文明班级评比表
班级文化建设评价细则表
班级文化建设（温馨教室）评价细则表（每月版）分扣分标准改进措施评比内容及要点得分值与建议班级标识牌（班徽、班级口号、奋斗目标、8酌情扣分班歌、班风）有班级公告栏、争星园地8有园地无更换扣2分墙报内容丰富，设计新颖8墙报内容陈旧扣2分卫生工具整齐、窗明地净、课桌椅排放整8酌情扣分齐、桌套干净、无死角学生星级评价手册填写完整10没填写完整、无小组评价扣2分有节约箱8无箱或无人管理扣2分鲜花茂盛，有人管理（不少于8 盆）8酌情扣分班级组织机构健全8机构不健全扣2分有本班管理制度（评价制度、卫生制度等）8无班级管理制度不得分班级学期工作计划8无计划扣1分班级博客更新情况（每周更新1篇）10 不更新扣 0.5 分学生仪容仪表规范（胸卡、发型、服装）8不合格一人扣0.5分合计班级文化建设（温馨教室）评比细则（学期版）项目班级环境文化（30）班级制度文化（20）班级精神文化（25）班级行为文化(25)评比内容及要点分值改进建议1班级标识牌（班徽、班级口号、奋斗目3标、班歌、班风）2有班级公告栏、争星园地33墙报内容丰富，设计新颖44卫生工具整齐、窗明地净、无死角55课桌椅排放整齐、桌套干净56有节约箱57鲜花茂盛，有人管理（ 8盆以上）51班级组织机构健全52有本班管理制度（评价制度、卫生制度等）53班级学期工作计划44有班级大事记、班级相册61学生举止文明，使用文明礼貌用语52知晓：校史、校情、学校文化理念43学生自主管理能力强64班级博客有专人管理，定期更新55全体会唱班歌、熟知本班文化理念51实行学生小组自主管理制72实施干部值日制63学生星级评价手册填写到位64洒扫应对、日行一善活动开展好6合计100。
文明月展板评比方案及评分表
春季XX幼儿园文明月展板评比活动方案主题：文明，我们在行动
目的：这次评比的主要目的就是通过展板的形式，将各班开展“文明月活动”的成果成效体现出来，从而向全园宣传，加强班级间的文明月活动交流。
参赛形式：每个班出一份展板，以班级为单位进行比赛，内容以抽签的形式决定。
要求画面亮眼，有创新意识，主要注意文字和画以及整体版面设计三个主要方面。
内容提示：垃圾分类、光盘行动、交通安全、预防传染病、消防安全、防溺水、食品安全、防诈骗
规格：各班展架
评选时间：各班将展板于3月28日晚上现场制作参加评比。
评比细则：（见后页评分表）
设奖：以班级为单位设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
评委：
组长：XXX
组员：各教职工
附：评分表
202X年春季XX幼儿园文明月展板评分表时间：评委：
注：分值在80-95之间。
小学文明班级评比条
小学文明班级评比条一、文明行为方面1. 尊师重道：平时对老师要尊重，上课认真听讲，不搬弄是非，不扰乱课堂秩序。
2. 同学之间友爱互助：对待同学要友善，团结互助，不欺负弱小，不在背后议论同学。
3. 遵守纪律：遵守校纪校规，不在校园内奔跑、喧哗，不乱扔垃圾，不随意涂鸦。
4. 文明用语：言谈举止文明，不说脏话，不互相蔑视、攻击，争论时遵循礼貌原则。
二、文明礼仪方面1. 敬拜国旗：认真参加升旗仪式，向国旗鞠躬，保持肃静。
2. 过马路礼让行人：在校门口、过马路时礼让车辆和行人，不在马路上嬉戏、追逐。
3. 礼貌用语：见到老师、同学和家长时，要用文明礼貌的语言交流，不说粗口，不使用脏话。
4. 餐桌礼仪：吃饭时懂得拿筷子、使用餐具，不大声喧哗，不乱扔食物渣滓，不吃嘴里发出声响。
