职业生涯规划设计大赛方案范文

合集下载

职业生涯规划大赛范文(通用18篇)

职业生涯规划大赛范文(通用18篇)

职业生涯规划大赛范文(通用18篇)第Y阶段:筹备公管学院内:1、班长会(拟定12、8中午):各专业召开班长会,通知内容包括本次大赛目的,意义,赛制,规则及说明,报名方式和注意事项,把本次大赛认真,全面地落实到班,落实到个人。

全校范围内:1、微博,微信平台宣传职业生涯规划大赛;海报宣传,宣传单,各班教室宣传2、宣讲会(拟定12、10下午):有了初步宣传以后,向大一同学开一个关于本次大赛的宣讲会,内容包括:宣传职业规划大赛的涵义,目的,意义,具体比赛规则以及比赛活动流程;旨在营造活动氛围,提高活动知名度。

3、职业规划讲座(拟定12、12晚6:00):请相关老师和有经验的学长就如何准备职业生涯规划大赛做一次关于职业规划的讲座,现场对同学职业价值观进行测试,对有意向报名的同学进行指导。

第二阶段:赛制本次大赛分为初赛和决赛两个阶段进行1、初赛阶段:(1)投稿:一份完整的职业生涯规划书【包括姓名,专业,规划时间跨度,自我分析(自我基本情况、职业兴趣、职业能力及适应性、职业价值观、胜任能力、角色及建议),职业社会性分析,职业生涯目标及路线设定(目标分解,成功标准,离目标差距)】(2)流程:接收稿件(截止到决赛前的一个星期)——由大赛组委会交于相关评委老师评审——决出决赛选手名单,赛前一个礼拜公布决赛选手名单(10人)2、决赛阶段:职业生涯规划大赛范文第2篇一、导言现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新SD的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

二、自我分析1、职业兴趣:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致、喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。

大学生职业规划大赛5篇

大学生职业规划大赛5篇

大学生职业规划大赛5篇大学生职业规划大赛篇1本人是师范生中不出意外的一员,在考上师范院校,当上师范生的那一刻起,我便针对自己未来的教师方向,做了以下详细的职业规划:一、厚积薄发作为规划或许看起来本人的职业规划与别人有一些不一样吧!但其实深入了解的话,没有什么两样,只不过我的目标或许更加明确,本人毕业了,非当老师不可。

本人是非常了解自己的,从我高中时候起,我就明白我喜欢教育,希望自己未来可以像我的恩师那样教书育人,给所有的孩子一个更加有方向感的求学之路,这促使我高考填报志愿时填报了我们这所师范院校。

本人能够如愿考入我校,可以说已经完成了本人职业生涯中最难的一步了。

本人计划在大学四年中,努力把该考的证都考了,不给自己留下任何毕业之时出现手足无措的机会,以保证自己实现当老师的第二步。

整个职业规划的宗旨,也就是厚积薄发,不让自己在机会出现的时候,错失机会,更不让自己出现明明知道自己要什么,却留下没有把握住机会的遗憾。

二、每一天都积累经验在师范院校的专业课学习是本人实现教师理想的最重要的一件事。

为了自己毕业了之后能够肚子里有墨水,脑子里有方法,本人会认真吸收我们老师讲的每一课,并做到取其精华去其糟粕,让自己在大学四年里就能够了解足够多的教学理论知识与一些教学过程中可能会出现的问题,以保证真正当了一名老师了之后,能够为自己的学生们排忧解难。

本人还打算在四年中辅修一下心理学的知识,让自己未来真正成为老师的那一天,明白自己的学生潜意识里所要表达的内容,而不是通过单纯的眼睛去感受每一个学生的内心。

这也是本人想要实现自己未来职业发展时需要积累的重要一点。

三、每一刻都不要错过听我们老师说,我们在大学四年期间就会遇到许多院校来学校里发现当老师的好苗子,为了不错失这样的机会,我会时刻准备着,不让自己在真正遇到机会来临的那一刻时,错失也许是的一个机会。

针对这一点,本人需要做的,还是回到积累上,只有厚积了,才可以薄发,才可以把厚积薄发这一点把握好,让自己未来的路走得更顺一些!总而言之,越努力越幸运,我相信自己的努力一定可以换来毕业之后当上理想中的老师的幸运!大学生职业规划大赛篇2从上大学后就一直处在困惑之中,时常问自己:“到底我的人生之路将如何?我的人生之路将如何走下去?怎样才能使自己一生无悔呢?”一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生”。

职业生涯规划大赛策划书(15篇)

职业生涯规划大赛策划书(15篇)

职业生涯规划大赛策划书(15篇)职业生涯规划大赛策划书1一、活动背景大学毕业就意味着就业,虽然离毕业还有一段时间,但是对就业的准备与打算是非常重要的。

俗话说,欲行千里,先立其志。

根据自己的实力、兴趣和具体的社会、家庭实际情况实实在在的做出一些科学的计划。

有了计划以后自己会一直努力地向这些计划奋斗,踏踏实实的让计划实现。

二、活动内容以"职业生涯规划"为主题的演讲比赛三、活动目的1、引导广大学生正确全面认识自我,合理确定奋斗目标,科学规划成才方案。

2、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

3、丰富同学们的课余生活,提供交流和学习的平台。

四、比赛评委组1、任课老师曾书记做主要评委。

2、其他班干部等做辅助评委(4位)五、活动要求1、每位同学都要求必须上台演讲,演讲的主题要紧扣。

2、内容充实,积极向上,立意明确、新颖,文字优美。

3、表述清楚,语言流畅,声情并貌,声音洪亮,普通话标准流利。

4、服装整洁,仪表端庄,时间限制,每位同学有3-5分钟左右时间。

六、活动流程1、主持人开场白。

2、参赛者按学号顺序分两批进行。

3、老师点评。

七、评分细节分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

满分为100分。

1、演讲内容:40分。

要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

2、语言表达:30分。

要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。

讲究演讲技巧,动作恰当。

3、形象风度:20分。

要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

4、综合印象:10分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

职业生涯规划大赛策划书2一、活动简介:古语有云:“凡事预则立,不预则废。

”面对日益严峻的就业压力,大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。

全国大学生职业生涯规划大赛方案

全国大学生职业生涯规划大赛方案

全国大学生职业生涯规划大赛方案•相关推荐全国大学生职业生涯规划大赛方案(通用6篇)方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

