花费一学期悟出的英语4,6级必杀技,考前一星期看,绝对会有意.
英语4,6级必杀技 考前一星期看 绝对会有意想不到的效果
一. 应试技巧以WHAT为提问词引导的问句1. 问”什么含义”What does the man imply?What does the woman’s answer suggest?What does the woman say about..(共出现32次)2. 问”从对话中能获得什么信息或结论”What can we learn/know about the man?What do we know from the woman’s reply?What can be inferred about…(共出现37次)3. 问”做什么”What does the man promise to do? (共出现14次)4. 问”对某人或某事有什么看法’How does the man feel about… (出现4次)小结:在短对话部分,考查最多的是WHAT类的提问,其中细节的考查相对较少,推断型的相对较多一些.二:常见考题类型1原因与结果题特征:1.至少有一个选项暗示出该事实能导致某种结果,通常有好几个选项的事实能导致同一结果2.选项中可能出现can’t, not be able to, too….to, have to等词或词组.3.文章承上启下的作用的信息句a.表示文章顺序与层次的句子,一般由first, second, in the end, in addition, furthermore, finally引导.b.表示意思转折的句子,一般由but, however, on the contrary, instead, unfortunately, however, yet, although, nevertheless 等词引导c.表示因果关系的句子,一般由because, since, for, thus, as a result 等引导2.职业与身份题特征:大部分情况下,选择项是有固定格式的,要么是4个不同的职业,要么是4个不同身份的人短语:a little out of the way 有点远三. 长对话应试技巧注意:问答形式的对话是考试重点,往往落在其答语上.并且不是每一组问答都是重点,作为考试重点的几组问题之间的关联性是不大的.换句话说,第一个问题考查了文章的主旨,第二个问题开始分别考查对话中所呈现的几方面问题.其中每一个方面选择一个最重要的问题来考查.并且部分长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式,就是在对话的开头部分一定会出题目方法:1.话题与场景的判断----第一句话中的核心词汇揭示答案在长对话中,寒暄过后的第一句话一般起到引出话题的作用,很可能是对话的主题所在,也是回答主旨,话题以及场景题的依据,正确的答案往往是核心词汇的重现,同义词,或者是由该单词所得出的自然的推论.2.细节题---听到什么选什么与短对话的区别就在于,短对话中一般采用的原则是听到什么就不选什么,而长对话恰恰相反,它考查的重点是那些含有实际意义的问答内容,尤其是特殊疑问句3.根据结尾处的核心词汇锁定答案长对话中一个出题规律就是在结尾处,针对将要做什么.或者提出什么建议进行提问.因此答题的关键就在于锁定结尾处的核心词四. 场景分析1. 教务场景解题思路:教务人员描述各项事务的细节问题,时间,地点,计划推迟或变更的原因等往往是考查的重点2. 选课场景解题思路:学生觉得课程太难,负荷太重3. 补课场景解题思路:场景人物一般是同学之间的补课,在补课过程中,一方会有一些问题,而另外一方将一一给予澄清4. 论文场景解题思路:场景人物一般是教授与学生,或者学生之间进行讨论.论文的题目难以确定,资料太难找,题目太偏,查不到资料,题目太大,要找的资料太多,太杂.5. 体育场景解题思路:目的不在于比赛,而是好玩,健身,交友.一些运动,如CYCLING,往往是以TEAM,CLUB或者ASSOCIATION的形式存在的6. 租房场景解题思路:学生一般倾向与找价格地的房子,所以房子的条件一般比较差.经常会出现一些毛病,由于房子紧张.找房子,租房子的过程往往很不容易7. 吃饭场景解题思路:往往在吃饭过程中,遇到等待时间过长,饭菜不如意等提出投诉,得到赔偿等8. 工作相关类解题思路:应聘者介绍自己的情况,如:教育背景,特长等,聘方人员一般要介绍工作的性质,工资待遇以及上下班时间9. 采访座谈类解题思路:被访者在某一方面或几方面比较成功,访问者就其某一方面的成就提出问题.并由被访问者谈体会或经验,提出以后的计划等.应试技巧:注意重复的词语,他们通常会给你一些线索,还会帮助你回忆你在题目中听过的名称,注意各个选项中的不同点,注意一些不同的名字,地点,以及不同的动词五:命题研究方法:注意集中精力听好短文开头.因为4级喜欢把中心置于文章的开头.文中反复出现同一单词或同一类单词,也值得注意,包含与这类单词的选项能较好的体现中心,通常是正确答案.文中一旦出现以因果连词(because, so, due to,等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要格外留心,这些地方往往是考点.抓数字时间1. 出现年代,时间,数字中的任何一种,文章中的数字时间肯定是考试重点2. 文章中出现2个以上的数字时间,该句肯定含有答案3. 数字时间定位包括年代定位和过去现在对比定位2种形式4. 数字时间和比较级最高级组合在一起的时候,或是数字时间出现在文章的开始和结束时,答案肯定在附近.注意:推理判断题的问法有:What does the speaker most concerned about?六.复合式听写应试技巧特点:名词的单复数问题一直是复合式听写考查名词的一个重点方法:第一遍:全文朗读,填空处无停顿,以听为主,借助文字材料理解和把握全篇内容和脉络,:顺便填写有把握的单词,记一点笔记第二遍:尽量记住所听的句子的各个意群,并快速记下.第三遍:着重弥补为听清的部分,并检查有无错误,要写完整的句子,而不是单个词或短语注意:1.某个单词为听清,或拼写不出,没有把握,可换词或改变表达方式.要尽量忠实的表达文章的意思而不出现语言错误.句子较长而无法准确抓住每个词,应力争听懂句意,记下要点和关键词语,然后试着用自己的话表达,关键词一般为实词,如名词,动词,形容词,副词等.2.转折引起的作者态度及谈论重点的变化回答通常是:Sounds great, Sounds a lot of fun, but…..3.尾词对于解题起着很大的干扰作用,答题时应多加小心听力的提问方式的常见4种类型1.主题思想题例如:what is the best title for this passage?方法:听好短文的开头和文中反复出现的同一词汇或同一类词汇,因为包含这类词汇的选项能较好的体现中心思想,其通常为正确答案。