三、环境卫生方面1. 维护卫生：保持教室、操场、食堂等公共场所的清洁，不乱扔纸屑、食物残渣，不随地吐痰或乱丢垃圾。
2. 爱护花草树木：不随意摘折花卉，不踩踏绿化带，爱护树木，不刻意破坏校园植被。
3. 节约资源：珍惜食物，不浪费水、电、纸张等资源，提倡绿色环保的生活方式。
4. 分类垃圾：垃圾分类投放，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分别投放到相应的垃圾桶中。
四、文明出行方面1. 安全出行：学生外出时，要遵守交通规则，遵循红绿灯，走人行道，不闯红灯、不逆行、不往车道上跑。
2. 给座让行：见到老人、孕妇、残疾人等特殊群体时，主动让座，让行，展现出关爱之心。
3. 守序排队：在校门口、食堂等需要排队的地方，要按照秩序排队，不插队，不推搡、争抢。
4. 遵守交通规则：骑车时佩戴安全帽，遵守道路交通规则，不骑车打闹、绕桩奔驰，不搞危险动作。
五、班级管理方面1. 班长示范：班长同学要起到模范带头作用，遵守学校规定，引领同学建立正确的价值观。
2. 团队协作：班级成员之间要相互支持、合作，共同完成班级任务，不互相攀比、拉帮结派。
3. 班级活动参与：积极参加班级活动，主动参与组织和准备工作，共同营造和谐活跃的班级氛围。
班级文明之星评比结果
双庙职业中学班级文明之星评比结果九年级（1）班纪律标准之星：钱路体操标准之星：胡方洁遵纪模范之星：荣怀雪学习进步之星：宋施梦遵纪模范之星：顾维郑艺术标兵之星：荣梦洁学习进步之星：刘梦童创造潜力之星：武双剑双庙职业中学班级文明之星评比结果九年级（2）班体育之星：张稳张春玲学习之星：王雨陆瑶瑶文明之星：周宇陆婉云进步之星：李文秀沈泽晓瑞双庙职业中学班级文明之星评比结果九年级（3）班纪律之星：施佳则体育之星：周通卫生之星：杨正宝学习之星：陆克强餐桌之星：赵梦蝶寝室之星：孙娟文明之星：丁云宇进步之星：钱帅双庙职业中学班级文明之星评比结果九年级（4）班纪律之星：许黎黎体育之星：沈力卫生之星：李帅学习之星：曹美玲餐桌之星：张吕克寝室之星：孙鹤文明之星：张迷进步之星：杨俊双庙职业中学班级文明之星评比结果九年级（5）班宿舍文明标兵：张翠红纪律之星：张子云卫生标兵：李星星体育之星：周占懂餐桌文明标兵：钱士洁学习之星：蒋子莲双庙职业中学班级文明之星评比结果九年级（6）班纪律之星：冯涛卫生之星：沈泽兵学习之星：张伟乐餐桌之星：张成龙寝室之星：吴吉楠进步之星：荣长根双庙职业中学班级文明之星评比结果九年级（7）班体育之星：陈浩南卫生之星：孙雪龙学习之星：郭硕宇寝室之星：董双艳文明之星：刘莹俏进步之星：彭静班级之星：钱士雨双庙职业中学班级文明之星评比结果高一（1）班学习之星：白雪梅文明礼貌之星：刘桂芳劳动之星：朱岩进步之星：朱朵朵文艺之星: 吴慧生活之星：刘晓洁积极之星：邓雅体育之星：彭慧桃双庙职业中学班级文明之星评比结果高一（2）班学习之星：陶娜纪律之星：牟佳翩艺术之星：张静德劳动之星：吴远品德之星：李嫚体育之星：王雅静读书之星：陈雨晴双庙职业中学班级文明之星评比结果高二（1）班学习之星：张乃萍纪律之星：许飞劳动之星: 李鹏卫生之星：郭勤勤进步之星：王奥康品德之星：董文文艺术之星：邓雪梦体育之星: 陆仕赵双庙职业中学班级文明之星评比结果高二（2）班班级之星：胡婕学习之星：贾伟施加顺张莹李丹王欣宇陶珍芳白爽进步之星:东旭。
文明班级考核之五项竞赛评比要求
五项竞赛检查人员名单公布：：：：：601瞿莉莎王雪502 程燕珩李昌锟505 成初阳韦津茗403 吴菡张雯琪404 周欣怡诸旻红领巾环境护卫队：607李东成丁磊501 祝文浩王笑503 赵楠郭遇尔美丽班级考核之五星竞赛评比要求一、早操：1、听到早操音乐集合迅速，做到“静、齐、快”。