下面是小编精心整理的全国大学生职业生涯规划大赛方案,希望对你有帮助!全国大学生职业生涯规划大赛方案篇1一、大赛目的:通过职业规划大赛的活动形式,传播普及职业规划理念,引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识,指导大学生学习掌握职业规划的一般方法,认识自我、了解就业环境,树立正确的职业目标,进一步推动高校就业工作的深入开展。

二、参赛对象:各参赛高校在校大学生。

三、参赛流程:大赛划分为高校、省市、全国三个阶段。

高校、省市阶段的比赛由各高校和省市自行组织;全国阶段由大赛组委会统一组织。

各阶段以职业生涯规划书面作品、自我展示、面试等为依据选送优胜选手入围下一阶段的比赛。

经省市复赛选定80名选手入围全国总决赛评选优胜选手及最佳人气选手(参见《赛程设置》)。

大赛期间,大赛组委会在全国大学生就业公共服务立体化平台开通大赛报名系统、职业规划支持系统 (包括职业测评、规划和职业规划书撰写等功能,北京优视星空文化传播有限公司提供)。

1.报名:本次大赛选手通过全国大学生就业公共服务立体化平台统一报名参赛。

点击进入大赛报名页面,经注册后报名参赛。

(请在注册时选择“广东外语外贸大学南国商学院”)2.撰写作品:参赛选手可使用大赛职业规划支持系统,经过职业测评、规划,自动生成《职业生涯规划书》的主体内容后,下载word版本进行进一步润色加工,完成参赛作品的撰写。

撰写作品期间,参赛选手可在大赛报名系统上传word版作品,寻求本校老师辅导。

参赛选手也可以自主选择其他软件系统或手工撰写完成《职业生涯规划书》,再上传到全国大学生就业公共服务立体化平台大赛报名系统。

作品内容可自行选择就业或创业。

3.提交作品:参赛选手需向本校大赛组织机构提交书面《职业生涯规划书》作为评选依据,并在全国大学生就业公共服务立体化平台大赛报名系统在线上传word版《职业生涯规划书》备案。

大学生职业生涯规划大赛活动策划书(精选10篇)

大学生职业生涯规划大赛活动策划书(精选10篇)

大学生职业生涯规划大赛活动策划书(精选10篇)大学生职业生涯规划大赛活动策划书(精选10篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,成绩已属于过去,未来的工作还很艰巨,我想是时候好好地做一份职业规划了。

那么职业规划书要怎么写呢?以下是小编精心整理的大学生职业生涯规划大赛活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生职业生涯规划大赛活动策划书篇1一、比赛时间:初赛:11月20日(暂定)复赛:12月2日(暂定)决赛:12月10日(暂定)二、参赛对象:湖南中医药大学全体同学三、参赛对象要求:(一)、对自己所学习的专业的专业背景及社会形势有着深入且理性的认识,勇于探索,敢于实践。

(二)、能够全面客观的认识自己,正视自己,摆正自己的心态,规划自己的未来。

(三)、具有良好心理素质、积极的心态、正确的价值观。

(四)、态度认真,作品规范完整。

四、具体要求:(一)、通知:11月初将职业生涯规划书比赛要求、时间等下放到各院,并开始大规模宣传,鼓动同学们积极参加(每个班级至少交上两份作品)。

(二)、报名加初赛的选手应在11月16日前将职业规划策划书交到各班班长处。

再由班长统一上交到院,各学院交到KCA办公室(2号办公楼三楼会议厅)。

(三)、复赛的选手在11月29日前,将制作的PPT,以邮件形式发送到xxxxxxxx邮箱。

(四)、决赛选手需在12月6日前,将制作完成的PPT以及视频,以邮件形式发送至xxxxxxx邮箱。

(五)、比赛中需要的纸质材料和电子版材料由选手自备。

(六)、比赛中需要的背景ppt,视频提前用U盘拷贝好,交到负责人处。

1、书面文档:A4打印稿,黑白(封面可彩印)、吉讯测评系统的测评报告需一并提交;2、电子文档:参赛作品的电子文档发送至主办方指定的专用电子邮箱:(xxxxxx);(文档需注明参赛者的真实姓名、性别、专业、班级、联系电话、E-mail等相关信息,且大小不超过5 MB);3、吉讯网注册、测评:老生注册时,学历、专业、学院、班级可以随机选填一个,不要求是自己的真实资料。

职业规划大赛范文3篇

职业规划大赛范文3篇

职业规划大赛范文3篇一份行之有效的职业生涯规划书能引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会。

那你知道职业生涯规划书该怎么写吗?下面是由店铺分享的职业规划大赛范文,希望对你有用。

职业规划大赛范文(一)第一部分参赛个人资料和目录真实姓名:***性别:*年龄:20籍贯:江苏省沭阳所在赛区:**赛区所在学校及学院:****学院专业及班级:******学号:******联系地址*****学院**校区***信箱邮编:******联系电话:**********目录一.引言二.自我分析三.职业分析四.职业定位五.计划实施方案六.评估调整第二部分是大学生职业生涯规划的详细步骤(分七步)一.引言步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。

而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会,我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!二.自我分析基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下,进行了客观的自我分析。