4.【原创】学渣必备四六级十大锦囊 写作翻译
学渣裸考四六级必备十大锦囊写作&翻译卷有道学堂考神团队整理关注我们,获得更多最新四六级备考资讯:微博@建昆老师,微信@有道考神四六级(youdaoCET)写作部分距离四六级考试还有一周有余,有道考神四六级知道无数学渣可能才刚刚觉醒。
虽说冰冻三尺非一日之寒,但是最后时刻了解些四六级最精华的内幕核心大招,你的分数依然有提升空间。
具备超强思辨性独立性及信奉一份耕耘一份收获的学霸们,也可以看,绝对可以锦上添花~1、比什么都重要的是:仔细看题,不跑题比什么都重要。
别把题目看走眼,你可能就已经成功了一半。
比如12年12月的四级作文题:Education pays, 渣渣们都以为是教育花费,其实是:教育是有回报的。
2、1~2分钟的大脑风暴也就是很洋气的brainstorming还是很有用的,因为作文题目如何破解将决定接下来文章的走势。
3、在写之前,回忆考前积累的相关表达,包括单词的替代,固定句型的套用,一个简单的例子的是think,你至少可以选择…=believe=maintain=consider=assume=deem= insist=be convinced = reckon=harbor the idea that…=take the attitude that…=hold the view that…或者更复杂的版本A close examination would reveal h ow ridiculous the statement is…Contrary to what is widely accepted, others maintain that …4、发现文章的观点没有足够理由支撑, 可使用举例子的方法。
这招对六级那种最难写的引言式文章最有用。
你可以用以下句子开头:As an illustration, we may take …as an example.This story is not rare....Such dilemma we might often meet in daily life.5、最后阶段建议多背功能句,考场灵活应用.如: 文章结论句From what has been discussed above, we may safely draw the concl usion that…T aking all these factors into account, we may reasonab ly come to the conclusion that…Therefore, we can reach the following conclusion…翻译部分1.在翻译前,先确定可以正确理解文章意思。
英语四六级考试备考技巧
英语四六级考试备考技巧1. 听力技巧- 预测题型:根据过去的考试经验,可以预测出一些常考的题型,如对话理解、短文听写等。
在备考过程中,重点关注这些题型,进行有针对性的练。
- 练听力材料:多听一些英语新闻、电影、纪录片等材料,提升自己的听力水平。
可以选择一些有中英字幕的材料,先听后读,逐渐提高听力理解能力。
- 注意听力技巧:在考试过程中,要注意听清问题的要求,理解说话人的意思,并抓住关键信息。
同时,可以利用笔记或缩写方式记录关键词,以便后续答题时参考。
2. 阅读技巧- 阅读技巧:在备考阅读部分时,可以采用“先问题后篇章”或者“先篇章后问题”的技巧。
先通读问题,了解要求,然后再有针对性地阅读相关篇章,找出答案。
- 提高词汇量:英语四六级考试中,词汇量的积累非常重要。
平时可以多背单词,扩大词汇量,并结合阅读练,提高对词汇的理解和运用能力。
- 预测文章结构:阅读文章时,尝试预测文章的结构,包括段落关系、主题句等。
这样可以更好地理解文章的逻辑,在答题时能够更快地找到相关信息。
3. 写作技巧- 练写作:在备考写作部分时,要多进行写作练。
可以选择一些常见的写作题目,进行模拟写作,提高写作表达能力。
- 注意文章结构:写作时,要注意文章的结构,包括引言、正文和结论。
合理安排段落,确保观点清晰,逻辑流畅。
- 提高词汇水平:写作中,尽量应用一些高级词汇和短语,提升语言表达的水平。
同时,要注意语法和拼写的准确性。
4. 翻译技巧- 提前积累词汇:翻译部分的备考中,积累词汇是必不可少的。
事先准备一份常见词汇表,并进行词汇记忆和使用练。
- 练翻译句子:运用翻译工具,选择一些句子进行翻译练。
可以从简单的句子开始,逐渐提高难度,培养翻译能力。
- 阅读翻译资料:在备考过程中,可以多阅读一些翻译资料,了解一些翻译技巧和常见的翻译问题。
同时,注重词语和句子的转换方式,提升翻译准确度。
以上是备考英语四六级考试的技巧,希望能对您有所帮助。
绝密私藏!!!一英语4,6级必杀技,考前一星期看,绝对会有意想不到的效果。成绩快速提高70分以上----保你
6.听力对话中的最后一个词常作错误答案的陷阱。
7.on behalf of=you’ve come in his place(联系原文,意思相同)。
8.对话所述事情总是向不好的方向发展。
要求:1.重视首句,把握开篇 2.速读全文,掌握大意 3瞻前顾后,灵活答题
2.利用各句之间的逻辑关系确定词义范围与色彩
并列关系:and also, likewise, similarly
递进关系:additionally, furthermore, moreover, in addition
因果关系:since, thus, hence, consequently, accordingly, due to, now that, such….that
解释:根据上文提到的内容与politician, political, democracy等词,可推断本话题是“政治”,“政治制度“等。如果词库提供的名词有politics, journalists, affairs, mechanism, risk等,很明显,与主题密切相关的应为politics.
5.核实答案
补充:1.run out of film胶卷用完了,其中photo,film同意交换。
2.get the hangof it=not give up
3.I don’t care much for desert=doesn’t appeal
4. 听力的答案听到的越多,错误的可能性越大,即答案太具体,易做错答案,概括的笼统的爱做正确答案。
6.抓住文章的主题,然后根据题干中的中心词迅速返回原文定位到一句话或者是这话的前后那2句,最后根据同义改写的原则,选出正确答案.