2、出场过程中无打闹现象，精神饱满，步伐整齐合拍。
3、做操时保持横排、竖排对齐，认真做操。
4、出勤状况（无故缺勤，一人扣0.5分）检查方法：小干部一人检查一班二、眼操：1、随着音乐响起全体学生保持安静。
2、做眼保健操姿势正确。
3、睁眼者一人扣0.1分检查方法：每一楼两名小干部检查三、礼仪1、上学不迟到，佩戴发红领巾、校徽。
2、放学排队队伍整齐，无人讲话。
3、不穿越跑道，不跨越隔离带，不践踏草坪。
4、骑自行车的同学进出校门自觉下车推行。
5、不讲粗话、脏话，同学之间礼貌用语，讲普通话。
检查方法：小干部早晚校门口检查。
四、卫生：教室：1、地面（包括走廊）、黑板、桌凳是否干净。
2、门窗是否干净，放学后是否已关好；饮水机是否已关好。
3、桌凳、卫生工具是否摆放整齐。
4、学生课桌和讲台的抽屉内是否整洁。
5、室内天花板、悬挂物上是否有灰尘、蜘蛛网。
包干区：1、所在区域要做到六面光洁，上下前后左右都无污秽；包干区所在地的门窗、绿化带、磁砖、镜框、水池、垃圾筒要保持洁净，有水泥地的包干区天气干燥时要勤洒水，每周至少拖地两次。
2、包干区内若有饭菜遗留在地，要扫干净，拖干净。
其他：1、各班要设立卫生监督员，随时检查教室、包干区卫生，及时清除垃圾，抓住乱丢垃圾的学生。
2、不能在规定时间内完成卫生工作的，扣0.5分.检查时间：早上8：05；中午12：25；傍晚16：35检查办法：定时检查与突击抽查相结合。
五、抽查：抽查内容：卫生，行规检查方法：每周抽查一次或数次。
小学文明班级评比条范本（2篇）
小学文明班级评比条范本一、文明礼貌类班级内外行为规范，以文明礼貌为核心。
1. 随手关门：出入教室、公共场所时，每位同学要随手轻轻关门，避免造成噪音，保持安静的学习环境。
2. 讲文明话：同学之间要用文明、礼貌的语言交流，不说粗话、脏话，不进行侮辱、讽刺等言语攻击。
3. 尊师重道：同学们要尊敬老师，遵守学校的规章制度，老师有话好好听，遵守行为规范，维护良好的教学秩序。
4. 站队守纪：排队时要遵守秩序，站好队、不插队，不打闹。
听到或看到老师示意停下时，立刻停下，并保持队形整齐。
5. 文明用餐：吃饭时要保持整齐、干净，不大声吃喝、不乱扔食物渣滓，用餐后清理自己用过的餐具和桌面。
6. 关爱他人：发现同学受伤或遇到困难，要及时伸出援手，帮助他们，体现班级同学之间的互助精神。
二、环境卫生类班级环境整洁、卫生，养成良好卫生习惯。
1. 整理书包：进入教室后，同学们要及时将书包整理好，放在指定位置，确保教室整洁有序。
2. 扔垃圾到垃圾桶：同学们要在正确的垃圾桶内扔垃圾，不随意丢弃，保持校园环境整洁。
3. 珍惜纸张：爱护书本、讲台等公共物品，不乱涂乱画，避免浪费纸张。
4. 清理自己的座位：每位同学在离开座位时，要自觉整理好个人物品和座位，保持整洁。
5. 美化班级：同学们可以参与班级环境美化活动，如装饰班级布告栏、墙壁等，在保持卫生的同时，营造温馨的学习氛围。
6. 节约用水用电：用水用电时要有意识地节约，不开水龙头乱流水，不插口蜜蜂，养成良好的节约习惯。
三、友爱团结类班级同学之间互相友爱、互相团结。
1. 坚守团队：班级内同学要互相支持，团结协作，共同完成班级任务和活动。
2. 互帮互助：遇到同学困难时，要伸出援手，互相帮助、鼓励，共同进步。
3. 尊重多样性：班级内同学来自不同的家庭和文化背景，要相互尊重、包容，建立和谐的班级关系。
4. 友好交往：同学之间要友好相处、多交流，不歧视、排斥他人，共同共享快乐时光。
