全等三角形(历年中考题)
全等三角形32道经典题
B O P A C Q E D
2.将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形，再将其中的一个按同样的方法剪成四个 更小的正三角形，……如此继续下去，结果如下表： 所剪次数 正三角形个数 1 4 2 7 3 10 4 13 … … n an
则 an=________________（用含 n 的代数式表示）. O B E D C C A
9.如图（10），AC∥DE， BC∥EF，AC＝DE 求证：AF＝BD E C F A
A
C N M N E D B M E 图② D A
D B B
C
A 图①
10． 已知： 如图，B，C，E 三点在同一条直线上，AC ∥ DE ，AC CE ，ACD B ． 求证： △ABC ≌△CDE ． D A
三、简答题 1、已知:如图,AD=BC,AC=BD.求证:OD=OC
D O
C
A
B
2、如图，AB∥CD(1)用直尺和圆规作 C 的平分线 CP，CP 交 AB 于点 E(保留作图痕迹，不
写作法) (2)在(1)中作出的线段 CE 上取一点 F，连结 AF。要使△ACF≌△AEF，还需要添加 一个什么条件？请你写出这个条件(只要给出一种情况即可；图中不再增加字母和线段；不 要求证明)。 A B
A E C E’
A E D l E
A E D ’ D l D’ F ’ B
A E
B
l B C’ C (2)
’ B ′ C (3) ′ ′
C (4)
D
16.如图，在梯形 ABCD 中，AD∥BC，E 为 CD 中点，连接 AE 并延长 AE 交 BC 的延长线于 ′ 点 F．（1）求证：CF=AD；（2）若 AD=2，AB ′ =8，当 BC 为多少时，点 B 在线段 AF 的垂 直平分线上，为什么？ A D
全等三角形中考真题200题(含答案解析)
全等三角形中考题（精选 200 题）
A．60°
B．50°
C．45°
D．30°
14．（厦门）如图，在△ABC 和△BDE 中，点 C 在边 BD 上，边 AC 交边 BE 于点
F．若 AC=BD，AB=ED，BC=BE，则∠ACB 等于（ ）
A．∠EDB
B．∠BED
C． ∠AFB
D．2∠ABF
15．（双鸭山）如图所示，已知△ABC 和△DCE 均是等边三角形，点 B，C，E 在 同一条直线上，AE 与 BD 与 BD 交于点 O，AE 与 CD 交于点 G，AC 与 BD 交 于点 F，连接 OC，FG，其中正确结论的个数是（ ） ①AE=BD；②AG=BF；③FG∥BE；④∠BOC=∠EOC．
A．1 个
B．2 个
C．3 个
D．4 个
16．（鄂州）如图，已知△ABC 中，∠ABC=45°，AC=4，H 是高 AD 和 BE 的交 点，则线段 BH 的长度为（ ）
A．
B．4
C．
D．5
全等三角形中考题（精选 200 题）
17．（乌兰察布）如图，已知等边△ABC 中，BD=CE，AD 与 BE 相交于点 P， 则∠APE 的度数为（ ）
21．（龙岩）如图，在边长为 4 的等边三角形 ABC 中，AD 是 BC 边上的高，点 E，F 是 AD 上的两点，则图中阴影部分的面积是（ ）
A．4
B．3
C．2
D．
22．（聊城）如图，在 Rt△ABC 中，AB=AC，AD⊥BC，垂足为 D．E、F 分别 是 CD、AD 上的点，且 CE=AF．如果∠AED=62°，那么∠DBF=（ ）
全等三角形中考题（精选 200 题）
中考数学三角形全等证明习题50题
探索三角形全等的条件练习题1、已知AD 是⊿ABC 的中线，BE ⊥AD ，CF ⊥AD ，问BE =CF 吗？说明理由。
2、已知AC =BD ，AE =CF ，BE =DF ，问AE ∥CF 吗？3、已知AB =CD ，BE =DF ，AE =CF ，问AB ∥CD 吗？4、已知在四边形ABCD 中，AB =CD ，AD =CB ，问AB ∥CD 吗？说明理由。
5、已知∠BAC =∠DAE ，∠1=∠2，BD =CE ，问ABD ≌⊿ACE .吗？为什么？6、已知CD ∥AB ，DF ∥EB ，DF =EB ，问AF =CE 吗？说明理由。
7、已知BE =CF ，AB =CD ， ∠B =∠C .问AF =DE 吗？8、已知AD =CB ， ∠A =∠C ，AE =CF ，问EB ∥DF 吗？说明理由。
9、已知，M 是AB 的中点，∠1=∠2，MC =MD ，问∠C =∠D 吗？说明理由。
10、已知，AE =DF ，BF =CE ，AE ∥DF ，问AB =CD 吗？说明理由。
11、已知∠1=∠2，∠3=∠4，问AC =AD 吗？说明理由。
12、已知∠E =∠F ，∠1=∠2，AB =CD ，问AE =DF 吗？说明理由。
13、已知ED ⊥AB ，EF ⊥BC ，BD =EF ，问BM =ME 吗？说明理由。
A C D B 1 2 3 4 A C D E F 1 2 A B C E H DA C M E FB D AB C E F D C B D E F D C F E A B D A D E B C 1 2 A D C E F B A C D B E F B A D F E C M A B C D 1 2 D C F E A B A B C D F E14、在⊿ABC 中，高AD 与BE 相交于点H ，且AD =BD ，问⊿BHD ≌⊿ACD ，为什么？15、已知∠A =∠D ，AC ∥FD ，AC =FD ，问AB ∥DE 吗？说明理由。
中考数学全等三角形真题汇总练习
中考数学全等三角形真题汇总练习一.选择题1．如图，小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M、N的距离，如果△PQO≌△NMO，则只需测出其长度的线段是（ Ｂ ）A．PO B．PQC．MO D．MQ【考点】全等三角形的应用．【分析】利用全等三角形对应边相等可知要想求得MN的长，只需求得其对应边PQ的长，据此可以得到答案．【解答】解：要想利用△PQO≌△NMO求得MN的长，只需求得线段PQ的长，故选B．【点评】本题考查了全等三角形的应用，解题的关键是如何将实际问题与数学知识有机的结合在一起．2. 如图，已知点A,D,C,F在同一条直线上，AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF，还需要添加一个条件是（）A BCDEF 第4题图A.∠BCA=∠FB. ∠B=∠EC.BC∥EFD. ∠A=∠EDF3．如图，四边形ABCD是平行四边形，点E在边BC上，如果点F是边AD上的点，那么△CDF与△ABE不一定全等的条件是（ ） A．DF=BE B．AF=CE C．CF=AE D．CF∥AE考点：平行四边形的性质；全等三角形的判定。
分析：根据平行四边形的性质和全等三角形的判定方法逐项分析即可．解答：解：A、当DF=BE时，有平行四边形的性质可得：AB=CD，∠B=∠D，利用SAS 可判定△CDF≌△ABE；B、当AF=CE时，有平行四边形的性质可得：BE=DF，AB=CD，∠B=∠D，利用SAS可判定△CDF≌△ABE；C、当CF=AE时，有平行四边形的性质可得：AB=CD，∠B=∠D，利用SSA不能可判定△CDF≌△ABE；D、当CF∥AE时，有平行四边形的性质可得：AB=CD，∠B=∠D，∠AEB=∠CFD，利用AAS可判定△CDF≌△ABE．故选C．点评：本题考查了平行四边形的性质和重点考查了三角形全等的判定定理，普通两个三角形全等共有四个定理，即AAS、ASA、SAS、SSS，但AAA、SSA，无法证明三角形全等，本题是一道较为简单的题目．4．如图，梯形ABCD中，AD∥BC，点M是AD的中点，且MB=MC，若AD=4，AB=6，BC=8，则梯形ABCD的周长为（ Ｂ ）A．22 B．24 C．26 D．28【考点】梯形；全等三角形的判定与性质．【专题】数形结合．【分析】先判断△AMB≌△DMC，从而得出AB=DC，然后代入数据即可求出梯形ABCD的周长．【解答】解：∵AD∥BC，∴∠AMB=∠MBC，∠DMC=∠MCB，又∵MC=MB，∴∠MBC=∠MCB，∴∠AMB=∠DMC，在△AMB和△DMC中，∵AM=DM，MB=MC，∠AMB=∠DMC∴△AMB≌△DMC，∴AB=DC，四边形ABCD的周长=AB+BC+CD+AD=24．故选B．【点评】此题考查了梯形、全等三角形的判定与性质，属于基础题，解答本题的关键是判断△AMB≌△DMC，得出AB=DC，难度一般．二.填空题5．如图，在△ABC中，点D是BC的中点，作射线AD，在线段AD及其延长线上分别取点E、F，连接CE、BF．添加一个条件，使得△BDF≌△CDE，并加以证明．你添加的条件是 DE=DF（或CE∥BF或∠ECD=∠DBF或∠DEC=∠DFB等） ．（不添加辅助线）．考点：全等三角形的判定。
全等三角形(优选真题60道)：三年(2021-2023)中考数学真题分项汇编(全国通用)(解析版)
三年（2021-2023）中考数学真题分项汇编（全国通用）全等三角形（优选真题60道）一．选择题（共14小题）1．（2023•凉山州）如图，点E、点F在BC上，BE＝CF，∠B＝∠C，添加一个条件，不能证明△ABF≌△DCE的是（）A．∠A＝∠D B．∠AFB＝∠DEC C．AB＝DC D．AF＝DE【分析】根据BE＝CF求出BF＝CE，再根据全等三角形的判定定理进行分析即可．【解答】解：∵BE＝CF，∴BE+EF＝CF+EF，即BF＝CE，∴当∠A＝∠D时，利用AAS可得△ABF≌△DCE，故A不符合题意；当∠AFB＝∠DEC时，利用ASA可得△ABF≌△DCE，故B不符合题意；当AB＝DC时，利用SAS可得△≌△DCE，故C不符合题意；当AF＝DE时，无法证明△ABF≌△DCE，故D符合题意；故选：D．【点评】本题考查了全等三角形的判定定理，能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键，全等三角形的判定定理有SAS，ASA，AAS，SSS，两直角三角形全等还有HL等．2．（2023•长春）如图，工人师傅设计了一种测零件内径AB的卡钳，卡钳交叉点O为AA'、BB'的中点，只要量出A'B'的长度，就可以知道该零件内径AB的长度．依据的数学基本事实是（）A．两边及其夹角分别相等的两个三角形全等B．两角及其夹边分别相等的两个三角形全等C ．两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例D ．两点之间线段最短【分析】根据点O 为AA '、BB '的中点得出OA ＝OA '，OB ＝OB '，根据对顶角相等得到∠AOB ＝∠A 'OB '，从而证得△AOB 和△A 'OB '全等，于是有AB ＝A 'B '，问题得证．【解答】解：∵点O 为AA '、BB '的中点，∴OA ＝OA '，OB ＝OB '，由对顶角相等得∠AOB ＝∠A 'OB '，在△AOB 和△A 'OB '中，{OA =OA′∠AOB =∠A′OB′OB =OB′，∴△AOB ≌△A 'OB '（SAS ），∴AB ＝A 'B '，即只要量出A 'B '的长度，就可以知道该零件内径AB 的长度，故选：A ．【点评】本题考查了三角形全等的判定与性质，正确运用三角形全等的判定定理是解题的关键．3．（2022•成都）如图，在△ABC 和△DEF 中，点A ，E ，B ，D 在同一直线上，AC ∥DF ，AC ＝DF ，只添加一个条件，能判定△ABC ≌△DEF 的是（ ）A ．BC ＝DEB ．AE ＝DBC ．∠A ＝∠DEFD ．∠ABC ＝∠D【分析】先根据平行线的性质得到∠A ＝∠D ，加上AC ＝DF ，则可根据全等三角形的判定方法对各选项进行判断．【解答】解：∵AC ∥DF ，∴∠A ＝∠D ，∵AC ＝DF ，∴当添加∠C ＝∠F 时，可根据“ASA ”判定△ABC ≌△DEF ；当添加∠ABC＝∠DEF时，可根据“AAS”判定△ABC≌△DEF；当添加AB＝DE时，即AE＝BD，可根据“SAS”判定△ABC≌△DEF．故选：B．【点评】本题考查了全等三角形的判定：熟练掌握全等三角形的5种判定方法是解决问题的关键，选用哪一种方法，取决于题目中的已知条件．4．（2022•云南）如图，OB平分∠AOC，D、E、F分别是射线OA、射线OB、射线OC上的点，D、E、F 与O点都不重合，连接ED、EF．若添加下列条件中的某一个，就能使△DOE≌△FOE．你认为要添加的那个条件是（）A．OD＝OE B．OE＝OF C．∠ODE＝∠OED D．∠ODE＝∠OFE【分析】由OB平分∠AOC，得∠DOE＝∠FOE，由OE＝OE，可知∠ODE＝∠OFE，即可根据AAS得△DOE≌△FOE，可得答案．【解答】解：∵OB平分∠∴∠DOE＝∠FOE，又OE＝OE，若∠ODE＝∠OFE，则根据AAS可得△DOE≌△FOE，故选项D符合题意，而增加OD＝OE不能得到△DOE≌△FOE，故选项A不符合题意，增加OE＝OF不能得到△DOE≌△FOE，故选项B不符合题意，增加∠ODE＝∠OED不能得到△DOE≌△FOE，故选项C不符合题意，故选：D．【点评】本题考查全等三角形的判定，解题的关键是掌握全等三角形判定定理并会应用．5．（2022•金华）如图，AC与BD相交于点O，OA＝OD，OB＝OC，不添加辅助线，判定△ABO≌△DCO 的依据是（）A ．SSSB ．SASC ．AASD ．HL【分析】根据题目中的条件和全等三角形的判定方法，可以得到判定△ABO ≌△DCO 的依据．【解答】解：在△AOB 和△DOC 中，{OA =OD∠AOB =∠DOC OB =OC，∴△AOB ≌△DOC （SAS ），故选：B ．【点评】本题考查全等三角形的判定，解答本题的关键是明确题意，写出△AOB 和△DOC 全等的证明过程．6．（2022•扬州）如图，小明家仿古家具的一块三角形状的玻璃坏了，需要重新配一块．小明通过电话给玻璃店老板提供相关数据，为了方便表述，将该三角形记为△ABC ，提供下列各组元素的数据，配出来的玻璃不一定符合要求的是（ ）A ．AB ，BC ，CA B ．AB ，BC ，∠B C ．AB ，AC ，∠BD ．∠A ，∠B ，BC【分析】直接利用全等三角形的判定方法分析得出答案．【解答】解：A ．利用三角形三边对应相等，两三角形全等，三角形形状确定，故此选项不合题意；B ．利用三角形两边、且夹角对应相等，两三角形全等，三角形形状确定，故此选项不合题意；C ．