英语四级六级考试小技巧
英语四级六级考试小技巧这是一篇由网络搜集整理的关于英语四级六级考试小技巧的文档,希望对你能有帮助。
听力的特点是没有反复检查和改正的机会,因此把握时间是最重要的。
在拿到试卷的第一时间,一定要立即开始对听力题目进行浏览,对区别各个选项的重点词汇进行标注。
在老师念考场守则及耳机调音的时候等等,都要抓住机会多看听力题目。
阅读:首先,我们要明确,四六级阅读题是不难的,考官也不比我们聪明到哪儿去。
因此,做题目时不要胡思乱想想入非非。
在文章中找到与题干部分的句子最相似的部分,答案往往就在附近。
单词不认识不要紧,找长得一样的单词总还是会的吧。
另外,如果文章很长生词很多,阅读起来十分费劲的话,至少把每段第一二句和最后一句看一下。
因为有时候段落的主要信息会在这里出现。
写作:英语写作一定要密切扣题,谨记三段论,即:第一句总述,提出问题和观点;第二段对观点进行阐述,注意论据一定要合理;第三,总述并点题,注意不要与第一段出现一样的表达。
另外强调一点,写作中多变的.句式会为你加分。
那么你要说了我们掌握不好复杂的句式写不好反而弄巧成拙。
是的,但是我推荐你使用的是强调句。
强调句是个傻瓜句型。
方法是写好一个简单句,然后用it is…that 的结构改写这个句子,分数就到手了。
尤其是在开头和结尾,秀出你的强调句吧。
温馨小提示:四六级考试其实没有什么,考不过就再考,全当花钱买了最新真题,值了。
所以,我最后再说一句,对付四六级,真的不要有任何压力。
尽可能细致地做好考前一切准备工作。
耳机、各种文具、证件等等,请务必检查三遍以上。
我们中可能有很多人,平时成绩都不错,但一遇考试就歇菜。
不要给自己找理由说自己不善于考试发挥不好心理素质差,因为这些也是考官希望能考到你的地方。
这些考试失败的人往往就是输在了细节上。
细节决定命运。
有时候,决定考试过与不过的因素,不是那份厚厚的试卷,那是那支细细的铅笔。
祝大家都能马到成功!。
英语四六级应试秘籍攻略大全【可编辑版】
英语四六级应试秘籍攻略大全英语四六级应试秘籍攻略大全一、考试心态最重要我为什么把心态放在第一点来讲,是因为我觉得摆好心态有助于超发挥。
相反地,心态不好,即使平时听力练得再多,在考场也只会落得兵荒马乱的下场。
那么如何调节心态呢?有些同学说自己一遇上考试,就会不由自主地紧张起来,根本没法集中注意力,我想说这是正常现象,但主要原因是由于自己的不自信而引起的,我认为最好的解决方法就是平时练听力勤快点,准备充分了,自信也就有了。
还有一类同学说自己准备得很好,可还是紧张,那么我建议考试前,多想点开心有趣的事情来缓解自己的紧张情绪,并且在心里默默鼓励自己:你可以的。
二、考前打牢基本功我这个人不太相信考运之说,我认为只要你考前功夫做足了,那么无论是什么试卷都能考出理想成绩。
那么这个基本功从何打起呢?我建议是做真题为主,辅以听英文新闻和看英美经典剧集,历年真题是最有针对性的,它出题的思路、模式都会在真题中一一显现,所以应认真对待每套真题,而且听完后,不管是听懂或没听懂,都应仔细的再听几遍,争取把每个单词都听出来,而不是只求个大概就算完事了。
经本人实践,这样长期坚持的话,效果很大。
至于bb,voa等,同学们可以在每天临睡前听个半个小时,可以先从慢速的开始听,然后再中速和快速,一切慢慢来,千万不要失去信心,牛人们都是这么练出来的。
美剧、英剧的话,我建议先看有中文字幕的,然后自己慢慢推敲英文说得是哪几个词,接着自己再进行校对,也就是看中英文字幕的。
三、运用技巧英语四六级考试时,对时间的把握也是很重要的一个因素。
对于听力考试而言,时间是要用抢的。
一拿到卷子,就要马上对所有的听力题进行快速浏览,做到心中有数,即可以预测文本大概讲什么。
这样做有个好处,就是消除了同学们因为对听力背景陌生而产生的恐惧。
另外,看选择题时最好圈一下一个选项的关键词,不然等题全部看完,前面就基本忘光了,圈关键词有助于回忆,省时省力。
最后,我建议同学们在练习听写时,顺便练习用用速记符号,避免在考试中出现听懂了,却来不及记下句子的情况。
四六级考试技巧总结
四六级考试技巧总结《四六级那些事儿》说起四六级考试,那可真是让无数大学生又爱又恨啊!相信经历过的小伙伴都懂,那紧张刺激的感觉,简直比坐过山车还精彩。
首先咱得说说听力部分,这可是很多人的老大难问题。
每次听力考试的时候,感觉那单词就像一阵风一样,从耳朵边呼呼刮过,啥也没留下!哈哈,开个小玩笑。
其实听力是有技巧的啦,你听的时候可得聚精会神,千万不能走神,一走神可能整篇文章就过去了。
还有就是要提前浏览题目,这样才能有针对性地去听嘛,不然就像无头苍蝇一样瞎撞。
然后就是阅读啦,那一大长串一大长串的文章,看着就头疼。
不过别怕,咱有招儿啊!先看题目,带着问题去找答案,这样能节省不少时间呢。
还有啊,遇到不认识的单词千万别纠结,大胆地猜吧!凭咱这么多年的语文功底,还能猜不出来个大概意思嘛。
写作和翻译也是很重要的部分。
写作嘛,平时多积累些好词好句,到时候往上一套,嘿,一篇不错的文章就出来啦!要是实在没话说,那就举例子嘛,生活中的例子那么多,随便举几个就行啦。
至于翻译,那可真是考验咱词汇量和语法的时候了,遇到不会的单词就换个说法呗,总不能空着呀。
其实四六级考试除了技巧,心态也很重要呢。
别一到考场就紧张得不行,腿都发软了。
咱得自信点儿,不就是个考试嘛,有啥大不了的。
就把它当成一次普通的练习,轻松上阵,说不定还能超常发挥呢。
我记得我考四六级的时候,那可真是紧张得手心出汗啊。
听力的时候差点就走神了,还好我及时调整了状态。
阅读的时候也遇到了几个不认识的单词,不过我可没慌,大胆地猜了一下,嘿嘿,还真猜对了。
写作的时候我就把平时积累的那些句子都用上了,感觉还挺不错的。
等考完试出来,虽然心里没底,但还是觉得自己尽力了,也就没啥遗憾了。
总之呢,四六级考试虽然有点难,但只要我们掌握好技巧,调整好心态,就一定能顺利通过的。
小伙伴们,加油吧!让我们一起攻克四六级这个大难关!。
四六级技巧一周内必过
和大家分享个更精辟的无须复习,只要十天英语四级就能过!!!方法让你喷血!!怕以后找不到!!!1、听力,有三种题型,dialogue(十个对话),passage(三个短文),compound dictation(复合式听写,也就是传说中的段子题),第一种每年必考,后两种逐年交替,其中考passage的次数相对较多。
最容易得分的是dialogue和passage,只要记住一个超级技巧即可:对话所述事情总是向不好的方面发展。
举几个例子:比如对话里问教授的讲座lecture难不难,记住一定难,老师的作业assignment多不多,一定多,男士发出的邀请,女士会答应吗,永远不会,永远是一个傻哥们发出邀请,邀请的对象是Mary,问我们游泳好吗,滑冰好吗,跳舞好吗,吃饭好吗,Mary的回答永远是,我非常的想去,but不去,四级考了十几年了,Mary从来没有去过,今年照样不会。
所以大家记住,只要是对话,必然会发生意外的事情,再举个例子,两个选项,A火车准时,B火车晚点如果你是出题老师,你怎么设置对话,当然是晚点了,准时有什么好说的,总不能两个神经病,或者是两人刚谈恋爱,来到车站,没话找话,男的说,哇,火车准时了,女的说,咿!还真准时了耶!所以准时是不可能的,不好的事情一般都是最后的答案!对于compound dictation,这种题确实比较难,只能竖直耳朵专心听了,即使听不懂,也要根据上下文瞎猜一个,空着肯定没分,瞎猜说不定老师看错了还会给你一分!2、阅读,这是我们应考的重点,阅读题得分的高低直接影响到你是否能过,在这里我针对每种题型谈一谈,㈠事实细节题,据偶的观察,每年必考地方是列举处,即有first,sceond,in addition……的地方,还有举例与打比方的地方,即有as,such ,for instance等出现的地方,有几个应考规律,大家记住,1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案,而同义词替换的是正确答案,2)选项中表达意义较具体,也就是句子较长的一般不是答案而概括性的,抽象的是答案,3)选项中有绝对语气词的比如must,never,merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案,比如could,might,possible等。
英语四六级考前“一周速成法”,这些考试技巧错过再等半年!