5. 团队协作：班级内的集体活动，同学们要积极参与，团结协作，共同努力，取得更好的成绩。
小学文明班级评比条范本
小学文明班级评比条范本一、文明礼貌类班级内外行为规范，以文明礼貌为核心。
1. 随手关门：出入教室、公共场所时，每位同学要随手轻轻关门，避免造成噪音，保持安静的学习环境。
2. 讲文明话：同学之间要用文明、礼貌的语言交流，不说粗话、脏话，不进行侮辱、讽刺等言语攻击。
3. 尊师重道：同学们要尊敬老师，遵守学校的规章制度，老师有话好好听，遵守行为规范，维护良好的教学秩序。
4. 站队守纪：排队时要遵守秩序，站好队、不插队，不打闹。
听到或看到老师示意停下时，立刻停下，并保持队形整齐。
5. 文明用餐：吃饭时要保持整齐、干净，不大声吃喝、不乱扔食物渣滓，用餐后清理自己用过的餐具和桌面。
6. 关爱他人：发现同学受伤或遇到困难，要及时伸出援手，帮助他们，体现班级同学之间的互助精神。
二、环境卫生类班级环境整洁、卫生，养成良好卫生习惯。
1. 整理书包：进入教室后，同学们要及时将书包整理好，放在指定位置，确保教室整洁有序。
2. 扔垃圾到垃圾桶：同学们要在正确的垃圾桶内扔垃圾，不随意丢弃，保持校园环境整洁。
3. 珍惜纸张：爱护书本、讲台等公共物品，不乱涂乱画，避免浪费纸张。
4. 清理自己的座位：每位同学在离开座位时，要自觉整理好个人物品和座位，保持整洁。
5. 美化班级：同学们可以参与班级环境美化活动，如装饰班级布告栏、墙壁等，在保持卫生的同时，营造温馨的学习氛围。
6. 节约用水用电：用水用电时要有意识地节约，不开水龙头乱流水，不插口蜜蜂，养成良好的节约习惯。
三、友爱团结类班级同学之间互相友爱、互相团结。
1. 坚守团队：班级内同学要互相支持，团结协作，共同完成班级任务和活动。
2. 互帮互助：遇到同学困难时，要伸出援手，互相帮助、鼓励，共同进步。
3. 尊重多样性：班级内同学来自不同的家庭和文化背景，要相互尊重、包容，建立和谐的班级关系。
4. 友好交往：同学之间要友好相处、多交流，不歧视、排斥他人，共同共享快乐时光。
5. 团队协作：班级内的集体活动，同学们要积极参与，团结协作，共同努力，取得更好的成绩。
流动红旗评分及文明班评比情况登记表
桥背小学文明班评比情况登记表年级（）班年月日桥背小学关于学生德育量化加分、扣分若干规定一、在校学生每生德育量化分一学期总分100分。
（学生一学期没有违反纪律；没有做好事加分。
德育量化分就是说100分。
如有加分、扣分的按德育量化标准执行。
）二、学生违纪处分积累办法：1、第一次违反纪律给予一个警告；2、二个警告记一个缺点；3、三个缺点记一小过；4、三个小过记一个大过；5、二个大过则给予留校察看处分；6、二个大过以上作劝退、或转学处分。
三、学生违反纪律扣分和处分条例；1、没有参加早操、眼保健操、早读；没戴校卡、红领巾；没有穿校服；踩踏花草、讲不文明语言；乱丢垃圾、废纸；在校园内吃零食、穿拖鞋；迟到、早退；乱摆单车。
违反上面任一项警告一次，扣1分；2、一个缺点扣2分；3、破坏公物、违反课堂纪律、做操不认真；视其情节适当扣分；4、一次小过扣6分；5、一次大过扣12分。
6、考勤方面：迟到、早退、三次折一节旷课。
早操、眼保健操、早读没有参加二节折一节旷课，旷课三节警告一次，旷课六节记缺点一个；旷课十二节记小过一个，如此类推。