AB ，AC ，∠B ，无法确定三角形的形状，故此选项符合题意；D ．根据∠A ，∠B ，BC ，三角形形状确定，故此选项不合题意；故选：C ．【点评】此题主要考查了全等三角形的应用，正确掌握全等三角形的判定方法是解题关键．7．（2022•湘西州）如图，在Rt △ABC 中，∠A ＝90°，M 为BC 的中点，H 为AB 上一点，过点C 作CG ∥AB ，交HM 的延长线于点G ，若AC ＝8，AB ＝6，则四边形ACGH 周长的最小值是（ ）A ．24B ．22C ．20D ．18【分析】通过证明△BMH ≌△CMG 可得BH ＝CG ，可得四边形ACGH 的周长即为AB +AC +GH ，进而可确定当MH ⊥AB 时，四边形ACGH 的周长有最小值，通过证明四边形ACGH 为矩形可得HG 的长，进而可求解．【解答】解：∵CG ∥AB ，∴∠B ＝∠MCG ，∵M 是BC 的中点，∴BM ＝CM ，在△BMH 和△CMG 中，{∠B =∠MCGBM =CM ∠BMH =∠CMG，∴△BMH ≌△CMG （ASA ），∴HM ＝GM ，BH ＝CG ，∵AB ＝6，AC ＝8，∴四边形ACGH 的周长＝AC +CG +AH +GH ＝AB +AC +GH ＝14+GH ，∴当GH 最小时，即MH ⊥AB 时四边形ACGH 的周长有最小值，∵∠A ＝90°，MH ⊥AB ，∴GH ∥AC ，∴四边形ACGH 为矩形，∴GH ＝8，∴四边形ACGH 的周长最小值为14+8＝22，故选：B ．【点评】本题主要考查全等三角形的判定与性质，确定GH 的值是解题的关键．8．（2021•攀枝花）如图，一名工作人员不慎将一块三角形模具打碎成三块，他要带其中一块或两块碎片到商店去配一块与原来一样的三角形模具，他带（）去最省事．A．①B．②C．③D．①③【分析】根据全等三角形的判定方法结合图形判断出带③去．【解答】解：由图形可知，③有完整的两角与夹边，根据“角边角”可以作出与原三角形全等的三角形，所以，最省事的做法是带③去．故选：C．【点评】本题考查了全等三角形的应用，熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键．9．（2021•重庆）如图，在△ABC和△DCB中，∠ACB＝∠DBC，添加一个条件，不能证明△ABC和△DCB 全等的是（）A．∠ABC＝∠DCB B．AB＝DC C．AC＝DB D．∠A＝∠D【分析】根据证明三角形全等的条件AAS，SAS，ASA，SSS逐一验证选项即可．【解答】解：在△ABC和△DCB中，∵∠ACB＝∠DBC，BC＝BC，A：当∠ABC＝∠DCB时，△ABC≌△DCB（ASA），故A能证明；B：当AB＝DC时，不能证明两三角形全等，故B不能证明；C：当AC＝DB时，△ABC≌△DCB（SAS），故C能证明；D：当∠A＝∠D时，△ABC≌△DCB（AAS），故D能证明；故选：B．【点评】本题主要考查三角形全等的判定，熟练掌握三角形全等的判定是解题的关键．10．（2021•重庆）如图，点B，F，C，E共线，∠B＝∠E，BF＝EC，添加一个条件，不能判断△ABC≌△DEF的是（）A．AB＝DE B．∠A＝∠D C．AC＝DF D．AC∥FD【分析】根据全等三角形的判定方法，可以判断添加各个选项中的条件是否能够判断△ABC≌△DEF，本题得以解决．【解答】解：∵BF＝EC，∴BF+FC＝EC+FC，∴BC＝EF，又∵∠B＝∠E，∴当添加条件AB＝DE时，△ABC≌△DEF（SAS），故选项A不符合题意；当添加条件∠A＝∠D时，△ABC≌△DEF（AAS），故选项B不符合题意；当添加条件AC＝DF ABC≌△DEF，故选项C符合题意；当添加条件AC∥FD时，则∠ACB＝∠DFE，故△ABC≌△DEF（ASA），故选项D不符合题意；故选：C．【点评】本题考查全等三角形的判定，解答本题的关键是明确全等三角形的判定方法，利用数形结合的思想解答．11．（2021•盐城）工人师傅常常利用角尺构造全等三角形的方法来平分一个角．如图，在∠AOB的两边OA、OB上分别截取OC＝OD，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与点C、D重合，这时过角尺顶点M 的射线OM就是∠AOB的平分线．这里构造全等三角形的依据是（）A．SAS B．ASA C．AAS D．SSS【分析】根据全等三角形的判定定理SSS 推出△COM ≌△DOM ，根据全等三角形的性质得出∠COM ＝∠DOM ，根据角平分线的定义得出答案即可．【解答】解：在△COM 和△DOM 中{OC =ODOM =OM MC =MD，所以△COM ≌△DOM （SSS ），所以∠COM ＝∠DOM ，即OM 是∠AOB 的平分线，故选：D ．【点评】本题考查了全等三角形的判定定理和性质定理，能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键，注意：全等三角形的判定定理有SAS ，ASA ，AAS ，SSS ，两直角三角形全等还有HL ，全等三角形的对应角相等．12．（2021•青海）如图，在四边形ABCD 中，∠A ＝90°，AD ＝3，BC ＝5，对角线BD 平分∠ABC ，则△BCD 的面积为（ ）A ．8B ．7.5C ．15D ．无法确定【分析】过D 点作DE ⊥BC 于E ，如图，根据角平分线的性质得到DE ＝DA ＝3，然后根据三角形面积公式计算．【解答】解：过D 点作DE ⊥BC 于E ，如图，∵BD 平分∠ABC ，DE ⊥BC ，DA ⊥AB ，∴DE ＝DA ＝3，∴△BCD 的面积=12×5×3＝7.5．故选：B ．【点评】本题考查了角平分线的性质：角的平分线上的点到角的两边的距离相等．13．（2021•哈尔滨）如图，△ABC≌△DEC，点A和点D是对应顶点，点B和点E是对应顶点，过点A作AF⊥CD，垂足为点F，若∠BCE＝65°，则∠CAF的度数为（）A．30°B．25°C．35°D．65°【分析】由全等三角形的性质可求得∠ACD＝65°，由垂直可得∠CAF+∠ACD＝90°，进而可求解∠CAF 的度数．【解答】解：∵△ABC≌△DEC，∴∠ACB＝∠DCE，∵∠BCE＝65°，∴∠ACD＝∠BCE＝65°，∵AF⊥CD，∴∠AFC＝90°，∴∠CAF+∠ACD＝90°，∴∠CAF＝90°﹣65°＝25°，故选：B．【点评】本题主要考查全等三角形的性质，由全等三角形的性质求解∠ACD的度数是解题的关键．14．（2021•台湾）已知△ABC与△DEF全等，A、B、C的对应点分别为D、E、F，且E点在AC上，B、F、C、D四点共线，如图所示．若∠A＝40°，∠CED＝35°，则下列叙述何者正确？（）A．EF＝EC，AE＝FC B．EF＝EC，AE≠FCC．EF≠EC，AE＝FC D．EF≠EC，AE≠FC【分析】由△ABC与△DEF全等，A、B、C的对应点分别为D、E、F，可得∠A＝∠D＝40°，AC＝DF，∠ACB＝∠DFE，可得EF＝EC；∠CED＝35°，∠D＝40°可得∠D＞∠CED，由大角对大边可得CE ＞CD；利用AC＝DF，可得AC﹣CE＜DF﹣CD，即AE＜FC，由上可得正确选项．【解答】解：∵△ABC≌△DEF，∴∠A＝∠D＝40°，AC＝DF，∠ACB＝∠DFE，∵∠ACB＝∠DFE，∴EF＝EC．∵∠CED＝35°，∠D＝40°，∴∠D＞∠CED．∴CE＞CD．∵AC＝DF，∴AC﹣CE＜DF﹣CD，即AE＜FC．∴AE≠FC．∴EF＝EC，AE≠FC．故选：B．【点评】本题主要考查了全等三角形的性质．利用全等三角形对应角相等，对应边相等是解题的关键．二．填空题（共16小题）15．（2023•成都）如图，已知△ABC≌△DEF，点B，E，C，F依次在同一条直线上．若BC＝8，CE＝5，则CF的长为．【分析】根据全等三角形的对应边相等得到EF＝BC＝8，计算即可．【解答】解：∵△ABC≌△DEF，∴BC＝EF，又BC＝8，∴EF＝8，∵EC＝5，∵CF＝EF﹣EC＝8﹣5＝3．故答案为：3．【点评】本题考查的是全等三角形的性质，掌握全等三角形的对应边相等、全等三角形的对应角相等是解题的关键．16．（2022•黑龙江）在Rt△ABC中，∠C＝90°，AD平分∠CAB，AC＝6，BC＝8，CD＝．【分析】过点D作DE⊥AB于E，利用勾股定理列式求出AB，再根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得CD＝DE，然后根据△ABC的面积列式计算即可得解．【解答】解：如图，过点D作DE⊥AB于E，∵∠C＝90°，AC＝6，BC＝8，∴AB=√AC2+BC2=√62+82=10，∵AD平分∠CAB，∴CD＝DE，∴S△ABC=12AC•CD+12AB•DE=12AC•BC，即12×6•CD+12×10•CD=12×6×8，解得CD＝3．故答案为：3．【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质，熟记性质并利用三角形的面积列出方程是解题的关键．17．（2022•株洲）如图所示，点O在一块直角三角板ABC上（其中∠ABC＝30°），OM⊥AB于点M，ON ⊥BC于点N，若OM＝ON，则∠ABO＝度．【分析】方法一：根据OM⊥AB，ON⊥BC，可知∠OMB＝∠ONB＝90°，从而可证Rt△OMB≌Rt△ONB （HL），根据全等三角形的性质可得∠OBM＝∠OBN，即可求出∠ABO的度数．方法二：根据角平分线的判定定理求解即可．【解答】解：方法一：∵OM⊥，ON⊥BC，∴∠OMB＝∠ONB＝90°，在Rt△OMB和Rt△ONB中，{OM=ON，OB=OB∴Rt△OMB≌Rt△ONB（HL），∴∠OBM＝∠OBN，∵∠ABC＝30°，∴∠ABO＝15°．方法二：∵OM⊥AB，ON⊥BC，又∵OM＝ON，∴OB平分∠ABC，∴∠OBM＝∠OBN，∵∠ABC＝30°，∴∠ABO＝15°．故答案为：15．【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质，熟练掌握判定直角三角形全等特有的方法（HL）是解题的关键．18．（2022•牡丹江）如图，CA＝CD，∠ACD＝∠BCE，请添加一个条件，使△ABC≌△DEC．【分析】根据等式的性质可得∠DCE＝∠ACB，然后再利用全等三角形的判定方法SAS，ASA或AAS即可解答．【解答】解：∵∠ACD＝∠BCE，∴∠ACD+∠ACE＝∠BCE+∠ACE，∴∠DCE＝∠ACB，∵CA＝CD，CB＝CE，∴△ABC≌△DEC（SAS），故答案为：CB＝CE．【点评】本题考查了全等三角形的判定，熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键．19．（2022•南通）如图，点B，F，C，E在一条直线上，AB∥ED，AC∥FD，要使△ABC≌△DEF，只需添加一个条件，则这个条件可以是．【分析】根据平行线的性质可得∠B＝∠E，∠ACB＝∠DFE，然后再利用全等三角形的判定方法即可解答．【解答】解：∵AB∥ED，∴∠B＝∠E，∵AC∥DF，∴∠ACB＝∠DFE，∵AB＝DE，∴△ABC≌△DEF（AAS），故答案为：AB＝DE（答案不唯一）．【点评】本题考查了全等三角形的判定，熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键．20．（2022•北京）如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，DE⊥AB．若AC＝2，DE＝1，则S△ACD＝．【分析】过D点作DH⊥AC于H，如图，根据角平分线的性质得到DE＝DH＝1，然后根据三角形面积公式计算．【解答】解：过D点作DH⊥AC于H，如图，∵AD平分∠BAC，DE⊥AB，DH⊥AC，∴DE＝DH＝1，∴S△ACD=12×2×1＝1．故答案为：1．【点评】本题考查了角平分线的性质：角的平分线上的点到角的两边的距离相等．21．（2022•宁夏）如图，AC，BD相交于点O，OB＝OD，要使△AOB≌△COD，添加一个条件是.（只写一个）【分析】根据全等三角形的判定方法，即可解答．【解答】解：∵OB ＝OD ，∠AOB ＝∠COD ，OA ＝OC ，∴△AOB ≌△COD （SAS ），∴要使△AOB ≌△COD ，添加一个条件是OA ＝OC ，故答案为：OA ＝OC （答案不唯一）．【点评】本题考查了全等三角形的判定，熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键．22．（2022•黑龙江）如图，在四边形ABCD 中，对角线AC ，BD 相交于点O ，OA ＝OC ，请你添加一个条件 ，使△AOB ≌△COD ．【分析】此题是一道开放型的题目，答案不唯一，只要符合全等三角形的判定定理即可．【解答】解：添加的条件是OD ，理由是：在△AOB 和△COD 中，{AO =CO∠AOB =∠COD BO =DO，∴△AOB ≌△COD （SAS ），故答案为：OB ＝OD （答案不唯一）．【点评】本题考查了全等三角形的判定定理，能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键，注意：全等三角形的判定定理是SAS ，ASA ，AAS ，SSS ，两直角三角形全等还有HL 等．23．（2022•湖北）如图，已知AB ∥DE ，AB ＝DE ，请你添加一个条件 ，使△ABC ≌△DEF ．【分析】添加条件：∠A ＝∠D ，根据ASA 即可证明△ABC ≌△DEF ．【解答】解：添加条件：∠A ＝∠D ．∵AB ∥DE ，∴∠B ＝∠DEC ，在△ABC 和△DEF 中，{∠A =∠DAB =DE ∠B =∠DEC，∴△ABC ≌△DEF （ASA ），故答案为：∠A ＝∠D ．（答案不唯一）【点评】本题考查了全等三角形的判定，熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键．24．（2021•福建）如图，AD 是△ABC 的角平分线．若∠B ＝90°，BD =√3，则点D 到AC 的距离是 ．【分析】由角平分线的性质可求DE ＝BD =√3，即可求解．【解答】解：如图，过点D 作DE ⊥AC 于E ，∵AD 是△ABC 的角平分线．∠B ＝90°，DE ⊥AC ，∴DE ＝BD =√3，∴点D 到AC 的距离为√3，故答案为√3．