英语四六级考前“一周速成法”,这些考试技巧错过再等半年!你是不是常常听别人说:“四级裸考都能过”?再看看自己:“读啥啥不会,做啥啥出错”?“考试前反而越错越多”?......学姐认为:四级水准平平,完全可以靠技巧通过。
特别对于很多基础薄弱的宝宝来说,英语底子差没关系,只要你掌握一套正确速成技巧,一样可以逆袭英语四六级,走上人生巅峰!重点来了!在今年12月的英语四六级考试倒计时4天的日子里,学姐根据自己的经验整理了一套考试技巧,各类题型都有,保准你提分不止一点点!帮助大家在最后的几天里,牢记技巧,决胜四六级!首先,分清最易得分项。
时间短的情况下什么最容易得分?1.写作;2.听力;3.阅读;4翻译。
其次,分门别类掌握技巧。
一、首先说作文和翻译。
【答题技巧:】1、字迹工整,不涂改(将错就错,保证整体),尽量好看。
2、发答题卡时候,提前读题,提炼出中文思路,花5~8分钟整理思路(总-分-总结构),在心里或者试题册上写下汉语草稿。
然后套用写作模板翻译成英文。
3、关于写作要不要写标题,除非题目要求写标题,否则不要写哦以免出错。
(1)作文技巧核心:记模板+替换高级词汇写作模板的话,学姐也给大家整理好啦。
宝宝们可以关注微信公众号“巨微英语四六级”后台回复“谢谢鱼学姐”获取更多哦。
(2)写作和翻译,尽量把词汇替换成高级词汇(亲测,多用高级词汇会明显提升分数!)这表是学姐在网上某大神处get到的30个普通词和高级词,你可以重点记。
二、再来说听力。
A、核心:锻炼自己听力速度-适应音频速度B、练习方法:考前泛听四六级往年真题音频【答题技巧:】(1)开篇必有考点:开头1~3句往往对应第一题考点(2)顺序相同原则:题目答案顺序与听力原文顺序一致(3)关键词出附近考点:but、however转折后出考点(重点听)、最高级(-est)和序数词(first、second、third等)常设考点(4)表达意思有相近/相反的答案,正确答案必在这两项之中(5)有2个选项均有多个单词被读到,读到单词数最多即为正确答案(6)出现抽象、概念性句子时,把描述具体事实答案去掉,选择范围最大的那个。
英语四六级如何拿高分_四六级经验分享心得整理
英语四六级如何拿高分_四六级经验分享心得整理为关心同学们熟识英语四六级考试的流程,使同学们对考试有更清楚的熟悉,适应考场气氛,下面我给大家带来英语四六级备考阅历,盼望能关心大家顺当过级。
英语四六级如何拿高分写作其实写作我没怎么练,我觉得可能得益于高中的时候我的老师要求我们背一些经典的句型。
不过我觉得不要硬搬硬套,最好还是把看到的内化成自己的东西比较好。
还有就是,我觉得书写好看的人很占优势。
听力我六级听力考得好的缘由在于我写完作文还有好久才放听力,我就开头看听力选项,有许多时候看了听力选项以后就能把这段听力的意思猜个也许,所以我觉得听力果真还是要多练,见过越多的题,就会越从容。
阅读选词填空的部分我甚至会选择性地背诵一些段落,个人感觉选词填空挺难的,但是分值又不高,所以可以把大部分精力放在七选五和阅读理解。
七选五我觉得就是一些替换意思的单词、短语和句子。
阅读理解我的方法是边看文章边看题,其实四六级有个规律就是,题的挨次是根据文章先后来的,所以前面的题的答案肯定在文章前面,题的挨次就告知了你它的答案大约在文章的哪个部分,这样感觉简洁许多。
我考前练习的时候会把不会的单词和短语画出来,翻译出来,然后有意识地去记一记。
翻译我的翻译全靠语感,我觉得还是在平常多说多练。
再有就是积累一些素材和话题,有许多高频词会常常用到。
总结假如只剩不到一个月的话我觉得可以先解决单词,词汇量到了标准其实会简单许多,尤其是那些高频词汇和短语。
再有就是闲暇的时候多听听力,就当培育语感,还能助眠(亲测有效),我以前有时候会用Audition把喜爱的英剧片断录下来听,又好玩又练听力。
还有就是一些英文歌,多看看歌词可能对词汇有点关心,但是语法不要学他们。
再就是,可以找个人尬口语,最好是native speaker,感觉也很有关心。
英语四六级过级阅历共享一、单词背单词重要吗?很重要。
假如加上一个时间状语:考前,那答案就是相反的。
我想告知大家的一点是,假如你要背单词,假期就可以开头,刚开学到期中考之间都可以背,写作其实许多时候都在靠原始积累,所以看单词你应当把重心放在“认”。
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花费一学期悟出的英语4,6级必杀技,考前一星期看,绝对会有意想不到的.txt20如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。
生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。
听力一. 应试技巧以WHAT为提问词引导的问句1. 问”什么含义”What does the man imply?What does the woman’s answer suggest?What does the woman say about..(共出现32次)2. 问”从对话中能获得什么信息或结论”What can we learn/know about the man?What do we know from the woman’s reply?What can be inferred about…(共出现37次)3. 问”做什么”What does the man promise to do? (共出现14次)4. 问”对某人或某事有什么看法’How does the man feel about… (出现4次)小结:在短对话部分,考查最多的是WHAT类的提问,其中细节的考查相对较少,推断型的相对较多一些.二:常见考题类型1原因与结果题特征:1.至少有一个选项暗示出该事实能导致某种结果,通常有好几个选项的事实能导致同一结果2.选项中可能出现can’t, not be able to, too….to, have to等词或词组.3.文章承上启下的作用的信息句a.表示文章顺序与层次的句子,一般由first, second, in the end, in addition, furthermore, finally引导.b.表示意思转折的句子,一般由but, however, on the contrary, instead, unfortunately, however, yet, although, nevertheless等词引导c.