原则,也是高考命题的根本指导思想。
这就要求我们要把党和国家当前工作的重点融化在教材的重点内容中,找出其结合点,从多角度、多层次、多形式理解和把握这些重点知识。
四、把准方向,精练巧训,不断提高解题能力
考试说明不仅明确规定了高考的性质、内容和能力要求,而且规定了试卷的结构、难度系数、考试方法和考查的知识范围等。
这为高考命题提出了较为科学、规范的依据,也为高考的复习指明了方向。
这就要求老师在进行总复习之前,必须全面认真且深入地研究当年的高考试题以及考试说明,分析二者的联系与创新之处,明确方向,进而把握命题的特点和规律,提高复习的针对性和目的性,减少复习的盲目性和随意性。
高考政治试题的设计无论是选择题还是非选择题,都把问题编制在特定的情景材料之中,都与大家的社会生活和国
内外的重大时政有关。
如何提高得分率?如何增强复习的有效性?是每一位高三教师十分重视而又感到困惑的问题。
其实只要在大家明确了总复习的方向、把握了命题趋势之后,适当地有针对性地做一些较为规范、科学的练习题,训练答题的方法,提高解题的技巧,发展思维能力,尤其是多角度多层次辩证地分析问题和解决问题的能力,就会取得满意的成绩。
如何做到适度呢?我们是这样做的:首先,要选择一本较好较新较为科学、规范的参考书习题集或高考试题集,根据复习的进度,一步一个脚印地把它做完做彻底。
其次,针对当年国内外重大时政热点,有重点地精选一些题目,力求答案准确、精练、全面而且有创新。
第三,有选择地做各地的交流试卷,排除偏、难、怪的试题,不搞题海战术,反对以多取胜。