1.职业兴趣:从测评分析报告中得出:我对本人觉得对抽象的、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣,管研究型、领导性,社会型、创造型的工作比较有兴趣,其他方面的职业兴趣就一般而已,而我理型的职业也比较的喜欢。

2.职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。

但是,偶尔有时想法过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。

3.个人特质:观察力强,我这个人对工作的自觉性比较好的,而且对工作比较热情,能够吃苦耐劳,更善于处理概念和想法。

总是试图找运用理论分析各种问题;对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析,会提出尖锐的问题,也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。

职业生涯大赛策划书6篇

职业生涯大赛策划书6篇

职业生涯大赛策划书6篇随着我国职业技能大赛的迅速发展,国家对职业技能大赛高度重视,企业对职业技能大赛的关注度也不断提高。

职业技能大赛作为培养高等职业院校学生能力的重要途径,对学生的职业生涯产生了深远影响。

本文是职业生涯大赛的策划书,仅供参考。

职业生涯大赛策划书篇一:一、活动要素:1、活动背景当代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。

尤其是当代大学生,面对激烈的社会竞争更应对自己的职业生涯有明确的目标,并且在个人能力和专业技能上做好充分的准备。

据调查,中国现有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”,大学生职业生涯策划就是其中重要的内容,这对于中国的高校来说,是一件崭新的工作。

2、活动主题大学生职业生涯规划大赛3、活动目的及意义:目的:帮助我校广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

创建一种学校和社会相结合的互动模式,给在校大学生提供认识社会,认识职场的机会。

意义:丰富同学们的课余生活,为其提供实践、交流和学习的平台。

最大程度消除同学们在择业中可能会出现的一些疑难困惑,使他们自己在实践中不断成长、发展,并得到充实、满足。

4、活动时间及地点时间:20zz年9月28日地点:xx1教室5、活动形式就业类、创业类分组演讲答辩比赛6、活动主办单位及承办单位主办单位:管理学院承办单位:管理学院团总支学生会学习部7、活动对象全校学生二、活动筹备1、活动准备阶段:(1)活动宣传①请校广播站对本次比赛在全校宣传;②在一食堂、二食堂、学院大道、侧门的醒目地点张贴海报进行宣传;③通过各班辅导员及班委向各专业学生进行宣传。

(2)活动准备①大赛安排在星期四下午举行,注意协调好时间,以避免在学生耽误课程;②提前联系各班辅导员和班长,并在班级里通知活动的具体开展时间。

(3)活动要求①学习部做好邀请嘉宾的工作,并负责活动开展的具体流程及主持人串词等细节工作;②组织部负责场地的安排,以及会场的布置;③文娱部推荐两位主持人,要求端庄大方,有较强的现场控制和氛围营造的能力;④办公室负责制作邀请函,撰写领导发言稿,准备照相机及拍照;⑤生活部负责整个活动的后勤保障;⑥纪检部、体育部负责整个活动的安全以及活动现场秩序的保障;⑦宣传部负责整个活动的宣传工作。

职场规划大赛策划书3篇

职场规划大赛策划书3篇

职场规划大赛策划书3篇篇一职场规划大赛策划书一、活动主题“规划未来,成就梦想”二、活动目的本次活动旨在帮助大学生更好地了解职场,规划自己的职业生涯,提高就业竞争力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[学校名称]全体学生六、组织单位1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]七、活动安排(一)宣传阶段1. 制作宣传海报:设计精美的海报,展示活动主题、时间、地点和亮点,张贴在学校的宣传栏、教学楼、宿舍楼等显著位置。

2. 发布线上通知:在学校官方网站、学生会公众号、班级群等平台发布活动通知,详细介绍比赛流程、报名方式和奖励设置。

3. 举办宣讲会:邀请职业规划专家、成功校友等举办宣讲会,介绍职场规划的重要性和方法,激发学生的参与热情。

4. 设立咨询点:在学校人流量较大的地方设立咨询点,解答学生关于比赛的疑问,发放活动宣传资料。

(二)培训阶段1. 职业规划讲座:邀请职业规划专家、成功校友等举办职业规划讲座,介绍职业规划的基本知识和方法,帮助学生了解自己的兴趣、能力和价值观,树立正确的职业观念。

(三)比赛阶段1. 初赛:参赛者提交个人简历和职业规划书,由评委进行初步筛选,选出优秀作品进入复赛。

2. 复赛:参赛者进行现场展示和答辩,由评委和观众进行投票,选出前十名进入决赛。

3. 决赛:入围决赛的参赛者进行现场展示和答辩,由评委和观众进行投票,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

2. 优秀作品展示:将获奖选手的作品制作成册,在学校内进行展示,供其他学生学习和参考。

3. 后续服务:为参赛选手提供后续的职业咨询和辅导服务,帮助他们更好地实现自己的职业目标。

八、活动预算本次活动预算共计[X]元,具体如下:1. 宣传费用:海报制作费[X]元,线上宣传费[X]元。

2. 培训费用:职业规划讲座费用[X]元,简历制作培训费用[X]元,面试技巧培训费用[X]元。

3. 比赛费用:场地布置费[X]元,奖品费用[X]元。

职业规划大赛活动策划7篇

职业规划大赛活动策划7篇

职业规划大赛活动策划7篇职业规划大赛活动策划1一、活动背景:当今社会竞争激烈,大学生的就业形势不容乐观,如果想在激烈的竞争中脱颖而出,必须设计好自己的职业规划。

现在很多大学生对自己的大学生活充满迷茫,所以拥有一个很好的职业规划显得尤为重要。

通过职业规划大赛可以给同学们提供一个良好的平台,让他们了解自己的特质,明确自己的目标和努力的方向。

二、活动目的:面对严峻的就业形势,希望通过举办职业生涯规划大赛,传播和普及职业规划理念,引领和示范职业规划实践,帮助同学们树立生涯规划知识,掌握职业生涯基本知识,提升职业素质和能力,树立正确的人生目标和就业观念,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,增强毕业生的就业竞争力。