表示因果关系的句子,一般由because, since, for, thus, as a result等引导2.职业与身份题特征:大部分情况下,选择项是有固定格式的,要么是4个不同的职业,要么是4个不同身份的人短语:a little out of the way 有点远三. 长对话应试技巧注意:问答形式的对话是考试重点,往往落在其答语上.并且不是每一组问答都是重点,作为考试重点的几组问题之间的关联性是不大的.换句话说,第一个问题考查了文章的主旨,第二个问题开始分别考查对话中所呈现的几方面问题.其中每一个方面选择一个最重要的问题来考查.并且部分长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式,就是在对话的开头部分一定会出题目方法:1.话题与场景的判断----第一句话中的核心词汇揭示答案在长对话中,寒暄过后的第一句话一般起到引出话题的作用,很可能是对话的主题所在,也是回答主旨,话题以及场景题的依据,正确的答案往往是核心词汇的重现,同义词,或者是由该单词所得出的自然的推论.2.细节题---听到什么选什么与短对话的区别就在于,短对话中一般采用的原则是听到什么就不选什么,而长对话恰恰相反,它考查的重点是那些含有实际意义的问答内容,尤其是特殊疑问句3.根据结尾处的核心词汇锁定答案长对话中一个出题规律就是在结尾处,针对将要做什么.或者提出什么建议进行提问.因此答题的关键就在于锁定结尾处的核心词四. 场景分析1. 教务场景解题思路:教务人员描述各项事务的细节问题,时间,地点,计划推迟或变更的原因等往往是考查的重点2. 选课场景解题思路:学生觉得课程太难,负荷太重3. 补课场景解题思路:场景人物一般是同学之间的补课,在补课过程中,一方会有一些问题,而另外一方将一一给予澄清4. 论文场景解题思路:场景人物一般是教授与学生,或者学生之间进行讨论.论文的题目难以确定,资料太难找,题目太偏,查不到资料,题目太大,要找的资料太多,太杂.5. 体育场景解题思路:目的不在于比赛,而是好玩,健身,交友.一些运动,如CYCLING,往往是以TEAM,CLUB 或者ASSOCIATION的形式存在的6. 租房场景解题思路:学生一般倾向与找价格地的房子,所以房子的条件一般比较差.经常会出现一些毛病,由于房子紧张.找房子,租房子的过程往往很不容易7. 吃饭场景解题思路:往往在吃饭过程中,遇到等待时间过长,饭菜不如意等提出投诉,得到赔偿等8. 工作相关类解题思路:应聘者介绍自己的情况,如:教育背景,特长等,聘方人员一般要介绍工作的性质,工资待遇以及上下班时间9. 采访座谈类解题思路:被访者在某一方面或几方面比较成功,访问者就其某一方面的成就提出问题.并由被访问者谈体会或经验,提出以后的计划等.应试技巧:注意重复的词语,他们通常会给你一些线索,还会帮助你回忆你在题目中听过的名称,注意各个选项中的不同点,注意一些不同的名字,地点,以及不同的动词五:命题研究方法:注意集中精力听好短文开头.因为4级喜欢把中心置于文章的开头.文中反复出现同一单词或同一类单词,也值得注意,包含与这类单词的选项能较好的体现中心,通常是正确答案.文中一旦出现以因果连词(because, so, due to,等)和转折连词(如but, however, though 等)引导的句子也要格外留心,这些地方往往是考点.抓数字时间1. 出现年代,时间,数字中的任何一种,文章中的数字时间肯定是考试重点2. 文章中出现2个以上的数字时间,该句肯定含有答案3. 数字时间定位包括年代定位和过去现在对比定位2种形式4. 数字时间和比较级最高级组合在一起的时候,或是数字时间出现在文章的开始和结束时,答案肯定在附近.注意:推理判断题的问法有:What does the speaker most concerned about?六.复合式听写应试技巧特点:名词的单复数问题一直是复合式听写考查名词的一个重点方法:第一遍:全文朗读,填空处无停顿,以听为主,借助文字材料理解和把握全篇内容和脉络,:顺便填写有把握的单词,记一点笔记第二遍:尽量记住所听的句子的各个意群,并快速记下.第三遍:着重弥补为听清的部分,并检查有无错误,要写完整的句子,而不是单个词或短语注意:1.某个单词为听清,或拼写不出,没有把握,可换词或改变表达方式.要尽量忠实的表达文章的意思而不出现语言错误.句子较长而无法准确抓住每个词,应力争听懂句意,记下要点和关键词语,然后试着用自己的话表达,关键词一般为实词,如名词,动词,形容词,副词等.2.转折引起的作者态度及谈论重点的变化回答通常是:Sounds great, Sounds a lot of fun, but…..3.尾词对于解题起着很大的干扰作用,答题时应多加小心听力的提问方式的常见4种类型1.主题思想题例如:what is the best title for this passage?方法:听好短文的开头和文中反复出现的同一词汇或同一类词汇,因为包含这类词汇的选项能较好的体现中心思想,其通常为正确答案。
英语考试技巧,小小秘诀助你一臂之力
英语考试秘诀,小小秘诀助你一臂之力与中高考同等重要的大学四六级考试又来缠绕着全国大学生,考过一两次的学生,不要再让第三次依旧落入悬崖了。
你是否依旧在刷考试卷,你是否又开始了挑灯夜读的日子,掌握这些攻略,教你轻松过四六级。
So easy!第一阶段夯实基础1.词汇四级所需掌握的词汇量为4000左右,若一天记忆100个单词左右,那么剩下一个多月时间正好可以完成。
为熟悉记忆,当天所记单词必须在第二天、第三天进行复习,依次循环。
如若时间较紧,可复习四级常见词汇以缩短复习时间。
注意:词汇是通过考试最重要的环节,一定要坚持。
2.阅读一般来说阅读有四种题型:事实细节题、词词义及语义判断题、推理判判断题、主旨大意题和观点态度题。
三十天分别练习这四种类型的阅读题,即一种题型一周(如练习书中分类不同则按不同分类分别练习)。
每天完成三篇,分为三个阶段:①掐表完成阅读题题,7、8分钟一篇最好。
②检查答案,找出错题错在哪里。
③细读,总结阅读技巧并找出不会的四级词汇。
3.听力四级听力有三种题型:短篇新闻、长对话、篇章。
在第一阶段每七天专项练习一种题型。
每天听30分钟,先全部听完,再检查答案,最后将错误的多听几遍,并找出原文里不会的生词,全部背下来。
4.写作每两天一篇。
尽量多练习各种类型,并使用模板句型进行训练。
写得时候不要查阅生词,写完批改后,可自行再修改阅读。
5.翻译每天做两段。
并阅读相应量的翻译材料,要偏向中国文化。