【点评】本题考查了角平分线的性质，掌握角平分线上的点到角的两边距离相等是解题的关键．25．（2021•齐齐哈尔）如图，AC ＝AD ，∠1＝∠2，要使△ABC ≌△AED ，应添加的条件是 ．（只需写出一个条件即可）【分析】利用∠1＝∠2得到∠BAC＝∠EAD，由于AC＝AD，然后根据全等三角形的判定方法添加条件．【解答】解：∵∠1＝∠2，∴∠1+∠BAD＝∠2+∠BAD，即∠BAC＝∠EAD，∵AC＝AD，∴当添加∠B＝∠E时，可根据“AAS”判断△ABC≌△AED；当添加∠C＝∠D时，可根据“ASA”判断△ABC≌△AED；当添加AB＝AE时，可根据“SAS”判断△ABC≌△AED．故答案为∠B＝∠E或∠C＝∠D或AB＝AE．【点评】本题考查了全等三角形的判定：熟练掌握全等三角形的5种判定方法是解决此类问题的关键．26．（2021•长沙）如图，在△ABC中，∠C＝90°，AD平分∠BAC交BC于点D，DE⊥AB，垂足为E，若BC＝4，DE＝1.6，则BD的长为．【分析】由角平分线的性质可知CD＝DE＝1.6，得出BD＝BC﹣CD＝4﹣1.6＝2.4．【解答】解：∵AD平分∠BAC，DE⊥AB，∠C＝90°，∴CD＝DE，∵DE＝1.6，∴CD＝1.6，∴BD＝BC﹣CD＝4﹣1.6＝2.4．故答案为：2.4【点评】本题主要考查了角平分线的性质，熟记角平分线上的点到角两边的距离相等是解题的关键．27．（2021•成都）如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝BC，按以下步骤作图：①以点A为圆心，以任意长为半径作弧，分别交AC，AB于点M，N；②分别以M，N为圆心，以大于12MN的长为半径作弧，两弧在∠BAC内交于点O；③作射线AO，交BC于点D．若点D到AB的距离为1，则BC的长为．【分析】由题目作图知，AD是∠CAB的平分线，过点D作DH⊥AB，则CD＝DH＝1，进而求解．【解答】解：过点D作DH⊥AB，则DH＝1，由题目作图知，AD是∠CAB的平分线，则CD＝DH＝1，∵△ABC为等腰直角三角形，故∠B＝45°，则△DHB为等腰直角三角形，故BD=√2HD=√2，则BC＝CD+BD＝1+√2，故答案为：1+√2．【点评】本题考查的是角平分线的性质，涉及到几何作图、等腰直角三角形的性质等，有一定的综合性，难度适中．28．（2021•德州）如图，点E，F在BC上，BE＝CF，∠A＝∠D．请添加一个条件，使△ABF≌△DCE．【分析】求出BF＝CE，再根据全等三角形的判定定理判断即可．【解答】解：∵BE ＝CF ，∴BE +EF ＝CF +EF ，∴BF ＝CE ，添加∠B ＝∠C ，在△ABF 和△DCE 中，{∠B =∠C∠A =∠D BF =CE，∴△ABF ≌△DCE （AAS ），故答案为：∠B ＝∠C （答案不唯一）．【点评】本题考查了全等三角形的判定定理，能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键．29．（2021•常德）如图，在△ABC 中，∠C ＝90°，AD 平分∠CAB ，DE ⊥AB 于E ，若CD ＝3，BD ＝5，则BE 的长为 ．【分析】根据角的平分线上的点到角的两边的距离相等，得DE ＝DC ＝3，再由勾股定理求得BE 的长即可．【解答】解：∵AD 平分∠CAB ，又∵DE ⊥AB ，DC ⊥AC ，∴DE ＝DC ＝3，∵BD ＝5，∴BE =√BD 2−DE 2=√52−32=4，故答案为4．【点评】本题考查了角平分线的性质．角平分线上的任意一点到角的两边距离相等．比较简单，属于基础题．30．（2021•济宁）如图，四边形ABCD 中，∠BAC ＝∠DAC ，请补充一个条件 ，使△ABC ≌△ADC ．【分析】本题是一道开放型的题目，答案不唯一，只要符合全等三角形的判定定理即可．【解答】解：添加的条件是AD ＝AB ，理由是：在△ABC 和△ADC 中{AC =AC∠BAC =∠DAC AD =AB，∴△ABC ≌△ADC （SAS ），故答案为：AD ＝AB （答案不唯一）．【点评】本题考查了全等三角形的判定定理，能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键，注意：全等三角形的判定定理有SAS ，ASA ，AAS ，SSS ，两直角三角形全等还有HL ．三．解答题（共30小题）31．（2023•长沙）如图，AB ＝AC ，CD ⊥AB ，BE ⊥AC ，垂足分别为D ，E ．（1）求证：△ABE ≌△ACD ；（2）若AE ＝6，CD ＝8，求BD 的长．【分析】（1）利用“AAS ”可证明△ABE ≌△ACD ；（2）先利用全等三角形的性质得到AD ＝AE ＝6，再利用勾股定理计算出AC ，从而得到AB 的长，然后计算AB ﹣AD 即可．【解答】（1）证明：∵CD ⊥AB ，BE ⊥AC ，∴∠AEB ＝∠ADC ＝90°，在△ABE 和△ACD 中，{∠AEB =∠ADC∠BAE =∠CAD AB =AC ，∴△ABE ≌△ACD （AAS ）；（2）解：∵△ABE ≌△ACD ，∴AD ＝AE ＝6，在Rt △ACD 中，AC =√AD 2+CD 2=√62+82=10，∵AB ＝AC ＝10，∴BD ＝AB ﹣AD ＝10﹣6＝4．【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质：全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具．在判定三角形全等时，关键是选择恰当的判定条件．32．（2023•吉林）如图，点C 在线段BD 上，△ABC 和△DEC 中，∠A ＝∠D ，AB ＝DE ，∠B ＝∠E ．求证：AC ＝DC ．【分析】由两个三角形的全等判定ASA 直接可判断两个三角形全等，得出结论．【解答】解：在△ABC 和△DEC 中，{∠A =∠DAB =DE ∠B =∠E，∴△ABC ≌△DEC （ASA ），∴AC ＝DC ．【点评】本题考查了三角形全等的判定ASA ，掌握ASA 判定两个三角形全等的方法是解题的关键．33．（2023•大连）如图，在△ABC 和△ADE 中，延长BC 交DE 于F ．BC ＝DE ，AC ＝AE ，∠ACF +∠AED ＝180°．求证：AB ＝AD ．【分析】由“SAS ”可证△ABC ≌△ADE ，可得结论．【解答】证明：∵∠ACB +∠ACF ＝∠ACF +∠AED ＝180°，∴∠ACB ＝∠AED ，在△ABC 和△ADE 中，{BC =DE∠ACB =∠AED AC =AE，∴△ABC ≌△ADE （SAS ），∴AB ＝AD ．【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质，证明三角形全等是解题的关键．34．（2023•福建）如图，OA ＝OC ，OB ＝OD ，∠AOD ＝∠COB ．求证：AB ＝CD ．【分析】根据角的和差求得∠AOB ＝∠COD ，根据全等三角形的判定和性质定理即可得到结论．【解答】证明：∵∠AOD ＝∠COB ，∴∠AOD ﹣∠BOD ＝∠COB ﹣∠BOD ，即∠AOB ＝∠COD ．在△AOB 和△COD 中，{OA =OC∠AOB =∠COD OB =OD，∴△AOB ≌△COD （SAS ），∴AB ＝CD ．【点评】本题考查了等式的基本性质、全等三角形的判定与性质，熟练掌握全等三角形的判定和性质定理是解题的关键．35．（2023•聊城）如图，在四边形ABCD 中，点E 是边BC 上一点，且BE ＝CD ，∠B ＝∠AED ＝∠C ．（1）求证：∠EAD ＝∠EDA ；（2）若∠C ＝60°，DE ＝4时，求△AED 的面积．【分析】（1）利用AAS 证明∴△ABE ≌△ECD ，即可证明结论；（2）先证明△AED 为等边三角形，可得AE ＝AD ＝ED ＝4，过A 点作AF ⊥ED 于F ，利用等边三角形的性质可得EF ＝2，再根据勾股定理求得AF 的长，利用三角形的面积公式可求解．【解答】（1）证明：∵∠B ＝∠AED ＝∠C ，∠AEC ＝∠B +∠BAE ＝∠AED +∠CED ，∴∠BAE ＝∠CED ，在△ABE 和△ECD 中，{∠BAE =∠CED∠B =∠C BE =CD，∴△ABE ≌△ECD （AAS ），∴AE ＝ED ，∴∠EAD ＝∠EDA ；（2）解：∵∠AED ＝∠C ＝60°，AE ＝ED ，∴△AED 为等边三角形，∴AE ＝AD ＝ED ＝4，过A 点作AF ⊥ED 于F ，∴EF =12ED ＝2，∴AF =√AE 2−EF 2=√42−22=2√3，∴S △AED =12ED •AF =12×4×2√3=4√3．【点评】本题主要考查全等三角形的判定与性质，等边三角形的判定与性质，勾股定理，三角形的面积等知识的综合运用，证明△ABE ≌△ECD 是解题的关键．36．（2023•陕西）如图，在△ABC 中，∠B ＝50°，∠C ＝20°．过点A 作AE ⊥BC ，垂足为E ，延长EA 至点D ．使AD ＝AC ．在边AC 上截取AF ＝AB ，连接DF ．求证：DF ＝CB ．【分析】利用三角形内角和定理得∠CAB 的度数，再根据全等三角形的判定与性质可得结论．【解答】证明：在△ABC 中，∠B ＝50°，∠C ＝20°，∴∠CAB ＝180°﹣∠B ﹣∠C ＝110°．∵AE ⊥BC ．∴∠AEC ＝90°．∴∠DAF ＝∠AEC +∠C ＝110°，∴∠DAF ＝∠CAB ．在△DAF 和△CAB 中，{AD =BC∠DAF =∠CAB AF =AB，∴△DAF ≌△CAB （SAS ）．∴DF ＝CB ．【点评】此题考查的是全等三角形的判定与性质，掌握其性质定理是解决此题的关键．37．（2023•乐山）如图，已知AB 与CD 相交于点O ，AC ∥BD ，AO ＝BO ，求证：AC ＝BD ．【分析】由平行线的性质可得∠A ＝∠B ，∠C ＝∠D ，利用AAS 即可判定△AOC ≌△BOD ，从而得AC ＝BD ．【解答】证明：∵AC ∥BD ，∴∠A ＝∠B ，∠C ＝∠D ，在△AOC 和△BOD 中，{∠C =∠D∠A =∠B AO =BO，∴△AOC ≌△BOD （AAS ），∴AC ＝BD ．【点评】本题主要考查全等三角形的判定与性质，解答的关键是熟记全等三角形的判定定理与性质并灵活运用．38．（2023•苏州）如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，AD 为△ABC 的角平分线．以点A 圆心，AD 长为半径画弧，与AB ，AC 分别交于点E ，F ，连接DE ，DF ．（1）求证：△ADE ≌△ADF ；（2）若∠BAC ＝80°，求∠BDE 的度数．【分析】（1）由角平分线定义得出∠BAD ＝∠CAD ．由作图知：AE ＝AF ．由SAS 可证明△ADE ≌△ADF ；（2）由作图知：AE ＝AD ．得出∠AED ＝∠ADE ，由等腰三角形的性质求出∠ADE ＝70°，则可得出答案．【解答】（1）证明：∵AD 是△ABC 的角平分线，∴∠BAD ＝∠CAD ．由作图知：AE ＝AF ．在△ADE 和△ADF 中，{AE =AF∠BAD =∠CAD AD =AD，∴△ADE ≌△ADF （SAS ）；（2）解：∵∠BAC ＝80°，AD 为△ABC 的角平分线，∴∠EAD =12∠BAC ＝40°，由作图知：AE ＝AD ．∴∠AED ＝∠ADE ，∴∠ADE =12×（180°﹣40°）＝70°，∵AB ＝AC ，AD 为△ABC 的角平分线，∴AD ⊥BC ．∴∠BDE ＝90°﹣∠ADE ＝20°．【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质，角平分线的性质，等腰三角形的性质，熟练掌握全等三角形的判定是解题的关键．39．（2023•宜宾）已知：如图，AB ∥DE ，AB ＝DE ，AF ＝DC ．求证：∠B ＝∠E ．【分析】由AF ＝DC ，得AC ＝DF ，由AB ∥DE ，得∠A ＝∠D ，即可证△ABC ≌△DEF （SAS ），故∠B ＝∠E ．【解答】证明：∵AF ＝DC ，∴AF +CF ＝DC +CF ，即AC ＝DF ，∵AB ∥DE ，∴∠A ＝∠D ，在△ABC 和△DEF 中，{AB =DE∠A =∠D AC =DF，∴△ABC ≌△DEF （SAS ），∴∠B ＝∠E ．【点评】本题考查三角形全等的判定与性质，解题的关键是掌握三角形全等的判定定理．40．（2023•云南）如图，C 是BD 的中点，AB ＝ED ，AC ＝EC ．求证：△ABC ≌△EDC ．【分析】求出BC ＝DC ，根据全等三角形的判定定理证明即可．【解答】证明：∵C 是BD 的中点，∴BC ＝DC ，在△ABC 和△EDC 中，{AB =EDAC =EC BC =DC，∴△ABC ≌△EDC （SSS ）．【点评】本题考查了全等三角形的判定定理，能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键，全等三角形的判定定理有SAS ，ASA ，AAS ，SSS ，两直角三角形全等还有HL ．41．（2023•泸州）如图，点B 在线段AC 上，BD ∥CE ，AB ＝EC ，DB ＝BC ．求证：AD ＝EB ．【分析】由平行线的性质可得∠A ＝∠EBC ，由“AAS ”可证△ABD ≌△BEC ，可得BD ＝EC ．【解答】证明：∵BD ∥CE ，∴∠ABD ＝∠C ，在△ABD 和△ECB 中，{AB =EC ，∠ABD =∠C ，DB =BC ，∴△ABD ≌△ECB （SAS ），∴AD ＝EB ．【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质，涉及到平行线的性质，熟练运用全等三角形的判定是解题的关键．42．（2022•益阳）如图，在Rt △ABC 中，∠B ＝90°，CD ∥AB ，DE ⊥AC 于点E ，且CE ＝AB ．求证：△CED ≌△ABC ．【分析】由垂直的定义可知，∠DEC ＝∠B ＝90°，由平行线的性质可得，∠A ＝∠DCE ，进而由ASA 可得结论．【解答】证明：∵DE ⊥AC ，∠B ＝90°，∴∠DEC ＝∠B ＝90°，∵CD ∥AB ，∴∠A ＝∠DCE ，在△CED 和△ABC 中，{∠DCE =∠ACE =AB ∠DEC =∠B，∴△CED ≌△ABC （ASA ）．