同时也可以推进我校毕业生就业工作的深入开展。

三、活动主题:职业生涯来规划,求职之路更光明四、活动承办单位:商学院社联工作部,管理部,外联部,学生会女生部,团委社会实践部等五、活动时间及场地安排:10月末,三教或经信阶梯教室六、活动对象:中心校区全体在校学生七、活动流程:1、活动前期:(1)外联部联系赞助商,就相关事宜进行接洽、商定,确保活动经费。

(2)宣传方式和地点:海报宣传:在各个教学楼、食堂以及寝室楼张贴活动海报条幅宣传:在学校主要交通道路上挂起活动条幅。

(3)工作部和其他几个部门进行活动的宣传和组织,在报名的同学中先进行一个初选,从中确定参加正式比赛的名单,女生部选出比赛的主持人和礼仪。

(4)邀请参赛的评委和嘉宾。

2、活动中期:(1)比赛前各部成员提前两个小时布置会场,并组织人员进场。

(2)主持人致开幕词,并介绍到场评委、嘉宾(3)主持人介绍比赛的规则和评分细则(4)按预定顺序,参赛选手上场展示自己的职业规划并接受评委提问(5)评委给出自己的评分,最后取平均分,并由主持人宣布结果(6)主持人宣布最终结果后,进行颁奖,并结束活动。

附大赛规程:(1)比赛规则:参赛选手准备PPT,进行5分钟的展示,内容包括大学期间和毕业10年内的职业规划,并以近期目标为重点。

大学生职业生涯规划大赛活动策划书(5篇)

大学生职业生涯规划大赛活动策划书(5篇)

大学生职业生涯规划大赛活动策划书(5篇)大学生职业生涯规划大赛活动筹划书1一、活动背景为切实贯彻“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求,引导广阔学生树立正确的成才就业观,在教育部高校学生司指导下,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。

二、活动目的为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”,关心同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的根本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。

三、活动主题“规划自我、服务社会、赢取将来”四、主办单位艺术学院秘书处、学习部、组织部五、活动时间20xx年3月初——20xx年3月底六、活动流程预备阶段完善并确定活动方案邀请指导老师安排活动培训宣传阶段张贴海报、悬挂条幅等进行宣传发动,并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。

通过宣传发动,让每一位同学都可以感受到大赛的气氛。

(3)初赛阶段1、各班积极选拔并推荐优秀作品。

2、竞赛形式以稿件的评审为主,并辅以现场辩论和观众提问。

初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。

(4)复赛阶段1、时间:(暂定)2、地点:多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)3、复赛流程:开场:文艺节目(5分钟)第一环节:主持人介绍评委、来宾、大赛选手。

选手分别出场并做自我介绍。

2—3分钟第二环节:领导致辞。

(5—10分钟)第三环节:1—5号选手分别出场配合自己所做PPT进行个人职业生涯规划设计演讲。

第四环节:评委问答。

第五环节:选手互评。

第六环节:职业角色情景模拟。

第七环节:观众互动问答。

七、活动奖项设置一等奖:1名颁发奖状二等奖:2名颁发奖状三等奖:3名颁发奖状优秀奖:4名颁发奖状八、备注1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品,若发觉有盗用作品的将取消其竞赛资格并严肃处理。

职业规划大赛策划书(8篇)

职业规划大赛策划书(8篇)

职业规划大赛策划书(8篇)职业规划大赛策划书(精选8篇)职业规划大赛策划书篇1一、活动目的:引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,激发大学生的学习的热情和动力,明确大学生的学习目标,从而有利于增强自身的就业竞争力,以便更好的开展自己的就业生涯。

二、活动时间:11月2日初赛三、活动地点: 3栋301教室四、活动主体:全体康复系大一新生班级,以班级为单位,选出若干,每班至少一名代表参加系部比赛五、活动前期准备:1、打板通知、宣传此次的比赛活动,同时再由各班团支书通知到各个班级,以确保每个康复系学生都有参与此次活动的机会。

2、由各班团支书主持开办以此次活动为主题的班级会议,以会议的形式让大家对职业规划有更深刻、全面的认知,有参赛意向的同学向团支书说明。

3、申请场地并做好场地的布置工作,检查场地的多媒体设备以保证比赛能够在一个和谐的环境中顺利进行。

4、邀请我系就业指导陈霜霜老师,做职业生涯规划的指导工作;5、通知参赛同学按照比赛要求做好参赛准备,包括职业规划相关的演讲稿及ppt。

6、邀请相关老师和嘉宾,为此次的比赛活动做好相关的评委工作。

六、活动中期准备1、此次比赛分为初赛、复赛、决赛三个部分,以淘汰制进行所以后两次的比赛场地会有所变更,得做好相应的通知和准备工作,到时会另行通知。

2、比赛中首先安排好老师及嘉宾的座位,并提供相应的评分工具,同时做好茶水的供应工作。

3、积极做好对相关比赛选手的指导工作,并安排所有选手的比赛顺序,以班级的顺序为准,保证每个参赛选手有序的进行比赛。

4、对于进入复赛的同学由我们的系部主任苏小林老师给予相关指导,以保证参赛选手对于职业规划有更为深刻的认识,同时为复赛和决赛做好充分的准备。

5、积极维护好场内的秩序,保证比赛能够在一个认真、严肃的范围中进行,同时也要做好对参赛选手心理上的安抚工作,让每个选手都能以一个平和的心境参加此次比赛。

七,比赛后的准备1、有老师宣布获奖者的名单及班级,对于获奖者会有相关证书的颁发,获奖班级会给予加分。

职业生涯规划大赛5篇

职业生涯规划大赛5篇

职业生涯规划大赛5篇东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,我们又将抒写新的诗篇,该为自己做一个职业规划了。