(以下操作为反面教材,不要轻易模仿哦)第二阶段真题强化此阶段为真题强化阶段,必须做完至少从15年至17年12月的所有真题。
第一步:做真题时完全以四级考试时间为标准。
先写作文30分钟。
其次听力,再阅读,最后翻译。
完全做完后对照答案并计算出分数。
第二步:查出所有生词,牢记并学会用法。
当然阅读内有非四级词汇生词,注意这些单词不用记忆。
第三步:分析错误原因,查漏补缺。
做完几套要对比几年真题的语言点,会发现很多语言点是重复的。
高分通过CET的策略和技巧
高分通过CET的策略和技巧自己总结的CET4 和CET6考试中的一些经验和策略方法,仅供参考。
一、考前准备- 制定学习计划:根据自己的实际情况和时间安排,合理制定学习计划,明确每天的学习目标和任务。
要注重自主学习和复习,结合历年真题进行针对性的练习。
- 多听多读多练:英语口语和听力是CET考试的重点,要多听多读多练,提高自己的听力理解和口语表达能力。
可以借助英语电影、新闻、纪录片等途径来提高自己的听力水平。
- 做模拟题:通过做模拟题可以熟悉考试的题型和时间限制,提高解题速度和答题准确率。
有针对性地分析自己的弱点和需要提升的方面,有针对性地进行学习和强化。
- 熟悉考试规则:在考试之前一定要了解CET考试的相关规则,包括考试时间、考试地点、考试须知等,做好充分准备,防止出现不必要的失误。
二、听力部分- 多听多练:CET听力考试主要考察对英语的听力理解能力,要通过多听多练来提高自己的听力能力。
可以利用碟片、电视剧、新闻、教育类节目等进行听力训练,培养自己的英语听力感觉。
- 提炼关键词:在听力过程中,要学会提炼关键词,将听到的信息进行提取和理解。
可以通过划划线、圈圈、做笔记等方式将关键词标记出来,有助于后续的解题和答题。
- 注意听力材料的开头和结尾:听力材料的开头和结尾通常包含重要信息,要做好集中注意,抓住关键信息,为后续的听力理解奠定基础。
三、阅读部分- 抓住文章结构:CET阅读考试会给出一篇长文或几篇短文,要抓住文章的结构,包括主题句、段落主旨等,理清文章的逻辑关系,便于后续的理解和解题。
- 提炼关键词:在阅读过程中,要学会提炼出关键词和句子,想办法将原文中的关键信息进行标记,方便后续的解题。
- 做好时间分配:CET阅读部分的时间限制较紧,要做好时间分配,尽量快速但准确地读文章,抓住重点内容,避免时间过度集中在某一篇文章上。
四、写作部分- 准备模板:写作部分可以准备一些常用的模板和句型,方便自己在考试时的思路组织和表达。
英语四六级考前技巧突破介绍
英语四六级考前技巧打破介绍对于听力局部,个人认为,你把前面年份的听力都听懂、摸熟了,等到的分数,根本就是你今年能拿的分数了。
所以,每天花半个小时自测或者自测后晚上自己再听几遍,根本就不需要再花什么功夫了。
假如真的需要,请注意如下几方面:做题技巧:做完快速阅读离听力开场还有五分钟,在这五分钟内教师会把你的答题卡1收上去,然后我们要做的就是阅读听力的所有选项。
这段时间是充分发挥你记忆力的时候,记住的选项越多越好。
加了长对话和复合式听写之后听力时间变长了,很容易让人觉得疲惫,所以听力的时候一定要保持最正确状态。
一、卷子发下来后快速的阅读一遍,包括题干和答案。
这样会大大进步你对听力的理解——知道它是讲什么内容,大概是怎么回事。
这个时候不要去写考号什么的。
尽管留到交卷时写好了。
二、没听懂的题目,就放弃它,千万不要听下道题的时候还在想上道题。
这样会引起头脑里面的。
假如引起连锁反响那你的复习就全白费了。
三、相信第一感觉,听力局部不是非常确凿的感觉的话不要改动开场的答案。
人的脑袋有时候会混淆的。
因此很多情况下不是你选错了,而是改错了。
因此轻易别选,但是选了之后轻易别改。
四、赴考之前先检查耳机工作否。
试音的时候把音量什么的调好就行了。
其它的时间用来看卷子内容。
五、复合式听写的句子局部是得分大户,也是丢分大户,一定注意听懂再写,以句子为单位而不是以单词为单位去写。
写出主要意思即可。
不会写的单词要用同义词来交换。
如今教你四六级听力如何在听不懂时,照样拿180分以上第一招:相关保存原那么中选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需略微听一听对话,即可知答案,假如出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可!第二招:异项保存原那么中选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!假如出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保存原那么在六级考试听力短对话中应用广泛!。
2021年英语四六级一周阅读高效复习技巧
英语四六级一周阅读高效复习技巧四六级考试临近,阅读有事占分大户这里一部分阅读提升技巧,请同学们根据吱声情况合理分配时间复习备考。
我觉得阅读的复习有两个起点,第一单词,第二难句。
文章的练习其实还是其次。
许多同学在考试前,总是对于单词和难句不太重视,着急于做题目,但是效果往往不佳。
究其原因,是基本功方面出了问题。
所以,我强调大家从最基本的词汇和难句入手,一直坚持到考试前的一天。
当然这样说,并不是就认为应该割裂文章的阅读,而是希望大家要尽可能全面兼顾。
词汇量的短期补充是完全可能的,但同时也是很艰苦的。
这里,我分两个方面来谈。
首先,单词的记忆是有一定方法,诸如“联想”、“谐音”、“拆分”、“词缀”等方法。
具体方 ___因各人的学习体验不同而变化。
通过这些方法确实可能在短期对单词记忆产生突破性效果。
但是,我更觉得四、六级词汇都属于基础词汇,基础词汇的记忆更多是依靠辛苦的重复。
所以,短期大量单词的记忆意味着更大的艰辛。
其次,单词记忆中最大的困扰可能不是单词记忆本身,而是单词在不断的记忆中被大量的遗忘。
其实我倒觉得这是一个正常的记忆过程中必经的阶段。
单词就是在不断的遗忘中得到记忆的。
所以,希望减少遗忘的方法就是多次地减少间隔时间的循环。
应该说准确地划定每天单词的记忆量是很难的,毕竟因人而异。
但是,效率的安排上我觉得以琐碎时间记忆最好。
研究真题思路确实是教学中我多次强调的问题。
许多考生把对真题的复习粗糙地理解为真题内容的熟悉和记忆,乃至也在谆谆告诫下将文章甚至答案都记忆的非常清晰。
其实,研究真题是希望透过题目,分析文章的信息编排方式采用了怎样的模式,选项设计体现了怎样的规律。
通过极少量的真题的详细研究做到以一当十。
具体到单词,我个人不觉得阅读理解中可以明确谈高频词汇的说法。
