【新教材】我与地坛优秀课件—季高中语文部编版(最新)必修上册

【新教材】我与地坛优秀课件—季高 中语文 部编版 （最新 ）必修 上册
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• 分析作者为何“自从那个下午我无意识中进了这园子，就 再没有长久地离开过它。”？
• 地坛作为明清两代帝王祭祀地神的神圣场所，曾有过怎 样的繁华与辉煌，不难想象。可经过四百多年的风风雨雨， 如今却冷落如一片野地，由盛到衰；史铁生在风华正茂的 20岁忽然残废了双腿，由健全到残缺。相同的命运轨迹， 令他对地坛产生了一种同病相怜、惺惺相惜之感。只有在 地坛沧桑、宁静的怀抱里，他那颗颓废绝望的心才能找到 心灵的抚慰。
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齐读纠正读音
•宿命（sù） 炫耀（xuàn） 坍圮（tān pǐ） 窸窸窣窣（xī sū）
•蝉蜕（tuì） 熨贴（yù） 荒芜（wú） 沧桑（cāng） 猝然(zú)
•恪守（gé） 雕琢（zhuó） 颓墙（tuì） 亘古不变（gèng）
死，应该顺其自然
ห้องสมุดไป่ตู้我应该怎么去活？
怕是活多久就要 想它多久
体验：生和死都是自然规律，对死不必急于求成
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•怎样理解“死是一件不必急于求成的事，死是一 个必然会降临的节日”？ • 作者在生命最美好的年华瘫痪了，内心备受折 磨，在“生”于“死”的矛盾中苦苦针扎。
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两处景物描写各有何特点？有何区别？
雕栏玉砌不复在 四壁朱颜改
残阳 废园
苍松翠 柏树幽 野草荒藤乐悠悠 正红 沉静 蜂飞 蚁动 瓢虫升空 金蝉脱壳 露珠滚动 满园草木竞相荣
衰败、荒芜、 特点
陈旧
宁静、生机 勃勃
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荒芜但并不衰败
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4、我在地坛里思考了什么问题？找到这些问题的答 案了吗？
作者的追寻……
我为什么要出生？
无须思考
我该不该去死？
你认为作者最终理解母亲了吗？谈谈你的理解。 理解了。如：①设想母亲的心理；②写小说回报母 亲；③整日怀念母亲；④痛悔自己的倔强和羞涩。
我与地坛
史铁生
学习目标
❖1.品味文章语言，理解地 坛和母亲对作者生命求索 的启示。
❖2.参悟生命意义，树立积 极向上的生命观。
地坛又称方泽坛，在中国北京安定门外，是明世宗以后 明清两代皇帝每年夏至祭祀土地神的地方。地坛始建于 明代嘉靖九年(1530)，是中国现存的最大的祭地之坛。坛 内总面积37.4公顷，呈方形，整个建筑从整体到局部都是 遵照中国古代“天圆地方”“天青地黄”“天南地 北”“龙凤”“乾坤”等传统和象征传说构思设计的。
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解析第二部分
在作者的心目中，“母亲”是一位怎样的“母亲”？
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“心血倾注过的地方不 容丢弃，我常常觉得这是我 的名字的昭示，让历史铁一 样地生着，以便不断的去看 它，不是不断的去看这些文 字，而是借助这些踌躇的脚 印不断看那一向都在写作着 的灵魂，看这灵魂的可能与 大向”
—史铁生解释他的名字
作者简介 【新教材】我与地坛优秀课件—季高中语文部编版（最新）必修上册
史铁生，中国作家、散文家。1951年出生 于北京市。1967年毕业于清华大学附属中 学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪 于1972年回到北京。后来又患肾病并发展 到尿毒症，靠着每周3次透析维持生命。 后历任中国作家协会全国委员会委员，北
京作家协会副主席，中国残疾人联合会副
主席。自称职业是生病，业余在写作。 2010年12月31日凌晨3时46分因突发脑溢 血逝世，享年59岁。
史铁生完成了许多身体正常的人都做不到的事，他对 于人的命运和现实生活的冲突，没有停留在表面进行
思考，而是去拷问存在的意义。——邓晓芒评
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写作背景
作者是在双腿残疾的沉重打击下，
在找不到工作，找不到去路，忽然间 几乎什么都找不到了的时候“走”进 地坛的，从此以后与地坛结下了不解 之缘，直到写这篇散文时的15年间， “就再没有长久地离开过它”。作者 似乎从这座历经400多年沧桑的古园 那里获得了某种启示，汲取了顽强生 活与奋斗的力量。在《我与地坛》一 文中，除了我们在节选为课文的部分 里所见到的内容外，作者还写了在古 园中的见闻和所遇到的人与事，述说 了自己的所思所想，而其中更多的还 是抒发自己对于命运和生死问题的感 悟。
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初读课文，划分层次
• 第一部分，写地坛给“我”的启迪。 • ①（1-4段），写“我”与地坛的缘分。 • ②（5-7段），写“我”在地坛的人生感悟。 • 第二部分，写母亲给“我”以生存的启发，使“我”懂得怎样
生活。 • ①（1-3段），写“我”曾经给母亲出了一个怎样的“难题”。 • ②（4-10段），写“我”的创作取得了成功，母亲却不能分享
“我”的快乐。
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• 分析第一部分
• “地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。”两句话有什么区别？ 为何要强调这种区别？
以“我家”为中心， 向外辐射，延及地坛
以“地坛”为中心，向 外辐射，延及“我家”。
• 前二十年，作者的生命按常态进行，自然是以家为中心。20岁时 突至的疾病使作者的人生道路急转直下，作者为了排解内心的苦闷 与困惑，来到地坛，又在地坛的启示下完成了对生命的新认识，地 坛已经成为作者精神的家园，灵魂栖息的所在。作者这样写二者的 变化实质上表现了他的心路历程。