【点评】本题主要考查全等三角形的判定，垂直的定义和平行线的性质，熟知全等三角形的判定定理是解题基础．43．（2022•长沙）如图，AC 平分∠BAD ，CB ⊥AB ，CD ⊥AD ，垂足分别为B ，D ．（1）求证：△ABC ≌△ADC ；（2）若AB ＝4，CD ＝3，求四边形ABCD 的面积．【分析】（1）由AC 平分∠BAD ，得∠BAC ＝∠DAC ，根据CB ⊥AB ，CD ⊥AD ，得∠B ＝90°＝∠D ，用AAS 可得△ABC ≌△ADC ；（2）由（1）△ABC ≌△ADC ，得BC ＝CD ＝3，S △ABC ＝S △ADC ，求出S △ABC =12AB •BC ＝6，即可得四边形ABCD 的面积是12．【解答】（1）证明：∵AC 平分∠BAD ，∴∠BAC ＝∠DAC ，∵CB ⊥AB ，CD ⊥AD ，∴∠B ＝90°＝∠D ，在△ABC 和△ADC 中，{∠B =∠D∠BAC =∠DAC AC =AC，∴△ABC ≌△ADC （AAS ）；（2）解：由（1）知：△ABC ≌△ADC ，∴BC ＝CD ＝3，S △ABC ＝S △ADC ，∴S △ABC =12AB •BC =12×4×3＝6，∴S △ADC ＝6，∴S 四边形ABCD ＝S △ABC +S △ADC ＝12，答：四边形ABCD 的面积是12．【点评】本题考查全等三角形的判定与性质，解题的关键是掌握全等三角形的判定定理．44．（2022•西藏）如图，已知AD 平分∠BAC ，AB ＝AC ．求证：△ABD ≌△ACD ．【分析】由角平分线的定义得∠BAD ＝∠CAD ，再利用SAS 即可证明△ABD ≌△ACD ．【解答】证明：∵AD 平分∠BAC ，∴∠BAD ＝∠CAD ，在△ABD 和△ACD 中，{AB =AC∠BAD =∠CAD AD =AD，∴△ABD ≌△ACD （SAS ）．【点评】本题主要考查了全等三角形的判定，角平分线的定义等知识，熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键．45．（2022•衡阳）如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，D 、E 是BC 边上的点，且BD ＝CE ．求证：AD ＝AE ．【分析】由“SAS ”可证△ABD ≌△ACE ，可得AD ＝AE ．【解答】证明：∵AB ＝AC ，∴∠B ＝∠C ，在△ABD 和△ACE 中，{AB =AC∠B =∠C BD =CE，∴△ABD ≌△ACE （SAS ），∴AD ＝AE ．【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质，等腰三角形的性质，掌握全等三角形的判定方法是解题的关键．46．（2022•兰州）如图1是小军制作的燕子风筝，燕子风筝的骨架图如图2所示，AB ＝AE ，AC ＝AD ，∠BAD ＝∠EAC ，∠C ＝50°，求∠D 的大小．【分析】由∠BAD ＝∠EAC 可得∠BAC ＝∠EAD ，根据SAS 可证△BAC ≌△EAD ，再根据全等三角形的性质即可求解．【解答】解：∵∠BAD ＝∠EAC ，∴∠BAD +∠CAD ＝∠EAC +∠CAD ，即∠BAC ＝∠EAD ，在△BAC 与△EAD 中，{AB =AE∠BAC =∠EAD AC =AD，∴△BAC ≌△EAD （SAS ），∴∠D ＝∠C ＝50°．【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质，解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题，属于中考常考题型．47．（2022•衢州）已知：如图，∠1＝∠2，∠3＝∠4．求证：AB ＝AD ．【分析】根据邻补角的定义得出∠ACB ＝∠ACD ，利用ASA 证明△ACB ≌△ACD ，根据全等三角形的性质即可得解．【解答】证明：∵∠3＝∠4，∴∠ACB ＝∠ACD ，在△ACB 和△ACD 中，{∠1=∠2AC =AC∠ACB =∠ACD ，∴△ACB ≌△ACD （ASA ），∴AB ＝AD ．【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质，利用ASA 证明△ACB ≌△ACD 是解题的关键．48．（2022•福建）如图，点B ，F ，C ，E 在同一条直线上，BF ＝EC ，AB ＝DE ，∠B ＝∠E ．求证：∠A ＝∠D ．【分析】利用SAS 证明△ABC ≌△DEF ，根据全等三角形的性质即可得解．【解答】证明：∵BF ＝EC ，即BC ＝EF ，在△ABC 和△DEF 中，{AB =DE ∠B =∠EBC =EF ，∴△ABC ≌△DEF （SAS ），∴∠A ＝∠D ．【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质，利用SAS 证明△ABC ≌△DEF 是解题的关键．49．（2022•乐山）如图，B 是线段AC 的中点，AD ∥BE ，BD ∥CE ．求证：△ABD ≌△BCE ．【分析】根据ASA 判定定理直接判定两个三角形全等．【解答】证明：∵点B 为线段AC 的中点，∴AB ＝BC ，∵AD ∥BE ，∴∠A ＝∠EBC ，∵BD ∥CE ，∴∠C ＝∠DBA ，在△ABD 与△BCE 中，{∠A =∠EBCAB =BC ∠DBA =∠C，∴△ABD ≌△BCE ．（ASA ）．【点评】本题主要考查了全等三角形的判定，熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键．50．（2022•陕西）如图，在△ABC 中，点D 在边BC 上，CD ＝AB ，DE ∥AB ，∠DCE ＝∠A ．求证：DE ＝BC ．。
《全等三角形》中考专练附答案
∴∠A＝∠FCE, ∠ADE＝∠F,
在△ADE和△FCE中 ,
∴△ADE≌△CFE〔AAS〕,
∴AD＝CF＝3,
∵AB＝4,
∴DB＝AB﹣AD＝4﹣3＝1．
应选：B．
【点评】此题考查了全等三角形的性质和判定,平行线的性质的应用,能判定△ADE≌△FCE是解此题的关键,解题时注意运用全等三角形的对应边相等,对应角相等．
【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质、角平分线的定义、三角形内角和定理；熟练掌握三角形内角和定理和角平分线定义,证明三角形全等是解题的关键．逸夫中学2021-2021学年八〔下)数学校本作业 ---完全平方公式
在△ABE和△DBE中, ,
∴△ABE≌△DBE〔SAS〕；
〔2〕解：∵∠A＝100°,∠C＝50°,
∴∠ABC＝30°,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE＝∠DBE＝ ∠ABC＝15°,
在△ABE中,∠AEB＝180°﹣∠A﹣∠ABE＝180°﹣100°﹣15°＝65°．
【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质、角平分线的定义、三角形内角和定理；熟练掌握三角形内角和定理和角平分线定义,证明三角形全等是解题的关键．
3．〔2021•山东威海•3分〕如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,过点C作CE⊥BC,交AD于点E,连接BE, ∠BEC＝∠DEC,假设AB＝6,那么CD＝3．
【分析】延长BC、AD相交于点F,可证△EBC≌△EFC,可得BC＝CF,那么CD为△ABF的中位线,故CD＝ 可求出．
【解答】解：如图,延长BC、AD相交于点F,
全等三角形
1.〔2021·贵州安顺·3分〕如图,点B、F、C、E在一条直线上,AB∥ED,AC∥FD,那么添加以下一个条件后,仍无法判定△ABC≌△DEF的是〔 〕
中考数学真题《三角形及全等三角形》专项测试卷(附答案)
中考数学真题《三角形及全等三角形》专项测试卷(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________（30题）一 、单选题1．（2023·吉林长春·统考中考真题）如图，工人师傅设计了一种测零件内径AB 的卡钳 卡钳交叉点O 为AA ' BB '的中点 只要量出A B ''的长度 就可以道该零件内径AB 的长度．依据的数学基本事实是（ ）A ．两边及其夹角分别相等的两个三角形全等B ．两角及其夹边分别相等的两个三角形全等C ．两余直线被一组平行线所截 所的对应线段成比例D ．两点之间线段最短2．（2023·四川宜宾·统考中考真题）如图， AB CD ∥ 且40A ∠=︒ 24D ∠=︒则，E ∠等于（ ）A ．40︒B ．32︒C ．24︒D ．16︒3．（2023·云南·统考中考真题）如图，AB 、两点被池塘隔开 、、A BC 三点不共线．设AC BC 、的中点分别为M N 、．若3MN =米则，AB =（ ）A ．4米B ．6米C ．8米D ．10米4．（2023·四川眉山·统考中考真题）如图，ABC 中 ,40=∠=︒AB AC A 则，ACD ∠的度数为（ ）A ．70︒B ．100︒C ．110︒D ．140︒5．（2023·湖南·统考中考真题）下列长度的各组线段能组成一个三角形的是（ ）A ．1cm,2cm,3cmB ．3cm,8cm,5cmC ．4cm,5cm,10cmD ．4cm,5cm,6cm6．（2023·山西·统考中考真题）如图，一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后 其折射光线与一束经过光心O 的光线相交于点P 点F 为焦点．若1155,230∠=︒∠=︒则，3∠的度数为（ ）A ．45︒B ．50︒C ．55︒D ．60︒7．（2023·福建·统考中考真题）阅读以下作图步骤：①在OA 和OB 上分别截取,OC OD 使OC OD =①分别以,C D 为圆心 以大于12CD 的长为半径作弧 两弧在AOB ∠内交于点M①作射线OM 连接,CM DM 如图所示．根据以上作图 一定可以推得的结论是（ ）A ．12∠=∠且CM DM =B ．13∠=∠且CM DM =C ．12∠=∠且OD DM = D ．23∠∠=且OD DM =8．（2023·浙江台州·统考中考真题）如图，锐角三角形ABC 中 AB AC = 点DE 分别在边AB AC 上连接BE CD ．下列命题中 假命题．．．是（ ）．A ．若CD BE =则，DCB EBC ∠=∠B ．若DCB EBC ∠=∠则，CD BE = C ．若BD CE =则，DCB EBC ∠=∠ D ．若DCB EBC ∠=∠则，BD CE =9．（2023·河北·统考中考真题）在ABC 和A B C '''中 3064B B AB A B AC A C '''''∠=∠=︒====，，．已知C n ∠=︒则，C '∠=（ ）A ．30︒B ．n ︒C ．n ︒或180n ︒-︒D ．30︒或150︒二 填空题 10．（2023·江苏连云港·统考中考真题）一个三角形的两边长分别是3和5则，第三边长可以是__________．（只填一个即可）11．（2023·浙江金华·统考中考真题）如图，把两根钢条OA OB ，的一个端点连在一起 点C D ，分别是OA OB ，的中点．若4cm CD =则，该工件内槽宽AB 的长为__________cm ．12．（2023·新疆·统考中考真题）如图，在ABC 中 若AB AC = AD BD = 24CAD ∠=︒则，C ∠=______︒．13．（2023·安徽·统考中考真题）清初数学家梅文鼎在著作《平三角举要》中 对南宋数学家秦九韶提出的计算三角形面积的“三斜求积术”给出了一个完整的证明 证明过程中创造性地设计直角三角形 得出了一个结论：如图，AD 是锐角ABC 的高则，2212AB AC BD BC BC ⎛⎫-=+ ⎪⎝⎭．当7,6AB BC == 5AC =时 CD =____．14．（2023·浙江·统考中考真题）如图，在ABC 中 AC 的垂直平分线交BC 于点D 交AC 于点E B ADB ∠=∠．若4AB =则，DC 的长是__________．15．（2023·湖北随州·统考中考真题）如图，在Rt ABC △中 9086C AC BC ∠=︒==，， D 为AC 上一点 若BD 是ABC ∠的角平分线则，AD =___________．16．（2023·湖北十堰·统考中考真题）一副三角板按如图所示放置 点A 在DE 上 点F 在BC 上 若35EAB ∠=︒则，DFC ∠=___________________︒．17．（2023·浙江杭州·统考中考真题）如图，点,D E 分别在ABC 的边,AB AC 上 且DE BC ∥ 点F 在线段BC 的延长线上．若28ADE ∠=︒ 118ACF ︒∠=则，A ∠=_________．18．（2023·湖北荆州·统考中考真题）如图，CD 为Rt ABC △斜边AB 上的中线 E 为AC 的中点．若8AC = 5CD =则，DE =___________．19．（2023·湖南·统考中考真题）如图，在Rt ABC △中 90C ∠=︒ 按以下步骤作图：①以点A 为圆心 以小于AC 长为半径作弧 分别交,AC AB 于点M N ①分别以M N 为圆心 以大于12MN 的长为半径作弧 在BAC ∠内两弧交于点O ①作射线AO 交BC 于点D ．若点D 到AB 的距离为1则，CD 的长为__________．20．（2023·广东深圳·统考中考真题）如图，在ABC 中 AB AC = 3tan 4B = 点D 为BC 上一动点 连接AD 将ABD △沿AD 翻折得到ADE DE 交AC 于点G GE DG < 且:3:1AG CG =则，AGEADG S S =三角形三角形______．三 解答题21．（2023·江苏苏州·统考中考真题）如图，在ABC 中 ,AB AC AD =为ABC 的角平分线．以点A 圆心 AD 长为半径画弧 与,AB AC 分别交于点,E F 连接,DE DF ．(1)求证：ADE ADF ≌(2)若80BAC ∠=︒ 求BDE ∠的度数．22．（2023·江西·统考中考真题）（1038tan 453︒-（2）如图，AB AD = AC 平分BAD ∠．求证：ABC ADC △△≌．23．