7、二次没有按要求戴校卡、红领巾、穿校服记一个缺点；8、课堂纪律方面：凡是无心上课开小差，经任课教师批评教育不改进，给予记警告一次，严重影响他人学习或违反课堂教学，经教育不改，给予记缺点处分；9、尊师方面；不尊敬老师，不听从教育，视情节给予警告或记缺点处分；顶撞教师，给予记缺点处分；10、校外违反规定：没有家长在场到湖、河等地方游泳；抽烟、渴酒、上游戏机室等；扣2分。
如遇特殊情况，由值日领导、值日教师和教导处研究结定再作处理。
惠阳区淡水镇桥背小学2007年9月1日“流动红旗“评分标准（说明：值日生按每项要求扣分，在德育量化表中，扣分的项目上打上负数，在“总分”里填上得分。
）扣分：1、在校园内，学生不佩戴校卡、红领巾（或对徽），分上、下午一人次扣1分。
2、在校园内或校门坪范围里，乱丢果皮纸屑的，一人次扣1分，乱堆杂物扣1分。
文明班级评选标准
创建“文明班级”评分标准为创建好“文明校园”评比活动,学校决定举行以“创文明班级,做文明学生”为主题的“创建文明班级”活动;此项活动主要目的就是使大家养成健康文明积极向上的良好习惯,推进学校精神文明建设再上新台阶;特制定“创建文明班级星级标准”;一、纪律达标星级标准1．出勤：每天能佩戴红领巾独立进出校门,家长不得随意进入校内,不迟到,不早退,不无故旷课;2．早读、午读：进校后,自觉进入教室,秩序井然,在教室内认真读书、复习或做作业,不串座位值日生除外,不在教室内外游戏、打闹;3. 眼保健操：安静、闭眼、认真,无利用眼保健操时间上课现象;4. 课间操：出入不拥挤,出操快、静、齐,做操认真,按指定路线进出场地;5. 文明礼仪：1见到老师同学主动微笑打招呼,使用文明用语,助人为乐;2课间在操场、楼道中行走轻声慢步靠右行,不在操场、楼道、楼梯、楼栏追跑、打闹、擦滑、攀爬;3不破坏校园环境以及校园公物：不要在学校墙壁、公物上写、画、刻;4节约用电,教室内不开无人灯、无人扇;6.路队：1班级路队必须由班主任送队一二年级送至门口,有路队长带队,要求做到有序整齐;路队长能以身作则,起带头示范及管理作用;2出入教室、上下楼梯靠右慢行,不推不挤,有序紧凑,没有猛跑、推挤现象;3路队在行进途中做到整齐、有序、不散乱,不嬉戏打闹、不勾肩搭背,更不准边走边吃东西或擅自购买零食、玩具等;4放学后,不得无故在校园逗留,值日生、其他有特殊事情的学生因值日或特殊事情结束后,也应排队出校门,无奔跑现象;6后一班班级与前一班级路队自觉保持一定距离;二、卫生达标星级标准基本要求：坚持卫生责任制,教室、走廊、卫生区区全天保洁,室内物品摆放有序、布置美观,地面无杂物,不随地吐痰、乱扔废物,讲究个人卫生;1.教室卫生：1地面无脏物,窗台洁净；2课桌椅整齐、洁净,讲台教学用具摆放整齐,无粉尘；3卫生角整洁,清洁工具摆放有序,垃圾桶、水桶无污迹,不留卫生死角；4学生抽屉内学习用品摆放整齐,无杂物;5保持黑板、黑板槽整洁;6保持教室外走廊地面及两侧墙面及栏杆的卫生,发现墙壁有脚印或其它污迹,栏杆及钢管上有明显积尘的为不达标;2.卫生区卫生：1随时保持卫生区整洁,安排值日生及时清捡、打扫,包干区内的花坛不留纸屑或杂物;2楼道卫生区地面、栏杆及两侧墙面均保持整洁;3.教室及卫生区卫生一日两查：早晨上课前10分钟、下午放学后半小时内,发现未达标项目班主任签字并及时清扫;三、班级文化星级标准板报一月一期,内容与文明班级创建活动有关,板报要求：内容符合创建文明班级的主题,积极健康向上；板报字迹工整优美；图画与板书内容相得益彰;四、星级标准一周纪律、卫生达标的班级被授予纪律、卫生一星级班级；此后,连续两周纪律达标的班级便可升级,直到五星级;达五星级班级发放文明班级荣誉牌,如后面连续两周纪律不达标,将被摘取一星后连续两周达标将恢复一颗星……。
班级文化评比方案附细则和评比表