句子方面,我倒觉得只要碰到个人读不太懂的句式就应该拿出来,具体分析,因为读不懂的这些我们俗称“长难句”的构造其实也体现了一些规律性。
素材的分类标准并不唯一。
如何快速通过四六级?30天过四六级必备高效学习技巧
大学的课余生活实在丰富多彩,而且自从我们高中毕业,知识储备最丰富的时期已经过去,好多同学已经把好多知识全忘了,一到四六级考试之前才开始着急,临时抱佛脚有用吗?哈哈,今天就教大家如何一个月过四六级的高效学习技巧。
干货来啦!快拿小本本记下来~1.写作写作烂一点也不可怕。
羡慕别人写得好,没关系,咱们可以借鉴人家的立意段落格式~那么很有效的一个方法就是背模板啦!记住可以把5年内真题的作文,把它提炼出来分类,每一个类别的作文,挑选出一篇范文。
然后把它背下来,并且一遍遍默写,把它的模板或者是文章的主体结构拿出来为自己所用。
当你在考场上遇见的话,直接套就可以了,那如果没有遇见的话,尽量想方设法的往你已经准备好的模板或者句式上面靠近,这些才是提分的关键。
2.阅读理解阅读理解作为一个分值最高的老大难,它的重要性可想而知。
首先,做阅读理解时千万不要逐句,逐单词的去翻译,来试图去理解这个文章。
我们只需要看见这个句子大概知道他在讲什么不影响我们对整篇文章的理解就可以了,因为出题他考的绝对不是单词,而是对文章的理解,最好是能做到一目三行,越快越好,提高自己做题的效率,在效率提高的同时,提高自己的正确率,才是王道。
3.听力听力其实在四六级中并不难,而且出题也都是很有规律的,一个月其实想把听力提分很多是很困难的,毕竟这是一个需要长期努力的一个部分,我们最应该做的就是适应当时的听力环境,我们可以拿真题来一遍一遍的听,模拟当时考试的环境,听力方面最应该注意的就是心态,如何在听的过程中有个别单词听不懂或者是某一句话不理解,千万不要一直在原地纠结这个,赶紧跟着语音到下一句去,因为你不知道到底考点是在哪句话上,不要因此错过了考点,所以不断地听真题,适应那个状态,适应那个语速就可以了。
当然在平时的学习中大家也要注意积累,练习自己的听力口语,不要临时抱佛脚哦~右边是我自己正在上的课程,分享给大家,【点击免费学英语】以上这些办法就是帮大家快速通过四六级的小技巧,当然,只有认真准备才是最重要的。
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听力一. 应试技巧以WHAT为提问词引导的问句 1. 问”什么含义” What does the man imply? What does the woman’s answer suggest? What does the woman say about..(共出现32次 2. 问”从对话中能获得什么信息或结论” What can we learn/know about the man? What do we know from the woman’s reply? What can be inferr ed about…(共出现37次 3. 问”做什么” What does the man promise to do? (共出现14次4. 问”对某人或某事有什么看法’ How does the man feel about… (出现4次小结:在短对话部分,考查最多的是WHAT类的提问,其中细节的考查相对较少,推断型的相对较多一些. 二:常见考题类型 1原因与结果题特征:1.至少有一个选项暗示出该事实能导致某种结果,通常有好几个选项的事实能导致同一结果 2.选项中可能出现can’t, not be a ble to, too….to, have to等词或词组. 3.文章承上启下的作用的信息句 a.表示文章顺序与层次的句子,一般由first, second, in the end, in addition, furthermore, finally引导. b.表示意思转折的句子,一般由but, however, on the contrary, instead, unfortunately, however, yet, although, nevertheless等词引导 c.表示因果关系的句子,一般由because, since, for, thus, as a result等引导 2.职业与身份题特征:大部分情况下,选择项是有固定格式的,要么是4个不同的职业,要么是4个不同身份的人短语:a little out of the way 有点远三. 长对话应试技巧注意:问答形式的对话是考试重点,往往落在其答语上.并且不是每一组问答都是重点,作为考试重点的几组问题之间的关联性是不大的.换句话说,第一个问题考查了文章的主旨,第二个问题开始分别考查对话中所呈现的几方面问题.其中每一个方面选择一个最重要的问题来考查.并且部分长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式,就是在对话的开头部分一定会出题目方法:1.话题与场景的判断----第一句话中的核心词汇揭示答案在长对话中,寒暄过后的第一句话一般起到引出话题的作用,很可能是对话的主题所在,也是回答主旨,话题以及场景题的依据,正确的答案往往是核心词汇的重现,同义词,或者是由该单词所得出的自然的推论. 2.细节题---听到什么选什么与短对话的区别就在于,短对话中一般采用的原则是听到什么就不选什么,而长对话恰恰相反,它考查的重点是那些含有实际意义的问答内容,尤其是特殊疑问句 3.根据结尾处的核心词汇锁定答案长对话中一个出题规律就是在结尾处,针对将要做什么.或者提出什么建议进行提问.因此答题的关键就在于锁定结尾处的核心词四. 场景分析 1. 教务场景解题思路:教务人员描述各项事务的细节问题,时间,地点,计划推迟或变更的原因等往往是考查的重点 2. 选课场景解题思路:学生觉得课程太难,负荷太重 3. 补课场景解题思路:场景人物一般是同学之间的补课,在补课过程中,一方会有一些问题,而另外一方将一一给予澄清 4. 论文场景解题思路:场景人物一般是教授与学生,或者学生之间进行讨论.论文的题目难以确定,资料太难找,题目太偏,查不到资料,题目太大,要找的资料太多,太杂. 5. 体育场景解题思路:目的不在于比赛,而是好玩,健身,交友.一些运动,如CYCLING,往往是以TEAM,CLUB或者ASSOCIATION的形式存在的 6. 租房场景解题思路:学生一般倾向与找价格地的房子,所以房子的条件一般比较差.经常会出现一些毛病,由于房子紧张.找房子,租房子的过程往往很不容易 7. 