（2023·云南·统考中考真题）如图，C 是BD 的中点 ,AB ED AC EC ==．求证：ABC EDC △≌△．24．（2023·四川宜宾·统考中考真题）已知：如图，AB DE ∥ AB DE = AF DC =．求证：B E ∠=∠．25．（2023·福建·统考中考真题）如图，,,OA OC OB OD AOD COB ==∠=∠．求证：AB CD =．26．（2023·全国·统考中考真题）如图，点C 在线段BD 上 在ABC 和DEC 中A D AB DE B E ∠=∠=∠=∠，，．求证：AC DC =．27．（2023·四川乐山·统考中考真题）如图，AB CD 相交于点O AO=BO AC①DB ．求证：AC=BD ．28．（2023·山东临沂·统考中考真题）如图，90,,,A AB AC BD AB BC AB BD ∠=︒=⊥=+．(1)写出AB 与BD 的数量关系(2)延长BC 到E 使CE BC = 延长DC 到F 使CF DC = 连接EF ．求证：EF AB ⊥．(3)在（2）的条件下 作ACE ∠的平分线 交AF 于点H 求证：AH FH =．29．（2023·山东聊城·统考中考真题）如图，在四边形ABCD 中 点E 是边BC 上一点 且BE CD = B AED C ∠=∠=∠．(1)求证：EAD EDA ∠=∠(2)若60C ∠=︒ 4DE =时 求AED △的面积．30．（2023·甘肃兰州·统考中考真题）综合与实践问题探究：（1）如图1是古希腊数学家欧几里得所著的《几何原本》第1卷命题9：“平分一个已知角．”即：作一个已知角的平分线 如图2是欧几里得在《几何原本》中给出的角平分线作图法：在OA 和OB 上分别取点C 和D 使得OC OD = 连接CD 以CD 为边作等边三角形CDE 则，OE 就是AOB ∠的平分线．请写出OE 平分AOB ∠的依据：____________类比迁移：（2）小明根据以上信息研究发现：CDE 不一定必须是等边三角形 只需CE DE =即可．他查阅资料：我国古代已经用角尺平分任意角．做法如下：如图3 在AOB ∠的边OA OB 上分别取OM ON = 移动角尺 使角尺两边相同刻度分别与点M N 重合则，过角尺顶点C 的射线OC 是AOB ∠的平分线 请说明此做法的理由拓展实践：（3）小明将研究应用于实践．如图4 校园的两条小路AB 和AC 汇聚形成了一个岔路口A 现在学校要在两条小路之间安装一盏路灯E 使得路灯照亮两条小路（两条小路一样亮） 并且路灯E 到岔路口A 的距离和休息椅D 到岔路口A 的距离相等．试问路灯应该安装在哪个位置？请用不带刻度的直尺和圆规．．．．．．．．．．在对应的示意图5中作出路灯E 的位置．（保留作图痕迹 不写作法）参考答案一 单选题1．（2023·吉林长春·统考中考真题）如图，工人师傅设计了一种测零件内径AB 的卡钳 卡钳交叉点O 为AA ' BB '的中点 只要量出A B ''的长度 就可以道该零件内径AB 的长度．依据的数学基本事实是（ ）A ．两边及其夹角分别相等的两个三角形全等B ．两角及其夹边分别相等的两个三角形全等C ．两余直线被一组平行线所截 所的对应线段成比例D ．两点之间线段最短【答案】A【分析】根据题意易证()SAS AOB A OB ''≌ 根据证明方法即可求解．【详解】解：O 为AA ' BB '的中点OA OA ∴'= OB OB '=AOB A OB ''∠=∠（对顶角相等）∴在AOB 与A OB ''△中OA OA AOB A OB OB OB=⎧⎪∠=∠⎨⎪=''⎩'()SAS AOB A OB ''∴△≌△AB A B ''∴=故选：A ．【点睛】本题考查了全等三角形的证明 正确使用全等三角形的证明方法是解题的关键． 2．（2023·四川宜宾·统考中考真题）如图， AB CD ∥ 且40A ∠=︒ 24D ∠=︒则，E ∠等于（）A ．40︒B ．32︒C ．24︒D ．16︒【答案】D【分析】可求40ACD ∠=︒ 再由ACD D E ∠=∠+∠ 即可求解．【详解】解：AB CD ∥40ACD A ∴∠=∠=︒ACD D E ∠=∠+∠2440E ∴︒+∠=︒16E ∴∠=︒．故选：D ．【点睛】本题考查了平行线的性质 三角形外角性质 掌握三角形外角的性质是解题的关键．3．（2023·云南·统考中考真题）如图，AB 、两点被池塘隔开 、、A BC 三点不共线．设AC BC 、的中点分别为M N 、．若3MN =米则，AB =（ ）A ．4米B ．6米C ．8米D ．10米【答案】B 【分析】根据三角形中位线定理计算即可．【详解】解①①AC BC 、的中点分别为M N 、①MN 是ABC 的中位线①26(AB MN ==米)故选：B ．【点睛】本题考查的是三角形中位线定理 掌握三角形的中位线平行于第三边 且等于第三边的一半是解题的关键．4．（2023·四川眉山·统考中考真题）如图，ABC 中 ,40=∠=︒AB AC A 则，ACD ∠的度数为（ ）A ．70︒B ．100︒C ．110︒D ．140︒【答案】C 【分析】根据等腰三角形的等边对等角和三角形的内角和定理 即可解答．【详解】解：,40AB AC A =∠=︒180702A B ACD ︒-∠∴∠=∠==︒ 110ACD A B ∴∠=∠+∠=︒故选：C ．【点睛】本题考查了等腰三角形的等边对等角性质 三角形内角和定理 熟知上述概念是解题的关键． 5．（2023·湖南·统考中考真题）下列长度的各组线段能组成一个三角形的是（ ）A ．1cm,2cm,3cmB ．3cm,8cm,5cmC ．4cm,5cm,10cmD ．4cm,5cm,6cm【答案】D【分析】根据两边之和大于第三边 两边之差小于第三边判断即可．【详解】A.1cm+2cm=3cm 不符合题意B.3cm+5cm=8cm 不符合题意C.4cm+5cm=9cm 10cm < 不符合题意D.4cm+5cm=9cm 6cm > 符合题意故选：D ．【点睛】本题考查了是否构成三角形 熟练掌握三角形两边之和大于第三边是解题的关键．6．（2023·山西·统考中考真题）如图，一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后 其折射光线与一束经过光心O 的光线相交于点P 点F 为焦点．若1155,230∠=︒∠=︒则，3∠的度数为（ ）A ．45︒B ．50︒C ．55︒D ．60︒【答案】C 【分析】利用平行线的性质及三角形外角的性质即可求解．【详解】解：①AB OF ∥①1180BFO ∠+∠=︒①18015525BFO ∠=︒-︒=︒①230POF ∠=∠=︒①3302555POF BFO ∠=∠+∠=︒+︒=︒故选：C ．【点睛】本题考查了平行线的性质 三角形外角的性质等知识 掌握这两个知识点是关键．7．（2023·福建·统考中考真题）阅读以下作图步骤：①在OA 和OB 上分别截取,OC OD 使OC OD =①分别以,C D 为圆心 以大于12CD 的长为半径作弧 两弧在AOB ∠内交于点M①作射线OM 连接,CM DM 如图所示．根据以上作图 一定可以推得的结论是（ ）A ．12∠=∠且CM DM =B ．13∠=∠且CM DM =C ．12∠=∠且OD DM = D ．23∠∠=且OD DM =【答案】A【分析】由作图过程可得：,OD OC CM DM == 再结合DM DM =可得()SSS COM DOM ≌ 由全等三角形的性质可得12∠=∠即可解答．【详解】解：由作图过程可得：,OD OC CM DM ==①DM DM =①()SSS COM DOM ≌．①12∠=∠．①A 选项符合题意不能确定OC CM =,则13∠=∠不一定成立 故B 选项不符合题意不能确定OD DM =,故C 选项不符合题意OD CM ∥不一定成立则，23∠∠=不一定成立 故D 选项不符合题意．故选A ．【点睛】本题主要考查了角平分线的尺规作图 全等三角形的判定与性质等知识点 理解尺规作图过程是解答本题的关键．8．（2023·浙江台州·统考中考真题）如图，锐角三角形ABC 中 AB AC = 点D E 分别在边AB AC 上 连接BE CD ．下列命题中 假命题．．．是（ ）．A ．若CD BE =则，DCB EBC ∠=∠B ．若DCB EBC ∠=∠则，CD BE = C ．若BD CE =则，DCB EBC ∠=∠D ．若DCB EBC ∠=∠则，BD CE =【答案】A 【分析】由AB AC = 可得A ABC CB =∠∠ 再由CD BE BC CB ==， 由SSA 无法证明BCD 与CBE 全等 从而无法得到DCB EBC ∠=∠ 证明ABE ACD 可得CD BE = 证明ABE ACD 可得ACD ABE ∠=∠ 即可证明 证明()DBC ECB ASA ≅ 即可得出结论．【详解】解：①AB AC =①A ABC CB =∠∠①若CD BE =又BC CB =①BCD 与CBE 满足“SSA ”的关系 无法证明全等因此无法得出DCB EBC ∠=∠ 故A 是假命题①若DCB EBC ∠=∠①ACD ABE ∠=∠在ABE 和ACD 中ACD ABE AB ACA A ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩①()ABE ACD ASA ≅①CD BE = 故B 是真命题若BD CE =则，AD AE =在ABE 和ACD 中AB AC A A AE AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩①()ABE ACD SAS ≅①ACD ABE ∠=∠①A ABC CB =∠∠①DCB EBC ∠=∠ 故C 是真命题若DCB EBC ∠=∠则，在DBC △和ECB 中ABC ACB BC BCDCB EBC ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩①()DBC ECB ASA ≅①BD CE = 故D 是真命题故选：A ．【点睛】本题考查等腰三角形的判定和性质 全等三角形的判定和性质 命题的真假判断 正确的命题叫真命题 错误的命题叫假命题 判断命题的真假关键是掌握相关性质定理．9．（2023·河北·统考中考真题）在ABC 和A B C '''中 3064B B AB A B AC A C '''''∠=∠=︒====，，．已知C n ∠=︒则，C '∠=（ ）A ．30︒B ．n ︒C ．n ︒或180n ︒-︒D ．30︒或150︒【答案】C 【分析】过A 作AD BC ⊥于点D 过A '作A D B C ''''⊥于点D 求得3AD A D ''== 分两种情况讨论 利用全等三角形的判定和性质即可求解．【详解】解：过A 作AD BC ⊥于点D 过A '作A D B C ''''⊥于点D①306B B AB A B '''∠=∠=︒==，①3AD A D ''==当B C 、在点D 的两侧 B C ''、在点D 的两侧时 如图，①3AD A D ''== 4AC A C ''==①()Rt Rt HL ACD A C D '''≌△△①C C n '∠=∠=︒当B C 、在点D 的两侧 B C ''、在点D 的同侧时 如图，①3AD A D ''== 4AC A C ''==①()Rt Rt HL ACD A C D '''≌△△①'''A C D C n ∠=∠=︒ 即'''180'''180A C B A C D n ∠=︒-∠=︒-︒综上 C '∠的值为n ︒或180n ︒-︒．故选：C ．【点睛】本题考查了含30度角的直角三角形的性质 全等三角形的判定和性质 分类讨论是解题的关键．二 填空题10．（2023·江苏连云港·统考中考真题）一个三角形的两边长分别是3和5则，第三边长可以是__________．（只填一个即可）【答案】4（答案不唯一 大于2且小于8之间的数均可）【分析】根据三角形的三边关系定理：三角形两边之和大于第三边 三角形的两边差小于第三边可得5353x -<<+ 再解即可．【详解】解：设第三边长为x 由题意得：5353x -<<+则28x <<故答案可为：4（答案不唯一 大于2且小于8之间的数均可）．【点睛】此题主要考查了三角形的三边关系：第三边的范围是：大于已知的两边的差 而小于两边的和． 11．（2023·浙江金华·统考中考真题）如图，把两根钢条OA OB ，的一个端点连在一起 点C D ，分别是OA OB ，的中点．若4cm CD =则，该工件内槽宽AB 的长为__________cm ．【答案】8【分析】利用三角形中位线定理即可求解．【详解】解：①点C D ，分别是OA OB ，的中点 ①12CD AB = ①()28cm AB CD ==故答案为：8．【点睛】本题考查了三角形中位线定理的应用 掌握“三角形的中位线是第三边的一半”是解题的关键．12．（2023·新疆·统考中考真题）如图，在ABC 中 若AB AC = AD BD = 24CAD ∠=︒则，C ∠=______︒．【答案】52【分析】根据等边对等角得出,B C B BAD ∠∠∠∠== 再有三角形内角和定理及等量代换求解即可．【详解】解：①AB AC = AD BD =①,B C B BAD ∠∠∠∠==①B C BAD ∠∠∠==①180B C BAC ∠∠∠++=︒①180B C BAD CAD ∠∠∠∠+++=︒ 即324180C ∠+︒=︒解得：52C ∠=︒故答案为：52．【点睛】题目主要考查等边对等角及三角形内角和定理 结合图形 找出各角之间的关系是解题关键． 13．（2023·安徽·统考中考真题）清初数学家梅文鼎在著作《平三角举要》中 对南宋数学家秦九韶提出的计算三角形面积的“三斜求积术”给出了一个完整的证明 证明过程中创造性地设计直角三角形 得出了一个结论：如图，AD 是锐角ABC 的高则，2212AB AC BD BC BC ⎛⎫-=+ ⎪⎝⎭．当7,6AB BC == 5AC =时 CD =____．【答案】1【分析】根据公式求得BD 根据CD BC BD =- 即可求解．【详解】解：①7,6AB BC == 5AC = ①2212AB AC BD BC BC ⎛⎫-=+ ⎪⎝⎭149256526-⎛⎫=+= ⎪⎝⎭①651CD BC BD =-=-=,故答案为：1．【点睛】本题考查了三角形的高的定义 正确的使用公式是解题的关键．14．（2023·浙江·统考中考真题）如图，在ABC 中 AC 的垂直平分线交BC 于点D 交AC 于点E B ADB ∠=∠．若4AB =则，DC 的长是__________．