沅江市新安学校班级文化建设评比方案班级文化建设作为校园文化建设中的一部分，对学生的健康成长起着重要的作用。
为了切实加强校园文明建设，校园文化建设，营造班级文化氛围，让每一处角落都发挥教育的功效，逐步营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围，为同学们创建一个整洁、宁静、和谐、轻松的成长环境。
学校决定开展本学期第一次班级文化建设评比活动。
通过活动，启迪学生思想，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神，在全校范围内掀起一个讲文明、讲纪律、讲学习、讲奉献的热潮。
使文明守纪、勤奋读书、乐于助人等良好的行为蔚然成风。
一、评比时间暂定于5月25日左右二、评委小组组长：曹政邦副组长：许治平陈昌成员：张文初冷枭徐建华雷文广王志安各班班主任三、班级文化建设的具体内容（一）班级物质文化建设紧扣：让每个角落都会说话1、教室内整体设计美观，色调搭配合理，各种张贴物内容健康向上，字体工整，制作规范、精良；各种专栏内容布置合理，有特色，有创意。
2、课桌椅排放整齐，桌面清洁，无张贴物；扫把等物品有序堆放，无闲置品；室内、楼道等保持整洁（天花板无蜘蛛网，墙壁洁净，灯罩、电风扇等无灰尘），门窗洁净；讲台设置合理，清新雅观。
3、板报内容主题突出，健康积极向上，版面设计新颖，字画优美，有特色，并定期更换。
4、特色布置（如：学习、书画展示、体育天地、学生风采、安全知识、学生评比、礼仪建设、班级绿化……），较突出的三个版块以上，能展现班级特色，符合学生特点，有时代特色，色彩、布局整体效果好，质量高。
（二）走廊和过道物质文化建设1、走廊展示的作品不能有过期、破损等现象。
2、设计美观、大小合适、制作精美。
3、力求创新彰显各自特色。
（三）学习小组建设为了强化合作学习小组的团队功能，增强小组内的凝聚力，小组要进行必要的文化建设。
小组文化建设包括制定组名、口号、组训、组规、组徽、组牌、组歌、目标等项内容，并要做到能够大声背诵出这些内容。
师大附校秋季田径运动会精神文明班集体评比检查表
师大附校第六届田径运动会精神文明班集体评比检查表
检查员姓名：日期：月日
检查细则及要求
1、检查员检查时必须佩戴袖章，每天上午和下午各检查三次，并且填写清楚检查时间段。
2、检查表项目标准如下：
（1）实有人数一项满分20分，少一人扣除0.5分，扣完为止；
（2）进场、退场秩序一项，只在对应的栏填写，有序和按时进场的班级得满分，不能按照以上要求者，酌情扣分；
（3）坐场纪律，第一排观看比赛站起，一人次扣0.2分；聚众打牌者，一人次扣0.2分；不按班级指定位置坐者，一人次扣0.2分；随意在班级走动者，一人次扣0.2分；使用手机玩
游戏，一人次扣0.2分；其他违反纪律情况按照每人次扣0.5分，扣完为止；
（4）场地卫生一项，随意在就坐附近丢弃杂物者，一人次扣0.5分，上午和下午比赛结束离场时场地内有杂物，按照数量扣分，每片杂物扣0.5分，上午或下午比赛结束离场后，没有
打扫卫生的班级，该项分数为0；
（5）班主任到位一项，检查时间段内，班主任在为满分，不在记为0分；
（6）奖惩分一项，主席台播报的属实的好人好事，一件好事加0.1分，被大会点名批评的班级，一次扣0.5分，此项由检查员和播报员核对后填写；检查人员根据所检查班级的情况可以
酌情进行扣分或者加分，同时注明加分、扣分依据。
（7）每天检查结束后请把检查表格送到学工处。
师大附校学工处
2018年09月28日。
文明班级评比打分表