吃饭场景解题思路:往往在吃饭过程中,遇到等待时间过长,饭菜不如意等提出投诉,得到赔偿等 8. 工作相关类解题思路:应聘者介绍自己的情况,如:教育背景,特长等,聘方人员一般要介绍工作的性质,工资待遇以及上下班时间 9. 采访座谈类解题思路:被访者在某一方面或几方面比较成功,访问者就其某一方面的成就提出问题.并由被访问者谈体会或经验,提出以后的计划等. 应试技巧:注意重复的词语,他们通常会给你一些线索,还会帮助你回忆你在题目中听过的名称,注意各个选项中的不同点,注意一些不同的名字,地点,以及不同的动词五:命题研究方法:注意集中精力听好短文开头.因为4级喜欢把中心置于文章的开头.文中反复出现同一单词或同一类单词,也值得注意,包含与这类单词的选项能较好的体现中心,通常是正确答案.文中一旦出现以因果连词(because, so, due to,等和转折连词(如but, however, though等引导的句子也要格外留心,这些地方往往是考点. 抓数字时间 1. 出现年代,时间,数字中的任何一种,文章中的数字时间肯定是考试重点 2. 文章中出现2个以上的数字时间,该句肯定含有答案 3. 数字时间定位包括年代定位和过去现在对比定位2种形式 4. 数字时间和比较级最高级组合在一起的时候,或是数字时间出现在文章的开始和结束时,答案肯定在附近. 注意:推理判断题的问法有:What does the speaker most concerned about? 六.复合式听写应试技巧特点:名词的单复数问题一直是复合式听写考查名词的一个重点方法:第一遍:全文朗读,填空处无停顿,以听为主,借助文字材料理解和把握全篇内容和脉络,:顺便填写有把握的单词,记一点笔记第二遍:尽量记住所听的句子的各个意群,并快速记下. 第三遍:着重弥补为听清的部分,并检查有无错误,要写完整的句子,而不是单个词或短语注意:1.某个单词为听清,或拼写不出,没有把握,可换词或改变表达方式.要尽量忠实的表达文章的意思而不出现语言错误.句子较长而无法准确抓住每个词,应力争听懂句意,记下要点和关键词语,然后试着用自己的话表达,关键词一般为实词,如名词,动词,形容词,副词等. 2.转折引起的作者态度及谈论重点的变化回答通常是:Sounds great, Sounds a lot of fun, but….. 3.尾词对于解题起着很大的干扰作用,答题时应多加小心听力的提问方式的常见4种类型 1.主题思想题例如:what is the best title for this passage? 方法:听好短文的开头和文中反复出现的同一词汇或同一类词汇,因为包含这类词汇的选项能较好的体现中心思想,其通常为正确答案。
2.事实细节题考查细节包括:具体时间,地点,主要人物或事件,各种数字等。
方法:出现时间,数字时要特别敏感,因果连词(because, so, due to等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要格外注意。
3.对错判断题一般情况下,not一词会重读。
4.推理推测题例如:what does the speaker most concerned about? 方法:要注意与短文内容一样的不是推断,而且一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断。
听力组成部分第一部分:8个小对话,2个长对话.每个长对话后有3-4个题. 第二部分:3篇小文章. 第三部分:复合式听写方法:9:55—10:00之间收答题卡一和最后试音时间时可以预览听力部分的选项,充分利用这段时间扫描Passage部分的选项,弄清三篇文章的主题,短文对话的第一题的4个选项在播音前6秒看还来得及. 注意:听力测试3个Section前没有指令,直接播放题目 Section A长对话部分:重点一般都是在问答的答语上,通常,出题的顺序和文章的一致 Section B短文部分:抓住文章的开头和结尾,文章出现的时间,数字,地点信息,原因和转折句特别容易考到. Section C以听为主,以记为辅.遇到一些冠词,助动词时可先省略不记,比如遇到一些较长的词组,可先记下每个单词的头一个字母,或者较长的单词只记前3个字母等. 听力常考十大场景:学习,天气,医院,打工,租房,娱乐,餐馆,选课,论文,图书馆场景. 快速阅读方法:先略读,目的在于快速了解文章的中心思想.首先看下标题,接着读第一段,抓住中心思想,在浏览一下其他段落的首句和末句.最后读完结尾段.接着进行寻读,重点在于有目标的去找出文中某些特定的信息. 注意:1.快速阅读如果没有小标题,就需要快速浏览第一段的第一句话和最后一句话,以及后面每个段落的第一句来了解文章主要内容. 2.命题点包括:时间.人物,地点,因果关系,比较关系,条件关系,目的,方式等. 3.时间关系的词或者短语:meanwhile, prior to等目的关系的词或者短语:so as to等方式,条件关系的词或者短语:through, though等比较关系的词或者短语:be like, contrary to, by contrast以及形容词和副词的比较级与最高级等因果关系的词或者短语:owing to, result from, be responsible for 等 4.对于句子填空,在准确定位后,仔细对照原文与提干所缺的部分来概括组织答案,注意内容和形式的准确性. 5.一般设置答案都为3个Y,3个N,一个NG. 理解:NG 题:NOT GIVEN,即文章中给予的信息不够充分,无法作出判断. N题:与原文信息不符,根据原文信息可以判断出题干的表述与原文不一致,而NG是原文根本没有相关信息的支持. (注意:作题时要判断提干是对原文的同义替换还是透换概念,或者与原文根本不相干. 方法:常见的是非判断标准 1. 与文章主题相符的陈述,判断一定为Y,反之一定为N,不可能为NG 2. 偏离文章话题的句子,判断为NG 3. 符合常识的陈述,只能判断其不是N,仍需要进一步判断文章是否谈及,如谈及则Y,否则NG 4. 不符合常识的陈述,只能判断其不是Y,如果文章提及则是N,否则为NG 5. 原文所涉及的范围概括广泛,题目中则将其具体化,判断为NG 6. 现实与观点2者不可混合,如果原文和题目分别对应的是观点和事实,则只能判断为NG 篇章词汇理解形容词的选择和使用 1.在BE动词或系动词后,可以选择使用形容词做表语,即be/link v. adj. 2.副词可以修饰形容词,如果空格前是副词,也可以考虑空格处是否应为形容词。