【答案】4【分析】由B ADB ∠=∠可得4AD AB == 由DE 是AC 的垂直平分线可得AD DC = 从而可得4DC AB ==．【详解】解：①B ADB ∠=∠①4AD AB ==①DE 是AC 的垂直平分线①AD DC =①4DC AB ==．故答案为：4．【点睛】本题主要考查了线段垂直平分线的性质以及等角对等边等知识 熟练掌握相关知识是解答本题的关键．15．（2023·湖北随州·统考中考真题）如图，在Rt ABC △中 9086C AC BC ∠=︒==，， D 为AC 上一点 若BD 是ABC ∠的角平分线则，AD =___________．【答案】3【分析】首先证明CD DP = 6BC BP == 设CD PD x == 在Rt ADP 中 利用勾股定理构建方程即可解决问题．【详解】解：如图，过点D 作AB 的垂线 垂足为P在Rt ABC △中 ①86AC BC ==， ①22228610AB AC BC ++①BD 是ABC ∠的角平分线①CBD PBD ∠=∠①90C BPD BD BD ∠=∠=︒=，①()AAS BDC BDP ≌①6BC BP == CD PD =设CD PD x ==在Rt ADP 中 ①4PA AB BP =-= 8AD x =-①2224(8)x x +=-①3x =①3AD =．故答案为：3．【点睛】本题考查了角平分线的性质 全等三角形的判定和性质 勾股定理等知识 解题的关键是熟练掌握基本知识 属于中考常考题型．16．（2023·湖北十堰·统考中考真题）一副三角板按如图所示放置 点A 在DE 上 点F 在BC 上 若35EAB ∠=︒则，DFC ∠=___________________︒．【答案】100︒【分析】根据直角三角板的性质 得到45DFE ∠=︒ 90E B ∠=∠=︒ 结合12∠=∠得到35EAB BFE ∠=∠=︒利用平角的定义计算即可．【详解】解：如图，根据直角三角板的性质 得到45DFE ∠=︒ 90E B ∠=∠=︒①12∠=∠①35EAB BFE ∠=∠=︒1803545100DFC ∠=︒-︒-︒=︒．故答案为：100︒．【点睛】本题考查了三角板的性质 直角三角形的性质 平角的定义 熟练掌握三角板的性质 直角三角形的性质是解题的关键．17．（2023·浙江杭州·统考中考真题）如图，点,D E 分别在ABC 的边,AB AC 上 且DE BC ∥ 点F 在线段BC 的延长线上．若28ADE ∠=︒ 118ACF ︒∠=则，A ∠=_________．【答案】90︒【分析】首先根据平行线的性质得到28B ADE ∠=∠=︒ 然后根据三角形外角的性质求解即可．【详解】①DE BC ∥ 28ADE ∠=︒①28B ADE ∠=∠=︒①118ACF ︒∠=①1182890A ACF B ∠=∠-∠=︒-︒=︒．故答案为：90︒．【点睛】此题考查了平行线的性质和三角形外角的性质 解题的关键是熟练掌握以上知识点．18．（2023·湖北荆州·统考中考真题）如图，CD 为Rt ABC △斜边AB 上的中线 E 为AC 的中点．若8AC = 5CD =则，DE =___________．【答案】3【分析】首先根据直角三角形斜边中线的性质得出AB 然后利用勾股定理即可得出BC 最后利用三角形中位线定理即可求解．【详解】解：①在Rt ABC △中 CD 为Rt ABC △斜边AB 上的中线 5CD =①210AB CD == ①22221086BC AB AC --①E 为AC 的中点 ①132DE BC == 故答案为：3．【点睛】本题主要考查直角三角形的性质 三角形中位线定理 掌握直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键．19．（2023·湖南·统考中考真题）如图，在Rt ABC △中 90C ∠=︒ 按以下步骤作图：①以点A 为圆心 以小于AC 长为半径作弧 分别交,AC AB 于点M N ①分别以M N 为圆心 以大于12MN 的长为半径作弧 在BAC ∠内两弧交于点O ①作射线AO 交BC 于点D ．若点D 到AB 的距离为1则，CD 的长为__________．【答案】1【分析】根据作图可得AD 为CAB ∠的角平分线 根据角平分线的性质即可求解．【详解】解：如图所示 过点D 作DE AB ⊥于点E 依题意1DE =根据作图可知AD 为CAB ∠的角平分线①,DC AC DE AB ⊥⊥①1CD DE ==故答案为：1．【点睛】本题考查了作角平分线 角平分线的性质 熟练掌握基本作图以及角平分线的性质是解题的关键．20．（2023·广东深圳·统考中考真题）如图，在ABC 中 AB AC = 3tan 4B = 点D 为BC 上一动点 连接AD 将ABD △沿AD 翻折得到ADE DE 交AC 于点G GE DG < 且:3:1AG CG =则，AGEADG S S =三角形三角形______．【答案】4975【分析】AM BD ⊥于点M AN DE ⊥于点N 则，AM AN = 过点G 作GP BC ⊥于点P 设12AM a = 根据3tan 4AM B BM ==得出16BM a = 继而求得2220AB AM BM a =+ 5CG a = 15AG a = 再利用3tan tan 4GP C B CP === 求得3,4GP a CP a == 利用勾股定理求得229GN AG AN a =-= 2216EN AE AN a =-= 故7EG EN GN a =-=【详解】由折叠的性质可知 DA 是BDE ∠的角平分线 AB AE = 用HL 证明ADM ADN △≌△ 从而得到DM DN = 设DM DN x ==则，9DG x a =+ 12DP a x =- 利用勾股定理得到222DP GP DG +=即()()()2221239a x a x a -+=+ 化简得127x a = 从而得出757DG a =利用三角形的面积公式得到：174921757527AGEADG EG AN EG a DG DG AN S a S ⋅====⋅三角形三角形． 作AM BD ⊥于点M AN DE ⊥于点N 则，AM AN =过点G 作GP BC ⊥于点P①AM BD ⊥于点M ①3tan 4AM B BM == 设12AM a =则，16BM a = 2220AB AM BM a =+又①AB AC = AM BD ⊥①12CM AM a == 20AB AC a == B C ∠=∠①:3:1AG CG = 即14CG AC =①5CG a = 15AG a =在Rt PCG △中 5CG a = 3tan tan 4GP C B CP === 设3GP m =则，224,5CP m CG GP CP m =+=①m a =①3,4GP a CP a ==①15AG a = 12AM AN a == AN DE ⊥ ①229GN AG AN a =-=①20AB AE a == 12AN a = AN DE ⊥ ①2216EN AE AN a -=①7EG EN GN a =-=①AD AD = AM AN = AM BD ⊥ AN DE ⊥①()HL ADM ADN △≌△①DM DN =设DM DN x ==则，9DG DN GN x a =+=+ 16412DP CM CP DM a a x a x =--=--=-在Rt PDG △中 222DP GP DG += 即()()()2221239a x a x a -+=+ 化简得：127x a = ①7597DG x a a =+=①174921757527AGEADG EG AN EG a DG DG AN S a S ⋅====⋅三角形三角形 故答案是：4975． 【点睛】本题考查解直角三角形 折叠的性质 全等三角形的判定与性质 角平分线的性质 勾股定理等知识 正确作出辅助线并利用勾股定理列出方程是解题的关键．三 解答题21．（2023·江苏苏州·统考中考真题）如图，在ABC 中 ,AB AC AD =为ABC 的角平分线．以点A 圆心 AD 长为半径画弧 与,AB AC 分别交于点,E F 连接,DE DF ．(1)求证：ADE ADF ≌(2)若80BAC ∠=︒ 求BDE ∠的度数．【答案】(1)见解析(2)20BDE ∠=︒【分析】（1）根据角平分线的定义得出BAD CAD ∠=∠ 由作图可得AE AF = 即可证明ADE ADF ≌ （2）根据角平分线的定义得出40EAD ∠=︒ 由作图得出AE AD =则，根据三角形内角和定理以及等腰三角形的性质得出70ADE ∠=︒ AD BC ⊥ 进而即可求解．【详解】（1）证明：①AD 为ABC 的角平分线①BAD CAD ∠=∠由作图可得AE AF =在ADE 和ADF △中AE AFBAD CAD AD AD=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩ ①ADE ADF ≌()SAS（2）①80BAC ∠=︒ AD 为ABC 的角平分线①40EAD ∠=︒由作图可得AE AD =①70ADE ∠=︒①AB AC = AD 为ABC 的角平分线①AD BC ⊥①20BDE ∠=︒【点睛】本题考查了全等三角形的性质与判定 等腰三角形的性质与判定 角平分线的定义熟练掌握等腰三角形的性质与判定是解题的关键．22．（2023·江西·统考中考真题）（1038tan 453︒-（2）如图，AB AD = AC 平分BAD ∠．求证：ABC ADC △△≌．【答案】（1）2（2）见解析【分析】（1）先计算立方根 特殊角三角函数值和零指数幂 再计算加减法即可（2）先由角平分线的定义得到BAC DAC ∠=∠ 再利用SAS 证明ABC ADC △△≌即可．【详解】解：（1）原式211=+-2=（2）①AC 平分BAD ∠①BAC DAC ∠=∠在ABC 和ADC △中AB AD BAC DAC AC AC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩①()SAS ABC ADC △△≌．【点睛】本题主要考查了实数的运算 零指数幂 特殊角三角函数值 全等三角形的判定 角平分线的定义等等 灵活运用所学知识是解题的关键．23．（2023·云南·统考中考真题）如图，C 是BD 的中点 ,AB ED AC EC ==．求证：ABC EDC △≌△．【答案】见解析【分析】根据C 是BD 的中点 得到BC CD = 再利用SSS 证明两个三角形全等． 【详解】证明：C 是BD 的中点BC CD ∴=在ABC 和EDC △中BC CD AB ED AC EC =⎧⎪=⎨⎪=⎩()ABC EDC SSS ∴≌【点睛】本题考查了线段中点 三角形全等的判定 其中对三角形判定条件的确定是解决本题的关键． 24．（2023·四川宜宾·统考中考真题）已知：如图，AB DE ∥ AB DE = AF DC =．求证：B E ∠=∠．【答案】见解析【分析】根据平行线的性质得出A D ∠=∠ 然后证明AC DF = 证明()SAS ABC DEF ≌△△ 根据全等三角形的性质即可得证．【详解】证明：①AB DE ∥①A D ∠=∠①AF DC =①AF CF DC CF +=+即AC DF =在ABC 与DEF 中AC DF A D AB DE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩①()SAS ABC DEF ≌△△ ①B E ∠=∠．【点睛】本题考查了全等三角形的性质与判定 熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键． 25．（2023·福建·统考中考真题）如图，,,OA OC OB OD AOD COB ==∠=∠．求证：AB CD =．【答案】见解析【分析】根据已知条件得出AOB COD ∠=∠ 进而证明△≌△AOB COD 根据全等三角形的性质即可得证．【详解】证明：AOD COB ∠=∠,AOD BOD COB BOD ∴∠-∠=∠-∠即AOB COD ∠=∠．在AOB 和COD △中,,,OA OC AOB COD OB OD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩AOB COD ∴≌AB CD ∴=．【点睛】本小题考查等式的基本性质 全等三角形的判定与性质等基础知识 考查几何直观 推理能力等 掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键．26．（2023·全国·统考中考真题）如图，点C 在线段BD 上 在ABC 和DEC 中A D AB DE B E ∠=∠=∠=∠，，．求证：AC DC =．【答案】证明见解析【分析】直接利用ASA 证明ABC DEC ≌△△ 再根据全等三角形的性质即可证明．【详解】解：在ABC 和DEC 中A D AB DE B E ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩①()ASA ABC DEC ≌①AC DC =．【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质 熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键． 27．（2023·四川乐山·统考中考真题）如图，AB CD 相交于点O AO=BO AC①DB ．求证：AC=BD ．【答案】见解析【分析】要证明AC=BD 只要证明①AOC①①BOD 根据AC//DB 可得①A=①B ①C=①D 又知AO=BO 则，可得到①AOC①①BOD 从而求得结论．【详解】（方法一）①AC//DB①①A=①B ①C=①D ．在①AOC 与①BOD 中①①A=①B ①C=①D AO=BO①①AOC①①BOD ．①AC=BD ．（方法二）①AC//DB①①A=①B ．在①AOC 与①BOD 中①A BAO BO AOC BOD∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩ ①①AOC①①BOD ．①AC=BD ．28．（2023·山东临沂·统考中考真题）如图，90,,,A AB AC BD AB BC AB BD ∠=︒=⊥=+．(1)写出AB 与BD 的数量关系(2)延长BC 到E 使CE BC = 延长DC 到F 使CF DC = 连接EF ．求证：EF AB ⊥．(3)在（2）的条件下 作ACE ∠的平分线 交AF 于点H 求证：AH FH =．