眼保 健操
10分
课间
操
10分
纪律
15分
普通
话
5分
教室卫生15分
环境卫生15分
仪表
15分
保护 公物
10分
文明 礼貌
5分
好人
好事
总 分
上午
中午
下午
上午
中午
下午
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
重大扣分记录：
徐霞客中心学校车家壁分校“文明班级”评比打分表
检查日期：年月日检查人:
班级
眼保
课间
纪律
普通
教室卫生15分
班级
眼保 健操
10分
课间
操
10分
纪律
15分
普通
话
5分
教室卫生15分
环境卫生15分
仪表
15分
保护 公物
10分
文明 礼貌
5分
好人
好事
总 分
上午
中午
下午
上午
中午
下午
一年级
二年级
环境卫生15分
仪表
15分
保护 公物
10分
文明 礼貌
5分
好人
好事
总 分
上午
中午
下午
上午
中午
下午
检查日期：年月日检查人:
班级
眼保 健操
10分
课间
操
10分
纪律
15分
普通
话
5分
教室卫生15分
环境卫生15分
仪表
15分
保护 公物
10分
文明 礼貌
文明班级评比细则及评选表
学校文明班级评比细则一、指导思想班级是学校的基本单位，班主任班级工作的水平直接关系到校纪校风，关系学校教育教学质量的提高，关系到开创一代新风，培养德智体美劳全面发展的四有新人的大问题。
为了促进班级文明建设，调动班主任的工作积极性，正确、公正地评价班主任的工作，经研究决定，在全校范围内评选文明班级。
二、组织机构1、学校成立由校长室、德育处、教导处、总务处组成的德育领导小组，负责部署、领导、审核各年级段文明班级工作。
2、学校德育处负责全校文明班级评选活动的具体工作，相关部门应全力配合。
三、评比细则（一）班容班貌：平时教室内清洁干净，桌椅干净、排列整齐，门窗、黑板干净，地面无纸屑、无痰迹，包干区及学生个人卫生经常保持清洁。
班级布置整洁优美，有特色，体现实用性、人文性、美观性，符合要求无随意摆放现象。
每学期开学评比一次洁美教室，评出一、二、三等奖，一等奖得10分，二等奖得6分，三等奖得2分。
（二）纪律礼仪两操：1、班级内学习风气浓，上课纪律好，自修保持安静，课间、晨间、午间活动及中餐秩序好，同学间团结友爱，班级学生戴红领巾，无打架、骂人行为。
出操、集会静、齐、快，眼保健操认真。
每周评比阳光中队，则加5分。
2、积极参加学校各项活动，参加集体活动能遵守公共秩序，如出现不遵守集会纪律和公共秩序，有损学校形象或造成较恶劣影响的人和事，相应班级扣1-3分。
（三）班队工作：（以日常记录为准、平时检查为辅）1、期初能认真制订班队活动计划，期末有总结。
能认真开展班级和中队活动，并做好活动记录。
在学校组织的各项班队活动中，不开展1次，则扣5分。
2、能按期完成黑板报出刊任务，不按时完成不加分。
每次评出一、二、三等奖，一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得5分。
3、班级学生体质健康标准达标率达到90%以上，得10分，达到95%以上再加5分，90%以下85%以上扣5分，85%以下扣10分。
再加上：如在区体质健康抽测中，达到原上报标准，加10分；不达到一人次则扣0.5分，扣分不超过5分。
最美班级评选评分表
精神
文化（10）
（三）
—
班徽班训
1、有班徽、班训、班级评比栏目等，要醒目、精心设计构思、有创新性， 健康向上，能体现班级特点。2、班训、班微人人熟知，教育效果显著。3、创设全面彰显班风、学风的文化育人氛围。
?