你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗?以下是人见人爱的分享的5篇《职业生涯规划大赛》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

大学生职业生涯规划大赛活动方案篇一一、活动前言:你能从千军万马中脱颖而出,你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”,你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划,求职经验和自信心不足的现象。

同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。

在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业,对人才素质的要求已越来越高。

作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。

为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力,我们精心策划了此次科院首届“校园活动网杯”职业生涯规划大赛。

二、活动主题:传播规划理念,打造锦绣前程拓展职业空间,成就非凡未来三、活动时间:初赛时间:__年11月20日决赛时间:__年12月20日四、活动地点:图书馆多媒体教室(初赛)学院多媒体报告厅(决赛)五、活动主办单位、承办单位、协办单位、支持单位:__职业学院就业指导中心/共青团湖南科技__职业学院职业规划与创业协会__职业学院电子信息系智通人才网、无忧范文网、大学生精英论坛六、活动目的:1、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力;2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力;3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会;4、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

大学生大赛职业规划优秀6篇

大学生大赛职业规划优秀6篇

大学生大赛职业规划优秀6篇大学生大赛职业规划篇一主办单位:建筑与城乡规划学院承办单位:建筑与城乡规划学院10级年级分会一、活动主题:振翅现在,翱翔未来二、活动背景:近年来,大学毕业生的就业压力不断加大,就业形势亦不容乐观。

面临日趋严峻就业压力的大学生们,需要积极适应这种新变化,在努力学习文化知识的同时,改变思想观念,正确认识自己的优势与不足,化“被动就业”为“主动择业”,不断丰富实践经验,全面提高自身素质。

三、活动目的:本次活动旨在通过大赛的形式,引导10级学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,进而激发10级学生的学习热情和学习动力,化“被动就业”为“主动择业”,让10级学生提前树立职业规划意识,赢在职场的起跑线上,提高就业竞争力。

四、活动可行性分析:本次职业规划大赛着重使学生意识到职业生涯设计的重要性,熟悉如何进行职业生涯设计,做自己人生的总设计师,了解自我,了解社会需求,积极适应社会的发展。

五、活动对象: 10级全体在读学生六、活动时间10月份七、宣传工作:宣传内容:由宣传部负责宣传大赛背景与宗旨、目标、活动对象、流程与内容及及大赛成果。

宣传方式:1、海报宣传。

2、网络宣传:八、活动流程:(一)、讲座---“给自己一个航标”形式:自主上网测试目的:让同学树立自我管理观念,利用网络资源搜寻相关信息,了解自己在职业生涯规划上的优势和不足以及能够从事或适合哪些方面的工作职务。

内容:各班级组织同学通过校园网进行测试,再将测试结果统计,以班级为单位上报学院。

(二)、组织班会——客观认识自我,畅想职业生涯形式:由各班委组织各班级同学,以班会的形式认真讨论与学习《大学六业》等有关书籍,畅想职业生活。

目的:通过学习、了解有关职业的信息,针对自身情况,各抒己见,共同探讨,树立职业规划意识,从而尽快走向职业规划大道。

内容:以班级为单位进行交流和探讨(三)、大学生职业规划大赛之个人职业规划书设计赛形式:职业规划设计参赛作品评选目的:本活动旨在普及职业规划知识,引导大学生学习掌握职业规划的基本方法,科学规划自己的职业生涯。

大学生大赛职业规划(通用10篇)

大学生大赛职业规划(通用10篇)

大学生大赛职业规划(通用10篇)篇一:大学生职业生涯规划大赛策划书篇一一、活动背景励志照亮人生,创业改变命运。

在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代大学生具有特殊的意义。

它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。

为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,特举办此次职业生涯规划大赛。

二、活动目的此次“大学生职业生涯规划大赛”由山东师范大学引路人实习社主办。

从xx年6月2正式启动。

活动分为两个阶段。

第一阶段是征收优秀的职业规划ppt展示,并进行宣告,选出10份优秀作品进入决赛。

第二阶段时进行现场展示ppt并讲解各自的职业生涯规划,根据选手现场表现和评委的打分评出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发奖状。

四、活动准备1、前期策划宣传、大赛的组织发动(6月2日-6月5日)做好大赛的宣传,鼓励并发动广大学生参加比赛。

2、找好主持人,申请奖状和教室,做好前期准备工作。

五、活动时间:xx年6月5日---xx年6月10日参赛人员:引路人实习社社员六、参赛形式1、报名方式:各班参赛人员(可以是团队)向组织委员上交参赛作品,社团负责人汇总参赛作品。

2、初赛:职业生涯规划ppt评选,每个团队可以自由确定创业类别以及经营模式,要注意把握产品开发和市场潜力,分析该职业的发展趋势及自身个优势以作出合理的规划。

决赛:由主持人主持活动。

参赛选手(或团队)一边播放ppt,一边讲解自己的职业规划。

评委根据选手现场的表现打分,选出一、二、三等奖和优秀奖。

注:所有活动全部结束后,颁发奖状,主持人宣读闭幕词,欢送嘉宾离场,观众离场,清理会场。

七、注意事项1、决赛时干事到场控制现场纪律,保证有序的纪律。

2、保证音响设备无故障。

篇二:大学生大赛职业规划篇二市劳动和社会保障局、市交通局主办,市运管总站、克拉玛依市技能鉴定中心协办,xx技师培训学院承办的克拉玛依市第五届职业技能竞赛,经过5天紧张的竞技,今天即将闭幕了。

大学生职业规划大赛(8篇)