【答案】(1))21AB BD =(2)见解析(3)见解析【分析】（1）勾股定理求得2BC AB 结合已知条件即可求解（2）根据题意画出图形 证明CBD CEF ≌ 得出=45E DBC ∠=∠︒则，EF BD ∥ 即可得证 （3）延长,BA EF 交于点M 延长CH 交ME 于点G 根据角平分线以及平行线的性质证明EG EC = 进而证明()AAS AHC FHG ≌ 即可得证．【详解】（1）解：①90,A AB AC ∠=︒= ①2BC AB①BC ABBD =+2AB AB BD =+ 即)21AB BD = （2）证明：如图所示①90,A AB AC ∠=︒=①=45ABC ∠︒①BD AB ⊥①45DBC ∠=︒①CE BC = 12∠=∠,CF DC =①CBD CEF ≌①=45E DBC ∠=∠︒①EF BD ∥①AB EF ⊥（3）证明：如图所示 延长,BA EF 交于点M 延长CH 交ME 于点G①EF AB ⊥ AC AB ⊥①ME AC ∥①CGE ACG ∠=∠①CH 是ACE ∠的角平分线①ACG ECG ∠=∠①CGE ECG ∠=∠①EG EC =①CBD CEF ≌①EF BD = CE CB =①EG CB =又①BC AB BD =+①EG AB BD AC EF =+=+即FG EF AC EF +=+①AC EG =又AC FG ∥则，HAG HFG ∠=∠在,AHC FHG 中HAG HFG AHG FHG AC FG ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩①()AAS AHC FHG ≌①AH HF =【点睛】本题考查了全等三角形的与判定 等腰三角形的性质与判定 勾股定理 平行线的性质与判定 熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键．29．（2023·山东聊城·统考中考真题）如图，在四边形ABCD 中 点E 是边BC 上一点 且BE CD = B AED C ∠=∠=∠．(1)求证：EAD EDA ∠=∠(2)若60C ∠=︒ 4DE =时 求AED △的面积．【答案】(1)见解析 (2)3【分析】（1）由B AED ∠=∠求出BAE CED ∠=∠ 然后利用AAS 证明BAE CED ≅ 可得EA ED = 再由等边对等角得出结论（2）过点E 作EF AD ⊥于F 根据等腰三角形的性质和含30︒直角三角形的性质求出DF 和AD 然后利用勾股定理求出EF 再根据三角形面积公式计算即可．【详解】（1）证明：①B AED ∠=∠①180180B AED ︒-∠=︒-∠ 即BEA BAE BEA CED ∠+∠=∠+∠①BAE CED ∠=∠在BAE 和CED △中 B C BAE CED BE CD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩①()AAS BAE CED ≅①EA ED =①EAD EDA ∠=∠（2）解：过点E 作EF AD ⊥于F由（1）知EA ED =①60C AED ︒∠=∠=①30AEF DEF ∠=∠=︒①4DE = ①122DF DE == ①24AD DF == 22224223EF DE DF =--①114234322AED S AD EF =⋅=⨯⨯=【点睛】本题考查了三角形内角和定理 全等三角形的判定和性质 等腰三角形的性质 含30︒直角三角形的性质以及勾股定理等知识 正确寻找证明三角形全等的条件是解题的关键．30．（2023·甘肃兰州·统考中考真题）综合与实践问题探究：（1）如图1是古希腊数学家欧几里得所著的《几何原本》第1卷命题9：“平分一个已知角．”即：作一个已知角的平分线 如图2是欧几里得在《几何原本》中给出的角平分线作图法：在OA 和OB 上分别取点C 和D 使得OC OD = 连接CD 以CD 为边作等边三角形CDE 则，OE 就是AOB ∠的平分线．请写出OE 平分AOB ∠的依据：____________类比迁移：（2）小明根据以上信息研究发现：CDE 不一定必须是等边三角形 只需CE DE =即可．他查阅资料：我国古代已经用角尺平分任意角．做法如下：如图3 在AOB ∠的边OA OB 上分别取OM ON = 移动角尺 使角尺两边相同刻度分别与点M N 重合则，过角尺顶点C 的射线OC 是AOB ∠的平分线 请说明此做法的理由拓展实践：（3）小明将研究应用于实践．如图4 校园的两条小路AB 和AC 汇聚形成了一个岔路口A 现在学校要在两条小路之间安装一盏路灯E 使得路灯照亮两条小路（两条小路一样亮） 并且路灯E 到岔路口A 的距离和休息椅D 到岔路口A 的距离相等．试问路灯应该安装在哪个位置？请用不带刻度的直尺和圆规．．．．．．．．．．在对应的示意图5中作出路灯E 的位置．（保留作图痕迹 不写作法）【答案】（1）SSS （2）证明见解析 （3）作图见解析【分析】（1）先证明()SSS OCE ODE ≌ 可得AOE BOE ∠=∠ 从而可得答案（2）先证明()SSS OCM OCN ≌ 可得AOC BOC ∠=∠ 可得OC 是AOB ∠的角平分线（3）先作BAC ∠的角平分线 再在角平分线上截取AE AD =即可．【详解】解：（1）①OC OD = CE DE = DE DE =①()SSS OCE ODE ≌①AOE BOE ∠=∠①OE 是AOB ∠的角平分线故答案为：SSS（2）①OM ON = CM CN = OC OC =①()SSS OCM OCN ≌①AOC BOC ∠=∠①OC 是AOB ∠的角平分线（3）如图，点E 即为所求作的点．【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质 角平分线的定义与角平分线的性质 作已知角的角平分线 理解题意 熟练的作角的平分线是解本题的关键．。
全等三角形经典例题(含答案)
三角形全等典型例题集锦（含答案）一、选择题（本大题共13小题，共39.0分）1.如图，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于点D，DE⊥AB于点E，如果BC=27，BD：CD=2：1，则DE的长是()A. 2B. 9C. 18D. 27【答案】B由“AAS”可证△ACD≌△AED，可得CD=DE=9．本题考查了全等三角形的判定和性质，角平分线的性质，证明△ACD≌△AED是本题的关键．解：∵BC=27，BD：CD=2：1，∴BD=18，CD=9，∵AD平分∠BAC，∴∠DAC=∠DAE，且AD=AD，∠DCA=∠DEA= 90°，∴△ACD≌△AED(AAS)∴CD=DE=9，故选B．2.如图，已知∠ABC=∠DCB，添加下列条件，不能使△ABC≌△DCB的是()A. AC=DBB. AB=DCC. ∠A=∠DD. ∠1=∠2【答案】A【解析】A.当添加AC=DB时，不能判定△ABC≌△DCB，故本选项符合题意;B.当添加AB=DC时，能判定△ABC≌△DCB，故本选项不符合题意;C.当添加∠A=∠D时，能判定△ABC≌△DCB，故本选项不符合题意;D.当添加∠2=∠1时，能判定△ABC≌△DCB，故本选项不符合题意，故选A．如图，下列三角形中，与△ABC全等的是()A. B. C. D.【答案】C3.如图，已知△ABC三条边、三个角，则甲、乙两个三角形中，与△ABC全等的图形是()A. 甲B. 乙C. 甲和乙D. 都不是【答案】C4.如图，∠ACB=90∘，AC=BC，BE⊥CE于E点，AD⊥CE于D点，AD=2.5cm，DE=1.7cm，则BE的长为()A. 0.8cmB. 1cmC. 1.5cmD. 4.2cm【答案】A【解析】∵BE⊥CE，AD⊥CE，∴∠E=∠ADC=90∘，∴∠EBC+∠BCE=90∘．∵∠BCE+∠DCA=∠ACB=90∘，∴∠EBC=∠DCA．在△CEB和△ADC中，{∠E=∠ADC,∠EBC=∠DCA, BC=CA,∴△CEB≌△ADC(AAS)，∴BE=DC，CE=AD=2.5cm．∵DC=CE−DE，DE=1.7cm，∴DC=2.5−1.7=0.8cm，∴BE=0.8cm，故选A．5.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”，如图，四边形ABCD是一个筝形，其中AD=CD，AB=CB，在探究筝形的性质时，得到如下结论：①△ABD≌△CBD；②AC⊥BD；③四边形ABCD的面积为12AC⋅BD.其中正确的结论有()A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个【答案】D如图，已知AB=AC，AD=AE，欲说明△ABD≌△ACE，需补充的条件是()A. ∠B=∠CB. ∠D=∠EC. ∠1=∠2D. ∠CAD=∠2【答案】C6.下列三角形中全等的两个是()A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】A如图，D是AB上一点，DF交AC于点E，DE=FE，FC//AB.若AB=4，CF=3，则BD的长是()A. 0.5B. 1C. 1.5D. 2【答案】B7.如图，在△AOB和△COD中，OA=OB，OC=OD，OA<OC，∠AOB=∠COD=36°.连接AC，BD交于点M，连接OM.下列结论：①∠AMB=36°，②AC=BD，③OM 平分∠AOD，④MO平分∠AMD.其中正确的结论个数有()个．A. 4B. 3C. 2D. 1【答案】B【解析】解：∵∠AOB=∠COD=36°，∴∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC，即∠AOC=∠BOD，在△AOC和△BOD中， {OA=OB∠AOC=∠BOD OC=OD∴△AOC≌△BOD(SAS)，∴∠OCA=∠ODB，AC=BD，故②正确；∵∠OCA=∠ODB，由三角形的外角性质得：∠CMD+∠OCA=∠COD+∠ODB，得出∠CMD=∠COD=36°，∠AMB=∠CMD=36°，故①正确；作OG⊥AM于G，OH⊥DM于H，如图所示则∠OGA=∠OHB=90°，在△OGA和△OHB中，∵{∠OGA=∠OHB=90°∠OAG=∠OBHOA=OB，∴△OGA≌△OHB(AAS)∴OG=OH，∴OM平分∠AMD，故④正确；假设OM平分∠AOD，则∠DOM=∠AOM，在△AMO与△DMO中，{∠AOM=∠DOMOM=OM∠AMD=∠DMO∴△AMO≌△OMD(ASA)，∴AO=OD，∵OC=OD，∴OA=OC，而OA<OC，故③错误；正确的个数有3个；故选：B．由SAS证明△AOC≌△BOD得出∠OCA=∠ODB，AC=BD，②正确；由全等三角形的性质得出∠OCA=∠ODB，由三角形的外角性质得：∠CMD+∠OCA=∠COD+∠ODB，得出∠CMD=∠COD=36°，∠AMB=∠CMD=36°，①正确；作OG⊥AM于G，OH⊥DM于H，如图所示：则∠OGA=∠OHB=90°，由AAS证明△OGA≌△OHB(AAS)，得出OG=OH，由角平分线的判定方法得出OM平分∠AMD，④正确；假设OM平分∠AOD，则∠DOM=∠AOM，由全等三角形的判定定理可得△AMO≌△OMD，得AO=OD，而OC=OD，所以OA=OC，而OA< OC，故③错误；即可得出结论．本题考查了全等三角形的判定与性质、三角形的外角性质、角平分线的判定等知识；证明三角形全等是解题的关键．8.尺规作图作角的平分线，作法步骤如下：9.①以点O为圆心，任意长为半径画弧，交OA、OB于C、D两点；②分别以C、D为圆心，大于12CD长为半径画弧，两弧交于点P；③过点P作射线OP，射线OP即为所求．则上述作法的依据是()．A. SSSB. SASC. AASD. ASA【答案】A本题考查了全等三角形的判定与性质、角平分线的尺规作图方法与作图原理，解题的关键是要理解作图过程中每一步的效果，即：OC=OD，CP=DP，OP=OP.连接CP、DP，由作图可证△OCP≌△ODP，则∠COP=∠DOP，而证明△OCP≌△ODP的条件就是作图的依据．【解答】解：如下图④所示：连接CP、DP在△OCP与△ODP中，由作图可知：{OC=ODCP=DPOP=OP∴△OCP≌△ODP(SSS)，∴∠COP=∠DOP，即OP是∠AOB的平分线．因此题中作法的依据是SSS．故选A．10.图中的小正方形边长都相等，若△MNP≌△MFQ，则点Q可能是图中的()A. 点DB. 点CC. 点BD. 点A【答案】A【解析】解：观察图象可知△MNP≌△MFD．故选：A．根据全等三角形的判定即可解决问题．本题考查全等三角形的判定，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．11.如图，AD//BC，点E是线段AB的中点，DE平分∠ADC，BC=AD+2，CD=7，则BC2−AD2的值等于()A. 14B. 9C. 8D. 5【答案】A延长CB和DE交于点F，∵AD//BC∴∠DAE=∠FBE∵点E是线段AB的中点，∴AE=BE∠AED=∠BEF∴△ADE≌△BFE(ASA∴∠ADE=∠BFE，AD =BF ∵DE 平分∠ADC ，∴∠ADE =∠CDE ∴∠CDE =∠BFE ∴CD =CF ∴BC +BF =BC +AD =CD =7∵BC =AD +2，∴解得BC =92，AD =52∴BC 2−AD 2=(92)2−(52)2=14．或者：∵BC +AD =7BC −AD =2∴BC 2−AD 2=(BC +AD)(BC −AD)=7×2=14．故选：A ．可以延长CB 和DE 交于点F ，证明△ADE≌△BFE(ASA)得∠ADE =∠BFE ，AD =BF ，再根据已知条件DE 平分∠ADC ，得∠ADE =∠CDE ，∠CDE =∠BFE ，得CD =CF ，进而得BC +BF =BC +AD =CD =7BC =AD +2，即可求解．本题考查了全等三角形的判定和性质，解决本题的关键是构造适当的辅助线．二、填空题（本大题共7小题，共21.0分）12. 如图，∠AOB 是任意一个角，在OA ，OB 边上分别取OM =ON ，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M ，N 重合，过角尺顶点C 的射线OC 便是∠AOB 平分线，此作法用的判定三角形全等的方法是 .(用字母表示即可)【答案】SSS【解析】略 13. 