课堂
文化
（20）
（四）
课堂常规
1、全面落实《滦南县中小学课堂常规》，师生课上课下行为规范，班级自律性强。
*
行为
文化
（15）
（九）
习惯养成
1、实施自主管理，落实值周员、值周班长等自主管理制度。2、学生自我发展、自我管理能力较强。
3、学生的学习、纪律、生活、文明礼仪等习惯良好。
*
团队
文化（10）
]
（十）
班风学风
1、班级机制健全，班委、团（队）凝聚力强，成员分工明确，能够负起责任。2、有良好的班风、学风，班级学生全面发展。3、因材施教，充分把握学生特长，加强文化类特长生的培养，切实提升学生的文化基本功和专业素养。
2、学生听课、作业、质疑、反思、交流等习惯良好。
—
（五）
高效课堂
@
1、根据新课改的要求，探索和推行高效课堂改革。2、呈现自主合作探究式学习方式，形成小组合作学习机制。3、充分体现教师为主导、学生为主体，不出现角色错位。4、教学任务当堂完成，既关注基础知识的识记，又注重能力生成。5、班级学风浓，教学成效显著。
（六）
现代技术
1、充分利用现有的媒体技术，辅助教育教学，提高课堂效率。2、实现教学手段多元化，推进教学现代化。
、活动Biblioteka 文化（15）（七）
班级活动
1、坚持开展传统文化、班团队、主题教育等各类活动。2、打造丰富多彩、育人效果良好的活动文化。
文明班级评比打分表格
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徐霞客中心学校徐霞客分校“文明班级”评比每周总表检查日期: 年月第周检查人:
徐霞客中心学校徐霞客分校“文明班级”评比每周总表
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文明班级评比活动实施方案(附表格)
文明班级评比活动实施方案一、指导思想：为了进一步完善我校的德育工作评价体系，培养学生“自主管理、自我教育、自我发展”的能力，养成良好的行为习惯，促进良好的学风、班风、校风的形成，进一步调动班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉性，从本学期开始，实施量化的方法在全校开展创建“文明班级”评比活动。
二、文明礼仪班级评比细则〔基础分：100分〕〔一〕仪容仪表〔15分〕1、上学期间学生穿着要整洁，穿校服，不穿拖鞋，不准披衣散扣。
〔违者扣5分/人〕2、男同学不留长发，女同学不能披头散发，必须把头发扎起。
〔违者扣5分/人〕3、校园内随时随地检查。
〔二〕保护公物〔15分〕1、故意损坏桌子、凳子分别扣5分。
2、故意损坏电视机和教室工作台、电脑等，视其损坏程度扣10—20分，并取消当月文明班评比资格。
3、学生、教师离开课室，多媒体、灯、风扇、电源要及时关闭，不及时关闭的发现一次扣2分。
〔三〕班貌卫生〔20分〕为了保障教师、学生健康，使大家有一个舒适的工作、学习环境，各班要坚持对教室和环境区进行每天两扫，具体要求：1、地面：室内、走廊地面保持整洁。
做到无纸屑、无笔屑、无痰迹等污物。
(2分)2、墙壁：室内、走廊墙壁要保持整洁。
做到无手印、无鞋印、无蛛网等印迹。
(1分)3、桌椅：教室内课桌椅的排放要做到排行整齐，做到无刻画，抽屉无垃圾，损坏的要及时修理，教学平台要保持内外整洁，粉笔及粉笔刷装在盒子内。
(1分)4、窗户：各室窗户上玻璃和防盗网要保持洁净、无积灰；学生放学离班前及时关好门窗。
(1分)5、黑板：教室前黑板每天下午放学后要用水擦净，每日清理黑板槽内粉笔灰。
(2分)6、各班内的垃圾要及时清倒，做到垃圾不过夜。
(1分)7、清洁用具：教室内的清洁用具要定点安放；摆放整齐、雅观。
(1分)加分：1、主动拾起公共场所的垃圾，报值日生加2分/人；2、举报其他人不讲文明行为，报值日生加2分/人；〔四〕早、晚修：〔10分〕1、早读、晚修纪律好，无逗打嘻闹的行为。