大学生职业规划大赛(8篇)

大学生职业规划大赛(8篇)大学生职业规划大赛(精选8篇)大学生职业规划大赛篇1一、活动引言:当代社会的竞争激无比,所以有必要要求大学生把个人开展与组织开展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进展分析,制定有关个人一生中在事业开展上的设想与方案安排。

二、活动目的:为了让商贸系学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性,从大一就形成专业的职业素养,防止更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫,将职业规划教育融入大学教育的全过程中,让每一位同学参与其中。

三、活动主题:规划人生放飞梦想四、主办单位:商贸系团委五、活动对象:商贸系全体学生六、活动时间:__年9月6日—__年9月20日七、活动地点:a栋多媒体教室八、负责人:万桔九、负责部门:商贸系团总支学生会监察部十、人员安排:详细事宜吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源筹划万桔主持人黄丽娟后勤唐慧颖邀请新闻部拍照曾艳、马睿杰会场纪律全体监察部成员评委教师赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授十一、准备事宜:由筹划人联络负责人教师,理解详细事宜;参赛人员信息与参赛作品;邀请好评委教师;组织后勤人员布置好会场。

十二、详细活动详细流程:1〉:海选由商贸系每位辅导员按评分细那么在各自所带的班级推荐2位晋级决赛。

2〉:共十位晋级选手准备生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。

3〉:9月6日上午9:30点进展彩排。

4〉:9月6日下午2点30分准时开展总决赛。

5〉:主持人上台介绍莅临本次比赛的'嘉宾及评委与比赛选手。

并宣布比赛开场。

6〉:选手现场抽签确定参赛次序,依次进展现场展示,每位选手限时6分钟,包括4分钟自我陈述(通过制作ppt,进展自我展示),2分钟答复评委提问,评委根据参赛选手的现场表现按照评分标准打分。

7〉:评委就所有选手们的表现做点评并提出建议。

8〉:主持人宣布一二三等奖得主,并宣布此次活动圆满完毕。

9〉:后勤工作由监察部负责,配合好此次活动。

职业生涯规划大赛策划4篇

职业生涯规划大赛策划4篇

职业生涯规划大赛策划职业生涯规划大赛策划精选4篇(一)策划背景:职业生涯规划是现代社会中一个非常重要的议题,每个人都面临着选择自己职业发展的问题。

为了帮助参赛者更好地规划自己的职业生涯,我们决定举办一个职业生涯规划大赛,通过比赛的形式为参赛者提供一个平台,让他们能够展示自己的职业规划能力和创新思维。

目标:1. 提供一个平台,帮助参赛者规划自己的职业生涯,为他们的未来发展做出积极的准备;2. 鼓励参赛者运用创新的思维方式来解决职业规划问题,促进他们的职业发展能力的提升;3. 通过比赛的形式,营造一个积极的学习和交流氛围,让参赛者互相启发、相互学习。

活动流程:1. 报名阶段:通过线上平台进行报名,参赛者提交个人信息和职业规划简述;2. 初赛评选:评委根据参赛者的个人信息和职业规划简述进行初步评选,确定初赛入围者;3. 初赛展示:初赛入围者参加线上演讲或陈述环节,展示自己的职业规划思路,并回答评委的提问;4. 复赛评选:评委根据初赛展示的内容和回答问题的表现进行评选,确定复赛入围者;5. 复赛展示:复赛入围者进行现场演讲或陈述环节,展示更详细和完整的职业规划方案,并回答评委和观众的提问;6. 决赛评选:评委根据复赛展示的内容和回答问题的表现进行评选,确定决赛入围者;7. 决赛展示:决赛入围者进行现场演讲或陈述环节,展示职业规划方案的创新和实施可行性,并回答评委和观众的提问;8. 颁奖仪式:根据决赛评选结果,为获胜者颁发奖项,并为所有参赛者颁发参赛证书。

评委和奖项设置:1. 评委:职业规划专家、人力资源专家、行业领域的专业人士等;2. 奖项设置:设立一、二、三等奖,同时设立最佳创意奖、最佳执行奖等特殊奖项。

宣传推广:1. 线上宣传:利用社交媒体、学校、企业官网等渠道发布活动信息,吸引更多的参赛者;2. 线下宣传:结合学校、企业的职业规划讲座、比赛宣传活动等方式,推广活动;3. 协作伙伴:与企业、高校、职业规划机构合作,利用其渠道和资源推广并支持活动。

职业生涯规划大赛策划书(共5篇)

职业生涯规划大赛策划书(共5篇)

职业生涯规划大赛策划书(共5篇)第1篇:职业生涯规划大赛策划书一、活动背景:面对严峻的就业形势,希望举办职业生涯规划大赛,帮助同学们树立生涯规划知识,掌握职业生涯基本知识,树立正确的人生目标和就业观念,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,增强毕业生的就业竞争力,帮助就业生成功就业。

二、活动目的和意义:为进一步提高我院学生的就业竞争力,举办民政学院“大学职业生涯设计大赛”活动。

通过举办“职业生涯设计大赛”,助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。

同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。

同时,培养同学们的创新精神,树立职业生涯规划理念,提高职业生涯规划意识,为将来顺利就业,创业,打下基础。

三、活动主题:职业生涯我规划,未来之路更精彩。

四、活动时间:XX年11月2日五、活动地点:阶二教室/13—206六、活动对象:康复医学系大二各班代表七、负责部门:康复医学系学生会实践部八、邀请嘉宾:康复系领导和嘉宾九、活动流程:活动前期:1、邀请嘉宾2、借助宣传部的力量,在系部打版通知该比赛,扩大宣传度。

3、下达活动通知到大二,大三辅导员,有意参加比赛的学生到导员处报名。

4、有各班辅导员及班委会对照条件组织初评,于(时间待定)前向系团总支学生会择优推荐一名候选人,进行第二轮评选,并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。