如图，在△ABC 中，AD ⊥BC ，CE ⊥AB ，垂足分别为D ，E ，AD ，CE 交于点H ，已知EH =EB =3，AE =4，则CH 的长是 ．14.【答案】1【解析】略15. 如图为6个边长相等的正方形的组合图形，则∠1−∠2+∠3= ．16.【答案】45°【解析】略17. 如图，△ABC 三个内角的平分线交于点O ，点D 在CA 的延长线上，且DC =BC.若∠D =20°，则∠ABC 的度数为 ．18.【答案】40°【解析】略19. 已知等边三角形的三条边，三个内角都相等．如图，△ABC 为等边三角形，点D ，E ，F 分别在边BC ，CA ，AB 上，且AE =CD =BF ，则△DEF 的形状按边分类为 三角形． 20.【答案】等边【解析】略21. 如图，△ABC ，∠ABC =45°，∠ACB =30°，点D 在BC 上，点E 在△ABC 外，且AD =AE =CE ，AD ⊥AE ，则AB BD =______．【答案】√6+√22【解析】解：作DF ⊥AB 于点F ，作DG ⊥AC 于点G ，作EH ⊥AC 于点H ，∵∠ACB =30°，DG ⊥AC ，∴CD =2DG ，∵AE =CE ，EH ⊥AC ，∴AH =CH ，∴AC =2AH ，∵AD ⊥AE ，DG ⊥AC ，EH ⊥AC ，∴∠DAE =90°，∠DGA =∠AHE =90°，∴∠DAG +∠EAH =90°，∠EAH +∠AEH =90°，∴∠DAG =∠AEH ，在△DAG 和△AEH 中{∠DGA =∠AHE ∠DAG =∠AEH DA =AE∴△DAG≌△AEH(AAS)∴DG =AH ，∴AC =2DG ，∴AC =CD ，∴∠CAD =∠CDA ，∵∠ACB =30°，∵∠ABC=45°，∠ACB=30°，∴∠BAC=180°−∠ABC−∠ACB=105°，∴∠DAE=∠BAC−∠CAD=105°−75°=30°，∵DF⊥AB，∴∠DFA=∠DFB=90°，又∵∠B=45°，∠BAD=30°，∴AD=2DF，BF=DF，∴AF=√AD2−DF2=√3DF，BD=√BF2+DF2=√2DF，∴AB=AF+BF=√3DF+DF，∴ABBD =√3DF+DF√2DF=√6+√22，故答案为：√6+√22．作DF⊥AB于点F，作DG⊥AC于点G，作EH⊥AC于点H，然后根据直角三角形的性质和全等三角形的判定，利用勾股定理可以求得AB和BD与DF的关系，然后即可求得ABBD的值．本题考查全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、勾股定理，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．22.如图，AB=6cm，AC=BD=4cm，∠CAB=∠DAB=60°，点P在线段AB上以1cm/s的速度由点A向点B运动，同时，点Q在线段BD上由点B向点D运动。
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全等三角形专题（一） 姓名：1.如图，OP 平分,MON PA ON ∠⊥于点A ，点Q 是射线OM 上的一个动点，若2PA =，则PQ 的最小值为（ ）A.1B.2C.3D. 42.如图所示，两块完全相同的含30°角的直角三角形叠放在一起，且∠DAB=30°。
有以下四个结论：①AF ⊥BC ；②△ADG ≌△ACF ； ③O 为BC 的中点； ④AG ：DE =3：4，其中正确结论的序号是 .（错填得0分，少填酌情给分）3．如图，在Rt △ABC 中，∠BAC=90°，AC=2AB ，点D 是AC 的中点，将一块锐角为45°的直角三角板如图放置，使三角板斜边的两个端点分别与A 、D 重合，连结BE 、EC ． 试猜想线段BE 和EC 的数量及位置关系，并证明你的猜想．4．八（1）班同学上数学活动课，利用角尺平分一个角（如图）.设计了如下方案： ABCDEON（Ⅰ）∠AOB 是一个任意角，将角尺的直角顶点P 介于射线OA 、OB 之间，移动角尺使角尺两边相同的刻度与M 、N 重合，即PM=PN ，过角尺顶点P 的射线OP 就是∠AO B 的平分线. （Ⅱ）∠AOB 是一个任意角，在边OA 、OB 上分别取OM=ON ，将角尺的直角顶点P 介于射线OA 、OB 之间，移动角尺使角尺两边相同的刻度与M 、N 重合，即PM=PN ，过角尺顶点P 的射线OP 就是∠AOB 的平分线. （1）方案（Ⅰ）、方案（Ⅱ）是否可行？若可行，请证明；若不可行，请说明理由.（2）在方案（Ⅰ）PM=PN 的情况下，继续移动角尺，同时使PM⊥OA，PN⊥OB.此方案是否可行？请说明理由.5．（2010湖南娄底）如图10，在四边形ABCD 中，AD ∥BC ，E 为CD 的中点，连结AE 、BE ，BE ⊥AE ，延长AE 交BC 的延长线于点F .求证：（1）FC =AD ； （2）AB =BC +AD6．（2010江苏扬州）电子跳蚤游戏盘是如图所示的△ABC ，AB =6，AC =7，BC =8．如果跳蚤开始时在BC 边的P 0处，BP 0=2．跳蚤第一步从P 0跳到AC 边的P 1（第一次落点)处，且CP 1=CP 0；第二步从P 1跳到AB 边的P 2（第一次落点)处，且AP 2=AP 1；第三步从P 2跳到BC 边的P 3（第三次落点)处，且BP 3=BP 2；……；跳蚤按上述规则一致跳下去，第n 次落点为P n （n 为正整数），则点P 2007与P 2010之间的距离为（ ）A ．1B ．2C ．3D ．47．（2010安徽蚌埠）在ABC ∆中，E D 、分别是AC BC 、上的点，CD BD CE AE 2,2==，BE AD 、交于点F ，若3=∆ABC S ，则四边形DCEF 的面积为________。
03第8题8．（2010安徽蚌埠）三角形纸片内有100个点，连同三角形的顶点共103个点，其中任意三点都不共线。
现以这些点为顶点作三角形，并把纸片剪成小三角形，则这样的三角形的个数为__________。
9.（2009年济宁市）观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律，则第5个大三角形中白色三角形有 个 ．10、（2009临沂）数学课上，张老师出示了问题：如图1，四边形ABCD 是正方形，点E 是边BC 的中点．90AEF ∠=，且EF 交正方形外角DCG ∠的平行线CF 于点F ，求证：AE =EF ．经过思考，小明展示了一种正确的解题思路：取AB 的中点M ，连接ME ，则AM =EC ，易证AME ECF △≌△，所以AE EF =．在此基础上，同学们作了进一步的研究：（1）小颖提出：如图2，如果把“点E 是边BC 的中点”改为“点E 是边BC 上（除B ，C 外）的任意一点”，其它条件不变，那么结论“AE =EF ”仍然成立，你认为小颖的观点正确吗？如果正确，写出证明过程；如果不正确，请说明理由；（2）小华提出：如图3，点E 是BC 的延长线上（除C 点外）的任意一点，其他条件不变，结论“AE =EF ”仍然成立．你认为小华的观点正确吗？如果正确，写出证明过程；如果不正确，请说明理由．第1个第2个第3个11、（2009年牡丹江）已知Rt ABC △中，90AC BC C D ==︒，∠，为AB 边的中点，90EDF ∠=°，EDF ∠绕D 点旋转，它的两边分别交AC 、CB （或它们的延长线）于E 、F ． 当EDF ∠绕D 点旋转到DE AC ⊥于E 时（如图1），易证12DEF CEF ABC S S S +=△△△．当EDF ∠绕D 点旋转到DE AC 和不垂直时，在图2和图3这两种情况下，上述结论是否成立？若成立，请给予证明；若不成立，DEF S △、CEF S △、ABC S △又有怎样的数量关系？请写出你的猜想，不需证明．12．（2008山东泰安）两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置，图2是由它抽象出的几何图形，B C E ，，在同一条直线上，连结DC ．（1）请找出图2中的全等三角形，并给予证明（说明：结论中不得含有未标识的字母）； （2）证明：DC BE ⊥．图1图2（第22题）ADFC GB图1ADFC G B 图2ADFGB图3A EC FB D 图1图3ADFECBADBCE 图2F13、在等边ABC ∆的两边AB 、AC 所在直线上分别有两点M 、N ，D 为ABC 外一点，且︒=∠60MDN ,︒=∠120BDC ,BD=DC. 探究：当M 、N 分别在直线AB 、AC 上移动时，BM 、NC 、MN 之间的数量关系及AMN ∆的周长Q 与等边ABC ∆的周长L 的关系．图1 图2 图3（I ）如图1，当点M 、N 边AB 、AC 上，且DM=DN 时，BM 、NC 、MN 之间的数量关系是 ； 此时=LQ； （II ）如图2，点M 、N 边AB 、AC 上，且当DM ≠DN 时，猜想（I ）问的两个结论还成立吗？写出你的猜想并加以证明；（III ） 如图3，当M 、N 分别在边AB 、CA 的延长线上时， 若AN=x ，则Q= （用x 、L 表示）．14、已知四边形ABCD 中，AB AD ⊥，BC CD ⊥，AB BC =，120ABC =∠，60MBN =∠，MBN ∠绕B 点旋转，它的两边分别交AD DC ，（或它们的延长线）于E F ，．当MBN ∠绕B 点旋转到AE CF =时（如图1），易证AE CF EF +=．当MBN ∠绕B 点旋转到AE CF ≠时，在图2和图3这两种情况下，上述结论是否成立？若成立，请给予证明；若不成立，线段AE CF ，，EF 又有怎样的数量关系？请写出你的猜想，不需证明．（图1） A B CD E FM N（图2）A B CD E FM N（图3）ABC DE F MNF E D C B ACBA15 正方形ABCD 中，E 为BC 上的一点，F 为CD 上的一点，BE+DF=EF ，求∠EAF 的度数.16、如图①，OP 是∠MON 的平分线，请你利用该图形画一对以OP 所在直线为对称轴的全等三角形。
请你参考这个作全等三角形的方法，解答下列问题：（1）如图②，在△ABC 中，∠ACB 是直角，∠B =60°，AD 、CE 分别是∠BAC 、∠BCA的平分线，AD 、CE 相交于点F 。
请你判断并写出FE 与FD 之间的数量关系； （2）如图③，在△ABC 中，如果∠ACB 不是直角，而(1)中的其它条件不变，请问，你在(1)中所得结论是否仍然成立？若成立，请证明；若不成立，请说明理由。
17、如图，已知在△ABC 中，∠B=60°，△ABC 的角平分线AD,CE 相交于点O ，求证：OE=OD18、如图，△ABC 中，AD 平分∠BAC ，DG ⊥BC 且平分BC ，DE ⊥AB 于E ，DF ⊥AC 于F. （1）说明BE=CF 的理由；（2）如果AB=a ，AC=b ，求AE 、BE 的长. 1、如图，ABC ∆中，AB=2AC ，AD 平分BAC ∠，且AD=BD ，求证：CD ⊥AC(第23题图)O P AM NE B CDF AE F BD图①图② 图③E DGFCBACDBA全等三角形专题（二）姓名：全等三角形难题1.在△ABC 中，AB＝AC，∠A＝20°，D、E 分别是AB、AC 上的点，∠DCB＝50°，∠EBC ＝60°，求∠DEB 的度数。
2.在三角形ABC 中，AB=AC,AD 平分角ABC 交AC 于D，AD+BD=BC，求角A 的度数。
3.在直角三角形ABC 中，∠BAC=90°，AB=AC，点D、E 是直线AC 上的两个动点，且AD=EC，AM⊥BD，垂足为M，AM 的延长线交BC 于N，直线BD 直线NE 相交于点F，试判断三角形DEF的形状，并加以证明。
4.如图，在△ABC 中，∠C = 2∠B ，D 是BC 上的一点，且AD ⊥AB ，点E 是BD的中点，连结AE ．（1）求证：∠AEC = ∠C（2）求证：BD = 2AC（3）若AE = 6.5，AD = 5，那么△ABE 的周长是多少？全等专题（三） 姓名： 全等三角形中的动态几何问题动态几何题，是指以几何知识和几何图形为背景，渗透运动变化观点的一类试题；而通过对几何图形运动变化，使同学们经历由观察、想象、推理等发现、探索的过程，是中考数学试题中，考查创新意识、创新能力的重要题型；解决这类问题，要善于探索图形的运动特点和规律，抓住变化中图形的性质与特征，化动为静，以静制动．本文以中考试题中的全等三角形动态几何题为例，谈谈这类问题的解题思路，供同学们学习时参考．例1．（扬州）在△ABC 中，∠ACB=90°，AC=BC ，直线MN 经过点C ，且AD⊥MN 于D ，BE⊥MN 于E ．（1）当直线MN 绕点C 旋转到图1的位置时，求证：①△ADC≌△CEB；②DE=AD＋BE ； （2）当直线MN 绕点C 旋转到图2的位置时，求证：DE=AD －BE ；（3）当直线MN 绕点C 旋转到图3的位置时，试问DE 、AD 、BE 具有怎样的等量关系？请写出这个等量关系，并加以证明． 证明：评注：本题以直线MN 绕点C 旋转过程中与△ABC 的不同的位置关系为背景设置的三个小题，第（1）小题的两个小题中，①是②的台阶，只要证明了①，不难得到②；第（1）小题思路又作为解决第（2）小题的借鉴；第（3）小题为探索性问题，探索的结论及证明过程可借鉴第（1）、（2）两小题，整个试题考查了同学们从具体、特殊的情形出发去探究运动变化过CBAED 图1 NM ABC DE M N图2ACBEDN M图3程中的规律的能力．例2 （锦州）如图A，△ABC和△CEF是两个大小不等的等边三角形，且有一个公共顶点C，连接AF和BE．（1）线段AF和BE有怎样的大小关系?请证明你的结论；（2）将图A中的△CEF绕点C旋转一定的角度，得到图B，（1）中的结论还成立吗?作出判断并说明理由；（3）若将图A中的△AB C绕点C旋转一定的角度，请你画山一个变换后的图形C（草图即可），（1）中的结论还成立吗?作出判断不必说明理由；（4）根据以上证明、说理、画图，归纳你的发现．答：（3）此小题图形不惟一，如第（1）中的结论仍成立．（4）根据以上证明、说理、画图，归纳如下：如图A，大小不等的等边三角形ABC和等边三角形CEF有且仅有一个公共顶点C，则以点C为旋转中心，任意旋转其中一个三角形，都有AF=BE．′ O 家庭作业：全等三角形提高练习1.如图所示，△AB C ≌△ADE ，BC 的延长线过点E ，∠ACB=∠AED=105°，∠CAD=10°，∠B=50°，求∠DEF 的度数 。