参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。

并请我系老师进行评选,参赛的前十名选手进入决赛。

活动中期:比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响,麦克风,并组织人员进场。

1、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。

2、领导致辞3、参赛选手进行演讲,每人限时5分钟,时间提示方式:用手机,笔记本显示倒计时。

4、由嘉宾提问,指定选手回答5、嘉宾评分,对获奖选手颁奖。

比赛后期:1、由实践部打扫会场,总结此次活动中的不足,避免以后活动中出现同样的错误。

大学生职业生涯规划大赛活动方案8篇

大学生职业生涯规划大赛活动方案8篇

大学生职业生涯规划大赛活动方案8篇时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,成绩已属于过去,未来的工作还很艰巨,我想是时候好好地做一份职业规划了。

你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗?它山之石可以攻玉,以下内容是小编为您带来的8篇《大学生职业生涯规划大赛活动方案》,如果能帮助到您,小编将不胜荣幸。

活动前的准备篇一1、诚挚得邀请一位专业老师做约10—15分钟的演讲,由会长负责,组织策划部部长协助。

2、PPT的制作由组织策划部李兆祥负责,张波协助完成。

3、会场的布置由宣传部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等)。

4、由秘书处负责准备好约150张的A4的纸和笔,并在活动进行过程中发到每一位会员手中。

5、会场秩序的维持由外联部负责。

6、迎接会员入场由社会实践部派两人负责。

活动的形式篇二以讲座、现场互动、文章征集的方式展开。

职业生涯规划大赛策划书篇三一、活动背景:科学的自我认知与职业探索是激发当代大学生自主学习、理性择业、顺利就业的重要前提和有效途径。

为进一步传播和普及职业生涯规划理念,帮助同学们学习与掌握职业生涯规划的基本方法、树立正确的就业观和职业观,推动我校就业指导工作的深入开展和工作重心的前移,食品工程系团总支将举办以“挑战梦想,创造未来”为主题的大学生职业生涯规划大赛。

二、活动主题:挑战梦想创造未来三、活动目的:此次活动帮助广大同学明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力,帮助同学们做好大学生活规划,提前思考自己的未来,为以后择业、就业奠定基础。

丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台,同时也锻炼同学们的口才,增强同学们的自信,营造良好的学习氛围。

四、活动对象:食品工程系全体学生五、活动地点:初赛前期:四栋楼下摆摊宣传复赛:中教室决赛前期宣传:四栋楼下决赛:阶梯教室六、活动时间:前期宣传:10月26-27日复赛:11月4号决赛:11月9号门票派发时间为中午10:00-12:30,下午3:30-5:30决赛为晚上7:00-10:00七、活动形式1、前期摆摊宣传,报名者拥有一次转圆盘抽奖的机会2、初赛由评选团对上交的职业生涯规划书进行评分评选电子版:上传组织部邮箱纸质版:大一每班一份,大二每班两份,交于七栋308团总支办公室3、进入复赛的选手将进行8分钟的规划书讲解,由评选团评分评选4、决赛摆摊宣传,派发决赛门票5、进入决赛的选手将在大教室进行PPT展示与现场答辩,由评选团和观众进行评分评选八、参赛要求1、本次比赛以个人的名义报名参赛。

大学生职业规划大赛(精选5篇)

大学生职业规划大赛(精选5篇)

大学生职业规划大赛(精选5篇)大学生职业规划大赛【篇1】弗洛伊德是我所敬仰的科学家之一,他说过“生活怎么可以缺乏激情、癖好和全心奉献的兴趣?”很喜欢这句话,喜欢一个科学家对科学研究的豪情。

作为一个以科研工作者为目标的自己,自然想腾飞自己,自然想为科学进步做出贡献。

这就自然更需要我有激情地全心地奉献,需要我精心规划一场美丽的化学专业职业生涯规划书。

一、职业方向及总体目标成为国内甚至国际的大型化工企业的科研人员,并在科学研究上做出较大贡献。

二、社会环境分析⒈政治环境。

国内局势保持总体和平、缓和与稳定态势,但局部性战争及动荡有所加剧。

国内相对平和的局势与国家对科学发展的重视,加之_的施行,十分利于化学这一学科的发展。

在过去的100多年里化学作为一门核心、实用、创造性科学,已经为人类认识物质世界和人类的文明进步做出了巨大的贡献,这也加深了广大人民对化学这一学科的重视。

⒉经济环境。

改革开放三十年,我国从封闭型经济快速成长为全球最为开放的巨大经济体之一。

按名义汇率衡量,从1978年占全球经济的约1.5%上升为近6%以上。

从全球第六位,即将上升为第三位。

按购买力平价衡量,从6%上升为20%以上。

相对于传统计划经济时代的大起大落,我国经济的稳定性是同期亚洲国家和地区的。

80年代初,我国对外贸易不到400亿美元,外汇储备70亿美元。

__年对外贸易达到6000亿美元,今年将超过2万亿美元,外汇储备超过1.3万亿美元。

1978年我国在世界贸易排名第32位,目前为第三位。

过去三十年,是三百年以来,我国人均收入增长最快,与世界平均水平的差距缩小最快的时期。

目前,我国人均gdp已经相当于世界平均水平的60%以上。

按照现行汇率计算,我国人均gdp在__年突破了__美元,上升到世界的129位;按照购买力平价计算,排名为74位。

种种数据表明,我国已经成为拉动全球经济增长的重要力量,我国的综合势力有了巨大和显而易见的增强。

⒊自然环境。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

哈尔滨江南职业技术学院
第二届学生职业生涯规划设计大赛实施方案
一、大赛简介
(一)大赛主题:科学规划人生,放飞职业梦想!
(二)大赛目的:通过比赛的形式,传播和普及职业规划理念,熟悉掌握职业规划设计方法,引导大学生进行职业规划实践,唤醒大学生就业自助意识,及早确立自己的人生目标,科学规划自己的职业生涯,全面提升学生的职业素质与就业能力,化“被动就业”为“主动择业”,促进学生就业工作的深入开展。

(三)大赛时间:2013年6月
参赛对象:全院2012级参赛学生
(四)举办部门
主办:学院实习与就业指导中心
协办:团委、学生处
二、大赛分初赛、决赛两个阶段进行。

1、初赛
初赛由各班分别进行,每名同学上交一份A4纸打印作品,同时展示自己的PPT作品,经过复选,全院共挑选12名选手进入决赛。

2、决赛
(1)时间地点:6月19日下午1点主楼407教室
(2)参赛人员:入围的12名选手
(3)决赛形式及计分方法:
决赛以个人作品评比和现场作品演示评比相结合的方式。

现场作品演示由参赛选手在规定时间(7分钟)内向评委及观众用PPT展示自己的作品并进行解读,评委提问,最后由评委给每位选手打分。

成绩计算方法:由参赛选手书面作品得分及现场作品展示及解读得分两部分组成。

其中书面作品得分占总分值的30%,现场作品展示及得分占50%,评委提问得分占20%。

三、比赛规则与要求
1、书面作品
大赛作品(职业生涯规划书)以近中期目标规划为主,即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。

篇幅以3000~4000字左右为宜。

书面作品为word文档格式,需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的完整内容。

其中:自我认知部分,选手可通过大赛网站平台进行职业素质测评;职业认知部分;计划实施部分,应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析,并注重对各种资源(如知识资源、人脉资源、资金资源等)的积累方式和途径;反馈修正部分,应有合理的备选方案、分析及实施计划。

此外,参赛作品须有扉页并附作品简本,扉页填写参赛者的姓名、学校、班级、联系方式等个人信息,作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。

2、现场PPT展示
PPT展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。

其中,展示限时7分钟,回答评委提问限时3分钟。

四、奖项设置
本次大赛设:一等奖1名:证书
二等奖2名:证书
三等奖3名:证书
优秀奖(决赛入围者):6名:
附件一:职业规划大赛报名表
附件二:职业规划书撰写要求
哈尔滨江南之夜技术学院就业与指导中心
2013年5月
附件一
哈尔滨江南职业技术学院第二届职业生涯规划大赛报名表系别:专业班级:日期:
附件二
职业规划书撰写要求
所谓“职业生涯规划”其实就是“人生战略规划”,是对自己的职业发展道路进行选择和设计的过程。

职业生涯规划包括确立志向、评估分析(自我评估、环境分析)、确定职业发展目标、制定行动计划与措施、评估与反馈修正等5个步骤。

1)确立志向
志向是事业成功的基本前提,俗话说“志不立,天下无可成之事”。

综观古今中外,各行各业的佼佼者,都有一个共同的特点,就是具有远大的志向,立志是人生的起跑点,反映着一个人的抱负,胸怀,情趣和价值观,影响着一个人奋斗目标及成就。

2)评估分析
评估包括自我评估和职业生涯机会的评估。

准确评估是进行职业生涯规划的基础。

自我评估就是对自己作全面分析,通过自我分析,认识自己,了解自己,明确自己的长处,才能扬长避短,对自己的职业做出正确的选择,才能选定适合自己发展的生涯路线,从而对自己的生涯目标做出最佳选择。

因此,自我评估是生涯设计的重要步骤之一。

职业生涯机会的评估,主要分析内外部环境因素对自己生涯发展的影响。

在进行个人的职业生涯设计时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的位置、环境对自己提出的要求及环境对自己有利的条件与不利的因素等等。

只有对这些环境因
素充分了解,才能做到扬长补短,使生涯设计具有实际意义。

3)选择职业及设定职业生涯目标
通过自我评估、生涯机会的评估,认识自己,分析环境,在此基础上对自己的职业或目标职业做出选择。

也就是在职业选择时,要充分考虑到环境因素对自己的影响。

通常职业生涯方向的选择需要考虑以下几个问题:我想往哪个方面发展?我能往哪个方面发展?我可以往哪个方面发展?我的职业选择能帮助我实现人生的最终目标吗?我是否有一种途径可以让现有的职业与人生的基本目标相一致?分析自我,了解自我,分析环境,了解职业世界,使自己的性格、兴趣、特长、价值观与职业相吻合。

生涯目标的设定,是职业生涯设计的核心。

一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。

它是以自己的最佳才能,最优性格,最大兴趣,最有利的环境等条件为依据。

通常目标分短期目标,中期目标,长期目标和人生目标。

4)制定行动计划与措施
在择优选择好最适合自己的职业目标与达到职业目标的发展路径之后,你需要制定达到这个职业目标的行动计划和行动策略。

要使目标能够实现,就必须将目标分解量化为具体的行动计划,使自己知道现在应该为目标做什么,使目标具有现实的行动基础。

要注意行动计划的可行性,要注意区分轻重缓急,学会时间管理和应对干扰,高效行动,直达目标。

要注意目标的分解和组合,按内容可分解为知识目标(如专业、证书等)、能力目标(如专业技术能力、可迁移能力)、素质目标(综合素质、职业素质)、实践目标等;还要制定缩短差距的实施方案。

5)评估与反馈修正
根据自我发展变化与社会需求的变化,与时俱进,做好职业生涯规划调整和修正。

修正的内容包括:职业的重新选择、生涯路线的重新选择、人生目标的修正、实施措施与计划的变更等。

主动适应各种变化,及时评估灵活调整,优化自己的职业生涯规划。

相关文档
最新文档